初一学生个人阅读心得(精选21篇)

时间:2023-12-03 18:04:47 作者:翰墨

心得体会并不是简单的罗列经历,而是要有深度和思考,给读者以启发和思考的余地。下面是小编为大家准备的心得体会范文合集,希望可以给大家一些灵感和启发。

初中学生个人阅读心得体会

随着科技的发展,越来越多的中学生对传统的阅读习惯日渐淡忘。然而,阅读在学生的成长道路中扮演着重要的角色。作为一名初中生,我深深地体会到阅读给予我的改变和启发。下面,我将分享我的个人阅读心得体会。

首先,阅读带给我丰富的知识和文化。通过阅读,我扩大了自己的知识面,了解了各种各样的文化和风俗习惯。以前,我对外国的文化一无所知,但现在,海洋、山川河流、古老的建筑、异国情调的音乐等等都在书本中展现在我面前。不仅如此,阅读还教会了我如何思考和发掘问题的本质。在阅读中,我常常会遇到一些作者通过复杂的推理和论证来解决问题的篇章。通过阅读这些作品,我学会了思考和分析,并助我更好地解决问题。

其次,阅读培养了我的情感和思维。我曾经读过一本讲述悲惨命运的小说。书中描写了主人公面对世界的残酷和他奋发图强的精神。当我阅读这本小说时,我感受到了主人公的痛苦和坚持不懈的意志力。这本书影响了我,我开始思考生活的真正意义和价值观。阅读使我深刻理解到,每个人的成长都离不开困难和挫折,只有坚强的意志和勇敢的决心,才能克服困难并实现自己的梦想。

除此之外,阅读还拓宽了我的视野。通过阅读,我能领略到远离我生活圈的故事和人物。当我读到一些关于勇敢的斗士、世界的壮丽自然风景或动人的爱情故事时,我感受到了不同的世界和人生的多样性。这些故事激发了我的好奇心和探索欲望,使我更加渴望探索世界。同时,阅读还带给我乐趣和放松。当我遇到烦恼时,我会找本喜欢的书来转移注意力和放松心情。在这些时刻,阅读成为了我心底的朋友,给了我安慰和慰藉。

最后,阅读让我成为更好的作家和沟通者。通过阅读优秀的作品,我学会了如何提升自己的写作技能。我注意到好的作家是如何运用丰富的词汇和多样的句式来引导读者进入故事情节。因此,我学会了模仿他们的写作技巧,并将其应用到我的作文中。此外,阅读还提高了我的沟通能力。当我读到感人的故事或有趣的信息时,我会和朋友们分享。通过和他人交流阅读经验,我不仅能够扩大自己的朋友圈,更能理解其他人的观点和想法。

总之,初中学生应该重视并培养个人阅读习惯。阅读不仅能够为我们带来丰富的知识和文化,还能够培养我们的情感和思维能力。通过阅读,我们能拓宽自己的视野,感受不同的世界和人生的多样性。此外,阅读还能够让我们成为更好的作家和沟通者。让我们共同努力,培养和传承阅读的力量,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

初一学生个人阅读心得

无数次踏入学堂,不论是被人视为异宝的鹅湖书院,还是传说中充满传奇色彩的稷下学宫,抑或只是启蒙自己的村头小学,都怀有一种不可言说的情感,是静默,是钦慕,是恐惧。因为总有一个画面在脑中挥之不去:

昏暗灯光把几排学子的身影打到窗户上,这里的人正在进行一项盛大而又无言的文化传代的活动,他们正在解密一切文明传承的媒介——文字,他们也在书写自己的“历史”,这之中最打眼人的名字,是解缙。

臣子。

解缙名片上第一个身份是臣子。他辅佐了三位帝王,从最初的明开国皇帝朱元璋到末了的燕王朱棣,他的入仕是因为才华,最后命送宦位也是腹中经纶。

公元1388年戊辰科进士三中第十名的获奖者是解缙,大概是从这时起,在太祖皇帝对他说:“与尔义则君臣,恩犹父子,当知无不言”后,他的仕途便命运多舛。因为古往今来,文人做官会认求死理,会恃才,会自傲,这在初生的解缙身上也表现出来。《太平十策》使朱元璋“称其才”,但言多必失,当圣上数次批阅到他的文字,心中感觉不对,终于,《论袁泰奸黠状》中的激昂文字令其闭门思过十年。

十年磨一剑,出师临京城。却早已天下大变,给他完全不一样的感觉。即使家庭遭变,纵然改朝换代,深厚的文化涵养积累赋予了其忠臣的天然秉性,全心辅佐当权者,并取得一系列成就。我相信,在面对诋毁和被贬谪时,正是十年休整让他泰然自若并从一而终。不论结果,过程肯定是不可挑剔的辉煌。

文人。

《大明第一才子解缙》定义了他第二个真实身份——文人,像极了当江西老表谈到文化时,一改往日腼腆,即使富有乡土气息的人也都能抛出一两个名字。这才是书中“西江月照千江水,一海光分四海心”的真实写照。

当然,谈到这个名字,更多人心中第一反应出的是《永乐大典》——世界有史以来最大的百科全书。不错,时至今日,我们仍然可以从历史文字的洪流中感受到那一抹抹时代的气息,文化自信的高度,文化眼光的深阔。这部中国第一书使百年后乾隆皇帝再看时,也不由得再次惊叹解缙之力。

就像伦布朗油画中,以玄黑色的背景,使黑暗更加黑暗,使光亮更加光亮。明朝是个文化沉闷期,没有汉朝永恒的框架,没有泱泱盛唐的自信,只有比两宋更娇弱的文化底盘。解缙的名字自然笼罩在这阴影里,因为朱元璋的文化专制主义中,一些类似文字娱乐游戏,给了文化环境以系统的设计,严密的包围,整体的渗透,长久的延伸。

他没有像一些文人一样,成为犬儒。更没有追“台阁体”之风,在引风弄月的雅士中自得其乐,而是逃脱皇家奴仆的身份,逃脱整体文化的集体人格的萎缩。

明初的黎明来到,但正午过后,黄昏不久将至。此时,地平线上出现解缙这位剑客。他们等待了太久,所以肩上责任重重;这个民族睡了太久,所以对黎明感觉特别深刻。

作为臣子,他不是盲目追随时代发展需要而苟活,相反,他被我们铭记;作为文人,他几次复盘民族文化,为我们留下难以复制的瑰宝。当然,其他国家也会有大量战争中的文人,但都没有像中国文化当中那样,站在烟尘前面的身影,居然是个千年大家。

“沧海桑田,何问其源?来于无限,归于无限”我们民族幅员辽阔,我们文化生机旺盛,正是拥有像解缙这样的人,一点一滴,荟萃精华。在文化母亲遭受侵犯时,他们及时出手,留全她最美的容颜。但无情岁月带走了他们,带走他们的风花雪月。

