党校党员教育培训工作计划（通用17篇）

工作计划书还可以作为与团队成员或上级沟通和协调工作的工具。工作计划书是一项重要的工作技能，掌握好这一技能可以提高个人和组织的工作效益和竞争力。

党校党员教育培训工作计划

一直以来，我院党委始终坚持以科学发展观为指导，以提高素质、增强能力为重点，紧密结合医疗中心工作实际需要，不断拓展教育培训内容，完善教育培训方式，使党员教育管理逐渐步入了制度化、规范化的轨道，全面提高了党员干部的政治觉悟和思想水平，为推动医院持续、全面、稳定发展提供了坚强的组织保证。为了进一步加强和改进新形势下医院党员教育培训工作，根据省委教育工委和xxxx党委的有关文件精神，我院党委于近期对本单位的教育培训工作情况进行了全面自查，总结经验，查找不足，现将医院的党员教育培训工作情况报告如下：

(二)深入学习党的十八大会议精神。

(三)开展好“书记讲党课”和“支部书记轮训”的活动。

为了扎实推进党员干部思想政治提升工程，认真学习贯彻关于保持党的纯洁性和先进性的要求，医院党委结合医院实际情况，在全院开展了“一书记、^v^课”的学习活动，仅在2012年6—11月份期间，医院23个党支部先后开展了《高校基层党组织落实服务群众、做群众工作核心任务研究》、《创新医学院基层党支部组织生活》等专题的支部书记讲课活动。医院党委并以此次活动为契机，将“书记讲党课”的活动形式固定下来，要求各党支部书记定期开展“讲党课”活动，确保支部党员干部的理论教育落到实处;医院党委还以提高党支部书记管理能力为目标，开展了支部书记轮训，轮训以“加强基层组织建设，当好党支部书记”为主题，重点围绕医疗卫生事业发展、医院质量和安全、基层党建工作要求等内容来开展支部书记轮训活动，坚持实际、实用、实效的原则，让党支部书记听得懂、学得会、用得上。

医院党委关心党务干部成长，不断加大教育培训力度，努力为党务干部成长进步创造条件。通过举办党务干部学习班，外出参观学习，拓宽党务干部视野，不断提高开展党务工作的能力和水平，使其成为党务工作的行家里手，为医院党建工作发挥更大作用。近年来，医院党委先后邀请专家来院举办了主题为“建立高绩效团队”、“医院管理与市场营销”、“责任与沟通”、“建立高绩效团队”、“基层党建与群众工作”、“党风廉政建设”、“医院学科建设”、“侵权责任法”和“侵权责任法解读”的培训讲座，并派员参加省、市级学术年会，赴革命圣地接受革命传统教育、参观市委和学校组织的党建成果图片展等，进一步提高了党务干部的政治理论素养、责任意识和党性观念，提高了他们运用党务基本理论知识、现代知识分析解决实际问题的能力，开拓了党务干部的视野和思维，增强了责任感。

(五)认真落实党建工作责任制。

医院党委把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以支部书记上党课为主，在培训内容上，突出^v^理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制，坚持用制度来规范党员教育管理的行为，从日常教育管理、党员组织关系转移、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，完善党员三会一课、民主生活会、民主评议党员等各项制度。

(六)创新组织生活模式，调动广大党员参与党建活动的积极性。

党校党员教育培训工作计划

近年来，我局机关党委以科学发展观为指导，按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使我局的党员干部教育培训工作取得了较好的效果。

我局有党支部3个，共有党员41人，其中：退休党员3人，女党员6人，硕士学历2人，本科学历34人，专科学历的5人。近几年，机关党委高度重视党建工作促进安全生产各项工作中的重要地位和作用，不断加大对党员干部的教育管理力度，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神，将加强党内学风、党风、政风、工作作风建设与履行好本系统工作人员职责紧密结合起来，落实党建工作责任制。我们相继出台了《民主生活会制度》、《党建培训制度》、《党建学习制度》等与党建工作相关的制度，为推进安全生产工作健康、有序地发展提供了纪律保障。

（一）召开动员会，做好宣传发动。

以“推进先进文化建设，实现驻马店加快崛起”为主题，积极动员局系统全体党员开展党课教育活动，根据我局工作实际，制定党课教学规划，确定党课内容。

（二）坚持以上好“党课”为主。

我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上，以领导干部讲“党课”教育为主，全体党员干部集中进行政治、业务学习为辅。局党组成员每人一期“党课”，局机关全体人员参加“党课”培训。在培训内容上，突出“推进先进文化建设，实现驻马店加快崛起”、“三个代表”重要思想、“四个重在”、^v^《指导意见》、安全生产监督管理有关法律法规以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。

（三）健全各项制度，规范教育管理行为。

在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，同时我们还就党员定期学习制度、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。坚持每两周集中一次以上学习，在学习中做到学习有笔记、会议有记录、平时有检查；每月正常组织一次党员活动；每季度进行一次党员干部政治业务考试；每半年召开一次民主生活会，开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。

（四）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。

我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容为核心，相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党94周年体育比赛”、“创先争优”、“每月党员读书书目”以及机关党委、各支部和全体党员签署公开书等活动，进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。

三、存在问题。

我们的党员教育管理工作，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显；二是在探索新形势下的基层党建方面的工作还比较滞后；三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式不够灵活。对存在的问题，我们将进一步解放思想，真抓实干，以党的xx届五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，推进先进文化建设，进一步提高加强党建工作必要性、重要性的认识，高标准严要求，为建设经济繁荣、社会和谐提供坚强的组织保障。

（一）要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。

（二）要改进党员干部教育培训方式。以开展“推进先进文化建设，实现驻马店加快崛起”主题教育活动为契机，从实际出发，在坚持落实集中学习、个人自学的基础上，力求培训形式、内容、方法上有新突破，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强对党员教育的针对性，增强党员培训的实效性，体现特色，办出成效。

（三）树立先进典型。发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各级安全^v^以及安委会各成员单位和企业中挖掘先进党员的典型，同时加大宣传力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，继续保持全市安全生产形势的稳定好转，为加快驻马店平安崛起作出应有的贡献。

党校党员教育培训工作计划

按照《xx区20××年党员教育培训工作实施意见》的有关要求，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全校的党员教师教育培训工作，取得了较好的效果。现将自查情况报告如下：

“两学一做”学习教育工作。近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、动制度》，严格执行“三会一课”制度，通过“党员活动日”载体，落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度，有效的推进了党员教育管理工作。

一是坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上，采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分片负责的教育管理的办法。在培训内容上，突出推进先进文化建设，^v^新时代特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党工委班子成员“一岗双责”管理，认真落实党建工作责任制。

