优秀作文需要有严谨的逻辑和连贯的思路，使得文章具备自洽性和说服力。接下来请大家一起欣赏一些优秀作家的杰作，相信它们会对大家的写作有所帮助。
小学以规则为话题的作文：在规则面前我
国有国法，家有家规，校有校纪，班有班风。有了规矩遵守规矩，人们才能和谐有序的生活。
在我的记忆脑海里有一件事我终生难忘，因为它是一个遵守规则的美好事件。
有一次，妈妈带着我去黑龙江星际乐园去玩。到了公园门口，拿上票，我们就进去开始玩了。我第一个玩“空中飞人，”妈妈给了50元钱，阿姨找给了妈妈32元，过了一小会，我玩完了，我去玩下一个游乐设施的时候，我一想，忘记了什么，我想了想，原来忘记了数钱，我数了数钱，一共32元，我觉得好像多找钱了，我用减法算了算，玩一次30元阿姨找了32元。太好了，我心中暗暗窃喜，多找了12元，可以玩我最喜欢玩的海盗船了，而且能玩两次呀!太好了!突然我想到，阿姨平时挣钱很辛苦的。我犹豫了很长时间，不知道该怎么办，还还是不还，就好像我身边出现了两个魔鬼，一个好，一个坏。一个魔鬼说：“还吧，你是一个少先队员，应该做好事，而不是做坏事。”另一个说：“玩最重要啊。一个星期才放两天假，这次要好好的玩。”另一个又说：“亏你还是少先队员，怎么能做出这种事情。”听了他们说的话，我终于做出了决定，把钱还给阿姨，因为阿姨挣钱不容易，大热天的，还出来摆摊，真辛苦。所以我把钱还给了阿姨。阿姨说：“你真棒。真是个好孩子。”
在规则面前，我遵守了规矩。这天我很开心，因为这件事叫我终生难忘。
小学以规则为话题的作文：在规则面前我
“不以规矩，不成方圆”，这是孟子的名言。既然有了规矩那就要遵守。虽然说着简单，但是实施起来还是有一定的难度。
那天是一个暑假，我们五点多就起床吃饭出发了。到了莲花温泉，哇!人山人海买票的人真多啊!成群的人拥挤在一起，整个卖票站都被包围了。我们排到了队伍的最后。这时，妈妈看到了队伍前面有一位阿姨，那个阿姨和叔叔还有他们的儿子——杨嘉豪他们站在队伍的第四名，她让我们站到他们的前面。这是，我看见了几个大木板，上面写着：禁止插队!我到底是去还是不去?这使我纠结起来，仿佛我眼前浮现出了两个小精灵争论起来，一位代表正义，一位代表邪恶：
正义说：“亏你还是个少先队员，你连插队这种违反规则的事都能干出来。”
邪恶说：“你去插吧，因为你如果插了你玩的时间就越多，玩的时间越多就越开心。”
正方愤怒地说：“你不是刚学过《钓鱼的启示》吗!既然詹姆斯都能遵守公园的规则，你不会连他都不如吧?”
“就算你违反了规则，别人能把你怎么样?”邪恶笑眯眯的说。
“好了你们别吵了!”我大声喊道。
我把妈妈拉了回来，对阿姨喊道：“阿姨，我们不去了，我祝你们玩的开心。”妈妈摸了摸我的头，我们排了不到半个小时就买到票了。那一天我玩的很开心!
小学以规则为话题的作文：在规则面前我
孟子说：“不以规矩，不成方圆。”列夫。托尔斯泰说：“只有按照正当法规生活的人才不同于动物。”老实说：“国有国法，家有家规，校有校纪，班有班风。”我说：“虽然道德问题只是件小事，但是实施起来却有很大的难度。”只要遇到道德问题，那堆玩具就会浮现在我眼前。我不后悔我做了那件事。
在这个秋高气爽的`秋天里，小区的松树正在整个拿着宝剑守护我们，柳树正在梳自己的的头发。此时此刻整个小区都沉浸在早霞的红光。小花和小草朝我微笑。鸟儿在枝头唱歌，小区的早晨就像一副美丽动人的风景画。
我叫孙文轩下来玩，我俩拿着木棍张牙舞爪，突然我发现埋着一个东西，我和孙文轩把他们挖出来。我的个乖乖呀，竟然是一大堆玩具!我想……，这是孙文轩说：“咱们拿回去玩吧!”我心里顿时纠结了：是拿还是不拿?拿了就可以回家玩，但还是会被爸爸妈妈责问，不拿了别人捡到就可以拿走玩，怎么办，怎么办?此时我的心里就像十五个吊桶打水，七上八下的。经过一番思想斗争，我决定先保留在自己的家里，过几天还给失主。我的好友孙文轩也同意了。可是他还是有点犹豫，我果断地说：“这个是别人的，不能占为己有，咱们过几天就还给失主。”孙文宣紧皱眉头的说：“也对，不能拿别人的东西。”过了几天，我们就把玩具还给了阿姨。
这件事一直在我的心里回荡，也给我了许多启发，这件事在我那幼小的心田上播下了一颗颗遵守道德规则的种子;在我遇到道德问题的时候，那堆玩具就会浮现在我的眼前。
我非常庆幸我跟詹姆斯一样，也克服了道德问题!道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。
小学以规则为话题的作文：在规则面前我
古人孟子说：“不以规矩，不成方圆。”老师教导我们说：“国有国法，家有家规。”以前，我总认为规则实施起来有一定的难度，特别是面对着很大诱惑的时候。但是，一件小事改变了我对规则的看法。
记得那是小学一年级。一个烈日炎炎的下午，我们正在上体育课，操场上非常热闹，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在互相玩耍。“铃……铃……铃……”下课铃声响起来，同学们都不约而同的向教室走去，突然，我看到地上有一个东西，走近一看，竟然是三十五块钱，我赶快把它捡起来，生怕被别人发现，我心里暗自高兴，三十五块钱够我买一件心爱的玩具了，可是，妈妈责备的目光突然出现在我的眼前，我的脸“唰”的红了起来。于是，我紧紧地攥着钱，像离箭的弦一样向少先大队跑去，可是少先大队空无一人，我又跑去班主任的办公室，办公室也没有人，怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。我在想：是先带回家呢?还是等老师来了，及时的交给老师呢?但是，如果带回家，失主肯定很着急吧?于是，犹豫片刻，我还是做出了决定：等老师来了及时的交给老师。