现在到了我们,不再走岔道,不再彷徨,三更有梦书作枕,只在岁月的记忆中与他们相似一笑:“因为世纪刚刚来临,今天,我总算及时赶到。”

初一学生个人阅读心得

近来读《红楼梦》,读到“王熙凤协理宁国府”一章,被王熙凤的管理才能所折服,并深深的感到:若要管理有成效,必得一个“严”字才能做到。

宁国府原来的管理者是贾珍之妻尤氏。她的管理比较宽松和粗疏,所以,许多下人不把她放在眼里,敢于偷懒耍滑、作奸犯科,从而导致秦可卿的葬礼事务管理显得凌乱无序。而王熙凤协理宁国府后,却呈现出人人尽责勤恳、迎来送往井然有序的大好局面。人们不得不夸王熙凤管理有方。

总的来说,王熙凤的管理突出了一个字——严。一是严在责任划分上。她把下人们分成若干组,每组的任务交代得详细而具体,对他们的要求细致而严格。人们明确了各自的任务和责任,就各尽其责,而不能有相互推诿、偷懒耍滑之心了;二是严于赏罚。她把赏罚的标准也说的很明白。有了明确的赏罚界限,便有了勤与懒的明确区分,人们就清楚了做事的原则,做起事来有了目标,有了奔头,也就更加积极主动了;三是严于执行。她在执行政策的时候不分亲疏远近,只对事不对人,实现了“威重令行”的目地。王熙凤说:“……这如今可要依着我行,错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例现清白处治。”她是这样说的,也是这样做的。一次“按名查点”时,有一人未到,而那人是因为“醒了觉得早些,因又睡迷了,来迟了一步”。按理说应该宽容他。但是王熙凤却“登时放下脸来,喝命‘带出去,打二十板子!’”

从大家在事后对王熙凤的赞扬中可以看出,她对宁国府的管理是有效的,而这个“有效”就是因为一个“严”字。

在这一点上,习近平总书记曾说:“全面推进依法治国,必须坚持严格执法。法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施,或者实施不力,搞得有法不依、执法不严、违法不究,那制定再多法律也无济于事。”所以,作为一个当代的管理者,可以学习王熙凤的管理风格,虽然有些“不近人情”,但却是行之有效的。也就是说,在面对“法”和“情”的抉择时,我们只能选择“法”。只有这样才能建设法治社会,形成良好的法治秩序,体现党和国家“依法治国”的理念。

初中学生个人阅读心得体会

阅读是一种很重要的能力,它不仅能够开拓我们的眼界,培养我们的思维能力,还能够丰富我们的知识储备。在初中阶段,我们作为学生,也应该有自己的阅读心得和体会。

阅读不仅是学习知识的途径,更是一种宝贵的休闲方式。阅读使我进入不同的世界,让我体验各类人物经历的喜怒哀乐,感受其中的智慧与感悟。在《红楼梦》中,我看到贾宝玉和林黛玉等人的纠葛与博弈,感悟到人生中的得与失、善与恶。而在《西游记》中,我目睹孙悟空的勇猛和智慧,了解到自信和努力的重要性。这些故事让我对人性、人生、团队合作等问题有了更深刻的理解。通过阅读,我在书中找到了知己,与作品中的人物产生了心灵的共鸣。阅读不仅让我得到了精神上的满足,还开拓了我的思维,培养了我对生活的独立思考能力。

除了让我的内心得到满足外,阅读还为我提供了更多的知识。通过阅读,我了解到了丰富多彩的文化背景、历史故事和科技发展。我读过《水浒传》,了解到了中国历史上的英勇豪杰;读过《动物庄园》,了解到了社会政治;读过《科学松鼠会》,了解到了科学的奥妙。这些书籍不仅拓宽了我的知识面,也激发了我对各个领域的兴趣。每一本书都是一个知识的宝库,是我灵魂的滋味。正是通过不断的阅读,我成为了一个见多识广的人,知识储备为我的学习和生活提供了有力的支撑。

当然,要想从阅读中真正受益,就需要学会去感悟和思考。阅读不仅仅是一种被动的接受,更要积极地思考其中的道理和意义。当我看到一本书时,我会思考其中的人物形象和情节,探索作者想要表达的思想和情感。我会思考与自己的价值观和人生经验相符合的地方,也会思考其中的不足和可改进之处。这样的思考不仅能够提高我的感悟力和思维逻辑能力,还能够培养我的判断力和独立思考能力。通过不断地思考,我可以更加深入地理解书籍,并将所得到的思想应用到我的日常生活中去。

阅读的重要性不容忽视,但实际上,很多初中生并没有养成良好的阅读习惯。有些同学认为学习已经很紧张了,没有时间去阅读;有些同学对阅读没有兴趣,认为它太枯燥乏味。对于这些问题,我认为我们需要给自己创造阅读的机会和环境。我们可以利用课余时间,多读一些我们感兴趣的书籍;我们可以加入阅读社团或者组织,与同样喜欢阅读的朋友们一起分享心得;我们还可以与家长和老师交流,询问推荐的好书。只有在培养了阅读的兴趣和习惯后,我们才能真正从中受益,获得思维的启发和智慧的滋养。

总之,作为一名初中生,我们应该养成良好的阅读习惯,并从中寻找快乐和智慧。阅读不仅能够拓展我们的视野,培养我们的思维能力,还能丰富我们的知识储备。通过阅读,我们能够体验不同的世界,与书中的人物产生共鸣。我们能够获取更多的知识,培养我们对各个领域的兴趣。通过阅读,我们还能够提高感悟力和思维逻辑能力,培养判断力和独立思考能力。最重要的是,我们应该正视阅读的重要性,养成良好的阅读习惯,并从中收获快乐和智慧。

初一学生个人阅读心得

西方文学世界里有三大史诗:荷马的《荷马史诗》、但丁的《神曲》以及弥尔顿的《失乐园》。《荷马史诗》源自希腊神话,《神曲》源自_神学,而《失乐园》则源自圣经。虽然《失乐园》创作的时间是最晚的,但是这丝毫不影响这部作品的光辉,其中的许多观点到今天依旧仍不过时。

《失乐园》的主要情节源自《圣经》第一章《创世纪》:堕落天使路西法(撒旦)从对神的反叛失败后再重新振作、他对人间的嫉妒,以及他运用他的谋略化身为蛇,引诱亚当和夏娃违反神的禁令偷尝智慧树(分别善恶树)的果实,导致人类被逐出伊甸园。

