珍爱的生命范文(18篇)

时间:2023-11-26 15:46:28 作者:念青松

优秀的作文不仅要富有思想深度,还要表达方式独特,语言流畅。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的参考和启示。

珍爱生命

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

二、教学过程 :

(一)、导入  。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

出示主题:、健康成长。

(二)、明理导行。

2、         在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1)生讨论、介绍。

(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、         安全过马路。

(1)认识红绿灯。

板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等。

(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:先往左看,再往右看,靠右行。

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4、         我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为。

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)。

5、         认识特殊作用的电话号码。

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

出示:120  110  114   119。

6、         了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

a、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

b、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

d、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

e、遇到雷雨天气,躲在大树下。

(三)、总结。

1、         说说自己学了这节安全课后的感受。

2、         在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

珍爱的生命作文

水是人类生命的源泉。没有水,就没有人类,所以水是我们生活中必不可少的。但是水就像一把双刃剑,有好的一面,也有坏的一面。它像一只凶猛的老虎,把人吞进肚子里。先说一个最近的例子。我在报纸上看到的。7月31日,群众反映南陵县李三镇有三个小女孩一夜没回家。

他们找了一夜,在一个池塘边找到了三个小女孩的衣服和鞋子,但是没有人看到。考虑到他们可能会淹死,警方迅速展开了调查。最后,在池塘里发现了三具女孩的尸体。他们中最大的只有13岁,最小的只有7岁,其中三个几乎和我一样大,所以被带走了。我也觉得对不起。

那么我们中小学生如何避免这样的悲剧呢?我妈给了我一个教训,所以我也给你一些建议:首先,我们中小学生要从自己做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水危险,不要参加各种危险的课外活动。其次,不要在未经允许或有同伴的情况下,在水池、池塘等危险的地方玩耍和玩耍。还有,如果真的要游泳,一定要在大人的陪伴下在安全的游泳池游泳,并做好相应的准备,比如压腿压,防止溺水。

然后,不要在没有安全设施和救援人员的水域玩耍和游泳,不要在有“禁止游泳”或“水深危险”等警告标志的水域下水。最后一点,看到有人落水,不要盲目救人,要大声呼喊。小伙伴们,我们不是像小草一样“野火从来没有完全吞噬过它们,它们在春风中又长高了一次”,因为我们的生命只有一次。让我们远离水,珍惜生命!

作文欣赏:珍爱生命

毒品是一种对人类危害很大的东西,只要沾上一点点,就难以摆脱,缠在身体里,难以除去。有一些关于毒品的故事,下面我来分享一下。

150年前,有一个英吉利人,带着鸦片闯入中国,掀起了中国历史上两次鸦片战争。到了改革开放时,毒品的品种越来越多,如:海洛因、大麻、摇头丸等等。接连不断的涌入中国,并且在全世界蔓延。毒品成为了全球的一大公害,各国人民对它深恶痛绝。

我曾在一份报纸上看到这样一个故事:一个少年曾经拥有一个快乐的家庭,自从他染上毒品后,这个家庭就一步步走向了毁灭。少年为了买毒品,偷光了家里的钱,卖光了家里的东西,最后连房子也卖了,害的父母无家可归。但是这样还没有结束,他借了高利贷,后来,没有钱还,被债主活活给打死了,父母也饿死在街头。这个故事提醒着我们,一人吸毒,全家受害。

毒品对人身体伤害非常大,甚至让人加速死亡。还会让人们为了毒品走向刑事犯罪的道路,让无数年轻人丧失了大好的前途。

让我们都远离毒品吧,让我们学会拒绝毒品,抵挡毒品的诱惑。让我们好好珍惜生命。

作者:蒋晨阳。

公众号:酒泉市实验小学。

作文欣赏:珍爱生命

毒品是一种对人类危害很大的东西,只要沾上一点点,就难以摆脱,缠在身体里,难以除去。有一些关于毒品的故事,下面我来分享一下。

150年前,有一个英吉利人,带着鸦片闯入中国,掀起了中国历史上两次鸦片战争。到了改革开放时,毒品的品种越来越多,如:海洛因、大麻、摇头丸等等。接连不断的涌入中国,并且在全世界蔓延。毒品成为了全球的一大公害,各国人民对它深恶痛绝。

