党校党员教育培训工作计划(实用20篇)

时间:2024-01-15 09:06:52 作者:雨中梧

在工作中,制定一个合理的工作计划书可以帮助我们更好地安排时间,提高工作效率。以下是一些成功案例,展示了如何编写出令人信服的工作计划书。

党校党员教育培训工作计划

今年来,全市开展各类农民培训2226期,培训农民万人,占年计划的109%。其中:(1).培训务农农民万人(完成5700人新型职业农民培训,农村环境卫生整治培训13000人等);(2).农劳转移培训万人;(3).农民工培训万人。(4).完成农村中职招生13000人和成人大专本科20xx人。市农教办在桃源回维新村、柳叶湖白石村、临澧杨板乡、文家乡和武陵芦山乡等市级示范村开展“美丽乡村”建设培训8期,培训1200余人。

1.突出新型职业农民抓提升培训。今年来,全市对新型农业经营主体进行全面调查摸底,组织新型职业农民及农业经营主体培训班462期、培训万人次。通过培训,西洞庭管理区发展了9个规模并已工商注册的家庭农场。石门县作为全国百个新型职业农民培训试点县已完成试点,整市推进已全面展开,举办新型职业农民培训班5期,培训235人。市农教办、市蔬菜办联合在常德职院举办了蔬菜设施化栽培技术培训班,近120人参训。市农机局重点开展了国家惠农政策、农机化法律法规、农机购置补贴政策等知识培训以及现场演示会、观摩会170余场(次),共培训15680人次。市水利局高度重视农村饮水安全知识培训,局长陈安生到场授课。

3.突出产业化管理抓高端培训。市农教办与市扶贫办在常德职业技术学院联合招生50名中专学生,并发放大专文凭。为着眼长远,紧跟发达农业水平,组织了40民农产品加工企业总经理赴浙江宁波大红鹰学院培训。全市举办农民合作社及企业管理培训班219期、培训万人。石门县从柑橘生产大户、合作社及加工企业中推选30名人员到湖南农大为期二个月学习充电。市农教办与市农村经营管理局组织了43名农民合作社理事长赴山东潍坊学习现代农业发展模式进行系统学习,全市培训农民合作社会计等管理人员等达1504家。

4.突出农民创业抓技能培训。主要是抓好技能培训,增加农民就业。津市市在灵泉镇关村举办一期杏鲍菇工厂化生产技术培训,90名学员顺利结业,并全部在和平生物有限公司实现就业。鼎城区举办“收入倍增”技能培训班,128名返乡农民工参加了以水电安装、焊接加工等多专业技能培训。市妇联积极推进全市小额担保贷款的再次启动,为农村创业女性提供创业贷款847万元。在常德职院连续举办了三期“订单手工织品加工技能培训班”,聘请全国妇联巾帼关爱行动和千县亿万妇女创富计划主要策划人王阿妹等授课,300名编织爱好者接受培训。

1、更新了观念。大批农民通过各种培训,已有30%以上开始创业。同时通过法律和思想道德培训,增强了思想道德观念、遵纪守法观念等,减少刑事案件10%以上,减少邻里纠纷20%以上。

2、增加了收入。通过现代农业技术和农民技能培训,增加了农民收入,预计xxxxx4年全市农民人均现金纯收入达到10784元,同比增长12%。

3、社会效益明显。据各区县(市)农教办提供培训对象统计,培育出的创业大户有17658个,培育出的经济实用人才有42020人,培育出的农村各类经纪人3885人。经教育培训,农民成为流通大户有7275人,成为技术大户有19755人,成为科技示范户有16499人,成为农机手有24238人,成为农民企业家的有1994人,自主创业的有27639人。

4、促进了经济发展。经过培训后的农民成为支柱产业得以发展的主力军,促进了支柱产业的发展。澧县形成的葡萄支柱产业、桃源县形成的大叶茶支柱产业、汉寿县形成的^v^中华甲鱼之乡^v^支柱产业、武陵区形成的蔬菜支柱产业、安乡县形成的淡水珍珠支柱产业、石门县形成的桔橙支柱产业等,都与对农民进行相关技术的教育培训密不可分。

1.指导思想。以培育“观念新、有文化、懂技术、会经营、讲文明”的新型农业经营主体和基本农户为目标,按照“统一规划、整合资源、归口管理、分级负责、实效实用”的原则,加强组织领导、整合培训资源、完善培训体系,切实做到“培训一批、提高一批、致富一批”。

2.目标任务。全市完成17万人农民教育培训任务。其中务农农民10万人,新型农业经营主体培训20000人,落实好“445人才培养计划”,新型职业农民培育5700人;完成农劳转移培训5万人;完成农村中职招生万人、农村成人大专本科20xx人;在常德职业技术学院开设“高级职业农民专业”班,每年培训500人以上;各区县(市)农广校职校开设“中初级职业农民专业”班,每年培训5000人以上。广泛开展“美丽乡村”文化观念、政策法规和思想道德建设等讲座,普及面达到60%以上。

3.主要措施。

(1)抓好统筹协调。进一步建立健全农民教育培训长效工作机制,完善领导小组联席会议制度,坚持工作考核机制和目标责任管理,加强统筹协调职能,把农民教育培训工作“软任务”变成“硬指标”,由“分散突进”变成“整体合进”,形成齐抓共管的良好氛围,全面提升农业经营主体的能力。

(2)创新培育机制。从过去简单“培训”向全程“培育”转变,即以传授知识、技能为主,转向教育培训、认定管理和政策扶持的新型职业农民成长全程培育。

(3)加强体系建设。根据整市推进新型职业农民培育试点工作实际,按照“一主多元”教育培训体系建设要求,整合相关资源,强化农广校办学培训职能。

(4)抓好考核监督。将农民教育培训纳入美丽乡村建设量化目标管理考核内容,加强对农民教育培训落实政策的考核。

党校党员教育培训工作计划

科学发展观为指导,积极贯彻落实党的^v^精神,充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能,确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标,把握“丰富内涵,创新载体、提升层次,打造品牌”社区教育发展主线,努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系,着力提高人民群众对社区教育的满意度,为构建和谐社区应有作用。

二、主要工作。

(一)抓基础工作,夯实社区教育建设基础。

1、抓阵地建设,改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地,充分整合社区各类教育资源,促进公共教育资源的优化配置。

3、抓制度建设,完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。

(二)抓宣传工作,构建社区教育宣传平台。

2、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等,营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。引导群众树立“终身教育是21世纪生存概念”的观念,培育群众的终身学习意识和热情,使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。

(三)抓载体创新,丰富社区教育内涵。

1、着力抓好学习型社区创建工作,同时积极创建、培育学习型团队。

2、抓好社区特色创建工作。积极发挥社区教育的自主性,以点带面,引导社区立足实际,从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手,培育具有本社区特色的优质社区教育品牌。

3、开发社区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要,秉承“立足社区、服务社区”的社区教育课程开发理念,逐步开发适合我区社区建设的特色课程。

党校党员教育培训工作计划

为认真落实省委党校第2期青年公务员培训班教学计划,协助学校并带领班级学员做好理论学习、组织生活、日常管理等相关工作,圆满完成培训班各项任务,根据省委党校《学员党支部工作条例》,结合学习实际,经临时党支部(班委会)会议讨论,特制定如下工作计划。

一、指导思想。

二、主要工作。

(一)珍惜学习机会,提高理论素养。

1、组织学习交流。按照教学计划要求,做好组织协调与服务保障工作,抓好听课、读书、自学、作业、讨论等各个环节活动的落实,确保教学质量和效果。及时组织学员撰写好体会文章、读书笔记、学习小结和结业论文等。

2、开展读书活动。按照“多读书,读好书”的要求,引导和激励大家用好图书馆,用好课外时间,多读书多思考,拓宽知识面。一是要认真学习领会党的__大、__届三中全会以及省十二届四次全会精神,结合自身实际深入领会;二是要认真阅读马列原著等经典著作,切实提高政治理论水平和党性修养;三是根据党校推荐的书目,结合自身兴趣和工作实际,自行选择阅读,认真做好读书笔记。

