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介绍中国钟南山院士英语作文
2020年初春,一场突如其来的新冠肺炎灾难肆虐武汉,在这场没有硝烟的防疫战争中,涌现出了一批批令人敬佩的英雄,有交警叔叔、医务工作者、志愿者……其中也有已经84岁高龄的钟南山爷爷。
说起钟南山爷爷,那就众人皆知了,2003年,非典爆发,是钟南山爷爷奋力冲在最前线,所有重症患者全送到钟爷爷那里治疗,是他从死神手里抢回一个又一个病人,圆满取得了kang非典的胜利,被评为“kang非英雄”。
如今,17年过去了,2020年,新冠肺炎爆发,从武汉蔓延至全国各地,钟南山爷爷第一个发声:“不要去武汉”。而他自己却不顾高龄连夜坐高铁挂帅出征,赶往武汉,再次身肩重任,成了人民的主心骨!
疫情牵动着所有中国人的心,钟南山爷爷更是牵肠挂肚。一个月了,他仍然奋战在最危险的第一线。看望病人,研究治疗的良方,指dao医务工作者的工作。在一次采访中,他曾表示:“武汉本来就是个很英雄的城市,只要我们大家齐心协力,武汉是一定能够过关的!特殊时期预防的最好办法就是呆在家里,不出去添乱。”说着说着,他那布满血丝的眼睛里闪满了泪花,他的话语铿锵有力,是那么决绝,那么坚定,那么令人信赖!
84岁啊!本该是一个在家安享天伦之乐的悠闲年龄,但钟南山爷爷每天依然不顾劳累冲在前线,冲在最危险的地方,锐气丝毫不减年轻人。
什么是英雄?所谓英雄就是“明知山有虎,偏向虎山行”的胆识;把什么都担在自己身上的坚强;有困难时第一个挺身而出的勇敢与坚毅,这样的人才称得上是英雄!
在我心中,他舍己为人,先人后己,全力以赴,勇敢无畏,鞠躬尽瘁······我们应该向他致敬,向这位可敬的英雄致敬!钟爷爷,我们向您致敬!
小学英语学习方法介绍
国内关于英语的学习资料,主要有三大类:一是所谓“应试英语”,四六级、托福、雅斯等,这些东西,都是敲门砖,不是真知识。如果没有特殊需要(如出国或参加考试),不可以此学英语。另一类,可以称为“文化英语”,诸如名人演说、世界名著、英文电影、歌曲等,用来做个辅助和消遣可以,万万不能因此荒废专业;还有,就是“教科书英语”,从入门到精通、英语背诵文选、高级英文等等不一而足,同学们应该将之视为基本教材,学一套足以。一本一本地看下去,便是浪费时日了。凡此种种,都是“为英语而英语”的纯英语读物。
“纯英语”主义,说到底,是一种应试教育与出版社商业利益联姻的产物。学校、考试机构和出版商利用大众希望学好英语的心态,一方轻佻地许诺“精通”、“高级”“无敌”“高效(三十天就能流利对话?)”,另一方不断推出各类考试,颁发各种证书,证明考生的英语水平。不断地有四级、六级、托福满分的神话传出,鼓动学子浮躁的心。
我在大学就过了六级,但初次与老外谈判,却如聋如哑,如白痴一般。来澳洲后,曾经在中餐馆打工,认识一些厨师、老板,完全不懂英文,或者只能说几句蹩脚的唐人街英文,生活也没有什么不方便,收入也比多数澳洲本地人要高得多。澳洲法学院的一个小师弟,12岁随父母移民来澳洲,英文几乎成为母语,中文只听说,不能读写,他很羡慕我的双语优势,我说:“但是你的英文很好啊!”他回答:“英文好有什么用,谁都会讲英语!”。我的英文不是很好,进饭馆不会点菜、别人将笑话听不大懂,看电视、听广播,最多懂80%,但有几次作业(这里称“assignment”)在全班80几个学生中,却得了最高分。
想想我们中国孩子从小学起就学英语,学到大学甚至博士毕业,至少也有。多少时间、精力用在上面。到头来,一入wto,还是缺少英语人才。说明什么?方向错了!在大学就应该放弃大众英语教材,学习相关的专业英语。
纯英语主义,是一层窗户纸,大家谁都不想捅破!政府为了与世界接轨,需要英语人才,可对人才的评定,也只能通过考试;学校有教学计划,招生名额,考试通过率的要求,自然强调考试的重要;出版商出于利益最大化的考虑,当然喜欢出版大众读物(专业英语书籍有几个人买?);海归派回国后,为了混饭吃或者炫耀,时不时蹦哒出几个单词,有意无意之间,也跟强调大众英语的重要性。谁都不捅破的结果,就是误人子弟,象困在地牢里的令狐冲,炼吸星大法,结果炼倒了。
纯英语主义,是将手段视为目的。语言是文化的载体,学好英语的目的,对于中国人,是更好的交流、借鉴、吸收和评价。而现代社会又以分工细密、专业化为其特征。所以,在国内学英语没有专业定向,就是浪费时间。一句话,英语是钥匙。如果你天天为钥匙打光上腊,装金贴银,却始终不知道开哪扇门,你就是“纯英语主义者”,基本上是傻瓜的代名词。
介绍中国钟南山院士英语作文
钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。5月当选为中国工程院院士,起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。
钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronicobstructivepulmonarydiseases,copd)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表sci论文50余篇,其中包括naturemedicine、lancet等国际刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。
钟南山院士献身医学教育事业。1992年至担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。
作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击sars疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重sars患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省sars防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重sars患者,获得了96.2%的国际存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。
钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章;当选为中共十五大代表;连任第八届、九届、十届全国政协委员。,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选cctv感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。,荣获全国卫生系统行政奖励“白求恩奖章”。,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。,当选第十一届全国人大代表。,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。领衔获得南粤功勋团队奖。
介绍中国钟南山院士英语作文
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。我们从12月19日起开设专栏,刊登部分受表彰人员的先进事迹,用鲜活的事例讲好改革开放故事,讲好新时代中国特色社会主义故事,充分展现改革开放40年来的伟大成就,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,引导全社会致敬先锋,见贤思齐,在新时代新起点上,汇聚改革开放再出发的磅礴伟力,坚定不移将改革开放进行到底。
这里是广州市呼吸疾病研究所,广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心原主任、中国工程院院士钟南山的工作地。前,一场没有硝烟的战争席卷全球,这里曾是战场的前沿阵地。时年67岁的钟南山,就是一名牢牢坚守的战士。
20,疫情来势汹汹,广州好几家专门接纳“非典”病人的医院已经不堪重负。
这时,钟南山带着他的呼研所站了出来。“把重病人都送到我这里来!”在他的指挥下,呼研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。这一经验被世界卫生组织认为对全世界抗击“非典”有指导意义,后来成为通用的救治方案,钟南山也成为“抗击非典的功臣”。
“非典”过后,钟南山依旧致力于呼吸系统疾病领域。他主动承担起突发公共卫生事件代言人的角色,向公众普及卫生知识,推动公共卫生事件应急体系建设。
“呼吸系统疾病是公共卫生事件应急体系需要应对的最主要疾病。目前我国公共卫生事件应急体系建设已经取得了很大成果,建立了全国广泛的监测体系。”钟南山说,“非典”之后,全国陆续设立了几百个疾病监测点,能够及时监测到公共卫生事件的实况,对于呼吸系统疾病的诊断水平也在不断提升。
此后的h1n1、h7n9等疾病,医护人员和防疫机构都能够快速找到病原并进行防控。,广东省仅用两个多小时就将首例中东呼吸综合征疫情输入病例追踪到位。
“院士门诊”“院士查房”、做科研、带学生,这位精神焕发、步伐矫健的八旬院士,至今仍在看病出诊一线工作。
“接下来我还有两个愿望,一个是希望让慢性阻塞性肺疾病像高血压和糖尿病一样可以早发现、早治疗,另一个是希望自己和其他科学家一起研制了26年的抗癌药可以早日推出。”钟南山说。
中国文学英语介绍范文
古华的《芙蓉镇》都是名家名作。
当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张抗抗、王安忆、贾平凹等、莫言。
当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。
赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》。
孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》。
杨沫的《青春之歌》。
柳青《创业史》。
小学英语学习方法介绍
一、勤记忆。
这里的记并不同于英语语法的死记硬背,而是指理解地记。例如:当新学一个生字“丽”的时候,你只需理解了这个字的含义是“好看的,漂亮的”这个意思,你便能举一反三地理解出“秀丽”。“壮丽”、“美丽”等一大幸和“丽”有关的词语。长期如此,你会发现自己已经懂了许多的字、词。
二、深感悟。
有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读,用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时,我是全身心地投入进去感受、领悟:当家境衰败的时候,父亲还处处关照着孩子的一丝一毫,就像我的父亲在关爱我一样,这时一阵感激之情顿生。如此下来,我已经深深地体会到了作者的写作目的,轻松地理解了文章的中心思想。
三、善联想。
在学习古诗时,我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时,同学们就可闭上双眼,仿佛自己穿过了一条时空隧道,回到了诗人所描写的境界中。比如:在学习《书湖阴先生壁》中的.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”这两句诗时,在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地,绿油油的,一条婉蜒的小溪绕着菜田,推开小屋的门,对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中,你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看,理解诗句的难题便迎刃而解了。
四、多练笔。
作文,一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么,只要你记住这几个字:阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句,最后勤动笔写文章,提高自己的写作能力。到了关键时刻,自然而然就“下笔如有神”了。
学习语文是一件很有趣的事,何况我们是华夏子孙,更要学好祖国的语言文字。让我们放下思想上的包袱,在语文的海洋中漫游吧!
