优秀作文付出了作者大量的心血和时间，不是轻易能够创作出来的。接下来，我们将为大家展示一些优秀作文的范文，希望能够激发大家的写作灵感。
二年级作文小鸭子
星期天，我跟着爸爸、妈妈来到了姨姥家，姨姥家养了几只胖乎乎的小鸭子，我最喜欢的是那只最小的母鸭子，姨姥在它头上用红颜色做了个记号，并给它取名叫胖胖。
胖胖的身子胖乎乎的，羽毛是灰色的，好象是披着一件皮毛大衣；它的嘴巴扁扁的，是黄色的；它的小脚丫是土黄色，脚蹼把脚趾连在了一起，就象一对枫叶，美丽极了。听姨姥说：“这几只小鸭子每天早晨一摇一摆走到河里去，嘎嘎四处游开了。”
有一天，鸭子一只一只回来了，但没看见胖胖回来，我和姨姥到河边去找胖胖，找到以后，看见胖胖的小腿断了，我和姨姥用小木片和布条给它包好。我希望小鸭子快点长大。
鸭子的二年级作文
在车来车往的马路上，有一只全身长满条纹的鸭妈妈正带着一群小鸭子过街。可是总是有几只淘气的小鸭子不听鸭妈妈的指挥，要到马路上乱跑，这一点正是鸭妈妈担心的。
不过好在，那群小鸭子最后还是乖乖地跟妈妈过马路了，唯一让鸭妈妈头疼的是那只最不听话的小鸭子。过了一会，那只最为淘气的小鸭子在鸭妈妈不注意的时候偷偷跑掉了，其它小鸭子都跟鸭妈妈过了马路了，它还逗留在马路中间。过了街以后，鸭妈妈开始清点人数了，发现少了一只，它以为自己数错了，数了一遍又一遍，结果还是少了一只。鸭妈妈知道是那只最淘气的小鸭子掉队了，心中又气又急，犹如千斤巨石压在心里喘不过气，她安顿好其它小鸭子，让它们待在这里不要乱跑，自己独自去寻找掉队的孩子。它来到马路上，看见了那只走失的小鸭子，心中的石头总算落了地。可是祸不单行，一辆汽车朝着小鸭子飞奔而去，鸭妈妈奋力追赶上去，终于以零点零零一秒的速度跑赢了汽车，但还是与汽车擦肩而过，一根漂亮的羽毛落在了地上。鸭妈妈看着那只淘气的小鸭子，上前紧紧地抱住了它，一个劲儿地说：“还好你没事，还好你没事……”
二年级作文小鸭子
星期五放学，我在马路边看见有一群人拥挤在路边，我很好奇，就使劲地往人群里挤啊挤，终于挤进去了。哇，好多可爱的小鸭子呀！怪不得这么多人在看。你瞧！它们有的走路摇摇摆摆的，好像在显威风；有的欢快地叫着，仿佛在说：“哇，人真多！”还有的伸长脖子东张西望，好似在找朋友呢！这些小鸭子不仅动作滑稽，而且外形也很可爱。
它全身长满黄色的毛，眼睛黑不溜瞅的，尾巴微微向上翘起，脚是菊黄色的，像枫叶，我真想买一只回家，可妈妈说：“我们住的是小区房，养小鸭子不方便，”唉~~~我只能看着这些可爱的小鸭子依依不舍地回家了。
鸭子的二年级作文
去年年初，妈妈带回来两只刚出生没多久的小鸭子，看上去非常可爱！身上黄黄的、毛茸茸的，就像两只可爱的小毛球，两只黑溜溜的眼睛涩生生地看着我们，嘴巴一直叽叽地叫，好象要跟我讲述它的故事！小鸭的嘴巴和小鸡不一样，小鸡的嘴巴尖尖的短短的，小鸭的嘴巴却是扁扁的长长的。小鸭的脚也是扁扁的，好象两把扇子。听妈妈说：“鸭子有个天生的本领，就是在水上是个厉害的游泳队员！两只小脚就象船桨，啪嗒啪嗒的向前游，身上的水上岸了，只要轻轻地摇几下就干了。因为鸭自身上的羽毛有一种特殊的油份，可以把水隔开，这样鸭子就不会因为湿身而感冒，非常神奇哦！
