通过写心得体会，我们可以深入思考自己的行动和思维方式，从而找到改进和提升的方向。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望大家能够从中获得一些新的思考和启示。
国家安全教育公开课心得体会
我班在南二a—302召开了消防安全教育主题班会。班会主要是针对近期上海有4名女生因宿舍火灾跳楼导致死亡以及我校秋枫苑宿舍发生的充电器引起的火灾事件而召开的。为了响应学校和学院的高度重视，班会由班导师程宇昂老师主持和召开。
通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看，班会召开得比较顺利，现把工作总结如下：
首先，我班整体的消防安全防范意识有所增强。
因为近期，我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件，上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡，如此，这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的主题班会，积极地走到一起，共同探讨了相关的消防安全问题。
其次，在班导师的带领和指导下，我班组织了消防安全检查小组，高度重视我们的日常宿舍消防安全。
为了响应学校和学院的消防安全教育安排，我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组，指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全，时刻互相提醒不要乱用违章电器，注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全，要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。
再次，主题班会的气氛相当的好。
由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题，都十分认真的听取老师的意见，积极地与班导师交流和沟通，积极的响应气氛非常活跃。
最后，班干认真负责。
这次的主题班会下来，我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语，认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒，十分的认真负责。
在这次的班会当中，也有某些地方做得不足。第一，由于班会召开得比较仓促，班会的地点临时变动大。在召开班会之前，我们班的班会地点更改了3次。不是课室有人上晚自修就是有人晚上要上课，课室发生冲突。第二，班会出席人数不多。由于这次的班会在星期四晚上举行，许多同学因为要上公选课，都不能参加我们的主题班会，造成了整个班会下来只有一半的同学参加，消防安全教育达不到预计的广度。
因此，我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方，努力把准备工作准备充足，协调好开会时间和地点，注意各项各方面的小问题，慎重考虑和预备第二方案，争取在以后的团日工作做得更好。
国家安全教育公开课心得体会
4月15日是全民国家安全教育日，这天大家都在谈论安全知识，下面我就说说我自己的一些感受。
随着时代的发展，新形势下不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观!
说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。
针对日常生活中的种.种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。
我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。安全，安全，是我们人生最大的幸福。
只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。
当然，我们不仅仅要保护好我们自己，我们还要尽己所能的保护好我们的祖国!国家稳，天下稳;百姓安，天下安，希望我们的祖国越来越好!
安全教育周公开课心得体会
第一段：引入背景和主题（提出问题）。
安全教育是社会教育的重要组成部分，对于每个人来说都至关重要。最近，我参加了一场名为“安全教育周公开课”的活动，这让我对安全教育有了更深入的了解。在这个公开课中，我了解了很多有关安全意识和应对危险的知识和技能。在这篇文章中，我将分享我参加这场公开课的心得体会。
