党性分析材料是推动党员教育和党性修养的重要内容和文化载体。下面是一些优秀的党性分析材料实例，供大家学习借鉴，共同提高。
学生党员党性分析材料
我叫__，怀着对党的崇拜和敬仰，我于20__年向党提交了入党申请书，并参加了学院组织的党课培训，顺利结业。并于20__年成为一名中共预备党员，在其后的一年中接受党组织的考察，20__年5月我光荣的被组织批准成为一名中共正式党员。
一、学习情况及体会。
自递交入党申请书以来，我认真学习党的先进理论和指导思想，无论是在学习上还是在工作上都严格要求自己。在保持党员先进性教育活动中，我认真学习了保持共产党员先进性教育读本，按照党支部《先进性教育实施方案》积极参加支部学习，观看先进性教育视频资料，撰写心得体会。通过学习，思想认识有了很大有提高，充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。
在党的十八大召开之际，结合时代特征，深入学习党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，配合学院团委组织并参加了“学雷锋，展青春，建新功”、“中国梦-青春行”、“与信仰对话”等系列活动，发扬和践行“三创三先”新江苏精神，在学习中我学到了很多东西，不断矫正了自自己在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。
二、自己存在的主要问题。
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，党员先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在学习上搞实用主义，有时甚至认为是“形式主义”，存在厌烦情绪和畏难情绪。服务同学的意识还有待于进一步增强，还没有自觉地把学校和广大青年学生对自己学生工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
2、在组织和纪律观念方面。对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的领导老师进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自身的不足，更无从谈及纠正。
3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强，奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求，被动应付比较多，不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难的精神不够。有时还出现不求有功，但求无过的念头，还需要进一步增强学生干部使命感和责任感。
三、存在上述问题的根源。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，认识到了问题的严重性。若今后对自己不加以严格要求，不采取整改措施，对自己的发展是十分不利的。
实际的学习生活中没有好好反思自己，及时调整心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前有所减弱。同时对自身的缺点的认识不够到位，有时总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认。
归根结底，这其实是自身的人生观、世界观的问题。对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析，也是放松自己的学习的后果。没有从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我和改造自我，而强调客观世界对自己的影响，从而在学习工作中产生一种消极的心态。
人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的发展、社会的进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有结合自身的整体素质发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，这说明价值观方面，存在认识不足的问题。同时自身还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，执行力不强。
四、整改措施和今后努力方向。
通过前一段时间“与信仰对话”科学发展新成就的专题学习，我深刻领会到党在新的历史时期，始终保持党员的先进性的重大意义。为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的，加强党性修养，改进工作作风等方面进行了认真的思考，主要努力做到以下几点：
1、加强理论学习，提高理论素质。面对新形势、新任务，作为一名学生党员要切实把理论学习放在突出位置，坚持以“科学发展观”重要思想和党的十八大重要精神，作为今后长期学习的主要内容，深刻领会和把握“中国梦”伟大时代内涵，开阔视野，树立坚定的政治信念，增强党性修养。
2、加强党性修养，遵守党的纪律。作为新时期一名学生党员，自己要时刻保持清醒的头脑，严格要求自己，自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程办实事，自重、自省、自警、自励，经常运用批评和自我批评的武器，勇于正视和解决存在的问题，增强解决自身矛盾的能力。注意维护党和政府的权威，认真执行党中央的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、办实事。
今后，我将加强理论学习，树立服务同学的宗旨意识，以理论指导实践，以习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话为指引，树立远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行，使自己在各个方面都有长足的进步。在今后工作中，要立足自身，放眼社会，敢于开拓，敢于实践，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
学生党员党性分析材料
本人于xx年10月向党组织提交“入党申请书”，后经过党校培训和自身的不断学习，一次次在思想得到提升，向党组织提交思想汇报，于xx年12月被党组织接受成为中共预备共产党员。
通过本学期正在进行的党员学习活动，我对理想主义精神有了更深刻的认识，深感这次教育活动意义深远，非常及时，使我进一步明确了作为一名党员的理想、方向、目标。对我来说，这次教育是一次难得地学习和剖析的好机会，通过毫无保留地把自己的思想、工作和作风方面存在的缺点和不足，对组织公开透明，自觉接受群众监督，提高认识，改正缺点，有利于按照党员先进性的要求，提高自身的党性修养。为深刻认清自身存在的不足，更好地提高自己。现将自身剖析情况总结如下：
作为一名学生党员，本人更加注重科学知识水平的提升，通过上课，阅读，实践等方式不断提升自身知识技能，争取成为对国家有用的人才。在过去作为学生干部的两年中，也能够做到认真工作，为学院和同学们服务，得到同学和老师的好评。而生活中，由于为人较热情，愿意帮助身边的人，也有较好的群众基础。
缺乏理想主义精神，将理想与个人目标混为一谈，认为理想主义太过于理论化而缺乏实际意义，导致不能真正认识自己，不能指导自身的学习生活，产生以下三点具体问题：
1、政治理论学习不系统、不深入、不主动。理论学习流于形式，心浮气躁，随意性强，导致学习内容不系统，理解不深刻；理论学习浅尝辄止，满足一知半解，导致学习内容不深入，不能全面、准确把握基本理论；理论学习积极性不够，疲于应付，照本宣科，为完成任务而完成任务，缺乏学习的针对性、计划性和主动性，导致理论功底不扎实，不能很好地运用科学理论指导实践、指导工作。
2、思想和工作作风上放松了要求。自己在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，在工作中有时自我要求不严格，容易受情绪的影响，有时有拖沓现象；工作进取心不强，有时只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，对未明确交办的，能少管的就少管，满足于能应付过去。
3、遵守制度纪律不够严格。虽没有严重违犯组织纪律的情况发生，但对自己要求不严，有松懈现象，偶尔有迟到的现象。在开大会和组织学习的时候，有时比较漫不经心，人虽然在会场，可思想却开了小差，没有认真学习会议的精神和领会领导的意图。
就像我们的校园精神“忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜”的一样，我所缺乏的正是这种理想主义精神。仅仅将个人的目标当做是理想，使得据此采取行动的基本信念、基本态度和基本准则出现偏差，便更加强调个人，不树立整体观念。认为，即使是党员，作为学生的我们现阶段最主要的任务也是知识技能的学习，而并非空洞的“理想主义”。认为理想主义没有实际意义，扎实的知识和技能才能保证一份工作，进行工作才能保障自身的生存发展，进一步为国家做贡献。却忽视了崇高的理想主义精神才是指导我们方向的灯塔，让我们向着正确的方向前行，不会见利忘义，叛党叛国。我们不能做物质上的奴隶，要为整个班级、学院，整个学校乃至整个社会做出什么。应该找到自己的精神家园。
1、对用科学理论武装头脑的重要性认识不足。理论是行动的先导，没有科学的理论，就没有伟大的实践。在对待政治理论学习问题上，总认为理论有人去探索，有人去总结，有人去提升，自己拿来就是了。疏于对科学理论的学习，还有一个原因，就是惰性在作怪，感觉已经参加过党校培训，在理论学习方面已投入了很大的精力，没有必要再专门安排时间学习了，再加上专业知识学习的忙碌，理论学习只能成为“口头禅”了。
2、存在自满情绪和畏难情绪。主要是由于过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过；认为有些工作难展开，难出成效，便不愿主动承担。由于这些问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
3、思想认识不够高，组织纪律观念淡薄，忽视了自我约束、自我监督、自我加压。党性修养不够、理想信念不强、宗旨观念薄弱、大局意识淡薄，才导致政治纪律、工作纪律松懈。没有经常性地开展批评与自我批评，使自己静下心来认真地思考和检讨自己，发现和正视自己身上的问题。
针对存在问题，在今后的学习和工作中，我一定以理想主义精神为基石，认真做好自己的工作，以实际行动回报组织的培养。
1、进一步加强理论学习，提高自身思想素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，自我加压，认真学习，勤于思考。在学习中做到深入而不肤浅，系统而不零碎，联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性和创造性。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时，还根据学习工作的需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。
2、进一步转变思想作风。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好组织的各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，用最短的时间完成任务。及时检查自己在思想、作风上存在的问题，坚持实事求是，积极主动承担。
