英语是科技、商业和国际关系等领域的工作语言，掌握英语对求职者非常有竞争力。阅读这些英语总结范文可以提高我们的写作技巧和语言表达能力，对我们的英语写作有很大的帮助。
介绍中国钟南山院士英语作文
钟南山院士，福建省厦门市人，1936年10月出生，中共党员，中国工程院院士，教授，博士生导师，呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系，1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生，受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。5月当选为中国工程院院士，起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。
钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作，是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查，他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念，该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析，他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”，首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronicobstructivepulmonarydiseases,copd)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良，制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止，他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表sci论文50余篇，其中包括naturemedicine、lancet等国际刊物，被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖，广东科技进步特等奖、一等奖，何梁何利奖，吴杨特别贡献奖等20余项奖励。
钟南山院士献身医学教育事业。1992年至担任广州医学院党委书记、院长，从医从教近50年，他辛勤耕耘在教育教学第一线，坚持为本科生授课，定期为实习生开设临床讲座，坚持每周一次全院性临床教学查房，融“教书育人”于教育教学全过程，形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中，他提出了要注重培养学生具有“五性”，即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中，注重引领学术新风，追踪学科前沿，开展教学改革研究，并将研究成果应用于教学中。迄今为止，主持完成各级各类教学研究课题4项，发表教学研究论文10篇，出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名，博士后4名。其中，2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。
作为我国知识分子的优秀代表，钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场，以一个知识分子应有的良知和胆识，坚持真理，敢于质疑，敢于追问，发出不同的声音，提出不同的判断。如在“非典”初期，他坚持实事求是的精神，以非凡的勇气质疑机构发布的不实消息，维护了科学的尊严，赢得了国人的敬重。在抗击sars疫情中，钟南山院士带领团队率先投入战斗，主动要求收治危重sars患者，积极倡导国际大协作，组织了广东省sars防治研究，创建了“合理使用皮质激素，合理使用无创通气，合理治疗并发症”的方法治疗危重sars患者，获得了96.2%的国际存活率。他实事求是的科学精神，临危不惧的英雄气概，视患者如亲人的大医情怀，受到世人称赞，被誉为“抗非英雄”。
钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者，荣获全国五一劳动奖章;当选为中共十五大代表;连任第八届、九届、十届全国政协委员。，因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章，当选cctv感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。，荣获全国卫生系统行政奖励“白求恩奖章”。，荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。，当选第十一届全国人大代表。，获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。领衔获得南粤功勋团队奖。
中国文学英语介绍范文
林觉民，字意洞，写有著名的《与妻书》。
孙文，字逸仙，别号中山，我国民主革命的先行者。著有《孙中山全集》(《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》。
梁启超，字卓如，号任公，著有《饮冰室文集》。
王国维，近代学者，著有《人间词话》。
中国文学英语介绍范文
古华的《芙蓉镇》都是名家名作。
当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张抗抗、王安忆、贾平凹等、莫言。
当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。
赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》。
孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》。
杨沫的《青春之歌》。
柳青《创业史》。
介绍中国钟南山院士英语作文
在抗击sars的战斗中，钟南山主动要求承担广东省危重sars病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击sars的领军人物;他本着实事求是的精神，主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的声誉。
他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，坚持每周二的大查房和周四的专家门诊，为患者服务;他坚持教书育人和科学研究，教导学生“学本领和学做人相统一”，以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。
扩展资料：
钟南山出生于医学世家;1959年9月，在首届全国运动会上，钟南山以54.4秒的成绩夺得男子400米栏冠军，创造了当时的全国纪录。1960年毕业于北京医学院(今北京大学医学部);获英国爱丁堡大学荣誉博士;月任呼吸疾病国家重点实验室主任;获香港中文大学荣誉理学博士。
钟南山长期从事呼吸内科的医疗、教学、科研工作。重点开展哮喘，慢阻肺疾病，呼吸衰竭和呼吸系统常见疾病的规范化诊疗、疑难病、少见病和呼吸危重症监护与救治等方面的研究。现任国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、国家卫健委高级别专家组组长。
小学英语学习方法介绍
一、勤记忆。
这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字“丽”的时候，你只需理解了这个字的含义是“好看的，漂亮的”这个意思，你便能举一反三地理解出“秀丽”。“壮丽”、“美丽”等一大幸和“丽”有关的词语。长期如此，你会发现自己已经懂了许多的字、词。
二、深感悟。
有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情顿生。如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。
三、善联想。
在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道，回到了诗人所描写的境界中。比如：在学习《书湖阴先生壁》中的.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看，理解诗句的难题便迎刃而解了。
四、多练笔。
作文，一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么，只要你记住这几个字：阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句，最后勤动笔写文章，提高自己的写作能力。到了关键时刻，自然而然就“下笔如有神”了。
学习语文是一件很有趣的事，何况我们是华夏子孙，更要学好祖国的语言文字。让我们放下思想上的包袱，在语文的海洋中漫游吧!
