优秀作文需要有较高的文学素养,能够运用各种修辞手法来表达观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,借鉴这些范文可以提供我们写作的思路和素材。
成长的记忆作文九年级七百字
转眼间,我都上四年级了,还记得我小时八岁时我做过的一件傻事,真是太好笑了,每当我想到它,我都会笑上好一阵的。今天,就让我讲给你们听一听吧!
“啊!买东西!”“对啊!我这边有事走不开,你帮我去买个东西吧!”“那……那……好吧!什么东西?”“其实也没什么了!就是家里的味精用完了,想让你去帮我买一下!”“来,给你五十元,把找回来的钱收好了!”“哦,知道了!”
我出了门,我一边走在路上一边嘀咕着:“妈妈让我大夏天地去买围巾干什么?难道要糖炒‘围巾’还是……?太奇怪了吧!”“算了,买就买吧!也没什么!我抱着好奇心买了一条围巾。”嗨,真可惜,现在可是夏天啊!“这是最后一条了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去给妈妈看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,妈妈就问我东西买到了没有,我说:“当然买到了,你看,不过是最后一条了,不怎么好看,应该可以用了吧!看!”“什么呀?”“围巾呀!不是你让买的吗?”妈妈突然笑弯了腰,“我让你买味精,你给我买围巾!”“啊!味精?”
哈哈!我是不是有点傻,但是,下不为例,千万不要笑我哦!哈哈……。
老师点评:本文回忆“我”上二年级时,帮妈妈买“味精”,结果误买成“围巾”这件趣事!
成长的记忆作文九年级七百字
时光的背影如此悠悠,往日的岁月又上心头。
如果小溪里的水又漫过了溪岸,如果岸边的杨柳枝叶还是那么繁密,如果还是那个夏天,如果还是那间教室,这一次,我一定会正襟危坐,决不让自己再错过些什么。
转眼,岁月又添了白发。当微风带着播种的味道吹过我的脸庞,每次想起那轻柔的话语,回回都打湿了我的眼眶。
油菜花开得正旺时,人不免无精打采。安静的自习,只听见蜜蜂嗡嗡作响,让人心烦气躁,您踩着不紧不慢的步伐,手拿一把直尺走进教室,简直比风油精还灵,同学们见状,立马打起十二分精神。因为大家都怕,那尺子让人“闻风丧胆”,它在我们面前可是“小有名气”,是老师的左膀右臂——收拾人的工具,谁不听话保准结结实实挨一顿,叫你“回味无穷”。于是大家开始装象模式,一个个把书翻的哗哗作响。只见老师淡然走到墙角,扎着马步姿势,还故作神秘回过头看我们几眼,大家赶紧低头往书上看,而老师却把我们的好奇尽收眼底后微微摇头,笑而不语,让人越发好奇。禁不住诱惑别过头瞄几眼,记忆犹新的是老师把尺子搭在墙上手拿着支笔在墙壁上画着什么。由于是水泥墙壁画一遍根本看不清,老师便接着画了好几遍,直到清晰他才转身,用袖角拭了拭额头对我们说他在墙上画了尺子,没事的时候可以站那看看长高了没有。那时我分明看到他额头析出的微汗和通红的脸色,给人以吃力的感觉。
单纯的我们那时以为长高就是长大的意思,一个个争先恐后往那拥,时间有限,谁不想第一个去站那先量。老师又不在教室,大家推推搡搡难免磕磕绊绊,一个不留神,我被后面同学掀倒摔在地上,生疼生疼的,惹周边人大笑,那同学赶紧道歉。气不过,愣是起来鼓起劲故意推那同学一把,那同学不注意狠狠摔地上。砰的一声,“扯平了”,我趾高气扬地说,丝毫没有悔过之意。那同学坐地上不起来,直到上课老师进教室,老师问发生了啥,同学们一一道来,老师让我道歉,我拗在那,就不道歉。老师警告了几遍后,见我还没反应,就当全班同学面给了我几下,打那以后见老师都是低头绕道走,上课也不听了,成绩一退再退,学末,我成了出名的问题学生。老师把家长和我叫到宿舍,说了好多,那时,眼泪不听话的刷刷落下。记得,老师说自己都会犯错,为什么不能容忍他人犯个小小错误,何况人家已经认识到自己错误,换下身份,如果你是那同学,你觉得委屈吗?犯错并不可怕,是人总会犯错,没有十全十美的人,重要的是要改。还有学习是自己的事,可以讨厌老师,但不能因此就抵触老师所带的这门课,不然自己会得不偿失。错就是错了,没有什么丢不丢人之说。
好在自己基础还能将就,加上家父母的辅导,一个假期把落下的知识全补了个差不多。这时,那些小心思早已释怀,发现其实老师还蛮好,的确是自己不对。那同学也挺委屈的,小孩就是这样,前一秒还挂着泪滴,下一秒就破涕为笑,也许这就是所谓的欢喜冤家吧。
后来老师退休,我们转学,大家再很少见过面,谁也不懂,那一句淡淡的再见包含着多少不舍。就像李荣浩在老街里唱到:忘不掉的是什么我也不知道,想不起当年模样。回头望一眼,已经很多年的时间,透过手指间看着天,我又回到那老街,靠在你们身边渐行渐远。
我想,是迷途中最亮的星,照亮了未来和曾经,支撑着每一段路前行,生命中所有拥抱和相遇,下个路口就算有风也不怕,那才是勇敢者的真性情。虽然,相遇总是为别离埋下伏笔,但那话语常在心田,温暖旧时光。
长大,意味着告别,然而,这段时光使我无法告别,也无处安放的。在那里我还是个小孩,无法满足所有人的期待,也没变得更好,却变得更像自己。最后,我把它打上五彩的封面放在记忆的扉页,因为,那里是经常去的地方。
成长的记忆七年级作文
时光匆匆。我又登上了那座高山。翻开岁月这本沉重的书,我不禁回想起了那一幕----登上山顶时那灿烂的笑容...
