优秀作文在组织结构上要有条不紊，层次分明，内容丰富，观点清晰，给人以清晰明了的阅读体验。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，相信会给我们的写作带来一些启发。
八年级第一单元作文：献给母亲的歌
有句歌词是“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”想必人人都会唱这首歌，今天，我想再次把这首歌送给她——我的老妈。
我的妈妈是一个严肃且严厉的人。尽管她这样、甚至有时候打我，我有时候还是好了伤疤忘了痛，继续不听话。但是有时候，老妈也会对我很温柔，在我遇到困难挫折的时候，她会第一时间给予我鼓励。
一天夜晚，冷风嗖嗖，周围除了我的脚步声没有其他的声音。不知不觉的我加快了脚步，背着书包快速往家走。
“喵呜——喵呜——”这时，一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。听同学说晚上听到猫叫又不好的兆头，我的心一阵阵收缩。一不小心踩到一个东西，我吓了一大跳，一看是块石头。
不一会儿，到了那个为我亮灯的家门前，心里不再害怕，安全和温暖层层包围了我的心田，使我的恐惧早已全部抛到九霄云外。
到了门口，我轻轻推开门，“回来了，厨房里头有饭，刚热的，去吃吧。”我点了点头，把书包放到书房里头，进了厨房，我问：“妈，这么晚了，还不睡觉啊?”妈说：“怕你害怕，等着你。”我听了心里有一股暖流缓缓浸没在我身体，眼睛顿时有些湿润。每晚，都是那盏灯，那盏亮白的灯是我总背着满满一包幸福，轻松愉快地回家。
一个个带日而归的孩子，那灯光已经成为我不可缺少的一部分。例如一杯温茶，在冰冷的夜风中，唇干口燥的我迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齿间飘出那份清香，那种感觉，我一辈子不会忘记。
不知不觉，又唱起那首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，人有感恩之心。”
——题记。
亲爱的妈妈：
您好!
暖暖的风渐渐送走了春天，迎来了夏天，同时，也迎来了五月，迎来了一个重要的节日——母亲节——您的节日。
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，人有感恩之心。”因为我是一个人，所以我不能不感恩你。
因为您是生我的人，把我带到世间。
因为您是养我的人，让我茁壮成长。
因为您是育我的人，使我人格健全。
因为您是赞我的人，给我自信希望。
因为您是盼我的人，盼我能健康的身体。稳健的心理，健全的人格，有成的学业和盼我回家的人。
母亲节即将来临，在这一天，我愿献上一枝康乃馨。当然，我知道，最好的礼物是发自内心的敬重。理解和爱，所以，我将会在这一天多陪陪你聊天，在今后的日子里也将如此伴你度过美好一生。
“母爱的力量可以征服一切。”您用您的力量征服了我，感动了我。我也将以我的行动征服您，感动您。
我是多么的希望，在我老了之后，还能像现在，坐在阳光下，倚着墙，坐着马扎，手牵着手，满脸笑容，谈着心里话，拉着呱。让这美好的片段，永存我们的心间。
第一单元
1.通过对有关母爱的各种资料的搜集、整理，让学生感受到平凡而伟大的母爱。
2.每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来，与大家共享。
3.爱是至高无上的。尊重母亲的爱，让学生学会感激身边最亲近的人。
一、课前准备。
1.请全班同学分成四个小组查找有关资料，注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；展现刻画母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品；新闻媒体报道过的有关母亲的感人事迹；以小组的形式，合作搜集、整理，在老师的指导下，用不同的形式展示成果。
2.事先跟家长联系，请家长和学生聊聊天，让学生整理好聊天内容，并记录下来。
3.学生准备一份送给母亲的小礼物，要求必须是自己亲手做的。
4.准备好与母亲有关的音乐作品，作为背景音乐贯穿整个活动。
二、活动过程。
(一)听故事。
家，是我们避风的港湾，是我们成长的摇篮，相对于父爱，母爱是日常的，琐碎的。母爱更接近于生活的真实和人的本性。当你第一次喊出“妈妈”时，母亲满脸笑容，满心惊奇，当母亲把你从怀中放在地上。让你爬，让你站，让你走，当你跌倒了，又把你扶起来，继续操练……从此，你便开始了全新的人生。每次放学回家，你都要向母亲汇报自己的收获，母亲听得津津有味，笑靥如花。
听母亲的故事。
放录音磁带，要求学生仔细聆听妈妈们的故事。
(二)谈感受。
各小组分别展示搜集的有关资料(图片、文章等)，然后谈自己的体会。
1.离开母亲的腹，离开母亲的怀，离开母亲的身，永远没有离开的，是和母亲息息相通的心。
在学生中搜集的众多的表现描写母爱的诗歌、小说、散文中，选取一些篇目并配乐朗诵。学生介绍自己创作的诗歌、散文。大家可针对作品发表自己的看法。
2.母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然有不尽的源头之水。请学生展示刻画母亲形象的绘画、摄影等作品。也可出示自己给母亲画的像、拍的照片。并根据自己对母亲的了解，为图画、照片题写标题。
3.“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。”
——但丁。
“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是‘妈妈”’。
——纪伯伦。
请学生展示与母亲有关的格言、俗语，要求同学们谈谈自己的感受。
(三)谢母恩。
慈母情，是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，是过早爬上眼角的一道道皱纹。慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。今天，我们之所以能健康地成长，母亲有多大的功劳啊。
提问：
为了报答母亲的养育之恩，你已经做了什么，以后打算怎么做?同学分组讨论，发表见解。各小组选两名代表发言。
小结：
我们要孝顺父母，希望同学们有这样的决心，将来要有所作为，来报答母亲，让她成为世界上最幸福的人。
(四)送祝福。
1.请学生介绍母亲节的由来。
现代意义上的母亲节起源于美国。
由安娜·贾维斯小姐(1864～1948)发起，她终身未嫁，一直陪伴在她母亲身边，母亲于1905年逝世，安娜·贾维斯小姐悲痛欲绝，两年后(1907)，安娜·贾维斯小姐和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜·贾维斯认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来。
2.随着日历的翻动，母亲的生日就要到了，让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜：亲手给母亲做一个蛋糕，送一份礼物，对母亲说一句祝福的话。要求学生在课后能把礼物和祝福的话语送给妈妈。
小结：
也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著。但母爱如天大，同时又小得只能住在我们的心里，母爱是可以撑天的支柱，也是我们想拥抱的温暖。我们永远爱着您——妈妈。
三、拓展训练。
以“母爱或妈妈，我想对您说”为题写一篇作文。
【例文】。
母亲节的礼物。
母亲节那天，我骑上自行车，挎起菜篮子，哼着《失忆周末》，朝市场“驰去”。
路程并不远，几分钟便到了。放好车，我提着菜篮子钻进拥挤的人群。
平时我常和妈妈一起来，今天独自前来，是想送份母亲节礼物给妈妈——为她做一顿可口的饭菜。
因为早有打算，一会儿便买得差不多了，只剩下瓜菜未买。摆菜摊儿的很多，我东看看、西瞧瞧，拿不定主意。
“妹妹，买些菜吧!”一个沙哑的声音在我耳边响起。我循声望去，角落里坐着一个矮小的阿婆。
我看了看她的菜，真是“物似主人”：又老又小。我打算走开，但她那哀求的眼神和无奈的笑容却好似牵绊住了我的脚步。于是我蹲下身去，挑了一把最好的让她称。她是用杆秤称的，我一眼就看出了她的手有残疾：左手没了两根手指。右手只剩下手掌部分，手指全没了。她居然能用右手的手掌部分提起杆秤前端的那根绳子，大概是天长日久练出来的吧!
