理想是我们人生道路上的明星，指引我们前行，并在黑暗中闪耀光芒。通过这些真实的例子，我们可以看到只要有梦想，就一定能够实现。
小学作文：我的理想中的老师
在我的印象中，老师是温柔而慈祥的，总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们。但那天体育课上的一幕，却改变了原先固有的看法，让我感慨：老师的臂膀也如父亲的那样有力，让我们感受到爱的伟大。我清楚地记得那节体育课，强烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课，汪老师并没有让我们进行剧烈的体育活动。汪老师是一个可爱的大个子，充满阳光又富有活力，以至于我们常常都会把他当成跟我们一样的学生。
而他也总是露出那招牌式的笑容，和我们打成一片。经过了三十分钟的体能恢复后，汪老师让我们自由活动。我们喜不自禁，纷纷抱着篮球冲向了球场。而汪老师就在球场边上看我们打球，还不时为我们进了一个好球而赞叹，用他那丰富的体育知识帮助我们判定是否犯规。有时，汪老师也会球性大发，和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。和往常一样，汪老师出现在了球场边。正在这时，我防守一个同学的上篮时不小心扭伤了脚踝，刺骨的疼痛令我瞬间跌倒在地，豆大的汗珠浮现在额头，脸也憋得通红。场上的同学都愣住了，不知如何是好。
汪老师这时一个箭步冲到了我面前，俯下身子用他有力的臂膀扶我到篮球架上，又急切地问我感觉怎么样，一脸着急担忧。汪老师毕竟是体育专科毕业的，这时候也并没有手忙脚乱，而是迅速采取急救措施。将我的鞋子脱下透风，又把伤处固定好，以免受更大的创伤。一边扶起我，一边关切地说：“xx，疼得厉害吗？别怕，我扶你去冲下凉水，会舒服点。放心，一会儿就没事了。”如同夏日里拂过一阵清风，顿时让我感觉畅快了许多，脚踝也似乎不那么痛了。说着汪老师用他那有力的大手扶着我，示意我跟他去冲凉水。我把肩膀搭在老师的臂膀上，心里暖呼呼的。
老师多像我我父亲啊，一样的是哪让人感到安全和有力的臂膀，一样的是哪无私而伟大的爱！这爱的力量宛如一股细细流淌的清泉，就这样冲去了我的疼痛和焦躁。老师的臂膀是那样的充满力量！三天过去了，我的伤也早已没什么大碍了，那时刺骨的疼痛如今早已远去多时，但那时感受到得老师臂膀的力量如今依然体会得到，那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。在此教师节来临之际，我只想说一声：敬爱的汪老师，你的关怀和爱护将永铭我心！
小学作文：我的理想中的老师
陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
陈老师有双大眼睛,你相信吗，她那双温柔的大眼睛??会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行!”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”
陈老师像妈妈一样爱护我们，虽然她也那么累，可她从不说一声苦叫一声累.期末考试前。由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但陈老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间，每天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点。
陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限,讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“你是最棒的”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
谢谢您老师,是您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您老师,是您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您老师,您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，
谢谢您老师,您在我们犯错误时对我们的批评和教育，
谢谢您老师,您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
这就是我心目中的老师，一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。
松坪二小二（1）管浠妮。
我觉得我心目中理想老师的声音应该像段老师这样：听，段老师又再用她那富有磁性的声音，抑扬顿挫地给我们示范朗读杜甫的《绝句》了，全班同学的心随着她的声音起伏跳跃着。
我觉得我心目中理想的老师还应该像罗老师这样：瞧，陈浩铭把纸撕成碎片随手撒在地上，罗老师看见了立即让他捡起来扔进垃圾桶，并给他讲了许多环保的知识。
虽然这些老师有时会对我们很严厉，但她们也会经常和我们一起做游戏、聊天，我们就如同朋友一般亲热，我喜欢这样的老师！
理想是什么？
