请给我一个范文(20篇)

时间:2023-12-09 00:23:20 作者:念青松

通过写优秀作文,我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,希望能给大家一些创作启发。

给我一个机会作文

去年,我还没有转学的时候,我和方朋是一对形影不离的好朋友。我们一起上学,一起放学,一起做作业,一起玩耍,很快乐。但是,因为一件小事,让我们变得形同陌路。

事情的经过是这样的。

有一天,老师布置了许多作业之后,就离开了教室。我有几道题目做不好,看到方朋做出来了,由于急着出去玩耍,于是我就想“照葫芦画瓢”,一抄了之。结果,还没抄完,被方朋发现了。他很生气,说:“你怎么能抄作业呢?做不好我们可以互相探讨……”我虽然口头上答应了,但心里还是有一丝不爽:不就是看一下作业吗?至于这么小题大做吗?还当着这么多同学的面!看到他还在说,我就不耐烦的打断了他的话:“拉倒拉到,不必这么麻烦!我自己做去。”我扭头就走,不给他再说话的机会。

放学了,方朋跑过来跟我说“对不起”,我很想说一声“没关系”,但因为我还没有消气,还因为面子,没有搭理他,就气哄哄地一个人回家了。

从那以后,我们上学谁也不等谁了,有时在学校还发生争吵。

现在,我转学了,离开了以前的学校、老师、同学、还有曾经的好朋友,方朋。我现在非常想念他们,更怀念与方朋在一起的快乐时光。我好想对他说一声“对不起”!可惜说不上了。我心里很自责、很伤心,怪自己当初为什么那么要面子!现在我希望能有一个向他道歉、与他和好的机会。

方朋,我很想念你,我想对你说“对不起”!

醒来已是9天之后了,而彻底清醒是在11天之后,接着我知道了事情的原委:那天我刚好开学,本准备去送我的爸爸因为临时会议不能去了,就由妈妈领着我7岁的小妹妹和一个表姐去送我。结果就在这途中出事了。对方是一辆拉煤的重车,它没有刹车就直冲我们过来了,因为不与我们相撞它就会撞到前面另外一辆重车。相比之下,我们家的轿车对于对方来说或许更安全些吧!结果是对方的司机没有任何事,而我们的司机一条腿断了,表姐的脸部有一条神经断裂,我7岁的妹妹断了一条胳膊,我自己也严重脑出血昏迷了9天9夜,县医院已不收我,直接住进了省人民医院。然而最让我心痛的是,我的妈妈因此而永远地离开了这个世界,离开了我。

得知消息的那一刹那,我呆了,眼睛已一片黑暗,心中最后的那一盏灯也灭了。一场如此狂烈的龙卷风吹来,那微弱的灯光就算再坚强,又怎会不灭?这个严酷的事实让我怎么接受?为什么是我,我做错了什么,为什么要这样对我?我开始恨自己,为什么偏要在那个时间出发,如果上天再给我一个机会,我一定不听话一次,不再做那个乖乖女,我会选择另一个出发时间或者我不要在那天去学校,因为前一天凌晨4点我才从北京回来,我想那样我们就不会有事了。

不止一次地恨,为什么死的不是我?如果死的是我,爸爸妈妈少了一个女儿还有一个;如果死的是我,起码妹妹依然可以拥有一个完整的家,拥有本该有的幸福。可是死的不是我。如果没有那次车祸,过年的时候全家不会满腹忧伤;如果没有那次车祸,爸爸一定会灿烂地笑;如果没有那次车祸,妹妹一定会更幸福;如果没有那次车祸,我一定依然自信大步向前。

我知道,这一切都是我的错,是我引发了那场车祸,而一场车祸夺走了我们全家所有人的幸福。我把我们的幸福弄丢了,我对不起爸爸和妹妹,我已给这个家带来太多的苦痛,我绝不能再让他们伤心,我会振作,我会让爸爸疲惫的心灵获得些许安慰,我会给妹妹作出表率,我会让这个憔悴的家走向坚强!

我无数次地求上天再给我一个机会,让时间倒流,我会让它有另外一个结局,然而这是不可能的。那么,就让我求求所有的人们,所有的司机,求你们一定要遵守交通规则,求你们珍爱每一条生命,让这个世上的车祸少起来,遗憾少起来,痛苦少起来,让世界更加和谐美好!