我用了一个很大的硬纸皮箱给鸭子做了一个家，用废弃的报纸给小家铺了一个七彩的地毯，用洗干净的烟灰缸给鸭子盛了食用水，也找来一个小碗用来给鸭子装食物。有时我会把我们吃剩的饭用水泡软给它们吃，有时奶奶会把一些菜叶切成小块给它们吃。两个小家伙非常聪明，一见到我们就立刻挤到小碗边大声唱歌，吃饱了就在箱子里走来走去，有时我们也会让他们出来阳台活动活动，它们就会高兴得活蹦乱跳，就像我们去旅游一样无比兴奋！
其中一只鸭子可能是出生的时候不小心弄伤了脚，走路的时候会经常一拐一拐的，有时没走几步就会站不稳四脚朝天，要挣扎好一会才能重新站起来，好可怜啊！每次看到它这样，我心里就酸酸的，总觉得残疾的生命是很可怜的。没过多久，这只鸭子就夭折了，当时我们一家人都很难过，剩下的那只鸭子也会经常在角落里鸣叫，像是在怀念着曾在一起生活的朋友一样。
后来我们把剩下的那只鸭子养了一段时间就送到乡下的阿姨家，因为它渐渐长大了，原来毛茸茸的羽毛慢慢退换成硬毛，哪个箱子的小家已经不够大了。妈妈与我商量后把鸭子送给了阿姨，希望它在乡下能有更大更多的“房子”和“花园”，让它快乐地成长！
二年级作文小鸭子
9月28日，鸭妈妈决定带小鸭们去参观一下大城市。小鸭们乐得直扑这翅膀。一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。
鸭妈妈带着小鸭们东走走，西走走，东瞧瞧，西望望。每一次走过马路时，司机总会停下车来，让鸭妈妈和小鸭先过。
突然，“扑通”一声――两只小鸭在路上嬉戏时一不小心失足掉入了一个路旁的下水道，许多小鸭子“嘎嘎”直叫着。
鸭妈妈听见了声音，回头一望，路队中分明少了两只鸭宝宝。
鸭妈妈立马就急了，像热锅上的蚂蚁，也更是丈二和尚――摸不着头脑。
就在这危急时刻，鸭妈妈选择了沉着冷静，她东瞧瞧，西望望，看见了一个不远处正在巡逻的巡警，她立马冲了过去，用嘴咬着巡警的裤脚，翅膀用力地向“出事地点”扇动着。
巡警十分奇怪，看不出她要干什么，突然，他看到了鸭妈妈的翅膀一只指着不远处的一个下水道，于是，她就和鸭妈妈大步走向下水道。
到了那儿，巡警往下一看，看见了两只小鸭子在下水道湍急的水流中挣扎，他立马知道了鸭妈妈的意思。
巡警一时半会儿没想出好方法，就用手捞，巡警捞了一会儿，觉得自己的手不够长，就东看看，西看看，看一看能借助到什么工具。
突然，他看见街边海鲜店老板正在用网捞鱼，他立马冲过去，向老板借了一下网，俯下身子小心翼翼地将两只小鸭子捞了上来。
得救的小鸭子从网里蹦出来保住了鸭妈妈，鸭妈妈欣慰地看着小鸭子，小鸭子也欣慰地看着鸭妈妈。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
鸭子的二年级作文
外婆给我买了两只小鸭子，一公一母，回到家我就开始观察它们。首先我先观察公鸭子，公鸭子除了尾巴、背和头顶是黑的，全身其它地方都是黄色毛绒绒的，母鸭子的尾巴上有几个黑点和白点，头顶上还长了几根黑毛，全身也是黄色毛绒绒的。鸭子是杂食性动物，几乎什么都吃，我喂它们吃青菜叶、瓜皮和馍头，它们特别爱吃，也特别能吃，三、四天后就长大了许多，我爱你小鸭子，我希望你们能健康成长!
