教学工作计划是教师提高教学质量和学生学习效果的重要保障。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,希望能给大家在编写教学工作计划时提供一些思路。
大班体育游戏好玩的沙包教案
所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是“体育游戏沙包教案”,希望给大家带来帮助!
[活动目标]。
1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。
2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。
3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。
4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。
5、通过比赛,锻炼投的准确性及奔跑的能力。
[活动准备]。
沙包一人一个。
[活动过程]。
1、听音乐做一下热身运动。
2、老师今天给小朋友带来了礼物(沙包),小朋友喜欢吗?(喜欢)老师也很喜欢,我来一下,(做扔、踢的动作)哦,原来沙包这么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,还可以怎样玩呢?请小朋友再想一想,看谁想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
3、请小朋友用各种方法玩沙包,发挥自己的想象力,想出和其他小朋友不一样的玩法,但是要注意,在抛、踢、扔投沙包的时候,不要打到其他小朋友。
4、展示自己的玩法:请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结,并说出玩沙包用的什么动作(如:抛、扔、投、踢、打等)。奖励玩法特别的小朋友。(奖励星星)。
5、小朋友真聪明,想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗?(想)。拿我们来进行一项比赛:《投沙包》,先听一下比赛规则:全班小朋友分成两组,每组前方两米处有一纸箱,每组幼儿接力投沙包,看那组投进的多,多者为胜。反复比赛几次。
再进行第二种《投沙包》的比赛:请两个小朋友来比赛,记录投的个数,最后决赛,比出前六名的小朋友。(各奖一颗小星星)。
6、比赛结束:表扬一下肯动脑筋的小朋友,等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗?(好)。
7、开着火车返回教室。
[活动反思]。
在整个探究沙包的玩法活动中,教师、幼儿、家长都积极地参与,教师和幼儿不断地想象、学习,我们有以下体会:
1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合,充分利用家长资源,请家长帮忙缝沙包,请家长积极参与。
2、活动形式:采用了以“幼儿自主玩”的方法,为幼儿提供了充分活动的机会,满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合大班幼儿的年龄特点和心理特点,采用比赛的`方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力,在比赛时,培养了幼儿同组间的合作意识,培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。
3、同时,在活动时,强调幼儿不要碰着,打到其他小朋友,让幼儿加强了安全意识。
4、活动结束后,完成了教学目标,尝试了沙包的各种玩法,学会了抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作,达到锻炼身体的目的,通过反复比赛,投中率越来越高,并锻炼了幼儿的奔跑能力。
好玩的泡泡体育游戏教案
盘锦市双台子区长征小学三年四班刘一瑾。
星期日,我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。
我们先把洗涤剂倒进瓶子里,再把水倒进去,泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来,我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡,小朋可比我厉害,他一吹就是一个象皮球那样大的`泡泡。他告诉我:“吹大泡泡时,要轻轻的,不能太用力。”我按照小朋的话去做,你别说这个方法还真灵,我想用手去抓它,就在我刚要伸手去抓的时候,泡泡破了,溅了我一脸,我很生气,把泡泡水放到一边,刚想走,就被小朋给拦住了,他说:“象你这样的人,做事半途而废,什么事也做不成的。”我听了小朋的这句话,我的自信心越来越强了。
不一会儿,我就吹出了一个大泡泡,它象一个水晶球,我可高兴了,我又吹了一个更大的泡泡,它落在地上,真象个小晶屋,在阳光的照耀下,它显得格外的美丽,五光十色可真好看。
这个游戏可真有趣,它让我知道了做什么事不要半途而废,否则一事无成,它让我永远都不会忘记。
(投稿:瑾儿于-7-313:07:20编审:)。
中班体育游戏教案好玩的圈
1、幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。
2、能与其他幼儿共同游戏,乐意与他人交流、分享不同的玩法。
3、在活动中培养幼儿的创造性及发散性思维,培养幼儿对体育活动的兴趣。
4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
轮胎、音乐。