现在是“独生年代”,家里只有一个孩子。因此,家长常常会很“珍惜”。

每次,我做完作业,想帮忙做一些家务,总会得到这样的回答:“学习去,别来给我帮倒忙。”其实,我会做很多事情。就说前几天吧,爸爸妈妈上班去了,而我觉得早饭不好吃,就自己煮了一只鸡蛋。电视节目“省钱大比拼”中说:煮鸡蛋从开火到关火需15分钟,根据锅的大小,也可以算水开7分钟后。结果,我煮出来的蛋比父母好多了!外圈是黄的,里圈是橙色的,又香又好吃!可如果那时爸爸妈妈在家,一定不会让我来煮。

还有一次,家里的录音机“下岗”了,没法听磁带。我拿来螺丝刀,先把3枚螺丝转了出来。可还有5枚螺丝洞太深了,我一用力,录音机就被我撬开了。我知道录音机的工作原理,仔细观察后,发现播放键上的弹簧没扣住,就把它放到原位,录音机又“上岗”了!

唉!我真想对家长们说:“你们不要太‘珍惜’我们了,让我们多一些新的体验吧,也许你们给我一个机会,我会还你们一个惊喜。”

你总是像大人似的对我说,你这孩子,不懂爱,爱本是自由的,人人都应该承受这变化,我也是一样。但是你有没有想过,你有没有给过我机会,你口中的爱的自由通通都飞哪去了。你的变化,我承受的了。你变的不像以前对我那么好,变的那么坏,变的我好像不认识了,这些我都承受的了。你心里到底怎么想,到底是怎么想。爱的自由,爱的天神,不是由你掌握的,我也应该有机会。

问世间情为何物,爱情到底是什么?我真的不知道,我只知道我喜欢你,我要求你给我一个机会,一个属于我的公平的机会。爱是自由的,就像你不喜欢我,你喜欢她。是的,她是比我好,是比我棒。她人漂亮,性格好,人缘好,在你心中什么都好。虽然你喜欢她,可她不喜欢你,但是她依然给你机会。同样的理由,你也应该给我机会。

机会人人都平等,我等待着有一天,等待你清醒后,等到她厌恶你到不想再跟你说话后,你不再喜欢她后。我时时刻刻都告诉你,她不喜欢你,可自己呢?你有何尝不是不喜欢我,我自己为什么要这样苦苦的追求。我想过要放弃,但是嫉妒心在作祟。我想过要成全你,可是就是做不到。我做不到,因为我的心胸没有那么宽广,可以把自己喜欢的人拱手让给别人。

恳求你给我一个机会,我不要多,我不会贪心,只要一个就好,只要一个可以爱你的机会就好。要知道,自己喜欢的那个人讨厌自己,是怎样的痛苦,是怎样的'悲伤。你也尝试过,是怎样的感觉,是怎样的说不出的痛。求求你,不要让我尝试这种痛苦,我不要,我真的不要。

拜托你,求求你,请求你,恳求你,给我一个机会,一个好好爱你的机会,可以吗。

有一个人,在沙漠中行进了数日,身上所带的水已经喝完了,口渴得直冒烟。当他快要走出沙漠时,刚好遇到了一位推销员,劝他买一条领带。他十分生气地对推销员说:“你行行好吧,我渴得连衬衣都想撕开了,还买什么领带!”推销员讨了个没趣便走开了。

机遇就这样擦肩而过,机会就在你的身边。

在人的一生当中,有时候一个偶然的机遇可能让你走上一条康大道,从此平步青云,财源滚滚。然而,现实中的人们又总是感叹“为什么别人有那么好的机会,而自己没有?”

现代社会的“贵人”不是传说中的神仙,他不可能莫名其妙地从天而降,送给一支神笔,画什么就变成什么,即使这样,神笔也只能是给马良一人所用。生活中的贵人是平民化的,他们实际上正是你的长辈、同事、领导或朋友。长辈对晚辈的提携、领导对部下的重任、朋友给你的某次机会,这些都可能对你的人生和事业起到一个至关重要的作用——他们就是“贵人”。

不知你是否想过,这些人为什么愿意帮你?他们凭什么帮你?如果你无德,长辈会欣赏你吗?如果你无才,领导会重用你吗?如果你不诚实,朋友会选择你合作做生意吗?显然这是不可能的。

机会永远青眯有准备的人。机会是自己创造的。

 

给我一个家

一个快乐的身影穿过缱绻的白云,向着葱郁的森林飞去。

我是一只小鸟,绿色的森林是我的家。清晨,我在熹微的晨光中起飞,金黄的光晖昭示着美好的一天;黄昏,我带着满心的疲倦归回,温暖的巢穴给我身心的慰藉。我飞过层峦叠翠的高山,飞过水天一色的大海,在无边的天空谱写着生命的跃动!