二是健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，我们还就党内组织制度，党员活动日制度，三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动；每年召开一次组织生活会，开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。

三是扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容，相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党97周年”系列活动、“党员在我家”等活动，进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。

四是健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展“党员积分制”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。

党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显；二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。

一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“两学一做”学习教育制度化常态化为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。

二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的三是要树立先进典型。不断丰富“党员在我家”的精神内涵，发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验，同时加大宣传力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

党校党员教育培训工作计划

各党（总）支部，镇直各单位：

为认真落实《干部教育培训工作条例》、《中国^v^党校（行政学院）工作条例》、《中国^v^党员教育管理工作条例》《20xx-2022年全国干部教育培训规划》、安徽省《20xx-2022年干部教育培训规划》、《关于20xx-2022年x市干部教育培训工作的实施意见》等法规、文件精神，根据市委组织部的安排部署，结合本镇实际，就推进党校建设制定如下方案。

一、指导思想全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻^v^^v^关于党校建设的重要论述，坚持“党校姓党、实事求是、质量立校、改革创新、从严治校”的办学原则，按照有利于加强党员干部教育培训，有利于提高党员干部综合素质，有利于加强党的基层组织建设的要求，规范化建设本镇党校，为推动全镇经济社会高质量发展提供坚强组织保证。

实现基层党员干部教育培训全覆盖，大幅提升农村党员党性修养和致富带富能力。

三、主要措施（一）抓好阵地建设，保障办学条件。挂牌成立本镇党校，名称为“^v^x市x镇委员会党校”，党旗、党校校训、入党誓词、组织机构、规章制度等内容上墙，并在各村（居）综合服务中心设教学点，村（居）教学点挂牌名称统一为“^v^x市x镇委员会党校x村（居）教学点”。

（二）抓好队伍建设，保障办学力量。一是配备党校领导班子。由镇党委书记x任党校第一责任人，副书记胡贤高兼任党校校长，党委组织委员金鑫兼任常务副校长，党委其他成员兼任校务委员会委员。党校下设办公室，由镇组织委员金鑫兼任办公室主任，聘任刘林为专职工作人员，负责处理党校日常事务。下辖各村（居）设教学点，按计划开班授课。

二是组建教学师资库。由镇党委领导班子成员和集团学校两名资深讲师担任专职教师，聘请派出所、司法所、财政所、农技站、农机站等各行业专业技术人员、本地先进模范人物、老党员、返乡务工经商能人、技术能手、“土专家”、“田秀才”等担任兼职教师；特别邀请市委党校及其他部门的专家学者担任特邀教师。组建德才兼备、胜任教学的高素质的专、兼职教师队伍，根据教学需要选择相关人员授课。

高效、学风优良的党校工作机制。

二是教学计划。根据培训需求，因地制宜，制定符合本地实际情况的年度教育培训计划，科学确定培训班次、课程设置，合理安排授课师资和时间，确保教学质量。

（四）制定培训教材，创新教学方法，分级分类开展培训。一是根据每年的年度教育培训计划和课程安排表，围绕政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面，分门别类，制作年度学习培训教材，保证理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%，并深入挖掘、努力打造精品课程。二是引导党校教师深入实际，搞好调查研究，提升教学艺术，不断改进教学方式方法。充分运用集中上课、专题讨论、参观、调研活动等教学形式，把正面灌输、自我补充、电化教育、理论研讨、开展实践活动等多种形式结合起来，开展教学，提升效果。三是坚持“按需施教、分类施教”办学理念，充分发挥党校培训主阵地作用，分级分类统筹开展各类培训。镇党校主要培训全镇党员干部，村居后备干部、入党积极分子、优秀青年农民。

四、实施步骤（一）动员部署阶段（22022年年xx月）。召开专题会议研究部署党校建设工作，组织人员充分调研摸底，完善组织机构，开展师资课程摸底，制定培训计划，筹建本地师资库，开发制作培训课程。

（二）实施推动阶段（22022年年xx月--xx月）。按照建设要求，落实培训计划，精心组织实施，并结合实际，打造精品课程，确保培训实效。

（三）总结提升阶段（22022年年xx月—xx月）。对照全省乡镇党校建设典型好思路好做法好经验，及时查找问题、梳理总结和推广建设经验。

（四）巩固完善阶段（今后11--22年）。进一步加强我镇党校规范化建设，全面完善我镇党校建设科学化水平，充分发挥乡镇党校在加强党的思想建设和教育培训基层党员干部中的主阵地和主渠道作用。

五、组织保障（一）切实加强组织领导。按照“属地领导管理、市委党校指导”原则，镇党校由镇党委主办，市委党校负责业务指导。镇党委要高度重视党校建设工作，把建好用好基层党校作为加强基层党建工作的重要抓手，推动基层党建各项工作落实落地。

（二）切实强化督促指导。邀请市委党校加强对我镇党校培训班次及课程设置的指导，通过精品课程、经验交流、专业技术人才授课等形式，提高基层党员干部教育培训的系统性、规范性和实效性。

（三）切实保证经费投入。年初，将党校支出纳入镇财政预算。要健全经费管理制度，明确经费使用范围和开支程序、要求，严格经费使用纪律，提高经费使用效益，确保经费使用安全，做到专款专用。

^v^x镇委员会关于加强我镇党校建设的实施方案范文（2）。

各党（总）支部：

为适应党和国家面临的新形势新任务，充分发挥乡镇党校教育培训基层党员干部的主阵地作用，更好地学习宣传贯彻党的十九大精神和^v^^v^重要讲话精神，推动^v^新时代中国特色社会主义思想在x镇落地生根、结出丰硕成果，根据^v^x县委办公室《关于加强乡镇党委党校规范化建设工作方案》（x办字【20xx】x号）文件精神，现就我镇进一步加强党校建设制定如下方案。

一、工作目标把我镇党校办成在党委领导下，在县委组织部和县委党校指导下开展机关干部和党员教育培训的主渠道，打造成干部和党员开展思想理论教育的主阵地，不断提高党员干部的思想素质、工作能力和水平。

二、工作内容（一）办学场所。x镇党校设置在镇政府四楼会议室，悬挂镇党校标识牌，将党旗、党徽、党校管理制度、学员守则等作为规定上墙内容，营造教育培训良好氛围。按照满足基本教学功能的要求，不断完善教学设施，配齐投影仪、电脑、大型led屏、音响等现代化电教设备。

（二）授课对象。建立健全镇党校定期培训村（社区）“两委”干部，镇、村（社区）和“两新”组织的党员和入党积极分子，年度集中教育培训外出党员等制度，同时把村级后备力量、村（居）民代表、村（居）民小组长等逐步纳为培训对象。

