投篮动作特写(通用21篇)

时间:2023-11-29 12:13:52 作者:念青松

优秀作文是通过精确的描述和细致的观察描绘出真实的情感和情景,并通过深度思考展现出作者的独特见解。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

投篮动作特写作文

今天下午第一节是体育课,我和几个同学约好打篮球。

我们六个人分成两组,我和史龙飞、薛万源一组,杜柯*、尚鹏鹏、付彬彬一组。

比赛开始了,付彬彬站在球篮下发球,我先接住球,迅速运球,准备投篮,可是,尚鹏鹏堵住了我,我只好把球传给史龙飞,只见史龙飞弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。很高兴,我们组先得了一分,对方也不甘示弱,抢过球也投进了,得了一分。我们不敢大意,继续打着。

四十分钟过得真快,下课钤响了,比赛还没分出胜负,我们不得不结束比赛,我们约定下次再战。

因为我非常喜欢打篮球,学校*场又有篮球架,所以中午吃完饭后我便和同学一起去打篮球了。

我们打的是半场的,毕竟我们又不是职业篮球运动员嘛。

我们有两个人,他们三个,因为二人无防,所以我才这样。开始席嘉阳把球传给了我,我二话不说就进了一球,然后他又发,结果我正准备投的时候被王子铭抢到了。他准备投的时候我以其人之道还治其人之身,把球拦了下来……玩了一会后我们进了八个而他们只进了五个,我们正准备继续打的时候预备铃响了,所以我们只好恋恋不舍的离开了*场,向班里走去。

打篮球真能使人快乐!

人生中有许多第一次,如第一次*、第一次跳绳、第一次游泳,我也有许多第一次,最有趣的要数打篮球了。

暑假,妈妈给我报了篮球班,那里有许多大哥哥,他们运球、胯下传球……样样都行,运用自如。我非常羡慕他们,决定用心地像他们那样熟练地练习篮球。刚开始练球的时候,球一直不听我的话,我只好认真的练了一遍又一遍,不知流了多少汗水和泪水,到快要放弃的时候,我想到了:我不能半途而废呀!慢慢地,功夫不负有心人,经过教练的指导和我的刻苦练习,我终于学会了胯下运球,教练向我投来了赞许的目光。

学习篮球让我明白了一个道理:无论做什么事情都不要轻易放弃,如果你放弃了,那就一事无成。

我在学校里参加了拍篮球比赛,我告诉了爸爸,爸爸立马给我借了一个篮球,让我去练习,练习的时候我还觉得拍得挺好。

可是,我拍了一小会,在旁边观看的爸爸让我停下来,说:“你拍球拍的不好,手打球的声音太大,并且球老是歪。”爸爸说完给我演示了一遍,我又开始练习起来,可还是打不好。爸爸又给我演示了一遍,我认真地学习了爸爸的方法,我才拍得好一点。

我又练习了几遍,可还是没有爸爸拍的好,爸爸告诉我:“打篮球不是一朝一夕能练成的,你要通过日积月累的努力,才能成功。”听完爸爸的话我明白了一个道理,使我想到了学习也是一样的道理。

今天下午,再体育课上我们打了好几场比赛。

第一场:是我和黄帅、陈俊杰、张浩杰等人。我们打了将近十分钟的时间,陈俊杰在我打篮球的时候打我了三下,我就以牙还牙重了一点打他了一下,没想到他又打了我一下,我十分生气就又打了他一下,他就说:“现在我们开始乱打,随便的犯规。黄帅快一点抱球过来。”打了一会儿我们就重新分班儿了。

一下的两、三场也跟这场差不多。

第三、四场就不一样了,我们从六个人一下子增加到了十四个人,可是又打了两、三分钟之后他们又去踢足球去了,又剩下了我们六个人。

我就不知道足球有那么吸引人吗?

投篮动作特写作文

今天,我玩了一场有趣的投篮游戏。

赵老师把一个纸箱放在中间,让我们围成一个圈。“开始”,赵老师一声令下,我们开始投篮了。第一位上场的是王翌铭,只见他右眼闭着,然后,把球一丢。“耶,进了!”王翌铭又蹦又跳。

第二位上场的是叶律言,她的身子微微向前倾,左手在前,右手在后,她使劲一丢。“哎”,没进!”叶律言垂头丧气。

轮到我了,我把身体向后仰,右手使劲挥动,然后一丢。“哦,中了!中了!”我开心得连蹦带跳。

第二轮开始了,赵老师把难度升级了,让我们在自己的位置上扔球。

只见吕乐一脚站在桌子上,一脚踩在凳子上。他轻轻地一投。“没进!”吕乐大叫。

轮到王翌铭了,他站在桌子上,不慌不忙地一投。“耶,又进了!”王翌铭兴高采烈。

最后轮到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丢,“啊,没进!”我失望极了。

我想:我应该用力一些,不过我很喜欢这次游戏。

投篮动作分解作文

星期二下午放学回家,路过小区的篮球场,听到一阵阵热烈的喝彩声,我连忙跑去一看,原来是一个叔叔正在表演三分投篮,看他一个潇洒的抛投,篮球就像中了魔法一样,在空中一个完美的曲线运动后,“嗖”地一声进入了篮筐。

我羡慕极了,连忙跟爸爸说:“爸爸,吃完晚饭我们也来投篮吧?”