我家有一只小鸭子叫丫丫，她非常可爱。她的嘴巴扁扁的，天天嘎嘎叫，吃起东西来摇头晃脑，就像拨浪鼓似的。她头小身子大，走起路来一晃一晃，就像刚学走路的小孩子。黑色的羽毛里还藏着一双小翅膀。
我喜欢在楼下带着丫丫和小朋友一起玩耍。她就像探险似的，一会儿窜到大树后，一会儿窜到我身旁，逗得我们直笑，就像吃了喜笑弹似的。
我爱丫丫，我爱小动物。
可爱的鸭子。
水田里的鸭子可真多啊!其中有一只鸭子特别逗我喜欢!
这只鸭子，可真漂亮!它的羽毛特别引人注目。头上的羽毛像巧克力色的头巾，绣了许多白色的小花纹。脖子上的羽毛像戴了一个银白色的小项圈。背上的羽毛也是巧克力色的，许多白色的小花点缀它那件漂亮的外衣，腹部的羽毛正像穿了一个白色的腹兜。一双橘红色的小爪子像两片红红的枫叶。我真想抱它来玩玩，可惜它一直在水里我无法抓住。
这只鸭子吃东西真搞笑，你瞧它在水田里东啄啄，西啄啄，发出啪啪的响声。小鸭子吃饱后，挺着大肚子一瘸一拐上了岸。呱呱!呱呱!好像跟我们说再见，不一会儿就被主人赶进圈里了。
小鸭子你真可爱。
可爱的小鸭子。
最近，我家来了两位神秘的客人，它们是鸭先生和鸭小姐。鸭先生头戴黑帽，身披黄铠甲，真像一名武士。鸭小姐身穿黄裙，羞羞答答地站在一旁，一看就知道是一位淑女。看它们那黑溜溜的眼睛扁扁的嘴巴和那小孔般的鼻孔，真是可爱极了!
鸭先生和鸭小姐的步态真是从容不迫，真像京剧里的净角出场，就是狗在身后追赶，这只鸭也决不举步不奔跑。它们总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。它们的吃相，更是从容不迫。啄一啄这个，再啄一啄那个，然后在回来饮一口水，好像它们不是在吃冷饭，而是在吃西餐。它们的叫声，细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的。顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
鸭先生和鸭小姐最爱游泳。每到夏天，我就把它们赶到门前的小水池里，让它们玩玩水啄小虾小鱼吃，同时还让它们洗洗澡。它们最爱玩水，玩起来就没完没了了。你看吧，它们互相嬉戏，大声叫唤，拍打翅膀。玩归玩，闹归闹，它们捉起虾来可真叫一手的。它们把脖子伸进水里，没过几秒钟，它那扁扁的嘴巴就夹着小虾伸出水面了。他们玩起来真得没完没了，我都等了半个小时了，它们还不结束这场比赛，非要把我被太阳烤成热狗不可是吧!我转身就走，鸭先生和鸭小姐赶忙朝岸边游来，抖抖身子，也跟着我后边走，我感到又好气又好笑。
这真是两只可爱的小鸭子!
可爱的小鸭子。
我的外婆了一群小鸭子，它们长着一个又黄又扁的嘴巴，黄豆大小的眼睛，像叶子的小脚丫走起路来一摇一摆的，远看就像一个个小黄球。
今天早上，我被“嘎嘎嘎”的声音吵醒了，我自言自语地说：“干嘛呢，干嘛呢!”鸭子又叫了起来，好像在说：“我饿了!我饿了!”，我连忙从床上爬起来，做好食物，走到鸭窝面前。我故意把食物举得很高，小鸭子急忙跑过来，伸长脖子，打开翅膀，一蹦一跳的;我又故意把食物拿得矮矮的，不停地旋转，小鸭子的脑袋也跟着食物不停地旋转，眼看食物到嘴的食物，却又吃不上，小鸭子就用嘴不停地啄着我的手，好像很气愤的样子。我赶紧把食物放下，让小鸭们吃了个饱。小鸭子美美的饱餐一顿后，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“谢谢你!”
小鸭们吃饱了，就蹲在空地上，有的打盹，有的在做游戏，还有的在捉虫子吃……。
小鸭子真可爱，它给我带来了无限的快乐!
