写心得体会不仅可以让我回顾过去的经历，还可以帮助我为未来的发展做出更好的规划和决策。以下是小编为大家搜集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
安全教育周公开课心得体会
随着现代社会的发展，安全问题已经成为人们生活和工作中需要重视的一个方面。为了提高公众的安全意识和自我保护能力，我校近日举办了安全教育周公开课活动。在参与此次活动后，我深感安全教育的重要性，并对日常生活中的安全问题有了更深刻的认识。
首先，安全教育公开课使我认识到了自我保护的重要性。在课堂上，教师生动形象地讲解了各类安全事故的案例，并引导我们分析其中的原因和教训。通过这些案例分析，我深刻认识到，我们生活的环境充满各种潜在的危险，只有具备一定的自我保护能力，我们才能更好地避免安全事故的发生。因此，我决心要学会正确的自我保护方法，并时刻保持警惕，不把自己的生命安全和财产安全置之度外。
其次，安全教育公开课加强了我的安全意识。在课堂上，教师生动地向我们讲述了各类安全知识，如火灾逃生、地震避险、防范网络诈骗等等。通过这些知识的普及，我了解到了很多我以前从未关注过的安全问题。原来，我们平日里在家中、学校、社会中都存在安全隐患，只有加强安全意识，增强预防的能力，才能更好地保护自身安全。因此，在接下来的生活中，我将积极加强对安全问题的关注，时刻保持警惕，避免不必要的安全事故的发生。
此外，安全教育公开课提高了我遇险自救能力。在课堂上，教师向我们演示了如何正确进行心肺复苏术和急救措施。通过学习这些急救技能，我们不仅能够在面对突发状况时保护自己，还能够及时地帮助需要帮助的人。这对于我来说是一种重要的能力提升，也是对我个人价值的体现。因此，我将积极学习相关的急救知识，并且希望将来能够成为一个有能力、有担当的人，能够在危急时刻挺身而出，帮助他人。
最后，安全教育公开课让我认识到了安全责任的承担。在课堂上，教师通过案例剖析和互动讨论，引领我们认识到每一个人都需要承担起自己的安全责任，保护自己和他人的安全。通过这些案例的讲述，我明白了只有大家齐心协力，共同关注、共同警惕，才能有效预防和减少安全事故的发生。因此，我将积极参与校园安全事务，发挥自己的作用，在校内校外不断提升安全保障的能力。
通过参与本次安全教育周公开课活动，我深感安全教育的重要性，对日常生活中的安全问题有了更深刻的认识。我将努力学习安全知识，加强安全意识，提高自我保护能力，并承担起自己的安全责任。相信通过我们的不懈努力，我们的生活将越来越安全、幸福。
安全教育周公开课心得体会
第一段：引入背景和主题（提出问题）。
安全教育是社会教育的重要组成部分，对于每个人来说都至关重要。最近，我参加了一场名为“安全教育周公开课”的活动，这让我对安全教育有了更深入的了解。在这个公开课中，我了解了很多有关安全意识和应对危险的知识和技能。在这篇文章中，我将分享我参加这场公开课的心得体会。
第二段：讲述公开课的内容和亮点。
在公开课中，我们首先学习了常见的安全问题，如火灾、交通事故、网络安全等。通过丰富的案例分析和现场模拟，我对这些安全问题有了更深入的认识。例如，我们学习了如何正确使用灭火器和呼叫火警电话，在火灾发生时做出正确的应对。我们还学习了交通规则和安全驾驶技巧，以及如何避免成为网络诈骗的受害者。这些实用的知识不仅丰富了我们的安全意识，还提供了应对不同安全威胁的有效方法。
在公开课的亮点之一是专家的授课。我们有幸邀请到了一位消防专家、一位交警和一位网络安全专家给我们讲解相关知识。他们的丰富经验和专业知识使公开课更加生动有趣，也让我们更加深入地了解了各种安全问题的原因和处理方式。
第三段：个人的收获和感受。
参加这场公开课让我受益匪浅。首先，我对安全问题有了更全面的认识。以前，我对很多安全问题的了解只停留在表面，没有深入思考其中的原因和解决方法。而通过这次公开课，我清楚地认识到，我们每个人都有责任保护自己和他人的安全。只有了解了安全威胁的根本原因，我们才能更好地应对和预防这些问题。
其次，公开课增强了我的实践能力。公开课不仅提供了丰富的理论知识，还通过案例分析和现场模拟让我们实际应用所学内容。例如，在模拟火灾现场中，我们亲自操作灭火器并呼叫火警电话，这让我更加自信和熟练地面对火灾危险。这种实践锻炼能够提高我们灵活应对危险情况的能力，增强我们的应变能力。
第四段：对安全教育的看法和建议。
安全教育是一个长期而持久的过程，我们应该时刻保持警惕并不断学习更新的安全知识。公开课给我提供了一个良好的学习机会，但获得知识只是一个开始，真正的挑战在于将所学应用到日常生活中。因此，我建议学校应该加强安全教育的宣传和实践，让学生在课堂外也能将安全知识融入到生活中。
此外，应该加强合作与分享。安全教育需要广大师生和社会各界的共同参与和努力。学校可以与消防、交警、网络安全等部门建立密切联系，举办更多形式多样的安全教育活动，提高学生和社区居民的安全意识。同时，学校应该鼓励学生主动分享自己的安全经验和教训，让大家从互相的经验中学习，防患于未然。
第五段：总结。
通过参加“安全教育周公开课”，我认识到了安全教育的重要性，并学到了很多实用的安全知识和应对危险的技能。在今后的生活中，我将不断巩固和运用所学内容，时刻保持对安全问题的关注和警惕。同时，我也希望学校可以加强安全教育的推广和实践，让更多人受益于安全知识，共同创造一个更加安全的社会。
开学第一课安全教育公开课心得体会
通过这堂课，我收获了很多。
首先，警察叔叔给我们讲了一些基本的交通法规，例如：一停，二看，三走等。接着，我们观看了一些短片，短片的'内容都是关于交通事故的。很多人因为自己的无所谓而忽视了交通法规，导致了惨烈的交通事故。有的人醉后驾驶，撞上了人行道，不仅自己受伤，而且还连累了行人，真是祸及殃民呀。还有的人超速驾驶，结果撞上其他车子，当场死亡。好似这些事故不可避免，而实际上，只要遵守交通法规，交通事故的发生率将大大降低。接着，我们观看了一些小学同学组织的精彩活动，用意也是要我们遵守交通法规。让我们遵守交通法，共创美好明天!
