班长班级年度总结(优质13篇)

时间:2023-12-08 20:59:11 作者:雁落霞

年度总结是一种自我反思的机会,通过对自己过去的努力和不足进行审视,以更好地改进和成长。如果你对如何写年度总结感到困惑,不妨参考以下精选的年度总结范文,相信会对你有所帮助。

班级年度总结

职教班工作基本结束了,回顾一年来的职教班工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。

由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨",从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的教育效果。我们的具体做法是:

1、全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的。

2、培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。

3、重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

4、减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。(当然也有其他原因,后面还要提到。)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。

要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教。

1、严格贯彻班训、班规,要求学生必须做到:天天出勤,节节上课,科科交作业,课上不说话。这虽然是很简单的规定,但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求,严格管理,另一方面要根据学员实际,区别情况,分别对待,决不能一概而论,这就是我所说的把握尺度,严而有格。

2、本学期要求学生必须做到学好文化课,上好活动课,练好专业课,真正成为具有扎实的基础知识,强壮的身体素质,过硬的专业技术的实用型人才,为农村的经济繁荣和建设服务,这是创办职教班的唯一宗旨,也是最终目的。

3、加强自身修养,提高自身素质,是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置,又使学生更加尊重教师,理解教师,信任教师,服从教师,最终实现师生同心协力,再创辉煌之目的。

4、有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访,重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学,我们在上学期末进行一次普遍的家访,征求家长的意见,取得家长的支持,收到了明显的效果。如:去年寒假前收取一费时,两周内只有一人交齐,通过四天的突击家访,一周后,全部交齐了一费。又如:头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头,几天未到校上课,我和白主任及时进行多次家访,顶风雪,冒严寒,驱车几十里进行家访,苦口婆心的向家长说明"普九"的重要意义,取得家长的理解和支持,先后把孩子送到学校上学。控制了流动,保住了辍学。

家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面,多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学员,以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊,也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,班主任要把握好这个尺度,真正做到严而有格。

职教班学员的学习兴趣不高,劲头不足。怎样把学员留得住,学得好,不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的具体措施是:

1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》,规范学员的品质和言行,为回到农村,建设家乡奠定良好的行为基础。

2、坚持召开主题班会,利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。

3、充分发挥班干部的模范带头作用,经常召开班干部座谈会,商讨、研究班级工作,树立班干部的威信,收到了良好效果。

4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等,使学员都能有自己喜欢参加的活动。活动课上学员积极性高,兴趣十足,真正呈现出生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳,增进了学员之间彼此的友谊,真正达到了锻炼身体,陶冶情操,增进友谊之目的。

以上是本学年职教班工作总结,通过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

班级年度总结

着满当当的希望,背负着沉甸甸的理想,踏上了学习实践之旅。

开学初,便对一切事物有了一种踊跃欲试的冲动,在竟选班委会议上,根据有身感想,我选择了组织委员。

班委是班集体的先锋队,不仅能够做好表率,还能够锻炼自我的综合素质。我很幸运能够成为其中的一员,当然也是老师对我的信任,心里有点小激动,既然老师给了我一个展现自我的平台,那么我就要为这份殊荣贡献一份力量,负起责任。

转眼间,秋去东来,冬意神浓,一学期就要结束了,回想这一学期来,这半年的工作,我觉得完成的还行吧!我相信我是倾心去做的,问心无愧。在已经召开的几次班级会议上,班主任在肯定成绩的同时,指出了我们的不足,并教导我们去改正这些恶邪。最多的就是出勤问题,我们来上大学目的在于学习知识的同时并锻炼自我的综合素质。我想他们缺乏约束力。从而影响了班级凝聚力及集体荣誉感。这就必须批评、引导,当然这是班委的职责所在。

时间的驻足也成为历史,在班集体中,我们班委将在新学习期积极主动组织好各项工作任务,团结协作,努力完成,不断提高我们的团结协作精神,责任心、办事能力、交际能力,拓展我们的视野。

在新学期的舞台上,我想继续扮演好自己的角色,认真学习工作,提高自身修养和综合能力,更好的为班集体做一份应有的贡献。

那么在新春来临之际,恭贺“老师、同学们!happynewyear!

xx级xx班:

xxx。

二零一一年十二月七日。

班级年度总结

随着炎炎夏日的到来,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,由于他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回忆这一学期的工作,回忆和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回忆总结,以此来反思不足,预测未来。