“呯”,几声刺耳的枪声响彻云空,伴随着悲戚的哀号!我的同伴们倒下了,鲜红的血液浸染了它们的胸脯,更浸染了偷猎者残酷的双手!我们惊恐地扑扇翅膀,逃离那黑暗的枪口!天空中,只剩下我们几个孤单的伙伴。

我们问小河:“小河!你知道哪里有森林吗?”小河卷起层层浪花,“我不知道!当污浊的泥沙淤积在我的身体,森林就消失了!”说完,它裹挟着泥沙吃力地向广博的大海流去。

我们问小草:“小草!你知道哪里有森林吗?”小草轻轻地摇曳着,“我不知道!当高楼大厦矗立而起,森林就消失了!”说完,它抖落着身上的尘埃,却再没有以往的生机。

给我一个家吧!别让我丰盈的羽翅无所依靠,别让我疲惫的心灵孤独漂泊。我只需要一个小小的巢穴,一颗挺拔的大树,一个美好的世界!

联系人:陈心悦,福建漳浦道周中学八年级一班学生。

联系电话:hhhh。

邮箱:

给我一个影子

让我可以爱你。

我陪你一起走过寒凉微冷的夜路。

我倾听你那些心烦又愤懑的遭遇。

我为雨天的你准备一颗糖和一把伞。

我还击所有人对你的恶言相向。

我护你在逆流的街头。

我了解你所有的表情甚至你的安静。

我拿着我的笔。

画一幅彩色的世界给你。

我知道,你会赠我。

以同样的方式。

给我一个作文

瞬间永恒,这个世上的瞬间能成为永恒吗?有人说,这个世上永不消失的,只有记忆里的那点略带伤感的瞬间。在我看来,只要能把握好快乐,瞬间也会成为永恒。

中午,当我忙完了手里的工作,静下心来坐在椅子上休息时,顿时好一阵轻松,这才发现我今天还没有笑过,因为忙碌早已经忘记了微笑。连忙对着窗外的蓝天和白云,露出了一个舒心的微笑。呵呵,心情一下就放松了许多。

每天习惯了忙碌有时,闲暇有时,突然这样超负荷的运作,感觉有点吃不消。好在我的身体素质与心理素质过硬,再多的忙碌也能挺过来。突然感到自己好伟大,原来我是如此的能干,如此的坚强。

其实我又何尝不知我这样的劳碌,只有自己能感觉的到,又有几人能真正地能体谅呢?在这家公司做的再多,领导也不知道,就算是知道了也不会领情。多做与少做还是拿着那份工资,如果稍不小心,犯了错误不但要承担责任,还要遭领导的批评。明知道这样,我还是做了,并且是用心去做了。因为我已经慢慢地悟出:工作着,必须认真对待;工作着,需要快乐着。而这份快乐只能来自于自己。

对于工作态度,可以选择积极与乐观,也可以选择消极与悲观。如何选择,全在于自己。既然已经付出了,何必不选择前者呢?我只要认为自己的付出是值得的就行,只要觉得心安理得就行,不会再想太多,也许只有这样心里才会踏实。因为这样的我才是真正的我,这样的我才是最真实的我。

毕竟这段时间也是特殊情况,这样的的忙碌是难得的,多做与少做还不是一样的过吗?不管从事哪份工作,都要尽心尽力地去做好。在工作的忙碌中充实自己,充实也是一种快乐,快乐地接受它给予我的全部,快乐地享受着工作的乐趣。快乐的工作态度不但会改变一个人的精神状态,还会改善一个人的工作能力与成绩。放开自己的心态,不去斤斤计较,做一个快乐的人就好,给自己找一个快乐的理由就是这么简单。

看那些在街头靠唱歌乞讨的人,虽然不知道明天他们在哪里,可是他们却天天在那里欢歌笑语。从他们的脸上看不到丝毫的痛苦,也许他们早已经习惯了,这样每天在街头边唱边跳的日子。我想这样也是一种生活,一种无拘无束的生活。谁都想做一个永远快乐的人,但快乐不可能永远伴随着你,有快乐就会有痛苦,快乐与痛苦大多时候是并存的。

在我家附近的一家超市门前的台阶上,经常能看到一位失去双腿的残疾男人,坐在一种自制的滑轮车上向过往的行人乞讨。每次我路过那儿时,我都要扔上一枚硬币。有的人还会扔上拾元或是贰拾元,甚至是上百元。每当看到别人对他给予施舍时,他脸上总露出一种灿烂的微笑,并不停地点头致谢。那是一种满足的微笑,也是一种快乐的微笑。一个失去双腿的残疾人,每天这样低头向人乞讨,难道他不痛苦吗?可是残疾人也是人呀,他要想生存,必须要坚强,必须去努力,尽管是乞讨的生活,但乞讨也是一种生活的方式。在别人给予的施舍中寻求一种安慰,也是一种快乐。

