优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和思考。通过分析优秀作文范文，我们可以了解到一些写作上的常见错误和不足之处。
我最敬佩的人_小学生五年级作文
这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢科学的同学变得喜欢科学，原来喜欢科学的同学变得更加喜欢科学。这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。陈老师刚刚来我们班时，英语老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，她让我们做实验，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上实验，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做实验？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的坐位上实验啊。”她说：“当然不是啊。实验不一定要一个人坐在自己的坐位实验，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边思考，一边想结果会怎样。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法实验，不但学到了东西，还可以互相纠正自己的错误，岂不是两全其美吗。老师这个实验的方法真好。
陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！
我敬佩的人小学五年级作文
在我们身边，有许许多多的人，都很令我敬佩。但是，我最敬佩的人还是我的同学——钟雪文。因为我敬佩她那拾金不昧、永不满足的精神。
记得有一次，我们俩一起乘公交车去上学（我们俩一个学校）。到了东风办事处时，一位叔叔由于走得太急，钱包落在了座位上。钟雪文看见了，连忙把钱包捡了过来。我激动地说：“哈，我们捡了个大便宜。”钟雪文犹豫了一下，说：“那这个钱包的主人得多着急呀。”于是，我们俩的心里良心和贪欲开始了激烈地战争。最终，良心的光明战胜了贪欲的黑暗。不知不觉，我们已经到了学校。我们把钱包交给了大队辅导员。在警察的协助下找到了失主。失主对我们感激不尽。
这个钟雪文哪，我真是越来越敬佩她了。
小学五年级作文：我最敬佩的老师
前不久，妈妈给我报了一个作文班。在那里，我不仅认识了许多新朋友，而且还认识了一位令我最敬佩的老师。
我的作文老师中等个子，乌黑发亮的秀发中夹杂着几丝白发，响亮的声音时时刻刻回响在我的耳边。她有一双严厉而又充满关爱的眼睛，时常向我们投来温暖的目光。
谁知老师上课时根本就没有找书的动作？我将书翻开找到本节课的内容，一边看书，一边听课。这时，我才发现，老师的语言和书上的根本就不同！她不但将这节课的重点知识讲得清清如水，而且语言依旧那么优美、风趣、有吸引力，还列举了好几个书上没有的事例。一节十分枯燥无味的写作理论课，经过她的点拨和引导，同学们都轻而易举的掌握了，似乎还有一种余兴未尽的感觉。直到下课铃响了，同学们还缠着老师恭听他们的收获呢！
从这以后，同学们不单喜欢上了我们的作文老师，而且每次都盼着周末快点到来。为了去欣赏老师的风采，去汲取更多的知识，去获得更美的享受，更为了我们都有很多话要说给老师听。渐渐地，我们的写作兴趣浓了，作文能力也得到了不断的提高。
你们说，这样一位好老师，难道不值得我们敬佩和赞扬吗？
小学五年级作文：我最敬佩的人
我最敬佩的人是一位男老师，他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑，还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师：杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天，上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响，随着一串熟悉的脚步声接近，杨老师拿着一个夹子走进教室。杨老师身后跟着班长，班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室，班里的同学发出惊呼“噢！大蛋糕，今天是什么日子呀！”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上，他和风细雨地说：“同学们，你们想想你们现在该过几岁生日了？”“十岁”同学们一起高呼。“是啊！你们长大了，你们就要走过人生的第一个十年。这十年里，你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话；从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑；从不识字到看书读报，你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会很长，有很多个十年等着你们。你们以今天为起点，思考一下你们的未来，你们应该做什么？怎么做？。”教室里格外得安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说：“今天是我们班三个同学的生日，我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊，没想到杨老师这样心细，居然记着我的生日。我心里好激动，充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀！是个双层大蛋糕。