优秀作文是对语言运用和逻辑思维的高度要求，它要求我们在表达中追求简练却又不失深度。优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文作者所追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家有所帮助。
写滚来滚去的小土豆三年级作文
一天，雷声大作，下起了一场土豆雨，一个土豆掉在了一家医院的门前。
那个土豆对身边的一切事物都充满了好奇，他滚来滚去，滚进了一个医院。小土豆来到了一个病房前面，他听到病人不停地喊着“好疼啊，好疼啊！”土豆仔细一看，原来这里是肿瘤科，那些都是癌症患者啊。看着痛苦的人们，土豆心想：他们真是太可怜了，我用我的超能力帮助他们吧！说干就干，土豆念起了咒语。果然不一会儿，病人都从床上跳了起来，容光焕发，很显然，他们都已经康复了。顿时，欢呼声一片，人们的脸上都露出了久违的笑容。突然，不知怎么的，这些病人的亲朋好友也赶了过来，看到已经康复的他们，所有人喜极而泣，紧紧地拥抱在一起。他们对小土豆感激不尽，围着小土豆不停地说：“感谢你，小土豆，谢谢你救了我的家人，谢谢……”小土豆微笑着对他们说：“我做这些都是应该的！”
后来，重获健康的那些人过着幸福快乐的生活！滚来滚去了小土豆又滚去了下一个地方，帮助更多的人去了！
写滚来滚去的小土豆三年级作文
早晨，当太阳洒向大地时，小土豆慢慢地睁开了眼睛。因为在土里呆的太久，它想去外面的世界看一看。
它滚啊滚，滚到了飞机场。它听说飞机可以带它周游世界。小土豆想，那将是一件多么有趣的'事情啊。它摇身一变，变成了一个飞机的轮子。飞机起飞了，首先带着它来到了一望无边的太平洋上，湛蓝的海水在阳光的照耀下闪闪发光，十分美丽。接着，它又来到了历史悠久的金字塔，外表透露着神秘的气息。
它滚啊滚，滚到了足球场。它看见许多小朋友在为足球破了而烦恼。它摇身一变，变成了一个圆圆的小足球。孩子们又开始了一场激烈的球赛。他们跑啊、跳啊、追啊，玩地不亦可乎。
它滚啊滚，滚到了马路上。它看见汽车横冲直撞，人们躲闪不及，叫喊声和喇叭声此即彼伏，场面一片混乱。小土豆抬头一看，哦！原来是信号灯坏了。它摇身一变，变成了一个交通信号灯。“红灯行、绿灯行”，很快交通就井然有序了。
谁也不知道，一个小土豆会滚到多少地方……就像他对别人的帮助，数也数不完。
滚来滚去的土豆作文三年级【】
第一次想要到西瓜田，我要去当水壶，为西瓜浇水。浇过水的西瓜就一下子都成熟了。我还要当肥料，看看被我施过肥的田地都被染绿了。绿茵茵的田地，看，多么好玩，多么开心！
第二次我要滚到美丽的花园，为花朵浇水，让枯落的花朵都变得艳丽起来。我还要为蜜蜂采蜂蜜让他们都有一个健康的身体，看，多么好玩，多么开心！
第三次我想要去海边。变成鱼干，让人们能钓更多的鱼。还要变成手风琴，把鱼儿都吸引过来，想一想能吃到自己钓的鱼，是多么好玩，多么开心！
第四次我想回家了。我把家里都整理干净，我还为妈妈做美味的饭菜。看，多么好玩，多么开心！
谁也不知道一个小土豆能滚到这么多地方。是多么了不起啊！
写滚来滚去的小土豆三年级作文
在一个牧场里，有一颗小土豆，它可调皮了，还非常喜欢滚。有一天，小土豆挣脱了大地妈妈的怀抱，开启了它的.旅行。
小土豆滚呀滚，滚到了一个池边，它想喝口水，但是一不小心，它滚进了池塘。小土豆爬上岸可是上不去，小土豆废了好大的力气也没上去。正当小土豆准备放弃时，一条小鱼游了过来，问小土豆：“你怎么了？”小土豆伤心地说：“我想上去，但我上不去了！”“让我来帮你吧！”小鱼姐姐笑眯眯地说道。“我可以把你顶上去呀！”在小鱼的帮助下，小土豆成功上岸后，然后它谢过小鱼姐姐，就开开心心地走了。
