优秀作文通常具有清晰的结构和逻辑，能够将作者的观点和论点有条不紊地展开。小编为大家准备了一些经典的优秀作文文章，希望对大家有所帮助。
萧瑟在秋天里诗歌
内容与要求：
1、感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。
2、了解秋天人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。
相关经验：
1、了解动植物和人们生活的关系，萌发热爱动植物的情感，有初步的环保意识。
2、引导幼儿能根据气温的变化主动穿脱衣服，有初步的自我保护能力。
3、尝试用多种形式自由地表现秋天的美，有初步的审美能力。
4、对数字有兴趣，乐意尝试用多种方法数数。
5、喜欢欣赏散文诗，并尝试着按照散文诗中的内容仿编句子。
环境创设：
1、收集各种各样秋天的.水果、干果、花草和植物，装饰自然角，并贴上相应的标签和文字。
2、收集有关秋天的图片、资料和书籍，投放在资料区，鼓励幼儿阅读，培养乐于观察的兴趣。
3、用捡来的落叶加以装饰并布置在教室的墙面上。
4、用照片的形式记录秋天的变化并贴于墙面的一角。
家长工作：
1、将主题的目标、要求及内容通过“家园通讯”传递给家长，使家长了解并理解这一主题活动的意义，便于家长配合。
2、请家长利用双休日，带孩子上公园、绿地走走，感受秋天的季节特征，丰富有关秋天的知识。
3、协助孩子一起收集有关资料。
4、给孩子购买部分水果和干果，让幼儿品尝，感知水果和干果的区别，并教育他们不乱扔垃圾，培养幼儿的环保意识。
萧瑟在秋天里诗歌
悄悄的透过窗棂。
夜，思念扰乱了我的心。
清醒，舞弄着键盘。
记下此刻的感言。
秋的荒凉。
梦里想起了你的心。
那时刻，镜中月影。
丝丝光亮闪烁彼此的心。
点点记忆涌入想你的夜。
沉思，无人的夜。
思念，梦里的你。
心疼的人啊？
谁乱了红尘陷入了空虚的.梦。
翻阅那日今天。
温柔的问候。
亲爱的，你还好吗？
那时刻相识。
那天，思恋就葬下了种子。
多少无人知晓的宁静。
我和你，我们彼此相爱。
多少话题。
你和我，我们彼此衷肠。
那天，心就所依。
365天啊！亲爱的，你还好吗？
秋以到来，秋风让我想起了你。
离别只因再相遇。
多少时日。
孤寂的梦，梦里隐约相望。
亲爱的，唯有这样才能相知。
萧瑟秋天的诗句
3. 栖鸦流水点秋光，爱此萧疏树几行。——纪映淮《咏秋柳》。
4. 可爱一天风物，遍倚阑干十二，宇宙若萍浮。——米芾《水调歌头·中秋》。
5. 愿学秋胡妇，贞心比古松。——李白《湖边采莲妇》。
6. 圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨。——蔡挺《喜迁莺·霜天秋晓》。
7. 八月寒苇花，秋江浪头白。——李颀《送刘昱》。
8. 别离滋味浓于酒。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》。
9. 遗恨几时休，心抵秋莲苦。——晏几道《生查子·坠雨已辞云》。
10. 汉江明月照归人，万里秋风一叶身。——边贡《重赠吴国宾》。
11. 秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》。
12. 此情不及墙东柳。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》。
13. 大都秋雁少，只是夜猿多。——高适《送郑侍御谪闽中》。
14. 最堪爱、一曲银钩小，宝帘挂秋冷。——王沂孙《眉妩·新月》。
16. 一寸横波惹春留，何止最宜秋。——厉鹗《眼儿媚·一寸横波惹春留》。
17. 三眠未歇，乍到秋时节。——纳兰性德《淡黄柳·咏柳》。
18. 蓬鬓哀吟长城下，不堪秋气入金疮。——卢纶《逢病军人》。
19. 秋到长门秋草黄。——薛昭蕴《小重山·秋到长门秋草黄》。