鸭子的二年级作文
这只小鸭子，是我七岁那天婆婆送给我的生日礼物，那时，我们去了婆婆家玩，和小鸭子度过了一个快乐的寒假。
它的羽毛是黄色的，用手一摸，毛茸茸的，感到暖暖的。一双圆溜溜、亮晶晶的的眼睛下面;有两粒般大的小孔，我想这就是它的鼻子吧!他的脚掌像枫叶又像扇子，美丽极了。
小鸭子可淘气了，他喜欢跟我玩捉迷藏的游戏，有时甚至两天都找不到它。记得冬天的一个晚上，天气非常寒冷小鸭子就钻到床底下壁风。到了第二天早上，我发现他不见了，到处找呀找，衣柜、鞋柜里都找遍了，就是没有找到它。小鸭子失踪的早上，妈妈打扫房间的时候才发现小鸭子竟然藏在床底下，都快饿死了。我急忙端来食物，小鸭子飞快的把食物，然后美美的睡起觉来。幸亏及时发现了它，不然它的性命可能不保了。
我的小鸭子真淘气呀!
外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子，我十分喜欢它们。
只见它们的小眼睛亮亮的，黑黑的，好像黑宝石一样。嘴巴扁扁的，黄黄的，嘴巴上面还有两个小鼻孔，就像两个小洞。它们身上的羽毛雪白雪白的就像穿着一件白色的衣裳，又像几位医生叔叔一样。它们的一双小脚黄黄的，样子就像枫叶一样。它们的尾巴总是向上翘起，就像一群骄傲的王子。真是好看极了!
它们高兴地时候，就会在池塘里快活地游来游去。有时还会伸长脖子“嘎，嘎，嘎……”地叫个不停，好像在放声高歌。有时又会在地上摇摇摆摆地走来走去，好像在散步一样。它们不高兴地时候，你去逗它们，它们就会用又硬又扁的嘴巴来啄你呢!
小鸭们不但喜欢吃小虾，还喜欢吃小鱼呢!
我太喜欢这群可爱的小鸭子了!
小鸭子。
我家养了两只小鸭子，它们的毛黄黄的绒绒的，像两个小黄豆。
小鸭子游泳的时候，小脚在水里不停的摆动，像两条鸭子船，累了它就吃点东西，扁扁的嘴巴啄来啄去。小鸭子最可爱的地方就是只要我让它一出来，就不停的跟着我跑，跑步的样子非常可爱，它扭着屁股、仰着脖子、一扭一扭的特别搞笑。小鸭子最爱啄我的小脚丫，意思是叫我陪它玩儿。
小鸭子。
午饭后，我来到了哥哥家，我走上凉台一看，发现了两只可爱的小鸭子。一只的羽毛金黄金黄的，看上去就像是穿了一件漂亮的毛衣，还有一只小鸭呢也不例外，它们看上去是多么的可爱。我轻轻地走近它们，想摸摸它们，只不过，不管我怎么摸它们，它们都是一边踢我还一边朝我“嘎嘎”地叫呢，我有点难过。
小鸭子。
今天，妈妈给我买了一只小鸭子。
小鸭子全身长着毛绒绒的黄毛，就像穿了一件毛皮大衣。它有着扁扁的嘴巴，走起路来一摇一摆的，可爱极了!
吃饭时间到了，我把米粒撒在地上，小鸭子就冲过来一口一口地啄，吃得可欢了。小鸭子是蹲着睡觉的。只见它把头缩到翅膀那边，安静地睡着了。
小鸭子好乖啊，我真喜欢它!
鸭子的二年级作文
姐姐家有两之小鸭，一只全身是黑色，叫心心;一只全身是黑黄色，叫竹可心心。
两只小鸭和姐姐一起玩。姐姐常对我说：“心心与竹可心心大吵了，吵我晚上都睡不着觉，还有它们真脏，我给它们东西它们都要踩一踩再看看能不能吃…”
有一天姐姐带它们出去玩，两只小鸭可有兴致了，它们出去“冒险”，看到了“大山”，看到了“河流”……小鸭子竹可心心还爬到了“大山”上，嘎嘎嘎的大叫着，好象在说“我爬上来了!我爬上“大山”了!”
