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小学三年级观察作文：野菊花
听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。
今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的'路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。
我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。
小学三年级观察作文：野菊花
“叮呤呤,叮呤呤……”上课了。这时,生物老师手提着两个木箱子进来了,真不知道箱子里装的是啥?大家的好奇心一下子被老师调了出来。“我们这节课要观察‘草履虫’。”老师环视了一下教室，似乎在窥视同学们的反应，随手将“草履虫”三个字端正地写在了黑板上。“草履虫?”“什么是草履虫?”同学们窃窃私语小声议论着，猜测着。
这时老师并没有多说话，沉稳地打开了那个让大家都感到神秘而精致的木箱子――“呀，显微镜!”坐在前排的眼尖的同学在老师打开箱盖的.一瞬间仿佛哥伦布发现了新大陆一样情不自禁地叫起来。“显微镜!”同学们更增加了好奇，更加跃跃欲试，伸长了脖子探视着想从中得知一二。
看到大家望眼欲穿的样子，老师脸上绽放着笑容，手的动作似乎比往日更加麻利：拿出了一个酷似草坪的小方盘和一个放大镜，用富有号召力的声调说看谁慧眼识“虫”到前面来观察。
“我!”“我!”“我来――”我和同学们纷纷举手争先恐后。
“曹子汐，请到前面来!”我幸运地被老师点到了名字。
我迫不及待地来到讲台前，接过老师手里的显微镜，按照事前早已背得滚瓜烂熟的操作顺序把显微镜调整好，弯下腰对准了眼前的“草坪”。哇，翠色欲流的草坪上，真的有草虫耶，“看到了!看到了!这就是草履虫吗”我惊喜地似乎是喊着说出来的。
这时老师问我：“草履虫长的什么样?”我不假思索地回答：“草履虫貌似一只倒置的草鞋。”老师满意地点点头，还诙谐地用英语“verygood!”表扬了我。之后又说：“同学们，草履虫是靠纤维毛的摆动，旋转着前进，就像跳舞一样。”这时一个同学突然站起来问道：“老师，那草履虫旋转时会不会被转晕了呢?如果转晕了会不会吐呀?”老师风趣地回答：“我又不是草履虫，我不是草履虫，我哪知道?这个奥秘只有等待你们去研究了!”这句话逗得同学们大笑。我只觉得太神奇了，真有一种探究的冲动!这时又有同学举手要前来观察，老师说大家轮着来看。
“叮呤呤，叮呤呤……”下课了，这节课还没有尽兴就结束了，感觉时间很短暂。“小调皮”何斌望着老师提着木箱的背影，晃着脑袋不无遗憾地说：“真是来也匆匆，去也匆匆，可惜呀!”
我们多么盼望下节生物课快点到来!
小学三年级观察作文：野菊花
今天，一只壁虎悄悄地爬到我家的纱窗上，我便站在那里仰着头观察。
小壁虎的头呈三角形，尖尖的，很像蛇的头。还有长长的身体。小壁虎总爱把它的脚和身体贴在墙上，头和尾巴抬起来。我想，这样大概能迅速地转换方向。
这时，一只飞蛾停在纱窗上。小壁虎发响了目标，迅速地爬向飞蛾。离飞蛾一两寸的时候，小壁虎小心翼翼地挪动着身体靠近飞蛾。飞蛾快要大祸临头了，那只飞蛾却没有一点感觉，仍在那儿休闲自得地掸翅膀。只见小壁虎猛地一伸脖子，我还没有看清是怎么回事呢，那只小飞蛾就成了它的美餐。
壁虎吃虫真有趣啊，要不你去观察一下吧!