1、热身活动幼儿随《健康歌》音乐做热身活动。
2、幼儿自由探索轮胎的各种玩法。
(2)幼儿和教师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中,鼓励幼儿相互交流与别人不同的有创意的玩法。不断激发幼儿的创造兴趣和热情。
3、大家共同体验轮胎的各种新玩法,并引导幼儿间相互合作,传授经验,提高幼儿的运动能力。
(1)小熊过河:将轮胎排成一排,幼儿从上面走过去。(锻炼幼儿走及平衡的能力)。
(2)跳跳跳:将轮胎排成一排,幼儿排队跳过去。(锻炼幼儿的纵跳能力)。
(3)钻山洞:将幼儿分成4组,前2组每2个幼儿一左一右扶住轮胎,排成一排。后2组从轮胎中间钻过去。(培养幼儿的钻爬能力)。
(4)爬轮胎山:将轮胎摞起来,组成一座轮胎山,幼儿攀爬轮胎山。(锻炼幼儿的平衡能力及手脚的协调性)。
大班体育游戏教案好玩的轮胎
1、能主动与同伴商量、合作游戏,遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。
2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。
汽车废旧轮胎自行车废旧轮胎。
带领幼儿到户外操场上,踏着音乐做简单的热身动作,活动筋骨,为下面的活动做好基础:
教师拿出准备好的轮胎,让幼儿认识,并让孩子说出轮胎的作用,并说出见过那些不同的轮胎。然后并简单的介绍轮胎的玩法,并询问,你们可以有哪些玩法?好好想想!
分组后,幼儿积极的琢磨,商量,交流,一起归纳轮胎的玩法,有的是一个孩子玩,有的是多个孩子玩。
幼儿兴致极高,很快的融入到游戏中去。归纳主要的玩法。
有个人玩:
(1)幼儿自己在地上滚动轮胎,可以变换走的路线,
(2)把轮胎举起来套在脖子里,双手做动作。(这个需要轻点轮胎)。
(3)把轮胎放地下,幼儿坐在轮胎上活动头部。
多人玩:
(1)幼儿们滚着轮胎变成一个大圆圈或走出多种阵型。
(2)把轮胎平方到地上,幼儿逐个学小兔跳:从前跳到后,从里跳到外;从左跳到右里。
(3)幼儿学小鸟飞:绕着轮胎里原地飞一圈,看那个小组飞的快飞。
幼儿们根据的自己的'爱好,选择喜欢的方法,自主参与到游戏中,体验游戏的乐趣,尝试游戏合作的技巧,感受集体合作的力量和伟大。
收拾物品,归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。
通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能,增强了幼儿之间的友谊,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强了幼儿的自信心和竞争意识。
大班体育游戏好玩的沙包教案
活动目标:
练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。
活动准备:
投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
玩法:
(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。
(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
(三)顶沙包走。
(四)游戏讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?
1.保持头部不动腿要快走。
2.练习头顶沙包。
3.几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。(沙包掉了必须捡起来顶上。)。
大班体育游戏教案好玩的轮胎
通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
提高立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
1.设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
一、开始部分。
队形队列练习;一路纵队走、一个圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、基本部分。
引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的.各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带着沙包走小路”
幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分。
玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
《好玩的地垫》中班体育游戏教案
活动目标:。
1、体验一物多玩的乐趣。
2、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力。
3、探索地垫的多种玩法,培养幼儿的创新意识。
活动准备:。
教师准备:提供地垫与幼儿人数相等、音乐伴奏《踏浪》及播放器。
活动过程:。
一、热身运动。
1.教师组织幼儿在活动场地按照方队站好,教师组织幼儿热身运动。
幼儿入场联系口号!!拍手拍手拍拍手,踏脚踏脚踏踏脚。
手举高,转个圈,手放下,跳一跳,面对面,拍拍手。
叉叉腰,抱一抱,扭一扭,转个圈,真快乐!
二、导入游戏,教师启发幼儿发明一物多玩的游戏。
1、今天带小朋友玩一个好玩的`游戏,交代游戏名称:《好玩的地垫》。
2、出示地垫让幼儿观察,说出他的名称,
小朋友这是什么?(地垫)今天地垫要和小朋友一起玩玩游戏,做做运动啦!