“一块五。”她打断了我不断涌起的思绪。我麻利地从钱包中抽出一元五角。正要将钱递给她时，我心二动，把钱收了回来。我又挑了最差的一把菜。这次是一元。我付了两元五角，把最好的和最差的两把菜一同放进篮子里，踏上了回家的路。
路上，我有点儿不安，怕妈妈说我傻，竟买了这么差的一把菜；我又有点儿自豪：真的挨骂也值，就算是我送给婆婆的一份母亲节礼物吧!
风很凉爽。我飞车回到家，尽我最大的努力做了顿不错的饭。妈妈欣然接受了这份礼物。而送给另一位母亲的“礼物”，更令妈妈感动，她很欣慰我长大了，懂事了。
这个母亲节我心里特别愉快。
【评语】。
这类题目，不易“出彩”，写不好就容易平铺直叙，无非是给母亲买了什么礼物，缺少更多的内涵而作者构思却十分奇巧明写“我”去买菜，回家给母亲做顿饭；暗写在买菜的过程中，向残疾人奉献了一片爱心于是就出现了“一石双鸟”的效果——同时为两位母亲献爱心这样，一个很平淡的题目就写得富有内涵了。
八年级第一单元同步作文：献给母亲的歌
“母亲”是一首悠扬长缓的歌儿，无数次唱出了我的心声;。
“母亲”，多么伟大!我该怎样用言语来表达我对您的爱!
您曾是一朵花儿，温暖且芳香，为我您摘下皇冠，变成了一朵令人赏心悦目，但却失去香味的花。您的疲惫，您的艰辛，我都能体会。
您是风吹雨打下的一棵小草，虽然生活给了您巨大的压力，可您还是扛住了。您的毅力与坚强，令人钦佩。
您是广阔的天空，拥有着宽大的心胸，即使我做错了，您也淳淳教诲。
您是我的老师，最好、最棒的老师。您从我牙牙学语一直教诲到现在，我成长的每一个脚印，都是您用心血铺就而成的。在知识的殿堂里，有您给我的欢乐与教导，我会用心感悟生活，用实力拼出未来，向您回报您的爱。
您是我的知己，学习与生活中烦恼，我会和您分享，是您为我解开了一个个心结，是您的安慰让我重新获得感悟，树立了增强生活的勇气和信心。
母亲啊，您的可爱，您的美丽，永远会刻在我的心里，永远……。
每天为了拼生活，为了我的未来，您的手上写满了沧桑，您的眼角已留下道道皱纹，我永远都报答不了您的爱。是时间，残忍的带走了您年轻时的容颜，一天天的疲惫，日以兼程，严寒酷暑，您说：“是我一直在支撑着您，为了我，您可以付出无数倍的汗水”。时光啊，我恳求您，不要再偷偷带走任何东西，我愿我的母亲一直伴我，有她，我的生活才有阳光普照。
每个灯火通明的晚上，最后熄灯睡觉的总是我和母亲，是她一直无怨无悔陪我到深夜，看着我完成一天的作业。尽管她明天还要上班,尽管颈椎疼痛，她还是在那一盏灯光下一直坚持。
我的无理取闹，总是让您偷偷抹眼泪，只想道一声“对不起”。
母亲的爱会一直陪伴着我!母亲的爱会永驻!
那一滴轻柔温和的水，会一直贮藏在我心灵的幼苗上。
您慈祥的面容，温柔的眼神，令我难以忘记。
“母亲”我会带着您的教导一直前行。
《献给母亲的歌》这篇文章，虽然我没有学习过，但在这次考试中，我阅读了它。
“孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两什。”这段话让我受益非浅还让我很感动。这位和蔼可亲的妈妈对自己的孩子很好，看孩子将要出远门，怕孩子挨冻。就在昏暗的灯光下，缝补孩子的衣服，在这种情况，这位妈妈不顾自己不好的眼睛。这让我想起了自己的妈妈，在冬天的时候，妈妈给我穿上厚厚的棉衣，温柔地对我说：“小心点，不要脱衣，会着凉。”而我不但不听话，还把衣服弄破了。我回到家，把衣服破的事跟妈妈讲述了，妈妈帮我脱下衣服，换上另外一件。晚上，妈妈拿着一根细细的`针小心翼翼地帮我缝补着衣服，当时的我并不在意妈妈的爱，现在我感觉到了妈妈对我的关心。
读《献给母亲的歌》这篇文章，不但感受到作者对他妈妈的赞叹，还让我想起自己的妈妈对我的爱和关切。
夜幕降临，我在微弱的灯光下深沉的思索着“献给母亲的歌”该如何去写，这使我不得不想起胡适的《我的母亲》。我的母亲没有像胡适一样优秀，伟大的儿子。因为我是一个女孩。当然也没有她那样经历，我并不知道如何下笔去歌讼母亲，因为我并不会唱歌，也没有哪些好文采去赞美母亲!