理想是人生导航的灯塔。理想是春天中的一丝绿意。理想是大海中的一滴水珠。
每个人都有理想，今天是老师，明天是律师，后天是医生，时时刻刻理想都在变。而我的理想是成为一名老师。有的人认为老师是个辛苦的职业，常为学生的成绩担忧，能成为是学生第二个“妈”。而我却不那么认为。
一年级时，父母把我送进了学校，天天碰见老师和同学。望见老师的身影，手中捧着一叠作业，一走进教师上课，我们就大声喊：“老师好！”真威风，从那时起，老师这个职业就在我心目中竖立了崇高的地位，我的理想就是一名老师。
随着年龄的增长，做老师的理由也充足了。老师的办公室是同学们都不喜欢去的地方，而我却爱上了办公室。炎热的夏天到了，热到出了汗。还要奔波把作业交给老师，当我一进到办公室，凉爽的风顿时吹来，吹遍了全身，也都浑身有劲！做老师真好，在办公室享受空调，边改作业边享受，有时改完作业，还能倒上一杯茶，与办公室的老师闲聊。最重要的是在改作业时用红笔画勾勾，练习打分。
我这个理想一晃就晃了六年，如今的我再也不像儿时的我那样幼稚了，我的脑子里装满了知识，但还不够，这些知识像大海中的一滴水珠，渺小。为了做老师，我一定要好好学习，装满知识，再传授给其他的小朋友，使整个社会文明、进步，老师，这个远大的理想什么时候才能实现呢？不远了，只要努力，我相信一定后就可实现的。
有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说・・・・・・我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的教师。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师・・・・・・”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。
我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧！当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。
我曾看见有一位教师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。
我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师！
老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。
我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师！”
松坪二小二（1）林祺安。
记得开学没多久，我就被老师“逮”住了。我清楚地记得那是一节语文课上，大家都在认真听课，我却坐在座位上发呆，思想开了小差。当时老师并没有立即在教室批评我，而是课余时跟我耐心地讲道理，让我真正地从心里认识到自己的错误。
这位老师不仅对我谆谆善诱，而且非常关心落后的同学，经常鼓励他们上进。如果哪天某某同学作业没做完，她也总是会耐心地进行辅导。
现在让我告诉你们我心目中这位理想的老师是谁吧？她就是我们的班主任段老师。
松坪二小二（1）管浠妮。
我觉得我心目中理想老师的外貌应该像陈老师这样：看，一双明亮的小眼睛经常躲在斯文的金丝眼镜后面，红红的嘴唇，还有一头乌黑发亮的秀发。每当陈老师笑的时候，脸上就会露出一对小酒窝，这时候的她更加美丽、迷人了。
我觉得我心目中理想老师的声音应该像段老师这样：听，段老师又再用她那富有磁性的.声音，抑扬顿挫地给我们示范朗读杜甫的《绝句》了，全班同学的心随着她的声音起伏跳跃着。
我觉得我心目中理想的老师还应该像罗老师这样：瞧，陈浩铭把纸撕成碎片随手撒在地上，罗老师看见了立即让他捡起来扔进垃圾桶，并给他讲了许多环保的知识。
虽然这些老师有时会对我们很严厉，但她们也会经常和我们一起做游戏、聊天，我们就如同朋友一般亲热，我喜欢这样的老师！
理想，是人生旅途中的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。每个人都有自己五彩的理想。正所谓“人是为了理想而活着的！”我的理想则是当一名老师。
老师，一个平凡而又不平凡的职业。知识的传播者是老师。我们现在所懂的。有85%是老师教给我们的。我认为，报答老师最好的方法除了好好学习外，更好的是自己也当一名老师。把老师教给我们的知识永不停息的传播更多人。
在我小时候，妈妈就叫我要听老师的话。老师是十分伟大的。是啊，在白天，老师无声无息的把知识交给我们。晚上，又要熬夜给我们改作业。
记得在去年暑假里，妈妈把弟弟接了回来，我也自然就成了名副其实的“小老师”啦！每次我指导完弟弟后，他都能准确无误地写出来。有一次，他说：“丹老师，你干嘛不去当真正的老师啊？”正式这一句话，让我有了当老师的念头。
我知道，想要做好一名老师，很难。要有丰富的知识，耐心和威严。但知识是最重要的。
为了实现这个理想，我在课堂上都十分认真的听着老师所说的每一句话。每一本书，我都读的很熟。在课间时我都会利用这些时间和同学交流在课上没听懂的题目。在学习上，我认真对待，在生活中，我吸取经验，在表演时，我积极当主持人……等到我长大后，我会运用这些，争取当上老师，做一名好老师！