安全教育公开课学生心得体会
周六上午，我观看了广东公共频道播出的《中小学生安全教育》片，片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育，让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时，我们应如何应急避险，学会自救与助人是我们必修的功课。
当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。
在夏天，溺水是孩子们的头等杀手，当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，千万不要跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，救人不成连自己都会失去生命。
当发生火灾时，我们同样不能乘坐电梯，要赶紧拨打119报警，尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待就救援。
通过对这些知识的了解，我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开，春去了可以再来，而我们的生命不再!希望同学们都能够重视和学习安全知识，因为多学一次安全知识，平时多进行安全知识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。
学习消防安全公开课心得体会
今天，我很高兴站在国旗下和大家一起交流消防安全知识。
据统计__年1月至10月全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，经济损失6.4亿元。
11月上海住宅楼发生这起严重火灾，有近60人因此而失去了宝贵的生命。原因是电焊工操作失误引起火灾，遗憾的是这些人缺少自救知识，才造成如此重大的安全事故。
专家告诉我们引起火灾有三个条件：一、可燃烧的物质如棉质、木质、纸质、油质等：二、帮助燃烧的物质如氧气、空气等：三、火源如打火机。
那么如何预防火灾?
一、家里、办公室、教室严禁使用拖线板。
二、使用电吹风、电烫斗、电水壶等电热器具，大人千万不要离开。
三、电视机连续使用4~5小时应关机休息，并拔掉插头。
四、家里、办公室、教室不要储存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按压式的喷雾罐放在有火种的地方。
六、保持楼道通畅。
发生火灾如何自救?
一、不管在家里还是在其他场所发现有火灾应马上拨打119，告知火灾发生的地点。
二、当在封闭的房间里着火，千万不要开门、开窗。
三、家里油锅起火，要立即用锅盖盖住油锅将火窒息，切不可用水扑救。
四、自己身上衣服着火，要立即脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。
五、逃离火灾现场时应用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰并与火势相反方向奔跑。
六、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。
以上是我个人对火灾的一些粗浅的认识，希望同学们、老师们增长消防知识，增强消防能力，坚决让火灾远离你、我、他。人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
安全重于泰山，希望同学们时时注意安全，珍爱生命，师生共筑安全和-谐校园。
安全教育周公开课心得体会
近年来，随着社会的不断发展，人们对安全问题的关注也越来越高。为了提高学生们的安全意识和自我保护能力，我校开展了一次安全教育周公开课。通过参加这次公开课，我收获了很多，下面我将就我的收获和体会进行分享。
首先，在公开课上，我们学到了诸多实用的安全知识。比如，如何在火警发生时迅速、有序地撤离；如何正确组织施救行动。尤其是在课程中，一位专业的消防员还亲自教授了我们如何正确使用灭火器和应对火灾的自救方法。通过这些实际操作和示范，我们提高了自己的灭火技能，同时也增强了面对突发事件时的应变能力。这些知识和技能对于我们的安全意识和日常生活中的应急反应至关重要。
其次，公开课还给了我们机会去了解不同类型的安全隐患。在公开课中，我们不仅学习了对火警的防范和处置，还学习了如何识别常见的食品中毒症状、如何正确使用电气设备和避免电气事故等等。通过介绍这些安全隐患，我们更加清楚地认识到了在日常生活中可能遭遇到的各种安全问题，并能够更加重视和重视自我保护。这对我们在遇到突发事件时的安全保护起到了积极的促进作用。
然后，公开课还注重培养我们的安全意识和自我保护能力。在学习中，我们不仅了解了各类安全知识，还进行了实际操作和演练。例如，在消防员示范了正确使用灭火器的方法之后，我们也被要求上台进行实际操作。这样的实践，在一定程度上提高了我们实际操作的能力，并增强了我们的应变能力。这种实际操作的培训方式非常实用，使我深刻地体会到了学以致用的重要性，也激发了我对学习安全知识更加努力的积极性。
最后，通过参加安全教育周公开课，我意识到了安全问题需要我们每个人的共同关注和努力。安全是一个综合性的问题，关系到我们每一个人的生活和幸福。只有每个人都有一定的安全意识，遵守相关的安全规则，才能够真正确保自己和他人的安全。而这次公开课的开展，正是为了通过加强安全教育，提高学生们的安全意识和自我保护能力，使每个人都能从容应对各种突发情况。因此，我深刻认识到了安全教育的重要性，并将会把所学到的安全知识转化为自己的行动，积极参与到学校和社区的各类安全活动中去。
综上所述，通过参加这次安全教育周公开课，我不仅学到了实用的安全知识，还了解了不同类型的安全隐患，培养了安全意识和自我保护能力，更加增强了对安全问题的重视。通过这次公开课，我相信自己将能够更加自觉地遵守安全规则，提高自我保护意识，为自己和他人的生活安全作出积极的贡献。同时，我也呼吁更多的人参与到安全教育中来，共同关注安全问题，共同建设一个更加安全的社会。
国家安全教育公开课心得体会
20__年4月15日，是第__个全民国家安全教育日。白水法院通过集中学习、观看警示教育片等多种形式组织全体干警参加全民国家安全教育日主题活动。
在学习会上，党组副书记奚某某带领大家学习了《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国网络安全法》等多部法律法规。
学习结束后，该院组织全体法官干警观看了警示教育片。
要坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，筑起坚不可摧的国家安全人民防线。
在苹果广场上，该院组织了部分法官干警通过接受咨询、发放宣传资料等形式向广大人民群众宣传国家安全知识。活动共接待群众百余次，发放《中华人民共和国国家安全法》和扫黑除恶斗争宣传资料近千余份。
通过国家安全教育日主题活动的开展，提高了法官干警对国家安全重要性的认识，丰富了国家安全知识方面的储备，增强了国家安全意识，在活动中受益匪浅。
国家安全教育公开课心得体会
4月15日是全民国家安全教育日，这天大家都在谈论安全知识，下面我就说说我自己的一些感受。
随着时代的发展，新形势下不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观!