小土豆又滚呀滚，滚到了一片草地上，看见一群小朋友们正在玩捉迷藏。于是，它上前主动和小朋友们说：“大家好！我可以加入你们吗？”小朋友们看着小土豆天真可爱的样子就同意了。
先是小土豆藏。小土豆滚呀滚，找到了一块长得比较茂盛的地方藏了起来，小朋友找呀找，实在找不着准备放弃。这时，小土豆骄傲地滚出来，说：“找不到我了吧！哈哈，我在这儿呢……”
玩了一下午，小朋友要回家了。小土豆也想起了它的兄弟姐妹们，于是，小土豆告别了小朋友们，又滚呀滚，滚呀滚……终于滚回了农场里。
从此以后，它再也没有离开过农场。
三年级写滚来滚去的小土豆
一年秋初，土豆妈妈和土豆爸爸对小土豆们宣布：“你们已经长大了，该自己独立生活了。”小土豆们听了，有的很难过，有的却很兴奋，它们以不同的心情滚出了家。
大部分小土豆认为应该一起去寻找可以生活下去的地方，它们决定去山林后面的一片田野。但其中一个独一无二的、圆溜溜的小土豆却说：“爸爸妈妈说过了，要独立生活，我才不要和你们这些胆小鬼一起出发呢！”其他小土豆相互看了看，说：“那好吧！你去找适合你的地方吧，如果你找不到合适的地方，就到山林后面的田野里来加入我们。”就这样，那个特立独行的小土豆头也不回地出发了。
让我说说那个独一无二的小土豆吧！它心想：出是出来了，但我该去哪儿呢？对了！可以去沙漠呀！那里空旷极了，一定很舒服！于是，小土豆不分白天和黑夜的滚来滚去，终于到达了沙漠。可那里太热了！小土豆都要中暑了！没办法，小土豆只得又去别处生活，可找到的地方不是太热了就是太冷了，不是太亮了就是太黑了总之，他一直没找到适宜生活的地方。我们的小土豆又后悔又伤心，很没面子地去找它的土豆兄弟们了。到了田野后，他发现正好还有一个空位置呢！原来大家猜到这个小土豆会回来找它们的，特地为它留好位置了呢！
小土豆流着泪对大家说：“谢谢你们，我以后一定会和你们友好相处。”小土豆说到做到，从此安稳的生活了下去。
三年级滚来滚去的小土豆想象作文
“看这西红柿，红彤彤的。”“哟，这玉米真大！”……小土豆很羡慕地上的蔬菜，希望也能得到赞美。小土豆努力向上钻，钻呀钻，钻出了地皮，冲出了大地妈妈的怀抱。
哇，世界真大！小土豆先来到种满了西红柿的田垄边，想：我在这里一定能得到赞美的。参观菜园的人到这，就说：“瞧这西红柿真大！”小土豆挺了挺身子。“咦，哪来的小土豆？滚一边去！”说着，那人将小土豆踢出了田垄。小土豆被踢到了玉米田里，滚到一垄玉米下伤心极了，希望能够得到赞美。但迎来的却又是一脚，被人们踢出了田垄。小土豆眼冒金星，躺在田边休息，却被一个小女孩捡起，妈妈叫她把小土豆埋入了土。
就这样，小土豆回到地里休息，它放弃了得到他人赞美的希望，只想在土地和水源的滋养下茁壮成长。
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土豆三年级作文
今天上作文课的时候，老师和我们做了一个游戏，这个游戏的主人公就是土豆。一开始我们不知道土豆怎么玩，慢慢才知道，土豆真是太好玩了，比花钱买的玩具好玩多了。
