优秀作文是一种引领时代潮流的力量,它能够影响人们的价值观和思考方式。以下是一些优秀作文的范文,它们语言准确、观点独特,值得我们学习和借鉴。
老师有你真好六年级作文
老师,这么多年来,您对我的深刻关怀,淳淳教诲令我难忘,我想对你说:“老师,谢谢你,有你真好!”
老师,谢谢你给我关怀,让我快乐成人。还记得刚入班级时,你用温柔的双眼看着我们,抚平了我们对陌生环境的畏惧。之后,我发现你不仅温柔,还非常关心我们。每到中午,你都会嘱咐我们:“大家都去吃饭了吗?一定要按时吃饭。”
每天放学,你总是不厌其烦地嘱咐我们:“家长来了吗?如果自己回家,一定要注意安全。”这些简单的话语,包含了你对我们的多少关怀呀!老师,有你,真好!
老师,谢谢你带我进入知识的殿堂,引领我走向成功。上课时,你旁征博引,给我们解答了一个又一个的问题,让我收获了知识。你对我们很有耐心,在我们答错了问题的时候,从不批评,而是笑着示意答错的同学坐下再思考。老师,有你,真好!
老师,你教会我如何做人。那天,因为贪玩没有完成作业,怕你批评我,就说自己把作业本忘在家里了。你当时并没批评我,而是把我叫到了办公室。我望着你变得严肃的面孔,知道你看穿了我的谎言,便向你承认了错误。你告诉我:“犯错并不可怕,但是,如果犯了错,没有勇气承认,这才是最可怕的。知错就改,便是好孩子。”
当骏马在原野奔腾时,它会对原野说:“谢谢你,让我驰骋天下。”当我阔步前行时,我会对老师说:“谢谢你,给我前进的勇气和力量。”老师,有你,真好!
老师有你真好作文六年级
从我上幼儿园起,书就一直伴随着我。父母会让我从一些容易的小图册开始学起,等我上了小学,会看拼音时,再买一些注音的故事书给我学习,到目前,我已经是高年级的小学生了,会看一些名著了,可以读懂更多的书了。
念书有哪些好处有不少:多阅读,可以提高写作能力;可以开阔视野,增开眼界……可是,念书也要有选择性,要读一些对青少年有帮的书,应少看漫画书,多读一些中外名著。而不可以选择那些对青少年有害的书。
书一直伴随着我成长,我畅游在书海中。念书,让我获得了不少常识;念书,让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然,念书,也让我感到非常快乐。
书,在我的成长过程中,你一直伴随着我,一路上,有你真好!我与你为伴,品读生活,丰富生活!
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老师有你真好作文六年级
暑假,爸爸妈妈都要去上班,只有我和妹妹在家。妈妈让我完成一个重要任务:每天完成自己的作业之后教会妹妹一首古诗。我信心满满地说:“保证完成任务,母亲大人!”
我先让妹妹睡会儿懒觉,自己先做作业,作业完成之后我把妹妹叫醒,然后让她刷牙、洗脸、吃早餐。准备工作完成后,我把小黑板和粉笔拿出来,在上面写好孟浩然的《春晓》,就开始教妹妹读古诗了。
“春晓。”
“春晓。”
“孟浩然。”
“梦好冉。”
“不对,是孟浩然。”
“梦好冉。”
“不是梦好冉,是孟浩然,你能不能读准一点?”
