丰收的果实小学(汇总17篇)

时间:2023-12-13 08:02:03 作者:灵魂曲

优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。

丰收小学作文

秋姐姐每年都会拜访我们一次,瞧,她又迈着轻盈的脚步来了,从我的的家门飘过,从我的校园飘过,又从我的故乡飘过,一会在这,一会在那。

步入家乡的小路,老远就望见了那门前的柿子树,上面还挂着大灯笼,调皮的弟弟看见了,口水都流下三千尺了,真是个小馋猫,不过那红红的小脸蛋可真逗人喜欢,人见人爱,从门前经过的阿姨都忍不住摘几个尝一尝,瞧,树都被“调皮的孩子”压弯了腰。

在家乡,橘子是我的最爱,一进菜园,就让我眼花缭乱,他们无时无刻吸引着我,它那甜味里带夹着酸味,乳汁侵在嘴里,甜在心里,是那么的可口,那么的香甜。

噢,对了,我那心爱的桂花树怎么样了?香味十里飘香,近处一看,一丛丛,一束束,一簇簇的,一阵微风慢慢袭来,花香传到鼻孔里,侵到你心里,令你心旷神怡,沁人心脾,感到无比舒畅。勤劳的小蜜蜂被花儿招引来了,辛勤地吮吸着花蜜,连漂亮美丽的蝴蝶妹妹也来凑热闹,它们在这里欢快地飞舞。

春天,农民伯伯种下了辛劳的种子,今天,稻田里的稻谷已经黄灿灿的了,今年的丰收比去年的好得多,个个都露出了喜悦的笑脸。

这里的一切的一切,都是农民伯伯们勤劳的双手的成果,只要有了付出,哪怕没有成果?

幼儿园丰收的果实教案

:培养幼儿进行力所能及的劳动能力,引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦,懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理,帮助幼儿进行田间劳动,掌握一些简单的劳动技能。

:为幼儿准备适宜的工具,备足开水及卫生保健用品,联系好劳动园地的.有关事宜。

一、出发前向幼儿讲明活动目的及注意事项,使幼儿明白要遵守秩序,注意安全,在旅程中,教师要引导幼儿观赏秋季景色,认识一些蔬菜、果实,感受田野丰收的美景。

二、来到劳动园地后,引导幼儿主动问候他人,向农民伯伯学习使用劳动工具的简单技能及农作物的采摘方法,如:拔萝卜、挖红薯、拾花生等。组织幼儿在教师和农民伯伯的帮助下采收劳动,注意提醒幼儿安全使用工具,不破坏农作物。

三、回园后和幼儿交流体会,说说劳动的辛苦,明白珍惜劳动果实的道理。

四、师幼一起动手将采摘的农作物进行清洁。

丰收小学作文

秋高气爽的秋天,羊村的果园丰收了。村长说:“孩子们,我们的果园丰收了,我们快去采摘吧!”

它们来到果园看到苹果树又高又大,苹果红彤彤的,在树上开心地笑着。

有只小羊想摘苹果,可是不够高,它就拿来了一把梯子,站在梯顶上,它抬头找了一个又红又大的苹果,说:“这个最红最大,我就摘这个。”有只小羊也想摘苹果,它也不够高,它就站在石头上,可还是不够高,然后它就踮起脚尖,终于摘到了苹果。还有只小羊它懒洋洋地坐在地上,它拿起苹果咬了一口就丢在了地上,羊妈妈看见了,跑过来说:“你怎么那么浪费粮食!你应该节约粮食!”小羊听了不好意思地低下了头。

一只大灰狼躲在树后想:这些苹果又大又红,我好想吃啊!于是大灰狼就走过来问:“我能吃你们的果实吗?”村长说:“可以!可是你以后不能再吃我们了!”大灰狼听了点了点头答应了。于是大家就继续摘起苹果。

村长说:“今天的苹果那么多,不如我们来开个苹果大会吧!”说完小羊们都开心地叫了起来,“好呀,好呀。”然后小羊们和大灰狼一起围着苹果唱歌、跳舞。

它们笑得像苹果一样甜。

秋天果实丰收文案

当秋风吹拂着你的双颊,稻田里,那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦,弯着腰,躬着背,低着头,它好像是成功者谦虚的楷模,当秋天来临时,硕果累累,秋高气爽,一股成熟的气息扑面而来,这一切都是那神奇的画布——大自然,精心用粗细不一的线条,五彩缤纷的颜料,勾画出一幅又一幅美得动人,色彩斑斓的图画,让人心旷神怡。我爱秋天,爱秋的宁静,爱秋的朴素,爱秋的高洁。

稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

稻子熟了,大地沸腾了。农人拿着镰刀,开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际,田地里到处是人们忙碌的身影,就连小孩儿,也都跟在大人的身后,帮着捡稻穗,干点力所能及的活儿。百花争春,春光明媚,这是人们对春天的赞美。其实,秋天更美丽,秋天的色彩灿烂绚丽。

低处的田洞里,稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子;秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡,风声稻浪,如似一曲动人的乐章。

枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。

秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实,向台下抛去,那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!