爸爸答应了我,我兴奋极了,回家连忙把作业写完,匆匆地吃完晚饭,拿起篮球就向球场跑去。

正好篮球场上打篮球的人散了,我拿起篮球,像那个叔叔一样抛出去,以为也能进一个漂亮的球,可是,球经我的手抛出去后,竟然连篮筐都到不了,直直地向前跑去。我不甘心,卯足了劲又投了几个,篮球还是不听话,根本就不朝篮板方向去。

这下我泄了气,气喘吁吁地问爸爸为什么,爸爸说:“投篮是有技巧的。”爸爸仔细地给我讲解了投篮的手势和运球方法。我按照爸爸的方法训练,这下有了进步,球可以挨到篮板了,可是投了许多次还是没有挨到篮筐。这时的我已经有些灰心了,有点想打退堂鼓了。

爸爸看出了我的心思,对我说:“训练技巧不可能是一蹴而就的,要靠积累,其实你每次都有进步,只要你坚持,一定能成功!”

我听后很受启发。在后面的投篮训练过程中,我不断地给自己打气。“又离篮筐近了一点,我下次会更好。”就这样一次、二次、三次……也不知道练了多少次后,爸爸一声“耶,投进了!”我终于投进了第一个球!

“世上无难事,只要肯攀登。”毛爷爷的话说得好!又经过一段时间的苦练后,我竟然连续投进了3个球,旁边正在做游戏的小朋友也不由得给我鼓掌、喝彩。这时的我,已是满头大汗,可我却十分开心。虽然我没有投出一个漂亮的三分球,但是我通过努力,战胜了自己,获得了成功!

投篮动作分解作文

用瑜伽球投篮?怎么投?我们怀着激动的心情盼望着活动课的到来。

终于我们盼望的活动课来了。本来阴凉的天气让我们心里真舒服。可是,天有不测风雨。突然,天下起了雨。

我心想:“什么情况?老天的脸变得比猴子还快。”不久,雨停了。我悬浮在半空的心也落下来了。

比赛内容是十人投球,两人捡球,我就是那捡球人之一。那瑜伽球大约是一个篮球的三倍,色彩鲜艳,外皮光滑。还有那篮筐,是篮?噢!是个塑料的四角充气架,约有2米高,那架子的中间有一个比瑜伽球大十公分的“洞”,那就是篮筐。

我们要在离篮筐四米的位置,将瑜伽球投进篮筐。十个人在规定时间内轮流投球,以进球数的多少来决胜负。比赛时间只有五分钟。这五分钟在我们的心里是沉甸甸的。

七零四班,上场。轮到我们班参加比赛了,一开始,我们班就投进了两个球,这使我捡球越来越起劲。

球一次次的投来,我不停地东奔西突,就像追捕食物的猎豹。时间就像不等人的飞机,飞速前行,大概只剩一两分钟了。虽然这时有点累,但为了班级,我要把我的能量全都释放出来,继续飞快地跑着。裁判开始倒计时了“10,9,8……”我这时只顾着奔跑和传球。

比赛结束了,刘老师满脸欢喜的向我们走来,“哈哈!你们太厉害了,投了十个,肯定第一!”我很希望拿第一,可我看到别的班也非常投入,料想我们可能拿不了第一了,果然不出我所料,十二班和九班投了十一球并列第一,啊!我们仅差一球就第一了。

虽然这次没有拿到第一名,但我们玩的很开心,同学们相互配合,也增进了彼此之间的协作与了解。

投篮动作分解作文

我在电视上看到姚明打篮球,投球投得是那么准。于是,我下定决心:要学投篮球。

星期六晚上,我兴高采烈地抱着又大又圆的篮球,迫不及待地跑向篮球场,准备投篮球。我看着别人的投篮姿势:先站在离篮筐近一点的一个地方,把篮球往篮筐上一扔,就可以投进。我看完了投篮的姿势,就开始练习。我本来以为轻轻一投就可以进,结果费了我九牛二虎之力也未投进,还四处跑来跑去,弄得我筋疲力尽,比抬十万斤重的杠铃还累。我休息了一会儿,又继续投篮,结果篮球砸到筐沿,气得我要跳起来,心想:哎,世上无难事,只要肯攀登我可是做不到的!

拿起篮球再投,可是还没进。顿时,我怒发冲冠,气壮如牛地抱着篮球用力往篮筐一投,竟然投进了!

这时我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高兴的心情让我又投了几个球,结果个个都进,所为是“百发百中”。

以后,我都会抽出一些时间来打篮球,渐渐地投篮的距离变远,但我依然能进。我希望能让投篮成为我的孙悟空翻跟头——拿手好戏。

从这件事,我明白了:世上无难事,只要肯登攀。世界上没有无人解决不了的事。遇到了生活中的大石头,一定不要泄气,努力过后必定能成功!