那是三年级的时侯,老爸决定带我去爬“鹏城第一峰”——梧桐山。梧桐山景色秀丽,鸟语花香。小小的我,马上就沉浸到了这迷人的景色里。沿着上山的崎岖小路,我又蹦又跳,看蝴蝶,观树木,听鸟声,心里别提有多舒畅了。
就在我想放弃之时,一段故事涌上心头:从前,老鹰和麻雀都飞得很低。但是老鹰追求新的自标,努力向上,坚持不懈。而麻雀呢,半途而废,懒惰,不求上进。最终,老鹰飞向了湛蓝的天空,自由地在天空中飞翔,麻雀却只能在低矮的屋檐下做窝。
我一振,爬山也不正是如此吗?只有像老鹰那样,勇往直前,不惧艰难,才能享受美好的风景。于是,我迈开自信的步伐,不顾疼痛,坚定地朝山顶走去。
登上了山顶,美景如画。俯瞰整个深圳,顿时有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的自豪感。此时,我也悟出一个道理:坚持就是胜利。只有向着目标,努力向上,不畏艰难,勇往直前,才能见到彩虹,取得成功。
成长的记忆六年级作文
过了半个小时,我隐约感到有些明白了,便继续深入到老师教知识到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半个小时后,我终于明白了!
“妈妈,妈妈,我做出来了!我终于做出来了!我终于成功了!”我欣喜若狂地向妈妈喊道。
在那之后,我又经历过许多事儿,但这次坚持不懈,使我最终取得成功的这件事儿却是最难忘的,因为它是我成功的第一次!
成长的记忆六年级作文
“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
——题记。
两三岁时,我和堂妹一起在路边玩耍,突然,一只大恶狗一边狂叫着一边向我们冲过来。天啊!看那锋利的牙齿,凶恶的眼神,以及在我们听来不亚于狼叫的“汪汪”声,足以把我们吓呆了!
还是堂妹先反应过来,拉着我喊:“姐姐快跑!”于是,我们和恶狗开始“赛跑”。跑着跑着,我看到前面有几块小石子,便对堂妹说:“别怕,我拿石头打它!“说着便蹲下去捡石头。可不知那时堂妹是不是怕极了,一个劲地拖着我跑,石头都掉了。说来奇怪,那时年幼的我们竟能跑得过恶狗,躲开了它。
当堂妹讲到这里的时候,我们都情不自禁地大笑起来。也许是那时太小,我已经不记得了,但可以凭着照片和堂妹的讲述想象出那时狼狈狂奔的情景。
令人记忆深刻的又何止这件事呢?
四五岁时的我有一段时间住在老家。阿公阿奶总是带我去赶集。那时我不愿多走几步路,总要阿公抱着我。阿公也迁就我,笑呵呵地抱着我走。一次我看到前面有人挑着玉米沿街叫卖,便央求阿公去买。阿公依着我,但他毕竟年迈,又抱着我,走不快。眼看“玉米”就要跑了,我一着急,对阿公说:“放我下来!”于是跑着追上了玉米。美食到嘴,我边津津有味地吃着边又说到:“阿公抱抱!”阿公哭笑不得,还是抱起了我。
也许是印象太深刻,几乎每次回老家阿奶都会津津乐道地说起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟没有听腻,总会对脑海里勾勒出那时的我——一个在阿公怀里吃玉米的淘气包——无奈地自嘲:“你这馋嘴猫!”
真是有趣的故事呢!每个人的记忆都不一样,而记忆就像一首歌。这是我和家人的合唱。无论过去、现在或将来,我们间的亲情不会改变。
九年级作文成长的印记
检票处并不是很忙,检完票后,我走进一辆较前的公交车上。
车上乘客还很少,一个女孩手捧着手机打短信,我走过她,寻找合适的座位。后面一个人在睡觉,越过他,走到一个挨着窗子的座位坐下了。
安稳了,我把书包放到腿上,四周无人,世界也。
就这么大,就在今天上午我放肆的给自己放了一天假,离开了那个开放而封闭的学校和那些熟悉而陌生的同学。
片刻,司机上了车,点了点人数便开始启动公交车。
车开得很慢很慢,我把视野放到窗外,一个小孩穿着滑冰鞋在人行道上滑过,他带着我扭弯了头,最后还是消失在车尾。
偶尔听见车内半路上来的农民状的乘客为了5角钱与售票员发生口角的声音。
脑海中闪现了儿时的我,那个永远被妈妈手拉着的小孩。贪玩手中的泥人儿忘记了走路,妈妈把泥人夺过来,拉起我让我慢跑似地紧跟着她。
车停了,我也醒了。错误的时间里我竟遭遇了一路红灯。车毫无节奏地走走停停……。
车出了市区,没有了交通灯,座儿也满了,车驶着,坐在座位上能感觉到轻摇,仿佛玻璃上的阳光也在欢腾的跳跃。窗外是绿油油的麦田,是路边的万年青。我把脸贴到玻璃上,心想多好啊!
