优秀作文是对社会时事和热点问题的关注和思考，它可以展示学生对社会现象的敏感度和观察力。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路，以提升自己的写作水平。
五年级创建文明城市
说起“创模”这个词，我想大家都不会陌生吧！创模就是创建国家环境保护模范城市，标志是社会文明昌盛，经济健康快速发展，生态良性循环，资源综合利用，环境质量良好，城市优良洁净，生活舒适便宜，居民健康长寿。
作为一名小学生，更为自己是一个重庆人，我也希望自己能为重庆创建国家环境保护模范城市而做出自己的贡献。
其实，我在查阅资料时了解到，我们重庆市在1997年直辖以来，市委、市政府就始终将环境保护置于全市经济社会发展大局的重要位置，大力实施“蓝天”、“碧水”、“绿地”、“宁静”四大行动，在经济社会快速发展的同时，环境质量持续得到改善。近年来，在重庆市委、市政府大力整治环境问题的情况下，大中型企业的污染已经大大降低。但是，如果要创建合格的国家坏境保护模范城市，我们每个人还要彻底改变自己那些不良的生活习惯。
因此，让环保融入我们的生活，让环保成为我们的生活习惯吧，如果我们能做到这些，就是我们响应了市委市政府的号召，做出了对“创模”应有的贡献了。我们生存的环境，要靠我们自己去保护；我们美丽的家园，要让我们自己去装点。创模，让我们大家一起努力吧！
创建文明城作文五年级
亲爱的朋友们，我们共有一个地球，共在一个城市。所以我们要用心呵护我们自己的家园，享受美好的生活。
1、共创文明城。
亲爱的朋友们，我们共有一个地球，共在一个城市。所以我们要用心呵护我们自己的家园，享受美好的生活。
在小事上严格要求自己，共创文明城市。
2、共创文明城市。
我们生活在城市中，城市就是我们的家园，他的点点滴滴都与我们息息相关，所以我们要努力共创我们的家园。
推广普通话，待人文明有礼，爱护环境，不乱扔垃圾……。
让我们手牵手共同创建文明城市。
3、共创文明城市。
我们的城市因有一座环境优美的山而出名，每年会吸引大量的游客来游玩。我们要共同携手用文明将我们的城市创建的更加美丽。
让每一个来到这里的人都流连忘返，与我们共同享受这美好的环境。来吧！现在就一起来共同创建文明城市吧！
五年级创建文明城市演讲稿
大家早上好!我是五年年**，今天我在国旗下讲话的主题是“创文明城市做文明学生”。
老师们、同学们，我们xx最近有一件大事，那就是争创全国文明城市。全国文明城市是目前国内反映城市文明水平的最高综合性荣誉称号，我们xx将全力争创这个含金量很高的城市品牌。我们生活在xx，每个人都是xx的主人，是城市文明的建设者，也是城市文明的受益者，城市文明离不开每位市民的文明，更离不开我们每个人的共同努力，我们应该把建设文明城市当作自己不可推卸的重大使命。
有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事，与我们学生关系不大。其实不然，作为朝夕生活在xx的市民，我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清，盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的测评项目。因此创建全国文明城市，我们也应从我做起，以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。
“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对严格遵守交通规则到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人……在这一过程中，我们中的每一位，都将是我们xx创建全国文明城市的主角。
在此，我向全校师生发出倡议，让我们以创建全国文明城市为契机，积极投入到创建活动中去，要做到：
一、积极参与，从我做起。首先要知晓创建，关心创建，融入创建。不断增强主人翁意识，提高参与创建文明城市的自觉性和主动性。
二、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。看见校园里的垃圾，我们要随手捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，倡导环保，爱护环境，文明过马路，摒弃不文明陋习，使用文明用语，积极参与社会公益活动，争当文明的使者。
三、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的语言加以制止。我们要一起为创建文明城市齐出力，为创建文明城市添光彩。
老师们，同学们，就让你我一起参与进来，通过创建全国文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、xx的每一个角落，共享文明幸福的城市生活!