可惜的是它们太好奇了，把一些变了味的有毒虾吃了，它们死了。我和姐姐悲伤的为它们——竹可心、心心埋了起来，并为它们采了一束花，撒在小坟上。
两只小鸭就这样走了，但它们留给我们的快乐却依然存在。
小鸭子。
星期天，我跟着爸爸、妈妈来到了姨姥家，姨姥家养了几只胖乎乎的小鸭子，我最喜欢的是那只最小的母鸭子，姨姥在它头上用红颜色做了个记号，并给它取名叫胖胖。
胖胖的身子胖乎乎的，羽毛是灰色的，好象是披着一件皮毛大衣;它的嘴巴扁扁的，是黄色的;它的小脚丫是土黄色，脚蹼把脚趾连在了一起，就象一对枫叶，美丽极了。听姨姥说：“这几只小鸭子每天早晨一摇一摆走到河里去，嘎嘎四处游开了。”
有一天，鸭子一只一只回来了，但没看见胖胖回来，我和姨姥到河边去找胖胖，找到以后，看见胖胖的小腿断了，我和姨姥用小木片和布条给它包好。我希望小鸭子快点长大。
小鸭子。
小鸭子十分爱跳。有次，我在家里写作业，妈妈在阳台说：“末末，帮我把衣服架拿过来。”我拿好衣服架，向阳台冲去，当时，小鸭子正在睡觉，听到声音看到我在跑，就紧跟在后面穷追不舍，我回过头来，才发现鸭子在跳台阶，它的力气小，体型也小，根本跳不过去，虽然只有一个台阶，但对它来说就是一座泰山。它不放弃，一次，两次，三次的跳着，小鸭子可能有些倦了，蹲在地上休息片刻。突然，它往后退了几步，猛得往上一跳，还是不行。我用手势表明：别跳了，力气消耗的太多了。可是小鸭子使劲的摇了摇头，好像在说：“不好，我要跳!”只见它使出了九牛二虎之力，轻巧的往上一跳，太棒了，太棒了!跳到了对面，冲着我直拍翅膀，我不由自主的鼓掌起来，它伴随掌声跳了一个又一个来回，我和妈妈惊呆了。
我想“小鸭子的故事不仅反映出了它的可爱，还表现出它坚持不懈，永不放弃的可贵精神。
小鸭子在我心中的地位是十分崇高的。这种坚持不懈的精神深深得感染了我。
鸭子。
我家有两只机灵聪明的小鸭子，那是妈妈送给我的礼物。我把它们放在客厅里。它们左顾右盼，而且还寸步不离地跟着我，真是两只小小的”跟屁虫“!
这两只鸭子的外形，真讨人喜欢。身体全是金黄的绒毛，摸上去舒服极了!两只像黑珍珠一样的眼睛又圆又亮、一眨一眨的，还转个不停。嘴巴扁扁的，浅棕色。它们的脚掌像分杈的树叶，走起路来”啪啪啪“的响，身体左摇右晃，样子像唐老鸭，所以它们走得快时，总会在路上摔几跤。
两只鸭子吃东西的样子常常使我们发笑。它们需要两样东西下饭，一样是水，另一样是米饭。先吃几口饭，再啜几口水，啜过水又在地上晃来晃去，然后再继续吃饭。
这两只鸭子是我的宝贝。有时，我真想变成一只鸭子，和它们一起玩耍。
鸭子的二年级作文
我家有一只小鸭子。
这只小鸭子头圆圆的，嘴扁扁的，两只黑灰色的眼睛炯炯有神。它的脚掌是土黄色的，最有趣的是它的鼻子长在扁嘴上。走起路来一摇一摆的，活像个“不倒翁”！
小鸭子吃食的时候狼吞虎咽，嘴不停地往下戳，好像有谁跟它抢似得。
小鸭子睡觉的时候总是卧成一团，如果不知道的，准会把它当成一个小黄绒球！
我放学回家的时候，小鸭子总会用嘴戳我的脚，而且显得特别高兴。我爱我的小鸭子！
【写作指导：恰当拟制作文小标题】。
标题式作文是一种较常见的写作结构，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的`小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：