介绍中国钟南山院士英语作文
2020年初春，一场突如其来的新冠肺炎灾难肆虐武汉，在这场没有硝烟的防疫战争中，涌现出了一批批令人敬佩的英雄，有交警叔叔、医务工作者、志愿者……其中也有已经84岁高龄的钟南山爷爷。
说起钟南山爷爷，那就众人皆知了，2003年，非典爆发，是钟南山爷爷奋力冲在最前线，所有重症患者全送到钟爷爷那里治疗，是他从死神手里抢回一个又一个病人，圆满取得了kang非典的胜利，被评为“kang非英雄”。
如今，17年过去了，2020年，新冠肺炎爆发，从武汉蔓延至全国各地，钟南山爷爷第一个发声：“不要去武汉”。而他自己却不顾高龄连夜坐高铁挂帅出征，赶往武汉，再次身肩重任，成了人民的主心骨!
疫情牵动着所有中国人的心，钟南山爷爷更是牵肠挂肚。一个月了，他仍然奋战在最危险的第一线。看望病人，研究治疗的良方，指dao医务工作者的工作。在一次采访中，他曾表示：“武汉本来就是个很英雄的城市，只要我们大家齐心协力，武汉是一定能够过关的!特殊时期预防的最好办法就是呆在家里，不出去添乱。”说着说着，他那布满血丝的眼睛里闪满了泪花，他的话语铿锵有力，是那么决绝，那么坚定，那么令人信赖!
84岁啊!本该是一个在家安享天伦之乐的悠闲年龄，但钟南山爷爷每天依然不顾劳累冲在前线，冲在最危险的地方，锐气丝毫不减年轻人。
什么是英雄?所谓英雄就是“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识;把什么都担在自己身上的坚强;有困难时第一个挺身而出的勇敢与坚毅，这样的人才称得上是英雄!
在我心中，他舍己为人，先人后己，全力以赴，勇敢无畏，鞠躬尽瘁······我们应该向他致敬，向这位可敬的英雄致敬!钟爷爷，我们向您致敬!
小学英语大赛自我介绍
我是一个十分乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选取的事情，我所选取的道路，我都会十分坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自我的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。
来到那里，我不仅仅仅是为了我自我，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自我选取的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自我的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。
多谢大家!
尊敬的各位评委：
我是这次声乐比赛的第三十八号选手，名叫潘巨龙。我来自xx。江南自古多才俊，在xx这个人杰地灵的地方，我理解了4年的大学本科教育。这天我站在那里无比的骄傲，因为我最后有机会用自我的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期盼着，此刻是各位评委，将来是将是更多的观众朋友和粉丝，能够倾听到xx这块热土成长的声音。
小学英语自我介绍
我叫吕东梅，女，1975年12月出生，1994年毕业于平顶山师范学校普师专业。
中学一级教师，本科文凭。
从教17年来，我一直站在教育工作的最前沿，从事英语教学工作。
我对英语情有独钟，我爱说爱用英语。
生动活波的英语课堂是展现我人生风采的阵地。
我在1994—20xx年在夏李乡第一初级中学教初中毕业班英语12年，年年成绩都很拔尖。
20xx年至今在夏李乡实验学校教小学五六级的英语。
去年我在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”这项活动中取得了优异成绩，获得了“北京大学优秀毕业生”的光荣称号。
我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业，勤学上进。
基础教育改革实施以来，我积极投入到新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了一些经验。
我制作的课件被评为市级优秀课件。
我多次获得县级优秀教师，县骨干教师的称号，我担任着我校英语组组长，是我校的英语学科带头人。
“把书较薄，把学生教活”是我的座右铭。
我认为，当今社会的老师应该是学习型，研究型的老师。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培养出符合社会需求的新型人才。
新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。
利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。
在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课，备教材，备学情。
在教学中不断探索新的授课形式，采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学手段上有新突破。
使教与学成为一种新型的互动关系，教师和学生是合作伙伴，在平等，愉快，和谐的气氛中提高学生的.学习兴趣和效率。
小学英语自我介绍
我叫吕东梅，女，1975年12月出生，1994年毕业于平顶山师范学校普师专业。
中学一级教师，本科文凭。
从教17年来，我一直站在教育工作的最前沿，从事英语教学工作。
我对英语情有独钟，我爱说爱用英语。