泉水跳不干，知识学不完。我有信心突破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想！当你问我我最敬佩谁，我会对你说“老师”。当你问我我的理想是什么，我会毫不犹豫的告诉你“老师！”
每个人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不尽，数不完。一个人可以忍受孤独和不幸，但一个人不可以失去理想。如果一个失人去了理想，就像小鸟失去了双翼；船失去了双桨。所以，每个人都应该拥有自己的理想。理想是没有限制的，任何人都有拥有理想的权利，即使你是一名工人、农民、老板、学生.......现在就来谈谈我的理想吧！每个人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不尽，数不完。我的理想是老师，老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
这就是我的理想，要想完成自己的理想，必须要努力，要奋斗。因为有理想，我们的步伐才那么坚实有力；因为有理想，前面的路次格外宽广；因为有理想，我们才有了奋斗的目标；因为有理想，我们才毫不犹豫的跨过通往理想途中的一道道关卡，解决一个个困难............
任何阻碍都挡不住我们为理想而前进的路，就让我们带着理想上路吧！！！如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
我的理想是当一名老师小学作文
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。
我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。上面这4篇我的理想是当一名老师小学作文就是为您整理的尽管是老师也想做未增删范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。
我的理想当老师小学作文
是当国家级运动员；长大后读着老师教我们的课本，我的理想是当老师！
老师是一个又累又好的工作，因为她是个可以教出国家有才之人。每个人都有恩师，比如：，大家知道没有就没有新中国，可是没有文正莹，毛宇居，李漱凊，毛麓钟，杨昌济，徐特立，袁仲谦这七位老师对的一生影响，就没有救起旧中国，制造新中国！关汉卿说一日为师终身为父。对的，老师就像父母一样爱护我们，她也像父母一样给我们巨大的人生影响。
如果，我当上老师一定一定要好好教育下一代，让他们为国家的明天更加努力！
老师也是我们的百科书，她教会了我们做人，做好人。有很多写老师的作业，还有很多。
感恩老师。
的歌！
老师是一个多么向往的工作啊！我的理想是当老师！有可能我当不上老师，可是我还是会让祖国的花朵绽放出最美的笑脸，让孩子们高高兴兴的玩！所以我现在要好好读书！让我的理想完成！老师我这个工作一定要当上！一定要！
我的理想是老师小学作文
每天看着老师上课的时候，传授我们知识，下课的时候给我们认真批日记。我的幼小心灵中便产生了一个这样的理想—当一名平凡又让人崇高的一名教师。这个理想在小学一年级的时候就产生了，当时，这个理想只是一粒种子种在了我的心灵中。现在，我已经在六年级了，这里种子在我的心灵中已经吸收了五年的营养成分，现在终于要萌发了。等他长成了一棵大树的时候，我也即将成为一名教师。
经过了六年老师的教诲，我渐渐的对教师这个职业有了很深的认识。想要当教师，首先要学会平等看待每一个人，用心去交每一个学生。还需要十分精炼的知识。这样才能把学生们都传授会了。今后才会教会出许多的国家栋梁。
有一句话说得好：老师就像辛勤的园丁而学生就是祖国未来的花朵。园丁辛勤的照料着这些花朵，让这些花朵都竞相开放。这有一篇文章里的小学生写道：老师就像老芭蕉，我们就像小芭蕉。老芭蕉把营养都给了我们小芭蕉，而老芭蕉却枯萎了。
这些话跟让我深深的喜欢上了这个职业。
这是一个平凡而又伟大的职业，我深知，要想实现自己心中的愿望，必须从小做起，努力学习知识。我坚信，只要有决心和毅力我的教师梦想就一定能实现！
我热爱老师这个职业。
小学作文：我的理想中的老师
如果我是老师，就绝不会让我的学生做出会被人家骂**的行为。
就是因为会有这种语言暴力，就是因为会有这样的老师，才会让那些小鬼们觉得没有容身之所。
其实平心而论，我们第一个尊重的人就是老师。
记得小学时，老师说的话就是圣旨，后来渐渐大了，才觉得老师不是那么重要，其实，他们真的是最应被尊重的人，你所学到所有的知识，都是从他们身上吸取来的。
可是，也许不仅是我们长大的问题，也许是时代变了，老师变得不再完全重视教书育人了；也许是社会变了，出了校门，老师就不再像老师了。
与其留下来苟延残喘没有个老师的样，还不如在最后负起身为一个老师的责任。
不知道从什么时候开始，老师不再对我们百分之百的信任了，他们的借口就是：我给过你们机会，你们是你们不让我相信你们的。
可是我想说，我们只是孩子。
连老师都不相信人的话，这个世界就完了。
我们从完全的信任老师，到后来的怀疑，到最终的嗤之以鼻，难道真的只是我们的问题么？
现在的老师们也许已经忘记了，当初到底是因为什么而选择这个职业的，又或许对他们之中有些人来说，这也只是一个职业。
对老师来说，或许只是四百个学生中的其中一个。但是对学生来说，老师却只有一个而已啊！
也许，你们已经淡忘了自己学生时代时，老师对自己的重要性了。
