我身边的残疾人五年级(优秀17篇)

时间:2023-12-08 13:01:15 作者:飞雪

优秀作文通过细腻的描写和精准的表达,能够让读者身临其境,感受到作者的情感共鸣。以下是一些写作大师的经典语句和优秀作品的片段,与大家分享。

身边的河流五年级作文

今天的天空灰濛濛的,雨淅淅沥沥下着。可这并不影响我们阳光般的心情,因为今天我们要去寻访一条”无名河”。

这是一条从麦庙港桥开始流的一条河,不过这条河的水质可差的没话说。水是浑浊的,微微带一些绿色的“颜料”,可是还是能倒映出河边建筑的影子。这里的河水散发着浓浓的臭味,真不知道这条河旁边的住户们每天是怎么过的`。我们一直往前走,终于走到了河的尽头。原来这是一段位于麦庙港桥和天麦桥之间的河啊!不过也让我看到了不可思议的一幕,这里的河水绿得已经发黑了,我仿佛看到了鱼儿翻着白肚皮漂上来的情景。我想这河水以前是又深又清,而且还有许多可爱的小鱼在河水中嘻戏。正应为一些不良因素才把这条河污染成了黑乎乎的河,连鱼儿们也不敢出来嘻戏了。

整条河边到处都是垃圾,河水也是又黑又黄,正是因为这样,所以把新鲜的空气尽情的吞噬着,大家吃完、喝完的果皮空瓶都扔向河里,才会变成了一条脏兮兮的河。河水被污染了,空气也被污染了。

河道的边上长着许许多多奇形怪状的植物。那些长得黑黑的,干干的,貌似以死去了很久,那些枯木摆出各种各样诡异的姿势,感觉像一片“幽灵树”,让人看着很害怕。奇异的是,“幽灵树”的边上竟然还长着很多金灿灿的油菜花。油菜花有的全部开放,有的还羞答答的躲在花苞中,漂亮及了。我还发现了应该是住在附近的居民还找了几处像样的土地种起了蔬菜。那些蔬菜长得歪歪扭扭的,怎么看也不像是可以吃的。

河的水质污染太严重了,我们要多多开展“五水共治”的行动:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。希望杭州的河流能越来越清澈!保护河流从身边小事做起,让我们一起行动起来吧!

我身边的残疾人六年级学生作文

生活是如此美好,世界是如此神奇。但对某些人来说,他们的生活和世界,已经变得平淡、灰暗了。

你一定看见过失去了双腿的残疾人拄着拐杖在大街上行走吧?你一定看见过一位盲人过马路的情景吧?你一定能想象的到不能说话成了聋子是多么痛苦吧?但是你在那个时候有没有伸出双手,去帮助这些残疾人呢?肯定有吧!因为我也经历过这些事儿。

其实,我们身边的残疾人还有很多很多,他们非常需要整个社会甚至整个世界人民的关心、照顾、呵护、帮助,而且他们更需要的是我们的宽容、理解、鼓励、包容,而不是我们的嘲笑与讥讽。我们一定要让他们明白这样一个道理:一定要珍惜现在你所拥有的,努力地用你所拥有的一切去创造属于自己的前途和未来。要相信自己一定能成功的,相信自己可以像正常人一样,还可能超越了我们这些正常人。

成功,需要自己的付出、努力和汗水,只要努力过,胜利与成功的大门一定会为你开启的。

我身边的她五年级作文

“姐姐,姐姐……”我一开门,小表妹的声音就从厨房传到客厅。

小表妹一直都很黏我,每每见到我,都会飞奔过来,一把搂住我。我呢,看见这样活泼的小表妹自然也很高兴,总喜欢抱起她旋转。表妹最喜欢这种“飞”的感觉,仰起小脸,半眯着眼睛,大声叫着“晕死啦!”尽管这么说着,可她那因为兴奋而红扑扑的小脸蛋与上扬的嘴角,看得出她是开心的。我停了下来,弯下腰,轻轻把表妹放下。她的脚一着地,就像喝醉了酒似的,东摇西晃,两只手在空中舞着,两条腿也好像不受控制,假装腿发软,想要倒在地上时,身子轻轻一摆,又向另一边倒下去。