我曾在一份报纸上看到这样一个故事:一个少年曾经拥有一个快乐的家庭,自从他染上毒品后,这个家庭就一步步走向了毁灭。少年为了买毒品,偷光了家里的钱,卖光了家里的东西,最后连房子也卖了,害的父母无家可归。但是这样还没有结束,他借了高利贷,后来,没有钱还,被债主活活给打死了,父母也饿死在街头。这个故事提醒着我们,一人吸毒,全家受害。

毒品对人身体伤害非常大,甚至让人加速死亡。还会让人们为了毒品走向刑事犯罪的道路,让无数年轻人丧失了大好的前途。

让我们都远离毒品吧,让我们学会拒绝毒品,抵挡毒品的诱惑。让我们好好珍惜生命。

作者:蒋晨阳。

珍爱生命

生命是上天给予人类最宝贵地东西,而生命有带给了人类很多东西。可谁知道这宝贵的生命是多么的脆弱呢?我们身边存在太多的危险,让我们去细心呵护她吧!

生命不可重来,它对每一个人都是平等的,没有任何偏爱。生命就像一把伞,保护着我们来到这个世上。有人细心照料它,让它不受任何伤害,它将会紧紧依偎着他们;而有人却破罐子破摔,置之不理,这将使它离开他们。所以我们要爱护它,让它留在我们身边,可前提是——远离危险。

记得有一次看电视时,有一个20来岁的大学生在街麻辣烫,而引起肠道出血。她乎每天都在手术室里度过,每天只能和药品打交道。经过几十次的手术后,她于可以摘下氧气瓶,呼吸大自然的氧气了。

一个风华正茂的少女,就因吃麻辣烫细菌感染而导致称道出血,连现在这么先进的医术都难以治愈。请记住食品安全很重要,街边食品不乱吃,才能为我们的生命多一层保障。

不仅要注意食品安全,还有交通安全、校内安全、运动安全,都是我们应该注意的。有多少人因不遵守交通规则而出事故造成伤亡;有多少人因在河边游泳溺水身亡;又有多少人因贪图便宜而中圈套被绑票。这些事例给我们敲响了警钟,一定要注意身边的细节,不然我不敢断定下一秒的事情是怎样。

生命只有一次,要好好保护它。想要保护它就要多一份自律、多一份警惕,远离生活的危险。

珍爱生命

我们的生活是快乐、光明的,但在生活中,又处处隐藏着危险,我们要。

远离危险。我们青少年要懂得一些知识让生活变得安全不再受危险的打扰。

在马路上,汽车里,甚至在家里,都有可能隐藏着危险。但如果我们掌握正确的知识,危险就不会再危害我们的健康。比如说:不能在汽车里把头伸出窗子;过马路要看好两边车辆;独自在家时不要随意触碰电器等危险的东西……这些知识都能帮助我们,保护我们。

一起起惨痛的事件让我们反思:为什么危险总会伴随在我们的身边?其实,只要我们正确认识这些危险,就不会促使悲剧发生。2019年5月的一天,维吾尔族小女孩玛利亚放学后背着书包往家走,几个男孩子在前面玩耍,忽然,有一个男孩像是踩到了什么东西似的,大叫一声倒在地上,他的同伴们想拉他出来,可也相继倒在地上。玛利亚赶快跑去一看,原来他们都是触电了。她明白如果他也贸然冲上去,也会触电。这时,她想起自己的书包是用尼龙布做的,而尼龙布是绝缘体。于是,她把书包里的东西倒出来,又把书包揉成团包裹住电线,用力一拽,将致命的电线从同伴身上拉开了。她用学到的知识拯救了别人,也帮助了自己。

有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人就相当于一个中型战争的阵亡人数。在我国,每年中小学生因交通事故死亡人数均达四、五千人,除此之外,还有更多的中小学生在交通事故中留下终生的残疾,这是多么令人痛心啊!

