在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。接下来是一些具有艺术特色和思想深度的优秀作文，希望能够引起大家的共鸣。
废物利用的小制作作文
今天喝了一盒牛奶，就扔了，去睡觉了。牛奶一个人躺在垃圾桶里，偷偷哭。
仔细一看，原来这个笔筒是我扔掉的牛奶盒做的。我问：“谁把你变成笔筒了？”它对我说：“你把我扔了，我好难过。是你妈把我抱起来，做成笔筒。”我听着，低下头，脸红了，害羞地说：“对不起，我不应该把你扔了。”它笑着说：“没关系，只要你改正错误或者做个好孩子就好！”我想：对！可以回收的东西一定不能随便丢弃！
废物利用的小制作作文
忽然我的脑海里“唰”的一下想到了做装饰品。我连忙跑到妈妈的旁边，急切地说：“妈妈，你别丢，我有用。”妈妈诧异地说：“你有什么用？”我说：“等着瞧！”做了个鬼脸就把瓶罐提了进去。然后跑东家走西家把小伙伴叫来了。
我对小伙伴说：“我准备做装饰品，要你们来帮助我。”说完，我们就在那想做些什么呢？坐在椅子上的'妈妈也没闲着，拿来了剪刀、彩带、双面胶。
我们开始动手了：一个剪、一个贴，还有一个指导，他们跟着做，我们就这样做了一段时间，做了花兰、酒杯、小车……。我们会心的笑了。坐在一旁的妈妈也夸我们做得好。
亲子废物利用手工制作
拿出平时吃完快餐剩下的纸袋，先用剪刀将纸袋上方剪成度、宽度一致的长条，不要完全剪断，剪好后的样子与流苏相似相同，具体做法可以参考下图。
剪好之后将纸袋立起来，把手放到纸袋里面将袋子撑起来，之后像我一样用手抓紧纸袋的中间部位，另一只手按住底部，将其拧起来。注意：力气不宜过大以免拧坏。
在树干、树底分别涂上胶水，具体怎么涂看个人的审美，涂上胶水后再把树片粘上去，这样一颗漂亮的立体大树就完成了。
废物利用的小制作作文
我发明了橘子皮做的小猪，cd做的自行车，玻璃做的灯，会说话的鞋子，给我留下了深刻的`印象。
我发明它是因为有些盲人因为眼睛看不见所以不能出去，但是我发明的东西可以让他们出去。我用一些破鞋子和一个小型会说话的机器发明了这只鞋。设计原则是让貌人出去。
制作方法是先修补一些破鞋子，然后做一个小机器那么大的小洞，再把小机器放进洞里，最后用线把洞缝好，就做成了会说话的鞋子。但是，我发现这款鞋有一个缺点。冬天出门，可能会下雪。如果我踩在雪地上，我就会摔倒。于是我把鞋子的底座换成了防滑底座，这是一款完美的鞋子。怎么用很简单，穿上就好，按照说明去做。盲人看不见，但能听到。如果鞋子现在是绿色的，它会说：“现在是绿色的，你可以走了。”这样大家就可以走路出门了。
这是我发明的会说话的鞋子。很有用吗？
废物利用的小制作作文
星期天，妈妈来到小黄的房间，妈妈惊呆了，因为小黄的房间到处都是旧书、毛绒玩具和纸盒子，妈妈二话不说就把房间里的`东西都搬到客厅的角落里。角落已经堆成了小山，妈妈怒火冲天地叫来小黄，对她说：“这些都不用了，扔了吧！”
小黄急忙跑过来说：“不，我还有用。”说完，小黄的脑袋就滴溜溜地想起来，忽然有了一个奇思妙想。她把纸盒切开，把其中一块切下来，写上：“特价出售精美玩具和书！”然后她叫了几个小伙伴把东西搬下楼来，她高喊：“走过路过不要错过，精美玩具和书打三折！”有很多小朋友都来看。
不一会儿的功夫，小黄就把这些东西卖完了，小黄赚得盆满钵满。
废物利用的小制作作文
那一天，我早早的写完作业就没什么事可做了。“砰”只听门的`响声，我急忙跑过去打开门，一看，原来妈妈手上提着一大袋塑料瓶，我对妈妈说：“妈妈，我要这些塑料瓶做一些精致品。”接着我就把这些带回家了。