我们真的喜欢学校的，对于以后要踏上的黑暗社会，学校更像是安乐窝，所以，不要把成人间的“习气”带到这里，带给我们。
别再向我们灌输这些东西了，我们已经开始怀疑老师，怀疑社会，对前途充满悲观，对未来战战兢兢了。
敢欺负我学生的，我绝对不饶过！这句话，还有那个老师敢说出口？
前两天，外地的一个朋友和我说起一位老师，一位完全打破传统观念的老师：五流大学毕业，考了三次才拿到毕业证，高中时被强令辍过学，现在却在一所私立高中做任教。他说的话，他做的事，让全学校那些所谓的老师嗔目结舌。
他说“我以前是个坏孩子，没上多久就辍学了，离开学校后才发现，原来学校是个那么好的地方……有那么多朋友跟你在一起，所以我选择了当老师，这样我就可以到死都留在学校了！”
“我去警察局报道的次数是你们的100倍，可是就算这样我还是当上了老师……你们知道这是为什么吗？那是因为我比你们——有种100倍！！！”
“敢欺负我学生的，我绝对不饶过！”
他为了自己的学生，错过一次可以成为正是教师的考试；他为了自己的学生，可以做出任何意想不到的事情。他不偏袒任何人，只做对的起良心的事情。
这样的老师，怎能不让人感动？这样的老师，才是我所理想的老师。
有了学生这句评价，才是作为教师最成功的证明。
我的理想当老师
“大家好！请掌声有请国际着名美食家——刘淑娟小姐！”
“啪啪啪——”
台下掌声热烈，坐满了观众和娱乐记者。此时，有记者向我提问：
“请问你是怎么想到做美食家的呢？”
我面带笑容，飞快地环视了一下整个大厅，看到的是一个带眼镜的文质彬彬的年轻人。
“我想做美食家是有几个原因的。”我稍微停顿下，接着说：
第二个原因是美食家不见可以吃到全球最美味的食物，还可以拥有一大笔的“财富”，可以去世界各地旅行，并且不用为食物发愁。”
刚回答完这个问题，接着又有一个年轻漂亮的小姐向我提问：“请问一下，你是如何成功的呢？”
“我的成功，主要来自坚持不懈的努力。要成为美食家，就得站如松，坐如钟。经常锻炼身体，保持身体处于最活跃旺盛的状态，才能品出最美味的食物。每当我想要放弃的时候，母亲对我的鼓励总能让我获得坚持下去的动力。母亲对我成功有很大的作用，没有她也就没有今天的我！”
“叮叮叮——”
闹铃突然响了，将我一下子抛出梦境！我发现自己还躺在床上，阳光透过窗子，洒在我的脸上。为了明天，为了成为一个合格的美食家，从今天开始，我就要奋斗啦！
我的理想当老师
理想是人生导航的灯塔。由于有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民老师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。随着我的成长，以前不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
上小学了，我接触的老师更多了。温柔的音乐老师，有趣的思品老师，强壮的体育老师，妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任——马老师。这些年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人们；是她，在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子；是她，为我们插上了理想的翅膀。为我我们，他呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。
我想，在不久的将来，我登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的'神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆社稷；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的以实验室为家，探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。
为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民老师！
我的理想老师作文
小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成了我的理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入了一个崭新的世界，马上要开始新的生活了。忧的是我要离开妈妈的怀抱，独自面对陌生的面孔，陌生的环境。好不容易熬了一个上午，妈妈又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不肯去，但最后还是动心了。
经过了六年时间的相处，我喜欢上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘出来，我忽然觉得老师们的话是多么的温暖，让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，永远是那么几个人举手，老师该有多么失望啊，可却依然耐心地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊!