一学期来,我班能配合保健医生做好每天晨检以及二次晨检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,锻炼活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生知识,两位老师一起商讨、开展一些健康教育活动,使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法,如“怎样保护自己的耳朵”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿把握更多的安全知识,如“阳台上的安全”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。

幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因而,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求唐老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在我们的'共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动,保证教学质量。

在教学上,我能认真制订各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因而,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育,如沈熠楠小朋友,他是我班出了名的、爱打人的孩子。经过一学期的教育,现在,他已肯听从成人的教导,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,而且能认真上课,积极思考,涌跃发言。看着他在一天天的进步,我们的心感到甜滋滋的。

分享浏览活动中,在循序渐进的反思——再反思——再实践的进程中,我们成长了,孩子的口语表达能力得到了发展;学习兴趣逐步提高,能主动进行浏览活动;能与人分享浏览所带来的快乐,并能将自己的图书、作品等与朋友家人分享;家长对我们的工作非常的认可,感觉孩子学了分享浏览后明显感觉到浏览习惯更进了一步,学习兴趣也提高了;家长对分享浏览已改变了过去的观念,已经知道它并不是以认字为目的的教学,而重在享受浏览这一进程,重在培养孩子良好的浏览习惯。

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在的一些不安全因素,并让幼儿学会简单的自我保护方法,在班内形成互帮合作的良好气氛。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要继续加强安全教育工作,使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

我们在日常生活中本着:给我一粒种子。还你一颗大树”的宗旨。尽心尽力为幼儿服务。从每一个细节上去切实照顾他们。教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。我们组织的“六—一”亲子游园活动,无不留下孩子们的欢歌笑语,也让幼儿开阔视野,锻炼活动能力。我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高,本班的王泽韬和温欣小朋友参加幼儿园的讲故事比赛均获得一等奖的好成绩,吕书帆、李想和朱天熠小朋友均获得了三等奖。

在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联系。每周都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如:家长会、家长开放日、亲子游活动、夸夸我的爸爸的亲子同乐会、数学观摩活动、“六—一”游园活动等,我们的家长都能积极参加。当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采用,使我们的工作开展地更和谐、成功。

回忆这一学期的工作,我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,在区角指导时,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规,还应加强指导,我们将在以后的工作中更加努力,相互配合,争敢更大进步。

班级年度总结

20xx年,在班级管理上,我用心颇多,效果良好,具体总结如下:

一、尖子生的培养效果明显。

一个班级,如果没有尖子生,这个班级就没有领头羊。一个老师,如果不会培养尖子生,优秀的学生就得不到展示自己的机会,老师就显得很可悲。一年来,我在尖子生的培养上狠下功夫,到本学期中,年级前10名有1人,年级前120名有9人,已经接近其他优秀班级。过去,我们的尖子生少的可怜,年级前100名根本不见学生。在不能添加学生的情况下,只能靠引导自己的学生拔尖,想尽千方百计鼓励学生冒尖。由于措施得力,效果良好,可喜可贺!

二、班干部成长迅速。

一个优秀的班主任,一定善于发现优秀的学生干部,并能充分的利用学生的才能,给学生锻炼的舞台,成长的空间。

本年度,在班干部的培养上,我下了一定的功夫。掌握选拔班干部的原则,探索班干部培养的规律,这很重要。班干部一定要选在学生心目中有威望,有一定的管理能力,愿意为班级发展做贡献,品行端正,学习成绩不错,这些都是要掌握的原则。本学期,我能突破思维,大胆起用几个有管理才能,且对班级忠心耿耿的同学,这几个同学经过培养,已经茁壮成长起来,成为班级管理的骨干。由于班干部的成熟,班级问题日渐减少,学习风气渐浓。

三、扭住学习不放松。

这是班级工作的重点。以学习带动其他班级事务的发展,以学习促进班级其他事物的转变,这是我们班级工作的一个重大原则。没有学习做保证,其他都是空谈,因此我们从学风入手,狠抓学习风气,狠抓学习习惯的养成,让每一个学生想学习,学好习。本学年,学生的学习劲头高涨,比、学、赶、帮、超的局面已经形成。班内绝大多数同学已经很投入的学习,计较的自己学习,关心自己的学习成绩,特别是学生在我的引导下,学会了互助学习,合作学习,学会了大胆质疑,大胆探究。