创建文明城作文五年级
世博会快要到了，我们要携起手来创造文明的社会。最近，我发现了小区里的那个最爱环保的老奶奶开始行动了。
有一次，我放学回家。刚走进小区，我就惊讶极了！小区好像变了个样似的：花坛里，没有一棵杂草，只有一朵朵鲜花，空气中弥漫着芬芳；地面上，没有一片纸屑，只有一条条清晰的马路标记……“这些事到底是谁干的？”正在我为这个问题疑惑不解时，那个最爱环保的老奶奶走过来了，她慈祥地说：“小朋友，咱们一起动手吧！你看，大家都在扫地！”说着，她指向一个地方，我向着那个地方放眼望去。哇！几乎小区里的人都在参与扫地的活动。大家忙得不亦乐乎！我连忙回到家，把书包放下，拿着扫把下去了。我很快和大家一起扫完了半个小区。我和隔壁家的小女孩一起捡垃圾，我扫地，她负责畚垃圾，我们井然有序地“工作”着。大人们见了，笑了起来，夸我们是懂事的、爱劳动的孩子，我们开心地笑了。这时，那位老奶奶过来了，她说：“劳动最光荣！世博会快要到了，我们应该配合*，把小区变得干净整洁！”我们异口同声地说：“迎世博，共创文明小区！”
迎世博，共创文明小区。这是我们应该做的事。
五年级创建文明城市演讲稿
尊敬的各位领导、评委、观众朋友们：
大家好!我是来自***学校五年级学生，今天有幸站在这张小小的演讲台前与大家共同探讨有关城市创文的话题，我感到无比的自豪。我的演讲题目是：携手奉献爱心，共铸*文明。
在改革开放的春风下，勤劳智慧的*人，靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气，用经济社会前所未有的快速发展，诠释着改革开放的内涵和真谛。如今的*，如同腾飞的骏马，驰骋在广袤的粤北大地之中。招商引资一次次刷新创高纪录，工业园区一座座厂房拔地而起，城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也无不遗憾的发现，我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面，其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上，偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人，不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围，这些人似乎觉得创文是一件"事不关己、高高挂起"的事。
其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程，而是全民积极参与，群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦，五光十色，花团锦绣上，而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号，也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我们身边，我们能够想到、做到，并且能够力所能及的行为!
这让我想起了一个关于老工匠建房子的故事。话说有个经验丰富的老工匠在即将退休时，他告诉自己的老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得这位好工匠走，问他是否能最后帮忙再建一套房子，老工匠犹豫了一阵，勉强的答应了，其实此时他的心已不在工作上。因此在建房的过程中，老工匠用的是软料，干的是粗活。当房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他并且说了一句"感谢你几十年如一日地为我付出，这套房子是我送给你的礼物"。老工匠听了后震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎会如此粗心大意。很多时候，我们又何尝不是这样呢?做事不是积极行动，而是消极应付，不讲诚信，缺乏责任心，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的"房子"里了。
通过这个故事可曾意识到，我们也有维护城市文明的义务和责任，城市是我家，创文靠大家!其实，我们能做到的很多，可以从生活中的点点滴滴做起。比如说，如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋，就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护。
朋友们，文明无句号，创建无止境。让我们携手共进，用爱心去关注周围的变化，使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子，使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标，使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新*，共同谱写新的辉煌!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
五年级写事作文：创建卫生文明城市演讲稿
亲爱的老师们同学们：
大家早上好！
目前，我市正在争创全国文明城市，我区正在创建省级文明城区，而我校作为江岸区名校，也积极参与到争创文明校园活动中。我们每位师生都应该以校园主人翁姿态，做到主动、热情、礼貌、支持、配合，充分展示和体现我们x小学的良好形象。