说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。
针对日常生活中的种.种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。
我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。安全，安全，是我们人生最大的幸福。
只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。
当然，我们不仅仅要保护好我们自己，我们还要尽己所能的保护好我们的祖国!国家稳，天下稳;百姓安，天下安，希望我们的祖国越来越好!
国家安全教育日公开课学习心得体会
为了增强全民国家安全意识，保障人民的安全利益至上，国家以法律的形式将每年4月15日确定为全民国家安全教育日。在第八个全民国家安全教育日，我们想说：维护祖国安全，是我们的使命召唤!
维护国家安全，我们需要明白我们首先需要明白什么是国家安全：即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
维护国家安全，我们需要明白并且践行当代国家安全观：以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹发展和安全，统筹开放和安全，统筹传统安全和非传统安全，统筹自身安全和共同安全，统筹维护国家安全和塑造国家安全。
维护国家安全，我们需明白面对世界百年未有之大变局、世纪疫情反复无常的疯狂肆虐、世界局部地区激烈交战、经济全球化逆流而上的多重复杂情况交织叠加。国家面临的新环境、新挑战、新机遇都变得异常严峻，越是尖锐时刻的境遇，越需冷静面对局势，越是看不清眼下局势，越要保持战略定力，紧紧绷好安全是发展的前提这根弦。
维护国家安全，我们需要明白这是一场“我们与自己”的战争：因为我们的熟视无睹、掉以轻心常常酿成危险;这也是一场“我们与他们”的战争：“别有用心”者为达目的，无孔不入的渗透会让我们不知不觉身处泄密的危险中;这是一个没有硝烟却可能烽烟四起的战场，是一场比想象中更加艰难的战斗。因此我们需要将维护安全、人人有责的意识内化于心、外化于行，需要擦亮眼睛、慎之又慎。
维护国家安全，我们需明白我们之所以可以“习以为常”的背后，是无数默默坚守在各种安全岗位上的劳动者、管理者、领导者用他们的无时无刻的居安思危、未雨绸缪、殚精竭虑、牺牲奉献为我们筑梦安全。我们做不到的他们在行动，我们的岁月静好，是因为有他们的负重前行。我们应该对他们说一句辛苦、道一声感谢，维护好我们的国家安全，用行动支持他们的工作，用尊重回应他们予以温暖。
安全无止境。维护国家安全，就是在维护我们自己的身安、心安、平安;维护国家安全，是我们的使命召唤!
年春季开学安全教育公开课心得体会
此次学习可谓受益匪浅，培训内容十分丰富，涵盖校园安全多方面的内容，实效性、系统性强，一些相关的法律、法规和政策的解读，对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用，特别是一些生动的案例，给了我深深的警示和启发。
通过学习认识到，我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓，要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”，即：最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索，经常做无米之炊，资源意识浅。因此，我们在进行安全教育时，特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重，由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。教会他们保护自己，防范意外伤害。必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。
在观看。
公开课学习心得体会
今天认真观看学习了北京大学公共卫生学院马军教授开讲的《怎样防止新冠肺炎疫情向校园蔓延》，课程从开学前学生、学校应做的防范措施，学生返校期间如何应对疫情风险，开学后个人和学校的每日防控，以及如何加强青少年公共卫生教育等方面，为我们解答在疫情关键时期，应如何有效防止疫情向校园蔓延。
开学前，学生要听从学校安排，不提前返校；保持健康的生活方式，作息规律，合理膳食；做好个人清洁卫生，戴口罩，勤洗手；科学看待疫情防控，不传谣；坦然面对情绪变化，合理调节疏导；控制电子产品的使用，保护眼健康。学校要全面防疫消毒，进行人员排查；开展教职工防病知识技能培训；储备足量防疫物资；开展校园环境清洁整治；教职工返校返岗前健康调查报备；适当进行心理应激疏导及援助。
开学过程中，学生如有疑似症状应居家休息，就地就医，没有症状，可以正常返校；返校途中，全程佩戴口罩，戴手套，避免手直接接触公共物品和部位；配合体温检测，出现可疑症状应佩戴医用外科口罩或n95口罩，视情况及时就医；如发现身边人员出现可疑症状应及时报告。学校要实施错峰开学，错峰到校；掌握师生健康情况给予返校建议；进校核实身份，检测体温。
开学后，减少与他人见面接触；避免参加聚会等集体活动；注意个人卫生防护；监测体温及疑似症状；就餐学习保持距离。学校在日常管理上要落实两案九制；进行重点环节控制，加强校门楼门管理；及时了解师生健康及做好重点人员追踪随访；做好食堂及饮用水安全监管；严格执行食堂和集中用餐卫生安全管理制度，安排错时就餐；密切监测学生健康状态；尽量避免组织大型集体活动；加强日常消毒管理；寄宿制学校严格宿舍管理和体温筛查。
加强青少年公共卫生教育。树立健康意识，培养健康卫生习惯，遵纪守法，加强培养明辨是非能力，培养社会责任意识。
通过本期课程学习，我们对疫情期间如何养成健康行为习惯，做好个人防护有了全面的了解与认识，我们要坚定信心，战“疫”终将胜利。
看了马军教授的公开课，我十分感慨。虽然新冠肺炎疫情的情况正在逐渐好转，但我们绝对不能掉以轻心。在家尽量不要外出，保持卫生、健康的行为习惯，做好个人防护；如果出现疑似症状也不用感到恐慌，尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具，避免前往人群密集的场所，要及时就诊，趁早治疗。
疫情当前，虽然很多同学因为毕业论文、答辩、实习工作等一系列问题，迫切想要开学，但是在学校发出许可前一定不能提前返校，这不仅是对个人的不负责，也是对大家生命安全的漠视。
