以争论为话题(通用21篇)

时间:2023-12-01 20:22:49 作者:薇儿

作文是一种表达思想和交流的方式,通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

争论

一天晚上,小明书包里传来七嘴八舌的争吵声,仔细一听,原来是文具们在讨论。

首先发言的是铅笔,铅笔说:“我是最重要的,不能没有我!没有我大家就没法写字了,所以说我排行第一。”

橡皮不服气地说:“你算什么,不能没有我!你写错了字的话,还不是只能等着我给你修改啊!所以这个第一应该属于我。”

这时钢笔发怒了,钢笔气冲冲地讲道:“你有什么了不起,现在小主人正在练字期间,哪还用得着你?冠军非我莫属!”

高傲的本子沉不住气了,不屑一顾地嚷道:“你们这些不自量力的家伙!要是没有我的存在,你们谁也发挥不了作用!你们还是乖乖投降吧!让我坐在l第一把椅子上吧!”

在一旁沉默的书突然发出大笑,厉声呵斥道:“你们这些微不足道的东西,我是知识的宝库,在我的地盘上,哪轮到你们发言?一切听我指挥!”

夜,静悄悄的',它们的谈话吵醒了熟睡的年长的书包。这时书包语重心长地说:“大家都不要再争了,我们都同在一个屋檐下为小主人服务,谁也离不开谁,我们的心应该是一致的。”其他文具听了书包的教诲,都惭愧地低下了头,陷入深思。

争论

寒假的一天,我和爸爸妈妈在家里。正坐在沙发上,其乐融融地看着电视。

哎哟,你们两个来看看这上面写的啥!这熟悉的音调就是我的妈妈。这时坐在旁边的我正在吃着水果,看着电视。不经意的抬起头,就看见妈妈那犀利的眼神,不由得双手颤抖了一下,小声跟了一句:写的什么呀,写的什么,写的是放寒假时不要懒散,要早睡早起,你看看你,你刚放假就赖床不起,晚上不睡,白天不起!你可真行啊!妈妈的指责声,让我红透了脸。并有眼色的拿起遥控器把电视关了,要不然指不定哪一会儿火山就爆发了呢!

:没必要说那么严重俩人便你一句我一句的争吵不休。

此时看着火冒三丈的妈妈,她肯定会在想:唉,这孩子怎么越长大越不懂事了呢!又听见爸爸的叹息声,站在一旁的我红着脸,终于吭气儿了:爸妈,你们别再吵了,我知道你们都是为了我好,一个想让我珍惜时间做有用的事情,一个是关心我想让我多点休息的时间,从今以后我不会再让你们操心了,每天早睡早起!还有就是,妈妈你别再生气了,生气是会长皱纹的呢!

说完,我便给爸爸妈妈各倒了一杯水。喝完水后,看见妈妈的心情渐渐平静了下来,可嘴里,还是会时不时的唠叨几句,看着一旁消气的爸爸也渐渐放下了心来。

争论

今天,星期六,是一个令我无比高兴的日子。现在,我坐在电脑前,拿着手机,看着电视,这就是我一天最快乐的时光。这时,开门声响了,爸爸好像回来了。

他一回来看到我这种状况,立马喊道“彭银波啊!你为什么还在玩电脑?你的作业做完了?你数学题目弄清楚了?”我不耐烦地大嚷:“好!好!我知道了!玩完这盘。”可刚说完,爸爸就关掉了电视,抢掉了手机和电脑,我发出了不满的鼻息,丢掉了任何手能触碰得到的东西。

爸爸看见我这样,立马吵了起来:“孩子咧!手机看了有什么用?电脑看多了有什么用?你玩手机、玩游戏能养活你自己吗?你游戏玩得很好吗?你没有这方面的天赋,为什么对这东西无比钟爱呢?浪费这么多时间在这上面,要是你能花同样多的时间在毛笔字、吉他和学习上,你说不定就会变成书法家或者音乐家,最少你能考一个好大学啊!”我不屑地说:“你怎么知道我不能在游戏方面有所发展啊?而且,我为什么不能玩游戏?”爸爸又拿出了“这是为你好”来堵我,并拿武力威胁我,终于,在这种“威胁利诱”之下,我妥协了。

没事的我,久违的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了阳光的温暖,不再眷恋手机散发在脸上的微弱光芒。运动完之后,我顿时感觉自己神清气爽,对手机、电脑及电视的渴望减轻。仔细想想,爸爸的话是有道理的,他只是不想再让我重新走他走过的路,龟缩于小城镇,而且,说实话,除了读书,我还能干什么呢?!