小学三年级观察作文：野菊花
时间就像流水一般，一瞬间就到了九月十号——教师节。看，上三年级的莉莉在干什么？噢，原来她要去为王老师挑选礼物哪！
莉莉看到一片野菊花地，心里想：菊花的性格不是像王老师吗？我就送给王老师一束野菊花吧！
莉莉在花丛中跳来跳去，用鼻子闻花朵芬芳的，用眼睛挑花朵硕大的，最终选了这里最美的几枝菊花。
莉莉拿着这些野菊花，悄悄的走近王老师家的窗前。一缕阳光照进屋内，绿色的树木，蓝色的窗帘。莉莉踮起脚尖，往屋里看了看，有一本日历和一本摊开的语文书，书上有一副老花镜。莉莉很感动，心里对王老师更加崇敬。莉莉瞅了半天，瞅到一个笔筒，便把花插进了笔筒。就悄悄的离开了。
王老师醒来看到了这束野菊花，心里有说不出的兴奋感动。
小学三年级观察作文：野菊花
星期四上午，我和同学们在教室里举行了一次观察胖大海的活动。
胖大海的两头尖尖的，中间圆圆的，像一颗棕色的橄榄。它的一头尖尖的，细看还有一些花纹，像穿着一件花衣裳。它硬硬的，非常粗糙，还散发这淡淡的中药味。
我把胖大海扔进了杯子里，让老师把热水倒进杯子里。它慢慢地沉下去后又马上像一条活泼可爱的小鱼浮到水面上。我发现它尖尖的那头一直在冒泡。不一会儿，它就开始脱皮了。忽然，它一下子爆开了，像海绵一样的东西冒了出来，越来越大，越来越大。
原来，一颗普普通通的胖大海也有这么多秘密啊！我以后要多多观察！
小学三年级观察作文：野菊花
我喜欢菊花，所以星期天，我和爸爸到乡下的水库去摘野菊花。
我们开始摘野菊花，我一朵一朵的把菊花从枝头摘下，闻一闻太香了。爸爸干脆把菊花的枝截断给我，我就把菊花一个个摘下来，放在袋子里。不过一会儿，袋子里就满满的了。爸爸问：“摘这么多有什么用？”我眼睛一亮，说：“我知道了，我们回家吧！”我们满载而归。
回到家，我马上把菊花放在太阳下晒。因为我听妈妈说过把菊花晒干可以用来泡茶，还可以入药，也可以做一个香枕头。我决定为自己做一个香枕头。
菊花不仅美丽，还有这么大的用处，我喜欢你野菊花！
小学三年级观察作文：野菊花
今天上午，天空阴沉沉的，好像要下雨的样子。到了中午，天公果然不作美，跟孩子似的哭了起来。没办法，我只能在屋子里玩。正当我玩得无聊之时，我看见爷爷从镇上买回来一只甲鱼，放在一只脚盆里。我马上跑过去，哇噻，好大的个儿，这下可有的玩了，心中顿时高兴得不得了。我悄悄地从灶里拿了一根稻草，开始跟它玩了。我先把稻草放到甲鱼的前面，在它眼前晃了几下，开始它没反映，突然，它把脖子伸得长长的，吓了我一跳。过了一会儿，我又轻轻地把稻草放到甲鱼的嘴里，甲鱼连忙闭上嘴巴，我赶紧把稻草拿起来，甲鱼就把头缩了进去，只留下身体和四脚挂在空中不断地晃来晃去。
瞧，多有趣!
