优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和思考。通过分析优秀作文范文,我们可以了解到一些写作上的常见错误和不足之处。
我最敬佩的人_小学生五年级作文
这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢科学的同学变得喜欢科学,原来喜欢科学的同学变得更加喜欢科学。这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。陈老师刚刚来我们班时,英语老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课,她让我们做实验,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上实验,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做实验?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的坐位上实验啊。”她说:“当然不是啊。实验不一定要一个人坐在自己的坐位实验,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边思考,一边想结果会怎样。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法实验,不但学到了东西,还可以互相纠正自己的错误,岂不是两全其美吗。老师这个实验的方法真好。
陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!
我敬佩的人小学五年级作文
在我们身边,有许许多多的人,都很令我敬佩。但是,我最敬佩的人还是我的同学——钟雪文。因为我敬佩她那拾金不昧、永不满足的精神。
记得有一次,我们俩一起乘公交车去上学(我们俩一个学校)。到了东风办事处时,一位叔叔由于走得太急,钱包落在了座位上。钟雪文看见了,连忙把钱包捡了过来。我激动地说:“哈,我们捡了个大便宜。”钟雪文犹豫了一下,说:“那这个钱包的主人得多着急呀。”于是,我们俩的心里良心和贪欲开始了激烈地战争。最终,良心的光明战胜了贪欲的黑暗。不知不觉,我们已经到了学校。我们把钱包交给了大队辅导员。在警察的协助下找到了失主。失主对我们感激不尽。
这个钟雪文哪,我真是越来越敬佩她了。
小学五年级作文:我最敬佩的老师
前不久,妈妈给我报了一个作文班。在那里,我不仅认识了许多新朋友,而且还认识了一位令我最敬佩的老师。
我的作文老师中等个子,乌黑发亮的秀发中夹杂着几丝白发,响亮的声音时时刻刻回响在我的耳边。她有一双严厉而又充满关爱的眼睛,时常向我们投来温暖的目光。
谁知老师上课时根本就没有找书的动作?我将书翻开找到本节课的内容,一边看书,一边听课。这时,我才发现,老师的语言和书上的根本就不同!她不但将这节课的重点知识讲得清清如水,而且语言依旧那么优美、风趣、有吸引力,还列举了好几个书上没有的事例。一节十分枯燥无味的写作理论课,经过她的点拨和引导,同学们都轻而易举的掌握了,似乎还有一种余兴未尽的感觉。直到下课铃响了,同学们还缠着老师恭听他们的收获呢!
从这以后,同学们不单喜欢上了我们的作文老师,而且每次都盼着周末快点到来。为了去欣赏老师的风采,去汲取更多的知识,去获得更美的享受,更为了我们都有很多话要说给老师听。渐渐地,我们的写作兴趣浓了,作文能力也得到了不断的提高。
你们说,这样一位好老师,难道不值得我们敬佩和赞扬吗?
小学五年级作文:我最敬佩的人
我最敬佩的人是一位男老师,他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑,还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师:杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天,上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响,随着一串熟悉的脚步声接近,杨老师拿着一个夹子走进教室。杨老师身后跟着班长,班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室,班里的同学发出惊呼“噢!大蛋糕,今天是什么日子呀!”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上,他和风细雨地说:“同学们,你们想想你们现在该过几岁生日了?”“十岁”同学们一起高呼。“是啊!你们长大了,你们就要走过人生的第一个十年。这十年里,你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话;从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑;从不识字到看书读报,你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会很长,有很多个十年等着你们。你们以今天为起点,思考一下你们的未来,你们应该做什么?怎么做?。”教室里格外得安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说:“今天是我们班三个同学的生日,我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊,没想到杨老师这样心细,居然记着我的生日。我心里好激动,充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀!是个双层大蛋糕。杨老师先在上面插了四十支蜡烛,然后把它们点燃了,说:“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿,一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色a4纸,说:“同学们,你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面,这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学生。我的纸是金橘黄色的,它象表达我的快乐心情,也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话:“终于拥有一个两位数的年龄,一切将从一个更高更新的起点开始,小伙子去创造奇迹吧!让更多的人记住你的名字!”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕,每个人都分到一块,我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评:
文章是写老师的文章,抓住了老师职业的特点,在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心,让人读着自然。
我敬佩的人小学五年级作文
我崇拜的人是我的祖父。爷爷今年六十多岁了,总是乐呵呵的,脸上的皱纹像一句喜字,看起来很亲切。爷爷光秃秃的头上没几根头发,脑袋闪着智慧的光芒。
爷爷很节俭。有一次,我们一家人坐在院子里吃饭。爷爷吃了一点,然后去厨房把昨天的剩菜拿出来吃的津津有味。爸爸很心疼,说:“爸爸,别吃了。是昨天的剩菜。扔掉!”但是爷爷反驳道:“你知道过去的日子有多艰难吗?”有些人还是吃不下这些饭!扔掉真可惜!奶奶看到这种情况,说:“你爸爸想吃就吃吧。”以他的固执,你还想控制他吗?爸爸听了奶奶的话,又看了看爷爷,不再说话。
在父亲眼里,爷爷是一个严厉、脾气不好的父亲,而在我眼里,爷爷是一个善良、会笑的爷爷。从小到大,爷爷从来不打我,也不骂我。有一次玩的时候不小心打碎了爷爷最喜欢的茶杯,哭了起来。爷爷看见了,二话没说把杯子碎片踢到一边。爷爷蹲下来,抓住我的小手,问:“孙女,没事了。你卡住了?”别哭,别哭,一杯不算什么,爷爷再买一杯就是了!爸爸看到了,有点嫉妒。他撅着嘴说:“爸爸,我把你的老花镜摔了,你骂得很重,但是现在。没等爸爸说完,爷爷插话道:“你多大了?和一个女生计较你觉得丢人吗?”爸爸听了,怒气冲冲地跑了。爷爷又转向我说:“你爸这么个人,我们不理他!“来,让我看看你有没有受伤。让我看看。这边。没事的。这边。
小学五年级我敬佩的人作文
我要一个令我敬佩的同学,她人虽然不高,但是她很可爱,虽然她的头有点大,但是她的脑袋里面有的.全是知识,她就是我们的班长--刘茜琳。
刘茜琳是一个尊老爱幼的人。有一次,我坐上了公交车,竟然碰到了刘茜琳,我招了招手说:茜琳,快到这里来,坐到我旁边。她马上跑了过来,我们俩个就开始聊起天来了,正在这时,车停了下来,有一位老奶奶上来了,第一排的一个叔叔看到了老奶奶立马低下了头,在玩手机,第二排的一个姐姐,看到了老奶奶上来了,她赶紧装睡,第三排的一位阿姨,马上假装在看窗外的景色。老奶奶走到每一个人的身旁都没人让座,就连我也这样,这时我看见刘茜琳一副生气的样子,当老奶奶快走到刘茜琳的那里的时候,刘茜琳连忙站了起来,来到了老奶奶的身旁,扶着她,把老奶奶扶到了自己的位子上,老奶奶笑着说:小姑娘,你真好。听到老奶奶说的话,刘茜琳不禁笑了起来,车上的人都拍起了手,还有人说,这小姑娘可真是一个尊老爱幼的的好孩子啊!
刘茜琳不仅尊老爱幼,而且乐于助人。
有一次,林老师叫我帮她拿一下本子,我就马上跑到林老师的办公室,看到放到桌子上的本子,我惊呆了,我心想:天呀!这么多的本子,如果有一个人帮我的话就好了。就在这时,刘茜琳上来拿接送卡的时候,就看到我正在为摆在前面的本子发愁刘茜琳问我:卢娅年,你怎么了呀。我说:林老师让我把本子抱到教室去,可是本子太多了,我抱不动。刘茜琳毫不犹豫的说:那我来帮你吧。我高兴的说了一声谢谢,就这样我们俩个把本子抱了下去,当我们走到教室的时候,林老师就站在讲台上,我和刘茜琳说了一声报告,林老师看到刘茜琳在帮我帮我抱本子,还表扬了刘茜琳,全班的同学都拍起了手,还有人说刘茜琳是一个乐于助人的好班长呢,呵呵!
刘茜琳是我们的榜样,大家都应该向她学习,这是一个让我敬佩的人——刘茜琳。
小学五年级作文我最敬佩的人
在我身边的人中,有很多人给我留下深刻的印象,他们也有很多优点值得我学习。但我最敬佩的一个人,就是我的小姨。
我小姨是一名医生,在我家附近的一所医院上班。
以前,我非常害怕小姨,因为她是打针的,害怕她给我打针,所以我从来不敢亲近她,但有一件事使我改变了对她的看法。
一个夏天的傍晚,我和妈妈去医院找小姨,准备和小姨一起去外婆家。
小姨洗完手,准备跟我们一起去外婆家玩。就在我们跟接班的那位阿姨告别的时候,急诊室的门突然被“啪”的一下撞开了,一个叔叔气喘吁吁地跑了进来,后面跟着一位阿姨抱着一个一两岁的小女孩,满脸泪痕。
正在这时,那位叔叔上气不接下气地说:“医生,你……你先别……别走,我……我女儿……”。没等叔叔说完,小姨抢先说:“把孩子抱过来,我给她做一个检查。”
顿时,急诊室里安静了,大家都在为这个小病号而紧张。只见小病号脸色苍白,嘴唇泛紫。小姨把吸痰器放在她嘴边,突然又放下吸痰器,自己和小病号嘴对嘴吸。我猜,一定是吸痰器出了问题。
一秒、两秒、三秒……只见小姨大口大口地往病号嘴里吐气。终于,小女孩脸色红润起来了,嘴唇也变红了,恢复了状态。
急诊室里紧张的气氛终于缓和了,那位母亲握着小姨的手,激动地说:“真是太感谢了,我应该怎样报答您今天的救命之恩呢?”
