优秀作文是通过对细节的把握和独特的观察力展现出作者独到的见解和思考，给读者以思考和启示。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思，在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是一些写作技巧和方法供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家一些启发和参考。
小学五年级创建文明城市演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家早上好。今天我讲话的题目是：创建文明城市，做文明中学生。
想必大家都有这样的疑问——xx市为什么要争创全国文明城市呢?那是因为全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。通过创建工作可以更好地改善城市环境，打造城市形象，提升城市的综合竞争力;可以不断提高城市文明程度和市民文明素质，激发全市人民建设美好家园，建设美好柳州的热情。因此，创建全国文明城市既关系到xx市未来的发展，更关系到每个市民的切身利益，xx市民都要行动起来，投身到争创全国文明城市的活动中来。
20__年xx市争创全国文明城市再动员大会上提出的口号是：打好攻坚战，誓夺全国文明城市。那么我们做为xx市的中学生，就应该为创城贡献出微薄之力。作为学生，我们应该做到以下几点：
1。文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。做为中学生，我们应该养成文明的好习惯，从自己做起，从身边的小事做起，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
2。团结友善从我做起。“赠人玫瑰，手有余香”。我们共同生活在这座城市、这个学校、这个班里，我们应该团结同学，尊敬老师，在同学老师遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人，共同营造和谐美好的人际关系。
3。告别陋习从我做起。不说粗话脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱穿马路，不踩踏草坪等等。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，使xx市的市容环境更加优美。
4。文明出行从我做起。树立文明交通意识，自觉维护交通秩序，文明礼让，和谐出行。形成“车让人让出一分文明，人让车让出一分安全，车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。
亲爱的同学们，建设和谐柳州，争做文明中学生，争创全国文明城市，我们责无旁贷。让我们行动起来，献出一分热情，做出一分努力，付出一分辛苦，积极响应市委、市zf的号召，为了我们生活更加美好和谐，贡献我们的力量吧!
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的"小事"。
梓潼是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。作为一个梓潼人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显梓潼无限的魅力。但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说："你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗?"。
"好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。"这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是zf的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。
我给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。人们常说：送人玫瑰，手有余香。"送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手，从"我"做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗?"创建文明城市，从我做起"，这里的"我"，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧!
五年级创建文明城市
“创模”，即“创建国家环保模范城市”，国家环保模范城市是一个“含金量”很高的品牌，它标志着一个城市的整体形象，体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力。
现在，重庆为创建国模城市，正在努力推广“五个重庆”的建设。其中，“宜居重庆”、“森林重庆”、“健康重庆”这三个项目最激动人心。
古希腊哲学家亚里士多德曾说过：“人们为了活着，聚集于城市；为了活得更好，而居留于城市。城市里有一个个绿油油的山头，人们居住就会感觉宽敞、舒适，“满目青山”，这又体现了“宜居重庆”。