母亲是最无私的人!
小时候我生病了，吵着闹着要吃大白兔糖，那个时候村里没有小卖铺，只能走好几里路到镇里买，母亲就抱着我跑来跑去，然而我买上大白兔之后兴奋极了，而母亲的头上早已流满汗珠，我把糖喂给母亲，她推托着说：”太甜了我不吃，你吃吧”“很好吃的妈妈你吃’’我硬塞到妈妈嘴里，妈妈只是轻轻一甜。难到真的是因为糖太甜了，妈妈才不吃吗?不、不是的，是她舍不得啊!
母亲是最细心的人!
每天早上六点：“欣欣，六点了快醒醒”“哦，我再睡五分钟”我我懒散的回答。五分钟很快过去。“欣欣，起床了吗，六点五分了”妈妈再次耐心地叫道。“我知道了。您别再叫了”我不耐烦的回答。为了不然让妈妈再叫，我只得起床。当我走下楼的时候妈妈已经把饭放在桌上了，我洗了手之后，很快吃完饭，去刷牙我也不知到在想什么，刷拉好久，这时又妈妈的叫声：“你在干嘛啊，怎么这么久，不上学了啊”。我说：”哦哦没事我很快就来“”快收拾好你上学用的东西，别落下什么“嗯嗯，早到收拾好了”。当我走的门口的时候，妈妈从口袋里拿出我的眼镜，我顿时愣住了。我总是这么粗心，而妈妈却永远很细心，我和妈妈之间，就像鱼儿总离不开水一样!而我就是那离不开水的鱼儿!
母亲是最伟大的人!
你是否听过这样一个故事：女孩半夜发高烧，外面下的倾盆大雨，父亲不在家，家里没有交通工具，而且外面有没有车，母亲只能先喂女儿喝了退烧药，可过了许久，烧不仅没有退而且越烧的厉害，这时母亲意识到不能再拖，马上拿上钱背上女儿疯了一样的狂跑，她边跑着边念道：“不要睡孩子，不要睡’。狂风凛冽，雨下的很大，路旁树枝摇曳，像一只只猛兽，可母亲丝毫没有胆怯，就这样跑了两个小时到了医院母亲全身都湿透了就像一个冰人，可奇迹的是女孩竟然一点都没湿，这是母亲早已累的昏倒在地。经过抢救小女孩的生命终究没有被死神带走，后来小女孩的主治医生说：“在过迟几分钟，就是神仙也救不了她，是她的母亲再次给了她生命”。
妈妈是无私的、细心的、伟大的。她的爱更是如此，妈妈做了这么多，我从不曾向她说过谢谢，现在我想大声的告诉妈妈：“妈妈，我爱您，谢谢您，您的孩子长大了!”
人教八下单元同步作文·第一单元：献给母亲的歌
灯光下，我娇滴滴地躺在妈妈怀里，一口气向妈妈倾吐着憋了许久的心里话：
“妈妈，我从小失去父亲。是您，既给了我母爱，又给了我父爱，使我从未感受过失去父亲的悲哀和寂寞。也正是您教给我做人的道理，使我健康、幸福地成长。妈妈，我要谢谢您。
“妈妈，您知道吗？我发现您近几年来老多了，两鬓也过早地出现了白发。记得那次，您买米回家，爬楼梯是那样的气喘吁吁，坐了好一会儿还没有能缓过气来。是的，您是老了许多，而我还太小，不懂事，常常惹您生气，但那次，我哭了，偷偷地哭了。我从那天起便萌生了一个念头，那就是再给我找个爸爸吧。从此，我便开始在心中勾勒我想像中的爸爸。那次，我没说，可不久后和您一起去郊游，使我再一次有了这个想法。
“妈妈，您还记得那次郊游吗？那天，您带我参加了您单位组织的郊游。记得，那天吃午饭的时候，我忽然肚子痛起来，痛得在地上打滚，您当时都急哭了。这时，是他，和您一个办公室的张叔叔抱起了我，拦了辆汽车，把我送进了医院。您知道吗?就在他抱起我的一刹那间，我突然觉得他就像爸爸一样，我觉得一直在我心中勾勒的模糊的图像一下子清晰了。我躺在他怀中，觉得好暖和，好暖和呀。
“从此，我心中的这个愿望愈来愈强烈了，我去偷偷地调查过了，妈妈，张叔叔也是单身的，真的。妈妈，也许您没发觉，他一直在暗中照顾着我们，我看出他对您很有感情。
“妈妈，您是不是有时觉得寂寞?您整天拼命地工作，是不是想从寂寞中解脱?我还常常能看到您，呆呆地坐在书桌前，若有所思地想着什么，您是寂寞的，的的确确是寂寞的。我过去不懂事，不会和您说说心里话，只会烦您。但我还是觉得，您该有个伴了。女儿即将长大成人，不可能永远伴在您的身边，您该有个伴，来陪您度过晚年。
“妈妈，我曾听外婆讲过，您当时不改嫁是为了我，您说，怕我吃苦。妈妈，如今女儿已长大了，您也该找个伴了，也许您还在思念死去的爸爸，那么长的岁月依旧没有能冲淡您那深深的思念。但是，妈妈，您知道，失去的是再也回不来的。我想，只要您能过上幸福的生活，九泉之下的爸爸是一定会觉得宽慰的。
“妈妈，您听我说，给我找个爸爸，给您自己找个伴侣吧，您就听女儿一次吧，求求您了……”
——给母亲的一封信。
敬爱的妈妈：
俗话说，“精诚所至，金石为开”。妈妈，试着去了解奶奶，好吗?“人非草木，孰能无情”，老人有他们的感情寄托，奶奶也不例外。妈妈，奶奶含辛茹苦地养育了几代人，已年迈力衰，形单影只。妈妈，用您的言行抚平那“代沟”吧!让她好好度过一个祥和、安乐的晚年吧!