20. 孤花片叶，断送清秋节。——纳兰性德《清平乐·孤花片叶》。
21. 十二玉阑干，风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》。
22. 春来秋去相思在，秋去春来信息稀。——鱼玄机《闺怨》。
23. 棣华倘不接，甘与秋草同。——李白《赠从兄襄阳少府皓》。
24. 玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。——苏轼《念奴娇·中秋》。
26. 春阳如昨日，碧树鸣黄鹂。——李白《秋思》。
27. 贾傅松醪酒，秋来美更香。——杜牧《送薛种游湖南》。
28. 但恐同王粲，相对永登楼。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》。
29. 林山相晚暮，天海空青苍。——刘昚虚《暮秋扬子江寄孟浩然》。
30. 人去秋千闲挂月，马停杨柳倦嘶风。——吴文英《望江南·三月暮》。
31. 寄言世上雄，虚生真可愧。——李密《淮阳感秋》。
35. 柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》。
36. 病翼惊秋，枯形阅世，消得斜阳几度。——王沂孙《齐天乐·蝉》。
37. 可恨良辰天不与。——晏几道《蝶恋花·笑艳秋莲生绿浦》。
38. 红叶满寒溪，一路空山万木齐。——纳兰性德《南乡子·秋暮村居》。
39. 醉困不知醒，欹枕卧江流。——米芾《水调歌头·中秋》。
40. 但一回醉一回病，一回慵。——苏轼《行香子·秋与》。
萧瑟在秋天里诗歌
活动要求：
一、学习用较清楚、连贯的语言讲述自己在秋天里参加的活动，加深对秋天和认识。
二、培养幼儿认真倾听别人发言的好习惯。
活动准备：
课前每人画好所要讲述的内容，图钉许多。
活动过程：
一、教师与幼儿谈最近参加的活动：秋天到了，大班的小朋友特别的忙，你们能不能告诉大家秋天里我们都参加了哪些活动？(幼儿回答)。
二、教师提出讲述要求：上节课，小朋友已经把这些活动用笔画下来，现在就请你们把自己的画的事情大声地说给大家听。
1、请2-3名表达能力强的幼儿讲述。(表扬用词恰当，语句连贯，声音响亮的幼儿)。
2、幼儿分组练习，教师巡回倾听。
3、请小组中讲得好的幼儿把画贴在黑板上，然后大声讲述给全体幼儿听。
三、小结：
今天，小朋友学会了画画说话，你们把秋天里参加的活动说得很清楚，很多小朋友还学会了有礼貌地听别人发言。
四、结束。
萧瑟在秋天里诗歌
人生就是一场旅行，也像是一次航程。有人喜欢起航时港口的喧哗——那是对未知的渴望，有人喜欢归港时抛锚的浪花——那是对收获的赞扬。对我来说，秋正是一年的收获，同时也是余生的开始。就这样，对这萧瑟却硕果累累的秋情有独钟！
前几天的开学季刷爆了朋友圈，一个个新生承载着家族的期望、父母的心愿和自己的未来，又一次扬帆起航。而我们入职至今，但是是比他们早走了两个月而已，又何尝不是一次开始？秋天，亦承载着我们的期望。
这一年的秋天，我们已入职六化建，六化建也注入了我们这些新鲜的血液。我们也结识了新的同事、朋友、前辈、领导……开始人生又一段旅程。感谢缘分让我和公司这些可爱的人有了这样的相遇，也还好是你，成为我的欢喜。
两个月，已经熟悉了那里的一切，渐渐懂得“有些路只能一个人走”这句话的深意，不是无情，亦非薄幸。望着来来往往的人，做到不忘初心确是难事，只是我们没有别人的经历，亦没有他人的'思考。合不适宜，只有自己去尝试，如小马过河一般寻找自己的位置。
工作非事事顺心，会有天天加班到深夜的抱怨；也会有现场归来后的疲惫；有和朋友比较后的伤害；也有一日三餐不如愿的委屈……但是，这就是现实，这就是生活。或许生活的暴风雨从未停止，也从未改变，只是经历了坎坷风雨的我们再也不是当初那个被风雨包围后不知所措的懵懂少年。乘风破浪、披荆斩棘、勇往直前，坎坷风雨中依旧走的泰然自若，或许，这就是此刻努力的好处。当一切坎坷成为经历，才能够挑战任何风雨。那些眼睛到达不了的地方，我们才会有足够的实力去用脚步丈量。
