人生是一次修行和提升的机会，通过总结我们可以找到自己的不足并加以改进。以下是一些经典的人生总结范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。
人生_小学生六年级作文
一直都很喜欢这首歌，五个大男孩在台上大大咧咧地唱：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望……”
一个人在房间里度来度去，背着小巧的单肩包，想象这是一场旅行，光着脚丫，在床和椅之间跳跃，躺在地上，假装身旁有流水，仰望天花板，那是星空。他曾经对我说，最美的愿望，一定最疯狂，我就是我自己的神，在我活的地方。
记得小时候，总是喜欢说“假装”，假装我们怎样怎样，假装以后怎样，而现在，一部分的假装真的成了现实，而另一部分却已随时光烟消云散。
我用力啃着手中的苹果，冷观一切的变迁，我说过，我只是一个过客，匆忙地准备离开的过客，没有言语，因为，我只是看到而已。
往事似乎也需要像果肉被细细地咀嚼后，吞到胃里，最后成为一种无形的能量，勉强支撑躯体。
总是看有人在喝酒，不管是为了宣泄还是麻醉，充噬着酒精的液体从喉咙流到体内，渐渐地，连自己都不认识自己。
我从来没有想过用这样的方式放纵自己，虽然，我仍带有这个年龄特有的叛逆。你说过，我是个乖孩子，所以，我并不想背叛它的本性。
星斗般迷幻的舞池里，大声喊出想说的话，在午夜的喧闹中融化，在日出的疲劳中无力挣扎。
人生_小学生六年级作文
人生就像一个橘子，圆圆的，疙疙瘩瘩的，又酸又甜，品味人生就如同细细地咀嚼一个橘子，细致中了滋味，深思中明真谛。
人生如戏，在轮回中反复，因因果果，果果因因，生生不息。待一口气不来时，凡夫。
牐犓鬃佑制裰应往何处安身？
人生如梦，或唏嘘人世，或壮志难酬，回忆无限，梦醒时分，一曲《广陵散》，参透生死，将人生直抵入梦。
牐犎松如茶，有淡有浓，甘苦相容，但愿谁都能品尝出其中的真味，在氤氲的茶香中，看人世浮沉，看人生聚散，在茶的淡淡幽香中感悟人生。
牐犎松如棋，落棋不悔，黑白交错，生死相融。心如棋，棋如局，局难断，情难料。
牐犎松如歌，心与心的交融，时而高亢，时而低吟，我们边走边唱，唱出心的声音。
牐犎松如水，如水的柔美，随遇而安，博得自己的宁静；如水的坚韧，滴水穿石，赢取属于自己的东西。自己的人生如什么，只有你我自己的心才知道。
人生亦如歌：
生活，一个多么诱人的字眼，一种温馨的联想，试想，躺在夕阳掩映下的草地上，串一串人生道路上一段段美丽的故事，品味儿时那一种甜蜜，而温暖的感觉是多么幸福啊！
生活就像一首歌，在漫长的道路上，一首朦胧、激越、欢笑的歌，伴随在左右，激励着我们向着美好的明天而奋斗。生活就是一首歌，一首充满希望，充满梦想的歌，只有尝尽生活的酸甜苦辣，才能使生活这首歌更加动人，更加充满活力和朝气，为历史的明天谱写更加辉煌的乐章。
人生如一条河流有时平缓的流淌，就像人生里那些平淡的日子，有时激越的奔腾，就像我们激昂的青春；有时跳过坚硬的石头，就像我们遇到的困难和坎坷；有时汹涌澎湃的跳过高高的山崖，跌落出瀑布这道壮丽的风景，就像我们人生里那段艰苦的拼搏后取得事业的辉煌。有时汇聚成深深的一潭，那就是深邃的、成熟的人生。人生只有经过起伏跌宕的历练，才是无缺憾的，也才是丰富的。
人生无穷无尽的变化啊！
人生六年级学生作文
人生是什么？有人说，人生像一个出海的帆船，惊恐而刺激，因为你永远不知道下一秒会发生什么；有人说，人生像一个幸运转盘，只有你拼尽全力地转，才能有可能得到自己想要的结果；有人说，人生像一个分岔路，每个人都有自己选择的权利，因为每个人的命运都在自己的手中；而我却说，人生像下棋，高者有远见，低者竭泽而渔。
对于下棋，不同的人有不同的看法。高者顾全大局，不会在意一些无名小卒，而低者却截然不同，他们只会在意眼前的利益而放弃比这大十倍百倍，甚至千倍的利益。
和不同的人下棋，也有不同的感受：和高者下棋，不仅仅是切磋，也是心性和修养的较量，即使是输了，你也可以收获到人生启迪和看开一些事情，得到灵感的启发；和低者下棋却是一种折磨，因为你只能从他的身上看到贪婪与自私。
下棋有时不仅可以得到一些人生启示，也可以看出一个人的人生追求。不同的棋子有不同的使命。人也一样，医生的职责是救死扶伤，警察的职责是捉犯罪分子，侦探的职责是破案，而我们学生的职责就是努力学习。
人生的道路上充满荆棘与坎坷，学习也一样，但生活是美好的，我们应笑对人生，保持一颗平常心，去面对生活中的挫折而不是选择逃避。有时我们不必去乞求阳光明媚的晴天，因为狂风暴雨随时有可能光临，我们要以勇敢的姿势去面对挫折。任何坎坷的经历都是一种宝贵的人生财富。
任何事物都有自己的正面和反面，每个人都有自己的缺陷，其实缺陷并不可怕，因为人生就是充满缺陷的旅程。
人生的六年级学生作文
期末大考伴随着钟声开始了，我自信满满地走进试室，却垂头丧气地走了出来。成绩过不如人意，只能用一个词来形容：惨不忍睹！我已经不只一次考试失利了，几乎每次期末都这样，而我总是把目标放在下一个学期，但我还是输了！输得好惨！！！