夜深了，妈妈，就写到这里吧!
祝您健康!
您的女儿李艳。
×年×月×日。
第一单元
二、活动目的：
三、活动组织与计划：
第一阶段：
1.唱歌曲《只要妈妈露笑脸》《妈妈的吻》《懂你》等。
2.利用图书馆、电视、网络等媒体搜集资料：
（1）描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。
（2）新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。
（3）描写动物世界母子之情的作品。
（4）展现母亲形象的绘画、摄影、电影、广告等。
第二阶段：
2.给母亲唱一首歌，做一件有意义的事情。
3.针对以上内容，写一则日记，谈谈自己对母爱的思考与认识。
第三阶段：各小组总结学习收获，集体交流学习成果。
四、活动成果展示交流设计：（邀请部分家长参加）。
（二）小组成果展示：
2、走近母亲：
（1）家长代表谈母亲的心声。
（三）课下继续开展“我帮妈妈做家务”活动。在歌曲《懂你》中结束本课。
五、活动反思：
有的父母在学生日记本上也写了几句话：“感谢老师采用这种方式让孩子体谅我们……”“孩子在家比以前懂事多了……”更可喜的是开学初打算辍学的郗宗祯同学的母亲亲自到学校为他交上了书钱，并且说为了孩子将来，无论如何也要让他读书。一次综合性学习，培养了学生的语文能力，教育了学生，感化了家长，真是一举多得。
第一单元
一.导入 新课。
师：同学们，在上课之前我们来欣赏一首歌曲。（播放阎维文的《母亲》）。
师：大家都知道这是赞美谁的歌曲？
生：母亲。
师：是的，母亲，可以说是在这个世界上与我们的生命联系的最紧密的人，当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。今天，让我们再次融入到这世间最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。（幻灯展示：献给母亲的歌）。
二.活动过程 。
师：母爱无声无息，却又惊天动地，我们一生一世都注定无法走出母爱的怀抱，我们一生一世都报答不完母亲的恩情。下面，我们进入这节课的第一个环节“说说故事，念母恩”。
（投影展示）请同学们根据你搜集的故事或新闻报道，说一说这道不尽的母爱。
生：把自己搜集的故事读给大家或讲给大家。
师：真是伟大的母亲，真是感人的母爱。其实我国从古至今有许许多多这样伟大的母亲，这样感人的母爱。如千方百计为儿子着想三次搬家的孟母；反一腔对儿子的爱化为对儿子精忠报国期待的岳母；用生命诠释着对儿子的爱的母亲。（投影展示）人类如此，动物又怎样呢？我们看这样一个故事。（投影展示）。
生：读故事《生命的跪拜》。
师：可见，母爱不仅存在于我们人类，在生物界也一样存在，下面我们再欣赏风幅图片。（投影展示）。
师：人类也好，动物也罢。母爱都是无私奉献，不求回报的，正是这无私博大的爱的力量，谱写出了永恒不朽，传诵不息的爱的诗篇和情的乐章。下面，我们进入第二个环节：读读诗文，感母爱。（投影展示）。
师：我国唐代诗人孟郊曾有一篇脍炙人口的诗叫《游子吟》，不知大家是否会背。
生：齐背《游子吟》。
师：是啊，慈母情，是三春晖，是任何寸草心都难以回报的恩情，下面谁来读一下你搜集到的诗文，感受一下这深深的慈母情。
生：读诗文。
师：写母亲的诗太多太多了，我们看看除了这些诗文还有哪些名人俗语（投影）。
生：齐读（或指名读）。
师：母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然有不尽的源头之水。所以，我们这样诠释母亲。（投影展示）。
m（many）妈妈给了我很多很多。
o（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头。
t（tears）您为我流过不少泪。
h（heart）您有一颗慈祥温暖的心。
e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱。
r（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。
可见，我们之所以能健康的成长，母亲有多大的功劳啊。下面，让我们进入第三个环节：写写心声，赞母情。（投影展示）。
师：母爱是什么？母爱是你疲惫中的一杯龙井，喝几口，就能使你精神焕发;母爱是你烦恼时的一曲古筝，听一听，就会让你气爽神清；母爱是你寒夜一床棉被，盖上它，就能使你安然入梦。母爱是什么？是伴我入梦时美妙的摇篮曲，是午后榕树下动人的童话，是我蹒跚学步时温柔的目光和鼓励的话语。请以“母爱是……是……是……”句式仿写一段话。
生：练习写作。
生：朗读自己的习作。
师：看来，同学们都感受到了身边伟大的母爱，可是谁知道你母亲的生日呢？
生：知道的举手。
师：又有谁知道母亲节是哪一天呢？下面我们来看（投影展示：母亲节的由来）。
生：读材料：现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜·贾维斯小姐（1864－1948）发起。她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年去世，安娜悲痛欲绝，两年后，安娜和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。所以，1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。
师：在母亲节即将来临之时，你想对你的母亲说些什么呢？这也是我们今天的作业 ，请把你对母亲的想倾诉的心声写成一篇作文，题目就叫“妈妈，我想对你说”（投影展示）下面，我们进入今天的最后一个环节：听听歌曲，颂母亲。（投影展示）。
师：播放歌曲《烛光里的妈妈》和《妈妈的吻》。
三.总结。
师：也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著。但母爱如天，最后让我们祝我们的妈妈祝全天下所有妈妈永远幸福。
人教八下单元同步作文·第一单元：献给母亲的歌
人教实验版三年级下册第一、二单元作文指导教案写家乡景物篇次第1篇课时2课时习作要求1、在和同学们互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发.比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物特点;有的同学能按一定的顺序说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情.这次习作,我们就来写一写家乡的景物,写的时候注意学习其他同学的长处,并展开的想象.2、如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写.指导过程一、导语激趣同学们,通过你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢.这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物.介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人啦.