第二段：讲述公开课的内容和亮点。
在公开课中，我们首先学习了常见的安全问题，如火灾、交通事故、网络安全等。通过丰富的案例分析和现场模拟，我对这些安全问题有了更深入的认识。例如，我们学习了如何正确使用灭火器和呼叫火警电话，在火灾发生时做出正确的应对。我们还学习了交通规则和安全驾驶技巧，以及如何避免成为网络诈骗的受害者。这些实用的知识不仅丰富了我们的安全意识，还提供了应对不同安全威胁的有效方法。
在公开课的亮点之一是专家的授课。我们有幸邀请到了一位消防专家、一位交警和一位网络安全专家给我们讲解相关知识。他们的丰富经验和专业知识使公开课更加生动有趣，也让我们更加深入地了解了各种安全问题的原因和处理方式。
第三段：个人的收获和感受。
参加这场公开课让我受益匪浅。首先，我对安全问题有了更全面的认识。以前，我对很多安全问题的了解只停留在表面，没有深入思考其中的原因和解决方法。而通过这次公开课，我清楚地认识到，我们每个人都有责任保护自己和他人的安全。只有了解了安全威胁的根本原因，我们才能更好地应对和预防这些问题。
其次，公开课增强了我的实践能力。公开课不仅提供了丰富的理论知识，还通过案例分析和现场模拟让我们实际应用所学内容。例如，在模拟火灾现场中，我们亲自操作灭火器并呼叫火警电话，这让我更加自信和熟练地面对火灾危险。这种实践锻炼能够提高我们灵活应对危险情况的能力，增强我们的应变能力。
第四段：对安全教育的看法和建议。
安全教育是一个长期而持久的过程，我们应该时刻保持警惕并不断学习更新的安全知识。公开课给我提供了一个良好的学习机会，但获得知识只是一个开始，真正的挑战在于将所学应用到日常生活中。因此，我建议学校应该加强安全教育的宣传和实践，让学生在课堂外也能将安全知识融入到生活中。
此外，应该加强合作与分享。安全教育需要广大师生和社会各界的共同参与和努力。学校可以与消防、交警、网络安全等部门建立密切联系，举办更多形式多样的安全教育活动，提高学生和社区居民的安全意识。同时，学校应该鼓励学生主动分享自己的安全经验和教训，让大家从互相的经验中学习，防患于未然。
第五段：总结。
通过参加“安全教育周公开课”，我认识到了安全教育的重要性，并学到了很多实用的安全知识和应对危险的技能。在今后的生活中，我将不断巩固和运用所学内容，时刻保持对安全问题的关注和警惕。同时，我也希望学校可以加强安全教育的推广和实践，让更多人受益于安全知识，共同创造一个更加安全的社会。
国家安全教育公开课心得体会
2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，今年围绕的主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。“备豫不虞，为国常道”，各级党委政府、党员干部要以全民国家安全教育日为契机，让国家安全意识成为全民共识，把国家安全的群众基础筑牢，不断扩大“我们”的主体，凝聚“共同”的力量，筑起国家安全坚不可摧的“钢铁长城”。
维护国家安全，人人有责。防范和化解国家安全工作的重大风险需要先从思想上立起“防火墙”。思想上的“深入”要从宣传上“广”“深”“鲜”三字上着力。要持续开展国家安全教育宣传，通过微信公众号、抖音、微博等媒体平台发布有声音、有画面、有趣味的“短视频”，让声音由耳入心，让画面从眼入脑，提升宣传的覆盖面和实际成效。另一方面，党员干部要增强忧患意识，把底线思维树牢，让国家安全意识的“种子”深植在心，让国家安全意识入脑入心，时刻在思想上“绷紧弦”，为全力维护国家的政治安全和社会大局稳定贡献“我”力量。
在推动社会发展、人民幸福的新征程上，安全是不容忽视、不可或缺的重要条件，只有把安全发展贯穿于各个领域和层面，才能织密国家安全的“屏障”。让国家安全“驻心灵”，更要“强认识”，充分认识到维护国家安全的重要意义。广大党员干部要正确认识国家安全，明确国家安全离我们并不遥远，它就在我们身边，它是“舌尖上”“指尖上”的安全，与我们的生活息息相关，与群众的现实利益密不可分。统筹发展离不开安全保障，造福人民离不开安全观念，只有正确认识国家安全的重要性，做到“思而有备”，才能让人民群众过上更好品质、更高质量、更加安全的生活。奋进新征程，广大党员干部要切实增强维护国家安全的风险意识，增强使命感和责任感，做国家安全的坚定捍卫者。
国家安全意识“重在行动”。
