中学德育活动策划方案（实用22篇）

在策划方案的实施过程中，我们要及时收集反馈和评估数据，以便进行后续的优化和改进。以下是小编为大家收集的策划方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中德育活动策划方案

【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

【活动时间】20xx年11月20日。

【活动准备】1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;。

2.排演父与子冲突的小品;。

3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;。

4.设计感恩老师和父母的节目。

【活动步骤和纪实】。

a千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

b感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁。

b高二(8)班“感恩”主题班会现在开始。

a生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

a如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻。

大多数同学选择了不赞同这个现象。

b那么让我们来看一下网上做的这个调查。

a看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论。

父与子。

memory。

b悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

中学活动策划方案

中学节能活动策划方案

为全面贯彻《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真落实学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，进一步积极推进阳光体育运动工程，切实提高学生体质健康水平。全面实施素质教育，以“阳光体育运动”为载体，以“达标争优、强健体魄”为目标，学校将继续开展大课间体育艺术活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，形成自觉锻炼的习惯，提高学生的综合素养，促进学生健康成长，同时，在大课间活动中以“阳光体育与祖国同行”为主题，因地制宜地组织学生开展阳光体育运动。组织开展学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动，逐步培养学生的自主、合作、创新的意识。

二、活动口号：运动、健康、阳光。

1、遵循学生身心发展的规律。从实际出发，合理的安排大课间活动的活动计划和内容。

2、全员参加，充分发挥学生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

3、根据我校场地器材的特点，合理的安排各班大课间活动区域和活动内容，培养学生终身体育的意识。

四、活动组织与管理。

学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，年级组长负责年级管理，体育、音乐和具有特长的教师分项目指导，班主任主抓，形成齐抓共管的管理机制。

健全机构明确职责。

领导小组成员：

组长：高春霞。

成员：胡长清，体育组全体教师，各班班主任。

领导职责：校长、行政到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

班主任职责：

1、认真组织本班学生按时活动，培养学生体育兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践（参与大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动。

2、指导学生大课间活动，摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容，并对活动不认真、违纪的学生及时给予批评教育，对于不积极参与活动，不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。

体育教师负责制：体育组教师负责大课间内容的具体安排，内容安排必须符合季节特点，负责班级活动场所安排及进退场的安排，入退场方法要切合实际、形式多样，队列动作整齐规范。德育处负责乐曲的选择及放松操的编排，乐曲的选择必须符合学生和内容的特点，用音乐来控制学生在规定活动时间内的一切活动。让学生们在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，愉悦身心，陶冶情操。

五、大课间活动时间、形式、内容、流程及器材。

1、大课间活动时间。

大课间活动安排在每周周一至周五上午第二节课后进行，时间为40分钟（9：50～10:30）。

2、大课间活动形式。

活动采用以班为单位分组轮换活动的形式，以音乐为背景串联活动全过程。结合学生的年级特点要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。

3、大课间各年级大课间活动内容。

4、大课间活动流程。

（1、下课铃响后，听音乐班主任在教室内组织学生做眼睛保健操。

（2、听音乐下楼集合大排头在前，九年级在教学楼后集合，走操场北门按秩序跑步带入指定地点，七年级、八年级在教学楼前集合走操场中门按秩序跑步带入指定地点，班主任进行安全教育，体委组织本班做准备活动，然后根据活动内容分组进行大课间活动。

（3、听到集合音乐（集合号三遍）后，各组组长收回活动器材，放在本班队伍前面，其它同学迅速按指定位置成立正姿势前后左右间隔两米站好，开始原地踏步调整队伍。

（4、按照指令各班按顺序带回教室。九年级按1—4班的顺序依次从运动场北门走回教室；七年级、八年级依次由操场中门带回教室。要求：两臂直臂摆动，步调一致，队形整齐。

5、大课间活动器材。

活动所需器材由学校安排一部分，班级、学生自行准备一部分。

雨天安排：如碰到雨天，各班级在教室内活动，开展各种棋类及室内游戏项目。

1、大课间活动时间不得以任何理由挤占其他班的区域。

2、室外活动时班主任教师必须管理到位。活动前和活动中要要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

3、体育教师进行巡视与指导，活动项目由德育处负责统一安排。

文档为doc格式。

高中德育活动策划方案

一、指导思想：

开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的`精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动时间：