我们的校园如此的美丽而温馨，生活在这里的我们又是多么的幸福和快乐，所以我们更应该保持这份和谐，在文明素质方面，时刻约束自己，反思自己，提升自己。比如，在我们身边，在一部分同学身上，有没有存在着一些不文明的行为？在我们的校园内、楼梯上有没有见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑呢？教室地板上、校园操场上有没有食品袋、小纸团呢？在教室走廊上有没有追逐打闹？走路有没有推推搡搡？同学相互之间有没有讲脏话、粗话？有没有随意攀折树枝？有没有故意损坏学校的公共财物等等。我们重视文化知识的学习的同时不能忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，然后才是成才。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不疯追打逗；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
携起手，我们同创文明城市，我们共享和谐校园！
演讲稿。
500字。
7、不顾及邻里他人，如深夜娱乐喧闹、装修敲打等；
8、不注意能源保护，如浪费水电、损坏公共设施等等。
热爱导游事业，严格执行《导游服务质量国家标准》，诚实守信、奉献社会、遵守行业崇高的职业道德，发扬良好的职业风范，敬业爱岗；坚持游客至上，游客为本，游客为亲的工作准则；情绪高尚、文明导游、服务规范，不索取小费，不误导游客消费。遏制不正之风，自尊、自爱、自重，促进常德旅游事业的健康发展。爱护旅游环境，保护旅游资源，维护生态平衡，合力将常德建设成为生态文明的优秀旅游城市。
导游的职业是艰苦的职业，我们足踏千山万水，我们日夜风雨兼程，在布满荆棘的道路上，我们坚信，前途是美好的，导游职业无尚光荣，我们提倡银发导游，把导游作为终生的职业，把部分朋友误解的“青春饭”吃到老。我们一定齐心协力，同频共振，给力常德！给力文明创建工作！
最后，我谨代表常德市全体导游员郑重宣誓：我是常德导游，我宣誓：我热爱常德，像热爱我的生命；我敬重游客，像敬重我的父母和爱人；我追求自然，像追求我的幸福和快乐！我承诺：您选择了我，就选择了诚信、青春和智慧！我努力：服务更优、品味更高、明天更好！
谢谢大家！
五年级创建文明城市演讲稿
老师们，同学们，我是五年级的***，今天我国旗下演讲的题目是：创建文明卫生城市，从我做起。
文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。
老师们，同学们，我们如皋历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来如皋更是发生了翻天覆地的变化，已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期，新形势下，如皋市委、市政府果断决策，吹响创建全国文明卫生城市的号角。
创建全国文明城市是建设美好新如皋的龙头工程，是如皋市"十二五"时期的必成目标，是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要，是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径，是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要，是"迈进基本现代化、建设美好新如皋"的战略选择，是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市，有利于改善城市环境，提升群众幸福指数和满意度，通过扎实有效的创建活动，推动城市设施不断完善，环境不断改善，更好地向各界来宾展示如皋优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市，也是全市145万如皋人共同追求和期盼。
老师们，同学们，作为"教育如皋"这张靓丽品牌窗口的实验初中人，创建文明卫生城市，我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创建契机，积极融身与此次创建文明城市的活动中，将文明内省为自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。
我的讲话完了，谢谢大家。
创建文明城市6年级作文
光阴似箭，日月如梭，今年我们迎来了一个最重要的日子——“第六届创建全国文明城市”的总评年。创建文明城市不仅仅是喊口号，更重要在于行动，要让文明的种子播撒到各个角落里。
创城期间整个莆田市宣传气氛浓厚，四处都挂上了“决战100天，进入前10名，创上文明城”等宣传语，全民出动，不分男女老少，为后期的评比默默蓄力。
创城期间，我市特别动员了所有警力，严抓交通上的管理：首先每条街上设置醒目的“电摩靠右行”的告示牌，其次每辆电动车全换上蓝牌，并采用实名登记，让那些不自觉带头盔，不按道行驶的人绳之以法，实行扣分扣钱行动，让人们规范行驶。我市还大量增派协警、交警还有志愿者，到各个街道维持秩序，100天内严抓管理，都没有休息日。
创城期间卫生管理显得更加重要：“垃圾不落地，莆田更美丽”入户宣传，渐渐变得家喻户晓，深入人心。环卫工人们积极出动，清洁城市的每一个小角落，我们学校也不例外，除了每天更加积极搞好卫生，全体老师和部分同学每周末都到学校加班大扫除，让我们的校园一尘不染。
城市绿化工人也蜂拥而出，带着一筐筐花来到各个花坛，为了创城，在烈日当空之下，流下了大量辛勤的汗水。还开出了许多洒水车、道路清扫车、人工降雨车等车辆清洁城市，让莆田的环境变得更美丽了。
其他公民也不闲着：看到垃圾自动捡起，熟练背诵社会主义核心价值观，全市上下齐心协力，为创城助力。
这次创城虽然不知道成绩如何，可是这100天的管理让我们的城市更加干净了，整洁了，市民更加文明行车。全国文明城市犹如一张耀眼的城市名片，具有极高的荣耀，希望我市能够继续狠抓交通，努力提高市民的整体素质，让莆田这座小城市，绽放出耀眼的文明之光!