（三）组织机构。

校长：x。

副校长：x教务主任：x校务委员：x办公室成员：x党校办公室设在党建办，x同志任办公室主任，x、x、x为办公室成员。党校的主要资金来源为镇财政拨款。

（四）师资队伍。采取内招外聘、上下结合的方式，多措并举强化镇党校师资队伍建设。建立开放式党员教育师资库，并实行动态管理。鼓励建立德才兼备、胜任教学的党员教育志愿者讲师队伍，充分发挥老党员、老干部、老教师、老专家、老模范和“土专家”、“田秀才”的作用。坚持不懈开展“书记讲党课”活动，党委书记每半年上一次党课，党政班子成员每年至少上一次党课，各级党组织书记要带头到镇党校为一线党员讲党课，每年不少于1次。

三、工作职责（一）实施分类培训。根据上级关于党员教育的总体部署和规划，以及镇党委的具体要求，结合当前形势和任务以及党员的实际需要，制定镇党校的年度培训计划，根据实际可开设机关干部、村（居）干部、农村党员、^v^员、入党积极分子等培训班次。

（二）做好课程设计。按照“体现党校宗旨、符合基层实际、适应党员需求”的原则，分层分类安排课程。突出抓好党员干部党性教育、党风廉政建设、公共服务与射虎之力、干部素质能力提升、法制教育、乡村振兴等方面的培训，每年举办培训班不少于4期，每次培训时间不少于1天。

（三）加强管理考核。制定培训管理等有关制度，建立党员干部教育培训档案，党员干部参加学习培训情况将作为民主评议党员、年度考核和评星定级的重要依据。严格教育、管理学员，严肃学员考勤考核，杜绝自由散漫、懒学怠思等不良学风，确保培训的制度化、规范化和科学化。

四、工作要求（一）加强组织领导。将镇党校工作列入镇党委会议议事日程，每年专题研究党校工作1次以上，及时解决党校建设中存在的具体问题。纳入党建目标管理，作为党建述职、评议、考核的重要内容。

党校党员教育培训工作计划

我校（院）现设党委1个,党总支10个,党支部24个（含直属支部2个）.全校党员共389人.（其中在职257人,离退休59人,学生党员73人）.

2009年以来,我们不断加大对党员教育培训力度,在全校（院）党员中深入开展党建主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员民主生活会等制度,不断强化党员目标责任管理.这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员的教育管理,使我校党员教育培训工作基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全校持续快速发展提供了坚强的组织保证.

2009年-2013年期间,我校（院）共培训党员3349人次.其中:基层组织书记培训工程共培训292人次,^v^员培训工程共培训3075人次.

（一）加强领导,提高认识,是抓好党员教育培训的关键.学校(院)党委始终高度重视党员教育培训工作,严格按照《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》（中办发[2009]23号）、《2010-2013年贵州省党员教育培训工作实施意见》（黔党建发[2010]1号）和省委教育工委《^v^贵州省委教育工委关于省直高校制定2009-2012党员培训规划的意见》文件规定,根据不同时期不同要求作出具体的学习、培训计划.每年及时制定《中心组理论学习安排》和《教职工理论学习安排》,认真组织传达学习中央、省委和省委教育工委重要文件精神,按照“学习规范、讨论认真、自学勤奋、调研深入、思考深刻、总结认真”的要求,对学习任务和学习效果完成情况进行考核.在学理论、转观念、理思路上下工夫,注重把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的动力、开展工作的本领,激发了学校全体党员推动科学发展的信心和决心,结合学校（院）实际,突出培训重点,围绕建设一流开放大学、一流高等职业技术学院和一流干部在线学习学院这一总要求,坚持以党员教育培训为中心,走出了一条特色办学、内涵发展的新路,推动了我校（院）教育培训改革发展,使党员教育培训工作真正落到实处.

1.夯实基层组织,抓好培训,为做好党员教育培训工作提供组织保证.在了解基层党组织班子建设情况、组织发展情况、党员教育管理情况的基础上,针对部分党总支、党支部存在的问题,经过组织部认真调研,在党委的正确领导下,配齐、配强了各党总支、党支部书记,进一步夯实了基层党组织,为基层组织工作开展提供了组织保障.

2.定期举办支部书记培训会.2009年以来,每年定期组织召开党总支书记、支部书记培训会,以理清学校基层党组织开展党员教育的工作思路,规范基层党组织党员教育工作,提高党总支、支部书记的素质和履行岗位职责的能力,发挥党支部的战斗堡垒作用.通过培训,进一步提高了党总支、支部书记履行岗位职责的能力,切实加强了党基层党组织队伍建设,做到“提精神,养正气；守规范,正行为；聚人心,保稳定；”

4、确保培训经费,是抓好党员教育培训工作的根本.在学校改革攻坚、财力紧张的情况下坚持保证党员的教育培训经费.为了保证党员教育培训工作顺利开展,学校投入了数量较为充足的经费.在各类党建经费中,党建思政人员学习培训经费3万元,2012年党建思政专项经费支出达万元,占学费收入的％.并设有专门的账户和科目,做到专款专用.较充足的经费投入,对于改善党务工作条件,党员教育培训工作顺利开展起到了有力的保障作用,真正把党员教育培训工作落到实处.

（三）健全各项制度,规范教育管理行为.在加强党员教育培训工作中,我校注重建立和完善党员教育培训工作各项制度.各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育培训制度.同时,我校还就党员定期学习制度,三会一课制度、党员民主生活会等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一至两次党员民主生活会.各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育培训工作.

（四）坚持以上好“党课”为主,创^v^员教育培训工作机制.我校始终把党员的教育培训工作作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用.在培训内容上,突出^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、理想信念、宗旨观念、法律法规和《党章》知识的学习.在培训阵地上,充分利用业余党校、党员活动室、党员电化教育等,形式多样,方法灵活.