我压住心中读怒火,耐心地和妹妹说。“梦……梦好……哇哇哇!”唉!我又没打你,怎么就哭了。为了让她继续读下去,我献出了我最喜欢的巧克力。在我的不懈努力之下,妹妹仍然没有学会。
该怎么办呢?我们老师是怎么教我们的?我想到了周老师的严厉之法,不行,妹妹会哭的;王老师的慈祥之法,也不行,以妹妹的脾气她肯定会更加放肆;李老师的夸张之法,更不行,她一定会跟我抬杠,一定会打破沙锅问到底,到时候我该怎么办。
我只能用自己的方法了,先试试故事延伸法:“妹妹,你昨夜做了一个梦!”“打住,姐,我昨晚没做梦。”“你??????”我差点被老妹的话气死。“冷静,不能发火,我不能第一天就认输。办法总比困难多,我一定能把她教会的!”我在心里默默鼓励自己,实在不行就用最笨但是也最有效的办法,一个字一个字的来。终于在爸妈开门前的0.000001秒妹妹学会了。
妹妹开心地在爸爸妈妈面前炫耀起来,妈妈开心地表扬了我们,还给了我们奖励。通过这件事让我感觉到:当老师真好!你会因为学生的每一点进步而开心、为学生感到骄傲、自豪!我以后也要努力成为一名光荣的人民教师。
老师有你真好六年级作文
李老师,您使我们班的班主任,您虽然只教了我们语文但是我对您的印象深厚,我和同学们都很喜欢您,因为您不仅是我们六年级二班的班主任,还是我们的榜样,我们都要学习您的成绩,好考上师范大学。
因为您是学习成绩非常好的老师,您从来没有打到90分以下,您从来都是90分以上,是每次单元考试得优的老师,是值得我们想您学习的老师。
杨老师,您是教我们数学的男老师,虽然您是男老师,但是学习成绩一样的厉害,您每次数学单元考试,也是打90分以上,您虽然上课时表面一副很凶的样子,我知道您也是对我们六年级二班好,有了您的凶,我们才会打出100分的,99分的,98分的97分的,96分的,95分的,94分的,93分的,92分的,91分的,90分的,全部都是上了九十分的,有时,您还是会额外加分。是您把我们的数学水平提高的。
彭老师,您是教我们英语的老师,您知道我是发自内心的喜欢你,是因为您的英语水平很好,但我们班的同学有些看您不顺眼,不过没有关系,他们对你怎么样,我不管,但我对您的英语教给我们非常现时,您是用鼓励的办法激起我们的,假如我有一次英语听写,英语练习册没有做好的时候,您总是鼓励我说:“没有关系,这次考得不好没有关系,下次考好就行了。”您真是这样鼓励我们的,我再次感谢您。
体育于老师,您是我们的体育老师,您知道我们六年级很辛苦,特意给我们弄一个小老师,每一次您只在旁边看着,您还说:“只要你们爸内容学完了,就可以疯狂的玩。!我们一听大叫说:“万岁,万岁,万岁,于老师您万岁。”我们个个高兴的不得了,就说:“你们把任务弄完了,还可以领器材。”我们一听,又大声叫道:“万岁,万岁,万岁,于老师您万岁,哈哈哈。”您就是这个样子的鼓励我们,我今天在这里要对您说:“谢谢!”
老师,您们用自己能用的技能把我们一个个教会,我在这里代表全部的理念及二班的同学跟你们说:“谢谢你们!”
老师有你,真好六年级作文
您还记得有一次上课吗?“太阳当空照”,我当时正坐在窗边的座位上,别人是觉得自己成了一朵“向阳的小花朵”,我却觉得自己像坐在“烧盘里”似的,热得要命,我让我的同学帮忙拉上窗帘,他们也不肯拉,我当时多想自己上去把那窗帘拉上,让阳光不会老照到我,可我又怕,又怕您让我站到后面去……这时,您走了过来,双眼看着大家,右手拿着书,左手轻轻一拉,帘子就关上了,我立马觉得一阵清凉,我忽然发现老师好细心啊!老师不仅细心地给我们讲解课本里的知识,而且还能设身处地地考虑我们的感受。虽然当时我一脸的不解,为什么您会看见我被阳光晒到?但是从那以后,我也努力让自己成为一个会关心别人的人。
还记得有一次,您在全班表扬同学,我是其中一个,别人的奖品都是笔,就我一人分到了糖,我小心地拿着,虽然这一颗糖在市面上值不了多少钱,可在我的心中它是百万元都买不到的',我一直不肯吃,直到最后变质了,我都不愿扔,至今还保存着。我觉得那不止是一颗糖,更是老师对我的鼓励,我也还清晰地记得您表扬我的话,您的话一直鼓励着我,不断努力。
还有一次,我正想拿出杯子来喝水,不料手一滑,杯子摔碎了,杯子里的水洒了出来,您正好路过,看到这个情节急忙走了过来,您让我站远点别被玻璃碎片划到,又自己拿了扫把扫地……扫完后,您又去办公室拿了个杯子递给我,让我自己去倒水喝,还告诉我一定要多喝水。我至今仍清晰地记得,自己捧着水杯,看着您走出教室的背影,心中充满着温暖与感激。是您,像最最慈祥的妈妈一样,无微不至地呵护着我们健康成长。
从我上学以来,遇到过许多许多的人,有关心我的人,有鼓舞我的人……可我还是想对您说:“有你,真好!”