生动活波的英语课堂是展现我人生风采的阵地。
我在1994—20xx年在夏李乡第一初级中学教初中毕业班英语12年，年年成绩都很拔尖。
20xx年至今在夏李乡实验学校教小学五六级的英语。
去年我在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”这项活动中取得了优异成绩，获得了“北京大学优秀毕业生”的光荣称号。
我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业，勤学上进。
基础教育改革实施以来，我积极投入到新课程改革的'工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了一些经验。
我制作的课件被评为市级优秀课件。
我多次获得县级优秀教师，县骨干教师的称号，我担任着我校英语组组长，是我校的英语学科带头人。
“把书较薄，把学生教活”是我的座右铭。
我认为，当今社会的老师应该是学习型，研究型的老师。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培养出符合社会需求的新型人才。
新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。
利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。
在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课，备教材，备学情。
在教学中不断探索新的授课形式，采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学手段上有新突破。
使教与学成为一种新型的互动关系，教师和学生是合作伙伴，在平等，愉快，和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。
小学英语经验介绍范文
本人在政治思想和行动上能与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论，坚持贯彻“三个代表”重要思想，始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。认真学习深刻领会党的十七大精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。
深入细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。
总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自己的工作更有成效，为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量。
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小学生英语自我介绍
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家早上好!
今天我受委托来主持本月的.员工大会，深感荣幸之至!希望得到大家的配合和鼓励!谢谢大家!
会议期间希望大家保持安静，将手机调成静音。
伴随着艰辛和汗水，满怀豪情和喜悦，在各位员工努力的拼搏下，我们顺利地完成了三月份公司的各项生产任务，首先对于奋战在二号进口线坚持上夜班的同事们表示崇高的敬意，他们任劳任怨始终坚守在自己的岗位，克服了机器设备的故障，保证了客户订单的交期。其次对于坚守在基层管理岗位上的班长们表示衷心的感谢，因为他们的努力，使得广大员工团结一心，努力工作，为6s活动的顺利开展及公司各项管理政策得以落实做出了巨大贡献。我们还得感谢全体员工顾大体，识大局，不计较个人得失，为完成公司各项生产任务奋战在各条生产线上。
下面我宣布4月份员工大会现在开始!
今天的大会有以下七项内容：
第一项内容由吴春美同志关于3月份6s评比结果及合理化建议情况汇报，有请吴春美.
大会第二项流动红旗授旗及沈金丽发表当选6s先进班组获奖感言点评：是的，6s流动红红旗代表的是集体的荣誉，是团队努力的成果，正因为6s活动的坚持开展才能是我们保持优美整洁的工作环境。下次红旗花落谁家，我们将拭目以待!
大会进行第三项：由班长代表文旭发言，大家欢迎!
点评：班长是公司与生产员工的主要沟通桥梁，属于兵头将尾。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量，他们责任重大，希望在工作中能够得到大家始终如一的支持。
大会进行第四项，有周友志同志发表关于改善的建议，大家欢迎!
点评：周友志的发言很精彩，是的，改善无处不在，如果大家都参与改善活动，每天进步一点点，那么我们的公司一定会更加美好。大会进行第五项，由朱经理代表生产部做3月份工作总结和4月份工作计划，大家欢迎!
点评：朱经理总结了三月份工作的不足，对4月份的工作提出了希望，既然目标已经明确，我相信，通过我们全体员工的努力，我们一定会顺利完成4月份各项生产任务。
大会进行第六项由华经理对三月份质量状况的说明及4月份订单质量的要求。大家欢迎!
点评：质量是企业的生命，我们在完成生产任务的同时，一定要关注产品品质。我相信，质量部和生产部在洁雅公司这个大家庭里，共同努力，一定会生产出高品质产品，满足客户需求。
我们感谢以上各位的精彩发言，今天的员工大会到此结束!请大家有序退场，谢谢大家!