生命是可贵的,知识是可贵的。我们要健康成长,用我们的知识阻止各种安全事故的发生。

我们是祖国的花朵。在未来,我们将会成为祖国的顶梁柱。所以,我们要更多的掌握安全的知识,让祖国的花儿开得更美丽,让我们在世界上更好地生存。

珍爱的生命作文

夜静得可怕,我独自一人坐在窗前思索,昏暗的灯光衬托我内心深处难忘而又清楚的记忆。

生命是来之不易的,从我们来到这个世界开始,我们应努力的保护好自身,保护好他人,努力为他人营造一个安心的社会环境。我们向全校师生倡议珍视自己和他人的生命,让交通安全不知是成为一种标志,而是我们心中道德规范的永恒尺度。从身边做起,做一个遵守交通法规的称职公民。

珍爱生命

认知:

1.知道生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》,保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。

情感:

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为:

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全,自觉遵守活动规则,按秩序进行各项活动。

教学建议。

教材分析。

本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德目中的有关要求编写的,主要是从注意安全的角度教育学生要珍爱自己和他人的生命。

好动是孩子的天性,他们除了学习各科知识外,还要参加一定的体育活动、劳动实践活动和校外活动。四年级学生独立意识增强,户外活动、独立活动的时间增多,但他们在活动中安全意识较差,对生命是宝贵的,一旦失去不会再生这点缺乏足够认识,易发生伤害事故。学校里因不注意活动中的安全而造成的伤害事故时有发生,轻则擦伤皮肤,重则伤筋动骨,甚至造成不可挽回的后果。目前我国绝大部分家庭都是独生子女,伤害事故一旦发生,对家庭造成的影响就是百分之百。有时候一次事故还会影响其他同学,甚至影响整个学校的教学秩序。为此,对学生加强安全教育,增强自我保护的意识和能力甚为重要。

本课的要点为:生命是宝贵的,要爱惜生命;为了保障少年儿童健康成长,国家颁发了《未成年人保护法》;活动时注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,不做有伤害性的危险事。

本课的难点是:学生由于年龄小,生活经验不足,对活动中可能发生的危险估计不足.缺乏自我保护意识,往往做事不考虑后果。为此,应让学生对不注意安全造成的后果有所感悟,真正懂得安全的重要。

本课从“说一说”导入  ,让学生回忆自己看到或听到的小学生在活动中受到伤害的事情,及其造成的后果。发生在身边活生生的事例,最能引起学生的情感共鸣,激发学生的痛惜之情。

课文共分三个部分。

教法建议。

教学中要讲清几层意思。

1.个人发生伤害事故与他人的关系。一个人不守规则,不按秩序活动,容易发生事故,自己的安全牵涉到与他人的关系。教材开头所讲的事例,正说明了这点,课间活动时,李小波由于追跑打闹,撞倒了王小燕,不但自己头部受伤,而且将王小燕撞伤。教学时,可引导学生思考:李小波的事故还与哪些“他人”有关系。通过讨论,让学生感悟到,自己的安全不仅是个人的问题,还牵动着家庭、学校、社会许多人的心。对这则事例的分析、理解,有利于学生对后面班主任王老师说的一番话的理解。

2.学生的活动范围,包括校内和校外。校内活动,从第三组同学访问教导处吴老师可以知道,在课间活动、体育锻炼、劳动实践等方面应注意安全。校外活动,课文通过第一组到公园管理处,第二组到街道的访问,使学生了解公共场所活动同样要注意安全。其他小组到游乐园、交通队访问、调查,课文没有细说,教学时可引导学生根据自己的生活实际说说可能发生的事故。