四、日常量化管理成绩优秀。

本年度,我们认认真真的抓平时的班级量化,并且效果良好。班级量化不是仅仅分数的问题,更重要的是关系到学生行为习惯的养成,关系到班级的声誉。因此,必须抓好,并且不能松懈。我们把学校的制度和班内学生的量化考核结合起来,和学校对学生的要求严格结合起来,让学生有规矩可循。学生要对自己的每一种行为负责,要认认真真对照自己的行为找差距。实际上,抓量化,就是促学生的行为习惯的养成。

五、学生关系师生关系融洽。

六、班级纪律大有好转。

班级年度总结

过去一年中,我们无机普09在团支部、班委会的领导下,在全班七十四名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下:

在班级制度建设方面:我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个无机普09凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面:我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习国家政策动态等;二是班委、团支部学生干部了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班已有五十余人递交了入党申请书。

在班风建设上:在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。

在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在过去一年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,积极发动同学们参加每月的主题团日活动,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

具体获奖如下:

在过去的一年中,我们全班七十四名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们信心百倍,热情十足,将向更新的目标迈进!

班级年度总结

这个学期班级先后开展了三次团日活动。

第一次是以“牵手团日,挥洒青春”为主题的团日活动,与大一新生一起进行这次有意义的活动。促进各年级之间的交流,让11级新生更快的融入当前的新环境,并为11级新生提供一个良好的学习借鉴的平台,引导新生如何举行团日活动,更好地完成团委的工作。活动之后做以下总结,在顺利举行团日活动的同时,应该更多的体现专业知识,需要在以后的团日活动中好好改进。

第二次是以“专业风采,因我而豪”的主题班会活动,这次活动邀请到刘青老师,魏琳老师,万克勇老师,班主任到场。职场秀,案例分析,老师点评,知识竞赛,评奖环节都精彩不断。将工作分析、管理沟通与礼仪,招聘与录用的相关专业知识很好的融入这次主题班会中,同学们也在活动中收获了许多,将娱乐与专业知识结合在一起。这次主题班会得到了老师们的较高评价。10人力专业的班委将会继续组织像这样的专业主题班会,来提高同学们各个方面的能力。

第三次,是在感恩节来临之际,10人力专业组织的“感恩月,让我们一起感恩吧”的主题团日活动。目的在于让全体人力专业同学在感恩月,这个大环境下,通过自己亲身的实践与大家的分享。唤起内心深处的,已展现或未及展现的对父母,对老师,对亲朋,对好友甚至是陌生人的爱心。学会用心体会身边的每一个小感动,在感动中体会爱,在感受到被爱的同时亦明白怎样使自己去爱别人。让爱我们的人儿也深刻的感受到,我们对他们的爱。让感动常在,让恩情永存。这样活动对于每位同学都有积极的影响。

1、校级以上荣誉。

姚澜同学则在“20xx年浙江省推广普通话形象大使选拔大赛暨第四届浙江省大学生中华经典诗文朗诵大赛”中荣获优胜奖。

2、校级荣誉。

沈冰月同学荣获“衢州学院20xx校园之星评比”的科创之星,以及获得学术竞赛奖,去年并代表学校去参加浙江省沙盘模拟大赛获二等奖的好成绩。吴兆呈,何旭洁参加第二届校运动会都获得第三名的优异成绩。牟梦非,林静男,张倩则荣获20xx年度衢州学院大学生暑期社会实践活动“先进个人”的称号。姚澜同学荣获衢州学院“中行杯”大学生“感恩诚信”演讲比赛的三等奖。并在这学期校辩论赛中帮助经贸管理学院问鼎总冠军。10位同学获得衢州学院20xx-20xx学年奖学金。

3、院级荣誉。

经贸管理学院举办的第一届迎新杯篮球赛中,10人力2班遗憾止步第一轮,今年班级篮球赛卷土重来,一路过关斩将并获得第二届迎新杯篮球赛第三名的好成绩,体现出班级同学顽强拼搏勇于面对困境的良好精神。赖志刚,潘彦翰,牟梦非,陶树平获经贸学院学生会学年优秀干事,肖莹莹同学,牟梦非同学成为学院的“公关大使”,这些同学为学院贡献了自己的一份力量。