投篮动作特写作文

爸爸买回来一个儿童投篮架,吃过晚饭,我、爸爸、妈妈开始玩投篮游戏。

我、爸爸、妈妈先每个人轮流投。轮到我投了,我心想:这投篮架这么矮,我又离架子这么近,这还不容易吗?可投球并没有像我想得那么简单。要么投得太远了,要么投到篮板上弹出了,投了好几次我竟然一个都没投进去。

有一个成语叫熟能生巧这个词用到我们身上很合适,爸爸通过多次练习后差不多每个球都能投进去。过了一会,我和妈妈也能投进去了,我和妈妈欢呼雀跃起来。

最后爸爸说:我们来一场比赛吧!刘淑慎当裁判,谁投进球就可以弹对方脑门一下。结果爸爸三下就投进两个球,妈妈连投几个都不中,被爸爸狠狠弹了两下,妈妈真惨啊!

妈妈又投了几个,可能也掌握技巧了,连进了三个球。哇!这次该爸爸抱头鼠窜了,那样子可真好笑!

最后比赛结束了,比赛的结果是6:4,爸爸赢了。

投篮真好玩!一家人在一块其乐融融太开心了!

投篮动作分解作文

今天,我和苏王一春一起练投篮。

我先抢到球,把球快速带到了篮筐前,然后我一跳,跃在空中,伸出手,瞄准篮筐一用力,球进啦!

我拿球后也投了个三分,球在篮筐上摇摇晃晃转了好几个圈,才掉进了篮筐,我兴奋地叫了起来,因为这是我第一次投三分,并且进了。

他拿起球想投一个二分,可惜被我盖了,我快速来到他篮下,却被他死死防住了,我只能背对着他运球,这时我灵机一动,迅速转身,他被我这突如其来的动作吓了一跳,重心不稳,差点摔倒,我乘此机会跳起,手腕一用力又投了个二分球。

呦!20分,我对自己的分数很满意。

投篮动作分解作文

今天我们玩儿了一场趣味投篮游戏。

老师笑着说:“我们一起玩儿一场趣味投篮吧!”同学们议论纷纷。

“老师,我想来玩儿,好不好?”

“老师,让我来吧。”

“老师怎么玩儿呀?”

老师先说了游戏规则:站在两米外,把纸球投入纸盒子里,就算赢。只见老师拿起了一个纸盒子说:“谁想第一个来?”

同学们说:

“我想来,我想来老师。”

“老师我来,我想第一个老师。”

“我来,求你了老师。”

老师接着说:“想玩儿的排队!”

我们一下子排好了队。

终于开始了。只见一个同学找了一个不远不近的地方,站好,接着左手紧紧的拿着球,瞄准盒子,眼睛也紧紧地盯着盒子,最后轻轻一投,轻松地投了进去。

终于同学们大声欢呼,太厉害啦!

终于轮到我了,我心情有一点儿紧张,不知道是站近一点还是站远一点,站近呢,又怕同学笑,站远呢,又怕打不中,然后我还是站远一点,双手紧紧的捏住球,左眼眯着右眼瞄准,但是我还是有一点紧张。“力量要控制好”我在心里告诉自己。最后,我用力一投,不小心投到了墙壁上,然后反弹过来,成功投进了盒子里。“太棒啦!”同学们发出了一阵惊呼。

我开心地跳了起来,这场趣味投篮太有趣了。

投篮动作分解作文

今天,我在小桔灯作文玩了一场有趣的投篮游戏。

赵老师把一个纸箱放在中间,让我们围成一个圈。“开始”,赵老师一声令下,我们开始投篮了。第一位上场的是王翌铭,只见他右眼闭着,然后,把球一丢。“耶,进了!”王翌铭又蹦又跳。

第二位上场的是叶律言,她的身子微微向前倾,左手在前,右手在后,她使劲一丢。“哎”,没进!”叶律言垂头丧气。

轮到我了,我把身体向后仰,右手使劲挥动,然后一丢。“哦,中了!中了!”我开心得连蹦带跳。

第二轮开始了,赵老师把难度升级了,让我们在自己的位置上扔球。

只见吕乐一脚站在桌子上,一脚踩在凳子上。他轻轻地一投。“没进!”吕乐大叫。

轮到王翌铭了,他站在桌子上,不慌不忙地一投。“耶,又进了!”王翌铭兴高采烈。

最后轮到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丢,“啊,没进!”我失望极了。

我想:我应该用力一些,不过我很喜欢这次游戏。

投篮动作分解作文

上个星期老师说今天要举行投篮比赛,我心想,在教室怎么可能投篮呢?算了,老师肯定有自己的想法。

第二轮开始了,徐浩一下子进了六个,当时我非常着急,心想;我一定要超过他。终于轮到我了,我也学着徐浩的姿势投球,这次居然进了八个,哈哈,这次我要得第一了。

接着计时赛开始了,规则是一分钟之内看谁进的球最多,计时赛时间十分紧张,每个人都非常着急,都想多进一个,超过徐浩。

虽然我们玩得很轻松,但是真正的运动员在赛场上却是在拼耐力和技巧的啊,这么一想,感觉篮球运动员真的很不容易,很艰辛呢!