争论初一

夜深了,文具兄弟都睡着了。但不知为什么,从爱丽儿的书房里传来钢笔和自动铅激烈的争吵。

钢笔傲慢地说:“哼,你这个黑不溜秋的东西,真是老土!长得难看不说,你现在连一点用都没有了!你看看我,穿着一身整洁的西服,要多好看有多好看!还有,我写出来的字迹非常光滑,跟你真是有天壤之别!”

“你不要自以为是了,我承认我过时了,但我写出来的字也是很圆润的!再说了,如果用我写字,写错了还可以让橡皮姐姐帮忙擦掉,不像你,写错了还得划掉,弄不好就涂成了墨疙瘩,难道你不觉得难看吗?”自动铅愤怒地反驳道。

钢笔当然不会服输了,他撇着眼看着自动铅,神气地说道:“那有什么大不了的,可以用涂改液呀!你又不是多能干,写硬笔书法时,一使劲儿你的笔尖就断了。而我,却从来没有发生过这样的事!”

“那你的笔尖不是也会摔断吗?自动铅反问道。

钢笔卡住了,回答自动铅的是一阵沉默。

过了好一阵子,钢笔不好意思地对自动铅说;“对不起,我不应该看不起你,我们都有自己的缺点和优点。”“没关系,我也有错,让我们共同进步吧!”自动铅也红着脸说,“让我们还像以前一样做好朋友吧!”

爱丽儿的书房又恢复了平静,窗外的月亮姐姐望着钢笔和自动铅,露出了欣慰的笑脸。

自评:这是老师布置的家庭作业,估计全班同学写的大同小异,各位博友,不要嫌烦呀!

争论

那天,我们还拿着昨天考完试的试卷,走在去学校的路上,我考了87分,她考了92分,只见她手舞足蹈地说:“哎,没办法,我太优秀了。”我本来就没考好,再加上她说的那句话,我顿时冲过去,抓起她的衣领,冷冷地说了一句:“你再说一句,我就把你锁厕所里。”“好,我错了。”到了教室,我们俩就开始改错了,我下意识地看向她的卷子,发现她有道题错了,应该82分,我兴奋地告诉了老师,回来的时候,我俩的战争就此爆发了。

“你就可烦人了,脑子跟有病一样,你有啥资格说我。”高同学一脸不屑地说。“那你错了就是错了,对了我当然不会说。”我理直气壮驳斥道。“我好不容易考这么高,你一句话就没了。”“那又怎样?”我一本正经地说。只见她的脸红起来了,火冒三丈地说道:“道歉!我告诉你,今天这事,你必须道歉,不然你就是讨厌鬼。”“呵呵,凭什么是我道歉?”我漫不经心地说,只听“啪”的一声,一本书落在了地下,头也不回地走了。

等到第二天上学,她一见我就飞奔过来,还不好意思地说:“呦,还真生气了,昨天我错了,我道歉。”接着整个身子都扑向我,一把把我抱了起来,转得我头晕脑胀,在欢声笑语中我们冰释前嫌了,“昨天的事,是不是你错了?”我还不忘问道。”“你说呢?”高同学一脸愧疚地说。

这场争论在生活中泛起了涟漪,就这样完美结束了,争论争论,争的就是真论,真论也让我们的友谊地久天长。

以《争论》为话题作文

争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。争论吧,带着你的一颗无畏的心!争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

争论

夜深了,一阵阵喧闹声从文具盒里传来。原来,是文具们正在吵架呢!

一根又长又细的铅笔眉毛倒竖,用手点着圆珠笔的鼻子,火气冲天地说:“你看你长得五大三粗,圆鼻头,哪有我这么苗条可爱!”

圆珠笔毫不示弱地说:“你这个骨瘦如柴过时的家伙,只有低年级的小同学才喜欢你,幼稚!写上去的字迹保存不了多久,还白白牺牲我几个卷笔刀大哥的性命。”

橡皮擦对改正液说:“你身上的味儿太刺鼻,涂上你,半天才干透,麻烦!”

修正带对橡皮擦说:“你又矮又小,用不了多久还搞得一桌的污垢,脏兮兮!”

突然,书包城的拉链卷门被练习册卫兵打开,宝兔文具盒汽车飞驰而来,“唰!”地停在大伙儿面前作。几个严肃的墨水保安下车,随后华丽尊贵的钢笔身穿金光闪闪的大礼袍走下车,神气活现地说:“你们这几个刁民在这儿瞎嚷嚷啥?有谁比我更值钱,更高贵呢?”