小学英语经验介绍范文
把其中自己。
认为比较重点的词组句子划出来，
记住它们，
这样上课时反应就会快得多。
如果。
预习时发现有不懂的问题要及时记下来，上课将问题带入听讲，看看能否解决，
若是没听懂的话，记得下课要问老师，不懂就问在学习中是个很重要的习惯。
课堂上还是那句话――一定要认真听讲。
该作。
漏掉一个。
小知识点或许就可能会让自己追悔莫及。
不仅是听讲，
老师讲的就尽量记住，
等
到回家再一个个慢慢看的话是绝对来不及的。
上课的时候要积极动脑筋，
否则反。
应就会变慢，也就是所谓的“生锈”
老师会讲记住知识的方法，所以，有时候。
学习知识并不是死记硬背，
而是理解、
在心中有一个清楚的知识网络，
这样才能。
灵活运用这些知识。
好比记被动语态的构成，
可以先记住一个现在时的结构，
然
后再根据曾经学习的过去时、现在完成时、将来时等等，去推出他们的被动态。
课后的话，
首先要认真完成作业。
班上有些同学以前会抄英语作业或是对答。
案，这是对自己很不利的。考试时就有很多。
那么记忆就不深，
考试自然也不会有多么。
每天两篇的阅读理解也是，
一定。
要认认真真地去做，老师说过，做完就一定要认真订正，对照看自己是哪错、为。
什么错，
而自己当时是怎么想的，
思维的冲击可以使你慢慢找到方法，
学习资料。
正好说到。
阅读理解，
那我就再具体讲一下做阅读理解的方法。
阅读理解是试卷上所占分数。
最多的，包括完形填空、阅读理解、任务型及缺词填空。我在做阅读时最大的一。
个体会就是词汇不够，在遇到生单词时，一紧张，整篇。
重要的是积累单词，
我有个同学跟我说，
他已经把初中所有单词既意思都了解了，
这不失为一种好办法，
但或许有些同学并不是那么愿意，
会觉得这个枯燥，
那么。
在假期可以看一些英文对照书，
遇到生单词可以尝试着记住，
并定期复习。
阅读。
理解还有就是推理，
这要根据上下文分析，
所以做题的时候要记得划题，
这也就。
不容易遗漏什么。
还有就是每天的听读。
笔试固然重要，
口语也不能放松，
我是每天都会坚持。
听读的，无论是晚上或是早上，吃早饭或是洗漱时，我都会听英语磁带，有时就。
会不由自主的跟着磁带说，环境很重要，我相信这句话。读英语要大声，这也有。
助于你的记忆，
在我看来，
背书时大声读出来要比默读快许多。
老师都要家长在。
阅读理解上签字证明听读，所以家长一定要严格督促才是。
老师经常说要复习笔记，
这可以利用在课后听读中，
这是对知识的复习巩固，
亦是一种对记忆力的加强。
而这样如果查到什么上课没有注意的问题，
发现自己。
没有搞明白，
第二天也可以去问老师，
所以可以称复习是一种查漏补缺的好方法。
有句话是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”
英语学习还要培养兴。
趣，对于培养兴趣，可以听一些英文歌曲，或是看中英文字幕对照电影。
以上就是我的体会分享，希望对大家有所帮助。谢谢！
〔
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
小学英语教师自我介绍
我叫xxx，女，1975年12月出生，1994年毕业于平顶山师范学校普师专业。
中学一级教师，本科文凭。
从教17年来，我一直站在教育工作的最前沿，从事英语教学工作。
我对英语情有独钟，我爱说爱用英语。
生动活波的英语课堂是展现我人生风采的阵地。
我在1994—2006年在夏李乡第一初级中学教初中毕业班英语12年，年年成绩都很拔尖。
2006年至今在夏李乡实验学校教小学五六级的.英语。
去年我在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”这项活动中取得了优异成绩，获得了“北京大学优秀毕业生”的光荣称号。
我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业，勤学上进。
基础教育改革实施以来，我积极投入到新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了一些经验。
我制作的课件被评为市级优秀课件。
我多次获得县级优秀教师，县骨干教师的称号，我担任着我校英语组组长，是我校的英语学科带头人。
“把书较薄，把学生教活”是我的座右铭。
我认为，当今社会的老师应该是学习型，研究型的老师。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培养出符合社会需求的新型人才。
新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。
利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。
在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课，备教材，备学情。
在教学中不断探索新的授课形式，采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学手段上有新突破。
使教与学成为一种新型的互动关系，教师和学生是合作伙伴，在平等，愉快，和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。
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大家早上好!
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下面我宣布4月份员工大会现在开始!
今天的大会有以下七项内容：
第一项内容由吴春美同志关于3月份6s评比结果及合理化建议情况汇报，有请吴春美.
大会第二项流动红旗授旗及沈金丽发表当选6s先进班组获奖感言点评：是的，6s流动红红旗代表的是集体的荣誉，是团队努力的成果，正因为6s活动的坚持开展才能是我们保持优美整洁的工作环境。下次红旗花落谁家，我们将拭目以待!