森林重庆是重庆市委、市政府提出的重大战略决策，实行“生态优先、绿色兴政”。自森林重庆建设启动以来，重庆在主要干道、节点、公园、居住区等地方建绿线、绿带，增加城市绿化量，构建了新的森林生态景观，去年好多区县组织群众上山种树，美化山头，一个个“攻占山头”，真是鼓舞人心！这些昔日荒山都密密麻麻地种上了树，就相当于重庆城里多了好多大氧吧、大肺叶。现在，来到重庆，就像来到绿色的海洋。呼吸一口新鲜空气，就会感到心旷神怡，神清气爽。一阵微风吹过，满街的大树发出“沙沙”的声音，就像一首首美妙的歌。
健康重庆”是指城市管理、生态环境、卫生服务、医疗保舰社会保障等各个方面都以人的健康为中心，促进市民在体质、生理和心理等几方面健康发展，保障广大市民健康生活和工作，使城市形成健康人群、健康环境、健康服务和健康社会协调组合的有机体。建设“健康重庆”的目的，就是要提高市民的健康水平和生活质量，达到人人健康，进而建设一个精气神十足，和谐文明奋发向上，充满活力和创造力的新重庆创建国模重庆，你我同行，每个重庆公民都应有一份责任心，用实际行动将重庆的明天创建的更加美好！
创建文明城作文五年级
小朋友是最纯真最可爱的，所以我一直很喜欢和他们相处。最近学校举办了”大手牵小手”的活动，令我十分期待，也十分紧张，因为这是我第一次和一年级弟妹那么近距离的接触，不过我一定会带着我的笑容及诚意，好好的教导这群可爱的天使弟妹们。
在做任何的事之前，必须先做好万全的准备。当然，这次的”大手牵小手”活动也不例外，在见到我可爱的天使小妹之前，我预习了我们的第一堂课程”折纸”，我决定先教小妹妹折”小鸟”，因为我希望天使小妹可以自由自在地跟随自己的梦想起飞，就像无忧的小鸟翱翔于广阔的天空，我更试着磨练自己的耐心，修炼自己的脾气，这全都是为了迎接天使小妹的到来，更希望在她那小小的脑袋记事簿中永远记忆着，曾有一个姐姐陪她一起踏上校园的每一个角落、陪她一起阅读、陪她一起欢乐，让她对这新环境更喜爱。
经过了难熬的两个礼拜，令人紧张的”大手牵小手”活动终于来临了，老师带着一年六班的天使们来到我们班，当老师喊到二十三号时，我看了一下，天使的眼睛好大，绑着两根小辫子，再加上那甜美、天真的笑容，使我的心情有如冰淇淋遇到太阳般立即融化，更像一帖良药，立即赶走了我的.睡意。首先我问了天使的名字，原来她叫陈咨妤，之后我一步步的教天使折小鸟，但她似乎听不太懂，总是对着我傻笑。此时我整个人像被泼了一桶冷水，笑容顿时僵住了，心情更是掉落了谷底，但值得高兴的是，之后可能是因为熟了，她终于肯开口说话了，这让我开始有了成就感，心情也愉悦了起来呢!
这次的”大手牵小手”活动，使我磨出了耐心，更学到了用笑容代替言语，笑容是全世界的共通语言，更能使人得到良好的人际关系，当你看到别人善意的笑容时，你有没有过这样的感觉--彷佛置身于湛蓝的天空下那油菜花田中有如明媚的阳光一般照进你的心屝呢?另外，我也学到了造福，”不要想别人能为你做什么，想想自己能为别人做什么。”而付出后，也不要要求别人回报，因为这只会使自己烦恼，人人为我，我为人人，让我们学习让世界的各个角落到处充满温情。
五年级创建文明城市
创建文明城市，是多么伟大的一项工程，我们的一项工作，是多么荣誉的称号。
我们要自觉遵守秩序，乘公交车要排队等候公汽的到来，在依次上下车，要主动给老弱、病、残、孕及抱婴者让座。家里来了客人，在热情待客，友善对待外来人员，热情耐心回答陌生人的问题。
我们要营造谦洁高效的政务环境，民主公正法制环境，公平诚信的市场环境，健康向上的人文环境，有利于人们健康成长的好环境。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以设违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，我们要爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
我们还要遵老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。还要做到爱国守法、热心公益好。学习进取，爱岗敬业好。男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。
我们一定要完成上面所说的一切，我们才能当作文明之城。
五年级创建文明城市
说起“创模”这个词，我想大家都不会陌生吧！创模就是创建国家环境保护模范城市，标志是社会文明昌盛，经济健康快速发展，生态良性循环，资源综合利用，环境质量良好，城市优良洁净，生活舒适便宜，居民健康长寿。
作为一名小学生，更为自己是一个重庆人，我也希望自己能为重庆创建国家环境保护模范城市而做出自己的贡献。
其实，我在查阅资料时了解到，我们重庆市在1997年直辖以来，市委、市政府就始终将环境保护置于全市经济社会发展大局的重要位置，大力实施“蓝天”、“碧水”、“绿地”、“宁静”四大行动，在经济社会快速发展的同时，环境质量持续得到改善。近年来，在重庆市委、市政府大力整治环境问题的情况下，大中型企业的污染已经大大降低。但是，如果要创建合格的国家坏境保护模范城市，我们每个人还要彻底改变自己那些不良的生活习惯。
因此，让环保融入我们的生活，让环保成为我们的生活习惯吧，如果我们能做到这些，就是我们响应了市委市政府的号召，做出了对“创模”应有的贡献了。我们生存的环境，要靠我们自己去保护；我们美丽的家园，要让我们自己去装点。创模，让我们大家一起努力吧！
五年级创建文明城市演讲稿
老师们，同学们，我是五年级的***，今天我国旗下演讲的题目是：创建文明卫生城市，从我做起。
文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。