3、进一步严格要求自己。摆正位置，时时刻刻做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，认真执行党组织的各项规章制度，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，事不张扬，改变自己毛躁的性格，时时刻刻的提醒自己作为一名预备共产党员应该具备的基本素质。坚持科学的态度和求实的精神，勤勤恳恳，兢兢业业地做好各项工作，全心全意为人民服务。
通过参加这次教育活动，我作为一名预备党员一定做到正确对待组织的帮助，正确对待群众的批评意见。决心牢记党的宗旨，按照“xxxx”重要思想的要求，不断加强党性锻炼和修养，时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己，提高思想认识和觉悟，争取在转正成为正式党员的时候是个优秀的党员。
学生党员党性分析材料
在即三个月的党校学习是紧张而又充实的，在这期间，我能够集中精力、刻苦学习，把这个培训班看作是自己的加油站，静下心来，学点理论、进步熟悉、提升能力。学习期间，我深深感到了“加油站”的强大助推作用。首先是学习安排的综合性：“一个中心，四个方面”的教学内容，“三基本、五当代”的课程体系，安排公道有序，既有助于提升我们思想基础与政治基础，更有助于我们综合素质的进步。其次是充分发挥学员的主观能动性，给学员搭建了展示的舞台：培训班安排了多次的学员交流和实践活动，加强了学员间的相互交流和团队合作意识。最后是党校老师与领导的关心爱护，为我们安心学习提供了成功的保障。
一、学习的体会：
这次参加总行党校哈尔滨分校的学习，我以为自己主要有以下四个方面的收获：
一是进步了理论素养。早在第一次小组讨论时，对如何处理好“从单位到党校，从领导到学员，从学业务到学理论”三个转变的题目时，大家都感到平时业务上抓得较紧，但对理论学习不够系统，接触较少，学习面较狭窄，缺憾也多。这次培训机会十分难得，来了之后就要静下心来好好学，争取使自身理论水平有所进步。培训班期间，我比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，使自己的思想境界得到了升华。
二是坚定了信念，增强了党性。通过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，进步了党性修养，增强了党性观念。通过学习，我以为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时进步新的熟悉，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。
三是开阔了思路，拓宽了视野。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，进步了在信息时代党员干部必备的素质和做好金融工作的能力。
写作，是一种心情四是初步把握了科学的思维方法，进步了分析题目解决题目的能力。通过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步把握了一套科学的思维方法，学会了用世界眼光、战略思维和全局观念往分析、研究和解决实际题目，对于进步自己的业务能力和领导水平大有益处。
大学生党员理想信念党性分析材料
深入贯彻落实科学发展观首要的任务是要切实加强和改进党的建设，把党的先进性要求转化为全党的实际行动，贯彻到党的全部执政活动中去，做到科学执政、民主执政、依法执政。大学生党建工作的重点应放在党性培养方面，这是新时期加强和改进高校学生党建工作面临的一项重大课题。在开展学习实践科学发展观教育活动第一阶段的调研活动中，我们也深刻地认识到大学生党性培养的重要性和紧迫性。
一、当前大学生党性培养工作存在的问题。
1、思想认识问题。
对青年学生而言，比较系统、深入地学习一些党的基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习，能够使青年学生不断提高政治理论水平，提高认识、分析、解决问题的方法和能力，提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力，坚定政治信仰，树立科学而正确的世界观、价值观、方法论，为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。在这个问题上，我们调研发现，大学生党员普遍存在理论素养不高，对党的基本理论、基本路线、基本方针的理解和认识相当浅显，相当一部分学生连基本概念和名词都不甚了了，理论的贫乏程度到了不容忽视的地步。
2、党建工作缺乏时代性和创新性。
新世纪新阶段，学校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，但作为党务工作者对这种发展和变化主观上缺乏认识，客观上抱漠视态度，思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上环境、对象的变化，还是按照老一套办法去搞学生党建工作。调研中我们发现，支部开展党建工作停留在低层次的重复上，停留在传达文件，布置任务上，缺乏新意，缺乏创新，缺乏吸引力，结果势必落后时代。
3、支部建设缺乏制度保障，党员日常教育抓的不严不紧。
大学生党员正常的组织生活在时间，场地，内容等方面均没有得到保障;学生支部的组织建设不完善，没有形成相关的制度，随意性很大;发展大学生党员的组织程序不够严谨，阶段的衔接性不明晰。尤其需要引起警觉的是大学生入党的功利色彩愈加浓厚，党员的在岗意识相当淡漠，党员的先进性没有得到很好的体现。
以上，无论是思想认识方面的问题还是组织保障方面的问题都直接影响了大学生尤其是新入党的青年学生的进一步教育和党性培养。
二、原因分析。
1、学生支部设置不尽合理，组织建设不到位。
我院共有学生党员80余名，分布在两个专业。而学生党支部只有一个，造成支部工作的覆盖面不够，支部活动受时间、场地、参加人员多少等因子的影响较大，正常的党员组织生活往往因考虑到这些因素而简单从事或不了了之，长此以往造成的后果是大学生党员的日常教育严重滞后，党员的在岗意识逐渐淡漠，直接影响到大学生党员的党性培养。另一方面，支部的组织建设也很不到位，制度建设滞后，支委会的基本议事规则没有得到很好的执行，支部的战斗堡垒作用没有得到积极地发挥。
2、重专业学习，轻品德修养的提高。
这是一个全校具有共性的问题，由于大学生就业日益严峻的现状，迫使大学生在学好专业课的同时还要参加各类培训，参加各类证书的备考，以增强就业的竞争力。加之六天工作制，课时安排紧，业余时间少，这些因素都直接影响到大学生党员社会实践活动的开展，而党员只有到社会实践中去锤炼，去磨砺才能认识社会，提高才干，修炼品格。
3、针对青年学生开展党建活动缺乏有效的载体。
当前，我院学生党建活动除内容贫乏外，还缺乏有效的载体，对青年学生的吸引力不强。党建活动开展的很被动，学生有被强迫的意识。客观条件的制约是造成以上状况的一个方面，但根本的原因是党务工作者缺乏搞好党务工作的热情，没有认真研究青年学生的身心特点，积极主动地开展寓教于乐的各项主题实践活动。
在实际工作中，我们深刻地认识到，青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段，应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位，把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求，把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，进而提高对大学生党性培养工作重要性的认识，有力地促进了各项工作的深入开展。
三、改进措施。
1、加强学生党支部建设，切实提高党建工作的水平党的xx大报告中对加强党的基层组织建设提出了新的要求：提出要“优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵，是学校大学生党建工作的指导思想和工作方法。
我们认为高等学校党的基层组织建设的重点应当放在学生党支部的建设上，提出这个观点是基于当前学生党的支部建设还存在许多的薄弱环节，如组织设置不科学、制度不健全、活动形式单一等等。在学生党的支部建设上一定要体现时代性，把握规律性，富于创造性，使党员大学生的党性在党组织生动鲜活的创新活动中不断得到培养和加强，并且带动非党员学生积极向党的组织靠拢。作为学校的党务工作者则应该以昂扬的精神状态，依据变化了的学校党建工作特点，积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措，力求有新的突破。
2、立足课堂，拓宽渠道，确保大学生党性培养工作收到实效。
在大学生党性培养工作中，我们的体会是应重点抓好三项工作：一是拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是应当抓好三个载体：即依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动;三是搞好主题教育活动，要进行爱国主义、社会主义、集体主义的教育，进行基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。
(1)拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。
要充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。着力提高课堂的思想政治教育质量。把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动，通过时事课或定期举行时事报告会，让学生及时了解国内外大事，培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力，引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。在认真抓好校内教育的同时，还要主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持，把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。应当依托社区，组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。通过这些活动的开展，达到寓教育于活动之中的目的，使青年学生进一步提高思想认识，增强共产主义信念。
(2)抓好三个载体。
三个载体指依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动。
对于新时期的党建工作，我们深刻地认识到，贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观的关键是坚持与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党，必须跟上时代的步伐，把握科技发展的方向，推动党的现代化建设。
应当在党课学习中结合青年学生求知欲强，思维活跃的特点，开展专题讲座、知识竞赛、专题征文等形式多样的活动，增强党课学习的实效性和说服力。同时要把握正确的舆论导向，充分利用橱窗、广播、网络等载体，把党史知识、时政新闻、图片资料等内容，方便快捷地提供给青年学生浏览学习，及时传递党建信息，宣传党的路线、方针、政策，为党建工作现代化创造条件。要组织学生参加爱国主义教育基地的教育活动，使青年学生深刻理解党的成长经历，加深对党的基本路线、方针、政策的理解，通过鲜活的事例教育，使青年学生的灵魂受到震撼，得到升华。
(3)搞好主题教育活动。