班级5位同学顺利拿到衢州学院第三期党校培训的结业证书。这学期有5位同学经过班级推优确立为学院入党积极分子,班级同学正努力向党组织靠近。

班级同学对于自身的发展都是非常重视的,能力的提升与学习的进步都趋于平衡,现在正形成一个优秀的凝聚力强的班级。10人力2班总共有52张个人和团体荣誉证书。

班级年度总结

在江藻镇小,我们602班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新,无论是什么活动,我们班总是能搞得有声有色,无论是什么比赛,我们班总是踊跃参与,无论什么时候,走进我们这个大家庭,你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。

在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中,一个人会成为一个具有爱心的人.反之,只会对周围的一切冷淡、漠视。我们602班就是一个充满爱意的集体。课间,你总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么,议论着什么,商量着什么,很多时候,都是我们的“对对帮”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短,共同提高,不仅增进友谊,更促进了班级团结,形成了良好的学风。

根据学习能力、思想觉悟的高低,我把学生平均分成八个学习帮扶小组。在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮助,共同提高。

事实证明,在全班形成的这种“帮扶对子”有利的调动了学生学习的积极性、主动性,特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改进学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。全班同学在学习上向前迈了一大步。

总之,成绩属于过去,我们期待更好的将来。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们602班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。争取做到“让我们自己满意,让我们的家长满意,让我们的社会满意!”

20xx学年第一学期“书香校园”评比 三等奖

20xx学年第一学期九月份黑板报评比 二等奖

20xx学年第一学期十二月份黑板报评比二等奖

20xx学年第一学期“歌唱我的祖国”文艺汇演荣获一等奖

20xx学年第一学期“庆元旦”贺卡制作比赛荣获优秀组织奖

20xx学年第一学期十一月份被评为“文明中队”

20xx学年第二学期三月份黑板报评比 二等奖

20xx学年第二学期被评为诸暨市先进班级

班长年度总结

在过去的一年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

1.班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2.班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。3.班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

1.同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。

4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

5.年终考试,我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评。

1.半年的时间自己班里组织过晚会,很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助,晚会办得算是很成功吧,发现班里的同学多才多艺,总是有一阵高过一阵的喝彩。

2.学校的红歌节虽然成绩不太理想,但是大家都付出了努力,有的人嗓子都哑了。大家为了争得班级荣誉都积极进取,为成绩出谋划策,表现出了良好的精神风貌。

3.在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。

4.我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。

5.不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。

1.大多数同学积极向上、进取,努力学习。

2.大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

4.班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书。

1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

3.个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。

4.班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

5.有些同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。

大家来自五湖四海,组成我们现在的班集体,大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。

做了一年的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家!

班长年度总结

转眼间2015年过去了,这半年在工作上有好有坏,有成功也有失败。作为一名班长,我在思想上严于律己,热爱自己的事业,以班长的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事心目中都树立起榜样的作用。积极参加工厂及公司组织的各项活动,半年来,我服从和配合领导做好生产部门各项工作。我相信在以后的工作中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。下半年,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的班长。

总结上半年的工作,班组也出现了不少的问题,在这些事故中有个人原因也有客观原因。在下半年的工作里我将找出上半年的不足,认真吸取事故的经验教训我将带领全班人员认真学习及总结出适合自己班组的管理。上半年的问题大多出现在新员工身上,由于新员工的经验不足和在学车的时候带教师父的责任心不强,导致新员工的基础没有学好。自己顶岗以后,生产节奏加快新员工跟不上节奏,手忙脚乱。是导致这些事故发生的重要原因。作为班长对现场的`巡检力度不够大,对班组存在的问题没有及时发现和整改也是上半年的事故原因。

在下半年的工作中,我将把培训新员工作为班组的重点工作来进行,要求并监督带教师父必须把自己的所学所会认真的传授给新员工。要求带教师父必须有责任心!不能存在打马虎眼的现象发生!在班中加大现场的巡检力度,发现问题第一时间解决及整改,今天的事情绝不推到明天。

从事行车工作行车就是我们的饭碗,我们应该对它有崇高的敬意,不能对它有半点不在乎。行车工操作是我们的重中之重也是我们的基本技能,作为班长应该从每一名员工抓起,规范员工操作不能出现在操作时对设备造成伤害的现象发生,杜绝野蛮操作!