首先请小朋友观察地垫可以做什么?(当小床,当帽子、当飞盘,当扇子、、、、)。
地垫可以用来做游戏吗?它像什么?我们一起玩一玩吧!
3、教师示范一至两种玩法。
教师将地垫放在地上,当障碍物,来回的跳来跳去。
或者是两个一组,当小船划呀划、、
4、幼儿发明更多玩法,
引导幼儿体验玩地垫的乐趣,在合作中创新地垫的玩法,将幼儿创新的每种玩法在音乐的伴奏下玩2--3分钟。
三、体育游戏:骑马比赛。
教师组织幼儿走到操场的后面站成7天纵队,练习口号。
t:areyoureddy?
c:yes。
t:reddygo。
四、结束部分:
1、放松活动,听音乐,整队坐在地垫上面,
拍拍腿,拍拍肩,两人互相按摩放松活动结束。
大班体育游戏好玩的沙包教案
活动目标:
通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
活动准备:
设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:
(一)开始部分。
队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
(二)基本部分。
引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带着沙包走小路”
幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
教学反思:
幼儿动作十分的灵敏性、协调性。并提高了幼儿的独立思维能力,培养了遵守纪律的好品德。
大班体育游戏教案好玩的轮胎
1.在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
2.练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出应的能力。
1、吹好的气球人均2个;。
2、音乐磁带;。
3、鼓一个、锣一幅;。
4、垃圾桶4个。
5、胶布若干条。
1、儿听音乐进活动室,做准备活动。
2、儿每人选择自己喜欢的一个气球,并自由探索气球的玩法,教师要鼓励幼儿有自己的创新玩法。
3、教师和幼儿一起玩气球并讨论气球的玩法,鼓励幼儿胆说出自己的玩法。
4、教师启发做游戏,并讲解其游戏规则和玩法。(1)全体幼儿把气球系在脚踝上,相隔.定距离站好,听老师的鼓声和锣声单脚跳或双脚跳。声音停,幼儿迅速互相追逐,在一定时间内,设法去踩破别人脚上拖着的气球,以不被人踩中为胜。(2)全体幼儿把气球用胶布粘在身体背后,相隔一定距离站好,听老师的.鼓声和锣声慢跑或快跑。声音停,在一定时间内,幼儿迅速用手去击破别人的气球,自己不被人击破为胜。
5、做放松运动回教室。
大班体育游戏好玩的沙包教案
活动设计意图:
运动课程是我园的园本教研。本着丰富幼儿课余生活,提高幼儿身体素质,使其得到全面、科学、协调发展精神,我园从上个学期开始把运动课程作为园本教研进行研究和实践。通过一个多学期的研究实践,取得了一定的成效。这次活动,我根据幼儿近期发展的特点,设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的运动课。目的在于锻炼幼儿身体运动的灵活性、协调性,提高幼儿运动中的平衡能力。培养幼儿喜欢参加运动的兴趣。
活动目标:
一、尝试沙包的多种玩法,培养玩沙包的兴趣。
二、在运动中锻炼身体的协调性和灵活性。
三、锻炼幼儿勇敢的精神及相关的安全运动意识。
四、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
五、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
活动准备:
一、与幼儿人数相等的各种小动物头饰、沙包(筐装好放置在预定位置),若干小星星贴画(智勇双全小星星)。
二、场地布置:
宽阔平整的运动场上设置距离约为30厘米远的两条平行花线(小沟),并排放置约5米长的平衡木两根(桥),铺约10米长的垫子(草地)。
三、操节音乐:《世界真美好》。
活动过程:
一、准备活动。
1、队列队形练习:
幼儿带头饰成两路纵队听口令入场,齐步走,齐步跑,(喊口令:一~二~三~四,一二三三四。)左右分队走、切断分队走―六路纵队到预定位置成操节队列队形分布。
2、热身活动。
小动物们做早操:《世界真美好》。
二、玩沙包。
师:听说今天家里要来许多小动物做客,兔妈妈准备了好玩的玩具,到底是什么玩具呢?你们想知道么?看!在那边。
1、抢沙包:聪明宝宝真厉害,不碰、不摔跤、不推不拉。拿到玩具跑回来。
2、比赛:
师:喜欢兔妈妈的`玩具什么?喜欢吗?兔妈妈想看看小动物们谁最能干,你是最能干的么?那我们来比一比,怎么样?。比赛过程中,要注意什么呢?v注意安全、讲秩序,互相帮助w。看谁能勇敢的完成全部比赛项目,能出色完成比赛任务的小动物,兔妈妈要奖励他一颗“智勇双全”小星星哦!努力!加油!