老师们，同学们，我们如皋历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来如皋更是发生了翻天覆地的变化，已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期，新形势下，如皋市委、市政府果断决策，吹响创建全国文明卫生城市的号角。
创建全国文明城市是建设美好新如皋的龙头工程，是如皋市"十二五"时期的必成目标，是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要，是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径，是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要，是"迈进基本现代化、建设美好新如皋"的战略选择，是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市，有利于改善城市环境，提升群众幸福指数和满意度，通过扎实有效的创建活动，推动城市设施不断完善，环境不断改善，更好地向各界来宾展示如皋优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市，也是全市145万如皋人共同追求和期盼。
老师们，同学们，作为"教育如皋"这张靓丽品牌窗口的实验初中人，创建文明卫生城市，我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创建契机，积极融身与此次创建文明城市的活动中，将文明内省为自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。
我的讲话完了，谢谢大家。
五年级创建文明城市演讲稿
大家早上好!我是五年年**，今天我在国旗下讲话的主题是“创文明城市做文明学生”。
老师们、同学们，我们xx最近有一件大事，那就是争创全国文明城市。全国文明城市是目前国内反映城市文明水平的最高综合性荣誉称号，我们xx将全力争创这个含金量很高的城市品牌。我们生活在xx，每个人都是xx的主人，是城市文明的建设者，也是城市文明的受益者，城市文明离不开每位市民的文明，更离不开我们每个人的共同努力，我们应该把建设文明城市当作自己不可推卸的重大使命。
有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事，与我们学生关系不大。其实不然，作为朝夕生活在xx的市民，我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清，盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的测评项目。因此创建全国文明城市，我们也应从我做起，以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。
“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对严格遵守交通规则到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人……在这一过程中，我们中的每一位，都将是我们xx创建全国文明城市的主角。
在此，我向全校师生发出倡议，让我们以创建全国文明城市为契机，积极投入到创建活动中去，要做到：
一、积极参与，从我做起。首先要知晓创建，关心创建，融入创建。不断增强主人翁意识，提高参与创建文明城市的自觉性和主动性。
二、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。看见校园里的垃圾，我们要随手捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，倡导环保，爱护环境，文明过马路，摒弃不文明陋习，使用文明用语，积极参与社会公益活动，争当文明的使者。
三、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的语言加以制止。我们要一起为创建文明城市齐出力，为创建文明城市添光彩。
老师们，同学们，就让你我一起参与进来，通过创建全国文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、xx的每一个角落，共享文明幸福的城市生活!
创建文明城作文五年级
世博会快要到了，我们要携起手来创造文明的社会。最近，我发现了小区里的那个最爱环保的老奶奶开始行动了。
有一次，我放学回家。刚走进小区，我就惊讶极了！小区好像变了个样似的：花坛里，没有一棵杂草，只有一朵朵鲜花，空气中弥漫着芬芳；地面上，没有一片纸屑，只有一条条清晰的马路标记……“这些事到底是谁干的？”正在我为这个问题疑惑不解时，那个最爱环保的老奶奶走过来了，她慈祥地说：“小朋友，咱们一起动手吧！你看，大家都在扫地！”说着，她指向一个地方，我向着那个地方放眼望去。哇！几乎小区里的人都在参与扫地的活动。大家忙得不亦乐乎！我连忙回到家，把书包放下，拿着扫把下去了。我很快和大家一起扫完了半个小区。我和隔壁家的小女孩一起捡垃圾，我扫地，她负责畚垃圾，我们井然有序地“工作”着。大人们见了，笑了起来，夸我们是懂事的、爱劳动的孩子，我们开心地笑了。这时，那位老奶奶过来了，她说：“劳动最光荣！世博会快要到了，我们应该配合*，把小区变得干净整洁！”我们异口同声地说：“迎世博，共创文明小区！”
迎世博，共创文明小区。这是我们应该做的事。
五年级写事作文：创建卫生文明城市演讲稿
亲爱的老师们同学们：
大家早上好！
