在写作过程中,我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性,使作文更具说服力和可读性。接下来是一些具有艺术特色和思想深度的优秀作文,希望能够引起大家的共鸣。
废物利用的小制作作文
今天喝了一盒牛奶,就扔了,去睡觉了。牛奶一个人躺在垃圾桶里,偷偷哭。
仔细一看,原来这个笔筒是我扔掉的牛奶盒做的。我问:“谁把你变成笔筒了?”它对我说:“你把我扔了,我好难过。是你妈把我抱起来,做成笔筒。”我听着,低下头,脸红了,害羞地说:“对不起,我不应该把你扔了。”它笑着说:“没关系,只要你改正错误或者做个好孩子就好!”我想:对!可以回收的东西一定不能随便丢弃!
废物利用的小制作作文
忽然我的脑海里“唰”的一下想到了做装饰品。我连忙跑到妈妈的旁边,急切地说:“妈妈,你别丢,我有用。”妈妈诧异地说:“你有什么用?”我说:“等着瞧!”做了个鬼脸就把瓶罐提了进去。然后跑东家走西家把小伙伴叫来了。
我对小伙伴说:“我准备做装饰品,要你们来帮助我。”说完,我们就在那想做些什么呢?坐在椅子上的'妈妈也没闲着,拿来了剪刀、彩带、双面胶。
我们开始动手了:一个剪、一个贴,还有一个指导,他们跟着做,我们就这样做了一段时间,做了花兰、酒杯、小车……。我们会心的笑了。坐在一旁的妈妈也夸我们做得好。
亲子废物利用手工制作
拿出平时吃完快餐剩下的纸袋,先用剪刀将纸袋上方剪成度、宽度一致的长条,不要完全剪断,剪好后的样子与流苏相似相同,具体做法可以参考下图。
剪好之后将纸袋立起来,把手放到纸袋里面将袋子撑起来,之后像我一样用手抓紧纸袋的中间部位,另一只手按住底部,将其拧起来。注意:力气不宜过大以免拧坏。
在树干、树底分别涂上胶水,具体怎么涂看个人的审美,涂上胶水后再把树片粘上去,这样一颗漂亮的立体大树就完成了。
废物利用的小制作作文
我发明了橘子皮做的小猪,cd做的自行车,玻璃做的灯,会说话的鞋子,给我留下了深刻的`印象。
我发明它是因为有些盲人因为眼睛看不见所以不能出去,但是我发明的东西可以让他们出去。我用一些破鞋子和一个小型会说话的机器发明了这只鞋。设计原则是让貌人出去。
制作方法是先修补一些破鞋子,然后做一个小机器那么大的小洞,再把小机器放进洞里,最后用线把洞缝好,就做成了会说话的鞋子。但是,我发现这款鞋有一个缺点。冬天出门,可能会下雪。如果我踩在雪地上,我就会摔倒。于是我把鞋子的底座换成了防滑底座,这是一款完美的鞋子。怎么用很简单,穿上就好,按照说明去做。盲人看不见,但能听到。如果鞋子现在是绿色的,它会说:“现在是绿色的,你可以走了。”这样大家就可以走路出门了。
这是我发明的会说话的鞋子。很有用吗?
废物利用的小制作作文
星期天,妈妈来到小黄的房间,妈妈惊呆了,因为小黄的房间到处都是旧书、毛绒玩具和纸盒子,妈妈二话不说就把房间里的`东西都搬到客厅的角落里。角落已经堆成了小山,妈妈怒火冲天地叫来小黄,对她说:“这些都不用了,扔了吧!”
小黄急忙跑过来说:“不,我还有用。”说完,小黄的脑袋就滴溜溜地想起来,忽然有了一个奇思妙想。她把纸盒切开,把其中一块切下来,写上:“特价出售精美玩具和书!”然后她叫了几个小伙伴把东西搬下楼来,她高喊:“走过路过不要错过,精美玩具和书打三折!”有很多小朋友都来看。
不一会儿的功夫,小黄就把这些东西卖完了,小黄赚得盆满钵满。
废物利用的小制作作文
那一天,我早早的写完作业就没什么事可做了。“砰”只听门的`响声,我急忙跑过去打开门,一看,原来妈妈手上提着一大袋塑料瓶,我对妈妈说:“妈妈,我要这些塑料瓶做一些精致品。”接着我就把这些带回家了。
第二天,我打电话,叫了几个同学来做塑料花篮。首先,拿出工具,如:剪刀,小刀等等。然后,把塑料瓶瓶口的三分之一剪下。再把瓶子剪成面条似的压平。
一个普普通通的塑料瓶,竟成了精美的小制作,真漂亮。废物利用真是实惠有环保啊!