文明城市一处现象五年级日记
自从我定了《我们爱科学》杂志后，我就天天盼着它的到来。妈妈一回来，我就把她的包翻个遍。终于有一天，《我们爱科学》到家了，它便成了我形影不离的好伙伴。
一天，我从《我们爱科学》上看到了一个实验：为什么用尺放在头上摩擦，就可以让小纸片飘浮起来？我先跑到书房问爸爸，爸爸说他也不知道。我垂头丧气地来到妈妈身边，妈妈说：“可能是头发上有磁力吧！”可我觉得不靠谱，就准备自己试验一下。
我悄悄地来到正在睡午觉的爷爷旁，用尺在爷爷头上摩擦，再撕一些小纸片，果然成功了。可却把睡午觉的爷爷给吵醒了。爷爷亲切地对我说：“孩子，如果你想知道，可以到书上去找啊！”我突然像充了电的`手机一样，精神抖擞，赶紧跑到书房，把《十万个为什么》《百科全书》都拿出来，可又觉得这样太麻烦了。于是，就从爸爸手里抢过电脑，输入了我的问题，终于找到了答案。
原来，在头发与尺之间，有一种摩擦力，这种摩擦力，是人体的静电，才可以让小纸片飘浮起来。我把这个发现告诉了家人，大家都夸我会发现问题。
其实生活中，有许多千奇百怪的事情，只要去发现，就能有许多的奥秘！
文明城市一处现象五年级日记
我的小学金陵小学是一座美丽的园林式校园，我最喜欢的地方要数方堂了。每次去那儿，我都会感觉到不同的美。
方堂的美是安静的。在周末，如果你缓缓地走进校园，顺着入口的大台阶，穿过国际广场、石抱树向西走，便能看到池塘后静静的方堂了。妈妈说方堂是典型的仿古建筑，简明真实。方堂的平面是五开间组成的简洁的长方形，而暴露的梁架、斗拱、柱子，则真实地表现了中国古建筑的结构美。我喜欢看方堂青灰的屋顶，看它微微起翘的屋角，犹如鸟翅一般指向蓝天，划出一道优美的弧线。
方堂的美是热闹的。体育课排队时，我经常会到池塘里寻找三只赤麻鸭，它们一点都不怕人，大摇大摆地爬到岸边，慢慢地享用小平台上摆放的食物。我奇怪的是，原来是有四只赤麻鸭，还有一只逃跑了吗?对了，方堂前的大平台上经常会有一些表演呢，可好看啦。
方堂的美是有寓意的。当你走近方堂时，你会看到建筑正中的门楣上方两个金色端正的大字“堂方”，妈妈说这是按照中国古代从右到左的书写顺序。门的两侧柱子上写的一付对联，上联是“三尺讲台传古传今传道德”，下联是“一支粉笔绘天绘地绘乾坤”。方堂的寓意就是在金小这片育人的土地上，老师们教育我们学会踏踏实实学习，堂堂正正做人，长大了成为祖国的栋梁之才。
我爱方堂。
创建文明城市6年级作文
文明象一阵清风吹进人们的心田，文明是一场雨，洒落在人们的心灵。光明是盏灯，照亮了前程的光明。我们是城市的小主人，应该和家人一起共创文明。近期，江门市正在积极地申报全国文明城市，我们也应该因此而尽自己的一份力量。
大家看过《西游记》吧!《西游记》中写道：猪八戒深山探路，见一村妇便开口道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走?”气得村妇要拿扁担打他，而孙悟空变作和尚上前施礼道：“请问这位大嫂，前面是何处?”村妇很快就把所知道的告诉了孙悟空。同学们，知道八戒探路为什么会不成功吗?因为他不懂礼仪，所以得不到别人的帮助。
我相信，其实文明，就在我们的心中，有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说，就是一份关爱;有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人跨出一小步，就会使社会迈出一大步。
平时，我们要遵守秩序，注意自己的言行。当我们身为游客的时候，要爱护景区环境。当我们乘坐公共汽车的时候，要学会礼让他人。当我们遇到路人问路的时候，要热情地给予帮助。当我们身为子女的时候要耐心地与父母交流，记住他们的忠告。当我们遇到老师时，要敬礼，做到尊重老师。
一天下午，我和爸爸、妈妈一起去清扫悦洋市场，拿着扫把和垃圾铲，我认真地扫了起来。过了一会儿，果然干净了不少，虽然我们很辛苦，但是当我们扫完后，看着干净整洁的地面，我的心像蜜一样甜。
同学们“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”我们应该“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”争当一个好公民。