介绍中国钟南山院士英语作文
在抗击sars的战斗中,钟南山主动要求承担广东省危重sars病人的救治工作,较早确立了广东的病原,并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则,成为抗击sars的领军人物;他本着实事求是的精神,主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施,维护了祖国的声誉。
他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,坚持每周二的大查房和周四的专家门诊,为患者服务;他坚持教书育人和科学研究,教导学生“学本领和学做人相统一”,以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。
扩展资料:
钟南山出生于医学世家;1959年9月,在首届全国运动会上,钟南山以54.4秒的成绩夺得男子400米栏冠军,创造了当时的全国纪录。1960年毕业于北京医学院(今北京大学医学部);获英国爱丁堡大学荣誉博士;月任呼吸疾病国家重点实验室主任;获香港中文大学荣誉理学博士。
钟南山长期从事呼吸内科的医疗、教学、科研工作。重点开展哮喘,慢阻肺疾病,呼吸衰竭和呼吸系统常见疾病的规范化诊疗、疑难病、少见病和呼吸危重症监护与救治等方面的研究。现任国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、国家卫健委高级别专家组组长。
介绍中国钟南山院士英语作文
因为贪吃的人把潘多拉盒掀翻。
让可怕的瘟魔到处流窜。
让骇人的危机不断漫延。
也让惊恐的人群决眦渴盼。
是您,
浑身赤胆手把利剑。
是您,
赴汤蹈火一往无前。
是您,
降妖除魔护佑了华夏平安。
再见您,已是16年后的今天。
这是一场来势凶猛的新型冠状病毒肺炎的战疫。
因为无知的食客再次把灾祸点燃。
让邪恶的病毒冲破围栏。
让惊恐的人群四处离散。
也让巨大的灾难疯狂燎原。
是您,
耄耋之年再赴国难。
是您,
决绝果敢勇扛时艰。
是您,
为神州大地矗立了一座巍峨大山。
中国文学英语介绍范文
林觉民,字意洞,写有著名的《与妻书》。
孙文,字逸仙,别号中山,我国民主革命的先行者。著有《孙中山全集》(《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》。
梁启超,字卓如,号任公,著有《饮冰室文集》。
王国维,近代学者,著有《人间词话》。
介绍中国春节英语作文
旧俗认为灶神上天后,天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界,查察人间善恶,并定来年祸福,所以家家祭之以祈福,称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要谨慎,争取好表现,以博取玉皇欢心,降福来年。
腊月二十七/二十八洗浴。
传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣,除去一年的晦气,准备迎接来年的新春,京城有”二十七洗疚疾,二十八洗邋遢“的谚语。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。
腊月二十九小除夕。
除夕前一日,叫“小除夕”,家置酒宴,人们往来拜访叫“别岁”。焚香于户外,叫“天香”,通常要三天。
腊月三十――除夕/贴门神/贴春联/守岁/吃年夜饭/压岁钱/祭祖/送财神。
除夕是指每年农历腊月的最后一天的晚上,它与春节(正月初一)首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思,除夕的意思是“月穷岁尽”,人们都要除旧部新,有旧岁至此而除,来年另换新岁的意思,是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动都围绕着除旧部新,消灾祈福为中心。
门神像左右户各一张,后代常把一对门神画成一文一武。门神分三类:第一类是“大门门神”,多贴在车门或整间大门上,高约四五尺,宽约二三尺。第二类是“街门门神”,多贴小街门上,高约二尺,宽约一尺。这两种门神都是一黑脸一白脸两位尊神。白左黑右,白善易,黑狞恶,各手执槊钺。第三类是“屋门门神”,较街门门神稍小有限,也是黑白二神,但也有黑白二神是坐像的。屋门最多是贴“麒麟送子”像,两个傅粉涂脂梳太子冠的娃娃,各乘麒麟。这种门神,本应贴在新结婚的屋门上,以取吉利,后来也就作普通街门的新年点缀品了。
春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关。据清人陈尚古的《簪云楼杂说》中记载,有一年朱元璋准备过年时,下令每家门上都要贴一幅春联,以示庆贺。
贴福字、贴窗花、贴年画、贴挂千。
年画是我国的一种古老的民间艺术,他反映了人民大众的风俗和信仰,寄托着人们对未来的希望。年画,也和春联一样,起源于“门神”。春联由神荼、郁垒的名字而向文字发展,而年画依然沿着绘画方向发展。随着木板印刷术的兴起,年画的内容已不仅限于门神之类,而渐渐把财神请到家里,进而在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等彩色年画、以满足人们喜庆祈年的'美好愿望。
因明太祖朱元璋提倡春节贴春联,年画也受其影响随之而盛行开来,全国出现了年画三个重要产地:苏州桃花坞,天津杨柳青和山东潍坊;形成了我国年画的三大流派。
民国初年,上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画,以后发展成挂历。挂千,就是用吉祥语镌于红纸之上,长尺有咫,粘之门前,与桃符相辉映。其上有八仙人物的,为佛前所挂。挂千民户多用它,世家大族用它的较少。其黄纸长三寸,红纸长寸余,是“小挂千”,为市肆所用。最早的挂千当是以制钱(铜钱)串挂的,与压岁钱一样,有压胜的作用。
小学英语大赛自我介绍
我是一个十分乐观的女孩,我有一颗执着的心,只要是我所选取的事情,我所选取的道路,我都会十分坚定的走下去,我喜欢挑战自我,不管是成功还是失败,我会及时的找到自我的位置,吸取更多的经验,得到更大的动力,争取更大的成功。
来到那里,我不仅仅仅是为了我自我,我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望,所以我为了我自我选取的目标奋斗着,我期望用一支笔撑起一片自我的蓝天,所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力,完善自我。
多谢大家!