渐渐地，我觉得当一名教师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国花朵，看着我的学生长大，是一件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人，所以我也想像他们一样，踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小花骨朵了。
我的理想老师
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我的理想老师作文
理想是一根蜡烛，它照亮我们成长的道路。我的理想是当一名老师。
记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出事，使他不开心，失去活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降下去。
以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出事。他整天对人冷冷漠漠。他的老师知道，就去问他：“孩子，发生什么事？”他说：“老师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世……老师，我……我该怎么办？”老师听，想想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“老师，我爸爸真的是这样希望吗？”老师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都很担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样，我跟她说，你很好……”就这样，老师发动全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复状况，又像以前那样活泼，那样可爱。
经过这件事，我很佩服这位老师。我决定，我长大要成为一名老师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。
我要好好学习，多听听老师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。
为孩子们的欢笑，为孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！
我的理想作文老师
我理想中的老师，是位人见人爱，花见花开，鹿晗见了就走开的，全校唯一的男老师。
他，长着一头帅气的头发、混血的眼睛、高挺的鼻子、有力的手以及两条顶天立地的腿。
我理想中的男老师上课时嘴上总是挂着微笑，动作自然协调。对于那些上课不听讲、乱说话的人，也能耐心地指导他们。而不是训她们一顿再发表1小时的长篇大论或让他们去办公室等挨骂。
还有，老师绝对不会随便乱占体育、美术、微机课。对于我们来说，这可是我们的自由时间、宝贝时间！我理想中的老师就算有事要用一节也会直截了当地跟我们说一声。有的老师为了提高班内成绩（虽然也是为了学生好），就逼着让同学们学习。一占课，就说什么老师病了、有事啦。我就不喜欢那个样子的老师。
老师更不会让我们把那些我们的错题抄上10、20遍，而是让我们记住这样题型，以后不错就行了。
这就是我理想中的老师。怎样，你想的是否和我一模一样呢？
我的理想当老师
我是一个特别内向的女孩儿，上课从不举手回答问题，课下从不与同学聊天。但是，老师并没有放弃我，而是鼓励我，上课就算我不举手，老师也叫我。我站起来，一句话也不说就站着，总站着也不是办法呀!经过老师的训练，我的胆子就大了起来，上课也能回答问题了，我和老师都很高兴。
到现在，我已经能在课堂上大胆发言了，在课下也能与同学互相嬉戏、互相玩耍了，真快乐。
老师对我们的关爱就像绵绵的春雨，滋润了我幼小的心灵。在我心中老师最美丽，所以，我崇拜老师，羡慕老师。老师做的每一件事都为我们做出了榜样，教育了千千万万个像我们一样无知的孩子。
老师，我的人生目标，我愿意为目标去拼搏、去奋斗。
我的老师理想作文
老师，一个多么神圣的职业，他像园丁培育着我们这些祖国的花朵；他像一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们，不求回报地奉献着；他像一句话语永远在后面默默地支持我们。
作为学生学习固然重要，但是也需要快乐，所以我希望有一个能够理解我们的老师。他就是最好的人选。记得在期中考试前，我们都感觉很累，理应在那种紧张备考的情况下是不应该让我们放松的，可他好象看出了我们的感受，竟然没有给我们留作业。
一天，我们班的一个同学犯了急性阑尾炎，老师二话没说，背起那个同学就往医院跑，到了医院赶紧找医生挂号就医。等家长来时，孩子已经脱离了危险，再看老师付完医药费已经悄悄的离开了。这个老师是不是很棒啊！
这就是我心目中的理想老师。
我的理想老师
如果你问我理想中的老师是什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默是有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师是唐老师，他可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“hai!mrtang!”唐老师也笑着回应：“hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。
有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到了，因此，我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。
像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!