不一会儿，班主任彭老师向办公室走来，我一五一十地把这件事情告诉了老师，也把钱交给了老师，老师笑眯眯的表扬我说：“仝允凯，你真是个拾金不昧的好孩子。”接着老师还奖励了我一根棒棒糖。回家后，我也把这件事告诉了妈妈，妈妈也对我夸奖了一番。
世界上如果没有规则，全世界将会变得一团糟，为了我们和谐有序的生活，所以我们要约束自己，遵守规则。在这里我选择了坚守，我感到无比自豪。
小学以规则为话题的作文：在规则面前我
“不以规矩，不成方圆。”这是古人孟子说的。老师说：“国有国法，家有家规;校有校纪，班有班风。”道德问题虽然只是一件小事，但实施起来却有一定的难度。
有一天，阳光明媚，万里无云，我跟爷爷一起坐公交车去钻井，车走着走着，就到了下一站，上来一位白发苍苍的老爷爷，他四处张望，东瞧瞧西看看，好像在找座位，我看四周的叔叔阿姨们都在忙自己的事，根本不理睬，我想：“老爷爷年纪大了，站在那里，周围的人看见了，都不予理睬，真可怜，一个让座的人都没有，我应不应该给老爷爷让座呢?”突然，心底的魔鬼阴冷地说：“那么多人都不让座，你也别当雷锋了。”善良地天使说：“你应该让座，因为你是少先队员，少先队员应该尊老爱幼，做一些助人为乐的事。”魔鬼又说：“别让座了，还好远呢，自己好好坐着吧。”天使说：“没有老爷爷那一辈人的努力，就没有我们的今天，快点让座吧。”这时，我想到，老师曾经给我们说过，坐公交车时，看到老人、孕妇、残疾人，都要给他们让座。于是，我连忙起身，把自己的座位让给了老爷爷，老爷爷直夸我懂事。
虽然我站了一路，但是心里美滋滋的，因为我要让别人知道，我是一名优秀的少先队员，我就应该做出这样的选择，坚定我的信念。
规则为话题的小学六年级
没有规矩，不成方圆，这“规矩”，便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则，如日出而作，日落而息，对人而言，这不仅仅是一种规则，这更是一种习惯。
规则不是法律条文，不需要明文规定，却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局，到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水，都是规则意识的引导，久而久之，我们便形成了习惯。然而，这规则意识本身也来源于习惯。
习惯很奇妙，它会让人下意识地做出一些举动，它可以养成，却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“束缚”，可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后，遵守规则也就相应变成了他的活动准则。
我们都知道，“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活，例如，吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕，而想要什么东西时，他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯，这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会，虽然有专门的人在教育他，他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则，因为这些规则早已化为习惯融入他的生命，无论他是否处于这个社会，他都会去遵守。而与之相对，有教养的人也会有他出世的习惯：习惯于不在公共场合喧哗，习惯于遵守交通规则，习惯于待人谦和礼让，习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚：要想做一个有教养的人，必须遵守规则，而要想时刻遵守规则，必须养成这样的习惯。
我们无法想象德国人有一天会“灵活变通”而去插队，我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”，不过是人们对待事物的正确做法，而没有遵守规则的习惯，便无所谓“规则意识”。
看来，遵守规则确实是一种习惯，一种社会习惯。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。如果人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则，那么个人就会在全社会的带动下，在个人努力下，养成遵守规则的好习惯。到那时，我们的社会必将变得更加井然有序，我们的生活必将变得更加和谐美好。
关于规则的作文二：规则。
有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。
“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子!”
虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。
关于规则的作文三：规则在心中。
规则应该是张无形的网，它在无形之中限制人们的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到日常行为规范，时时刻刻在我们左右。而我们，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，我们要知道，“没有规矩，不成方圆”，规则亦是如此，没有这么多规则参与我们的生活，我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是，有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，或许已经融入了他们的生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。或许，“路不拾遗，夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。
规则无论大小，它不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来严重的后果。规则，不可能是感性的，它不会考虑每个人的感受，我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并不是对人们行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这时，我们不能做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在，它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道，我们不必为规则所累，不必为逃避规则而费尽心思，只要规则在心中，生活也可以有序而轻松。
关于规则的作文四：规则，做人之道，立国之本。
如果说，一个人、一个国家是楼房，那么规则便是它的砖瓦。没有规则，人难以为人，国难以立国。
没有规则为尺度限制自己行为的人，不算是完整的人。规则是每个人心里的一把尺、一杆秤，每个人的所作所为都以此为准。朱自清，宁死不接受美国的救济粮，只因他心中有规则，名曰“爱国”;居里夫人，将提镭方法公诸于世，只因她心中有规则，名曰“无私”。按规矩行事，会使整个人焕发出独特的魅力，那是规则的魅力。因为坚守自己心中的规则，而做出对他人有益的事情，这种行为在任何时代都值得尊敬，只得景仰。漠视心中的规则，只会让人丧失人格，在**中迷失自我，在安宁中甘于沉沦。因为抛弃规则，他们或湮没在历史的长河中，或做出不当之事，为后世所不齿。没有规则于心的人，就像是没有树心的枯木，行尸走肉一般，没有活力，也不完整。
规则，本就是社会为维持自身正常运行而制定的，随着历史的发展，渐渐深入忍心，成为每个人心中的一根弦，触动它，便会引起人的警醒。因此，规则，不管对于个人或是社会都是至关重要的。
可是，规则在现代社会有时会沾染到不正之气，像所谓的一系列“潜规则”。要做人，要离过，还应从根本上纠正规则，以正确健康的规则来教育个人，成就国家。
以规则为准绳的人才是完整的人，以规则为依托的国家才能长存。规则，给予人向善的力量，是社会的血液，是社会稳定的依靠。
关于规则的作文五：让规则之桥架于道德之上。
毋庸置疑，瑞士社会的安定是其他国家不可同日而语的。具体原因，不仅仅在于瑞士与世无争的国际政治境况，更在于瑞士社会本身的“规则意识”。一名不满十岁的小孩尚有如此之规则意识，更何况举国的瑞士人民呢?这样的社会，即使没有道德的约束，恪守规则的瑞士人也会把这里建设得稳定、和谐。
说起道德和规则到底哪个更重要，我无疑是倾向于规则的。美国宪法之父麦迪逊曾说：“如果所有的人民都是天使的话，我们就不需要政府了;如果政府是由天使来管理的话，我们就不需要权利的制约了。”很明显，人不是天使，都会有私心杂念，那么仅仅依靠个人内心的道德约束而控制整个社会，并使之繁荣昌盛的设想，简直就是天方夜谭。我们需要一个客观存在的约束来管理我们的社会，这就是现代理性的产物——规则。挪威曾经是一个重视道德、秩序井然的人间天堂，甚至首相总理都在使用公共交通而且不需带保镖。可是就在前几天，一个枪击案使挪威社会的道德底线崩溃，使一个过分依赖道德而稳定存在的社会产生了空前的恐慌。一个没有完善规则的社会，犹如一栋没有打稳地基的高楼，道德的楼层越高，经济水平的装饰越豪华，坍塌的风险也就越大，坍塌的结果也就越令人难以接受。
规则固然重要，但并不是一切。再完备的规则也必有其疏漏之处。道德，作为一种内在的约束力，是很又存在价值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨虽无主，我心有主”就彰显了道德在维持社会秩序与人际关系中的巨大作用。但是，道德就像远航水手眼里的孤岛，可以以它为依托，但不能以它为依靠。规则，才是真正可以依靠的港湾。
总之，我的观点就是“让规则之桥架于道德之上”，在规则的严密保护下，再发挥道德的作用。久而久之，必然形成一种规则完备，触犯规则的人却少的趋势。社会道德在规则的监控下蔚然成风，最终达到一种规则即道德，道德即规则的境界。正如材料中的那名孩子，在规则的意识下其实展现了良好的道德素质。
规则为话题的小学六年级
从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。
我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，老师是让我们从小就做遵规守纪，讲文明，好好学习的人。
遵规守纪说起来容易，可做起来，的确很难。我是一个有一点马虎的学生，所以时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。
无论何时何地，我遇见老师，同学，朋友，领导或客人，我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下，我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起，请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾，我会犹豫：到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来，因为老师说过，只是一个弯腰，一个细小的动作就可以让世界变成美丽，洁净的。我很喜欢一句名言：“扔下的是垃圾，拾起来的是品德”校园是我家，清洁卫生靠大家，不是吗?我的这些行为举止，感染了身边的同学，他(她)们开始仿效我，我会有同学和我结伴去倒垃圾。
我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。
良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校!