同学们,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方.,你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡.要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定经过你们的介绍，会使它成为有名的景点呢。1、先在组内交流。选择自己最喜欢的一处景物说给组里的同学听。2、全班交流。二、学一学。请同学们先读读习作要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。1、教师指导归纳写作中的注意事项：（1）选择自己最喜欢的'一处景物要注意说清楚。（2）要注意抓住景物特点。（3）如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人。2、将想象的部分讲给同座听，请他提提意见。3、全班交流，其他同学听后可以补充，说说从哪几方面补充。三、写景物：请同学们把自己喜欢的一处景物写出来。四、改一改1、把写好的家乡景物读一读，对照要求自己修改。2、提示：（1）有无错别字和病句。（2）是否按一定顺序写完整。（3）想象是否合理，情感是否具体生动。（4）读后是否给人留下深刻印象。3、四人一组互改。五、评一评。1、在组内交流一下自己描写的家乡景物，互相听一听，评一评，看谁写得最完整。2、小组长推荐组内同学，读一下自己的习作，大家欣赏。3、教师推荐几篇有代表性的和大家交流。
高中必修三人教版第3单元作文：献给母亲的爱
母亲，谢谢你给了我们生命，作者非常爱自己的母亲，关于内容详情如下。
母亲啊，谢谢你给了我们生命。
谢谢你用血和泪，用欣喜的微笑。
把我们送进这个喧闹无边的世界。
母亲啊，你给了我们美妙的人生。
世界上，有什么光芒。
能比得上母亲的目光。
所有的温柔和爱。
都凝集在母亲的目光里。
我们感觉幸福。
因为我们都曾被这样的目光凝视。
母亲啊，你的目光瞩望着我的一生。
世界上，有什么声音。
比母亲的声音更熟悉更亲切。
母亲的呼唤可以穿越一切喧哗。
轻柔地打开我们的心扉。
听到母亲的声音。
我们便忘却了所有的烦恼。
母亲啊，你的声音陪伴着我整个生命。
世界上，有什么爱。
比母亲的爱更无私。
母亲像蜡烛为我们燃烧。
母亲用她全部的心血。
抚平我们身上每一个微小的伤痕。
母亲健壮的身体在我们成长中衰老。
母亲如花的容颜在我们成长中枯萎。
母亲啊，亲爱的母亲。
你是。
字典。
中最美丽的词汇。
你是人世间最普通却最伟大的角色。
没有母亲的爱。
我们都会变成可怜的孤儿。
没有母亲的无私的奉献。
世界会变成寒冷的冰窟。
想一想，母亲为我们做了什么。
而我们，又为母亲做了什么。
面对伟大的母爱。
用行动真心感恩吧。
如果对自己的母亲冷漠。
怎能算一个真正的人。
沧桑后的纯净-献给母亲:我仿佛不太爱她。
太柔弱的肩。
撑不起我的太阳。
沉重。
我常常叹息。
为她。
为父亲离去后。
难以抹去的心伤。
母亲的头发是染过的黑。
漂亮的眼睛。
掩盖了无声的迷茫。
她不曾埋怨。
我少不更事的成长。
从来的隐忍。
为我无知的错伤。
她老了。
依然淡淡的没有语言。
偶尔的笑容。
孩子般无恙。
那些被生命洗涤的沧桑。
在她的心里变得纯净。
或者没有。
或者遗忘----。
八年级第一单元作文：献给母亲的歌
报得三春晖。
一首[游子吟]道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，人说母爱是一种天性，在任何时候都一样。
得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。
失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，我无法用好的成绩报答你们，但以后我再也不让你们伤心牵挂了。
祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的几家庭幸福美满。
最近我读了一篇文章《献给母亲的歌》，读后，我的心情久久不能平静，让我觉得母爱好伟大!
这篇文章写出了作者对母亲的爱，作者说母亲的爱犹如春天的雨露，滋润着她的心田，是母亲的行为让她变的坚强上进，所以她要赞美她的妈妈。
当我读到：“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。”时，我情不自禁的想到了我的妈妈。我的妈妈和文中的妈妈一样，为了我能增加营养，妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。哪一次妈妈去超市，不买几袋我最爱吃的食品?哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿?还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服?又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮?!我的良心拼命地告诉我：没有!
记得那是一个天寒地冻的冬天，妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣，我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的手。我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹，我走过去，轻轻拉起妈妈的手一看，呀，天呐!妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。顿时，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛。看着妈妈的手，止不住我的泪水就象一串串断了线的'珍珠一样，不停地滑落下来。好伟大的母爱!好深切的母爱!妈妈的爱如流水般的清澈，在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。
世上献给母亲的歌很多，我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。
我用感恩作曲，用人世间的美好品德作词，谱成一首献给母亲的歌。
我想，母亲会接受的，因为她有资格。
在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字，而这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道，记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人，我一直在思考——可得不到答案。
也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。
如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。
献给我母亲最感动的歌，我想那是发自心的呼唤!