不下车了,车也不要停,永远不要停。
熙熙攘攘的大路上,忙碌的建筑工人亮着膀子和泥推沙。车徐徐地放慢速度,随后“咣”的一声车门打开了,家乡的阳光第一时间照在了我的头上、我的体恤衫与牛仔裤上。
一切都没变,巷子口依旧坐着一些年迈闲暇的`老太,乐乐家的门前依旧溜动着一条不会“旺旺”的夹尾巴小狗。巷子很窄,路也不太平整,墙角阴暗处还是那些不知名的小草。我一步步走着,却无意间感到了一丝惬意,于是我尽量放慢脚步,一步、一步、一步,就这样,一直走向心灵的脚步也走不到的终点。可是,惬意极短,“终点”幻灭了,滞在眼前的是那个用黑漆刷过的榆木大门——我到家了,序幕拉到了末尾,角色改上场了。
“不是、不是,我就是回趟家嘛,看看电视,多睡会觉。哪有谁在学校里欺负我啊。”
我被妈妈问得不耐烦了。她不问了,不一会儿转向了别的话题。
“村南那个宝儿你认识吧,前几天回家对她爸说不愿上学了,她爸把她好打了一顿……”
“为什么打她?不愿意上了就找一份工作呗。你们是不是总觉得上了学才能有出息?”说完便后悔了,我上了妈妈的钩了。
他用异样的眼神看着我,“为什么打他?你想想家长好不容易供你们上了高中,眼看就到了大学的门槛了,说不上就不上这能行吗?宝儿是一时兴起,她爸打她也是为她好。”顿了顿她又重复她那句亘古不变的真理:“知识改变命运……”
我急忙叫了暂停,“啊—啊—”
妈妈“哼”了一声走了。
电视里广告陆续地播着,偶尔传来小孩子“咯咯”的笑声,我坐在沙发上发呆,想想还是算了,什么也别说了,安静地待一个晚上明天早点回学校吧。
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成长的记忆作文九年级七百字
记得那是我7岁暑假里的一天,我看见有许多大哥哥、大姐姐在广场上神采飞扬地滑着滑板,我看了十分羡慕,便下定决心学滑板。回到家,我首先就是缠着妈妈:“妈,你快给给我买滑板嘛,其他人都有,我快等不及了。”妈妈一声不吭,我便死缠着她,不停地问这一句。妈妈被我吵得不耐烦了,无可奈何地答应了,我高兴得一蹦三尺高。
到了第二天,滑板买回来了,我又要学滑板,妈妈点点头。因为这是我第一次玩滑板,所以心里既兴奋又激动。我迫不及待地踩上滑板,滑了起来,但滑板像一个顽皮的孩子。不听我的使唤,一前一后。我突然向前看,发现前面有一根柱子。我随即来了个右转弯,但没板却向左,结果可想而知,我和柱子来了个亲密接触,撞得四脚朝天。妈妈见我这样,哭笑不得。
几天过去了,我依然在滑,妈妈在旁边轻轻地扶着我,生怕我摔跤。我渐渐掌握了滑板的技巧,不紧不慢地滑着。妈妈突然趁我不注意的时候,把手轻轻地拿开,我仍然在滑,没感觉到。妈妈突然大声欢呼:“孩子,你学会滑板了!“我一看,是真的,兴奋得差点又摔跤了。
现在我长大了,已经会滑板了,但我永不忘记“有志者,事竟成。”
老师点评:小作者通过记叙了7岁那年学滑板的事,明白了“有志者,事竟成”的道理。文章写得有层次,内容丰富,是一篇采用了“时序推移法”的典型文章。
成长的记忆作文九年级七百字
一群河蚌在一只老蚌的带领下,在清亮的河水中欢快的散步。那是一群年轻的河蚌,他们光洁鲜亮,朝气蓬勃,充满了青春的快乐。就像小学的我们,背着书包,唱着歌谣,欢快地走在上学的道路上一样,未来的道路完全被欢乐的心情照亮。
忽然,在一道河湾里,老蚌停了下来,她回过头语重心长地对小蚌说:“孩子们,你们不能光顾着玩,你们该去捡一粒沙子了。”那副神情就像当年为我们留作业的女老师,她的脸上既有希望,也有忧虑。
小河蚌们按照老蚌的要求做了,他们纷纷捡了一粒沙子,深埋进了体内,虔诚地等待它发芽,开花,结果。就像老师也正给我们讲课:语文,数学,英语……我们把知识捡起来存在脑海里就像河蚌们捡的那粒沙子。可是,有一只贪玩的河蚌,不知道是没有听见,还是没有把老河蚌的话当一回事,还是因为害怕疼痛而放弃了这个机会,在大家捡沙子的时候,他没有去捡,蒙混过关了,就像年少的我们,不好好学习,不按时完成作业。
岁月就像河水,在不知不觉中,悄悄地流走了。小河蚌们长大了,他们纷纷打开自己的蚌壳,在蚌壳中竟然藏着一颗颗珍珠,他们闪烁着光芒,把满河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子,经过时光的洗涤,岁月的磨砺,长年累月的汗水和心血的浇灌,变成了美丽晶莹的珍珠!河蚌们互相拥抱着,流着眼泪去庆贺自己的成果。
是啊!当我们一生的酝酿,终于变成醇厚香浓的美酒时,我们何尝不是如此呢?然而,在大家欢呼雀跃之际,那只曾经因为贪玩而未去捡沙子的河蚌,悄悄地溜走了。没有沙子,它的壳中就没有那粒珍珠,他用什么去庆贺呢?他流泪了,很后悔。可是“少年不重来”,想要重新捡起那一份逝去的时光,为时已晚。
走在沙滩上,用手捧起细沙,当一粒粒细沙从指缝间流过时,岁月也悄然而过。让我们把握机会在成长的记忆里留下璀璨的珍珠吧!