党校党员教育培训工作计划

自20__年3月5日至7月6日，本人参加上海市委党校第33期中青年干部培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。

一、学习目的。

按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过四个半月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。

二、学习的内容和方法。

1、入学教育阶段。

在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为后四个月的学习奠定基础。

2、基本理论学习阶段。

个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，重温以前学习过的马列主义、^v^思想、^v^理论方面的论著，精读以前没有仔细学习过的部分篇章，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时要结合新的历史时期的情况，联系实际，与时俱进，加深理解。对于三个代表重要思想以及__大以来^v^一系列重大战略决策和战略思想，党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。

在基本理论学习阶段，主要是要精读原著，认真听取辅导报告，要通过对马克思主义世界观、方法论和科学发展观的梳理和学习，改造主观世界，进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。

3、党性修养阶段。

一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作，认真听取专家的报告，到延安考察和瞻仰陈云纪念馆，学习革命先烈的革命传统，弘扬延安革命精神，另一方面要结合个人的思想实际，认真加以剖析，力求做到个人的党性分析透彻，所提出的问题针对性强，所提出的改进措施得力，希望通过学习，经过改造，使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中，要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅，发现其中的偏颇之处，再对个人的党性分析和改造措施加以改进，争取进一步提高。

这一阶段的学习以体验传统(党的先进性方面的建设传统)、反省自身、印证社会现实的方法为主。

4、战略思维与上海“__”发展学习阶段。

这一阶段，本人要通过学习，进一步拓宽视野，增强战略思维方面的能力，提高领导水平，同时密切结合上海“__”时期中国出版产业发展的实际状况，对于上海出版业以及本公司的实际工作，提出针对性的措施和建议，做到学以致用。这一阶段的学习以实践__提出的上海要探索实施“四个率先”的要求，结合个人的本职工作，不断提高分析、解决实际工作问题的能力。

5、思想小结阶段。

按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取将四个多月的学习心得向小组和支部作原原本本报告。

三、学习的具体要求。

1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。

2、加强针对性，党性分析要做得深入。

3、遵守纪律，自我管理要做得严格。

4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。

四、贯穿一个思考的主题。

四个半月的学习，按照学校的要求，我制定个人的学习计划的基本原则是：认真学习理论，加强党性锻炼，提高战略思维能力。但是在这次学习过程中，我将始终思考一个问题，即上海要率先转变增长方式，本人作为上海出版业的一名党员干部，我们的具体落实措施有哪些，路径何在?本人在学习理论、提高党性修养、提升战略思维能力的过程中，将始终贯彻这个主题，力求通过这段时间的探索，在这个问题的思考上更进一步，有所收获。

党校党员教育培训工作计划

我是一名普通的管理人员，为加强自身的素质，提高管理水平，学习管理经验，我选择报考了甘肃省委党校工商管理在职研究生，希望能够通过专业的学习，使自己在管理方面有所收获，并能够学以致用。因此，根据工商管理专业教学大纲的要求，结合自己的实际，为能更好、更快、合理、紧张的完成学习，特定此学习计划，以便在今后的工作与学习中做到有目的、有计划地学习与工作，此计划经个人认真仔细考虑后提出的，在今后的日子里自己将严格的按照学习计划的内容与要求去执行，以达提高个人成绩的目的并顺利完成学业。能够参加党校班的学习，我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习的机会，统筹安排好在党校期间的学习生活，圆满完成各项学习任务。根据县委党校中青年干部班培训要求，学校制定的教学计划和具体要求，现制定个人学习计划如下：

一、提高思想认识，珍惜学习机会。参加这次为期45天的学习班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

二、树立学员意识，做好角色转换。

充分认识本次学习的目的、任务和要求，参学期间原则上从原单位工作中脱离出来，切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，确保取得实效。

三、紧跟课程安排，落实学习内容。

根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，并结合日常工作实践，展开平时的社会调查研究，及时撰写学习心得，以达到更快学以致用，掌握学习知识和提高管理能力的目的。提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。通过改变学习方法，转变学习方式，将繁琐的知识体系分解开来，并形象的应用到工作中，不断提高学习的兴趣感，也能增强工作的动力。做好平时课后的练习和相关课题研究，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后习题。做课题要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，对待每个习题和案例，同样遵循先易后难的原则，遇到疑难要认真思考，但一时做不出成熟的结论不要放弃，可以和老师、同学们积极沟通，集思广益，寻找出最佳的结论或解决方案。自己准备一本案例笔记，记下学习心得，遇到类似问题就不会再犯难。认真对待每次在职大集中上课的机会，尽可能每次开课都能够准时参加。上课中，在认真听讲的同时，做好相关笔记，以备课后温习。如遇特殊情况，发生因工作或其他原因不能参加学习的情况，主动向同学借录笔记，主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求，此类事件要在发生后三天内完成。针对面授课，做好课前预习工作;因为老师们的每次教授都能起到画龙点睛的作用，这就要求我们在课前要做好充分的课前预习，面授自古以来就有之，但党校面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用以提高听课质量。首先了解自己学习的黄金时段。要充分了解自己的学习习惯，在学习的黄金时段抽出一定的时间静心学习，会收到意想不到的效果。其次充分利用一切可以利用的时间进行学习。“时间就象海绵里的水，只要肯挤，总是有的”，一定要学会利用好点滴的学习机会，比如上下班途中等车、坐车的时间，就可以带上教材或打印好的考前辅导资料来学习。如果因为一些必要的事情耽误了，那么就用另外的时间进行弥补，每天坚持下来，学习效果就会好得多。总之，将学习时间分散使用，比集中一天学习许多小时的学习效果要好。关键是要有持之以恒的精神，不能轻易放弃每一天的学习。在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。

三年的学习课程，安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容，充分地开阔了知识视野，极大地提升了自身知识素养。在这期的学习中，我争取努力做到聚精会神抓学习，一心一意强素质。真正静下心来，进入学习状态，认真学、主动学、全身心投入学，善于互相学、带着问题学，体现学习的针对性、实效性。认真做好学习笔记，尽量跟紧课程，把学习当做乐趣，积极参与学习的各个阶段，把学习当作工作来干，沉下心来，认真思考，争取取得好的成绩。

四、做到学以致用，理论联系实际。

理论的生命在实践中孕育，理论的价值在实践中彰显。增强学习的实效性，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。理论联系实际，是学习态度问题，也是执行能力问题，需要直面问题的勇气、破解难题的智慧。

五、树立服从意识，严格服从管理。

认真按照党校班的各项规章制度规范自己的一言一行，严格遵守各项纪律，认真做好课堂记录，积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好调研活动，确保全面完成各项学习任务。按照党校班的课程安排，上课专心听讲，确保不缺课。积极参加党校组织的各项活动。利用党校学习期间，认真思考问题，开展自我批评，不断改正工作中存在的不足。每天坚持用2～3小时的时间进行自学，因特殊情况没有学习的，抽时间补学。按时完成心得体会、研讨提纲、党性分析材料等的撰写。