同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的!歌德说过：“要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，我们更应该为了自己，努力做一个讲文明的人。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。
规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时，我们的环境会变得更整洁、更有序，人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。
社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为，使生活安全协调、井然有序。
在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
小学面对规则为话题的写事作文
“儿子，今天酒席好好看着，学学这里面的规则。”临出门前，一位市政府高官对着他儿子教育道。
“什么规则?”面对儿子纯真的笑脸，那位官员无奈地笑了。
一桌酒席，一排肮脏的笑脸，“那个xxx，不好意思!小弟最近手头有点紧，这个......”与此同时拿出一张卡，“您答应我的事......”“当然没问题!”那位高官爽快地答应着。“谢谢啊!”那个人陪着笑脸。有此一例之后，周围的人屁股似着火一般，一个个提着大包小包来伺候着那官员。他们此时似乎忽略了一个在旁边埋头吃饭的小孩。
回到家后，那位官员堆着笑容问儿子：“儿子，你今天学会这里面的规则了吗?”面对着儿子的一脸茫然，那高官随即又领会到了什么，转瞬后又说“那以后多学着点儿，反正你迟早会接替我这个位子的。”此时，儿子脸上除了茫然，好似又平添了一些焦虑。
果不其然，二十年之后，那高官利用关系把位子传给儿子。“新官上任三把火。”他准备将所有干部进行改选。于此，那些官员不干了，在一起商量着对策，一个人提议：“要不把他做掉，再安个自己人上去?”“不不，动静太大了!”另一个立即出来反对。“要不?老规矩?”有一个人说道。“好!好!他应该懂得这里面的规则!”这一建议刚提出便立即得到了在场所有人的支持。
又一桌酒席，又一排肮脏的笑脸，一位官员带着笑容来到那位儿子的面前：“领导啊，您看，这是一点心意。”说罢，便拿出事先准备好的大包小包欲往那儿子手里塞。“您看，这改选......”那位儿子见状，将手往兜里一缩，又推阻到：“你这是干什么啊!改选是为民众好啊!”当场，众人听后，先是惊奇，后是惊讶——这一位领导不懂规则!
回到家后，那位儿子笑着对他父亲说：“唉，爸，今天真奇怪，竟然有人要给我钱让我不改选?!”“那你收了没有啊?”父亲的脸上除了焦虑似乎还伴着些许惊恐。带着鄙夷的目光，那儿子冷冷地说：“没有!”“完了，完了!得罪人了!不是让你学着这里面的规则吗?”父亲急得在家中团团转。“规则并不代表着贪污!”说完之后，儿子摔门而去。
又一个风和日丽的下午，父亲与儿子在楼下转悠，突然，一辆警车呼啸而来。许是出于好奇吧，父子俩跟着警察搜寻着，最终，警察的脚步停留在了他们家的门口，“咚咚咚”警察不耐烦地敲着门。
“有什么事吗?”父亲上前询问，“这是我家!”“对不起，打扰了!”警察略带一些敬意，“请您与您儿子同我们去一趟警察局吧!”父亲与儿子相互对望了一眼，都面面相觑，却也无奈只得跟他们走。
“是这两个人吗?”警察问一些人。“是你们!”那儿子惊叹，他看见那日想贿赂他的人。“没错，就是他们。”那些人冷冷地说。“好，经我们证实以后，他们会受到惩罚!”
几日之后，报纸上出现一个特大新闻——某市政府高官因贪污被捕，其子因包庇其父同时入狱!
夜深了，再也没有人关注的一个人在监狱大喊：“原来这就是规则啊!”
以规则为话题的作文
清朝期间，清政府实行了“闭关锁国、海禁”等措施，正是由于那一项项规则导致一个旺盛的大中国就此落寞下去了，使得列强不断来侵略我国，无能的清政府签下了一份有一份的不平等条约，导致百姓生活在水生火热之中，被逼无奈的人们只好奋起反抗消灭了清政府，建立我们伟大的中华人民共和国，才有了我们现在幸福美好的生活。倘若人民始终不知反抗，或许我们中国早已被列强瓜分完毕，不复存在了，正是因为我们敢于反抗、创新的精神才是中国走向了富强。
常言道：“无规则不成方圆。”我可不这么认为。古有花木兰替父从军这脍炙人口的故事，谁说女子不如男，花木兰在战场上一点都不逊于男兵，功绩赫赫成为了一代女枭雄。从而打破了女子不可从军的规则。假使木兰并未替父从军，木兰福也许就会战死沙场，而木兰或许就郁郁而终了，那我们也就根本不会知晓花木兰是何等人物，正是由于木兰那敢于打破规则作为，让我看到了女子的本色。
古有花木兰、岳云，邱少云等敢于推陈出新，当然我们现代人也人才辈出。
身材不高却知识渊博的邓小平爷爷，他提出了“一国两制”的伟大方针。让我们中国有一个不同的政治制度从而使回归祖国的特别行政区有了更适合发展的空间，才能提高我国的综合国力;除此之外。还有民族区域自治制度，使少数民族得以与我们一起平等互利、和平友爱的生活在一起。谁说社会主义国家不能有市场呢?我国就有，因为我们是中国特色社会主义国家，这一项又一项都是邓小平爷爷所提出的，它打破了条条规则，却为人民的生活都带来了福利，所以人们都爱带他。这足以说明我们用自己的思想也可以创造出美好的生活这就是我们心中的方圆，而不需要用规则来描绘。