刚上课，老师就说：“同学们，今天我们玩会土豆，好不好啊？”“好”同学们齐声回答。老师说：“来，同学们你们来摸一摸并告诉我有什么感觉。”洋洋说：“不用摸就知道肯定是“土”的感觉啊。”丽丽说：“土代表不了土豆，土豆这个名字肯定很土啦。”思思说：“土豆应该很丑，很难看吧。”郎朗说：“土豆嘛，应该很多洞吧。”老师说：“大家说的都对，土豆从名字上就感觉很土，那你们现在捏一捏土豆看有什么感觉。”丽丽说：“跟块石头似的，有什么好玩的。”郎朗也说硬邦邦的，像石头。老师就说：“好，那你们就叫石头组合吧。”然后老师又让我们撞一撞土豆，班里马上跟炸了锅一样，砰、砰、砰的。同学们开始发表意见了，洋洋说：“跟撞大钟一样，真好玩。”思思说：“声音那么大，好过瘾。”老师说：“那你们就叫大钟组合吧。”接着，老师又让我们亲一亲土豆。郎朗说：“像亲妈妈的感觉。”丽丽也说像亲吻的感觉。顿时，班里一顿哄笑。老师就说：“你们那么有创意就叫亲吻组合吧。”哈哈哈，这节课就在欢声笑语中结束了。
土豆真好玩，你们知道怎么玩了吧，是不是也很想玩啊。
三年级土豆作文
七月初，老师做了一个实验——在有水的罐头瓶里种土豆。看看能不能实现土豆当妈妈的愿望。
那天，老师把桌子上的罐头瓶加满水，在里面放上一个“奇丑无比”的“烂土豆”。他两头大小不一，正中间还有一条伤疤，浑身脏兮兮的。老师四五天换一次水。
十多天以后，土豆的两边各长出一个芽，芽长3——4厘米，像个小人，披着树衣。过了半个月，老师来换水，发现土豆烂了，而且气味非常臭，看来他还是没能实现做妈妈的愿望。老师把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。
这件事过后，老师给我讲了一个故事“楼兰古国毁灭之谜”
据说，那里是交易的.地方。他们那是小国，只有一万多人，每年都有几百人死去。越有势力的死去的陵墓越壮观。在陵墓外围，围上几圈木头，越有钱的木头越大越高。最后，他们大量砍伐树木，最终，他们的楼兰国从历史上消失了。
通过这次试验和故事，我明白了不要违背事物生长规律。
三年级土豆作文
昨天，中午12点，只见妈妈忙的不可开交。可是，我的肚子像打鼓一样，正在使劲地敲打呢！
我准备来炒土豆丝，心想妈妈的肚子，也一定饿了吧！
首先，我拿出几个土豆，把土豆放在盆子里，我随便拿了个土豆仔细闻了闻，啊！真臭，一个泥巴味。我再打开水龙头，往盆子里接水，我看见了那水，立刻变成了土黄色的水，我使劲地把土豆皮搓呀搓。然后，用剥皮刀把土豆皮剥去，土豆又变成乳白色了。最后，再把土豆放在菜板上，先切成片，再切成丝，拿出一个大碗把切好的土豆丝装在大碗里，接满清水，泡一段时间后，捞出土豆丝。
接着，该炒土豆丝了吧！我先将锅倒一些菜油，等油七成热的时候，再把土豆丝倒下去。刹那间，我听到刺啦、剌啦……我用手不停地翻炒，再放一小勺盐，然后再翻炒几下。我找来盘子，起锅！
我闻了闻，真香啊！我端到妈妈面前，妈妈说：“辛苦你了，宝宝！”我回答妈妈说：“没事，妈妈。”
我和妈妈都十分开心！
三年级土豆作文
土豆属于茄哥多年，生草本植物，草茎可供食用，是全球第。大肆重要的粮食作物，仅次于小麦，稻谷和玉米。它的主要生产国有中国，俄罗斯，印度，美国等，中国是总产量最多的国家。20xx年，中国启动土豆娘化战略，推把土豆加工成馒头面条，米粉等主食，土豆将成为大米，小麦，玉米外的主粮。
我不明白什么是主食，土豆，我也爱吃它炸土豆条，土豆烧排骨，吐槽土豆丝……土豆不清生长环境，只要埋在土地，有少量的水，它就会生长，发芽结果。这就是虽然不好看，可是很有用。做这和做人的`道理是一样的，人要做有用的人，不要做，只讲体面，而对别人没有好处的人。
土豆三年级作文
我从小到大，特别喜欢吃土豆，只要是和我熟悉的人都知道，我喜欢吃土豆。几乎每天都得吃土豆。在几个月前的一天，我因为太想吃土豆了，干了件傻事，想起来就有点怕怕。
那天，我想吃土豆，可妈妈不在家，我就决定自己试试做土豆，哈哈，平时妈妈只让我学习，学习，还是学习，其他的事一点都不让我干。所以想尝试一下做我最喜欢的菜―土豆。