看着表妹那滑稽样,我又忍不住哈哈大笑起来,一把搂住她,轻轻点了一下她的小鼻尖,竟好像碰了什么机关似的,一阵如小溪叮咚的笑声响了起来,是那么纯美、动听。

吃午饭了,机灵的小表妹不会握筷子,不过,她自有独特的'方法。

“姐姐,我想吃那个牛肉。”我夹了片牛肉放入了她的碗里,只见她一手一双筷子,一手一把小勺。她右手握筷子,把牛肉拨到左手的小勺里,再举起小勺,用像涂了唇彩般红润的小嘴,一点一点吃了起来。不时还皱起小眉头,咂咂嘴。那副模样就好像正在品味饕餮美食一般,一脸享受。

表妹喝汤时尤为有趣。我帮她盛了碗番茄鸡蛋汤,表妹先闻了闻,深吸了口气,好香!很怕烫,嘟起嘴巴开始吹热气。吹了会儿,大概是有点厌倦了吧,她吐出一舌头想试试烫不烫,她想伸又不敢伸,一小节粉嫩的舌头露在外面,配上一副无辜的小眼神,真是可爱至极!

看到这,我真想举起相机,记录下这个生动纯洁的小精灵。

身边的小事五年级作文

每个人都有一颗的感恩的心,这颗感恩的心不一定只感恩亲人、老师、朋友和爸爸妈妈,还要感恩帮助过我们的陌生人。

记得那一次,我骑着车子去上学,骑着骑着,车链子掉了。我非常着急,眼看就要迟到了。

顿时,走来了一位叔叔。

那位叔叔看起来很小,平头,衣服很朴素,鞋很旧,拿着一个公文包。

走到我跟前对我说:“小朋友,我来帮你吧。”“是的,叔叔,我需要您的帮忙。”我非常着急非常着急地说。

不一会,叔叔就把车子修好了,可是叔叔的手上全是油。“谢谢叔叔,您的手怎么洗呀?”我说。

“没事!我上那边洗洗!”叔叔一边指着一家饭店一边说。“路上要注意安全!”“哦!”我说。“叔叔谢谢您,再见!”我说。“再见!再见!”叔叔说。

世上的好人好事太多太多了,数也数不清,像天上的星星那么多;像沙漠里的沙子那麽多;像大海里的珍珠那么多。让我们怀着感恩的心去感恩帮助过我们的人吧!

我们身边的残疾人三年级作文

上学以后,在三月五日这一天,我知道了锋叔叔。锋,原名振兴,出生在湖南望城一个贫苦的家庭里,万恶的旧社会逼的他家破人亡,七岁就成了孤儿,然而,这些苦难让锋和乡亲们成了亲人,事事都帮助亲人们。

解放后的锋叔叔参了军,他依然处处为别人着想,看到需要帮助的人,总会毫不犹豫的走上去。不幸的是,他牺牲了,那时他才二十二岁。

钱师傅是‘爱心天天行’的副站长。有人做好事不留名,他却大大方方:“有事打个电话,我随时等候着。”锋说过,一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。而钱师傅退休后已经为大家服务九年多了。

传承锋精神的有很多人,最美女教师、最美司机、最美医生……同学们,让我们携起手来,共同学习锋吧!

我们身边的残疾人三年级作文

时间虽然一点点过去了,锋的精神依旧存在,在学校里,老师提倡学做锋,在社会上,国家领导人提倡人人做锋、学锋的品格与品质是我们要学习的,在我心目中,锋是唯一的,但他的精神是我们大家的,是全世界的,是全球70亿人共同追求所学习的目标和榜样。在我们班就有一位小锋,他就是李宇昆。

一到下课,李宇昆就主动跑到讲台前用抹布仔细地擦黑板,有时擦到他摸不着的地方他就找来一把椅子站在上面来擦黑板,他放弃了课间休息的时间来为班级做好事,让锋重新活在了我们心中。

世界上只有一个锋叔叔,但是如果我们大家都学习锋,我相信这个世界会充满爱,我们的生活会更幸福更美好。

我身边的残疾人五年级作文

心灵是一片宁静的湖水,偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。

以前,我总是歧视身边的残疾人,认为他们是有缺陷的,但是自从看了第七届的残运会,我才发现,其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望。