小学三年级观察作文：野菊花
今天，方小丽特地起了个大早，穿上粉色的上衣，扎上蝴蝶结，戴上鲜艳的红领巾，打扮得漂漂亮亮的，然后背起书包，蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件谁也不知道的事情。
地捧着花儿向学校奔去。李老师不在办公室，但窗子开着，临窗的桌子上放着他那使用了多年的地球仪、老花镜和一些办公用品，显得十分整洁。方小丽踮起脚，探着身子，小心翼翼地把那束还沾着几颗晶莹露珠的野菊花插进了敬爱的李老师的笔筒中，想着李老师见到这束花的表情，她甜甜地笑了，在心里默默地说：“祝老师节日快乐！愿老师健康长寿。”
小学三年级观察作文：野菊花
作文：观察胖大海（1）。
在第三节课，教室里，同学们四人一小组，观察胖大海，长得很有意思，颜色是棕色的，中间圆鼓鼓的、两头尖溜溜的纺锤形的，我们把它放在瓶子里，陈老师倒进热水，不一会儿功夫就膨胀得很大很大，像一团棕色的海绵式的，水都变成黄色的了。有点神奇。
它的作用是，如果你喉咙痛的话，那就喝胖大海，是因为可以润喉。
同学还忍不住的喝了一点点，哇!有点淡，又有点苦。胖大海原来这么小，它就有那么大的作用啊！
作文：观察胖大海（2）。
今天语文课是观察胖大海。它一头尖，一头又圆。摸上去很粗糙，像树皮一样！我们又拿起它，闻了闻，上面还散发着淡淡的中药味呢！
我们拿来了一个杯子，把胖大海放了进去，陈老师来到我们面前，把水倒到了我们的杯子里面。我们看见，它摇摇摆摆地升了上来。突然，我们发现，它尖尖的那头竟然冒出了一大堆的海绵来，就像潜水艇里冒出来的泡泡！我还发现，不仅它有变化，连水也有变化呢！水会顺着时间而变得越来越黄，越来越黄。我忍不住还喝一口，“呀”我叫了起来，“这水有点甜，还有点苦，真好喝啊！”
老师和我们说它可以润喉治咳嗽。
我心想：原来一颗小小的胖大海也有这么大的作用啊！
作文：观察胖大海（3）。
今天早上第三节语文课，我们三（5）班同学在观察胖大海。胖大海的两头尖尖的，中间圆的，像一个橄榄，有花纹，还是棕色的。它硬硬的，很粗糙，还散发着淡淡的中药气味。
我们把胖大海放杯子里，于是，让陈老师把水倒入杯子里，然后胖大海浮在了水面上，尖尖的一头开始冒泡泡，像一艘潜水艇。接着，胖大海渐渐地蜕皮了，好像脱了一件衣服，突然，胖大海像花儿一样的绽放了。然后，胖大海的一头曝开了，想海绵一样的东西开始冒了。于是，胖大海越来越大，于是撑了起来。
接着水的颜色也变了，变成了淡淡的黄色，我们闻了闻，有淡淡的清香，喝一点，我们觉得有一点甜，也有一点苦。
陈老师跟我们说了胖大海的作用，可以润喉还能治咳嗽，真是出奇无比的好啊！原来小小的一颗胖大海也有这么大的特点！
作文：观察胖大海（4）。
今天上语文课，我们在教室里观察胖大海。
我们把胖大海放进一个透明塑料杯里，陈老师往塑料杯里倒进刚刚烧开的热水。胖大海立刻像一条小鱼一样忸忸怩怩地从杯子底部游上来。不一会儿，尖尖的一头开始冒泡泡，泡泡越来越多，这是胖大海在吸水。接着胖大海破开了一个小口，开始从里面吐出一点一点像海绵一样的棕色的透明的东西，这些棕色的小东西越来越多，越来越大。胖大海也跟着越变越大，最后把肚子完全撑破了，像一朵绽放的棕色的牡丹花，漂亮极了！我被这个景象惊呆了，原来一颗小小的胖大海还能开出这么美丽的花，难怪它有一个那么特别的名字！
这时，杯子里的水的颜色变成了淡黄色，闻起来有一股淡淡的清香。我忍不住喝了一口，有点苦，我再尝了一下棕色的“小海绵”，软软的，很好吃。陈老师告诉我们：“胖大海止咳化痰的作用也不小呢。”
原来一颗小小的胖大海也有这么多的秘密呀！