杨老师先在上面插了四十支蜡烛，然后把它们点燃了，说：“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿，一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色a4纸，说：“同学们，你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面，这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学生。我的纸是金橘黄色的，它象表达我的快乐心情，也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话：“终于拥有一个两位数的年龄，一切将从一个更高更新的起点开始，小伙子去创造奇迹吧！让更多的人记住你的名字！”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕，每个人都分到一块，我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评：
文章是写老师的文章，抓住了老师职业的特点，在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心，让人读着自然。
我敬佩的人小学五年级作文
我崇拜的人是我的祖父。爷爷今年六十多岁了，总是乐呵呵的，脸上的皱纹像一句喜字，看起来很亲切。爷爷光秃秃的头上没几根头发，脑袋闪着智慧的光芒。
爷爷很节俭。有一次，我们一家人坐在院子里吃饭。爷爷吃了一点，然后去厨房把昨天的剩菜拿出来吃的津津有味。爸爸很心疼，说：“爸爸，别吃了。是昨天的剩菜。扔掉！”但是爷爷反驳道：“你知道过去的日子有多艰难吗？”有些人还是吃不下这些饭！扔掉真可惜！奶奶看到这种情况，说：“你爸爸想吃就吃吧。”以他的固执，你还想控制他吗？爸爸听了奶奶的话，又看了看爷爷，不再说话。
在父亲眼里，爷爷是一个严厉、脾气不好的父亲，而在我眼里，爷爷是一个善良、会笑的爷爷。从小到大，爷爷从来不打我，也不骂我。有一次玩的时候不小心打碎了爷爷最喜欢的茶杯，哭了起来。爷爷看见了，二话没说把杯子碎片踢到一边。爷爷蹲下来，抓住我的小手，问：“孙女，没事了。你卡住了？”别哭，别哭，一杯不算什么，爷爷再买一杯就是了！爸爸看到了，有点嫉妒。他撅着嘴说：“爸爸，我把你的老花镜摔了，你骂得很重，但是现在。没等爸爸说完，爷爷插话道：“你多大了？和一个女生计较你觉得丢人吗？”爸爸听了，怒气冲冲地跑了。爷爷又转向我说：“你爸这么个人，我们不理他！“来，让我看看你有没有受伤。让我看看。这边。没事的。这边。
小学五年级我敬佩的人作文
我要一个令我敬佩的同学，她人虽然不高，但是她很可爱，虽然她的头有点大，但是她的脑袋里面有的.全是知识，她就是我们的班长--刘茜琳。
刘茜琳是一个尊老爱幼的人。有一次，我坐上了公交车，竟然碰到了刘茜琳，我招了招手说：茜琳，快到这里来，坐到我旁边。她马上跑了过来，我们俩个就开始聊起天来了，正在这时，车停了下来，有一位老奶奶上来了，第一排的一个叔叔看到了老奶奶立马低下了头，在玩手机，第二排的一个姐姐，看到了老奶奶上来了，她赶紧装睡，第三排的一位阿姨，马上假装在看窗外的景色。老奶奶走到每一个人的身旁都没人让座，就连我也这样，这时我看见刘茜琳一副生气的样子，当老奶奶快走到刘茜琳的那里的时候，刘茜琳连忙站了起来，来到了老奶奶的身旁，扶着她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑着说：小姑娘，你真好。听到老奶奶说的话，刘茜琳不禁笑了起来，车上的人都拍起了手，还有人说，这小姑娘可真是一个尊老爱幼的的好孩子啊！
刘茜琳不仅尊老爱幼，而且乐于助人。
有一次，林老师叫我帮她拿一下本子，我就马上跑到林老师的办公室，看到放到桌子上的本子，我惊呆了，我心想：天呀！这么多的本子，如果有一个人帮我的话就好了。就在这时，刘茜琳上来拿接送卡的时候，就看到我正在为摆在前面的本子发愁刘茜琳问我：卢娅年，你怎么了呀。我说：林老师让我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不动。刘茜琳毫不犹豫的说：那我来帮你吧。我高兴的说了一声谢谢，就这样我们俩个把本子抱了下去，当我们走到教室的时候，林老师就站在讲台上，我和刘茜琳说了一声报告，林老师看到刘茜琳在帮我帮我抱本子，还表扬了刘茜琳，全班的同学都拍起了手，还有人说刘茜琳是一个乐于助人的好班长呢，呵呵！
刘茜琳是我们的榜样，大家都应该向她学习，这是一个让我敬佩的人——刘茜琳。
小学五年级作文我最敬佩的人
在我身边的人中，有很多人给我留下深刻的印象，他们也有很多优点值得我学习。但我最敬佩的一个人，就是我的小姨。
我小姨是一名医生，在我家附近的一所医院上班。
以前，我非常害怕小姨，因为她是打针的，害怕她给我打针，所以我从来不敢亲近她，但有一件事使我改变了对她的看法。
一个夏天的傍晚，我和妈妈去医院找小姨，准备和小姨一起去外婆家。
小姨洗完手，准备跟我们一起去外婆家玩。就在我们跟接班的那位阿姨告别的时候，急诊室的门突然被“啪”的一下撞开了，一个叔叔气喘吁吁地跑了进来，后面跟着一位阿姨抱着一个一两岁的小女孩，满脸泪痕。
正在这时，那位叔叔上气不接下气地说：“医生，你……你先别……别走，我……我女儿……”。没等叔叔说完，小姨抢先说：“把孩子抱过来，我给她做一个检查。”
顿时，急诊室里安静了，大家都在为这个小病号而紧张。只见小病号脸色苍白，嘴唇泛紫。小姨把吸痰器放在她嘴边，突然又放下吸痰器，自己和小病号嘴对嘴吸。我猜，一定是吸痰器出了问题。
一秒、两秒、三秒……只见小姨大口大口地往病号嘴里吐气。终于，小女孩脸色红润起来了，嘴唇也变红了，恢复了状态。
急诊室里紧张的气氛终于缓和了，那位母亲握着小姨的手，激动地说：“真是太感谢了，我应该怎样报答您今天的救命之恩呢?”