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有你真好作文写老师六年级
我的好老师,今年三十几岁,他长着中等的身高,体型微胖,脸上总是挂着微笑,让人感到非常亲切。在学习中,他真是教学有方,更是用心良苦。为了提高我们的学习兴趣,每次考试结束,他都会把前二十名同学的照片贴在黑板的一边,激励着同学们。时间久了,考试的次数多了,好多同学的'照片贴上去拿下来,拿下来又贴上去。这使我们充满了斗志,原来好多同学害怕考试,后来同学们都盼望着考试,因为每考一次,我们就有机会将自己的照片贴上去。这使我们爱上了学习。因此,我们班的成绩也总在年级里名列前茅。
有了这位好老师,我们的课余生活也丰富多彩。记得去年“六一”的时候,他组织我们包饺子。他先给我们分组,然后分配我们带工具和材料。包饺子的时候,教室里既热闹又有秩序。大家都开心地忙活着,有的同学不会包,他就手把手的教。没用多久,一大片的饺子就包好了,有的弯弯的,有的长长的……真是形态各异呀!然后老师就帮我们煮饺子,一个个饺子跟小白鹅似的下了锅,几分钟后,大家都尝到了香喷喷的饺子了。同学们心里乐开了花,一边吃饺子,一边唱歌跳舞,开心极了。别的班的同学都羡慕地趴在我们窗台上流口水,直呼我们“命好”,遇到了好老师。
有了这样的好老师,确实是我们的福分。我们一定要好好学习,来报答他的恩情。他,就是我们的数学老师,也是我们的班主任。
老师有你真好六年级作文
蒙老师是我的班主任,教我们数学,他的课上得非常好。他是这个学期开学两个星期后才到我们班担任班主任的,原先我们这个年级只有三个班,但因为人数太多(241人),又没有教室,承蒙县教育局的关心,给我校建了两个临时的活动板房,我们才得以分成四个班,蒙老师就这样在我们班走马上任了。
看着身材魁梧的蒙老师,第一天上课,我们班吓得全班静悄悄的,连大气都不敢出,蒙老师好像看出了我们的心情,就放下了手中的书,说:同学们,上课之前我想跟大家做个游戏,不知大家是否肯赏脸?然后用他那双深情的眼睛望着我们。教室的气氛一下子缓解了,而后他教给我们知识和做人的道理,在他无微不至的关怀和调动下,我们快乐地学习,完全没了刚开始的拘谨,蒙老师就像我们的大哥哥一样,给予我们呵护与温暖。
作为班主任,蒙老师平时很耐心地教育我们。因为我们班大部分来自边远的农村,没有一个干部子女,基础较差,且成绩参差不齐,但蒙老师没有放弃我们,还是像对自己的孩子一样对待班里的每个学生。班上还建立了互助学习小组,刚开始很不习惯,但经过两三周的实践,班上渐渐形成了良好的学习氛围。
一天,蒙老师正在上课,突然班上的黄自成同学说肚子疼,脸上直冒汗,蒙老师二话不说,背起他就往外走r22;r22;要在以前,教室没了老师,肯定吵吵闹闹,很不自觉,但今天怪了,教室里居然变得鸦雀无声,大家目送着老师的身影渐渐远去。从那以后,大家好像知道了一个道理:养成自觉,管好自己。现在,同学们都能在没有老师的时候,安静地学习。
前几天,蒙老师从学校得来五本《文明美德伴我成长》的书交给班长,让班长组织大家学习,然后对照自己,结合实际,看看自己还有哪些不足与改进,全班还举行了一个快板比赛:争做合格小标兵。
蒙老师多么像我们的爸爸,更像我们的哥哥,给我们关心和爱护,使我们感到温暖,我们要好好学习。我想对蒙老师说:“老师,您辛苦了!我们一定不辜负您的期望,一定做个好学生,好子女,继承和发扬我们中华民族的传统美德是我们义不容辞、共同学习的财富!
老师有你真好六年级作文
你是一盏灯,为我照亮黑暗;你是一缕阳光,融化我内心的寒冰;你是一次春风吹走了我心头的烦恼。有你真好!
他手拿粉笔,在黑板上奋笔疾书。乌黑的头发,如小溪一样,光滑。鼻子上架着一副黑色的框架眼镜,显得非常的优雅,看起来温柔极了。他一进教室就有一种威严的气势,所以我们上课不敢发出一点声音,都在专心致志的听课,他就是我们的班主任,李老师。
李老师并不只看学习,他还看品质,态度健康等等,就拿这次新型冠状病毒来说,李老师,非常的负责任,他在打扫卫生时不放过每一个角角落落,让每一个人都能健康成长。
她善解人意,每当同学们之间发生矛盾时,李老师并不会批评谁对谁错,而是先弄清楚来龙去脉,然后理性分析,很快便会把同学们说的心服口服握手言和,就拿我来说吧。每当我有什么情绪不对时,他总会发现,并且开导我,使我明白了很多的道理,现在李老师,我想对您说,遇到您是我的幸福,有您真好。
一路上有你,苦一点也愿意,此时此刻,您是一杯热水,虽烫,但仍然温暖了我的心,你的样子总在我脑海中萦绕。
李老师,我不知道您初三初四还教不教我们。但这两年来您真的教会了我们很多很多,写到此处,我便想对您说,李老师有你真好!