3月1日----3月31日。

三、活动内容：

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

一)、“青春在行动，幸福洛阳人”学雷锋志愿服务活动。

时间：3月7日——3月31日，具体活动时间，各班班主任根据自己的课程自行安排。

内容：

1、以班级为单位自行组织学雷锋志愿服务活动。

2、活动自选(例如：关爱孤寡老人、关爱留守儿童、清扫社区卫生、文明出行维护交通秩序志愿服务活动等)。

要求：

1、本次活动每班至少活动一次，活动将活动记录表填写完整(活动记录表在教导处邮箱，请各位班主任自行下载)。

2、出去活动时，必须带绶带和学校校旗，要有活动照片。

3、照片及活动记录电子表，请于3月31日之前，发送到团委邮箱xxxxx@。

二)、“雷锋精神在闪光"黑板报专题活动。

时间：3月7日——3月11日。

三)、“雷锋精神伴我成长”主题广播。

时间：3月1日——3月15日。

内容：通过学校“青春之声”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。

四)、“雷锋在我心中”国旗下讲话。

时间：3月7日早上升旗仪式。

内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。

五)、“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

时间：3月14日——3月18日。

内容：每班开展一次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

要求：

1、本次活动每班至少活动一次，要有活动照片、班会设计、ppt。

2、照片及班会设计、ppt，请于3月18日之前，发送到团委邮箱xxxxi@。

六)、“学校是我家，卫生靠大家”保洁活动。

时间：整个学期。

内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级、文明宿舍”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。

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中学活动策划方案

各班级：

自建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素质。

为隆重纪念“五四”运动86周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题。

“历史青年责任”

二、活动时间。

200年4月下旬——200年5月。

1、组织召开以“历史青年责任”为主题的班会：4月25日各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。

2、举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。

3、组织新团员入团宣誓仪式：具体见通知。

4、组织开展“绿色梦想”环保服饰设计暨表演大赛活动：具体见通知。

5、组织青年教师开展“动感青春”庆“五四”羽毛球比赛：具体见通知。

四、活动要求。

望各班级按通知要求，认真组织落实，保证活动的教育效果。

中学活动策划方案

今年是“五四”运动99周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

弘扬五四精神，创造青春辉煌。

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。

2、校广播站开展“爱国行动点滴做起”主题宣传周。

3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。

4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。

5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。

6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的.影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月xx日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。

中学活动策划方案

目的：切实提高广大同学的消防安全意识和技能，有效预防火灾事故的发生。家庭消防安全关系到千家万户的幸福，所以我们一定要关注消防，珍爱家园。

1、制作家庭消防安全自查表，于周五下午印发，由学生家长共同完成；

4、布置学生在家长的'协助下绘制家庭消防逃生路线图；

5、每个学习小组各邀请两名家长参加知识竞赛；

6、要求各组在规定时间内熟练掌握家庭消防安全知识，并提请家长配合；

7、安排主持人，商定活动步骤；

8、安排宣传组编写主持讲稿，在主持人对词后进行局部修改；

9、安排舞蹈组，街舞展示；

11、要求ppt制作组上交班会流程ppt；

12、安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、颁奖礼的音乐；

13、课前在黑板上写上“珍爱生命关注安全―――1103主题班会”；

14、购买奖状3张，奖品若干，表彰知识竞赛获奖小组一二三等奖；

15、安排领唱组的同学准备小合唱《浪花一朵朵》；

16、准备必答题题目；

17、安排记分员，现场加分统分；

18、邀请评委老师现场点评。

舞蹈、合唱、竞赛。

1、班级大合唱《蓝窦之歌》

2、揭晓《家庭消防逃生路线图》评比结果

3、必答题―――家庭消防安全知识

4、街舞（6男6女）

5、抢答题《大家来找茬》

6、小合唱《浪花一朵朵》

7、评委点评各组表现，公布竞赛结果

中学活动策划方案

为全面贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》和《浙江省未成年人科学素质行动实施工作方案》，促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养，展现强中师生奋发向上、拼搏进取的精神，结合学校实际情况，决定举办20xx龙湾区强永中学第十五届科技节。