目前，我市正在争创全国文明城市，我区正在创建省级文明城区，而我校作为江岸区名校，也积极参与到争创文明校园活动中。我们每位师生都应该以校园主人翁姿态，做到主动、热情、礼貌、支持、配合，充分展示和体现我们x小学的良好形象。
我们的校园如此的美丽而温馨，生活在这里的我们又是多么的幸福和快乐，所以我们更应该保持这份和谐，在文明素质方面，时刻约束自己，反思自己，提升自己。比如，在我们身边，在一部分同学身上，有没有存在着一些不文明的行为？在我们的校园内、楼梯上有没有见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑呢？教室地板上、校园操场上有没有食品袋、小纸团呢？在教室走廊上有没有追逐打闹？走路有没有推推搡搡？同学相互之间有没有讲脏话、粗话？有没有随意攀折树枝？有没有故意损坏学校的公共财物等等。我们重视文化知识的学习的同时不能忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，然后才是成才。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不疯追打逗；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
携起手，我们同创文明城市，我们共享和谐校园！
演讲稿。
500字。
7、不顾及邻里他人，如深夜娱乐喧闹、装修敲打等；
8、不注意能源保护，如浪费水电、损坏公共设施等等。
热爱导游事业，严格执行《导游服务质量国家标准》，诚实守信、奉献社会、遵守行业崇高的职业道德，发扬良好的职业风范，敬业爱岗；坚持游客至上，游客为本，游客为亲的工作准则；情绪高尚、文明导游、服务规范，不索取小费，不误导游客消费。遏制不正之风，自尊、自爱、自重，促进常德旅游事业的健康发展。爱护旅游环境，保护旅游资源，维护生态平衡，合力将常德建设成为生态文明的优秀旅游城市。
导游的职业是艰苦的职业，我们足踏千山万水，我们日夜风雨兼程，在布满荆棘的道路上，我们坚信，前途是美好的，导游职业无尚光荣，我们提倡银发导游，把导游作为终生的职业，把部分朋友误解的“青春饭”吃到老。我们一定齐心协力，同频共振，给力常德！给力文明创建工作！
最后，我谨代表常德市全体导游员郑重宣誓：我是常德导游，我宣誓：我热爱常德，像热爱我的生命；我敬重游客，像敬重我的父母和爱人；我追求自然，像追求我的幸福和快乐！我承诺：您选择了我，就选择了诚信、青春和智慧！我努力：服务更优、品味更高、明天更好！
谢谢大家！
七年级创建文明城市
天刚蒙蒙亮我就起床了，因为我答应了奶奶今天早上和她一起去东江文化广场散步、做操。我们没走多远，忽然，我看见有一位叔叔随手把一袋垃圾丢在了人行道上，连头也不回一下地走了。我不由自主的长叹了一口气，想：“这是什么文明城市吗?哎!创建文明城市,就这样建造的啊.......”想着想着，我走过去，捡起那袋垃圾，把它扔进了不远处的垃圾箱里。大部分的人们都能够自觉讲究公共卫生，可总有那么一些人却更本就不把这当回事!这怎么行呢?让我们来共同建造文明的城市，赶快行动起来吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已经到我们做早操地地方了。哇!快瞧啊，这里有美丽的花儿、高大的树木，空气真是新鲜极了，最适合做操了啊!有一个小朋友，走过来要摘花，我发现了，急匆匆的跑过去，轻轻地告诉她：“小妹妹，请不要摘花呀，花儿也是有生命的啊!如果，你把它给采了，它会失去生命的呀!”“我知道了，姐姐。”小妹妹红着脸说，“我以后再不会摘花了。”我听了，高兴地说：“嗯，这样就对了嘛!爱护花草树木，才能让我们的城市更美丽!”
回家时，来到十字路口。红黄绿三盏灯已经“开工”了，车子也“开工”了。碰巧，赶上绿灯，有一辆车子开了过来，突然有一个小朋友急急忙忙地跑过去。“嘎……”汽车一个急刹车，差一点就撞到那位小朋友，好险啊!大家过马路时一定要注意红绿灯，做一个遵守交通规则的好市民。
创建文明城市，从我，从每个人做起。通过大家共同的努力，我想我们资兴一定会天更蓝，水更绿，山更青。
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现马路旁差不多100米就有一个垃圾桶，如果你再留意一下，你又会发现有些菜市和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要从最简单的开始，从基础做起，手里的垃圾不要乱扔，区分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。生活中可回收资源主要有：(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。(5)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。我从书上了解到：每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
经过了“治五乱”，“城乡清洁活动”，我们南宁市的环保、文明已经有了很大的改善，可是还是有很多人不热爱环境、不文明，我希望这些人赶快觉醒，要不然到了我们年老的时候，后悔就来不及了。
我曾经看到过这样一则公益广告，令我印象深刻:一个盲人正顺着盲道走着，但是前面的'地上却躺着块香蕉皮，眼看着他就要踩到了，这时一个青年男子过来捡起了香蕉皮并丢进了垃圾桶里;一群孩子们正在开开心心的溜冰，但是他们谁也没注意到前方有口未盖好盖子的窨井，这时有位阿姨急匆匆的跑来为他们把盖子盖好，没过多久，那群孩子们就安全的从井上滑过去了。看了这则广告后，我想如果没有那两位叔叔阿姨的及时帮助，那将会产生多么糟糕的画面啊!