老师有你真好六年级作文
那是一个重要的节日,学校里要搞一次文艺汇演,要求每班必须要有一个节目。老师选中了我和我的好朋友,让我们准备一个相声,我们想起了五年级的课文《打电话》,选定以后就开始了艰苦的训练。我们认为这一次汇演关系到我班的荣誉,于是暗下决心:一定要刻苦地训练,为我班夺取好成绩。
还有一天就要举行汇演了,我不禁紧张起来。这时,老师来了,轻轻拍了拍我的肩膀,说道:“别当成大事,你们对话时,就当作是平时的交流,一定没问题!我相信你们,加油!”老师的话似一股清泉缓缓流进我的心里,我顿时有了信心。
老师,是您,一次次春风化雨般的鼓励,一步步地把我们送上了成功的道路;老师,是您,一声声的肯定赞扬,把我从十分之一的勇气变成了现在十二分的自信。老师,谢谢您!有您真好!
老师有你真好六年级作文
记得有一次,我们班的一位同学来到学校门口又走了,你打电话问他的家长,家长说孩子没回家,你很焦急冒着倾盆大雨就去找他,最后在一个中学门口找到了,你把他带到了教室,当时你还生着病,衣服都湿透了,而你却不顾自己的身体在批评教育他,第二天,你没来上课,才知道你病倒了,我们是那样的担心你。
人们说:“人生有三大幸事,上学的时候遇到好老师,工作的时候遇到好师傅,回家的时候遇到好伴侣,今天,我遇到了一大幸事,就是遇到了一位好老师。
老师有你真好作文六年级
你如一缕暖阳,将温暖照进我心田。你如一盏明灯,照亮了我前进的方向。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,没有一次读到这句诗而不想起你,然而我也十分愧疚,因为我还没有学好数学。
那天清晨,阳光甚好,却看不出我的开心。当得知你要离开我们,心里有种说不出的痛。那天你沉重地踏进教室,望着你的脸,看见你清瘦的脸上有两行淡淡的泪痕。你哭过。你望着我们,将我们的名字都念了一遍。然后露出牙朝我们微笑,本来眼睛就小,一下变成了“弯月儿”,甚是可爱。你轻轻地喊了句:“上课。”霎那间,平时根本不齐的起立竟然整齐划一。说完,你又笑着,是不想让我们看到你的悲伤吧!一节课,望着你在黑板上写来写去,又熟练地点名回答问题。我眼已朦胧,只有泪水在打转。
最后一节数学课,好像比平时要快得多。而我也没怎么听,只是在想你为何要走。你又不舍地看着黑板上的字,看着讲台下的47个孩子。我坐的离讲台较远,好像隐约看到一串串泪珠划过你脸颊,我的泪水也早已打湿课本。我冲向讲台,抱住你,紧紧地抱住了你。同学们也不约而同冲上来,也抱住你,我们都舍不得你。我只想时间慢一点,再慢一点。
课后,你派人叫我去办公室。进门,就看见你在笑,还是那笑。我开口问你:“徐老师,你为什么要走?走去哪?远吗?”你听完我一连串的问题,只是摇摇头,又转身伸手,拿书架上两本还未开封的书。你将它放进一个很可爱的袋子里,并将它递给我:“拿着,里面是我特意买的,很好。”
我不要,于是推辞着:“不用了,徐老师,谢谢您了。”
你是我的老师,更是我的朋友。脑海又浮现出你上课时的画面:你穿着格子衬衫,牛仔裤。眼镜后面的一双小眼睛,一笑又成“弯月儿”。
我终究忘不了你,忘不了你的好。
六年级有你真好作文写老师
那是一年一度的元旦联欢会,同学们都在期待一个重要环节:互相抽奖!终于,您开始给我们讲抽奖的规则了:每位同学准备一份礼物,上来抽奖的同学抽到哪位同学的学号就拿走他准备的礼物。学号中的那些画星星的纸片是您设计的奖项,也是我最想抽到的,礼物就是您准备的四星奖品——一卷印花的胶带。
终于轮到我了,我紧张地把手伸进箱子里,翻来翻去,谨慎地拿出了一张纸条:3号!这是孙铭泽的学号。我有点儿失落,四星奖品就这样与我擦肩而过了!我拿着孙铭泽准备的立体迷宫,失落地回到了座位上,一边心不在焉地看着同学们继续抽奖,一边盘算着一会儿怎么去和别人交换礼物。
抽奖环节结束后,我走到抽到胶带的杨天锡面前,拿着立体迷宫在他眼前晃了晃,问可不可以交换。没想到他坚定地拒绝了!难道,男生也喜欢印花胶带吗?这时,您朝我这边瞟了一眼,我做了个无奈的鬼脸,您冲我微笑。我闷闷不乐地回到了座位上。没想到您把这一切都看在了眼里,放在了心上。
放学的时间到了,全班同学都在门口排队。这时,您一脸神秘地叫住我,然后从口袋里掏出了两卷胶带,让我挑选一卷,并说这是发零食的奖励。我既开心又惊喜,内心非常感动:您把我的情绪看了在眼里,并将我心心念念的礼物用这么恰当的理由送给我!