正当它们争得不可开交的时候,小主人被吵醒了。当问清楚原因后,小主人哈哈大笑着说:“大家别吵了,铅笔可以随时请橡皮擦纠正错误,改正液、改正带使用方便,圆珠笔、钢笔字迹保存时间长……谁都有自己的优点和缺点。大家必须团结协作,才能帮助人们更好地学习、工作。”

文具们听了,都惭愧地低下了头。

初一争论

一张废纸与一张钱币巧遇,引发了一场小小的争论。

“我见过这么多生物当中,人的腰力最差,连弯都弯不了。”纸先发言。

“不,我的观点恰好与你相反,我认为人的腰力最强。”钱币毫不示弱。

“荒谬,我见过那么多的人,没一个能弯腰的。”纸不服,音量明显增加。

“什么?!我见过的人,个个能弯腰,而且腰力也挺强的。”钱币也不服。

气氛变紧张起来了。

“你说谎,我上次被风吹大街上,行人来来往往,有许多人都看见了我。

但没有一个人停下来,弯下腰拾起我的。还有许多人直接从我身上踏过去”说着,纸扬了扬身子,“幸亏我被风吹走,不然就被他们踩成灰了。这就足够说明人类腰力差,不能弯腰。”纸说的振振有辞。

“你以为我就没在大街上呆过?我每次在大街上呆的时间都很少,就是因为人类的腰力特别强。就说前天吧,我刚从主人的口袋里掉出来,刚落地。后面有个人看见了,紧走几步,腰一弯,手一伸,指尖把我一夹,腰再一挺,手再一缩,把我往口袋一放,整个过程不够几秒钟。你知道人类的.腰力是多强了吧。”钱币也字字有眼。

“可是……”

“那……”

争论还在进行,结果如何,我也不知道。

《争论》导写赏析

相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是作为常用文体的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的话题作文《争论》导写赏析,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读下列提示,按要求作文。

同学之间、师生之间、家庭成员之间,课堂上、社会上、历史上……常常有争论:争论高下,争论长短,争论是非。古今中外,每个角落,都曾经并将继续充满着争论。

请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。

构思本题,可以从大处着眼,把“争论”与治国、做人、做学问等相联系;也可以从小处着眼,专谈课堂上的“争论”或家庭成员之间的“争论”。可以从正面立意,指出“真理愈辩愈明,要敢于争论”;也可以从反面立意,指出“不争论(多干事、不陷入无意义的瞎扯)好”。

参考题目:1、鸦雀无声2、“不争论”:智慧的闪光3、新“百家争鸣”。

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢?

在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。

争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的'彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。

争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。

争论吧,带着你的一颗无畏的心!

争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!

争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

这篇文章吃透了话题的内涵,充分肯定了“争论”的意义和价值,并阐明了“争论”的原则,观点明确,说理辩证。开头的类比和结尾的排比句是一大亮点,为全文增色不少。

说到争论,我想起一则“有理也受罚”的故事。古时有两个人发生了争论,甲认为四乘七等于二十七,乙认为四乘七等于二十八。两人争论了一天一夜,谁也没有说服谁,最后只好去找县太爷论理。结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。乙感到委屈,颇为不服,责怨县太爷处事不公。县太爷却说:“你竟和以四乘七等于二十七的人争论,本身就很愚蠢,难道就不该受罚吗?”这话的确有道理。有理也不一定非要争辩,即使有理,若是纠缠于一些无谓的争论,实在是一件愚不可及的事。

避免无谓的争论,不失为是一种明智的策略。林肯这样对一位和同事发生争论的青年军官说:“任何决心有所成就的人,决不肯在私人争辩中耗费时间。争辩的结果,包括发脾气,失去自制,其后果是难以让人承担得起的。与其跟狗争辩,被它咬一口,倒不如让它先走。否则就算宰了它,也治不好你被咬的伤疤。”美国教育家卡耐基也说:“有一种方法能得到争辩的最大利益——那就是避免争辩;避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实,争强好胜决不能消除误解,只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论,才能使我们排除干扰,不为外界所累,一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。

避免无谓的争论,需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处,对于因关心自己而表示反对的人心存感谢,那么,你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同意见的人,必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当作要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。因此,如果明明自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉。

避免无谓的争论,需要有良好的自控能力。面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战,人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静,需要自制,千万不能让冲动之火,烧毁理智的缰绳。

我国有句古话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”这就告诉我们,有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”人与人之间发生的不快,人与人之间出现意见上的分歧,倘若非要弄个水落石出,效果只会适得其反。因而,对非原则性的问题,采取不了了之的“和稀泥”的办法,是上策。学会小事装糊涂,避免无谓的争论,这是我们生存的智慧。

本文立论深刻,例证恰当,引用贴切,把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻,而且提出了解决问题的办法,给人以有益的启迪。

文章旗帜鲜明,语言老练,字里行间闪烁着智慧的光芒。

千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研究。会议由太阳主持。

九兄弟中的美男子——地球,西装笔挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。会议的第一项议程是正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。