文明城市一处现象五年级日记
前几天，市里派出了几个贵客来到本市来考察文明程度。可是，这并不能使百分之一百的市民都了解到这一点。
今天我放学的时候，我看见一个中年妇女看到绿灯快要灭了，急匆匆地跑过马路。她本以为安全了，却殊不知一位民警走了过来，朝她脸上训斥道：“绿灯停了你还过马路，等一分钟怎么了？再给我回去走一遍！不然罚款。”“走就走，现在民警真没素质。”她白了民警一眼，嘲讽道。对此现象，也是一场喜剧罢了，但也不能一笑而过。
可中年妇女的'这种行为是极不道德的，她不知道若运气差，下一秒会发生什么；但市里带给民警的压力，也使他变得“文明”，这种文明是一种强制，一种粗暴，我觉得应该委婉地教育犯错者为好。
创建文明城市6年级作文
老师们，同学们，今天我*下演讲的题目是：创建文明卫生城市，从我做起。
文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。
老师们，同学们，我们如皋历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来如皋更是发生了翻天覆地的变化，已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期，新形势下，如皋市委、市*果断决策，吹响创建全国文明卫生城市的号角。
创建全国文明城市是建设美好新如皋的龙头工程，是如皋市“十二五”时期的必成目标，是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要，是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径，是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要，是“迈进基本现代化、建设美好新如皋”的战略选择，是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市，有利于改善城市环境，提升群众幸福指数和满意度，通过扎实有效的创建活动，推动城市设施不断完善，环境不断改善，更好地向各界来宾展示如皋优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市，也是全市145万如皋人共同追求和期盼。
老师们，同学们，作为“教育如皋”这张靓丽品牌窗口的实验初中人，创建文明卫生城市，我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创建契机，积极融身与此次创建文明城市的活动中，将文明内省为自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。
我的讲话完了，谢谢大家。
创建文明城市6年级作文
献出你的爱心，共创温馨家园。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
加强道德建设，共建美好家园。
服务人民、奉献社会，传承文明。
积极行动起来，投身文明城市创建。
有话好好说，有事按法办。
全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市。
我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
做文明市民，创文明城市。
加强道德修养，提高文明素质。
创建温馨社区，服务千家万户。
文明从细微处做起。
文明是城市之魂，美德是立身之本。
讲文明、讲卫生，改陋习，树新风。
遵守市民守则，弘扬文明新风。
新沂是我家，文明靠大家。
共建文明家园，同创美好未来。
文明连着你我他，新风吹拂千万家。
深化文明城市创建树立新沂文明形象。
热爱新沂建设新沂美化新沂。
服务优质环境优美秩序优良。
写文明城市作文五年级精选
最近按照上线的安排，我们班接到了一个协助交警支队做交通管制的任务。所以老师带领我们在解放路争创全国文明城市，尽自己的一份力量。
通过这种特殊的义务劳动，我对文明有了更深的认识，文明对我有了更深的意义。