3、做好考勤工作。认真落实考勤规定和课堂纪律,做好考勤统计与课堂纪律监督工作,适时通报考勤情况与课堂纪律,确保全体学员做到不迟到、不早退、不旷课。

(二)健全组织生活,增强党性修养。

1、建立健全组织生活制度。学习期间定期召开临时党支部(班委会)会议,原则上每两周召开一次临时党支部(班委会)会议,研究制定党支部(班委会)工作计划,检查督促工作开展情况;每月召开一次支部大会,向全班学员报告工作计划执行情况,并征求意见建议。

2、认真组织好党小组活动。日常学习生活管理工作一般以党小组为单位,由党小组长牵头组织实施,按照教学计划和临时党支部工作计划,认真组织开展好小组讨论、学习交流、文体娱乐、外出考察、谈心谈话等各项活动。

3、协助班主任做好有关工作。了解掌握学员的思想、学习和生活情况,及时反映学员提出的意见建议,积极主动帮助学员解决学习和生活中遇到的困难,认真做好学校和班主任交办的其他工作。

(三)开展文体活动,增强学员体魄。

本着丰富学员业余生活、增强学员体魄的原则,积极组织开展各项文体活动。按照学校统一安排,坚持每天做好课间操,认真组织学员参加歌曲演唱比赛和乒乓球比赛,选拔优秀选手参加全校比赛活动;创造性的开展个性化活动,如篮球比赛、棋牌比赛等,展现学员文体特长,娱乐身心,凝聚人心,营造团结协作、积极向上的学习生活氛围。

三、组织领导。

按照省委党校《学员党支部工作条例》,临时党支部(班委会)设支部书记(班长)1名,支部副书记(副班长)1名。支委会(班委会)由5名同志组成,学习委员、文体委员、生活委员各1名,组织委员由支部副书记兼任。临时党支部(班委会)下设4个小组。临时党支部的支委分工如下:

支部书记(班长)陈爱涛:负责支部和班级全面工作。根据校委的要求和学员处的安排制定支部工作计划,督促各项工作的完成。召集支委会,按支委会决定召集支部大会和班委会,贯彻执行支部决议,检查教学计划和支部决议的实施情况,根据支委会决定向大会报告工作,并做好支部工作总结等。负责向学校和班主任汇报工作。

副书记(副班长)兼组织委员刘双喜:协助支部书记工作。负责思想政治工作、组织工作和纪律工作,要经常对学员进行纪律教育,加强党性锻炼,检查党员执行党章、党的决议和各项规章制度的情况,安排党的组织生活等。负责每天的日常考勤。

学习委员徐俊:负责组织各项学习活动和支部宣传工作,抓好小组讨论,全班交流和读书活动,做好学习材料发放,体会文章、读书笔记、毕业论文等的收集汇总工作,及时了解和反映学员学习中的问题、意见和要求,并落实相关事项。负责建立qq群。

文体委员干雨:负责组织学员参加各种文体娱乐活动,开展各种比赛,丰富学员的业余生活,保证和促进学习。负责建立微信群。

生活委员齐乐:负责学员生活、卫生和安全保卫工作。抓好学员的外出考察、参观的交通工具和生活安排以及课间操的组织,负责班级经费的使用管理并及时公布,及时了解并帮助解决学员生活中的困难。

各党小组是党支部开展各项活动的重要组成单位,各党小组长要切实履行职责,对照支部工作计划,全面负责本小组的各项工作。

第^v^小组组长:何流。

第二党小组组长:陈威涛。

第三党小组组长:洪伟。

第四党小组组长:戈铮。

学习计划的贯彻落实在临时党支部(班委会)的主持下执行,希望全体学员严格按照上述要求,制定具体学习计划,细化学习目标,努力做到学有所成、学有所获、学以致用。

党校党员教育培训工作计划

近年来,我局机关党委以科学发展观为指导,按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使我局的党员干部教育培训工作取得了较好的效果。

我局有党支部3个,共有党员41人,其中:退休党员3人,女党员6人,硕士学历2人,本科学历34人,专科学历的5人。近几年,机关党委高度重视党建工作促进安全生产各项工作中的重要地位和作用,不断加大对党员干部的教育管理力度,深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神,将加强党内学风、党风、政风、工作作风建设与履行好本系统工作人员职责紧密结合起来,落实党建工作责任制。我们相继出台了《民主生活会制度》、《党建培训制度》、《党建学习制度》等与党建工作相关的制度,为推进安全生产工作健康、有序地发展提供了纪律保障。

(一)召开动员会,做好宣传发动。

以“推进先进文化建设,实现驻马店加快崛起”为主题,积极动员局系统全体党员开展党课教育活动,根据我局工作实际,制定党课教学规划,确定党课内容。

(二)坚持以上好“党课”为主。

我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务,始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上,以领导干部讲“党课”教育为主,全体党员干部集中进行政治、业务学习为辅。局党组成员每人一期“党课”,局机关全体人员参加“党课”培训。在培训内容上,突出“推进先进文化建设,实现驻马店加快崛起”、“三个代表”重要思想、“四个重在”、^v^《指导意见》、安全生产监督管理有关法律法规以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。

(三)健全各项制度,规范教育管理行为。

在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作制度,坚持用制度来规范党员的行为,从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范,制订了相应的管理制度,同时我们还就党员定期学习制度、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。坚持每两周集中一次以上学习,在学习中做到学习有笔记、会议有记录、平时有检查;每月正常组织一次党员活动;每季度进行一次党员干部政治业务考试;每半年召开一次民主生活会,开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。

(四)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。

我们本着将党员教育管理融入党建活动中,以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容为核心,相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党94周年体育比赛”、“创先争优”、“每月党员读书书目”以及机关党委、各支部和全体党员签署公开书等活动,进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了党组织和党员的活力。

三、存在问题。

我们的党员教育管理工作,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作已上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥不明显;二是在探索新形势下的基层党建方面的工作还比较滞后;三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式不够灵活。对存在的问题,我们将进一步解放思想,真抓实干,以党的xx届五中、六中全会精神为指导,贯彻落实科学发展观,推进先进文化建设,进一步提高加强党建工作必要性、重要性的认识,高标准严要求,为建设经济繁荣、社会和谐提供坚强的组织保障。

(一)要进一步加强党员的理论教育,以“三个代表”重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念,树立新时期党员的良好形象。

(二)要改进党员干部教育培训方式。以开展“推进先进文化建设,实现驻马店加快崛起”主题教育活动为契机,从实际出发,在坚持落实集中学习、个人自学的基础上,力求培训形式、内容、方法上有新突破,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强对党员教育的针对性,增强党员培训的实效性,体现特色,办出成效。

(三)树立先进典型。发挥榜样力量,采取以点带面的方法,从各级安全^v^以及安委会各成员单位和企业中挖掘先进党员的典型,同时加大宣传力度,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,继续保持全市安全生产形势的稳定好转,为加快驻马店平安崛起作出应有的贡献。

党校党员教育培训工作计划

根据中组部办公厅《关于开展2019—2023年全国党员教育培训工作规划实施情况中期评估工作的通知》文件要求,市直机关工委高度重视,精心组织,确保将评估工作做实做好做到位,现将自查评估工作进行认真总结评估如下:

一、落实《规划》要求,坚持常抓严抓党员教育管理工作。

认真贯彻落实^v^新时代中国特色社会主义思想,特别是^v^^v^关于党员教育的重要指示批示精神,深入学习《中国^v^党员教育管理工作条例》,全面吃透《规划》提出的目标任务、各项工作落实情况,严格落实党员普遍轮训一遍任务要求,以举办培训班等方式开展学习培训,确保班子成员、全体党员集中学习培训规定学时达标。坚持以党的理论武装头脑、指导实践、推进工作,开展学习动员月和集中宣讲月活动,深入学习领会^v^^v^关于“四史”重要论述,特别是在庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神,从广大党员干部职工的兴趣点入手、认可度着力,认真组织开展学习教育、专题培训和理论宣讲活动,确保取得实实在在的成效。

