国旗下,我们热爱我们的祖国,为了她的繁荣而努力奋斗。以下是小编为大家收集的国旗下的红色经典教育案例分享。
精彩八月国旗下讲话
老师们、同学们:早上好!我现在讲的题目是“秋天,我们加油”。
秋天是果实成熟的季节,我们在秋天收获着,喜悦着,于是有人沉湎于收获中,停止了前进的脚步!
然而,那些在学习上和事业上取得伟大成就的人,他们在成绩面前从不沾沾自喜,而是把成绩看作新的起点,所以他们不断有更高的目标,不断有更大的成就。
赛拉•斯科特是上个世纪六七十年代英国家喻户晓的女飞行家,1965年,她驾驶“科曼奇”飞机在36小时内完成欧洲五国首都(伦敦、海牙、布鲁塞尔、巴黎和柏林)之间的飞行;1996年她成为驾驶单发轻型飞机环球飞行的欧洲第一人,并创造妇女飞行速度记录;1971年7月31日,赛拉仅用3天半就从澳大利亚飞到伦敦,完成了别人认为“不可能的”飞行。在许多人的眼里,这些事情不是一个女飞行员所能做到的,而她却做到了,因为她把“不断追求,永不满足”作为她的人生的座右铭。
赛拉的成功告诉我们,只要努力,每个人都有可能给世界一个惊奇,给自己一个惊喜!
同学们,不要满足于已有的成绩,不要满足于已有的追求,鼓起勇气,立下壮志,去接受寒冬的风雪,去迎接春天的灿烂。同学们,加油啊!
精彩八月国旗下讲话
老师们,同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是拥有健康心理,享受快乐人生。
随着社会的进步,青少年“健康”的标准也在不断发生着变化。根据我国青春期儿童的心理活动特点,达到心理健康应具备以下六个心理品质:
一、智力发育正常,即个体智力发展水平与其实际年龄相称。
二、稳定的情绪。尽管会有悲哀、困惑、失败、挫折等,但不会持续长久。
三、能正确认识自己,清楚自己存在的价值,有自己的理想,对未来充满信心。
四、有良好的人际关系。尊重理解他人,学习他人长处,并能友善、宽容地与人相处。
五、稳定、协调的个性,能对自己个性倾向和个性心理特征进行有效控制和调节。
六、热爱生活,能充分发挥自己各方面的潜力,不因挫折和失败而对生活失去信心。
针对以上标准,同学们可以自己衡量一下目前的心理健康状态,并作相应调整与改进。
我校自20xx年开始就已经在预备年级开设心理健康教育课。去年正式使用新版的初中生心理健康自助手册。本学期开始,新落成的位于南面二楼的学校心理辅导中心正式对外开放,对象主要是我校的学生、教师,时间为周一至周五下午1:00-5:00。周一至周五中午12:00-12:25则是预备年级同学的心理活动时间。辅导中心目前有这样几个功能区:放松室、心理书籍阅览室、沙盘室、宣泄室、心理测试仪器室以及心理辅导室。在那里将由我校外聘的心理学博士沈灏老师为大家做好心理服务工作。
本学期每周二中午为我校的心理广播时间,每月将定期举办一次学生心理社团活动(即学生心理辅导员培训)。每年5月及11月将成为我校的心理健康活动月。届时希望全校师生都能积极参加到心理月的相关活动中。如果您有什么烦恼、疑惑或是心理问题,都可以找班级心理辅导员,或者我和沈老师。您也可以将问题写下投进学校专设的“心理咨询”信箱,位置就在南楼西面楼梯上楼处。
生活中,我们有时会因同学之间误会矛盾而心灰意冷,也可能因学习上的压力而消极悲观,抑或因老师的批评而忿忿不满。步入青春期的我们,更会为了一点小事而跟父母发生争执,或因为谁的成绩好而羡慕嫉妒恨。那么我们如何才能做一个乐观进取、心理健康的中学生呢?在这里我要给同学们几点建议:
1、了解自己,接纳自己,改进自己。
学会多角度看自己,要看到自己的优点和缺点,努力改进自己的缺点,万万不可妄自菲薄,压抑自己的才华,浪费自己的天赋,也不可一味按照别人的模式来塑造自己。
2、合理安排生活,积极参加各种活动,满足各种正当需要。
现代社会的学生都过着忙碌的学习生活,有时会因追求学习成绩的提高而忽略其他需要的满足,因此因为压力过重而导致心理问题。所以,合理地安排生活很重要,学习要定计划,定时间表,而业余运动、休闲时间也要有所安排,劳逸结合,使各种基本需要均能得到满足,这是保证我们心理健康的重要条件。
3、建立良好的人际关系。
要积极助人,与人合作,宽宏大度,善解人意。适度适量交朋友,进行正常的异性交往,学会与人良好地沟通。
4、要学做自己情绪的主人。
“不顺心的事,十有八九”,我们遇到事情又该如何保持乐观、平和的心态呢?
首先,要会换位思考,多站在对方的立场来想问题,如果我是他(她),会怎样。
其次,学会自我排解,即自我暗示、自我安慰。要学会用积极的语言暗示自己,“我能行”、“没问题的”、“一定会好起来的”,使自己的情绪迅速稳定下来。
最后,倾诉释放法。当自己的情绪难以自我排解和控制时,可以去找你信任的家人、老师,知心的朋友、同学,说出你的心事。当你把心事倾诉、痛哭、宣泄出来时,沉甸甸的感觉会变得顿时轻松。也许对方还会给你很好的建议,帮助你打开心扉,解开心结。
其实生活中的快乐有很多,关键就在于要有一个健康的心理状态。如果什么事情都忍不住去责怪,什么事情都忍不住去难过,那你又怎能发现生活中的美好?让我们以宽容、平和的心态调整好自己的心理状态,去创造更高的辉煌吧。
希望在场的所有老师们、同学们都能够善待自己,善待他人,适应环境,情绪正常,人格和谐。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
精彩八月国旗下讲话
同学们,老师们:
早上好!