篮球投篮动作心得体会

篮球是一项极为精彩的运动,而投篮则是篮球运动中最为关键和常见的技术动作。为了提高自己的投篮水平,我经历了不断的努力和摸索,并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中,我将与大家分享我的投篮心得,希望能对同样热爱篮球的朋友们有所帮助。

第一段:动作的流畅性是投篮的关键。

投篮时,动作的流畅性是非常重要的。一旦投篮的动作不够流畅,很容易影响球的弹道和准度。在我的练习中,我发现了两个关键因素:肩膀的放松和出手的连贯性。首先,要确保肩膀放松下沉,使投篮动作更加自然流畅。其次,在投篮过程中,一定要保持出手动作的连贯性,不要中途停顿或改变节奏。只有在动作流畅的前提下,我们才能够更准确地将球投进篮筐。

第二段:注重出手的力量控制。

在投篮过程中,出手力量的控制也是关键之一。过于用力或不够用力都会对球的弹道产生不良影响。在我的训练中,我发现了一个有效的方法来控制出手力量,那就是要有意识地放松手臂和手腕。通过放松手臂和手腕,我们能够更好地感受到力量的变化,并且在投篮时能够更精确地掌握球的力量和速度,从而提高投篮的准确性。

第三段:注意身体的平衡和稳定。

投篮时,身体的平衡和稳定也至关重要。要想完成一个高质量的投篮动作,我们必须时刻保持身体的平衡和稳定。在我的训练过程中,我发现了一个很有用的方法,那就是要注意配合呼吸,通过深呼吸来稳定身体。深呼吸能够放松身心,提高专注力,使我们在投篮时更加稳定和自信。同时,我们还可以通过练习平衡器械来增强身体的平衡感,从而更好地控制自己的动作。

第四段:持续练习与不断反思的重要性。

要想提高投篮水平,持续的练习和不断的反思是必不可少的。只有不断地练习,我们才能够更加熟练地掌握投篮技术,不断地提高自己的准确性和稳定性。同时,在练习的过程中,要时刻进行反思和总结,找出自己的不足和问题,并通过调整来改善自己的动作。只有不断地练习和反思,我们才能够在篮球场上更加出色地展现自己的投篮技术。

第五段:信念和毅力决定成功。

在投篮的过程中,信念和毅力是我们必须具备的品质。无论遇到多大的困难和挫折,我们都不能放弃,要保持对自己的信心和对篮球的热爱。只有坚持不懈地练习和努力,我们才能够不断提高自己的投篮水平,取得更好的成绩。在这个过程中,我们还要学会与队友合作,相互激励,共同进步,使篮球成为我们生活中的一部分。

总而言之,篮球投篮是一门非常有技巧性的运动,但只要我们坚持练习和不断摸索,并且具备正确的动作和心态,相信我们都能够成为优秀的投手。希望我的投篮心得和体会能够对喜爱篮球的同伴们有所帮助,共同努力,享受篮球的魅力!

篮球投篮动作心得体会

篮球作为一项集体体育运动,在全球范围内有着广泛的影响和参与度。而在篮球比赛中,投篮是得分的关键环节之一。投篮动作对于命中率的影响非常大。在我多年的篮球训练与比赛中,我积累了一些关于篮球投篮动作的心得体会,希望与大家分享。

首先,正确的站姿是成功投篮的基础。站立时,身体保持挺直,两脚分开与肩同宽,膝盖微屈。双臂自然下垂,手握篮球。正确的站姿可以为后续动作提供稳定的基础,保证投篮时身体的平衡和协调。我在训练中多次强调并不断反复练习这个基本动作,逐渐形成了一个良好的习惯。

其次,动作流畅的预备动作是投篮成功的关键。预备动作包括接球、动作拉起、腿部发力等环节。在接到队友传来的球时,我会用双手迅速而轻巧地接住篮球,同时做好动作拉起的准备。在这个过程中,我会注视目标篮筐,并在脑海中描绘准确的投篮轨迹。接下来,我会将膝盖屈起,腰胯用力的同时,向上发力,通过双手的推动将篮球投向目标。预备动作的流畅与协调,有助于提高投篮的准确性。

接着,稳定的手臂动作是投篮命中率的重要保障。在投篮的过程中,手臂的控制非常关键。我会将手臂稍微向外展开,确保投篮的稳定性。同时,手臂的力量要保持一致,既不能太用力使投篮球偏离方向,也不能过轻导致投篮无力。此外,手部的放松也是至关重要的,在投篮的瞬间,手指要自然松开,有助于篮球的出手。通过反复练习和调整,我逐渐掌握了正确的手臂动作技巧,并不断提高投篮的命中率。

最后,专注的心态是投篮成功的决定性因素。篮球比赛中,分毫之差往往发生在瞬间。在投篮时,我必须将心思完全聚焦在投篮动作上,排除外界干扰,不受压力的干扰。只有在专注的心态下,我才能做到临危不惧,稳定地完成投篮动作。在正式比赛前,我会进行一些专注力训练,放松自己的心态,提高自信心。这样,无论碰到任何情况,我都能够镇定自若,保持专注,取得更好的投篮效果。

总结起来,篮球投篮动作是一个需要不断练习和调整的过程,它需要我们保持正确的站姿,流畅的预备动作,稳定的手臂动作和专注的心态。只有不断地实践和努力,我们才能够提高自己的投篮准确性和成功率。在今后的训练中,我会继续加强对篮球投篮动作的练习,不断提升自己的技术水平,为球队的胜利做出更多的贡献。同时,我也希望更多的篮球爱好者能够认识到投篮动作的重要性,并积极参与投篮技术的训练,让我们的篮球水平更上一层楼。

投篮动作分解作文

“哇哈哈,哇哈哈……”一股母鸡叫从教室里传来,顿时整个教室传来震耳欲聋的笑声,原来我们在玩投篮呀!