一次我在去中山公园玩时,在门口有一位大叔,他衣衫褴褛,他没有手臂,在他面前有好几张宣纸,一个砚台里面只有一点的墨,因为他没有手臂,只能用脚来写字,只见他光着脚,用脚拿着毛笔,他的脚上都有茧子了,可见他练这个一定练了很久,也练的很辛苦。不仅这样,他的毛笔字写的'不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞,也写得笔翰如流,让围在他旁边地人都赞叹不已,纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子,不一会小箱子里面就装满了。在旁边同样是乞讨的,但是他没有断手断脚的是一个四肢健全正常人,他却没有那位残疾人大叔吃的消,在他面前的小碗里只有几块钱,没有人围在他旁边,大家都到残疾人大叔那去看了,大家都在看残疾人大叔没有手臂是怎么写字的,看到的却是那样的画面,大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力而感动了,大家都知道给正常人乞丐钱,还不如给残疾人乞丐好。

我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下。我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

文档为doc格式。

身边的小事五年级作文

今天下午第一节课,我们班开展了第二次辩论会。

这次辩论会的主题是“网络对我们有益还是有害“。正方和反方主要同学个个摩拳擦掌,准备与对方展开较量。辩论会开始了,反方同学先提出自己的观点。陈炜烨拿着资料,不紧不慢地说:“网络对小学生有辐射,必须保持50厘米以外才可以威海辐射。但青少年容易沉迷于网络,眼睛离电脑越来越近,久而久之,就会导致视力下降,所以我认为网络弊大于利。“正方吴同学越听越激动,站起来反驳陈同学:“我是正方,我认为陈炜烨的观点是错的。既然这样的话,你可以买仙人掌等植物吸收辐射,你家又不是缺这个钱,反正我家买了一小盆!”黄廷旭也按捺不住心中的激动,说道:“电脑板机与鼠标垫子至少有20厘米,键盘少说也有20厘米加起来远远超过50厘米。”

陈同学无话可说,但也不想甘拜下风,于是与正方同学纠起了第二个话题。在这其中,他们谈论到网络学习,收集资料等话题,个个唇枪舌,口吐白沫,都想用三寸不烂之舌去说服对方。陈炜烨看到一片混乱,就大声说:“静一静!网络虽然可以帮助我们收集资料,理解我们不懂的知识,但天长地久就会形成依赖性。我们何不自己动脑去思考,还能增长我们的.记性,何乐不为呢?吴同学马上站起来对陈同学大吼道:”什么呀!有些问题你死脑筋也算不出来,不去网络找答案你去哪里呀?这时,冯勃站起来,心平气和地问道:“敢问对方的辩友们,没有网络你们手中的资料是怎么来的?”一句话让反方同学的辩论嘎然而止。但陈炜烨并没有心服口服,回答道:“自已想的呗。”

这时候,下课铃声响了起来,一场激烈的辩论就这样结束了。可是战争的硝烟并没有因此烟消云散,同学们还在议论纷纷。

我们身边的残疾人三年级作文

锋叔叔:

您好!现在是,距离新中国成立已有62年多了。您知道吗?自从您长眠后,人们就把3月定为学锋月,把3月5日定为学锋日。现在人人都以您为榜样,努力做好每一件小事,力所能及地帮助他人。您读到这,一定很欣慰吧?不说其他人,就说说我周围,就有许多“活锋”呢!第一位“活锋”:我们的元老级班主任李老师,李老师已经教了22年课,可以算的上是学校的“老资格”,但她更像是我们的母亲,无微不至地照顾我们。就是最近,李老师在和我谈话时,偶然发现我的外套上有一处脱线,她二话不说,立马翻箱倒柜地找起了针线。这可不是夸张哦,李老师真的忘了针线放哪儿了,因为她的抽屉里塞满了我们的稿纸、作业一类。然后穿针引线仔细地为我缝好了那个破处。第二位“活锋”:我前座的同学陈易陈易虽然成绩不咋的,但他还是挺乐于助人的,乐于助人到都成了习惯。比如说有一次我和他正在拌嘴,我的笔袋掉了,他条件反射地就捡起了笔袋,弯腰、捡起,动作一气呵成,我甚至都没来得及开口呢。当然,要是他能让笔袋不在空中来个720空翻,而是直接回到我的桌上,那就更完美了。第三位“活锋”:我们班的副班长“钉子”丁睿是我们的副班长,我们都叫他“钉子”。虽然“钉子”脾气真的和铁钉一样固执、火爆,可也不影响他的大大方方。最近我们班里的“脚伤潮流”过去了,“流感**”却又袭来。同学们一个接一个地请假,不是少了这位,就是少了那位。这不,今儿个就少了两位抬饭桶菜盆的。我们可爱可敬的钉子班长见了,立马就拎上饭桶向食堂进发了。第四位“活锋”:90后的姐姐我与这位姐姐并不认识,也没说过话,可她却在我脑海中留下了深刻的印象。那次我乘车去上课,正好是晚高峰,车挤得要死,许多人都挤不上前门刷卡付费。而那位大姐姐离刷卡机比较近,就一次又一次地帮别人刷卡,不厌其烦,一句抱怨也没说过。哼哼,谁说90后就不够热心了?锋叔叔,您看到了吗,我们每个人都在努力,努力创造出一个美好的家园,努力向您学习,努力做好每一件力所能及的事!祝您快乐!

我们身边的残疾人小学五年级作文

残疾人是要得到社会的关心和爱护的,不应该受到别人的歧视。残疾人需要帮助时我们应该走上前去帮他,而不应该冷眼旁观。

有一次,我去外面买文具。走着走着,一个人拍了拍我拍的'肩膀说:“请问这条街的582号在哪?”我回答道:“这对面不就是582号!”这人真奇怪,明明就在对面还问!应该是妈妈口中的“骗子”!我就头也不转地就走了。我可真佩服我刚才的表现,我便得意了起来。我买好了文具准备回家,大概过了10几分钟,我又看到了刚才那个“骗子”!看来他是“贼心不死”啊!这时来了一对年轻夫妇,他们被“骗子”给叫住了。在那对夫妇的再三询问下,我得知,那个人是去忙人按摩店!那对夫妇便再给他引路。我的心好像被锤子敲了一下,感觉生疼。我竟然让那位盲人在寒风地下站了十分钟那!我还是不是人哪!如归当时我询问清楚就不会这样了!难怪了他问我,原来分不清我是不是小孩。哎!现在我真是万分悔意千分歉意,真想让时光倒流,让我带他去盲人按摩店。现在我那份得意着就飞去九霄云外了!而那位年轻夫妇的形象变在我心中变得神圣了。

当我们不知是否是骗子应当询问,前往不要像我一样,让这些残疾人在马路旁孤零零的找人帮忙。

我们身边的残疾人三年级作文

三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是锋——一个名字响铛铛的人物。

三月是锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念锋。做锋同志新世纪的接班人。锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复锋的行为,重复着锋生前为人民服务时的一幕幕。而三月里,我们会更集中,更具体一些。目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖得幸福。当我们重温锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。

记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于锋的故事,使我在很小的时候就树立了向锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。在我为锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着锋,将他的精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有锋精神带给大家的种种益处,也更广的把锋精神撒播下去。

有人说“锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

向锋学习,锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。

身边的艺术作文五年级

很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是高雅者的生活方式,但是其实不然,身边的艺术无处不在,只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。

在我们身边,一些爱美的人,不管男女老幼,每次出门前,都会对着镜子打扮一下自己的发型,女的描眉涂唇,前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚,颜色是否美观与搭配。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之”吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

喜欢去西餐厅消费的人,一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟,那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。随着人们生活水平的提高,我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位,而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。一种新颖独特的室内设计,一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画,都会让你有淋漓畅快享受的感觉。此时的你不仅是吃客,而且还是一位艺术欣赏者。

艺术不一定是画家画出来的图画,艺术不一定是设计师设计的作品,艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲......艺术更多是在我们身边,在不知不觉中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可见。

快乐在身边五年级作文

已是黄昏,我匆匆骑车回家,在幼儿园被孩子们吵闹了一天,心烦意乱。我一边在心里盘算着明天的事情,一边以最快的速度向前走。

“老师!老师!”身后传来稚嫩的呼喊声。

我愣了一下,没看到人,继续往前走,心想:“不会是叫我的。”

“老师!老师!”身后的呼喊声越来越急,似乎有脚步声追上来了,我几乎能感觉到一个小小的身影正脚步蹒跚地追赶着。

我迟疑了一下,放慢脚步,“会是叫我吗?今天是开学第一天,班上的孩子我还认不全呢,会有孩子认我了?”