“我的优秀子民——人类,在刚刚过去的一千年中,作出了无与伦比的贡献,”他清了清嗓子,继续说道,“爱迪生发明了电灯,让整个世界亮了起来;贝尔发明了电话,他让人们能与远在千里之外的亲友通话;最近,基因工程又异军突起,可望在不远的将来能够彻底征服癌症;还有……”

“对不起,据我所知,地球人同时还发明了原子弹、氢弹等杀人武器。”火星不紧不慢地说。

“哦,是的。”地球不满地瞥了火星一眼。

“这些核武器使你危机四伏,难道你还感到高兴吗?”火星咄咄逼人。

地球隐隐地觉察事情有些不妙,但还是强作镇静地说:“虽然发明核武器犯下了不可饶恕的罪过,但是这与其他方面相比,毕竟算不了什么。”

“但你的血液已从蓝色变成了黑色,难道这你也能忍受吗?”火星穷追猛打。

“这……”地球无言以对。

火星乘机展开攻势,慷慨激昂地说:“人类肆无忌惮地排放二氧化碳气体,造成了温室效应,臭氧层不断地遭到破坏,如今你的容颜日益衰老,肌肉也渐渐萎缩,而人类,你的子民,非但没有醒悟,还在继续破坏生态环境,把你弄得面目全非。可你,你……却还要为他们歌功颂德!”火星越说越激动,气得“啵啵”直喘。

地球的脸已通红,一直红到耳根。他痛苦地低着头,一言不发。

这时木星颤巍巍地站起来,语重心长地说:“地球老兄,火星的话说得不错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊!”

“是啊,你应该醒醒了,去制止那些愚蠢的行为吧。否则,总有一天,你会彻底覆灭的!”其余几大行星也随声附和。

这一字字,一句句,都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良久,他迈着沉重的脚步,提前退出了会场。一路上,他在思考这样一个问题,如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己——这颗太阳系唯一充满生机的星球。

这篇文章以幻想的形式,记叙了一场特殊的争论,争论的焦点是地球人在上一千年的功过是非。作者通过地球与火星等的对话,肯定了地球人在科学研究方面取得的成就,同时严厉批评了他们破坏和平与生态环境的错误,重在唤醒人们的环保意识。

文章构思新颖别致,描写生动传神。如果能运用具体的数据和翔实的事例,把当前环境遭受破坏的事实列举得充分些,就更好了。

争论七年级

窗外,皎洁的月光,泼洒在寂静的街道上;天上的星星,正眨着它那清澈的眼睛。而我家,一场激烈的争论正进行着。

饭桌上一桌让人看着就很有食欲的菜肴,让人迫不及待的想吃上一口。但是因为自己的鲍牙,我吃饭时感到不适,影响到自己吃饭的心情,那牙齿好像故意在跟我作对一样,在我的嘴里左右摇摆。大家或许是发现了我的异常,原本各说各的,说话声一下子停住了。我又继续吃了几口,这时我听到他们正在讨论我的鲍牙。我不想说什么,只好默默地吃饭,突然爸爸说:"女儿,你的那颗鲍牙应该拔了,这样你吃饭就不会那么难受了"。妈妈也点了点头,可我心想:"我也有点想,但是拔牙太疼了,我很害怕。因为对拔牙恐惧,我只好硬着头皮说:"可是,我一点都不想拔,我觉得这样挺好的,并没有觉得很难受。"爷爷坐在一旁默不作声,我的心里不由得委屈,因为连平时最支持我的爷爷都不帮我说话了。绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

因为这颗鲍牙,却引起我们家的争论,其实不用因为某个矛盾破坏了家庭的范围,只要一家人相互沟通,才会使我们的家庭更加美好!

以争论为话题的初一作文

我爱读书,缘于和爸爸一场有趣的争论。

记得那是前年的春节,我和爸妈去表叔家拜年,一眼见到大门上的春联“一元复始,万象更新”。我就摇头晃脑地读了起来:“一元复始,万象更新”!爸爸一听就笑着说:“要读万象更新,更是换、改的意思,在这儿不读更,更是再、又的意思”。而我仍然坚持说:“更新是再新、又新,怎么非要说更新是换新呢”?我俩为“更”争得面红耳赤,互不相让,直到表叔拿来新华字典方才解围。噢!我恍然大悟:原来是我的书读少了。在表叔家一整天,我都不高兴,一个简单的词我都读错了,而且还在别人家,于是我便暗下决心,一定要多读书,以免重蹈覆辙。从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

我喜欢读书,读书给了我力量。《钢铁是怎样炼成的'》让我深深地被保尔的精神而折服;《西游记》让我知道唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经。每当我遇到困难,一想起保尔和孙悟空时就会信心百倍地迎难而上。

我喜欢读书,读书给了我快乐。徜徉书海,那一句句精练的词句,恰似一幅幅饱含哲理的名画;那一部部经典名著又恰似一阕阕声情并茂的乐章……读书是美妙的享受,我真深深地陶醉在书的海洋里。

书籍是人类进步的阶梯。我读书,我快乐!