乞丐为什么会快乐?因为他们懂得知足,懂得感恩,他们给自己找了一个快乐的理由。

快乐是什么?在病人眼里,健康是快乐;在受难者眼里,平安是快乐;在穷人眼里,温饱就是快乐。乞丐看到有人给予他施舍,他就会感觉到快乐,虽然他也不知他的明天会是什么样子,但是一时的满足也是一种快乐。快乐就这么简单,和高官权势无关,与万贯家财无关。

快乐来源于满足。没有经历过冰天雪地的寒冷,不会感到温室的舒坦;没有经受过饥饿的煎熬,不知道温饱的含义。有句说得好:假如你失去一只手,就庆幸自己还有另外一只手;假如失去两只手,就庆幸自己还活着。活着就是幸福,活着就要让自己快乐。给自己找一个快乐的理由,你就会发现,快乐其实就是这么的简单。

其实每个人都有郁闷时,在若有所失中,在迷茫困惑中,笑容凝固,表情淡漠。怎么排遣苦恼?怎样消磨痛苦?寻找逃避的退路,试着以一种心境赶走另一种心境,试着给自己找一个快乐的理由,你就会发现,原来快乐是自己创造的。

快乐其实就是一种心境,快乐也没有量化标准。它与生命的形式无关,和个人的得失与否无关。乐观,制造快乐;满足,产生快乐;豁达,拥有快乐。如果每个人都能这样想,那快乐将永远围绕在我们的身边。

生活就是这样,每天都有开心与不开心。其实快乐就是我们每个人的身边,只要你想去找寻,它随时就会出现在你的身旁,快乐其实很容易。

当郁闷来临时,对着蓝天白云,作一个深呼吸。放宽心态,放松心情,快乐地笑着,这是一个多么好的境界啊!放宽心态,放松心情,露出微笑,呵呵,快乐其实就是这么简单!

快乐是一种感觉,给自己一个快乐的理由,对生活多一些微笑。最后我还是决定做我自已,快乐的时候就快乐着。不快乐的时候就想方法调节自己的情绪,让自己尽快走出郁闷的阴影。这也许就是让自己适应,让自己过得充实一点,给自己一个快乐的理由,让自己过得开心一点,让快乐的瞬间永恒!

给我一个作文

突然,啦啦的.房间开始倒塌,鸟爸爸连忙召齐一家逃跑。在飞的过程中一颗气弹向啦啦飞去,鸟妈妈挡在啦啦面前,啦啦没事,可是鸟妈妈却……啦啦正要去救妈妈,爸爸赶紧拉住它:“啦啦,你想死吗?现在家里已经少了一个人,别再让我失去你。“爸爸刚说完,一颗子弹射中了它,啦啦大喊一声:“爸爸!”可爸爸再也没有回应它。啦啦意识到,这里有危险,我得赶紧走。

飞了好长时间,啦啦又累又渴,正好下面有一条小河,啦啦飞过去喝了一口水,顿时觉得肚里翻江倒海。一条鲤鱼对它说:“这里的水有化学物品,含有剧毒,谁喝了就得死。我的亲人都因为喝这里的水死掉了,我也活不长了。”

啦啦大声地说:“我们天天捕害虫,什么坏事都不干。你们为什么要这样对待我们?我们尽心尽力的为人类服务,难道我们的回报就是这样吗?人类,请给我一个美好的家园。”说完,啦啦就倒了下去,永远闭上了眼睛。

给我一个作文

一年级时,望着那些陌生的脸,心中不禁有些恐惧,我该怎样办这儿没有一个自己认识的朋友,怎样办忽然一个身影闯进了我的眼帘,是她!我惊喜极了,急忙跑过去抱住她在抱住她的一瞬间泪水已划过我的脸颊,幸好,幸好还有她陪我,不让我真的不明白怎样办。

二年级时,认识了许多朋友,可是我和她依然是最好的闺蜜。

三年级时,她是班上的舞蹈明星,舞蹈是她的特长,班中没有谁不明白她,并且她在艺术节里独舞还是一等奖呢!我为她感到骄傲!

四年级时,我们和另外三个好朋友一起参加了艺术节的群舞,辛苦时的汗水是最美的。

五年级时,因为一个朋友我们疏远了。

给我一个微笑作文

记得小时候,奶奶对我讲,有一个小女孩很贫困,她外表很丑陋。经常被人冷落,嘲笑。可是她并不会因此放弃,而是乐观面对生活。她总是帮助他人,用微笑对他人。因此她的微笑很美丽,心灵更美丽。