秋的田野,一片繁忙,汗水里流淌着喜悦,忙碌疲惫的脸颊挂着淡淡的笑容。

秋的田野苍凉而丰硕,仿若农妇忙碌一年那华发下的笑容,皱褶深处不只是喜悦,其实是写满忧伤的。

秋的原野,高远广袤,凄美而苍凉,但我更爱秋的田野最丰厚的回馈,丰收的喜庆和爱意葱茏。

秋风起时,整个田野不管植物还是野草,还有树叶,都在摇曳,都在微笑,都在低语。

秋姑娘唱着丰收之歌向我们走来了。稻田里机声隆隆,一台台收割机唱着欢歌,正在田里来回穿梭,将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。

秋天,稻田里的禾苗成熟了,田野遍地一片金黄;树上的叶子,不断地改变着颜色,逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色……呈现出五颜六色。秋天的景色美如童话,美如梦境。秋天来临,天气一天比一天凉爽,仿佛在告诉人们夏天已经过去,秋天开始。阵阵秋风的到来,树木为适应环境的变化,叶子的颜色也在不断变化,渐渐地变成黄色、红色,然后,开始落叶。田野一片金黄,好一派丰收的喜人景象,给人一种“春华秋实”的感受。到了秋天,菊花盛开,各种各样的菊花都不甘示弱,千姿百态,尽情绽放,菊花的颜色异彩纷呈:有的洁白如雪,有的黑紫如墨玉,有的金黄如金……显得雍容华贵,令人赏心悦目。享受一夏的阳光和雨水,秋天里,稻子熟了,奉献给精心照顾她们的农民朋友金光灿烂笑容!初秋的北大荒,到处翻滚着无垠的金浪,流淌着沁人肺腑的稻菽豆香。一台台水稻收获机在一片片金黄的稻田中忙碌着。

秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!

秋天到了,果园里一片丰收在望的景象,饱满的果实挂满枝头,在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴,憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。

秋天到了,田野脱去了绿衬衣,换上了黄毛衣,人们都感叹说:“啊,秋天来了,万物要凋零了。”

秋天的清晨美极了,田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼——给人一种神秘的感觉。

秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦,稻子成熟了,金灿灿的稻田,那一串串饱满充实的稻穗,承载着的,是农人一年的寄托和梦想。

秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。

秋天是丰收的季节,无边的稻田里,放眼望去,目之所及满是令心醉的金色,在阳光的照射下,越发光耀夺目,好像满地的金子。

秋天象征着成熟,能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里,在不远处的袅袅炊烟里,抱着又圆又大的地瓜,那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些,用枯叶烧起的黄豆稞里,寻觅着无尽的秋香,我敢说那是这世界上最美味的豆香!

深秋的大自然界,留下的是一片凄凉的景象。农忙后的田野,一眼望去,光秃秃的。牲口垂头丧气地在来回走动。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起,又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。乌鸦在低空盘旋,突然,它绝望地叫了一声飞走了。于是,一种惆怅的感觉会向你的心头袭来,勾起你无限的愁绪。

秋天果实丰收文案

1、秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

2、晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野上了凋敝的颜色。

3、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

4、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

5、秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!

6、树林间积着半尺深的枯叶,风一吹,旋转着飞扬起来,又均匀地铺散下去,掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

7、稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

8、秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

9、秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

10、秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

11、秋天,象征着成熟,意味着丰收。

12、秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

13、秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。

14、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

15、谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青翠。

16、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘地上。秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的秋天在果园里,果园里的苹果桔子香蕉等果实都成熟了。

17、秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子。

18、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

19、有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢那生机勃勃的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天,秋天为我们带来了丰收,带来了喜悦。

20、美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间,只见她左手一挥,右手一撒,你看!奇迹出现了,一幅美丽的秋景映入人们的眼帘。

21、我爱百花齐放的春天,我爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱这绚丽多彩的秋天,秋天为我们带来了丰收,带来了喜悦。

22、火辣辣的夏姑娘走了,温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。

23、秋天来了!秋天来了!秋风像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽,让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧!