以争论为话题的作文

每年高考试卷,最令人关注的是作文。如同电影是综合艺术,高考作文可以说是中学教育的综合反映,高考作文命题、答卷及评定在一定程度上被视为教学水平、学生素质及教育价值追求的重要指数。因此,试卷一开,围绕作文的议论不绝于耳,改卷完毕,满分作文总会受到全方位关照,评分标准是否适当、满分作文的旨趣是否合宜,自然众说纷纭,在无数双眼睛的注视下,抄袭之作也无所遁形。

这种年年都要来一回的剧目,终于有人受不住了以争议为题作文5篇以争议为题作文5篇。海南高考改卷机构已经决定,“出于对社会评价标准不一容易引发争议等诸多考虑”,今年高考满分作文不向社会公开(《海南日报》6月20日报道)。

也许有人会发掘这里面的积极意义,以为不公开满分作文保护了学生的权益,议为题作文5篇,。其实这是一个无法成立的命题。学生作文并非个人隐私,也非一般意义上的著作,而是向国家考试机关提交的一份答卷,它是为获得考试分数而写的,而国家考试机关给予作文以何种分数,评分是否适当、是否公正,社会有权获知这些情况。

或许有人认为,不公开满分作文,可以断绝“满分作文汇编”之类图书的来路,也有利于“素质教育”。我想,你就是把高考作文答卷都打上“绝密”字样,“满分作文汇编”仍将畅销不绝,而且“素质教育”根本就是与这不搭界的问题以争议为题作文5篇作文。写出真性情的文章,本身就是素质的一部分,专让人写出满口鬼话的语文教育,让学生们去做“揣摩上意”的实习,那才是“敲门砖教育”,而且这种教育也不能赖有人编教辅书,而要怪教育的设计者们。

以争论为话题的作文

今天下午,我和奶奶大吵了“一架”,现在想起来,趣味犹存。

下午一放学,我高高兴兴地回到家,一本正经的对奶奶说:“奶奶,老师说如果不吃碘盐会得大脖子病,还会使智力下降呢……你看这上面就是这样写的”我挥舞着学校发的宣传单。“不要说啦,不要说啦!那些都是骗人的?”婆婆接过我的话头,“你的爸爸、爷爷、二姑姑、幺爸都没吃什么碘盐,怎么没得你说的那些病呢?”我生气了,对婆婆一瞪眼:“你太不相信人了,真没有见识!”或许是我的话冲撞了奶奶,她说话也带上了火药味:“你还在宣传碘盐呢?你知道什么叫碘盐吗?”这下还难得倒我:“碘盐,就是盐里面加了碘,就叫碘盐呗!”看我回答了上来,奶奶的脸色似乎有所转变:“那你能具体谈谈食用碘盐的好处吗?”“这……”上课时我根本没有考虑回家“宣传吃碘盐”这么难,对于吃碘盐的好处,我只是囫囵吞枣的过了一遍——对了,我的宣传单呢?我赶忙抓了起来:“说到吃碘盐的好处,那可多得很,碘可以保持人体内分泌的正常运行,提高机体免疫力,如果大人缺碘,可以导致甲状腺肿大,也就是常说的‘大脖子’病,如果小孩缺碘,就可能导致智力发育迟缓,身体发育不良……”我一口气读完了碘的好处,真不知那来的那股劲。

看着我的样子,奶奶的皱纹开始舒展开了:“看来呀我的小孙子没有骗人,不过你能说说怎样用吗?”“这,这是你们大人的事儿啊!”“哼!还顶嘴”奶奶的脸色又转阴了:“碘盐有什么好呀!即使好也不能用……”

以争论为

今天,星期六,是一个令我无比高兴的日子。现在,我坐在电脑前,拿着手机,看着电视,这就是我一天最快乐的时光。这时,开门声响了,爸爸好像回来了。

他一回来看到我这种状况,立马喊道“彭银波啊!你为什么还在玩电脑?你的作业做完了?你数学题目弄清楚了?”我不耐烦地大嚷:“好!好!我知道了!玩完这盘。”可刚说完,爸爸就关掉了电视,抢掉了手机和电脑,我发出了不满的鼻息,丢掉了任何手能触碰得到的东西。