第一单元
二、活动目的：
三、活动组织与计划：
第一阶段：
1.唱歌曲《只要妈妈露笑脸》《妈妈的吻》《懂你》等。
2.利用图书馆、电视、网络等媒体搜集资料：
（1）描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。
（2）新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。
（3）描写动物世界母子之情的作品。
（4）展现母亲形象的绘画、摄影、电影、广告等。
第二阶段：
2.给母亲唱一首歌，做一件有意义的事情。
3.针对以上内容，写一则日记，谈谈自己对母爱的思考与认识。
第三阶段：各小组总结学习收获，集体交流学习成果。
四、活动成果展示交流设计：（邀请部分家长参加）。
（二）小组成果展示：
2、走近母亲：
（1）家长代表谈母亲的心声。
（三）课下继续开展“我帮妈妈做家务”活动。在歌曲《懂你》中结束本课。
五、活动反思：
(邮编：256212电话：电子信箱：
八年级语文第一单元献给母亲的歌作文：母亲的爱
忘却所有，也忘却不了母亲的爱。
漫漫人生，蜿蜒如绳，有时平直，有时打结，飘飘荡荡，浮浮沉沉，但无论何年，无论何月，母亲都会在起点送你，在终点接你。
泛泛社会，纷乱如麻，有时稳静，有时颤动，悲悲喜喜，分分和和，但不管何地，不管何处，母亲都会在梦中想你，在心中念你。
曾几何时，独步他乡雨巷，漂泊异域檐下，我为母亲的健康祈祷。
曾几何时，默品花谢花开，无奈岁月蹉跎，我为母亲的白发忧愁。
当烛光洒影，琴声幽幽，游子怎不回首凝望。
当九九重阳，中秋月圆，侨胞怎不酒醉乡愁。
“慈母手中线，游子身上衣”为爱而生，为爱而逝，这就是母爱的伟大。
“孕儿育女，呕心沥血”活着给我们一切，走后留下一钚黄土，这就是母亲的一生。
自豪吧，为了母亲的爱;。
祈祷吧，为了爱我们的母亲;。
祝福吧，为了我们最爱的母亲。
静静合手，默默许愿。
忘却所有，也忘却不了母亲的爱……。
献给母亲的歌
“我很幸运有爱我的母亲”——贝多芬。
……。
母爱是一种最无私的爱，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗！
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”！
我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。人们常说：母亲是孩子的第一任老师！
多角度去观察母爱。
母爱是一种最无私的爱，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗！但是，由于生活环境、文化背景、个人性格的差异，母爱的表现形式不尽相同。
剪不断的“脐带”。
虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，我们与母亲血浓于水的亲情和母亲精神上的血缘关系却难以割断。十几年来，也许我们与母亲朝夕相处，母亲一直无微不至地关心着我们，但是，沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？同学们，请你们回头看看我们那已经两鬓斑白的母亲，去了解了解她们：母亲的生活经历、喜怒哀乐，她对事业和生活的梦想和追求；母亲十月怀胎和一朝分娩的甘苦；母亲在养育子女的过程中的酸甜苦辣；母亲对孩子的希望和要求。
……。
询问这些时，可以找出母亲往日的照片，请她讲一讲照片背后的故事；还可以为生活中的母亲拍照，争取为她拍出最能表现她的特点的照片，并根据自己对母亲的了解，为每张照片题写标题，与母亲共享欢乐！
道不尽的母爱。
母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过，或用文字，或用音乐，或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代、不同的种族、不同的文化，那温柔深挚的感情却是一致的。
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。现在，就让我们再一次融入这种人类美好的感情中，同唱一首。
母爱是世间最伟大的力量！
献给母亲
妈妈，感谢您十二年前的一天晚上，把我带到了这个世界上。那一天既是我的生日，也是您的受难日。今生，能做您的儿子，是我最大的幸运和福分。
您含辛茹苦地抚养我长大，在您的世界只有我，而唯独忘了您自己。
四年级的时候，您陪我一起逛万达广场，看中了一套很适合您的衣服，可您看了标价牌连忙拉着我走出了那家店，来到了沃尔玛，给我买一大堆我想吃的。我知道，妈妈，其实您已经钟情于它，但是在儿子面前，它自然退避三舍。
还有我们第一次到杭州，逛至河坊街，爸爸的眼球立刻被一家叫上海故事的服装店所吸引。这是一家以真丝为主的女装店，这家店的衣服制作精良，质地上乘，款式新颖。我和爸爸不约而同地看中了一件红色的复古对襟旗袍，很适合妈妈您的气质。您又故伎重演，为了售价心烦意乱，挑三拣四。在老爸略施小计后，终于买下了这件旗袍。后来，在堂姐的升学宴上，看见了妈妈穿着那件旗袍脸上露出的幸福感！
妈妈，我长大了，请相信您的梦想会由您的儿子——我，帮您实现。
谨以此文献给为我无私奉献、呕心沥血的母亲！
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献给母亲
母亲，是三月的春风，冬日的阳光，去轻抚，去温暖儿女那冰凉的心。
母亲，是一本深奥的书，年轻的儿女们常常读不懂，直到他们真正长大后，站在理想与现实，历史与今天的交汇点上重新打开这本深奥的书，才能读懂母亲那颗真诚的心。
母亲，是三月的春风，冬日的阳光，去轻抚，去温暖儿女那冰凉的心。
母亲，是一棵参天古树，为长途跋涉在外的儿女遮风挡雨，排忧解难。
母亲，是广阔无边的海，用她那博大的胸怀，包容儿女的一切，用自己清澈湛蓝的水，去荡涤儿女那纯洁的心灵。