规则是虚无的，我们的'思想才是真实的，我们只有用脑和心才可以创造出华实的未来。这就是我们自己的规则。
以遵守规则为话题的作文
天微微地亮了，黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的朝霞。这天，我早早地起床了，因为要回老家拜祭祖先。
可是出乎我意料的是，爸爸竟然减慢了车速，平平稳稳地开过了大水洼，只溅起小小的水花，我像泄了气的皮球一样，“又错过了一场好戏!”，我小声嘀咕着……尽管我的声音比蚊子的声音还小，可爸爸还是听到了，他语重心长地说：“如果爸爸开得快的话，旁边的摩托车不就要遭殃了吗?不要把自己的快乐建立在别人的`痛苦之上……”
以规则为话题的写事作文
小时候，我们遵守着家规；上学后，我们遵守着校规校纪；成年后，还有更多的社会法规等着我们去遵守。一路上，规则始终伴随在我们左右。
规则是温柔的。小草扎根于大地，浪花在海面上跳跃，星辰的眼睛从苍穹中下望……万物在无形中遵守着自然的规则，一切是那么的.柔和与美好。
规则是善良的。美国某州曾审理过一件一位老妇偷面包的案件，当庭长得知这名老妇是为了填饱孙子的肚子才偷窃时，他严肃起立带头为老妇人失去的尊严付费。俗话说：法不外乎人情。规则中闪现的人性更显得温暖。
规则是公平的。高晓松酒驾入狱，“房叔”“表叔”贪污腐败落马。无论你是娱乐明星还是高管政要，都要接受规则最公平的审视。
但是，在行人“从容”闯过红灯，人们妄图“征服自然”的现在，规则似乎成了一位“糟糠之妻”，被人们弃在了脑后。
那么，该拿什么拯救你——我的规则？
一味放纵是违规行为的助推器。《聊斋志异》中题为《骂鸭》故事中老人虽出于善意，不对邻居偷鸭子的行为进行指责，但这种行为无异会助长不良之风，看似爱人，实则害人。
加强法制建设是增强规则意识的根本。古语有云：奉法者强则国强，奉法者弱则国弱“。诚然，良好的社会秩序需要法律来规范，个人的不良行为需要法律来纠正。在违规现象泛滥的今天，我们需要用加强法制建设来敲响警钟。
不要在红尘纷扰中迷失了自我，不要在急功近利中失去规则。规则始终伴随在我们左右，等待我们把它贯彻，让它在大地绽放花香。
树立规则意识，撑一支长篙，向自然和美、社会和谐处奋力而行！
以规则为话题的作文
中华民族有一个老规则，那就是在每年的正月初一迎新年。
中华民族是从什么时候开始在正月初一这一天迎新年的，这已经无从探究了，反正是很久很久以前就有的习俗了。在这一天，凡是有着中华传承的人们，不管他们身居何方都会在内心记挂着这一天，都会与亲朋好友互相送上美好的祝愿。
我家也有一个老规则。在我很小的时候就发现，妈妈总是在碗柜里留有几个生鸡蛋，每当家里来了客人的时候，妈妈总会在招待客人的菜色中，加上一盘让我馋涎欲滴的摊鸡蛋。要知道，在我还是小孩子的那些年，每家每月要凭购物本才可以买上两斤鸡蛋。在那些年，能痛快的吃上一次摊鸡蛋，几乎是一件不可能的事情。所以那时还小的我，总是盼望家里来客人，每当爸爸妈妈招待客人的时候，我会找各种理由，赖在桌子边不走开，期待着爸爸把一筷子摊鸡蛋塞在我的嘴中，把我打发走。
爸爸有两个茶叶桶，一个是装他自己平时冲泡饮用的茶叶，另一个桶里装的是给客人预备的茶叶。我喜欢闻妈妈给客人冲泡茶叶的时候满屋飘香。
到我成长为一个少年的时候，妈妈会让我帮忙招待客人。妈妈告诉我给客人倒茶的时候不要把杯子斟满，倒大半杯就可以了，那样客人可以手拿杯子上半部分而不会烫到手。每当客人告辞走出我家大门的时候，妈妈会督促我跟上爸爸一起把客人送到大门外，还要说上一声：再见。
懵懂少年免不了惹是生非。记得在我16岁那一年，我与邻家小伙伴打了一架。当我头破血流的回到家中的时候，爸爸严厉的讯问了我事情的经过后，领着我到邻家赔礼道歉。至今清楚记得邻家叔叔关爱温暖的大手，轻拍我肩膀的感觉。原谅、宽容、一切释然，在两位家长的监督下，我与小伙伴握手言和。
岁月穿梭，几十年弹指一挥。如今我也早为人父了。每当清明时节，带着一家人来到爸爸的墓前，给女儿回忆讲述过往亲历的点点滴滴，有悲伤、有喜悦、有别愁、有欢乐，犹如回放的电影，历历在目。
也许再过几十年，女儿也会带着她的儿女，在我的墓碑前，讲述着我们的今天吧。
以遵守规则为话题的作文
国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活，“不以规矩，不成方圆”，我当然也不例外。
有一天，我晚上睡得不好，早上起晚了，迷迷糊糊，睁眼一看，七时三十分，还有十分钟金老师就要听写呀!我立即像吃了兴奋剂，一阵风似的赶紧把衣服穿好，拿起书包就往楼下冲。
跑着跑着，远处隐隐约约的看见绿灯在闪烁，太好了，是绿灯!我快活得想，可是红绿灯好像偏要和我做对似的，绿灯一下子灭了，耀眼的红灯闪烁在我眼前。我来了一个“急刹车”，终于停住了。这时，隐隐听到学校的铃声，这下我可急了，左右一看，车很少，有几位大哥哥已经走过了马路。我刚想迈出一步，但又缩了回来，心想：老师和家长不是经常教导我们“红灯停，绿灯行”，我难道真的要闯红灯吗?过还是不过，两种思想在我的脑海中开始斗争了，谁也不让谁，硬要拼个死去活来。最终，我选择了不过马路，等绿灯亮了再过。
绿灯终于亮了，我三步并作两步，冲过马路，跑进学校，直奔教室。老师已经开始听写好一会儿了，我跟着大家听写完了，又在同学的帮助下，补了没有听写的内容。
虽然我迟到了，但是遵守了交通规则，就是尊重了自己的生命。
我在心里默默地下定决心，下次一定要早睡早起，按时到校，遵守学校的规则也很重要啊!