第二天，我打电话，叫了几个同学来做塑料花篮。首先，拿出工具，如：剪刀，小刀等等。然后，把塑料瓶瓶口的三分之一剪下。再把瓶子剪成面条似的压平。
一个普普通通的塑料瓶，竟成了精美的小制作，真漂亮。废物利用真是实惠有环保啊！
废物利用的小制作作文
我们都知道废物利用是很好的一件事，但有些“废物利用”可是会危害人体的呦！
这多不划算呀！想想你们为了这个“不浪费”付出多大代价。记得还有一次，我在报纸上看到有的小工厂生产月饼，把变质月饼的。馅放到好的月饼里，然后买给顾客还说刚做的很新鲜，你不是欺骗消费者吗？看以后还会不会有人买你的东西，你的省事还会给你带来金钱的损失，看看值不值得！
所以大家快来阻止这些不得当的“废物利用”吧！嘻嘻……。
儿童废物利用手工制作
红灯笼形状，像个小南瓜。外壳是用红色塑料做成的，把手上有一个开关，一按那个开关，里面的小圆桶就会转起来，而且还会发出动听悦耳的歌声、一姥爷说：“这叫‘走马灯’。”就像音乐贺卡一打开就会唱歌一样，红灯笼也是靠电池提供动力.我特别喜欢这件礼物，因为它太别致有趣了。
我兴高采烈的模样，牵动了妈妈的回忆，妈妈给我讲了她童年的故事。妈妈小时候家里特别穷，没钱买灯笼姥爷还是想办法满足妈妈的愿望，姥爷手巧，他就用罐头瓶做外壳，瓶外面包一层红纸，然后用线绳绑在瓶脖儿的凹陷处，上边拽出线，用一根小棍挑着。如果里面点上蜡烛，这个土造小灯笼看起来还真是不错呢。
听妈妈说完，我对姥爷多了几分尊敬与喜爱、现在家家都富裕了，买个灯笼不是什么奢望。时代在变化，不变的.是那颗与孩子同欢乐共享受的童心。现在我们的生活比大红灯笼还要红呢。
生活在这个幸福的年代里，我要为姥爷祝福，祝福他那颗像红灯笼一样的心永远年轻。
送给妈妈一个月圆家好的灯笼，感激爸爸妈妈无私的爱，也感谢他们给了自己一个温馨温暖的家。
灯笼的肚子是用用过的纸杯做的，先把纸杯用水彩笔涂成红色，再把纸杯剪成一条一条的，一挤压纸杯就变成了灯笼的肚子了。很简单的吧。把纸杯的底穿个洞，再用一根红丝绳穿过，底下打一个结固定，上面用一根钢丝绳固定，灯笼就基本成型了。
把废旧的纸用红蜡笔涂成红色，剪成一条一条的，绑在红丝绳的尾部，就做成了灯笼的红穗子了。
然后，把“家好月圆”四个字分别贴在灯笼的四个面上，怎么转，都是“家好月圆”。
最后，当然还要一根挑灯笼的杆子，吸管，最合适了。把吸管用一张彩纸卷起来，那就更漂亮了。
怎么样?很精致吧?潇洒把灯笼送给爸爸妈妈的时候，他们笑得嘴都合不拢了……。
当然啦，爸爸妈妈有不可磨灭的功劳，是他们帮着潇洒一起做，潇洒小朋友才能完成这件作品的哦。
手工制作书架废物利用
随便从家里找出一个鞋盒，正好有一个安踏运动鞋的盒子。
这个鞋盒的'盖子最好是连接的。
把鞋盒放正，初见书架的雏形。
用胶布把鞋盒不稳定的地方粘好。
之后就可以放书了，小孩子的童话书都可以放进去。
还可以放一些学习用品，绝对是多功能型书架，而且零成本，还在等什么？赶紧行动吧！
废物利用手工制作鞋架
纸箱、剪刀、砂纸。
首先做一个柜框，剪成如图样式。
然后上漆，或者用彩色广告不干胶粘贴装饰也可以。
把三边粘合，如图所示。
然后准备一块顶盖，大小同底部。
同样方法做几个叠上，鞋柜的大体形状已经出来了。
外层用板加固，如图。
接着边缘用砂纸打磨光滑。
然后再贴上外层再用纸装饰一下，变废为宝的diy手工鞋柜制作完工，不错吧!