尊敬的各位评委:
我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙。我来自xx。江南自古多才俊,在xx这个人杰地灵的地方,我理解了4年的大学本科教育。这天我站在那里无比的骄傲,因为我最后有机会用自我的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期盼着,此刻是各位评委,将来是将是更多的观众朋友和粉丝,能够倾听到xx这块热土成长的声音。
小学升初英语自我介绍
小学升初中有哪些方式?分别是划片入学、自主择校、推荐生、自荐生、点招生、特长生。
其中小升初特长生2020年可能会取消。
划片入学。
划片入学很容易理解,小六生依据区教育局划定的招生片区,符合房户一致政策即可免试就近入学。划片入学都是进公立院校,不符合政策又想进公立院校的就要根据实际居住地进行调剂!义务教育阶段所以无学费!
相对来说划片入学只要是符合入学要求,在官方招生时间里完成验证报名即可,是升学方式里最简单的方式,片内学校也被很多家长作为保底学校!
自主择校。
自主择校是自主选择学校的方式,可以不考虑区域的限制,按照各学校出台的报考条件,通过各重点中学的招生,即递交简历,选拔,得到目标学校入学承诺的一种入学方式。自主择校一般都是选择民办院校,收费相对较高。
各校招生时间不定,有的学校可能招生早,有的可能一直会持续到小学毕业接近结束,所以各校没有具体的固定的招生时间,而且很多招生信息不透明,需要家长各种打听,各种收集。民办院校较多,选择也多,需要家长根据孩子的实际情况进行比较,确定目标院校,最后经过一轮轮的选拔考试做最后决定!时间长,程序复杂!
自主择校对于家长和小六生来说,是机遇也是挑战,可以根据孩子的情况自行选择,主动权在自己手里,但是战线过长及复杂,对于家长和孩子来说都需要有充足的时间和精力进行前期准备!如果没有多方面准备,匆忙随意选择,孩子的整个初中都可能受到影响!
每年各重点名校都会向一些知名公办小学启动优秀学生推荐程序,由重点小学向学校推荐优质生源!公办学校一般会根据学校五年级期末考试成绩以及六年级期中考试成绩作为参考,推荐班内前5或前10的孩子进入重点中学,这也是很大一部分家长和孩子喜欢的入学方式之一,但受名额限制。
学校老师推荐了优秀学生只是搭桥,重点中学还是会对这些推荐的学生进行选拔,选拔的方式因学校的不同而不同。大多数学校选拔推荐生的方式有两种即考试和面试。
自荐生。
自荐生就是自我推荐,一般会在推荐生之后!各学校根据各自条件和风格不同,开通自荐通道也不同,有的学校可能就不采取自荐这种方式招生!近两年学校增加官网或官微报名及学生资料提交的形式,与校门口门卫室接收简历的形式进行相互补充!自荐是自主择校的重要手段之一!
为让孩子上个好初中,不少家长还是费尽了心思。究竟广州小学升初中入学的途径都有哪些呢?具体的来说,广州小学升初中入学途径主要包括公办学校对口直升和按地段电脑派位等几种主要途径。下面小编为大家一一整理了小学升初中的方式,欢迎大家阅览!
小学升初中有哪些方式?分别是划片入学、自主择校、推荐生、自荐生、点招生、特长生。
其中小升初特长生2020年可能会取消。
划片入学。
划片入学很容易理解,小六生依据区教育局划定的招生片区,符合房户一致政策即可免试就近入学。划片入学都是进公立院校,不符合政策又想进公立院校的就要根据实际居住地进行调剂!义务教育阶段所以无学费!
相对来说划片入学只要是符合入学要求,在官方招生时间里完成验证报名即可,是升学方式里最简单的方式,片内学校也被很多家长作为保底学校!
自主择校。
自主择校是自主选择学校的方式,可以不考虑区域的限制,按照各学校出台的报考条件,通过各重点中学的招生,即递交简历,选拔,得到目标学校入学承诺的一种入学方式。自主择校一般都是选择民办院校,收费相对较高。
各校招生时间不定,有的学校可能招生早,有的可能一直会持续到小学毕业接近结束,所以各校没有具体的固定的招生时间,而且很多招生信息不透明,需要家长各种打听,各种收集。民办院校较多,选择也多,需要家长根据孩子的实际情况进行比较,确定目标院校,最后经过一轮轮的选拔考试做最后决定!时间长,程序复杂!
自主择校对于家长和小六生来说,是机遇也是挑战,可以根据孩子的情况自行选择,主动权在自己手里,但是战线过长及复杂,对于家长和孩子来说都需要有充足的时间和精力进行前期准备!如果没有多方面准备,匆忙随意选择,孩子的整个初中都可能受到影响!
每年各重点名校都会向一些知名公办小学启动优秀学生推荐程序,由重点小学向学校推荐优质生源!公办学校一般会根据学校五年级期末考试成绩以及六年级期中考试成绩作为参考,推荐班内前5或前10的孩子进入重点中学,这也是很大一部分家长和孩子喜欢的入学方式之一,但受名额限制。
学校老师推荐了优秀学生只是搭桥,重点中学还是会对这些推荐的学生进行选拔,选拔的方式因学校的不同而不同。大多数学校选拔推荐生的方式有两种即考试和面试。
自荐生。
自荐生就是自我推荐,一般会在推荐生之后!各学校根据各自条件和风格不同,开通自荐通道也不同,有的学校可能就不采取自荐这种方式招生!近两年学校增加官网或官微报名及学生资料提交的形式,与校门口门卫室接收简历的形式进行相互补充!自荐是自主择校的重要手段之一!