有一次,我在教室里做作业,可有一道题把我难住了,我怎么也想不出来,想得头上冒出了汗珠,连手中的笔也热了,花了好长时间,尽管我绞尽脑汁、费尽心思,还是没想出来。我就去请教一位同学,没有想到换来的却是一副严肃的表情和冷冰冰的四个字——“不要问我”。我又接着去问几个同学,他们都对我说:“你不是成绩很好吗?怎么这个问题你不会?”他们说完,我羞愧的低下头走了。一个人坐在自己座位上苦恼着,突然我的好朋友走到我身旁,用亲切的话语对我说:“你怎么了,是不是哪儿不舒服?”我只摇了摇头。过了一会儿,我回答道:“这道题我百思不得其解。别人都不叫我,还笑我。”“没关系,我叫你。”她微笑着对我说。她的眉毛微微抬起,嘴巴弯得像月亮似的',眼神里充满了对我的鼓励。那微笑,是灿烂的,是纯洁的,更是发自内心的,给人一种力量和信任。此时此刻她的微笑最美丽的。

是她帮助我解决这个难题。是她给我信心,给我战胜难题的勇气。

她的微笑最美丽!

给我一个机会作文

我一直在等待那个机会,有时候就在我身边,我却不敢伸手去触碰它,我害怕。就这样日复一日年复一年,我终于接受了它。

那是刚上初一的时候,我因为毕业成绩优异,得到老师看重,那时候,我想拒绝,因为我不想让老师们对我期望而失望,但是,班主任却找我说了一番话,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定会变得自信,不要拒绝你自己,一定要坚持自己内心的想法。”那天之后,我感觉我自己变了。

我开始变得外向,开始和同学们交流,不再孤单的一个人,开始对老师的希望,我充满信心,我开始相信了自己。

给我一个就够了

在人生的道路上,总需要不断前进,给我一个前进的动力就够了。

还记得在小学的时候,我和一个调皮捣蛋的男生做同桌。上课,他经常走神;下课,他出去追打逗闹,他简直成了大家心中的落后分子。但过了一个假期后,当我再一次看到他时,我发现他完全改变了,与从前的他相比简直判若两人,正是“士别三日,当刮目相看”。上课时,他听讲专注,聚精会神;下课后,在教室里认真学习。他在大家心目中的地位油然而“升”。

在一次考试中,他各科都及了格,有了很大的进步,这好像是他与我同桌以来第一次全部及格。相反,我的成绩却在缓慢下降。在另一次考试中,令我出乎意料的是,他竟然超过了我。当我看到他的分数时,我还以为老师给他算错了呢。就这样,我与他的差距越来越大,但我怎么会心甘情愿的成为他的手下败将呢?于是,我便决定要追上他。是他的改变,给了我前进的动力。

我每天都仔细观察他能取得进步的方法。不观察并不知道差距有多大,仔细观察发现我和他的差距巨大。他改掉了许多坏习惯,而我增加了许多坏习惯,他善于思考。

创新。

而我墨守成规;并且我还发现他不仅比我聪明还比我努力。我在心里对自己说:“加油!你一定会追上他的!”他的不断进步成了刺激我的动力。

不知道从什么时候开始,我和他比着学习。功夫不负有心人,在期末考试时,我和他取得了一样的分数。那时,我的心里无比自豪,一股成就感油然而生。我不仅因为自己的进步而高兴,也为自己找到了前进的动力而高兴。

给我一个前进的动力就够了。每个人都需要一个前进的动力来改变自己。我希望在我人生的道路上,始终有一个前进的动力,来鞭策我,催我奋进。

给我一个作文

人的一生看似不平凡而实际却又是如此的平凡。生命的意义并不再于生命的长短,而是在于在这有限的一生中是怎样度过的,是否给了自己一个机会,一个让自己创造出属于自己的奇迹的机会。

项羽,这一著名的历史人物,本应是有所作为的。他举兵反秦,率军入关中,由于作战本领高强,不久即灭暴秦,他为灭秦立下汗马功劳。他威震四海,分裂天下,册封十八诸侯,号为“西楚霸王”,权同皇帝。他的出现,为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。但本应打下一片江山的他,却由于“无颜见江东父老”,放弃了属于自己的一个机会,自刎于乌江,至死也可是江。他若是给了自己一个机会,哪怕是一个借口,渡过乌江,回到家乡重新招揽子弟兵,卷土重来,杀回江西。或许,这段历史会所以而改写。可是,他却放弃了属于自己的一个机会,一个成功的机会。

与项羽不一样的则是越王勾践。勾践是春秋时期的越国国王,在越国与吴国的交战中,越国惨败,勾践沦为阶下囚。他在吴国俯首称臣,做了奴隶,忍辱负重伺候吴王三年后才回越国。可是,他并没有放弃,他以“卧薪尝胆”的精神,经“十年生聚,十年教训”,使一个弱小的国家,成为一个国富民强的泱泱大国。最终一举打败吴国,成为我国历史上的‘春秋五霸’之一,他的行为并没有为世人所唾弃,反倒是成为一段千古佳话,广为流传。

