雷锋月进小学活动策划书(优秀15篇)

时间:2023-12-02 08:43:19 作者:纸韵

在活动策划中,我们需要考虑活动目的、参与人群、活动内容等诸多因素。通过活动策划,我们可以打造独特的品牌形象。以下是一些成功的品牌活动策划范例。

小学雷锋日活动策划书

随着人们生活水平的提高,人们浪费粮食的现象越来越频繁。而另一方面中国土地质量正在下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少,目前中国仍有1亿多贫困人口,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡……为了进一步弘扬和传承雷锋精神,践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念,我们班的`志愿者们以“学雷锋活动月”为契机,加入到宣传“光盘”行动的活动中来。

二、活动主题。

三、活动时间、地点。

20**年3月13日下午14点学校食堂门前。

四、活动目的。

让我班同学了解世界上许多地方存在粮食危机现象,增强各位同学爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,并且向全校同学发出节约粮食的号召。

五、活动意义。

发扬雷锋精神,为构建节约型社会出一份力,体验到为他人服务是快乐的。

宣传“光盘”行动。

七、活动安排。

1、活动对象:青年志愿者xxx服务小队全体成员。

2、总负责人:罗君、王芳、李宝亮。

3、时间预算:60分钟左右。

4、组织单位:青年志愿者工商管理系服务中队。

小学雷锋日活动策划书

活动主题:

活动背景:

三月是美妙的,枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,在一起欣赏嫩绿的柳条儿,一切都是那么美好,此时此刻,我们不由自主地想起一个人,雷锋,正是有了这类“傻子”,我们的世界才变得如此可爱,温暖。

活动的意义:

一个人是真正的价值不在于他有多少的物质财富,而在于他的精神财富有多少,他对社会做了多大的贡献,雷锋他是富有的`,他实现了自己的价值,他勇于奉献,乐于助人,用无私的爱去滋润着别人,他就像一把火燃烧了自己,照亮了别人,这个社会需要这样的人,只要你愿意,下一个雷锋就是你。

活动时间:

3月14,13:40---14:40。

活动地点:

301。

活动对象:

注会xx班全体同学。

活动主持:

张婵媛。

活动流程:

一、开场白。

主持人先介绍一下本次团组织生活的主题,让大家先大家先了解举办这次团组织生活的目的,为开展活动做准备工作,让大家尽快投入进来。

二、唱团歌。

随着激昂的旋律的响起,同学们用自己的歌声表达着自己对美好未来的向往,表达着自己的对祖国的热爱,歌声唱出了我们的心声。

三、永恒的生命。

这一环节呢,我们会述说一下雷锋的事迹,他到底做了哪些“傻事”,为什么他已经去世那么久了,却依然活在人们的心中,让我们一起回到那个时代,去细细品味他人格的魅力,他精神的可贵,以及一些知名人士对他的评价吧,雷锋虽然已逝,但是他却流芳百世,获得了永恒的生命。最后,为调动大家的积极性,我们会让大家讲一下大家做过的最有意义的一件事,并设了小礼品。

四、另一群雷锋的诞生。

这个环节,我们将播放感动中国xx年十大感动人物,倾听他们的感人故事,他们就是另一群雷锋,是最可爱的人,是最值得我们尊敬的人。他们的故事是那么的催人泪下,他们的精神是最崇高的,我们处在这个年龄,还不太懂得如何去爱别人,去付出,奉献自己,但是我们可以慢慢去学习,学习这种雷锋的“傻劲”。

五、为善良保鲜。

这个环节呢,我们将鼓励大家从身边的小事做起,多参加一些公益活动,比如说我们青协举办的老年公寓啊,去二桥捡垃圾等等,利用自己的业余时间去做一下志愿者,学习雷锋。

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小学雷锋日活动策划书

雷锋精神所展现的精神风貌是社会主义的一股正能量,它是时代的需要,也是对共产主义思想的一种诠释,更是中华民族的一种美德。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。他永远是我们心中光辉的楷模。当今社会,物质相对充裕,生活水平得到提高,人民在享受生活的同时,不能够忘记雷锋同志的吃苦耐劳、助人为乐的精神,向雷锋同志学习,是学校建设精神文明的内在要求,而学习雷锋活动也是我们不忘雷锋精神的实际行动。以下是学校开展学雷锋活动的概况:

一、全校师生观看电影,学习雷锋事迹。

雷锋生命短暂,22岁时因公牺牲。雷锋生活的年代距离今天的孩子较远,很多学生不了解雷锋。为了让学生们更全面、更深入地了解雷锋和他生活的时代,在他们心目中建立起一个有血有肉有感情的雷锋形象,我校于组织了师生一起观看了电影《雷锋》。电影记录了雷锋一件件感人的故事,同学们深深地被电影中雷锋冒雨晚上送大妈回家,一双破旧的袜子打满补丁的情景和画面所打动,孩子们的心灵被雷锋的无私奉献、勤奋刻苦、时刻为他人着想的精神震撼。

二、组织开展阅读雷锋日记的主题班会。雷锋日记集中体现了雷锋的精神,是体会、感悟雷锋精神的最好载体。各班在班会上通过不同的形式分享阅读雷锋日记,利用班会课集体学习雷锋日记,通过讨论和交流共同感受雷锋精神。在班会上,同学们对雷锋日记的学习非常投入,认真的朗诵雷锋的日记,感受和体会雷锋无私助人的精神。

三、组织开展班级制作学雷锋专题板报活动。板报通过图文并茂的形式将雷锋事迹、雷锋日记,对雷锋精神的感悟展现在板报内容中,为了让板报内容精致有特色,学生们积极主动的将自己想到的好点子融入到板报制作中,使得板报丰富而具有很高的学习价值。

四、以实际行动学习雷锋精神。雷锋甘于平凡,对小事的认真态度值得我们敬佩。我们在学习雷锋精神过程中,也要从身边的一点一滴的小事做起。各班根据自己的实际情况,一要善于发现自己身边的小“雷锋”,树立榜样,二要主动伸出友谊之手,帮助在生活上、学习上需要帮助的人,让每一名同学在班级中都能感受到“春天般的温暖”。雷锋精神朴实无华,我们学习雷锋,不是为了得到赞扬,而是让自己成为像雷锋一样对社会有用,对他人有帮助的人。不铺张浪费,不图享受,勤俭节约,这是我们在日常生活中可以做到的有意义的事,也是向雷锋同志学习的具体有意义的事。

五、通过解读雷锋精神内涵,对学生进行思想道德教育。雷锋精神内涵具体来说有:奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。雷锋同志用实际行动告诉我们,个人是大海的一滴水,离开了大海,水不能生存,而大海是由水滴汇聚而成,我们把自己做到优秀,才能让自己这滴水汇入大海,不因孤立而干涸。雷锋的团结友爱、吃苦耐劳精神激励了每一个学生。

六、号召家庭和社会营造团结、勤奋、互助的学习氛围。素质教育要求学生不仅学习上进步,而且要道德上进步,成为综合素质高的学生。为此,学校号召家庭和社会共同为学生的德智体美劳全面发展而营造良好的学习氛围。而倡导学生在家庭或者社会上开展具体可行的学雷锋活动正是促使孩子全面发展的一种教育途径。

学校开展学雷锋教育活动不能只停留在三月,对雷锋的学习是需要持续传承的,在今后的教育工作中,我们也要根据实际情况开展更多的学雷锋活动,将雷锋精神种在孩子的心中,让孩子们更深刻的体会到雷锋精神的价值,自觉做一个积极正面的好孩子。

小学雷锋日活动策划书

一、活动背景:

共青团工作要点之一即全面推动志愿服务与社会实践工作,从服务社会的角度引导广大团员青年。“学雷锋”活动则是服务社会的很好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会与谐提供有力的思想道德支撑。值此3月雷锋月的到来,我班团支部响应校团委在全校开展“弘扬雷锋精神,倡树文明新风”学雷锋系列活动的号召,开展“学雷锋传温情男生女生一家亲”的主题团日活动。

二、活动目的:

弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。通过此次主题团日活动,让团员青年明白学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,引导团员青年从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读,在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。

三、活动对象:

法学院14级02班团支部团员青年。

四、活动时间:

20年03月06日晚6点。

五、活动地点:

学生公寓。

六、活动形式:

本次活动将采用更为新颖、更贴近生活的活动形式。活动将在男女同学之间展开。由女同学为男同学缝补衣物,并教男同学一些简单的针线本领,而男同学则为女同学的寝室搬运桶装水与整理一些笨重的行李物品。团日活动不再局限在教室里看视频,听讲座,看表演,也可以走入现实生活。真正做到引导、组织、服务青年工作。