点招生。
点招,顾名思义就是点名招生,一般会优先于自荐生之前进行。有的学校会根据教育政策的松紧,甚至作为最早的招生形式开始录取。一般点招都是对周边重点小学进行摸查,了解学校前几名的学员名单,然后主动放出定向录取名额。
有些孩子特别优秀,或者获得某项大奖以后,就会有学校主动联系,邀请孩子到自己学校就读,有的学校可能为了留住好生源会抛出重点班或减免学费等橄榄枝!这类的都是牛娃,择校对这类的娃都不是事!
特长生。
小学升初中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,考试通过则可被学校录取。
点招,顾名思义就是点名招生,一般会优先于自荐生之前进行。有的学校会根据教育政策的松紧,甚至作为最早的招生形式开始录取。一般点招都是对周边重点小学进行摸查,了解学校前几名的学员名单,然后主动放出定向录取名额。
有些孩子特别优秀,或者获得某项大奖以后,就会有学校主动联系,邀请孩子到自己学校就读,有的学校可能为了留住好生源会抛出重点班或减免学费等橄榄枝!这类的都是牛娃,择校对这类的娃都不是事!
特长生。
小学升初中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,考试通过则可被学校录取。
小学英语大赛自我介绍
我!一个文静可爱的'女孩儿,大大的眼睛,圆圆的脸蛋,我那些爱美的小朋友们,个性羡慕我有一头自然卷的头发。
在学校,老师经常夸我是一个文静、温柔、成绩又好的女孩儿,但是,有时候我又个性粗心,记得有一次,妈妈给我听写“垂头丧气”第一遍我写对了,妈妈又叫我重写一遍。结果,我把“丧”气的“丧”写成“上”下的上,妈妈说:“这么粗心呀!我真要‘上气’了!”
我也是一个有爱心善良的女孩儿:我常常把我的零花钱给那些乞讨的残疾人;我也给那些贫困山区的儿童捐钱,这时候,妈妈总夸我有爱心,我心里呀,别提有多高兴了!
我虽然文静善良,但是我也有小脾气哦!有时候我很任性,个性是我喜欢的东西,非要缠着妈妈买不可,要是妈妈不买呀!我就像蚊子一样在妈妈旁边,“翁翁”的转呀转,这时候,妈妈就个性生气,亲爱的小朋友们,你有这样的习惯吗?这个习惯可不好啦!“任性”会影响我们的成长哦,我必须要改掉这个坏毛病,如果你有这样的习惯,就和我一齐努力改掉吧!
亲爱的小朋友们,别看我小小的,我也有理想哦,有一次,我看到我妈妈生病了,她痛苦的躺在病床上,我在一边却无论为力,我就发誓:必须要好好学习,长大之后,当一名出色的医学家,为那些病人减少痛苦,也给国家作一份小小的贡献!
这就是我!小小的“陈翌可”!敬爱的评委和所有参赛的小朋友们,感谢您们对我这次演讲的大力支持和鼓励!但愿我的自我介绍能够给你们留下深刻的印象!
多谢大家。
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中国女排介绍英语范文
比赛进行了半个月,里约奥运会,也即将进入收尾阶段。这半个月带给大家的感动与惊喜,带给大家的失望与愤怒,带给大家的期待与奇迹,这些天可谓“前赴后继”,一个接着一个上演。你或许还在惋惜上一个项目的失败,人家立马给你下一个项目的惊喜。
整个中国社会21日一片沸腾,原由是中国女子排球队北京时间当天战胜塞尔维亚队,时隔重夺奥运金牌。电视台获得久未有过的超高收视率,几乎“全部微信群”在短时间里只剩下女排一个主题,无数微信群为庆祝女排胜利大发红包。因为体育中国人很久没有这样了,21日这天,我们经历了一次淋漓尽致的情绪释放。
“女排精神”这个上世纪80年代的社会热词强势复活,郎平的传奇经历被以各种形式在舆论场上一遍遍重放,她成为不同年龄和经历、乃至不同价值观的人们眼里的共同英雄。她不仅是“女排精神”的象征,而且她对很多人来说代表了一个时代,展示了这个国家一路走过来的顽强和宽阔度。
女排是“80年代”最难忘的记忆之一,它激昂、正面,像蓝天白云般晴朗。之后的中国变得丰富,也复杂了不少,很多靓丽风景和突出争议让成绩走下巅峰的女排少了关注。这次里约奥运会,女排不是夺冠热门。它在分组赛中输3赢2,更不被看好。
在今天,体育几乎“回归体育了”,但21日的这一刻,女排重新超越了体育。当队长惠若琪拿下最后一分奠定胜利时,女排姑娘们喜极而泣,惠若琪激动得痛哭,而电视机前不知有多少中国人同时泪奔。大家为女排姑娘们的不容易而感动,为郎平高兴,同时我们还忍不住为女排甚至这个国家几十年一路走来的沧桑而唏嘘,百感交集。
80年代五连冠之后,中国女排几经沉浮,郎平作为女排的最突出符号则选择了坎坷的人生之路,留学,为生计打球,直至在西方体育市场上二次崛起。她在中国举国的体制与西方市场化体制之间穿梭,执教过中国国家队和美国国家队,既得赞扬,也受争议,她大概是中国女运动员中体育生涯最长,经历最广、维度最多的人。
郎平的成功进一步丰富了中国体育的想象力,她的付出不仅创造了个人传奇,也为中国体育贡献了一份独特的经验。很多人为郎平鼓掌,既是祝贺她率女排夺冠,也是对她勇敢、豁达的人生态度表达一份钦佩。