应老师,有您,真好!
有你真好六年级作文
那天我放学回来,发现外公已经躺在自己的床上安详的过世了,我一时接受不了这个事实,哭着一直喊“外公没死,他只是睡了而已。”我试图将外公喊醒,差不多半小时后,我坦然的接受了这个事实。
我走回屋子,望着那“潮流”的厨房,我又不禁回想起了外公给我做的饭菜,外公煮了大半辈子的饭菜,他年轻时做过厨师。前几个星期,外公给我做午餐时,手脚明显有些不利索了,手法也从从前的娴熟到了后来的生疏,盐与糖的比例也有了些许的差错,但他还是坚持给我做饭。自己却去一个角落里啃已经冻得生硬的馒头再配上一点点榨菜。
有时候,他真可以为了我,以及我的前途而牺牲一切。
一个风雨交加的夜晚。我们忙着关窗,忙了好久才睡觉。早上我起来,看了看窗外,还在下雨。我想着,我家离学校也少有个十几里路。外公骑上他那看上去放了许久且感觉并不结实和稳固的自行车,果然,不出我所料,车骑了几里路后,便“罢工”了,外公摔了一跤,几分钟后,外公强忍着疼痛站起来,背着我,把我送去了学校。
时光飞逝,也许你会失去亲人,也许他们只会老去而已。但我只想说:“外公,有你真好。”
六年级有你真好作文写老师
明亮的教室里,一位年轻的老师正在讲课;门外的走廊上,一位活力四射的老师正在挥舞着球拍;广阔的操场上,一位“百灵鸟”老师的放声歌唱。可是,办公室中,一位老师却发出了“咳,咳,咳”的声音。
这位老师便是我的数学老师--陈老师。我刚认识你时,我就无缘无故的喜欢上了你。真不知道为什么?是因为你的幽默风趣,还是因为你充满了活力。
东亚人特有的鼻梁上架着一副黑框眼镜。你只有一块“腹肌”,还总是喜欢穿一件蓝色的“紧身”衬衫,你说那样是显瘦,而仅有的一块腹肌总是让你肚子那块凸起来,扣子险些都快要被崩掉了。
下课了,你哼起了自创的小曲,拿着乒乓球,拍走到墙边,墙成了你的对手,打起了乒乓球。小小的乒乓球任由你掌控,一会儿弹在墙上,一会儿打在拍中,你眼中放射出自信的光芒,脚一会儿定在这儿,一会儿跳到那儿,嘴里还不住地喊着“嗨!”“好!”“喂!”“乒乓球真听我的话!”
“乒乒乓乓”的声音传入耳畔,一条欢乐的小溪流入心里。
在这寒风习习的冬天,自创而又跑调的歌声突然消失了,从办公室里一声又一声的咳嗽声传入了耳朵,我不禁担心起来,“是谁生病了呢?”
上课了,平时昂首阔步走进教室的你今天却那么没精神。“咳,咳,咳,”几声咳嗽声传入了我的耳朵,原来是陈老师生病了。我的心突然像插了几根箭,手也突然冰了起来,陈老师都没挺住,我们能挺住吗?我想着。这时你用沙哑的声音说:“现在是期末复习时间,可是这个周末我啥也不能干,只有去打两天吊瓶,看看能不能好一点。”我担心着,陈老师没顶住,我们一定要帮他顶住。周末一定多做几道练习题。
还记得那天,上完周活动课后去餐厅吃饭,人来的还不多,我坐在座位上看着窗外的乌云,这时你提着一袋要走了过来,“吃完饭后,你可以帮我把这袋要拿上去吗?”“当然可以!”我边回答边接过药袋。
翻动着那袋药,发出“苏苏苏”的响声,手中轻如纸的药,好像如砖头一样重,忽然觉得你是那么弱小。真希望你快点好起来!
坐在窗前回忆着我和你发生的一切,陈老师,一个我最喜欢的老师,你乐观向上,你认真负责。今天我找到了那句话,“有你,真好!”