作文：观察胖大海（5）。
今天上午第三节课，我们在教室里上语文课，老师让我们观察胖大海。
我看见胖大海是两头尖尖的，像两个钉子，中间圆圆的，像个大皮球，整个形状像一个棕色的橄榄，表皮硬硬的，很粗糙，还有一些海浪似的小花纹，浑身散发着淡淡的中药气味。
我们把胖大海放到杯子里，等陈老师一把热开水倒进杯子里，胖大海就像小鱼一样“游”到了水面上，过了一会儿，两头开始冒泡泡，像一艘潜水艇。紧接着，胖大海开始蜕皮了，就像绽开了花瓣。又过了一会儿，另一头像炸弹一样突然爆开了，然后，海绵一样的东西慢慢地冒出来。最后，胖大海越来越大，都要把杯子撑破了。
胖大海有变化，水的颜色也变成了棕色，散发着淡淡的清香。我们忍不住就喝了一口，味道有些淡淡的.苦，回味过来又有些淡淡的甜。老师对我们说：“胖大海润喉、利咽，有清热润肺的作用……”
原来小小的胖大海也有这么大的作用和特点啊！
作文：观察胖大海（6）。
今天语文课上，我们全班正在专心致志地观察胖大海。
胖大海的样子很奇怪，两头尖尖的，中间圆圆的，像一个橄榄，更像一枚子弹。它穿着棕色带刺的盔甲，硬硬的，很粗糙，看上去像个威武的大将军，战斗性别说有多强了！
老师拿来热水，倒到我们小组的杯子里。我们放入胖大海，只见一个棕色的“潜艇”在水里上上下下的，一股淡淡的中药味从杯子里扑面而来。不一会儿，胖大海浮在了水面上，尖尖的一头冒出了泡泡，然后蜕了皮，绽开了棕色的小花，爆开了，冒着海绵一样的东西，越来越大，越来越大，终于撑破了自己的“衣服”。
水的颜色变黑了，我喝了一口，有点淡淡的甜，还有淡淡的苦。
老师告诉我们：胖大海是很好的东西，能止咳嗽，还能润喉呢！
原来，小小的胖大海也有这么大的作用，我怎么没想到呢？
作文：观察胖大海（7）。
星期四上午，我和同学们在教室里举行了一次观察胖大海的活动。
胖大海的两头尖尖的，中间圆圆的，像一颗棕色的橄榄。它的一头尖尖的，细看还有一些花纹，像穿着一件花衣裳。它硬硬的，非常粗糙，还散发这淡淡的中药味。
我把胖大海扔进了杯子里，让老师把热水倒进杯子里。它慢慢地沉下去后又马上像一条活泼可爱的小鱼浮到水面上。我发现它尖尖的那头一直在冒泡。不一会儿，它就开始脱皮了。忽然，它一下子爆开了，像海绵一样的东西冒了出来，越来越大，越来越大。
原来，一颗普普通通的胖大海也有这么多秘密啊！我以后要多多观察！
作文：观察胖大海（8）。
今天语文课，我们三（5）班的同学在陈老师的指导下观察胖大海。
拿到胖大海时，我发现它两头尖尖的，中间圆圆的，像一个小橄榄，它的颜色是棕色的，上面还有一些细小的花纹。用手摸一摸，感觉硬硬的，很粗糙。闻一闻，有一股淡淡的中药气味。
我把胖大海放入杯子里，陈老师将白开水倒入杯子内，胖大海慢悠悠地浮了上来，尖的那一头一直冒泡泡，眼看着泡泡越来越大，一瞬间，胖大海尖尖的那一头像烟花一样绽开了，里面冒出一种像海绵一样的东西，那块“海绵”不停地膨胀，最后把整个杯子都撑满了！
与此同时，水的颜色也在不停地变深，闻一闻，飘出一股淡淡的清香，喝一点，淡淡的甜中带着一丝丝苦味，真好喝！
作文：观察胖大海（8）。
今天上午，我们在教室里观察胖大海。
胖大海的两头尖尖的，中间圆圆的，像橄榄。它是棕色的，外皮花纹像年老的树皮一样，满是皱褶。它摸起来硬硬的，而且很粗糙。有个人拿起了它闻了闻，说：“它有股淡淡的中药气味。”
开始做实验了！我们把胖大海放到杯子里，老师给它浇上水后，它就像小船一样摇摇晃晃地浮在水面上。尖尖的一头开始冒泡泡，像一艘潜水艇。它又开始“蜕皮”了，它蜕呀蜕呀，最后爆开了，像海绵一样的东西冒了出来，越来越大，越来越大，最后撑破了皮。