母亲，是一团火焰，为儿女驱赶严寒，赶走黑暗，映红儿女那欢乐的笑脸，迎接光明的到来。
母亲，是那厚重的土地，用自己的青春甘甜的乳汁，去繁衍，去培育那一代又代的花朵，让世间充满生机。
母亲，是一场及时雨，滋润儿女那早已干裂的心灵，在儿女心中播种下爱的种子。
母亲，是怒吼的狂风，咆哮的闪电，吹散那云雾，劈开那黑暗的屏障，为儿女迎来新的未来和光明。
母亲，是一条小船，从儿女哇哇坠地之时，载着我们穿越重重的狂风巨浪，来到学习的天堂。
如果要说世间有那一段传奇的神话，那便是养我、爱我的母亲：一生平凡，一世艰辛。
母爱，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了现在、过去、未来。
母爱，是一片深情的海，描绘了春天最美的画卷，夏日里瑰丽的诗篇，博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐，关爱，希冀。
母爱，是一缕灿烂的阳光，孕育着生命的律动和对心灵的温暖。高尚的情操里，洋溢着纯洁、善良、仁慈、追寻着光明、信念、理想。
母爱，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开；岁月剪不断。千年万年觅觅，天涯咫尺紧相连。
献给母亲的爱
今天是3.8妇女节，是表达爱的最好时机。有爱你就大胆的说出来吧。母亲，我爱你。
今年又是一年在外漂泊的日子，不能给家里亲爱的母亲献上自己的心意，有些情感只能通过电话来传递。电话里的母亲正在洗衣服，母亲总是如此的贤惠。她的手边总是有做不完的事情，一心只为我们辛苦的操劳着。
每次回家看到母亲双鬓泛白，一笑，一抬头脸上的皱纹也多了许多，我总是有说不出来的伤感。岁月是把杀猪刀，我不知道岁月为什么这么残酷对待母亲，对一个慈祥的母亲伤害这么大。岁月的匆匆流逝我真的不知道我在失去什么。我只知道自己在得到什么。每次触及母亲那双咧着口子，长满了皱纹的双手。那一道道口子在我手里来回滑动，我真的明白了什么是辛苦，什么是岁月的痕迹。我不在追问时间都到了哪里，因为我知道时间在我们身上都留下了痕迹。那是岁月的故事，也是我和母亲的故事。
母亲是个爱花之人，我和姐姐看到好看的花，总是都会千方百计的去要到花种。记得初中的时候，同学家里也种了很多的花，她总是会给我留很多花籽。每次带给母亲，她都很开心。看着母亲打理花的样子，真是可爱极了。那表情和动作真像个拿到了自己喜欢吃的糖果的小孩子。有一次，给她带回来一支康乃馨，她笑了一天。母亲就是如此的简单，不要求什么，不渴望什么，自求自己儿女一生平安，家庭和睦就是母亲最大的心愿。
每次有客人做客，她无论有多忙都会做一桌子好菜，她做的饭菜总是那么的可口，每次来我们家吃饭的人都会赞不绝口。母亲总是最通情达理的，也是看的最开的。她总是高瞻远瞩的预知着一切的事情。她总是会为我们打理好一切事情，母亲的宠爱是那么的幸福。母亲没有像其他大人的“大人主义”，她总是会给我们讲最前卫的话题，她能够在电视上学到很多的时髦语，每次聊天都会蹦出来一两句，总是让你目瞪口呆。
小时候，母亲就教会了我独立的个性，我喜欢什么风格的衣服，她从来不会给任何的批评。每次问及到她的时候，她总是会说，以你们小孩子的眼光去看待这件事，你们孩子的眼光和我们大人是不一样的。但是家里要是添加一件家具，她总会拉着我去参考。她总是如此的相信我。
母亲和其他家长不一样，她不会一个月给我一次零花钱，她总是半年或一学期给一次。在这样的环境下，我学会了怎样去分配自己的钱，怎样去管理自己的生活费。再后来我不在需要家里资助，等我有了自己的小金库，母亲从来不要我的钱。她总说，家里没钱，家里朋友多，可以想办法，可是你们在外面，你们没有太多的人去帮你。所以，你自己去打理自己的生活。留着这些存款，总是还有用到的时候。
每次逢年过节，我们总会给家里买东西，买衣服给她。她总是责备我们乱花钱，责备我们不会买东西。但是每次穿出去的次数总是最多的，总是最开心的。母亲就是这样的。
母爱的爱如此的真实，这就是爱，永恒的爱，值得你去一辈子珍惜的爱。
献给母亲作文
直到初一期末考试的时候，有一天我忙到深夜，我看见母亲房间的灯还亮着，就偷偷的观察母亲在做什么。母亲大概要站起来拿东西，一不小心碰到了旁边的凳子，那凳子摇晃着要倒下，母亲神情紧张地抱着凳子，生怕凳子倒下惊扰了我，我的眼睛立刻湿润，跑进屋里，扑到母亲的怀里，抬头看了看母亲，她的双鬓已经悄悄地爬满了银丝，脸上的皱纹又何尝不是为我而生，为我而长的呢？我的心酸了。
母亲就是这么的无私，这么的伟大，只要在平时多一些观察，你就会感受到它的存在。
母亲是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；母亲是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；母亲是肥沃的土壤，抚育儿女茁壮成长；母亲是无限的宇宙，任儿女自由翱翔。
献给母亲作文
啪！啪！啪！“妈妈，妈妈你真棒！”我的嘴里被锅包肉塞得满满的，两手却拼命地拍着为妈妈鼓掌。
妈妈为我做锅包肉不知费了多少功夫，所以我要把掌声送给妈妈。
妈妈过去做菜不好吃。有一次我想吃锅包肉，妈妈说：“我来给你做。”当妈妈做好后端上来时，把我吓了一跳。这是锅包肉吗？黑黑的，咬了一口硬硬的，还甜得要命，一点儿也不好吃。我把筷子一放，生气地进屋了。
后来，厨房里老是有炸东西的声音，但我却并没注意。过了几天，妈妈笑着说：“彤彤，妈妈再给你做一次锅包肉。”
妈妈将肉切成很薄很薄的片儿，之后在淀粉里滚一下，拿出两片先炸，之后尝一下是否酥脆。之后才敢把其他的炸了。在炒之前，妈妈也是先做两块尝一下，之后再做。在炸肉片时，一个油点溅到了妈妈手上，如果不及时洗手就会烫起水泡，可妈妈顾不上洗手，她说，肉凉了，作出的锅包肉就不脆了，还是忍痛继续做。油烟呛得妈妈直咳嗽，可妈妈却让我把厨房门关上，怕呛着我。我当时心里酸酸的，等妈妈把锅包肉做好后，我尝了一口，这次做得十分好吃，酸甜可口。我给妈妈鼓掌，妈妈说她为做好锅包肉，特地买了一本《食谱大全》，我听了，心里百感交集。
