观察三年级范文(12篇)

时间:2023-12-14 15:27:02 作者:雅蕊

优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。天上的星星:星星在天上闪烁,它们就像是上天给我们的小小的祝福。

三年级观察日记

我家养了四头可爱的小金鱼,它们身披金色的鱼鳞,放在一个长方形的鱼缸里,游来游去。

它们看到人站在鱼缸前就不约而同向人游过来,嘴巴朝上向人一张一张的。你知道它们在干什么吗?可能你会说它们在换气。不对,它们是在向你要吃的。鱼饲料倒进缸里,它们就开始你争我抢,可爱极了。吃的抢完了,于是又离人而去。这时候,如果你再倒点饲料,它们就不理你了。在没吃东西的时候,它们会啃缸底的小石头,还会张着嘴吐泡泡呢。

这几只小金鱼是我从小时候就开始养的,鱼缸底部是用大堆的鹅卵石和两块形状奇特的石头来装饰的。一块像青蛙,一块像亭亭玉立的少女,它们十分喜欢这两块石头。

我家的小金鱼都十分有精神、活力,惹人喜爱。

这就是我家的小金鱼。

三年级观察

我家有一只非常可爱的小狗,我很喜欢它。

它有一双水灵灵的眼睛,还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来,身子摇摇摆摆的,看起来笨笨的,非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗,看起来更可爱更神气了呢!所以我给它起了个名字——旺福。

它刚来我家的时候,还很小,仿佛它对这一切都很陌生,但是,过了一段时间,它变得活跃了,开始是在院子里奔跑,然后又大胆地闯入菜园,把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说,它很能吃,是个吃货,一次吃两三块红薯。于是,它在我的印象里更加深刻了。

有一次,我放学回来,远远地就看见旺福在门口等我,我飞快地跑过去,看见它站在那里摇摆着尾巴,像迎接远客一样,见到我活蹦乱跳的,我也开心极了。我记得有一天晚上,我正在屋子里面写作业,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一会儿,雷声大作,旺福急急忙忙的从外面跑来,汪汪地叫着,我一转身,旺福身上水淋淋的,它好像看见我知道外面下雨了,就连忙往外面跑,站在晒的'衣服的下面叫起来,我也跑出去,原来是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闯祸了。

旺福,我的好朋友,谢谢你!

三年级观察日记

今天,我写完作业,我去厨房拿了一些绿豆。绿豆圆圆的,胖胖的,摸起来硬硬的。

我先拿出一个小容器,往容器里面放入适量的清水。就像一些穿着绿色衣上的胖娃娃。也很像一些小石子。我要开始观察绿豆啦,我好期待绿豆长大的样子.

过了两小时绿豆长胖了,比原来胖了很多,就像一些快乐的小圆球在水中愉快的游泳呐。穿着绿色的游泳衣,真是太可爱啦!

又过了两天,我一看小绿道冒出啦几个又白又嫩的小芽,大约有3cm。我真是太高兴啦!看着这嫩芽一天天的长大,先不禁想不到几天后他就会长出叶子来了。那些小嫩芽就像一根针一样细。

要过了三个小时,小绿豆又变长了,也变粗啦,有的都长出两三片嫩叶,有的叶子长得很小,就像一把小扇子一样,非常可爱。要过来几小时,有的小豆瓣都掉了下来,豆苗就好像离开了。自己的妈妈开始茁壮的成长。少瞄一眼不能离开阳光,小豆苗都变面向太阳生长。

今天又看了一下小豆苗,长得很旺盛,我们家的小豆苗弯弯的越看越可爱。

我心想,原来小豆芽就是这样。生长出来的真是太有趣啦,我还要继续观察下去。

三年级观察日记

今天,叶老师给我们布置了一项特别有趣的作业,那就是让我们观察一种动物或植物。

回到家中,我把这件事告诉了妈妈,妈妈和我一起讨论了一下,我决定拿绿豆来做观察对象。于是,我从冰箱里拿出一把绿豆,将它放入一个透明的杯子里,装上自来水。我一边做着作业,一边观察绿豆。妈妈告诉我:“绿豆没那么快发芽的。”我只能静观其变了。