二、把握学习重点,着力深学深悟^v^^v^“七一”重要讲话精神。

市直机关工委于2021年8月召开学习庆祝建党100周年^v^^v^重要讲话精神专题会议。认真传达了省委、市委关于认真学习贯彻^v^^v^在庆祝中国^v^成立100周年大会上重要讲话精神等文件要求。市直工委书记xxx同志进行了专题学习动员,引导全体党员干部职工提高政治站位,牢记初心使命,增强攻坚克难、干事创业的信心与动力,确保机关工委各项工作扎实推进、有效落实。同时,工委所属部室把学习“七一”重要讲话精神作为一项重大政治任务,以增强党性、提高素质为重点,把握为什么学、学什么、怎么学“三个关键”,制定学习计划,开展“七一”讲话以及党性党风党纪学习培训10场次,统筹学习研讨、宣传宣讲、主题教育,将学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,确保了谋划部署到位、组织实施到位、教育引导到位。

三、创新学习形式,强力组织推动党的理论宣讲工作落实见效。

(一)宣讲形式突出“新”,着力营造宣贯浓厚热潮。

(二)宣讲内容突出“实”,努力提升政治理论素养。

市直机关工委坚持推动理论宣讲常态化、长效化,在理论普及、教育动员、解疑释惑、凝聚共识“四个方面”发力,营造了理论宣讲声势。期间,深入开展党的政治理论学习宣讲、十九届五中全会精神宣讲、“四史”教育专题宣讲、“七一”^v^^v^重要讲话精神专题宣讲,机关工委书记、副书记、委员带头撰写了《从党史学习教育中汲取奋进力量》等5篇主题宣讲文章,聚焦学党史“为什么”、厘清学党史“学什么”、明确学党史“怎么干”三个方面,深刻阐述开展党史学习教育的重大意义,激励全员把握学习重点,坚持学思践悟,做到笃行实干,推动事业发展。同时,8月份组织各支部开展“我是党员我讲党史”宣讲研讨活动14场次,每名党员在“主题党日”学习会上以文稿宣讲、视频解读、演讲汇报等形式,讲述了党的故事、革命的故事、英雄的故事,汇聚了正能量,激发工作热情。

(三)宣讲成果突出“用”,奋力开创事业崭新局面。

机关工委始终将理论宣讲与实践工作相结合,引领全体党员干部职工进一步坚定信心,务实进取,埋头苦干。一是抓党建的决心更大。提高政治站位,聚焦党建引领,逐步完善党的规章制度,着力建设好党员活动室,加强和规范党内政治生活,抓实党史学习教育,提升了党组织的凝聚力。二是抓工作的力度更强。坚持以服务全市党建工作为中心,坚持以理论学习为重点,坚持以意识形态安全为保障,始终做到党建工作思想不松、力度不减、节奏不变,确保了各项工作高质量开展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各岗位职责,出台了各项制度30余项,实现以制度管人、按制度办事。实现了人人有事干、事事有人做。四是抓作风的举措更实。完善工作目标管理机制,优化工作上报流程,为领导的决策提供及时准确的服务。

四、深化学习教育,始终抓紧抓实“读书班”专项活动开展。

党校党员教育培训工作计划

“凡事预则立,不预则废”,本次县委党校中青班的学习时间为期三个月,为珍惜这次难得的学习交流机会,做到学有所得,学有所获,深入领会党的十八大精神,切实提高理论素养,着力加强党性锻炼,各方面能力都有一个显著的提升,特制定本人学习计划,指导我的整个学习过程。

一、学习目的。

通过三个月的培训时间,系统的学习党的基础理论及十八大精神,深入了解当前世情、国情、党情,加强理论联系实际的能力,提高个人科学执政能力与素质、增长政治理论和知识技能、加强党性修养和党性锻炼,争当优秀学员。学以致用,慎独言行,为今后的学习、工作和生活打下坚实的思想和理论基础。

二、学习要求。

1、课堂学习严要求。端正作风,认真听好每一堂课。上课虚心听老师授课,认真做好课堂笔记,努力做到思想不缺位,接受无遗漏。重点学习十八大报告精神的讲解、党的基本理论,掌握理论主线,力求在头脑中形成一个清晰明确的理论体系,领会精神实质,去掉学习前的模糊不清,模棱两可,甚至张冠李戴。积极参加社会实践,认真学习社会管理方面的技巧及方法,提高解决实际问题的能力。

2、课外学习不懈怠。自觉加压,多读几本课外书。在上课之余,积极学习下发的四本辅导教材,加强对上课知识的认知及理解,提高学习效果。同时不囿于课堂学习,要充分利用课外时间,多读几本课堂上推荐的书籍,比如《正能量》、《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》等,丰富学习内容,加强认知理解及知识积累。

3、学习纪律要严守。严守纪律,做好每一个细节。积极领会并遵守中组部下发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,按时参加学习,不迟到、旷课、早退和上课玩手机,不请非公事假,上课率达到95%以上。认真做好课堂笔记,踊跃参加班级活动,积极维护学习和生活场所的卫生。认真遵守县委党校的一切规章制度,完成学期课程任务,以优秀学员的标准要求自己。

4、学习成果要保证。珍惜机会,切实做到学有所得。机会得来不易,要倍加珍惜本次难得的学习机会,有一个满意的学习成果。在学习结束前要完成一份有分量的调研材料,要认真开展党性分析,写出一份党性分析材料,并在毕业时写出一份血肉充实的毕业总结。

制定计划重要,执行计划更重要,我将严格遵照学习计划执行,做到学有所得、学有所获。

党校党员教育培训工作计划

2022年xx干部教育培训工作总体要求是:以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九届六中全会、xx、xx精神,按照全国、全省、xx组织部长会议精神和《2018—2022年xx市干部教育培训工作规划》,坚持围绕中心、服务大局,大力推动项目工作法、一线工作法、典型引路法在干部教育培训工作中具体化,着力提升干部队伍政治能力和领导现代化建设能力,更好地服务xx高质量发展、服务干部健康成长,以优异成绩迎接党的^v^胜利召开。

里走、往心里走、往实里走,帮助各级干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,忠诚拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,奋斗新时代、奋进新征程、担当新使命,坚定沿着^v^^v^指引的方向阔步前进。

(二)扎实开展党的十九届六中全会和xx精神轮训工作。xx举办3期xx市“学习贯彻党的十九届六中全会及xx精神,提升领导干部推动高质量发展能力”专题研讨班,对xx县处级领导干部、乡镇(街道)党政正职、县(市、区)直属单位党政正职进行全员轮训。按照干管权限,灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式,分期分批组织开展集中轮训工作,在2022年6月底前实现全员培训。

(三)认真做好党的^v^精神教育培训工作。按照中央部署和省委、xx要求,制定学习贯彻党的^v^精神集中培训的实施方案,适时举办学习贯彻党的^v^精神专题研讨班。充分发挥党校(行政学校)和干部教育培训机构的主渠道主阵地作用,层层抓好学习培训,推动党的^v^精神迅速进教材、进课堂、进头脑。

独特优势开展党史党风党纪教育,教育引导党员干部坚定理想信念、严守纪律规矩、传承红色基因、永葆政治本色。

(五)深化xx精神学习教育。深入贯彻落实《^v^xxxx关于在新时代弘扬xx精神的实施意见》,各级党校(行政学校)、各干部教育培训机构要把传承弘扬xx精神作为党员干部培训的必修课,常学常新、真学真信、深学深悟、实学实用,做到学思用贯通、知信行合一。做好xx精神系列丛书的发行和使用工作,打造一批xx精神精品课程,作为各级各类党员干部教育培训的主要内容。

(六)深入实施干部专业化能力提升计划。围绕xx及xx提出的各项目标任务,以“大抓项目年”为突破,突出“乡村振兴、产业发展、营商环境、文旅发展、生态文明、疫情防控、强边固防”等内容,依托沪滇人力资源培训项目,加大“走出去”力度,到xx举办16期专业能力提升培训班,培训各类干部640人,切实提高干部的专业思维、专业素养、专业方法、专业能力。