对员工设备点检能力进行时常的检查和测验,特别是新员工在他上岗之前要认真对其进行设备点检的学习和培训,在设备点检方面绝对不能麻痹大意,行车就是我们的饭碗是我们工作的保障!在交接班时要严格按照设备点检流程及标准进行点检,严禁走马观花糊弄事。严禁因设备点检不到位导致发生事故的现象发生,让自己开一个放心车!

1:在班中加大巡检力度,对现场的各个危险点进行排查和消除保证班中安全有序的运行。

2:经常对员工进行安全教育加大安全学习力度增强员工的安全意识!

3:对员工出现的问题及时解决及汇报,出现问题时严格按照“四不放过”的原则处理。

4:在特殊的时间段对特别的人员和设备进行跟踪并做好记录保证不出事故。

5:规范员工的行为,严禁做不符合规定的事情和严禁有不遵守规章制度的行为,保证员工的人身安全。

作为班长在以后的工作中我会带领班组人员共同学习、提高和进步,把工作更上一层楼!

班长年度总结

时光如电,日月如梭。转眼之间,我们在大学的第一年即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这一年,我带领着会计二班班班委会,在财经学院的导引下,在辅导员的监督指导下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。在这学年尾声,我就我个人和班级做总结。

就我个人来说,最重要的是在人际交往方面我取得了长远的进步。班长,作为一个班级的领导者,必须要有长袖善舞的能力,这也是我刚迈入大学以来最为缺乏的,经过一年的锻炼,我现在基本上可以做到在一定程度上的理解和善于倾听。也掌握了一些谈话的技巧,这算是从青涩走向成熟吧。其次,我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年的工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。

当然,在平时的班级生活里也有一些不足。比如在班级的管理和与各个委员之间的协调上。这样子的直接后果就是导致了很多同学在上课或者集体活动的时候无组织无纪律,班委成员无所事事,感觉到没意思,闹情绪等等这都是我没有组织好,协调好的原因,如果下个学期我还有可能连任,这也是我对班级管理方面要重点解决的问题。再就是对于班级来说,我们班在这一年中取得了较客观的成绩,但同时也暴露出了一定的问题。

1、学习方面。组织同学们针对会计从业资格证、英语三级、期末考试进行系统复习及备考。从刚结束的这些考试我学们反映上来的情况来看,我们的复习工作时比较成功与有效的,我也推荐我们系在以后的这些考试的时候可以组织集体的、大型的复习,一切为了同学。

2、活动方面。在这一年里我们组织、参与了很多体裁新颖,立意高尚的活动。如“发展低碳经济、践行低碳生活”宣传倡议活动、“4.14”为玉树灾区祈福签名活动、为玉树义演义卖活动、外语文化节、五月红歌合唱比赛、开院第二届运动会,更可喜的是在寝室文化节的活动上,我们班有四名同学代表学校在省里获奖。

3、班级工作方面。我们坚持每两周召开班委例会,团支部主题质量高且评比优秀,每天按时组织晚间查寝、早晚自习出勤率在相同的几个班级里独树一帜、上课到堂率高、且经过我们班委集体讨论的、创建的新的班级制度实施后取得了令人可喜的效果。

4、思想方面。在每周召开一次班会,对于同学们在这个星期内的一些思想问题进行讨论与教育。很多同学向党组织靠拢的决心也很坚定,自觉并主动的写了入党申请书,并能积极的参与心理健康教育等一系列有关于大学生心理的活动。

1、很多时候,大家对学校安排的一些活动抵触情绪比较严重,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会工作做的不够好,没有充分的提倡奉贤的精神。另一方面,学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流。即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

2、有些同学没有一丝一毫的危机感,虽然人坐在教室里,可是心却没放在学习上,玩手机,登qq,更有甚者在老师上课的时候肆无忌惮的打电话。这使我们工作的不足,只是一味的再最求到勤人数,却没有追求上课的质量。对于这些不良的苗头,我们要坚决的,强硬的打击。