20xx年11月01日星期六晴。

观察绿豆(一)。

今天早上八点,我惊喜地发现,绿豆的肚皮爆开了,它的体积变大了,像一个突然长胖的孕妇,在孕育着自己的小宝宝。

中午十二点,一些豆子长出了白白细细的根须,像戴着绿帽子的小蝌蚪。它的根须大约有3毫米左右长了。

20xx年11月02日星期日晴。

观察绿豆(二)。

今天早上七点半,我迫不及待的跑去阳台看我泡的绿豆,我发现那些水都被绿豆吸进肚子里面了。它头上的绿帽子被撑破了,根须有长的,也有短的,有直的,也有弯曲的。我静静的等待着它长得更长更粗。

20xx年11月03日星期一晴。

观察绿豆(三)。

今天早上,我发现绿豆的根须又长长了,大约有两厘米。

20xx年11月04日星期二晴。

观察绿豆(四)。

今天放学回家,我发现绿豆的根须又长长了一点了,大约有3厘米了,可能因为天气变凉的原因,它长得有点慢。

三年级观察日记

今天,我要完成老师给我们布置的作业--泡豆子。我心想:豆子不要土能活吗?于是我就去问妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,豆子本身就能制造养料。只要有充足的水和阳光就能发芽。”噢!原来如此。

于是,我抓了一些绿豆放在有水的碗里,我仔细观察着。绿豆刚进水的时候就像一个个小鸭子跳入水中,但还没有浮出水面就沉入碗底。它们小小的偎依在一起好像在说悄悄话呢!绿豆并不是我想象得那么干净,水面上漂浮着许多灰尘和脏东西。也好,这千年不洗澡的绿豆,我得给它们好好洗洗。绿豆本来是深绿的',进水就变成浅绿色。我还发现每一颗豆浅绿色的外衣上沾满密密麻麻的小水泡。如果不仔细看,还真像个超小型猕猴桃呢!过了不久,这些水泡飞快的“跑”到了水面上,好像不情愿呆在绿豆身上,要出来透透气。我不明白的是:绿豆为什么会有一条像纽扣一样的白线呢?我望着碗里的绿豆,心中无比激动,真恨不得它们马上能发芽。

20xx年10月23日星期五晴。

今天早晨一起床我就兴冲冲的跑到放豆子的碗旁一看,哇!就短短一个晚上,绿豆翠绿翠绿的颜色,比昨天稍浅了一点,好像他们的颜色洗掉了似的,有的豆子从白线的地方已经涨开了,就像一个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了。

中午,我从奶奶家吃完饭回来,我看见有些豆子长得非常快,都已经露出“水脑袋”了,好像是在向外面的世界张望呢!

20xx年10月24日星期六晴。

中午我从奶奶家吃完饭回来,扔下手中的东西就去看豆子。我慢慢把这些豆子倒进盆子里。从远处看这些小东西多么像一丛草,近看像一簇花朵。我发现有些豆子脱下绿色的外衣,换上一件件珍珠纱裙,真是好看极了!我用手轻轻把豆子扒开,仔细的观察。它们有的长出1厘米的小芽,像小象的鼻子;有的芽长得很短,像小猪卷起的尾巴;有的小芽紧粘着绿豆,像害羞的小姑娘搂着妈妈的脖子。我小心翼翼的拿起一个,放在掌心里抚摸着它的小脑袋,心想:原来是“硬家伙”的它们,在水妈妈的滋养下,渐渐的变软了,而且还长出了可爱的小芽。我觉得我就向它们一样,在妈妈的呵护下慢慢的长大;在老师的辛勤教育下,正在茁壮成长。

啊!我好激动呀!我泡豆芽终于成功了,看着细细的豆芽我开心地笑了。我尝到了成功的滋味,真甜!

三年级观察日记

今天老师布置了一项泡豆子的观察日记。午饭后,我拿出一个不锈钢盆子,抓了两把绿豆放进盆儿里,然后放水,水面刚好没过绿豆。一个个小豆子痛痛快快地洗了个澡,颜色变得更加鲜亮了。我好奇地伸手摸摸小豆子,盆里发出“沙沙”的声音,很清脆。

下午放学回家,我放下书包,迫不及待地跑过去看豆子。哇!小豆子们怎么了?有的浮在水面上,身体裂开了长长的口子,露出了白白的豆肉;有的变成了大胖子,懒懒地躲在一旁;有的还保持原状,沉在水底。