24、夏公公走了,秋姑娘迈着轻快的脚步走来了,她提着一篮魔法花瓣洒向人间,你看,整个大地都变得五彩缤纷的,一幅美丽的秋景图展现在我们面前。

25、秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。

26、啊!秋天,你好像那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画啊!迎着秋风,欣赏这迷人的秋色,真令人流连忘返。

27、美好的秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢快的歌,我爱秋天!

28、啊!秋天真美好,我喜欢这欣欣向荣的秋天,这绚丽多彩的秋天,这硕果累累的秋天!

29、有人说,秋天是寂寥和凄凉的。也有人说,秋天是一种美丽和希望。秋天,这个季节,让我们懂得了生命的真谛,懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的,不是外表的,这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获,是满枝头挂满的果实,还有经历了风雨后满园盛开的花朵。

30、秋天,远远望去,点缀着丰收和喜悦。西红柿红了,像是孩子开心的笑脸。谷子黄了,沉甸甸的,伸着懒腰,温暖又耀眼。苹果熟了,梨子熟了,沉甸甸的,压着枝头。田地里的蔬菜一片一片,绿油油的。土豆在松散而温润的土壤中散发着成熟的气息。土地是稀稀疏疏,松松软软的。啊!秋天是收获的季节。

31、秋,在这迷人的季节里,一片片树叶从枝头飘落,一群群大雁排着人字形队伍往南飞,一块块成熟的高粱地好似无际飘来的晚霞,一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。

32、深秋,天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看,雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。

33、走在这里,没有太多华丽的装饰,也没有凄凉的景象,是一种温暖的感觉。看着椅子上的人们,都挂着一幅甜蜜的笑容,给秋天增添了几份绚丽色彩。

34.秋天到了,大地丰收了。你看,苹果们你争我抢的,涂上了红红的胭脂,把自己打扮得漂漂亮亮的,等人们来摘呢;梨头穿上镶着金子的衣裳,像高贵的皇帝一样;柿子穿上秋天送给它的橙红色的新衣服,高兴地又蹦又跳,显得非常丰满;香蕉脱下绿色的外套,换上金色的皮袄。你看,那庄稼也丰收了,那一簇簇的稻谷,像一片金色的田野。秋天带给大家的是一片凉爽,带给大地的是一阵欢笑。

丰收小学作文

这位魔术师化作一道清风,来到了果园。橘子个个挺着大肚皮迎接。一个个灯笼般的苹果已经准备好了晚宴。枫树妈妈给孩子收拾好行李准备出发。紫中带绿、绿中透紫的葡萄画好了妆,准备晚会上台表演。甘蔗也挺直了腰,为人们提供甜美的水份和营养。秋魔术师看到这样的景象,心满意足地走了。

看,魔术师又化作一阵阵凉爽的风,拂去了太阳的炎热,让人们清凉爽快。他急忙地赶到了田地里,化作麦穗向人们弯腰致敬,化作柿子人们招手致意。大雁向南飞去,饶有兴致在天空上题字:“大、人、一……”农民伯伯劳作了一天,脸上露出了喜悦的笑容。

他来到了菜园,化作又肥又胖的茄子,挺着沉重的身体向人们鞠躬;化作玉米穿着黄澄澄的衣服准备让人们饱餐一顿;化作包菜鼓鼓的,像个小皮球,可爱极了;化作大蒜长高了,个个同胞都精神十足。

秋天,一个丰收的季节,人们都爱它。爱它的天高云淡,爱它的风和日丽,爱它的香飘四野,爱它的硕果累累。

秋天,使农民的笑容格外灿烂,也使整个世界充满欢乐。

初中作文丰收的果实

今天,我们“植物与人”的社团的主题是收蚕豆和豌豆,陆老师说:“我们下去摘蚕豆和豌豆!摘的果实放在这个袋子里。”说到摘豆子,我不由想起去年种下的蚕豆和豌豆后,它们给我带来了不少惊喜和担忧!,我看着它们出苗,长叶子,长高,记得去年冬天,有一次下了一天一夜的大雪,我担心它们才只有一尺高的苗会被冻坏,第二天,我看见菜地里果然一片雪白,它们被压在了厚厚的积雪下面,就把这个情况告诉老师,老师告诉我说你难道忘记了:“瑞雪兆丰年吗?"我才知道大雪不仅不会冻死,而且还会为植物保暖。今天,我终于可以收获我们辛勤劳动的果实了。我不禁叫了一声:“耶!”我和几个小伙伴约好这次摘得豆子既要比谁的大,又要比谁的多。