规则是:一个同学拿着箱子,箱子就是篮筐,气球就是篮球,时间规定在三十秒以内,投进一个是一分。

首先,是我和张皓轩的合作了。他是接球员,我是投篮员。在我们还没开始时,我们俩的心都很忐忑,非常激动。我心里想:一定要投多一点,挣很多分。终于老师喊了:“3,2,1!开始!”我立即拿着蓝色的大气球,左手往前伸直,右手往后90度,蓝色的气球如同一个蓝色的光球,一般从我的手中划过。当张皓轩还没反应过来接“光球”的时候,我立刻转身,来了个回马枪,二话不说就摆出一副帅气的单手弹投篮姿势,张皓轩急了,脸上面红耳赤,像一个大柿子。

他急得满头大汗,我赶紧投球,张皓轩也不甘示弱,他使出了他的杀手锏,变得更敏捷了,我也加快了马力,速度也变快了。这时,我也开始使出我的杀手锏了,那就是三分线后仰投篮,张皓轩一看我这儿的气势便知道了我使出了杀手锏,便把箱子从横过来放改成竖着放了。我费了九牛二虎之力和吃奶的劲投了出去,那个“红柿子”一样的“子弹”飞了出去,陈皓轩赶紧接,他把手拉到最长,进了!

但是,还有最后一个粉红色的“樱花儿”,我赶紧把“樱花儿”放在了我自己的胸前,一扔。谁知,“樱花儿”像一个调皮的孩子一样,“她”怎么也都不“想”过去,张皓轩想接也没接到,“樱花儿”在我眼中是最刺激的了。

今天这场投篮比赛真刺激啊!下次我还要玩。

投篮动作分解作文

在一个星期天的下午,我穿好球鞋,让爸爸教我学投篮。

来到篮球场,趁着爸爸在做热身运动,我拿起篮球,用尽全力向篮球架投去,希望投中一个球,给自己一个漂亮的开场礼。结果,由于我用力过猛,篮球竟然落到球架后面去了。我尴尬一笑,连忙小跑起来,把篮球捡了回来。

爸爸没有笑话我。他说:“儿子,看我的。”只见他拿着球,两脚前后自然开立,两膝微屈,上身稍微前倾,眼睛瞄准篮圈。忽然,他两臂向前上方伸出,两手腕同时外翻,拇指稍用力压球,食指、中指拨球,使球从拇指、食指、中指指端飞出。球出手了,在空中划出一道漂亮的抛物线,“呼”的一声,篮球从空中入圈,中了,真漂亮!

接着,爸爸又示范了几次,他每投必进,我真是羡慕极了。

爸爸说:“这是基本功,一定要有耐心,先把基础学扎实。”我点点头,拿起球,拍了两下子,学着爸爸的样子站好步,拿好球,用力向篮圈投去。只听得“咣”的一声响,篮球砸在篮圈上。又没进!

这回我可不想跑老远去捡球,便快速往篮球架奔去,想一把接住篮球。“砰”的一声,我两眼冒金花,原来篮球砸中了我的鼻子。鼻血一下子流了出来,眼泪在眼眶里打着滚,我强忍着,用纸巾擦了擦鼻子,眼泪终于没有掉下来。

爸爸有些紧张了,他关心地问:“儿子,下次再来吧。先回家休息休息吧。”“不,爸爸,我要继续练!”因为我突然想起了姚明的话:“努力了不一定会成功,但放弃一定会失败。”

回到球场,又开始练习投篮。爸爸很认真地矫正我的姿势,我也一丝不苟地落实。脚蹬地,腰腹伸展,抬肘伸臂,屈腕拨指,这些动作我不断地练习,既要柔和,又要用力。瞄准篮圈时,大拇指和小指要把握好方向。

我投出的球一次次出手,哪怕脚酸了,手痛了,我也在坚持着。每一次都用尽全力,向篮圈投去。功夫不负有心人,终于,有一次投出的球,也在蓝天白云下的空中划出一道漂亮的抛物线,“呼”的一声,入圈了,中了!

我开心极了,又按照规范的动作,向球圈投了几次,差不多三投两中,我真为自己高兴。

爸爸说:“投球只是开始,以后还有很多要学习的。你先学好原地双手胸前投篮,以后还要学习单手肩上投篮、行进间单手肩上投篮、单手低手投篮、双手低手投篮,难度较大的,还有原地跳起单手肩上投篮和急停跳投呢。慢慢来吧,坚持就是胜利!”

投篮动作分解作文

“嘿嘿嘿”教室里传来一阵阵的起哄声。我们在干嘛呢?你想知道的话,那就看看下面吧!

