发言稿的撰写还需要注重细节和语法的准确性，以确保表达的准确度和专业性。小编为大家准备了一些备受推崇的发言稿范本，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
学校表彰大会发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！能在今天这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我倍感荣幸也十分激动。此时此刻，最能表达我感受的还是那几个最常用也最真挚的词：感动、感谢和感恩。
我站在这里，一抬眼就能望见一张张熟悉亲切的面容：有徐老师、张老师这样工作了几十年的老前辈，她们在平凡的岗位上辛勤耕耘，任劳任怨，如今退休了还继续发光发热，她们是我们后辈的榜样。还有那么多常年共事的好伙伴，有些比我年长，有些小我几岁，我们朝夕相处，互相帮助，共同完成各项工作，履行着作为教师的神圣职责。最显眼的事那一大批朝气蓬勃的年轻教师，他们怀着满腔热情投身于教育事业，为我们这支队伍增添了活力，带来了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂欢庆自己的节日，因为我们有一个共同的名字——教师，我们爱这个职业，愿意为之奉献自己的青春、智慧和心血，并且无怨无悔。
xx小学是我生命中最重要的一部分，我在这里读了6年小学，教了20年的书，它陪我度过了快乐的童年时光，它让我奉献出了美好的青春年华。我经历了学校的各个阶段，欣喜地看到它不断地发展壮大，尤其是20xx年福山托管，屠校长掌舵后，这艘百年“老船”焕然一新，扬帆破浪，飞速前进，进入了一个新时代。而我个人，也借着这股东风在各方面不断提高，突破职业生涯的“瓶颈”，步入了一个崭新的阶段。我要感谢屠校长和各位领导对我的关心和指导，感谢各位老师对我的帮助和支持。我还要作为一名土生土长的xx百姓，感谢屠校长和在座每一位为xx小学发展做出了巨大贡献。我们爱这个学校，它是我们共同的家。我为自己是xx这个温暖大家庭中的一员而感到幸福骄傲。
“独木难成林”，很多工作的完成和成绩的获得，都离不开大家的支持和配合。而我仅仅是尽了自己的绵薄之力，却得到了学校领导和老师们的肯定、鼓励，给予了我浦东新区“优秀园丁”的荣誉，我兴奋激动之余更是由衷地感谢。“点滴之恩，当涌泉相报”，屠校长的知遇之恩，各位领导的扶持之恩，各位老师的相助之恩，点点滴滴，我将铭记心头，并在以后的生活工作中，以实际行动回报大家对我的信任和支持。
最后，祝各位老师教师节快乐！让我们携起手来，共同努力，共创xx小学更美好的明天！
学校表彰大会发言稿
尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！今天，是一个收获的日子，我校第35届田径运动会通过全体师生的共同努力，取得了优异的成绩，获得了圆满成功。
今天是个喜庆的日子，学校在这里隆重表彰年度先进班集体和先进个人。我很荣幸能在这里向大家谈谈我的感受。我曾对我的学生说，我没有过人的学识，也没有健强的体魄和美丽的容颜，但我拥有对教育、对学生的真诚和热爱。正是这份真诚和热爱，促使我把自己所有的智慧和热情都投入到教育教学和班主任工作中。
在我看来，一个班主任要做好两件事，一是认真严格、持之以恒抓好班级常规管理，比如学习纪律、劳动卫生等，这不仅仅是为了学校的检查评比，更是为了培养学生良好的行为习惯，是育人的重要方面。第二件就是努力做好学生的思想工作，或者说是心灵的引导工作。有位知名的教育专家说的好：以心灵赢得心灵用人格塑造人格靠情感激起情感让思想点燃思想在这方面，我不敢说我做得怎样，但我为我能够每天通过日记，轮流与一位学生进行真诚的心灵对话而感到骄傲。在我们的班级日记中，同学们敞开心灵、挥洒智慧、关注社会、思考人生、抒发情感、袒露困惑。也许正是这些日记使我和学生的心灵贴近了。师生之间深厚的情感，是实施教育的基础。
有人认为，做一位班主任，付出太多回报太少，其实不然。当你勤奋工作，在班级管理上获得学生和领导的肯定与赞扬之时；当你的学生取得优异成绩升入理想大学成为国家栋梁之时，不正是一个老师的幸福时刻吗？当你给学生一个关切的微笑，学生也以微笑回答你的时候；当你和学生一起分享端午的粽子、中秋的月饼的时候，你获得的不仅仅是快乐，更有学生纯真的情感。
我自问，我并没有给予学生多少爱，但是我可爱的学生却给予我最诚挚的感动，他们在我的生日给我前所未有的惊喜；他们给我开的一个60人参加的别具一格的生日party是我永远的感动；他们给予我工作最大的支持和理解，他们是我工作的原动力。我们班被评为先进班集体，这首先要感谢学校领导的指导和支持，感谢学校后勤同志们的关心和帮助；更要归功于团结协作的各课任老师，归功于积极向上、勤奋努力的同学们。
学校表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、各位同事：
xx大学“三防”工作先进表彰大会的召开，充分体现我们的校党委和学校对“三防”工作的极端重视和支持，也是对我们“三防”工作的莫大鞭策和鼓励，使我们深受鼓舞！在这个光荣的时刻，我能作为先进集体的代表在此发言，更感到无比的荣幸！此时此刻，我只能用一句话说出我们集体的心声：谢谢我们的校党委，谢谢各位领导认可我们微不足道的工作！同时，向共同为推动三防工作不断落到实处的各位同事表示崇高的敬意，向省、市安监、卫生和教育部门与学校的各个协作单位的大力支持和热心帮助表示衷心的感谢！
刚才，我和我们的同事们，都分别接过了奖牌、奖状，这奖牌、奖状虽然轻轻的，但我们的心却是沉甸甸的，因为，与其说是荣誉，不如说是责任，它带给我们前所未有的冷静和清醒，并不断告戒着自己：无论什么时候，对三防工作都不能掉以轻心，因为“细节事关成败！”我们深知：生命我们辜负不起，安全责任重于泰山。在新的一年里，我们仍然会把三防工作放在一切工作的首位，更加深入细化地推进三防工作，切切实实地把三防工作落实到位。