六、增强团队观念，维护集体形象。

在学习培训中，强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感，坚持做到个人服从集体，积极参加班上组织的各项活动，时刻严格要求自己，注重搞好与各位老师和其他学员的团结协调与配合，为本期党校班的圆满成功做出自己应有的贡献。总之，一定要坚持理论联系实际，在加强自身党性修养上狠下功夫。通过理论学习和党性锻炼活动，真正做到：坚定正确的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨观念，良好的思想作风，严格的纪律素养，高尚的思想品德。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚持共产主义理想，坚定社会主义信念，确立为人民服务的宗旨，自觉地全面贯彻执行党的基本路线，廉洁自律，成为符合《中国^v^章程》要求的德才兼备的管理人员。

七、加强党性修养，做一名合格的^v^员。

一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作，认真听取专家的报告，学习革命先烈的革命传统，弘扬延安革命精神，另一方面要结合个人的思想实际，认真加以剖析，力求做到个人的党性分析透彻，所提出的问题针对性强，所提出的改进措施得力，希望通过学习，经过改造，使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中，要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅，发现其中的偏颇之处，再对个人的党性分析和改造措施加以改进，争取进一步提高。

以上为我个人的专业学习计划，相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有帮助，可以有计划、有条理的去学习，争取在三年内将所学的学科都能全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化，我一定会坚定学习决心，灵活开展学习，随时调整学习计划，更好的学会学习。争取在三年的学习时间里，为自己的学业交上一份满意的答卷，为能成为一名合格的党校研究生，为做一名优秀的^v^员而不懈努力!

党校党员教育培训工作计划

2022年xx干部教育培训工作总体要求是：以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届六中全会、xx、xx精神，按照全国、全省、xx组织部长会议精神和《2018—2022年xx市干部教育培训工作规划》，坚持围绕中心、服务大局，大力推动项目工作法、一线工作法、典型引路法在干部教育培训工作中具体化，着力提升干部队伍政治能力和领导现代化建设能力，更好地服务xx高质量发展、服务干部健康成长，以优异成绩迎接党的^v^胜利召开。

里走、往心里走、往实里走，帮助各级干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠诚拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋斗新时代、奋进新征程、担当新使命，坚定沿着^v^^v^指引的方向阔步前进。

（二）扎实开展党的十九届六中全会和xx精神轮训工作。xx举办3期xx市“学习贯彻党的十九届六中全会及xx精神，提升领导干部推动高质量发展能力”专题研讨班，对xx县处级领导干部、乡镇（街道）党政正职、县（市、区）直属单位党政正职进行全员轮训。按照干管权限，灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式，分期分批组织开展集中轮训工作，在2022年6月底前实现全员培训。

（三）认真做好党的^v^精神教育培训工作。按照中央部署和省委、xx要求，制定学习贯彻党的^v^精神集中培训的实施方案，适时举办学习贯彻党的^v^精神专题研讨班。充分发挥党校（行政学校）和干部教育培训机构的主渠道主阵地作用，层层抓好学习培训，推动党的^v^精神迅速进教材、进课堂、进头脑。

独特优势开展党史党风党纪教育，教育引导党员干部坚定理想信念、严守纪律规矩、传承红色基因、永葆政治本色。

（五）深化xx精神学习教育。深入贯彻落实《^v^xxxx关于在新时代弘扬xx精神的实施意见》，各级党校（行政学校）、各干部教育培训机构要把传承弘扬xx精神作为党员干部培训的必修课，常学常新、真学真信、深学深悟、实学实用，做到学思用贯通、知信行合一。做好xx精神系列丛书的发行和使用工作，打造一批xx精神精品课程，作为各级各类党员干部教育培训的主要内容。

（六）深入实施干部专业化能力提升计划。围绕xx及xx提出的各项目标任务，以“大抓项目年”为突破，突出“乡村振兴、产业发展、营商环境、文旅发展、生态文明、疫情防控、强边固防”等内容，依托沪滇人力资源培训项目，加大“走出去”力度，到xx举办16期专业能力提升培训班，培训各类干部640人，切实提高干部的专业思维、专业素养、专业方法、专业能力。

全覆盖培训，切实提高领导干部的思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策等方面的能力。

（八）强化年轻干部教育培训。持续抓好“年轻干部理想信念宗旨教育计划”，高质量办好中青年干部培训班，帮助年轻干部全面加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，进一步提高政治素养、理论水平、专业能力和精神境界。

（九）深入实施新时代基层干部主题培训行动计划。按照“省级示范培训、州（市）级统筹培训、县级兜底培训、部门抓行业系统培训”的思路，围绕乡村振兴、党建引领基层治理、兴边富民、文化旅游主题培训计划，2022年9月前分类分级将县（市、区）直属部门机关干部、乡镇（街道）干部、县域国有企业和事业单位领导人员、村（社区）干部（含驻村干部）、乡村集体经济组织中的党组织负责人、非公有制经济组织和社会组织党组织负责人等基层干部全部培训一遍，每人学习培训时间不少于3天。

（十）统筹推进各级各类干部专业化能力培训。按照干部管理权限，加强公务员、女干部、少数民族干部、党外干部、事业单位领导人员、国有企业经营管理人员教育培训。围绕贯彻落实xx、xx决策部署，结合本部门本单位工作实际，统筹推进行业系统干部专业化能力培训。

（十一）加强其他知识的教育培训。各地各部门各单位。

要切实履行主体责任，聚焦上级主管部门要求纳入干部教育培训的重点内容，通过理论学习中心组学习、举办专题培训班、制作标准课件、编写学习读本等措施，加强各行各业政策法规和业务知识培训。加强医疗卫生能力水平提升、推进边疆民族地区治理体系和治理能力现代化、铸牢中华民族共同体意识、全面从严治党、依法治市、总体国家安全观、军民融合发展、安全生产、应急管理、消防救援、保密、^v^、编制、民族宗教、统计、外交外事、男女平等基本国策等方面知识培训，帮助干部完善知识体系，提升专业化能力。

党校党员教育培训工作计划

能够参加党校的学习，我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习的机会，统筹安排好在党校期间的学习生活，圆满完成各项学习任务。根据市委党校党外干部班培训要求，党校制定的教学计划和具体要求，现制定个人学习计划如下：

一、提高思想认识，珍惜学习机会。

参加这次为期60天的学习班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来，努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

二、树立学员意识，做好角色转换。

充分认识本次学习的目的、任务和要求，参学期间原则上从原单位工作中脱离出来，切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，确保取得实效。

三、紧跟课程安排，落实学习内容。

60天的学习课程，安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容，充分地开阔了知识视野，极大地提升了自身知识素养。在这期的学习中，我争取努力做到聚精会神抓学习，一心一意强素质，真正静下心来，进入学习状态，认真学、主动学、全身心投入学，善于互相学、带着问题学，体现学习的针对性、实效性。认真做好学习笔记，尽量跟紧课程，把学习当做乐趣，积极参与学习的各个阶段，如理论学习，身体锻炼、县内调研活动等。