我可是事先动好脑筋的,我想:靠近根部的豌豆肯定很大,因为它们最早开花,最先结果,吸收的养分也最多。我们争先恐后地冲进了菜园,一开始,我只摘一根茎上最大的豌豆,我一年到旁边的俞子雄,他的袋子臌臌的,我想:我可不能只摘最大的了,于是我一看到豌豆就摘,然后,我的袋了也臌臌的了,摘完豌豆后,我又开始摘蚕豆了,摘完后,我们就回家了,回到家,妈妈看我摘的豌豆,说:"这有几个豌豆太小了,不应该摘。"。

我把豌豆的皮剥开,里面就出现了两三个又大又绿的豌豆,它们就像宝宝一样躺在妈妈的怀抱里,我把豆子拿出来,放在一个碗里,然后其它的豌豆剥完后,洗了洗,为了让它吃起来更嫩一点,我把外面一层皮也剥掉了,我准备做菜饭,我把锅洗净,倒点米,再把豆子撒进锅里,再放了一点我爱吃的竹笋和香肠,按下煮饭的按扭,就开始煮菜饭了,过了半小时后,饭就煮好了,吃起来,嫩嫩的,滑滑的,软软的,真好吃!

今天,我真开心,因为我吃到我亲手种的豆子!

秋天果实丰收的诗句

3、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。杜牧《秋夕》。

4、明日巴陵道,秋山又几重。李益《喜见外弟又言别》。

5、珠帘四卷月当楼。纳兰性德《浪淘沙夜雨做成秋》。

6、空山松子落,幽人应未眠。韦应物《秋夜寄邱员外》。

7、月到东南秋正半。王国维《蝶恋花月到东南秋正半》。

8、天秋月又满,城阙夜千重。戴叔伦《客夜与故人偶集》。

9、秋风万里动,日暮黄云高。岑参《巩北秋兴寄崔明允》。

10、绿杨楼外出秋千。欧阳修《浣溪沙堤上游人逐画船》。

11、桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。苏轼《念奴娇中秋》。

12、帝乡明日到,犹自梦渔樵。许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》。

13、山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。韩翃《同题仙游观》。

14、落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。杨万里《初秋行圃》。

15、可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。杜牧《齐安郡晚秋》。

16、雨色秋来寒,风严清江爽。李白《酬裴侍御对雨感时见赠》。

17、只有一枝梧叶,不知多少秋声。张炎《清平乐候蛩凄断》。

18、乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。谭用之《秋宿湘江遇雨》。

19、荻花秋,潇湘夜,橘洲佳景如屏画。李珣《渔歌子荻花秋》。

20、拜华星之坠几,约明月之浮槎。文天祥《回董提举中秋请宴启》。

21、落日塞尘起,胡骑猎清秋。辛弃疾《水调歌头舟次扬州和人韵》。

22、柳下系舟犹未稳,能几日、又中秋。刘过《唐多令芦叶满汀洲》。

23、布被秋宵梦觉,眼前万里江山。辛弃疾《清平乐独宿博山王氏庵》。

《丰收的果实》活动反思

这节课我以火车带领学生去游玩为引子,引出每一个教学环节,包括发声练习、主题旋律的教学、歌曲新授的教学。这样可以根据主题教学内容紧紧的抓住孩子们的心。通过游戏的方式,让学生体验学唱旋律的乐趣。歌曲反复聆听,加深孩子们对歌曲的印象,这样孩子们在学唱的环节就能掌握的更快,同时在加入打击乐器的伴奏,让孩子掌握一定得伴奏方法,并且也丰富了孩子们的音乐内涵,舞蹈的加入,让孩子们了解到人们经常用载歌载舞的方式表达心中的喜悦之情。

不足之处:作为教师的我课堂节奏掌握不好,细节地方不会及时处理,例如:在孩子出现了跳舞旋转动作夸张的时候,不能及时制止,存在一定得安全隐患。提问的方式还是存在着提问的问题过大,孩子们不知从何回答。在这两方面要注意在平时的课堂教学中多积累,多记录,希望自己能为孩子们上好每一节音乐课。

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《丰收的果实》活动反思

秋,秋天来了!