以规则为话题的写事作文
我们常说“为人师表，首先要起带头作用。”可是我们学校就出现了老师插队的现象。
上学期，除食堂老师之外的老师都在思源楼开会。过了一、二十分钟，食堂的老师还不让我们进去吃饭。许多同学的肚子都饿得“咕噜……咕噜”地叫，不管我们怎么和食堂老师说，他还是不让我们进去。知道这种轻声细语的反抗无效，不少同学故意放大嗓子说：“我们六年级本来作业就多，还让我们等这么久，吃完饭我们还要上课呢。”有些同学也应为对这样的安排不满，赌气回教室不吃饭，反正我们饿死了学校同样会遭殃。
终于，老天开眼让我们进食堂吃饭了。可还没轮到我们这一队，一大波刚开完会的老师正在靠近。我们本以为老师会排队，可老师并没有排队，而是直接把我们盛的饭端走了。这端走也就算了，至少也要说声对不起呀!但老师还是把我们当成了毫无价值的空气。那么多老师一直在我们前面端走盛着满满当当的饭。
本来好不容易平息的**又因为老师是被再一次掀了起来。一个同学说：“这算什么老师，还插我们的队，真不配做我们的老师……我们给了那抹多生活费，凭什么呀!”终于还是我们老师有良心，给没端到饭的一位同学说了一声“对不起”。我也抱怨着：“不就是老师，还说什么人人平等，这算什么?”我们只是敢怒不敢言，有些老师也听到了这些，但他们并没有道歉，也一如既往地吃得开心，聊得欢。
这样的老师也起带头作用吗?也配做老师吗?难道这就是“为人师表”的规则吗?
以规则为话题的高中作文
古人云：无规不成方圆。
西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
臵一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，假如在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。假如把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，假如没有规则，人类必将是—盘散沙。
由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。
然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为；另一方面，它也要促进人类的发展与进步。此所谓“世异则事异，事异则备变。”
原始社会中，猎获均分，人人平等，这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今，按劳分配，能者多得，这则是为了适应当今激烈的人才竞争，优化社会的劳动力。在古代，政教合一，一个国度的人民大多数只答应信仰统一的宗教，异教徒中，勇者或能改天换地，弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的，而如今，信仰自由，言论自由，人民找到了自我的价值，扩大了生存的范围，这是朝代的要求，是人性独立的需要。古往今来，人类这群会思考的芦苇以其无限聪明不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的`繁衍中不断往旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。规则与发展从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立，再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大，人类从一盘散沙逐渐成为一个布满聪明与魄力的坚不可摧的群体。我相信，随着更新，更完善的规则的确定，这颗颗金沙将把漂亮的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂！
以规则为话题的作文
街道上人来车往，熙熙攘攘，你开小车，我挤公交，匆忙的一天又开始了。
我飞奔到早餐摊买了一份早餐走到餐桌前开始狼吞虎咽，公交车快来了，我可顾不上斯文，抬眼碰到的是排队的焦急的脸。一位中年男子插进了前面，伞上的`雨水弄湿了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘试图把他挤出去，可男子非但不走，还狠狠地瞪了她一眼，小姑娘害怕了，把身子缩回去不敢再轻举妄动。
这一幕尽管全都被我看见了，可我并不想去管，因为这并不关我的事。吃完饭我便起身去车站，可脑子里还是会不时想象一下小姑娘怎么样了。
公交车来了，一群人拥挤而上，也顾不上被别人伞柄戳到弄一身水，我穿着雨衣更不担心了。“扑通”我被旁边一位大妈挤倒在地，“对不起啊对不起啊！”我瞪着她心想：“快拉我呀！”可她说完一扭头又挤上去了。
我没有赶上公交车，独自走在路旁，看着马路上的车，绿灯灭，红灯亮了，我要过马路，可现在是红灯，我知道我要等。
转眼看见旁边一位阿姨，一身黑色裙子，脚穿高跟鞋，脸和身材比老妈好看，忍不住要多看两眼。还没亮绿灯，眼看着她却要过马路。
“不要管，又不关你的事。”“她能听你的？”“你要管，眼看着她万一被撞了怎么办？”仿佛有两个小小人在我耳边吵架。
突然地，我大步上前一把把她拉了回来，一只小猫却跑上了马路，“?纾?”被车压在了地下。我一下子愣住了，不知所措。
规则为话题的作文
朋友们，只要我们青春无悔，你我青春各异又有什么关系?请记住，青春没有规则......