其实文明是人与人之间和谐的关系，是洗涤灵魂的肥皂，是额外的关怀。文明永远在我们身边，只要我们关注它，我们就会发现它。文明是我们生活中最重要的东西，有时甚至比我们的生活更重要。
记住——“有时候文明是更有耐心的等待，有时候文明是更多的分享，有时候文明离我们只有几厘米的距离，有时候文明只是一张纸的厚度……”熟悉的广告语言告诉市民文明的意义。
文明随处可见，却往往被人们忽视。而且他们怎么知道被忽略的小细节就是文明！这样，文明，从某种意义上来说，也是对人的关心和耐心的考验。一张破纸，你捡了吗？一个残疾人，你尊重他吗？一张笑脸，你回复了吗？对不起，你说了吗？我觉得文明一点都不难。有时候一句普通的问候，路上一个简单的手势，就体现了人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖和快乐，让文明之风吹向我们生活的每一个角落。
一个人的文明体现一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，一个国家的文明。小文明可能微不足道，但合在一起，会让我们以身为中国人，拥有一个文明国家为荣。
2008年北京奥运会越来越近了。在向外国人展示中国风的同时，文明也是一个不容忽视的问题。文明的出现反映了中国民的素质，从侧面告诉他们，中华民族自古以来就被称为古代文明。
有文明就有和谐的氛围。我们不仅在言语上，而且在行动上学习文明礼貌。将文明融入我们的学习和生活。让文明之花在我们每个人心中绽放，从我和身边的小事做起，让我们都成为文明人！
文明是我们身边不可或缺的人物。他是中国象征。
我们身边也有这样的案例。比如我们村，以前是个“脏”村，但是有一次变了脸。一天，一个孩子在学校听老师讲了一个文明的例子，觉得我们每个人都应该讲讲文明。于是孩子一放学就直奔村长办公室，说明了自己的想法。村长觉得他说的很有道理，就做了个总动员，在布告栏上贴了个关于“与文明牵手，共同创造文明”的通知。让全村人一起说说文明。渐渐地，村里的人不再衣衫褴褛，说话时夹杂着污言秽语，乱扔垃圾，随地吐痰。村子越来越可爱了。
为了让文明无处不在，我有以下建议：
1。吸引人。
文明礼貌，尊老爱幼，携手共进；说起奉献和做公益，帮助别人送温暖；注意安全和礼貌，牢记交通规则；倡导都市新时尚；谈仪表树形象，待人接物，秀品质；讲卫生爱干净，营造生态优美的环境；遵纪守法；营造良好的社会氛围；齐心协力创造和谐，天府之国将更加美好！
2.成立“建设文明城市，共享和谐家园”活动建议收集办公室，专门负责收集社会各界对“建设文明城市，共享和谐家园”活动的各种建议和意见，集思广益，推动“建设文明城市，共享和谐家园”工作更快更好地开展。
3。以“建设文明城市，共享和谐家园”为主题进行问卷调查，定期向群众进行调查，让群众对“建设文明城市，共享和谐家园”活动提出建议，倾听群众声音，齐心协力做好“建设文明城市，共享和谐家园”工作。
4。多举办以“与文明牵手，共创文明”为主题的活动，让公民更好地了解文明。
这是我的建议，希望采纳。
让我们棋手建设一个文明的社会，让我们共同生活在一个文明的城市，一个和谐的家园。
（小学六年级，）。
弘扬文明城市称号努力做文明小卫士。
大家一定知道，美丽富饶的张家港有着“文明城市”这样的光荣称号。是的，在张家港这个繁华的城市，你总能清晰地看到城市中文明的一角。然而，我们不妨忽略那些不文明的现象：随地吐痰，不讲普通话.不文明现象在我们城市仍然很普遍。
文明是我们素质的前沿。有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。班级开展的“争做文明小卫士”活动，我也积极带回家！
吃完饭，我把所有的家庭成员召集到一起，然后一本正经地说：“从现在开始，我们要发起‘争当文明卫士’的比赛。比赛规则如下：我们以一周为时间。谁要是发现谁不会说普通话，就扣一分。一个星期后，分数累积起来，分数多的就是“文明守护者”。大家一致同意。
比赛的第一天，正当我要去倒垃圾的时候，听到父亲用当地的方言向母亲喊话，被我的“好耳朵”听到了，我立刻扣了父亲一分。爸爸后悔了。我从垃圾堆回来的时候，看到我妈在吃瓜子。让我生气的是瓜子满地都是。按照规定我要扣一份。真的是自作自受！
日子一天天过去，我们家不文明的人越来越少。晚饭后，我带着笔记本，数着分数。最后，我被尊为“文明小卫士”。