10月25日星期四天气阴天。

今天中午放学回到家,妈妈正在给小豆子换水,我问妈妈为什么?妈妈说:“豆子泡了24小时后,就得把水滤掉,然后用湿毛巾盖上才能发芽。”我点点头从妈妈手中接过来仔细观察。

一个个小绿豆喝足了水,身体均匀发胖。有的已经脱皮而出,我忍不住伸手去摸,小豆子变软了,声音变钝了。

妈妈见我这么细心,笑得很开心,说:“来吧,让小豆子盖上被子,有了温度它们才能快快长大发芽!”说完就把早已准备好的湿毛巾盖在了豆子上。我心想:“小豆子快快长吧,我想早点儿看到你们长大的样子。”

10月26日星期五天气阴有小雨。

今天早上起床后第一件事就是去看我的小豆子。“今天它们会变成什么样子呢?”我的好奇心是越来越重了。观察小豆子也成了我每天必须要做的一件事情了。

我跑到厨房,小心翼翼地掀开毛巾,眼前一亮,“呀!小豆子发芽了!”我忍不住大声叫了起来。我好高兴啊!在每个小豆子的豆身中间裂口的地方都长出了一条大约半厘米长的小尾巴,像小蝌蚪一样,可爱极了。妈妈走过来说:“从现在开始,要每天用清水冲洗一遍,小豆芽会越长越快的。”

看着盆子里的一个个可爱的“小蝌蚪”,我想:“小蝌蚪长大了会变成青蛙,这些“小蝌蚪”长大了也会变丑吗?”我会精心照顾它们,让它们无忧无虑地长大!

10月27日星期六天气晴。

今天我睡了个懒觉,直到太阳公公的光芒射进我的窗户,我才揉了揉朦胧的睡眼起来了。

“小豆芽变成什么样了?”我一边想一边掀开了毛巾,“长得真快呀,才一天时间小豆芽就明显长长了许多,尾巴大约一厘米长了。”今天我要亲自给它们洗澡。我打开水笼头,水“哗哗”地冲在小豆芽身上,它们像波浪一样翻滚着,很高兴的样子。关掉水笼头,水面慢慢平静了下来。这时,水面上漂浮着一层豆芽,大部分沉在水底。妈妈告诉我,上面的豆芽较短,体重轻,下面的芽较长,体重较重。我小心翼翼地把水滤掉,重新给它们盖上了被子。

我在心里默念着:“小豆芽,快长吧!”

10月28日星期日天气多云。

三年级观察作文

今天观察了冷水和热水,是这样的:

我先倒了一壶热水(不烫)、冷水和温水。我想:知识是什么?哦,我明白了:右手放在热水里,左手放在冷水里,然后同时放在温水里!对,就这么做!

我一开始是放在冷热水里的。大概过了三四分钟,我拿起手,甩了甩,放进温水里。但是,一点感觉都没有!我想:为什么这里没有学习?但是正文说哪里都有学问!

我苦苦思索,最后脑子里闪过一个问题。我恍然大悟——是不是不能甩了。

于是三四分钟后我就起床了。这次吸取了上次的教训,没扔就放进去了。奇迹出现了——。手里的感觉很奇怪。我的手又冷又热。我答不上来!

我在想:会不会是大脑在发送不正确的信息?原来大脑有点“不知所措”,所以我们就是这种感觉。

观察三年级作文

今天下午,我去九堡新家。

它匆匆忙忙地来到了面包屑旁,那个样子好像是饿极了一样。看到了这么美味的午餐想把面包屑全搬走,可是力气不足,它是使出了全身的.力气,却只搬得动一点点面包屑。“哎,它太小了!“我自言自语道。蚂蚁不甘心它又紧抱面包屑,将面包屑背了起来,可是就像一一个要搬走一座山一样难,还是没有希望。它只好慢慢离去。”哎,毕竟是只蚂蚁!“我替他可惜,”要是它力气大一点,那这块面包屑就是它的了。

我刚刚要起身去新家。“哇!”刚才那只蚂蚁又回来了,而且,后面还跟着大队人马呢!我想:蚂蚁力量太小,多来几十个也无用的!觉得它们真是想吃,想疯了。只见它们有的紧把面包屑,有的好像在说:“一二三,一二三。”使劲拼搏,不多功夫,面包屑慢慢地被它们移走了。

在回家的路上,我想想,这句话可以用上了,人心齐,泰山移!