小姨笑着对这位母亲说：“没关系，这是我应该做的。”
小姨的形象在我的心中，突然变得高大起来，我非但不怕小姨了，还对她产生了敬佩之情。我想对小姨说：小姨，你就是我学习的榜样!
文/荷想(五年级)。
小学五年级我最敬佩的人作文
她有一头乌黑发亮略带英气的短发，长长的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，配上能说会道的樱桃小嘴堪称完美。
有一次，开运动会，她是我们班的主力，在做准备的时候我发现她手心冒汗，捂着肚子，皱着眉头，紧张的'说不出话来，难受极了。我关心地问她：“怎么了？不舒服吗？”她勉强一笑，摇了摇头轻声说道：“没事，你不必为我担心。”我一听便着急的说：“要实在不舒服就推掉比赛。”她一听这话连忙握住我为她担心而冰凉的双手，坚定地说：“不，我一定要为我们班取得好成绩。”我被她深深地感动了，我一定要学习她这种为班级争光带病比赛的顽强精神。
轮到她跑了，我轻轻拍了拍她的肩膀，向她投出鼓励的目光，为她加油！看她在操场上振作精神热情奔跑的样子，心里油然而生了一种敬佩之情。
突然我看到她用右手又捂住肚子。不好，她又肚子痛了，只见她咬着牙，豆粒般的汗珠从她苍白的脸颊滑落，但她依然是昂头向前奔跑着。
最后她赢得了比赛，我热情地拥抱她，看到她额头上的汗珠滴答地落下来，身体还在颤抖，但是她终于露出了笑容，那笑容在阳光的照耀下变得更加的甜美！
她就是那个在操场上努力奔跑的女孩小涵！我喜欢这个坚强的女孩，她是我最敬佩的人！
我敬佩的一个人小学五年级作文
谭老师直到死，依然保持着一个姿势，这不仅仅是一个姿势，它保住了四位学生的生命！谭老师走了，走得如此匆忙，还没来得及跟家人道别，还没来得及对父母的养育之恩说：“谢谢”！这个姿势仿佛对我们说：“不要伤心，用一个生命换四个年轻的生命，值！”看见了吗？这就是我敬佩的一个人——谭千秋！
我敬佩的人五年级作文
我敬佩的一个人——“清洁工人”人们都有自己的“敬佩的人”。有的是“莎士比亚”，有的是“海轮·凯勒”，有的`则是·······我的很简单，就是一位众人皆知的——“清洁工”。
你们会情不自禁的问我：“清洁工”有什么好敬佩的，不就是扫扫地么？”好，我就给你慢墁讲。“清洁工“大半都是在路上扫扫地呀，打扫打扫卫生呀什么的，对于自己敬佩的对象的职业，是必须“一清二楚”的。
但是你们不知道，如果没有这些为城市打扫卫生的话，那么我们的城市会是什么样呢？清洁工身穿橘黄色，在马路上是十分常见的。她们在一条条马路上辛勤的工作着，他们从没有喊过一声“累”，他们觉得为人名服务是十分自愿的。
夏天，烈日当头，热气蒸人。那些“黄色蜜蜂”在马路上满头大汗的工作着。他们满身橘黄，让人以为还是一只“黄色的蜜蜂”呢！晶莹透亮的豆大般的汗珠从额头上留下来。
冬天，下了大雪，那些“黄色蜜蜂”任在为人民服务。对天上飘的鹅毛般的大雪仿佛是白色蝴蝶不以为然，任是扫着一大片一大片的雪，有时冻得手都烂了，他们却还是不屈不饶。
清洁工，谢谢你，是你给我我们良好的环境卫生，您比我的母亲还要重要。
我最敬佩的人作文小学五年级
生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地走了。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀!那么多脏东西，她也敢用手掏。
她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细!于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来。
这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的样子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢!我的心中不禁由然而升一种佩服的感情，我想：我刚才那么对她，真对不起!在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我要向她学习!