女排的这次胜利来得可谓正是时候。在经历了连续多年的高速增长后,中国经济面临了一些我们过去不熟悉的困难。来自国际上的政治压力是改革开放以来少见的,国内的多元化导致了价值冲突,有部分人感到困惑,对不确定性的谈论在增多。
本届奥运会前半程对中国队来说是近相对“最沉闷”的一次,不能不说,人们心中积蓄了许多期待,需要一次爆发。
女排21日充满惊险的逆转胜利为中国人创造了这样决堤般的释放。我们这一次的激动和受到的鼓舞几乎可以和30多年前女排第一次夺冠时相比。已经复杂、多元了的中国社会竟然能为了女排如此集合起来,一起呐喊,一起流泪,这也是蛮意外的。
中国社会依然充满了信仰,并且不忘初心。一种与“中国”连在一起的神圣情感仍在我们的社会中流淌。我们绝大多数人过着平凡的日子,但我们的精神并不卑微,我们更个性化了,但对集体与国家荣誉的渴望从没有离开过我们的潜意识。就在今天,我们的那些美好情感随着女排的胜利哗的一声奔涌而出,那种特殊的幸福感永远不可取代。
中国女排介绍英语范文
女排精神是中国女子排球队顽强拼搏、为国争光、团队合作、刻苦钻研精神的总概括。女排精神不仅成为了中国体育的一面旗帜,更成为整个民族锐意进取、昂首前进的精神动力。
中国女排精神的光芒,离不开顽强拼搏。
有人曾经问,女排精神是什么?女排总教练郎平说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”还记得的雅典奥运会,中国队苦战5局,中国队逆转以3比2战胜俄罗斯队,夺得冠军。组织工作中时时有障碍,但处处有精彩,我们要以顽强拼搏的精神来战胜困难,以永不气馁的气势对失败说不,谨记“艰难困苦、玉汝于成”,坚持“志不求易、事不避难”,善于从失败中吸取教训,让新时代下的组织工作更加出彩。
中国女排精神的光芒,离不开为国争光。
在首轮3:0横扫韩国女排之后,主帅郎平对着摄像机说:“只要穿上带有中国的球衣,就是代表祖国出征,为国争光是我们的义务和我们的使命。”爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情,它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。组工干部要做爱国主义的践行人,面对一些涉及国家利益的大是大非的问题时,要意志坚定,时刻牢记xxx人的初心和使命,将爱国情怀融入进日常工作与生活中,在思想上、政治上、行动上坚持同xxx保持高度一致,为实现中华民族的伟大复兴中国梦贡献力量。
中国女排精神的光芒,离不开团队合作。
主教练郎平放弃了在美国的优厚待遇,只身一人回国执教,一句“国家需要我,我就回来了”让郎平展现出她纯粹的一面,也是她对中国女排团队精神的最好理解。组织工作繁重复杂、压力重重,唯有学习“女排精神”,用“木桶理论”塑造“狼性”团队,打造一个精诚团结、永不言弃的团队,推动各项工作。作为组工干部,面对新形势下的新问题,要强化集体观念,提高团队意识,切实加强沟通与协作,增进团结和谐,唯有紧密团结在一起,才能形成强大的合力,确保工作具有执行力,从而共同开创组织工作新局面。
“尊重对手、尊重自己,把最后一场比赛打好。”这是郎平在赛后的发言。天道酬勤从来都不是一句空谈,郎指导针对每一次场比赛,认真研究,精心布置,一球一球拼,一分一分咬,女排姑娘们正是靠着每一个细节的积淀走向了成功。当前,组织工作面临着许多难题,基层组工干部应大力发扬女排这种刻苦钻研的精神,确保每项工作真抓实干,以自己饱满的工作热情,把心思聚焦到每项工作上来,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,释放出自己的最大能量,用最大的努力去争取最好的工作实绩。
“女排精神”是中华民族精神的象征,社会的发展离不开“女排精神”的弘扬,让人们感动的同时,也需要传播和继承。作为组工干部,作只有接过“女排精神”的这面旗帜,咬牙迈过一道道关卡,才能在急难险重任务中勇挑重担、脱颖而出,要发扬“女排精神”,凝聚起“初心”之力,肩负起“使命”之责,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
小学英语经验介绍范文
把其中自己。
认为比较重点的词组句子划出来,
记住它们,
这样上课时反应就会快得多。
如果。
预习时发现有不懂的问题要及时记下来,上课将问题带入听讲,看看能否解决,
若是没听懂的话,记得下课要问老师,不懂就问在学习中是个很重要的习惯。
课堂上还是那句话――一定要认真听讲。
该作。
漏掉一个。
小知识点或许就可能会让自己追悔莫及。
不仅是听讲,
老师讲的就尽量记住,
等
到回家再一个个慢慢看的话是绝对来不及的。
上课的时候要积极动脑筋,
否则反。
应就会变慢,也就是所谓的“生锈”
老师会讲记住知识的方法,所以,有时候。
学习知识并不是死记硬背,
而是理解、
在心中有一个清楚的知识网络,
这样才能。
灵活运用这些知识。
好比记被动语态的构成,
可以先记住一个现在时的结构,
然
后再根据曾经学习的过去时、现在完成时、将来时等等,去推出他们的被动态。
课后的话,
首先要认真完成作业。