我们的社会在发展，我们应该人人讲文明，老师也经常教导我们，要从小养成文明的习惯，做个文明好学生。但是联想我自己，我却有些不文明的行为，我感到很惭愧。每天上学，都是妈妈开车送我去学校的，我偶尔会带盒牛奶在车上喝。喝完后我会不经意的把牛奶盒扔到车窗外。现在想想，我这一举动是多么的不好啊，如果人人都象我这样乱扔垃圾，不仅弄脏了马路，而且还给环卫工人带来很大的工作压力。这样，文明城市就给我们破坏了。于是我决定改正这个不好的习惯，做个文明人。
在我们身边还有许多不文明的行为:我们小区的大门口，有个漂亮的喷水池，池水清澈见底。每当夏天的夜晚，大人们和小孩们都会聚集在水池边纳凉、聊天、嬉戏。但是有一天我却发现了水池里的水已经变得肮脏了，水面上飘浮着塑料袋、矿泉水瓶、吸管等一些垃圾。原来都是居民们随手扔的。后来我看到一个保安拿着一个长长的网把垃圾一个一个都捞上来了，水池又变得干净了。于是我就告诉邻居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我们要爱护小区的环境，做个文明的好孩子。我也要向大人们发出呼吁:你们是孩子们的榜样，你们应该要比他们做得更好。
为了我们的城市变得更美，我们每个人应该从小事做起，改掉不文明的行为，一同创建文明城市。
五年级创建文明城市演讲稿
尊敬的各位领导、评委、观众朋友们：
大家好!我是来自***学校五年级学生，今天有幸站在这张小小的演讲台前与大家共同探讨有关城市创文的话题，我感到无比的自豪。我的演讲题目是：携手奉献爱心，共铸*文明。
在改革开放的春风下，勤劳智慧的*人，靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气，用经济社会前所未有的快速发展，诠释着改革开放的内涵和真谛。如今的*，如同腾飞的骏马，驰骋在广袤的粤北大地之中。招商引资一次次刷新创高纪录，工业园区一座座厂房拔地而起，城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也无不遗憾的发现，我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面，其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上，偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人，不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围，这些人似乎觉得创文是一件"事不关己、高高挂起"的事。
其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程，而是全民积极参与，群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦，五光十色，花团锦绣上，而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号，也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我们身边，我们能够想到、做到，并且能够力所能及的行为!
这让我想起了一个关于老工匠建房子的故事。话说有个经验丰富的老工匠在即将退休时，他告诉自己的老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得这位好工匠走，问他是否能最后帮忙再建一套房子，老工匠犹豫了一阵，勉强的答应了，其实此时他的心已不在工作上。因此在建房的过程中，老工匠用的是软料，干的是粗活。当房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他并且说了一句"感谢你几十年如一日地为我付出，这套房子是我送给你的礼物"。老工匠听了后震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎会如此粗心大意。很多时候，我们又何尝不是这样呢?做事不是积极行动，而是消极应付，不讲诚信，缺乏责任心，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的"房子"里了。
通过这个故事可曾意识到，我们也有维护城市文明的义务和责任，城市是我家，创文靠大家!其实，我们能做到的很多，可以从生活中的点点滴滴做起。比如说，如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋，就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护。
朋友们，文明无句号，创建无止境。让我们携手共进，用爱心去关注周围的变化，使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子，使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标，使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新*，共同谱写新的辉煌!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
创建文明城作文五年级
亲爱的朋友们，我们共有一个地球，共在一个城市。所以我们要用心呵护我们自己的家园，享受美好的生活。
1、共创文明城。
亲爱的朋友们，我们共有一个地球，共在一个城市。所以我们要用心呵护我们自己的家园，享受美好的生活。
在小事上严格要求自己，共创文明城市。
2、共创文明城市。
我们生活在城市中，城市就是我们的家园，他的点点滴滴都与我们息息相关，所以我们要努力共创我们的家园。
推广普通话，待人文明有礼，爱护环境，不乱扔垃圾……。
让我们手牵手共同创建文明城市。
3、共创文明城市。
