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六一节目策划方案
幼儿园是幼儿生活的场所,幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量,影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿快乐幸福的'童年。
__区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,以构筑优质教育为主旨,关注幼儿学习的整体性,重视幼儿的学习品质,重视保教结合,努力办有文化的幼教,让教师享有教育的幸福,让孩子享有幸福的教育。
给孩子适宜的爱。
20__年5月20日—20__年5月29日。
全体师幼及家长。
1、“我阅读,我快乐,我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5.20。
2、“我参与,我展示,我成功,我快乐”——迎“六一”家园亲子创意diy0制作活动5.25。
3、“开心游戏,快乐体验”——“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5.26。
4、“快乐六一,幸福实幼”——“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5.295“童话王国棋奕世界快乐无限”——幼儿园国际象棋特色活动展示。
5、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。
6、“diy创意无限”——班级美工制作及展示活动5.29。
1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。
2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书,为全园幼儿赠送油画棒。
3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。
1、5、29日上午全园庆六一集体活动半天,下午家长孩子亲子绘本阅读。
2、6、1全国14岁以下儿童放假一天,家长带孩子亲近自然,回归快乐童年。
六一节目策划方案
活动目标:
1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备:
1、和孩子们一起布置欢庆氛围的`环境。
2、为孩子们制作准备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。
4、准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏。
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作ppt背景,六一活动使用。
活动内容:
1、歌曲:《快乐的节日》。
大合唱活动,全体幼儿参加。
2、舞蹈:《春天天气真好》。
3、游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》。
5、联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。
6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:准备伴奏音乐。
中场休息:喝水如厕环节。
7、游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
8、现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》。
9、舞蹈:《芽芽的儿歌》。
10、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》。
表演者:全体幼儿。
11、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。
12、歌表演:《两只小小鸭》。
13、模特走秀:《大家一起来》。
表演者:全体幼儿。
六一节目策划方案
团县委。
妇联。
教育局。
文广新局。
广播电视台。
承办单位:艺术学校。
20__年6月1日晚7:30在大剧院举行。
1、邀请领导:县委书记,县委副书记、县长,县主席、县人大副主任,县委常委、常务副县长,县委常委,县委常委、宣传部长,县人大副主任,县政府副县长,县副主席,县关工委常务副主任。(11人)。
2、参加人员:县直各部门分工负责人、妇委会(女工委)主任、团委书记,县直各学校分工负责人、团委书记及部分学生和家长,约700余人。
1、为县领导佩戴红领巾。
2、县领导致词。
3、演出开始,预计100分钟。
4、演出结束,请领导上台慰问演出人员并合影留念。
1、县委办公室负责通知县直有关部门参加人员并发放电影票;负责各大班子领导出席活动时引导、安排座次;通知县电视台、报社做好宣传报道;协调县供电公司负责电力供应;协调县公安局负责演出场地的消防执勤、安全保卫、验票放行等工作。
2、县妇联负责演出活动的组织协调,主要是邀请县领导;负责起草领导致辞;负责节目把关。
3、县教育局负责通知安排县直各学校参加人员。
4、县文广新局、小太阳艺术学校负责节目彩排工作。
5、小太阳艺术学校负责编排节目,准备节目所需服饰、道具,联系演出场地,布置舞台及所需音响、灯光等。
六一节目活动策划
通过举办“六一”系列活动,使儿童在切实的参加中感受合作与相处的幸福,从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节;使父母在参观和参加儿童的春节庆祝活动中,进一步反思幼儿教育的理念,从中使自己对怎样教育子女有所启发,通过向父母、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步打造本园的良好形象;同时,将儿童园小孩们最近的所学效果展现给父母,让妈妈发现儿子在儿童园的全方面提高与成长,从而更好的推动我们的各方面如期成功完成。
1、活动主题:幼儿园的幸福,成长的空间。
2、宣传口号:幼儿园是父母们开心的天地,您的小孩即将在我们的儿童园度过幸福的童真,做快乐宝贝,做幸福妈妈,做快乐老师!(解放孩子的认知,使小孩会学;解放孩子的眼睛,使小孩会说;解放孩子的双手,使小孩会玩;解放孩子的双手,使小孩会做自己力所能及的`事。)。
1、布置充满欢庆气氛的环境(班级环境及全园周边环境)并张贴相关宣传口号。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的差异,同时可在活动后期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给父母子女们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参与活动的准备:
(1)表演一些童话故事或充满情节的表演节目;
(4)收集制作环保服装的废弃物件;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的打算。
六一节目活动策划方案
东王马小学主干道。
欢庆六一、快乐相伴。
“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。
组长:陈会超。
副组长:胡留岚左朝霞。
组员:荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟。
组长:常英杰。
成员:牛书占左木欣左旭升高灿英马留记高自信。
1、15:00全体起立奏国歌;
2、15:10校长致六一献辞;
3、15:15韵律操开始。
4、16:25文艺节目开始。
5、17:35颁奖仪式。
8、17:40活动结束。
5月31日(星期四)下午(从低到高)。
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
1、安全秩序。
(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作。
(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序。
2、节目组评委:
韵律操评委:胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求:现场评分、客观公正。
文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来,让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐,评委是全体学生。每一个节目结束后,让学生举手表决,喜欢的举手,不喜欢的不举手,举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。
1、服装整齐(2分);
2、动作到位、一致、优美大方(2分);
3、有无音乐伴奏(2分);
4、有无领操(2分);
5、全体参与(2分)。
韵律操:一、二年级取第一名;三——六年级取前两名。
文艺节目:一——三年级取前三名;四——六年级取前三名。
小学六一节目开场白
刘:亲爱的同学、家长朋友们大家:
合:早上好!
港:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。
刘:肥沃的原野挥洒着辛勤的汗水,孕育着希望。
港:小鸟在天空自由的歌唱,清脆欢畅
刘:花儿沐浴着清清朝露,娇艳芬芳
港:今天,我们欢聚一堂 ,在正凯小学举行20xx年“六一”文艺汇演
刘:在此请允许我们向到场的各位家长以及广大热心朋友表示最衷心的感谢和热烈的欢迎 ,欢迎你们!
港:向全体同学由衷地道一声,
合:节日快乐!
刘:你们是含苞待放的花朵
港:你们是苍劲有力的小雄鹰
刘:在属于你们的节日里,让我们翩翩起舞
港:在展示自我的舞台上,让我们纵情高歌
刘:来吧朋友,舞动翅膀,让梦想起航
港:在此我宣布:正凯小学20xx年度“金色童年、快乐成长” 六一文艺汇演
合:现在开始!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,各位同学
乙:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:
合:大家晚上好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光
乙:我们的心象怒放的花朵,象欢乐的海洋
甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光
甲:六月还有一个小秘密,我们即将迎来建校21周年、新教学建成楼4周年。
乙:在这个双喜临门即将到来之时,让我们用共同的心声和满腔的爱心
合:唱响激越的旋律、畅想美好的未来
甲:今天,我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、 并向我校每年捐赠100吨煤块的得天公司的叔叔、阿姨、及 全体家长的光临。
乙:我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校21周年文艺演出活动正式开始!
1尊敬的各位校领导、各位老师,
2亲爱的小朋友们,
3大家好!
1温暖和煦的阳光,扑鼻诱人的花香,
2张张喜悦的笑脸,激动的胸膛,
3连小草儿都在欢乐的歌唱着,
2轻轻地,摒住呼吸,
1每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
3六一国际儿童节来到了。
1今天,是个好日子,
2在我们欢度节日的时刻,
1在我们两园并进的时刻,
2我们迎接国际六一儿童节,
1我们迎接小朋友的每一个进步,
3我们迎接新的机遇和挑战。
1请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》
1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
2当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声——妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
2今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
1我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
1别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
2美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
1下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
2我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
1我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
1花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
2是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
2让时光停驻,我们是那样依依不舍,
1亲爱的老师
2亲爱的伙伴,
1感谢您,陪伴我们的快乐童年,
2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
3感谢您,与我们共同庆祝节日,
幼儿园庆祝六一文艺演出
3到此结束。
(主持甲)尊敬的老师们!