又是一年秋天到了，收拾行囊重新出发不在此时更待何时？
不奋斗，才华如何配的上的自己的任性？
不奋斗，世界那么大又靠什么去看看？
不奋斗，自己的脚步如何赶得上父母老去的速度？
每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航。只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌。只管耕耘，不问收获，因为播种和收获原本就不在一个季节。这才是我们这个年纪该有的态度。
加油吧！骚年。愿此刻的努力会成为你以后的资本——当有一天现实又给你了一记响亮的耳光，你能够笑着说：“多大点事儿，难不倒我”。不是不屑，而是自信。
萧瑟在秋天里诗歌
一首《鸿雁》。
降央卓玛的歌喉。
总是那么宽厚那么疑重。
让人频频心有所动。
化作一缕青丝。
任凭窗外秋风凌空漂浮。
朗朗天空。
明明还在暑热。
沥沥秋风密雨。
打湿屋顶。
打湿枫叶。
滋润干枯的土地。
浸湿在秋徜胸膛。
将朗朗明月天宫隐藏。
勾起异乡游子情愫。
梦寝温暖柔情蜜意故乡。
木槿花开晨日长。
时摇轻扇倚绳床。
木槿花开送走盛夏。
囊谦多少。
初秋青衣锦囊。
一季一节气。
一季一风景。
季节在蝉吟虫鸣中。
如同品味茶艺。
散发出淡淡清香。
蝉吟虫鸣翩翩起舞中。
秋韵渐渐脱去青衣锦囊。
将丰韵秋殇。
暗度陈仓。
秋风摇拽叶飞飞。
列空南雁翱天翔。
写下满腹绝伦妙语。
一篇《乡愁》。
一篇《秋殇》。
台湾诗人余光中。
曾经说爱。
是永远的乡愁。
荡起相爱的人。
爱的相思富有怀想。
乡愁。
无尽的情愫。
漂泊异乡游子。
故乡的眷恋。
寄住情感的丰腴锦囊。
秋忆。
家乡好朋亲友。
画卷里的十里香。
江南小镇相思树下阿黄阿娇。
儿时的回忆。
川野上《秋殇》。
示爱一季风景。
保留一丝温存。
载满一季柔情余温。
将邱川暗渡冬口隐藏。
秋声。
如同洒落一地枫叶。
随秋风踏歌起舞。
雨季飘飘洒洒。
化作只只小船。
游云四海翱空飞翔。
满载一季丰硕。
飘向远方。
听着疑重宽厚。
降央卓玛歌喉。
听着室外。
忧伤绵绵细雨吟唱。
心中荡起秋迁风帆。
透过阴霾浓浓雨海。
饰演深秋浓郁柔情。
我愿化作一片落叶。
任凭秋风吹拂飘扬。
泼一池情愫浓墨。
写成纸笺诗行。
愿人人享有。
深秋季节里的。
丝丝柔情。
给予来年四季风光。
二，秋夜。
今夜的风微微吹拂。
我的`思绪透过向外的窗。
如旅人幕海星斗浮云行走。
守住秋夜这片宁静。
也不知窗外蝉吟。
还是虫鸣。
带一夜的伤感愁肠。
一唱一合将。
满腹心思。
向邱野倾诉。
深夜的风。
很静。
幕空星光璀璨。
月光爽朗透明。
洒下一穹。
银灰色光明。
万物栖息沉睡般。
守护着。
秋夜那份宁静。
宁静的夜。
沉睡中的万物。
不骄不宣不吵不闹。
或许。
沉睡中的静风。
拂去月色下《乡愁》。
带一季秋殇。
洒一轮尹光。
宵无声息的将秋。
暗度冬口。
我想变成一片云朵。
任凭蓝空阔岚。
任凭秋风吹拂。
化作一片枫叶。
飘飘洒洒。
将今宵祥合美好。
画进我的纸卷画廊。
拼成一幅画面卷图。
写成美丽韵律诗行。
三，星月下的乡愁。
星空下的乡愁是。
寄住故乡的一丝情丝。
家乡画面里的老宅。
老宅门前那棵大槐树夹缝之间。
幕野星空。
银光月色大槐树下。
年迈体衰的父母。
那杆弯曲无力的拐杖。
星空下的乡愁是。
你在站在城居的山外。
父母双亲站在家乡的门外。
守望着幕海星空。
滴下的珠珠相思泪。
星空下的乡愁是。
童年里的记忆。
童年里记忆里的故事。
故事里的外婆桥。
外婆桥下一起玩耍的。
阿娇和小黄。
星空下的乡愁是。
游子星海夜空下的怀想。
异乡游子家乡情感寄住。
游子梦境里的童画歌谣。
游子童年梦牵回绕。
游子童年憧憬美好回望。
星空下的乡愁是。
小时候外公讲述的《外婆桥》。
少男少女的七夕。