废物利用手工制作时装
可以用废弃的报纸，制作漂亮的环保裙子，主要用在校园活动上，给孩子一种理念。
用不用的塑料片和纸质的.硬片等做成环保服饰，可以自己进行涂鸦，这样孩子有参与感。
用黑色塑料袋做成漂亮的小裙子、马甲，上面再加点自己的修饰，用彩色纸剪裁成各种好看的装饰物。
用彩纸和薄点的彩色不透明塑料纸做成亲子装，很温馨。
用大人的破损衣物，比如牛仔裤等，修改成小版的衣物，加上一些元素可以让这些衣服，更个性、时尚也耐穿，还达到了环保的目的。
用不用的扑克牌，结合毛线、纸、布等材料做成一系列的成型衣物，大小适合孩子，可以让孩子在校园晚会上表现环保服饰。
用包装盒等上面的彩条、彩带等缝合在一起，做一个小小的漂亮裙子吧，一定很拉风。
用大一点的布袋子给宝宝做一个小围裙，让孩子自己参与制作，以后在生活中孩子也可以穿戴，帮着父母摘摘菜等，既培养了环保理念，还锻炼了动手能力。
旧衣废物利用手工制作
旧衣服可以用来做抹布，做墩布，还可以用来编织地垫……旧衣服的废物利用案例实在是太多了，而且一个比一个新奇而创意，而且有些简单得你不敢想象，比如将衣服的袖子剪下来，稍微处理一下，就变成一条独一无二的护腿袜了，呵呵，有意思吧！
家里每年都会有一些旧的衣服需要处理，这样直接扔掉怪可惜的.，下面教大家一个废物利用的方法，把这些旧衣服改造成拖布，这样也节省了一比开支。
以前我们都是直接把旧衣服剪成一块块的当抹布使用，今天我们就来把它深入加工，制作成一块拖布，下面一起来diy吧！
1、先用一件旧衣服裁剪出一块大点做底布，并用缝纫机将其边缝补好。
2、在裁剪出一块和托板差不多大小的布，同样也要把便缝补好。
3、将旧衣服裁剪出一条条2厘米宽的布条，然后叠成褶皱缝在那块和托板差不多大小的布上。
废物利用的倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
我之所以发出倡议，是因为近年来，我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化，同时，我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用，但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们，你们是否听到了那些废物的心声，他们企图为人类做出更大的贡献，那你们却视而不见。
我向大家发出的倡议有以下几点：
1.我们应做到“废物利用，从我做起”。应该完全杜绝“没事，大自然的资源不是有很多吗？”这种想法，尽心尽力地保护大自然。
2.我们可以巧用生活中废弃的东西，不但既动了手，动了脑，还让我们的生活多姿多彩。例如：好看的饮料瓶，喝完饮料就扔了，多可惜呀，我们可把它剪切再装饰一下，不就成了又好看又实用的花瓶了吗？或许你会说：“花瓶不是随处都买得到吗？干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西？”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话，不论结果成功与否，你都会获得喜悦的甜蜜。
3.我们还可以公开组织这样的活动，还可以把每年的某一天定为“废物利用日”，把这个概念落实到每一个人身上。
虽然现在我不能号召所有的人都参与进来，但我相信，在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。
十三亿中国人们，相信只要有“信念”二字在，我们会保护好大自然！！！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
废物利用手工制作鞋架
裁纸刀、剪刀。
1.把盖子的一边切去，用双面胶跟盒子粘贴。
2.继续用宽胶带进行加固。
3.你可以把几个鞋盒垒起来，节省空间。
4.如果担心不稳当，可以在底部放上较重的鞋，而把轻的`鞋子放上层。
5.就是这么简单，一个简易的鞋架就做好啦。
废物利用手工制作花架
泡沫板，一般家用电器中包装都有。废物利用。
这就是泡沫板，一个是平板的`，一个是这种洞洞的，两个全都平均切成三份。
三个小等份摆在一起，修的平整一点，然后用胶带固定，把洞洞用小的泡沫填上，修复不平整的地方，这样受力均匀，而且是实心，这样再重的花都不怕。
自粘壁纸利用上了，把用胶带固定好的模块平整的贴个壁纸就ok了。
最后就好了，很简单吧。废物利用，还保暖。
废物利用的活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛，具体情况如下：
1.参与对象：
初一和初二年级全体学生。
2.活动时间：
活动时间(分三个阶段)：
活动宣传阶段：10月z日-10月z日。
作品创作阶段：10月z日-10月z日。
作品上交时间：10月z日。
3.活动要求：
制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。
4.评比要求：
(1)材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。30%。
(2)设计合理，美观大方，具有可观赏性。30%。
(3)作品富有创意，并具有一定的实用价值。40%。
5.活动效果：
此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月z日，共收到学生作品二百余件，最终评选出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了强烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增强了校内的科技创新氛围。展出期间，恰逢我校接受《zz市义务教育阶段办学行为规范》的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的肯定，并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。
6.经验总结：
这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创造性。因此，在今后的活动中，应多鼓励初一年级的学生，激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维，敢于创新，善于观察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。