前事不忘，后事之师。为了将今年的“三防”工作推上新的台阶和做得更好，借此机会，让我谨代表同事们，向大会做一个20xx年“三防”工作简要的`总结汇报，抛砖引玉或与同志们共勉。
20xx年度我们的“三防”工作，概括地说，就是“狠抓“四到位”力保“三防”落实”。
第三是责任到位。以制度管理，把责任分解落实到各个具体岗位、具体个人，是“三防”责任名副其实。根据“三防责任状”，结合食堂的实际，我们先后制定上墙公开了《食品原材料采购索证制度》、《农副产品采购的卫生质量控制制度》、《采购验收制度》、《关于对水源、蔬菜及河粉等食品安检规定》、《餐具用具消毒制度》、《食物中毒报告制度》、《卫生检查项目和标准要求》、《卫生检查奖惩制度》等28个制度《防火、食物中毒应急预案》，确保了食堂的三防工作向制度化、标准化、规范化的轨道迈进。
第四是措施到位。为防止各项管理制度流于形式，把制度落到实处。一方面，食堂在组织全员对三防各项管理制度进行学习的基础上，对全体员工进行了“三防”知识和技能强化培训。去年我们进行了两次的模拟灭火演习，还针对生产部门各不同岗位的要求，对“三防”个人技能实施了多次演练；另一方面，加大了管理制度实施过程对具体操作人员的现场监督和现场教育的力度，以扭转生产人员在整个餐饮行业中普遍存在着的不良卫生习惯。此外，在管理制度实施初期，对屡屡违规的员工采取了不低于三天的停职停薪反省；对屡屡违规的三防领导小组成员采取了不低于七天的停职停薪反省；对个别不愿承担三防责任的管理人员进行了辞退。通过采取一系列行之有效的措施，强化了全员的三防意识，从而把管理制度、措施逐渐推向了落实。
总之，20xx年我们通过狠抓“四到位”，成功地使食堂的“三防”工作达到了预定目标，也取得了较好的实绩。但离省、市有关部门的“三防”高标准，离学校提出三防工作要确保“领导到位、思想到位、责任到位、措施到位”的要求还存在着差距，今年我们决心在学校的正确领导下，在省、市各有关部门的指导监督下，签订新一轮的“三防”责任状，把食堂的“三防”工作提升到一个新的高度，决不辜负学校领导和全体师生对我们的期望！
我的发言完了，谢谢大家。
学校论文交流大会发言稿
现状一、教学模式化，模式化走向单一化。
学习新课改名校做法，很多学校很多教师都要使用小组合作、预习案、导学案、作业案，都要采用课前自主预习、质疑，课堂明确学习目标、检查预习、展示、总结，课后练习巩固几个环节。这样做的好处是确实充分关注了学生的主体性、发挥了学生学习的自主性。但是，也存在一些问题。
这些问题是任何模式化都比较容易带来的弊病。模式化确实有它的好处：模式化训练的结果是训练操作及思维的规范化、系统化。缺点是操作不当或者说不知变通就容易使每堂课简单单调，简单单调就容易使人疲惫，不容易激起人的兴趣。比如常见的课改课堂开头：请同学们把昨天的预习案拿出来；我们一起来读一下本堂课的学习目标；昨天预习存在的问题是，等等。长期使用这样的课堂用语，毫无疑问太过单调了。学生慢慢地会失去对课堂的期待，至低会降低对课堂开头的期待。传统的教学模式并非一无是处，比如它的划分段落、概括段意和中心大意。但每节课都是如此，就少了些新鲜的刺激，思维的激活就无从谈起。这也是传统课堂被诟病的原因之一。完全依赖模式化，没有变化，实际上是走入了传统教学模式的老路。
因为，不管新模式还是旧模式，都是既有有点又有缺点，长期如此，优点得到强化的同时其缺点也得到了强化。
我的建议：学习东部沿海地区的课堂开头，他们每节课开始都有一个环节：热身。热身就是我们常说的引导，就是激趣。引导的话语和激趣的内容必须和本节课所学内容紧密相关，以便顺利的把学生思维引到所学内容当中去。这样，有多少种内容就有多少种“热身”，每节课都有相应的兴趣点，每节课都带给学生新鲜的感受，每节课学生都有期待，学生还会疲惫吗！
对模式化，我还想多说两句，不要太过相信别人的模式，要努力构建自己的模式，至低应该改造别人的模式，完全照搬别人的模式一定会失败，前苏联的教育实践已经证明了此法行不通。
现状二、课改学校的练习量不断加大，师生都感疲惫。
同时，请每位教师回想一下，这学期你布置了多少作业，你作为专业教师，你能记起来的作业有多少，能全部记起来自己所教内容和布置的作业练习试题的教师恐怕屈指可数。你都记不起，学生一天面临那么多学科，哪能记得起来呢！你还要去埋怨学生，说这个我曾经讲过的嘛，你们这脑子干什么去了。是的，你讲课时，由于专业意识和专一性单一性，可能一下子会想得起来，但学生不一样，他们不具备我们所具备的专业性专一性单一性。我们每个人面临事多且杂的.情况都会有脑子不清的时候，更何况学生呢！
我的建议：研究怎样减少作业量，怎样才能提高作业的质量和精度。我今天的作业比昨天的作业少而精，质量高，我这学期的作业量要远少于上学期。我们要有这个追求，要往这个方向前进。
现状三、学生自主展示过多，旁逸斜出的现象突出，准确性不够，教师要重新引导、强调，费时费力，教学进度不易完成；课堂松散，学生觉得收获不大，教师心中没底。
课改课堂，有时会让人觉得松散，学生说了很多话，做了很多事，课后一问，感觉没啥收获，当堂内容自己理解没有，自己说不清楚。教师心中更是没底。这种师生谁都没底的事儿，谁还会去坚持呢！
我的建议：一要加强研究课的预设，有好的预设才会有好的生成，没有好的预设就没有好的生成，至低不会持续有好的生成，光靠课堂的灵光一现不行，我们不是天才，恐怕没有那么多的灵光。二要苦练引导功夫。一个教师的能力高低，主要表现在引导功夫上。
现状四、课改有时教学成绩不佳，教师迫于压力，便不再推行。
教学成绩是压在师生头上的大山。没有成绩自己说不起硬话，领导不会喜欢，家长、社会不会认可。课改试行一段时间，没有效果，热情自然下滑。教师、领导也就睁一只眼闭一只眼，管你什么方式，你给我拿出成绩来才是关键。
我的建议：我们要想尽办法追求成功，但也应该允许课改过程中偶尔的失败。没有这一点，要推行课改基本不大可能。因为，任何改变改革都会面临着师生双方的思维、态度、行为的转变，这个转变会有适应不适应，做得好与不好的情况。允许这一点的前提是：教师要站得住讲台，団得拢学生，师生关系融洽；学生能力、教学成绩在一点一点进步，让师生都看得到效果，感受得到幸福和快乐；学校、学部、年级、班级要能及时作出有效反馈，给予鼓励、表扬。