校园稳定、师生安康的局面需要我们共同造就、维系。我相信，只要我们众志成城，这场“寒冬”终会过去。
作为一名大学生，防止新冠肺炎疫情向校园扩散，每个人都有义不容辞的责任。作为一名大学生，在学校通知的返校日期前，切记不能提前返校。返校后，一定要听从学校的安排，做好个人防护，出行戴口罩；在学校要尽量减少外出活动，不要聚集；保证个人卫生，打喷嚏捂口鼻，勤洗手；如果有发烧、咳嗽等疑似症状一定不能隐瞒，及时上报。对待这次疫情，我们大学生一定要有必胜的决心，并且要自觉从我做起，做好卫生防护，积极配合学校等机关单位的工作安排，不为防疫工作增加难度，积极成为儿童、青少年的榜样。
新冠肺炎疫情的防范不是一线人员一部分人的事，也不只是自己一个人的事，而是事关整个集体的十分重要的问题。大学校园十分开放，它关系着来自五湖四海上千人的安全。正如马教授所说，面对学校开学学生返校，不仅是校方要做好万全的准备以应对突发情况，我们每一个学生也要时刻注意自己和身边人的健康安全，养成良好的作息，勤洗手，保持自己和周围环境的卫生，尽量不去人员聚集的地方。同时还要配合学校管理，认真完成统计任务。疫情在一天天好转，但这正是马拉松的最后一公里，任何人都丝毫不能掉以轻心。只有每个人听从指挥，做好自己的本职工作，河南大学这个高精密“机器”才能顺利运转。
此次新冠肺炎牵动了全国人民的心，我们作为大学生延迟开学留在家里等候学校的通知，这是对自己负责，也是对他人的负责。
通过视频，我了解到了很多防止新冠肺炎在学校蔓延的方法。比如，在居家生活学习的时候要听从学校的假期安排，保持健康的生活方式和个人的清洁卫生，控制电子产品的使用；等日后开学，返校前先要确认自己是否疑似，返校途中要全程口罩，配合检测，以及观察周围人是否有感染特征；回到学校后，要尽量减少接触，减少聚会，注意个人防护。
这是一场全民战役，与这次百年难遇的疫情斗智斗勇的同时，我们也要学会反思。
今天观看学习了北大马军教授《怎样防止新冠肺炎疫情向校园蔓延》的相关视频，感触良多。
马军教授开头介绍了世界范围内几场重大流行传染病，随后引出此次的新冠肺炎，并对开学前、返校途中，以及返校后学生和学校的一些注意事项和防护措施都做了基本介绍。我从中学到了一些硬性防护知识，受益匪浅。
关于病毒来源问题，通过病例的流行病学调查发现，此次疫情患者与武汉华南海鲜批发市场有关，病毒源于野生动物。动物作为人类的朋友，是应当受到保护的。目前，《全国人大常委会关于全面禁止野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》等政策决议的制定下发，将严厉打击交易野生动物、食用野生动物的非法行为。
今年新冠肺炎肆意流行于中国及至其他国家，此类传染性疾病造成的影响极其严重。但传染性疾病自古有之，人类也不断地与之进行抗争，历史证明，人类最终战胜了疾病。所以我们作为中国公民，在响应国家和地方的号召，配合安排时，也一定要充满信心，共同打赢这场战役。
今天，在班委的组织下，我观看并学习了“微言教育”推出的由北京大学公共卫生学院马军老师带来的《怎样防止新冠肺炎疫情向校园蔓延》课程。
首先，马军老师向大家以数据图的方式介绍了湖北以及目前全国疫情的形势。接着，老师又向大家说明了新冠肺炎已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，采取甲类传染病的防控措施进行管理的情况并通过详细的数据和丰富的举例解释了其原因。之后，老师针对大学生及其周边群体提出了以“开学前”、“学校”、“开学过程中”、“学校开学组织”、“开学日常生活学习”和“学校日常管理”为主题的数条建议，其中涉及新冠肺炎病毒的传播方式、七步洗手法、口罩的正确用法等硬核知识。最后，老师又深情地寄语儿童群体和青少年群体。
通过这次学习，我深刻的认识到了此次疫情的当前状况，并对自身应注意防范的措施更加了解。
经过今天的学习，我明白了一个道理。那就是我们个人的健康并非仅仅与现阶段的健康有关，它还关乎着我们晚年的健康，我们后代的健康以及家庭健康、社会健康。而在当下这个疫情高发的时期内，我们作为大学生，没有工作上的压力，我们出门的机会也就少了，所以我们更应该从细节上保护自身的健康，及时洗手，及时佩戴口罩。同时我们也应该服从学校的安排，千万不能打乱正常秩序，在家里要做到停课不停学，正确处理电子设备的使用。这样，我们能将疫情对我们学习生活的打扰最大限度减小。
观教育公开课心得体会
教育公开课不仅仅是在为我们奉献学问，也向我们传达了重要的教育观念。公开课内容广泛涵盖人文、数学、科技等领域。而教育的核心理念，是要让我们更好地理解自己的世界，掌握正确的价值观。观看公开课不仅会学到有关课程内容的知识，而且还会经历一个不同的学习经历：一个不同于自己学校环境、教育体制的环境和体制，这也有助于我们深入思考教育重要性的本质。
第三段：学习技能与方法。
公开课让我们意识到，教育不是仅仅在学校里和老师的教导下完成，也是不断学习新的东西。教育公开课不仅让我们学到重要的技能和方法，而且还能使我们了解更多开展研究的领域和方法。通过观看公开课，我们可以掌握更多的技能和方法，并运用这些技能和方法作为未来工作的基本素质。
第四段：家庭教育与学校教育。
教育公开课的另一个重要价值，就是家庭教育与学校教育之间的良好互动。通过观看和学习教育公开课，家长和孩子们可以建立密切的联系。孩子们能够通过公开课学习到更多的知识和技能，同时也能够在家长的帮助和支持下更加成功地完成学业。此外，家庭教育还为我们提供了一种全新的学习体裁，包括了家庭教育的特点和习惯，这有助于我们更自信地掌握并运用技能和方法。
第五段：激发学习愿望。
教育公开课的好处还不仅仅是在知识层面上的收获。通过教育公开课的学习，我们能够更好地激发学习的愿望和热情，因为我们看到了知识和技能的无限可能性。我们能够在这些学习中得到自信，并自行制定策略来达到我们想要的目标和结果。
总结：结尾。
教育公开课的价值和意义不在于其知识表层的学习，而在于其传递给我们的认知价值与教育核心理念。因此，观看这些课程仅仅是开始，最终我们还需要持续地学习和添砖加瓦，才能够在教育领域上取得更进一步的进展。
公开课学习心得体会
5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，对体育领域来说，“民法典时代”的到来意义重大，将为中国体育行业未来的发展夯实基础。
中国正在从体育大国向体育强国迈进，在北京冬奥会、冬残奥会筹办，竞技体育屡创佳绩，全民健身如火如荼，体育产业迅猛发展的大背景下，体育的边界随着互联网时代各产业融合程度的加深而越来越复杂，体育行业也在不断变化的新形势下产生了大量的新课题，民法典的颁布，对于这些问题的解决堪称一场“及时雨”。