六年级有你真好作文写老师
你有着一头短发,带着一副厚厚的眼镜,脸上总是阴沉沉的样子,看上去并不让同学们喜欢,但是吕老师有你,真好。
你上课非常严厉。那次上语文课的时候,等你转过身在写板书时,我一下子就跟同桌讲起话来,但你的后脑勺好像有一对眼睛,你转身的那一刻粉笔“嗖”的一声,正中我的脑袋。我的心里忐忑不安,心想:完蛋了,要被老师批评了。果不其然,下课你叫我去办公室,当我走去办公室时,非常害怕,心怦怦直跳,好像有十五只吊桶——七上八下。到办公室时,我低着头,不敢直视你。你严厉地说:“你竟敢在我的课堂上说话,以后还敢不敢了?”我支支吾吾地说:“不敢了。”从此,上课时我再也不敢开小差,再也不敢跟同学讲话。虽然你非常严厉,但却帮我改掉了这个坏习惯,我知道你的严厉是为了让我更好,让我确切感受到有你,真好。
你虽然严厉,但也非常关心我。那次四年级的时候,我来上学,头非常痛,穿着短袖都觉得热。这时一向严厉的你发觉了我的异常,径直向我走过来,我还以为你要打我,骂我了,心里直害怕,下一幕却让我惊呆了,你用手摸了摸我的头,眼中出现了一丝惊疑,然后你及时叫了妈妈来接我,让我心里暖暖的,也让我感受到有你,真好。
吕老师,你让我感受到了关爱,也知道你是一位严辞并济的好老师,有你真好!
六年级有你真好作文写老师
每位同学都有自己不喜欢的课程,数学这门学科虽然大家都喜欢,但却是我的硬伤,遇到难解的题,我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞。小学五年满分的次数,也屈指可数。唯一对我的益处就是睡不着的时候,只要一看数学书比吃药都管用。
直到遇见了羡老师,是您改变了我对数学的认知,让我对数学课产生了浓厚的兴趣。课堂上您那时而严肃时而幽默的授课方式,给我带来无穷的快乐,您那谆谆教诲总是引领着我的思绪遨游知识的海洋。
学习上,您是一支点亮的蜡烛,照亮了我前进的方向;生活中,您是我倾诉心声的挚友,给予我阳光般的自信;委屈时,您像一泓清泉,化作及时的雨,滋润我的心田。
是您,用加减乘除把我带入知识的殿堂,让我尽情地吮吸知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入了数学的海洋,让我像鱼儿一样在学海里畅游;是您,为我插上了腾飞的翅膀,任我在湛蓝的天空下自由地翱翔,那芳飞的感觉让我永生难忘。
您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起了我新的希望!
有你真好六年级作文
在车上颠簸了一夜,睡眼惺忪的我下了车。清晨还没忍心将熟睡的村庄唤醒,静谧安详的气氛似乎是清晨对你独到的关怀。清恬而柔腻的阳光夹杂着初晨的雾气,好像笼着一层薄纱,而这时的村庄安然如素。
我看惯了城市的喧嚣和快速,我似乎更倾心于这安谧的村庄,我深吸一口气,贪婪地想把这一切都吸进去,像是要把自己融入到这空气里。我如孩子得到糖般欢腾地跑到母亲面前,跟母亲说要去儿时的溪边走走,母亲欣然应允。初秋的冷瑟并没有把我的热情削减,离小溪越近,心情愈加欢快。小溪依旧清澈透明,亦或是秋季的缘故,浅浅的水中露出了石块,在阳光的宠溺下,像是一条斑斓的色带。这小溪流进了我的心里,清澈明亮,因为这是故乡的水。
离开小溪,漫步于以前常走的幽径,那间门前杂草丛生的泥房子依旧,只是墙上多了几株野草,多了几丝裂痕。每次我走在这儿,都会感觉这是故乡的房子,这平矮朴质的房子像是故乡的象征,而那粗糙的墙面就像是故乡饱经风霜的脸,朴质清淡。
而如今,世界日新月异,到处是高楼大厦,原本淳朴的老房子都变成了高大的楼房,那几间泥房子也成了他们中的幸存者,他们看起来不合地宜,但是是故乡给我最真实的记忆,也许这就是故乡在我记忆中保存下来的那张旧照。如果让我在林林总总的世界中选择一个记忆最深的地方描绘,我必然选择你,只有你的存在才能让我感受到家的淳朴和温暖。我的故乡,有你真好。
我走回到带着工业气息的水泥路上,路上汽车碾过细石的声音就像是故乡深沉的暗吼,我听得到,我看得到,你心里有些什么,我都懂。我看着远处嬉闹的孩子和端坐在屋前谈笑的人们,他们不像城市中那些做足场面功夫混圈子的人们,他们用真性情和别人交往,他们的心是清洁公平,就像是花香,淡淡幽香却能长久回味。城市中的人经不起多少次的感情消费,但是故乡的人,人人心中都有一份郑重对待的留念,这是故乡给他们的执念。
虽然久处于城市,但是故乡的每一处都在我脑海中清晰可见,我不会感到单调,因为故乡已经深入脑海,那无时不在的四季轮转在我精神世界中进行,而我热衷于追寻故乡留给我的那份记忆。有你真好,我的故乡。
六年级有你真好作文写老师
在学校,有许多老师,但你是最不同的那一个!指引我方向的是你,指导我语文的是你,学习路上跌倒后,扶我站起来的也是你……何老师,有你真好!
