读后感是对书籍中触动自己的部分和启发的一种整合和提炼。下面是我为大家准备的一些读后感范文，希望能够给你们写作提供一些新的思路和创意。
《金翅雀》读后感
我为小鸟们感到惋惜，又为金翅雀爸爸保护自己的孩子的精神而感动，小学三年级作文《《金翅雀》读后感》。但是，金翅雀爸爸为了自由这个词而牺牲小鸟的性命，我感到气愤。虽然小鸟囚禁在农夫的笼子中，我觉得，毒死小鸟是不对的，金翅雀爸爸可以动脑筋或让朋友们来帮助他，来解救出困在笼中的小鸟们。
在这里，我要严重批评掏走小鸟，把小鸟们关在笼里的.农夫。为什么要把小鸟关起来？是为了天天能听小鸟们美妙的歌声吗？是为了让小鸟跟自己的孩子玩耍吗？是这样，就错了。因为，可爱的小鸟们也像他们的爸爸一样，热爱自然，渴望自由！
保护小鸟，让小鸟成为我们的好朋友吧！
金翅雀读后感
我为小鸟们感到惋惜，又为金翅雀爸爸保护自己的孩子的精神而感动。但是，金翅雀爸爸为了自由这个词而牺牲小鸟的性命，我感到气愤。虽然小鸟囚禁在农夫的笼子中，我觉得，毒死小鸟是不对的，金翅雀爸爸可以动脑筋或让朋友们来帮助他，来解救出困在笼中的小鸟们。
在这里，我要严重批评掏走小鸟，把小鸟们关在笼里的农夫。为什么要把小鸟关起来?是为了天天能听小鸟们美妙的歌声吗?是为了让小鸟跟自己的孩子玩耍吗?是这样，就错了。因为，可爱的'小鸟们也像他们的爸爸一样，热爱自然，渴望自由!
保护小鸟，让小鸟成为我们的好朋友吧!
《金翅雀》读后感
金翅雀叼着小虫子飞来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子，可没任何回音。第二天清晨，仓头燕雀告诉它，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴，奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂，让孩子出来，可它没有成功。最后，它把一种毒草送进小鸟嘴里，笼里的小鸟死去了。
这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章后，大家肯定和我一样抱着一个很大的疑问，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它为什么要亲手杀掉自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白了。因为小金翅雀失去了自由，金翅雀就宁愿让它死，也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。
从这个故事里我们还得到一个启示，你认为把动物关在笼子里，风吹不到它，雨淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃的、喝的、住的，也不用去找食，难道这样它们就会很开心、很快乐吗？其实它们很不开心，更不会感到快乐。因为它们失去了自由，失去了自由比死还要痛苦。它们是属于大自然的.，不是属于你个人的。动物和人一样，有了自由才会生活得幸福和快乐。
不自由，宁愿死！你看金翅雀这句话说得多好。如果你真的爱动物，就请你把它们放回大自然，那里才是它们的家。
金翅雀读后感
金翅雀嘴里叼着一只虫子飞了进来。但是它的孩子在它寻找食物的时候被坏人带走了。金翅雀哭着寻找孩子，但没有回应。第二天早上，谷仓雀告诉他，他昨天在一个农民家里看到了他的孩子。金翅雀非常高兴，并尽最大努力飞往村庄。很快就飞到了白头雀所说的农舍。它在打谷场上的笼子里发现了一只鸟。他的孩子们认出了他的父亲。爸爸试图打碎笼子，让孩子们出去，但失败了。最后，它把一颗毒草放进了鸟的嘴里，笼子里的鸟死了。
这个故事的名字叫金翅雀。看完这篇文章，大家一定和我一样抱着一个大疑问。小金翅雀是金翅雀的孩子。它为什么要亲手杀死自己的.孩子？反复思考，终于明白了。因为金翅雀失去了自由，金翅雀宁愿让它死去，也不愿让孩子一个人住在笼子里。
从这个故事中，我们也得到一个启示。你以为动物关在笼子里，风吹不动，雨打不着，太阳晒不着，还有吃的，喝的，住的，就不用找吃的了吗？其实他们很不开心，更不开心。因为他们失去了比死亡更痛苦的自由。他们属于自然，不属于你。动物和人类一样，只有拥有了自由，才能幸福快乐地生活。