大会进行第三项：由班长代表文旭发言，大家欢迎!
点评：班长是公司与生产员工的主要沟通桥梁，属于兵头将尾。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量，他们责任重大，希望在工作中能够得到大家始终如一的支持。
大会进行第四项，有周友志同志发表关于改善的建议，大家欢迎!
点评：周友志的发言很精彩，是的，改善无处不在，如果大家都参与改善活动，每天进步一点点，那么我们的公司一定会更加美好。大会进行第五项，由朱经理代表生产部做3月份工作总结和4月份工作计划，大家欢迎!
点评：朱经理总结了三月份工作的不足，对4月份的工作提出了希望，既然目标已经明确，我相信，通过我们全体员工的努力，我们一定会顺利完成4月份各项生产任务。
大会进行第六项由华经理对三月份质量状况的说明及4月份订单质量的要求。大家欢迎!
点评：质量是企业的生命，我们在完成生产任务的同时，一定要关注产品品质。我相信，质量部和生产部在洁雅公司这个大家庭里，共同努力，一定会生产出高品质产品，满足客户需求。
我们感谢以上各位的精彩发言，今天的员工大会到此结束!请大家有序退场，谢谢大家!
小学英语学习方法介绍
国内关于英语的学习资料，主要有三大类：一是所谓“应试英语”，四六级、托福、雅斯等，这些东西，都是敲门砖，不是真知识。如果没有特殊需要(如出国或参加考试)，不可以此学英语。另一类，可以称为“文化英语”，诸如名人演说、世界名著、英文电影、歌曲等，用来做个辅助和消遣可以，万万不能因此荒废专业;还有，就是“教科书英语”，从入门到精通、英语背诵文选、高级英文等等不一而足，同学们应该将之视为基本教材，学一套足以。一本一本地看下去，便是浪费时日了。凡此种种，都是“为英语而英语”的纯英语读物。
“纯英语”主义，说到底，是一种应试教育与出版社商业利益联姻的产物。学校、考试机构和出版商利用大众希望学好英语的心态，一方轻佻地许诺“精通”、“高级”“无敌”“高效(三十天就能流利对话?)”，另一方不断推出各类考试，颁发各种证书，证明考生的英语水平。不断地有四级、六级、托福满分的神话传出，鼓动学子浮躁的心。
我在大学就过了六级，但初次与老外谈判，却如聋如哑，如白痴一般。来澳洲后，曾经在中餐馆打工，认识一些厨师、老板，完全不懂英文，或者只能说几句蹩脚的唐人街英文，生活也没有什么不方便，收入也比多数澳洲本地人要高得多。澳洲法学院的一个小师弟，12岁随父母移民来澳洲，英文几乎成为母语，中文只听说，不能读写，他很羡慕我的双语优势，我说：“但是你的英文很好啊!”他回答：“英文好有什么用，谁都会讲英语!”。我的英文不是很好，进饭馆不会点菜、别人将笑话听不大懂，看电视、听广播，最多懂80%，但有几次作业(这里称“assignment”)在全班80几个学生中，却得了最高分。
想想我们中国孩子从小学起就学英语，学到大学甚至博士毕业，至少也有。多少时间、精力用在上面。到头来，一入wto，还是缺少英语人才。说明什么?方向错了!在大学就应该放弃大众英语教材，学习相关的专业英语。
纯英语主义，是一层窗户纸，大家谁都不想捅破!政府为了与世界接轨，需要英语人才，可对人才的评定，也只能通过考试;学校有教学计划，招生名额，考试通过率的要求，自然强调考试的重要;出版商出于利益最大化的考虑，当然喜欢出版大众读物(专业英语书籍有几个人买?);海归派回国后，为了混饭吃或者炫耀，时不时蹦哒出几个单词，有意无意之间，也跟强调大众英语的重要性。谁都不捅破的结果，就是误人子弟，象困在地牢里的令狐冲，炼吸星大法，结果炼倒了。
纯英语主义，是将手段视为目的。语言是文化的载体，学好英语的目的，对于中国人，是更好的交流、借鉴、吸收和评价。而现代社会又以分工细密、专业化为其特征。所以，在国内学英语没有专业定向，就是浪费时间。一句话，英语是钥匙。如果你天天为钥匙打光上腊，装金贴银，却始终不知道开哪扇门，你就是“纯英语主义者”，基本上是傻瓜的代名词。