老师从外面拿来一个不知是啥子的箱子。我心里暗暗的想:林老师拿个大纸箱要干什么呢?

我仔细一看,纸箱里装着几个红通通、绿油油,黄灿灿的球。几个同学捂住耳朵,脸上发出神秘的笑容。

过了一会儿,老师公布了答案,原来是要玩投篮呀!规则如下:二人一组,一人拿纸箱,一人拿球,二人分开一定距离,30秒之内投进6个球。

刚开始我觉得怎么这么简单呀,开始后我意识到我错了,拿球的要用不大不小的力度拍,拿箱子的必须在球拍来前把好方位。如果球打的方位不对,拿箱的还得换位接球。

比如这种“大白菜”和另一个同学面带笑容走了上去,拍球的同学眉毛弯曲的像月亮,眼睛眯成小缝,6颗大牙映入我的眼帘,肌肉挤成一团。

拿箱的同学身体前弓,纸箱扶的好近。打球的像打拳似的,把球用力一拍,球在空中不听话的飘着,就是不到那箱子里。还突然来个急转弯,跑到我们这儿来了。

“五四三二一零——,时间到。”全班同学大喊道,才5个球,两人失落的走下台来。

虽然我也没有胜出,但是我还是对这次的投篮非常满意的。

投篮动作分解作文

我的爸爸是个球迷。

他长得很壮实,像棵柏树似的。每天出去上班都把衣服绷得紧紧的,花花绿绿的衬衫勾勒出他的大肚皮,黑色的牛仔裤把他的腿肚子撑得好似圆滚滚的气球。

“投篮狂”,是我御赐给爸爸的的“雅号”。瞧,爸爸微微弯腰,篮球从他的腿间调皮地跳来跳去,可爸爸总能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛,溜溜地转,像在寻找时机。突然抱起球,这一躲,那一闪,来到了篮板面前,猛的一跳,篮球轻轻松松被他扣进了篮筐里。爸爸的脸此时已经通红,可是他还是觉得不过瘾,又抱起了球,来到篮板有一段距离时,他奋力一跃,篮球在空中划过一道弧线,弹到篮板框上,打了个转,又乖乖地掉进了筐里。

爸爸不仅是个投篮狂,还是个吃货。

他什么都爱吃,白菜,他吃得津津有味;萝卜,他吃得津津有味;玉米,他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。饭菜一上桌,他马上拿起碗筷,饭菜就如风卷残云般落入他的无底洞,像个好久没吃饭的流浪汉,不停的往嘴里塞......

这就是我的爸爸,既是投篮狂,又是吃货。

投篮动作分解作文

一天,我听两个哥哥说要去篮球场打篮球,于是我就跟着去了。

一开始,我看着哥哥们打。大哥哥的每个球都会投中篮筐,几乎百发百中,而小哥哥却没那么好了,一个都没投中,几乎一败涂地。我也想试试,就投了一下,可我没投中,大哥哥说我是砸球不是投篮。

我和大哥哥去旁边玩健身器,小哥哥去另一边练习投篮。不一会儿,小哥哥过来说他刚才投中了一个,大哥哥不信,让他再投几个,于是小哥哥连续投进了三个球,大哥哥只好承认。

我也去练习,哥哥们是把球举在头顶,然后向篮筐扔去。我是把球放在胸前,然后向篮筐抛去,结果我一个也没投中。

大哥哥提议:每人投十次,看谁投中得最多。结果大哥哥投中四个,小哥哥投中一个,我只投了五次,投中了三个。小哥哥不服,要求每人只投三次,看谁投中得多。结果大哥哥和小哥哥一次也没投中,我却投中了两个。

这太让我吃惊了。本来我还以为投篮很难,不敢试,刚开始我投了一下,没投中,但这次一试,让我觉得投篮并不难。虽然开始投了这么多次都没投中有些丢人,但我后来投了八个球,一共投进了五个,这让我很高兴也很意外。

通过这件事让我明白了一个道理:每个人对任何事都要有信心,这样每件事都有可能做好。我们不能遇见一点困难就退缩,必须敢于尝试,如果你不去尝试怎么知道能不能成功呢。

投篮动作分解作文

一天,我请张昕杨到我家来玩,我们玩了会儿,觉得没有劲儿。于是,我们拿着篮球去儿童乐园。

“谢天谢地,篮球场没有被一些大哥哥‘占领’!”我们异口同声地叫道。

“我们投篮吧!”张昕杨提议道。

“好啊,你先投。”我说。

只见张昕杨双手抱球,跑到篮球筐前,使劲一跳,篮球利索地从篮筐里掉了下来。

“投得真漂亮!”我叫道。

“该轮到你投了。”

我要挑战斜角投篮。我站在篮筐的斜右方,把篮球投了出去。只听见“嗖”的声,篮球也从筐里掉了出来。

“你也很不错啊,”张昕杨说道,“这次我要让你看看我的绝活!”他退后了几步,用尽全身的力气,把球往高处一推。

“哇塞!三分球!”我叫道,“你是怎么会这个的?”