全覆盖培训,切实提高领导干部的思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策等方面的能力。

(八)强化年轻干部教育培训。持续抓好“年轻干部理想信念宗旨教育计划”,高质量办好中青年干部培训班,帮助年轻干部全面加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,进一步提高政治素养、理论水平、专业能力和精神境界。

(九)深入实施新时代基层干部主题培训行动计划。按照“省级示范培训、州(市)级统筹培训、县级兜底培训、部门抓行业系统培训”的思路,围绕乡村振兴、党建引领基层治理、兴边富民、文化旅游主题培训计划,2022年9月前分类分级将县(市、区)直属部门机关干部、乡镇(街道)干部、县域国有企业和事业单位领导人员、村(社区)干部(含驻村干部)、乡村集体经济组织中的党组织负责人、非公有制经济组织和社会组织党组织负责人等基层干部全部培训一遍,每人学习培训时间不少于3天。

(十)统筹推进各级各类干部专业化能力培训。按照干部管理权限,加强公务员、女干部、少数民族干部、党外干部、事业单位领导人员、国有企业经营管理人员教育培训。围绕贯彻落实xx、xx决策部署,结合本部门本单位工作实际,统筹推进行业系统干部专业化能力培训。

(十一)加强其他知识的教育培训。各地各部门各单位。

要切实履行主体责任,聚焦上级主管部门要求纳入干部教育培训的重点内容,通过理论学习中心组学习、举办专题培训班、制作标准课件、编写学习读本等措施,加强各行各业政策法规和业务知识培训。加强医疗卫生能力水平提升、推进边疆民族地区治理体系和治理能力现代化、铸牢中华民族共同体意识、全面从严治党、依法治市、总体国家安全观、军民融合发展、安全生产、应急管理、消防救援、保密、^v^、编制、民族宗教、统计、外交外事、男女平等基本国策等方面知识培训,帮助干部完善知识体系,提升专业化能力。

党校党员教育培训工作计划

按照《xx区20××年党员教育培训工作实施意见》的有关要求,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使全校的党员教师教育培训工作,取得了较好的效果。现将自查情况报告如下:

“两学一做”学习教育工作。近年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、动制度》,严格执行“三会一课”制度,通过“党员活动日”载体,落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度,有效的推进了党员教育管理工作。

一是坚持以上好党课为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务,始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上,采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分片负责的教育管理的办法。在培训内容上,突出推进先进文化建设,^v^新时代特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上,推行党工委班子成员“一岗双责”管理,认真落实党建工作责任制。

二是健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作制度,坚持用制度来规范党员的行为,从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范,制订了相应的管理制度,我们还就党内组织制度,党员活动日制度,三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动;每年召开一次组织生活会,开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。

三是扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中,以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容,相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党97周年”系列活动、“党员在我家”等活动,进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了党组织和党员的活力。

四是健全党建责任体系,强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻党要管党和从严治党的方针,在深入开展“党员积分制”的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。

党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作已上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥不明显;二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节。

一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“两学一做”学习教育制度化常态化为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念,树立新时期党员的良好形象。

二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的三是要树立先进典型。不断丰富“党员在我家”的精神内涵,发挥榜样力量,采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验,同时加大宣传力度,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

党校党员教育培训工作计划

我校(院)现设党委1个,党总支10个,党支部24个(含直属支部2个).全校党员共389人.(其中在职257人,离退休59人,学生党员73人).

2009年以来,我们不断加大对党员教育培训力度,在全校(院)党员中深入开展党建主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员民主生活会等制度,不断强化党员目标责任管理.这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员的教育管理,使我校党员教育培训工作基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全校持续快速发展提供了坚强的组织保证.

2009年-2013年期间,我校(院)共培训党员3349人次.其中:基层组织书记培训工程共培训292人次,^v^员培训工程共培训3075人次.

(一)加强领导,提高认识,是抓好党员教育培训的关键.学校(院)党委始终高度重视党员教育培训工作,严格按照《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》(中办发[2009]23号)、《2010-2013年贵州省党员教育培训工作实施意见》(黔党建发[2010]1号)和省委教育工委《^v^贵州省委教育工委关于省直高校制定2009-2012党员培训规划的意见》文件规定,根据不同时期不同要求作出具体的学习、培训计划.每年及时制定《中心组理论学习安排》和《教职工理论学习安排》,认真组织传达学习中央、省委和省委教育工委重要文件精神,按照“学习规范、讨论认真、自学勤奋、调研深入、思考深刻、总结认真”的要求,对学习任务和学习效果完成情况进行考核.在学理论、转观念、理思路上下工夫,注重把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的动力、开展工作的本领,激发了学校全体党员推动科学发展的信心和决心,结合学校(院)实际,突出培训重点,围绕建设一流开放大学、一流高等职业技术学院和一流干部在线学习学院这一总要求,坚持以党员教育培训为中心,走出了一条特色办学、内涵发展的新路,推动了我校(院)教育培训改革发展,使党员教育培训工作真正落到实处.

1.夯实基层组织,抓好培训,为做好党员教育培训工作提供组织保证.在了解基层党组织班子建设情况、组织发展情况、党员教育管理情况的基础上,针对部分党总支、党支部存在的问题,经过组织部认真调研,在党委的正确领导下,配齐、配强了各党总支、党支部书记,进一步夯实了基层党组织,为基层组织工作开展提供了组织保障.

2.定期举办支部书记培训会.2009年以来,每年定期组织召开党总支书记、支部书记培训会,以理清学校基层党组织开展党员教育的工作思路,规范基层党组织党员教育工作,提高党总支、支部书记的素质和履行岗位职责的能力,发挥党支部的战斗堡垒作用.通过培训,进一步提高了党总支、支部书记履行岗位职责的能力,切实加强了党基层党组织队伍建设,做到“提精神,养正气;守规范,正行为;聚人心,保稳定;”

4、确保培训经费,是抓好党员教育培训工作的根本.在学校改革攻坚、财力紧张的情况下坚持保证党员的教育培训经费.为了保证党员教育培训工作顺利开展,学校投入了数量较为充足的经费.在各类党建经费中,党建思政人员学习培训经费3万元,2012年党建思政专项经费支出达万元,占学费收入的%.并设有专门的账户和科目,做到专款专用.较充足的经费投入,对于改善党务工作条件,党员教育培训工作顺利开展起到了有力的保障作用,真正把党员教育培训工作落到实处.

(三)健全各项制度,规范教育管理行为.在加强党员教育培训工作中,我校注重建立和完善党员教育培训工作各项制度.各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育培训制度.同时,我校还就党员定期学习制度,三会一课制度、党员民主生活会等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一至两次党员民主生活会.各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育培训工作.

(四)坚持以上好“党课”为主,创^v^员教育培训工作机制.我校始终把党员的教育培训工作作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用.在培训内容上,突出^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、理想信念、宗旨观念、法律法规和《党章》知识的学习.在培训阵地上,充分利用业余党校、党员活动室、党员电化教育等,形式多样,方法灵活.