自从五年级以来,你的那份责任心就从未变过。寒风呼啸,那一阵阵刺骨的冷风吹进我的被窝,我缩得更紧了。但始终有那么一间寝室,亮着微弱的灯光。那是你,开着一盏小台灯,依然坐在桌前,面对着四十八份作业,用那双被冻得痛红的双手和疲惫的双眼,批改着一份又一份作业。有时,凌晨一点也还没有熄灯;就连很平常的作业,你也从不含糊,正确率、书写、班章……一个步骤都不能少。这些,都是你满满的责任心啊!
你作为一位语文老师和班主任,真的是把尽职尽责发挥到了淋漓尽致。上课时,凡是能教给我们的,你都用心传授,生怕漏下哪个点,常常都会拓展延伸。课堂上,你会让每一位同学都认真听课。有一次,你讲着课突然点名让我回答问题,你盯着我,可我却埋着头不敢看您。你的目光越来越尖锐,我的脸唰的一下就红了,平时我一向冰冷的手也突然冒出了汗,当时的我难堪极了。其实是你发现了我走神,才会对我点名提问;其实我也知道,你做这些都是为了我们认真听讲,才故意提醒我们哩。为了让我们学习动力更足,你制定了一次又一次的奖励机制,还设置了很多奖品,这些都是花费了你很多的心思。一次次的奖励,也激励着我们在学习的路上砥砺前行。
你曾含泪说过:“我对待你们,胜过对待我自己的孩子……”听完这话,我不禁热泪盈眶,回想起来您对每一位同学的那份关爱。每周二,主科课时很多,大家都很累,想多玩一会儿游戏,甚至坐在操场上休息一会儿也好。你虽然很注重学习,但也允许我们在饭后去玩一小会儿,放松一下;可这一点“允许”也是对我们“童心”的呵护,该有的快乐不能少。有一个本子,叫谈心本,您说过有愉悦或伤心,又或是解不开的愁,都可以写在上面;这是您对我们心灵的关爱。当我每一次写下那一件件令我愁眉紧锁的事时,总能得到一个不错的解决方案或心情的疏导,这都会使我会用另一种眼光去对待处理事情。如果这件事情比较重大,你也会在实际生活中提醒我,帮助我。谢谢你,何老师,在学习的路途中,我特别庆幸遇见了你这样一位好老师。
你曾说,您是一个平凡的人,在平凡的岗位上做着平凡的事,但只要坚持把这件平凡的事做好,那就是不平凡!我非常认同您的这句话,它就像一朵绚丽的花,在我心灵深处开放,随时鼓舞着我,要做好每一件事!
何老师,你是辛勤的园丁,浇灌着每一朵祖国未来的花朵;你是冬天的太阳,温暖着每一位同学的心灵;你是燃烧的蜡烛,照亮了每一个孩子前进的方向,指引着我们努力前行!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的何老师,有你,真好!