不仅胖大海的颜色变了，水的颜色也慢慢地变黄了，散发着淡淡的清香。有几个同学情不自禁地喝了一口说：“有一点淡淡的甜，又有一点淡淡的苦。”老师说：“胖大海可以润喉止咳呢！”
今天的收获真大啊，这是因为我们了解了胖大海。
有止咳的作用，对喉咙有好处，我怎么不知道呢？
作文：观察胖大海（9）。
今天上午的语文课，我们全班同学在教室里观察胖大海遇到水的试验。
我们发现了胖大海两头尖尖的，中间圆圆的，像一颗橄榄一样。我用手摸了摸它的皮，感到很粗糙。我又闻了闻它的气味，有一股淡淡的中药味。
现在我们把胖大海放到杯子里，加了滚烫的开水。胖大海一下子从杯子里浮了起来，像一条小鱼一样。尖尖的一头像一个小潜水艇一样开在水里。不一会儿，胖大海开始脱皮了，脱开了的皮像一朵绽开的花朵一样，肉冻冻的果肉爆了出来。像小果冻一样的东西慢慢地越来越膨胀起来，都要把杯子撑满出来了。
而且白开水的颜色慢慢的成棕色的了，有一股淡淡的清香飘了出来。我拿起杯子尝了一小口水，味道有点淡淡的甜，又有点苦味。
最后老师告诉我们胖大海的作用是治疗咳嗽和化痰的。
原来小小的胖大海居然有这么多的特点啊！
作文：观察胖大海（10）。
今天上午的语文课陈老师先在教室让那些有带胖大海的同学统一把胖大海放到讲台桌上的杯子里，然后就开始上课了。陈老师一本正经地说：“这节课我们来写观察日记。”陈老师发下杯子，把胖大海放到了杯子里，又加上了热开水。
我发现胖大海的上面有许多条皱纹，像老爷爷头上的皱纹，也像小船上、金元宝……尖尖的两头像两个钻头。我开始继续观察胖大海，可是，它一点动静都没有，过了一节课以后，再拿出来看，“哇!”同学们发出了惊奇的叫声，只见胖大海从皱眉头的老爷爷变成了一个胖胖的小伙子。它的身体全部舒舒展了开来，成了一朵棕色发“咖啡花”，真是和它的名字一样啊。突然，胖大海尖尖的两角破开了，慢慢的浮上了水面，两边蜕皮了，绽开了像海绵一样的东西。只见它越来越大，撑破了自己的“衣服”。
水的颜色变成了浓黄色，散发出了淡淡的清香，喝上一口感觉有一点点的甜，也有一点苦，陈老师跟我们说胖大海的作用有：可以让人的发烧、感冒、喉咙不适、口干等好起来。
以后家人病了，我也要为他们泡些胖大海。
三年级观察日记菊花
我家有一只小白兔。小白兔浑身雪白，就像一个雪球一样，没有一根黑毛。它的眼睛像两颗红宝石，长长的耳朵上都看得出来血丝，三瓣嘴吃起东西来会发出“咔咔”的响声，四短短的腿跑起来可快了!
小白兔最喜欢吃萝卜和青草。它要是来到了草地上，一看见那些绿油油的青草，欢天喜地的，马上狼吞虎咽的吃了起来，小白兔吃东西的时候东吃一口，西吃一口，可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃饱了，它还会懒洋洋的趴在草地上晒太阳，一动也不动。
它要是高兴，就会在草地上跑来跑去，可是，如果草丛里有一点响动，小白兔就会立刻抬起头来，两只耳朵异常的竖起来，警惕的看着草丛中。要是发现有陌生人走过来，小兔子便会撒开自己短短的四条腿跑开。小兔子若是不高兴，无论你怎么逗它玩，它也只是躺着睡觉。
小兔子还很调皮，它会和你玩捉迷藏，当你一下子不注意它，小白兔就会不知道跑到哪里去，当你到处都找不到它的时候，它才会跑出来，小白兔可真调皮啊!
小白兔还很爱干净，它会给自己“洗澡”只见它抹抹脸、舔舔手，再抹抹脸、再舔舔手……小白兔给自己洗好了脸，又开始洗脚，只见它先舔舔脚心，又把脚趾伸开，舔舔脚趾。然后，它把全身都给“洗”了一遍，马上就变得全身雪白了，小白兔可真爱干净啊。
小白兔让我的生活充满了乐趣，我真喜欢小白兔啊!