创新体验成长，走进低碳生活

组长：xx

副组长：xx

组员：xxx、各级段主任、各教研组长、班主任及相关教师

总策划：xx

宣传：xx

1、举办科技节活动是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技节。

2、科技节活动负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动的指导、比赛等工作。

3、保证科技节活动的顺利进行，各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。

20xx年11月1日－20xx年12月20日

地点负责人

11月1日晨会：开幕式

操场

11月8日

第一期作品上交：

科技论文、小发明、小制作

教科室

11月2日—12月13日

科技实践活动

各班班主任

科任老师

教研组长

12月13日

第二期作品上交

教科室

12月20日

学生作品展览

校园、校园网站

各承办班级

闭幕式

操场

项目

课题来源或实施建议

班级时间负责人

科学探究项目竞赛

针对某个主题或科学问题，学生小组或个人通过有效观察、实验探究或研究性学习等活动获得成果，强调创新、实践与团队精神，并以小论文或研究报告的形式呈现成果。

物理、生物、化学科代表负责

第一期：11月8号上交

第二期12月13号上交

创造发明作品

班长负责

第一期：11月8号上交

第二期：12月13号上交

数学小课题

1、对教材知识的生成与发展过程的见解，包括代数、几何、概率、统计等。

2、数学在各领域的应用。

（1）工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

（2）商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

（3）科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

（4）创新设计：包括图形设计、游戏等。

数学科代表负责

12月13号上交

“家乡龙湾”作品比赛

要围绕“家乡龙湾”的主题，充分的发挥自己的想象力，创作出别出心裁、精致、富有创意的作品，作品形式不限，作品内容积极健康向上，能体现龙湾的知识、文化、精神，体现龙湾的特色、特点、风土人情等，达到宣传龙湾的目的。

文科代表负责（语数英文综）

（可跨班组队）

12月13号上交

低碳行动展览

各班围绕低碳行为和班级开展的低碳行动，形成海报

宣传委员

12月13号上交

1、高一、高二各班级需参加每项比赛，每个课题成员不多于6人。成绩可记入研究性学习活动课程，高三自愿。

2、招募上述项目校级负责班级，有意愿的班级的班长在周三前与教科室章晓燕老师沟通，承担项目的班级在评优评先中优先考虑。

3、奖励：设立一二三等奖，并记团体分。优秀作品推荐参加上级比赛与申报专利。

中学德育活动策划方案

一、指导思想：

全面贯彻教育方针，认真落实并坚持“以学生的发展为本，让每一个学生得到最好的发展”的德育工作理念，紧密围绕市教育局、关工委、团队工作重点和学校工作要点及少先队组织的自身特点，以小学生日常行为规范教育为核心，以校园自然与人文环境建设为抓手，以主题月活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作目标。

(一)主题教育系列化。

1、月主题教育系列化。

根据每个月的德育工作重点，开展主题教育，切实加强学生的思想道德建设。

(1)九月份开展文明礼仪教育、良好行为习惯养成教育、感恩孝敬月教育，分别通过“开学收心教育、一日常规教育、安全防范制度教育、课间活动安全教育、”等一系列常规训练，以校会“开学典礼”、国旗下讲话、主题队会“好习惯离我有多远”为抓手，有效地对学生进行良好行为习惯的养成教育和培养。通过“雷锋精神教育、孝亲敬长教育、珍惜别人劳动成果教育和学会为他人服务教育”等系列活动开展感恩孝敬教育，教育学生学会敬重父母、关爱他人，心中常怀感恩之心。

(3)十一月份开展感恩励志教育、诚实守信教育、爱劳动教育月活动，以“与诚实守信同行”大队部倡议活动为基点，通过“说话诚实教育、作业考试诚信教育”等系列活动的开展，围绕“按规则办事，说了就该努力做”等良好行为习惯展开，使学生从小懂得诚实守信、一诺千金的做人基本准则。教育学生热爱劳动，热爱劳动人民，树立劳动最光荣的思想理念，教育学生学会珍惜别人的劳动成果，在家做一些力所能的家务，在校上课认真听讲，尊重老师的劳动。

(4)十二月份、一月份，通过“热爱集体、热爱学校、热爱家乡、热爱祖国、勤奋学习教育”等系列活动的开展，进一步激发学生爱国热情，从而自觉地把个人学习生活与祖国前途命运联系起来，全面准备，立志报国。

六月份进行读书教育活动经验总结，届时结合六一才艺展示，名班进行诵读比赛。

(二)加强训练，使行为习惯养成教育扎实化。

本学期，我们将继续进行强化训练，各班都要根据学校制定的周德育教育工作安排，结合班级具体事例、突发事件，有计划、有重点地开展教育，保证教育时间、教育内容、教育重点三到位。我们除了召开一些校会、安排一些主题班队会外，每周一学校安排升旗仪式，进行周教育重点布置教育，周二进行上周问题情况小结和规范班级评比表彰，周三各班进行强化教育训练，周四进行心理健康教育讲座、安全教育讲座或班级细化训练，周五各班进行总结，有针对地开展行为习惯养成教育。