(1)、夹物跳:双脚夹住包从操节位置起跳,按顺序成两路纵跳队至“小沟”处。
(2)、夹包比远:两脚夹住沙包站在线后,然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷过“小沟”去。然后跳过“小沟”
(3)顶沙包:把沙包拾起来放在头顶上,向前走动,使沙包不掉下来,到小桥处,小心地走过“桥”。一直走到“草地”边。
(4)、背沙包:手、腿着地背上放沙包,背沙包爬过草地(小动物可以互相帮忙,把沙包放在背上)。
三、结束活动。
1、给勇敢完成任务的幼儿颁发“智勇双全“小星星,讨论沙包的其他玩法,幼儿找朋友自由玩沙包比赛。
师:沙包好玩吗?那你还可以怎样玩沙包呢?我们一起来试试。
例如:投包入筐、螃蟹走(两人一组,背靠背夹住沙包,手臂挽住手臂,横着身体像螃蟹一样侧着走,先到者为胜者。)、看谁投得远、抛接沙包(单手持沙包,向上抛出后,自己拍手一二次,然后用原来的手接住。依次方法反复进行。熟练后可以增加拍手的次数。)等。
2、放松活动:孩子们,累了吗?来我们大家跟着音乐放松一下。揉揉腿,抖抖手,踢踢脚等。收拾沙包,回教室,入厕、洗手、喝水、休息。
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
大班体育游戏教案好玩的轮胎
作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的大班体育游戏教案好玩的轮胎,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法,积极创新意识。
2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能,提高幼儿灵敏性与平横感。
3、体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
轮胎若干个、平衡木、障碍物、绳子、小红花、音乐等。
能探索出轮胎的玩法。
一、热身活动准备:每个人找到一个轮胎,做热身运动。
二、探索轮胎的玩法。
1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,请幼儿上来示范,引导幼儿相互学习,及时纠正幼儿的动作。
2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。
三、闯关游戏
教师引导幼儿说出轮胎的玩法,把幼儿分成小组。
玩法一:(开汽车)滚轮胎。单手或双手滚轮胎,并能绕过障碍物。
玩法二:(过独木桥)板凳上滚轮胎。幼儿人手一个轮胎,分成两组。一个接着一个在板凳上滚轮胎。
玩法三:(小兔跳)跳轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上,幼儿从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。
玩法四:过河(走轮胎)。
1、轮胎一个挨着一个平放在地上,幼儿踩着轮胎两端走。
2、轮胎一个挨着一个平放在地上,两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。
四、(小小搬运工)运轮胎。将轮胎山运走(两个人合作用绳子运轮胎),运完小山森林寻宝成功拿到奖品(小红花)。
五、放松活动,谈话结束。
师:小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊?我们找一个轮胎坐下来休息一下。
师:今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法,其实我们园里有许多的.轮胎,只要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。滚动我们的轮胎我们回家吧!