我,听到了秋天的声音,是那样的悦耳;看到了秋天的颜色,是那样的斑斓;又看到了秋天的果实,是那样的丰硕;秋天,是一个果实累累的季节。

我走进田野,看见那一眼望不到边金黄色的稻田,一阵阵秋风吹过,连绵起伏;那玉米棒子个个长的都像大棒槌一样,横七竖八;紫红色红薯块块都像小人头一样,光光溜溜;晒红了脸的高粱米,穗穗都像小老头喝醉了酒,摇摇坠坠;我沉浸在无比的兴奋之中。

我走进果园,那五颜六色的果实映入眼帘。树上结满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、裂开嘴的石榴,溜溜圆的大红枣,真让我陶醉,垂涎欲滴。

秋把果实献给了人们,秋天是个丰收的季节,收获的季节。

秋天的果实发出清香,很多果实在秋天丰收。看农民伯伯都在忙着采果时那!

远远望去,丰收的橘子像一盏盏灯笼,在秋风飘动。橘子的颜色有橙黄的、淡黄的、浅绿的、、、、挂满了橘子园,像是在展示他们漂亮的衣裳!

苹果也笑红了脸,好像在说秋天快到了,红红的苹果你挤我碰争着让你们来摘那!勤劳的人们欢快地唱着丰收的歌谣。苹果树叶在风中翩翩起舞,秋天的果实争先恐后的来到我们的身边,你瞧!小河边的山楂树也在向我们招手那!好像在庆祝这个美好的秋天,丰收的'秋天!

小鸟叽叽喳喳好像在说美好的秋天,丰收的秋天,欢快的秋天!

秋天,是辛苦劳动的收获。

秋天,比春天更让人高兴。

秋天到了,果实熟了。那一串串饱满的葡萄,像水晶一般晶莹剔透。手感光滑,让人看着就情不自禁的想吃。葡萄像小娃娃微笑的脸,高兴地面朝着过路人,好像在说:你看我多漂亮啊!葡萄的颜色也有很多,紫色、绿色、红色、紫红色……五彩缤纷的颜色让人看得眼花缭乱。

那一个个甜甜的大苹果,在阳光的照耀下闪闪发光。你瞧,那金光闪闪的黄香蕉苹果,一个个又圆又大,让人一看外形就知道吃起来一定酸甜可口。那些如红宝石般的红富士苹果,红彤彤的,一个个既大又红又圆,漂亮极了!

那一个个熟透的柿子,压弯了枝头。这些柿子如同一个个小巧玲珑的小灯笼,看着就那么的诱人。真是让人流口水!柿子软软的,甜甜的,真好吃!

我爱丰富多彩的秋天!

秋天是一个丰收的好季节,秋天的果实就像是五颜六色,芬芳迷人的鲜花一样美丽。

你们快来看,金黄色的玉米露出了灿烂的笑脸,还有红彤彤苹果像一个个红灯笼一样闪烁着耀眼的光芒。黄澄澄的梨好似被风吹着的叶子摇晃着,从远处看就像是夜晚的星星眨呀眨的。放眼望去,田间的庄稼都摇着手,好像在说:“大家快来陪我玩呀!”还有两个“要好”的朋友,它们是橘子和橙子,这两个好朋友你挤我,我挤你的争着要人们去摘它们呢!

秋天真是一个果实累累,瓜果飘香的好季节,我喜欢秋天。

秋天是个丰收的季节,秋风把树叶吹黄了。我家的院子里,辣椒地里结满了又尖又红的辣椒,石榴树上挂满了又大又红的石榴,柿子树上结满了又大又黄的柿子把树枝都压弯了,枣树上结满了一颗颗又大又红枣,葡萄树上挂满了像珍珠一样的紫葡萄,苹果树上苹果露出了红红的笑脸。我们一家人在一起,大人们在葡萄架下谈天论地,孩子们在枣树下打枣,我们还偷偷摘石榴,摘柿子,吃葡萄。我们一边玩一边做游戏,看我们多开心呀。我们一家人真幸福,我们很快乐。我们在尽情地享受秋天的收获,秋天的喜悦。

秋天是一个丰收的季节,硕果累累,瓜果飘香。

苹果换了一身红通通的衣裳,挂在枝头上,对我们微笑。一串串紫红色的葡萄象紫色的水晶,晶莹剔透。黄澄澄的鸭梨在树枝上挺着圆圆的肚子,一个个你挤我碰,象在对人们说:“我最甜,我最甜,快来摘我!”快看,那在枝中隐现出的深红色,象一个个害羞的小姑娘,原来是山楂啊。咬一口,又脆又甜,那是苹果的美味。尝一个,又甜又香,那是葡萄的味道。吃一口直流酸水的,是山楂干的好事。那甜滋滋的梨,让人吃了满嘴清凉。还有酥脆的冬枣,绵甜的香蕉,咧嘴傻乐的石榴……真是让人美不胜收啊。

我喜欢秋天,更爱秋天的果实!