(主持乙)亲爱的同学们!
(主持丙)可爱的少先队员朋友们!
(合)大家节日好!
(主持丁)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
(甲)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
(乙)奶奶说,六月是孩子们的节日。
(丙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
(丁)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。
(甲)老师说,六月的阳光灿烂无比。
(乙)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
(合)让我们共同拥抱美丽的六月。
(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响,
(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
(甲)今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,
(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!
女:尊敬的各位领导
男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的'日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致
以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎来六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--
合:“六一”儿童节! 男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
女:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
男:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
女:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
男:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:xx-x小学庆“六一”文艺汇演现在开始!
女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香
男:踏着歌的节拍
女:我们迎来了六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
女:在这欢乐的日子里,
男:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
六一节目策划方案
“六一”儿童节即将来临,为了使庆祝本次活动,使大班组的全体孩子感受节日的气氛,特制定此方案:
一、活动目标:
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日,通过游园活动,体验节日的欢乐气氛。
2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
3、让幼儿在参与节日的庆祝活动中,进一步感悟节日氛围,从中使自己对自己的节日产生认识。
二、活动安排:
时间:6月1日全天。
地点:大班组各教室和室外。
形式:年级组进行。
内容:
1、上午游园活动,幼儿自己拿表格窜班游玩。
(1)各班游戏简介。
大一班游戏:名称:吹球大王。规则:纸杯一排,乒乓球一个,把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯,获胜。
大二班游戏:名称:夹珠。规则:在一个脸盆内装满水,再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟),夹起指定个数(8个)得奖。
大三班六一游戏:名称:掌上明珠游戏玩法:准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
大四班:游戏名称:弹球游戏。游戏玩法:准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。幼儿站在桌子前面,每人三个网球,逐一将球往地上扔,若弹起的球弹进小纸箱内,即得奖,弹进多者为胜。
大五班六一游戏:吹蜡烛、游戏准备:六根蜡烛、一个打火机。游戏规则:准备六只蜡烛并点燃,蜡烛按一定距离,横排在桌子上面点燃,参赛者站在规定的起点线外,需在规定时间(一分钟)里吹灭所有蜡烛,即得红花奖励。
(2)设奖情况。
幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物,结束活动。
2、下午联欢会暨班级新歌声选拔:各班自行开展。
(1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听。
(2)给予孩子们充分的肯定和掌声。
(3)品尝水果和零食,进行联欢活动。
三、各班进一步进行节日教育。
六一节目策划方案[]
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式。
声乐组。
1、小合唱或表演唱:人数不超过x人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。
2、合唱:指挥x人(须本班学生)。
群舞:人数不超过x人。
朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于x人,不超过x人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过x分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于x月x日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成x。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。
六一节目策划方案[]
一、学生准备:_月__日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
二、学校准备:
制作会员卡。一、2年级黄色,三、4年级绿色,五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
三、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用a3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
四、楼道巡视员安排:一楼:___。二楼:__。三楼:___。四楼:__。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
六一节目策划方案[]
:梁洪梅主持人:教师(孙莹莹)、幼儿(张欣蕊、张一茜)场地布置:范庆红、关巍、体育教师协助音响:曲波老师、摄像、摄影:老师老师后勤服务:聂长海、唐黎明、体育教师九、扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
媒介:富裕电视台、本园家长。
方法:电视、印发宣传资料。
小学六一节目主持词
距离一年一度的六一儿童节到来还剩下一周的时间了,那么,以下是本站小编给大家整理收集的小学六一节目。
主持词。
供大家阅读参考。
男:尊敬的各位领导,各位来宾!
女:亲爱的老师、同学们!
生:亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们!
合:大家上午好!
男:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳。
女:云儿讲着诗一般的故事在天空中吟颂。
生:小朋友们带着灿烂的笑容向我们走来!
男:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;。
女:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。
生:六一,一个灿烂辉煌,充满爱心的日子,
男:六一,一个孕育理想,充满希望的日子;。
女:在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,热烈庆祝我们自己的节日!
男:过去的五月是我们运师附小收获的季节,学校先后被评为“山西省语言文字规范化学校”、“运城市政风行风建设先进单位”以及“首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校”。
女:过去的五月是我们运师附小阔步向前的季节,正当我校教育教学常规工作顺利通过市教育局评估检查之际,我们又迎来了孩子们自己的节日--“六一”国际儿童节。
男:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们课余文化艺术生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,我校特举办这次欢庆六一文艺节目汇演。
女:运师附小欢庆六一“放飞梦想”文艺节目汇演现在开始!
1、器乐合奏。
男:在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。
2、舞蹈《我们是共产主义接班人》指导教师:仝晓霞。
女:民族音乐是中华民族艺术殿堂中的一颗绚丽瑰宝,她能给人以强烈的艺术享受和心灵震憾。为了办好我校的民乐队,学校投入大量资金购买了各类乐器,并由专业老师进行艺术指导,希望有更多同学学习民族器乐,为弘扬民族精神,传承中华文明做出贡献。接下来上场的是学校舞蹈队的孩子们,他们将用身体语言向我们宣誓--我们是共产主义接班人!
3、歌曲联唱《爱的人间》王爱萍。
4、模仿秀《小崔说事》。
男:xx年春节晚会上的小品《小崔说事》大家一定还记忆犹新,赵本山和宋丹丹两位演员的精湛演技可以说迷倒了亿万中国观众。今天啊,我们中间就有两个同学要挑战两位大师,来一段模仿秀表演。请欣赏小品。
表演者:刘旋段子衍卢佳辉。
指导教师:王文英。
5、幼儿园舞蹈《老师亲亲妈妈亲亲》。
6、相声《竞选村长》。
指导教师:贺春琴。
7、古筝表演《战台风》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王晓霞范静贺春琴。
10、舞蹈《老虎枕头》。
指导教师:王爱萍。
11、小品《功夫》。
一段欢快的舞蹈过后,请欣赏段子衍和刘钊给我们带来的小品《功夫》。
指导教师:张金芳。
12、幼儿园舞蹈《小小迷彩兵》。
请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈。
13、器乐联奏(萨克斯、手风琴)。
14、拉丁舞。
悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂,让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅,欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
表演者:李佳欣等。
指导教师:王秋娟。
15、结束曲《跟我出发》。
演唱:樊晓丽指导教师:高列峰。
女:看,孩子们的花裙子飘起来了。
男:听,我们歌儿唱起来了!
合:唱起来吧,跳起来吧,让我们一起出发放飞童年的梦想!
男:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。
女:六月,是童年的摇篮;。
生:六月,是童年的太阳;。
合:六月,是童年的梦想;。
男:听,震天的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
女:看,飘扬的红领巾,映红校园的每个地方。
男:难忘今宵。
女:难忘今宵。
男:愿我们今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力。
女:让我们共同祝愿。
合:祝愿运师附小的明天更加美好!
女:运师附小“放飞梦想”庆六一节目汇演到此结束。祝各位领导、各位来宾身体健康,万事如意!
男:祝各位老师、各位朋友心想事成,工作顺利!
生:祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长!
甲:尊敬的各位领导。
乙:各位来宾。
丙:亲爱的老师们。
丁:同学们。
合:大家好!
甲:草长莺飞的五月已经过去。
乙:鲜花灿烂的六月就在眼前。
丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:今天我们欢聚一堂,共同庆祝六一国际儿童节。
乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们。
合:节日快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声:
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。
丁:我们将用梦想与彩虹,编织出一个金色的童年!
合:中心小学20xx年庆“六一”文艺汇演现在开始!