通过开展党员主题教育活动，能够使大学生党员进一步认识到共产党员的先进性是不同于普通青年学生的并能对青年群体发挥带头作用的一种特质。这种特质，既是一种高尚的品质，又是一种过硬的本领，还是一种模范的行为。能够使大学生在实践中得到锻炼，加深对爱国主义、集体主义、社会主义的理解，使抽象的理论具体化，坚定共产主义信念。能够更加了解国情，了解社情民意，加深对党的方针、政策的理解，并自觉自愿的把自己的行为纳入规范之中，使党员学生尽快地、健康地成长成才。
总之，新时期高校党建工作面临的课题非常广泛，大学阶段的学生其世界观正处于逐渐形成与完善的过程之中，大学生的党性培养对于青年学生明辨是非，树立正确的人生观、价值观、以及共产主义信念都有着不可替代的作用。在深入学习实践科学发展观的活动中，作为高校党务工作者结合工作实际，开展调研活动，厘清工作思路，制定改进措施应成为自觉行动。我们一定要从思想认识、组织建设、主题教育等方面重视大学生的党性培养，使大学生在大学阶段得到好的党性锻炼。
学生党员个人党性分析材料
党员只有深入解剖自己，才能正确认识自己;只有不断改进自己，才能不断提高自己，学生党员个人。
未步入大学之前，一直对党组织这个概念比较模糊，对党员也是只是觉得是一个光荣的身份，没有深刻的具体的认识。而进入到大学后，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，接触到党组织，不论是理论知识还是政治视野都得到了一定的扩充。认识到了这是一个起着先锋模范作用，是一个以为人民服务为宗旨的群体，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能够加入到这样一个组织，做一名合格的党员，做一名为人民服务的好党员。于是，在开学伊始的20xx年，我就向党提交了。
入党志愿书。
并由于同学和老师的信任参加了学校组织的党校培训并顺利结业。在其后的一年中接受组织的考察并于20xx年幸运的被组织批准成为一名中共预备党员。
在成为预备党员接近半年时间以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党组织是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我发现自己在离思想上入党还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织汇报：
一、存在的几点问题以及相关原因：
1、首先是理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是自己思想没有转变，因为自己是文科生，加上自己对历史也比较感兴趣，所以一直觉得在党发展的这些知识上，我可能比较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误，我的理论知识很不足，很多事情的看待上也是只浮在表面，没有很深入的去剖析。一个人要想在本质上得到提高，理论水平是其最基本的武器，而我没有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理论水平远远不够。
2、在群众中影响力不够深入，宗旨观念树的不牢。平时生活中，虽然有做到关心同学，帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强，没有很积极主动地去帮助他们，没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准，自己的思想境界和觉悟还不够高，没有很强的服务精神。
3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往，现阶段又处于考研时期，更加是侧重抓好自己考研的复习上，关注个人发展，没有很好的与其他党员同志交流。我认为这个问题是我们现阶段党内同志存在的共性。其主要原因还是自我主动性不够，外在原因就是组织内部没有组织策划一些让我们增强交流的活动，没有很好的提供这些加强组织内部交流发展的平台和机会。
4、在学习上，没有之前大一大二时候用心，先锋模范作用不强。大一大二每年都有拿奖学金，而且成绩都是班级前十。大三虽然成绩没有很后，但是自己感觉完全没有之前认真，现在又侧重在考研复习的科目上，对专业知识的学习没有很用心，也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野，都只是浮在表面，没有很系统的知识结构。这个问题一方面是因为现阶段订立的考研目标所致，让我没有更多的时间投身专业知识上，另一方面就是大三以来自己的懈怠情绪不断增生，很大程度上不利于学习等的发展。
5、积极性和主动性降低。自从大三辞去学生会和班级班委的职务后，对于院系的活动或者对班级的活动虽然基本上都有参加，但是都表现出消极的、甚至抵触的情绪，积极性也有很大程度的降低，没有之前那么配合。这点问题也是主要是自我的懈怠情绪滋生，没有将自我更好的融入到我们整个组织和班级中去。
二、改进自我不足的措施：
1、针对理论知识不够这点，在以后的学习生活中，我会在考研之余，努力的抽时间学习相关知识，如果觉得太过乏味或枯燥，我可以选择观看纪录片等提高自我的各方面的知识。
2、群众影响不深、先锋模范作用不强的这两点上，我会在以后的学习生活中不断提高自我的学习能力，增强服务意识。只有在各方面不断完善自己，提升自己才能更好地树立起旗帜作用，从而更好的、积极的去影响、带动身边的同学。
3、在自己的积极性上，我会时刻调整自我的心态，时刻以党员的标准要求自己。在面对一些不好的消极懈怠情绪的时候能很好的及时的调整过来，努力把自己的积极性和主动性调动起来。
现阶段，在学习生活工作中等暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。我也深知在自我的党性分析中也存在自己没有认识到的问题，我会经常的进行自我批评和反省，来更好的完善自我。之后的学习生活中，我也不仅会虚心听取他人意见，更会时刻提醒自己注意自我身份，时刻以党员标准来衡量和要求自己，争取做好先锋模范作用，争取积极地去影响带动身边的同学去向党组织靠拢，去学习了解党。
这段时间，通过参加党校学习，听关于共产党知识讲座，学习党章等先进知识学习，我有了很深的感触。我好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的学习。作为一名中国共产党党员，就应该始终保持共产党员的先进性，在各项工作中起好先锋模范作用，解放思想、开拓进取、与时俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率。但是我深深的感到自己还有很多地方不足，没有严格要求自己。
一、入党动机的分析。
首先我仔细思考了我的入党动机，其实我的入党动机并不纯也很模糊，最开始就是想完成父亲的期望，因为父亲还有爷爷都是共产党员，所以很早就要求我也要向党组织靠拢。在大一的时候，看着同学们都在写入党申请，我也就是想让家里人放心，自己也认为入了党，个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也有面子，然后也带着些跟风的心理递交了入党申请。
成为一名共产党员的确是非常的光荣，但是我必须要知道，成为共产党员之所以光荣，就在于为人民服务的宗旨，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。如果我想入党，只是为了自己光荣，为了要面子，而不准备为共产主义事业艰苦奋斗，不密切联系群众，不全心全意地去为人民服务，那都是与共产党员这个光荣称号不符合的。也就是说共产党员的光荣是与党员的责任与奉献紧密联系在一起的。所以树立正确的入党动机，是入党的基本条件，我如果不端正自己的入党动机，不端正思想，就不能做到行为的端正，进而会带来更严重的后果。所以我要不断提高自己的思想觉悟，树立正确的入党动机。
二、入党前后的变化。
在递交。
入党申请书。
以前，我在生活学习上过于散漫。没有认识到学习理论只是的重要性，认为这些理论学习与自己无关，不需要深入了解。自己还存在安于现状的思想、进取意识不强，有时存在被动地应付工作学习，不善于主动地思考问题。在学习上没有起到带头作用，自己有时候很散漫，没有严格要求自己。学习和工作上有些拖拉，有时常常不到最后一刻不完成学习与工作。有时自己错了，也已经知道自己的不对，也不想改正;竞选或者推优时，有时发现有本位主义在作怪，也没有及时上报，因为是同学，明知不对，也不同他们作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热，不想惹麻烦，保持一团和气，自己总是对自己采取了自由主义。但是结果是有害于团体，也有害于个人。
在经过之后的不断学习，以及听讲座，思想上得到了洗礼，从而也让我改变了许多。知道要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。一个共产党员，要坦白，忠诚，积极，把党和人民利益放在首位，无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作斗争。关心党和群众比关心个人重要，关心他人比关心自己重要。清楚的认识到，我是一民党员，要为了人民，要依靠人民，处处为人民群众着想，这样才算得上一个共产党员。作为一名预备党员，我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有很大的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章之规定来要求自己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸。
三、今后工作学习上的计划。
首先，要一切从实际出发，为人民服务。要从群众中来到群众中去，改变自己的价值取向。理论联系实际，密切联系群众，要做到勇于批评和自我批评。将党的思想作风内化于心外化于行。
在学习方面，理论知识上要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，努力提高为人民服务的本领。在自己的专业技能上，不仅要努力学习好专业，加强专业知识与技能，也要带头学好专业，充分展示出自己的人生价值。通过自己努力以及调动跟多的人努力，为社会创建无烟绿色的gdp，为祖国以及党的建设添砖加瓦。
再要在各方面严格要求自己，以强烈责任感去工作、学习、生活。作为预备党员，要做到各项工作都以身作则，对上级不放礼炮，对同级不放哑炮，对自己不放空炮。工作学习上不拖拉，认真仔细完成工作，最好能够起到带头作用。坚持党员标准，进一步坚定理想信念，加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在生活中，落实在实际行动中。真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为祖国作贡献。
我愿意完成党组织交给我的任务。
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大学生党员党性分析材料
敬爱的党组织：
我于xx年12月份成为*预备党员，从此开始真正接触这个组织和学习关于党的理论。通过几次院党员思想学习，我的收获很大，加深了对党的了解。但更多的是意识到自身的不足，知道自己在思想和行为上的不成熟。
经过不断反思，我觉得我的不足之处有以下三点：
一、学习意识有待提高。对马列主义、*思想、*理论和“xxxx”的重要思想学习不完整，不能真正理解其深刻含义，更别说用它们来指导自己实践了。而且学习积极性不高，学习缺乏系统性，对党的知识掌握不牢。同时在专业学习上，还不能较全面地掌握与物流管理专业相关的知识，知识面过窄。