1、微笑上课。
2、绝不拖堂，或拖堂绝不常见。
3、教师多投入精力备课，学校少占用教师时间。
4、学部、年级、备课组多搞问题研讨活动，少点任务布置。教师的精力是有限的，杂事干扰太多，教师的时间被占用，备课出题环节上投入的时间势必减少。备课出题投入不够，要想有大的提升太难。
5、教师要习惯读书，勤于钻研，你有点空闲，就上街，就打牌。领导看到之后，从全局出发，他会担心这种个别现象普遍化、持续化，他会反复讲你们不能干什么，你们必须要怎么做。会给我们头上加上很多框框套套。这些框框套套不仅会束缚我们，更重要的是占用了我们宝贵的时间。
6、睁眼看世界吧，不要蜗居一隅。
马云今日在参加达沃斯论坛时接受新浪财经独家专访表示，猪碰上风也会飞，但是风过去摔死的还是猪，因为你还是猪，每个人要思考怎么把控这个风，怎么去掌握好这个风，怎么提升自己，所以不应该去寻找风口，而是真正的把自己变成一点点风就能够飞起来的，以至于能够翱翔。课改就是这股风，我们就是要去研究“怎么把控这个风，怎么去掌握好这个风，怎么提升自己”。
我更希望，我们每个教师都成为一棵树，既能顶风冒雨，又能呼风唤雨，还能风雨润万物！
最后祝愿大家天天有好思想，月月有妙境界，年年有新成果，寒假快乐！
学校表彰大会发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
金色十月，硕果飘香，天高云淡，秋高气爽。在这个美丽如画的收获季节，我们欢聚一堂，隆重举行20__—20__学年优秀学生表彰大会，表彰和奖励一年来涌现出的先进集体和先进学生。今天的表彰大会，是全面总结与检查我校校风、学风以及学生成绩的一次大会，也是激励同学们你追我赶，奋发向上的一次大会。在此，我代表学校领导班子向获得表彰奖励的先进的集体和个人表示热烈的祝贺，同时向呕心沥血、默默无闻、辛勤耕耘在人才培养第一线的教师、特别是班主任及其它教学管理与办公室人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！
一路风雨一路欢歌。过去的一年，全校上下时刻牢记“素质立校，技能为本”的校训，始终秉承学校办学理念、办学模式和办学方向，全面落实学校教学教育方针，拼搏进取，无私奉献，为校争光，获奖夺魁，全校各项工作取得长足进步：贯标工作稳步推进，硬件设施不断完善，育人环境更加优化，学生管理更趋规范，德育工作彰显特色，教学改革卓有成效，专业学习硕果累累，教育管理科学规范，校园文化丰富多彩，办学实力、综合竞争力得到进一步提升。如此美好的发展前景给予我们全校师生更加坚定的信心，更加激励全校师生共同努力、奋发向上的学习的精神。
一分耕耘，一分收获。上一个学年，我校涌现出众多的模范集体和模范个人，学校层次：通过是省德育评估、被确定为中国雷锋学校、成为奥鹏教育学习中心、获得福建电大的表扬等；班级层次：市级雷锋班级、市级雷锋团支部等；学生层次：市级学雷锋积极分子、参加省技能大赛的同学、获得了省电大的.表彰12位同学、获得市级技能大赛的获奖者（其中二等奖两名），以上这些荣誉充分体现了我校办学的丰硕成果，体现了我校优良的校风与学风。你们为全校师生的成长、成才树立了学习的榜样。在你们身上集中体现了人才技校朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，你们的模范事迹和精神品质必将对广大师生产生显著的激励和示范作用，在全校师生中形成崇尚模范、争做模范的良好氛围表彰先进是我们学校的一项长期的制度，今后我们还要专门对电大学生进行奖励，按照原有的承诺：一等奖1000元、二等奖700元、三等奖400元、鼓励奖200元，希望同学们努力！
新的学年新的学期，我们要有新的思想，要有更高的激情，开始迈向新的起点、迎接新的挑战，创建人才技校这个美好的大家庭。因此，在新学年里，我们要始终保持清醒的头脑，谦虚谨慎，戒骄戒躁，努力建立教师之间、班极之间、学生之间完善的竞争机制，形成“千帆竞发，百舸争流”的良好局面，出现百花齐放，满园争春的喜人景象。为了更好地实现学校管理和育人目标，对全校师生要求如下：
一、学习。
我们在学校的主要任务是学习，一方面我们要勤于学习，另一方面我们要掌握良好的学习方法。学习没有什么捷径，即使有什么好的方法，也是在勤奋中积淀而成的，等待奇迹只能是不切实际的幻想。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达终点。只有辛勤的耕耘，不断给自己制定一个又一个目标，通过努力，我们才能收获成功的果实。记住：穷不学习，穷不断，富不学习，富不长。
二、守纪。
纪律是学校正常教育教学秩序的保障，文明守纪是每个学生成长成才的必要条件，也是每个学生的责任和义务。同学们要以受到表彰的个人和集体为榜样，见贤思齐，严于律己，规范言行，做到行为文明，处事理性。各班要树立正气，以遵守校纪校规、认真学习为荣，以不思进取、纪律涣散、违反校规为耻，形成良好的班风、学风，让每一位同学每天都有收获，每个学期都在进步。同时，同学们还要树立远大的目标，不断地用目标去激励自己、鞭策自己，使之成为自己积极进取、不断超越的不竭动力。
三、礼仪。
讲礼仪，努力追求完善人格，提高综合素质，便于以后适应企业需求。在行为礼仪方面，要严格按照《技校生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等。事情虽小，但关系到你们行为习惯的养成，是大事。本学期，我校将对班级实行“短期目标”管理。对目标提出了更为切实的要求。比方说：“认真作好课前准备”、“课间不许吃零食”、“课间操动作要规范”、“爱护要公物”、“要按时到校，不迟到，不早退，不旷课”、“要讲究卫生”等等，希望同学们在班主任的教导下自觉养成好的习惯。
四、检查。