甲:首先请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。
乙:爱是我们人类永恒的主题,、请欣赏歌伴舞《爱的人间》。
丙:人之初、性本善、性相近、习相远。朗朗上口的《。
三字经。
》一年级的同学们理解的如何呢,请欣赏《三字经》。
丁:接下来请欣赏五年级五班的舞蹈《快乐崇拜》。
甲:欣赏完了舞蹈,我们来听一听齐鲁和李毅冉的《拉呱》吧。
乙:下面请欣赏《印度舞》。
丙:下面是古筝弹奏《春江花月夜》、《高山流水》,由刘雨佳和郭阳为您表演。
丁:接下来请欣赏《不如跳舞》,由三年级四班表演。
甲:有副。
对联。
是描述的一个曲艺类节目,上联是:假说真学仿佛一个,下联是:前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧,下面掌声有请王凯瑞、郭润东的两位同学为我们表演双簧。
乙:下面请欣赏舞蹈《半糖主义》。
甲:下面请欣赏蓓蕾艺术学校表演的跆拳道表演。
丙:美丽的姑娘卓玛拉、草原上的格桑花,请欣赏舞蹈《美丽的姑娘卓玛拉》。
丁:六一是多么快乐的一天呀。看,同学们正高兴地跳跳跳呢。
甲:我要去飞翔,飞向灿烂的星光,手中金杖指引我方向,乘着梦飞翔,飞过大地的苍茫,哪里有梦,那里是天堂。请欣赏歌伴舞《梦飞翔》。
乙:接下来请欣赏健美操表演《快乐的六一》。
乙:下面请欣赏舞蹈《牧区少年》。
丙:武术是我校的校本课程,下面请欣赏学校武术队带来的武术表演。
丁:接下来请欣赏舞蹈《悄悄话》,由一年级同学表演。
甲:下面请欣赏舞蹈《祖国,你好》。
乙:接下来请欣赏蓓蕾舞蹈学校表演的《红红的中国结》。
甲:请欣赏舞蹈《舞动的旋律》。
丙:我们是未来的小主人,我们是红色的小主人,最后请欣赏大合唱《红色小主人》。
甲:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣。
乙:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年。
丙:今天,学校因我们而精彩。
丁:明天,学校因我们而自豪。
甲:今天,我们是学校的主人。
乙:明天,我们是祖国的栋梁。
丙:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。
丁:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!
合:中心小学庆六一文艺演出到此结束!再见。
小学庆六一节目串词
我:尊敬的各位领导。
谢:老师们。
胡张:亲爱的同学们。
四合:大家好!
张:六月是蒲公英飘飞的季节;。
胡:六月是青苹果诱人的季节;。
谢:六月是火红的石榴花点燃的季节;。
我:六月是歌声飞扬的季节。
张:噢,六月的日子是多么地精彩;。
胡:六月的日子多么令人向往。
谢:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
我:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
胡张:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
张:在六一儿童节到来之际,奥运脚步也离我们越来越近了,听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!
胡:在奥运圣火点燃的那一瞬间。
我们放飞心中的梦想。
化作绚丽的礼花。
我:我们尽情欢歌载舞。
为中国健儿加油。
为北京奥运喝彩。
6、谢:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
张:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》、
8、张:过六一真好!
胡:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了。
张:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?
胡:嗯xx喜乐年华。
张:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》。
9、胡:幼儿园的小朋友真是多才多艺!
10、音体美才艺展示。
古筝独奏《渔舟唱晚》。
12、张:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。
我:“六一”的歌声为什么这样动听?
谢:“六一”的舞蹈为什么这样多情?
我:“六一”的故事为什么这样引人?
谢:“六一”的集会为什么这样欢腾……。
胡、张、合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!
张:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。
胡:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
张:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
胡、张:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天,我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……。
谢:xx中心小学“迎奥运,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!