接着,我们又在儿童乐园做游戏,玩耍。

不一会儿,黄昏已经到来。我们依依不舍地告别了。

投篮技术的动作方法

原地投篮是最基本的投篮方法,是行进间投篮和跳起投篮的基础。原地投篮易于保持身体平衡,便于全身协调用力,比较容易掌握。一般在中、远距离投篮和罚球时运用较多。

1.双手胸前投篮:这种投篮虽然出球点较低,但出手前稳定性好,出手力量大,便于与传球、突破相结合,多用于远距离投篮。

动作方法;双手持球基本同双手胸前传球。两肘自然下垂,将球置于胸前,目视瞄准点。两脚前后或左右开立,两膝微曲,重心落在两脚之间。

投篮时,两脚蹬地,腰腹伸展,两臂向前上方伸出,两手腕同时外翻,拇指稍用力压球,食指、中指拨球,使球从拇指、食指、中指指端飞出。球出手后,脚跟提起,身体随投篮出手方向自然伸展。

动作关键:投篮时,蹬伸踝、膝、髋,双手用力均匀,手腕外翻,手指拨球。

2.双手头上投篮:这种投篮出球点高,不易封盖,便于与头上传球相结合。但是重心高,不便与运球和突破相结合。

动作方法:双手持球于头上,肘关节自然弯曲,两脚前后开立,两膝微屈,重心落在两脚之间。投篮时,两臂随下肢的蹬伸向前上方伸出,两手腕同时外翻,拇指、食指稍用力下压,用指端拨球,使球通过拇指、食指、中指指端飞出。球出手后,脚跟提起,身体随投篮出手方向自然伸展。

动作关键:手腕外翻,双手用力均匀。

3.单手肩上投篮:这是比赛中运用比较广泛的投篮方法,是行进间和跳起肩上投篮的基础。这种投篮出手点高,便于结合其他技术动作,能在不同距离和位置上应用。

动作方法:以右手投篮为例,右脚在前,左脚稍后,两膝微曲,重心落在两脚之间。右手五指自然张开,用指根及指根以上部位触球,掌心空出,翻腕托球的后下部,右臂屈肘稍向内收,置球于右肩前上方,上臂与肩关节约成水平,前臂与地面近似垂直,左手扶球的左侧,目视瞄准点。投篮时,下肢蹬地发力。右臂随腰腹伸展向前上方抬肘伸臂,用手腕前屈和手指拨球动作,使球从食指、中指指端柔和飞出。球离手时,手臂要随球跟送,脚跟提起。

动作关键:脚蹬地、腰腹伸展、抬肘伸臂、屈腕拨指要顺序柔和用力。大拇指和小指要把握方向。

行进间投篮是在快速跑动中接球或运球后做中、近距离投篮时,所采用的一种投篮方法。一般多在快攻结束或突破切入篮下时运用。

行进间投篮动作方法很多,但动作结构基本相同,都是由跨步接球起跳、腾空举球出手和落地三个部分组成。其脚步动作的共同点是:跨第一步的同时接球,跨第二步时跳起空中投篮出手,双脚同时落地注意屈膝缓冲。在实际运用时,应根据投篮的距离、角度以及防守队员所处位置来决定投篮出手的动作方法。在投篮时要控制好身体平衡。跨步的大小、快慢、方向也应根据临场情况的不同而有所变化。

1.行进间单手肩上投篮:又称行进间单手高手投篮,是在比赛中切入篮下时,常用的一种投篮方法。

动作方法:以右手投篮为例,右脚向前跨一大步时接球,接着上左脚蹬地起跳,右腿屈膝上抬,同时双手举球于右肩前上方。腾空后,上体稍后仰,当接近了高点时,向前上方抬肘伸臂,用手腕前屈和手指拨球力量将球投出。

动作关键:跨步一大二小向上跳,节奏要清楚。出手时,腕、指用力要柔和。

2.行进间单手低手投篮:行进间单手低手投篮是在快速跳动或运球超越对手后,在篮下的一种投篮方法。它具有伸展距离远和出球平稳的优点。

动作方法:以右手投篮为例。右脚向前跨出一大步的同时接球,左脚跨第二步时用力蹬地向前上方起跳,右腿屈膝自然上提。腾空到最高点,右手五指自然张开,掌心向上,托球的下部,右臂向前上方伸展,接近球篮时,用手腕上挑和手指的拨动,使球向前旋转进入球篮。

动作关键:腾空时身体向前上方充分伸展,举球后保持托球的稳定,腕、指上挑动作柔和协调。

3.行进间双手低手投篮。

动作方法:跑动中跨右(左)脚的同时接球,接着左(右)脚跨第二步并用力蹬地起跳,身体尽量向球篮方向伸展。双手持球,掌心向上托球的下部,向球篮方向伸臂。起跳到最高点,前臂外旋,用屈腕、拨指的力量,使球通过中指、无名指、小指指端,向前旋转飞向球篮。

动作关键:跨步节奏清楚,腾空身体向前上方伸展,出手用力柔和。

简称跳投,它具有突然性强、出球点高的特点。可以与传球、运球突破等技术动作结合运用,在原地、行进中急停、背对球篮转身以及在不同距离和位置时,都可采用。跳投是现代篮球运动普遍运用的主要投篮方式。