七夕节星海幕空下。
披摩银色光芒。
望鹊楼的瞻望。
星际银河的传说。
银河鹊桥上。
牛郎织女热吻拥抱。
星空下的乡愁是。
城乡间的距离是。
你的现在和你的过去。
之间印痕足迹是。
蓝色的天空。
白色的云朵。
天空高远而澄明。
一穹繁星翡翠美丽的天空。
一睹银河芳容。
萧瑟的秋天作文
秋天的气息已划过脸颊，爽朗中夹裹着丝丝凉意，而今年的秋天却无落叶纷飞、清凉萧瑟之感，也许是自然的.季节仍未到深秋时分，也许是自己的心景逐已越过落叶纷飞的萧景，恬静地迷恋着硕实金秋的美。
路边，几棵不知名的树，似乎违背了花开的规律，开满了淡红色的花，一簇簇地，在秋天的气息已划过脸颊，爽朗中夹裹着丝丝凉意，而今年的秋天却无落叶纷飞、清凉萧瑟之感，也许是自然的季节仍未到深秋时分，也许是自己的心景逐已越过落叶纷飞的萧景，恬静地迷恋着硕少有绿叶点缀的枝条上毫无顾忌的盛开着，开的那么自信、那么灿烂与张扬，自信地胜过天边的彩霞。秋季赏花更为另一番的惬意，虽没有春天里百花齐艳的争宠，却在万木寂寥的时分暖了枝头，在悲凉的季节里弥漫清香。其实，秋季盛开的花朵并没突破花开的常规，只是人们习惯用了固有的审美理念与现状的心情观视它而已。“春花秋月”，虽说中秋佳节月亮最为圆满，象征着团圆与幸福，洒下的依然是遍地的银辉，让人油生点点清愁；秋季也是金收时分，五彩斑斓的色彩仿佛让人置身在一幅巨大的油画世界里，微风中摇晃树叶抖落的碎光，写下了迷人诗意的浪漫。秋季拥有色彩斑斓的浪漫，也拥有金秋成熟之美。
学会开启心扉的一扇门，用平淡的心去对待世态的喜怒哀乐，也许只有这样，当你人生功名繁华时不会迷失自我，在你面临命运坎坷时会平步崎岖。
于我，这个秋天不萧瑟……。
萧瑟的秋天作文
恍若一夜间，秋天便静静的到了。没有征兆，让人不觉一惊，盛夏的欢笑一下子被秋风吹得干干净净，不留痕迹。奔跑的途中落下第一片火红的枫叶，拾在掌心，默默无语。秋天的歌缓慢而凝重，唯有沉寂才是秋天最好的伴奏。
每年到了秋天，我总会有很多感触，今年也是如此，今年秋天来得如此快，如此静，如此孤单寂寞。
恰如独自一人的我的心情。
秋雨淅沥，绵绵不绝，如牛毛，如花针，如细丝，像扯不断的银丝，在窗前密密斜织着，静静地不着痕迹地诉说着，秋天伤感而动人的故事。雨中，秋风阵起，丝丝凉意，烟雨朦胧，静谧祥和。举伞踏雨而行，心生无限感慨。
秋天的落叶无疑也是伤感的，秋风无情地将它们赶下枝头，却还是给了它们机会，让它们消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最动人的哑剧。落叶归根，最终还是成为人们脚下最不起眼的那一声脆响。最终还是化做春泥，更护花。
时光荏苒，白驹过隙，不止一次仰望天空，从青柳到红梅，再美的记忆也躲不过时光的考验，银杏之美，不是满地的金黄，而是它一叶知秋，都说银杏结子实属不易，千年银杏更是少之又少，可毕竟还是有留存的，它斑驳树干上的每一次抚摸都留下了痕迹，岁月如刀，提笔刀落便是秋季再次谢幕。
舍不得满地的金黄，又舍不得枯枝上残留的新叶，可风依旧在吹，时光依旧不停息，抬头看看，留下苦涩的笑容。
在这萧瑟秋风中，鸿飞霜降，演绎了一场惊心动魄的角逐——我用双眼来欣赏这场惊鸿殊色，用心灵来感受这一份独特风韵！强忍住心中不舍——是时候想这无暇秋色告别了！
昙花一现，蜉蝣朝生暮死，都有过最美的一瞬，一生相对于万物的永恒来说，却不过弹指间。风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去，在夜的最后一章，散尽了那满地金黄。
致这无暇秋色，我愿永远沉沦！
秋天不萧瑟作文
1、幽静的树林间，风儿卷枯黄的叶子擦过我的肩头，虽然我已看不见那曾经的脚印，但我还可以听到那树叶发出幽幽的回音，虽然前方目标茫然，但前方依然铺满叶子，我愿与你同行。