四、做到学以致用，理论联系实际。

增强学习的实效性，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来，学以致用，用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

五、树立服从意识，严格服从管理。

党校党员教育培训工作计划

为认真落实省委党校第2期青年公务员培训班教学计划，协助学校并带领班级学员做好理论学习、组织生活、日常管理等相关工作，圆满完成培训班各项任务，根据省委党校《学员党支部工作条例》，结合学习实际，经临时党支部(班委会)会议讨论，特制定如下工作计划。

一、指导思想。

二、主要工作。

(一)珍惜学习机会，提高理论素养。

1、组织学习交流。按照教学计划要求，做好组织协调与服务保障工作，抓好听课、读书、自学、作业、讨论等各个环节活动的落实，确保教学质量和效果。及时组织学员撰写好体会文章、读书笔记、学习小结和结业论文等。

2、开展读书活动。按照“多读书，读好书”的要求，引导和激励大家用好图书馆，用好课外时间，多读书多思考，拓宽知识面。一是要认真学习领会党的__大、__届三中全会以及省十二届四次全会精神，结合自身实际深入领会;二是要认真阅读马列原著等经典著作，切实提高政治理论水平和党性修养;三是根据党校推荐的书目，结合自身兴趣和工作实际，自行选择阅读，认真做好读书笔记。

3、做好考勤工作。认真落实考勤规定和课堂纪律，做好考勤统计与课堂纪律监督工作，适时通报考勤情况与课堂纪律，确保全体学员做到不迟到、不早退、不旷课。

(二)健全组织生活，增强党性修养。

1、建立健全组织生活制度。学习期间定期召开临时党支部(班委会)会议，原则上每两周召开一次临时党支部(班委会)会议，研究制定党支部(班委会)工作计划，检查督促工作开展情况;每月召开一次支部大会，向全班学员报告工作计划执行情况，并征求意见建议。

2、认真组织好党小组活动。日常学习生活管理工作一般以党小组为单位，由党小组长牵头组织实施，按照教学计划和临时党支部工作计划，认真组织开展好小组讨论、学习交流、文体娱乐、外出考察、谈心谈话等各项活动。

3、协助班主任做好有关工作。了解掌握学员的思想、学习和生活情况，及时反映学员提出的意见建议，积极主动帮助学员解决学习和生活中遇到的困难，认真做好学校和班主任交办的其他工作。

(三)开展文体活动，增强学员体魄。

本着丰富学员业余生活、增强学员体魄的原则，积极组织开展各项文体活动。按照学校统一安排，坚持每天做好课间操，认真组织学员参加歌曲演唱比赛和乒乓球比赛，选拔优秀选手参加全校比赛活动;创造性的开展个性化活动，如篮球比赛、棋牌比赛等，展现学员文体特长，娱乐身心，凝聚人心，营造团结协作、积极向上的学习生活氛围。

三、组织领导。

按照省委党校《学员党支部工作条例》，临时党支部(班委会)设支部书记(班长)1名，支部副书记(副班长)1名。支委会(班委会)由5名同志组成，学习委员、文体委员、生活委员各1名，组织委员由支部副书记兼任。临时党支部(班委会)下设4个小组。临时党支部的支委分工如下：

支部书记(班长)陈爱涛：负责支部和班级全面工作。根据校委的要求和学员处的安排制定支部工作计划，督促各项工作的完成。召集支委会，按支委会决定召集支部大会和班委会，贯彻执行支部决议，检查教学计划和支部决议的实施情况，根据支委会决定向大会报告工作，并做好支部工作总结等。负责向学校和班主任汇报工作。

副书记(副班长)兼组织委员刘双喜：协助支部书记工作。负责思想政治工作、组织工作和纪律工作，要经常对学员进行纪律教育，加强党性锻炼，检查党员执行党章、党的决议和各项规章制度的情况，安排党的组织生活等。负责每天的日常考勤。

学习委员徐俊：负责组织各项学习活动和支部宣传工作，抓好小组讨论，全班交流和读书活动，做好学习材料发放，体会文章、读书笔记、毕业论文等的收集汇总工作，及时了解和反映学员学习中的问题、意见和要求，并落实相关事项。负责建立qq群。

文体委员干雨：负责组织学员参加各种文体娱乐活动，开展各种比赛，丰富学员的业余生活，保证和促进学习。负责建立微信群。

生活委员齐乐：负责学员生活、卫生和安全保卫工作。抓好学员的外出考察、参观的交通工具和生活安排以及课间操的组织，负责班级经费的使用管理并及时公布，及时了解并帮助解决学员生活中的困难。

各党小组是党支部开展各项活动的重要组成单位，各党小组长要切实履行职责，对照支部工作计划，全面负责本小组的各项工作。

第^v^小组组长：何流。

第二党小组组长：陈威涛。

第三党小组组长：洪伟。

第四党小组组长：戈铮。

学习计划的贯彻落实在临时党支部(班委会)的主持下执行，希望全体学员严格按照上述要求，制定具体学习计划，细化学习目标，努力做到学有所成、学有所获、学以致用。

党校党员教育培训工作计划

科学发展观为指导，积极贯彻落实党的^v^精神，充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，为构建和谐社区应有作用。

二、主要工作。

(一)抓基础工作，夯实社区教育建设基础。

1、抓阵地建设，改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地，充分整合社区各类教育资源，促进公共教育资源的优化配置。

3、抓制度建设，完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。

(二)抓宣传工作，构建社区教育宣传平台。

2、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等，营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。引导群众树立“终身教育是21世纪生存概念”的观念，培育群众的终身学习意识和热情，使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。

(三)抓载体创新，丰富社区教育内涵。

1、着力抓好学习型社区创建工作，同时积极创建、培育学习型团队。

2、抓好社区特色创建工作。积极发挥社区教育的自主性，以点带面，引导社区立足实际，从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手，培育具有本社区特色的优质社区教育品牌。

3、开发社区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要，秉承“立足社区、服务社区”的社区教育课程开发理念，逐步开发适合我区社区建设的特色课程。

党员教育培训工作计划

在新的一年里,我校党支部在党委的直接领导下，认真贯彻党的路线、方针、政策；高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想，实事求是；进一步认真贯彻落实党的十七大精神；加强党支部自身建设，提高党员思想、政治素质和综合素质，更好地发挥党员先锋模范作用，特制定如下学习教育培训工作计划：