对于体育活动中的人格权保护，民法典为体育领域中经常出现的肖像权纠纷提供了更为有力的法律武器。在互联网时代，信息传播的广度和强度都被放大，运动员等人群也在市场化大潮中产生了越来越强烈的维护人格权的需求，这也成了体育行业的一个严峻课题。民法典对于人格权的相关规定，回应了互联网时代人们对于人格权保护的新诉求，在保障相关群体利益的同时，也为媒体报道、舆论监督规范了尺度。
民法典中的自甘风险条款，对于自愿参加具有一定风险的文体活动进行了规定，有利于解除文体活动组织者的后顾之忧，让大家更有信心、有动力组织文体活动，最终将有利于群众体育、竞技体育相关赛事活动的蓬勃开展，丰富人们的文化生活。
对于体育产业，民法典通过对市场交易规则的梳理，将为体育产业相关各方提供稳定的行为预期。民法典是“社会生活的百科全书”，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。民法典体现社会主义市场经济的基本要求，进一步完善了我国民商事领域各项基本法律制度和行为规则，为民商事活动提供了更为明确的行为规则和基本遵循，也将推动中国体育产业朝着更健康、更有活力的方向发展。
学习消防安全公开课心得体会
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。
对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听：
一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。
六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。
同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。
世界上什么东西最宝贵?毫无疑问，是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
消防安全，责任重于泰山。水火无情，大家警钟长鸣。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪光。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
安全公开课心得体会
第一段：引言(150字)。
最近，我参加了一场安全公开课，这次经历让我受益匪浅。这门课程引起了我对安全意识和应对危险的重视，让我重新认识到安全的重要性。在这篇文章中，我将分享我在这堂公开课中获得的知识和体会。
第二段：学习安全的重要性和基本知识(250字)。
这堂公开课的第一部分介绍了安全的重要性以及一些基本的安全知识。我了解到，不仅仅是在工作场所，安全对我们的生活各个方面都至关重要。我们需要谨慎地处理火、水、电等潜在危险，以及遵守交通规则等。
在课堂上，我们进行了模拟演练来了解如何正确使用灭火器、应对突发事故等。这些实践让我认识到平时的预防和实际的应对措施同样重要。同时，我们还学习了急救知识，例如如何处理创伤和突发疾病等。
第三段：学习网络安全和防范常见的网络攻击(250字)。
接下来，公开课的第二部分教授了网络安全知识。在当今高度互联的世界中，网络安全已经变得尤为重要。课程对我们强调了保护个人信息、避免点击恶意链接和下载未知的文件等注意事项。
我们还详细了解了各种常见的网络攻击，如钓鱼、勒索软件等。同时，我们学习到了如何设置强密码、定期备份数据等防范措施。这部分内容让我对如何保护个人隐私和数据安全有了更深入的了解。
第四段：学习安全意识和紧急情况下的行动(250字)。
在公开课的第三部分，我们学习了如何培养安全意识以及户外紧急情况下的行动。这部分课程主要包括：如何看守财物，如何应对突发危险等。
我们参观了一家监控公司，并了解了监控系统是如何提高安全性的。此外，我们还进行了防身术的训练，学会了一些简单而有效的自卫技巧。这些实战训练增强了我们的安全意识和应对突发危险的能力。
第五段：总结与展望(200字)。
通过这次安全公开课，我不仅学到了如何保护自己和他人的安全，还培养了对安全的重视和应对危险的能力。我相信这些知识将在我今后的生活和工作中发挥重要作用。
通过参加这样的公开课，我们可以提高安全意识，并学习应对各种意外和危险的方法。而在我们的日常生活中，安全经常被人们所忽视，因此我希望能够积极传播这些知识，提醒别人重视安全。
总而言之，参加这次安全公开课让我认识到安全问题的重要性，并为我提供了应对各种危险的知识和技能。我将始终保持警惕，时刻关注自己的安全和周围人的安全。
公开课学习心得体会
每一位教师在上完每一节课后都要对上过的课进行教学总结和反思，但到底总结什么、反思什么，对这个问题还很模糊。学习了《教师怎样上好公开课》一书后，对怎样撰写课后反思有了新的认识和理解。
教学反思实际就是教后想想，想后写写，认真思考一下得与失。
一记成功之举。
将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚。条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的.过程;教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。
二记“败笔”之处。
即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行回顾、梳理，并对其作射门、深刻的反思、探究忽然剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。
三记教学机智。
课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶然事件而产生瞬间灵感，这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。
四记学生见解。
五记再教设计。
总之，写课后反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执著地追求。一有所得，及时记下，有话则长，无话则短，以记促思，长期积累，必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。
1、李政涛：公开课观赏性强，但难以落实到普通课堂上，怎样转化这种情况呢?