党的xx大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。今天,我就来讲讲“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正义和自由平等,是人类共同追求的理想和目标。在不同国家、不同民族、不同历史发展阶段,其内涵、形式、途径都不尽相同。
民主是人类文明进步的成果,是时代的潮流和社会发展的必然趋势。民主是对权力的监督和制约。宪法和法律是神圣的、至高无上的,具有任何人必须严格遵守的不可侵犯的力量,是执政和治国的基石。维护国家法制的统一、尊严、权威,坚持司法独立和公正,是依法执政、依法治国的根本要求。
公平正义是社会主义制度的首要价值。要满足人们日益增长的物质、文化和精神需求,保障每个公民的自由平等和发展权利,让每个人生活得有乐趣、有尊严、有安全感。
自由平等是对每个人人格和权利的尊重。人生而平等,每个人在尊严和权利方面都是平等的,享有与生俱来的不可剥夺的生命、健康、自由和财产权利。每位同学要爱惜生命,不仅仅是自己的,还有他人的。
今天我们要培养和重塑民族的道德理性,就必须汲取传统文化的精神营养,倡导心存敬畏、行已知耻、诚实守信的社会道德观,对社会要有奉献精神,对他人要有责任感,对弱者要有同情心,养成情操高尚的人格。
我们常常用“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而,你们可曾知道,鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水,可水又有深有浅,有寒有暖,热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开天空,可天空有碧空如洗的晴朗天气,也有暴风骤雨风雨交加的日子,鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。很多人认为鱼和鸟是那么的自由自在,对他们羡慕至极。而实际上鱼和鸟的自由也是有条件的,也就是说任何事物都不存在什么“绝对自由”。
我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律会保护我!是的,法律保护我们健康成长,而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习,不知法、不懂法,导致近年来我国未成年人犯罪呈上升趋势。
在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在校园里嬉戏追逐,上下楼时互相打闹,有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤;有的同学仍然把贵重物品或尖利的刀片带到学校来,更有甚者,因为一点矛盾纠集不良少年打群架。在这里我要提醒我们的同学要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识的同时尤其不能触碰法律的底线,害人害己。
目前,社会上还存在着违法犯罪现象,同学们因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的言行,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
其实,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。
国有国法,校也有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。每位同学从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始,从独立完成作业,杜绝抄袭作业开始,做一个守纪的好学生。
不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
精彩八月国旗下讲话
老师、同学们:
大家早上好。
学校秋季运动会的召开牵动着全校师生的心。运动会使大家汇聚一堂,谱写着一曲曲拼搏进取之歌,一曲曲团结协作之歌和一曲曲无私奉献之歌。我校运动会在紧张有序的比赛中,圆满而成功的结束,取得了骄人的成绩。
在运动会中,有激情,有喜悦,有伤心,有坚强。但无论是长跑的坚持还是短跑的冲刺,是投掷的爆发还是跳跃的奋起都承载着不屈与勇敢。这些体育精神是一种不畏艰难、积极向上的人生态度,是信念与追求,是拼搏与进取,是一种永不放弃、永不气馁、永不低头的超越精神。这种执著的追求,常常表现为勇气、耐力和意志力,往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,并终将改变个人的命运。体育本身就是竞争,竞争是体育的灵魂。没有竞争就没有超越,没有竞争就没有创新和发展。体育强烈的竞争性激励着每一个参与者必须倾其全力去拼搏去夺取。以此不断的磨练自己的意志,培养顽强的作风和拼搏精神。是竞争就有先后,是比赛就有胜负。不管结果如何,我们都应该学会正确的对待,微笑着面对。因为,赛场上的输赢不过是一种磨练,真正重要的是超越自我、征服自我。
人生也是如此,我们在生命中的某个阶段遇到坎坷和不幸时,不少人总想办法掩饰或者粉饰自己的疏懒,不少人还选择逃避,但是运动会的精神激活了我们这颗沉迷的不自信的心,点燃了我们追求的灯塔。生命里有一种力量会让我们痴狂,青山依旧在,几度夕阳红?人生中,摔跤跌倒不可避免,只要忠于自己的信仰,一定还会走上阳光大道。其实,生命原来就该在激流湍石中走过,构筑出许多不可名状的美好。
“苦心人,天不负”上帝是公平的,只要我们奋斗,他定不吝啬,因为天道酬勤,运动会精神气度绵延的万里长城,它赋予了我们勇武的魅力。拿出气势,拿出勇气,拿出奋斗的精神,找出一窗属于自己的山海,因为我们也是一道应该绚丽的风景!
运动会的顽强拼搏精神,团结合作的精神,热情奉献的精神,积极参与的精神,这些都将涌入我们每个人的日常生活中,成为我们奋斗的动力,支撑着我们,激励着我们,推动我们不断地去奔向新的成功,去创造新的奇迹。最后我想以刘欢的一首歌《从头再来》中的两句结束今天的演讲“看成败人生豪迈,只不过是从头再来。”
消防宣传活动国旗下精彩讲话稿
大家早上好(敬礼)
今年11月9日是我国第xx个“消防安全教育日”,火是人类的朋友,我们的生活方方面面都离不开它。然而,火也喜怒无常,有时候就成了人类的敌人。今年,天气原因,俄罗斯发生森林大火,造成数十人死亡,数千栋居民房烧毁,经济损失无数。巴西、玻利维亚等地的大火也造成了巨大损失。
所以,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。那么预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起:
1、不玩火。不随意焚烧废纸等。
2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。
3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?