蜘蛛。
也许，有人对蜘蛛感到害怕，也许有人对蜘蛛感到恶心，也许有人对蜘蛛感到讨厌。但不可否认的是，蜘蛛是名副其实的建筑师!什么?你不信?不信我们就去会会这位老朋友吧。
快步跑下楼，就可以看到一张又一张漂亮的蜘蛛网。有像蹦床一样的四边形，也有像摇篮一样的不规则形。这些都是朋友的杰作。你看，它正在把点心---一只小苍蝇往嘴里大口大口地送呢!它向我开心地招手，向我热切地问好，向我友好地点头，很欢迎老朋友的到来。
填饱肚子后，就应该活动活动，出去串串门啦。老朋友打着饱嗝，从铁门上慢慢吞吞地爬下来，又慢慢吞吞地跨过门槛，最后慢慢吞吞地走向隔壁楼房。那栋楼房的屋檐下也有许多蜘蛛，也有许多漂漂亮亮的蜘蛛网，只不过没有我那位朋友的精细，没有我那位朋友的舒适。
那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼，也很欢迎地招待它。他们一起玩了几十分钟才出来，出来的时候个个脸上洋溢着无法形容的喜悦，个个脸上充满了欣喜若狂的气氛。我想，要是我也是只蜘蛛，那该多么好哇!
吃饱了，玩累了，就该呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”，倒下就睡得不省人事。我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床，因为这是它自己通过辛勤的汗水亲手编织而成的，而且造得既美丽又舒适。谁能说这位朋友不是一位伟大的的建筑师?等它打起了轻微的呼噜声后，我蹑手蹑脚地走开了。
到屋里的时候，我心里还在想着那张最美丽的蜘蛛网，还在想着那位最伟大的建筑师，还在想着那片属于蜘蛛的人间天堂。
小机器人。
周末，老爸背回了一个小机器人，他全身上下闪着灿烂的光芒，他戴着一顶绿色的小帽子，又长又可爱，穿着一身铠甲装，长着一条细长的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，发现他就竟然傻傻的运动起来，原来是我那位老爸把他的尾巴介绍给了插头。
突然，我想起家里还有剩下的水果，便问他这个万能机器人可不可以帮我榨水果，结果没想到他拍拍胸脯一脸豪气的对我说：“没问题，小主人你看我的吧!”“啊，你没问题的吧?”我抱着极大的怀疑说道。唉，你到底可不可信呢?我的心里可真是可以和十万个为什么相提并论了。结果，他的表现让我大吃一惊。只见他把水果塞进他的肚子里，用帽子轻轻一压，汁水就出来了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水说分开了，又过了一会，他的肚子里又响起了翻江倒海的动静，只见汁水在他的肚子里滚着，跳着，跑着。就像一群调皮的小朋友那么机灵，那么可爱。接着汁水又被小机器人征服了，乖乖的躺着一动不动，我想他们一定是玩起了‘一二三，木头人’的游戏了。小机器人便让我坐好，接着就把他的肚子杯拆开，在被子里给我倒上饮料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃极了!真是人间美味啊!