1.原地跳起单手肩上投篮。

动作方法:以右手投篮为例,双手持球于胸前,两脚前后或左右自然开立,两膝微屈,重心落在两脚之间。投篮时,两脚用力蹬地向上起跳,提腰,同时双手举球至右肩前上方,当身体腾空接近最高点时,左手离球,右臂向前上方伸展,利用手腕前屈和手指拨球力量将球通过指端柔和投出。落地时屈膝缓冲,保持身体平衡。

动作关键:垂直向上起跳,保持身体平衡。起跳、举球、出手动作要协调,接近最高点出手。

2.接球急停跳起投篮。

动作方法:在快速移动中接球用跨步或跳步急停,两膝弯曲,重心下降。两脚突然快速有力蹬地起跳,同时持球上举,当腾空接近最高点时,投篮出手,动作同原地跳投。

动作关键:接球、急停时,要控制好身体重心。起跳突然,急停与起跳要紧密衔接。

3.运球急停跳起投篮。

动作方法:在快速运球中,运用跳步或跨步急停,紧接迅速蹬地跳起的同时,双手抄球上举。当身体腾空接近最高点时,投篮出手,动作同原地跳投。

动作关键:运球、急停、抄球与起跳动作衔接要连贯协调,起跳突然,空中保持身体平衡。

篮球投篮动作心得体会

篮球作为一项全民运动,早已深入人心。在篮球比赛中,投篮是得分的关键环节之一。投篮的准确性和稳定性直接影响着球队的战绩。因此,投篮动作的技巧和心得对于每一位篮球爱好者来说都至关重要。下面我将从站姿、手臂用力、眼睛注视目标、出手技巧和训练方法五个方面来阐述篮球投篮动作的心得体会。

首先是站姿。正确的站姿可以使身体达到最佳状态,保证投篮的稳定性。站在三分线的边缘,双脚与肩宽度相同。双脚的前后位置可以根据个人习惯进行微调,但必须保持稳定。双膝微曲、背部轻微前倾,保持身体的平衡。重心要放在脚掌的前脚掌部分,力量集中在足弓处,这样可以更好地利用重力和蓄势力量,使出手更加有力。

其次是手臂用力。手臂的用力掌握得当与否,决定了出手的力度和准确度。手臂的屈伸与撑杆活动是完成出手动作的关键。在准备出手的过程中,需要适当地屈曲手臂,将力量集中在肌肉上,不要过分用力。待到出手的时候,要突然伸直手臂,迅速将力量释放,将篮球推向篮筐。

同时,眼睛注视目标也非常重要。眼睛的准确注视可以帮助投篮者更好地判断出手的方位和力度,提高命中率。在投篮的过程中,一定要专注于目标,将目光凝聚在球筐中心或者篮圈的黄色标记上。切忌在出手的瞬间移动和分散视线,因为这会让你失去准确定位的能力。

出手技巧也是篮球投篮不可忽视的一部分。投篮动作要流畅、协调,不可有任何破绽。在出手时,首先要用大拇指、食指和中指控制篮球,将篮球保持水平。然后将手臂由屈曲状态到伸直状态,同时放松手腕,利用手腕的力量将篮球推向篮筐。最后,出手的时机要掌握恰当,不要急于出手,而是要等到自己处于最佳出手状态时才进行动作。

最后是训练方法。要想提高篮球投篮的技巧和准确性,必须进行系统的训练。首先,要多进行基础投篮练习,不断磨练出准确的手感和稳定的站姿。其次,要注重身体素质的培养,提高力量和灵活性,这对于完成一些复杂的投篮动作非常重要。此外,还可以借助影视学习,观看一些优秀篮球运动员的投篮技巧和动作,学习他们的细节和策略,不断完善自己的技能。

综上所述,篮球投篮动作的心得体会其实并不复杂。只要保持正确的站姿,用力适度而又准确,专注地注视目标,掌握出手技巧并进行合理训练,都能够不断提高自己的投篮水平。篮球投篮是一门需要细心和毅力的运动,只有通过坚持和不断的练习,才能够取得较为理想的效果,享受到篮球带给我们的乐趣和成就感。

投篮动作分解作文

太阳火辣辣地烤着大地,晃得人睁不开眼睛。

我们班的同学却丝毫不顾炎热的天气,成群成群地向操场飞奔而去。原来是陈瑞言同学夸下海口,说自己能投进三分球,大家正等着看热闹。

只见他在三分线外站定,双手来回拍打着篮球,似乎正在酝酿着自己的最佳情绪。他一会儿用牙齿轻咬着嘴唇,一会儿又双唇紧闭,一声不吭。我目不转睛地盯着,也为陈瑞言捏了一把冷汗,中?还是不中?陈瑞言似乎也有点小紧张,他擦拭着不断渗出的豆大的汗珠,还喘着粗气。忽然,他缓缓举起篮球,微微下蹲,我的心也加快了跳动的节奏,感觉下一刻就要跳出来似的。如果没进,岂不是很没面子?对他来说那可是不小的打击。可是,如果临阵退缩,那会更没面子。

“哐--”的一声巨响!操场上一片沸腾!

太阳依旧放肆地散发着自己的热量,可是,同学们的欢呼声似乎比它还要热烈。

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