这就是我崇拜的人。
夏天到了。中午，红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说：“今天太热了!你下去买瓶花生牛奶!”我爽快地答应了，我马上拿着钱冲了下去.忽然，我又看见那位清洁工，我想：今天这么热!你不热吗?我走进一看，一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸。
一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴，沿着额头，“啪嗒”一声，汗珠掉在了地上.过了一会儿，天气更热了，汗珠不停地掉了下来，像一颗颗断了线的珍珠.我想：这位阿姨是多么热爱她的工作，我一定要学习她，把这股劲儿放在学习上，这样，我的成绩一定会名列前茅!
这就是我崇拜的人，一个坚持不懈、不怕脏的清洁工!
小学五年级作文：最敬佩的人
他，就是苏轼，苏东坡。宋代著名文学家，唐宋八大家之一，与黄庭坚并称“苏黄”；与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”；与其父苏洵、其弟苏辙，并称“三苏”。苏东坡是一位秉性难改的乐天派，更是一位悲天悯人的道德家；他曾是一位朝廷高官，但他更是黎明百姓的挚友。他的诗风顺乎天性，有“山下兰芽短浸溪”的惬意；有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的真理；有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福；还有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的愁苦。他的诗，无疑为中国的文学史，增添了壮阔的篇章。
除了他优秀的诗篇，他最让我欣赏的就是他那达观的精神。元丰三年时，他曾因“乌台诗案”被贬黄州。晚年时，还被贬至惠州、儋州。但是苏东坡并没有在来到中国最南端的蛮荒之地是失去信心，他亲近百姓，乐于劳作，为儋州做出了不朽的贡献，得到了儋州人民的青睐与赞赏。尽管他在大赦北还的途中不幸逝世，但我相信，他的这一生已经没有了遗憾，因为他的名字，将永远被铭记。
苏东坡的文学作品将名流千古，他那屡遭迫害，依旧不改的乐观天性也值得我们学习。这就是我最敬佩的人——苏轼。
小学五年级我最敬佩的人作文
每个人都有自己敬佩的人，有些人会以他为榜样，向他学习。令我最敬佩的人不只一个，但他给我的印象最深刻，他就是我的好同学，好朋友——小琛。
小琛同学是有着一个大大的嘴巴，他有一个略微挺高的鼻子。当然，让我印象最深的.是他那黑宝石似的眼睛，让我们觉得好像能看透一切似的。
在课堂上，小琛总能全身心的投入，老师在讲课时，他目不转睛的盯着老师看，好像生怕老师讲的题会没听到一样。小琛他那一双灵敏的眼睛和耳朵，只要一听到问题，他那一双小手总是马上就举起来了。也正是这些原因，使他的成绩名列前茅。
小琛十分喜欢帮助人。有一次，我的衣服没有干，便到各个宿舍挨个询问，他们都没有借给我。就在我要放弃时，后面传来了小琛的声音，他说他借给我，那时我高兴得一蹦三尺高。
那天，我和小琛在去教室的路上，发现地上面有些垃圾。当我正要走开时，突然传来了一声“停下”。我停下了我的脚步，而后面的小琛弯下身子，把手伸下我的脚下面。原来，在我的脚下面有一个垃圾，我却想打断他，叫他不要，他把垃圾捡起来以后说：“不管垃圾再小，我们都应该捡起来，如果每人都这样的话，那我们的环境将变得更加美好。”
小琛，我的好朋友，我的好兄弟，我的好哥们，希望我们能够坚持我们这份友谊，我也会向你学习的。
我最敬佩的人作文小学五年级
我有许多值得我敬佩的人，有雷锋、刘胡兰……但是，我最敬佩的还是我的班主任——刘老师。
刘老师个子不高，大约四十多岁，身着朴素，留了个马尾辫，弯弯的眉毛下面，一双炯炯有神的大眼睛总是和气地望着别人，显得又可亲又可敬。
刘老师教我们已经四年了，每次上课都让我们觉得是一种享受。她那严厉又带有亲切的声音就不用说了，她讲的每一堂课，都那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。我们班一直是全年级秀的班级，当然离不开刘老师的功劳了。
刘老师对每一位同学都是一视同仁的，不管学习好的，还是学习不好的，对每个生病的同学都带有一份关爱。
吃午餐时，我刚好遇到了刘老师，便问：“刘老师，听同学说，您出了些题目在黑板上，可是被值日生擦掉了，您能把题目告诉我吗?”“你今天生病了，连笔都拿不起了，我明天再告诉你吧!”她亲切地说道。我听后，更敬佩她了。
刘老师对我们的爱就像点点春雨，一天到晚，所有的精力都扑在了我们身上。可能太累了，最近她生病了，时常见到她捂着左脸给我们上课，有时还露出很难看很痛苦的样子来。医生对她千叮呤万嘱咐，要她不要大声说话，不然会越来越厉害的，但是，当她回到教室，马上把医生的话忘了。刘老师就是这样，为了培育我们，忘记医生的叮嘱;为了我们可以不顾及自己的身体，教我们怎样做人、学习。
说她伟大吧!她却没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的爱都献给了我们，此时此刻，我默默地想：刘老师不像诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师!