我们的城市因有一座环境优美的山而出名，每年会吸引大量的游客来游玩。我们要共同携手用文明将我们的城市创建的更加美丽。
让每一个来到这里的人都流连忘返，与我们共同享受这美好的环境。来吧！现在就一起来共同创建文明城市吧！
二年级创建文明城市手抄报
开会时间：1520。
出席者：本班学生。
主持人：班长。
记录：学习委员。
应到人数：70人。
实到人数：70人。
一、为了培养优良学风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“创建文明校园，争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的学生。
三、通过本次活动，意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，与社会实践结合，达到教育的目的。
一、主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些。
不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
二、针对这一主题，xxx和xxx同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明学生。
三、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。
首先，xxx同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻，表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个人文明素质的体现。然后，尹凤同学通过自己在生活的切身经历，针对我们学生，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人职业素质的体现。xxx同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。
四、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。
五、之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。
六、“创建文明校园，争做文明学生”倡议书。
最后，班长宣读“创建文明校园，争做文明学生”倡议书。亲爱的同学们：
我代表文本班全体同学向全校同学提出“文明在我心，争做文明先锋，创建文明校园“的倡议。
中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大生活动的绿茵场，今天我们在这里举行这个主题班会，为了营造文明向上的良好校风，以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下：
一、不说脏话粗话，文明说话;。
二、文明让礼排队，文明餐饮;。
三、按时上课，不迟到、不旷课、不早退;。
四、正确使用网络，不访问不文明网站;。
五、文明居住，爱护公物;。
六、衣着得体、仪表端庄大方;。
七、不乱吐乱丢，维护校园环境;。
九、禁止铺张浪费，爱惜粮食;。
十、保持图书馆纪律，文明学习;。
十一、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。
十二、积极参加“创建文明校园，争做文明学生”的主题实践活动，争做文明使者。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，人人做到重文明、讲规范，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的学生!
总结：通过此次…….
创建文明城市一年级作文
一个小家庭组成一个人。就是那个国家。那家是什么？由一个成员组成。所以，人在一个国家是最重要的。每个人都有文明素质，这个国家的整体素质才能提高。
前不久看了一篇关于新加坡的报道，新加坡是一个讲英语的国家。这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。但是一些礼貌的口号，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。”为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：“不文明行为也是国家的耻辱。”不知道你记不记得。三年前，央视报道称，国庆后，天安门广场随处可见口香糖残骸。面积40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣。在一些地方，不到一平方米的地上有9块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
其实文明无处不在，只是人们不重视而已。如果你注意的话，你会在离马路差不多100米的地方发现一个垃圾桶。再关注一下，会发现一些菜市场和社区贴了很多文明的标语。其实实现文明并不难，但坚持实现文明并不容易。所以要从最简单的做起，从基础做起，不要把垃圾扔在手中，区分可回收和不可回收的垃圾。不可回收的垃圾大多是在自然条件下容易分解的垃圾，如皮、剩菜、花草树叶等。生活中可回收的资源主要包括：(1)废纸：报纸、书报、包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱等；请注意，纸巾和卫生纸的水溶性很强，不能回收利用。(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料饭盒及餐具、硬质塑料、牙刷、塑料杯、矿泉水瓶等。(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、保温瓶等。(4)金属：易拉罐、锡罐、牙膏皮等。(5)布料：主要包括丢弃的衣物、桌布、毛巾、布袋等。我从书上了解到，每回收一吨废纸，可以造纸850公斤，节约木材300公斤，比同等产量减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得吨二次原料；每回收一吨废钢铁可提炼吨钢，节约成本47%，减少空气污染75%，减少水污染和固体废弃物97%。