首先，我拿出一个土豆，把土豆洗干净，再用菜刀把烂的土豆挖出来，然后再用削皮器削了皮，拿起菜刀，去小心翼翼地切土豆，一不小心，土豆打滑就切到手了，一下子，伤口缓缓的流出了血，我特别害怕血流不止，就大声哭了起来。妈妈刚好回来了，看到我的手流血了，还在大声地哭。敢忙跑过来说：“我的天啊，这怎么回事，你在干什么啊”。妈妈赶紧拿来创可贴帮我贴上，并问我干了什么，怎么会这样子。我一五一十的把事情的经过和妈妈说了。
说完之后，妈妈对我说：“你还小，现在最重要的是学习，不是我不让你做事，是因为你小，容易把事情搞砸，等你再长大点，妈妈就让你做点事，好吗？″我回答道：知道了，妈妈以后我会听话的，再也不会让您生气了。妈妈听了我的话笑了点点头说：长大了，都事了。
最后我经过切土豆这件事，知道了：”做不到不要逞强，否则就会把事情搞砸。″尽管我现在就算再喜欢想土豆，我也不会亲自去做土豆，因为我怕切土豆切到手惹妈妈伤心了，所以我已经答应妈妈了，就不会反悔。
三年级土豆作文
下午，王老师拎来两大袋土豆，神秘的告诉我们，要用这些土豆进行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在这时，老师已经将土豆发下来了。
第一步，当然是把土豆这肮脏的“外衣”给下刨来了！我来到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一点一点吃力的刨了起来。十分钟后，我才扒皮弄去一半。“唉！别浪费时间了，那半边皮当装饰好了，”我默默地想，“看着土豆蛮圆的，就做个人头好了，那外皮还能当头发呢！想着，我拿起剪刀，给土豆雕了副精美的眼镜。奇怪？这眼镜怎么那么不明显？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎么回事？哦，原来剪刀没有颜色，这样刻，当然不明显了！可这样，难道我还要在剪刀上放颜料啊！究竟怎么办？又过了几分钟，我还是没找着对策。我心急如焚：难道就做不下去了吗？还是王老师的一句话提醒了我：“你可以看看别人是怎么做的呀！”我便溜到别人的座位那，偷师学艺！只见他们的做法跟我有异曲同工之妙，只是他们的土豆都没有刨皮！“没刨皮怎么雕呀？”我疑惑着。突然，我一个激灵，没刨皮不就可以用土豆本身颜色来做颜料了吗？我学成归来，连忙将土豆翻了个面，接着刻了起来。我边刻边得意：我真有先见之明！我现在土豆上方雕了一双大大的眼睛，又在下方刻了帅气的鼻子和宽大的嘴，还在四周写满岁月的沧桑，一位慈祥的老爷爷诞生了！
我心里有说不出的高兴。要不是有刚才的创新，现在还指不定是怎样的呢！所以，请静下心来，淡定之后，成功就在不远方！
土豆三年级作文
提起土豆，大家会想起马铃薯吧。可我说的土豆是一只比熊狗。它身上长满了雪白的毛，一双大大的眼睛和椭圆形的小鼻子，小尾巴像谷穗一样，走起路来，尾巴一摇一摆的，可爱极了！
一次我带它去散步，看见了妹妹彤彤。彤彤也很喜欢土豆，就要追赶着土豆和它一起玩。可土豆却昂着头大摇大摆的走在前面，不和彤彤玩。土豆真骄傲呀！
一次，土豆和楼下的小狗熊熊一起玩。啊！它们打起来了，熊熊把土豆打得鸡飞狗跳。土豆赶快跑回自己的'窝里，土豆一点也不象男子汉，真胆小！
还有一次，姑婆没把门锁上就出去了。回来的时候，她看见土豆象一个小主人一样，头摆在枕头上，身体躺在床上，享受着我们人类的生活。土豆一看到主人回来了，就低下小脑袋，可怜巴巴的看着姑婆。看着它的样子，姑婆就没舍得收拾它了。土豆可真狡猾啊！
这就是我喜欢的骄傲又胆小、可爱又狡猾的小狗土豆！