马小跳读后感六年级(通用18篇)

时间:2023-11-29 02:42:51 作者:梦幻泡

读后感是读者通过阅读书籍或文章之后,对其中内容、结构、思想等方面所做的个人感悟和分析。以下是一些优秀读后感的片段,希望能够对大家阅读和写作有所帮助。

六年级读后感:读马小跳有感

古今中外的名人、作家对书的赞颂真是数不胜数。我是一个十分爱看书的女孩,家中摆满了各种各样的书籍。这不,前几天又买了一本《淘气包马小跳》。才看了几页,我就爱不释手了!

这本书的主人公:马小跳是一个顽皮的男生,在老师的眼里,他是一个名副其实的坏学生,听说,他还得了一个病,叫“多动症”!马小跳的同桌是全班最聪明的女生——路曼曼。所以,老师请路曼曼去管管马小跳,治好他的“病”。

有一节课,大家都在认真地写作业。突然马小跳用手碰了碰路曼曼,像向她借橡皮,谁知,他什么也不问,就报告了老师。老师立即走了多来,狠狠地瞪了马小跳一眼。马小跳见此情形,连忙知趣的写起了作业。

虽然马小跳很顽皮也很淘气,但是他非常善良。有一次,安琪儿生病了,马小跳非常难过,决定放学后去看望安琪儿。下午,马小跳来到安琪儿家,安琪儿看见马小跳来了,特别高兴,和他有说有笑的。在安琪儿生病的几天里,马小跳每天都去探望她,于是,安琪儿很快就痊愈了。

从这本书中,我读懂了:生活中有开心,有伤心,也有郁闷,但我们都应该像马小跳一样快乐地对待,对人生抱有一种积极的态度!

六年级:只爲守護妳。

六年级读后感

《淘气包马小跳》这本书是我无意中与同学交换得来的,翻开这本书我就被人物介绍中的马小跳所吸,介绍中说他是个心智口快,对朋友赤胆忠心的一个小朋友。他在生活中是一个大错不犯,小错不断,被批评的时候是垂头丧气,转身就会欢天喜地的人。于是我立刻就开始认认真真的读起了这本书。

马小跳很淘气,他为了和别的同学做同桌,可以和同学打架。他喜欢惹事,但是他也有很多优点。他乐于助人,鬼点子很多,书中有一篇文章写到,他的同学夏林果家的小猫需要人照顾半年,而他的同学张达、丁文涛、毛超都因为各种原因没有办法照顾这只小猫。最后,马小跳听到这个消息,主动要求照顾夏林呆家的小猫,而他们去夏林果家把猫接回家的时候,为了不让夏林果妈妈要把猫送给别人领养,他发动他的聪明机智把猫接走了。

我很喜欢他,其实平常的生活中我也和马小跳差不多。我也很淘气,遇到困难时我也会和马小跳一样,乐观积极的面对。我想,我如果能遇到马小跳,我们应该会成为最好的伙伴。

虽然,我和马小跳都有非常多的缺点,但我们也有很多优点,我们会发扬我们的优点而努力的去克服自己的缺点,成为爸爸妈妈心目的好孩子、老师心目中优秀的好学生,长大了努力成为国家有用的人。

三年级马小跳读后感

这本书讲了马小跳的学校要求每个班演一个戏,马小跳这个班想演《白雪公主》,所以班上成立了白雪公主小剧团,马小跳是团长,在排练的.过程中,马小跳遇到了很多问题,比如魔镜在哪里找,扮演白雪公主的夏林果需要一条长裙,最最严重的问题就是扮演王子的丁文涛中途退出,于是马小跳替补了上去,戏剧节那天,扮演王子的马小跳惊翻了全场,《白雪公主》终于拿上了“最受观众喜爱奖”

感想:我认为马小跳是一个坚强的孩子,遇到了什么问题都不退后,我们要向马小跳学习,遇到问题要想办法。

六年级读后感

今天我看了一本书,名字叫《淘气包马小跳》,它是其中的一册,一共有二十二册,这一册叫《贪玩老爸》,我顿时觉得马小跳的爸爸还保存着一颗童心。

这个故事讲了马小跳的爸爸和马小跳一样爱玩,而且大部分爱好都是遗传到位,马小跳刚生出来的时候很愤怒,一愤怒就要跳,为什么呢,他想赖在他妈妈的子宫里,因为他认为妈妈的子宫是最温暖、最舒服、最安全的地方,马小跳以前不叫马小跳,叫马小骥,但是在马小跳出生一百天的宴会上改了这个名字,那一天,他们让马小跳抓鳖,但是马小跳一上到冰凉的桌子就愤怒,他一愤怒就要跳,一条离桌三尺高,马小跳的爸爸比谁都会玩,比谁都能玩,要说马小跳的爸爸贪玩,他的爸爸妈妈说三天三夜也说不完,马小跳和他爸爸一样,都喜欢漂亮的女老师,只要教他的不是漂亮的女老师,就会哇哇大哭,不上学。