(三)表彰制度经常化。

为有效推动学生良好行为习惯的养成，重点进行“校学习之星”、“合作之星”、“才艺明星”、“文明之星”和“守纪之星”的评选表彰。届时学校将对这些小明星的照片贴在校园明星榜上。对各表彰对象，学校有计划地把他们作为每周的升旗手，以促进学生积极参与，自觉地把教育转化为实际行动。

(四)环境建设生态化。

我校是国家环保基地，创建绿色学校，不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校的环境品质得到改善，而且还能够通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动社会公众，是一项“关怀土地、生命、生态系”的伟大工程，它的意义任重而道远。为此，我们将积极开展绿色学校创建活动，通过“美化校园环境、宣传环保意识、开展环保实践活动”等绿色行动，辅之班训贯彻、理解和训练活动，贯彻绿色理念，深化绿色教育，浓厚绿色氛围，倡导绿色生活方式。

(五)体验活动正常化。

为更好地深化德育思想，结合少先队工作，本学期学校将在学生当中开展学生喜欢的实践体验活动。

1、开展寻找小岗位体验活动3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词日，为此各班要紧抓这个节日开展教育活动，广泛发动学生积极寻找各种小岗位，可以争做校园美容师、卫生协查员、安全监督员、图书管理员、我是小老师等，从校园帮助弱小做起，从身边小事做起，从关爱伙伴开始，从学会服务开始，开展学雷锋校园体验活动、尽孝心献爱心送真心活动等，促使学生养成良好的道德习惯。

2、开展社区实践体验活动。

本学期，各班要结合实际创设各种丰富生动的道德实践体验活动，广泛利用地方特色的体验活动项目，挖掘地方文化，打造少先队特色体验活动，进一步培养学生的创新精神和实践能力。三八节，可以发动学生为妈妈购买日常用品，体验妈妈辛勤的一天;六月五日世界环境日，可以组织学生开展环保实践活动。

3、开展素质教育实践体验活动。

为了更好地开展素质教育，提高学生的实践能力，我们将组织学生各村邻近社区素质教育实践基地开展实践活动。通过丰富的活动锻炼学生们的能力，培养学生们的意志，使学生们陶冶情操、放松心情、放飞心灵，留下宝贵的记忆和对生活的良好体验。

(六)安全教育规范化。

各班要牢记安全工作重于泰山的意识，在“遵守交通规则、防火防溺水、集会集队、上放学路途安全、用电安全、预防自然灾害——台风雷电”等日常行为习惯中宣传安全意识，在饮食、个人卫生中做好安全卫生工作，在警钟行动中、两周一次的心理健康教育讲座中形成健康的心理素质，在普法学习中树立遵守法制的好品质。(附每月工作安排)。

三月份(良好习惯形成、感恩之心培养月)：

1、制定德育、少先队工作计划。

2、举行开学典礼。

3、“寒假之星”评比表彰。

4、举行主题队会：良好习惯离我有多远。

6、好习惯小标兵、月希望生评比表彰。

7、班队计划检查。

8、举行主题队会：让队礼与雷锋精神一起闪光。

9、评出校园明星榜。

四月份：(民族精神传承月)。

1、举行主题队会：中华民族了不起我来说。

2、举行以“学生良好卫生习惯养成之我见”为主题的班主任工作论坛。

3、手抄报展出。

五月份：(诚实守信教育月)。

1、开展“与诚信同行”倡议活动。

2、举行主题队会：与诚实守信同行。

3、新队员入队仪式。

4、庆“六一”活动筹备。

5、诚信小模范、月希望生评比表彰。

6、班队工作过程检查。

六、七月份：(红领巾向党汇报月)。

1、“六五”世界环境日开展环保实践活动。

2、举行主题队会：我向党来唱支歌。

3、手抄报展出。

4、规范班评比表彰。

6、市优秀班集体、优秀班主任、优秀中队辅导员评比推荐。

7、部署学期结束工作，学生操行评定。

高中德育活动策划方案

1、导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。

2、个案分析。

二、了解挫折。

1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例。

2、分析挫折可能产生的原因。

三、感受挫折。

1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应。

2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。

四、善待挫折。

1、善待挫折。

2、师生共同探讨善待挫折的方法。

五、欣赏歌曲，并寻求榜样的力量，战胜挫折。(《真心英雄》)。

注意事项或建议：

同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。

中学元旦活动策划方案

二、庆祝时间：

201x年12月31日(周五)。

三、庆祝地点：礼堂。

五、大会组委会：

主任委员：副主任委员：

负责人：

组员：班主任及各辅导老师。

六、具体筹备工作安排如下：

1、大会组织安排、筹划：，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监：(中学部)、(小学部)，负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人：及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生校歌。

5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台、评委席及会标：李刘路鲍传忠。大会会标：__中小学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人：周维维。

8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

9、奖状书写：。奖状：优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。

10、会场统筹：

11、音响：

12、评委负责人：

七、评委：

八、文艺汇演议程：

1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌().