一连几天，我都是这样，垂头丧气，无精打采。朋友们见了，纷纷来劝说，可我听不进去！我是多么恨自己这么无能为力！
但是我的一个朋友在q上发给了我这样一句话：不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
这话多么耐人寻味啊！我坐在桌前，细细地想，明白了其中包含的意思。也顿时感受到朋友对我的期望与欣赏！此时此刻，我多么想对他说：“你放心吧！我不会悔，更加不会败！”
不要因为困境就低下了头，只要我们拿起梦想的剪刀，用坚强去剪碎它的网，就能冲出心中的迷惘，到那时，你会发现，那时的天空格外的美！所以，我们不能逃避挫折，而是要主动向挫折宣战！
关于人生的作文二：人生的记录。
人生中有许多自己喜欢做的事情，却早已被忙碌且繁复的琐事给填满，更没有时间留给自己，留给自己喜欢做的事，让自己与心灵更疏远。但是生命中有好多独一无二的时刻，要我们用心去体会，去品尝那最美丽的当下，心灵就翩然笑开了。
喜欢是心中的那朵花绽放光芒。我喜欢与寂寞独处。自己出门散步，静下心用眼睛去看那是世界的美丽；窝在房间里，用心去聆听心中动人的旋律，那一刹那，会感觉和自己好亲近，彷佛看见心中那片辽阔的寂静。这时，不会去在乎现实与幻想的距离，只想停留在那可以疗癒伤痛与烦恼的天地。
喜欢是与音符和旋律融合的那种喜悦与快乐。我喜欢用双耳去聆听那动人美妙的旋律，随着音乐静静的想像着，想像着奔向大自然的快乐；想像着音乐所要表达的情景与感受，和旋律融为一体的空间，正是我想拥有的自由。
喜欢是和朋友一起分享心情的温暖。我喜欢和朋友相处的时光，创造出只有我们俩的秘密空间，没有人能够约束我们，只要我们能一起度过难关，一起分享快乐和悲伤。我们只要一起留下纪录，留下最难忘的童年，这是我想停留的时光，也是我想回到的记忆。
人命中很多事情要追求，去找回最真实的自己。打开心房去挑战所有的不可能，让生活多姿多彩，梦想就会开始鲜艳，去突破自己，对凡事保持乐观与喜欢的态度面对每一次最真实的当下。
关于人生的作文三：人生需要欣赏。
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就会领略到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。生活中，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人；只有欣赏别人，才能会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。
人不可能生而完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
关于人生的作文四：奔跑于人生。
人生，就是一场赛跑。从我“哇”地一声来到这个世界上开始，我便落在了这场赛跑的起点。于是，我的长跑从此就拉开了序幕。
1岁到3岁，我奔跑在接受这个世界之中。每天都很开心。这也许是我这段长跑中最轻松的一段赛道了。这时的我——天真无邪。
3岁半到8岁，我奔跑在幼儿园与家之间。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充实。只有那时，我的记忆力是最好的吧。可以把那堆乱七八糟的东西都打包装进脑袋里。这时的我——无忧无虑。
9岁到11岁，那时的我奔跑在好奇之中。对于每个人都很热情，对于学习很用功。虽然学习不是最好的，但考试总是幸运中奖。认为自己每天都很幸福。这时的我——积极乐观。
12岁到13岁，刚刚转学来这里的我奔跑在适应环境和努力学习中。那时的我，真的好不快乐。但已懂时间不等人，于是便尽力去适应，尽力去做好这一切。虽然很尽力，但却总是事与愿违。这时的我——只想让别人在乎我。
14岁到16岁，时间将我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸妈的希望和人与人之间的勾心斗角中，每天脾气古怪，不愿参加勾心斗角，也不愿旁观。只把自己圈在一个小角落。可偏偏又不甘于被遗忘，所以只能想办法证明“我在这”。可上天却总是不眷顾我，在我努力向上时，狠狠的踢了我一脚；待我习惯这一切，意志消沉时，却又给我一根绳子，让我向上爬。“这难道是考验吗？”我忍不住安慰自己，却发现原本只是巧合罢了。我怎么可能在追得上他们，我们已经差得太远太远…这时的我——累了，想歇了。但偶尔还是会乐观的，却乐观的连自己都不能信服。
在这场赛跑中，也许我只是跑了一小段路。来，我奔跑在各种世事之中；15年来，我得到了很多，也失去了很多。更经历了数不胜数的大事小情。到现在，我已不再是那天真无邪的孩童。未来的路也许还很远，不管以后怎样，让我尽情的奔跑于人生吧！
关于人生的作文五：人生如“戏。
有一个阶段，仿若一场儿童剧。直率的单纯把这个少儿剧场缀满了趣味，简单而无忧铸造了灵魂的童真。在这场戏剧里，有的，多是纯净的笑容与琅琅笑声。儿童剧的阶段，是许多人想留住却只能看着它从指尖渐渐流逝徒留怀念与依依不舍的快乐阶段。