读了这个故事我感受到,小孩子不应每天每时每刻,都在学习,要有空闲的时间玩,如果小时候只知道学习,那么孩子就没有童年了,就像这本书里的人物丁文涛一样,只会学习,不会玩,根本就是个小大人。

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六年级读后感:读马小跳有感

马小跳是一本我百看不厌的书。就先让我介绍一下故事里的明星人物吧!

第一个当然是主角“马小跳”同学。他是一个四年记的小男生,一个完好保持孩子天性的孩子,一个理直气壮地做着孩子,他有情有意,敢作敢为,对朋友赤胆忠心,却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯小错不断,还是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气的,一出来便欢天喜地。马小跳是一个调皮捣蛋的小孩,但是有一个他的死对头管着他,那就是他的同桌冤家“路曼曼”!她是马小跳班上的中队长,她是老师派她来管马小跳的。她有一个小本子,是专门记录马小跳的“不良行为”,他们经常吵架,她们每天都有战争发生。但路曼曼生病时马小跳是最想去的,而路漫漫一见马小跳病就好了。

这本书让我终身难忘。

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六年级读后感

这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩――淘气包马小跳,还有他那三个铁哥们儿――企鹅唐飞、猿猴毛超和河马张达。在他们身上,我感觉到了每个孩子本该有的气质――纯真。

马小跳是一个敢作敢当的男孩,他整天面对着跟我们一样的上学、考试,但他每天都以一种快乐的心态去面对学习。记得书中有一句话说“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”,是呀,他就是这样,无论遇到什么烦恼的事情,都会换一种思维方式就可以解决,仿佛在他的世界里,只有快乐,没有烦恼,这也是我最欣赏他的`特点之一。

马小跳还是个非常有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里,他为了完成秦老师布置的作业,帮宝贝妈妈洗脚,正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时,由于马小跳的疏忽,不小心烫伤了宝贝儿妈妈,马小跳“哇”的一声就哭了起来,为了弥补,他为宝贝儿妈妈做了一个12层高的大三明治,这又让宝贝儿妈妈感动得一塌糊涂。

马小跳有许多优点,也有许多缺点,不过这也是我喜欢他原因的一点,因为我觉得这样才是一个正真的孩子,一个快乐的孩子,我希望全天下的父母都能让孩子保留自己的本质,让他们快乐成长!

三年级马小跳读后感

在这个漫长的暑假,我读了好多好多有趣的书,其中给我印象很深的是淘气包马小跳中的——暑假奇遇。现在就一起和大家说一说这本书的好玩、好看之处吧!

记得有一篇故事中写到“兽医告诉他们:“母鹿是被活活饿死的。”我感道很奇怪,便和马小跳提出了一个一模一样的问题。“怎么会被饿死?”鹿是吃树叶和草的,这满山遍野的草和树,怎么还会饿死?兽医提着一个桶,里面装着很多塑料袋,大大小小有二十几条。唉!鹿是温顺的动物,它们太相信人类了,对人们投给它们的东西没有一点儿警惕性。马小跳马上和鹩哥、小非洲、大黄狗、黑旋风、小鹿组成了环保小组,到外面去和游客们一遍又一遍的`说:“小鹿的妈妈去哪儿了?塑料袋把它害死了!”希望游客不要去伤害小动物。

从这篇文章中可以看出马小跳是一个热爱小动物的小男孩。为了这么一件不足为提的小事情,操了这么大的心,一定要大家一起来保护动物,不想让我们的动物朋友受到伤害。

然后有一天,太阳像一个大火炉一样,烤着滚烫的大地,街上的人虽然很少,可是垃圾很多。只见一名汗流浃背的环卫工人在太阳的炉烤下工作着,她一边扫着垃圾,一边嘴里说:“什么时候人们才能不乱丢垃圾呀!”从她龟裂的手,干干的嘴唇可以看出她工作的辛苦。

所以,请不要乱丢垃圾,一起保护环境吧!