班长年度总结

rue"生产车间半年的工作也是在新的半年即将来临的时刻要结束了,这半年来,作为车间的`一名班长,我带领我们班组的同事一起把生产的工作做好了,顺利的完成了领导交代的生产任务,现在就这半年来的工作做下总结。

rue"在生产车间最重要的一件事情就是生产,什么事情都必须为生产而让步,这半年来,我们班组也是较好的完成了生产的任务,不但是量上面完成了,质上面也是得到了领导的'肯定,这也是让我这个班长特别自豪的事情,当然这也是我们整个班组的努力,大家一起为了任务而努力。

rue"在这半年里,我们班组完成了生产的任务,同时在平时的工作中,也是没有违反过车间的制度,在我的管理下,我们班组的纪律也是非常好的,同时在管理当中,我也是把我的生产经验教给同事们,让他们能更好的去工作,在管理的同时,我也是和班组的同事交朋友,大家多交流,多去沟通工作,那么只有这样,大家才能有更大的进步。在管理中,我不是一言堂,而是多去倾听班组同事的意见,大家都能去发挥自己的意见,这样的工作也是能更好的去做好。

rue"作为班长,这半年来,我也是积极的去学习管理,不断的提升自己的一个管理水平,在工作之余,我也是去看一些管理的书籍,同时参加单位组织我们进行的培训学习,在学习中,我也是知道,想要做好一名班长,不但是要有丰富的生产经验,同时在管理上也是要下功夫的。而且自身的能力也是要去提升,不然也是无法带领班组把工作去给做好的。同时对于我们班组,我也是组织大家一起学习,一起交流生产的工作经验,让大家都能有进步,都能在工作的过程中得到进步。

rue"在工作当中,我也是发现自己还是有挺多的不足的地方,一些是已经在改进的了,一些是还需要在后续的工作当中去改进,特别是我虽然生产的经验充足,对班组的同事也不错,但是其实还是在管理上还有发挥的空间,也是需要自己不断的去提升自己的生产管理能力。让自己变得更加的优秀,那样的话也是能更好的去带领我们班组把生产的任务完成的更加的好。在接下来的半年里,我要继续的提升自己,让我自己,我们班组变得更加的优秀。

班长年度总结

17年的工作又告一段落,一年去,我班在连队党支部的教育协助下,能极力全面落实连队的各项指示精神,严苛规章制度,作风培养:抓好军事训练和连队正规化建设,圆满完成一年去的军、政、训练工作,保证了全班的安全平衡,现将今年以来的工作总结如下:

一年去,各级都在抓好军事训练,营造了较好的军事训练氛围,我班在连队的统一部署精心安排下,军事训练获得了丰硕成果,全班人员的军事训练水平获得了显著的提升,在年初非政府的军事训练百日大红兵活动中,全班人员能积极响应连队声援,抓好基础训练,我班崭新战士xxx自我建议严苛,积极主动建议上入,平时训练勤奋、深入细致,利用大量的休息时间加班加点,训练水平明显提高,训练的吃苦耐劳性和积极性,获得联及首长和全边官兵的一致普遍认可,在这次活动中,整体表现注重,被评选为“军事训练、记团嘉奖一次,更加提升了我们全班的训练热情。在做好军事训练的同时,著重思想鼓励,区团两级政治机关的统一部署下,先后进行了多次专题教育,本班人员能认真贯彻上级指示精神,上不好一堂课,做好一次讲座,郑惟之每一遍心得体会,确保了教育的效果。

首先,在尊规守纪方面,总体比较安全稳中求进。

其次,再军事训练方面,虽然取得了一些成绩,但是离上级的要求还有很大的差距,尤其是在今年下半年所组织的建制边对抗比武中,看到了训练中的差距,尤其是在专业训练还有很大的差距,部分战士还未能达到合格的标准,基础性课目不够记实,再体能训练方面,抓的不够紧,导致今年比武压力过大。

通过这一年来的工作,我班认真总结经验教训,取长补短,在来年的'工作中朝以下方面迈进:

一就是深入细致狠抓军事训练,在训练预备期深入细致狠抓补差训练和基础性体能训练,夯实训练基础,在专业训练方面消除老一套的训练模式,深入细致狠抓军事专业水平的提高,为来年各项集训的进行奠定坚实的基础。

二是加强作风纪委整顿,自老兵退伍工作展开以来,全班人员作风纪委放松很大,导致各项工作的开展不顺畅,正规化建设上不了层次,经不起检察。

三就是做好全班团结一致,紧密内部关系,一个单位,如果风气不正,各项工作很难成功进行,利用尊干爱兵讲台活动,深入细致做好全班的团结一致,亲密全班的关系。

四是狠抓遵规守纪,尤其是向今年类似的情况,要坚决克服,抓好几个关键时段的管理,杜绝管理漏洞,防止违规违纪的现象发生。

通过这一年工作,自己有很多的感悟,这是我第一年担任班长职务,经验不够丰富,所以给我最深的体会是:经验是一笔丰厚的财富,如果我们不善于去总结工作中的给验教训,那么,就很难成为一名优秀的骨干。