新中国在成立初期,走了一条与众不一样的道路――社会主义道路,在探索社会主义道路上,国家曾犯过一些错误,这些错误如不及时改正,可能会给国家带来致命危机。可是每个错误都得到及时的改正,这些错误的改正都是因为广大的中国人民和领导者给了自己一个机会,一个让新中国走向繁荣富强的机会。

从古到今,无数的例子都证明了,只要给自己一个机会,那么,就会有成功的可能,但如果放弃任何一次机会,或是不肯让自己重来,那么,也许你这一生的所有机会,只会成为过去的一种记载。

如果给我一个如果

化为平原。

我愿流入干涸无垠的沙漠,

带来希望。

我愿来到消失已久的罗布泊,

呼唤生命。

我愿用我片刻就逝的生命,

惊醒世人。

我愿敞开慷慨博大的心怀,

容纳百川。

我愿化作微不足道的红泥,

滋养百花。

我愿用这如果,

让人间充满希望,

为人间带来祥和与乐土。

给我一个作文

“机会总是留给有勇气的人”这句话一向让我铭记在心。

记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被教师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么期望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次教师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你明白每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应当学会把握住机会。”教师温柔的看着我。我弱弱的说道:“教师您每一次问的问题我都会,可是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”

教师看了我一会,温柔的说:“教师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次必须要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”

额抬起头看着教师那时肯定的目光,我点了点头。下一节上课时,教师提问了一个问题。刚提问完着个问题我就感受到教师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起了我那张从未举过的手。

教师果真提问了我,我成功的成为了机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出了正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。教师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”

此刻给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!

给我一个春天诗歌

情是刻骨的,只不过相遇太晚了。

我不是你的唯一,你的世界风花雪月。

那一个冬季,我是你的火炉。

而这个秋季,我是风中的枯叶。

---。

你的世界多姿多彩,我只愿做一个看客。

远离你,拥有曾经一刹那的美丽。

永远把你放在心底,让所有的.记忆冰冻。

找回自己的心,让它明媚起来。

不去你的世界徘徊,让你快乐的飞翔。

或许你已经忘却了我,我真的该走了。

---。

有一种心伤,只是属于我。

我编织了一个童话,现在童话结束了。

这一切真是一个幻梦,我没有勇气坚持。

或许我真是一个傻子一个疯子。

秋天来了,天气愈来愈冷了。

抱紧一个人的孤单,走在冷秋里。

---。

你一直很优秀,而我只是一颗小草。

远离你,你的天空应该永远湛蓝。

爱有它的宿命,可我不曾后悔遇见。

不悲伤,至少我还以在心里默默地想你。

秋天来了,冬天也快了,春也近了。

给我一个作文

在人生的道路上,能够说每个人都犯过错,最终做错后才发现自己的愚蠢。而我,在记忆中也犯过许多错,那些污点仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再给我一次机会,我期望能弥补自己的那一次过错。

那是发生在四年级一班里的一件事,那一次我们的数学教师突然要考试,还说题目很难,同学们迅速地交头接耳议论起来,而我却胸有成竹连书都没看一眼。

发了试卷,当做到应用题的第三题时,我傻眼了,心想:这一题好难呀!之后,我绞尽脑汁地想,却总也算不出来。之后,趁教师不注意时,我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷,一看,他居然做出来了,简直不可思议!

这使其我,随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了!之后,当距离收试卷的时间还剩10分钟时,我才猛然想到自己还没有检查呢!

可是,这时已经晚了,我才检查完一小面时,下课铃响了!当教师来到我面前时,我才极不情愿将试卷交上去。最终发下来试卷,结果可想而知,我遭到了教师与父母的严厉批评!

每一次想起这件事,我都会后悔。假如能再给我一次机会,我绝不会再去想输赢的问题,而是认真地检查。那样最终即使我输了,也不后悔,因为我以往努力过!曾认真过!

给我一个拥抱作文

总是匆匆地走过以后才发现彼此拥抱的记忆。

那些年轻的印记像是烙铁般地嵌进我的灵魂里。当我终于记得时,却总是有种火烧般的疼痛在思想上蔓延。然后,我感到虚脱,直到一种彻底的轻松的感觉占据里我的内心。

人的内心是强大的。我确定我是。

纵使我有不引人注目的的外表,纵使我有一个,可以算是卑微的渺小的躯体。当我走进人流,你只可以看到一个黑色的流动的点。

我将我的怀抱很不吝啬地给了很多人,也许是我那慈祥的父母,也许是受伤恸哭的朋友,也许是好久才相见的亲人。

我说,我的日子过得不留痕迹。

像是默默的,无人祈祷,一直飞翔却被束缚得习惯了的.风筝。我还是那个没有力气只能依靠别人才能生存的小孩子吗?不,不是我没有力气去挣脱绳子。而是,我的心还是个脆弱的小孩子。我怕挣脱后,我就会变得更加浮躁更加像个白痴,那样,你们还爱我吗?所以,现在很好,在所有长辈的管教里,同时也是一种宽广的怀抱里,我只想做个渺小的自己。