1、发现火灾,可以打电话119直接报警。
2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动。
3、楼房发生火灾时:
一是要镇静,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。
二是要选好逃生办法,如从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。
平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己。总而言之,我们要消防安全,永记心中,共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。
我的演讲完了,谢谢大家!(敬礼)
5月活动国旗下精彩讲话
各位亲爱的同学,各位敬爱的老师:
今天,是20xx年新学期开学的第一天。鲜艳的国旗在新年的天空升起,新年的阳光,奔波遥遥宇宙空间,照在我们身上,撒在我们心里。校园的腊梅花还在绽蕊吐香,围墙铁栅栏旁的迎春花已渐次开放。新年的校园里,冬寒虽未退尽,但已透出初春的气息,绽放出新一年精彩的景象!
过去的一年,是我们继续书写学校精彩的一年!江宁区年度效能评估一等学校,江宁区年度先进学校,江宁区教学先进学校,南京市小班化示范学校,江苏省健康促进学校银牌……每一份沉甸甸的奖牌背后,是我们全体师生用校园“淳厚”文化,用“做最好的自己”这种精神追求,用“每天进步一点点”的踏实努力,在学校20xx年,定格着我们一个个精彩的瞬间,这些精彩连同我们奋进的身影、付出的汗水和喜悦的笑容汇聚到学校发展的历史之中。
在这新年第一次升旗仪式上,我们聆听了初三(4)班吴--同学的讲话。朴素的话语,却让我们感受到一种力量!因为心里有目标,因为有每天踏实的努力,因为有敢于面对困难的勇气,因为有坚持的意志,吴--同学在上学期期末考试中以36个位次的成绩给我们展现出了一种催人奋进的精彩!
和吴--同学一样,初三(1)班的李--,姚--同学;初三(2)焦--,李--,王--同学;初三(3)班梁--,赵-同学;初三(4)班傅-同学,初三(5)朱-,王-同学,他们和吴--同学一样,从一个侧面构成了我们20xx届初三群体的形象!新年过后,20xx年的`中考脚步渐渐走进我们,期待与压力,目标与困难,摆在我们每一位初三同学的面前,拿出怎样的状态,投入怎样的努力,付出怎样的辛劳,都在20xx年考验着我们每一位初三同学。但有吴--为代表的这十位同学,有我们170多位初三同学,我相信,20xx年,注定属于我们这届初三之年,我们全体初三同学,注定会在20xx年书写新的精彩!
在这新年第一次升旗仪式上,孙校长代表学校还表彰了初一初二23位奋进之星。他们用不断的超越,踏实的努力,履行着我们倡导的“做最好的自己”这一学校精神。在学习上他们可能不是最优秀的那一个,但是他们却是最棒的那一个,最优秀的自己!他们和我们初一初二全体同学一起,在校园学习生活的各方面,不断努力,不断超越,不断完美,成为最好的自己,有了这样的精神与状态,我相信,20xx,我们初一初二的同学们一定会创造出更多的精彩,这精彩会让我们的校园更加绚烂美丽!
各位老师,20xx年,因为你们的辛勤工作,辛苦付出和智慧创造,学校才能在各方面展现出多姿的风采,同学们才能健康快乐的成长!很多时候,我望着同学们上课时思考的神态,活动时忘我的投入,运动时灵巧的身姿,展现时幸福的微笑,会发自内心的感激你们!孩子们因为你们而获得很好的成长,学校因为你们而变得更加精彩!20xx年,学校教育品位的提升,学校办学品牌的凝练,更期待着老师们在课堂、课程上辛勤的付出和智慧的创造,这“十二五”的最后一年,20xx年,注定是我们创造之年,注定是我们书写新的精彩之年!
老师们,同学们,宋代文学家苏轼,在新年到来之时,感慨时光流逝,书《守岁》诗,“明年岂无年,心事恐蹉跎。努力尽今夕,少年犹可夸”,劝勉人们努力应从今日始,不要让志向抱负付东流。就让我们从新年的第一学期第一天开始,以高昂的精神状态,勤勉地学习、努力地工作,智慧地创造,用“最好的自己”去展现新年里属于我们每个人的精彩,让20xx年的校园,因为我们而更加精彩美丽!
谢谢大家!
走进综合实践活动亮出我们的精彩国旗下讲话稿
亲爱的老师们、同学们:
走进10月,我们无比自豪。国庆长假让我们领略到了伟大祖国的强盛,和属于中华儿女的骄傲。作为处于新时代教育教学改革最前沿的人民教师,我们深感为祖国未来培育栋梁之才的责任重大。
今天,站在国旗下,我讲话的内容是:
《走进综合实践活动,亮出我们的精彩》
我曾经看到一篇文章,作者感叹:
同学们,老师告诉大家——
其实,这位作者的感叹,现在都已经落脚在一门崭新而又古老的课程上了,那就是“综合实践活动”。 “综合实践活动”是与社会生活紧密相连的一门课程,她与学生身心成长息息相关,与各科知识、各项技能融为一体。说她崭新,是因为她在新课改之后的.命名和规范化;说她古老,是因为她的诞生几乎与中国乃至世界教育同步。我们常德市五中开办这项课程已有5年,步履艰难而又成果丰硕,那些在综合实践活动中乐此不疲、崭露头角的莘莘学子们都热爱她、感激她!
我校已经毕业的许多班级的学长们所做的“综合实践活动”课题都曾获得了全国和省市的一、二等奖,亮出了他们的精彩!为学校也为他们自己争得了荣誉!
刚刚过去的这个长假,我校初二、初三年级的大部分班级按照学校要求开展了“综合实践活动”,并且把他们的活动照片传到了我校“综合实践活动”qq群,在此,我谨代表学校教科室对积极开展“综合实践活动”的班级和同学提出表扬!也希望暂时行动不足的班级急起直追。
同学们:祖国的未来需要强能致用的真正的人才。“综合实践活动”会开阔你的视野,会让你们明白生活的意义和人生的责任,更明白为什么需要读书、怎样才能读好书。我们祝福“综合实践活动”这朵造福学生的现在与未来的奇葩越开越鲜艳!期望初三的结题、初二的开题和初一的选题都亮出你们的精彩!