有你真好六年级作文
那个晴朗的下午,我在茫茫人海中认识了你。你戴着一副深蓝色框子的眼镜,骑着一辆白色自行车,我始终无法超过你。当我骑到小区门口时,发现我们竟很巧地住在一个小区。你在分班考试中又跟我很巧地分在了同一个班。真是太好了,我们同班又住同一个小区,以后每天上学有人同行,下课有人陪玩了,我新买的陆战棋再也不愁没人陪我下了。
一天,我们一前一后骑着自行车回家。我前面的一辆轿车突然刹车,我措手不及,慌得把车头一拐,从轿车边上擦过。汽车被蹭掉一道漆,我也从自行车上摔倒在地。一个挺着大肚子、个头矮矮的中年人带着很大的一股酒味下了车,他看到那条刮痕后就对我横加指责。
你急急地走过来,把我扶起,看见我的膝盖破了,流着血,你倒吸了一口气,赶紧拿出自己的水杯,一边给我冲洗伤口,一边轻声地问我:“疼吗?忍一忍,洗洗伤口就会好点。”
“嘶——”伤口处火辣辣地疼,我忍不住叫出声音。
你皱了皱眉,骑上单车到附近的店里买来了创可贴,帮我给伤口止血。
那个车主依然不依不饶,你转过身子对他说:“请你注意自己的形象,不要出口成脏。”
那个车主顿时说不出话来。边上围观的人也对他指指点点。
你又对我说:“你不要在意他说的话,就当是空气好了。”
听到你这话的时候,我觉得你是那么的勇敢,丝毫不惧怕那个车主,你就像那清晨的雨露滋润了我干涸的内心。
车主说:“你们两个今天不把这事解决了,你们就别想走了。”
我腿上的伤口不停地流血,你买来的创可贴也无济于事。你着急地踱来踱去,不知如何是好。这时,交警出现了,你就像见到救星般冲上前去,找交警叔叔要急救箱。
随后,你帮我简单地包扎了伤口。交警在一旁测出车主是酒驾,见我无大碍后,把那个车主先带走了。
我正发愁怎么回家呢,见你直接把自己的自行车存到一个停车点,然后把我扶上我的自行车后座,一路推着我回到了家。
你給予我的友情,就像我生命里的一盏灯,照亮了我的心灵,让我的生命有了光彩。有你真好!
六年级有你真好作文写老师
“念你年幼无知,原谅你一次!”一听就知道,是你又在批评犯错的同学了。你标准的国字脸上刻画着精致的五官,一副厚厚的眼镜下一双鹰一般犀利的眼睛,闪烁着睿智的光芒。你中等身材,和蔼可亲的面庞流露出慈祥的笑容。
记得上四年级的时候,我们班秩序极其混乱,纪律极不严明,同学们个个都是“混世魔王”,几乎每天都能在闹出“翻天覆地”的大事,是学校出了名的“捣蛋班”。
就在这不堪回首的情况下,你来了。你接过了李老师的班级,开始了对我们的“严打”,成为了我们小学阶段的“救世主”。进班第一天,你胳膊里夹着一本语文书,双手捧着一沓厚厚的本子,缓缓走进教室,眼睛在四周扫视了一圈,随后快步走上讲台。乱哄哄的同学们被这突如其来的变故惊呆了,竟快速安静下来。你清了清嗓子,微笑着说:“同学们大家好,我是你们的新语文老师兼班主任刘老师。你们之前在学校的表现我也略有耳闻,从今天开始,以前的一切既往不咎,咱们要进行严格的'整顿,提高同学们的语文成绩。据我了解,同学们的薄弱项大多数都是字词,字词同样是语文学习的基础。因此,我在课堂上加入了听写,分为字形、注音、古诗、赏析四部分,打好并稳固同学们学习的基石。最后,希望我们相处融洽,好好学习,共同创建一个团结、友爱、奋进的班级大家庭!”说干就干,你立即给每位同学发了一个崭新的听写本。复习10分钟后,你翻开记得密密麻麻的语文书,为我们进行了上学以来的第一次听写。虽然全班同学的正确率都惨不忍睹,满篇的红叉格外醒目,可你并没有严厉批评,而是对每个人不厌其烦而又耐心的鼓励、开导,同时细致讲解字形、字音,并让我们一错改五,熟记于心。自此,你每天坚持听写,全对的人数渐渐增多,考试中的基础失分率大大减少。你见有了成效,便温故而知新,为我们开展了阅读、作文、课外拓展等专题训练。在你的带动下,同学们的学习热情纷纷被激发,成绩都有了显著提高,纪律也取得了进步。
如今,将近两年的时间,刘老师与我们已经完全熟悉并了解对方,成为了真正的良师益友。记得前天中午,学校的午餐是包子和馄饨汤,我因对海鲜过敏而不能享用虾肉包子。正当我看着其他同学狼吞虎咽,自己却面临饿的前胸贴后背,却又无可奈何的窘相时,你笑眯眯地做到我身边,轻轻抚摸着我的脑袋,手里端着一盘素包子,亲切地对我说:“源元,吃不吃素包子?”我双眼一亮,马上点了点头,之前的无精打采消失的无影无踪。我细细品尝,觉得包子格外香甜。不过2分钟,盘子就被我一扫而光。老师转过头来,看着碟中仅剩的一个包子,毫不犹豫地递给我“你吃吧!”我瞬间热泪盈眶,摇了摇头,迅速跑开了。
老师,你是我人生道路上必不可少的指路牌。与你相处的小学阶段将成为我最美好的童年回忆!有你,真好!