(1)规划力(2)模仿力。
2、课堂教学是即席创作，“人不可能两次踏入同一条河流。”(有体温、有情感有呼吸的理论)。
3、标准一：(1)语言训练落到实处。
(2)情感思维同步发展。
(3)学生学习积极主动。
标准二：简单了教语文，扎扎实实促发展。
(1)教学目标要简明。
不要(无所不包，面面俱到，十全大补)，应该(单刀直入、孤军深入、精确打击)。
(2)教学内容要简约。
(3)教学环节要简化。
(4)教学方法简便。
标准三：知识的语文有爱的语文生命的语文。
想象的语文文化的语文。
二、如何让教学扎实起来?
1、扎实在于清晰(1)目标清晰――教到。
(2)教师清晰――听什么(3)目标清晰――教到什么程度。
(4)层次清晰(5)环节清晰。
2、扎实在于开放。
把课堂还给学生(时间、空间，提问权评价，总结权)。
3、扎实在于细节。
4、扎实在于停顿(教学是停顿和等待的艺术)。
5、扎实在于写练(书声琅琅，议论纷纷，高-潮迭起)。
6、扎实在于运用积累。
让学生有变化有发展。
是学生本事就好，还是教出来的好?
是学生原来的好，还是教师的好?
[参考]安全教育公开课心得体会
通过对安全教育视频的学习，我更加深刻地感受到“安全”的重要性。
以前感觉事故离自己很远，看过安全事故视频后，深深地震撼到了我。我仔细想想自己身边的事和以前自己的安全意识，回想起来感到后怕。安全意识应该是时时刻刻印在脑海里的，上班要注意，下班也要注意。过马路时停3秒，做到一停、二看、三通过，无时无刻都要注意安全。
每一个人身后都有一个家庭，每一个人身上都有着一份责任，每一个人都很重要。当所有人都有了很强的安全意识后，大家都能遵守纪律，这样才能保证安全生产。有了安全的保证后，我们的质量、生产效率都会更加稳定，才能为企业赢得效率、为自己增加收入、为家庭带来幸福。
为了保障自己的生命安全，在今后的工作中，我一定遵守岗位安全规章制度，不违规作业，做到四不伤害，努力工作，时时刻刻树立好自己的安全意识。
说到暑假安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。
针对日常生活中的种。种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。
但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。
我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。
这学期即将结束，班级的幼儿一切正常，没有特殊情况发生。
幼儿园的孩子主要以安全教育为主，无论是在家还是在幼儿园，老师与家长做到及时沟通、了解，避免了一些安全方面的隐患。因为我们会经常做孩子们的一日生活安全的安排。孩子一进幼儿园就有晨检记录，不舒服的、带药的，家长与老师会直接交接，老师会多注意观察这类孩子的举动。进餐、加餐时，老师会把干净的餐具整齐地摆放在孩子的面前。
午休时，老师把孩子们的床铺整齐的摆好，老师不定时的观察孩子们的午休情况。如发现不舒服的幼儿，会及时的处理和安排。入厕时，老师会随时跟着，随时提醒孩子们注意安全。
下午离园时，老师把幼儿早上穿戴的衣物都会帮他们穿戴整齐，避免着凉、感冒。这项工作看上去没什么了不起，但细想起来，责任重大。
放寒假了，同学们都很开心，但是安全第一，我觉得，同学们应该做到以下项目。
一、不要到溪、河、池、水库中玩耍或溜冰。
二、任何时间在家在外不准玩火，要安全使用火烛，不要放鞭炮，不能随意放火，防止引发火灾。
三、要注意交通安全。我们外出应有家长陪同，步行或乘车应注意交通安全。不要乘坐无牌、无证的车辆，不要私自骑自行车外出。
四、不要单独外出游玩，购物要有家长同行;不要搭陌生人的便车、不要接受陌生人的钱财、玩具、礼物或是食物。不要让陌生人进入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或财富，以免招致麻烦。不管坏人以任何方式威胁，千万不要开门。
五、防止食物中毒。不随便吃腐烂、变质的饭菜、瓜果。不要随意吃不卫生的零食，不喝生冷水。切实做好甲流防范工作。
好了，我要说的就这些!同学们记住了吗?