国旗下的精彩讲话稿
各位老师、同学们:
大家早上好!
我是来自高二(3)班的xx。今天演讲的题目是《培养良好习惯,成就精彩人生》。
有这样一个故事:一根小小的柱子,一截细细的链子,竟能栓得住一头千斤重的大象!很多人对此难以置信,可事实就是如此:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱,在徒劳之下,小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。捆住大象的并不是铁链,而是一个习惯。
的确,正如莎士比亚在《哈姆雷特》中所写到的:“坏习惯简直有一种改变气质的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的灵魂。”每个人都不愿意让坏习惯主宰自己,让自己成为坏习惯的奴隶。而好习惯却可以使得人的潜能得到最大限度的发挥,成就精彩的人生。
诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威,写作时总是站着,这种方式,使他一直处在一种紧张状态,迫使自己尽可能简洁地表达自己的思想,形成了一种为人称道的简练的文风。德国哲学家康德的生活十分有规律,生活中的每一项活动,都是按照固定的时间完成的。一个又一个思想的火花就在他一成不变的习惯中诞生了,康德最终成为了德国18世纪最伟大的启蒙思想家之一。海明威克己的好习惯成就了他杰出文学家的人生,康德规律生活的好习惯成就了他卓越哲学家的人生。正如著名英国作家萧伯纳所说:“人喜欢习惯,因为造就它的就是自己。”一个人想拥有怎样的人生,就要有怎样的习惯。
假如你的好习惯还没有形成,那就不妨从现在开始行动起来!当前,有人认为90后是垮掉的一代,质疑我们90后的意志力与恒心,我们要做的便是用行动来证明我们不仅有年轻的激情,鲜活的创造力,更有矢志不渝的决心与毅力,让我们从每一个小习惯做起,成就精彩的人生!
精彩八月国旗下讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
人生如花,姹紫嫣红;人生如歌,美妙动听;人生如酒,芳香清醇;人生如诗,意境深远,绚丽多彩。
人生面临着无数的挑战,只有经过坚持不懈的努力,百折不挠的斗争,才能战胜艰难险阻,谱写出精彩华章。
自强不息那是农民不顾寒暑在田间辛勤耕耘,那是渔夫不管风浪在海中奋力撒网,那是参天大树把根深深地扎进泥土。
自强不息者,他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,向着自己的目标,驶向胜利的彼岸。不知道大家是否认识开平金鸡镇的伦敦残奥冠军刘辅梁。11岁那年,刘辅梁因为爆竹造成左手手臂残疾。一家人从此陷入了比贫穷更加可怕的深渊——看不到未来。“好好一个小伙子,11岁,就这么成了残废,不知道他以后的路该怎么走。”悲剧已经发生,生活还得继续。在一个偶然的机会,刘辅梁有幸被江门体校录取。起初,身边很多人都对他说“残疾人能自理就不错了,还练个鬼体育,越练越残”。但是他并没有因此放弃反而身残志坚,刘辅梁对待训练很认真,每天都要坚持练6、7个小时。在平时的训练中总是不畏艰难,从不言败。后来,刘辅梁在江门体校中专毕业后,进入了省残疾人田径队,先后训练过射击、自行车、羽毛球等项目,运动成绩上不去。但他仍没放弃,继续改练跳远。这个项目对他来说如有神助,训练成绩提高得很快。去年参加第八届全国残疾人田径运动会,刘辅梁一鸣惊人,夺得三枚金牌,还破了一项世界纪录。在今年9月1日,在伦敦残奥会田径男子三级跳远决赛中,以15米20的成绩夺得金牌。
刘辅梁曾鼓励自己说:“要做一个坚强的人,不要在意别人对你残疾的评价。你可以证明,你能实现自己想实现的目标。”刘辅梁的事例告诉我们,自强不息,乐观向上的人,他们能在绝望中找到希望之路。甘于堕落,悲观自弃的人,他们的天空永远笼罩在阴云中。第一次月考已经过去了,有的同学在这次月考中取得了成功,而有的同学却遭遇了失败。可是同学们千万不要被小小的胜利冲昏了头脑,也不要因此而气馁。有一句说过,当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。当我们面对困难时,成功与失败都取决于我们自己的态度,所以,无论怎样,都不要把自己当成一个失败者,不要固执地把自己推入考试失败的阴影中。
我们要挣脱失败的枷锁,首先要调整心态,从月考中不断总结,用微笑面对生活,面对学习,面对失败。古语有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这个世界上,天资聪颖的人毕竟不多,大多数人靠的都是后天的努力。成绩不好并不可怕,反应不够敏捷也不算什么,只要树立决心,锲而不舍地努力和奋斗,同样可以站到聚光灯下,做个自强不息的人!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。人生的路漫长而多彩:在阳光中学会欢笑,在阴云中学会坚强;在狂风中抓紧希望,在暴雨中抓紧理想;自强不息,乐观向上,走出一条属于我们自己的人生之路。
元旦后国旗下精彩讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
寒风料峭,冬意正浓,转眼间,我们已挥别了难忘的20xx年,迈进了更加令我们期待和憧憬的20xx年。迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,整理刚刚走过的20xx,展望新的一年。在此,我向全体敬爱的老师和亲爱的同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终需要跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号,都由你这最后的冲刺来决定。
此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。
亲爱的同学们,当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画,不要让画纸上留有你悔恨的一笔。
亲爱的同学们,20xx是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起来不断追求卓越,超越自我;让我们每个人今天都比昨天过得更有意义;让我们每天进步快乐不只是一点点!