3.在各项活动中都要遵守规则、按次序。学生在活动中发生事故,往往与不注意遵守规则、秩序有关。教学时应启发学生从事故中分析原因,想一想在活动中,有哪些规则,平时自己遵守得如何,由课文事例联系到发生在身边的事例.从事故的原因、后果想到自己的责任。

4.人的生命是有限的,我们要珍惜生命。班会结束前,班主任王老师的总结谈话,语重心长,道出了本课的主题。应通过这段话的讲解,让学生知道,生命对每个人只有一次,一旦失去就不能复得,所以要珍惜生命。防止受到意外伤害。另外,我们的生命还包含着父母的辛苦,国家、人民的期望,从这个角度看生命不只是属于自己的。从而,让学生感悟珍惜生命的重要性,自觉增强自我保护意识,注意安全,健康成长。

教学设计示例。

认知:

1.知道生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》,保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。

情感:

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为:

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全,自觉遵守活动规则,按秩序进行各项活动。

教学重点:使学生懂得“生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全”的道理。”

教学难点 :引导学生懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害,珍爱生命,

教学过程 。

同学们,今天天气很好,我想带着大家出去走走,我说的是我们的大脑出去走走,正好,你们的好朋友咪咪也要出去转一转,干脆我们就跟着她走好了!

一、演示动画场景一:下载。

师问:咪咪遇到什么事啦?

学生回答:一个小学生刚从假山上掉下来,腿摔伤了。

师答:那这个同学做得对吗?

学生回答:不对。

师答:你知道怎样做是对的吗?

学生回答。

师答:同学们说得很好,你们想不想看看咪咪是怎么做的呢?

点击图片2,出现字幕一。(正确做法是:要在有大人陪同的情况下到公园里玩,不要追逐打闹)。

板书:不要追逐打闹。

师问:咪咪做得很对,同学们要向咪咪学习。快点,快点,咪咪又往前走了,我们赶快跟上。

二、演示动画场景二:下载。

师问:咪咪又遇到什么事情啦?

学生回答:一个小女孩被秋千撞伤了,还有一个小男孩掉进水里了。

师答:你们有没有过类似的事情。你当时是什么样的感受?讲给大家听听。

学生回答:

学生回答。

师答:咪咪是这样告诉他们的。点击图片3、4,出现字幕二、三。(正确做法是:玩秋千时要有大人陪同,在秋千没有停下来时,不要自己跳下来;千万不要在河边玩耍或摸鱼。)。

板书:不要去危险地方。

师问:同学们记住咪咪的话了吗?记住的同学继续跟着咪咪走吧!

三、演示动画场景三:下载。

师问:咦,咪咪怎么不在公园里玩啦?

学生回答:因为他看到这些事情后不开心。

师答:对呀!咪咪都很难过,更别说他们的父母啦!大家想一想,父母养育我们,国家培育我们,付出了多少心血呀!他们最希望我们什么呀!

学生回答:健康。

学生回答:不开心。

师问:为什么呢?

学生回答:因为他看见了几个同学摔倒了,还有一个同学站在高处很危险。

学生回答。

师问:那你们几个现在想跟大家说点什么吗?

学生回答:课间活动或上体育课时,不要乱追猛跑;不要随便登到较高处,以免摔下来。因为真的很疼,而且爸爸妈妈和老师都很单心,也害得我自己好几天没上好课,现在还得补上。

师问:看看咪咪和他们说的一样吗?点击图片6、7,出现字幕4、5。

板书:不要攀登到高处。

不要着急,咪咪好像还有话要对我们说,点击场景四。

生命只有一次。

我想,咪咪一定要回家啦!但我们要记住我们的约定噢!祝我们的庆祝会早日召开,大家鼓掌!