“老师!”一只小手伸过来拉住了我,“你是幼儿园的老师!”大眼睛、小酒窝,满脸开心是笑――多么可爱的孩子!

“乖!和妈妈一起出来的吗?”我的心情莫名地轻松起来,笑着摸了摸孩子的头。

“老师,看见你真开心!”孩子的脸上洋溢着抑制不住的喜悦,眉开眼笑地说。

“我也很开心!”我由衷的一笑,刚才的心烦意乱早丢掉了脑后。

“老师还没有回家吧?乐乐快过来,别耽误了老师的事。”孩子的妈妈在远处喊。

“老师再见!”孩子蹦跳着走了,留下一串清脆的笑声。

“再见!孩子。”我的脚步轻快起来。

路灯闪烁,就像孩子含笑的眼睛,伴着我一路回家。

哦!有孩子的笑脸相伴,快乐就在我身边。

身边的雷锋五年级作文

我们平时总说“学雷锋,好榜样”,可见雷锋乐于助人的形象早已深深扎根在人们的心中。我也对雷锋佩服得五体投地,每当看见一张张雷锋帮助别人的照片之时,我便心潮澎湃,心中充满了对他的敬佩之情。

大家一定见过雷锋的袜子吧?那双袜子,满布了大大小小十几个补丁,但即使是如此破旧的袜子,勤俭的雷锋也依然不舍得扔进垃圾桶。这种勤俭的精神多么值得我们学习啊!想想丰衣足食的我们,要什么有什么,呼风唤雨,却毫不珍惜;我们应该抵制陋习,弘扬雷锋的节俭精神,做到不浪费、不奢侈。

每每望着那个照片上那个憨态可掬的小伙子雷锋,我便提醒自己:学习雷锋精神!

残疾人的尊严五年级作文

想起那件事,我就会想起一本书,《张海迪的故事》。

那是在两年前了,那天天气晴朗,我背着书包去上学。在路上遇见了一个残疾小男孩路安。从小到大,我就对残疾人有着的别的`关心、同情。我正想去扶他,就在这时,一个小孩从我身边走过。正是走到路安身边停了下来。

他便开始了嘲笑:“小孩,脚残疾了,正是天生不辛,我送你一个屁拐杖吧!”说完便朝他放屁。路安的脸顿时煞白,一声不吭拐着腿走了。“哈哈哈,我去上学了,啦啦……”

我很是生气,便是叫住那小孩。我没说他也没骂他,只是从我书包中掏出一本书,送给了他。我只说了一句:“想对他说对不起,在这里这个时间等我。”说完我便走了。那本书正是《张海迪的故事》。因为路安是我们小区的,我知道他住哪儿。那小孩果真来了,我便带他去见路安。他当面说了对不起,这我才安心。

《张海迪故事》告诉我残疾人也是人,残疾人比我们更有尊严!