开展纪律整顿月，凝聚学校正能量。根据学校的总部署，学生处已经出台文件并开始实施“龙岩人才技校学生纪律教育整顿活动月”。本学期开始到今后的二年内，学校大力开展整顿工作，对上述现象进行重点整治，以狠抓学生的学风和文明习惯两项工作为突破口，以主抓寝室卫生、就寝秩序、校园环境、课堂纪律、迟到早退、两操活动为重点，严格考勤管理，加大对违纪学生教育、处理的力度。希望同学们从今天开始，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，做一个讲文明讲礼貌的好学生。我们将通过对课堂、校门、宿舍等地的严格管理，创建严明有序的校园秩序，同时要求班级每周有一个奋斗的目标和主题；每班都有班级誓言，形成本班自有的班级文化。
五、安全。
为此，要求师生：一是要强化安全工作责任制，科任教师是每节课的安全责任人、班主任是班级安全管理工作的责行人、每一个工作岗位的教师是岗位安全的责任人（如值日、门卫、食堂等），任何人都不能轻视安全教育与安全防范工作。二是要加强制度落实，学校安全工作领导小组要定期检测有关设施设备，发现隐患及时消除，所有教职工在工作中发现安全隐患要及时报告，切实负起责任。
老师们，同学们，成功不是某个点，而是连贯的整体，它由无数的点组成，我们每天的努力，都是一个点，我们每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，实践好每一天，把成功之点连成成功之线。要相信，机遇总是垂青有准备的人。大家还要知道，一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游苍穹。
我衷心的祝愿我们的学校：欣欣向荣、蒸蒸日上。祝愿我校全体师生员工在新的学年里身体健康，工作顺心，学业有成，收获满满！
最后，我想用我高中日记本首页的一副对联与在座的师生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。希望同学们为未来而奋斗！
谢谢大家！
学校表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自管理工程系1202017班的学生，今天以一个“自立自强先进个人标兵”和社会实践先进个人代表的身份在此发言。
学习是一个人生命的源泉，相信每位同学也都明白学习之于一个人的重要性。下面由我来告诉大家如何利用好大学时间，在确保学习成绩的同时又能充分展现自己的风采、拓展自己的综合素质和能力。
刚进大学我就给自己定了两个目标：一个是拿国家奖学金，另一个是考重庆大学建管学院管理科学与工程专业的研究生。想拿国家奖学金并不是一件简单的事情，除了连续两学期得到一等奖学金以外，还需要社会实践经历十分丰富。我在高中参加全国创新作文大赛获得全国总决赛二等奖、全国青少年冰心文学大赛获得银奖，考虑到自己有写作这一爱好，便加入了大学生记者团。凭借着自己对文字的激情，校园一有活动，我就会带着相机第一时间出现在活动现场，随后将此活动写成通讯或者文稿发表在校园网站或者校报上。在学院校报上，我发表过《推动考风建设新思潮铸就学风形成新氛围》、《引进校企合作项目培训职业精英人才》和《了了了》等40余篇新闻稿和征文，在我院20xx年单招工作中，我作为学院唯一的出境记者，将我院20xx年单招情况通过录像的形式向全国网友展现了出来。日复一日，我的努力得到了学院领导和老师的认可，我也担任了大学生记者团新闻部部长一职。还记得在大一下学期，我为唐一科校长做了一个关于学风建设的调研，并且得到认可，发表在了校报上。
在大一学年，我除了担任记者团新闻部部长以外，我还担任了管理工程系党支部书记的宣传助理，为系部重大活动撰写简报，在班级担任辅导员助理，协助辅导员管理八个班级事务。大一上学期，我通过层层选拔，加入了管理工程系mec精英班。参加了学院第二届英语配音大赛获得团体二等奖和个人最佳潜力奖、学院首届“动感求职杯”模拟招聘大赛获得优秀奖、学院创业大赛获得三等奖，获得学院第七届文明修身节活动先进个人、学院大学生记者团优秀干部，以及今天在这里获得的自立自强先进个人标兵、社会实践先进个人等荣誉称号，20xx-2017学年度也两次分别获得学院二等奖学金。在暑期，我参与到南岸区档案局的带薪实习活动中，并担任小组组长，实习工作得到该局领导的高度认可和赞扬，此外也参加了巴南区“让梦启航”syb创业培训等。
我并不优秀，只是懂得在通达优秀的过程中如何去为着自己的未来去奋斗。以上则是我为了实现自己的第一个目标所做的全部努力。在这一过程中，我没有了课余在寝室休息的时间，没有了轻松的周末，经常在凌晨2点才熄灯睡下，早上起床会发现一身的酸痛，甚至减少了与父母交流沟通的时间。身边很多朋友都问我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的，我曾不止一次想过放弃，想过辞掉所有的工作，一心只为学习，但在每次激烈的思想斗争后我都选择了坚持，“在你想要放弃的时候想想当初为什么坚持走到了这里。”
新东方总裁俞敏洪说过一句话：“我不喜欢在进入大学以后去比名牌服装、长相高低这样的事情，大学要比的是思想、学识、风度、人品，是通过大学几年培养自己的气质和内涵，培养终生竞争力。”无论是在社会实践活动还是学习中，又或是在今后的工作中，尽善尽美地去完成每一件事情，这样，你才会发现在完成每件事情的过程中你又或多或少滋生了一些想法，学习到了一些课堂上学不到的知识，提高了为人的风度，坚定了做人的品性，而这些想法、知识、风度和品性正在帮助你逐渐形成一个拥有终身竞争力的自己。
我将我在大一工作学习中的收获总结为一个数学等式送给各位亲爱的同学们，同时也送给我自己，那就是“目标+坚持+尽善尽美=更上一层楼”。给自己定一个五年的目标，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三个月的，一个月的，这样你才能找到自己的方向和目标。找到了方向，认定了目标，那就坚持不懈地去做吧!去做你不敢做的梦，请记住，没有什么不可能!