我认为：这不仅赢得了冠军，也让我明白了一个文明城市需要我们共同创造和维护。另外，作为一个小学生，我们更应该文明一点。
俗话说“文明有时候只有一张纸的厚度，有时候只有10厘米远。但我相信，文明在我们心中，我们会在生活中不经意间流露出来。”
最后，让我们为文明城市而奋斗，弘扬奥林匹克精神，迎接奥运会，讲求文明，树新风。共同弘扬文明城市称号，努力做文明的小卫士！
（六年级，700字）。
这个国庆，老师布置了一个“为家乡说话——，努力做文明城市魅力的宣传员”的作业。在此之前，我们做了充分的准备，写文明的演讲稿，画文明的漫画。学生们和八仙一起横渡大海，展示了他们的神奇力量。我呢？我擅长画画，但是我妈妈说我说话不大方，所以我需要更多的锻炼。所以我和妈妈一起写演讲稿，在家练习。
10月3日中午举办婚宴，是个很好的机会。我拿着评估表和小红花，兴高采烈的和妈妈一起去了酒店。一坐好，我就欢天喜地的来到阿姨面前，甜甜的说：“阿姨，把垃圾放到垃圾桶里，让地球变干净，让环境变清新。宜兴创建了全国文明城市，军功章里一定有你的功劳。”阿姨听了笑着说：“我家从小甜甜懂事。它真的是一个美丽的文明使者。”“那就夸夸我吧！”我追求胜利。阿姨很开心的给我“赞”，还贴了一朵红花夸我。耶！第一个发言人轻松获胜。
接下来依次来找哥哥，叔叔，爷爷，叔叔，然后撒娇，然后认真起来，轻松又得了四个赞。妈妈兴高采烈地说：“傻姑娘，你真行！”我笑着说：“这叫软硬兼施。别小看我！”
哈哈，这个婚宴真是一举两得！它不仅宣传文明，还锻炼我的表达能力。
（三年级，350字）。
创建文明城市手抄报画8年级
全国文明城市，是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号。
创建文明城市，是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现，必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会的和谐发展，有助于进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众。
由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。
一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”;二是申报前一年内市书记、市长(包括所辖区的区委书记、区长)无严重违纪、违法犯罪;三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。其中二、三、四条是一票否决条件。
创建文明城市一年级作文
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。为了建设美丽的校园、美化我们的家园，我们学校组织了一节有意义的公益活动——“创文明城市”，为我们的生活增添一抹绿色。
今天的天气真好！蔚蓝的天空上漂浮着朵朵白云，一阵微风吹来，白云像一只只活泼可爱的白羊在天空中悠闲自在地散步。我兴冲冲地来到学校，一下车就被眼前的景象惊呆了：学校里的大树像一位位威风凛凛的战士笔直地站在操场上。花儿像一个个害羞的小姑娘，不肯露出笑脸。一阵风吹过，花朵像一个个跳舞的少女，舞姿那么优美，那么优美，那么优美。
我们排着整洁的队伍来到了校园。走进校门，就可以看到一个宽阔的舞台和四个大字：创文明城市。我们先来到了一楼的花池边，看到一个小男孩，在花池边玩耍。小男孩的衣服脏得像个烂苹果。他的脚步停留了好长好长的一步，好像在等待什么。他看到这里有这么多小朋友在做游戏，心里不由得想出了一个好点子——用水枪来打。于是，我对小男孩说：“快把水枪拿出来吧！我们来玩吧！这个水枪可是用来射击的，不要弄脏我们的衣服。”小男孩听了，连忙拿出水枪向我泼来。我躲闪不及，被泼到了一边，水花四溅。我被打了一个措手不及，被浇了个“落汤鸡”。我的衣服湿了大半，衣服上的水珠直往下落，真是狼狈不堪呀！
不知不觉就到了下午4点了，我们才依依不舍地离开了公益广场！
创文明城市是我们每个人共同生活的一种方式，我们要从小养成良好的习惯、养成文明美德，从自身做起从现在做起。