二、对党的崇高理想的坚定不够，当面对严重的腐败现象、社会问题时对中国*的正确性产生怀疑，不能辨证地看待问题，认识到事物发展的曲折性。虽然经过一次“红色经典中的理想主义”的深刻学习，坚定了对党的信心，但这期间我思考困惑过，这是我对党本质理解不够的表现。
三、“为人民服务”的信仰和行动不够。作为班级团支书，有时会因为工作的繁琐而产生厌烦情绪，同学们的不理解而想放弃，不能够完全端正为同学们服务的态度。当看到周围的人的不文明，不积极行为时不能够主动出来制止或帮助，有时面对这种现象只是熟视无睹，不能够完成一个*员应尽的义务。有时会不知道作为一个预备党员或者党员应该在工作和学习中扮演怎样的角色，怎样不断提高自己。
认识到以上的'不足之处之后我认真分析，找出我问题的原因在以下：
一个纯粹的*员的无私奉献精神境界是目前意识、知识比较欠缺的我难以达到的。同时，不能用马克思辨证唯物主义看待问题，致使我有时看待问题过于偏激。而且，方法论明显不足，不能理论联系实际，导致我的无法作为。
面对要求的先进性和我自身存在的不足，我在以后的学习生活中将从以下三个方面改进：
一、首先要认真学习我国历史和我党历史，深刻理解党的理论基础及其依据，树立对党的自豪感，将*的信念真正融入到自己的思想中。
二、除对党的理论知识学习要加强外还有注重其他知识的学习，让自己成为一个优秀的人，能够给周围的人树立好的榜样，这样才能更好的去影响帮助别人。
三、要向党的优秀人物学习，尤其是现代社会的*员，学习其思想，模仿其行为，不断思考。因为只有这样才能学会将理论用于实际的方法，使我成为一个会实干的人。
汇报人。
学生党员党性分析材料
一、存在的问题：
1、科学知识体系不够健全：
进入大学三年以来，我大部分时间去学习自己的专业课程，却忽视了其他学科知识的汲取，如今深感到学科体系的薄弱，这却在一定程度上制约了我个人的全面发展，作为一个党员，不仅得具有扎实的红色理论知识，更重要的是具备雄厚的综合学科知识，这样才可以担任祖国建设的历史重任。如今意识到这点我立即行动，也为时不晚，21世纪的时代只有具备较强的专业知识和高尚的道德情操方可立于不败之地，同时作为祖国的先锋队伍中一员，我们的行动将更具感召力与执行力。
2、政治理论学习不够全面：
平时虽然时时关注党内外的一些重大新闻事件，也积极主动学习毛泽东思想与邓小平理论，但是由于个人的学习能力与领悟能力有限，所以总是感到学到的知识不够系统化，整体化，更没有层次感，不能全面深入的了解马克思主义的理论体系，自然难以运用于实践中来。
3、工作力度不够：
由于我个人的大学规划是本科毕业继续深造，所以如今正处于备战考研的复习当中，有时对于党组织安排的任务就延迟完成，我这心里感到很内疚，作为一个党员我没有理由不尽职完成自己的本职工作，但现实让我有时对工作与学习处于无奈之中。同时我了解自己是工作热情忽冷忽热的人，有时就不能更好的把握事情的轻重，或者安于现状，不求有功，没有争做第一的思想意识，不能强有力的完成工作。
4、工作中的协调能力不够：
团队的协作是搞好工作的关键之一，但是长期以来我作为宣传委员在党支部开展一些工作很明显的感到大家的工作热诚度与时间观念甚是淡薄，每次工作之中我们虽是一再强调，但是大家依旧那样我行我素，这也许是我的个人号召力不够吧，为此好多的任务就落到自己的肩上。
二、问题的根源。
产生以上问题的根源我反思如下：
1、个人的理论知识不够：
政治理论知识的不够，造成工作上不到位和下发任务时的困难。政治上的理论基础扎实，就可以更好的指导我们的实践活动，就能更灵活地运用马克思主义思想原理教导身边的消极分子。个人的学习理论不够深入，对很多新的事物、新的知识学习不透彻，掌握不够好，这样就难以用理论知识辅助实际行动。同时在一些理论知识的学习上不够踏实，总是蜓蝏点水的进入了解，忽视了关键的知识体系，在平日的学习中又缺少思考，这样没有培养从政治角度来观察问题和分析问题的能力，使得知识总是停留在认知的层面，没有达到质变的境地，所以难以创造性的指导实际工作。
2、对党性认识不够，缺少党的现实锻炼：我个人的不足完全只有通过自觉地加强性锻炼来弥补，主观意识的能动性促使客观现实的改造，同时我存在对自己的自我批评与经常性的反省不足，所以不能及时改进自身不足，造成工作上的不到位。
3、创新性的精神不够，由于业务学习不深导致了工作业务水平不高，自己在实地工作与学习中只能循规蹈矩，不能创造出适合自己的工作特色与方法，虽然尽力而为地去把上级交代的任务做完，但是其效率却是那样不尽人意，所以在今后的党内工作中要多动脑子，多些异想天开的思维，方可更好的为工作开辟捷径。
三、今后的计划。
1、加强党的理论知识学习，丰富个人的思想道德素养，完善马克思主义等一系列理论体系精髓，并学会用这些思想理论武装自己的头脑，进而指导学习与实践工作。
2、加强学科知识的交叉学习，唯有组建庞大的学科知识体系方可成为一个真正的祖国_人，同时是强大我们的党员队伍素质。课余时间加大对综合学科书籍的阅读量，扩大知识面增强个人情操等等。
3、在工作中做到身先士卒，同时与同事经常交流思想，相互学习，共同提高。
4、随时自我批评与自我反省，时时刻刻提升自我修养，力争做一个优秀的党员。
今后，我将时刻紧跟党组织的领导，尽职尽责完成党组织的任务，同时学习党的理论知识与时事政治，了解国家的大政方针，在工作中积极进取，勇于探索，争优创先。
党员的党性分析材料
我们这一代大学生很多都是当下热议的“90后”,在到处充斥着金钱与权力的当今社会,很多同学的心已经浮躁了,根本不能安心待在学校待在教室里了,更别说去钻研课本里的知识了!
高考一结束,大家就开始期待自己的大学生活。等当大家进了大学的校园以后,发现大学的学习方式和高中完全是不一样的,高中是老师和家长逼迫自己去学习,好像除了学习就别想干其他事情一样。但是到了大学后发现,老师也不在对我们要求什么了,也没有谁来监督我们的学习,完全靠自己的自觉性。这样很多自觉性不高的同学就开始放纵自己了,许多喜欢玩游戏的同学,原来在高中的时候根本没时间去玩,现在却可以整天泡在电脑前面,饭也不去吃,买来一桶泡面就可以充饥;有些比较喜欢睡懒觉的同学,在高中的时候迫于班主任的“淫威”不敢迟到,只能乖乖的起来上早自习,到了大学后任由自己睡到自然醒,已经完全没了吃早餐的习惯,一天只用吃两顿就可以了。这两类同学在当代大学生中大有人在,当一个班上有了这样的一些人后,整个班级的到课将受到极大的影响,原因很简单,我每天按时去上课老师好像也没表扬我,而他在寝室玩电脑,睡觉什么的,老师好像也没怎么批评他呀?为什么我要冒着那么大的太阳,走那么远的路跑去上课啊?这样原来很积极到课的同学积极性也下降了,慢慢的开始学会迟到了,慢慢的又发展成了有点事情就开始为自己编造不去上课的理由,到后来直接演变成看自己的心情,心情好就去上课,心情不好就不去了。
以上都是学生自己的原因,下面来谈谈学生自身以外的原因。
自身以外的原因,我想首当其冲的是课堂的魅力不够。造成课堂魅力不够的原因有很多,大致有:课程本身很枯燥,学生不愿意上这门课;授课教师讲课方式单一,照本宣科,完全就是念课本给同学们听,课堂毫无趣味性,同学们去了都只顾玩去手机了,好像老师讲课与他们无关一样。除课堂魅力不够外,有些同学认为课本上的知识对自己没用,只要能把考试考过,上不上课根本无所谓。另外有些课本的发行时间是20xx年的,好像还有20xx年的,一些知识早已更新了,但是教材上的却还是老样子,所以他们宁愿去图书馆自己找书学习,也不愿意去课堂上学习,这些人一般是比较爱学习的人,数量还是比较少的。
如今已是大三了,大部分人对学习已经麻木了,即使心里还有一点想去学习的想法,但是更多的大家开始关心自己毕业以后该怎么办了。很多人跃跃欲试想去外面找个工作试试看,有的人找到了工作,其他的就开始效仿,所以大家就都去忙自己的了,课堂自然就无暇顾及了。到课毫无疑问就成了笑话。
作为一名党员,针对如何提高到课率的问题,我想我们肯定首先是要以身作则的,我们积极的到课,感染大家去上课,给大家树立一个好的榜样。我想更重要的是要让大家知道知识的重要性,让大家明白能专心读书学习的机会只有这一年多一点点了,而去工作去闯荡还有几十年等着你,何不多学点东西,对自己以后肯定是受益匪浅的,只有大家意识到了这些,我想大家的学习积极性肯定会有所提高的。
党员党性分析材料
党的群众路线教育实践活动开展以来，到联系点兰考县亲自指导活动，并发表重要讲话，为我们开展好教育实践活动指明了方向，提出了新的更高的要求。近段时间，我通过学习焦裕禄精神、观看*后，结合自己工作实际，以“三严三实”为标尺，对照查摆、深刻反思和自我剖析。现将具体情况跟大家做个交流，请大家批评指正。
一、“三严三实”的理解和体会。
焦裕禄同志之所以被誉为“县委书记的好榜样”，他的精神之所以被代代传颂，我认为，主要是基于五种精神特质。
一是心系群众、牢记宗旨的亲民爱民精神。作为一名党员，焦裕禄同志始终牢记全心全意为人民服务这一宗旨。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，及时出现在群众面前。”他是这样说的，也是这样做的，狂风暴雨、冰天雪地、沙尘盐碱难以阻挡他帮助群众、关心群众的脚步，一句“我是你们的儿子”道出了他与百姓心连心、情相依，同呼吸、共命运的鱼水深情。
二是勤俭节约、艰苦创业的艰苦奋斗精神。焦裕禄同志面对土地贫瘠、灾害不断、生产力水平落后的兰考县，找准防止灾害、发展生产的突破口，带领全县人民战天斗地、不畏艰险、奋力拼搏、自强不息，用“敢叫日月换新天”的大无畏精神改变了兰考的面貌。而他自己穿的、戴的都是补了又补的旧衣帽，坐的、用的都是老旧不堪的座椅和工具，他用自己的言行为勤俭节约、艰苦奋斗做出了生动诠释。
三是实事求是、调查研究的科学求实精神。焦裕禄同志把调查研究当做一种人生态度，在短短一年的时间里，靠一辆自行车和一双脚走遍了全县，通过全面、深入的调查研究，掌握了治理灾害、改善环境、发展生产的规律和途径，为兰考县未来的发展奠定了坚实的基础。
四是不怕困难、不惧风险的迎难而上精神。当时兰考县严重的自然灾害对每一名党员干部都是严峻的考验，焦裕禄同志在这种情况下，没有被困难吓倒，他义无反顾地投身到建设当中，在被“三害”肆虐的兰考披荆斩棘，践行了他“不改变兰考面貌，我绝不离开这里”的诺言。
五是勤政为民、廉洁奉公的无私奉献精神。焦裕禄同志手握戒尺，慎独慎微，从不利用手中权力为自己儿女、亲属谋取任何好处。而他对群众、对工作，却是不怕苦、不怕死，拖着病体深入田间地头，冒着大雨查看洪水流势，顶着风沙标记流沙走向，这一巨大反差展现了党员领导干部的高尚情操，在群众心中树起了高大形象。
二、个人“四风”方面存在的问题及剖析根源。
（一）形式主义方面。
工作上存在忙于事务，不求实效的问题。常常满足于安排部署多、督促落实少，安排布臵后干部就不再管了，没有跟踪问效，致使有些工作效果不是很理想。
调查研究不够，存在作风不实的问题。平时总是忙于事务性工作，没有静下心来深入基层调查研究，深入群众了解问题、分析问题、解决问题，作风上有飘浮现象。
（二）、官僚主义方面的问题。
联系群众不够密切。工作中与群众联系不够密切，没能认认真真倾听群众的意见和建议。全乡的村组没有全部走遍，很少主动到村组进行走访调研，征求和收集群众的意见和建议，为群众切实解决生活中存在的一些问题。有时收到群众反映的一些困难和问题，也没有及时组织工作人员深入群众了解情况，只是简单的把问题分解给相关乡村干部办理，工作上存在联系群众不密切，关心群众不够多，服务群众不到位，群众观点淡薄等现象。
工作讲情面，不愿得罪人，有好人主义的思想。在工作中讲情面多，批评人少，不愿意去得罪人，一味追求一团和气，不愿较真碰硬。
工作标准有时不高，遇事有当甩手掌柜的现象。对自己分管的工作满足于过得去、一般化，不求过得硬、追求高标准，不愿大胆改革创新，墨守成规，不愿担当重任，工作只要完成了就万事大吉了，对于有些工作不去深入调查研究，而是按部就班，有时甚至当甩手掌柜。
（三）、享乐主义方面的问题。
工作中有慵懒松散的现象。有时上班有迟到早退现象，存有“求稳多、求进少”的倾向，有时候存在着“干累了，歇口气”的想法，有时有应付的思想，一定程度上还存在有些懈怠。