国家安全事关国家的生存发展、社会的和谐稳定，我们在思想上增进认识，更要在行动上贡献力量。作为党员干部，我们要从自身做起，在小事小节上重视，比如在餐桌上的“光盘”能够节约粮食，就是在为粮食安全做贡献;比如出门时不聚集、戴口罩，做好个人防护、保持文明习惯就是在为疫情防控做贡献。为国家安全保驾护航，需要我们用自身的行动带动身边的更多人，让每一个“你我他”的力量筑起国家安全的坚实堤坝。在前进的道路上，广大党员干部要发扬斗争精神，旗帜鲜明地同危害国家安全的人、事作斗争，以行动力量扛好旗帜，以敢于亮剑的胆魄与决心走好新的赶考之路，当好维护国家安全的“主角”。
开学第一课安全教育公开课心得体会
通过这堂课，我收获了很多。
首先，警察叔叔给我们讲了一些基本的交通法规，例如：一停，二看，三走等。接着，我们观看了一些短片，短片的'内容都是关于交通事故的。很多人因为自己的无所谓而忽视了交通法规，导致了惨烈的交通事故。有的人醉后驾驶，撞上了人行道，不仅自己受伤，而且还连累了行人，真是祸及殃民呀。还有的人超速驾驶，结果撞上其他车子，当场死亡。好似这些事故不可避免，而实际上，只要遵守交通法规，交通事故的发生率将大大降低。接着，我们观看了一些小学同学组织的精彩活动，用意也是要我们遵守交通法规。让我们遵守交通法，共创美好明天!
安全教育周公开课心得体会
近年来，随着社会的不断发展，人们对安全问题的关注也越来越高。为了提高学生们的安全意识和自我保护能力，我校开展了一次安全教育周公开课。通过参加这次公开课，我收获了很多，下面我将就我的收获和体会进行分享。
首先，在公开课上，我们学到了诸多实用的安全知识。比如，如何在火警发生时迅速、有序地撤离；如何正确组织施救行动。尤其是在课程中，一位专业的消防员还亲自教授了我们如何正确使用灭火器和应对火灾的自救方法。通过这些实际操作和示范，我们提高了自己的灭火技能，同时也增强了面对突发事件时的应变能力。这些知识和技能对于我们的安全意识和日常生活中的应急反应至关重要。
其次，公开课还给了我们机会去了解不同类型的安全隐患。在公开课中，我们不仅学习了对火警的防范和处置，还学习了如何识别常见的食品中毒症状、如何正确使用电气设备和避免电气事故等等。通过介绍这些安全隐患，我们更加清楚地认识到了在日常生活中可能遭遇到的各种安全问题，并能够更加重视和重视自我保护。这对我们在遇到突发事件时的安全保护起到了积极的促进作用。
然后，公开课还注重培养我们的安全意识和自我保护能力。在学习中，我们不仅了解了各类安全知识，还进行了实际操作和演练。例如，在消防员示范了正确使用灭火器的方法之后，我们也被要求上台进行实际操作。这样的实践，在一定程度上提高了我们实际操作的能力，并增强了我们的应变能力。这种实际操作的培训方式非常实用，使我深刻地体会到了学以致用的重要性，也激发了我对学习安全知识更加努力的积极性。
最后，通过参加安全教育周公开课，我意识到了安全问题需要我们每个人的共同关注和努力。安全是一个综合性的问题，关系到我们每一个人的生活和幸福。只有每个人都有一定的安全意识，遵守相关的安全规则，才能够真正确保自己和他人的安全。而这次公开课的开展，正是为了通过加强安全教育，提高学生们的安全意识和自我保护能力，使每个人都能从容应对各种突发情况。因此，我深刻认识到了安全教育的重要性，并将会把所学到的安全知识转化为自己的行动，积极参与到学校和社区的各类安全活动中去。
综上所述，通过参加这次安全教育周公开课，我不仅学到了实用的安全知识，还了解了不同类型的安全隐患，培养了安全意识和自我保护能力，更加增强了对安全问题的重视。通过这次公开课，我相信自己将能够更加自觉地遵守安全规则，提高自我保护意识，为自己和他人的生活安全作出积极的贡献。同时，我也呼吁更多的人参与到安全教育中来，共同关注安全问题，共同建设一个更加安全的社会。
国家安全教育公开课心得体会
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你应对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致杯具发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护潜力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，透过安全教育，提高我们小学生的自我保护潜力，80%的意外伤害事故是能够避免的。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议:。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻持续清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家必须要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问:“你们会不会游泳啊”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。