这本书的内容看上去很平淡,似乎就是照搬了《圣经》,可如果真的是这样的话,约翰·弥尔顿这个名字就不会在西方世界里闪闪发光了。好的作品必然有好的隐喻,《失乐园》就是如此。这本书的上帝不像以往的上帝一样慈爱正直,反而像一个暴君。而作者将撒旦描绘成了一个勇于反抗的角色。这就不由得让人联想到作者当时的背景。17世纪时的英国,资本主义获得了巨大的发展。但是在英国已经持续了很长时间的封建势力却一直是资本主义生长的一块绊脚石。上帝将撒旦打入地狱,代表着英国国王查理一世上了断头台,资本主义取得了暂时的胜利。而人类的堕落,则代表着克伦威尔死之后斯图亚特王朝的复辟。作者身为一位清教徒兼革命主义者,非常地痛恨封建势力的残忍作为,于是他变得双目失明且长期受到敌人监视的情况下写下了这部不朽巨著《失乐园》。这本著作的价值远不止于讽刺,它甚至对于哲学与神学也有一定的思考。从婚姻、政治(弥尔顿本人在英国内战期间是活跃的政治份子)到君主政体,同时也辩证许多困难的神学议题,包括命运、宿命、三位一体、以及原罪和死亡在世界中的出现。另外还包含了天使、堕落天使、撒旦、以及天堂中的战争。更难得可贵的是,这是一部由_诗人用古希腊风格所作,用宗教反派撒旦为要角的希伯来历史相关史诗。诗中上帝被描绘为独断的暴君,而撒旦只是爱好自由,具有反抗精神的人。作者只是借由撒旦的故事来表达对王朝复辟的愤慨之情。

善恶自有道。但是孰善孰恶,谁能分得清呢?

亲子阅读心得体会初一学生

亲子阅读是一种宝贵的亲子时光,不仅可以增进亲子关系,还能培养孩子的阅读兴趣和思维能力。作为一名初一学生,我和爸爸妈妈每天晚上都有时间坐在一起阅读。在这个过程中,我收获了很多,心灵上的滋养和启迪。下面,我将分享一些我在亲子阅读中的心得和体会。

家庭朗读的好处不可否认。通过亲子阅读,我发现了阅读的快乐和趣味。之前,我觉得阅读是一种很无聊的事情,而且很难理解。可是,当我和爸爸妈妈一起阅读时,他们会把些让我喜欢的故事读给我听,这让我感到很开心。同时,爸爸妈妈也会帮我解读其中的一些生词和难句,这样就能更好地理解故事内容。通过这样的亲子阅读,我逐渐喜欢上了阅读,也不再觉得枯燥无味。

亲子阅读不仅可以培养阅读习惯,还可以开拓视野。在阅读的过程中,我可以接触到各种各样的故事和文化背景。通过阅读,我了解到了古代的故事、名人传记和各种各样的动物故事,这些都让我很感兴趣。此外,我还能够了解到不同国家的文化习俗、人物故事和历史事件,这让我对世界充满了好奇。通过阅读,我的视野得到了拓宽,并且懂得了更多的知识。

亲子阅读也让我学会了思考和表达。在阅读中,我会遇到一些难懂的词语和句子,这时我会问爸爸妈妈,他们会帮助我理解。同时,我也会思考一些有趣的问题,例如故事中的人物性格、剧情发展以及作者的写作技巧等等。通过和爸爸妈妈的互动,我不仅能够更好地理解故事,还能够学会自己思考问题和表达自己的看法。这不仅提升了我的思维能力,还培养了我自信和独立思考的能力。

亲子阅读在培养情感交流和亲子关系方面也起到了重要的作用。在亲子阅读的过程中,我可以和爸爸妈妈一起讨论故事中的情节和人物。我们可以分享自己的感受和看法,一起揣摩故事背后的道理和意义。有时候,我们还会因为故事而产生共鸣,这种共鸣让我觉得爸爸妈妈和我之间的距离更近了。通过这样的交流,我感到自己被关心和理解,这对我们的亲子关系有很大的帮助。

总之,亲子阅读给我带来了很多益处,从中我获得了快乐和满足。通过和爸爸妈妈一起阅读,我不仅享受到了阅读的乐趣,还拓宽了视野,提高了思维能力,并且加深了与爸爸妈妈的情感交流,增进了我们的亲子关系。我相信亲子阅读会继续陪伴我度过更多愉快的时光,也会让我的成长之路更加精彩。

亲子阅读心得体会初一学生

第一段:介绍亲子阅读的重要性(200字)。

亲子阅读是家长与孩子之间建立联系的一种有效方式,通过一起阅读,不仅能培养孩子的阅读习惯,还能促进家庭和睦,增进亲子之间的感情。自从我和爸爸妈妈开始每天晚上一起阅读,我渐渐意识到了亲子阅读的重要性。

第二段:亲子阅读让我爱上阅读(200字)。

曾经,我对阅读并没有太大的兴趣。然而,自从我开始和爸爸妈妈一起阅读之后,我发现阅读的乐趣。他们让我读各种类型的书籍,从历史、科学到小说等,开阔了我的眼界。现在,我主动去寻找好书,不断学习新知识。而且,我经常向爸爸妈妈分享阅读的心得,这让我感到无比快乐。

第三段:亲子阅读加深了我们的感情(200字)。

通过亲子阅读,我不仅和爸爸妈妈一起分享了大量的美妙故事,还与他们建立了更深的感情。每当我读到一段有趣的故事,我们会一起开怀大笑;每当我碰到难以理解的词句,他们会细心地解释给我听。在这个过程中,我感受到了他们对我无尽的关爱和支持,我们之间的沟通也变得更加畅通。

第四段:亲子阅读提升了我的思维能力(200字)。

阅读不仅仅是消遣娱乐,更是一种思维的锻炼。在亲子阅读中,我遇到了各种复杂的问题,需要通过分析和思考找到答案。这让我学会了举一反三,培养了我的逻辑思维能力。同时,通过阅读,我也能够更好地表达自己的观点,培养了我的语言能力。

第五段:亲子阅读助我成长(200字)。

亲子阅读不仅提升了我的思维、语言能力,更重要的是,它让我变得更加自信和独立。通过阅读,我能够理解到世界上不同的思想和观点,提高认识层次。同时,它也让我更好地理解自己,更自觉地规划未来的发展方向。亲子阅读是我成长中的重要一部分,它不仅让我获得了知识,更让我走上了一条不断成长的道路。

在亲子阅读的过程中,我学会了关注他人,学会了思考和分析问题,也收获了家庭和亲情的温暖。我相信,亲子阅读对我来说不仅仅是一种阅读体验,更是值得珍惜和继续坚持的宝贵时光。我会继续与爸爸妈妈一起探索更多的书籍,为我的成长加油助力。期待着我们共同的读书之旅。

大学生个人阅读心得

童年是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不熄的轰动,一股强烈的愿望。童年犹如一条淙淙流动的小,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。