观察三年级作文

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎样来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候就是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来就是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真就是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不就是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎样漂亮,可它身上的每一块可都就是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还就是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的'等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,但就是你得留意一点呀,它身上的硬刺要就是扎到你,可不就是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你必须很想养一盆仙人掌吧?然后好就快去养一盆吧!

观察三年级作文

这几天,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了,不见了踪影;月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。偶尔不知从哪儿吹来一阵风,把树枝吹得摇来摆去,好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨,就像天上的仙女撒下的丝线,地板还没被溅湿,雨就不见了。小草生气地说:“我还没喝够呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花儿无力地垂着头,显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉!什么时候才能下场雨呀,让我痛痛快快地喝个饱。这样,我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿,让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议,下起了雨。渐渐地,雨越小越大。雨点落在草地上,小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上,花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上,大树说:“我很久没有洗澡了,让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏,一会儿大,一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。

晚上,我打开窗户,天空里有很多闪耀的星星,我想明天一定是个好天气。

第二天一大早,我一骨碌地爬起来,打了一个哈欠,穿好衣服,漱完口,突然觉得好冷啊!我站在窗前,透过窗户一看,天空中出现了浓浓白雾,妈妈叫道:“吃面了!”我迅速地坐下来,。摸摸热乎乎的面,觉得舒服了许多,我赶紧吃完面条,觉得身体里温暖极了。我穿好鞋子,背上书包,上学去了。

在路上,一阵风从我脸旁轻轻擦过,很疼的,就像刀子从我脸旁轻轻地割一下的刺痛,一阵寒风迎面扑来,我的牙齿冻得发抖了,就像两个敌人在打架一样,我的手紧紧地抱在胸前。到了学校,我向四周望了一下,同学都是穿两到三件衣服。我拿起书跟他们一起读来,怎么今天读书读得拖拖拉拉的,平时都读得挺好的呀,是不是天气冷的原故?不管这么多了,还是认真读书吧!

今天天气真怪,昨天晚上还是满天星星,应该是个好天气,怎么会这样呢?

三年级观察作文

大家都见过仙人掌,但是,我们家的仙人掌会“生仔”这可是我仔细观察独立思考发现的。

那年,妈妈买了一盆仙人掌,它长得圆圆的,在那身青衣服上长满了许多小刺,几个星期过了,我不小心碰住了它,扎得我特别的痛,正当我想把仙人掌仍在阳台抱怨时,无意间发现仙人掌旁多了一个绿色的小球,近距离仔细一看,咦?怎么多了个小仙人球呢,我怀着疑心去问妈妈:“妈妈,你又买了一个小的仙人掌?”没呀,妈妈说。

我一定要把这个案件查个水落石出,我把仙人掌放在跟前,观察过来观察过去,还是,找不到原因,这可怎么办呢?有啦!我立刻拿出《十万个为什么》我的眼不停地盯着书,一页、二页、五页、十页……我不停地寻找着,找了半天还是一无所获。

我想放弃,我脑海里又想起侦探怎么破案的,于是,我振作起来,把观察放在了重点,终于,我发现了一个小小的细节,它们是同一个根,这个发现仿佛是一个关键性,也就是说它们两个是一家人,仙人掌生宝宝了。这件事终于小葱拌豆腐——一清二白,当我把这件事告诉大家,大家向我竖起大拇指,我心里比吃哈密瓜加蜜还要甜。

这让我明白了,观察室生活中不可缺少的一部分,认真观察让这件事水落石出,认真观察也使我不段进步,让我们养成观察的好习惯吧!

观察三年级作文

我有一个哥哥,叫吴冠宇,小名叫小宇,今年11岁,他长着一双大眼睛,很有魅力。

他性格谦虚,学习认真。放学后,他自己回家,家里没人,他面对电脑不玩游戏,而是认真的做作业。有时连吃饭都忘记了,所以,各个同学都喜欢他,他成了一个受欢迎的人。

他很有勇气,做什么都是他先来,他上场的样子好威风啊!他很爱运动,喜欢打篮球、乒乓球、羽毛球、网球,还喜欢骑自行车,能在车上做出许多惊险的动作,所以,他的身体很棒。

他和我一样爱看书,喜欢看一些小说、漫画、作文书,通过看书他得到了许多知识,作文也写得越来越好了。

我多么羡慕他啊!我一定要向他学习。

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