第二点体会:作为一名班长,如果不尽不好自己的职责,就自绝于边队的信任,就对不起我们班里的战士,虽然在日常的管事中可以受一些挫折,但无法退出对战士的管理,任其发展,否则就是误人子弟。

第三点体会:作为一名班长,如果素质不过硬,那么就会好心干坏事,虽然在平时的工作管理中,自己的一片好心却换来一片的反对声,所以,在来年的工作中,我要认真提高自己的全面素质,才能更好的开展工作,才能成为一名合格的班长,完成边队的各项工作。

班级年度总结

转眼,我与这群孩子相处已有一年半了,饱尝了日常教学与保育工作的烦锁、辛苦,也从中领略到了其中的乐趣。现将自己的工作作以下简单总结。

关注幼儿的活动,及时准确把握的主题的进程。应该说,我们做到了认真开展每一个主题活动,尽可能地记录下幼儿活动的足迹。例如:在“秋天”的主题中,我们开展了一系列的活动。首先,结合“丰收的田野”,我们布置了刮蜡画“秋天的森林”,接着,随着秋天的季节特征越来越明显,我们又以“种子”为主题,布置了“种子展览区”。我们在带领幼儿游玩恐龙园后,又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。在整个“秋天”的环境创设中,环境始终是动态的,不断变化,平衡而完整,家长和孩子们一次次驻足观赏。环境中很少见我们老师的作品,但从整体到局部的构图,情景的主次安排,甚至每一种辅助材料的选择和运用,无不渗透着我们自己的理念。

我和刘老师积极创设条件,在班内设立了“传统游戏区”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙画”等项目,这些传统游戏都选用了平时生活中唾手可得的游戏材料;还设立了“科学实验角”,里面有供幼儿才做的实验材料,让幼儿做做、玩玩。如“会浮的鸡蛋”“物体怎样移动等”,并配有活动记录表。今后,我们还得多从网络、书籍报刊上多学习,寻找更多更好地合适幼儿个性发展的区角游戏。

孩子是有差别的,家长同样有差别,如:在学历上、职位上、性格上,对老师而言,无论棉队什么样的家长,都是老师交流的对象。因此,老师应学会与每一位家长交流、沟通。很多时候,一天下来,嗓子哑了,眼睛都快直了,但是到了家长来接孩子的时候,还要面带微笑,这就是职业需要。在家长工作方面,我们自己定的目标是:教师和家长是朋友。家园相互团结、相互支持,共同为幼儿的成长提供良好的保障。

我们大班年级组在我眼里,人人都是“明星”。任玉佳、杨再文、董秋萍三位老师是舞蹈“明星”,她们的舞姿优美、动人,大家有目共睹;吴益香、刘桔鸿两位老师是美术“明星”;她们心灵手巧、富有创意,班级环境、区角环境在她们的精心布置下,美观大方、多而不乱;宋云娟是电脑“明星”,除了履行电脑组长的职责外,每当有新授故事、诗歌,她总是早早打印好放到每个教师的台上;张荷琴老师是体育“明星”,她是一位体育爱好者,所以无论中班的排球比赛,大班的跳绳比赛,她所在的班级总能取得骄人的成绩。记得开学初,我和大家商量:语言和计算每周有两节课,谁愿意多备一节课?宋云娟和刘桔鸿两位老师马上主动承担下来,虽然这是小事,但我很感动。作为教研组长,我在许多方面不及我们的老师做得出色,不过,创设一个良好的教研组氛围,让年级组的每一位老师各尽其才,施展自己的才华,争当教学“明星”是我今后的工作目标。

我深深觉得,幼儿教师不是一个轻易能干好的工作,它不仅要求我们老师弹、跳、说、唱、画样样拿得起,更要求我们能走进孩子的内心世界,倾听孩子的所思所想。在与孩子的互动中有效地推进他们的健康成长。在幼教队伍中,我既是“新兵”,又是“老将”,我愿一如既往地将我的心,我的情,融入这一份事业中去,也祝愿我们横幼的事业如芝麻开花节节高。

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