板书:

不要追逐打闹。

不要去危险地方。

不要攀登到高处。

生命只有一次。

珍爱的生命作文

我们的生命来之不易,所以,我们就更应该好好的珍惜它。让我来为大家讲述一下那些残疾人的故事吧。

如:有一天晚上,因为我做作业做的快,所以就让爸爸陪我下国际象棋。爸爸把电视机开了起来,按到了一个频道,我们就开始下棋了,爸爸一边看电视,一边下棋,该到爸爸下了,可是他一直注视着电视节目,我自言自语地说道:“这玩意儿有什么好看的呀,还不如看动画片呢!”我也瞟了一下,说:“这个残疾人要干什么呀?”仔细一看,地上放了很多张纸,还有一根手笔和一些墨水,这时,我才悄然大悟,原来,他是要来写毛笔或画画呀,可是,我看见他明明是双手已经没了,而且他的脚还是用东西架起来的呢!我就纳闷了,那他怎么写字或画画呢?这个残疾人开始画画了,他的嘴里咬着一根毛笔,看着一个人做动作,他来画。他画好来还在笑,我想:“他虽然是残疾人,但是,他还是如此的乐观"我又想:“要换是我,不知道我会选择用哪种方式自杀。”

我们应该把残疾人当做自己的榜样,不管遇到什么困难都不能退缩,也要乐观的面对,因此我们要珍爱生命。

珍爱的生命作文

火,是人类生活中必不可少的东西。因为有火,才让我们有熟的食物吃;因为有火,才让我们得到了光明和温暖;因为有火,才能驱赶危害人类安全的猛兽……但是,如果我们缺少对火的警惕,它就有可能变成一个非常可怕的“怪物”,他会吞掉别人的东西,以至于夺走我们的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。

爸爸曾经对我讲了一个故事:前几年的时候,在半夜时分,在我们村一户人家的房子,突然着起火来了。当人们发现的时候,屋内已燃起熊熊大火,浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒,人们看到这一情形,急忙回家拿水桶来救火了。火就像一个张牙舞爪的“恶魔”,到处乱窜,人们不管泼多少水,还是赶不走它。在这其中有一个人急中生智,及时拨打了119。

几分钟后,消防车鸣着警笛飞驰而来。一停下车,消防战士迅速从车上下来,拿出水管,朝它喷射过去,可是就在这时,一阵风吹过,火势又大了起来,但他们没有放弃,几次调整,终于成功了!

这个画面至今刻在我的脑海中,我深深体会到了“祸在一瞬,防在平时”。让我们从小事做起,珍爱生命,做好防火工作,增进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命安全。

珍爱生命

热爱生命是人类的基本,我们大家的生命只有一次,我们要。

中国台湾着名作家杏林子曾经说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

我们学过一篇课文:《生命生命》。文中拼死求生的飞蛾、茁壮生长的小瓜苗都在用行动无声地告诉我们:要珍惜生命、热爱生命!!!这篇课文的作者正是杏林子。老师给我们看了杏林子的资料。它12岁时就患上“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。可是它依然乐观面对人生,在病痛的折磨下也依然坚持创作,写下了数以百计的文章。更震撼人心的是,它居然把所有的稿费全部捐赠给了“残疾人福利基金会”,而且逝世后还把躯体捐给医学家供研究。

我极为震惊,在这里,我真正地懂得生命的意味是什么。让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,要让自己的生命活得更加光彩有力!

珍爱生命

教学目标:通过教学,让学生体会生命的可贵,从而真爱生命,热爱生活。

教学重点:通过对生命的感受,体会到我们应该真爱生命,因为生命是顽强的,同时也是脆弱的。

教学难点:如何让学生理解世界因生命而精彩,是一个较抽象的问题,因此必须通过一些形象、具体的素材,使学生产生这种心理共鸣。

教学过程:

【导入】多媒体播放一段有关春天的录像(无声录像)。

提问:(1)录像反映了哪一个季节?你从哪儿看出的?

(3)为什么你会对春天有如此的感受?

在春天里,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满无穷的希望,世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。

(板书)世界因生命而精彩。

我们生活的世界是如何构成的?