2、院子里，几棵不知名的树，似乎违背了花开的规律，开满了淡红色的花，一簇簇地，在少有绿叶点缀的枝条上毫无顾忌的盛开着，开的那么自信、那么灿烂与张扬，自信地胜过天边的彩霞。秋季赏花更为另一番的惬意，虽没有春天里百花齐艳的争宠，却在万木寂寥的时分暖了枝头，在悲凉的季节里弥漫清香。
3、秋雨，是寂寞的、孤独的，却--又是充满希望的。这时的雨，将落叶掩埋，将惆怅隐藏，带来的是希望与活力。
5、走在回程路上，秋风习习，街道两旁的马路上，布满了一地秋落的黄叶，金灿灿的落叶在地面上耀出一种凄美的色彩。微风吹过，无数离枝黄叶纷纷扬扬飘落尘埃，空中弥漫着萧瑟的寒意。我被这凄境感染了，心中掠过淡淡地伤感与苍凉。
6、“春花秋月”，虽说中秋佳节月亮最为圆满，象征着团圆与幸福，洒下的依然是遍地的银辉，让人油生点点清愁；秋季也是金收时分，五彩斑斓的色彩仿佛让人置身在一幅巨大的油画世界里，微风中摇晃树叶抖落的碎光，写下了迷人诗意的浪漫。秋季拥有色彩斑斓的浪漫，也拥有金秋成熟之美，而落叶飘零的悲凉却也是人生情绪低落的象征。
7、秋天的气息已划过脸颊，爽朗中夹裹着丝丝凉意，而今年的秋天却无落叶纷飞、清凉萧瑟之感，也许是自然的季节仍未到深秋时分，也许是自己的心景逐已越过落叶纷飞的萧景，恬静地迷恋着硕实金秋的美。
8、无情的秋雨吹打在窗棂上，溅落了一身的雨滴，看窗外池塘边，碧天的荷花散落一地，()落红不是无情物，化作春泥更护花，秋雨无情，雨打清荷，花落谁家。
9、秋并不漫长，故乡的秋总是悄无声息的到来，却是匆匆的流逝，每逢秋季身在家乡的我能感觉得到只是一点冷清、孤寂罢了，大地没有夏日那充满火热的热闹时节，有的只是几棵光秃秃的树干，几片残花碎瓣而已，再加上那条早枯竭的溪流，变算得是一幅荒凉的秋景图吧。
12、一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，悲哀地完成了流浪的旅途。
13、秋，独自一人去郊外散步，落叶扬扬洒洒，铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”，连那鸟儿也充满了忧愁，周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间，觉得脸上湿湿的，抬头仰望。噢！是雨！是秋雨！却又觉得这秋雨焉知我心？不免又怅恨万分。
14、窗外，淅沥沥的下着小雨，秋雨霏霏，秋意萧瑟。让我不由得发出人生若只如初见，何事秋风悲画扇的感慨，若你我今生无缘，何苦要相识相知。连绵的秋雨仿佛是我的心雨，散落的雨滴，滴答在你的脸颊。我仿佛看到一袭红衫，手扶瑶琴，轻拨着心曲，而我却轻摇折扇赋诗低吟。杨柳岸晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说。
15、秋风瑟瑟，静夜凄凄，残月孤星，黯然伤神。独依窗前，回首往事，历历在目。揪心的痛，撕扯着一颗孤独的灵魂，斑斑伤痕，无情的剥落。
16、但，唯有秋雨，未雨绸缪，怅若久之，缥缈不定，捉摸不透，无时似有时，有时似无时。秋，往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有几丝哀愁。
17、秋雨在一流清冷的秋水边，一棵憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上，听他亲亲切切喁喁唼唼，私语三秋的情恩情事，情语情节，临了轻轻将他拂落在秋水秋波的私晕里，一涡半转，跟着秋水流去。这秋的私语，秋的情思情事，情诗情节，已掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋水流去。
1.描写秋天的句子有哪些。
2.形容中秋的句子有哪些。
3.描写秋天美丽景物的句子有哪些。
4.描写秋天草句子有哪些。
5.关于雪的句子有哪些。
6.描写春天的句子有哪些。
7.描写雪的句子有哪些。
8.让女伤心的句子有哪些。
9.形容秋天的词语句子有哪些?