本节课主要引导孩子能探索出轮胎的玩法,在这一活动中孩子的活动兴趣比较高,而且还能探索出许多新的玩法。由于缺少经验所以在上课时忽略了一些细节的问题,在踩轮胎合作抱着走时由于游戏规则讲得不够详细导致孩子不能很好的进行游戏。通过这次的体育活动让我学到了如何去设计一节情景式的体育课。在今后的体育课中我将继续运用情景式来设计体育活动,让孩子更好的参加活动。
大班体育游戏好玩的轮胎教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的大班体育游戏好玩的轮胎教案,欢迎大家分享。
1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法,积极创新意识。
2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能,提高幼儿灵敏性与平横感。
3、体验自主游戏的.快乐与他人友好合作的意识。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
轮胎若干个、平衡木、障碍物、绳子、小红花、音乐等。
能探索出轮胎的玩法。
一、热身活动准备:每个人找到一个轮胎,做热身运动。
二、探索轮胎的玩法。
1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,请幼儿上来示范,引导幼儿相互学习,及时纠正幼儿的动作。
2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。
三、闯关游戏
教师引导幼儿说出轮胎的玩法,把幼儿分成小组。
玩法一:(开汽车)滚轮胎。单手或双手滚轮胎,并能绕过障碍物。
玩法二:(过独木桥)板凳上滚轮胎。幼儿人手一个轮胎,分成两组。一个接着一个在板凳上滚轮胎。
玩法三:(小兔跳)跳轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上,幼儿从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。
玩法四:过河(走轮胎)。
1、轮胎一个挨着一个平放在地上,幼儿踩着轮胎两端走。
2、轮胎一个挨着一个平放在地上,两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。
四、(小小搬运工)运轮胎。将轮胎山运走(两个人合作用绳子运轮胎),运完小山森林寻宝成功拿到奖品(小红花)。
五、放松活动,谈话结束。
师:小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊?我们找一个轮胎坐下来休息一下。
师:今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法,其实我们园里有许多的轮胎,只要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。滚动我们的轮胎我们回家吧!
本节课主要引导孩子能探索出轮胎的玩法,在这一活动中孩子的活动兴趣比较高,而且还能探索出许多新的玩法。由于缺少经验所以在上课时忽略了一些细节的问题,在踩轮胎合作抱着走时由于游戏规则讲得不够详细导致孩子不能很好的进行游戏。通过这次的体育活动让我学到了如何去设计一节情景式的体育课。在今后的体育课中我将继续运用情景式来设计体育活动,让孩子更好的参加活动。
体育游戏好玩的轮胎教案
队形队列练习;一路纵队走、一个圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、基本部分。
引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带着沙包走小路”
幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分。
玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
大班体育游戏教案好玩的轮胎
近段时间,流行那种又沉又的呼拉圈,家很感兴趣,无形中带动了孩子,幼儿运动会又进行了钻圈比赛,更激发了幼儿玩呼拉圈的兴趣。我想,从孩子身边的事入手,抓住幼儿的兴趣点,这应该符合幼儿课程选择的原则,而且,呼拉圈有多种玩法,不但能发展幼儿的创造力,还能促进动作的发展,一举多得。于是设计了本次活动。
1、培养幼儿对周围事物的兴趣,以及积极探索的精神。