有一个阶段，犹如一场歌舞剧。动听的嗓音和曼妙的舞姿在一瞬间就可以像是被赋予了灵性一样，光芒四射。歌舞剧的阶段，不同于儿童剧的单纯幼稚，却有着其独特的风格——灵动活泼。歌舞剧的阶段，是有着火一般的热情并肆无忌惮地渲泄的阶段。
有一个阶段，就像一场木偶剧。像木偶傀儡被线控制那样由时间、金钱、权利、地位……支配、操纵着整个人生，最终迷失了自己，丢失了曾经拥有的一切美好。在木偶剧里，懦弱是最容易为他人所利用的角色，只有足够清醒，懂得抓紧属于自己的一切并善于利用使自己变得强大，这场地狱与天堂之间的阶段才有可能由你改写。可以说，木偶剧的阶段是一场有着某方面的决定性的阶段。
有一个阶段，好似一场历史剧。回首忆往，脑海翻滚着浪花，翻滚着曾经历过的一件件往事。或后悔、或欣慰……历史剧的阶段，是一场让人反省、回忆的阶段。
曾看过一段关于悲剧、喜剧、正剧的审美价值——悲剧:将人生的有价值的东西毁灭给人看;喜剧:将那无价值的东西撕破给人看;正剧:将悲剧、喜剧调解成为一个新的整体的较深刻的方式。人类的人生齿轮，又何尝不是如此运转？人生如戏，这句熟悉的语句，可谓对人生的见解深入骨髓！
不同的戏剧，可以演绎出不同的风采，演绎出，那隐藏着可以与日争辉、炫目动人的风采。人生，亦然！
关于人生的作文六：阅读，纵看不同人生。
阅读，涉猎各异故事，让我认识到世界的多样；阅读，纵看不同人生，让我体会到人生的多彩。
我认为，看一本书或是看一篇文章，看的时候要仔细品味琢磨，要加以体会当中的深刻含义，才能领略其妙，才有部一样的收获。
爱迪生可以说是家喻户晓的世界级伟大发明家，都了《爱迪生》这本传记好，我更了解该伟人了，我也更体会到伟大的精神了。爱迪生做了1000多次实验，失败了1000多次，才有照亮世界的电灯，也照亮我的心。伟大的发明者能有坚持不懈的精神迎战无数困难，我们日常生活中芝麻绿豆般的困难不是更应勇敢面对吗？我们有必要改变我们的人生，改变我们的人生态度，培养出爱迪生那种惊人毅力。。当然，渺小的我无法与爱迪生相提并论。
暑假中，我读了《钢铁是怎样炼成的》，我深受感触。柯察金的形象深受广大人民喜爱，我认为他是正义的化身，是坚韧之神。正所谓百炼成钢，我们就是要百历磨难，百怀坚韧，才能把自己炼成好钢。“不经历风雨，怎能见彩虹……”“阳光总在风雨后……”等歌曲，相信大家也倒背如流了，我们就是要像柯察金那样勇于与命运抗争，才能看到不一样的人生！
我在沮丧失落时读出李白那“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极乐观，看到了黎明的曙光。“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，我读到了司马迁成功背后的痛苦、耻辱，我们应怀他那“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的坚定信念。泰戈尔那“只有经历地狱般的磨难，才有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱”的'话再我失败是激励我，正如居里夫人所言，“成功的路是用血而不是水铺成的”！
阅读，让我看到了不一样的人生，在“山重水复疑无路”之时发现“柳暗花明又一村”！
阅读，纵看不同人生！
关于人生的作文七：人生路上芬芳多。
人生的路，或坦坦荡荡，或坎坎坷坷，或平平淡淡，或轰轰烈烈，但一路不变的是永远环绕的一股芬芳，或有形或无形。
——题记。
阡陌上的新草带着雨后未干的露珠，一朵黄色的野菊正悄悄地绽放着。清新的空气夹杂着扑鼻而来的泥土的芳香。平静的水面映着四围山野的倒影，湛蓝色的天空飘浮着几朵白云，柔和的微风轻吻我的脸颊。置身于乡野之中，我感受到了大自然带给我的芬芳，装点着我美丽的心情。
一路上，有无限旖旎风光赠予我的芬芳。
古人云：“腹有诗书气自华。”我曾不止一次为生活种种殚精竭虑，搜索枯肠，焦躁不安。于是，总会在彼时沏一杯青茗，品一品刘墉，读一读林清玄，以平静的姿态感悟生活。诗书，叫我用“采菊东篱下，悠然见南山”的心境去“行至水穷处，坐看云起时”，赏“禅房花木深”，听“但余钟磬音”。不知何时，已深深地被书本吸引，与之结下不解之缘。读书，如西湖泛舟，如草原驰骋，如天空翱翔。书本的芬芳染尽了我的生活。
一路上，有不断书香赠予我芬芳。
她，会让你感动的瞬间落泪，转眼，又逗得你哈哈大笑。她，在你绝望时一如破土于荒芜之中的一株新绿，让你燃起希望的火种，告诉你总有一种期待存在。她，是你的对手，不断地用自己的努力来激励你奋进，点亮你生命的火焰。她，亦是你的朋友，当你需要安慰时她在，需要鼓励时她在，需要帮助时她依然在。她，用实际证明友情不止是冠冕堂皇的诺言。她，是我的知己，她为我带来充满生机的芬芳。
一路上，有真挚友情赠予我芬芳。
人生路上芬芳多，无论是美景还是物质抑或感情，总会给你带来源源不断的芬芳能量。保留在心底，等哪一天再来看时，这满满的芬芳已绽放成一朵绚丽清香的花儿，傲立于心灵的田野上！
关于人生的作文八：品味人生。