废物利用的小制作作文
我们都知道废物利用是很好的一件事,但有些“废物利用”可是会危害人体的呦!
这多不划算呀!想想你们为了这个“不浪费”付出多大代价。记得还有一次,我在报纸上看到有的小工厂生产月饼,把变质月饼的。馅放到好的月饼里,然后买给顾客还说刚做的很新鲜,你不是欺骗消费者吗?看以后还会不会有人买你的东西,你的省事还会给你带来金钱的损失,看看值不值得!
所以大家快来阻止这些不得当的“废物利用”吧!嘻嘻……。
儿童废物利用手工制作
红灯笼形状,像个小南瓜。外壳是用红色塑料做成的,把手上有一个开关,一按那个开关,里面的小圆桶就会转起来,而且还会发出动听悦耳的歌声、一姥爷说:“这叫‘走马灯’。”就像音乐贺卡一打开就会唱歌一样,红灯笼也是靠电池提供动力.我特别喜欢这件礼物,因为它太别致有趣了。
我兴高采烈的模样,牵动了妈妈的回忆,妈妈给我讲了她童年的故事。妈妈小时候家里特别穷,没钱买灯笼姥爷还是想办法满足妈妈的愿望,姥爷手巧,他就用罐头瓶做外壳,瓶外面包一层红纸,然后用线绳绑在瓶脖儿的凹陷处,上边拽出线,用一根小棍挑着。如果里面点上蜡烛,这个土造小灯笼看起来还真是不错呢。
听妈妈说完,我对姥爷多了几分尊敬与喜爱、现在家家都富裕了,买个灯笼不是什么奢望。时代在变化,不变的.是那颗与孩子同欢乐共享受的童心。现在我们的生活比大红灯笼还要红呢。
生活在这个幸福的年代里,我要为姥爷祝福,祝福他那颗像红灯笼一样的心永远年轻。
送给妈妈一个月圆家好的灯笼,感激爸爸妈妈无私的爱,也感谢他们给了自己一个温馨温暖的家。
灯笼的肚子是用用过的纸杯做的,先把纸杯用水彩笔涂成红色,再把纸杯剪成一条一条的,一挤压纸杯就变成了灯笼的肚子了。很简单的吧。把纸杯的底穿个洞,再用一根红丝绳穿过,底下打一个结固定,上面用一根钢丝绳固定,灯笼就基本成型了。
把废旧的纸用红蜡笔涂成红色,剪成一条一条的,绑在红丝绳的尾部,就做成了灯笼的红穗子了。
然后,把“家好月圆”四个字分别贴在灯笼的四个面上,怎么转,都是“家好月圆”。
最后,当然还要一根挑灯笼的杆子,吸管,最合适了。把吸管用一张彩纸卷起来,那就更漂亮了。
怎么样?很精致吧?潇洒把灯笼送给爸爸妈妈的时候,他们笑得嘴都合不拢了……。
当然啦,爸爸妈妈有不可磨灭的功劳,是他们帮着潇洒一起做,潇洒小朋友才能完成这件作品的哦。
手工制作书架废物利用
随便从家里找出一个鞋盒,正好有一个安踏运动鞋的盒子。
这个鞋盒的'盖子最好是连接的。
把鞋盒放正,初见书架的雏形。
用胶布把鞋盒不稳定的地方粘好。
之后就可以放书了,小孩子的童话书都可以放进去。
还可以放一些学习用品,绝对是多功能型书架,而且零成本,还在等什么?赶紧行动吧!
废物利用手工制作鞋架
纸箱、剪刀、砂纸。
首先做一个柜框,剪成如图样式。
然后上漆,或者用彩色广告不干胶粘贴装饰也可以。
把三边粘合,如图所示。
然后准备一块顶盖,大小同底部。
同样方法做几个叠上,鞋柜的大体形状已经出来了。
外层用板加固,如图。
接着边缘用砂纸打磨光滑。
然后再贴上外层再用纸装饰一下,变废为宝的diy手工鞋柜制作完工,不错吧!