经过“五乱”和“城乡清理活动”，南宁的环境保护和文明程度有了很大的提高，但仍有许多人不热爱环境，不文明。希望这些人快点醒过来，不然等我们老了后悔也来不及了。
（六年级，900字）。
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是《创建文明城市，从我做起》。
文明是一阵清风，让人心情变得明亮；文明是一盏灯，照亮光明的未来；文明是一场雨，滋润着干涸的灵魂。
从柏拉图的“理想国”，到摩尔的“乌托邦”，再到坎帕内拉的“太阳城”，再到欧文的“新和谐公社”，都体现了对“和谐社会”的不懈追求，我们乐于生活在这个和谐社会中。当然，作为文明城市的建设者和继承者，我们还有很长的路要走。
要想改变城市面貌，不仅要搞好建设，还要把精神文明传播好。人是城市的主人，也是城市文明的受益者和建设者。城市文明离不开也依赖于个体文明。作为大城市家庭的一员，每个公民都有责任和义务通过自己的文明行为为我们的城市增光添彩。建设一个更好的城市不仅是政府的事情，也是每个公民的事情。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做贡献，我们的城市才能建设得越来越美丽。
曾经看到一个公益广告：有人问我，一个公益广告的播出能改变我们生活中的陋习吗？我说不是，公益广告不一定能根治社会上的不文明现象，但我相信一个公益广告就像一盏灯。如果光线更亮，我们周围的黑暗就会更少。而我相信，每个人的内心都像一扇窗户。当窗户打开时，光线就会进来。我相信文明就在我们身边，离我们很近，触手可及。有时候，文明离我们只有10厘米远，有时候，它可能只有几十厘米宽，有时候，它可能只是一张纸的厚度……文明就在我们的心里，会在我们的生活中不经意地显露出来。有时候，多一个手势意味着对别人多一份理解。有时候，多一点耐心的等待，是对别人的一种照顾；有时候，多分享一点，只是多给别人一点温暖。如果我们每个人都迈出一小步，就会让社会迈出一大步。
在这个“争创文明城市”的关键时期，我们也要积极关注“创建城市”的进程，宣传和参与“创建城市”的各项活动。同学们，让我们携起手来，为“创造一座城市”贡献力量。争创文明城市，从你我做起。
（小学五年级，）。
“哎哟！”今天在街上不小心踩到香蕉皮，屁股红了。真的很疼。也许，如果街上没有这么多垃圾，就不会有这么多人摔倒。我陷入了沉思，濮阳成了文明城市.
已经成为文明城市的濮阳，街道上没有垃圾，空气也不再臭，变得很清新。街上的人永远不会抱怨工作的疲劳或生活的悲惨。只要你走在街上，你所有的烦恼都一扫而光。濮阳不再需要清洁工，人们有意识地把垃圾扔进垃圾桶。
已经成为文明城市的濮阳，不仅是城市环境，更是居民。人嘴里脏话少，孩子也有礼貌。当他们遇到他们的叔叔、婶婶和祖父母时，他们应该打招呼。要知道，原来孩子看见熟人连招呼都不打，就红着脸跑了过去。
濮阳成为文明城市，居民素质文明。在超市购物，人们不再会因为插队而吵架，因为人们学会了谦让，会按顺序排队。好像街上的小商贩突然有了命令，不再在路中间摆地摊了。甚至城市里的小偷突然减少了很多，让市民们更有安全感。
“小乖乖，该吃饭了。”我妈打断了我的思路。我希望濮阳能成为这样一个城市，这样我们就可以为它感到骄傲。事实上，濮阳的环境在一天天变化，我们城市的主人也在一天天变化。相信在大家的努力下，濮阳会一天比一天文明，濮阳会有更好的明天！
冯谖鲁兹小学5年级：
（五年级，500字）。
创建文明城作文五年级
敬爱的爸：
您好！
请您在百忙之中抽空阅读我给您写的这封信，这是我作为女儿在这次“规劝陋习，共创文明”活动中的一点想法和建议。
在此，我希望您以后能改掉坏习惯，这样我们身边的环境，我们生活的家园，我们共同的居住地——舟山新区才能更加环保。不仅如此，您的一次随手关灯，一次随手关紧水龙头，随手捡起垃圾，生活中少用一次性筷子，购物携带环保购物袋，少开汽车……这都是您力所能及的。那么，小小行动，大大成就。
爸爸，希望您能拥有着一颗低碳的心，让生活更美好更亲和。
让我和您，一起规劝陋习，共创文明，让明天的世界真正变成最灿烂的明天，让明天的地球真正变成最美丽的花园！
创建文明城市6年级作文
献出你的爱心，共创温馨家园。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
加强道德建设，共建美好家园。
服务人民、奉献社会，传承文明。
积极行动起来，投身文明城市创建。
有话好好说，有事按法办。
全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市。
我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
做文明市民，创文明城市。
加强道德修养，提高文明素质。
创建温馨社区，服务千家万户。
文明从细微处做起。
文明是城市之魂，美德是立身之本。
讲文明、讲卫生，改陋习，树新风。
遵守市民守则，弘扬文明新风。
新沂是我家，文明靠大家。
共建文明家园，同创美好未来。
文明连着你我他，新风吹拂千万家。
深化文明城市创建树立新沂文明形象。
热爱新沂建设新沂美化新沂。
服务优质环境优美秩序优良。
文明城市一处现象五年级日记
前几天，市里派出了几个贵客来到本市来考察文明程度。可是，这并不能使百分之一百的市民都了解到这一点。
今天我放学的时候，我看见一个中年妇女看到绿灯快要灭了，急匆匆地跑过马路。她本以为安全了，却殊不知一位民警走了过来，朝她脸上训斥道：“绿灯停了你还过马路，等一分钟怎么了？再给我回去走一遍！不然罚款。”“走就走，现在民警真没素质。”她白了民警一眼，嘲讽道。对此现象，也是一场喜剧罢了，但也不能一笑而过。