金秋十月,秋姑娘趁你没留意,把秋天的大门打开了。

在秋天里有几个小男孩怀着丰收的喜悦来到果园,果园里有苹果,有枣子,还有香梨。有的小男孩提着篮子在摘苹果,有的小男孩望着头,轻轻地抓住枣子使劲的摘了下来,还有的小男孩踮着脚,在摘香梨,一个小男孩说:“糟了我们还没有吃午饭呢。另一个小男孩说:”那我们就把果实当成午饭吧。“又一个小男孩:”那我们还等什么,我都饿的口水都流出来了。“他们到了家什么也没说就吃起果子啦。

瞧,他们吃的多香啊。

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了。秋天是一个丰收的季节,果树上、田地里都结出了丰收的果实。

田地里,稻子”累“得弯下了腰;花生在”地下乐园“里玩耍了一个夏天,迫不及待地要”跳“出来,看看秋天的美景;前些天,还穿着绿色上衣的玉米不知不觉换上了白色的衣服,正等着农民伯伯去收割呢!

秋天的果实丰富多样,无论你走到哪里都能找到它们。

昨天,我去外婆家玩,刚刚走进外婆家,我就被眼前的一翻景象惊呆了,只见外婆家的院子里果实累累,有紫色的葡萄,红红的柿子,裂开嘴巴的石榴……馋得我直流口水,好像闭上眼睛就能看见那些水果自动向我扑过来,我不禁伸手拽过一串诱人的葡萄大口大口地吃了起来。再看看那些千姿百态的菊花,有的花瓣向里面卷起来,像一团毛线球,有的花瓣弯弯曲曲的,像海里的海葵,有的花瓣像喷泉,从花蕊里喷出许多金丝银线,还有的花瓣细细长长的,末端卷起来,真有点像千手观音。

吃完午饭,我们便忙开啦,打枣子的打枣子,采柿子的采柿子,摘葡萄的摘葡萄,连小宝也来凑热闹,挥着国旗喊着”加油!加油!“。一会,我们就摘了许多水果,小姨将水果做成了一盘沙拉,我们吃得很高兴。我爱秋天!更爱秋天的果实。

秋天是个丰收的季节,经过一个春夏的孕育,果实终于成熟了。

走进果园,那又大又红的苹果,黄澄澄的梨,香甜的桔子都是那么的可爱诱人,等待着农民伯伯去采摘,将它们运到全国各地,让大家都能品尝到新鲜的水果。丰收的水果是对农民伯伯一年辛苦工作的奖励,有了他们的辛勤耕耘才有了秋天的果实丰收。我问园主,可以帮忙吗?园主爽快的答应了。一开始,我笨手笨脚的,收不成葡萄更收不了苹果。可后来,越干越有技巧。摘苹果不会爬树,就要用梯子,剪葡萄看不见藤,就拿凳子。我在上面摘,叔叔在前面接。

劳动最光荣。

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《丰收的果实》活动反思

《果实和种子》是苏教版《科学》课,三年级下册中《植物的一生》单元的起始课。

教材分析:

《果实和种子》是教育科学出版社出版的小学科学三年级下册的内容。这一单元的学习是从植物入手,通过对植物的果实和种子的观察研究,让学生了解每一种开花植物都要产生足够的种子,以延续它们的物种。然后从植物的种子到动物的卵,指导学生运用更多的方法进行观察,获得有关植物和动物繁殖的认识。“研究了油菜的果实和种子,那么其他植物的花、果实和种子是怎样的呢?教材随后安排了“比较油菜和豌豆花、果实和种子”的内容,并进入到“观察更多的果实和种子”的学习。所以学好这部分内容十分重要,它是这单元教学的重点之一。引导孩子们根据雄蕊和雌蕊可能具有的功能,观察雄蕊花药里的花粉是否容易抖落,雌蕊的柱头是否有粘性等等。然后再根据观察到的事实证实自己的猜想是否正确。这也是培养孩子们推理能力的一个很好的载体。如果在观察活动中补充一个模拟实验:将“花粉”分别飘落在有粘性和没有粘性的“柱头”上。比较二者结果,将更有利于孩子们自己分析雄蕊和雌蕊的功能。