现在你知道这个小机器人是谁了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁机。
小学三年级植物观察日记：菊花
在我家的院子里种着好几盆菊花，菊花的品种不同，颜色也各有不同，有黄色、桔色、白色、粉色，好看极了。这些菊花不仅颜色不同，连形状也不一样，有的是小小的一朵，如同一元硬币的大小，有的是大大的一朵，比我的手掌还要大。
在这些菊花中，我最喜欢的是那盆白色的菊花。它的花瓣细细长长的，远看像一团绒线，近看像蛟龙的爪子。它的叶子是绿色的，小小的，像小刀一样。我发现菊花也像变色龙一样有变色的本领，因为它们的颜色会随着开放的时间慢慢变化。就拿我喜欢的这盆菊花来说，一开始花朵还没有开放时，它是一团杂色的花球，有白有黄还有点紫色。等到花朵慢慢开放了，张开的花瓣基本是白色，只有中间一团还是黄色。等到花朵全部开放了，就是一朵洁白美丽的菊花了。
菊花的开放经历了颜色的蜕变，就像我们小朋友的成长也经历了不同的阶段，有不同的体验和收获，相信我们也会像菊花一样美丽绽放。
观察菊花三年级的作文
如果有人评选花中之王，那我肯定会投菊花一票，菊花不但在秋天这个百花枯萎的季节开放，而花瓣娇嫩，足可以算是花中之王。一天，我在院子里无事可做，便观察起菊花来。菊花的茎是铅灰色的，茎上伸出叶子，叶子刚长出来的时候是嫩黄的，不几天，叶子长大了,就变成嫩绿的。到了入秋菊花的叶子就变成深绿色，像一个个婴儿的手掌，它的根分成两大类，有须根和直根，须根的样子蓬松的头发，而直根则是只有一根很粗的根，根的四周只有少数分叉。菊花最美的部分就要数它的花瓣了，在开花季节，它们的形状多姿多彩，颜色更是五彩缤纷。有红的.白的黄的白里透红的，黑里透紫的白的似云，黄的似晚霞，粉的似绣球，红的似太阳.......如果这么多的菊花放在一起一定会把你的眼睛看得眼花缭乱，听妈妈讲有一年，我们县开花展，展示的全部都是菊花，那几天街道上到处都能看到美丽的花，到处都能闻到迷人的花香。菊花不怕旱；记得我妈妈在秋天里一下出差了八天，在这八天中，我和爸爸连吃饭都有要到街上，怎么还有心思给菊花浇水呢？八天后妈妈回来了，问我：“菊花浇水了吗？”我立刻跑到院子里，菊花还是那么娇艳鲜美，我心里更佩服菊花了。我敬仰菊花，不光因为它美丽的外表，还因为它坚强的品质。
三年级观察日记菊花
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
说起菊花，我相信同学们一定会滔滔不绝，你一言他一语，谈起它挺拔的身姿、美丽的外貌。可是更重要、更可贵的是菊花的精神，只要你仔细观察，应该不难发现。
在那天高云淡的秋天，我校又增添了一处美景，每个教室窗台上都摆上了一盆婀娜多姿的紫红色菊花。起初，同学们对它爱不释手，它也不负众望，越长越茂盛。可是好景不长，菊花的花朵垂下了头，显得不如从前那么挺拔、精神了。似乎有些呆板。
我爱你菊花，你是那么坚强，那么勇敢!
野菊花_小学生五年级作文
我特别喜欢那美丽的野菊花。
记得我小时候，住在外婆家。一年秋天，外公外婆带我去山上玩。一来到山坡，只见满山遍野都开着五颜六色的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着精致的花朵，好看极了。可当在它还没有开花时，别人还以为那绚烂美丽的野菊花只是一茱没用的野草；秋天，一旦开花，它就很美，而且美得自然，朴实。它没有迷人的芳香，更没有牡丹的豪华富贵，但是它的生命力强，花期也长，到了深秋时节，百花凋谢，它却依然开放着。
野菊花还有许多用途。那天，我在外玩耍时，不小心跌倒了，擦破了皮。回到家后，外婆从不远处的山坡上采来了几朵盛开野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，顿时我感到清清凉凉的，没几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的效用；解方前，穷人家买不起药，就用野菊花熬水洗伤口。外婆又说，野菊花能清热败火，治感冒。我没想到一朵小小的野菊花竟有这么多的作用。
我回城里上学后，一直对野菊花念念不忘。一次在秋季回外婆家的时侯摘了许多带回来。妈妈教我晒野菊花，用晒干后的野菊花泡一杯茶，喝上一口，只觉得沁人肺腑。
野菊花土生土长，无所需求，却默默向人们奉献着，我喜欢它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得，人不也需要有一种野菊花的精神吗？要像它一样默默地生长，不求索取，只是给予，给予。
我愿做朵小小的野菊花！
小学三年级作文：野菊花
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，却是长自秋妈妈的怀抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的没胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，冬腊的梅花。在这教师节之季，我就将一束野菊花给老师！