可中年妇女的'这种行为是极不道德的，她不知道若运气差，下一秒会发生什么；但市里带给民警的压力，也使他变得“文明”，这种文明是一种强制，一种粗暴，我觉得应该委婉地教育犯错者为好。
创建文明城市手抄报画8年级
全国文明城市，是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。
创建文明城市，是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现，必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展，有助于进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众。
由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。
一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”;二是申报前一年内市书记、市长(包括所辖区的区委书记、区长)无严重违纪、违法犯罪;三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。
创建文明城市6年级作文
文明城市全民共建，美好家园你我共享。
志愿同行，爱心同行，文明同行。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
文明从脚下起步，创建从你我做起。
文明在我心，公德伴我行。
讲文明话、办文明事、做文明人。
片言只语体现修养，小事细节彰显文明。
全民动员，齐心协力，共建文明城市。
人人参与，为建设文明城市而努力。
人人争做文明市民，积极创建文明城市。
做文明市民，树文明新风，建文明城市。
有了您的真心呵护，城市才会更加美丽。
文明是城市之魂，美德是立身之本。
万众一心齐行动，共建文明新城市。
文明从细微处做起。
文明的言行能够提升您的个人品质。
文明是把尺子，时刻衡量着你我他。
相互多礼让，社会更和谐。
城市是我家，文明靠大家。
增强文明意识，提高市民素质。
创建文明城市6年级作文
同学们：
大家早上好！
老师们，同学们，今天我*下演讲的题目是：创建文明卫生城市，从我做起。
文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚；文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现；一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候，它不过是10公分的距离；也有时候，它只是几十厘米的宽度；更有时候，它还仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱；多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。
老师们，同学们，我们如皋历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来如皋更是发生了翻天覆地的变化，已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期，新形势下，如皋市委、市*果断决策，吹响创建全国文明卫生城市的号角。
创建全国文明城市是建设美好新如皋的龙头工程，是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要，是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径，是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要，是“迈进基本现代化、建设美好新如皋”的战略选择，是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市，有利于改善城市环境，提升群众幸福指数和满意度，通过扎实有效的创建活动，推动城市设施不断完善，环境不断改善，更好地向各界来宾展示如皋优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市，也是全市145万如皋人共同追求和期盼。
老师们，同学们，作为“教育如皋”这张靓丽品牌窗口的实验初中人，创建文明卫生城市，我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创建契机，积极融身与此次创建文明城市的活动中，将文明内省为自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。
我的讲话完了，谢谢大家。
文明城市一处现象五年级日记
自从我定了《我们爱科学》杂志后，我就天天盼着它的到来。妈妈一回来，我就把她的包翻个遍。终于有一天，《我们爱科学》到家了，它便成了我形影不离的好伙伴。
一天，我从《我们爱科学》上看到了一个实验：为什么用尺放在头上摩擦，就可以让小纸片飘浮起来？我先跑到书房问爸爸，爸爸说他也不知道。我垂头丧气地来到妈妈身边，妈妈说：“可能是头发上有磁力吧！”可我觉得不靠谱，就准备自己试验一下。
我悄悄地来到正在睡午觉的爷爷旁，用尺在爷爷头上摩擦，再撕一些小纸片，果然成功了。可却把睡午觉的爷爷给吵醒了。爷爷亲切地对我说：“孩子，如果你想知道，可以到书上去找啊！”我突然像充了电的`手机一样，精神抖擞，赶紧跑到书房，把《十万个为什么》《百科全书》都拿出来，可又觉得这样太麻烦了。于是，就从爸爸手里抢过电脑，输入了我的问题，终于找到了答案。
原来，在头发与尺之间，有一种摩擦力，这种摩擦力，是人体的静电，才可以让小纸片飘浮起来。我把这个发现告诉了家人，大家都夸我会发现问题。
其实生活中，有许多千奇百怪的事情，只要去发现，就能有许多的奥秘！