快乐在身边五年级作文

我静静的去细心望着镜中的自己的苦脸?翻开相册,那陈旧的合影里那新鲜的笑容依然是如此熟悉,当经过那共同嘻玩和奋斗的小学,如今望去,这座承载了多少美好回忆的学校是多么的小,教师节我都会抽空进去,感受曾经的一点一滴,总能在此找到熟悉的快乐,我望着孩子们背着轻巧的书包,手牵手跟着老师的引领走下楼,是多么快乐。我走出学校,不经想到了如今,我已经升到了初三,苦困的双眼要时刻睁着,瘦小的两肩要背着沉重的书包,我们小小的人儿现在正是青春最美丽的年龄,却一点都感受不到快乐,这是为什么呢?我在灯火下赶着作业的时候会想,我在望向窗外的时候会叹。是我们失去了快乐,还是快乐自己离我们而去了??我走在路上,看到路上街旁有位老人正在乞讨,我不禁皱眉,翻了翻口袋,也就一两块钱,我想算了把,就这么点钱,能有什么用呢?但是在绿茵的树下走着走着我又改变了打算,把我仅有的一两块钱给了老人。老人抬起头对我笑着连说了几声谢谢。我也微笑的回应了她。然后我又走在路上,心情却没有刚刚你们压抑和沉重了,反而走的很轻快,开始哼起了小歌,咦?我突然感到,一种熟悉的感觉重新回到了我的身边,快乐!我此时感到很快乐。一片树叶或许遮挡不了多少炎热,但一片片树叶合在一起就是阴凉!一人的快乐虽然微不足道,但是一份份快乐结合在一起,就能让爱和快乐充满这世界!我又走进了公园,很多人围在一起指指点点的,我过去一看,原来是两位老人正在下棋,看着棋局,也快定胜负了,两位老人都一言不发,眉头紧锁,顶着棋局,我也被吸引了,不知过了多久,“啪!”定胜负的一子被敲响,胜负分了。“呵呵呵,老张啊,又大意了把?但还是很牛呀人老宝刀未老。”

我看着那位叫做老张的老人,本以为他输棋了会很不开心,但是他却也笑的说“老曾呀,你倒是一点都没退步呀,这局下得好呀!呵呵呵,来!我们再来一局”。我退出人潮,仔细的想着刚刚的事情,输,也能是一种快乐?对!这就是快乐!我悠悠的迎着阳光走在路上,快乐洋溢在我的脸上和心底。输赢,苦笑,成败,都未尝不是一种快乐?拥有一颗快乐的心,能超越年老,能超越病痛,能超越失败,拥有一颗快乐的心,人才能活的不累,人才能有着不懈斗志,拥有一颗快乐的心,去感受快乐,体验快乐,其实快乐就在我的身边!心,曾历百般沧桑变迁起跌,许多事许多人甜和酸。快乐的思绪,涌起多少梦涌起多少情和明天。一分一刻一天一生消失似烟。一悲一欢一一日夕怀念,一分一合多少日月圆缺。但快乐永不改变!不枯不衰不休不息笑容永在,不惊不忧风风雨雨共渡变迁。以心相见,快乐永存心中无限远!

快乐在身边五年级作文

快乐是一种简单的东西,如果你有一双善于发现快乐的眼睛,那么快乐就会追随着你,并成为你的一种气质。

快乐是你的笑声,是你的笑容,快乐还是你伸出的援助之手去帮助别人,那时就不只有你获得了快乐,其他人也会露出欣慰的笑容。快乐的时候,你的全身会感到轻松,会让你身心感到舒畅。哭过之后笑一笑,烦恼也会不见了踪影。

童年是充满欢乐和笑声的,没有任何烦恼,可以尽情地玩耍,做自己想做的事情。但我也有不高兴的时候,比如爸爸妈妈打电话说:“对不起呀宝宝!我们晚上有事不回家吃饭了,你哄妹妹先睡吧。”一听到这样的话,就连玩的心情都没有了。()。

但是快乐的力量是无穷的。我发现当爸爸妈妈都不在家时,我就成了妹妹最离不开的人。平时,她可粘我妈妈了,连爸爸都不让抱。但他们都不在家,我就成了老大。妹妹跟我玩得可好啦,坚决不要阿姨,吃饭要“姐姐喂”,睡觉要“姐姐哄”,拉臭臭都要“姐姐把”。虽然累,可我可得意了。爸爸妈妈回来也特别高兴,抱着我使劲亲,夸我懂事,是天底下哪也找不到的好姐姐,还有现金大奖,嘿嘿,那时我心里那个美呀,这就叫有付出就有收获嘛!嘻嘻!

新年到了,希望大家都快乐地生活在每一天,也把这种快乐用你的笑容传递给别人。比如打电话的时候,如果你在笑,就算不出声,别人也感觉得到,这就是快乐的力量!

祝大家新年快乐!

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