2开幕词()。

3涂校长祝新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示。

6学生齐唱校歌。指挥()。

7.统分()。

8.颁奖。

九、大会总结()。

中学感恩活动策划方案

每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的'情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

初一、初二年级学生及学生家长。

1、本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)。

2、本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

3、做一件令身边人感动的事。

4、以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

5、感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。

6、xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。

7、父母反馈对孩子感恩行动的感想。(11月26日交给班主任老师)。

8、11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

中学元旦活动策划方案

根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果;促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20__年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。

二、主办机构：外国语学校中学部。

三、活动时间：20__年12月25—30日。

四、活动场地：学校报告厅。

五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等。

六、组织领导和具体分工。

1、领导小组：

组长：

副组长：张老师。

组员：各年级组长和班主任。

2、工作小组。

组长：

组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员。

3、具体分工：

(1)领导、家长邀请和安排：李老师、

负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。

(2)舞台协调及活动组织管理：

负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。

(3)节目协调：

负责各节目的准备和协调。

(4)会场协调：

负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。

(5)活动后勤保障：

负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。

(6)主持稿、新闻报道：

负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。

(7)主持人的选拔和训练：

(8)舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：

(9)迎宾学生组织：

(10)摄像、摄影：

(11)音响、灯光：

(12)会场座位安排：

(13)节目单的设计和制作：

(14)安全保卫，家长车辆疏导：

(15)各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

(16)大型协调会和方案落实情况研讨会组织：

(1)领导致辞。

(2)文艺演出。

八、文艺节目。

(1)学生节目：负责人：各班主任。

(2)教师节目：负责人：

九、前期准备。

(1)前期筹备阶段(11.1—11.7)。

主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

(2)宣传发动阶段(11.8—11.15)。

各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。

(3)报名选拔阶段(11.16—11.28)。

各班级节目单的.上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样;节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。

(4)训练、指导阶段(11.29—12.12)。

音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目。

(5)彩排提升阶段(12.13—12.25)。

组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。

(6)演出评比阶段(12.25—1.1)。

文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。

中学元旦活动策划方案

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老师、全体同学。

1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目。

(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色彩。

1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2.开场白：

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：初三x班20xx年元旦联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。(略)。

4.游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)。

5.活动一：个人才艺展示(略)。

6.游戏：脑筋急转弯(略)。

7.活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。

8.结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合：初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

中学元旦活动策划方案

举办我校首届体艺节，旨在进一步推动我校体育艺术活动的开展，弘扬学生个性特长，培养创新意识，提高学生的艺术修养，养成坚持锻炼的好习惯，从而有力促进我校阳光少年的培养。一方面，希望通过阳光体育活动的开展，增强学生体质以及参与未来社会竞争的能力；另一方面，期待通过文艺活动，培养学生健康的`审美情趣，良好的艺术修养，陶冶美的情操，促进学生全面发展。同时，通过体育艺术节，多方位立体地向社会各界展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育逐步发展，充实校园文化的内涵，全面推进学校体育艺术工作的发展。

广播操比赛、书法绘画展、文艺演出、拔河比赛

20xx年12月日——12月31日

（一）组委会

主任：

副主任：

总策划：

组员：各处室主任、体音美教师、全体班主任。

（二）执行组负责人

1、体育活动执行组

郭安乐

2、音乐活动执行组

盛薇

3、美术活动执行组

孟宪民

统筹协调：

主持人：学生2名

场地布置：

安保：

分数统分：

奖状书写：

音响

摄影：

评委：

后勤筹备：

活动组织：政教处、团委及各班班主任

2、张校长致开幕词；

3、评委代表王素晓宣读评分细则；

3、学生代表发言；

4、开始比赛广播体操；

5、文艺汇演

6、宣布体艺节获奖结果、孟校长、郭安乐、盛威老师分别为获奖选手颁奖。

7、孟校长致闭幕词；

1、七八年级全体学生参加，要遵守纪律，尊重裁判。遵守场地规定。乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一律扣班级积分2分。