不自由，宁愿去死！看看金翅雀说得多好。如果你真的热爱动物，请把它们放回大自然，它们的家在哪里。
金翅雀读后感
父亲又抬起疲倦的眼皮，和母亲一样提心吊胆地听着，几乎屏住了呼吸。
——《金翅雀》米.托尔加。
我的感受：这只不过是个爬树的事，何必那么提心吊胆呢？因为这是父母对儿子的爱。父母的爱不仅是伟大的`爱，许多爱其实都藏在生活中，就像玲珑闪亮，绽放着七色亮光的水晶一样，微小却价值连城。这爱很小，很温馨，像在寒冷的夜晚，你在灯下写作业，母亲为你捧来一杯温热的牛奶，为你披上一件衣裳；像在泥泞的路上，你在艰难地向前走，父亲为你撑起一把伞，为你擦干身上的雨珠……这一幕幕都是美好的回忆，都是永久的回忆，它们就犹如一片霞光照亮人的心灵，心灵有亲情的呵护才会闪亮，才会快乐，才会有前进的动力。如果没有亲情，孩子的心灵会因为没爱的轻抚，而变得粗糙，会失去童真的快乐。文中这句话可以看出父母看重儿子的安危，都忘了儿子就在身边，以至于提心吊胆。父母的爱是珍贵的，请珍惜这片美丽。
《金翅雀》读后感
是什么让动物临近灭绝的边境？是什么剥夺了动物的自由？答：人类！
今天，我再一次阅读了短文《金翅雀》，再一次被深深触动了：金翅雀去外面觅食，回窝发现自己的孩子被一个恶棍给掏走了。苍头燕雀说在一个农夫家看到过金翅雀的孩子。金翅雀来到农夫家，看到了被关在笼子里可怜兮兮地孩子，很是难过，它泣血挣扎着要把笼子的铁丝掰开，但是失败了。第二天，金翅雀衔着东西来到农夫家喂小鸟，它衔着的东西竟是毒草！最后，小鸟被毒死了。
渡渡鸟的灭绝不是因为人类的过度捕杀？熊猫不是因为我们过度砍伐竹子导致栖息地减少而面对濒临？大家想想吧，地球上的'一切生命都是平等的！要与其它生物共享这个地球，一起享受生活的快乐！
金翅雀读后感
故事是这样说的：金翅雀对主人说：“主人，为什么你要把我锁在笼子里？为什么不让我在花园里飞翔，不让我在枝头欢跳，你要知道，对于歌声嘹亮的歌手来说，铁笼子虽然舒适却过于狭小了。”“一旦把你放出去，你只会剩下两只爪子和一堆羽毛，你要知道锁住你正是为了保护你，不受猫的`骚扰。”主人说。金翅雀问：“像你这样爱护我，就放我出去，把猫锁在笼子里，岂不更好？”
这个故事告诉我们，如果你真心关爱一个人，那就应给其幸福，而幸福是来自那人本身的感受。
就如有一次，我买了一只小八哥回来，我十分喜欢它。瞧，它的羽毛乌黑发亮。那只小八哥，从进笼子里就一直撞笼子，或许很想出去，可我却浑然不知。后来我才发现一只大八哥站在枝头上叫，而那只小八哥呢，就跟着叫，或许那只大八哥就是小八哥的妈妈，我感觉应该给予他自由，所以我就打开笼子让它飞走了，让它回到大自然中，享受快乐与幸福。
金翅雀读后感
我为小鸟们感到惋惜，又为金翅雀爸爸保护自己的`孩子的精神而感动。但是，金翅雀爸爸为了自由这个词牺牲小鸟的性命，我感到气愤。虽然小鸟囚禁在农夫的笼子中，我觉得，毒死小鸟是不对的，金翅雀爸爸可以动脑筋或让朋友们来帮助他，来解救出困在笼中的小鸟们。
在这里，我要严重批评掏走小鸟，把小鸟们关在笼里的农夫。为什么要把小鸟关起来？是为了天天能听小鸟们美妙的歌声吗？是为了让小鸟跟自己的孩子玩耍吗？是这样，就错了。因为，可爱的小鸟们也像他们的爸爸一样，热爱自然，渴望自由！
保护小鸟，让小鸟成为我们的好朋友吧！
《金翅雀》读后感
是什么让动物临近灭绝的边境？是什么剥夺了动物的自由？答：人类！
今天，我再一次阅读了短文《金翅雀》，再一次被深深触动了：金翅雀去外面觅食，回窝发现自己的孩子被一个恶棍给掏走了。苍头燕雀说在一个农夫家看到过金翅雀的孩子。金翅雀来到农夫家，看到了被关在笼子里可怜兮兮地孩子，很是难过，它泣血挣扎着要把笼子的铁丝掰开，但是失败了。第二天，金翅雀衔着东西来到农夫家喂小鸟，它衔着的东西竟是毒草！最后，小鸟被毒死了。
渡渡鸟的灭绝不是因为人类的过度捕杀？熊猫不是因为我们过度砍伐竹子导致栖息地减少而面对濒临？大家想想吧，地球上的`一切生命都是平等的！要与其它生物共享这个地球，一起享受生活的快乐！
《金翅雀》读后感