暑假里,我读了《童年河》这本书,它是作家赵丽宏写的第一本儿童小说,书里讲述了一个乡下孩子雪弟,他跟父亲来到上海所发生的一系列故事。主人公雪弟从小在乡下农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父亲将他接到了上海,他的生活被彻底改变了。他要面对新的环境,结交新的朋友,认识城市里形形色色的人,面对许许多多新的事物。雪弟对上海这个大城市充满了好奇与不安,他睁大眼睛努力观察,用心努力感受,思考着这个对他来说完全陌生,充满好奇的城市。他小小的心灵有时被温柔,有时被感动,有时被震撼,有时被启发。

书里雪弟在离家不到两百米的地方迷路,让我感受到了农村与城市的许多不同。乡下农村,一条路看得到头,走得再远,回来还是那条路,路边的树丛,芦苇和庄稼地,都像路标指引着方向。城市里,一条马路,拐个弯还是一条马路,到处都是长得差不多的高楼大厦,路边看不到任何记得的房子和商店。

乡下农村它美得自然,让人有种被融化的陶醉,土地黑幽幽的散发着它的芬芳,人们播下的是希望,收获的是快乐和安详。城市是繁华,喧嚣,热闹的。有人说城市里的高楼大厦是冰冷的,在城市里体会到的都是世态的炎凉和人情的冷漠,其实不全对,就好像雪弟后来明白了,这个城市里,有各种各样的人,有码头上心怀鬼胎的骗子,也有马路上帮他寻找回家路的善良老人。城市反映了社会的发展与进步。

亲子阅读心得体会初一学生

第一段:介绍亲子阅读的重要性(200字)。

亲子阅读是指家长和孩子一起阅读、分享和讨论图书的活动。在快节奏的现代社会中,亲子阅读被认为是增强家庭关系、促进孩子学习的一种有效途径。作为一名初一学生,我与父母在亲子阅读中受益匪浅。亲子阅读不仅可以增进家庭亲情,还能够提高我在学校的读写能力,培养阅读兴趣,拓展知识面。

第二段:亲子阅读对家庭关系的影响(200字)。

亲子阅读帮助我们建立起一种互动的方式,使我们更加紧密地联系在一起。每天晚上,我会与父母在一起,分享我在学校的所见所闻和阅读的书籍。这个过程中,我们相互分享,互相倾听,增进了我们之间的理解和信任。亲子阅读也为我提供了一个很好的交流平台,在阅读中,我可以更自由与父母分享我的想法和观点,从而加深了我们的交流。由于亲子阅读的存在,我们家庭关系更加融洽,也更加有趣。

第三段:亲子阅读对学业的推动作用(200字)。

亲子阅读对我的学业也产生了积极的影响。通过与父母一起阅读,我可以获得他们的指导和建议。每当我遇到理解上的困难,他们总是耐心地引导我,帮助我理解故事情节和人物性格,从而提高我的阅读能力。此外,通过和父母一起交流,我也学到了许多新的词汇和表达方式,这对我的写作有很大的帮助。亲子阅读培养了我对文字的敏感度和阅读的兴趣,让我更加愿意去深入阅读各种不同类型的书籍。

第四段:亲子阅读对培养阅读兴趣的影响(200字)。

亲子阅读在培养我的阅读兴趣方面起到了重要的作用。通过和父母一起阅读,我接触到了各种不同类别的书籍和文化,这让我对阅读有了更大的热爱。父母为我选择了一些与我的兴趣爱好相关的书籍,使我更容易产生对阅读的兴趣。以前,我对阅读感到无趣,但随着亲子阅读的进行,我渐渐对文学作品、历史故事等产生了浓厚的兴趣。亲子阅读让我意识到,书籍背后蕴含着丰富的知识和精彩的故事,这使我愿意主动去探索阅读的世界。

第五段:总结亲子阅读带给我的益处(200字)。

总之,亲子阅读对我产生了深远的影响。通过亲子阅读,我不仅在家庭关系上收获了更多的沟通与理解,也在学业和阅读兴趣的培养上得到了很多帮助。亲子阅读让我更加喜欢阅读,更加热爱文字,也更加珍惜与父母共同度过的宝贵时光。我希望将来还能继续与父母一起阅读,共同分享和探索知识的乐趣。亲子阅读不仅是我们家庭的一种习惯,更是一种珍贵的无形财富。

大学生个人阅读心得字

我买到手的这本看上去像是儿童读物,又像一个黄皮笔记本。这本书很奶酪,封面均是黄色,而且不是一般的黄,简直就是一“黄色”书籍。

《谁动了我的奶酪》实在不中看,总共105页。其中,有20页左右其实可以剪切掉,尤其是那些自我吹捧部分;其间还配有若干插图,页面字数甚大甚少。这本书很“瘦”,“小身板”那么一摸别提多骨感。幸好封面比较厚实,可以一敌十,如同瘦子穿了件厚棉袄,这才让这本书显得大了些,掂着也有了些分量。出版方把书皮子造厚一点,另外在腹里填充一些无关紧要的东西真是够卑鄙的。

它的作者是美国作家斯宾塞.约翰逊。算我孤陋寡闻,此前,我只知道有什么叫斯宾塞的和叫约翰逊的,nba有个乔.约翰逊,但真不知道有个叫斯宾塞.约翰逊的。我找度娘,度娘娓娓道来,原来他也是个叱咤风云的人物。当然,他有什么本事,如果你想知道,那就自己去找度娘促膝长谈吧。约翰逊似乎有些“不务正业”,他是医学博士,但他在写作方面却有更深的造诣,另外还搞演讲,可谓多才多艺。他写了很多畅销书,文能载道,启发了不少人,也拯救了不少人。这样既救人性命又发人深省的人中国也有,鲁迅就是其中典型。

这本书的内容其实很简单,就是写四个小家伙在迷宫找奶酪。四个小家伙分别是两只小老鼠和两个小矮人。两只小老鼠叫嗅嗅和匆匆,两个小矮人叫哼哼和唧唧,只有小老鼠大小,相当迷你。这名起的倒是挺有意思的,尤其是小矮人组合哼哼唧唧。故事的地点是迷宫,这四个小家伙需要在迷宫里寻找奶酪。小老鼠智商比较低,但是他们一个拥有灵敏的嗅觉,一个拥有速度。读罢故事才会理解嗅嗅和匆匆的意思,嗅嗅暗喻嗅觉灵敏的那一类人,匆匆暗喻改变迅速的那一类人。小矮人拥有智商和思想,优势明显。