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九年级作文成长的印记
成长,是年龄、身体的成长,更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我们在成长。
五岁时洗脚。有一次记得我五岁时,特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时,就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里,像两条欢快的小鱼,从来不会安静下来。当奶奶靠近我时,屋里就像安装了喷泉,水花四溅。看到奶奶身上溅满水,我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了,我才会罢休。看见我的杰作奶奶和我的身上、脸上,没有一处是干的,地上也像刚下完雨,我高兴地拍手叫好。每当奶奶把我哄睡了,她才静悄悄地把地拖干净。
八岁时,我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚,默不做声地在那里看着动画片。奶奶常跟我开玩笑:我最愿让你自己洗脚了,一天到晚,除了睡觉是安静,就属这会儿最安静了。洗完脚,我端起水向外走。哐当——洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说:要是有个心脏病人在咱家住着,早就被你吓死了!
现在洗脚已经上七年级了,我逐渐意识到,我长大了。很多次,我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候,爷爷奶奶都睡了。于是我做任何一个动作都小心翼翼的,生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说:你晚上像小猫似的。我终于长大了!我懂得了别人的爱,也懂了爱别人!
家长们的爱是对我们最大的支持,没有他们我们就什么都做不了,我在这里想对支持我的家人们说一声:谢谢你们!
成长的记忆作文九年级七百字
什么是小康?全面小康又是什么?出生在七十年代的大姨刻骨铭心地见证了祖国的伟大蜕变,在她的经历里,课桌椅的大变样是“小康”最好的诠释。
1978年的秋天,大姨上小学了。抱着家里唯一的一张高脚木凳,大姨第一次走进叫“学校”的地方——一座古老的祠堂。教室里,大多数孩子坐的是摞起来的砖块,相比之下她自带的这一张高脚凳俨然成了同学们眼里的“豪华配置”。
3年后,学校搬到了新瓦房,大姨也不用带凳子了,教室里用上了木质的长条桌凳,桌凳都一米多长,凳子也就巴掌宽,桌子有一尺多宽,但也只是四条腿顶着一块木板。进入初中才用上有抽屉的长条桌,书包终于有了安身之所。长条桌凳两人合用,与同桌有深深的友谊,也有不愉快的回忆。
1990年,大姨考上师范学校,走进教室看到的是一个个独立的木质桌凳,最让她开心的是桌子不仅宽大,还有一个严严实实的大抽屉,桌面可以开合,可以上锁,青春期的小秘密不怕被人发现了。
如今,大姨为人师已25年,她目睹了课桌椅的不断变化:上世纪90年代还是清一色的木质桌凳;新世纪后,安全环保的合成材料课桌椅进入校园,不仅是材质的变化,而且讲究人体工学,高度可调,颜色漂亮。
随着“互联网+教育”的普及,智慧教室的豪华桌椅诞生了。电脑椅舒适气派,课桌嵌入电脑,让课堂与网络、大数据、学习软件、便携式终端高度融合,学习资源走向无限世界,学习方式走向立体多元。
课桌椅从无到有,从一种基本的学习设施到关注美观和功能,从满足学习需要到适合身心体验,无不体现着国家对教育的重视。“为国者,以富民为本,以正学为基”,中国做到了。
小康,这个穿越千年的梦想,今天已经触手可及――人均收入显著提高,教育更加普及,贫困县摘帽,全面参保……我们作为新世纪祖国的花朵,不无欢乐的在祖国的神州大地上茁壮成长。同学们,你我风华正茂,梦就在前方,路就在脚下。
九年级作文成长的印记
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。苏东坡先生的这句词形象的表达了我们现在的处境。新冠肺炎爆发,紧张与庆幸之余,我们也面临了一个重要的问题:为了避免感染病毒,大家都要宅在家中,失去了自由。
一开始,因为害怕,我乖乖的呆在家里,不能也不敢出门。电视里每天播放的《新闻联播》成为我了解外界的窗口。收看之余还不忘了追追剧,看看书,在网络平台的“学习通”上学学习,答答题。家里库存的零食也派上了用场。
渐渐的,零食吃光了,电视也没什么好看的了,安分了几个月的心又躁动起来,如困在笼中的小兽,挣扎着要自由。谁知疫情还是吃紧,父母为了我的安全,还是不同意我出去活动。我虽心急如焚,但还是为了顾全大局而放弃了。我觉得我真是“太难了”。
唉!没办法,既然大局在先,那么就在家里的生活中找找乐趣吧。我迅速调整了心情,开始在网上认真学习,按照课表上课,运动,讨论。