这一幕幕都是美好的回忆，都是永久的回忆，它们就犹如一片霞光照亮人的心灵，心灵有亲情的呵护才会闪亮，才会快乐，才会有前进的'动力。如果没有亲情，孩子的心灵会因为没爱的轻抚，而变得粗糙，会失去童真的快乐。文中这句话可以看出父母看重儿子的安危，都忘了儿子就在身边，以至于提心吊胆。父母的爱是珍贵的，请珍惜这片美丽。
金翅雀读后感
今天我读了一篇《伊索寓言》的故事，故事的内容是这样的：从前森林里有一棵桂花树，枝叶繁茂。小鸟都喜欢飞到这里玩耍，一个猎人见了就在桂花树上做了一个捕鸟网，又在周围放上捕鸟食，一只美丽的金翅雀飞来，不小心被网进了笼子里，这是多么残酷啊！旁边的一只鸽子，看见金翅雀哭得那么伤心，不但不同情它，反而还幸灾乐祸地挖苦它，善良的.金翅雀一点也没生气，还好心的提醒鸽子：“我是因为粗心大意才落到这么悲惨的下场，你一定要多加小心啊！”但是鸽子根本不听劝告继续说道：“哼，不用你提醒我才没你那么笨呢！”可是话还没说完，鸽子也被网住了。
读了这个故事，让我明白了一个道理，不要幸灾乐祸，不要取笑别人，不然灾难也会落到自己的头上。所以我们一定要听取别人的劝告，不然就会和故事里的鸽子一样。而且我们也不能像鸽子一样看到别人有困难，不去帮助或者安慰，反而还嘲笑别人。所以我们看到别人需要帮助的时候，我们就要帮助他，不然下次你有困难的时候，别人就不会来帮助你。有一句话叫做平时肯帮人，及时有人帮。也就是说要想得到别人的帮助，首先要帮助别人。
《金翅雀》读后感
自从语文老师让班上的人每天讲一个成语故事时，我便买了一本成语故事书，自此我便迷上了成语，迷上了其中所蕴含的故事。
成语塞翁失马的意思是当一种东西失去后未必是祸事也有可能是好事，在塞翁失马的故事中，我们看到了老人的智慧，老人家中有很多良马。他的儿子喜好骑马，结果儿子从马上掉下来摔断了大腿。人们都说是不幸的，但老人却说未必不是一件好事，过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战，去作战的人士。死亡的占绝大多数，但老人的儿子因为腿瘸的原因免于征战了，因此得以保全性命。我佩服老人的那种强大的心理承受能力，不管是福事便祸事还是祸事变福事都可以从容对待。
看了这则成语故事后，我知道了它想要表达的深刻道理，它告诉我们在日常生活中，无论是福事还是祸事我们要及时调整自己的心态，我们要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。
短短的四个字蕴含着深刻的哲学道理。成语故事让我们从事例中挖掘成语的`本意，不仅丰富了我们的成语积累，也使我们知道了许多可以应用到作文里的素材，我相信我以后一定会坚持每天阅读一则成语故事，从而体会到无穷的令人深刻的大道理。
《金翅雀》读后感
看了新语文读本上的那篇《金翅雀》的故事后，给我的感触很深，文章从一个孩子冒着极大的危险爬上树梢，满足自己好奇心的目的竟然是向他的新邻居问声好，但文章中隐含的却是父母对孩子的爱，担忧以及理解。
我生活在这个年代真的很幸福，有父母的爱，老师的爱……尤其是母爱，就如一件温暖的外衣时时关爱着你。在天冷的时候，妈妈总会叮嘱我：“多穿点衣服，别着凉了。”在我出门上课的时候，妈妈也会叮嘱我："过马路要小心啊，早点回来。“就这么几句平常的唠叨，在我看来包含了妈妈无限的爱，妈妈的爱就像春天那束最明媚的阳光照的我心里暖洋洋的。
母爱是上帝赐给我们最丰厚的礼物，没有被母爱包围的孩子就像一根草，让我们也用同样丰厚的礼物来回报我们的母亲吧！
《金翅雀》读后感
金翅雀叼着小虫子飞来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子，可没任何回音。第二天清晨，苍头燕雀告诉它，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴，奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂，让孩子出来，可它没有成功。最后，它把一种毒草送进小鸟嘴里，笼里的小鸟死去了。