这四个小家伙都是“上班族”,他们的“工作”就是成天在迷宫找奶酪。不过迷宫你懂的,免不了迷路,而且里面还有很多死胡同,所以说在迷宫“上班”真心伤不起。嗅嗅和匆匆是一个组合,嗅嗅是军师,张大鼻孔那么一闻,奶酪在那边,然后对匆匆发号施令,走你,匆匆二话不说在前面狂奔。小矮人是一对搭档,这哥俩毕竟是人,智商比小老鼠的果断高出一大截。他们会分析,所以少走了不少冤枉路,找奶酪比小老鼠方便得多。这哥俩还时常为小老鼠反复走进同一个死胡同而偷笑不已,心里那叫一个乐呀,你瞧,那俩傻逼,刚刚走进了那个死胡同,这又进去了。说实话,他们瞧不起小老鼠。

人在迷宫混,哪能不迷路?人在迷宫混,哪能不撞墙?这几个小家伙都是悲催族,两个一组就是悲催组。哼哼有时候会停下来哼哼李宗盛的《凡人歌》,“终日奔波苦,一刻不得闲”,唧唧感慨说这歌词太tm现实了。尽管迷宫处处惹人乱,但这四个小家伙还是如愿以偿了。他们都发现了奶酪c站,这里有无数各式各样的奶酪。两个小矮人不约而同的感觉到自己找到了铁饭碗,尼玛,现在公务员的待遇了,心里高兴得一塌糊涂,从此两人打定主意要在c站活到老啃到老。于是,他们的生活变成了yestedayoncemore。

哼哼唧唧把c站当成了自家餐馆,还宴请大量宾客一起分享。那个时候,那个骄傲无以言表——爆发富大概就是这种感觉。这俩哥们渐渐地懈怠了,反正有的吃,而且这样子看上去可以吃几辈子,所以还担心什么呢?他们每天先睡个太阳晒屁股,然后一路探讨过路女子的姿色,这个丑,那么美,这个灵,那个水,再到c站海吃一通,晚上撑着肚皮回家去搓麻将。而嗅嗅和匆匆则不同,他们每天检查奶酪是否跟昨天一样,活像两个资深质检员。直到确认奶酪安全可啃才坐下来慢慢享用。

唧唧四处勘察,哼哼以为是自己眼睛出了问题,闭了眼睛倒数五个数睁开,但愿像电视剧里演的,他祈求奇迹出现,可是一看还是什么都木有。他愤怒地说,奶酪竟然没有了,还有没有王法,还有没有法律?。唧唧说,算了吧,咱晚上过来,兴许晚上就有了呢。可是当他们晚上过来的时候,还是发现c站空无一物。

嗅嗅和匆匆充分利用了低智商的好处,他们还是用老路子,一个闻,一个跑。有一天,他们发现了n站,这里的奶酪比c站更多。嗅嗅对匆匆说,这就叫皇天不负有心人。匆匆纠正说,我们是鼠,应该是皇天不负有心鼠。嗅嗅说,有道理,嘿,不知道那俩自以为很聪明的傻逼怎么样了。匆匆说,管他呢,赶快吃。哼哼和唧唧则像是废了,到c站已经成了一种习惯,哥俩整天饿着肚皮在c站徘徊,击败饥饿的办法就是不断地幻想这里曾经有那么多的奶酪,然后拼命咽口水。

毕竟长期靠口水度日不是道儿,哼哼唧唧都饿的前胸贴后背了。唧唧实在是扛不住了,说,咱们去找奶酪吧。哼哼一听,怒了,找你妹。唧唧知道哼哼余怒未消,只好忍了。就这样又过了一段时间。唧唧经常会去想嗅嗅和匆匆会不会找到很多奶酪了,我总不能在这里坐以待毙呀。他又对哼哼说,咱们去找奶酪吧。哼哼说,哼,要去你去,我就在这里,哪儿也不去,这里会有奶酪的,盗贼会把奶酪给我送回来的。唧唧心想,哼哼这样子下去准得进精神病医院,好吧,你不去拉倒,我去。唧唧上路了,可是唧唧有个缺点就是迷路,更何况这是迷宫。唧唧在迷宫里吃尽了苦头,每条路给他的感觉都是熟悉。后面的故事一言以概之:唧唧经历了无数困难,克服了若干恐惧,也找到了奶酪n站,只是这次他没有贪图安逸,而是选择了继续寻找新的道路。而哼哼呢,那个顽固不化的家伙怎么样了,书中倒是没有提起,或许他还在c站等奶酪,饿得连路都没法走了。

这个故事很简短,无须多时就可以看闭。但是它确实很有意思。后面紧接着的是一段“下午茶的讨论”,写的是一群职场人士在下午茶的时候聊天,聊他们在看过《谁动了我的奶酪》后的启发,以及对生活及工作的对策。职场是一个迷宫,每个行业有其兴盛之时,也有其衰落之时,换句话说就是有吃香的时候,也有不吃香的时候。人们如何应对工作中的变化至关重要。诸事在变,你不变,或者以不变应万变有时候是行不通的。人们应当向嗅嗅和匆匆学习,嗅嗅善于发现,他总是在发现奶酪及奶酪的变化。匆匆则是能及时改变,懂得如何让自己更快的去适应这个世界。这个故事的主人公其实是唧唧。嗅嗅和匆匆是先知先觉型的,而唧唧是后知后觉型的。后知后觉总比不知不觉好,所以唧唧的命运和哼哼的命运迥然不同。唧唧是那种没有天赋的普通人,甚至还有些很大的缺陷,比如方向感tcl,对前路充满恐惧,可是他战胜了自己,最终得到了相应的回报。

奶酪的寓意也就不言而喻了。奶酪就是那些我们非常需要的东西,如爱情,如工作等。人是会变的,感情也是如此,天下情侣散者多,很多绝配都分了,所以要做好失去奶酪的准备,此时在你身边的那个人彼时可能就在别人身边了。当然,你必须经常观察,经常去维系,不然你连感情是哪天变质的都不清楚,甚至连别人给你戴了顶绿帽子自己都还蒙在鼓里。经常去看看你的爱情吧,看看它是否还是那么鲜。如果实在难以维系,那么何不赶快放弃旧的,而尽快选择新的呢?很多事情都是你无法阻止的,所以不要傻傻地站在原地等待事情好转,而要跟着改变,旧的奶酪实在没法吃了,那就去找新的奶酪嘛。择业也是如此,假如一个行业已经是一条死胡同,那么你还在里面呆着干嘛。选择即刻出发吧,哪怕短时间内你都无法找到新的奶酪,也总比你在老地方等死来得好。探险的过程是艰难而恐惧的,但是与新奶酪的美味相比又算的了什么呢?当你钱包鼓起来的时候,你还会忧伤那些挣钱的苦日子吗?估计都抛到九霄云外去了吧。

谁动了我的奶酪?答案有两个。一个是时间,时间会偷走一切,你难道没有发现吗?你的过去、现在乃至将来都会被时间偷走,你的幸与不幸,你的亲情、友情和爱情,这些都会被时间偷走,何况只是一些奶酪呢?另一个是自己,你的奶酪被偷了,只能说明你没能看护好,你自己便是盗贼的帮凶。如果你能警觉一点,奶酪也不会那么容易被偷走。其实,谁动了我的奶酪不重要,重要的是寻找新的奶酪。奶酪失去了不可怕,可怕的是丢失了那份寻找失去奶酪的勇气。很多人失恋了之后便不再相信爱情,也失去了寻找爱情的勇气。有的人失业了,也失去了找工作的信心。是的,面对失去,我们总会心有不甘或者心生怨恨,但是的出路只有一条——跟着变化变化,继续寻找。不是千百峰回路转,哪有眼前柳暗花明!