在此我也感谢学院为我们提供了这样一个培养气质和内涵，培养终生竞争力的舞台。最后，祝愿每位同学都能在大学里找到那个属于自己舞台，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，预祝学院升本成功!
在学校大会上的发言稿
弹指一挥间，我们又迎来了20xx年，我们即将一起度过一个崭新的岁月。在这辞旧迎新的时刻，我代表学校向全体教职员工表示最诚挚的祝福，并给大家拜个早年！
今天的会上，我们只做三件事情，一是我简单回顾本学期学校的主要工作，并和大家一起观看一部德国电影。关于本学期的各项考评数据（包括绩效工资）在明春开学的第一次教师会上（正月初九上午九点整）正式公布并接受查询。而是经审组公布学校经费审查情况。三是工会宣布并小结本学期工会开展活动的情况。
下面我简要回顾本学期的主要工作：
1、以人为本，营造公平的竞争环境，严格考核，兑现奖惩进一步内化为学校的文化。
2、创特色学校总体规划已经形成，为明年整体推进打下坚实的基础。
3、充分发扬民主，积极引导舆论，研究制订了符合我校实际的绩效工资分配方案。（教育部文件精神）
4、教育质量大幅上升：中考上线人数、学科竟赛、湖北名校录取人数、运动会成绩等
学校获得的奖励和荣誉达三十多项。市内外多所学校慕名前来参观学习。
当然我们也还存在一些问题和困难，比如教育质量还有很大的提升空间、教师素质还有待进一步提高、办学条件还有待进一步改善等。
下面，我要和大家一起观看的电影，名字叫《浪潮》。德国拍摄，最近在互连网上热播。这部电影的情节并不复杂，但震撼人心。
电影是根据真实的事件改变的，在20世纪60年代，是自由主义泛滥的时期，吸毒，酗酒，暴力，对性的狂热等占据人们的思想，根本没有什么人能懂得什么是独裁，什么是曾经风靡的法西斯。可是有一个美国高中老师（赖纳.文格尔），在国家意志活动周里要和学生讲述关于独裁的内容，可学生们对此几乎没有多少兴趣，于是这个老师开始了“伟大”却恐怖的尝试，他首先在班级中确立基本的纪律，包括发言要起立，需要有固定的座位，不得随意说话等等；而后向学生灌输在集体中才有自身价值的思想，成立了一个名为“浪潮”的组织，这个组织有强烈的排他的倾向，但在这个组织内部，采取的却是一律平等的做法；接下来事情的发展出乎了这个老师自己的预料，学生们对这个集体主义的组织产生了几乎宗教般狂热的兴趣，他们穿统一的服装，在校园里他们党同伐异，他们还设计统一的徽章和标记，把标记张贴在商业区的每一个角落，在学校中他们互相保护，连相互打招呼也有固定的手势，他们崇拜着这个讲授独裁主义的老师，老师对社会不公的批判让他们热血沸腾，于是就有更多的人加入了他们的组织，他们就这样轻易地放弃了自由……只为了这个并不“崭新”甚至是“腐朽”的“浪潮”。于是有一天，他们进行了一次大规模的集会……狂野的交响在这一刻达到了最高的顶点，他们宣称他们要用“浪潮”用纪律，用“集体主义”改造这个被自由主义扼杀的美国，用集体主义的浪潮淹没这个罪恶的国家，只有在这个组织里，才如同生活在方舟中一样免于灾难。可是就在这个时候，一切的狂热都戛然而止……这个老师宣布，其实他们的偶像不存在也就是一个平凡的人，他们在短暂而又漫长的五天中，险些成为了优秀的纳粹，在自由主义的世界中，人们的思想还是那样容易遭到控制，并被一个打着集体代言人招牌的家伙不知不觉地利用。
纪律、集体与独裁、纳粹的关系问题不是我今天要大家看电影的目的，我的目的是要大家从这个事件的变化过程中，审视我们的教育方法，或许会给我们很多的启示。
电影是根据1967年发生在美国加州一所中学的真实故事改编而成。但是，在美真实事件里，那位美国老师是以出现告密风潮而结束教学实验。而在电影《浪潮》里，编导设计了一个疯狂的场景：深陷极权主义泥潭的学生不能自拔在开枪打伤同学后吞抢自尽。
这并不是一部教育电影，编导的意图并不是想就教育改革发表见解；而是通过一个加工过的真实的校园故事告诉人们：别看法西斯主义已经过去半个多世纪了，但其实只要有合适的土壤，极权专制可能死灰复燃。
我们经常说，教育是苍白的，特别是学校教育，什么“学校的五天，抵不过家庭或社会的两天”云云；其实，学校教育或者说教师的教育效果是绝不可低估的：无论正面还是负面，教育者的一言一行所产生的影响是我们无法预想甚至无法控制的——如果说最开始，赖纳还清醒地意识到自己是在组织学生做“教育实验”，那么到了最后，他已经很难让学生从这个“实验”中走出来了，尤其是最后蒂姆拔出枪的时候，赖纳完全无法制止他的疯狂了。所以我们要谨慎地对待我们在学生面前的言行。每当想到我们的教育就是这样的“可怕”，我们就应该对自己的职业有一种如履薄冰般的颤颤惊惊。教育者的一言一行怎样不知不觉改变着天真无邪的孩子？这对我们来说，现在居然成了难解之谜！因为这个谜，我必须极端谨慎地对待自己在孩子面前的言谈举止，甚至每一个细微的表情。