党校党员教育培训工作计划

一、指导思想保持以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,围绕开展“迎庆^v^开启新征程〞主题教育活动,以坚定信仰、加强党性、提升素养为重点,切实抓好新时代中国特色社会主义思想教育培训,深入开展对党、对的忠诚教育,教育引导党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,强化政治历练和党性锻炼,坚定捍卫“两个确立〞,坚决做到“两个维护〞,不断提升政治推断力、政治体会力、政治执行力,为x市x系统工作高质量发展提供坚强思想基础和组织保证。

二、主要内容1.深学笃用新时代中国特色社会主义思想,继续跟进学习重要讲话和重要指示批示精神,自觉运用党的最新理论武装头脑、指导施行、推动工作。

2.把深入学习落实党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个。

时期的重要政治任务,深入领会“两个确立〞的决定性意义,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,把学习成果转化为干好工作的精神动力和实际行动。党的^v^召开后,及时组织开展学习,搞好集中培训,切实把思想和行动统一到党的^v^精神上来。

3.深入学习落实关于x系统工作的重要论述,牢牢把握x系统组织的政治属性,坚定不移走中国特色社会主义x系统发展道路,不断加强政治性、先进性、群众性,充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用。

4.认真学习党章和《中国^v^清廉自律条例》,不断加强广大党员党性意识、规矩意识、纪律意识;认真学习《^v^中央关于强化党的政治建设看法》《中国^v^支部工作条例〔试行〕》,落实新时代党的建设总要求,强化党支部标准化建设,提升党组织组织力和战斗力。

三、培训对象1.基层党组织书记。基层党组织书记要带头学习党的革新理论和党建基本理论,切实履行抓基层党建第一责任人责任,做到党建与业务工作同布暑、同落实、同检查、同考核,努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。

2.党务干部。强化党务知识的学习,特别是党支部标准化建设、党员发展、党组织换届等基础知识的学习,注重掌握程序、标准、要求,不断提升基层党务干部综合素养和履职能力。

3.一般党员。把新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课,自觉运用党的革新理论成果武装头脑、指导施行、推动工作,努力做到学思用结合、知信行合一。

4.预备党员、入党积极分子、发展对象。强化对党章、党的基本知识、党性党风党纪、党的合格传统等教育培训,进一步坚定理想信念,强化思想入党,提升政治觉悟和理论素养。

四、培训方式1.组织集中学习。按照x局机关党委每月学习安排,各支部利用“三会一课〞、主题党日等形式,每月组织不少于两个半天的集中学习。

2.开展“x系统大讲堂〞。邀请专家学者围绕理论热点问题、党纪党规、党史教育等内容开展专题讲座,让党员干部受到教育、提升素养、加强本领。

3.举办专题读书班。围绕学习落实党的^v^、党的十九届六中全会精神,举办专题读书班,读原著、学原文、悟原理,切实把思想熟悉行动统一到中央和市委的决策布暑上来。

4.举办党务干部培训。年内组织一次基层党组织书记和党务干部的培训,采用交流研讨、案例分析等方式,重点培训党建基本理论及党务工作操作实务,指导基层党务工作开展。

5.开展红色传统教育。组织党员到爱国主义教育基地、纪念馆、革命遗址等进行参观学习,强化对党的历史、党的合格传统和作风、党的纪律等方面的教育。

党校党员教育培训工作计划

自20__年3月5日至7月6日,本人参加上海市委党校第33期中青年干部培训班的学习,现根据学校制定的教学计划,按照计划的具体要求,将个人的学习计划安排如下。

一、学习目的。

按照教学计划,个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心,以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点,切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过四个半月的学习和锻炼,在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。

二、学习的内容和方法。

1、入学教育阶段。

在这一阶段,个人将积极调整心态和状态,从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变,为后四个月的学习奠定基础。

2、基本理论学习阶段。

个人将按照教学计划,在指定学习的书目中,重温以前学习过的马列主义、^v^思想、^v^理论方面的论著,精读以前没有仔细学习过的部分篇章,力求做到原汁原味地学习经典,尽力领会理论精髓,同时要结合新的历史时期的情况,联系实际,与时俱进,加深理解。对于三个代表重要思想以及__大以来^v^一系列重大战略决策和战略思想,党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会,本人将在老师的辅导下,进行一次较为系统的学习,争取全面掌握,深刻领会,充分了解前沿动态,同时结合实际工作,针对问题,力求将理论知识运用于个人的工作,在解决实际问题方面有所探索。

在基本理论学习阶段,主要是要精读原著,认真听取辅导报告,要通过对马克思主义世界观、方法论和科学发展观的梳理和学习,改造主观世界,进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。

3、党性修养阶段。

一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作,认真听取专家的报告,到延安考察和瞻仰陈云纪念馆,学习革命先烈的革命传统,弘扬延安革命精神,另一方面要结合个人的思想实际,认真加以剖析,力求做到个人的党性分析透彻,所提出的问题针对性强,所提出的改进措施得力,希望通过学习,经过改造,使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中,要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅,发现其中的偏颇之处,再对个人的党性分析和改造措施加以改进,争取进一步提高。

这一阶段的学习以体验传统(党的先进性方面的建设传统)、反省自身、印证社会现实的方法为主。

4、战略思维与上海“__”发展学习阶段。

这一阶段,本人要通过学习,进一步拓宽视野,增强战略思维方面的能力,提高领导水平,同时密切结合上海“__”时期中国出版产业发展的实际状况,对于上海出版业以及本公司的实际工作,提出针对性的措施和建议,做到学以致用。这一阶段的学习以实践__提出的上海要探索实施“四个率先”的要求,结合个人的本职工作,不断提高分析、解决实际工作问题的能力。

5、思想小结阶段。

按照教学计划,本人将以党性锻炼的收获为主要内容,认真做好小结的撰写工作,争取将四个多月的学习心得向小组和支部作原原本本报告。

三、学习的具体要求。

1、学习认真、刻苦,学习笔记要做得细致。

2、加强针对性,党性分析要做得深入。

3、遵守纪律,自我管理要做得严格。

4、积极参加讨论等各项活动,互帮互学,组织生活要过得愉快。

四、贯穿一个思考的主题。

四个半月的学习,按照学校的要求,我制定个人的学习计划的基本原则是:认真学习理论,加强党性锻炼,提高战略思维能力。但是在这次学习过程中,我将始终思考一个问题,即上海要率先转变增长方式,本人作为上海出版业的一名党员干部,我们的具体落实措施有哪些,路径何在?本人在学习理论、提高党性修养、提升战略思维能力的过程中,将始终贯彻这个主题,力求通过这段时间的探索,在这个问题的思考上更进一步,有所收获。

党校党员教育培训工作计划

能够参加党校的学习,我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习的机会,统筹安排好在党校期间的学习生活,圆满完成各项学习任务。根据市委党校党外干部班培训要求,党校制定的教学计划和具体要求,现制定个人学习计划如下:

一、提高思想认识,珍惜学习机会。

参加这次为期60天的学习班,是一次充实自己,提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会,端正学习态度,把思想统一到搞好学习上来,努力学习和掌握新思想、新知识、新经验,做到学有所获、学有所用,使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

二、树立学员意识,做好角色转换。

充分认识本次学习的目的、任务和要求,参学期间原则上从原单位工作中脱离出来,切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素质,把全部心思致力于学习培训上,确保取得实效。

三、紧跟课程安排,落实学习内容。

60天的学习课程,安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容,充分地开阔了知识视野,极大地提升了自身知识素养。在这期的学习中,我争取努力做到聚精会神抓学习,一心一意强素质,真正静下心来,进入学习状态,认真学、主动学、全身心投入学,善于互相学、带着问题学,体现学习的针对性、实效性。认真做好学习笔记,尽量跟紧课程,把学习当做乐趣,积极参与学习的各个阶段,如理论学习,身体锻炼、县内调研活动等。

四、做到学以致用,理论联系实际。

增强学习的实效性,通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观,把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来,把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来,学以致用,用以促学,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

五、树立服从意识,严格服从管理。

党员教育培训工作计划

1.增强党性。围绕十八大精神和新党章的学习贯彻,引导党员坚定道路自信、理论自信、制度自信,增强党员意识、党性观念,增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。

2.提升素质。开展扎实系统的培训,不断提升党员思想政治和业务素质,着力提高做好本职工作、推动改革创新、服务人民群众的能力。

3.转变作风。加强党的群众路线教育,引导党员践行党的根本宗旨,深入群众,联系群众,服务群众,主动为群众排忧解难,树立共产党员的良好形象。

4.发挥作用。教育引导党员围绕教育党委和学校的中心工作,学以致用,创先争优,发挥先锋模范作用,用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。

二、基本原则。

1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务,坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员,引导党员联系实际、学以致用,把增强党性与提高能力统一起来,努力提升党员参与政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的能力。

2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育。

培训的重要方式,坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育,把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本,尊重党员主体地位,按照学校教育教学工作的实际需要,确定教育培训内容,切实增强教育培训的针对性和实效性。

4.坚持继承传统与改革创新辩证统一。在坚持和完善传统培训方式方法基础上,充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教育培训工作,探索建立大规模教育培训党员工作新机制,提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。