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会《决定》，坚持党要管党、从严治党的方针，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和学习、遵守、贯彻、维护党章为重点，坚持用政治理论、现代科学文化知识武装党员，用党的优良传统和作风教育党员，不断丰富培训内容，创新培训方式，落实培训责任，确保培训成果，努力提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会，推进教育现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、培训对象。

三、培训内容。

对全体参培者进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训。在认真开展深入学习实践科学发展观活动和贯彻落实《关于加强党员经常性教育的意见》等有关精神的基础上，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。

（一）党章、党纪、法律法规等教育培训。

1、学习贯彻十七届六中全会精神；

2、学习党章、学习法律法规、加强党员思想道德和职业道德教育；

（二）党的基本理论及基础知识教育培训。

1、中国共产党的奋斗历程和光辉成就；

2、中国共产党的性质和纲领；

3、中国共产党的指导思想和宗旨；

4、中国共产党的最高理想和最终目标；

5、党员的条件、权利、义务和以实际行动争取做一个合格的党员，如何写申请书；

（三）形势任务、党性作风实践锻炼教育培训。

1、把理论学习与实际工作相结合，努力提高领导干部解决实际问题的能力。

2、抓好学校党员的培训学习，每学期开展一次专题活动，以此提升自身文化修养，培养高尚师德情操，树立为人师表形象，切实提高管理水平。

3、进一步建立健全工作责任制，着力提高领导班子解决自身问题的能力，接受群众的评议与监督。

4、建立干部与群众的联系制度：

（1）校级领导每周至少深入办公室一次，与教师取得沟通联系，了解实际情况；

（2）定期每月一次在校务会或支委会上研究教师的思想、工作和生活情况；

（3）每位班子成员要主动与教师交心谈心，了解他们的需求；

（4）每学期至少召开一次师生座谈会。

岔口驿小学党支部。

2012年5月。

第一季度。

第二季度。

1、学校干部读书会的培训学习。

2、围绕学校工作的热点、难点开展工作交流。

3、领导干部与群众的经常联系制度。

第三季度。

1、组织教师专业培训。

2、“七一”党支部工作总结、学习。

第四季度。

1、开展座谈会等，听取群众对支部开展的学习活动的建议。

2、教学技艺展示。

3、民主测评，评出学习积极分子，作为学校个人评先、教师职称考核聘用的重要条件之一。

党员教育培训工作计划

为贯彻落实十九大精神，更好地开展基层党支部工作，发挥基层党支部的战斗堡垒作用，结合我支部实际，制定本计划。

一、目标任务。

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，进一步落实“两学一做”学习教育常态化制度化，深化主题教育和“做表率、当先锋”活动。通过加强经常性教育培训使广大党员理想信念更加坚定，党性观念进一步增强，优良作风进一步发扬，先锋模范作用进一步发挥，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二、学习培训内容。

党员年度理论学习培训主要内容:习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中全会精神，重点学习习近平关于党的建设和教育工作的重要论述；《习近平谈治国理政》第一、二卷，《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例》（试行）《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，以及中央关于教育规定的重要文献；《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》等重要文件和《习近平总书记谈党建》所列的篇目。

三、主要措施。

（一）丰富培训教育方式方法。

采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学等方法开展教育培训，增强教育培训的吸引力感染力。

1.开展主题党日教育培训。要结合各自实际，确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训和实践活动。党员领导干部要带头参加主题党日教育培训。

2.正面典型教育引路。要采用请先进典型做事迹报告、参观先进典型事迹展览、在线互动、观看电视片等方式，组织党员学习重大先进典型和身边先进典型，发挥先进典型的示范引领作用。同时，运用违纪违法的反面典型教育警示党员。

3.发挥“四大课堂”作用。一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员在上党课、听党课中受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视、微信等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，进一步拓宽党员视野，开阔工作思路。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员中开展专题学习，提升全体党员思想政治觉悟。四是业务学习课堂。在党员中开展理论和专业知识专题学习，特别是针对新形势新情况新问题，进行交流研讨，解疑释惑，探索新征程、新举措。

4.参观考察。充分利用爱国主义教育基地组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

（二）创新培训教育载体手段。

要充分利用报刊、电视、互联网、微信、微博等大众传媒开展教育培训，通过共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员手机报等平台，大力推进在线学习培训；充分利用微信公众号宣传党的创新理论和应知应会知识；鼓励党员参与网上论坛、qq群、微信等互动交流。加大“学习强国”学习的平台的使用，实现党员在线学习全覆盖，积极为党员推荐书目，提供学习材料，开展读书活动，形成比学赶超的浓厚学习氛围。

（三）认真贯彻落实培训教育制度。

要认真落实好党员教育培训相关制度。坚持好“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员等制度。建立党员教育培训学时制度。党员每年集中学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于20学时；建立党员教育培训考核评估机制。要加强党员教育培训工作考核结果运用，将考评结果作为党支部党员评先评优的重要依据。

四、相关要求。

（一）全体党员要高度重视党员教育培训工作，将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容。

（二）党员领导干部要带头学习，带头参加培训，通过培训教育，做到多学一点，学深一点，发挥示范引领作用，带动全体党员和广大教职工学习理论、运用理论、用理论指导工作。

（三）加强对党员教育培训工作的督促检查。要结合实际贯彻落实党员教育培训计划，组织开展培训工作。

党员教育培训工作计划

只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022党员教育培训三年工作计划。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，根据《中国共产党党员教育管理工作条例》《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》，结合局机关党委实际，制定如下党员教育培训工作计划。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、全面从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强教育培训针对性和有效性。

二、学习内容。

各党支部要将习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出的位置，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，要紧扣2020-2023年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，有针对性地开展党员教育培训。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训；围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战等，重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训；聚焦全面建成小康社会、脱贫攻坚，重点加强党史、新中国史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训。同时，各党支部根据上级要求，结合实际情况，自行确定其他学习内容。

三、培训方式。

（一）丰富载体，强化党员经常性学习教育。

1.集中学习。党支部要根据事业发展和党的建设重点任务，结合中心工作和党员实际需求，制定年度集中学习计划，统筹安排党员开展集中学习。突出抓好习近平总书记最新讲话精神以及党的十九届四中、五中全会精神和党内规章制度的集中学习，跟进学习《习近平在宁德》《习近平在厦门》《习近平在福州》《习近平在福建》系列采访实录。

2.日常教育。各党支部要严格规范党内政治生活制度，按期组织党员参加“三会一课”、开展主题党日、民主评议党员活动，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，进行经常性的教育管理。要巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，探索建立健全学习教育、调查研究、检视问题、整改落实常态长效机制。