六年级读后感

我在暑假里读了儿童作家杨红樱的《淘气包马小跳》系列之暑假奇遇记。得知马小跳是一个活泼、机灵的阳光男孩。

马小跳的爸爸马天笑把马小跳送在奶奶家过暑假。奶奶家就像一个动物园。有会说话的鹩哥,多管闲事的大黄狗,跑步如风似的黑旋风……在接下来的日子里发生了很多精彩的故事。如:马小跳救了鹿的孩子,放生了娃娃鱼……这些故事都发生在马小跳的暑假里。

我很佩服马小跳,也很羡慕他。乡下的生活无比的美好,而现在的我们就像关在笼子里的小鸟,不能在大自然中自由飞行,因为补习班有永远写不完的作业,兴趣班还有多的要命的课外作业,每天放学后我背着沉重的书包来回奔波,累的晕头转向。更悲催的是,我想一个人骑着自行车去上学的愿望都不能实现。因为现在社会上有很多的坏人,还有许多不遵守交通规则的车子。

此时我正幻想着自己和马小跳一样,与好朋友们一起在田野里、小路上和小溪旁自由地玩耍。那是一件多么美好的暑假生活啊!

六年级读后感

金秋十月,瓜果飘香,五谷丰登,秋风送爽,秋色宜人。

今天,我看了《淘气包马小跳之贪玩老爸》。这本书讲了马小跳和他爸爸马天笑,许多搞笑的精彩的故事,我对它爱不释手。故事的内容十分有趣,非常丰富,让人回味无穷。

如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩。能玩出聪明于机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心。能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至俩人比着玩。

马小跳的活泼可爱,让我回味无穷,他爱玩,玩出了机智和聪明!马小跳这系列丛书,给我带来了许多快乐和智慧,跟着马小跳,不跳也会笑。它让我明白,书籍是人类进步的阶梯。

六年级读后感

马小跳是杨红樱阿姨索构的-个艺术形象,但却是一个被泛认同的艺术形象.作者在马小跳身上表现出的天真无邪、自由快乐的天性,其实是一个人人都熟悉的男孩性格集中体现,前以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子的里,因为他是个真正的孩子.在书中,马小跳是-个淘气包,每天都会犯错,但是他诚实.勇敢,有爱心、还有幽默感.

在《淘气包马小跳系列中,我最喜欢的是《白雪公主小剧团》.这本书的主要内容是:首届校园戏剧节开幕了驯跳的班上自编自导自演的童话剧《白雪公主》,还成立了白雪公主小剧团,马小跳是团长。这个团长可不好当,马小跳遭遇了很多事情:不适合演白雪公主的路曼曼-心想演;最适合演白雪公主夏林果却不愿意演,自私的丁文涛突然宣布辞演王子一角,唐飞要演好彪悍的人必须在短时间瘦身秦老师也在关建时刻要撤换导演牛皮..--马小跳忙得焦头烂额。经历了这么多**,《白雪公主》竟在戏剧节上获奖了。

我读位本书后,觉得马小跳也有勇于担当的一面,不能因为他平时的不良表现就去否定他的勇于担当。

六年级读后感

读了《詹天佑》后,使我受益匪浅,使我受益匪浅的,不是詹天佑的爱国精神,也不是他那一丝不苟的态度,而是詹天佑勤学好问的态度让我受益浅。

19时,詹天佑主持修筑京张铁路在修筑铁路时,一次又一次遇到困难。但困难被詹天佑劳任怨的精神打倒了,困难也,一次又一次地回到了原地。不过,詹天佑也经常请当地的农民帮忙。

在五年级上册期末考时,我成绩优异,考到了好成绩。可到下册时,我就以为那些很简单,不需要学,同学来问我作业,我也不理不踩。果然到考试时,我的成绩一落千丈。我坐在教室里反省自己为什么会有考差的时候。我恍然大悟,原来是我五年级下册时不好好学习,总是自从为是地,“现在想起,唉,真是好后悔,可是现在后悔也没用了都怪当时太骄傲,就如妈妈经常对我说的话“骄傲的天鹅总会掉进粪塘里的。”

现在,我总算明白了“骄傲使人退步,虚心使人进步。”这句话的含义了,原来说的就是我和詹天佑啊!

詹天佑之所以成功,是因为他谦虚好学,而我之所以退步就是因为太骄傲了!所以,从现在开始,詹天佑就是我的榜样,我一定要做个谦虚好学的人!