2、队列整齐、动作规范、着装统一。

3、各班要有学生领操、有自己的班级口号。

4、友谊第一，比赛第二。

广播操比赛满分10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩余评分的平均分即该班比赛成绩。按分数高低分别计班级积分10、8、6、6、5、4分，文艺节目每班2个有盛薇老师统一彩排，选出9个参与演出，每报一个积1分、选中一个积2分。美术作品每班8福，每幅积0、5分，设一、二、三等奖，每人次分别积3、2、1分，均累计积分。拔河比赛评出1、2、3名分别积3、2、1分。各年级总分第一名颁发素质教育先进班集体证书。

附进场要求：各队领操员在预备区整队集合后（齐步或跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班应到xx人，病假xx人，实到xx人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到指定位置，指挥队形展开。进场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当。

中学节能活动策划方案

1、指导思想：

2、活动主旨：

放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦。

3、晚会形式：

以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、、相声、小品、器乐、朗诵等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采！

4、总体安排：

以初一、初二、初三年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。

5、具体要求：

初一、初二、初三以级部为单位，每个级部选拔3~4个节目。级部主任要本着对晚会负责对学校负责的态度，本着“创新、多变、精美”的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校政教处，参加学校的元旦晚会汇演。初四、校民乐队、舞蹈队、音乐教师选送6个节目参加汇演。

6、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

7、宣传资料组；

组长：

成员：办公室相关人员。

工作职责：

1)、拍照、摄影的布置安排：

2)、准备领导的讲话稿：

8、安全保卫组：

组长：

成员：政教处工作人员及班主任。

工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。

9、纪律要求：

1、各班级必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责；

2、演出期间，保持场内安静。

中学读书活动策划方案

中学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间，读书——成了我们的追求。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我班将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活!为此，我特制定了以下班级读书活动方案：

1、积极宣传课外阅读的重要性，为学生的阅读提供良好的读书环境。

2、激发学生读书的兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，指导学生掌握正确的读书方法。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

3、班级中能有浓厚的读书氛围，能在老师指导与管理下有条不紊地开展读书和交流活动。

4、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。

5、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。

沐浴书香，健康成长。

我读书我快乐我成长。

1、围绕读书进行个性化布置，在班级的墙壁上开辟班级“书香栏”，进行好书推荐、阅读快递等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激发学生读书兴趣。

2、建立班级个性化图书角，给书角命名。选好图书管理员，协助老师统计藏书目录，并采取个人每两周换一本。阅读方式上让学生自由选择，自主阅读。

3、学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书(2本)。使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午饭后、下午放学的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

4、每周三下午第三、四节时间用60分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。

5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书看目录，做记号(要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言在文中划出)，记笔记，介绍朗读、默读等的简单读书方法。

6、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。每期两次读书成果展示，同学间相互交流自己读书摘录、达到共同提高的目的。

7、营造良好的读书氛围。

(1)实行图书手手传阅制度。同学之间互相传阅图书柜里的书，好书共分享，换一本书，交一个朋友。安排班级图书管理员协助老师作好借书、还书的登记以及整理书柜的工作，规范学生的借书、还书的步骤。

(2)师生同游书海，在平时或阅读课上，教师要成为学生阅读的榜样，以教师读书的热情去感染学生，激发学生读书的兴趣。

(3)允许学生以自己喜欢的方式阅读，学生可以默读、可以小声地读，也可以边读边画，还可以轻声与伙伴交流，但不允许影响他人的读书活动。

(4)适时地与学生交流读书心得，形式不限，可以是对故事中人物的评价，也可以对某个精彩故事进行复述或表演，让学生及时感受到读书带来的'成功的体验。

(5)养成良好的读书习惯，要让学生爱书，保护书。

8、利用阅读课时间，组织学生进行读书交流活动。如：

(1)师生共同交流。主要以讨论的形式，在教师的指导下，学生针对自己所看到的有趣的，或比较精彩的故事片段进行交流、补充、抒发感想和体会。

(2)生生活动交流。要求每个学生每学期必读会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。还可以以绘画的形式展现，也可以是表演书中片段的形式，以此激发学生读书的兴趣。

9、提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书。

10、学期结束时进行“读书之星”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。

中学元旦活动策划方案

为加强我校团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用，进一步弘扬“五四”精神，根据校团委工作计划，决定在2022年元旦期间吸收一批新团员，并开展相应的教育培训活动。现将具体方案通知如下，望各班、团支部认真组织实施。

一、活动目的。

1、通过本次纳新活动的申请、推荐、培训、考核、宣誓等步骤，对学生开展团的教育，引导青年学生锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。