电影从极权主义产生的角度，展示纪律和集体的力量，特别是在扼杀个性、绞杀自由方面的浪潮般的能量。我们当然不能由此得出结论说，纪律和集体都是可怕的，是应该抛弃的。但是，这部电影的确提醒我们思考：纪律、集体的界限在在哪里？如何才能让纪律和集体不成为个性发展和思想自由的屠宰者？我认为，在一个团队中，在一个社会中，纪律是需要的，集体意识也不可缺少，但不可越过一个界限，那就是对人的尊重！纪律和集体都是为某种秩序而存在的，而秩序之所以有必要，恰恰在于它是一个社会有序和谐的保证，是每一个人能够享受平等和自由的条件。
如果我们有兴趣去仔细思考这个哲学问题，那恐怕是我们看这部电影的又一个收获。
学校动员大会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好!今天在这里举行“城区学校支援农村学校动员大会”，意义十分深远。义务教育均衡发展给农村教育带来了翻天覆地的变化，特别在办学条件上向前跨越了几大步。这每一步，可能需要教育人十年甚至几十年的时间才能完成。但是农村学校在内涵发展上，与城区学校相比，还存在很大的差距，教育局领导高瞻远瞩，及时出台了《城区学校对口支援农村小学的工作方案》。农村学校的学校管理，教师队伍建设等方面再获发展机遇。提高农村教育的核心竞争力，农村教育发生脱胎换骨的变化。
以应办中心中学王校长为首的教育人，积极响应教育局号召，情系农村教育，抽调精兵强将倾心支援农村学校，雪中送炭，我们十分感激佩服。请允许我代表受援学校向应办中心中学领导及全体教师表示最衷心地感谢!
应办中心中学各校派出的援教教师，深入到农村条件最艰苦的学校传经送宝。我们充满期待，他们吹来一股春风，送来一泓清泉，改变农村学校沉闷的办学氛围，僵硬落后的教学方法，任重而道远。你们的一举一动，必将书写新的辉煌。有缘结识一批教育精英，深感荣幸，我代表受援学校对参加援教的领导、教师表示最热烈的欢迎!
农村学校条件虽然艰苦，但我们凭着对教育赤诚滚烫的深情，凭着积极进取，不甘落后，求贤若渴的心灵，以最大的努力创造条件，为援教教师营造家的温暖，在吃、住、行、教等方面，设身处地的为援教教师解决实际困难，以待客之道尽地主之谊。虚心地向援教教师学习先进的教育理念与方法让农村的学生张扬自我，体验成功的快乐!
最后祝援教教师在新的工作岗位上，身体健康，工作顺心，再立新功。谢谢!
学校动员大会的发言稿
尊敬的各位老师，各位教官，各位同学：
大家好!我是高一(2)班的xxxx!同学们，军训是我们高中生活的起点，将在我们人生道路上留下深刻的印记，它不只是一个吃苦的过程，更是强健我们的体魄和顽强毅力的机会!目的就是让我们做一个有担当，有魄力的高中生!
9月3日的阅兵式上，军人们整齐划一的步伐都给我们留下了深刻的印象，他们的态度和他们顽强的意志，都显示出要昭告世界捍卫和平的能力与决心!他们的行动就是我们学习的榜样，尽管在短短的几天内我们达不到他们这么高的要求，但是我们要严格规范自己，谨听教官的话，形成一支支整齐划一的梅江仪仗队!
“国家兴亡，匹夫有责”军训更是培养我们的忧患意识，增强我们的使命感，责任感和集体荣誉感。我们要勇于挑战自己，不怕困难，珍惜这5天的锻炼时间，不断提高我们的体质。在军训中，无论多苦、多累，无论是风吹还是雨打，我们都要严格听从指挥，为未来的高中生活打下坚实的基础!
在军训的过程中，我们更要把安全放在首位，不耍单，不落队，不在教官未允许的情况下去危险的场所。培养良好的卫生习惯，时刻注意自己的卫生，寝室的'卫生。同时，我们更要经得起天气的考验，培养好我们的适应能力。同学们既要耐得起炎热，又要耐得起枯燥，始终以饱满的热情完成我们的训练任务。每一个动作，每一个姿势，都要做的规范，做的到位。争取做到站如松，坐如钟，行如风!
军训，更是培养我们团结意识的过程，只有我们团结一致，才能更快，更出色的完成我们的军训任务。我们是一个庞大的集体，要一致的听从指挥，集中精力的训练。不要经历一点挫折就气馁，在哪里摔倒就要在哪里爬起来，一步一个脚印的才能不断的提高自己!
少年强则国强，作为青少年的我们更要上好军训第一课，发展好民族的正能量，做一个优秀的中国人，做一个优秀的梅江人!我们要借此机会养成良好的生活习惯，不断地磨练我们的精神、意志和永不言败的信念!为自己的高中生活完成第一份完美的答卷!