班上有些同学以前会抄英语作业或是对答。
案,这是对自己很不利的。考试时就有很多。
那么记忆就不深,
考试自然也不会有多么。
每天两篇的阅读理解也是,
一定。
要认认真真地去做,老师说过,做完就一定要认真订正,对照看自己是哪错、为。
什么错,
而自己当时是怎么想的,
思维的冲击可以使你慢慢找到方法,
学习资料。
正好说到。
阅读理解,
那我就再具体讲一下做阅读理解的方法。
阅读理解是试卷上所占分数。
最多的,包括完形填空、阅读理解、任务型及缺词填空。我在做阅读时最大的一。
个体会就是词汇不够,在遇到生单词时,一紧张,整篇。
重要的是积累单词,
我有个同学跟我说,
他已经把初中所有单词既意思都了解了,
这不失为一种好办法,
但或许有些同学并不是那么愿意,
会觉得这个枯燥,
那么。
在假期可以看一些英文对照书,
遇到生单词可以尝试着记住,
并定期复习。
阅读。
理解还有就是推理,
这要根据上下文分析,
所以做题的时候要记得划题,
这也就。
不容易遗漏什么。
还有就是每天的听读。
笔试固然重要,
口语也不能放松,
我是每天都会坚持。
听读的,无论是晚上或是早上,吃早饭或是洗漱时,我都会听英语磁带,有时就。
会不由自主的跟着磁带说,环境很重要,我相信这句话。读英语要大声,这也有。
助于你的记忆,
在我看来,
背书时大声读出来要比默读快许多。
老师都要家长在。
阅读理解上签字证明听读,所以家长一定要严格督促才是。
老师经常说要复习笔记,
这可以利用在课后听读中,
这是对知识的复习巩固,
亦是一种对记忆力的加强。
而这样如果查到什么上课没有注意的问题,
发现自己。
没有搞明白,
第二天也可以去问老师,
所以可以称复习是一种查漏补缺的好方法。
有句话是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”
英语学习还要培养兴。
趣,对于培养兴趣,可以听一些英文歌曲,或是看中英文字幕对照电影。
以上就是我的体会分享,希望对大家有所帮助。谢谢!
〔
〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
小学生英语自我介绍
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家早上好!
今天我受委托来主持本月的员工大会,深感荣幸之至!希望得到大家的配合和鼓励!谢谢大家!
会议期间希望大家保持安静,将手机调成静音。
伴随着艰辛和汗水,满怀豪情和喜悦,在各位员工努力的拼搏下,我们顺利地完成了三月份公司的各项生产任务,首先对于奋战在二号进口线坚持上夜班的同事们表示崇高的敬意,他们任劳任怨始终坚守在自己的岗位,克服了机器设备的'故障,保证了客户订单的交期。其次对于坚守在基层管理岗位上的班长们表示衷心的感谢,因为他们的努力,使得广大员工团结一心,努力工作,为6s活动的顺利开展及公司各项管理政策得以落实做出了巨大贡献。我们还得感谢全体员工顾大体,识大局,不计较个人得失,为完成公司各项生产任务奋战在各条生产线上。
下面我宣布4月份员工大会现在开始!
今天的大会有以下七项内容:
第一项内容由吴春美同志关于3月份6s评比结果及合理化建议情况汇报,有请吴春美.
大会第二项流动红旗授旗及沈金丽发表当选6s先进班组获奖感言点评:是的,6s流动红红旗代表的是集体的荣誉,是团队努力的成果,正因为6s活动的坚持开展才能是我们保持优美整洁的工作环境。下次红旗花落谁家,我们将拭目以待!
大会进行第三项:由班长代表文旭发言,大家欢迎!
点评:班长是公司与生产员工的主要沟通桥梁,属于兵头将尾。公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量,他们责任重大,希望在工作中能够得到大家始终如一的支持。
大会进行第四项,有周友志同志发表关于改善的建议,大家欢迎!
点评:周友志的发言很精彩,是的,改善无处不在,如果大家都参与改善活动,每天进步一点点,那么我们的公司一定会更加美好。大会进行第五项,由朱经理代表生产部做3月份工作总结和4月份工作计划,大家欢迎!
点评:朱经理总结了三月份工作的不足,对4月份的工作提出了希望,既然目标已经明确,我相信,通过我们全体员工的努力,我们一定会顺利完成4月份各项生产任务。
大会进行第六项由华经理对三月份质量状况的说明及4月份订单质量的要求。大家欢迎!
点评:质量是企业的生命,我们在完成生产任务的同时,一定要关注产品品质。我相信,质量部和生产部在洁雅公司这个大家庭里,共同努力,一定会生产出高品质产品,满足客户需求。
我们感谢以上各位的精彩发言,今天的员工大会到此结束!请大家有序退场,谢谢大家!
小学英语阅读方法介绍
小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终生学习起着重要的作用。如果小学英语教师能灵活巧妙地渗透、运用英语阅读技巧和策略,帮助小学生有效地学习和阅读英语故事或短文,将会为他们今后的英语学习奠定良好的基础。以下是小编搜索整理的小学英语阅读方法介绍,供参考借鉴!