人的一生很短暂，大部分都用在学习，工作，社交上，真正属于自己的时间并不多．在剩下的时间里，人们是非常害怕孤独的，因为要面对即将到来的未来，人们心中无时无刻都存在着一份恐惧。所以，孤独迫使他们去学习，去工作，去与别人进行交流，因为那样他们才会感觉不到孤独的存在。
心飞了，梦想也随之翱翔了，人生也是由一个个梦想串起来的，明天为什么会更加美好，因为我们正用梦想诠释着明天，是它让我们充满快乐，是它让我们的生活变得更加精彩，是它让我们的明天更加辉煌。
人生就像是一杯茶，慢慢的品，细细的品，你会品出它的与众不同，这也正是它的魅力所在。
人生六年级作文
生活中咱们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信。
有一句话是这样说的：咱们都需要勇气，来面对流言蜚语。是啊！人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切。古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。人类是世界是最高等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪……他们为什么能够功成名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来。
咱们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。就在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了。是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。
想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气。临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定能成功吗？它还是需要尝试，需要勇气和胆量。
比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点挫折就打退堂鼓，不愿相信事实。每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。
生活中咱们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气！
品味人生_小学生六年级作文
我已经厌倦了那些＂花季＂、＂雨季＂、＂童年＂一类摸不着头脑的词语和文字成语，让无数少男、少女沉醉在那些迷惘，百思不得其解……故事中，天真！天真的让人无法不陶醉。
牐犎顺跎时，就像一尘不染的白纸，当生命终止时，每个人都会创作出一幅生命之画，有的人是一丝不苟，像浩瀚的大海因而死而无憾；有的人虽然也是认认真真，但不能持之以恒，或者一时糊涂，半途而废涂，半途而废，也是难免的，虽然不像前者，但也有其自身的价值，有的人则玩弄人生，不知该怎样珍惜，这样的人生就一文不值，简直就是垃圾。人生的价值几何？全靠你自己去创作。
牐犎松就像一本书，里面有精彩丰富的内容，也有令人乏味厌倦的内容。人就像书一样，你可以制造自己精彩的一面，也可以制造令人厌倦的一面；书有折角的页，也有平整的页，人也有惋惜和一帆风顺；人生的精彩内容需要我们努力去追逐。
牐犎松有时冷漠无情，令人黯然神伤，有时又温馨浪慢使人难以忘怀，生活有多少甜蜜，有多少数不清的烦恼，人生里有亲情、友情和爱情，这三样缺一不可，人世间有说不完的酸、甜、苦、辣，想想我们自己的生活，有成功的`喜悦，有失败的忧伤，以及成长的烦恼等等，在我们生命的有限时光里，我们要忘却一切烦恼，追寻快乐人生，珍惜生命的每一天。
牐犎松好比一块石头，对于弱者来说是一块绊脚石，让你不能向前，对于强者来说是一块垫脚石，使你走的更稳，人谁能不走弯路呢？哪个人没有遇到过困难，没有摔过跤呢？如果拿出你全部的力量和勇气去拼搏，那就会甩掉困难，会创造出新的自我，才会使人生更灿烂辉煌！
牐犝饩褪俏叶匀松的体验，不知你们呢？
人生_小学生六年级作文
我的人生从拳皇到20xx开始，电玩游戏充斥着我的大脑，学校时期逃课，翻墙，那灵活的身姿。后来到了初中，每个星期的生活费都留着玩穿越火线，接触穿越火线一个月后，发现我并不适合玩这个游戏。我又去玩当时比较流行的dnf（地下城与勇士），朋友教我开挂，最后账号被封停了。
记得那年我发现了英雄联盟这款游戏，这是我人生中最后一款游戏，我迷上了，我退学了，为了所谓的“荣耀”。
我为了有钱能玩游戏就去工地打工，从五十块一天到一百块一天，我一有钱就跑去网吧，然后学着成人的.样子抽烟，满口脏话。
两年生活和别人一点没差，别人考到省重点高中，我在工地干苦力，但那时候我终于达到了我想要的那种“荣耀”这也是我人生中最值得骄傲的，我把它当做我的一切，英雄联盟带给我快乐，教会我一个人骂趴九个，教会我乐此不疲的付出而不记回报。没有英雄联盟我甚至不知道活着有什么意义。