废物利用手工制作时装
可以用废弃的报纸,制作漂亮的环保裙子,主要用在校园活动上,给孩子一种理念。
用不用的塑料片和纸质的.硬片等做成环保服饰,可以自己进行涂鸦,这样孩子有参与感。
用黑色塑料袋做成漂亮的小裙子、马甲,上面再加点自己的修饰,用彩色纸剪裁成各种好看的装饰物。
用彩纸和薄点的彩色不透明塑料纸做成亲子装,很温馨。
用大人的破损衣物,比如牛仔裤等,修改成小版的衣物,加上一些元素可以让这些衣服,更个性、时尚也耐穿,还达到了环保的目的。
用不用的扑克牌,结合毛线、纸、布等材料做成一系列的成型衣物,大小适合孩子,可以让孩子在校园晚会上表现环保服饰。
用包装盒等上面的彩条、彩带等缝合在一起,做一个小小的漂亮裙子吧,一定很拉风。
用大一点的布袋子给宝宝做一个小围裙,让孩子自己参与制作,以后在生活中孩子也可以穿戴,帮着父母摘摘菜等,既培养了环保理念,还锻炼了动手能力。
旧衣废物利用手工制作
旧衣服可以用来做抹布,做墩布,还可以用来编织地垫……旧衣服的废物利用案例实在是太多了,而且一个比一个新奇而创意,而且有些简单得你不敢想象,比如将衣服的袖子剪下来,稍微处理一下,就变成一条独一无二的护腿袜了,呵呵,有意思吧!
家里每年都会有一些旧的衣服需要处理,这样直接扔掉怪可惜的.,下面教大家一个废物利用的方法,把这些旧衣服改造成拖布,这样也节省了一比开支。
以前我们都是直接把旧衣服剪成一块块的当抹布使用,今天我们就来把它深入加工,制作成一块拖布,下面一起来diy吧!
1、先用一件旧衣服裁剪出一块大点做底布,并用缝纫机将其边缝补好。
2、在裁剪出一块和托板差不多大小的布,同样也要把便缝补好。
3、将旧衣服裁剪出一条条2厘米宽的布条,然后叠成褶皱缝在那块和托板差不多大小的布上。
废物利用的倡议书
亲爱的同学们:
你们好!
我之所以发出倡议,是因为近年来,我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化,同时,我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用,但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们,你们是否听到了那些废物的心声,他们企图为人类做出更大的贡献,那你们却视而不见。
我向大家发出的倡议有以下几点:
1.我们应做到“废物利用,从我做起”。应该完全杜绝“没事,大自然的资源不是有很多吗?”这种想法,尽心尽力地保护大自然。
2.我们可以巧用生活中废弃的东西,不但既动了手,动了脑,还让我们的生活多姿多彩。例如:好看的饮料瓶,喝完饮料就扔了,多可惜呀,我们可把它剪切再装饰一下,不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说:“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话,不论结果成功与否,你都会获得喜悦的甜蜜。
3.我们还可以公开组织这样的活动,还可以把每年的某一天定为“废物利用日”,把这个概念落实到每一个人身上。
虽然现在我不能号召所有的人都参与进来,但我相信,在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。
十三亿中国人们,相信只要有“信念”二字在,我们会保护好大自然!!!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
废物利用手工制作鞋架
裁纸刀、剪刀。
1.把盖子的一边切去,用双面胶跟盒子粘贴。
2.继续用宽胶带进行加固。
3.你可以把几个鞋盒垒起来,节省空间。
4.如果担心不稳当,可以在底部放上较重的鞋,而把轻的`鞋子放上层。
5.就是这么简单,一个简易的鞋架就做好啦。
废物利用手工制作花架
泡沫板,一般家用电器中包装都有。废物利用。
这就是泡沫板,一个是平板的`,一个是这种洞洞的,两个全都平均切成三份。
三个小等份摆在一起,修的平整一点,然后用胶带固定,把洞洞用小的泡沫填上,修复不平整的地方,这样受力均匀,而且是实心,这样再重的花都不怕。
自粘壁纸利用上了,把用胶带固定好的模块平整的贴个壁纸就ok了。
最后就好了,很简单吧。废物利用,还保暖。
废物利用的活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活,共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛,具体情况如下:
1.参与对象:
初一和初二年级全体学生。
2.活动时间:
活动时间(分三个阶段):
活动宣传阶段:10月z日-10月z日。
作品创作阶段:10月z日-10月z日。
作品上交时间:10月z日。
3.活动要求:
制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人独立完成,也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明,另外标明制作者的姓名及所在班级。
4.评比要求:
(1)材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。30%。
(2)设计合理,美观大方,具有可观赏性。30%。
(3)作品富有创意,并具有一定的实用价值。40%。
5.活动效果:
此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后,得到了全校学生的大力支持。截止10月z日,共收到学生作品二百余件,最终评选出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间,将获奖作品在二楼图书馆前展出,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。展出期间,恰逢我校接受《zz市义务教育阶段办学行为规范》的评估,评估组专家看了之后,对我校学生的作品表示了充分的肯定,并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。
6.经验总结:
这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品主要来自初二年级的学生,初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,应多鼓励初一年级的学生,激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。