六一节目策划方案[]
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
六一节目策划方案[]
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
六一节目策划方案[]
2、购置一些游戏小礼品。
3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名。
4、各部门负责人通知各部社员并准备节目。
(二)流程。
1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发。
2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容。
3、交替进行表演节目和游戏。
4、给游戏胜出者及观众颁发礼品。
5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校。
(三)后期。
1、秘书处进行总结,整理照片及账目。
2、所有干事、干部总结经验教训。
六一节目策划方案[]
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在x月x日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处,以便校园统一安排。
幼儿园六一节目策划方案
略。
二、活动主题。
我体验,我快乐。
三、活动组织。
1、活动领导小组:
组长:侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作)。
成员:张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责具体事物)。
2、活动组织小组:
组长:张桂华、周秀琴(分别负责xxx协调组织)。
副组长:王丽、苗静、王玉(负责活动具体安排)。
成员:各班班主任和后勤厨房相关人员(负责配合学校出色完成各项任务)。
四、活动准备。
1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备,利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
3、办公室要在5月28日之前做好迎“六一”宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。
4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋,并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放,各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。
5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作,保证外出期间通信畅通,随时联系。
6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上,要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚。
7、小博士园内各班活动准备:
(1)小班组准备10—20个常用手指操(律动)和《亲子洽洽》音乐,集体表演;
(3)大班准备《动感棒球》、《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3—5人,内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事,题材不限,要求活泼、大方,讲述效果良好。
五、活动时间及场地安排。
5月30日:xxx专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)。
5月31日:xxx专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)。
6月1日:xxx在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。(活动内容有:亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手指操表演;中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛;大班《动感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”擂台比赛。
六、活动目的。
1、通过“大未来”社会体验活动,让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱。
2、通过在园内开展活动和比赛,培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力,促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌,让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。
3、扩大影响,通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
七、活动注意事项。
1、各班级组织幼儿和家长按照园部“六一”专场确定时间下午12:30提前凭票进场,各班级教师做好工作,做到秩序井然、安全第一。
2、提醒家长活动中要看管好孩子,并保管好自己携带的摄像机等贵重物品。
3、提醒家长自觉遵守城市的秩序,文明观看孩子的活动,不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
4、带队老师要积极主动地组织家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、为保证城市内空气清新,请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。
6、提醒家长活动没结束之前不得随意带走孩子,如果有事需要提前离开,要通知教师。
八、活动奖励。
1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿,每人送精美礼品一份;
2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿,每人发套装一套;
2、各园根据园内活动结果,评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖(班级),分别颁发奖状和精美礼品一份(幼儿)。
幼儿园六一节目策划方案
活动意图:
一年一度的“六一节”就要到了,“六一节”是宝贝们特有的节日,这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”,为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐,让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。
活动目标:
1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。
3、积极的参与活动,体验节日的无限乐趣,感受成人对自己的关爱。
活动准备:
各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。
活动主持:
jane老师。
活动拍照:
晶晶老师。
活动报道:
孙园长。
活动时间:
5月27—6月1日。
活动地点:
四楼大教室。
活动流程:
一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。(5、27—5、31)。
各班教师提前做好“六一节”的宣传工作,让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日,引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友们拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美术:《节日的气球》。
二、庆祝节日(6、1)。
1、集体舞。
表演形式:各班为单位集体进行表演。
2、集体k歌比赛。
表演形式:各班为单位轮流进行k歌。
3、班级表演。
表演形式:各班为单位轮流进行表演。
4、教师舞蹈表演。
所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》。
5、快乐分享。
摆放集体的大餐桌,各班轮流自助选择食物,大家一起分享。
六一节目策划方案[]
1、"六一"当天上午各班级组织幼儿、化装,各班级教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前二个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。副班主任安排:
大一唐黎明。
大二黄晶。
大三关红娟。
中班吴秀梅。
2、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线,以免影响效果。园部将安排摄影全过程,家长需要可在班级订购。
3、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
4、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、事先提醒家长不乱扔垃圾,不准带食物进入场地,活动结束请家长帮忙整理活动场地。演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知本班班主任。