很多年后，我看见有玩英雄联盟的孩子就凑上去看看，那些犀利的操作，灵活的控制，我曾经也会，只是我不得不长大，不得不舍弃，我必须要放下手中的鼠标键盘，穿上西装去和这个社会玩智商。
谢谢你，尽管使我一败涂地，尽管使我必须要比别人努力几十倍才能和别人过一样的生活，但我也感谢你能让我更快的成长。
人生六年级作文
著名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯塑造性格，性格决定人生。徜徉于漫漫的人生之路，凝视下那一块块朴素的`基石，陡然发现，哪些石块上的纹理，正是你的习惯和性格的缩影。
亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免。
有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。书本身就不是很有意思，但书页里面却藏着一样非常有趣的东西：一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着：这块奇石在黑海边可以找到，但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。于是这个穷人就变卖了家当，带着简单的行囊，露宿于黑海岸边，开始寻找点铁成金石。他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头，而无法辨认真正的奇石。为了防止这种情形的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。一天过去了，他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月，一年，二年，三年……他还是没找到那块奇石。但是，他不气馁，继续捡石头，扔石头……没完没了。有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的！他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。
看完了这则故事，你想到了什么呢？其实，这无疑就是我们的习惯搞的鬼。英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事实就是这样的。就拿这个穷人来说，他多少年的风餐露宿，苦苦寻觅，为的就是那块点铁成金的石头。可是当他找到后，他却随手扔进了海里。这并不是他不想要那块奇石，而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年的点铁成金梦，也像肥皂泡一样瞬间破灭了。所以，养成习惯虽然是件好事，但是要养成好的习惯。养成坏的习惯往往会让人误入歧途，从而走向灭亡。
习惯如同生命的雕塑家，他可以把幸福刻画得美轮美奂，也可以把不幸刻画得自然天成。因此，我们应重视习惯的力量，使其为己所用，这样才能让幸福常伴，让美丽长存。
人生六年级作文
每当我失败的时候，我会很伤心，很难过,很想到大海发泄自己的痛苦，我眼前的一切似乎变得黑暗起来。这时我会觉得人生是一条很艰难，很痛苦的路。
每当我获得成功的时候，我会很高兴，觉得这个世界变得特别美好，特别可爱。这时我觉得人生是一条充满五彩缤纷充满乐趣的路。
每当我仔细观察生活的时候，我会细细地聆听生活中各种不同的事物，发现原来生活是很平凡的，只要你仔细观察事物，生活就有另一番的情趣。这时我会觉得人生是一条只要懂得享受，才能发现乐趣的路。
人生是什么？我要怎样对待人生呢？我沉思起来……。
原来人生是五味俱全的，其中包含着咸津津的汗水，辛酸知识，从里面得到启示，使人不断地成长。人生是一个多么遥远的词语啊！可是对年过花甲的老人来说，已经微不足道了。因为他们已经在年青时奋斗过，努力过了。我们怎样才能过一个美好的人生呢？那就是要去奋斗，使人生过得有价值，过得很精彩！
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人生六年级作文
寒假的第一天，我来到了美丽的花鸟市场，买了一袋金鱼。回家后我立即把它们放进鱼缸里，这些金鱼可漂亮了!它们头顶红色中间凸起，像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇;可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
这些小鱼儿可顽皮了，它们有时在水中游来游去，好像在玩捉迷藏;有时在水中摇着尾巴，好像在跳舞;有时又在水缸里“百米冲刺”，好像在赛跑。
我拿着一袋鱼食站在鱼缸前准备喂食，那些金鱼仿佛看见我是的，纷纷游了过来。蹦蹦跳跳地好像对我说：“快点!快点!我饿了!”’我先拿了一点鱼食放入水中，小鱼们互不相让还挤来挤去，嘴巴一张一合的不甘示弱，都想快点吃上香喷喷的鱼食。看它们狼吞虎咽的样子，我又把手中的一整袋鱼食全撒进鱼缸里，心想：这下你们应该不用抢了吧!看它们吃得津津有味、其乐融融的样子，我也心满意足地笑了。