七、活动前期准备。

1。场地准备:确定开展活动的时间,并提前通知女生寝室做好准备。

2。材料准备:提前准备针线,收集男同学需要缝补的衣服,制作海报所需的画纸画笔。

3。宣传工作:就这次活动的主题制作优质海报展板,在学院展出;团支书在班上、q群、博客等进行宣传;在法学院电子屏幕上发布消息。

4。筛选参与的同学,包括缝补衣物的女同学等。

5。合理安排好各个位置上的人手,例如:引导同学入场,维持现场秩序,做好摄像记录,打扫现场卫生等方面。

八、活动具体流程。

1。召集男生在女生寝室楼下集合,通知女生,并于宿管处登记。

2。男生从宿管处取桶装水,为有需要的女生寝室搬运。

3。运水完毕后,集中同学到402寝室客厅。

4。女生做示范,为男生讲解基础缝补。

5。男生动手学习,女生在旁边指导。

6。活动结束。

九、活动注意事项。

1。因为是支部第一次尝试在寝室活动,涉及寝室同学的隐私问题,所以事先一定要通知到位,并组织女同学打扫寝室卫生,力求干净整洁。

3。活动结束之后,一定要安排好同学来收拾与打扫会场,注意会场的保洁,争取有一个好的开头,也有一个好的结尾。

十、活动具体要求。

1。活动前期宣传工作一定要做好,让同学们深刻知道这次活动的意义,主动参与到活动中来。

2。活动中使用的针线与需要缝补的衣物都要事先备好。

十一、活动预期效果。

希望通过此次活动让团员青年明白学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,引导团员青年从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读,在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。

小学雷锋日活动策划书

助人为乐情常在雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)。

二、活动意义与背景。

3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。近50年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:同住一栋宿舍楼,同学之间相见却不相识;与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而,无论时代如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。

四十多年了,雷锋的名字是激励几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的.中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们心头,他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展,不能缺少雷锋式的好学生、好教工。

无论我们从事什么,都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献,只要我们的人生观是正确的,我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生活方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。

在学习上,我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于学校,有利于社会的人。只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得到更大的发挥。

小学雷锋日活动策划书

阳春三月,万物复苏,到处充满了春天的气息,在这个充满希望的季节里,还洋溢着另一种浓郁的气息,那就是雷锋精神。3月份是学雷锋日,而今年的'3月5号,是学习雷锋活动开展49周年纪念日。我们日常工作中经常会遇到的一些微不足道的情况,雷锋精神流传至今,已经成了为人民服务的优良传统了。我们要立足本职,牢记雷锋精神,从点滴中发扬这种精神,为建设和谐社会贡献自己的力量。

一、活动背景。

3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”以来,雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们,为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事,但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的,并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!

二、活动主题。

传承红色经典,弘扬雷锋精神。

三、活动目的。

1.为纪念雷锋,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动日”为契机,号召大学生多为别人做好事,营造和谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展。

四、活动时间。

20xx年3月5日。

五、活动流程。

1、前期宣传。

1)召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

2)组织相关人员到敬老院熟悉路线、地形和环境。

3)联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

4)确定参加活动的志愿者人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

5)活动宣传(海报、横幅等),并由生活委员负责采购礼物。

6)准备活动设备(相机、旗帜、横幅、帽子、礼物)。

2、各班级报名单。

1)时间:20xx年2月24日晚上7点至九点。

2)由各班级志愿报名,由各班级组织委员组织。

3)青年志愿者协会根据上报情况,按实际情况确定各班参加的名额。

3、活动方案。

1)出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。

2)依照志愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们。

3)3月5日下午二点到达敬老院后,所有志愿者与老人举办一个小型的见面会,组织人员介绍本次活动的来意,进行一段短小精悍的开场白,并请敬老院负责人致辞。

4)小型见面会结束后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等,全面融入敬老院的生活和活动中去。

5)相关工作人员负责全程跟踪拍摄,记录下大家和老人们度过的每一分每一秒。

6)劳动完成之后,由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。

7)活动结束后,召集自愿者并点清人数。

8)组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。

9)向院方负责人表示感谢,并对活动的不当之处请求谅解,并祝老人们生活幸福,长命百岁。

10)活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。

11)青年志愿者协会负责及时完成并上交活动总结报告。

六、经费预算。

1)条幅制作1*100=100元。

大字:传承红色经典,弘扬雷锋精神。

(2)海报2*25=50元。

(3)布景材料200元。

(4)嘉宾礼品:100元。

(5)工作人员用水50元。

(6)奖品200元。

合计:700元。

小学雷锋日活动策划书

为大力培育和践行社会主义核心价值观,把学习雷锋精神作为践行社会主义核心价值观、公民道德建设和精神文明创建的重要内容,根据《关于广泛开展“35学雷锋”志愿服务活动的通知》(x文明办字〔20xx〕x号)、《关于开展“3·5学雷锋”志愿服务活动的通知》(xx县教育局)的通知要求,决定在纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53周年来临之际,在我校广泛开展“学习雷锋,践行社会主义核心价值观”主题志愿服务活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题:学习雷锋,践行社会主义核心价值观。