当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向礼貌的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的职责。
让我们携起手来呵护这礼貌之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
观看国家安全教育公开课个人心得体会
国家安全，关系你我。2020年4月15日是第5个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。
在第五个全民国家安全教育日来临之际，教育部邀请公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄为全国大学生讲授《总体国家安全观视角下的疫情防控》。
前几日，学校组织观看了国家安全教育课，提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，增强防范和抵御安全风险能力。
安全教育不仅仅对于国家对于全球来说是一件非常重要的大事，今天，大学生同聚一堂上国家安全教育课，清华大学公共安全研究院的范维澄与陈建国教授分别从国家的安全观，生物安全与公共安全卫生安全治理，维护公共卫生安全和生物安全和大学生对于疫情的防控这五个方面为我们进行了分析与讲解。其中疫情是本次安全教育的一大主题，疫情的爆发不仅仅是对于本国对国际也带来了极大的影响，同时整体经济萧条，不同行业以及工程都受到了不同程度的影响。但中国在全国人的积极配合下突破了疫情同时在全球的影响力大大提升。最后对于我们大学生来说在面对疫情应该调理好自己心理，提高辨识能力，不传谣，积极为社会做出贡献。
都说国很大，其实一个家。每个人都是这个家的一份子。都有责任和义务护国家安全。作为大学生在家里应该做好家人与自我的日常防护，保持卫生，注意健康。利用假期丰富自我，做好心里调控。提升信息辨识能力，不信谣不传谣。坚持总体国家安全观，创新前行，积极对社会做出贡献。
学了这次国家安全教育课，我认识到我们必须贯彻落实社会主义核心价值观，走可持续发展道路，与国家携手同行，坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全。保障国家安全的前提是人民安全，从我做起做起，防范疫情期间不聚集，戴口罩，共同战胜疫情，向奋斗在一线的人员致敬!
寒假安全教育公开课观后感心得体会
为了确保20__年寒假期间校园安全，避免各类事故发生，切实把安全工作作为头等大事来抓，为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围，按照教育委员会的要求，在精细上做文章，在落实上下功夫，切实做好20__年寒假期间的安全保卫工作。
（一）切实加强寒假和春节期间的学校安全工作。各班教师都以高度的责任心和对师生切实负责的态度，认真部署、落实学校在此期间的安全工作，采取一切必要措施，确保万无一失。
（二）要认真查找事故隐患和漏洞。在放假前，认真开展一次学校安全大检查。检查要认真、细致、全面、彻底，不留死角，对检查中发现的问题，要立即研究解决，一时无法解决的，要及时上报，并采取严密的防范措施，严防事故发生、确保安全。
（三）在放假前，均要结合实际，采取多种方式，对幼儿普遍进行一次包括预防交通、溺水、火灾等安全事故内容的安全教育，教育师生要注意回家、返校途中的交通安全，重视节假日期间参加旅游、娱乐等活动时的安全；教育幼儿注意安全，参加有益身心健康的活动，过一个平安、祥和、愉快的寒假。
（四）放假期间，认真做好防火用电安全工作，关闭所有不用的电源，杜绝因电源短路引发的火灾隐患。网管人员要切断电脑机房的一切不必要的电源。
（五）坚决落实幼儿园安全工作领导责任制和责任追究制。
消防安全公开课心得体会
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，于xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中，我认识到火灾的可怕，通过这次学习培训，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾：