除了学习以外,我还帮助父母做很多我力所能及的家务活,还学习了许多以前我没有掌握的技能。我忽然发现,快乐其实存在于生活之中的每一个角落,只要你用心去探索,一定会有收获。
现在,在医务工作者与社会各界人士的共同努力下,疫情已经开始拐点,我可以每天下楼活动,可以和朋友们一起运动了。说实话,我也要感谢这次疫情,让我磨练了心性,变得有耐心起来。
我们韩老师说过,人生是一个终生成长的过程。面对这次疫情,我想了很多,也领悟了很多。
成长的记忆作文九年级七百字
我们被放大镜一点又一点地放大,从牙牙学语的孩子成长为学识匪浅的中学生。成长路上的一点一滴都值得我们好好地回忆,心中的每一个记忆都将在脑海保存永远,经历的每一件事都将在心底烙印久远。
教室外下着滂沱的大雨,哗啦哗啦,而我坐在暖和的教室中正在听着老师谆谆的教诲。今早并未下雨,我和妹妹便是轻轻松松地骑车到学校,丝毫未考虑到下午会下起那么大的雨点。早上的天气春光明媚,风和日丽。此时的天空因冷空气到来暗黑一片,只有教学楼内的灯光是亮着的,整个校园笼罩一片阴冷的气氛,而我心中正担心着没有雨伞怎么回家。但在老师面前我只有故作镇静,没有任何焦急之意。一个又一个家长停留在我们班门口,一位又一位同学走出教室,回来时手中便拿着雨伞或雨衣,脸上便呈现出幸福的感觉。为什么我妈还没来,我一边想一边跺着脚。
无意中听到楼梯上有人在走,声音越来越近,我的期望也越来越大。啊,出现了,原来是我另一个同学的妈妈。
我彻底失望了,埋头看着书,耳畔听着老师的讲课声。正在这时,我听见了一个低沉的声音:“梦娇,雨伞。”我回头一看,是我的外公。我仔细看了看已年过七旬的外公,满头白发,右半身几乎已经全湿了,雨把他的裤管也打湿了,他的脸上也挂着雨珠。他是特地从家中把雨伞给我送来的。我仰头看着他,外公眼中流露出一丝和蔼,糅合着一丝怜惜,一丝纯白的满足,脸上是一种沉着和坚韧的神情。“谢谢外公,再见。”仅仅6个字便诠释了我对他的尊敬。
走在路上,雨很大,风很大。可是在雨伞下的我感到了无比的温暖。我想外公给我的就是快乐,简简单单,却成了我人生路上无与伦比的一道风景。
在鲁宾逊眼里,勇于进取和创造是快乐的根本;在毛泽东的眼里,解放劳苦大众建设新中国是快乐的根本;在牛顿眼里,献身于科学忘我工作是快乐的根本。而在中学生我的眼中,亲人的关爱就是快乐的根本。
成长的感悟九年级作文
一路跌跌撞撞,磕磕绊绊,从懵懂走向成熟,我们一步步脱去幼稚,退去任性。伴着日月星辰,我们慢慢成长。
曾一度无知地认为自己还是一个孩子,不必懂得太多人情世故,开心就好。但这种自以为是的想法,让自已错过了很多,也失去了很多。总以为日子很长,明天很多,总以为不必在乎那么多,一切都随遇而安;总以为“车到山前必有路,船到桥头自然直。”似乎一切都不在意,但不经意间,总是少了些什么吧。
当我还自以为是地把自己当做孩子看待,沉积在自己那不着边际的遐想中时,却不知时光流逝,一切都在悄悄变化,我也已慢慢长大。
我已经不是小孩子了,要学会成长,不再让时光白白流走,我应抓住些什么,留下些什么,或者说是为以后留下些回忆。
日月为影,星辰为伴。不知不觉中,自己依然改变了许多。习惯了自己现在的生活状态,不在整日抱怨;即使每天的学习枯燥无味,但为了自己的未来也要努力拼搏,不在轻言放弃!开始懂得冷暖自知,不再将自己所有的心事都表现在脸上,即使不开心也懂得收敛心情。慢慢地,自己愈发稳重,做事不再冲动而不考虑后果;也开始懂得为家人分忧,替朋友解难。
或许连自己都没有发现,自己改变了很多。能够冷静地去面对一件件突发状况,灵活机智地处理一些棘手问题,也能巧妙的化解一场误会。现在的自己已经退却了那些稚嫩,平添了一份自信与成熟。
其实,我们无时无刻不在改变,无时无刻不在成长。
老子云:上善若水,水善利万物而不争。细细想来,不就像水善于以柔克刚,善于转变吗?人亦如此,只有在成长中改变,才能在改变中成长。
或许我们正沉浸于自己的过去,或许我们正迷恋自己的骄傲,或许我们正憧憬着美好的未来。但是我们一定不要忘记:随着时光流淌,每个人都会发生改变,同时也是成长。
成长的机会的九年级作文
我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断地成长。
我和妹妹是一对双胞胎姐妹,她比我小2分钟。我们从小在爷爷奶奶家长大,经常你追我赶的,在一起快乐地玩耍。我们有时候关系真的很好,有时候就打架,打完架又抱在一起像好朋友。
记得四岁的时候,在爷爷住的院子里,爷爷带着我和妹妹学骑小孩自行车,我们轮流来学。轮到我学的时候,妹妹就跟着我在院子里转来转去,妹妹学时我就跟着妹妹转来转去,刚学时喜滋滋地蹬上了车子,没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来,向爷爷求助。爷爷耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。我和妹妹一起壮了壮胆子,按照爷爷说的要领骑,在学的过程中虽然摔了几回跤,但我和妹妹都学会骑自行车了,我们姐妹两个特别的开心!