二、活动范围:xx一小所有少先队员。

三、活动及人员安排:

(一)宣传发动阶段(2月29日-3月6日)。

1.周一升旗仪式上,校长作以“学习雷锋践行社会主义核心价值观”为主题的国旗下讲话。校少先大队通过红领巾广播站广泛宣传活动的意义和内容。各中队办一期以“学习雷锋践行社会主义核心价值观”主题黑板报。(参与人员:xx各中队辅导员校广播站播音员)。

2.中队少先队活动课(3月2日):

各中队组织观看雷锋影视作品,诵读雷锋日记,重温雷锋事迹。

(参与人员:各中队辅导员xx)。

3.3月3日,五(1)、六(1)中队到福利院进行“爱心接力”活动。(参与人员:xx)。

4.3月4日,各中队自行开展校园环境卫生清扫活动。502中队到草堂巷开展美化家园志愿服务活动。(参与人员:陈丽霞吴雪萍吴朝晖各中队辅导员)。

课外实践活动:通过阅读图书、上网查找相关资料,了解雷锋事迹。学唱《学习雷锋好榜样》。制定并开始实施自己的学雷锋小计划。(参与成员:各中队辅导员音乐组教师)。

(二)实践体验阶段(3月7日-13日)。

1.鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验,领会雷锋精神实质和时代特点,引导他们“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。引导少先队员在丰富的道德实践中,学习雷锋精神,培育和践行社会主义核心价值观。(参与人员:各中队辅导员)。

2.鼓励少先队员寻访“最美故事”、“最美变化”、“最美人物”,一、二、四、五年级各中队在少先队活动课(3月9日)上讲述自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴,宣传他们的感人事迹,学习他们的精神品格,自觉向身边榜样学习。(参与人员:各中队辅导员xx)。

3.三、六年级各中队在少先队活动课(3月9日)开展关爱留守儿童主题队会。(参与人员:各中队辅导员xx)。

4.503中队到96151x队驻地参观《雷锋精神永恒》先进事迹图片展,时间待定。(xx)。

课外实践活动:

一、二、三年级:创作儿童画。用画笔描绘出自己或他人像雷锋一样的事迹。(a4纸大小)(每中队于3月10日前交两幅作品到美术组,逾期视为主动放弃。)(参与人员:xx各中队辅导员)。

四、五、六年级:发表感想。用文字写出在学雷锋活动过程中的所思所想。(每中队于3月11前交两篇佳作电子版到语文教研组长处,逾期视为主动放弃。)(参与人员:xx各中队辅导员)。

注:奖项设置及颁奖由美术组及语文教研组负责,奖品由总务处负责采购。

(三)成果展示阶段(3月17日-3月21日)。

美术组、语文组将优秀作品制成展板,在校园内展示。3月22日举行颁奖仪式,如遇雨天顺延。(参与人员:xx)。

课外实践活动:

鼓励队员,在家长的带领下结合植树节植绿护绿、保护环境,做雷锋式的小公民;力所能及地帮助留守儿童小伙伴、空巢老人、残疾人等身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒,为建设美丽xx作出贡献。

雷锋小学活动策划书

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬雷锋精神,加快未成年人思想道德建设工作先进县城创建工作,推动学雷锋活动深入持续开展,切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,结合我校工作实际,现制定如下活动方案:

深入贯彻落实党的十x大精神,以社会主义核心价值体系为根本,围绕创建省级文明县城、县级文明单位这一中心任务,将雷锋精神纳入精神文明建设过程,努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化,继承和发扬雷锋精神,努力提高全校师生的文明意识,确保我校各项工作的顺利开展。

培育和践行社会主义核心价值观,争做新时代的雷锋。

1、高度重视,加强引导。学校高度重视,统一思想,提高认识,切实增强责任感和使命感,加强对活动的引导,务求取得实效。

2、突出主题,扩大影响。学校紧密围绕主题开展活动,突出重点,精心设计,形成合力。

3、加强宣传,营造氛围。学校要充分利用各种社会新闻媒体,紧密围绕主题,对本地活动的开展情况进行全面集中报道。

4、规范报送。学校高度重视,召开专题会议,部署工作,制定方案。

20xx年3月1日—20xx年3月31日。

(一)、宣传工作:

1、少先队利用国旗下的讲话发出倡议。

2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话。

(二)、开展系列班队活动:

1、各班利用班会课,讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。

2、利用红领巾宣传阵地展开宣传,如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等,播放学雷锋歌曲,营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。

4、结合“3•12”植树节,开展绿化、环保活动:

(1)各班辅导员动员学生通过各种渠道学习植树的相关知识,全民植树的重要性。

(2)各班开展护绿活动,并举行手抄报比赛。

常规要求:

(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

(3)、节约资源,不随便浪费水、电。

(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(三)、学雷锋主题月户外活动。

3月24日,组织学校404班同学到宿松县山水公园捡垃圾,开展一次“保护青山绿水你我携手同行”学雷锋志愿活动。

发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及县级文明单位创建活动有机结合,树立学雷锋典型,大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型,用身边的人和事感召激励全校师生。

小学三月学雷锋活动策划

在3.5学雷锋日到来之际,长沙市雨花区德馨园小学组织志愿者师生积极开展学雷锋志愿服务活动,小学教师与交警互换角色:民警进学校当教师,开展交通安全知识宣传;师生代表在雨花亭路口体验交警角色,增强交通安全知识与安全意识,同时也把交通安全知识言传身教地传授给学生,确保师生平安出行。

师生统一穿戴黄色帽子,挥舞着红色旗子,穿梭在四个红绿灯口的凉棚中,通过发放宣传材料、协助交警维持交通秩序、劝导不文明交通行为等形式,开展文明交通劝导服务活动。与此同时,雨花交警彭启鹏警官却穿着制服,站在雨花区德馨园小学的讲台上,给孩子进行着交通安全知识讲座。“老师”彭启鹏的交通安全知识讲座讲得生动有趣,连着给好几个班的孩子上课。

体验结束后彭警官说,做老师真不容易,之前做了几天的课件终于派上了用场,看着孩子们认真学习交通知识的情景很是欣慰;而德馨园小学的老师们纷纷表示交警站岗真不容易,以后我们不仅要自己遵守交通规则,更要教会学生们当一个“文明交通员”;孩子们说到最开心的是,每次他们上去进行劝导,行人们都会用一种“关爱”的眼光看着他们,还会关心他们上学问题,他们觉得很有成就感,并表示以后会好好学习交通规则,带领家人、同学一起,为长沙的交通文明美好愿景共同努力。

在志愿者们的努力下,德馨园小学师生度过了与众不同的一天。这次特别的“角色体验”活动,为三月的学雷锋活动增光添彩,让文明的种子代代相传。

小学学雷锋活动策划方案

一、指导思想:

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:

二、活动安排:

利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

活动时间:第五周周三班队活动课。

活动二:板报、宣传栏制作。

1、各班出好一期有关雷锋的板报。

要求:板报主题突出、设计合理、色彩鲜明。

2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。

要求:内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实,具有感染力。

活动时间:3月4日至3月9日,第五周周五(5月9日)评比。

活动三:小雷锋的评选表彰:

评选要求:品行端正,常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力,并能举出近来的好人好事的优秀事例。

评选奖励:张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。

1、唱响雷锋之歌:

三月份,各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。

活动时间:第四周至第七周音乐课。

(音乐负责老师:郭新民老师、邓红英老师)。

2、影视欣赏:组织学生观看雷锋电影。

活动时间:第四周至第九周班队活动课、综合实践课。

要求:每节课两个班级观看。

影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。

活动地点:五楼多媒体教室。

(播映负责老师:刘老师)。

三、其他相关活动:

活动一:结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动。

(一)常规要求:

1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。

2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、节约资源,不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求:

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。

2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

(三)社会实践活动:我为武陵源做环保(活动具体事项另作安排通知)。

活动二:结合“3.8”妇女节,开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动:

活动要求:

1、各班在3月8日放学时布置此项任务。

2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。

(活动二由班主任或副班主任合理布置,并在班级内实施)。

三月份是春意盎然的时节,每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时,学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。