1、当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合，安排幼儿安全疏散，预防幼儿相互拥挤发生踩踏事件;要及时清点人数，保证每一位幼儿的安全。
4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。
5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设，还在安全的地方准备了一堆火，让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火，为了让我们更好的记忆，还编了个顺口溜：一拉二压三对准，这样让我们操作起来的更快熟练。11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，还有教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的'哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。
这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护，安全自救的知识技能。
公开课学习心得体会
今天上午，我通过《学习强国》软件聆听了疫情防控公开课，第一节课的主讲嘉宾是刘校长，课程的主题是《如何看待新冠肺炎疫情影响下2020年中国经济增长》。刘校长主要讲述了三个问题：一是肺炎疫情对中国发展和经济增长带来深刻挑战;二是肺炎疫情没有改变中国经济长期向好的根本趋势;三是实现中国经济长期向好趋势要努力转变发展方式。
在学习过程中，我主要有以下三点体会：
一是要正确客观看待疫情对中国发展的影响。一方面要接受疫情对中国经济社会等多方面带来的负向冲击，明确疫情将对2020年中国经济增长带来较大的挑战，加大了中国多项发展规划实现的难度;另一方面要抓住疫情带来的机遇，将疫情当做对中国经济和社会的一次压力测试，虚心反思在疫情的爆发和防控中出现的各种问题，力求转变发展方式，实现经济增长长期向好趋势。
二是清楚认识中国仍处于发展中国家，和发达国家仍有较大差距。刘校长讲话中有几组数据令我印象深刻：一是gdp总量占美国的60%-63%;二是高收入国家人均gdp为4万美元左右，世界人均gdp为1万1千美元左右，而中国人均gdp为1万美元左右。尽管改革开放40多年以来，中国经济实现了赶超型的高速发展，但面对无声的数据，我们不得不承认，实现中华民族伟大复兴的路还很远很长。实现“强起来”是新时代对我们这代人出的考卷，需要我们全力解决，不负韶华。
三是对中国经济的研究要结合中国现实的特色。刘校长讲话中提到了中国经济的“二元”特点。“二元”不是一分为二，而是强调差异：中国城乡之间的差异、产业之间的差异、地区之间的差异等等。这些差异要求我们意识到中国经济的结构更为复杂，由此产生的矛盾也愈加突出，是我们做经济学研究不能忽视的问题。此外，疫情面前，中国的制度优势愈加明显。中国特色的社会主义市场经济制度是力求社会主义和市场经济的有机统一，也是我们中国经济学者进行学术研究的出发点和落脚点，对此当铭记于心。
突如其来的疫情打破了中国传统节日的喜庆祥和，但全国人民众志成城、共克时艰的精神给己亥庚子之交的春节赋予了别样的意义。抗疫心连心，我坚信疫情终会过去，静候春暖花开。祝福武汉，祝福湖北，祝福中国!
学习和听取“小学低段语文”公开课后，使我受益匪浅。让我对语文低年级的教学又有了新的认识，让我在迷茫中找到了方向。通过学习，我知道，新课程不仅仅是对学生的学习提出了新的要求，同时也对教师的生存和发展提出了更高层次的新的要求。我不由得内心生成了一种紧迫感，必须不断地学习，不断地钻研。各位老师对语文低年级知识的教学做了全方位，多角度的分析与讲解，下面我针对阅读教学这一方面结合自己的教学谈谈我的体会。
第一，进行全面的语文启蒙教育，其中包括教学生学习做人，学习语文。
在学习语文方面，低年级，要以识字写字为重点，为学生全面打牢语文学习的基础。新修订的课标提出：
1、低年级识字1600个，写其中的800个。跟原来课标相比，识写字量各减了200个。能掌握2000个左右词汇。字写端正、整洁。
2、用普通通话正确朗读课文，养成基础的语感。
3、能用适合的方法理解重点语言。
4、积累语言，能运用丰富的词汇表情达意。
5、养成良好的语文学习习惯：写字习惯，掌握正确的写字姿势。字要写得端正整洁。
6、在生活中养成自主识字的习惯。查字典的习惯、注意听讲，爱发言，爱提问的习惯。
第二，根据课标规定的汉语拼音的功能，认真进行汉语拼音的教学。