学生观沧海阅读个人心得体会

《观沧海》是曹操的名篇,是他作。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。

《观沧海》寄托了诗人很深的感慨,透过它我们可以看到诗人自己的胸怀。曹操这次登碣石山是在北征乌桓的途中。乌桓是当时东北方的大患,建安十一年(公元206年),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户。同年,袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿,屡次骚扰边境,以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中,曹操终于取得决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方,所以第二年他才能挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿。把前后的事件联系起来,我们可以看出,北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了。而《观沧海》正是北征乌桓途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里,借着大海的形象表现出来。

小学生阅读个人心得体会

在今年的寒假里,我利用几天的时间认真细致的读了《史记》一书。它是我国最早的纪传体通史,共有一百三十卷,五十二万多字。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,回顾了各种历史事件,体会了当时人们的思想感情。

这是一本通俗易懂的白话文编本,原作者是西汉时期的史学家、文学家司马迁。这本书内容很丰富,里面的历史人物栩栩如生,有许许多多的历史典故、成语和名人故事。通过看炎帝、黄帝的故事,我终于明白了“炎黄子孙”的真正含义,让我忍不住崇敬他们;我也知道了尧、舜、禹的传说,对大禹治水时“三过家门而不入”的精神非常敬佩;我知道了“战国七雄”指的是什么——齐、楚、燕、赵、魏、韩、秦七个国家,他们之间频繁的战争,让老百姓遭受了巨大的灾难和痛苦;我还知道商汤、勾践、苏秦、孙膑、张仪、张良、秦始皇等许许多多的历史人物,他们有的足智多谋、有的英雄善战、有的博学多才、也有的残暴无良。我最喜欢爱国诗人屈原,他不仅博学多才、见闻广博,而且做事光明磊落、坚持正义,有一颗爱国的心。我真希望他不要抱着石头,投汨罗江而死。

我看完了一遍这本书,真的还想再看一遍。这本书大大丰富了我的历史知识,通过看《史记》我也能讲几个历史故事了,而且对历史也产生了浓厚的兴趣。读了这本书,我对“史家之绝唱,无韵之离骚”有了更多的理解,历史实在是博大精深,以后我还要看原著的《史记》,更要看其他有关历史的书,从而来丰富和提升自己。

大学生个人阅读心得字

在父母身边我们永远是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下,小心翼翼的将一切风雨绝隔,呵护着我们的天真。渐长时他们一定是苦恼的,这世上千奇百怪,挡在我们身前怕碍了我们长大,跟在我们身后怕来不及阻拦我们受的伤害。期待我们永不知这世界还有灰暗,却又怕我们懵懂不知世事。世间每一对父母都是如此矛盾的,在远与近中取舍徘徊,寻找一个合适的尺度,而傅雷几乎将这一点做到了完美。严师,慈父,益友,在一个孩子的成长中父母能做到的他们几乎做到了极致。许多人说这是中国父母必看的书,看过之后我却更希望每一位子女细细品读。读懂父母的爱,是我们成长不可或缺的一步。不要让他们等的太久。

我几乎是带着一种解脱的喜悦进入大学的,抛在身后的是十年寒窗,繁重学业,还有日日夜夜相伴几乎到腻烦的父母。在我自以为是的长大中他们是我迫不及待甩掉的壳,是我自以为了解的世界中需要摒弃的旧时代,我甚至拿到了《傅雷家书》准备指导一下他们的教育方法,却在读过之后深深懊悔那一段的时光。

初读《傅雷家书》我几乎要再三确认作者,“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事,会引起你的烦恼。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。”这段话看得我鼻子一酸,如此细腻的情感让我难以想象是出自那个严谨近于残酷,倔强甚至有些暴躁的学者。

对待儿子,他说:“我高兴的是我有多了一个朋友,儿子变成朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”而且,他谦虚诚恳地说:“我与儿子的相处中,学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处,以怎样的一种姿态交往。”孩子经受痛苦时,他说:“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆,不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。”他不为孩子包办,而为孩子这种蜕变的过程而高兴,并且鼓励他对艺术要有更诚挚的心,“得失成败尽置之度外,只求竭尽所能,无愧于心”。

为了指导儿子把全部精力放在研究学习上,多用理智,少用感情,用坚强的信心,克制一切的烦恼,他说“艺术是目的,技巧是手段老是只注意手段的人,必然会忘了他的目的”。

面对现在大学生邮给父母的待寄汇款单,没有其余的问候,而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想,也是极好的训练。在如今是多么需要啊。

在日常生活中,他告诫儿子“人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。我觉的就是我们生活中急需解决的问题。而这样严于律己教子的人,他却说:“身外之名,只是为社会上一般人所追求,惊叹;对个人本身的渺小与伟大却没有相干。孔子说的‘富贵于我如浮云’,现代的‘名’也属于精神上‘富贵’之列,智者自甘淡泊,因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。对成名成家的儿子不忘人生指南。

而当成年后,儿子面对感情的选择,他竟也不失时机的帮助:“要找一个双方缺点各自都能各自认识,各自承认,愿意逐渐改,同时能彼此容忍的伴侣(这一点很重要),要找永久的伴侣,也得用理智考虑,勿被感情蒙蔽,服人的眼光---结婚就会变,变得你自己都不相信事先要想不到这一着,必遭后来的无穷痛苦。“而当他们成家后,他有叮嘱切勿钱在手头,撒漫使花,越是轻视物质,越需要控制物质。”

小学生阅读个人心得体会

在我看来,青铜是一个世界上、最疼爱妹妹的哑巴哥哥。在葵花刚进青铜的家门不久,就到了上学的年龄,而青铜也十一岁了,得读书了,青铜做了手脚,压下自己想读书的强烈渴望,让葵花妹妹上了学。葵花要主持报幕,没有一条银项链,青铜忙了一整个下午给葵花做了一条美丽的冰项链。我觉得葵花也是一个懂事的好女孩。他在照相馆刘瘸子来时,克制住了自己的照相渴望,为了不给家里添麻烦,没跟家人说。奶奶生重病时,她留了张条子,偷偷随船去了江南捡银杏卖钱,天真地要挣钱给奶奶看病,一片孝心让人感动。

在大麦地村,家家都不富裕,而青铜家,是大麦地最穷困的人家,他家的房子像一辆破旧的马车。可青铜葵花兄妹俩不抱怨、不嫌弃,尽管家很旧很简陋,家里的钱非常少,家产只有几只鸡,生活非常拮据,他们只能努力干活:打草鞋、卖土产……维持着生计,不像如今的我们,吃饱穿暖,还那么挑剔;嫌自己的家不豪华、嫌衣服不时尚、嫌食物不高档、嫌玩具没派头……只管比酷、比靓、比潮流,何曾知道艰苦的日子什么样儿?青铜葵花勇敢坚强、孝顺懂事、兄妹情深,是多么令人动容、令人心颤。

我读这本书时,热泪浸湿了书页,深深地被青铜葵花坚韧、乐观、懂事的品质而感动!