让我们迎着新年的朝霞,迈着自信而矫健的步伐,去实现属于我们的光荣和梦想吧!
精彩的国旗下讲话稿
老师们同学们,早上好:
20xx年10月16日是世界粮食日,今天,就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食,谈谈爱惜粮食、节约粮食。
也许有人会说:我们早已远离食不果腹的年代,吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情,还有谁会在意粮食的由来,还有谁会在意随手丢弃的粮食。
另一方面,浪费粮食的行为屡见不鲜。全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的数据啊!
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗既赞美了劳动人民的伟大,也表达了劳动人民的辛劳。如今人们的生活好了,却不能丢弃勤俭节约的传统美德。可以说,每一粒粮食都渗透着农民殷勤劳作的汗水。
同学们,“一粥一饭,当思来之不易:一丝一缕,恒念物力维艰”,从现在做起,拿出实际行动来爱惜粮食,继承和发扬勤俭节约的传统美德,共建最美铁院。
谢谢大家,我的讲话到此结束!
精彩国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:
大家好!
有人曾做过一个有趣的实验:把一只青蛙放进一个玻璃瓶里,它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖,青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来,将玻璃盖拿掉,青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。同学们,为什么青蛙后来跳不出瓶子呢?因为它放弃了努力,失去了追求自由的信心。可能有人会说,我们不是青蛙,不会一成不变地看问题,更不会默认那些曾经的失败而不求上进。
在日常生活中,我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力,落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。任何人都会从无知到逐渐认识世界的,在这个过程中,难免会出现这样那样的失误,我们不能因为失败而失去进步的信心,用自卑来压制自己的思维,而应该咬紧牙关,凭着一股无所畏惧的力量,克服困难,向着自己的目标努力。
学习就像爬山,最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,总有一天能到达成功的顶峰。亲爱的同学们,让我们在新学期里,认真设定努力目标,努力发挥自己的特长,发掘自己的潜能,敢于突破,勇于创新,向着成功的大门冲锋!
精彩的国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
非常荣幸,受大队部的委托,在本周一进行国旗下讲话,大家都知道再过几天,就是全世界人民共同的节日———新年,中国也称为元旦,所以这里提前祝大家新年快乐,happy new year。大家对中国农历春节的习俗都很了解,那你们了解世界各地公历新年的习俗吗?今天就跟大家分享下世界各地的新年风俗。
世界各国庆祝新年的习俗多种多样。
(1)在中国苏州,很多人会去寒山寺去听新年的钟声。
(2)在英国,新年打井水是他们的风俗,据说第一个打到井水的人是新年的有福之人,打来的水则是吉祥之水,所以元旦一大早,人们就争先恐后地拎着桶,向井边奔去。
(3)在法国,法国人新年通常会合家团聚,围桌痛饮香槟酒,按照传统,这一夜每个家庭都要喝掉所有的藏酒,以避免来年有厄运,这样新一年才会有新的开始。
(4)在西班牙,当除夕夜12点的钟声刚开始敲响第一声,人们便争着吃葡萄,如果能按钟声吃下12颗葡萄,便象征着新年的每个月都平安如意,而且每颗葡萄还有不同的含意。元旦这天,西班牙家长对孩子特别仁慈,因为按照西班牙风俗,在新年,如果孩子们吵闹、啼哭、骂人,都是不祥之兆。所以同学们,元旦时候你们可不能哭啊。
(5)在比利时的农村,新年有这样一个习俗,有的农民习惯于向动物拜年,他们在新年第一天凌晨便起床,走到马、牛、猪、狗等动物旁边,向它们说一声“新年快乐”。所以,同学们在新年之际,在家里除了向亲朋好友祝福新年外,也别忘了向你们家里的宠物祝福新年,要在凌晨的时候。
(6)在北美洲的古巴,古巴人有泼水除旧岁迎新年的风俗,每逢除夕之夜,家家户户,男女老幼尽情地玩耍歌舞,每人都准备好一碗水,等午夜的钟声敲过十二响后,大家便端着自己的一碗水,泼到屋外去,以示辞旧迎新。这个同学们就不要模仿了,楼下被泼到水人会很冷的。
虽然每个国家的风俗各部相同,但大体上都是希望来年能够身体、生活、学习、工作灯各方面能够更好。同学们,新的一年即将到来,你们准备好了吗?最后我想以一句英语谚语来结束今天的国旗下讲话:well begun is half done。好的开始是成功的一半,希望20xx年的开始,也是同学们崭新的开始。也祝愿星海小学来年更加辉煌,thank you。
读书活动国旗下讲话
学校让我在班主任会议谈谈培养学生阅读兴趣、开展班级读书活动方面的一些做法。
以下是接受任务后的一次师生谈话:
我问了孩子们一个很幼稚的问题:“你们爱读书跟我有什么关系吗?”话音刚落,孩子们笑声四起。笑够之后,小手陆续举起。
一个孩子说:“有!您经常给我们讲故事,一年级时讲的《三只小猪》,我还记得,呼噜噜、噜噜呼……”说着她还撅嘴学小猪样,天真依然。讲故事真有魅力,事过六年了,孩子还记忆犹新。
一个孩子说:“老师常组织一些读书活动,出其不意地发奖品。”孩子们都知道那些小奖品是老师对他们读书、思考的肯定与赞赏。印象很深的是在一次读书交流活动中一个男孩的表现。因为交流时间有限,没来得及发言的孩子就需要用一张小纸片写下自己想要成为书中的哪个人物及原由。他这么写:“我最想成为的人物是我自己。因为自己是独一无二的。”阅读,让孩子对自己、对生活有了更多的思考。而教师的肯定与赏识,推波助澜地促进了孩子们的阅读、思考与心智的成长。
一个孩子说:“新书排行榜上的书,对我很有吸引力。”对,阅读的魅力可以吸引每一个孩子。
有孩子说:“老师经常给我们借书,经常借我们的书看,经常跟我们聊书,榜样的力量是无穷的!”