有这样的四个图形，问哪一个与之不同，每个人的答案都可以不同。我们的青春，就好像一幅没有着色的图画，每个人的审美观不同，每个人的答卷也就不同。
青春没有规则。
青春没有规则。真的。你可以埋头苦读，书山寒窗十几年，最后“一举成名天下闻”;你也可以边读书边工作，或者先工作再读书，只要自己活着充实。……青春就好像鸟儿，任由你选择飞翔的时间，任由你选择飞翔的高度。
这位被世人所公认的但丁的引路人一定会帮你拥有但丁一样的智慧。我们年轻人朝气蓬勃，理想远大，拿起你的调色笔吧，让我们趁着青春大展身手吧!不要去模仿别人，不要去人云亦云，青春是我们自己的，青春是没有规则的。
大雨天，去淋一场雨吧，不要带伞，尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里，结伴去踏青吧，让你疲倦的身心来一个最舒适的放松;烈日下，我们挥汗如雨，勤奋耕作吧。秋风中，让我们站在田野里，向那金黄的稻穗挥手，祝贺它们，也祝贺自己的丰收。冬雪里，抖一抖树杆上的积雪，扫一扫地上的厚雪，对着西风吼一句：“冬天已来临，春天怎会遥远?”……一年四季，我们每个人都有自己的乐章，用自己的歌声去唱，这就是我们没有规则的青春，这就是我们丰富多彩的生活。青春没有规则。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤，只为有一个清楚的答案;也可以孤灯挑尽，演算一道物理题;也可以今天和同学大吵一架，明天又和好如初。有这样的青春，你可以作笑傲考场的高手，也可以成为三百六十行以外的状元。为什么?很简单，因为我们的青春没有规则。不辜负青春，不浪费时间，什么样的青春我们不能拥有?人生如这张考卷，答案丰富多彩，青春如树叶，每一片叶子都不一样。
朋友们，只要我们青春无悔，你我青春各异又有什么关系?请相信，请记住，青春没有规则!
什么是规则?是白纸黑字的法律条文，还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，但你还是这样做了，因为你心是有这样一个规则：要帮助比你弱小的人，心中这种规则多了，道德也就随之形成了。
没有道德，规则是无法支撑一个社会正常运转的，规则是人定的，如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑，规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰，那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”，那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子，凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒，是非不分，只怕年年都要“六月飞雪”了。
没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说，当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。
理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们，使其不至滑出道德的底线;同时，道德也填补了规则的漏洞，使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满理想的大道。我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。
在全国开展“八荣八耻”道德风范教育之时，沐浴在道德阳光下的我深切感受到了作为新时代中学生，我们应培养并养成良好的道德行为规范。
现代生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由，但无论怎样，都不能突破做人的底线，都不能颠倒是非，以耻为荣。但是仅仅知道“八荣八耻”的内容是不够的，能分清什么是哪些是“荣”哪些是“耻”还不够，我们更要树立规则意识，遵守这些道德规范并把它内化为一种自觉意识。我认为这才是“八荣八耻”能真正贯彻的关键所在。
规则意识是现代社会每个公民需具备的一种意识。但中国人恰恰缺乏这种规则意识。“冠生园月饼”事件，“房地产买卖”黑幕……商场里的“货真价实”“童叟无欺”的永恒规则一次次被打破。而我们的甲a赛场呢?“假球”“黑哨”也无不是一波未平，一波又起;乘车不买票，不排队，闯红灯不遵守交通规则的现象更是随处可见。我们每天随意的走在街上，仿佛踏入了毫无规则的“动物世界”。正是因为平时不注意规则，忽视遵守规则习惯的养成，中国人在国外的不文明行为屡有发生，给国人的形象抹黑。以致在中国人出境游的主要目的地国———法国、德国、日本、泰国、新加坡等地出现用简体中文标出的警示牌：“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……当游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明的代名词。
所以有规则知识是远远不够的，更重要的是要有遵守规则的愿望和习惯。有位教育家曾说过，良好的习惯是人在其思维习惯中所存放的道德资本，这个资本会不断增长，一个人毕生可以享受它的‘利息’。中国知名品牌海尔，在它的厂区上下班时工人走路全部靠右边走，没有其他企业员工潮进潮出的现象，完全按交通规则。遵守规则于一个企业的发展如此重要，何况是一个社会呢?社会是一个整体，人与人之间遵守规则，会使生活变得愉快、和谐和安定。
规则意识的最高要求是遵守规则成为人的内在需要。在这种境界中，遵循规则已成为人的第二天性，外在规则成为人的内在素质。从规范向素质的转变，对于个人来说，意味着规则不再仅仅是一种外在强制，从而在某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说，这就是“从心所欲不逾矩”。大家可能觉得这种要求太高，因为能达到这种境界的是孔圣人。其实不然。在国外，几乎人人都能做到这一点。中国入世首席谈判代表龙永图曾经讲过这么一件事：“我有个中国同事在联合国任职，他的孩子从小在瑞士长大。有一次大家在日内瓦湖上划船，我们代表团有个成员喝完可乐以后，顺手就把可乐瓶仍到湖里了，这在国内司空见惯。可是这个在瑞士长大的小孩当时脸色都白了，告诉了他的母亲，好像扔可乐瓶的人犯了很大的罪恶似的。”还有这样一个真实的事例：一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上的相邻两个电话亭分别贴上“男”、“女”字样，然后躲在暗处观察，结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。许多中国人看了可能会觉得可笑，电话亭又不是厕所，要分什么男女?这些德国人真傻，殊不知正是这股“傻劲”才使德国成为一个世界公认的法治相当完善、发达的.国家。
一家有规则一家强，一国有规则一国强，天下有规则天下强。愿我们都能遵守每一方寸土上的约定。
请在你我心中永远树立规则意识吧!