本课的重点是解剖并观察种子的内部构造。在课堂上,先让学生预测种子里面有什么,并用绘画的方式描述。我这样设计:第一,可以促使学生仔细观察;第二,有利于对比。第一幅画展现的是学生对种子内部构造的.原始印象,是学生对已有知识和经验的回忆;而第二幅画则是学生用镊子细心解剖用水浸泡过的种子,用放大镜仔细观察种子的内部构造,展现了学生对种子内部结构的观察结果。这辆幅画之间是存在着紧密的联系。有了第一幅画,学生才会产生探究的需求,才会有探究的兴趣;有了第二幅画,学生才会产生认知的冲突,才会在头脑中否定以往的低水平的或错误的认识,从而建立起对事物全新的、正确的认识。我认为这两幅画的出现,不但促进了学生的认知,还对学生自主探究起了很大的推动作用。从而使学生经历“预测——解剖——观察——记录——表达“这一探究过程,并通过预测、解剖、观察和两次实验记录的对比,意识到观察的重要性。

《丰收的果实》活动反思

先有我爸爸来挑摘哪一个,我就摘哪一个在我摘呀摘呀,天下起了蒙蒙细雨,我也分不清在我身上的是汗水还是雨水。我每摘一个,就抱一个到岸上,装进了框里,摘了一个又一个,装满了一框又一框,我真的太高兴了。我问我爸爸西瓜是要怎么种出来的,爸爸说:“种每一样果实,都是用农民伯伯辛苦的汗水换来的。”我今天终于体会到农民伯伯是怎么辛苦劳动的,回去后我一定要珍惜每一粒果实。

雨停了,可我头发、衣服都湿了,还搞得我很脏很脏。妈妈:“可以了我们还要挑下山呢”。我虽然有点了累了,但我还是想多摘几个,可惜呀我不得不听他们的。只好爬上了岸,我一看哗!让我摘了这么多,有四框。妈妈拉着我的手走在后面,爸爸他们把西瓜挑下了山装上了车,我一边洗手洗脸对妈妈说:“我以后还要再来”。妈妈说为什么呀?我真的很想来体验一下怎么种西瓜,妈妈说好呀。

不知不觉到了午餐的。

《丰收的果实》活动反思

《丰收之歌》是一首丹麦民歌,曲调欢快活泼,节奏带有舞蹈性,一个音对应一个词,利落豪爽的音乐风格、直爽而稍带幽默的歌词,就可以让我们想起人们围着篝火跳舞的热闹场面。这是一首曲调欢快活泼,节奏带有舞蹈性的乐曲。通过学唱歌曲,激发学生的生活情感,学跳集体舞,培养学生的合作精神和主动意识。整首歌表现了人们的劳动热情和丰收的喜悦。《丰收之歌》这一课是通过歌曲的演唱来引起学生参与音乐活动、自主学习和探究音乐的兴趣,在体验中感悟音乐。为了实现教师“在音乐课堂中探求符合学生认知特点的内部思维过程”的追求,应不满足于课堂表面的“平易”和“流畅”。在设计这一课时,我启发、引导、讲授、情境创设、讨论、表演等方法激发学生的好奇心和探究的愿望,使学生的参与变被动为主动。

本节课不仅让学生学会了歌曲而且也体验了劳动的艰辛。每一个学生都是那么的认真,整节课的气氛较好。经过全面回顾和反思后可以看出,课上有些活动的时间安排太紧,以致学生创作时间不够充分,有些还是教师帮助才能完成,这和学生平时缺乏基本素质训练也很有关系。另外,少数学生主动参与兴致不高,没有完全做到全体都参与,令人遗憾,可见要整体提高学生综合素质确是任重道远啊!另外在教学中我发现,班与班之间的差距是有的,有的甚至挺大,有的班级识谱,会打节奏,有的班级这两者全不会,一切从新开始,因此,以后的任务还很重。我更要加强对教材的钻研,提高专业水平,来适应这些学生。

《丰收的果实》活动反思

大雁赶来报信:“伙伴们!秋天来了,秋天来了!”你看,一定是这些果子最先得到了消息。

秋天一到,满树的果子就披上了红彤彤的外套,挺着圆溜溜的肚子,一看就知道美味极了。果子一家人你挤我碰,争着要在人们面前去展现他们的美丽。“啪!”一个柿子从树上掉了下来,大肚皮破了,流出了鲜嫩的果肉来。