思想上有不思进取的现象。参加工作后，刚开始的前几年工作积极性很高，精神状态很好，干劲也很足，时间长了就有些松劲了，有时习惯于按部就班和不求有功但求无过的思想，有时甚至感到多一事不如少一事，得过且过，当“太平官”、做“太平事”。因此，无论在开展工作时，还是在解决各种问题上，有时不能完全从群众的角度和实际情况出发，出现了工作创新不够、成效不大的现象。
生活上有贪图享受的现象。实事求是地说，自己有贪图安乐享受的意识，艰苦奋斗精神发扬的不够。有接受村干部、亲朋好友吃请现象。
（四）、奢靡之风方面面的问题。
勤俭节约意识不够强。刚开始看到一些奢靡之事，由于朴素的农民情节也会心有不悦，但时间久了也就放松了对自己的要求。比如在过去的工作中，有时候下乡看到困难户家中一贫如洗，但是面对接待，尽管反复要求对方“简单些、不要浪费”，当看到满桌的丰盛菜肴还是安然接受，说明自己勤俭节约的意识慢慢淡化了。
执行廉政规定不够严格。八项规定前有借公务接待之名宴请朋友现象，有时在承办会议活动时，存在讲排场、安排宴请超标等现象。
对照上级的要求以及对自己的剖析，我认为，出现这些问题的主要根源是：一是忽视的学习的重要性，没有合理安排好时间，没有分清楚主次，没有学习的动力；二是放松了对自己的严格要求，没有时刻以中央、省委、市委各项纪律规定严格要求自己；三是宗旨观念有所淡化，为民服务的意识不强。
三、下一步整改措施。
乡镇领导干部处在基层工作第一线，其一言一行、一举一动都反映着党和政府在人民群众中的形象，要真正实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，就必须大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，带头深入基层、深入群众，察民情、听民声、解民忧、集民智。做好以下几个方面工作。
1、坚定信念，服务群众，在“学”上下功夫。
理想信念是共产党人精神上的“钙”。作为一名乡镇领导干部，要常修为政之德，加强自身学习，不断丰富知识储备，包括农业、科技、党建、精神文明等方面的知识，也包括学习领会上级的各种文件、精神，熟悉党的各项政策等。在乡镇日常工作，要做好不怕吃苦不怕累的思想准备，明确自己服务群众的目的和要达到的目标，把自己当成群众中的一员，融入到群众中去，虚心向群众学习，想群众之所想，急群众之所急，和群众和谐相处，通过学习树立起正确的世界观、人生观、权力观和政绩观。
2、自觉带头，当好表率，在“严”上下功夫。
乡镇干部天天与群众打交道，要自觉带头践行群众路线，做到心里装着群众，工作依靠群众，目标为着群众，真正把实事办好，把好事办实，用实际行动体现爱民、系民、亲民、为民的深广情怀。在实际工作中，要摆脱日常事务的牵扯，将主要时间和精力集中到抓重点工作、重点产业的落实上来，办好关系群众切身利益和增收致富的事。做到提高一级想问题，提前一步抓落实，面对矛盾问题，要说到做到，说好做好，言行一致，知行合一。要心里真正装着人民，经常深入到基层，为群众解难题、办实事、做好事，做到在感情上时刻念着群众，在行动上永远为了群众。
3、艰苦奋斗，厉行节约，在“廉”上下功夫。
艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。我们学习和弘扬焦裕禄精神，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，全乡经济社会发展缓慢、基础设施薄弱，群众增收渠道单一，为提前完成全面建成小康社会的任务还十分艰巨，这就要求全乡的广大党员尤其领导干部要带头发扬艰苦奋斗的作风，牢固树立过紧日子的观念，把有限的资金和资源用在全乡经济社会发展的关键部位和基础设施建设的薄弱环节上，用在为群众扩宽增收致富渠道和为民办实事上来，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众克服困难的无价之宝。同时，领导干部个人要牢固树立“底线”意识，认真遵守并坚决贯彻执行廉政准则，清清白白、堂堂正正。
4、勇于担当，敢作敢为，在“实”上下功夫。
当前正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期、爬坡过坎关键期，存在诸多矛盾和困难，要保持不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，勇于克服困难，敢于真抓实干的精神。所有领导干部要主动联系贫困村、贫困户，帮助联系村分析优势和劣势，帮助制定完善发展思路、增收计划，帮助突破发展瓶颈，实现全面小康；要围绕就业、惠民、上学、就医等热点难点问题进行一对一帮扶，能解决的立马解决，不能解决的要制定方案限期解决。通过定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子，真抓实做，求真务实，一件事情一件事情地推进，一个问题一个问题地解决，实现建设提档、管理提质、发展提速、环境提优、幸福提升。
党员党性分析材料
全党正在开展深入学习实践科学发展观活动，这次学习实践活动规模大、范围广、层次深，是对全院党员贯彻落实科学发展观进行的一次大培训、大提高。按照医院党委开展深入学习实践科学发展观活动的安排部署，结合理论学习，自己充分认识到学习实践科学发展观活动的重大历史意义和现实意义，以积极的态度和饱满的热情自觉主动地投身到活动中去，将理论知识运用到实践中去，真正做到学有所用。
一、我对科学发展观的认识和理解。
(一)科学发展观的提出具有历史和现实的必然性。提出科学发展观是全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业全面发展的必然要求;是深化改革开放，完善社会主义市场经济体制的必然要求;是解决今天经济社会发展各种阶段性矛盾的必然要求。
(二)科学发展观的提出具有统领经济社会发展全局的战略性。前几年，在国民经济持续快速发展的大好形势下，我国也出现了耕地面积连年减少、粮食播种面积连年下滑的情况，出现了钢铁、水泥等行业盲目投资、低水平扩展的势头以及能源、交通高度紧张的局面;与此相联系，出现了教育、卫生等社会事业与经济发展不匹配等“瓶颈”。为此，党中央提出贯彻落实科学发展观，加强了对国民经济和社会发展的宏观调控。
(三)科学发展观的贯彻和落实具有极大的艰巨性。一方面，我们的党员干部和人民群众对科学发展观的理解和认识是一个长期的过程;另一方面，一些党员干部仍存有错误和片面的政绩观。
正确地理解科学发展观，将其运用到工作和实践中，需要我们党员干部坚持共产党人的党性。也只有坚持中国共产党人的党性，才能坚定不移地贯彻落实科学发展观。
二、科学发展观与自我分析。
(一)存在的突出问题及原因分析。
理论学习不够深透，虽然对学习比较重视，笔记也写了很多，但工学矛盾处理得不够好，业余时间比较贪玩，没能把学习科学发展观放在第一位，不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习内容上，只是读章节没有对内涵上加以研究，更没有运用到自己的实际工作中，对单位发放的报纸、杂志和文件等停留在看标题，读题目上，没有去深入钻研。在学习方法上，经常是护士长要求干什么就干什么，只满足于完成本职工作，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么，急用什么学什么，碰到具体问题才找依据、查资料，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距，总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然、不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确。
(二)研究对策和措施。
1、坚持以科学发展观为指导，加强理论学习。立足本职，把护理工作当作党赋予每个党员的任务和使命，以科学发展观为指导，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“科学发展观”的重要内涵。同时，努力刻苦地学习新知识，并积极运用到实践工作中去，牢固树立以人为本的思想和良好的道德风范，切实做好本职工作。
2、坚持以科学发展观为指导，从自身做起，积极工作，切实落实以人为本理念。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，成为一名合格优秀的专科护士，全心全意为患者服务。
3、时刻以科学发展观为指导，牢固树立自觉意识和责任意识，把握发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的原则，更新观念，解放思想，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，根据患者需求完善各项护理措施，切实做好护理事业。
总之，找到问题的根源，认清差距，才能明确今后努力的方向;克服不足，才能不断完善自己。上述问题的存在及改正措施我一定要实施到今后的工作学习中去，真正做到学有所用，用发展的眼光看问题，不能只局限做好本职工作这个小范围内，要开阔眼界，运用科学发展观的思想严格要求自己，时刻都不能放松精神，彻底改掉自己贪玩、懒惰的坏习惯，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正，为科室为医院做出最努力的贡献。
党员党性分析材料
(一)理论研究不深入，缺乏勤于学习的精神。我在理论学习上的态度不够端正，学习的方法比较简单，学习的目的不够明确，没有做到自觉地有计划、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;没有在理论学习的广度和深度上下功夫;没有很好地用科学的理论武装头脑。从而导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身肤浅地了解应付工作。
(二)工作放不开手脚，缺乏勇于开拓的精神。平时工作不够大胆，不够自信，不敢放开手脚去做，缺乏主动性。
具体表现在：工作中总是畏头畏尾，有话不愿讲、不敢讲，有一些建议不敢提，工作上有所松懈，决策上优柔寡断。
(三)解放思想不到位，缺乏善于创新的精神。平时工作总是循规蹈矩，按部就班，为工作而工作，只满足于应付，只求完成任务，不求精益求精;安于现状，少思与时俱进，改革的办法不多，创新的思维不活。对于工作的建设性建议提的不多;自己主管的工作虽然取得过一定的成绩，但是起色并不大。
(四)工作作风不扎实，缺乏甘于吃苦的精神。在遇到工作量大的时候，淡忘了吃苦耐劳的优良品质，淡化了自己的党员身份，对工作心存抱怨，干工作拈轻怕重。以上仅是我自己通过对照检查找出的几个问题，当然还有一些尚未察觉、尚未发现的不足，恳请同志们能毫无保留地提出来，给予我批评指正。
二、存在问题的原因及危害按照具体情况具体分析的方法，我从“六观”(世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观)方面认真分析产生上述问题的原因，归根结底是对自己要求不严格，甚至有点放任的结果。从而导致了个人没有大的进步，工作没有大的发展。如若长此以往，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景将不堪设想。
(一)在理论学习方面，不够自觉、不够认真、不够系统、不够深入的原因，主要是对其重要性认识不足，政治观念不强。我深感自己往往是被动地、肤浅地学，蜻蜓点水、浅尝辄止。自己总认为只要是积极干好本职工作就可以了，只要是完成领导分配的任务就行了。工作忙，政治学习可以先放一放，等到非学不可的时候再去看看、学学，其结果是可想而知。认识上有问题，行动上就跟不上。时代在发展，形势在巨变，知识在不断地更新。如果不加强学习，就不能适应新形势、新阶段提出的新任务、新要求，就会在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向，在关键时刻动摇政治立场，就会随波逐流，尚失了党员的先进性。