10.描写父爱的句子有哪些。
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萧瑟的秋天作文
秋天，是丰收喜庆的季节，是落叶纷飞的季节，也是荒凉寂寥的季节。人的心境不同，自然有喜有忧。
记得，小时候的我最喜欢的便是姥姥后山那一大片田野和小树林。春天，田野放眼望去尽是令人心醉的绿色；夏天，小树林里散落着破碎的阳光；秋天，枫叶的红和田野的金形成一幅极美的油画；冬天，白茫茫的雪为大地裹上银装。但是我只喜欢秋天，不是别的季节不如它，只不过是我享受在落叶间“沙沙”的脚步声。那时一到秋天，我便经常拉着姥姥来到这“落叶之林”，踩着落叶“沙沙”的呻吟声伴随着我杠铃般的一阵阵的笑声，偶尔轻灵悦耳的鸟鸣声都让姥姥笑开了颜，眼角往上撇，法令纹加深了不少的她，仿佛一下子年轻了不少。这是她总会捡起一片在众多树叶中最红的那一片树叶，眯着眼，细细摸着叶子的纹路，微笑着对我说；“回去给你做书签。”
如今，那几片落叶书签仍旧被我细心的收藏着，有些东西却消失了，只留下了点点遗憾。
在那之后，已经记不清是怎样离开那位和我形影不离的姥姥了。她的面庞在我的脑海中只剩下浅浅的轮廓。她生前对我是那么的好，犹如秋天的风，沁人心脾。但她去世时，我却没能见她最后一面。
这次回家时，我特地去了姥姥家一趟。院子没了姥姥的打理，长出了一大片斑驳的杂草。水瓢，水缸上铺着一层薄薄的灰。忽的想起那片小树林，快步走去，愈走愈快，好似一扁小舟在汹涌的大海里挣扎。小树林还在，不由庆幸。林子依旧落叶满地，只是少了身边对我慈爱地微笑的她。所有感觉与那时截然不同。不由轻叹一口气，感叹时光流逝，物是人非。
秋天是荒凉寥落的季节；是秋风萧瑟的季节；也是落叶归根的季节。
秋天不萧瑟作文
“萧瑟秋风百花亡，枯枝落叶随波荡。”秋永远是落叶飘零，万物萧条，它用一片叶，一缕风，一颗星沉默寂静地倾诉着那片萧瑟。但是，今年的秋再也不像往常那样令人感觉单调、凄凉，在我眼中它充满了活力。
就在昨天，我们彩排了藕池小学第一届运动会。随着运动会进行曲，入场式开始了，每个班级陆续地进场了，终于轮到了我们班。瞧，同学们一个个穿着相同的蓝色服装，迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走在前面，多威武！当走到主席台前时，我们一边有节奏地拍手，一边齐声高喊：“wearehappywearethebest！”顿时，心里充满了自豪感。回想前几天，我们每天一遍遍地训练踏步，牢牢地记着：抬头挺胸，脚在踏步时要抬得高，手在摆动时不能弯曲，两个两个同学必须要对齐。因此，我们喊苦喊累，早上起床需要很大的力气，不能哈哈大笑或用力咳嗽，不然腹部就会十分得疼痛;走上走下爬楼梯时，做广播操下蹲时也得小心谨慎，脚根本就是没有力气的。但是，心中却洋溢着快乐和期待。我们一定要更加艰苦练习，在正式举行时让同学们、老师们眼前一亮，刮目相看。
叶子的飘旋，哦，秋天到了。或萧瑟、或生机、或宁静、或神秘。但，在我的眼前却浮现出这样的场景：一、二年级认认真真地比赛拍皮球;三、四年级以飞快地速度比赛接力跑;五、六年级使出吃奶的劲比赛拔河。我坚信今天秋天一定充满活力，不在萧瑟。
秋天的萧瑟
荆溪白石出，天寒红叶稀。——《山中》。
迢迢新秋夕，亭亭月将圆。——《戊申岁六月中遇火》。
寒城一以眺，平楚正苍然。——《宣城郡内登望》。
寒山转苍翠，秋水日潺湲。——《辋川闲居赠裴秀才迪》。
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。——《长信秋词》。
秋声万户竹，寒色五陵松。——《望秦川》。
草低金城雾，木下玉门风。——《别诗》。
木落雁南度，北风江上寒。——《早寒江上有怀》。
文档为doc格式。