这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章后，大家肯定和我一样抱着一个很大的`疑问，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它为什么要亲手杀掉自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白了。因为小金翅雀失去了自由，金翅雀就宁愿让它死，也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。
从这个故事里我们还得到一个启示，你认为把动物关在笼子里，风吹不到它，雨淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃的、喝的、住的，也不用去找食，难道这样它们就会很开心、很快乐吗？其实它们很不开心，更不会感到快乐。因为它们失去了自由，失去了自由比死还要痛苦。它们是属于大自然的，不是属于你个人的。动物和人一样，有了自由才会生活得幸福和快乐。
“不自由，宁愿死！”你看金翅雀这句话说得多好。如果你真的爱动物，就请你把它们放回大自然，那里才是它们的家。
《金翅雀》读后感
是什么让动物临近灭绝的边境？是什么剥夺了动物的自由？答：人类！
今天，我再一次阅读了短文《金翅雀》，再一次被深深触动了：金翅雀去外面觅食，回窝发现自己的孩子被一个恶棍给掏走了。苍头燕雀说在一个农夫家看到过金翅雀的孩子。金翅雀来到农夫家，看到了被关在笼子里可怜兮兮地孩子，很是难过，它泣血挣扎着要把笼子的铁丝掰开，但是失败了。第二天，金翅雀衔着东西来到农夫家喂小鸟，它衔着的东西竟是毒草！最后，小鸟被毒死了。
渡渡鸟的灭绝不是因为人类的过度捕杀？熊猫不是因为我们过度砍伐竹子导致栖息地减少而面对濒临？大家想想吧，地球上的.一切生命都是平等的！要与其它生物共享这个地球，一起享受生活的快乐！
《金翅雀》读后感
不知道大家看过没有《金翅雀》，这是一篇小小的课外，但是当我看过这篇后，这个内容却深深的烙在了我的脑海中，怎么样都挥不掉。
故事讲了金翅雀的爸爸出去找食物，回来时发现自己的小金翅雀们已经被人带走了。它四处寻找，终于在一个小村子的农舍屋檐下发现了自己的孩子，他们蜷缩在精美的鸟笼中。金翅雀爸爸想了办法，甚至用自己的嘴巴去啄鸟笼的锁，都不能救出孩子。最后的最后，它没办法，只能衔来毒草放入孩子口中，让他们死去。
这是一个悲伤而又无奈的故事。在我读的过程中，我曾愤慨，为什么金翅雀的爸爸要那般残忍，亲自毒死自己的孩子呢？它们那样的小，那样的可爱。但是，当我看完整个故事，我明白了金翅雀爸爸是非常爱自己的孩子的，因为在他看来，自由比生命更加重要，如果没有自由，生命都是虚无的，然而，这种爱也是沉重的，残酷的。可是我却有点无奈，为什么要单独做决定呢，如果我是那其中一只小金翅雀，我会选择活着，因为生命更加重要，自由会有的，只要她还活着。
看看金翅雀，想想现在的自己，所有的爸爸妈妈都希望望子成龙，望女成凤；都希望自己的孩子将来有好的工作、好的前途；都希望他们自己的努力拼搏能为孩子的将来的学习打下经济基础。所以我的星期六日永远有一大堆课外资料放在书桌上让我看，家里电视不能放，同学不能来玩，只为了让我在一方净土上两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
《金翅雀》读后感
今天，我读了《金翅雀》的故事。故事讲了金翅雀爸爸出去找食物，回来时发现小金翅雀已经被人掏走了。它奋力飞向村子，在一家农舍的屋檐下，它看见了自己的孩子正蜷伏在鸟笼中。金翅雀爸爸想尽办法都不能救出孩子，最后，它竟然把毒草放入孩子口中，小金翅雀死去了。
这是一个悲惨的故事，当我读完后，不禁潸然泪下。大家肯定和我一样产生很大的疑问，小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊，它为什么要亲手毒死自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白：金翅雀爸爸非常爱自己的孩子，然而，这种爱也是沉重的，残酷的。金翅雀爸爸因为无法解救孩子而“极度哀伤”，它为孩子选择了死的归宿。因为在金翅雀爸爸看来，自由比生命更重要。它宁愿让孩子死，也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。可以想象，金翅雀爸爸作出这样的决定是多么无奈和心痛啊！