我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。

(板书)1、多彩的生命构成了缤纷的世界。

情景一、有一个生了重病的人,万念俱灰,后来他发现只对窗口的一颗树,秋风不断吹落了树叶,他认为当树上的最后一片树叶落下时,自己的生命也该完结了,可树上一直都有一片树叶,于是他鼓起活下去的勇气。

提问:(1)为什么,一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气?

(2)我们周围存在着各种各样的生命体,如动物、植物,你最喜欢哪一种?为什么?

(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗?

事例:在非洲草原的旱季来临时,即将干涸的小河里有一条小鱼,为了求生,它努力挣扎希望到临近的水源中,对人而言这个距离虽然近在咫尺,但对小鱼而言却需费尽所有力气,并随时要经受蚂蚁的袭击。小鱼最终跳到了清凉的河水里。

提问:当你看到此情此景,你会有什么感想?

情景二:阅读书25页关于水母的材料。

提问:(1)主人公是真的爱水母吗?

(2)仔细阅读水母生活的条件,分析水母死亡原因?说明了什么?

生命是顽强的,同时又是脆弱的,有时我们一个不经意的行为,就可能对生命造成伤害。

事例:刘海洋伤熊事件。

那我们应该如何做?如何对待生命?

【板书设计】。

世界因生命而精彩。

1、          多彩的生命构成了缤纷的世界。

珍爱生命

生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。

你的生命,你珍惜吗?

近年来,随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。然而,这背后也隐藏着不容忽视的一个重大问题———交通安全问题。

也许会有的同学说:“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯,不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细节,就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?不久,在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果。”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,悲痛万分。

安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全,让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们,同时也为的人齐声喝彩!

珍爱生命

时间过得很快,一转眼到了12月,也是到了我要复查的日子了。

一想起去医院,我的心里就是忐忑不安。事情还得从头说起。

妈妈总说我的身体和牛一样健壮。不知道为什么,今年的3月份感觉不太舒服,就到医院去检查,我一直埋怨妈妈带我去医院,不去的话,可能不是现在这个样子。我知道这样说,完全没有道理。只是我的一厢情愿。

还好,我算万幸,手术化疗后,定期复查,暂时不能危机我的生命。但是,我内心的“梦”可能就要一一的放弃,只为我能活着。

生命真的太脆弱了,脆弱到我们还没抓住什么,一切可能就要离我们而去。

吧。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

珍爱生命

“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”。

——题记。

生命如此短暂,我们注意到这点了吗?或许有些人走过生命的历程后,在奄奄一息时才意识到这一点;或许有些人在经历了亲人的生离死别之后,才懂得到生命短暂性;也许有些人并没有亲生经历过,但他们却以不同的方式知道了生命的短暂。

曾几何时,我和朋友们在马路边玩时,看到一只小狗在马路上尽情奔跑着,也许是因为急于回家吧,它没有注意到飞驰而来的汽车,所以眨眼间,它就一命呜呼了。小狗静静的躺在马路上,没有了呼吸,没有了生气,它再也见不到明日初升的太阳,再也见不到那和蔼可亲的主人。看着它静静的躺在那儿,我心里震惊了一下,刚刚还活蹦乱跳着,眨眼间命归黄泉,也许是出于同情吧,我和我的伙伴们在一块荒地上,给它做了一个坟墓,埋了它,真是生命就在一瞬间。

上个暑假的夜晚,我独自一人在家里的写字台上写作业,一只飞蛾在灯泡前飞舞着,于是我扔下笔看着它给我“跳舞”。翻了几个跟头后,忽然,它摔了下来正好掉在我的本上。我仔细的观察,原来是它被炙热的灯泡烧的奄奄一息,我想,它肯定是难逃一死。而事情却出乎了我的意料,它居然“起死回生”,它挣扎着,挣扎着用那细小的六只腿站起来,支撑着笨重而又硕大的身躯,它又挣扎这扇动着翅膀,重新回归天空的怀抱。我心里震惊了一下,刚刚还是接近死神,现在却偏偏起舞,这也许就是它对生命渴望吧。一只小虫对生命如此的执着追求的,使我油然而生敬意。

两个不同的境遇,我明白了生命是如此的短暂,我们应该时刻热爱生命,无论遇到怎样的危机与挫折,都不能放弃生存的希望,而且生命只有一次,让我们共同创造生命的价值,绽放生命的花朵,创造生命的辉煌。

生命就在一瞬间,生活无限美好的,生命无比宝贵,生命属于我们,只有一次。为了爱我们的人,也为了我们自己,请吧!