也有孩子说:“你用书作为对我们的最高奖赏。”
孩子们的话让我记起自己偶尔做过的、半为有心栽花、半乃无心插柳的事。我平日所为,只想创设一个平台,让孩子们有机会展现自己读书的所思、所获,给予孩子们的阅读以充分的肯定与赏识,令他们乐于啃书。
还有个孩子说:“老师的魅力,?刷--刷--刷!”边说边五指一张一合,作出光芒四射的样子,全班大笑。
我笑得很坦然:“嗯,老师的魅力,来自阅读!咱们的魅力,同样可以来自阅读,刷--刷--刷!”孩子们会心地笑了。
期待着,阅读能让孩子们成为自己,一如他们所说:“我最想成为的人物是我自己。因为自己是独一无二的。”更相信,这些爱读书的孩子,会将阅读传递下去。
精彩国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:
大家好!
你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。
1、一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2、专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。
3、定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。
4、认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。
5、讲究学习卫生的习惯:养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:
(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,及时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。
(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。
(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧!
新生国旗下的精彩讲话
尊敬的各位领导、各位教师、各位教官、亲爱的同学们:
大家好!
我是__大学的一名学生,今日,站在那里作为新生代表发言,我的心境无比激动。
十二年的寒窗苦读,无数的殷殷期望。我们在求知的道路上,不知撒下了多少艰辛的汗水,可是我们不曾后悔。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”仅有真正努力过,才会有所收获,仅有奋力拼搏过,才能获得成功,仅有真正付出过,才能坦然地说不悔。
今日,我们怀揣着未来的梦想,承载着亲人的期望,带着朋友的祝福,跨进了大学的校门。在那里,我们播下期望的种子,向着未来的方向扬帆起航。
__大学——我们人生新的驿站、新的起点。在通往成功的路上,总会有许多的磕磕碰碰;在遨游学海的旅途中,会有难以预料的风浪。可是,我们坚信:只要怀揣梦想、满怀期望,在每一个痛并欢乐的日子里,我们就会笑得更灿烂,走得更坚强。
我们将秉承“厚德、精技、乐学、善教”的校训。严格自律,刻苦创新,不负领导、教师和父母的厚望。
同学们,在未来的三年里,我们将一齐奋斗,一齐微笑,一齐应对,一齐去赢得成功。我相信,三年后,当我们离开这片热土,回眸这段难忘的岁月,我们会扪心无愧地说:我来了、我无悔。
最终,祝愿各位领导、教师,工作顺利,身体健康,合家欢乐,祝愿各位同学学业有成,前程似锦,心想事成。
多谢大家。
读书活动国旗下讲话
对我而言,读书是为了实现人生目标而奋进的历程。
还是孩童的时候,我最敬仰的是上自然课的梁老师。只要我们认真听半节新课,便可获得听其讲长篇小说《薛仁贵征东》的奖励。书中跌宕起伏的情节在惊险处的戛然而止,常令我们期盼:“老师,再讲,不过瘾!”正是这种强烈的期待,开启了我觅书博览的激情。
我的阅读故事正是从那个时候开始的。能像老师那样读很多很多的书,脑海中装着很多很多的故事,那是一件让人羡慕的事。小人书成了我阅读的第一类书籍。20世纪80年代是个物质、精神相对匮乏的年代。虽然书的售价只是几分、几角一本,但对于生活水平仍旧不高的百姓人家,书仍属奢侈之物。在书店或书摊前,若你待久了也只看不买,则常会遭遇店家的白眼或驱逐。在这样的情况下,节约父母所给的每一分零用钱,再存上好几个星期,就可租到或买到一本令人兴奋不已的小人书,这对于当时的我来说便是最大的满足。
上了初中,父母手头宽裕些了,便开始给我订阅《奥秘》此类科普书。这是我的第二类阅读书籍。书中那能感受疼痛的植物群,那会使飞机轮船神秘失踪的百慕大黑三角,那会令人年轻长寿的古埃及金字塔……无不向我展示了一个另类、诡异、生动的自然空间。若我也能去探索一番,那该多好。于是便萌发了要当一名考古学家的念头,这是我人生的第一个理想。也正因此,当时的历史、地理两门功课我学得特别优秀。现在回想起来,.读书能增智长志是完全正确的。
结束了短暂的童年,我很快步入了中师的殿堂。1990年,我顺利地成为了一名师范生。第一次离开父母开始了寄宿生活,尽管思亲情切,但浓郁书香的校园还是深深地吸引了我。
如果说,童年时候我是为了羡慕他人才爱看书的话,那么中师期间,除了很少时间是由着喜好在读书之外,更多时候,是为了完成“学业任务”而读书。多门必选和选修的交叉大小考让人应接不暇。或许是人缘好的缘故,班里很多同学只要一有学习问题,便习惯性地向我咨询。当时他们感觉我像百宝囊似的,有求必应。为了服务他人,也为了让自己尽早把书读透,顺利检测过关,我每天都跟各类书籍打交道,希望有一天能成为一个胸无不知的好老师。
感谢那些我曾阅读过的书,在那段时间,我真正掌握了科学的读书方法,养成了良好的阅读习惯。也不知怎么回事,那个时候,大家似乎都特别喜欢看书。从古代的到现代的,又从现代的到当代的,郁达夫、钱钟书、艾青……他们都成了我心目中的偶像。