六岁那年,我和妹妹一起跟着爷爷奶奶去菜地,看到了农耕工具,不管三七二十一,我和妹妹拿着锄头就去挖土,可好玩呢!当然,爷爷奶奶担心我们的安全问题,锄头被爷爷没收了。没有了锄头,我就和妹妹拿着桶子学爷爷奶奶的样子,给庄稼浇水。跟着爷爷奶奶劳动了一上午,收获了很多,也体会到劳动的快乐!
那一年学会帮爷爷奶奶做一些小家务了,我经常和妹妹抢着打扫卫生、洗碗等日常生活中的劳动,这就是我和妹妹在成长中的一些小故事。还有许多许多的故事伴随着我和妹妹度过了一天又一天。
七岁那一年,我和妹妹一起上了南方三小一年级,成了一名小学生,而且在同一个班级,我和妹妹又成为了同学。现在依稀记得我们一起过生日,一起过“六一”儿童节,一起互赠礼物,一起上学、放学、打羽毛球、踢毽子、跳绳、一起学习、一起在运动场上喊加油,一起和同学们出去参加小学的各类活动,这也让我和妹妹共同拥有了一群好朋友。我和妹妹在那份纯真的岁月里留下了深刻的回忆。
今年我们十二岁,我们一起成为了一名中学生,一起就读于外国语学校。告别了母校,告别了曾经爱我们的老师们,告别了同学,认识了新的老师和新的同学们,也有了新朋友。可是在路途中,我还是怀念着母校的老师、老同学、老朋友们,他们的笑貌至今还常在我的脑海里中浮现,也更加让我怀念和妹妹在一个班级里的许多故事。
学会成长的作文九年级
你要学会长大,一个人去敌千军万马。
有些愿望是实现后才发现不如从前的。盼望长大的愿望就是。小时候多羡慕那些自由自在的大人,不用像小孩一样拥有繁琐无味的规矩,他们随心所欲,可以拥有大把闲杂时光来品味这淡如烟的生活,何其不美?上了小学,一年级还带稚气的我们也期待成为五年级的“老大”:是人群中最高的,是学习最难的。“快点长大”是我对自己说过的最多的话。成为大孩子,我就可以不再被规矩束缚,成为大孩子,我就可以拥有更多的玩具,成为大孩子,我就可以实现曾经的梦想成为大孩子,我就以做到父母口中的“做不到”。
于是,连同世间万物都开始盼我长大,从小女孩成为少女。但未曾让我想到的,是这个愿望实现后似乎写小时候想象不太一样,时间飞逝,令人捉不到它的身影,但我确实在慢慢长大,一点一息的知识量源源不断潜入到大脑里,一感一情的温暖力步步感化原来那颗幼稚的心。摆脱了小学的无邪,也成了位学业繁重的初中生,后来,我长大了,偶尔会笑笑原来那个幼稚的小时的我,却还是想念那那时候无忧无虑。没心没肺的小孩,。长大的我们懂的多了,思考也变的严谨,小时候的幻想与天真已经不再,快乐又变将少了起来,替代的,是无穷尽的烦恼与心事,第一次知道,长大,原来也不快乐。
长大不可必免,但又是人生的一部分,正确面对它,学会长大,面对拧在一起的烦心事,我们要拥有强大的内心。也许我们怀念过去,但未来也不一定会差直面成长与流逝的过往,是正在长大的我们最棒的礼物。
成长的幸福九年级作文
什么是幸福?幸福就是和爸爸一起大手牵小手,在夕阳西下时散步。
爸爸常年在外地工作,一个月才回来四五天,我格外地珍惜这四五天的时光。每次他回来,我都要求他陪我去散步,因为我喜欢和爸爸一起散步时的那种感觉。
那一晚,太阳落山特别的早,吃完晚饭的天空就像刷了一层黑油漆,连云朵都成灰色状,一阵风吹过,把树上的叶子吹的沙沙作响。我早早地穿好运动鞋,准备出家门。走在路上,我和爸爸谁都没有说话,我无聊地踢了一下树上掉下来的不知名的果子。
我先发话了:“爸,你在家呆几天?”
爸爸迟疑了一会儿,说:“三天吧。”
“哦,才三天。”我小声嘀咕着,闷闷不乐地低下了头。爸爸转过头来看了我一眼,突然变得异常开心。“来,儿子,坐到爸爸脖子上来!”