三、培训内容。

按照“实际、实用、实效”原则,针对本单位党员实际,精心安排教育培训内容,务求实效。培训的主要内容是:。

1.理想信念教育。把十八大报告和十八大通过的新党章作为最重要内容,集中精力抓好学习贯彻。深入学习中国特色社会主义理论,教育引导广大党员坚定政治立场,明辨大是大非,矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

2.形势任务教育。抓好市、县各级会议精神以及全县经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻,加强思想理论武装,切实把全体党员干部的思想和行动统一到中央、市委和县委的决策部署上来。

3.群众路线教育。要结合群众路线教育实践活动,集中抓好党的群众路线教育,深刻认识其重要意义、丰富内涵及时代要求,牢固树立正确的群众观点,自觉贯彻党的群众路线,保持同人民群众的密切联系。

4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本。

理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策,加强党内生活锻炼,增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育,教育引导党员模范遵守党的纪律,自觉践行党的宗旨。

5.业务知识与技术技能教育。组织党员认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会等各方面知识。结合学校教育教学工作需求,有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训,提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。

四、培训方式。

1.集中办班采取专题辅导、案例分析、交流研讨、参观学习等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2.开展“五大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党委书记上党课”、“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动,让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作,每月不少于1次,每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治,在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。五是主题党日课堂。结合党员实际和工作需要,每年精心组织1-2次主题党日活动,努力做到主题鲜明、形式灵活、针对性强、实效性好。

3.参观考察充分利用县档案馆、烈士陵园等爱国主义教育基地和县内党员干部参观学习推荐点,组织党员开展各种参观学习活动,加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

4.党员自学党支部以党小组为单位,向党员提供指导性读书目录,党小组长采取阶段汇报、交流研讨等形式检验学习效果。

五、工作要求。

1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实。同时,要在培训时间、人员及经费等方面提供保障,确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。

2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求,不断改进培训方式,创新培训方法。结合党员的普遍意愿和需求,合理设计培训的内容,做到按需施教,因材施教。加强案例教学,增强教育培训的生动性和感染力,提高党员参训的积极性和主动性;加强实践锻炼,灵活开展主题党日、参观学习等活动,做到知行统一、学用结合。

3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

党员教育培训工作计划

在新的一年里,我校党支部在党委的直接领导下,认真贯彻党的路线、方针、政策;高举邓小平理论伟大旗帜,解放思想,实事求是;进一步认真贯彻落实党的十七大精神;加强党支部自身建设,提高党员思想、政治素质和综合素质,更好地发挥党员先锋模范作用,特制定如下学习教育培训工作计划:

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会《决定》,坚持党要管党、从严治党的方针,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型政党的需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和学习、遵守、贯彻、维护党章为重点,坚持用政治理论、现代科学文化知识武装党员,用党的优良传统和作风教育党员,不断丰富培训内容,创新培训方式,落实培训责任,确保培训成果,努力提高党员队伍素质,为构建社会主义和谐社会,推进教育现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、培训对象。

三、培训内容。

对全体参培者进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育,业务知识和技术技能培训。在认真开展深入学习实践科学发展观活动和贯彻落实《关于加强党员经常性教育的意见》等有关精神的基础上,根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,科学拟定计划,有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。

(一)党章、党纪、法律法规等教育培训。

1、学习贯彻十七届六中全会精神;

2、学习党章、学习法律法规、加强党员思想道德和职业道德教育;

(二)党的基本理论及基础知识教育培训。

1、中国共产党的奋斗历程和光辉成就;

2、中国共产党的性质和纲领;

3、中国共产党的指导思想和宗旨;

4、中国共产党的最高理想和最终目标;

5、党员的条件、权利、义务和以实际行动争取做一个合格的党员,如何写申请书;

(三)形势任务、党性作风实践锻炼教育培训。

1、把理论学习与实际工作相结合,努力提高领导干部解决实际问题的能力。

2、抓好学校党员的培训学习,每学期开展一次专题活动,以此提升自身文化修养,培养高尚师德情操,树立为人师表形象,切实提高管理水平。

3、进一步建立健全工作责任制,着力提高领导班子解决自身问题的能力,接受群众的评议与监督。

4、建立干部与群众的联系制度:

(1)校级领导每周至少深入办公室一次,与教师取得沟通联系,了解实际情况;

(2)定期每月一次在校务会或支委会上研究教师的思想、工作和生活情况;

(3)每位班子成员要主动与教师交心谈心,了解他们的需求;

(4)每学期至少召开一次师生座谈会。

岔口驿小学党支部。

2012年5月。

第一季度。

第二季度。

1、学校干部读书会的培训学习。

2、围绕学校工作的热点、难点开展工作交流。

3、领导干部与群众的经常联系制度。

第三季度。

1、组织教师专业培训。

2、“七一”党支部工作总结、学习。

第四季度。

1、开展座谈会等,听取群众对支部开展的学习活动的建议。

2、教学技艺展示。

3、民主测评,评出学习积极分子,作为学校个人评先、教师职称考核聘用的重要条件之一。

党员教育培训工作计划

为进一步提高我局党员干部的思想政治素质、教育工作水平,提升党性修养和理论水平,切实发挥党员干部的先锋模范作用,推动我局各项工作的顺利开展,结合单位实际,制定2018年党员教育培训工作计划。

一、培训任务。

通过对局广大党员进行教育培训,全面提高党员队伍素质,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,不断增强党的生机活力。实现党员100%培训、党支部书记100%培训、党务工作者100%培训、新党员100%培训。党员年内集中学习培训时间一般不少于32学时。各支部书记和班子成员年内集中学习培训时间不少于56学时,至少参加1次集中培训。

二、培训内容。

培训和专业能力培训,全面提高党员队伍素质能力,为灌区发展提供坚强有力的组织保证。

三、

培训方式。

1.集中培训。采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2.开展“三大课堂”。一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动,让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作,每月不少于1次,每次不少于2学时。三是业务学习课堂。在党员及全体干部职工中开展专业知识专题学习。

3.参观考察。充分利用爱国主义教育基地,组织党员开展各种参观学习活动,加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

4.党员自学。党支部向党员提供指导性读书目录,组织学习、交流研讨,采取阶段汇报形式检验学习效果。

四、工作要求。

1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实。同时,要在培训时间、人员及经费等方面提供保障,确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。

讲座、参观学习等活动,做到知行统。

一、学用结合。

3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

总结。

(纸质版)于12月10前报局党委。

党员教育培训工作计划

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,教育党员忠诚拥护“两个确定”、坚决做到“两个维护”,努力建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的高校党员队伍,根据《中国共产党章程》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和中共中央《20xx-2023年全国党员教育培训工作规划》等文件精神,按照学校党校工作办法有关要求,制定本方案。

一、工作目标。

——习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入,党的创新理论更加入脑入心,师生党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,统一思想、统一行动、步调一致向前进。

——教育培训效果更加显著,师生党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。

——师生党员教育培训体系更加健全,集中培训逐步走向常态,日常教育更加规范,推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。

二、基本任务。

适应新时代党员队伍建设需要,突出政治功能,切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务,把党性教育和理想信念教育贯穿始终,以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标,对党员进行系统教育培训。

三、培训主体。

党委党校、各二级分党校(二级党组织)、党支部。

四、培训对象。

全体师生党员(含预备党员)。

五、培训内容。

4.始终围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人,重点加强高校治理能力和治理水平现代化教育培训等。

六、培训方式。

1.集中培训。党委党校以副处级及以上党员领导干部、组织员、支部书记等为重点抓集中示范培训,二级分党校以支委委员、预备党员、新入校党员、毕业生党员等为重点有计划分期数抓实集中兜底培训,确保完成五年内轮训一遍基本要求。

2.集体学习。二级党组织通过理论学习中心组学习,党支部通过“三会一课”、主题党日等方式,抓实集体学习。

3.个人自学、志愿服务等。党员根据自身实际,利用业余时间开展自学,积极参加志愿服务活动。

七、工作要求。

1.完善培训形式。按照示范培训和兜底培训相结合的思路,坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合,不断增强党员教育培训工作的规范性、针对性、系统性。