小姨笑着对这位母亲说:“没关系,这是我应该做的。”
小姨的形象在我的心中,突然变得高大起来,我非但不怕小姨了,还对她产生了敬佩之情。我想对小姨说:小姨,你就是我学习的榜样!
文/荷想(五年级)。
小学五年级我最敬佩的人作文
她有一头乌黑发亮略带英气的短发,长长的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,配上能说会道的樱桃小嘴堪称完美。
有一次,开运动会,她是我们班的主力,在做准备的时候我发现她手心冒汗,捂着肚子,皱着眉头,紧张的'说不出话来,难受极了。我关心地问她:“怎么了?不舒服吗?”她勉强一笑,摇了摇头轻声说道:“没事,你不必为我担心。”我一听便着急的说:“要实在不舒服就推掉比赛。”她一听这话连忙握住我为她担心而冰凉的双手,坚定地说:“不,我一定要为我们班取得好成绩。”我被她深深地感动了,我一定要学习她这种为班级争光带病比赛的顽强精神。
轮到她跑了,我轻轻拍了拍她的肩膀,向她投出鼓励的目光,为她加油!看她在操场上振作精神热情奔跑的样子,心里油然而生了一种敬佩之情。
突然我看到她用右手又捂住肚子。不好,她又肚子痛了,只见她咬着牙,豆粒般的汗珠从她苍白的脸颊滑落,但她依然是昂头向前奔跑着。
最后她赢得了比赛,我热情地拥抱她,看到她额头上的汗珠滴答地落下来,身体还在颤抖,但是她终于露出了笑容,那笑容在阳光的照耀下变得更加的甜美!
她就是那个在操场上努力奔跑的女孩小涵!我喜欢这个坚强的女孩,她是我最敬佩的人!
我敬佩的一个人小学五年级作文
谭老师直到死,依然保持着一个姿势,这不仅仅是一个姿势,它保住了四位学生的生命!谭老师走了,走得如此匆忙,还没来得及跟家人道别,还没来得及对父母的养育之恩说:“谢谢”!这个姿势仿佛对我们说:“不要伤心,用一个生命换四个年轻的生命,值!”看见了吗?这就是我敬佩的一个人——谭千秋!
我敬佩的人五年级作文
我敬佩的一个人——“清洁工人”人们都有自己的“敬佩的人”。有的是“莎士比亚”,有的是“海轮·凯勒”,有的`则是·······我的很简单,就是一位众人皆知的——“清洁工”。
你们会情不自禁的问我:“清洁工”有什么好敬佩的,不就是扫扫地么?”好,我就给你慢墁讲。“清洁工“大半都是在路上扫扫地呀,打扫打扫卫生呀什么的,对于自己敬佩的对象的职业,是必须“一清二楚”的。
但是你们不知道,如果没有这些为城市打扫卫生的话,那么我们的城市会是什么样呢?清洁工身穿橘黄色,在马路上是十分常见的。她们在一条条马路上辛勤的工作着,他们从没有喊过一声“累”,他们觉得为人名服务是十分自愿的。
夏天,烈日当头,热气蒸人。那些“黄色蜜蜂”在马路上满头大汗的工作着。他们满身橘黄,让人以为还是一只“黄色的蜜蜂”呢!晶莹透亮的豆大般的汗珠从额头上留下来。
冬天,下了大雪,那些“黄色蜜蜂”任在为人民服务。对天上飘的鹅毛般的大雪仿佛是白色蝴蝶不以为然,任是扫着一大片一大片的雪,有时冻得手都烂了,他们却还是不屈不饶。
清洁工,谢谢你,是你给我我们良好的环境卫生,您比我的母亲还要重要。
我最敬佩的人作文小学五年级
生活中有很多人,有老师、有同学,还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人,但是,我十分崇拜她。
这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来,让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄,背着书包,高高兴兴地走了。到了楼下,我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服,来到垃圾桶旁边,用手中的木棒伸到垃圾桶里,我想:啊,好恶心呀!那么多脏东西,她也敢用手掏。
她一定是用手捂着嘴,紧闭着眼睛,哼,我一定要瞧个仔细!于是,我轻手轻脚地走了过去,我看见她的手冻得红通通的,像红苹果一样红,她咬着牙,使劲地用木棒往外掏,突然,一个瓶子从垃圾桶里溜了出来。
这时,她转过身,笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流,她的样子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神,一闪一闪,大大的嘴巴,使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢!我的心中不禁由然而升一种佩服的感情,我想:我刚才那么对她,真对不起!在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神,可她却有,我要向她学习!