第二天，我起了个大早，去看我的宝贝金鱼。让我感到吃惊的是，我看到了两三只鱼的尸体浮在水面上。我慌得六神无主，连忙叫来外公，外公看着金鱼圆鼓鼓的肚子，语重心长地对我说：“这些鱼八成是被撑死的”。我后悔极了却又半信半疑：这些鱼真的是被撑死的吗?带着这个疑问，我决定去查资料。
经过一番百度后我终于明白，原来真正的原因是：缺氧和水质污染。因为金鱼在吃了东西之后，会大量的消耗氧气，而对于本来饲养环境就不达标，又没有循环或者充氧设备的水体来说，很快水中的溶氧量就会由于金鱼吃了东西后的急剧消耗变得很低，而这个时候，金鱼消化食物和呼吸代谢等产生的废物，会导致水中的氨和亚硝酸盐等也同时急剧升高。与此同时，没有吃完的饲料，特别是一些劣质鱼饲料，也会在水里面分解，污染水质。这就是金鱼被“撑死”的真正原因。
经过这次“事件”，我也养成敢于质疑，好学多问，多查资料，善于发现知识的好习惯。
人生六年级作文
人生就像风云，令人难以来言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就会全身脏兮兮的，失去了往日的辉煌，但——这却是令人不可忽视的风云人生！
光辉不是永远的，光辉是风云人生的重要点！光辉不败小学生作文，光辉不死，风云人生是凝聚着奋斗走过来，要有作为，就要有力劲！不倒的传说怎样谱写？风云人生不是一代人的，而是要世代子孙用鲜血凝聚！把这种力量，把光辉岁月传下去！让世代子孙都拥有不死的斗志！让世代子孙都能打出新传说！
“风风雨雨寻常事，岂能有祸避愁之”——对，确实如诗中所说，在人生道路上有许多风雨，并不奇特。因为不经风雨，何以得来光辉！遇到困难，就放弃了对重大理想的期望，就失去了对未来的渴望的人，是世界上最没有智慧的人！活着，活着不是为了功名，也不是为了创造历史，而是为了能好好地做人而活着！
风云人生的歧途太多，太多……让人难以得言！不过，只要相信自己的人生不是失败的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力劲，用自己的灵魂，斗志精神去创造属于自己的光辉岁月！去创造那被世人遗忘的斗志精神！
我们人活在这个世界上，难免会有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到欢喜就震撼的人，是最不值得世人表扬的人！挫折不是没有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下来，用每一个美丽的笑容去面对自己！相信吧，你一定会发现在你往常生活中难以察觉的“可爱”！
风云人生——记住，好好地活下去吧！不要因为挫折而倒下！不要因为自己的处境而悲伤！只要你有所努力，那光辉岁月就离你不远了！
人生六年级作文
自信是一种力量，更是一种智慧。
学校举行朗读比赛，可比赛的前后一段时间戚老师都不在，在外参加比赛，只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。
教室里，“拿出语文书，翻到《囚歌》，囚歌，起——”带领着全班读要朗读的材料。
“囚歌，叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室，枯乏无味。“你们能不能读好点，要抑扬顿挫。”“班长，无论怎么读，我们班也是垫底啊还不如不读，有必要吗？”是啊前两界比赛我们班都是垫底，更何况这次戚老师不在，何必不自量力呢？但，任务也是要完成的。
比赛当天，看着别班精彩的比赛，与其说是比赛，不如说是再给我们班表演。比赛结束，44·1，这就是我们班的比赛成绩，第一，倒数第一。
回教室的路上，“果然，我们班倒数第一，意料之中。”“是啊，别的班永远都不用担心倒数，因为有我们班垫底。”
语文课上，“我一直对我外甥女说，让她时刻微笑，因为，从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束，我看到你们在自嘲自己，自嘲班级，我很是痛心。比赛时，我刚下楼黄老师就跟我表扬你们，说，她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致，这是她在她们班所从来没有看到的，而且，读得很好。在你们读的时候，章老师也在说，我们班真厉害，不练也这么好。包括，我回到办公室，唐老师也在说，我们班，老师不在，也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头，“而你们呢，却在自嘲自己。是，我们班是倒数第一。可你们知道吗？别的班表现那么好，他们付出了多少心血，排练了多少次。就说五班吧，二楼老师说，他们每天听到五班的排练，听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一，只求我们的付出得到回报，而我们得到的比付出的多很多，这就够了。”