学生观沧海阅读个人心得体会

在一个阳光明媚的早晨,我信步登上了高耸的碣石山,来观赏浩瀚无边的大海。

脚下湛蓝湛蓝的大海,就好像一块巨大的蓝宝石,闪着光,和蓝天连成一片、相互映衬。一阵风吹来,海水卷起朵朵浪花,海面起伏荡漾。碣石山巍峨挺拔,上面遍布苍翠的花草树木,秋风吹来,树叶簌簌作响,仿佛在演奏一曲美妙动听的乐曲。顿时,一种清爽的感觉充满了我的全身。大海也不甘寂寞,加入了自然的“合唱”,汹涌澎湃的波涛不断轰击着礁石,发出震耳欲聋的巨响。

欣赏着美景,我仿佛看到了太阳、月亮从大海中升起,又落回到大海。太阳和月亮的轮回都在大海的吞吐之中,由大海主宰。银河群星辉煌灿烂,也像是由大海的`水滴凝结而成,包含在大海宽广博大的胸怀中。我完全陶醉于大海的美妙景色,沉迷于关于大海的故事,直到天色渐晚,才尽兴而归。

我感叹大海的美丽与广阔。山岛是静,波浪是动,动静结合,描绘出一幅有声有色的山水画卷。大海还讲述了这样一个道理,包容一切,无私奉献,我们做人也是这样。心中感慨万千,放声高歌来表达自己的心意!

学生阅读《水浒传》有感个人心得

水浒一百零八个好汉,个个都被逼上梁山,深感宋江义重,皆留下来效忠宋江,后来受招安后,破大辽,收田虎、王庆、方腊等贼人。从破大辽一百零八个人个个生还到最后收方腊只剩三十六个,最后面见皇上的也只有二十七个。可是他们为国家换来太平后,朝廷却_臣当道,最后个个都死了,神聚蓼儿洼。

宋江等人的命运是悲惨的,可这一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孙胜、李竣武松、柴进等。他们大都是在完成大业后,急流勇退,没有做官,不受_臣迫害,以致他们都快乐地、舒心地生活着。相比起宋江、卢俊义他们都被药酒害死,他们的命运不就好很多了。其实人生需要的也是这种能够急流勇退的精神。

水浒传读后感:急流勇退,需要的是对功名利禄的舍弃,对平静生活的向往,还要有自知之明,知道当前局势,知道该退时就退,知道退一步海阔天空。而有的人在点却不退下来以至于丧失生命。韩信就是个很好的例子,刘邦的天下大部分都是韩信打下的,但是韩信的功劳实在是太大了,功高震主,最后被吕后杀害,像这样的例子还有很多,这边就不一一指出了。

而适时的退却能让自己获得更多。张良大力辅佐刘邦,为刘邦完成统一大业奠定了坚实的基础,刘邦称他“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。当天下已定,四海归心时,也正是他该享受荣华富贵的时候了,可是,在刘邦准备赐予他五千户时,张良却断然拒绝,放弃功名利禄,请求作一个小小的留侯。他曾说道:“今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,此布衣之极,于良足矣。愿弃人间事,欲从赤松子(传说中的仙人)游。”他看到帝业建成后君臣之间的“难处”,欲从“虚诡”逃脱残酷的社会现实,欲以退让来避免重复历史的悲剧。事实的确如此,随着刘邦皇位的渐次稳固,张良逐步从“帝者师”退居“帝者宾”的地位,遵循着可有可无、时进时止的处事准则。在汉初消灭异姓王侯的残酷斗争中,张良极少参与谋划。在西汉皇室的明争暗斗中,张良也恪守“疏不间亲”的遗训。功成身退,是张良的选择,尽管身后投来的是惊异的目光,但事实证实,他的选择是对的,“狡兔死,猎狗烹”,不久,韩信被斩,彭越被杀,而张良得以保全。他放弃了暂时的功名,安享晚年,张良的机智谋划、文韬武略流传百世,千古流芳。

读后感:可见急流勇退是多么有明智的一个选择啊,物极必反,当人们在处的时候适时地退下来,不仅不会对个人的利益有影响还会让自己的生活更美好。

小学生阅读个人心得体会

多读书,行万里路。好读书,开卷有益。读好书,良师益友。勤读书,学海无涯。世界读书日,愿你遨游书海,其乐无穷。下笔如神,收获无限。

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的`人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞,养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

大学生个人阅读心得字

朱自清在回北京时,父亲来送他,火车还没有开走,父亲让他等等,去买几个橘子。朱自清靠窗坐着,看着父亲的背影,心里湿润了。然后,父亲抱着橘子回来了。过月台的时候,因为身子微胖,爬得很努力。父亲蹒跚地走了过来,把橘子放下,嘱咐朱自清好好照顾自己,然后慢慢地走了。他看见父亲远去的背影,流下了眼泪。

世间的每一个父母都是这样,我们应该学会感恩,学会理解。我们是不是应该懂事一点?自己做好自己的事,努力学习,取得优异的成绩报答他们呢?想想当年,他们耐心教我们系鞋带、梳头、写字……一步一步教我们走路,从不厌烦我们咿咿呀呀地学语。而现在,我们长大了,可开始恼他们的唠叨。有时回头想想,自己真的不懂事,父母为我们付出了这么多,而我们却没有给予他们一丝的关心,身为人女,怎可以这样!