爸爸看见我这样,立马吵了起来:“孩子咧!手机看了有什么用?电脑看多了有什么用?你玩手机、玩游戏能养活你自己吗?你游戏玩得很好吗?你没有这方面的天赋,为什么对这东西无比钟爱呢?浪费这么多时间在这上面,要是你能花同样多的时间在毛笔字、吉他和学习上,你说不定就会变成书法家或者音乐家,最少你能考一个好大学啊!”我不屑地说:“你怎么知道我不能在游戏方面有所发展啊?而且,我为什么不能玩游戏?”爸爸又拿出了“这是为你好”来堵我,并拿武力威胁我,终于,在这种“威胁利诱”之下,我妥协了。

以争论为

又是一季秋风起,金风飒飒,鹅黄猩红纷扬而落,飘扬绝美,叶“沙沙”作响,不经意间映红了夕阳的余晖,染亮了林荫小道。此时,教室里万簌寂静,唯有笔尖沙沙声纸上跳跃着,挪移着。

“叮,考试结束,请考生停止作答。”顿时,纸页翻动,几声叹息,众人都瘫在了椅子上,可三道人影却迅速聚集在了一起,我顿时心道:又来了。

只见林子骁大手一挥,把试卷一展,眉头一皱,左手捏紧了下巴,右手按着试卷,试探性地问着:“我觉得这一道题选a,你们呢?”

吴含章一副深思熟虑的样子,右手拿着试卷,左手在空中挥舞着,双目透过眼镜紧紧聚焦在试卷上,仿佛要把试卷看穿一个洞,脚不由主地在地面上蹭了几步,语速极快:“可我觉得选b呀。”

谢沛辰听到了他们两个人的回答,眉毛微微抬起,眼角微微上吊,一头黑发随着身体的动作而颤抖着,宛若被微风吹拂的小草,一手执卷,一手指题,像极了古代风流才子对自己自信十足的模样,嘴唇上下翻飞,“可我选的是d啊。”

“你拉倒吧,d是错,a才是对的,我跟你讲。看,这儿儿画条辅——”

“不对”正当林子骁得意扬扬地给他们两人讲解时,吴含章眉头紧锁,指着林子骁画的那条辅助线说,“如果像你这样画,那么3a=b就不成立了啊。”

“是这样吗?”林子骁半信半疑,眉宇间蒙着几分失落,在稿纸上验算着,不一会儿,他犹如霜打的`茄子,好似战败的公鸡,低下了他那高傲的头颅,不甘地嘀咕着:“是我算错了。”焉焉地退到角落中去了。

这时,默不作声的谢沛辰走了出来,眼眸中闪烁着幸灾乐祸的光芒,我仿佛能看到他正心想着:叫你那么得意,最后还不是错了。他扭过头,对吴含章说:“我选d是因为这不是正方形与三角形组成的图形吗,所以——”

“你说得不对!”吴含章打断了他的话,用笔在纸上沙沙地不知写了什么,同时念叨着,“你看,往这做条辅助线,用a加b乘以2——"不一会儿,只见谢沛辰的脸色难看得像冰柜中的青花鱼,像位战败的将军,刚要投降,却发现了新的转机。只见他一脸惊讶,像哥伦布发现新大陆那样惊叫起来:“可你这儿算错了!”只见吴含章赶忙一看,果然是他自己算错了,只见他一脸沮丧,好似刚开的花随即被风吹落。他们三个可都“同是天涯沦落人”了。

这时,老杨夹着公文包出现在教室后门,四周的声音全被他这个不速之客的脚步惊得纷纷逃离,他看见三人组,嘴角向下一扯,不怒自威:“都已经考过还在对答案,下一场考试都要开始了!”他们只能在老杨的训斥中灰溜溜地回到座位上。

你听,铃声清脆,尖“沙沙”;你看,莘莘学子,皆聚精会神,抓耳挠腮。铃声又起,三道人影重聚,捧卷执笔,表情各异,争论不休。

以争论为话题的作文

标点符号们都觉得自己很了不起,展开了一场争论。

逗号先发话了:“你们别看我小,我矮,我的用处可大着了呢!要不是我把句号隔开,句子就像一根长长的面条。别人都听不懂了。”“嘿,你算老几呀?就你这点作用还敢说?要不是我把句子了结,人们说话就怎么说夜说不完,还不吵死了!”句号不服气地说道。问号一听,忍不住插嘴道:“你们都不要争了,我看这里我最伟大,要不是我往疑问句、反问句、问句等屁股后面一站,那些句子连问的语气都没有了。”感叹号听了更是忍无可忍,它说:“你这问号老弟,哪能和我比呀,要不是我往感叹号后面一站,那些句子还叫感叹句吗?我看呀我才是最伟大的。双引号说:"你们看看,你们说话时都要用到我‘双引号’,如果没有我‘双引号’,你们还怎么发话呀!”单引号说:“你们看双引号说自己的名字时就要用到我了,你们说谁最伟大呢?”破折号说:“你们看,人们解释说明时用到我,说歇后语时也用到我,我的用处比你们多,我才是最伟大的呢?”省略号反驳破折号,说:“说到用处,我才比你们多呢!列举时我用,语言未尽时用我,说话断断续续也用我,你说谁的用处多呢?”接着,冒号、分号、书名号等标点符号也一一说了自己多么的伟大,到底谁才是最伟大的呢?大家为这个问题吵得不可开交。