2、通过本次纳新活动，进一步充实我校团员队伍，加强团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用。

二、活动步骤。

1、宣传发动阶段。由各班主任对本班学生进行入团的宣传和教育，学生申请加入团组织。

2、申请登记阶段。由各班对申请入团的学生进行登记审核，班主任择优推荐，上交新团员推荐表。

以级部为单位到徐景岚老师处领取稿纸，于周三前写出入团申请书。

3、培训考核审查阶段。由校团委对各班推荐入团的学生集中组织培训，写笔记，开展入团教育。

4、宣誓建档阶段（元旦假期返校后）。由校团委集中组织举行新团员宣誓，建立新团员档案。

三、活动要求。

1、各班主任要高度重视，配合校团委做好本次纳新工作，以此次纳新为契机，加强对学生的思想教育。

2、计划纳新人数分配如下：八年级每班8名同学；九年级每班按18名择优推荐。

中学元旦活动策划方案

为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。

展示学校一年来在艺术教育方面的成果，创设浓郁的校园文化艺术氛围，进一步贯彻新课程理念，全面推进素质教育，继续构建“全面发展，全体发展，个性发展”的新型育人模式，全面推进素质教育，促进我校学生的.和谐发展。

全体参与、全面展示、深入展示、个性发展。

（一）阶段时间：

1、总体策划时间：20xx年12月16日——20xx年12月26日。

2、宣传落实时间：20xx年12月16日——20xx年12月22日。

4、演讲调整时间：20xx年12月16日——20xx年12月28日。

5、具体实施时间：20xx年12月16日——20xx年1月6日。

1、手抄报评比时间：20xx年12月26日。

2、书法作品评比时间：20xx年12月26日。

3、征文评比时间：20xx年12月26日。

4、演讲比赛时间：20xx年12月31日。

学校工会、团委。

20xx年12月----20xx年1月。

组长：

副组长：

成员：

（一）手抄报比赛要求：

（1）每班至少推荐二份优秀作品参评。

（2）主题：以表现新中国成立64年来“祖国繁荣发展”、“身边的变化”、“百姓家庭生活”“改革开放以来，中国的科技成就”等为主题，来描绘出自己对家乡的热爱、对祖国的热爱。

（4）作品上交时间12月26日前交学校团委。

（5）评委：

组长：辛学江成员：翁丽媛杨振静肖永瑞刘金芳。

（二）书法类要求：

（1）每班推荐二份优秀作品参评。

（2）项目：硬笔书法。

（3）要求：硬笔用16开纸，黑色墨水书写反映爱国热情的文字，楷书、行书、隶书、篆书均可。

（4）作品上交时间12月26日前交学校团委。

（5）评委：组长：辛学江成员：于献玲刘学明王怀富刘学明。

（三）演讲比赛。

以“走复兴路，圆中国梦”为主旨，也可以结合新中国成立64周年，祖国家乡日新月异的变化等内容，抒发学生爱国之情，报国之志，内容健康向上，联系实际，生动感人。（任选其一)。

1、参赛对象：xxx中学全体学生。

比赛地点：xxx中学史地教室。

比赛时间：12月31日。

2、报名方式及时间。

采取各班报名方式。请各个班级在12月26日选拔1优秀选手，将演讲学生姓名、题目、演讲稿（用a4纸打印上交一份）报到团委办公室，报名时进行比赛抽签。

3、评委：组长：于献玲。

成员：刘学明王怀富翁丽媛肖永瑞。

4、注意事项。

（1）、演讲内容须紧贴限定主题，体现当代中学生精神面貌。

（2）、保证本次比赛的公平、公正、公开，

（5）、如参赛者需播放背景音乐请提前向团委联系试音。

中学元旦活动策划方案

举办我校首届体艺节，旨在进一步推动我校体育艺术活动的开展，弘扬学生个性特长，培养创新意识，提高学生的艺术修养，养成坚持锻炼的好习惯，从而有力促进我校阳光少年的培养。一方面，希望通过阳光体育活动的开展，增强学生体质以及参与未来社会竞争的能力;另一方面，期待通过文艺活动，培养学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，陶冶美的情操，促进学生全面发展。同时，通过体育艺术节，多方位立体地向社会各界展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育逐步发展，充实校园文化的内涵，全面推进学校体育艺术工作的发展。

广播操比赛、书法绘画展、文艺演出、拔河比赛

20xx年12月日――12月31日

(一)组委会

主任：

副主任：

总策划：

组员：各处室主任、体音美教师、全体班主任。

(二)执行组负责人

1、体育活动执行组

郭安乐

2、音乐活动执行组

盛薇

3、美术活动执行组

孟宪民

统筹协调：孟宪民郭安乐谭经贵盛薇

主持人：

场地布置:

安保：

分数统分：

奖状书写：

音响：

摄影：

评委：

后勤筹备：

活动组织：政教处、团委及各班班主任

1、张校长致开幕词;

2、评委代表王素晓宣读评分细则;

3、学生代表发言;

4、开始比赛广播体操;

5、文艺汇演

6、宣布体艺节获奖结果、孟校长、郭安乐、盛威老师分别为获奖选手颁奖。

7、孟校长致闭幕词;

中学节能活动策划方案

根据桂林市教育局关于《桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20节能工作实施方案》的文件精神，结合我校的实际情况，特制订本活动方案。

一、指导思想。

深入贯彻科学发展观，以加强节能减排、实现可持续发展为目标，紧紧国围绕节能减排目标任务，广泛开展节能减排周活动，充分发挥教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。

二、活动主题：节能环保、低碳生活。

三、活动时间：（一）宣传周活动：年6月11日至17日；

（二）活动实施时间：2011年6月11日至年底。

四、活动内容与要求：

1.6月13日，利用晨会进行一次国旗下讲话，宣传节能降耗的重要性、紧紧迫性，并在校园的醒目处悬挂一幅“节能我行动，低碳新生活”的宣传标语。

2.6月13日至6月18日高一、二年级利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题（尤其是有绿色学校特色）的主题班会并出一期以此为主题的黑板报。

3.6月13日至6月20日，结合全市的“环境小报”活动在校内举办“环境小报”展评，评出优秀作品并按通知规定的'时间和指标上送评比；并组织学生开展节能征文、节能知识竞赛、校园（家庭）节能降耗调查等形式的校园文化活动及节能小发明、小创造等创新实践活动。

4.6月17日，开展“能源紧缺体验日”活动，关闭办公区公共场所（门厅、走廊、楼梯、卫生间等）照明一天。

5.6月1日至12月31日，积极开展并以实际行动落实节能降耗的“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米）活动，争取努力实现我校2011年能源消耗总量比降低3％，且人均以上指标也分别降低3％的节能目标。

（1）学校规定白天公共区域不开照明灯，办公室、教室、学生宿舍人走关灯，离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机。光线良好的天气，白天尽量不开照明灯。

（2）晚自习时间集中学生统一在固定教室自习，不安排自习的教室夜间停止照明，请不安排晚自习的班级注意晚自习时间关电、关门窗；6月至12月，午休期间（12：20～14：15）高一、二年级教室原则上拉闸停电；学校操场及路灯安装自动控制开关，分冬季和夏季调整开灯时间；学校用照明灯具全部采用节能灯具；体育馆的照明，要做到按需要、按场地开启和关闭，无人使用的场地不开灯，并由体育保管员具体管理，体育教师、电工等做好检查、监督工作，切实保证节能计划落到实处。

（3）原则上在天气预报温度10-30度之间不开空调，即冬季元旦前学校所有空调停开；夏季5月底前停开所有空调。开启空调时规定取暖温度设置不高于20℃，制冷温度设置不低于26℃，要求全校师生自觉按要求做好。

（4）学生公厕使用压阀式开关，请大家尽量节约用水，随手关水，减少浪费。尽量节约学校绿化用水，夏季只能早晚浇水。

（5）在车辆用油方面,学校要求市内办事尽量乘坐公共交通工具，到外地出差，人数少不开车。

（6）学生宿舍用燃气烧热水，实行学生刷卡取水制度，将用水量与费用关联，从而控制浪费。

五、总结并上报。（分两段：宣传周结束时和年底）。

我校将尽最大努力做好节能降耗的宣传与具体落实工作，争取以实际行动完成上级下达给我校的节能降耗目标，创建绿色、和谐、节约型的校园。

桂林市林桂中学。

中学感恩活动策划方案

顾问：张建真(班主任)

策划人：颜云灼(实习班主任)

主办单位：福州市第十五中学

承办单位：初一(4)班

推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。

20xxxxxx年3月20日

初一(4)班教室

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。

感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的`蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二：算笔亲情账，感知父母恩

随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。

内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

活动三：小品《不变的诺言谢谢你》

拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受，去回报，去诚实为人。

内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意慢慢引出，让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性，并能自觉做到“诚信·感恩”。

活动四：我是小小说书先生

内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。

活动五：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

活动六：“感”语贴吧

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。

照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)