第三，坚决落实以识字写字为重点。学生做到主动识字。主动识，记得牢，写得好。修订以后的课标指出：识字写字是阅读、写作的基础，是第一学段的重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。量的要求适当降低，但是质的要求进一步强调：
第四，低年级朗读训练的重点是读正确，培养基本语感。
第五，低年级的阅读教学，理解的重点是字词句，不是整篇课文内容。
第六，培养阅读乐趣，学习读图读书。
第七，会听、爱说、敢问，乐于与别人交流。
第八，鼓励写句子、写话、写见闻感受，写想象中的事物。
第九，利用母语学习得天独厚的条件，进行体验式学习。第十，落实良好学习习惯的培养。
识字的方法还有很多很多，只要我们不断的反思总结，不断的探索发现，不断的寻找更适合学生记忆的方法，激发学生学习的兴趣，使学生学的更轻松，更快乐。
学校举行的公开课,讲课、评课结束了，通过这一次公开课，我有了很多的收获，从中又学到了很多的知识，我作为一名老教师，公开课对我来说又是一次提升的机会，这一次公开课，我能感悟许多。
说到公开课的真实，不能回避的是公开课与常规课的区别。由于公开课的特殊性，它比常规课更要求完美是必然的。一节好的公开课我认为应具备以下素质：
一是应该能够体现新课程理念，对新课程的推进具有引领和示范作用;。
二是应该让学生有实实在在的认知收获和或多或少的生命感悟，应是一堂有效的课;。
四是应该具有研究的价值，公开课不仅要成为教师自我反思的对象，同时也要成为教师同行或专家共同讨论的领域，从而对促进教学改革和教师专业成长起到实质性的作用。
通过本次公开课，我感受到要上好一节课，如下环节不可忽视：
1.课前做好充分的准备老师要深入钻研授课内容，注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。要充分做好课前准备工作。不同的文体、不同的内容，就会有不同的授课方法。在备课过程中，必须要考虑到学生对课文所描述的对象熟不熟悉，能否理解课文的内容。我们在课堂上怎样做才能使学生有所收获。这些都需任课老师在课前仔细琢磨，做好设计。只有这样，才有可能上好每一节课。
2.在讲课前，要懂得如何引发学生的兴趣，如何激起学生的热情。学生的情绪高涨起来，整节课的气氛就会很活跃，他们的注意力就会集中在课堂中，思维活跃，对老师所提问题会做出很快的反应，于是师生配合能呈现出较好的效果。
3.课堂要真正体现出以教师为主导、以学生为主体的教学理念。目前，正提倡把课堂还给学生，让学生具有自主学习和思考的时间和空间。在课堂中，尽可能让学生自己去解决问题，尽量多给学生练习的机会的。例如小组间进行竞赛，分任务完成老师提出的问题，从而调动学生的积极性。
4.要重视课堂中的教学用语，力求生动活泼，简明精炼，多做师生间的情感交流。多说些赏识性的语言，不仅维护学生自尊，还能使师生关系更为亲密融洽，有利于开展教学活动。
让学生成为课堂的主体。学生是学习的主人，是学习的主体。教学中只有充分调动学生认知的，心理的，生理的，情感的，行为的等方面的因素，让学生进入一种自主的学习境界，才能充分发挥学生的主观能动性，融自己的主见于主动发展中。为了让学生更好的发挥他们的主体作用，把他们的被动学习变为主动参与，我觉得我要在以下两方面下功夫。
(1)创设情境，引人入胜。
(2)巧设疑问，激发求知。古人云，学起于思，源于疑。巧妙的疑问，扣人心弦的悬念设置，能激起学生强烈的求知欲，促进学生积极思维，主动参与课堂活动。亚里士多德说过，思维自疑问和惊奇开始。问题是思维的向导，只有把问题设计的巧妙，学生才会积极思考。因此，教师应该在问题的设计上花点心思。
通过上公开课，我更加认识到自己的缺点和不足，做到取长补短。在教学中如果能把学生的学习主动性和积极性发挥好的话，我们的教学将会起到事半功倍的作用，教师教得轻松，学生学得愉快。我想在以后教学中，我会更加注重对于课堂教学的重视和把握，不断地学习，从而提高自己的教学水平，使枯燥的专业教学具有一定的特色，让更多的学生喜欢上专业课。
观看消防安全教育公开课心得体会
直观表达的意思：指挥有方、大火被扑灭、一位消防战士不幸意外溺亡（溺亡原因：长时间浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米）、挽救了一个频临灭火的城市......当然还有其他（自行脑补）。
电影中火场的几个原素：
环境：火场中心温度超过2000摄氏度。
人员：消防战士、灭火指挥人员、库区技术人员、通讯及保障人员；
设备：重型消防车、泡沫消防车、水罐消防车、前置泵式消防车、云梯消防车......