我环臂拥抱着自己,仿佛这体温都有一种冰冷的无法言说的伤感。

仿佛从未来走来的,我仿佛不曾有过记忆。——也许我根本就不曾去记忆。

你能感受到吗,我的心、我的过去仿佛是一大张空白的白纸,或许是一堵白色的墙。它的上面还没有素描,还没有波澜壮阔的历史画面。它是那样平静温和悄无声息,它很安静,安静地像从来没有存在着。

就像我,好像从来没有存在着。

我不知道答案。

就像我不知道你是谁一样,因为你从来没来过。

相遇、相见、相怜、相拥。

我与我的朋友无聊地重复着这样的环节。我甚至怀疑这是不是上天都安排好了的。我只是在分别时说:你们给过的爱我分文未动。

但是我并没有原物奉还。我无法、无法忘记。当他们的头轻轻靠在我的肩上,当我看见他们流泪的表情,听见他们的抽泣声和心跳声我的心总是酸酸的,我也想陪他们哭。其实我更想陪他们笑,陪他们拥抱,陪他们丢失我们的青春。

人与人在拥抱时心与心贴的最近。我能感到你的生命的力量,我能感到我们仿佛是相依的,我们在精神上是一体的。

这是我深沉曲折的爱。

给我一个作文

梦想是由什么组成的呢?对未知的憧憬,努力的汗水,年轻人独有的天真,和一点点热爱,梦想是由它们组成的。

——写在前面。

我在很多时候很多场合,以很多形式面对过同一个问题:

“你的梦想是什么?”

我的回答也千奇百怪。

幼年时期不知所云的豪言壮志:“我要上飞机大学(虽然我至今没搞明白这所神圣的大学在哪)”,上了小学以后说“以后当个老师吧”,如今又更新为充满游戏人生之风的“混吃等死”,一路回顾下来,发现自己居然毫无目标。当同龄人早已把人生目标列作具体到秒钟的时间表,我居然还在一边混日子一边做着“明天开始奋发图强考上清北成为白富美进世界五百强走上人生巅峰”的白日梦。

某天跟学美术的学妹吃饭,偶然聊到未来,她告诉我:“以后,努力画画考到清华美院,毕业去做职业插画师。这样我就可以画一辈子画了。”

也许在各位看来这是很幼稚的话,但是就是这幼稚的话,让我醍醐灌顶,我从来没有这种对某种东西奋不顾身的热爱。

古筝因为练不会摇指而放弃;舞蹈因为嫌累没跳下去;烘焙因为懒得洗完而搁置……理由一个比一个可笑,简直是大写的`一事无成。

原来还自欺欺人地假装无所谓,但是当母亲把我叫到客厅认真的讲:“姑娘,我建议你去选一个文科好的高中,比较适合你”的时候,我就像一只愚蠢的蜗牛,被掀开了掩耳盗铃的保护壳,被逼不看的五脏六腑都暴露在外——我没法说自己还小了,我得开始对人生负责了。

那天晚上我想了很久。

梦想我终于找到了——做个历史老师。

对未来的憧憬,我从未停止;努力的汗水,我正在创造。

现在,我要给自己来一点点热爱,热爱历史这个学科,热爱老师这个职业。

给我一个作文

假如再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

假如再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

假如再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,简便我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

假如再给我一次机会,我会走进教师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上教师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨,让他们时刻感到温暖。而不是给教师起绰号,让他们悲痛。

假如再给我一次机会,我愿意说:“教师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

假如再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮忙他人,为同学解决困难,在他人需要帮忙时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

假如再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、进取举手回答教师提出的问题,迎来教师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、教师失望的眼神。

一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我必须努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

给我一个作文

有些人常常抱怨展示自己的机会很少,其实,并不是没有机会,只是在于你会不会把握机会。

今年是建国60周年,学校举行演讲比赛,每班仅有一个名额。教师问起谁想参加时,仅有寥寥几个同学举手。教师让自愿参加的同学出一份稿子,演讲时还要脱稿。爸爸妈妈很支持我,给我打了一份稿子,利用周末空闲的时间我背会了演讲稿。星期一教师又问起了这件事,仅有我的手晃晃悠悠地举了起来。