(二)缺少放手工作的胆识和气魄，缺乏工作的主动性的原因是存在思想顾虑。一怕方法不当伤害同志感情，影响团结，影响同志们积极性的发挥，更怕得罪人，怕报复;二怕影响大局，对工作造成副面作用，对党和人民的事业造成损失;三怕因工作失误自己担责任，更怕因此而丢了自己的位臵。自己平时一味地强调：工作就是摆平，摆平就是水平。所以从来没有从根本上去解决问题。总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了。总之，怕这怕那，瞻前顾后，左右平衡，谨慎有余，碰硬不足。
(三)创新意识不强，思想没有彻底解放的原因在于：一是平时放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。特别是在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻，自然创新意识也就得不到增强。二是自己工作不细致，考虑不深入，看问题不全面，不能灵活驾驭本职工作。三是没能做到与时俱进，没能跟上时代的步伐，以发展的观点认识事物，注意在改造主观世界的同时改造客观世界。如果今后还这样因循守旧、墨守成规，不善于创造性地、高效率地工作的话，工作就会像一潭死水，就不可能做而有功，干而有效。
(四)认为工作繁重而不想做、不愿做并且满腹牢骚的根源在于自己的事业心、责任心不强。认为到了一定的年龄，似乎可以轻松了一些，就对自己的要求放宽了，觉得工作太重了、太苦了，可以先放一放或摊派下去由他人去做，自己没有主动去促动工作，而是被动的让工作推着自己走。
三、今后努力方向和整改措施“它山之石，可以攻玉。”对于大家给我提的意见，我视若珍宝，我虚心接受，并将进一步的梳理，尽快地改正。《礼记》里有段。
名言。
：“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”在今后我一定奋发图强，打起十分的精神，用以百倍的热情，付出千份的努力，剔除自己的短处，吸取他人的长处，不断地完善自我、提高自我，努力开创工作新的局面。
(一)加强学习，提高素质，争当理想信念坚定的楷模。我要调整心态，树立远大理想，制订出可行计划，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，用科学理论武装自己的头脑;坚持每天收看新闻联播，了解时事;学习科学文化知识和业务知识，提高为人民服务的本领;学习先进典型，净化自己的灵魂;学习贯彻党章，规范自己的言行。并且给自己立下规矩：一要持之以恒，二认真体会。做到学习、学习、再学习，达到真学、真懂、真信、真用。苏轼曾说：“博观而约取,厚积而薄发。”我就要通过广泛涉猎、深入研究，使自己有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，努力成为精通本职业务、善于谋划指导的行家里手，以“厚积”待“薄发”。
二)牢记宗旨，严于律己，争当遵守职业操守的典范。共产党员的先进性，应该体现在党性、官德和人品的高度统一上。我要努力提高自我修养和自我改造的能力，牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，牢固树立恪尽职守、严于律己的良好形象，充分发挥先锋模范作用。
(三)拼搏进取，敢为人先，争当奋发有为的榜样。我要彻底消除“枪打出头鸟”的畏缩心理，改变“与己无关不想提，于己不利不敢提，于事无补不愿提”的做人做事态度，进一步更新观念，勇敢地挺立在时代潮头，敢人所不敢，为人所不为，先人之更先。凡从大局出发，从实事求是出发，只要是对工作有利，就要不计个人得失和荣辱，不管是否被采纳，大胆提出，为领导决策服务，并见诸行动、付诸实践。摈弃安于现状、随遇而安的思想，决不做岸边的徘徊者、观望者，要做不怕“枪打”的“出头鸟”，做不怕“风摧”而“秀于林”的“木”，要发挥党员先锋模范作用，在平凡的岗位上做出不平凡的举动来。
(四)图强求变，乐于创新，争当与时俱进的标兵。我要以与时俱进的精神创造性地学习实践，努力培育自己战略思维能力、敏锐的观察力、深刻的领悟力，培养自己的时代意识和创新意识。多深入一线，多发现问题，多想独到之处，多建有用之言，多献务实之策。做到抓住机遇而不丧失机遇，拓前进而不因循守旧。对富有创造性的建议和意见，及时加以总结和实践。
(五)吃苦耐劳，淡泊名利，争当求真务实的表率。我要转变以往知难而退、尽想清闲的不良作风，继承和发扬党的优良传统，勇挑重担，知难而进，迎难而上，扎实工作。铭记我国的基本国情、我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格;牢记党和人民的重托和肩负的责任，自觉加强党性锻炼，保持艰苦朴素的作风;自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，廉洁自律;继承和发扬能吃苦、能忍耐、能战斗、能团结、能奉献的精神，永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。怀揣公心、诚心、细心和耐心扎实有序地做好各项工作。
总之，本人一定“知耻而后勇”，借这次“学整树”活动为新起点，在今后严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己;戒骄、戒惰、戒躁，勤学、勤思、勤政;增强全面建设小康社会，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展;出色地完成领导和同志们交办的各项任务，为我局的建设与发展做出崭新的业绩和更大的贡献;争当一名真正合格的党员干部，让党员的先进性在我的身上、在我的岗位上熠熠生辉。
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年党员党性分析材料_党员个人党性分析材料
x年xx月加入中国共产党多年来严格按照党章和共产党员的标准严格要求自己近期本人严格按照段党支部为认真贯彻落实党的精神确保党员队伍先进性和纯洁性在基层党组织中开展的党员党性分析的活动要求对照党章和新时期党员标准基本内容“信念坚定、对党忠诚牢记宗旨、心系群众坚持原则、严守纪律品德高尚、作用突出”深刻反思结合自身生活及工作实际深入剖析找准自身存在的不足和突出问题现从以下六要素剖析分析如下有不妥之处请各位领导党员群众给予批评指正：
一、学习体会：
按照党支部组织学习了《党章》、党的报告、《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等内容，进一步坚定信念，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理论，尤其是：
民至上的执政理念,我们党始终把“民”字放在了心中最高位臵,始终坚持了全心全意为人民服务的宗旨。
3、报告提出创新是事业发展的助推剂，有了这种创新的思想和理念,公路养护事业会安全稳步转型跨越发展。
二、自身存在的主要问题表现：
(一)政治思想意识不够坚强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，自己从政治的角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面，与主要领导在解决实际问题上有分歧，不能够冷静地处理事情。
(二)在学风上学习不够深入，缺乏学习的自觉性、积极性和主动性，而是浮于日常性工作，对政治学习“走过场”,虽然经常学习党的精神，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论功底不扎实，运用理论指导实践，分析实际问题的能力有待提高。
(三)领导水平和对外协调能力不够高。
作为技术主管，分管养护与计划，领导水平还需要进一步加强，对外协调能力有待提高，有时缺乏透过现象看本质的能力和政治鉴别力，没有站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。在平时工作方面，存在创新意识不强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高的问题。
三、原因分析：
己主要是一名分管业务的领导，政治理论学习好否并不影响工作，自己就有重业务轻政治学习的思想观念作祟，导致了学习的主动性和自觉性缺乏。由于思想上认识的偏差，造成平时理论学习学而不思，从而导致自己思想理论水平和分析解决实际问题的能力不高;二是民主集中制的原则贯彻不彻底，由于自己分管的养护，看到好多不能治理的浇刹车或车辆抛洒破坏环境以及平交道口带泥以及破坏公路的行为，由于处理不当，经常造成领导和同事职工之间的误会，再加对名利看得很淡，因而仅仅要求自己做到“不越位、不揽权”，开诚布公、面对面的批评与自我批评少，有时只是一个人发点牢骚罢了。
四、自我定格：
按照《党章》和新时期党员标准要求，进行自我分析，对照党章照镜子，联系本人思想和工作实际，着力查找党性分析四个方面存在的问题，自我评定为合格。作为党员领导干部，对照标准距离优秀还有一定的差距。
五、目标升格：
通过对照检查，使我清醒地认识到个人存在的问题，增强了修正错误、增强党性的信心和决心。“共产党员”这四个字的分量是很重的，我要把作为分管养护和计划的党员领导当好，在日常工作和社会生产实践中起表率作用，下一步的升格目标为优秀。
六、和整改措施：
针对存在的问题我将在今后的工作和生活中认真加以整改：
树立群众观点，在职务面前勤思义务，在工作面前多想责任，用自身形象来维护党的形象。
二是坚持终身学习，提高理论水平和综合能力，我一定要增强学习的紧迫感，改变一次性“充电”的学习态度，坚持力求把政治理论学深，把专业理论学透，把业务理论学精。坚持理论联系实际，转变思想观念，增强创新意识，改进工作方法，提高用马克思主义的立场、观点、方法，分析解决当前实际中的重大问题，提高驾驭复杂局面的能力和水平。三是严明纪律，坚持党性原则，在政治上和组织保持高度一致，做到有令则行，有禁则止，服从大局，服从组织，在大是大非面前经得住考验，增强团结协作意识，大事讲原则，小事讲风格，坚决维护党的威信，维护党的领导，维护党的团结和统一。
四是坚持科学发展观和正确政绩观，求真务实，集中全力抓好分管工作，做到哪里有难题就及时跟上靠前解决，确保各项工作有布臵、有检查、有落实、有结果，力争每项工作都能干出特色，创出亮点，想群众所想，急群众所急。五是剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程。我也知道正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。
党内和党外之间的关系，和睦相处，以善待人，平等协商，合作共事，同时要雷厉风行，一丝不苟。
七廉洁自律，从严要求自己。自己必须思想上高度重视，坚持以身作则、率先垂范，模范执行上级和段关于党风廉政建设的有关规定，始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉维护班子的整体形象。在生活细节中，防微杜渐，从思想上筑牢廉洁从政的思想防线。
要牢牢把握“党员就是一面旗臶”这个含义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题。针对自己的不足，一定要认真反思，虚心接受组织与群众的批评。我坚信，只要大家齐心协力，精诚团结，凝聚力量,攻坚克难,开拓创新,脚踏实地,更加紧密地团结在分局党委周围，在段党支部的带领下,实行全方位预防性养护管理，为公路养护转型跨越创造安全稳定环境，为全面建成小康社会而奋斗!