1、突出中心，明晰思路。
标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。
2、格式相近，善用标点。
小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。再如：一篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花・花初绽，读花・花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。
3、体现关联，富有逻辑。
小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。例：以“真情告白”为话题，在一篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。
二年级作文小鸭子
今天，使我特别注意的是一群小鸭子。我们来到鸳鸯池，便看见许多样子各不相同的小鸭子。有的是一对恩恩爱爱的情侣，有的是三个一伙儿，四个一队游来的，还有的是由鸭妈妈带领的一群小鸭子。一个又小又扁的嘴巴，芝麻样的小眼睛一眨一眨的，有时还轻轻拨致力着自己的小鸭掌，后面就扬起了一层波纹，好看得很。
鸭妈妈带领的这群小鸭子特别有趣儿。它带着一群小宝贝扑了扑翅膀，上了岸，可总有几只小鸭子不听妈妈的`话，特别淘气，就像充气城堡里的空气从口子逃了出来一样。小鸭子玩着玩着，才发现自己的妈妈不见了。于是，有的把头伸进水里，寻找妈妈的踪影；有时大声叫着：“妈妈，妈妈，妈妈！”；还有的在水中扑扑翅膀，把脚踮起来，使自己能够站得高一点儿，看得见远处的东西。一只小鸭子兴奋地叫着：“找到啦！找到啦！我们的妈妈在岸上觅食呢！”说着，便向岸边驶去，“终于和家人团聚了，今天正好是中秋节，真幸福呀！”一只小鸭子说道。
这一群小鸭子多么可爱呀，看着小鸭子们快乐地嬉戏玩耍的场景，真的使我留连忘返。
鸭子的二年级作文
在一个晴朗的早晨，鸭妈妈决定带小鸭子们出去散步，小鸭子们高兴极了，赶紧排成一队，跟随者鸭妈妈出去了。
温哥华的大街上，熙熙攘攘的人群、川流不息的车辆演绎了这个城市的繁华。鸭妈妈带领着这些小鸭子们穿梭在人群中。
几只小鸭子们有可能太兴奋了，没有注意到地上-下水道的该没有关上！失足掉了下去。
下水道的水很急，小鸭子们奋力的拍打着翅膀，鸭妈妈和其他小鸭子们都在上面束手无策，就在这时，鸭妈妈看到了远处站着的巡警，赶紧跑过去在巡警的面前“呱呱……”的叫着。巡警当然不知道鸭妈妈在说什么，鸭妈妈也知道巡警不知道他的意思，所以鸭妈妈用嘴咬住巡警的裤脚，把他拉到下水道口那里，巡警往里一看，原来是小鸭子们掉到了下水道里了。
五分钟之后，三只小鸭子已经全被巡警救了上来，鸭妈妈和小鸭子们向巡警叫了几声表示感谢，然后继续漫步在温哥华的街头，巡警一直目送他们远去，来来往往的车辆也都停下来给小鸭子们让路。
写鸭子的二年级作文
“今天，秋高气爽，我打算跟我的朋友一起去玩耍。多美好的天空啊！”小鸭望着天空一边赞叹一边自言自语地说。哎呀！小鸭王虎看路啦！他脚一滑，摔了一跤，滚进了一个坑里。这可是一个很深的坑。