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
中小学生是祖国的未来，通过加强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。
校园安全与我们每个师生密切相关。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
安全教育是幼儿园里的重中之重，而教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立安全意识，是老师义不容辞的责任。
通过安全教育，幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。知道爸爸、妈妈的电话号码，家庭住址等，教育幼儿开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且提高了幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
班会课上，老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们都非常专心致志，有时捧腹大笑，有时深表同情。首先，老师让我们看了一些关于交通的知识，哪些我们应该做的，哪些我们不应该做的。
其中有一些很滑稽的动画，接着，老师设计了一个简单实际的小游戏，他先说出一些交通安全中存在的情况，再让我们判断是对还是错，如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势，反之就摆出一个正确的手势，有些同学因为反应迟钝，一时做错了，同学们都笑了起来。
下一个节目，老师让我们看了一场短剧——流泪的花季，里面的主角都是一些伤残的小孩子，有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人，有的小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿。
太多的事故，都是因为我们的粗心大意造成的，经过了这一堂课，我深深体会到，注意交通安全，不仅仅是为我们自己好，也是为了整个家庭的幸福。
首先坐公交车时要先下后上，遇到老弱残孕和抱小孩的，应该主动让座。乘车时不要将头、手伸出窗外;过马路时要先看左再看右，看清两边再走。不要在马路上奔跑、打闹，要走斑马线;不到12岁的儿童不能在马路上骑自行车。
而且要求全体同学做到以下几点：
1.树立安全意识：加强安全素质不仅仅意味着要善待生命，更重要的是对健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识的学习和提高。
2.熟悉安全知识：了解生活安全、公共安全以及自然灾害等方面的安全知识。懂得什么是危险因素，哪里是危险场所，如何预防危险的发生以及发生事故后如何应对。
3.掌握安全技能：掌握现代社会中安全生活和生产的基本技能。如报警电话的拨打，灭火器的使用，公共场所遇险的正确逃生，事故发生时的应急方法和技能。
生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。只要我们牢记安全，就能够时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全。幸福的乐趣。通过这次讲座我校全体师生的法律意识进一步提高了，同学们纷纷表示“珍爱生命——从我做起、从现在做起”做一名合格守法的小公民。
最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源;炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延;在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则;在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。
其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。
《小学生安全教育读本》可真是一本让我受益匪浅的书啊。
这本书一共有七篇，其中有教育我们注意交通安全的篇章，有教育我们在校园里、家里的注意事项，有教我们怎样保护眼睛、怎样爱护环境的内容，还教育我们参加户外集体活动时一定听从老师或家长指挥，不可脱离集体单独行动。
学习了这本书以后，我在平时的生活和学习中产生了很大的改变;以前，过马路时会闯红灯，现在不会了，我学会了过马路时红灯停、绿灯行、走人行横道的交通规则。记得以前做眼保健操时我会三心二意，现在不会了，每当做眼保健操时我就会想起这本书上所说的，保持正确姿势认真完成每一个动作，保护好自己的眼睛。还有，现在参加学校户外活动时，我会认真记住老师交待的事项，紧跟集体，绝不单独行动以免掉队。参加家庭聚会时，听从爸爸妈妈的安排，不以自我为中心，做一个听话的好孩子。
通过对这本书的认真学习，我认为注意安全不是一时半会的行为，必须长期坚持，在自己做好的同时还要帮助身边的每一位小朋友一起行动起来!
观看消防安全教育公开课心得体会
火患无情，人有情。生命只有一次既有着很强的韧性却又不堪一击，在每一次的灾难面前却又显得那么脆弱顷刻间也许就会灰飞烟灭。火这是大自然赐予我们的伟大元素，我们的生活也离不开它。但是上帝却给了它两面性一半是天使一半是魔鬼，它能给我们带来随要的帮助也能带给我们无情的灾难，每年不知道有多少人死于火灾，甚至每一分每一秒钟都可能有一个生命是被无情大火带走的，避免不灾难了的反生，就要做到减少灾难造成的损失。预防火灾普及消防知识是我们人类最应该面对一个一个重要课题，做到防患于未然。
20____年11月15日，我校组织全体师生举行了一次消防演习。消防演习主要是为了进一步普及消防安全知识，加强生命教育，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
散。3分钟后，600余名参演师生全部安全疏散到足球场指定区域。这次消防演习，不仅是我们入学以来的一堂重要课程，让我们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是一次难得的实践机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让我的校园生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。
同时本次演习，也告诉了我们作为当代的大学生必须要时刻保持警惕，要有居安思危防范于未然的意识，特别是在现在市场竞争相当激烈的情况下，有忧患的意识才可以不断的激励我们前进。