字典公公听了大家的争论,哈哈大笑,它说:“孩子们,你们都错了,你们都只能看到了自己的优点,没有看到别人的优点,也没有看到自己的缺点,你们应该学会虚心接受别人的意见,并善于发现别人的优点,改正自己的缺点,只有取长补短,才能十全十美。”

标点符号们听了字典公公的话,恍然大悟。从此以后,大家又和睦相处了,再也不理会“谁最伟大”那个问题了。

以争论为

列如苏东坡。史书记载苏东坡因与王安石政治不合,经历数次贬谪。却也有民间传闻。说是苏东坡贬谪前曾去找过王安石,人没找到,倒是看见乌斋台上摆着一首尚未写完的两句诗句——“明月枝头叫,黄狗卧花心。”苏东坡起了疑心:明月怎能在枝头叫呢?黄狗又怎会躺在花心上呢?于是提笔把诗改成了“明月当空照,黄狗卧花荫。”王安石回来后见了自然不满,一怒之下便把苏东坡贬去了合浦。

苏东坡在政治上恪守传统,而王安石希望改革立新。他们对政治不同的观点,铸就了他们的人生,也让他们名留千史。

放心大胆的回击吧,争论所带给你的.,定是收获。

生活之中处处都有争论,因为这芸芸众生中,每一个人的性格、想法,审美都是独特的。曾有人说:“一屋不扫,何以扫天下?”又有人说:“大丈夫行事不拘小节。”有人说谢朗的“撒盐空中”更能描绘出雪的外形,有人反驳谢无奕之女的“柳絮因风起”更能够体现雪的神韵,还寓意:冬天来了,春天还会远吗?我看啊,文人的争论总是最多的。

一天,苏东坡出门散步,见一群小孩子在花丛旁玩耍,喊着什么。他上前询问,得知他们在花蕊上捉黄狗虫。他离开花丛,坐在榕树树荫下,闻一片清脆鸟叫声,问旁人又知,这是明月鸟在叫。直至此时,他才明白,他错改了王安石的诗。

另外,与他人争论时,要敢于反驳,就如苏东坡一般。虽然反驳带给你的结果不是好的,但也许,它会引领你走向你人生中命定的道路,这也是为什么,苏东坡能够站在历史的舞台。

以争论为话题的作文

今天我还是像以往一项高高兴兴的回家,可是到了家的院子里就听到了吵闹声,我很困惑。

尽管我是这么想,但是我还是不放心啊,我飞快的跑上楼,原来是表叔和表姑在吵架。他们好像为他们的爸爸住医院开刀该谁付钱的事在争吵着呢。屋里坐着的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶他们一直沉默不语。

只有表叔和表姑脸红脖子粗地你一句我一句。

表叔说:“我家有三个孩子,负担重,没有钱给老头子治病,你付钱!”

“什么你没钱,你小干部没钱,我农民你没钱我更没钱了。”表姑连忙说。

表姑还毫不示弱地说:“我是嫁出去的姑娘泼出去的水,这可不关我的事。

表叔见表姑把话说绝了,气愤地说:“你不管我也不管,就让那老头子等死吧!

爷爷怒气地说:“你们太不像话了。”爸爸和爷爷的话说得他们哑口无声。为了缓和气愤,爸爸说:“好了,好了。别的事不谈了,还是给舅舅看病重要,你们没钱给舅舅住院开刀,先从我这凑一千元钱给舅舅看病。随后向妈妈嘀咕了几句,从抽屉里拿出了准备买空调的钱。表叔和表姑见了惭愧地低下头。

这场争论,是我对家庭的态度慢慢的转变了,我家真的和谐吗?

以争论为话题的作文

这是一次毫无预兆的争论。

母亲显然十分恼怒。不知为何,我与母亲爆发争论的次数越来越多,也许是青春期的叛逆吧,我总是对母亲的话产生质疑,总想要去反驳她,总是不知深浅地认为自己是对的。

母亲又一次把我的蓝牙音箱没收了。她轻轻地走进我的房间,拿起我放在桌角的蓝牙音箱按下了暂停键,见我瞪着眼睛看她,沉下脸语重心长地说:“写作业时候不能听音乐,思路都打断了。”

看她正要转身离开,我一把抓住母亲的手说:“音乐能给我灵感,你看做题目多需要灵感啊,更何况音乐也没有打断我的思路,反倒是你突然这么走进来停了音乐,打断了我的思路!”