小鸭在深坑里怎么也上不去，他可着急了！他大声喊道：“谁来救救我啊？”就在这时候，小鸭子闻声赶来了说：“你稍等，我去找帮手。”说完就飞似地跑了，小鸭看见此情此景一位小猴子不理他了。结果，小猴子找来一根木棍让小鸭子咬着。可是，木棍有点短，小鸭子说“我咬不着呀！”小猴子的办法失败了。于是，小猴又找来了小象，小象则用鼻子去勾小鸭。
这时，小熊又来了，他说：“鸭子会游泳，我们把坑用水填满不就行了吗？”于是他们把坑用水填满，小鸭终于得救了。小鸭子非常感激地说：“谢谢！”
小熊真聪明！
写鸭子的二年级作文
说起我们南京，那真是人杰地灵、物产丰富，南京的小吃更是别具一格。在这么多小吃里，我尤其喜爱特产――桂花鸭。桂花鸭是南京有名的特产，久负盛名，相传已飘香2500余年。此鸭皮白肉嫩、肥而不腻、香鲜味美，具有香、酥、嫩的特点。每年中秋前后的盐水鸭色味最佳，是因为鸭在桂花盛开季节制作的。说起来，南京人平日爱吃的桂花鸭是其中的雅品。
当年生长的仔鸭，肉嫩皮薄，到了桂花飘香的节令，就该着南京人大快朵颐了。
2瓣大蒜加一匙醋用水煮开，放入处理干净的鸭子，煮一小会，去掉血这样处理的鸭子保证一点腥味都没有；处理好的鸭子，加入桂花糖、陈皮、足量的清水煮到烫加入料酒和盐，开盖维持火力5分钟后，加盖转小火继续煲1个半小时，时间到，撇去漂浮的调料和浮油，桂花鸭就做好了；鸭肉会带有桂花的香气，汤也很鲜美接下来，还等什么，开吃喽！那个鲜，滋润人心！而且十分有营养，真是美味营养两不误！世上虽然没有神仙，却有着神仙一样的生活。
写鸭子的二年级作文
一个夏天的晚上，微风习习、星光点点，小鸭子睡着了，她梦见自己来到了“快乐童趣无限国”和一群伙伴玩耍，有一头穿着盔甲的小象、一只瘦小的猫咪和一只小狐狸。
山坡上有一顶房子，那里住着这个国家的总统，山坡下住着几户村民，周围有很多树木，有红色、蓝色、紫色，还有一棵最高的树最特别。它是红色的，叶子上长着叶子，树下是一丛丛长着眼睛的小草，这里太奇妙了！
那只小狐狸最引人注目了，她有一身橙色的绒毛，感觉摸起来很柔软，她的耳朵大大的，像两把大扇子，她看到大象正在给小鸭子拍照，于是跑到小鸭子身旁，着急地说：“人家这么可爱，拍照怎么能少了我？”
小象给每个伙伴都拍了照片，小鸭子看见照片里的自己很美丽，便笑着说：“拍的真好，谢谢你！”不一会儿它的笑声就把自己吵醒了，她睁开眼睛，看见周围一片漆黑，自言自语：“原来只是一场梦呀！”
写鸭子的二年级作文
一天，小鸭要去奶奶家给奶奶过生日。他开心地一蹦一跳，可没走多远，他突然掉进一个很深的大坑里，小鸭大声呼喊：“快来救救我呀！”。
听到求救声，大山中的小猴，小熊，大象同时跑到坑边，发现了坑中的小鸭，大家都很着急。这时，小猴迅速拿来一根木棍，并放到坑里要小鸭抓着木棍爬上来，可小鸭没有手，无法抓住木棍上来，自然小猴的办法行不通。大象也想出了解救的办法，只见大象把他的长鼻子伸进坑里，想用他的长鼻子将小鸭卷上来，可鼻子太短够不到，大象的主意也不行。最后小熊提来一桶水并把水倒进坑里，见水到坑里小鸭上来了一点儿，小熊继续加水，随着水位的上升，小鸭也慢慢地浮出了坑。终于小鸭得救了。
获救的小鸭第一件事就是对三个朋友说：“谢谢你们的救命之恩，请你们一起去我奶奶家吃饭。”可三位朋友说：“不用谢，这是我们该做的，你快去给你奶奶过生日吧！”小鸭听完后很开心，并更加注意路面以免再掉入坑里。
写鸭子的二年级作文