珍爱生命

小朋友们,你们知道非典吗?它可是冠状病毒带给人类的大魔怪。

非典对人类的攻击不仅导致了大量的人被感染甚至死亡,而且对整个人类社会各方面的负面影响都很大。

目前,人类虽然还没有研制出可以完全制服大魔怪的特效药,但是经科学家研究,已经知道它与果子狸等几种野生动物身上的冠状病毒有很多相同的地方。也就是说,人类身上的冠状病毒很可能就是果子狸等野生动物传染给人类的。

可是,我认为制造这场灾难的罪魁祸首却是我们人类自己!因为人类大量捕杀野生动物,使野生动物逐渐减少,破坏地球生态环境,影响生态平衡,从而使野生动物身上的病毒传染到人类身上,导致非典大魔怪肆扰人类社会,严重损害人类的身体健康,乃至夺去了人们的生命。这对整个社会的影响多大呀!我想大家都不愿意接受这个残酷的事实,但这却又是摆在人类面前铁的事实!

——人类,醒悟吧!让我们珍爱动物,珍爱人类,,保护地球——我们共同的家园!

珍爱生命

我觉得人生活在世,没有比生命更值得珍爱的了。

我找个角落坐下,尽量不要让别人发现我的窘迫,发现衣服上的脏印和胳膊上的伤口。就算一个生命的逝去,也只是给家人留下悲伤,其他人也只是唏嘘一番,还会留下什么!

所以以后我们都要好好爱自己,处处小心,不能粗心大意,不能急躁,急躁的性格使我处处碰壁,而不是更好的解决问题。

朋友们,真的不知道明天和意外哪个先来,从现在开始一定要珍爱自己,珍爱生命吧!

珍爱生命

春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美丽的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓红。可生命一旦失去了,一切都将永不复返。

我曾在报纸上看到过一件令人惋惜不已的交通事故,讲的是一位30多岁的中年男子因喝酒喝得烂醉如泥后驾车而发生车祸,为此差点送上了自己宝贵的生命。

生命既是坚强的,也是十分脆弱的。如果依上述发展,那后果将不敢想像,死亡率会飞速增高,整个世界将不再有欢声和笑语,代替的将是凄惨的哭声。所以,我们应珍惜宝贵自己的生命。

这又使我想到了发生在我身上的事情。那是一次我坐车时,公交车飞快地行驶在宽阔的柏油路上,忽然路旁有一个小路口,隐隐约约出现了一辆小货车,司机竟若无其事依速向前驶去,而那辆小货车也不甘示弱,毫无退让的意思,到了交叉路口,两个司机面对眼前的一切手忙脚乱,最后拼命向旁边拐去,幸好,还没发生交通事故,不然,后果将不堪设想。

这件事又让我明白了要谦让,它也是的体现。俗话说:“进一步,短兵相见,退一步,海阔天空。”说的大概就是这个道理吧!

谦让是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;谦让是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;谦让是滔滔大江的河床,没有它,就只有一摊摊浑浊的河沟,谦让是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

生命如同每一滴水,都能折射出一个多彩的世界,生命如同每一又眼睛,都能嵌进一段亮丽的人生;生命如同每一条泛着清丽旋律的水溪,都能闪烁美的光辉。不配空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味这无处不在的美丽人生吧!

每个人的生命只有一次,也只有一回,所以我们要珍爱我们的生命,保护我们的生命!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