3.个人自学。各党支部要适应时代发展要求，充分运用互联网技术和信息化手段，不断推进基层党建传统和信息技术深度融合，用好“党员e家”“手机党校”“学习强国”等学习平台，用好“沈城清风”“平安xx”“福建微xx”微信公众号等服务平台，引导党员根据自身实际和工作需要，因时因需开展自学。

4.灵活送学。针对年老体弱的党员，根据党员居住条件和家庭等实际情况，通过上门送学、结对帮学等方式进行教育，给予更多的关心和照顾。对短期流动到外地工作生活的党员，通过手机短信、微信群等通讯载体构建流动党员联系网，采取适当的方式寄送学习内容，确保党员实现参学全覆盖。

（二）突出重点，分群体分领域开展集中培训。

1.上级党组织培训。积极组织参加县委组织部、县直机关工委、局党组等部门计划的本年度对基层党组织书记、组织委员、新发展党员和发展对象开展普遍培训和集中培训。

2.局机关党委培训。认真落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求，聚焦2023年实现普通党员集中培训全覆盖目标，局机关党委在抓好党员日常教育培训的同时，根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需要，有计划分层次聘请有关专家、老师上党课，确保每名党员每年参加集中培训和集中学习时间不少于36学时。

五、有关要求。

（一）精心安排部署。各党支部要高度重视党员教育培训工作，认真履行实施党员教育培训职责，落实各项教育培训任务，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，明确专人负责。支部书记要履行第一责任人职责，认真贯彻执行党员教育管理工作有关要求，每年至少召开2次会议研究党员教育管理工作，有针对性的制定教育培训计划，解决实际问题。

（二）夯实基础保障。局机关党委要加强党员教育管理工作经费使用管理力度，正视机关党建的实际情况，切实保障必要的、符合规定的党建经费投入。要强化激励与惩处，对于党建工作成效好的所属基层党组织，给予适当奖励和荣誉，形成鲜明的奖优罚劣导向。依托全国党员教育培训基本教材、省市县党员培训重点教材，兼顾行业领域差异，精准使用和推荐各具特色、务实管用的党员教育培训教材。

（三）严肃培训纪律。各党支部要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，严肃党员教育培训纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训搞形式、走过场，确保培训全覆盖、有实效。党员要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要在教育培训中发挥示范表率作用。

党员教育培训工作计划

根据《干部教育培训工作条例》的有关要求，为深入学习贯彻落实党的十七届四中、五中全会、自治区和地区组织工作会议讲话精神及县委十届十六次全委（扩大）会议精神，加大干部教育培训力度，进一步提高广大党员干部的综合素质，结合本县实际，特制定工作计划。

一、指导思想。

以深入贯彻落实科学发展观、推进新型工业化、农业产业化和城镇化建设步伐，建设社会主义新农村，落实***十届十六次全委（扩大）会议确定的目标任务为重点，按照“发展什么培训什么、干什么事情培训什么技能、缺什么人才培训什么人才”的原则，以提高素质、掌握方法、增强实际工作本领为落脚点，认真抓好培训工作，形成大规模、多层次、多渠道培训的氛围，着重抓好社会主义市场经济和新型工业化、城镇化、信息化、农业“四化”等知识的培训，提高各级干部政治理论水平和贯彻党的各项路线方针政策的自觉性，全面完成上级和县委政府提出大规模培训党员的任务。

二、坚持做好“三会一课”工作。

坚持开好党小组会、党支部会和党员大会，积极组织党员参加党内集中教育活动。坚持以正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际，解决自身存在的突出问题，使党员普遍受教育、群众长期得实惠。

完善党员领导干部讲党课制度。组织党员领导干部和基层党（工）委负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地做出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装。

三、开展党员经常性学习教育活动。

根据沙党组发［2011］8号文件精神，各乡（镇）场、公安局、检察院、法院等单位在每周三下午开展“集中学习日”活动，制定本单位党员经常性教育年度计划，在每周三下午17:30－19:00（北京时间）期间学习，学习内容为：党的路线、方针、政策；邓小平理论和“三个代表”重要思想；科学发展观和社会主义核心价值体系；党的民族宗教政策及国家的相关法律法规；国际和国家政治、经济形势报告；国家有关法律、法规；哲学、历史、科技、教育、现代市场经济、现代管理知识、优秀传统文化等各方面的知识内容。

四、以丰富的培训方式开办各类培训班。

建立健全党员集中轮训制度。加强党员培训需求调研，有针对性地制定培训计划，确定培训内容，分期分批开展党员集中轮训。普遍推行农村党员春训、冬训的培训方式。推广菜单式选学等模式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

各乡（镇）场根据沙党办［2011］61号文件精神，依据本单位工作状况，开办入党积极分子、党务干部、大学生“村官”党员、无职党员设岗定则、团干部培训班等以培训党员为主体的培训班外，还适时举办“科级之冬”、农村农民实用技术、农村青年“双语”等各方面的培训，培训对象优先考虑以党员为主。通过对党员举办各类培训，扶持和扶助党员率先发展，率先致富，继而带动一片，富裕一方，并进一步增强党员的党性，加强党员的宗旨意识。

开设党员“流动课堂”。组织党校教师、讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、进社区、进企业、进学校，流动办学、送教上门，力求做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。“流动课堂”要紧贴党员实际，从党员最想学到的知识、最想掌握的技术技能教起，帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。

开展主题党日教育培训活动。结合党员实际和工作需要，确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训或实践活动。党员领导干部要带头参加主题党日教育培训活动。

***委组织部。

2011年4月9日。

党员教育培训工作计划

为进一步提高我局党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动我局各项工作的顺利开展，结合单位实际，制定2018年党员教育培训工作计划。

一、培训任务。

通过对局广大党员进行教育培训，全面提高党员队伍素质，激发广大党员干事创业、创先争优的热情，不断增强党的生机活力。实现党员100%培训、党支部书记100%培训、党务工作者100%培训、新党员100%培训。党员年内集中学习培训时间一般不少于32学时。各支部书记和班子成员年内集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。

二、培训内容。

培训和专业能力培训，全面提高党员队伍素质能力，为灌区发展提供坚强有力的组织保证。

三、

培训方式。

1.集中培训。采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2.开展“三大课堂”。一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。三是业务学习课堂。在党员及全体干部职工中开展专业知识专题学习。

3.参观考察。充分利用爱国主义教育基地，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

4.党员自学。党支部向党员提供指导性读书目录，组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。

四、工作要求。

1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。

讲座、参观学习等活动，做到知行统。

一、学用结合。

3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

总结。

（纸质版）于12月10前报局党委。

党员教育培训工作计划