1993年夏,我终于踏上了教师工作岗位。本以为自己已经饱读诗书,不曾想根本不是那么回事。在这个注重教育实践的教学领地,我猛然间发现以前的阅读面是那么狭窄。因此我在书写教育实践论文之时,经常陷入一筹莫展的境地。我开始寻找新的出路。所幸的是,我遇到了爱读书的导师--赵校长,她时时提醒我,激励我:“不懂,就到有关教育理论的书里去寻找出路。”我买书、借书,开始阅读各类教育期刊和书籍。读专业性书籍不像看小说、散文那样轻松易懂,有些文字需要反复多读才能理解。第一遍囫囵吞枣看个大概,第二遍重点地读,第三遍理解着读。每本书上都留有我圈点的痕迹和评语,就这样不断地积淀着自己的理论知识。书中的好方法我模仿着去做,不断积累点滴的感悟和经验。从书本到实践,从实践回到书本,不断地往返重复。渐渐地,我开始能够联系自己的实践,尝试笔耕了。我欣喜,自己已经融入了理论指导实践的读书理念中。
如今,读书对我而言,已不再是负担,它完全是出自心灵的寄托和享乐。我喜欢读书,那是因为我觉得读书能放飞心灵,能拓宽视野,能感悟人生,更能让我的生命产生质的变化。我要读各种各类的书,希望自己成为一名优秀的教师,成为一个对社会有用、优秀的人才。
读书活动国旗下讲话
自小学开始我就喜欢读书,可那时候只能读一些“小人书”而已。放学之余,烧火做饭时,晚上睡觉前,我经常手拿一本“小人书”看得如痴如醉,爱不释手。能拥有几本“小人书”在今天不足一提,但在当时却是令人羡慕之极。虽然“小人书”不能给我许多知识,但它却似宝贵的精神食粮,给我的童年带来了许多乐趣,教我辨别真善美,对未来充满美好的向往。
上中学时,学校有了图书室,每周对学生开放两次,还允许借书回家阅读。因此,我就有机会能读到许多书。每到图书室开放日,我绝不会错过机会,都要到图书室阅读自己喜欢的图书,或者把书借回家。借到书我会迫不及待地看起来,一页一页地看下去,一看就入迷,常常忘记吃饭与睡觉。读书让我知道了世界上稀奇古怪的事,了解了很多科学知识,明白了做人的道理。读书使我的写作水平大大提高,我的作文常常被老师作为优秀例文在班里范读,当时的我心里像吃了蜜一样甜。我尝到了读书的乐趣,从此更喜欢阅读了。
考上师范学校以后,学校阅览室里的诸多藏书让我感觉以前读的书太少。由于书太多,但看书的时间太少,所以晚上我常常躲在被窝里打手电筒看书。这期间,在老师的指引下,我开始看一些名著。如柯南道尔的《福尔摩斯探案集》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、夏洛蒂勃朗特的《简爱》、笛福的《鲁滨逊漂流记》,还有比彻斯陀夫人的《汤姆叔叔的小屋》。同时还读了鲁迅的杂文,老舍、朱自清、冰心、三毛、席慕容等著名作家的散文。虽然有的书只是囫囵吞枣地看完,甚至不太理解故事的含义以及作家要表达的感情,但还是觉得读书是一件快乐的事情。读书让我愉快而充实地度过了三年学校生活,也是我阅读收获最大的三年。
毕业后,在新的岗位上,工作开始变得忙碌起来。但不管有多忙,我仍抽出时间来看书,如时常陪伴我的杂志《读者》《演讲与口才》都给了我很大帮助。《演讲与口才》教会我在课堂上如何与学生交流,什么样的谈话方式才受学生欢迎,怎样提炼自己的课堂语言。《演讲与口才》让我获得了知识与技巧,更让我在教学上充满了自信。
时代在不断前进,科技在不断进步,我越来越感到自己知识的贫乏,意识到读书对于教师的重要性。于是,工作之余,我不断阅读教育教学方面的书籍。通过阅读,我的教学理论知识日渐丰富,教学水平大有提高。工作20xx年来,我依靠自己积累的理论知识努力工作,还发表了不少文章。这些文章分别获得国家级论文一等奖(一篇)、二等奖(四篇)、三等奖(一篇);省级一等奖.(一篇)、市级一等奖(一篇)等。成功让我明白,是读书让我进步,读书使我得到提高,读书催我不断奋进。《小学语文教师》《小学教学参考》《龙城教育》等书是跟随我多年的老朋友,从它们身上,我不断汲取丰富的养分,学到了许多东西,使我逐渐成长为业务比较过硬的教师。xx市教育局把20xx年定为“教师阅读年”,我为这一做法叫好。我认为这是响应党中央提出的新时期科学发展观具体实践的体现,是顺应时代的要求。随着科学技术的发展,信息传播渠道越来越多,越来越广,广播、电视、报纸、杂志、网络……有许多领域是教师没有接触过的,教师不知道的事情也许学生早已知道。因此,我们教师的权威性受到了空前的挑战。课堂内外,学生随性提出的问题可能会把我们难住,有的问题甚至是当前的热点和焦点。教师如果要适应这一时代特点,就必须树立终身学习的观念,以终身学习为目标,这就要求教师应把读书学习作为习惯,成为风气。也许有的教师会说,我们平时的工作已经够繁忙的了,哪还有时间读书?让我们看看朱永新教授是怎么说的:“教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击和交流。读书会让教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让教师更加有教育的智慧,让教育更加美丽。”可见,我们没有什么理由拒绝读书。其实,只要我们忙里偷闲静下心来读书,多多少少总会有收获。
结合“教师阅读年”,我认真读了《xx培训读本》,从中加深了对有关教育法律法规的认识,感到教师责任之重大。我也深深地被“师德楷模”中的同行所感动。从他们身上,我进一步体会到了“灵魂工程师”的内涵。
作为一名语文教师,更应该多读文学作品,读一些当代文学作品,特别是有关儿童、青少年的文学作品。当然,阅读还应该与时俱进,去阅读学生喜欢的作品,去思考学生所想。这样才能走入学生的内心深处,才能使学生喜欢你,从而喜欢听你上的课。
书籍是人类进步的阶梯,读书使我增长了知识,丰富了我的人生,提高了我的业务工作能力,让我有了自尊、自信和自豪,让我不断地成长和提高。读书,能够改变教师知识匮乏、贫弱、苍白的状态;读书,能改变教师的精神、气质和品性;读书,能够使教师不断增长职业智慧,使教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。
新的历史时期,我们不仅要面对外部的挑战,也要学会挑战自我,以适应教育教学形势的要求。因此,我还要有计划地去读更多更好的书,丰富自己的知识,提高自己的业务水平,让读书成为自己生活中的良好习惯和美好享受。教育前辈苏霍姆林斯基已用实际行动为我们作了证明:教育的真谛在于“做”而不是“教”。教师的读书习惯会影响学生,把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯。这些都取决于教师,取决于书籍在教师的精神生活中占有的地位。
让我们所有的教师都喜欢阅读,共同成长吧!