2.丰富教学方式。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法,探索“课堂+基地”实训模式,增强教育培训的吸引力感染力。

3.创新培训手段。坚持线上线下相结合,用好“共产党员”网站、“学习强国”平台等载体,运用大数据对党员学习情况进行动态分析,引导党员主动学网用网。

4.落实学时要求。基层党组织书记集中培训原则上每期x-x天,党员集中培训每期至少x天。每名党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于xx学时,基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于xx学时、至少参加x次集中培训。

各二级分党校(二级党组织)按照学校培训方案要求,结合实际制定xxxx年党员教育培训工作计划(附件),x月x日前报送至党委党校审核备案(a区办公楼xxx室)。xx月xx日前提交书面党员教育培训工作总结至党委党校办公室。

党员教育培训工作计划

只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022党员教育培训三年工作计划。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍,根据《中国共产党党员教育管理工作条例》《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》,结合局机关党委实际,制定如下党员教育培训工作计划。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、全面从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强教育培训针对性和有效性。

二、学习内容。

各党支部要将习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出的位置,全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务,要紧扣2020-2023年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点,有针对性地开展党员教育培训。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训;围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战等,重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训;聚焦全面建成小康社会、脱贫攻坚,重点加强党史、新中国史,党的优良传统、中华优秀传统文化,社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训。同时,各党支部根据上级要求,结合实际情况,自行确定其他学习内容。

三、培训方式。

(一)丰富载体,强化党员经常性学习教育。

1.集中学习。党支部要根据事业发展和党的建设重点任务,结合中心工作和党员实际需求,制定年度集中学习计划,统筹安排党员开展集中学习。突出抓好习近平总书记最新讲话精神以及党的十九届四中、五中全会精神和党内规章制度的集中学习,跟进学习《习近平在宁德》《习近平在厦门》《习近平在福州》《习近平在福建》系列采访实录。

2.日常教育。各党支部要严格规范党内政治生活制度,按期组织党员参加“三会一课”、开展主题党日、民主评议党员活动,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法,进行经常性的教育管理。要巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,探索建立健全学习教育、调查研究、检视问题、整改落实常态长效机制。

3.个人自学。各党支部要适应时代发展要求,充分运用互联网技术和信息化手段,不断推进基层党建传统和信息技术深度融合,用好“党员e家”“手机党校”“学习强国”等学习平台,用好“沈城清风”“平安xx”“福建微xx”微信公众号等服务平台,引导党员根据自身实际和工作需要,因时因需开展自学。

4.灵活送学。针对年老体弱的党员,根据党员居住条件和家庭等实际情况,通过上门送学、结对帮学等方式进行教育,给予更多的关心和照顾。对短期流动到外地工作生活的党员,通过手机短信、微信群等通讯载体构建流动党员联系网,采取适当的方式寄送学习内容,确保党员实现参学全覆盖。

(二)突出重点,分群体分领域开展集中培训。

1.上级党组织培训。积极组织参加县委组织部、县直机关工委、局党组等部门计划的本年度对基层党组织书记、组织委员、新发展党员和发展对象开展普遍培训和集中培训。

2.局机关党委培训。认真落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求,聚焦2023年实现普通党员集中培训全覆盖目标,局机关党委在抓好党员日常教育培训的同时,根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需要,有计划分层次聘请有关专家、老师上党课,确保每名党员每年参加集中培训和集中学习时间不少于36学时。

五、有关要求。

(一)精心安排部署。各党支部要高度重视党员教育培训工作,认真履行实施党员教育培训职责,落实各项教育培训任务,将其纳入党建工作责任制,列入重要议事日程,明确专人负责。支部书记要履行第一责任人职责,认真贯彻执行党员教育管理工作有关要求,每年至少召开2次会议研究党员教育管理工作,有针对性的制定教育培训计划,解决实际问题。

(二)夯实基础保障。局机关党委要加强党员教育管理工作经费使用管理力度,正视机关党建的实际情况,切实保障必要的、符合规定的党建经费投入。要强化激励与惩处,对于党建工作成效好的所属基层党组织,给予适当奖励和荣誉,形成鲜明的奖优罚劣导向。依托全国党员教育培训基本教材、省市县党员培训重点教材,兼顾行业领域差异,精准使用和推荐各具特色、务实管用的党员教育培训教材。

(三)严肃培训纪律。各党支部要认真落实党中央关于加强学风建设的要求,严肃党员教育培训纪律,力戒形式主义、官僚主义,防止教育培训搞形式、走过场,确保培训全覆盖、有实效。党员要端正学习态度,严守培训纪律。党员领导干部要在教育培训中发挥示范表率作用。

 

 

新党员教育培训工作计划

按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的xx届六中全会精神和集团党建工作会议精神,以改革创新加强和改进公司党的建设,充分发挥公司党组织的政治核心作用,适应公司科学发展上水平的新要求,适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化,适应建设学习型党组织的需要。对公司党员队伍坚持以先进性建设和能力建设为主线,以中国特色社会主义理论体系、党章学习和岗位能力提高为重点,围绕党的中心任务和公司发展战略全面开展好教育培训工作,全方位提高党员素质,为我公司的稳定发展提供有力的组织保证。

1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员,创造人人皆受教育、人人可成才的机会,激发党员学习的内在动力和潜能,全面提高整体素质。

2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况,确定各自的教育培训重点,分类实施,增强教育培训的针对性。

3、坚持理论联系实际,学以致用的原则。从党员的实际情况出发,采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式,努力提高政治思想素质。

4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作,选择合理的教育培训主题,切实提高教育培训的实效性。

5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况,坚持“实际、实用、实效”的原则,激发党员学习的内在动力和潜能。

6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次,有计划有步骤地开展教育系统党员培训。

在党员教育培训方式上,根据公司和各部门实际,坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训。注意做到四个结合,即集中培训与分散培训相结合,讲座授课与参观考察相结合,统一授课与自学相结合,正面宣传与反面警示相结合。着重组织开展好党员领导干部教育培训,拟每月组织一次培训学习;支部结合实际举办好学习党的理论活动,认真开展好党员主题日教育活动和以争创“四好”班子、“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的“争先创优”实践活动。

一、目标要求。

通过对支部广大党员进行教育培训,全面提高党员队伍素质,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,不断增强党的生机活力。实现党员100%培训、党支部书记100%培训、党务工作者100%培训。党员年内集中学习培训时间一般不少于32学时。支部书记和班子成员年内集中学习培训时间不少于56学时,至少参加1次集中培训。

二、培训内容。

员队伍素质能力,为落实市委、市政府工作思路提供坚强有力的组织保证。

三、培训措施。

(一)开展党组织书记培训。以党性党风党纪、全面深化改革形势任务、基层党建工作业务、基层工作方法、脱贫攻坚和有关法律法规为主要内容,对支部书记开展培训。党组织书记要积极参加上级党委组织的各项培训。

(二)开展党务工作者培训。以政策形势任务、基层党建工作业务、具体党务工作流程、基层工作方法和有关法律法规为主要培训内容。党支部班子成员要积极参加上级党委组织的各项培训。

(三)开展党员培训。对党员的培训教育,要始终贯彻党组织活动的全过程,采取教育与上党课相结合、培训与党员活动相结合等多种形式。

四、加强组织领导。

核的重要内容,履行具体组织实施党员教育培训的职责,发挥主体作用,落实各项教育培训任务。

(二)强化经费保障。党员教育培训经费列入支部党建工作经费,根据工作需要足额保障。

一、总体要求。

以中国特色社会主义理论为指导,深入学习贯彻系列重要讲话精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,以增强党性、提高素质为重点,在加强党员经常性教育的基础上,对广大党员普遍进行教育培训,使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、强化改革意识、尊崇法治精神、发扬优良作风、锤炼道德品行、发挥先锋模范作用,进一步增强服务发展和服务社会的定力,提升全力以赴打赢扶贫攻坚战的能力。