九月十日早晨，我一边向山上跑，一边喊，不知有多高兴，一路上小花为我鼓劲：“快跑；”小草为我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，满山艳丽的野菊花铺满片地。我，挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美的蓝色野菊花。
我悄悄地来到老师的办公室，却没有发现老师在办公室，在概又是老师去教室扫地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走进办公室，小心翼翼的就把花插进笔筒里。我看到擦着白的粉的地球仪向我注视，被翻到九十日的日历向我招手，眼镜向我微笑，语文书向我点头，看着看着，脑海里仿佛出现，老师亲切的教导，和严厉的批评。
这时，又是一阵瑟瑟的秋风吹过，办公室桌上几束色彩艳丽的金秋野菊花弥漫这阵阵清香。
花儿呀，请代我向老师诚挚的问候：老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，却是长自秋妈妈的怀抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的没胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，冬腊的梅花。在这教师节之季，我就将一束野菊花给老师！
九月十日早晨，我一边向山上跑，一边喊，不知有多高兴，一路上小花为我鼓劲：“快跑；”小草为我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，满山艳丽的野菊花铺满片地。我，挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美的蓝色野菊花。
我悄悄地来到老师的办公室，却没有发现老师在办公室，在概又是老师去教室扫地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走进办公室，小心翼翼的就把花插进笔筒里。我看到擦着白的粉的地球仪向我注视，被翻到九十日的日历向我招手，眼镜向我微笑，语文书向我点头，看着看着，脑海里仿佛出现，老师亲切的教导，和严厉的批评。
这时，又是一阵瑟瑟的秋风吹过，办公室桌上几束色彩艳丽的金秋野菊花弥漫这阵阵清香。
花儿呀，请代我向老师诚挚的问候：老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
观察菊花三年级的作文
今年我在家门前种了一盆菊花。
秋天到了，紫红色的菊花绽开了笑脸。我开心极了。走到菊花前，他好像和我到招呼。他仪态万千，叶子有五个深深的裂痕。每一片的周围都是锯齿形的。小的花分七层，有十五组花瓣。大的花分九层，有十七组花瓣。小的时候，花瓣的丝还都是卷着的，它们长得很不整齐，有的往上翘，有的往下垂，这还真有点像张牙舞爪的章鱼。长大了，花瓣变得很直很直。花瓣的旁边有个金黄色的花蕾，他散发着一股淡淡的清香。菊花你挤，我挤，好像要人们去欣赏他呢。在绿叶的衬托下，菊花一天天长大了。
听妈妈说菊花的种类很多：有冰清玉结的小白菊；金丝怒放的龙爪菊；亭亭玉立的大丽菊；欣然怒放的万寿菊好像是一群千金大小姐。
菊花虽然不及玫瑰花的艳丽；茉莉的芬芳；但它美的自然，香的可爱。我更喜欢那朴素。默默无闻的奉献精神。每当我看到这美丽的菊花，不仅想起伟大诗人屈原的诗：春兰兮菊花，长无绝兮终。
小学三年级观察作文：野菊花
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的`小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
有人喜欢那婷婷玉立的荷花，有人喜欢那鲜艳无比的桃。
我最喜欢的花是——多姿多彩的菊花。
我家阳台上种满了菊花，红的似火，白的如雪，粉的似。
霞，黄的如金。秋天到了，其它人家的花都凋谢了，好象在准备冬眠似的，惟独我家的菊花丝毫未枯萎，似乎在与寒风对抗着。这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中，我最喜欢那黄澄澄的虎爪菊，这种菊花呈黄色，小的花瓣很小但数量特多，象繁星那样多;大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔细一看，每个爪子的末尾都稍稍一钩，似少女的卷发，又象萝卜丝，真有趣。
瞧，菊花不但美丽，而且还很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂，它们快乐地采起花粉来，那声音仿佛一曲优雅的小曲，让人心旷神怡。
多么可贵的菊花啊，在这清冷萧索的季节里，它不仅带来了一丝“活气”，而且给人一种奋发向上的力量，菊花的精神将鼓励我不怕困难，努力向上。