我的理想是老师
每个人的理想都有不同。有的同学想当医生，因为可以研发埃博拉病毒的疫苗，为病人赶走病魔；有的同学想当警察，因为警察可以维护人们的生命安全。而我的理想却是当教师。
我为什么有这个想法呢？起初看着老师讲台上讲课，学生们都听你讲的课，觉得这个职业很神气。后来才知道，原来老师每天晚上都要备课，要批改作业，每天觉睡得很晚，早上起得很早。我认为：老师可以让自己的学生学会自己不知道的东西，心中特别崇拜。老师能有那么渊博的知识，就似一本教科书。
老师可没那么好当。这个职业相当的辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，即使受到再大的委屈，也还要忍耐。每天晚上，当人们都进入梦乡时，有一个屋子中依然还亮着灯光，那是老师批改作业。一夜一夜，老师们都是这样熬到很晚，第二天，还要辛辛苦苦地为同学们讲课。
如果我是一名人民教师，会让学生们知道学习是一种轻松快乐的事情，它一点也不枯燥，寓教于乐，风趣幽默。我不仅要教导学生学习知识，让他们明白知识的`奥秘，还要使他们成为一个个好学生，成为国家的栋梁。
现我的学习成绩并不班级的前列，我以后加倍努力学习要加倍学习，加倍努力，只有上课认真听讲，家中按时按要求写完作业，有时再写一些额外的作业，这样我的成绩才有可能提高，这样学习才会有一些明显的进步，只有自己的成绩好了，以后当老师才不会误人子弟。
为了自己的梦想，一定要加油努力，总有一天我会成功的。
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我的理想老师作文
理想是一根蜡烛，它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名老师。
记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出了事，使他不开心，失去了活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降了下去。
以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出了事。他整天对人冷冷漠漠。他的老师知道了，就去问他：“孩子，发生什么事了？”他说：“老师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世了……老师，我……我该怎么办？”老师听了，想了想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“老师，我爸爸真的是这样希望吗？”老师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都很担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样了，我跟她说，你很好……”就这样，老师发动了全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复了状况，又好像以前那样活泼，那样可爱了。
经过了这件事，我很佩服这位老师。我决定了，我长大要成为一名老师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。
我要好好学习，多听听老师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。
为了孩子们的欢笑，为了孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！
我的理想作文老师
在社会上的人才，国家的栋梁，都是通过老师的培养才能成。
才。老师就像一位园丁，我们就像是一朵朵美丽的鲜花，经过园丁的浇灌，我们才能茁壮地成长，绽放美丽的色彩，长成参天大树。
有一次，老师的行为深深感动了我。那次我得肺炎，咳得十分厉害，老师知道了这个消息后，抽时间去市场买了猪倒肺，还买了止咳的药材，告诉我：”回家把这个煮来喝，我已经告诉你妈妈怎么做了。“当晚我喝了猪肺汤后，气顺了，人精神了，咳嗽也好多了。
为了孩子，老师呕心沥血，教我们文化知识，教我们学会做人，有人说，教师是人类灵魂的工程师。这句话说得多么好。没有老师，知识怎能丰富，没有老师，前进的路上就会迷茫。
老师：”长大后，我就成了你“，这是我最喜欢的歌。