戚老师说得对，相信自己，是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你，再没有人相信你，你也要相信自己，你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己，才能在一片怀疑的目光中站起来，才能勇于坚持自己的梦想和追求。
人生六年级作文
跳各种不同的舞蹈一直是我最大的爱好，它以渐渐的融入到了我的生活中，成为了我人生中必不可缺的一项。
听妈妈说，小时候的我酷爱舞蹈，只要一听到音乐，就会情不自禁地随着音乐翩翩起舞。若是放起温柔的音乐，我就会慢慢地随着音乐节奏转圈，若是放起欢快的音乐，我就会边跳边唱、扭屁股、高兴的不得了。
我在上幼儿园时，学校就有教舞蹈、拉丁的老师，我便毫不犹豫地选择了舞蹈，追求我心中不变的梦想。
参加舞蹈班后，我便刻苦地练舞蹈，认真听老师讲的一切内容。终于我的刻苦练习派上了用场。
在我六岁那年，我去北京参加第十三届人才选拔大赛，我成功晋级参加比赛，获得了铜奖，对于那时六岁的我能够获得这样的成绩，我觉得已经非常不错了。
上了小学后，我继续追求我的舞蹈梦，所以在学校也报了舞蹈特色班。舞蹈班分着小班、中班、大班。我从小班升到中班，又从中班升到大班，那些基本功的练习是多么的乏味和痛苦，在练习过程中，不知地板上我留过了多少汗，多少泪，这么痛苦的练习，谁能承受的住呢？没错，我也想过要放弃，但是转眼间又想起小时候的那个我，就不得不咬着牙齿坚持了下来。
在我升入到大班以后的练习就更加的难了，尤其是压胯：把两个凳子放到栏杆旁边，然后把两个腿放到上面，趴在栏杆上，舞蹈老师就往你身上压，那种痛苦我是无论如何也忘记不了的。
当时，老师往我身上压得时候，我紧紧地握住栏杆，咬紧牙齿，皱紧眉头，感觉浑身都痛苦的要命，痛的我都浑身是汗，但是我必须忍，不能够屈服。
妈妈和家人非常支持我练舞蹈，我也就开始“拜师学艺”让我二姨和妈妈当我的师傅，帮助我练习，为此，妈妈还专门给我买了海绵垫，让我铺在院子里练习。我知道妈妈这样让我刻苦训练，是在造就我的艺术道路，为了不辜负妈妈和家人对我的期望，我跟要刻苦、努力的练习。
我爱舞蹈，我练舞蹈，为了我的舞蹈梦，我可以忍受各种各样的痛苦，先苦后甜，我相信总有一天，我能站在更加大的舞台上为大家展现出优美的舞蹈！
人生六年级作文
通往寝室的路上，一棵满头绿发的树依偎在宿舍楼上，静谧的绿荫微微地喘着气。
和朋友一起与它插肩而过，抬头看，叶子在笑，“沙沙―沙沙――”地逗我。披上阳光的纱衣，斑驳的花纹若隐若现，神秘的眼神让我痴醉。那是什么树？我问朋友，朋友笑笑，我们去找老师吧；我问老师，老师笑笑，说答案就在飞鸟流过的痕迹中，鱼儿翔过的梦境中。我不懂，便一有时间就随着鸟儿转动眼珠，跟着鱼儿一起欢笑。直到有一天，我满目翠绿地看着那棵树，它的枝丫包容了我的影子，世界顷刻变成碎片，就叫它大树吧。
身世揭晓。
红叶的季节来了，寒意中掠过一丝清香，大树的歌儿唱响了。
偶尔发现大树的绿发中夹杂着点点金黄，无规律地分布着。咦？那是什么？靠近时，才发现，是一个个还未熟透的柿子，那双双张望的眼睛，停留在穿梭的高低不平的人流中。
哦，大树，我认得你，原来你叫柿子树。
后来，学校给它挂了牌，还对它进行了一番介绍，停留在柿子树上的目光越来越多，它正在被接纳，此时的它，神气地挂起了不亮的灯笼。
柿子树，你真聪明！别人不认识你，你会长果子，会介绍自己，自信的你，难怪会在校园和我们一起生活。
最后的笑。
寒风的声音，令我感到害怕，考试的脚步声像魔鬼的哭喊，没有把握的仗令我有点力不从心，去寝室的路上，都会低着头前进。
可是，今天的天气特别温暖，我试着放松自己，朝着火红的太阳，享受天然的恩赐，暖洋洋，真舒服，踏过柿子树下时，一片叶子飞到我肩上，差点忘了，忘了看看柿子树。才痛惜，它的叶子去了另一个世界，果实还是金子般挂在枝头，沉沉的；粘在枝上的叶子，摇着头，一会儿，柿子树下又飞来一只绿翅膀。
叶子落了，果实还在……。
人生六年级作文
我眼中的.人生简简单单就像一场游戏。
可是我应该站在什么角度去看待这场游戏呢？
痛苦挣扎着的局内者？
永远走不去世俗的圈套：无尽的沉沦；无边的欲望；无休止的挣扎；找不到尽头……。
站在这场生活的游戏中我该向何去何从？
痛苦挣扎的局内者。漠不做声的旁观者。匆匆走过的路人……。
我眼中的人生仅此而已。至于该何去何从你自己选择！
人生六年级作文
人生如戏，可又区别于戏，因为人生根本没有预演的机会。人生的序幕一旦拉开了，不管你如何怯场，你都得把它演下去。
因为，人生是没有预演的。面对人生，有的人，小心谨慎，唯恐做错事情；有的人，三思而后行，以求尽可能有一个完美的人生；有的人，漠不关心，得过且过；有的人，乱冲乱撞，直到自己无力地在生死边缘挣扎的时候，他才后悔地流泪。他确不知：乱涂乱画的人生，注定逃不过被抛弃的命运。虽然细心描绘的人生，尽管它并不是完美的，但它却可以得到上帝的垂青和怜爱，成为上帝的幸运儿。