我最喜欢的要数橘子了,矮矮胖胖的身材,穿着一件黄斑点的绿袄。脱掉绿袄,因为橘子们害羞极了,所以我每拨开时,它总是情不自禁地披上一层层白色的纱。当我把它掰成一小瓣一小瓣时,它便开始活泼起来了,脱掉白纱,露出它金黄色的脸蛋,可爱极了。之后,便在我的肚子里安了家。

我爱秋天,更爱秋天的果园。因为它充满了喜悦,充满了生气。

作者:俞梦瑶。

秋天果实丰收的诗句

1、春种一粒粟,秋收万颗子。

2、浓绿万枝红一点,动人春色不须多。

3、秋声万户竹,寒色五陵松。

4、一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠。

5、若干生命若干春,有所丰收有所贫。

6、五月榴花照眼明,枝间时见子初成。

7、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

8、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

9、微雨过,小荷翻,榴花开欲然。

10、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。

11、秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥。

12、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

13、宁如凿空使,远致石榴花。

14、芙蓉露下落,杨柳月中疏。

15、夕雨红榴拆,新秋绿芋肥。

16、喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

17、信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。

《丰收的果实》活动反思

一、当流星恋上大地,不惜陨落,只为那片刻的亲近,当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情,当俺想起你,白发老了少年,红颜不灭思念,只愿与子偕藏!

二、原来我是一只酒醉的蝴蝶怎么也飞不出花花的世界。

三、而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。――辛弃疾《丑奴儿》。

四、心,在等待那淡淡的美丽。雪却冻结着心的跳动。爱因为心的冻结而死去!

六、登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

九、唯美的句子-秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的.稻田,那一串串饱满充实的稻穗,承载着的,是农人一年的寄托和梦想。

十、有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢那生机勃勃的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天,秋天为我们带来了丰收,带来了喜悦。

十一、下次坐火车,一定带个大榴莲,和那些泡方便面的人,同归于尽!

十二、美美的参加年会、美美的同学聚会、美美的回家过年。再不减肥,朋友、同事中真的就要鼠你最胖了。

十三、秋天像色彩之神使植物的色彩渐渐变浓。秋天像丰收之神为人们带来了累累的硕果。秋天像欢乐之神为人们带来了丰收的喜悦。

十四、幸福本来并不奢侈。只要心灵能够纯净简单,我们就能感受到幸福。相守一生是一辈子的幸福,短暂刻骨的相爱也是一辈子的幸福,不论长短,懂爱,爱过,就是拥有过一辈子的幸福。

十五、那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得,这才是秋天的基调。

十六、快乐,打开了开心的房门;灯火,映照了温馨的氛围;吉祥,飘下了洁白的雪花;美好,敲响了欢乐的钟声;喜悦,绽放了幸福的笑颜;平安,见证了美妙的时刻;惬意,跳起了自在的舞步;心灵,则发出了祝福的电波:朋友,除夕到了,祝你幸福,天天开心!

十七、遇见你之前我看山看水看世界,遇见你以后只看你。

十八、人们常说,秋天是丰收的季节。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰……五彩斑斓的秋天透着成熟的气息,充满着丰收的喜悦,秋天是慷慨的、无私的,然而它只对勤劳的人慷慨无私,它的礼物是对他们的回报。

十九、我自信,我出色;我努力,我成功!

二十、秋姑娘的手是一把扇子,扇啊扇啊,扇得稻谷弯了腰,萝卜涨红了脸颊,骄傲的油菜花在田野里,抬起头来,用力向外张望呢!

《丰收的果实》活动反思

秋天来了,我来到外婆家看到了一片丰收的景象。

堂屋的地上堆满了地瓜,有红彤彤的,有白胖胖的,还有的小得只有胡萝卜那么大。院子里又一颗又高又大的板栗树,树上挂满了许多刺球,打下来里面藏着几粒硬硬的板栗,吃到嘴里又香又甜,真好吃!柿子树上结满了金黄的果实,个个都像小灯笼。柚子树上的柚子像胖娃娃的脸,挂在树上,散发着迷人的香味。菜园里红彤彤的辣椒弯弯吊在枝丫上,准备要掉下来一样,仿佛在说:“快来摘我!快来摘我!”

秋天真是丰收的季节。

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