春回大地、万物复苏，阳光暖暖的，春风轻轻地吹。鸭妈妈看天气这么好，决定带一只刚出生不久的小鸭子去看看外面的世界。小鸭子一路上东张西望，觉得什么都很新奇，一不留神就跟妈妈走散了。
清晨的森林景色怡人。小动物们都到这里来玩耍。小鸭子第一次见到这么多朋友，显得格外兴奋。正当小伙伴玩得开心时，小鸭子一脚踩空，掉进一个深深的大坑里。“救命呀！救命呀！”小鸭子急得像热锅上的蚂蚁，大声呼救。这时一只小猴子正在树上摘苹果，他听见了小鸭子的呼喊声，四处张望，发现小鸭子正在坑里求救。小猴子灵机一动，找来一根长长的竹竿，轻轻地把竹竿放进坑里，想把小鸭拉上来。可是小鸭太小了，没有力气抓紧竹竿，这个办法失败了。正当小猴束手无策时，小熊提着一桶水来了。可是坑太深，提了一桶又一桶。小熊累得气喘吁吁、精疲力尽。可是小鸭还是没有浮上来。这时大象闻讯赶来。三个小伙伴重振精神，团结协作，各显其能。小猴和小熊拼命的用桶拎水，大象用他长长卷卷的鼻子猛地一吸，用力一喷，终于小鸭子慢慢地浮了上来。
三个小伙伴同声对小鸭说“以后走路要小心，千万不能和妈妈走散呦。”
写鸭子的二年级作文
自从鸭子明白了：的东西，别人不一定，这个道理后，知道那天是错怪白兔了，就一心想着再邀请白兔来家里做客。说请就请，第二天一大早，鸭子就来到了白兔家，请他到自己家里做客，白兔也高兴地答应了。
两个好朋友有说有笑地来到了鸭子家。白兔先参观了鸭子干净、漂亮的小家，这时候，鸭子已经准备好了新鲜的青草和菜叶，白兔坐好后，看到盘子里的东西都是自己喜欢吃的，很感动，也很感谢鸭子。
吃完鸭子精心准备的午餐后，他们俩还玩了一会儿拼装玩具。不知不觉已经下午了，白兔要回自己家了，就对鸭子说：“谢谢你为我准备的午餐，我吃得很饱，玩得也很开心。等你有空了，也来我家做客，好吗？”“好啊！我一定去！”鸭子高兴地说。
写鸭子的二年级作文
有一天，小鸭子去散步，它只顾着看风景了，没注意脚下的路，一不小心掉到猎人设置的陷阱里去了，它摔的痛得要命，想想还是先出去了再说。它用力扑腾着翅膀，但陷阱太深没成功。然后它大叫：“救命啊，救命啊！”小熊，小猴，大象听到呼救声，都急急忙忙跑了过来。小熊拿着水桶，小猴拿木棍，大象用鼻子。它们各想一个办法。
小猴用棍子，它叫小鸭抓紧棍子，准备把小鸭拉上来，但是小鸭的翅膀又痛又麻抓不住棍子，于是小猴的办法失败了。
大象想用鼻子卷起小鸭，但是大象的鼻子不够长，够不着小鸭，大象的方法也失败了。
小熊这时可着急了，想想平常小鸭可会游泳了，就用水桶把陷阱灌满水，小鸭浮了上来，但是小鸭离它们太远了，它翅膀痛得游也游不动。这时大象想了个好主意。大象用长长的鼻子深深的吸了一口气，把小鸭子吸了过来。它们赶快把小鸭子送去医院。
出院后的小鸭子又开开心心地散步了。
写鸭子的二年级作文
这时，大家齐心协力，都在想怎么才能在短时间内把小鸭救出来。小猴想了个办法，它可以把一根长长的木棍放到坑里，小鸭顺着木棍爬上来。可是小鸭子不会爬木棍，它怎么也爬不上来。大象也想了个办法：它可以把它的鼻子伸到坑里，然后把小鸭卷上来，可是坑太深了，它的鼻子够不到小鸭子。小熊灵机一动对大家说：“可以用水桶去取水倒进坑里，这样，小鸭就可以顺着水慢慢的浮上岸来。”大家异口同声的说：“小熊的办法好，肯定行！”
大家接了一盆又一盆的水，倒进坑里，小鸭子终于浮上了岸，这时大家都满头大汗，开心的笑了。小鸭子得救了，他们成了最好的朋友。