2、探索呼拉圈的.多种玩法,培养幼儿动作的协调性和灵活性。
3、初步学习记录的方法。
呼拉圈每人一个,红绿颜色各半。
记录用纸、笔等。
事先请几位转呼拉圈好的教师进行现场比赛。
1、带幼儿观看比赛,为老师媚掌加油,并为获得冠的老师敬献花环,激发幼儿玩呼拉圈的兴趣。
2、邀请冠老师和家一起玩圈,激发幼儿探索多种玩法。
3、家一起玩圈,不断发现并鼓励想出新玩法的幼儿,教师也启发家想出玩圈的多种方法,和家一起玩。
4、玩法太多了,记不住,教家记录的方法,请孩子们把自己的玩法记下来。
5、家边玩边记录,教师适当指导。
6、展示家的记录,并让家边玩边交流,理解记录,增加玩法。
7、选出两个好玩的游戏一起做。
8、结束游戏,鼓励幼儿继续探索新的玩法,并记录下来,家比赛。
本次活动旨在让幼儿玩,玩出花样,玩得高兴,结构化程度比较低,幼儿非常放得开,想出了多种玩法,有自己玩的,也有多人合作玩的,从始至终,兴趣一直很高。而且,玩的水平也很高,好多孩子学会了在脖子上转、在腿上转等难度很高的动作和连在一起当火车、摆在一起做山洞等合作性很强的玩法。并且,初次学做记录,记得也相当好,既简单又形象。整个活动体现出孩子是主体,孩子的主动发展。
大班体育游戏教案好玩的轮胎
1、练习平衡、钻爬的基本技能,发展幼儿上肢动作、力量和身体的平衡。
2、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。
3、培养幼儿不怕困难,勇于探险的精神。
轮胎若干。
练习平衡,钻爬的基本技能,发展上肢动作和力量。
爬的技能。活动过程:
一、准备活动。
师:今天徐老师当孙悟空,你们是我的“孩儿们”,这里有很多轮胎来跟我们做游戏,现在请孩儿们一人站在一个轮胎后面,眼睛看着老师,手掐腰,跟着“俺老孙”一起做动作。
(在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀,头部,胳膊、腿等部位。)。
二、开始活动。
1、师:孩儿们,你们以前玩过轮胎吗?(玩过)轮胎很好玩,下面就请孩儿们自己探索一下轮胎有哪些好玩的方法?玩好的孩儿们举手,可以多想几种方法,现在孩儿们每人拿一个轮胎开始。
2、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。
在探索的过程中,鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法,鼓励幼儿的创造兴趣和热情。
3、交流体验轮胎的`各种新玩法。
(1)用轮胎摆桥。
师:今天俺老孙要带孩儿们回花果山,但是我们要走过小桥、爬过山洞、还要翻越大山,才能到达花果山。
师:孩儿们有没有信心度过难关啊!
师:我们先过小桥,这里用轮胎摆的小桥,现在我们来过小桥,从桥的一端到桥的另一端,过桥时小朋友一定要注意安全,不要推前面的小朋友,完成的小朋友们在桥的一头排队等着我们。
(2)过山洞。
师:“孩儿们”已经过了小桥了,现在要开始过山洞了,我们要互相帮忙才能过山洞,先请女孩子当山洞(女孩子一人拿一个轮胎,把轮胎立起来,并扶着轮胎),男孩子爬过山洞。
师:男孩子们真棒,顺利通过山洞了,现在男孩子帮女孩子过山洞,男孩子当山洞,女孩子过山洞。
(3)搬运轮胎。
师:过完了山洞我们又碰到了很多石头(轮胎)要把这些石头搬到山的一边,请孩儿们将石头(轮胎)搬到中间去。
(4)翻越练习。
师:现在又碰到了一座大山,接下来我们要翻过这座大山,才能胜利。孩儿们从这边山的一边爬上去,从另一边下来,不要推,不要挤。我们分成两组,男孩、女孩各一组,女孩先过,男孩再过,完成后到我这里排队。
孩儿们勇敢一点,加油啊!!孩儿们,快到终点了,终于到了花果山了。
三、活动结束。
师:孩儿们今天都很棒,一起度过了难关,孩儿们我们到去花果山上休息吧,现在请孩儿们每人拿一个轮胎,找一个空地躺在轮胎上享受一下,待会师傅给你们摘桃子吃。(带领幼儿做一些简单的放松运动)。
体育游戏好玩的车教案
1、结合班级的主题活动《春天》以及《小手真能干》这两个主题,选择了这样既符合季节特征和培养幼儿动手能力的教学内容。
2、班硷幼儿喜欢动手做做玩玩,如果做出一些又简单又好玩的小制作,既满足了幼儿的兴趣需要,又能培养他们有先有后地做好一件事情。培养良好的习惯要从日常的小事抓起。
3、美工活动离不开感知、模仿、练习、创作这几个基本环节。在这节活动中,也是通过先感知观察作品的形状、材料,然后让幼儿去思考探索制作的步骤,最后去尝试操作,教师起到启发、引领的作用,把幼儿作为学习活动的主体。