20xx年十一月。
年党员党性分析材料_党员个人党性分析材料
敬爱的党组织：
1、学习坚持不够。虽然过去在中央党校本科函授学院及多次党校培训也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，掌握了一些党的基本知识，在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想，但对学习的理解和把握上只限于知道其内容，而对其深刻的内涵知之甚少，没有完全把握精神实质，对社会主义缺乏科学的认识，对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深，致使自己的理论水平和素质能力得不到提高，党性观念有所退化，理想信念不够坚定。
2、党性锻炼不够。在学习、工作、生活中，没真正做到按一个共产党员的标准严格要求自己，起好表率作用，宗旨意识、党性观念有所淡化，认为自己是一个普通党员，又不是领导干部，只求自己做得到，没求自己做得好。因此，表现出责任心不够强，对自己要求不够高。深入基层少，了解群众少，为人民群众办好事、办实事少，服务态度，服务质量也不高。
3、先进性保持不够。过去我取得过优异成绩，从县到国家都拿过奖，工作积极性高，后来还是提拔无望，看着和自己条件差不多的人纷纷提拔，因此，产生不思进取、“船到码头车到站”的思想，工作缺乏热情。表现之一，思想颓废，缺乏追求，将自己混同一个普通群众;表现之二，工作中主动性不够，开拓创新意识不够强，不想做深入扎实工作。认为自己业务较熟悉，处理好与市上的衔接、与县级各部门的协调关系就行了。工作图舒服，不愿吃苦，守摊度日，做一天和尚撞一天钟。
存在问题的根源。
我在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态等方面存在上述问题，通过这次保先教育活动，认真学习对照、深刻反思，究其原因有以下几个方面：
1、理论素养不高，没有认真学习“三个代表”重要思想，理想信念淡化是存在问题的根本原因。过去，自己对理论学习缺乏认识，缺乏自觉，既不全面，更不深入。就是学了一点，也只是知其表，不知其里，根本谈不上领会精髓把握实质，更何况任何理论是发展的，认识也是无止境的。因此，学习要持之以恒，不断“充电”。理论水平得不到提高，党性锻炼得不到增强，无法很好地用理论指导自己的工作和实践。从而产生思想认识上的片面性，工作中的盲目性。
2、保持共产党员先进性不够，是存在问题的主要原因。党员先锋模范作用发挥得好，
是工作取得优异成绩的前提。自己在实际工作中进取心不强，分析原因是事业心不强的表现，其实质是没有用共产党员的标准来严格要求自己，没有用“三个代表”重要思想分析问题，把握实质，在各方面只求过得去，不求过得硬。因此，工作实绩不突出，生活、学习等平平常常，党员的先进性保持不够。
3、“三个代表”重要思想牢记不够，党性观念、宗旨意识不强是存在问题的直接原因。这次保先教育活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题，用“三个代表”重要思想武装头脑，加快社会主义现代化建设。今天，面对层出不穷的各种新情况和新问题，应该尽职尽责地做好党交给自己的工作，经常深入群众调查研究，真心实意向群众学习，热情为基层、机关和群众服务。因此，没有把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上，就算不上是一个合格的共产党员，就不能有利于党的事业。
今后努力的方向。
通过这次保先教育活动，对照检查自己存在的问题及产生的原因，为搞好今后的工作，我决心从以下几个方面去努力。
1、加强理论学习。一是继续认真学习，深刻领会党章、党员的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求以及“三个代表”重要思想，从而提高自己的政治理论水平。二是加强市场经济等理论的学习，不断扩大和更新自己的知识，解决工作上观念陈旧、不思进取的问题。三是加强业务知识的学习，不断地充实自己，提高自己，增强为人民服务的本领。
2、做出一流业绩。在今后的工作中，把党员先进性要求落实在岗位上，深入基层，调查研究，创造性地开展工作，把目标督查工作做得更好。同时加强自身修养，克服困难，彻底改正工作中守摊度日的错误思想，以饱满的热情投入到工作中去，开创工作新局面。
3、努力廉洁自律。严格要求自己，经受住各种考验，随时自重、自省、自警、自励。清清白白做人，踏踏实实干事，不为名利所累，不为人情关系所扰，不为金钱美色所迷，不为艰难困苦所阻。自觉接受党组织和群众监督，树立好党员干部形象。
党员党性分析材料
自我们学校开展“创优争先”活动以来，我按要求认真学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》、《突出三大重点，落实六项任务，努力开创党建工作新局面》等相关内容，深刻领会“创优争先”精神实质。认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，现剖析于后。
一、对“创优争先”的认识。
“创优争先”全称为争创优秀基层党组织，争当先进共产党员。对于优秀基层党组织来说就是实现“五个好”，即领导班子好，党员个体好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。对于优秀共产党员来说就是做到“五带头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。大力开展“创优争先”活动，要坚持把推进党的建设的伟大工程同推进党的伟大事业紧密结合起来，坚持以执政能力建设为主线，坚持立党为公，执政为民，坚持改革创新，增强党的生机与活力。“创优争先”是弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系，加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争的有力举措。
二、自身存在的主要问题。
1、理论学习缺乏系统。放弃了对教育学、心理学相关理论知识的学习。总感觉时间不够用，自己面对一个基础较差的毕业班，有繁重的教学任务，同时每天都有做不完的事务性工作，根本无暇去学习新的知识。办公室每天都有报纸送来，但几乎没有时间去浏览报纸上的内容，很多时候固步自封，没有呼吸到外面新鲜的空气。随着新一轮课程改革的纵深推进和华蓥市“自学互帮导学法”课堂改革的深入实施，缺少理论支撑的改革已严重制约了自身的进一步提升。
2、业务能力缺乏钻研。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己是正规学校毕业的，已有的一些专业知识足可以适应目前的教学工作了，并且绰绰有余，有一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;几乎没有静下心来仔细分析班情和学情，满足于一知半解，已有的所谓“一桶水”显得陈腐，更谈不上源头活水。
3、工作水平缺乏新意。对待分管的工作不够主动、积极，只满足于完成上级文件要求和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。不能考虑在领导考虑之前，工作打不开局面，对于已有难题不能很好地破解，难题还是难题，问题还是问题。
4、工作作风缺乏深入。有时做表面文章，对于是否有效，有益，有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开，没有进行调查、研究和论证，没有把“教师赞成不赞成”、“拥护不拥护”当作自己的行动准则，显得盲目和低效。
三、下一步改进措施。
1、树立一种意识--居安思危。
时代的列车不会迁就姗姗而来的旅客，要充分认识到教育改革的强势劲头，“优胜劣汰”是亘古不变的定律。现在要“学”字当先，“勤”字为首。珍惜当前的工作环境，牢记“今天工作不努力，明天努力找工作”，与时俱进，做一个受学生尊敬，家长欢迎的好老师;做一个有思想，有主见，有能力的好助手。“既在其位，就谋其政”，尽自己所能做好应该做好的工作。
2、跟进三种行为--学习、反思、改进。
(1)学习。加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑，改造自己的世界观、人生观;注意专业知识的更新和拓展，加强我市推行的“自学互帮导学法”课题改革精神的学习，争做课改的领头雁的排头兵。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
(2)反思。无论是分管工作还是教学工作，既要“向前看”，也要“回头看”。多灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力、分析能力和创造力。树立起良好的道德风范，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
(3)改进。冷静审视自己，认真进行自我批评，虚心接受他人的意见，促使自己更快进步。对他人提出的问题要客观冷静，同时应做到持恒，不时冷时热，不一曝十寒，正视自己的问题，并要有坚决改进的勇气和决心，将自己置于大众眼睛之下，接受大家的指正和监督，向着先进共产党员的目标迈进。
党员党性分析材料
又是一年年终时，回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，下面就本年度做个自我评价。
能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。
能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。
能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。
党员年终自我评价回顾这一年来，我一直认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，用三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用，努力完成了各项工作任务。现将近期的学习和工作简要总结如下：一、加强学习，不断提高自身综合素质这短时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。二、忠于职守，以党员标准严格要求自己工作上，本人时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。积极应对经融风暴,为企业将本增效出力.三、总结自己，以作为党员而骄傲回顾自己一年来学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。综上所述，一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，但我认为，自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求，我认为自己基本属于合格党员。
在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。
一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx届三中、四中全会等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“云岭先锋”工程和加强党员先进性教育活动认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。
二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报下发的材料、信息等，并注意提高质量;二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文书档案、后勤服务等工作;四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。
三、存在的不足：一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。
党员党性分析材料