材料：海水、泡沫灭火剂、混泥土、沙。
方案：海水冷却近火场的罐体、管道、阀门；混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延；虽然现场的火流及爆燃的冲击波把泡沫灭火剂一度地反扑向灭火人员，但这也是唯一可以大量使用的灭火材料；所有这一切都是为了关阀门阻止原油继续外泄、保证危化品罐区的安全，确保一个城市的安危。
嘴长在别人身上，别人说什么都不重要，但当你寒了这些蹈火者的心时，也是你人格最卑践的时候。
马后炮的心态就省了吧，若有心，拿出你可行的储油库大面积灭火方案；若没有，潜心研发，早日把先进可行的灭火方案出台，才不妄来世上一场。
这些蹈火者，不需要你的赞美，也不需要你的乱喷，因为你无论赞美或不赞美，乱喷或不乱喷，有了火情，是他们冲向火场；而你可以安守自己的小确幸，能管住口就是支持了。
观教育公开课心得体会
教育公开课在当今社会越来越受到重视，各大平台纷纷推出优秀老师的讲解视频，让更多人能够获得高质量的教育资源。我也参加了一些观看，收获颇丰，下文将分享我所得到的一些心得体会。
第二段：融会贯通。
对于教育公开课，我认为最重要的是融会贯通，将所学内容应用到自己的实际生活中。只有这样才能真正掌握知识，将其变成自己的东西。比如说，我最近观看了一堂语文公开课，老师讲解了如何写好一篇作文，他说要尽量避免简单、重复、空洞、模糊、复杂等几个字眼。我仔细体会，回想起自己曾经写作时出现的问题，深有感触。之后我写作时也会注意这些问题，稿子的质量得到了提高。
第三段：交流互动。
观看教育公开课，与老师进行交流互动也是很重要的一环。很多平台都开设了讨论区或者直播问答环节，我们可以主动参与讨论，并提出自己的疑问。在讨论中，可以听取其他人的看法和建议，找出自己的不足和改进之处。这种过程不仅能够增进自己的学习效果，还能促进思维能力和表达能力的提升。
第四段：持之以恒。
教育公开课应该是一个长期的过程，要持之以恒。我们要把它当成一种养成习惯的方式，坚持每周看一到两节课程，不断积累知识。同时，还要适时总结，反思过去的学习内容，不断调整自己的学习策略和方法。只有这样，才能达到良好的学习效果。
第五段：结论。
总之，观看教育公开课是我们学习中的一个重要部分，它不仅能够帮助我们掌握知识，还能促进思维和表达能力的提高。在这个过程中，我们要融会贯通，将所学内容融入到实际生活中，不断积累；要进行交流互动，听取他人的意见，找出自己的不足和提升之处；最重要的是持之以恒，将其作为一种养成习惯的方式，不断追求进步。