“什么?我没听错吧?”我瞪大了眼睛扫视了一下周围来来往往的人,“我都这么大了,多不好看呀!”
“怕什么,赶快过来,在爸爸眼里,你永远都是小孩儿。”说着,爸爸就在我跟前蹲下身,拍着肩示意让我上去。
“还是算了吧,我太沉了。”“没事儿,老爸还禁得起你。”他拉着我的手,拽着我的胳膊,把我拉到他的身后。我争执不过他,只好扭扭捏捏地骑上他的肩头。爸爸用胳膊撑在两只腿上,缓缓地站起身来。像小时候一样,用手紧紧地拽着我的胳膊。他是怕我掉下去。
“爸,你能不能在家多呆几天?”
“好,等爸爸的工作做完了就不出去了,就在家陪你,行不行?”
“好!太好了!咯咯咯……”我忍不住笑出声来。
那一刻,能和爸爸一起聊天,一起散步,一起开心一起笑,这就是幸福。
学会成长的作文九年级
当我们一天天长大,长高,由小学一年级到小学六年级,这意味着什么?当我们爸爸妈妈的额头上的皱纹明显增多了,这又意味着什么?从这些平凡的事中,我们可以发现时间一去不复返。随着时间一天天流逝,我们正在渐渐长大。
在这人海茫茫的人群中,我们大家能相聚于此校园就是缘分,我们应该懂得珍惜,学会珍惜同学之间友谊和师生之间的感情,那么我们才能共同建造一个美丽的校园。在这种融洽的环境下,我们也才能健康成长。
那我们为什么能在学校这种良好的学习环境下学习呢?是爸爸和妈妈含辛茹苦,不惜在外奔波劳累,辛苦赚钱。因此我们不要辜负了爸爸妈妈的一番苦心,我们要学会关心父母,体贴、孝敬、回报父母,俗话说的好:滴水之恩当以涌泉相报。
在学习上,难免会遇到一些挫折与困难。当我们还年幼时,总是寻求爸爸妈妈的帮助才能解决,但是现在我们长大了,不再用以前的方式来解决问题了,我们要学会自信和坚强,不能脆弱,鼓足勇气向前奋斗,取的成功,也不能骄傲自满,要不断攀上巅峰。
人生的成长过程就是一个战胜自我的过程,让我们丢掉幼稚无知,克服自卑胆怯,战胜懒惰马虎,乘风破浪,勇往直前,用手中的笔去谱写人生新的乐章。
成长的机会的九年级作文
成长,仿佛就是一个巨大的沙漏,里面装着无数斑斓的小沙子,一粒,两粒,从上面滑落,然后沉淀,发出细不可闻的声响,我们,就这样慢慢长大……我们每一刻都在成长,只是,你或许不曾意识到。
——题记。
一
明天,就是明天。我最好的朋友就要离开这里了去外地上学了,我应该替她开心的,她可以接受更好的教育,不是吗?可是,我的心口却像被针扎了一下,细细绵绵,挥不去的疼。一夜无眠。当我去送她时,她攥着我的手不放。眼圈红得像兔子眼。我轻轻环住她,眼泪“哗”一下就下来了,想起那一次偶遇,那一次吵架,那一块一分为二的水果……心里止不住的疼。当火车开走时,我定定的看着火车在视线中逝去,却没有走开。
还未成长却感到了离别的悲伤。那年,我十岁。从此,我珍惜身边的每一份情感。
二
欠下的,终是要还的。
刚到初中时,我依然如小学一样,背书出奇的快,可完成老师布置的任务后,对于学习,我总是漫不经心。老师找到我,她说:“从你的记忆力可知你的智商历数上等,为什么不对自己更负责一点?”从那一刻起,我觉得自己欠了老师的关心,欠了自己一颗用心学习的心。从那以后,我变了,任何时候都很努力,做好笔记。等到期末考试出来的那一瞬,心中的堵塞瞬间清理,我考了语文全班第一,那一刻,我笑得很开心,因为那不仅是一份荣誉,更是心灵的滋润。
我已学会了承担责任。那年,我十一岁。从此,我努力做到不辜负别人的期望,也不辜负自己的生命。
三
今天,我在考场上,认真地思考作文题时,记忆的匣子突地打开。往昔,潮水般的涌来,我忽然明白了,成长,原来就是经历这些点滴,慢慢积累人生的智慧。其实,每一次的体验都是成长的每一步,像是山泉在山谷里叮咚,我的心渐渐明朗起来。这一年,我十二岁。
成长的机会的九年级作文
每个人都有成长中的各种滋味,有时悲伤,有时开心,我的成长便是“酸、甜、苦、辣”混合而成的。
酸溜溜。
我每次受了委屈,心里总是酸溜溜的。尤其是妈妈不相信我的成绩的时候。有一次,我的语文考了全班第二,我回到家就迫不及待地将这个好消息告诉了妈妈。可还没来得及“求奖励”,妈妈就说我一定是作弊才有这样的成绩,我心里酸溜溜的。
甜滋滋。
虽然成长过程中难过的事有很多,但是也有很多甜滋滋的事情。在一次培优班考试中,我考取了第三名,还拿到了500元奖学金。妈妈一看就笑得合不拢嘴了,给我买了很多好吃的,还允许我玩手机,我心里可真是美滋滋的。
苦巴巴。
只要老师一布置作业,我的开心日子就到头了,只能苦巴巴地写作业。回到家,来不及喝一口水就要在学习桌前开始写作业。爸爸妈妈也一直盯着我,有一回,我写累了,刚想走出去喝口水休息一下,就被爸爸抓回来了。又要开始写,哎,我的生活真是苦巴巴的。
火辣辣。
每次没写完作业,就被爸爸妈妈教训,这个时候就是“火辣辣”了。妈妈在一边说着:“你怎么这么慢?如果到了初中,七门课啊!那你怎么办啊?”爸爸也在旁边附和。一言不合便“男女混合双打”,我的屁股火辣辣的疼,心更疼。
这些滋味组成了我的成长,也让我的生活更加多姿多彩。
学会成长的作文九年级
现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。
那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!