自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我一方面积极参加教育活动各项学习培训，撰写心得体会，广泛征求意见，开展批评和自我批评，查摆自身存在问题;另一方面作为镇先教办成员，积极参与做好有关文稿的起草和活动的组织工作。同时，正确处理好学习教育活动与做好本职工作的关系，真正做到两不误、两促进。我97年到**镇参加工作至今已近9年，99年5月入党至今已有6年，从事秘书工作至今已近5年。在工作中，我时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，切实做到：一是认真工作。面对繁重的工作，经常放弃休息时间，加班加点，任劳任怨，按时按质完成任务;二是努力学习。结合工作认真开展理论学习和业务学习，认真做好文稿起草和信息上报工作，努力提高自身综合素质;三是遵纪守法。认真遵守党纪国法和镇机关的有关制度规定，自觉做到廉洁自律;四是摆正位置。对办公室工作，基本做到多向领导请示汇报、多与同事商量沟通，积极当好领导的参谋助手，不越权越位，不推诿了事，正确处理好上下级之间、同级之间的关系。近两年来，先后被县委办、政府办评为“信息工作先进个人”。
方向。
一、存在问题及其表现。
通过学习教育，特别是听了同志们提出的意见，我深深感到，虽然自己在主观上想做一个合格的，甚至是优秀的共产党员，但自身仍然存在不少缺点和不足，与保持党员先进性的要求还有较大差距。其问题主要表现在以下几个方面：
(一)学习不够扎实。虽然平时较为注意学习，但在学习内容上往往凭个人爱好，自己喜欢的方面就多学，不喜欢的方面就学得少。在学习时间上往往随意性较大，学的时候可能集中较长时间学习，工作忙起来经常会忽视了学习;在学习方式上往往注重实用主义，急用先学，计划性和系统性不强。
(二)工作质量不高。突出表现在各类综合文稿的起草工作上，对自己的要求还不够严格，对文稿的谋篇布局、逻辑结构、文字雕琢等方面，不能从精益求精、尽善尽美的标准上去把握，满足于“过得去”，有时甚至会产生“见仁见智”的错误思想，以及依赖领导修改的想法。
(三)协调能力有待加强。作为秘书，对办公室工作能够尽心尽力，但对某些专项工作则考虑得不多，满足于一般的提意见、建议，如机关伙房和车辆管理，有时存在消极情绪，缺乏大胆负责、迎难而上的勇气，好办的就多办，难办的就不愿多涉及。
(四)开拓创新能力不强。在工作中，存在不少薄弱环节，如信息报送工作有时还不够及时，这虽然有其客观原因，但根本在于自身对这些工作的认识还不够到位，缺乏主动性和创造性，工作思路还不够宽、办法还不够多、力度还不够大。
(五)深入基层、深入群众不够。由于办公室工作较忙的关系，自己下基层调查研究的机会不多，就算下去也是完成某项具体工作任务就回来，极少深入到一般群众当中听取意见、建议，造成对基层工作、群众问题的了解流于泛泛，不深不透。
二、存在以上问题的原因。
一是先进性标准不高。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为方针政策是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
二是工作紧张压力较大。总觉得秘书工作千头万绪、压力重重，这压力一方面来自组织对自己的信任，另一方面来自于自身经验的不足，在一定程度上存在着情绪化的问题，自我不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，工作干劲没有持久性。
三是存在得过且过思想。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现。虽然感到潜在的压力和紧迫，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度，开拓创新、锐意进取的意识不强。
三、今后的努力方向。
针对以上存在问题，对照《党章》和共产党员保持先进性的基本要求，我决心在今后的学习和工作中，从以下四个方面进行努力：
(一)进一步加强学习。首先，要切实加强政治理论学习的系统性和深度，努力提高自身的理论素养。其次，要树立“干一行、爱一行、专一行”的思想，克服基础薄弱的困难，下大力气学好业务知识。再次，要在继续保持良好学习习惯的基础上，认真制订学习计划，“缺什么，补什么”，努力拓宽知识面，完善知识结构，特别是要努力追赶知识更新的脚步，不断加强对新理论、新知识的学习。
(二)进一步增强开拓创新能力。对秘书工作的难点问题，要借鉴兄弟单位的经验，抓紧研究制订新方案，探索采取新举措，努力开创新局面。如对信息上报工作，要进一步加强与业务科室的沟通联系，拓宽信息来源渠道，提高信息报送的时效性和针对性。
(三)进一步加强综合协调能力的锻炼。要努力做好办公室工作，积极协调各条线的工作，对办公室以外的工作多提合理化建议，为领导和其他同事分忧。要进一步加强对办公室作为全镇“枢纽”部门的认识，努力做好上传下达、综合管理、协调服务等工作，做到既坚持原则，不回避矛盾，不怕得罪人，又有理有节，讲究方式方法，注意处事艺术，做到在推进各项工作中锻炼自己的综合协调能力。
(四)进一步提高工作质量。要进一步增强工作责任心，从严要求自己，对待每一项工作、每一篇文稿，认真吸收领导和其他同志的优点，在用词准确、精练上下工夫，精益求精，力争达到领导的要求，当好参谋助手。
党员党性分析材料
分析评议阶段开始以来，我支部在深入动员的基础上，要求党员认真学习[××]××号文件、党的十六大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和江泽民同志《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等有关重要讲话，明确基本要求、标准尺度，掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动，交流思想，相互启发，联系个人实际认真思考，充分准备，写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。
随后，我们以小组为单位汇报交流，党员进行自我解剖，回顾成长经历，总结经验教训，找出问题和差距，联系思想实际，进行理论分析，明确改进措施。开展批评和自我批评，通过相互帮助和提醒，力求使自我分析更深入一步。
在个别谈心、小组汇报的基础上，各针对党性分析中反映出来的共性问题，每组推荐一名代表发言，进行集中研讨，升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价，肯定成绩，明确不足，提出进一步巩固成果、增强党性的意见和措施。
通过这次党性分析，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，主要是：
（1）进一步坚定了理想信念。在党性分析中，大家普遍认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际，从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。
（2）进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进；有的讲出了自己有时患得患失，在职务升迁上出现不平衡的心理；有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯，由于职务升高而拉大了与群众的距离；还有的讲出了过好人情关难，有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析，大家深感为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，不争当大官，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业干事。有的同志讲，为人民服务是党性锻炼的永恒课题，是领导干部的终身任务。大家表示，今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。
（3）进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来，执行民主集中制的情况。从存的差距看，既有民主不足，也有集中不够的问题，往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。有的同志查找了自己有时急躁简单、独断专行的问题，有时优柔寡断、贻误工作的情况。自我批评还有、相互批评少，考虑关系多，开展积极的思想斗争少，对上级领导的意见好接受、对下级和群众的意见接受慢。在执行民主集中制方面还存在着认识需要深化、制度需要健全、程序有待严格、贯彻有待全面的问题。还有的学员从思想深处分析了“娇、骄”二气的根源，认为有了“娇”气则听不进反对意见，批评不得；有了“骄”气则孤高自傲，不能充分尊重别人。通过分析，使大家充分认识到：一是领导干部必须强化民主集中制的意识，懂得民主集中制的内容和规矩，养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手，一把手尤其要加强学习，不断提高领导艺术，加强修养，不断提高思想境界，增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色，正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系，要顾全大局，善于换位思考、纵横比较。当正职要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用，做副职要注意维护集体领导、分工负责。
（4）进一步端正了思想作风。学员们联系实际，还就当前转变作风方面存在的问题进行剖析，大家列举了“干部出数字、数字出干部”，搞浮夸、弄虚作假、追求新闻效应、做表面文章等形式主义的一些表现。有的剖析了自己存在的“不谙实情、自以为是”，“偏重形式、忽视实效”，“喜讲成绩、不愿揭短”，“急功近利、短期行为”，“遮羞怕丑、纠错不力”等问题。一致感到，言行不一、表里不一、虚假浮夸的根本原因就是官僚主义作风和个人主义思想作怪，这与讲政治、讲正气是格格不入的。大家谈到，领导干部不求真务实，说到底是党性不纯的问题，是对党和人民的态度问题。通过分析，大家一致表示要加强世界观的改造，从大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线；既讲“从政之道”，又讲“从政之德”，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风；要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远，以及对上负责与对下负责的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。
几点体会。
（1）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。
（2）坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。党员从事不同的岗位，在一起相处时间短，彼此情况不了解、不熟悉，相互间开展批评比较困难，不能勉强。鉴于党支部的客观条件，在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和小组交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。
（3）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到部领导和各支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关；对学员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。在党性分析中，党员们畅所欲言，推心置腹，诚挚交流，坦诚相助，认认真真地把自己摆进去，讲实实在在的内容，有的还讲了过去不敢讲、不愿讲或不能讲的心里话。不少党员在谈感受时说，这次党性分析时机好、环境好、心态好，大家讲真话、动真情，既丰富又生动，非常难得。
此次党性分析活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足之处：
一是因时间紧、安排满，学习文件还不够充分；
二是有的同志在联系个人实际、剖析问题上还不够深刻；
三是由于客观限制，相互批评欠缺；
四是对一些深层的矛盾和问题来不及深入。