“不以规矩，不成方圆”，孟氏教导子孙们小心谨记，谨记之甚，似生出了规矩既立则不可改易的道理，口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。
记得黑格尔似曾有关于传统的论述，黑氏认为规则与传统有相似之处，即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改，即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”
在我看来黑氏所言甚当，世易时移万物万事岂有不改之理。
时间无限历史不息，世间万物的内部矛盾所推动变更不止，且又相承相续，唯其相承相继才有了“天行有常”的启示，唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化，自有规则的一天起改规则也就相应地发生，上古至今可有一规则通古今的，可有一教化常用常准的，即若有也必为今后之时代所更易，定无永存之理。
然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存，判定犹出于主观而事实则无可争议。
综观古今中外，进步总是与变革相随的，而规则之更立则为其变革中之大举动，拿破仑于无名之中崛起，于战火中立身，既得法兰西国土更让其他国家臣服，其所急之事无他，唯更立规则，于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步，仅此可称拿破仑氏为一智者，他深知欲进步则规则必不可存留，改立新规实为进步之大保障。
《易经》中早有“变则通”的道理，而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡，这便是墨守成规不思革新的恶果，实可诫而不可循。
如今我们加入世界贸组织，其借以优化我国市场秩序的绝佳机会，我国也深明此机遇，顺应时代，革新前进，必有通且久的效用。
自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步，不固守，思改进，倘求永存之规则，则可变之规则方为其规则是也。
以规则为话题的高中作文
什么是规则？是白纸黑字的法律条文，还是七大章八大节的校规？应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，但你还是这样做了，因为你心是有这样一个规则：要帮助比你弱小的人，心中这种规则多了，道德也就随之形成了。规则与道德是相辅相成的。
没有道德，规则是无法支柱一个社会正常运转的，规则是人定的，如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支柱，规则是很轻易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰，那我就吐到公园的长椅上好了；你说不许“乱涂乱画”，那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子，凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒，是非不分，只怕年年都要“六月雪”了。
没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个漂亮的神话传说，当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上往是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们，使其不至滑出道德的底线；同时，道德也填补了规则的漏洞，使其更加完美。一个人被外在的'规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人；一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能布满希瞧。道德是通向美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条布满理想的大道。我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。
以规则为话题的作文：规则之美以规则为话题的作文题目
有一天，妈妈带我去买鞋，到了十字路口，是红灯，妈妈还一直往前骑。我对妈妈说：“红灯了，你还走!怎么不遵守交通规则啊?”妈妈说：“噢，我知道了，以后我一定注意。”
回到家，我在外边玩，玩着玩着，忽然看见在十字路口那儿，有一个人正在靠左边行驶，结果出了车祸。那时我想：以后我可要遵守交通规则，靠右边走。
以规则为话题的作文：规则之美以规则为话题的作文题目
记得黑格尔似曾有关于传统的论述，黑氏认为规则与传统有相似之处，即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改，即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”
在我看来黑氏所言甚当，世易时移万物万事岂有不改之理。
时间无限历史不息，世间万物的内部矛盾所推动变更不止，且又相承相续，唯其相承相继才有了“天行有常”的启示，唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化，自有规则的一天起改规则也就相应地发生，上古至今可有一规则通古今的，可有一教化常用常准的'，即若有也必为今后之时代所更易，定无永存之理。
然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存，判定犹出于主观而事实则无可争议。
综观古今中外，进步总是与变革相随的，而规则之更立则为其变革中之大举动，拿破仑于无名之中崛起，于战火中立身，既得法兰西国土更让其他国家臣服，其所急之事无他，唯更立规则，于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步，仅此可称拿破仑氏为一智者，他深知欲进步则规则必不可存留，改立新规实为进步之大保障。
《易经》中早有“变则通”的道理，而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡，这便是墨守成规不思革新的恶果，实可诫而不可循。
如今我们加入世界贸组织，其借以优化我国市场秩序的绝佳机会，我国也深明此机遇，顺应时代，革新前进，必有通且久的效用。
自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步，不固守，思改进，倘求永存之规则，则可变之规则方为其规则是也。