学生假期阅读个人心得体会

有一句名言是这样说的你不能增加生命的长度,但你可以变更生命的宽度,你不能变更生命的宽度,但你却可以变更生命的深度,不知不觉中,读书使我的生命变宽变深。我对读书的'理解和这句名言差不多,我认为读书能给我带来欢乐。《草房子》是我最喜爱的书之一,这本书里写一个叫桑桑的小孩在油麻地小学的故事……桑桑是这本书的主角他又调皮又好笑,记得有一次他把蚊帐弄成网来捞鱼,最终被他的妈妈发觉就夺去他的蚊帐害得他晚上被蚊子叮得满身是包。

文中写了他的挚友纸月、秃鹤还有死党阿恕。先说纸月,她是个文雅的女孩,但是她非常可怜,从小到大都是和外婆生活在一起,最终她外婆也不幸去世了,纸月特别难过难受。说到了秃鹤还有死党阿恕,我真是又想哭又想笑!有一次桑桑还和他的好挚友阿恕,一起把秃鹤的帽子挂到国旗杆上,让他拿不到帽子,最终,桑桑被他老妈发觉了揪着他的耳朵,半夜三跟的到秃鹤家致歉。

后来桑桑生病了,他以为自己要死了,桑桑求父亲带他去打猎,但医生却说是个小病,不会死的他才松了一口气。这一本书都记载这他们童年时的欢乐,多么好玩、天真的小孩啊!就似乎我。小时候,我天不怕地不怕就怕老爸的那一对衣架。

有一天我无聊的左撞撞右撞撞一不当心撞到了老爸的金钱树,上面落下了一片绿叶,“啊!完了,完了!”我知道有大事要发生了,就溜之大吉,很快老爸知道了这件事两手拿着衣架,怒气冲天的向我跑来,很快我就被追上了,手两下,我的泪水像喷泉一样喷涌而出,当时我始终心想“不就是一片小叶子么,用的打么!”

想想当年的我和桑桑差不多一样天真,一样好笑。

小学生阅读个人心得体会

在六年级这最后一个暑假里,我的父亲送给了我一本书—《和女儿谈》。听爸爸说这本书是一位父亲与女儿的谈话,我的好奇心就已慢慢地上升,最后达到了高潮,迫不及待地读起了这本书。

这本书共有58章,也是58封信,还有前序和后序。在这58章和前序和后序里,我最喜欢的就是第17章---《失败》。这一章中主要讲了“我”女儿身上的每一个变化都牵动着身为父亲的“我”的心。

我还在这一章中学到许多道理呢!如:

1.钱如果能买到快乐,那么钱就才有了真正的价值。可惜,人世间的很多烦恼,不是花钱就可以删除的。

2.一切的“如果”对我们而言,始终只能是个“如果”。这个“如果”,或与在我们的有生之年才能够实现,但不一定是现在。现在,我们只能顽强的面对现实。

3.人生本来就是一场值得庆幸的苦难:出生是一种苦难、死亡是一种苦难,中间的种种烦恼,种种挫折也是一种苦难……然而,我们应该庆幸,我们生而为人,我们有权力去经历这场最有价值的苦难之旅。

在现实社会中,我也经历过第17章中明白的一个道理:钱如果能买到快乐,那么钱就才有了真正的价值。可惜,人世间的很多烦恼,不是花钱就可以删除的。当时,我因没有得到三好学生而伤心、难过,一直闷闷不乐,沉默不语。那时爸爸妈妈也读过《和女儿谈》,对这句“钱可以买到快乐”深感不信,他们又看到我一点都不开心时,便决定拿我当“小白鼠”,试试看。

于是,他们决定花重金带我去上海迪士尼乐园玩,我在那里面玩的很开心,终身难忘。爸爸妈妈又看到我开心的笑容时,心中的不解也转为赞同;心中的不相信也转为赞同。

对孩子的关心与关注,父母都不会欠缺。可贵的是,管建刚(作者,“我”)用教育者的专业视角,赋予了他的观察和表达另一种味道。管建刚抓住每一个节点,关注女儿的身心成长。比如,考试过后对孩子心理的关注;比如,遇到挫折,知道“接受不如意”“接受不完美”本身,就是完美人生的重要组成部分;比如,小学毕业之际,管建刚给了女儿5句话,相信勤奋,相信失败,相信小事,相信责任,相信当下;比如,犯了错误,“差错”给予我们的,才是永远的、脚踩大地的成长等等,所有的点滴汇集了生活的源泉,成为了女儿前进的动力。管老师的书中还有许多闪烁着管氏智慧、让人折服的话语。女儿偶尔对老师有言词,管建刚写道:“老师希望自己的学生能够向着美好的未来前进。一个记着别人好的人,会成为一个有味道有意义的人”。我想说:一个内心多柔软的人,才会说出这般含有养分的话啊。作为女儿,管童无比幸福与幸运感受着这般父爱如山,为她遮风挡雨,坚实憨厚;父爱亦如水,细腻温和,能将万般心思汇注笔间,对女儿的爱凝结成文字,指引她前行。

读着《和女儿谈》,想像着作为父母的一份用心良苦,感受着作为教育者的思想引领,思索着多少父亲的不易......希望大家也可以来读读这本书,和爸爸妈妈们一起。因为这本书真的很好,能让所有人都受益匪浅。

学生阅读西游记个人心得

一直读你,一直迷惘,由崇拜到向往到分析到追寻,对你的爱千丝万缕怎么也解不开。你好比天山上的雪莲,洁白如纸,又好似一簇烈焰,燃烧激情,你似深海中的一朵玫瑰,深沉的令人怀疑,读你,越来越痴迷,读你,悟你,爱你,似乎无穷无尽。

滚滚红尘中,你,一步一步地向取西天的路逼进,你变了,你变得成熟了,狂风暴雨妖魔鬼怪你都经历了,你与他们斗志斗勇,你的泪,你的笑,你的反抗留在了取经路上。你成功了你的目标成功了。

可是你愿意就这样甘于平凡吗?不!不!不!斗战胜佛不能把你困住,天庭不能淹没人才,你会继续谱写你的故事。其实,现实中不都这样吗?就如一个大学生找到了一个好工作,刚想放手一搏时,却发现有许多的障碍,面对这么多的障碍他们退步了,他们与世俗相混了,他们不再朝气勃勃,信心满满,而是甘于平凡,一心只为升官发财,原来的志向没有了,有的只是世俗杂事。

现实中,踌躇满志的人遍地是,壮志难酬的比比皆是。所以,我们不能沉沦,我们应向孙悟空一样即使百般不能也要一试,哪怕身后是万丈山崖。

唐僧,一身清正廉洁,不贪财,不好色,不杀生等,十足的全人。可是人有七情六欲,唐僧不可能没有欲望,他是一个好人,好的都有点过了,总是爱责怪悟空。若没有悟空,他早死一千八百次了,而且,他从来都是衣来张手,饭来张口,他怎知贫人的苦恼,总把一切想的太天真,天真的像小孩。可是不能否认他道旨很高,一心向佛,对求道取经的信念始终坚定不移,这是我们应该学习和借鉴的。一路上,事事都依赖徒弟,唉!真是千金之躯呀!我们应该向悟空一样迎接挑战,像唐僧一样坚定信念。

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