从这以后，不管妈妈多晚下班，不管她有多累，她都要为我做可口的饭菜。有时我看见妈妈汗珠顺着脸颊流了下来，真的十分心疼妈妈。而当饭菜端上桌时，我的掌声就是我给妈妈最好的回报。
妈妈不是厨师，但为能给她的女儿做上可口的饭菜，她竭尽全力地学习，这是多么伟大的母爱啊！
我要把掌声真诚献给我伟大的母亲！
献给母亲作文
世界万物都有自己的母亲，母亲是伟大的，是十月怀胎，一朝分娩。母亲生下我们不容易，为了养育我们，她们每天总是把微笑挂在嘴边。她们总是把内心的焦虑藏在心里，深藏不露，只为把最好的环境提供给我们。
她们只是没有多少文化的农村妇女，可她们却知道。对待孩子要有耐心，她们没有绝世容颜，可在我们心中，她们的脸庞总是亲切而又美丽，背影伟大而又像让我们休息的坐靠椅。
她没有嫌弃过我什么，还能把心里无限的期望展现给我，我没有送她过什么，却能带给她拥有我的快乐。
她不是演员，却能把时间美好的瞬间演了一遍又一遍，她不是一位钢琴家，却能把鼓励温暖的话语永远回荡在我的耳畔。她的声音比不过歌唱家，却总能用悦耳的口吻教出了一个会懂得感恩的我。
没错，她是一位普通农村妇女，可就是这样的普通身份，她们却把伟大的事迹一遍又一遍的演在了自己身上，这就是爱的力量。她也就是我的妈妈，与普天下所有的妈妈一样，都是伟大的。这也正是妈妈在孩子心里伟大的原因吧。
献给母亲作文
妈妈，感谢您十二年前的一天晚上，把我带到了这个世界上。那一天既是我的生日，也是您的受难日。今生，能做您的儿子，是我最大的幸运和福分。
您含辛茹苦地抚养我长大，在您的世界只有我，而唯独忘了您自己。
四年级的时候，您陪我一起逛万达广场，看中了一套很适合您的衣服，可您看了标价牌连忙拉着我走出了那家店，来到了沃尔玛，给我买一大堆我想吃的。我知道，妈妈，其实您已经钟情于它，但是在儿子面前，它自然退避三舍。
还有我们第一次到杭州，逛至河坊街，爸爸的眼球立刻被一家叫上海故事的服装店所吸引。这是一家以真丝为主的女装店，这家店的衣服制作精良，质地上乘，款式新颖。我和爸爸不约而同地看中了一件红色的复古对襟旗袍，很适合妈妈您的气质。您又故伎重演，为了售价心烦意乱，挑三拣四。在老爸略施小计后，终于买下了这件旗袍。后来，在堂姐的升学宴上，看见了妈妈穿着那件旗袍脸上露出的幸福感！
妈妈，我长大了，请相信您的梦想会由您的儿子——我，帮您实现。
谨以此文献给为我无私奉献、呕心沥血的母亲！
献给母亲作文
今天是三月八日，是所有妇女的节日，我想送什么给妈妈呢？送美丽的鲜花，送精致的贺卡，送手工制作品……都不行，这些都容易坏，不耐看，那送什么呢？我又陷入了沉思，“对了！”我又想到了，做电脑上的幻灯片，既新颖，又美丽，是个很不错的想法。
下午放学，我早早地将作业认真完成，就开始了电脑制作，我在电脑中写了一些祝福语，又制作了一幅美丽的画，上面画着我和妈妈。我认真仔细地做着，还给幻灯片加了有趣的动画，幻灯片做好了，我自己欣赏了一遍，觉得还不错。我想，妈妈看后肯定会高兴的，还有一点时间，我将我买的海绵花用绿色的小拉花装饰了一番。“吱呀”肯定是妈妈回来了，我拿着拉花躲进了桌底下，因为桌布很长挡住了我，妈妈没发现我，于是便习惯性的去房间找我。
她推开门，看见电脑还开着，便打开了幻灯片，我悄悄出来，从镜子中看出妈妈一脸的惊喜，我从心底暗暗地为自己高兴，当妈妈看到最后一页时，我将灯全关了，手捧着花对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！”妈妈一惊，笑眯眯地将我搂入怀中又亲又吻，“妈妈，我看见你的手上很粗糙，我想买瓶润肤霜，可是买好的，钱不够；买便宜些的，又怕货不好。于是我买了花，希望您像花一样美丽，一样年轻！”我捧着花对妈妈说。“够了，你的礼物使我很开心，其实，你就是我最好的礼物。”妈妈感动地说，“你给妈妈的不是礼物，是爱呀！你学会了高尔基的‘给’永远比‘拿’愉快！”听了妈妈的话，我的心温暖了许久。
我和妈妈紧紧地抱在一起，一起沐浴在爱的阳光下……。
妈妈，我衷心地祝愿您节日快乐！
献给母亲的歌
即使我五音不全，我也希望可以唱响这首可以曲，我会用心吟唱，我相信即使我五音不全，只要我在这首歌中投入感情，那这就是一首好歌，一首动人的歌。
上了初中以后，我开始变得有些叛逆，从小学时的乖乖女变成了一个进入青春期的小叛逆女，经常和父母顶嘴。或许因为父母的爸妈都不在身边，所以他们总是不知道怎么管教我们，只知道打我，有一天晚上，我一气之下，甩门跑了出去，原因只是一件小事，她唠叨我半天，还动手打了我。我一个人则能够在大街上，只见大街上只有三三两两个人，外面很冷，我迈着沉重的小步，心里难受极了。不知什么时候走到了一个卖饺子的摊下，肚子咕咕地叫了起来，我摸着肚子，向小摊方向看去，小摊阿姨看见了我，招呼我过去吃，我迈着小步走过去，阿姨和蔼地说道：“你吃什么呀？小朋友。“阿姨，我很饿，但是我没有钱唉。”我不好意思地说道。“那你很饿，阿姨请你吃一碗吧。这些今天不吃。明天就坏了，你就当你做件好事帮阿姨消灭这些!”“可是。。。可是。。。”我不好意思地说。“可是什么呀可是呀，你再说阿姨可要生气了!”阿姨双手叉腰地说道。“别别别，阿姨我吃，谢谢阿姨!”我小声说道。不一会儿，饺子就上了。我看着饺子，很感动地说：“阿姨，您真好，比我妈妈好多了，我妈就知道打我。”“瞧瞧，阿姨才给你煮一碗饺子，你就这么感动，那你的妈妈给你做了多少顿饭菜，从你出生到现在，你不得感动死。”阿姨笑着说道。“可是她老打我!”我很生气地说道。“打是亲，骂是爱!”一一笑着说，我仔细一想：妈妈从小把我抚养大，很辛苦，我还跟她顶嘴。于是我赶快吃完饺子，跟阿姨道了谢，飞快的.跑回家。
看见妈妈站在门口，冷得直跺脚，我赶紧上去抱住妈妈，妈妈也抱着我，对我很温柔地说：“孩子，妈妈错了，妈妈不应该打你。”“没有，妈妈是我的错，我不应该跟你顶嘴!”说着我哭了，那次以后，我们的关系变得更好了。
我想献给母亲的这首歌就是《唯一》，这是一首情歌，但是我喜欢它的歌词，你就是我的唯一……妈妈，你就是我的唯一，我要感谢您，亲爱的妈妈!