我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸妈妈都特别重视我的学习，可真是望女成凤啊。他们想让我将来有好的工作、好的前途，对我的学习寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦赚钱，为我将来的学习打下经济基础。妈妈为了让我静下心来认真学习，周末上班前把电视机锁在房间里，把一大堆课外资料放在书桌上让我看，还不允许同学到我家来玩。只是为了让我在一方净土上两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
我一整天都埋在书堆里，好似一台不停工作的机器，马不停蹄地看啊，做啊，背啊……我觉得我就像一只被关在笼子里的金翅雀，失去了自由，失去了快乐。妈妈只是关心我的考试成绩，她没有想到，她的做法不但使我对学习渐渐失去了兴趣，还砍断了我思维的翅膀，结果往往是适得其反。
《金翅雀》读后感
金翅雀叼着虫子飞过来了。可它的孩子在它寻找食材的情况下被匪徒掏离开了。金翅雀哭喊着找寻孩子，可没一切回声。第二天早晨，仓头燕雀告知它，昨日在一个农家家中看到过它的孩子。金翅雀十分高兴，全力向村庄飞到。迅速飞来到苍头燕雀说的哪家农家小院。它在打谷场上找到被关进鸟笼子里的小鸟。它的孩子也认出来了父亲。父亲试考虑把笼子给抓烂，让孩子出去，可它]有取得成功。最终，它把一种毒草送进小鸟口中，笼里的小鸟去世了。
这个故事的姓名叫《金翅雀》。看过本文后，大伙儿毫无疑问与我一样怀着一个非常大的疑惑，小金翅雀但是金翅雀的孩子啊，它为何要亲自干掉自身的孩子呢？历经不断思索，终于明白了。由于小金翅雀失去了随意，金翅雀就宁可让它死，也不肯让孩子在笼子里孤独、孤单地生存下去。
从这个故事中，人们也得到了一个灵感，你认为小动物在笼子里，风吹不过来，雨吹不过来，阳光得不到它，它还吃、喝、活，不需要找食物，它们会很快乐，很快乐吗？实际上他们很不高兴，更不容易觉得开心。由于他们失去了随意，失去了随意比死也要痛楚。他们是归属于自然界的，并不是属于你本人的。动物和人一样，拥有随意才精致生活得幸福快乐和开心。
“不自由，宁可死！”你看看金翅雀这话说得多么。假如你确实爱动物，就请你将他们放回自然界，那边才算是他们的家。
《金翅雀》读后感
《金翅雀》是意大利作家达^芬奇写的一篇童话，主要讲述了一只金翅雀出去觅食时孩子失踪，金翅雀哭叫着到处寻找。发现小金翅雀被关在一个农夫家的鸟笼里后，金翅雀爸爸拼命解救但没能成功。金翅雀因无法解救孩子而“极度悲伤”，最终它们选择了死的归宿。
金翅雀叼着小虫子飞回来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子，可没任何回音。第二天清晨，苍头燕雀告诉它，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴，奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂，让孩子出来，可它没有成功。最后，它把一种毒草送进小鸟嘴里，笼里的小鸟死去了。
经过反复思考，我终于明白了。因为小金翅雀失去了自由，金翅雀就宁愿让它死，也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。(本句说出了《金翅雀》蕴含的哲理，即自由的可贵，是本文的中心，下文都是围绕着这一中心思想展开。)。
从这个故事我们还得到一个启示，你认为把动物关在笼子里，风吹不到它，雨淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃的、喝的、住的，也不用去找食，难道这样它们就会很开心、很快乐吗?其实它们很不开心，更不会感到快乐。因为它们失去了自由，失去了自由比死还要痛苦。它们是属于大自然的，不是属于你个人的。动物和人一样，有了自由才会生活得幸福快乐。
“不自由，宁愿死!”你看金翅雀这句话说得多好。如果你真的爱动物，就请你把它们放回大自然，那里才是它们的家。(小作者由故事中悲惨的金翅雀，联系到现实中众多失去自由的动物，用童话讲述的道理来说服现实中的人们。)。