我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。
这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。
鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。
成长的机会的九年级作文
成长的滋味是甜甜的;成长的滋味是苦苦的;成长的滋味是咸咸的;成长的滋味是辣辣的;成长的滋味还是......
耶!耶!我高兴地跳起来。这次期末考试考得这么好,回家一定会大饱口福了!”我暗暗在心中念叨。在老师对我的赞扬中,在同学们对我的崇拜中,在爸爸妈妈对我的认可中,我觉得成长的滋味是甜甜的。
“哦不!”我竟然忘带作业了!我心里好像烧着了一把火一样,无比着急。
“你为什么没带作业?”老师用严厉的目光盯着我,用生气的语气问着我。在老师的批评吓,父母的责备下,我觉得成长的滋味是苦苦的。
“别玩玩具了,老师讲课的时候你不该好好听讲吗?把你的玩具交出来,下课我再还给你。”我大义凛然地告诉同桌,同桌不情愿地把玩具交给了我,可是——老师竟然误以为我上课没好好听,还罚我去后面站着听讲。唉,我觉得成长的滋味是咸咸的。
“你上课状态是不好吗?为什么这次才考了89分?你考试时是去睡觉了?这次卷子这么简单,你还考不好?”面对老师的层层逼问,我一句也插不上。我知道我平时考试分数比这次都高得多,可是也不至于批这么惨吧,更何况还是当着全班同学的面。现在我觉得成长的滋味是辣辣的。
成长的滋味可能是甜的,可能是苦的,可能是咸的,可能是辣的。但不管酸甜苦辣咸,都是我成长的滋味,成长的记号。
学会成长的作文九年级
跨出国门固然迈出了成长中的重要一步,不过,要想在国外学有所成,还得首先克服诸多的困难。第一对于刚刚到国外的孩子们来说,新奇感过后,就会突然发现一切都不太适应,进入文化休克期,生活中会面临很大的困难。此时,应该要有渡过难关的勇气,积极寻求帮助和支持。当地的教会、中国大使馆、留学团体或者亲朋好友等都是应该想起的求助对象。
第二要学会适应国外的教学方法。在国内长期接受满堂灌的教学方式,到了国外必须要培养自己的学习能力、应变能力、理解能力等。有的学生在国内学习成绩非常优秀,到了国外,不能适应这种学习方法,就会有失落感。所以在出国之前,就要有意识地培养自学能力等,以求能尽快适应国外的学习。
第三出国留学心态要正常。有的学生在国内不认真学习,带着逃避的心态出国,以为出国以后问题就迎刃而解。这种心态是最危险的。国内不认真进取的学生,出国会面临更多的问题。很多中国学生出国以后不好好学习,只管花钱,几年以后回国学无所成,失落感会更加强烈。这种出国的经历对于孩子来说也是一种成长缺陷。
成长的机会的九年级作文
曾经,在摇曳的扶桑树下,一些不知天高地厚的小女孩,整天聚在一起,因为某个话题,争辩得天昏地暗,炫弄着一知半解的“学问”
谈够了那些不着边际的话题,搬弄尽玄虚的名词,虚荣满足了,才踏着朦胧的月色归去:
蚕儿破茧而出成为绮丽的蝶,作茧自缚的我,也该冲出层层的网,学习成长!
成长的记忆六年级作文
童年,父母时刻陪伴左右,无微不至地关怀与呵护着。正如春日的美丽是鲜花和绿叶的馈赠,所以春天才有了骄傲的资本。我这个黄毛丫头随着时间增长,与父母之间的裂缝愈来愈宽,最终形成一条“洪河”,有时甚至因一些小事,而不惜与他们大吵一架。有时候人真的好奇怪,当自己孤单时,就会无数次仰望星空,希望那颗流星奇迹般地出现,但当身边有一个为自己排忧解难,为自己遮风挡雨时,却又羡慕独处的那份清静与幽雅。
父母非常关心我的学习,平常都会问我学习上有没有遇到什么难题,不会的要向同学请教一下。每次考试失利后,他们都会对我耐心疏导,让我刻苦努力,争取一次比一次好。记得父亲曾跟我说过:“你可曾想过,那盎然的春色却是经历严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。”这句话对我启发很大。于是我认真努力学习。
很多时候,过去是无从想念的,遗失了发黄的小照片,电话录音里的声音渐渐嘈杂,记忆里的容颜逐渐模糊,伸出手,抓不到任何东西。然而,总有些东西是留在我们生命的最底处的。