新生国旗下的精彩讲话
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《游览之礼》。八礼四仪中有一礼为“游览之礼”。所谓游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
随着人们生活水平的提高,节假日增多,选择旅游已然成为一种生活方式,进入寻常百姓家。然而一些不文明的现象,其中乱扔垃圾较为典型:四川峨眉山上,一位游客随手将垃圾扔下悬崖。一位悬崖清洁工上前劝阻,却得到一句“我不扔垃圾,你就没工作”的回应。这位清洁工告诉我们“当时他眼泪都快流出来了,如果可以的话,我宁愿丢掉饭碗、甚至性命换游客不乱扔垃圾!”这种举止,不仅破坏了自然环境,而且玷污了自身的素养,它需要引起我们每个人反思,莫忘了文明旅游。文明游览要做到:
1.注意保护生态环境,不随意踩踏绿地、攀折花木和果实,不追捉、投打和随意乱喂动物。
2.保护文物古迹,不随意涂刻、攀爬、触摸文物,拍照摄像遵守规定。
3.要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶,不要弃置在地上、抛入水池中或扔下悬崖,并注意垃圾分类投放。
4.在景区拍照时,要主动谦让,不要争抢,也不要妨碍他人拍照,请他人帮助拍照要道谢。
5.多为他人提供方便,如行经曲径小路或小桥山洞时,要主动为老弱妇孺让道,不争先抢行。
6.参观博物馆、教堂、艺术殿堂、寺庙时,要遵守禁烟、禁食、禁饮、禁用闪光灯拍照等规定,不随意触摸展品、文物和其他器物。
旅游不仅仅是舒心畅意的游玩,同时也是一个展示美好修养的过程。自然美景、和煦春光,再加上您参与营造的良好氛围、文明环境,让心灵与美景呼应,才能构成真正的美。
我们呼吁所有出游或即将出游的公众,从我做起,从现在做起,为展示文明风采,树立文明形象,共建文明社会,文明出游吧!
精彩国旗下讲话稿
各位老师、同学们,大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《拥抱生命 绽放精彩》。生命像一朵花,花开总有花落时。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了新生。生命是世界上最奇妙的存在,人的生命更是如此。每个人只有一次生命,是每个人最珍贵的财富。有生命,那里便有希望。生命创造了文明,生命传承了文化,生命推动了社会的发展。生命使这个世界变得五彩斑斓,精彩纷呈。它是如此的珍贵,我们必须珍爱它,尊重它。
可是,在实际生活中,并不是所有人都珍爱它、重视它、尊重它。很多漠视生命,轻视生命甚至践踏生命的现象不时在我们周围发生,让我们痛心疾首。那么我们在扼腕长叹的时候,能做些什么呢?我和老师们一起向同学们发出如下倡议:
1、多读好书。我们不能掌握生命的长度,但可以挖掘生命的深度;我们不能控制生命的外延,但可以丰富生命的内涵。好的书籍正如一只温柔的手指,为我们的人生指点出一种诗化的神圣。
2、多倾听好歌。有没有这样一首歌,能让你轻轻跟着唱和?清新的歌词,优美的旋律绕过我们心灵深处的角落,暖暖栖息在心头,让我们的心灵得到净化。
3、多进行交流。当你迷茫,走在自己浓浓雾区的时候,请勇敢的走进学校的心理咨询室,相信你的身边一定会有这样的一个人,他会用热情迎接你,用爱去抚慰你,使你拨开乌云,那里没有嘲笑,没有歧视,敞开心灵,你将拥有更多的感悟!
4、多一点对心灵的关注。在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情。
5、多一点对他人的关爱。尊重他人的生命。充满热情地帮助任何一个需要我们帮助的人。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共,才会有更多的人愿意做你的朋友,你才会享受到更多的来自他人的关爱。
同学们,若生命是一束鲜花,请珍爱生命,使它娇艳绽放;若生命是一条溪流,请珍爱生命,使它源远流长;若生命是一篇华章,请珍爱生命,使它清新悦耳,若生命是一只幼雏,请珍爱生命,使它振翅翱翔。在这个激情的青春岁月中,让我们一起拥抱生命,绽放无限精彩。
精彩国旗下讲话稿
各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起,当庄严的国歌又一次在校园久久回荡,我们又迎来了新的一周,这天国旗下我想和大家谈的话题是:怎样做一个有修养的人。
讲究修养,这是我们中华民族的优良传统,是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
那如何做一个有修养的孩子呢?老师期望你做到如下几点:
1、见到客人老师要主动打招呼,当客人老师与你交谈时,要表现得大方、主动、彬彬有礼。
3、课间要开展正当活动,不追赶打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动,走路脚步要轻,要靠右行。上下楼梯必须要有秩序地靠右行走,注意互相避让。上厕所要礼貌,不奔跑,不玩水。
4、持续教室、校园整洁美观,看到地上有果皮纸屑,主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。
同学们,只要你做到以上几点,你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。