六年级读后感

《老人与海》是海明威的一篇著名的中篇小说,讲述了一个老人与大自然战斗的耐人寻味的故事。

小说的主人公是一个叫圣地亚哥的老渔民,他倒了“血霉”,连续八十四天钓不上一条鱼。在第八十五天,老人出远海钓到了一条大马林鱼。他在海上和这条大马林鱼足足周旋了三天,终于捕获了这条大鱼。在回航的路上,鲨鱼盯上了他。圣地亚哥一路和鲨鱼斗智斗勇,但到了岸边的时候,大马林鱼还是被鲨鱼吃的只剩下骨头了。这一个循环就是耶稣被钉上十字架的过程,完全一样。

看完这篇小说,我被深深的震撼了。老人知道在鲨鱼环伺下把大马林鱼拖回岸上是不可能完成的任务,他依然迎难而上。我想到在电视节目中围棋世界冠军柯洁讲述的他与机器人alphago三番棋战斗,柯洁在先失一局的不利形势下,明知凶多吉少,依然迎难而上,哪怕是在第二局中因为一着不慎输掉比赛甚至在比赛中流下了泪水,在第三局中仍然毫不放弃顽强战斗。虽然最终的结果是0:3败北,但他的这种顽强精神与老渔民圣地亚哥何其相似。

我们在生活中必然会遇到难以战胜的困难,那么顽强的战斗和颓然地放弃我们应该如何选择呢?我想当我们回首往事,抗争过的失败和逃避式的放弃给我们带来的感受是截然不同的。《老人与海》这篇小说告诉我们:就算结果是输,也要勇敢地战!

六年级读后感

《夏洛的网》是一本富有哲理的书。如果读了它,就能有很大的收获。下面就由我来给大家讲述一下吧!

在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。他们生活得很快乐。但是有一天,一个消息传到了谷仓里:威尔伯将要变成烤猪了。这个消息令威尔伯十分伤心,就在他绝望的时候,夏洛毅然的说了一句:我帮你!”夏洛通过三次织网和奔波劳碌,终于如愿以偿得救了威尔伯,但自己却永远告别了这个世界。

看完这本书,我的心久久不能平静,心里像打翻了五味瓶一样,有一种说不出来的滋味。这本书是我懂得了友谊是什么含义。记得四年级的时候,因为某件事情,我和我的朋友吴畏吵架了,导致了严重的后果——绝交。后来我明白了,友谊就是这样的,得到时不珍惜,失去后就珍惜了。我小的时候,总爱和别人吵架。有一次,我答应了静怡去她家玩,但是我却忘了,他生气的问我:“你为什么不来我家?是不是看不起我家比你家小?我以后再也不理你了!哼!”后来她一直都没有和我重归于好,现在想来,也许真是我错了。

总之,这本书使我懂得了一个道理:朋友是任何人无法替代的!

六年级读后感

《环游地球八十天》这部小说,描写了主人公福克先生以全部家产作筹码,和朋友们打赌说自己能在八十天内环游地球一周。朋友们都不相信他会赢,都叫他不要去,可他不听劝,带着刚刚雇用的绰号叫路路通的仆人出发了,开始了他的“旅行之路”。

一路上,他们经过了世界上许多国家,体验了各种各样的交通工具:轮船、火车、马车、游艇就不用说了,就连大象和雪橇也一一体验了。旅途中,福克先生遇到过重重困难,在困难面前他不慌张、不退缩。每次他都以惊人地沉着、机智和勇敢打败困难。

福克先生给我印象最深的就是路路通“失踪”那一段。他为了去救路路通,明知道会耽误很多时间,耽误了时间,在约定的时间内没有完成“旅行”就会倾家荡产,而他却不顾这些。为了一个仆人而不惜放弃自己利益的品质,这是多么的高尚啊!

就在福克先生胜利快到时,他不幸又被关在海关。当他被放出来时,已耽误了很长时间,不可能按时到达伦敦了。好人总是会有好报的,就在路路通去教堂请神父安排福克和艾娥达夫人结婚的事情时,竞意外地发现他们因为时差的关系算错了时间,于是福克出人意料地赢了这场赌局。

在阅读这本书后,不知不觉中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在福克身上学到了一种自信。

六年级读后感

我是一个将要升学的小学生,可谓是吃好穿好,受不得一点委屈,可是文中的凡卡哥哥却受到了非人的虐待,着深深的揭露了资本主义的黑暗!因为每天的`毒打,这个原本应该在教室里学习的哥哥,却在冰冷的天气里煎熬!我们的今天幸福生活的上一代,他们的生活是怎样的?我们应该快快长大,应该让这个文中的社会彻底消失!