因为我们今天的懒惰，会使我们在时间之中徘徊，会使我们在岁月之中蹉跎，会使我们止步不前。人总是在为昨天的遗憾而叹息。却不知道，昨天已经成为历史，已经确成为事实，谁也摸不去，擦不掉。我们唯一可以做的，就是不要让今天成为明天的遗憾。在人生的道路上，我们面对选择是再所难免的事情，我们选择了其中一条，这就意味着我们放弃了其他的选择。人们常说：“早知道这样，我就怎么……”这是对自己选择不尊重的表现。
面对选择，我们应该慎重，但也不能总是犹豫，更不要计较眼前的得失，生命未到尽头，没有人知道这一次选择所带来的'真正意义。走在自己选择的路上，任凭它穿荆棘，越沙漠，翻山岭，渡海洋，在这条路上会有着你一生所奋斗的足迹。走好今天的每一步，让明天少走弯路，让人生少一点后悔，少一点遗憾。无论对与否，我们都应该慎重对待，把它作为明天的参照，人生的航标。如果人生能够像演戏一样，再能够再重新彩排一次该有多好啊！
答案是：那是不可能的，因为人生只有一次。纵使人生有着许多的这样那样的遗憾，你都必须要平静的注视自己，然后将自己的一生串联起来，无论平凡还是伟大，你的生命都会被打上时代的烙印，因为它已经经受过实践的洗礼，因为我们已经能够回答自己人生的命题了。
人生没有草预演，也没有彩排。所以，我们今天所走的每一步，都应该是弥足珍贵的，切不可儿戏。
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在我人生的旅途中，我读过许多书。我觉得书是我的好朋友，也是我的“开心果”，因为，是书给予了我无穷无尽的快乐。有时我很烦恼，只要我一看书，我就会把这些烦恼扔掉，不再去想它，让它消失在我面前。
我记得在小时候，我一点也不喜欢看书。在小学一年级的一个暑假里，我和老爸一起去了新华书店看书，一进门我就给书架上的《老夫子》深深迷住了，我以刘翔的速度向书架上的《老夫子》跑去，一手拿起其中的一本，津津有味地看了起来。过了好一会儿，我已经看入迷了，似乎我也在这书里，和“老夫子”一起快乐的游戏。突然，老爸那沉重的脚步声慢慢地向我走来，我看见他手里还拿着一本书，我仔细一看原来是一本作文书。老爸走到我的耳边轻轻地说：“儿子，我给你买一本作文书看看，让你学习别人是怎样写作文的，增加你的写作水平。”
回到家，我拿起那本新买的书认认真真地看了起来，没看几片我就不想看了。老爸走过来，瞧了瞧了我说：“不明白什么意思吧，还是想出起玩了。”我回答说：“我不太明白，也没什么兴趣。”老爸又说：“我来给你讲解一下吧！听完了我的讲解后，你一定会兴趣大增的！”我头顶上带着许多小问号，耐心的听着老爸讲解每篇作文里好词好句的意思，像在听老师讲课一样专心。听了几篇作文的讲解后，我已经知道作文是写一些什么了，后来我试着自己读了几篇，我觉得挺有意思的，兴趣大大增加，我只用了几天时间就把这本书看完了，从那时起我就非常爱看书了，和书也成为了相当要好的朋友。
这几年来我已经读过许多书了，比如：《中国十元帅》、《成语故事》、《精选作文》。
每读完一本好书后，我的体会都很大。我看完《好习惯》这本书后，我的体会到了每个人要从小就培养他（她）的习惯，长大后回对他（她）很有帮助的，如果一个人从小就养成了许多坏习惯的话，那么每个人都不会喜欢他（她）。
这几年来，工夫不负有心人，我在许多作文比赛里得过奖，这自然是课外读物送给我的礼物。
我希望大家也和我一样，要多看书，和书成为形影不离的好朋友。
人生六年级作文
许多书中都有涉及到人生的问题，这确实也是一个值得探讨的问题。许多人为什么活着，为什么而活。对这些问题的思考，便是对人生的思考，周国平说，人生的内容：a+b+c+d……人生结局却是0，人生的意义（a+b+c+d）×0=0，尽管这样但是还有不计其数的人去扩大人生的内容，这或许就是他的魔力吧。
幼年的我们，可能不知道人生是何方神圣，每天只是来来往往，嘻戏打闹，过着无拘无束的生活，我们都为未来美好的生活憧憬着，盼望的。我们只会认为这就是一个词语，不会有太深的含义，只要拿它会造句就行。时间也就匆匆过去了，不会留下太多的痕迹。
晚年的我们，应该退出已经不再适合我们的世界，有的人却不服输，这是一种正常的现象，我们更应该做的是远离，回归田园的心态，远离红灯酒绿的世界。回味自己的一生，有没有缺憾，有没有后悔的事。如果时光倒流你还会这样做吗？人不想虚度自己的一生，也许只有到达这个阶段你才会彻底明白人生的意思。人生，就是人的一生。或许你的一生过得顺风顺水。也许你的一生碌碌无为。这都不重要。关键是你体验到了人生。
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欣赏沿途的美景。
无意之中。
发现天空中有几片落叶。
在与风儿拥抱。
打闹着。
嬉戏着。
盘旋着。
飘飘悠悠地落了下来。
在与地面接触的那一瞬间。
我听到一种声音。
一种奇妙的声音。
这也许是对生命的绝望吧。
不
不是的。
其他人也许会这样想。
但我并非如此。
我认为。
这是对新生命的渴望。
我是个热爱生命的人。
我觉得。
人活着是为了追求。
追求一切有意义的事物。
那么。
就让我们开始吧。
开始把生活变得更加。
更加有意义。
更加充实吧。