这就是我崇拜的人。
夏天到了。中午,红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说:“今天太热了!你下去买瓶花生牛奶!”我爽快地答应了,我马上拿着钱冲了下去.忽然,我又看见那位清洁工,我想:今天这么热!你不热吗?我走进一看,一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸。
一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴,沿着额头,“啪嗒”一声,汗珠掉在了地上.过了一会儿,天气更热了,汗珠不停地掉了下来,像一颗颗断了线的珍珠.我想:这位阿姨是多么热爱她的工作,我一定要学习她,把这股劲儿放在学习上,这样,我的成绩一定会名列前茅!
这就是我崇拜的人,一个坚持不懈、不怕脏的清洁工!
小学五年级作文:最敬佩的人
他,就是苏轼,苏东坡。宋代著名文学家,唐宋八大家之一,与黄庭坚并称“苏黄”;与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”;与其父苏洵、其弟苏辙,并称“三苏”。苏东坡是一位秉性难改的乐天派,更是一位悲天悯人的道德家;他曾是一位朝廷高官,但他更是黎明百姓的挚友。他的诗风顺乎天性,有“山下兰芽短浸溪”的惬意;有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的真理;有“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福;还有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的愁苦。他的诗,无疑为中国的文学史,增添了壮阔的篇章。
除了他优秀的诗篇,他最让我欣赏的就是他那达观的精神。元丰三年时,他曾因“乌台诗案”被贬黄州。晚年时,还被贬至惠州、儋州。但是苏东坡并没有在来到中国最南端的蛮荒之地是失去信心,他亲近百姓,乐于劳作,为儋州做出了不朽的贡献,得到了儋州人民的青睐与赞赏。尽管他在大赦北还的途中不幸逝世,但我相信,他的这一生已经没有了遗憾,因为他的名字,将永远被铭记。
苏东坡的文学作品将名流千古,他那屡遭迫害,依旧不改的乐观天性也值得我们学习。这就是我最敬佩的人——苏轼。
小学五年级我最敬佩的人作文
每个人都有自己敬佩的人,有些人会以他为榜样,向他学习。令我最敬佩的人不只一个,但他给我的印象最深刻,他就是我的好同学,好朋友——小琛。
小琛同学是有着一个大大的嘴巴,他有一个略微挺高的鼻子。当然,让我印象最深的.是他那黑宝石似的眼睛,让我们觉得好像能看透一切似的。
在课堂上,小琛总能全身心的投入,老师在讲课时,他目不转睛的盯着老师看,好像生怕老师讲的题会没听到一样。小琛他那一双灵敏的眼睛和耳朵,只要一听到问题,他那一双小手总是马上就举起来了。也正是这些原因,使他的成绩名列前茅。
小琛十分喜欢帮助人。有一次,我的衣服没有干,便到各个宿舍挨个询问,他们都没有借给我。就在我要放弃时,后面传来了小琛的声音,他说他借给我,那时我高兴得一蹦三尺高。
那天,我和小琛在去教室的路上,发现地上面有些垃圾。当我正要走开时,突然传来了一声“停下”。我停下了我的脚步,而后面的小琛弯下身子,把手伸下我的脚下面。原来,在我的脚下面有一个垃圾,我却想打断他,叫他不要,他把垃圾捡起来以后说:“不管垃圾再小,我们都应该捡起来,如果每人都这样的话,那我们的环境将变得更加美好。”
小琛,我的好朋友,我的好兄弟,我的好哥们,希望我们能够坚持我们这份友谊,我也会向你学习的。
我最敬佩的人作文小学五年级
我有许多值得我敬佩的人,有雷锋、刘胡兰……但是,我最敬佩的还是我的班主任——刘老师。
刘老师个子不高,大约四十多岁,身着朴素,留了个马尾辫,弯弯的眉毛下面,一双炯炯有神的大眼睛总是和气地望着别人,显得又可亲又可敬。
刘老师教我们已经四年了,每次上课都让我们觉得是一种享受。她那严厉又带有亲切的声音就不用说了,她讲的每一堂课,都那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。我们班一直是全年级秀的班级,当然离不开刘老师的功劳了。
刘老师对每一位同学都是一视同仁的,不管学习好的,还是学习不好的,对每个生病的同学都带有一份关爱。
吃午餐时,我刚好遇到了刘老师,便问:“刘老师,听同学说,您出了些题目在黑板上,可是被值日生擦掉了,您能把题目告诉我吗?”“你今天生病了,连笔都拿不起了,我明天再告诉你吧!”她亲切地说道。我听后,更敬佩她了。
刘老师对我们的爱就像点点春雨,一天到晚,所有的精力都扑在了我们身上。可能太累了,最近她生病了,时常见到她捂着左脸给我们上课,有时还露出很难看很痛苦的样子来。医生对她千叮呤万嘱咐,要她不要大声说话,不然会越来越厉害的,但是,当她回到教室,马上把医生的话忘了。刘老师就是这样,为了培育我们,忘记医生的叮嘱;为了我们可以不顾及自己的身体,教我们怎样做人、学习。
说她伟大吧!她却没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的爱都献给了我们,此时此刻,我默默地想:刘老师不像诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师!