我最敬佩的人作文小学五年级
每天为这个家庭而劳累，为这个家庭而奔波。她——不顾劳累，每天细心指导她的子女做人的方向，引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。
有一回，我生病了，得了重感冒，头也很烫，这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了，妈妈知道后，就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到医生后，医生告诉我妈妈我的病情很严重，所以才会影响到耳朵，导致耳朵剧烈疼痛，还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问医生：“要吊几瓶?”“不多，就三瓶。”医生回答说。
我心想：“你还真会开玩笑，吊三瓶还说不多，起码吊到明天九点才吊完，吊完后还要回家换衣服，我看明天上午不用上课了。”我想着想着，妈妈拍了拍我的肩膀：“再发什么呆呀?”我说没事，就跟着妈妈到了一个室里，那里有许多小床和椅子，随后我们又到注射室里纳注射液和床位后，我就躺在床上，等护士来帮我打吊瓶。
护士来了，她先让我握紧拳头，然后用一条粗粗的黄色的带绑在我的.手上，再用一根带管子的针扎进我的血管里，我顿时感到我的手很痛。我躺在床上，三番四次地喊耳朵很痛，睡不着觉，又很困。妈妈没办法，又帮我按摩，又连红带骗地让我睡觉，说睡着了就不痛了。
果然，我沉沉入睡了，可能是打吊瓶的作用吧，我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来，问妈妈几点，吊瓶打完了没有，妈妈疲惫不堪地说：“哦，你醒了，现在已经七点了，吊瓶也打完了，来，回家换衣服去上学：”我想说要把针拔了才能走，可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡，一直守候在我身边，吊瓶一打完，就让护士把针拔掉了。
我的好妈妈，您为了我一整夜都没睡，一直守候在我的身边，您让我每时每刻都感受到母爱，您真是我的好榜样。
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小学五年级作文：最敬佩的人
我最敬佩的人是我的英语补习老师。她并没有什么英勇壮举，也没有什么惊天动地的事迹，我却十分敬佩她。
她是一个“女强人”。她从高中数学老师到现在改教英语，一个人创办了分布在平阳各个地方的八个补习机构。她还帮助自己的母亲开了三家生意不错的餐厅，“姑奶奶”就是其中办得最好的。她有一个儿子，学习成绩也是名列前茅。这些都是她不懈努力获得的成果。
她是一名好老师。她的教学风格十分自然，亲和力很强，我们都叫她candy老师。在课堂上她是很严格的，但一下课马上和我们打成一片，跟我们游戏互动。她教过的学生都有不错的成绩，很多英语成绩一般般的同学经过她的教导变得优秀。
她更是一个十分有情调的人。她的学历很高，英语八级，而且有能力去当国际会议的翻译。她的举止吐谈都很文雅，一看就是一个很有涵养的人。她虽然工作很忙，但生活的情调依然很足。她总会利用零星的时间每年出去旅游，有时还带儿子出国游玩。她也会发朋友圈，但不是那种低俗的风景照，照片大部分是在各地读书、喝茶……她讲究图文并茂，图都很工整、对称，配发的文字也不随随便便，而是很精致，读起来像诗一般流畅又高雅。
我敬佩她是这么优秀的一个人。而我也相信，我能成为和她一样优秀、受人敬佩的人。