这次实践演习我们全体师生无论是思想上还是行动上都非常重视，参与活动的积极性比较高，因此活动比较成功，即达到了预期的教育效果而且又很平安。活动之前的准备工作比较充分，因此活动进行的很顺畅，全校师生在短短的三分钟之内就全部安全有序地撤离现场。由于这次活动是模拟的所以有个别的学生还不是十分重视，今后在开展活动时将现场模拟的更加逼真，以引起学生的紧迫感、真实感。
我想我们每一个人都明白“生命非儿戏”，生命不是永恒的一人只有一次失去了就不再回来，就算你有多么的才华横溢、再多的豪言壮语也只是虚幻的泡影。无论在何时何地安全应该是我们最关注的问题，不论是对我们未来美好的人生，温馨的家庭，还是那些爱我们的人着想，。
当然这次消防演练的顺利完成，是大家共同努力的结果。毋庸置。
疑我们学生是此次活动中是最大的受益者，这让我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让我们学到了很多具有实际作用的有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
朋友们请记住：珍惜你的生命，注意你的安全。
公开课学习心得体会
尊敬的老师、同学们：
大家好，我是xx学院本科生2019级年级团支书xx，今天我认真学习了《战“疫”公开课》。
首先，非常感激北京大学公共卫生学院马军教授在疫情期间用网上授课的方式给我们带来的讲解。本节课中马军教授就“怎样防止新冠肺炎疫情向校园蔓延”给我们带来了解答，从学生返校风险的防范、开学前学校应急预案的制定、开学后学校每日防控的措施、不同学段学校的防控侧重点、青少年公共卫生教育的加强等方面，解答了在关键时期，教育系统应如何防止新冠肺炎疫情向学校蔓延，守护师生健康，维护校园稳定。
通过对本节课的学习，我知道了如果学校开学时间确定，我可以采取哪些措施来保护自身的健康。尤其是返校后，我应减少与他人见面、接触，避免参加聚会等集体活动，加强饮食营养，注意饮水充足。如必须参加外出活动应佩戴口罩。注意环境和个人卫生，保持住所的通风良好，勤洗手，不随地吐痰。这让我增加了对新冠肺炎防护知识的了解，更系统、更有效地采取预防措施。最后再次感谢马军教授的讲解。
今天我学习了战“疫”公开课《怎样防止新冠肺炎疫情向校园蔓延？》。校园防疫措施与学生、老师和学校工作者的安全健康息息相关，需要每位师生的关注与配合。作为大学生的我们更应该听从学校的安排，不提前返校，在网络上认真学习，做好自我的防护。我们在家要保持健康的生活方式，科学进行疫情防控，为开学前的疫情防控做出自己的贡献。开学后，各阶段的学校也应该加强每日防控，根据实际情况做好防控措施的调整，做好对学生的公共卫生教育。我相信，在全体社会人员的共同努力下，我们定会度过难关，迎来属于我们的春天。
矿长安全公开课心得体会
近日，我参加了一场题为“矿长安全公开课”的培训。这堂课上，专家们深入浅出地讲解了矿山安全生产的重要性、现状以及改进措施。通过学习，我深感矿山安全事关千家万户的幸福，我们每一个人都应当关注矿山安全，努力做出贡献。下面我将分享我在这堂课中所得到的体验与感悟。
首先，课程的第一个环节是对矿山安全形势的分析。通过对国内外矿山事故的统计和分析，专家们让我们深切认识到矿山安全现状异常严峻。他们指出，虽然我国在矿山安全方面取得了很多成绩，但仍然存在一些严重问题，如缺乏安全意识、管理不规范、安全设施不完善等。这些问题的存在，给矿山安全生产带来了极大的隐患，给矿工及其家庭带来了巨大的伤害。从这堂课上，我明白了矿山安全是一个各个环节紧密相连的系统工程，只有全面分析和深刻认识到问题的严重性，才能采取有力的措施来解决。
其次，课程的第二个环节是讲解矿山安全管理的方法。专家们向我们介绍了矿山安全管理的基本理念和运行机制。他们强调，矿山安全工作的核心是“预防为主、综合治理”，要做到全员参与、全面管理、全过程运作。在这个环节中，我们深入了解了现代科技手段在矿山安全管理中的应用，如使用监控设备和传感器、建立数字化矿山安全管理平台等。这些科技手段不仅能够帮助我们及时预警、及时干预，还能为矿山安全生产提供更多的数据支持和决策参考。通过学习这些方法，我明白了矿山安全管理需要注重科技创新和科学管理，以提高工作效率和安全水平。
接下来，课程的第三个环节是讲解矿山安全应急救援的措施。专家们讲述了矿山事故发生后的应急处理流程，包括报警、救援、抢险、事故调查等。他们还向我们介绍了一些矿山安全应急救援装备和设施的使用方法，如矿山救生设备、矿井通风设备等。在这个环节中，专家们通过实际操作和模拟演练，让我们深刻体会到矿山事故突发性和复杂性，以及矿工和救援人员在事故中的责任和义务。通过学习这些内容，我认识到了自身在矿山安全中所扮演的角色和责任，以及提高自身安全意识和应急技能的重要性。
然后，课程的第四个环节是讲解矿山安全监管的法律法规和政策。专家们向我们介绍了我国矿山安全管理方面的法律法规和政策，如《煤矿安全法》、《矿山安全监察条例》等。他们强调，只有依法治理，建立健全矿山安全生产的制度和机制，才能有效预防和控制矿山事故的发生。在这个环节中，专家们还分析了一些具体案例，向我们讲解了一些典型事故中的法律责任和司法实践。通过学习这些法律和政策，我明白了在矿山安全中要遵守法律法规的要求，同时要增强监管的力度和效果。
最后，课程的第五个环节是讲解矿山安全工作的现状和未来发展趋势。在这个环节中，专家们向我们介绍了一些矿山安全工作的成功经验和典型案例，还分析了矿山安全工作的挑战和机遇。他们指出，矿山安全工作在面临新形势、新问题的同时，也面临着广阔的发展空间和前景。通过学习这些内容，我对矿山安全工作的未来充满信心，也为自己能够为矿山安全做出更大贡献而感到骄傲和自豪。
总的来说，这堂矿长安全公开课给了我很多启示和感悟。矿山安全事关千家万户的幸福，我们每一个人都应当关注矿山安全，努力做出贡献。通过学习矿山安全管理的方法和技巧，我们能够提高自身的安全意识和应急技能，为矿山安全生产做出更多的贡献。相信只要我们紧密团结起来，共同努力，一定能够建设出更加安全、稳定和繁荣的矿山产业。
消防安全公开课心得体会
我园认真贯彻落实《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展“四个一”活动，现将活动情况总结如下：
本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。
幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。
上午9时30分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。
接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。
为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。
幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。
“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。