小学学雷锋活动策划方案

为了纪念向雷锋同志学习53周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神构建和谐校园。

三、活动时间。

2019年3月份。

四、活动内容。

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结。

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

2019年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词五十三周年。半个多世纪以来,雷锋精神薪火相传,历久弥新,发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。为进一步弘扬新时期“雷锋精神”,传承“雷锋文化”,推进全市中小学生学雷锋活动常态化,再掀学雷锋活动新高潮,特制定2019年“学雷锋”活动月活动方案。

一、指导思想。

深入贯彻落实党的xx大、xx届二中、三中、四中全会和系列讲话精神,紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间。

三、活动主题。

学雷锋,做全面发展的一代新人。

四、活动内容。

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面发展的一代新人。同时,结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校园”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心策划,重点抓好2—3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间,各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理,及时总结开展活动的成效和做法,及时将活动情况、图片等资料上传基教科。

雷锋小学活动策划书

雷锋是时代的楷模,学习雷锋精神是学校德育的重要内容,开展学雷锋活动,对加强小学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。

1.通过学习宣传雷锋精神,开展主题实践活动,树立、宣传典型等方式,引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

1.统一思想,加强领导。

2.力求班班有活动,人人都参与。

3.持之以恒,注重培养。

小学学雷锋活动策划方案

活动目的:

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的.氛围。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点:

时间:3月5日—3月16日。

地点:敬老院、学校。

活动内容:

一、宣传雷锋精神。

3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出倡议书。

二、各班开展活动。

3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的黑板报,并进行评比。

三、团员活动。

1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。分组活动。

四、活动要求。

1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。

2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干,不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位,听从指挥。

五、安全管理。

政教处、团支部成员、各班班主任。

小学学雷锋活动策划方案

为深入贯彻落实党的全会精神,大力弘扬雷锋精神,现拟在我校青年师生中开展以“随手志愿,快乐公益”为理念的“3•5学雷锋”集中志愿服务行动,并以此为契机,号召广大青年师生践行社会主义核心价值观,在服务社会的过程中,锻炼自我、塑造精神,推动和谐校园、和谐社会的构建。

一、活动主题。

“今天,我们这样学雷锋”

二、活动主承办。

主办:共青团x学院委员会。

三、活动时间:

主题活动月时间:20xx年2月中下旬—3月。

其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。

x学院全体青年。

五、活动内容:

(一)开展新时期雷锋精神学习和讨论活动。

1、主题影片回顾:

3月初,重温雷锋故事:《雷锋》、《离开雷锋的日子》等。

2、主题团组织生活:

3月初,组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意,以“今天,我们这样学雷锋”为主题,在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动,掀起新时期学习雷锋精神的新高潮,并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。

3、主题博学讲坛:

通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型,开展“雷锋故事”宣讲活动等形式,宣传雷锋精神,学习雷锋事迹。

4、主题升旗仪式:

组织开展以“3•5”学雷锋日为主题的升旗仪式。

5、主题宣传活动:

校青年报:3月份,推出专版,宣传学雷锋日的有关活动。

校学生会广播台:3月1日至6日,打造和推出学雷锋专题节目。

(二)开展“随手志愿,快乐公益”大行动。

积极响应团市委号召,组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等,集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的志愿服务和公益宣传活动。

1、随手志愿文明行。围绕城市文明,广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的集中倡导活动,提升城市文明水平。

2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地,以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象,组织开展志愿服务和公益活动。

3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地,开展进社区志愿服务活动,积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。

4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动,鼓励青年师生从身边做起、从小事做起,积极开展各类活动。

雷锋小学活动策划书

二、活动背景:

救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,同时借助于本月为雷锋月,雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物,进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋,像雷锋同志学习。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心,传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。

三、活动目的:

青年志愿者服务中心。

赞助方:

哎哎哎。

1、募捐前期准备工作。

1)宣传部在3月10日前进行前期的宣传工作(通知、海报)。

2)准备好一个募捐箱、一条横幅、登记表·倡议书。

2、募捐活动的开展。

1)志愿者们通过向同学们宣传雷锋的感人事迹,鼓励同学们进行募捐;。

2)专派几个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收发。

3)活动中进行拍照。

3、募捐后期安排。

1)把募捐的物品统一由办公室进行最后物品的统计,并做好登记。把募捐到的物品及时交给需要的福利院老人和小孩手中(此项活动由校团委学生会组织)。并对资料进行整理(照片、总结、简报等)。

2)活动结束及时做好总结工作。

1、此次募捐应完全的自愿。

2、活动期间不能出现不公开行为。

3、必须有负责人在现场处理应急事件。

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