母亲皱起了眉,脸颊增红——她怒了,提高了音量责备地说:“我是你妈妈,我最了解你了,你就是想听音乐,一听音乐就开小差,这种情况下题目肯定很多错。”

一听这话,我又忍不住与她再次争论起来。你一句,我一句,我与母亲争得面红耳赤,做题出错怎么能怪音乐呢?都说音乐能舒缓情绪,能激发灵感,这就是小时候母亲告诉我的,怎么到现在母亲又换了一套说辞,完全是反悔的样子呢!母亲的脸上充斥着激动的神情,皱纹不知何时偷偷爬上了她的面庞,刻下深浅不一的时间痕迹。

我俩争论不休,引来了正在做菜的.父亲,他很想为这场争论评个理,但是无奈我们母女俩正上头,完全插不上嘴。于是生气地一把抓过音箱,因为用力过猛,无意中按到了播放键。“请你静静地听我说……”音箱里飘出了时下流行的歌曲。

我们三人都停了下来,似乎要咽口水,喘口气,休息一下。渐渐地,母亲转变了怒容,父亲放下了音箱,我噗嗤笑出了声。果然不是一家人不进一家门,哪有什么喋喋不休的争论,无非是低劣的沟通和暴脾气的影响,本就是一件小事,静下心来想对方的立场,都是为了对方好。

母亲也曾是少年,也是听音乐吃美食长大的,因为承担了母亲的身份,才变成强势的家庭妇女。心中多一分理解,嘴上多一句沟通,人世间最值得珍惜的,莫过于跟心爱的亲人共处的时光。

争论停止了。此心平静,亦复何言。

以争论为话题的作文

今天下午第一节课,黄老师拿来了许多文具放在了讲台上。只见那些文具个个“衣装”美丽,做工精巧。而且全都是新的,像是才用一两天的样子。

我们原以为这些文具是黄老师买来送给一些学有进步的同学的。可是黄老师的第一名话却让我们大吃一惊,原来这些文具并不是老师买来的,而是老师趁着午休的时间从垃圾箱里和地上捡来的。这时,我们纷纷进行了讨论,我们大家各说各的,热闹非凡。

我这个大嘴巴当然不肯让别人占了上风啦!便急忙说道:“老师啊,其实有一些钢笔我都是很爱惜的。可是我借组许豪时他总是在我钢笔上咬出了牙印子,我看了真想吐,就把它们都扔掉呗。”

“是呀是呀,老师,这您就不知道了,这些铅笔、钢笔等都是圆的,一不小心就掉到地上了。有时我们没注意,便没捡。”外号“大黑炭”的卞玥雯抢着说道。

这时,赵拥终于忍不住了,大声说道:“那你们也不能把它们都扔掉呀!更何况这些笔还是好好的呢。”

“这算什么,不就是几块钱的事吗?我的压岁钱够买几万支呢!”罗琦满不在乎地说。

“可那也是钱哪,这些钱又不是你们自己赚的,凭什么由你们随意浪费。再者说,如果要这么浪费钱的话,还不如捐给那些灾区和贫困地区的`孩子呢!”王雨霏动情地说。

……。

“大家的发言很有价值,我希望大家能够将今天所讨论的这些记下来,好好领悟其中的道理。我相信这会是你们的人生成长道路上的一次进步。”黄老师最后语重心长地说道。

以争论为话题的作文

晚上,当小主人在灯下看书的时候,卫生间传来一阵吵闹声,原来是牙膏大哥和牙刷小弟在争论谁更有价值。“第三次世界**”就要开始了。牙刷小弟双手叉着腰说:“如果没有我,你就不能帮小主人刷好牙!如果不是我,你肯定要被扔进垃圾桶里!”牙膏大歌听了牙刷小弟的话,气得火冒三丈,瞪着眼睛说:“才不对呢!如果没有我,你就算能帮小主人刷牙,也不能把牙齿里的蛀虫消灭掉。”

小主人刷好牙去睡觉了。杯子叔叔就对牙膏大哥、牙刷小弟说:“你们不要吵了!看到了吧!小主人刷牙的'时候,缺少谁都不行,只有大家团结合作,才能帮小主人把蛀牙刷成一副洁白的牙齿,你们说是不是呢?”听了杯子叔叔的话,牙膏大哥和牙刷小弟都红了脸,惭愧地低下了头,说:“杯子叔叔,你说得对,我们以后再也不吵架了!”

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