我最敬佩的人作文小学五年级
每天为这个家庭而劳累,为这个家庭而奔波。她——不顾劳累,每天细心指导她的子女做人的方向,引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。
有一回,我生病了,得了重感冒,头也很烫,这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了,妈妈知道后,就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到医生后,医生告诉我妈妈我的病情很严重,所以才会影响到耳朵,导致耳朵剧烈疼痛,还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问医生:“要吊几瓶?”“不多,就三瓶。”医生回答说。
我心想:“你还真会开玩笑,吊三瓶还说不多,起码吊到明天九点才吊完,吊完后还要回家换衣服,我看明天上午不用上课了。”我想着想着,妈妈拍了拍我的肩膀:“再发什么呆呀?”我说没事,就跟着妈妈到了一个室里,那里有许多小床和椅子,随后我们又到注射室里纳注射液和床位后,我就躺在床上,等护士来帮我打吊瓶。
护士来了,她先让我握紧拳头,然后用一条粗粗的黄色的带绑在我的.手上,再用一根带管子的针扎进我的血管里,我顿时感到我的手很痛。我躺在床上,三番四次地喊耳朵很痛,睡不着觉,又很困。妈妈没办法,又帮我按摩,又连红带骗地让我睡觉,说睡着了就不痛了。
果然,我沉沉入睡了,可能是打吊瓶的作用吧,我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来,问妈妈几点,吊瓶打完了没有,妈妈疲惫不堪地说:“哦,你醒了,现在已经七点了,吊瓶也打完了,来,回家换衣服去上学:”我想说要把针拔了才能走,可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡,一直守候在我身边,吊瓶一打完,就让护士把针拔掉了。
我的好妈妈,您为了我一整夜都没睡,一直守候在我的身边,您让我每时每刻都感受到母爱,您真是我的好榜样。
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小学五年级作文:最敬佩的人
我最敬佩的人是我的英语补习老师。她并没有什么英勇壮举,也没有什么惊天动地的事迹,我却十分敬佩她。
她是一个“女强人”。她从高中数学老师到现在改教英语,一个人创办了分布在平阳各个地方的八个补习机构。她还帮助自己的母亲开了三家生意不错的餐厅,“姑奶奶”就是其中办得最好的。她有一个儿子,学习成绩也是名列前茅。这些都是她不懈努力获得的成果。
她是一名好老师。她的教学风格十分自然,亲和力很强,我们都叫她candy老师。在课堂上她是很严格的,但一下课马上和我们打成一片,跟我们游戏互动。她教过的学生都有不错的成绩,很多英语成绩一般般的同学经过她的教导变得优秀。
她更是一个十分有情调的人。她的学历很高,英语八级,而且有能力去当国际会议的翻译。她的举止吐谈都很文雅,一看就是一个很有涵养的人。她虽然工作很忙,但生活的情调依然很足。她总会利用零星的时间每年出去旅游,有时还带儿子出国游玩。她也会发朋友圈,但不是那种低俗的风景照,照片大部分是在各地读书、喝茶……她讲究图文并茂,图都很工整、对称,配发的文字也不随随便便,而是很精致,读起来像诗一般流畅又高雅。
我敬佩她是这么优秀的一个人。而我也相信,我能成为和她一样优秀、受人敬佩的人。