当我站在话筒前时,一种自豪感油然而生。不管我的演讲如何,不管我是否得到了名次,可是我抓住了这次机会,我又给了自己一次展示的机会,我又使自己成长了一次。

有这样一个故事:一队商人骑着骆驼在沙漠里行走,他们去寻找一个传说的金矿,可是找了好久也没有找到,就在他们要放弃的时候,突然空中传来一个神秘的声音:“抓一把沙砾放在口袋里吧,它会成为金子。“有人听了不屑一顾,根本不信,有人将信将疑,抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里,他们继续上路,没带沙砾的走得很简便,而带了的走得很沉重。很多天过去了,他们走出了沙漠,抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。

在别人看到还是风险时,在别人还在犹豫、观望时,会把握机会的人早已经行动了,当别人看明白时,他们已经成功了。这些人是骄者,是上上人,是大成功者,是资本家。而勇敢者,当别人告诉他们有一个机会时,然而有风险,但他们也敢于勇敢地去把握,这些人是强者,是中人,是成功者,是老板。而那些当机会来临时,只看到风险的人,选择放弃人,是弱者,是下人,是失败者,是打工者。智者寻找机会,勇者把握机会,胆小者放弃机会,无知者不知机会。

让我们都试着给自己一个机会吧,给自己一个机会,就是给自己一份成功的期望。

给我一个作文

初三的第一次期中考试,我,败在了最拿手的语文上。

其实,我有信心,我能够在语文上打一个漂亮的翻身仗。真的,我有足够的自信。从小,被大大小小的语文教师视为得意门生,她们都会记得,一个脸总是红扑扑的小女生,字写得不错,作文也挺好,上课眼睛总是充满期待地看着教师。所以,语文是我引以为傲的语文。

所谓“误尽天下苍生是语文哉”。我在当今误入歧途的语文中,被判了“差”。

可我是爱语文的呀!我爱的还是那个原本质朴,单纯的语文!我爱的还是那畅游天下的语文!我爱在语文中挥洒我的灵性,抒发我的一切一切!我是那个在卷子上写:“心境不好,就面朝太阳,阳光会把你的泪珠晒成彩虹。”的孩子,我是那个以往享受语文宠爱的孩子。

为了我的语文,我依旧认真记笔记,依旧听教师话。因为我明白,此刻的语文喜欢那些乖孩子了,所以,我要努力做个乖孩子,虽然,这很痛苦,我明白。

因为我明白,我依然爱着语文。那个广义的博爱的纯洁的语文。

“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”

给我一个机会作文

依旧是美丽的雨天,而我却独自一人思念远方的你。

有些话早就该告诉你,却没有说出的勇气,曾经的酸涩已成泪水。当我转头时,你却已离去。现在的我们早已没有联系,想对你说的话,化成了液体,落下。

那一年,你作为一个插班生,转进了我们班,坐在了我的旁边。我望着窗外那茂密的枝叶,浓浓的。一米阳光透过那树叶之间的空隙,照在了我的桌上。突然,身边有一阵微风飘过,多出了一个人。我有些受宠若惊,急忙往墙边靠,呆呆地望着你,望着你的眼睛。那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛,那双眸子虽然淡淡的,却很真诚、直率。老师的话,将我从惊讶中,拉出。老师说:“她是今天刚转来的新同学,你们要好好相处。还有,因为她经常转学,所以功课落下很多。她的同桌要好好帮她。”我呆滞地回了声“哦”,就急忙将视线转回地作业上。

你很主动,才见到了我第一眼,你便伸手向我示好。你笑起来好看,嘴角向上微微勾起,不张扬,却也不让人觉得笑得很假。不到一天,便和我混熟了。接下来的几天,我像你的`小老师一样,帮你学习。

快乐的日子,永远不会永恒。那一天,我便与你吵了起来,是第一次,也是最后一次。

那天,我正与你讲题。可你,好像心不在焉的,一直在那儿叹气,时不时地望向窗外那灰色的天空。我问你话,你也只是草草地回几声“哦”。我火了,直接拍案而起:“你想不想听?不想听,来这里上学干嘛?”你被我吓了一跳,一脸惊恐地望向我,刚想说什么,我又说:“不想学,就别转来这里学,真是的!”你哭了,真的哭了。眼泪像很线般,在脸上划下了条直线,一滴又一滴,从那下巴下,滴落在了作业上。我有点不知所措,想安慰你,你却躲开了我的手,跑了出去,不见了身影。上课,当你回来时,想说对不起,可这句话却一直堵在心口。我知道,她这么伤心,是因为我。

第二天,我旁边的位子空空的。当老师来时,我才知道,你又转学走了。我终于知道昨天,你为什么愁眉苦脸着。在你走前还留下了不好的回忆。想说对不起,却不可能了。

那一天,下了一场大雨,纷纷扬扬。我望着门口中,等待着,盼望着。可你却走了,没留下一点痕迹。任我想,任我等,你还不回来。

远方的你还好吗?让我再见你一次好吗?让我说句对不起好吗?

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