在学校大会上的发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天，我很荣幸地作为教师代表在此发言，回顾刚刚过去的一学年，我们全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学各方面都取得了可喜的成绩。先说说我们的课堂改革。我们的课堂改革已小有所成，“一三一”的课堂模式已经建立，课堂真正还给了学生，使同学们成为了学习的主人，得到了学习的快乐。课堂改革以来，在课堂上走神、开小差的少了，积极参与勇于表达的多了，特别是在各类各级公开课上，同学们积极发言，大胆展示，表现了洪高人的个性与风采。与此同时，我们的改革得到了专家和领导的认可，受到了媒体和兄弟学校的广泛关注，陈校长及好多领导和教师们代表学校在省市区各类教育教学科研会议上做典型发言，这不仅促进了我校教师自身的发展，更给我校注入了活力，赢得的尊重，可以说，我们学校的知名度，已经到了一个相当高水平，这是以前从来没有过的。为深化改革，使同学们得到更多更好指导，老师们全部成为了同学们的导师，同学们每天三读信，磨砺自己的意志，净化自己的思想。每天一小结，反思自己的成长历程，把她表达出来，老师们通过批阅同学们的反思，了解情况，悉心指导，通过这个交流的平台，师生的距离近了，关系更加融洽了，教育教学的工作更顺利了。
为促进同学全面均衡发展，学校采取了很多措施。有不少同学有偏科现象，学校领导老师看在眼里急在心里，从去年暑假开始进行弱课辅导，为使平时的教学更有针对性，辅导更有实效性，老师们每周2次集体备课、研讨，分析有弱课同学的学习、生活、思想情况，组织辅导小卷，同学们与老师积极配合，天天坚持，收到了很好的效果，弱科改善了，同学们的成绩提高了，自信心更强了。
为进一步推行素质教育，我省实施了教育新政，假期规范了，双休来了，晚自习自主了，把时间还给了那些自主学习的同学，在过去，同学们学习有老师领着、扶着，甚至抱着，现在一下子放开了，大家自主了。但我们依然看到很多同学孜孜以求的身影，特别是很多高三的同学，早上6点前已经到达教室安静的自习了，晚自习上，忙碌的演算总结着一天来老师讲解的例题和知识体系。双休日自主的找来各市各地的模拟题，丰富自己的眼界和知识面。我看在眼里，感动在心里，为了那些勤学、爱学、乐学的你们，老师们再苦、再累值了。但在自主学习时间出现了如下的几种现象：一、晚自习课上无所世事，茫然不知所措。------不会学习，计划性差。二、面队作业发呆，长时间解决不了几个问题，效率低下。------基础知识不牢，自学能力差。三、每个双休日都回家，回家后不学习，虚度年华。------自制能力差，没有目标。同学们，我们必须清醒的面对我们的身份和处境，高中是我们学习科学文化知识的重要时期，是我们健全自己的体格和人格的重要时期，我们必须看到与同龄人之间还有差距，我们必须正视这个差距，承认差别，但不甘心落后，用我们辛勤的汗水和坚韧的毅力来奋起直追，成为社会的娇子，每次改革都有获益者和失意者，我希望同学们是改革大朝的获益的那群人。
在这里我给有这些现象的同学几点建议：一、提高自己的自制力，认清自己的身份和环境，把全面发展自己，积极学习科学文化知识放到第一位。
二、积极与老师、导师交流，解决在学习、生活上的困惑，离开了家，学校就是你的家，离开了父母，导师就是你的父母。
三、课上认真听讲、积极发表自己的观点，课下积极预习、复习完成作业和各种任务，培养自己的自学能力和自学意识。
高三的同学们面对08年高考，我们任重而道远。俗话说：一年之计在于春。那么，新的学期无疑是我们师生的春天，春天是耕耘的季节，更是播种的季节，只有在春天付出艰辛和努力，秋天才会结出累累硕果。为此，在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负家长的殷切希望，不辜负学校领导的热切期望，努力学习，开拓进取，积极实践，勤奋工作，向课堂要质量，培优补差，关注每一个环节，关心每一个学生，团结协作，共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采，再创新的辉煌！
只有赢在起点，信心才能不断飞跃；只有笑到最后，生命才会光辉灿烂
谢谢大家
在学校大会上的发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
秋风送爽、硕果累累的金秋时节，我们在这里迎来了一千多位20xx级新同学。
在这里，我要代表全体老师对新同学的到来，表示最热烈的欢迎。
21世纪的产业信息化浪潮，迫切需要大量懂技术、善管理、具备相当职业技能的高素质人才。淮北工业学校顺应时代浪潮，开设了一大批切合市场需要的专业，为毕业生走上社会后大展才华，提供了有力保证。
另外，每年有许多同学经过刻苦努力，从淮北工业学校跨入大学的校门，给自己开创一片更加美好的明天，也为母校赢得了荣誉。
每一位新同学都是我们淮北工业学校的希望，每一位毕业生都将是我们淮北工业学校的骄傲。作为教师，我们要做大家的良师益友，在时代大潮中，奋力拼搏，共同奔向美好未来。
从今天开始的军训，就是对大家磨练和考验的一个起点。我相信，经过军训生活的洗礼，展现在我们面前的，必将是一张张更加坚毅的脸庞，一排排更加挺拔的身影。
时代在召唤，充满希望的灿烂前程必将属于每一位勤奋努力的人。
同学们，让我们鼓起勇气，用充满自信的目光注视未来，以我们的青春热血谱写出壮丽多彩的人生画卷吧！
谢谢大家！
学校动员大会的发言稿
各位领导，亲爱的员工们：
大家好!
很荣幸下面由我来宣读获奖人员名单。xxxxxxxxxxxxxxxxxx春节即将来临，我们事业部有很多的员工都是外地人，绝大部分已经一年没有回家和亲人团聚，也都企盼着能早点回家和家人团团圆圆过春节。同时，集团公司为了能让员工安心生产，积极主动的给员工代购车票。但当员工知道如果回去了，那么生产根本无法满足订单的要求的时候，都主动的留了下来。由此可见，“用户至上、用心服务”的宗旨已经深入到微电机每个员工的心中。大家为了共同的利益拧成一股绳，劲往一处使。对于我们来说顾客就是上帝，是我们赖以生存的根本。顾客就存在于实实在在的人群，需要实实在在的感觉，而这种感觉就来自于我们实实在在的服务。我们只有牢牢的掌握这些顾客，及时的把产品送到他们的手中，才能最大限度的征服他们，给我们事业部带来更大的利益。市场竞争是激烈的，也是残酷的，这也加大了我们做好做大我们的产品的难度。这也就更加需要我们积极主动的寻找客户，并保质按时的将产品送到客户的手中，随时和客户保持联络。我们晨迎日出，暮送日落，忙忙碌碌在微电机这个大家庭里，同时我们也以高度的'敬业精神、奉献精神，建设并改变着我们的事业部。拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳!聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!站在一处，我们就是用心灵结成的信念不倒的墙!最后，预祝大家春节快乐!谢谢!