略读又称跳读,是一种专门的非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,这就要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以抓住文章的大概,从而加快阅读速度。
在小学阶段我们不能一开始就要求学生自己独立阅读故事或短文,因为小学生还没有具备阅读技巧和能力。一旦遇到生词学生就会觉得阅读困难、学习枯燥无味,从而产生厌学情绪。因此,在开始阅读训练时,我只要求学生出声把他们能认读的读出来。当你遇到不认识的单词和不理解的句子时,请学生把它跳过去,只要求读懂大意。例如,在教学阅读补充材料big cat 一课时,由于四年级的小学生刚刚接触短文阅读,根据学生的情况,短文中描述狮子生活习性的简短的三句话,出现的生词比较多,可是在学生读完后,学生仅凭他们认识的关键词~ther lionsleep~another lion catch 通过略读的方法学生捕捉到信息,这些信息与他们日常生活知识产生了紧密地联系,所以学生理解说:“我知道了狮子爸爸睡觉,狮子妈妈出去捕食物。”理解得多好,再读短文的过程中,学生的知识得到了运用,从而使学生感受到了阅读短文带来了学以致用的乐趣。课后我给每小组发了一篇有关动物话题的小短文,让他们尝试运用略读法阅读。下节课把每组阅读后了解到的内容讲给大家听。
寻读又称查读,同略读一样也是一种快速阅读技巧。与略读不同的是,它带有明确的目的性,有针对地寻找问题的答案,比如从资料中迅速查找某一项具体事实或某一特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等。寻读既有速度,又准确。在寻读时阅读者可以把整段整段的文字直接映人大脑,不必字字句句过目,眼光要自上而下、一目十行地寻找与问题内容相关的词句,一旦发现有关的内容,就稍做停留,将它记住或摘下,无关的内容则很快掠过。运用这种方法,阅读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的阅读内容,找到所需要的信息,当回答有关who, when,where等文章细节问题的时候,用此方法一般都可很快找到答案,可以说“一查即得”。对于小学生来说他们会对这样的阅读感兴趣。
寻读法也是阅读教学中常用的技巧之一。根据这种方法的特点,我们可以为学生在阅读短文时设计出多种多样训练形式,如是非判断题;结合内容把图和文字搭配起来的`训练;把握信息填写图表等阅读活动。为了完成任务,学生饶有兴致地读了起来。借此时机教师就可以鼓励学生运用寻读法快速阅读短文或故事。
阅读策略在我们小学英语教学阶段,教师有必要对学生进行英语阅读策略的指导。教师可以根据学生的年龄特点,通过练习培养学生的阅读策略,并逐步使学生有目地选择和运用阅读策略。教学永远是一门遗憾的艺术,小学生的英语阅读能力的培养和提高不是一蹴而就的。需要教师和学生共同努力才能逐步实现阅读教学的目标。在这一过程中,只要我们能根据小学生的年龄特点和学习英语的规律,灵活地运用各种阅读教学的策略和技巧,做到激发学生参与阅读的兴趣,做到注重课内的学习与课外的阅读相结合,学生就会扩大知识面和提高阅读速度,就会摒弃逐词、逐句的阅读习惯,小学英语的阅读教学才能真正得到大幅度的提高。
中国女排介绍英语范文
通常一部电影在正式公布后是不会轻易改名的,因为这会导致此前宣传作废同时给影迷造成混乱。像是《夺冠》这样即将上映的电影改名更是大事,因为这一改名相影片前几个月的宣传都作废了,海报,展台,广告牌什么的也全都要重新制作,估计《中国女排》这一改名起码几千万宣传费相当于打水漂了。
因为后果这么严重,所以一般电影要改名都是有一些不得已的原因,如避免引起误会。徐峥主演的《我不是药神》最初的名字是《印度神药》,因为容易和成人用品《印度神油》混淆所以改了名字。
也有可能是为了蹭热度,如《爱情公寓》电影版,最初是叫《新次元冒险家》的,后来为了蹭热度就改名《爱情公寓》。虽然这是一部豆瓣评分只有的烂片,但片方这忽悠粉丝为情怀埋单的宣传,再加上预售不让退的手段让影片票房轻松过亿。
还有就是特殊原因了,如彭昱畅和王大陆主演的《伟大的愿望》,临上映前被上仙点名后急忙改名《小小的愿望》后才得以上映。因为我们有个传统叫“避讳”,就是古代用词不能出现皇帝的名字一样,有些名词是不能顺便用的。
而《中国女排》改名《夺冠》笨熊猜测可能人为导致的特殊原因。
前段时间彭昱畅饰演的人物原型,女排元老级的陈老爷子,因为觉得电影里丑化了自己的形象,所以要求电影删减这部分内容不然就下架。而且陈教练觉的这不但是侮辱了他个人也有损g家队的形象,问题上升到这高度问题就大了。
但是不论是删减还是下架都是影视公司不可承受的代价,也是短时间无法实现的事情。剪一部电影不比剪一个太监来得简单,虽然我们的电影人对此早就驾轻就熟,但是也做不到说想剪几寸就剪几寸的,更何况时间紧迫。
所以改名《夺冠》,不再强调自己的g家队的身份,这应该是导演陈可辛和陈老爷子双方都能接受的折中方案了。