1.开展活动经常学。坚持“三会一课”制度,通过集中学习、谈心谈话、民主生活会、党委中心组学习会等方式,解决党员思想上存在的问题。

2.实地参观体验学。组织党员参观红色教育基地、廉政教育基地、扶贫开发主战场,缅怀革命先烈、牢记革命历史、体验全区改革发展扶贫攻坚成果,进一步增强党员理想信念和积极投身全镇改革发展的决心。

3.多种形式灵活学。采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式,运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学、送教上门等方法开展教育培训,增强培训吸引力、感染力。

第1页共5页。

山党旗红”党建电视栏目等资源,开展方便快捷的自主性学习培训。

开展党员教育培训,我镇各级党组织要按照分级分类和全员培训的原则,在切实加强经常性教育的基础上,根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。

(一)农村党员暨非公有制经济和社会组织党员培训。

围绕“以提升党员素质带动提升群众素质,以服务党员致富带动服务群众致富”,在集中教育活动和党员日常教育中,依托党员干部现代远程教育等信息化平台,开展理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实用技术、致富技能等培训,保证累计24学时以上。

围绕从思想上入党、发挥先锋模范作用,通过集中学习、党课教育、主题活动等方式,在党员入党后一年内至少组织一次集中培训,具体培训工作,由镇党委负责组织实施,20xx年度培训累计不少于24学时。

四、保障措施。

1.加强教育培训阵地建设。按照“布局合理、优势互补、特色鲜明”的原则,加强党员教育培训阵地建设。

2.加强党员教育师资库建设。按照“数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合”的原则,建立由领导干部、基层党组织书记、先进模范、优秀企业家、致富带头人等优秀人才组成的党员教育师资库。同时,组建志愿者讲师队伍,充分发挥好老党员、老干部、老教师、老专家、老模范的作用。

3.加强教育培训教材建设。宣传一批党委表彰的先进基层党组织和个人先进事迹、“三严三实”专题教育、基层党组织书记工作案例、扶贫攻坚先进典型等系列宣传报道。在宣传报道的同时,及时组织编写制作符合实际、简明通俗、好学管用的地方特色教材。

4.建立健全党员教育培训基本制度。坚持和完善“三会一课”等制。

度,建立健全党员教育培训考核评价制度和党员教育经费保障制度。

五、组织领导。

1.完善领导机制。建立党委党员教育培训联系会议制度,本年度至少召开1次联席会议。基层党组织要认真履行具体组织实施党员教育培训的主体责任,分管领导和专兼职组织员要履行具体职责,确保完成党员教育培训任务。

2.健全职能机构。各村(社区)、单位部门要健全党员教育培训职能机构,落实工作人员,配强工作力量。要加强党员教育工作者培训,不断提高理论政策水平和业务能力。

3.加强督查考核。加大对各村(社区)各单位党员教育培训工作的组织、指导和检查,及时总结经验、查找问题、增添措施、推动工作。

党员教育培训工作计划

根据《干部教育培训工作条例》的有关要求,为深入学习贯彻落实党的十七届四中、五中全会、自治区和地区组织工作会议讲话精神及县委十届十六次全委(扩大)会议精神,加大干部教育培训力度,进一步提高广大党员干部的综合素质,结合本县实际,特制定工作计划。

一、指导思想。

以深入贯彻落实科学发展观、推进新型工业化、农业产业化和城镇化建设步伐,建设社会主义新农村,落实***十届十六次全委(扩大)会议确定的目标任务为重点,按照“发展什么培训什么、干什么事情培训什么技能、缺什么人才培训什么人才”的原则,以提高素质、掌握方法、增强实际工作本领为落脚点,认真抓好培训工作,形成大规模、多层次、多渠道培训的氛围,着重抓好社会主义市场经济和新型工业化、城镇化、信息化、农业“四化”等知识的培训,提高各级干部政治理论水平和贯彻党的各项路线方针政策的自觉性,全面完成上级和县委政府提出大规模培训党员的任务。

二、坚持做好“三会一课”工作。

坚持开好党小组会、党支部会和党员大会,积极组织党员参加党内集中教育活动。坚持以正面教育、自我教育为主的方针,解放思想、联系实际,解决自身存在的突出问题,使党员普遍受教育、群众长期得实惠。

完善党员领导干部讲党课制度。组织党员领导干部和基层党(工)委负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课,围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题,深入浅出地做出解答,使党员思想上受到启发、理论上得到武装。

三、开展党员经常性学习教育活动。

根据沙党组发[2011]8号文件精神,各乡(镇)场、公安局、检察院、法院等单位在每周三下午开展“集中学习日”活动,制定本单位党员经常性教育年度计划,在每周三下午17:30-19:00(北京时间)期间学习,学习内容为:党的路线、方针、政策;邓小平理论和“三个代表”重要思想;科学发展观和社会主义核心价值体系;党的民族宗教政策及国家的相关法律法规;国际和国家政治、经济形势报告;国家有关法律、法规;哲学、历史、科技、教育、现代市场经济、现代管理知识、优秀传统文化等各方面的知识内容。

四、以丰富的培训方式开办各类培训班。

建立健全党员集中轮训制度。加强党员培训需求调研,有针对性地制定培训计划,确定培训内容,分期分批开展党员集中轮训。普遍推行农村党员春训、冬训的培训方式。推广菜单式选学等模式,采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。

各乡(镇)场根据沙党办[2011]61号文件精神,依据本单位工作状况,开办入党积极分子、党务干部、大学生“村官”党员、无职党员设岗定则、团干部培训班等以培训党员为主体的培训班外,还适时举办“科级之冬”、农村农民实用技术、农村青年“双语”等各方面的培训,培训对象优先考虑以党员为主。通过对党员举办各类培训,扶持和扶助党员率先发展,率先致富,继而带动一片,富裕一方,并进一步增强党员的党性,加强党员的宗旨意识。

开设党员“流动课堂”。组织党校教师、讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等,进农村、进社区、进企业、进学校,流动办学、送教上门,力求做到哪里有党员,哪里就有教育课堂。“流动课堂”要紧贴党员实际,从党员最想学到的知识、最想掌握的技术技能教起,帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。

开展主题党日教育培训活动。结合党员实际和工作需要,确定特色鲜明的党日主题,组织党员开展学习培训或实践活动。党员领导干部要带头参加主题党日教育培训活动。

***委组织部。

2011年4月9日。

党员教育培训工作计划

1.增强党性。重点学习党的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神,学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念,增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。

2.提升素质。开展扎实系统的培训,不断提升党员思想政治和业务素质,着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。

3.转变作风。加强党的群众路线教育,引导党员践行党的根本宗旨,深入群众,联系群众,服务群众,主动为群众排忧解难,树立共产党员的良好形象。

4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作,学以致用,创先争优,发挥先锋模范作用,用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。

二、基本原则。

1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务,坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员,引导党员联系实际、学以致用,不断增强党性,提高能力。

2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式,坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育,把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本,尊重党员主体地位,按照学校教育教学工作的实际需要,确定教育培训内容,切实增强教育培训的针对性和实效性。

4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作,探索建立教育培训党员工作新机制,提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。

三、培训内容。

按照“实际、实用、实效”原则,针对学校党员实际,精心安排教育培训内容,务求实效。培训的主要内容是:。

1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容,集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论,教育引导广大党员坚定政治立场,明辨大是大非,矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实,加强思想理论武装,切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。

想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则,树立正确的政绩观和权力观,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,接地气,办实事,创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。

4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策,加强党内生活锻炼,增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育,教育引导党员模范遵守党的纪律,自觉践行党的宗旨。

5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求,有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训,提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。

四、培训方式。

1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动,让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作,每月不少于1次,每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治,在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。

3.参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观。

学习推荐点,组织党员开展各种参观学习活动,加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

4.党员自学党支部以党小组为单位,向党员提供指导性读书目录,党小组长组织学习、交流研讨,采取阶段汇报形式检验学习效果。

五、工作要求。

1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实。同时,要在培训时间、人员及经费等方面提供保障,确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。

2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求,不断改进培训方式,创新培训方法。加强实践锻炼,灵活开展主题讲座、参观学习等活动,做到知行统一、学用结合。

3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

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