今年是我厂投产的第四个年头，也注定将成为我厂历史上极不寻常的一年。正当全厂上下满怀信心为实现“争创年”各项目标任务而努力奋斗的时候，5.13事故和6.7事故彻底打破了我们宁静的生活，对我们全厂全体员工给了沉重的一击，几个鲜活的生命转瞬间离我们而去，温馨的家庭因此而残缺，至今，还有几个同志躺在医院承受着身心的痛苦。血的教训令人刻骨铭心，更使我们猛醒。
回顾谷电走过的历程，我们经历了六十年代创业时期的奋斗与奉献，我们经历了面临关停的失落与彷徨，我们经历了谋求发展的艰辛跋涉，我们经历了基建时期的千辛万苦，最终迎来了双机投产，迎来了浴火重生的欢庆与喜悦，一楼展柜里展示着我们往昔的辉煌。5.13和6.7事故迫使我们重新回到了起点，惨痛的教训，失去亲人的哭声，叩击着每一个员工的心灵。痛定思痛，我们必须认真反思，为什么过去在那样艰苦的条件下，我们能实现由1.2万到33万的跨越，为什么我们的职工能舍小家、顾大家，两度搬迁，无怨无悔，克服重重困难，按期双投，工期质量全国领先，而现在我们在投产运行了四个年头之后，却不能给我们的员工一个安全的生产环境?装备的更新换代，只是我们万里长征走完的第一步，迈向真正本质安全、管理一流企业的道路还很漫长。我们面临的是更加艰巨的任务和挑战。
为了我们的员工不再流血，我们必须牢牢铭记这一惨痛教训，我们必须永远树立“安全第一”的思想，为职工营造一个安全、舒适的工作环境，我们必须真正的落实各级人员的安全责任，全面地、扎扎实实地进行“百日安全大整顿”和“四查一改”，扎扎实实地进行设备治理、整顿，不留死角，不走过场，多干实事，真正实现本质安全;我们必须对标一流，争创一流，全面提升企业管理水平，以一流的业绩使谷电重新赢得应有的荣誉与尊重，我们要大力加强员工培训，不断提高人员素质，不断提高工作质量与工作水平，我们要心系职工，关心关爱职工，千方百计改善员工的生产生活条件，我们要不断调动员工的积极性和主动性，增强员工的向心力、凝聚力和归属感;我们要开展员工的职业生涯设计，营造一个有利于员工成长成才的环境。
在学校大会上的发言稿
老师们、同学们：
为使大家进一步了解应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾难来临时最有效的逃生方法，今天上午，我校举行了全校师生参加的一场自救逃生演练活动。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守；学生临危不惧、戮力同心；师生同舟共济、众志成城。因此，这次演练还是比较成功的。这主要表现在以下二个方面：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，团委、政教处、安全领导组成员、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，我们要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时，我们还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
假想“灾难发生”信号通过广播发出后，在场教师立即指导学生有秩序地迅速撤离，学生掌握必备逃生知识。到达目的地，各班主任马上清点人数，向领导小组汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动，全部学生从教室撤离到操场只用了秒时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
当然，在这次演练中，我们也发现了一些不足。比如，少数同学表现为：思想不到位、认识还模糊、态度不端正、动作不迅速、协调意识差、自救能力弱，等等。希望大家通过这次演练，全面提高自身素质，提高应急自护自救能力，特别是对应急避震和紧急疏散知识和技巧熟练掌握的能力，以确保自身安全！
在学校大会上的发言稿
同志们；早晨好！
近来，我担心：学校开支真大；我心烦：无名无汤的应酬太多；我高兴：近来我清楚地发现全体老师都在任劳任怨的工作，支持了学校、抬举了我个人；我矛盾：组织开会耽误正常教学时间（担心课余时间学生安全）；不组织开会，突击性的事务太多。当前上级安排了一系列重要工作，和学校及周边发生的一些安全事故，结合收集的学生家长信息，融合本人的工作待遇，赚不到收入但要图个心里满意；达不到家长们对学校寄予的希望，但要找准学校发展的方向。只所以组织这场必开的会传达精神强调相关要事：
一、传达前天校长会议精神
1、黄会计：保险和征订工作
保险种类：农合、居民医保、平安保险。
住院要准备的资料：病情证明书（需要盖章）、出院小结、药费清单（总清单）、药费收据。
*参加农合医保赔款的差额医院盖章后再可到居民医保和平安保险公司理赔。（在外县住院先交原件至教管组黄会计办妥）
2、陈校长
（1）体卫工作检查
听汇报、查计划各类资料、看设施、看上体育课、看班子建设。
（2）大家唱大家跳活动
成立专班、制定活动方案、拟活动计划、确定内容（合唱内容）、规定训练时间、选定学生。
11月下旬县教委派专家来桥市观摩教管组组织的唱跳汇演，并设一、二、三等奖。
（3）创造性德育工作
学校开展感恩活动征文、学校德育工作论文或德育活动教案。
（4）书信比赛（全国第六届中小学书信竞赛活动）主题；《关注校园安全、创平安校园》
信封免费、卡片5张每张2.00元、小学4——6年级和中学生全部参加。
（5）起始年级学籍管理造准“学生信息花名册”、认真填写《学生成长手册》。
（6）实施义务教育方案
成立班子、建档案资料、按文件实施。
3、海校长
（1）11月为我镇教学开放周（全镇大力开展听课活动主，并请教研室领导参加，各校相关年级的科任教师参加）
11月1日（星期一）桥市小学示范课
上午第一节二年级语文、第二节四年级思品、下午第四节数学。
11月3日（星期三）何桥学校优质课
上午第一节五年级数学、第二节六年级科学。
11月5日（星期五）中心二小公开课
上午第一节四年级语文、第二节三年级外语。
要求：听课教师必须在上午8：00以前赶到承办学校，而11月1日下午中心小学的数学听课教师1点钟准时赶到。
（2）期中考试
小学实行三统：统一时间、统一试卷、统一上交成绩
（3）听课要交纸质和电子课件
听课活动制成光盘