六年级读后感

读了《生命生命》一文,让我明白了许多。

以前,我不明白生命是什么,但是读完了这篇文章,我明白了生命就是活着的意义。

读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力。种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不怕环境的恶劣,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的生命力。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从这句话我联想到那些失业人士,他们有的认为自己已经不能再融进这个社会,而自行了断。我想对他们说:“你们应该爱惜生命。败了,也应该继续奋斗,应该想法充实自己,重新自立于这个社会。

想到自己,我也觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁就要把它弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回自己的家。

学了这篇文章,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,应该珍惜生命,必须对自己负责,无论如何都要勇敢地生活下去!

读后感六年级

读了《假如给我三天光明》这本书,让我懂得了什么叫做坚强。

海伦・凯勒是一个极富传奇色彩的女子。她一生度过了88个春秋,却有87个春秋生活在无声无光的世界里。然而就是这个有聋又哑又盲的女子,却胜过无数身体健康的人,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,并用剩下的生命光阴四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。怪不得著名文学家马克。吐温曾经说过一句话:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦。凯勒。”

他说的一点都没有错。假如你是一个盲人,就已经够悲惨了,更别说是有聋又哑又盲。想象一下,自己生活在黑暗的世界里,什么也看不见,看不见亲人的脸庞、看不见蔚蓝的天空、看不见可爱的动物、看不见这个五彩缤纷的世界。什么声音也听不到,无法享受美妙的音乐,也听不到小鸟们的欢唱。说不出一句话来,无法与别人进行交谈,就连你想要做什么也无法用嘴巴去告诉他们。这是一件多么可怕的`事情啊!你走路时,磕磕碰碰,看不见眼前的一切,仿佛所有的一切都处于黑屏状态,最你来说,世界上没有一丝丝的声音,只有可怕的宁静。人有五种感觉,分别是:听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉。海伦凯勒已经失去了两种,她竟然能考进世界上最好的大学―哈佛大学,并且还能为残疾人造福。如果海伦・凯勒她的一生不算是奇迹,那么世界上的奇迹还称的上是“奇迹”吗?称不上。

如果,我是又盲又聋又哑的残疾人。我肯定会抱怨上天的不公平:为什么我是残疾人啊!我会从早上一直悲伤到晚上,会不停的钻牛角尖,时常抱怨。我的好奇心极重,如果我又盲又聋又哑,我看不到世界的缤纷,不知道小鸟、小狗长什么样子,我会极其难受,十分痛苦。

海伦・凯勒,真是一个神一样的人物,在这种困境中,竟能镇定下来,还会分清楚状况,可能这个世界上像她这样的坚强、乐观的人屈指可数。就连拿破仑也不一定能做到这一点吧?读了这本书以后,我一定不会因为遇到挫折而气馁、抱怨的,因为,海伦・凯勒是我明白了一个道理:困难来临时,抱怨解决不了问题,只有勇敢的去面对,才能不为其所打到!

六年级读后感

一口气读完了王海鸰的新书《成长》,心情还沉浸在书中的人物里、情节中。王海鸰的书不白读,总能给人一些有益的思考。

《成长》写了两代人,两对夫妻关系在婚姻中的成长。老一代的妻子为了丈夫的事业,为了儿子辞去工作当起了家庭主妇,她的牺牲不仅换来了丈夫的突出成就,也换来了儿子的健康成长;新一代的妻子选择了事业,家庭却遭遇危机,不仅夫妻关系濒临解体,母子关系也越渐疏远。到底孰是孰非,每个人都会有不同的解答,但有一点可以肯定的是,如果一个女人在家相夫教子,支持丈夫在外做贡献,将子女培养成人,送上社会,这样的家庭主妇理应得到社会的认可。

在书中,王海鸰告诉我们:做父母是需要能力的。不要认为只要们生育了孩子就当然成了父母。以为是父母就拥有了天然的教育资格和教育能力并且终身拥有,这是一个大大的误解。所谓青春叛逆,一个重要原因在于家长没有跟上孩子的成长。没有能力教育的`家长不如干脆放弃自以为是的教育,那样至少可以使孩子免受干扰和误导。

在新经济时代,要想成为一个好的父母,首先就要有终生学习的理念,而终生学习,不仅是为了孩子,也更是为了我们自己。

学习,是终生的事情,而成长,也应贯彻生命的始终。共同成长,不仅拉近了我们与孩子的距离,也是我们自己的生活更丰富,更精彩。

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