写优秀的作文需要我们不断积累知识，提高语言表达能力。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例，相信会给我们带来很多灵感和启发。
我学会_了四年级第五单元作文
今天上体育课，体育老师来了说：“你们把跳绳拿着去操场上跳绳，过段时间要参加跳绳比赛。”大家听了后，就到操场上练起了跳绳。
可我却不会跳绳，怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。我决定仔细观察同学们在玩花样，有的同学身轻如燕，有的同学单脚跳，还有的在翻花样……我羡慕极了，我就照着大家的`样子学跳绳。我慢慢地把绳子拉直，然后用劲甩，等绳子到了地上，我双脚猛地一跳，可却没跳过。我又试了一次，还是没跳过。我有些泄气了。正想请教同学，突然铃声响了，大家排好队，按顺序回教室了。
放学了，我把家庭作业做完了，对妈妈说：“妈妈，我想学跳绳，你来教我吧，过几天就要比赛了。”妈妈同意了，她告诉我学跳绳的方法，要脚到、眼到、手到。妈妈边说还边做示范，胳膊用劲向上甩，当跳绳落到地面时，双脚要快速地离开地面。按照妈妈说的，我又试了一次，终于跳了一个，第二个脚被绊住了。妈妈鼓励了我，我接着跳。一下、二下、三下，四下……啊，跳了七个，我高兴地大喊：“啊，我会了。”
在比赛前的一段时间，我天天练习，终于在比赛那天，拿到了好名次。
通过学跳绳子，我明白了做什么事情都要坚持，才能成功。
四年级第五单元我学会了_作文
看雨过后，雁楠才换田园美如画。
进了雁楠彩幻田园的大门，走过楼梯，就来到了爱心长廊。爱心的框架，按彩虹的颜色依次排列下去，长廊大约10米，长廊旁边有着好几簇油菜花，给长廊添加了几分色彩。微风从前面的湖泊上吹来，真是令人神清气爽呀。穿过爱心长廊，就来到了粉红沙滩，沙滩里有着彩色的摇摇马、七彩琴等游乐设施，骑上彩色摇摇马，久了就会感觉头晕目眩，这时候来到七彩琴旁边，用上我们科学课学的原理，用小锤子轻轻敲击，就能弹出一曲美妙的音乐：“doremifasolaxido，doxilasofamiredo……”这清悠的音乐简直太美妙了。
走过粉红沙滩，再绕过几个游乐设施，就来到了花海。我们骑着小火车在花海里穿梭，满是高过火车的油菜花，像高空的彩虹那么绚丽夺目，像天边的云霞那么灿烂耀眼，像织不完的彩带那么绵延不断。小火车穿梭在花海中，人浮在花海上，显得格外精神。看，雨过后，雁楠彩幻田园美如画。
四年级第五单元我学会了_作文
我们从小就受法制教育，在我的脑海里有句话深深地刻在的心里了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。’小时侯父母经常教育我要遵守交通规则，不闯红绿灯，车来时等到绿灯时才过马路，不攀爬车辆，放学后及时回家；要正确食用东西，法霉的食物不要吃，不买三无产品，不贪图小便宜，要到正规商店买食物；要尊老爱幼，不要欺负小朋友，要学会谦让；不要给别人和自己带来不便，这样会让自己走向深渊。
随着时间的推移，我也渐渐长大了。通过各种学习我知道了社会主义民主和法制教育的必要性，社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系；而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。对学生，通过小学的思想品德课，中学和大学的法律常识课和宪法讲座，少先队和共青团班级活动，以及课外，校外活动等进行民主与法制的教育。
法律，是正义之火；法律，是光明战士，法律，是慈祥老人；法律，是严厉智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得；所以，我们要做个知法懂法，守法，用法的好学生。
四年级第五单元我学会了_作文
“种花可以修身养性。”这句话不知是谁说的，但我一直记得。我自己是个急性子，这回正赶上栽培大赛，就当是修修身、养养性!
我领了几颗扁扁、黑黑的向日葵种子，它们呈水滴状，上面还有一点白色的条纹。回到家，将种子放在水里泡了一天，然后把它们捞出来，开始栽种。
我并没有什么昂贵、精致的花盆、泥土和肥料，但我相信只要用心，普通的材料也能种出美丽的花!我用一个旧花盆，从院子里挖了点土。我先放土、再浇水，然后按照三角形均匀摆好种子，轻轻地再覆上一层薄土，这就算完成了。
很快，经过我的精心培育，向日葵发芽了。刚发的小芽还有一层小土在上面，我为它精心除去，然后又施肥、松土……果然，正像他们说的那样，种花真能修身养性!
“见干见湿，不干不浇。”一开始我并不明白这句话的意思，后来现实教训了我。起初我每天都给它浇水，但我发现，每次给它浇水时都会有小黑点在上面，叶子还一点点往里卷，耷拉下来。我赶快去查了资料，原来，浇太多水容易把根泡烂，就像人吃太饱容易撑着啊!好在我醒悟的及时，把它从死亡边缘拯救了回来。
现在，这朵向日葵已经开花结果。我知道，它的生命有限，但它给了我无限的快乐和收获，我要感谢它!
四年级第五单元我学会了_作文
红砖黄瓦，九排铜钉的朱红大门，我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。不用说，大家肯定都知道，这就是历史悠久的故宫。今天，学校组织我们初一年级去故宫感觉，不得不说，故宫的建筑、风景、文物、人文都把我深深地震撼了。
走过午走门，我的眼前豁然一亮，大理石铺成的地砖，端庄典雅又不缺威严的气势，我仿佛听到了古代皇帝上朝时的礼乐声。前面就是太和殿，是历代帝王办公的地方，庄严肃穆。左右各安置了石狮用来辟邪。12根红色大圆柱、朱漆大门、金琐窗，金色琉璃瓦，向上看，又是几条盘着的金成。红黄相间，体现出一种帝王气质。随着讲解员老师的声音飘入我的耳畔，我知道了屋脊上的石兽竟然如此讲究。为了让大殿冬暖夏凉，建筑工人用管道把热水或冷水从地面下穿过，这不就是现在的暖气吗！每个排水口和每个维持太和殿正常工作的地方都十分细心地用吉祥物或石兽装饰了，这真让我不得不感叹古代工匠的智慧和技艺。
离来故宫时，太和殿屹立在我们身后，以那超脱凡俗的气质给我们送行。故宫，祖国文化的传承，将永远屹立在历史的殿堂耀耀生辉。
四年级第五单元我学会了_作文
从古到今，大自然一直是我们人类的老师，从中我们学到很多有用的知识。最近，我就从养花中得到了启示。
我们班这学期流行养花。同桌一口气买了好几盆，有丁香、凤仙、猫儿脸、满天星，一个比一个好看，看得我直眼馋。便请同桌给我一盆。在我的苦苦哀求下，同桌终于招架不住了，送了我一盆丁香花。我高兴地都快蹦上天了，把花当作宝贝似的养着。每天都要看它好几回，又是浇水，又是松土，忙得可开心了。
过了几天，我的新鲜劲就没了，再加上要考试，老师给我们布置了许多作业，语文、数学、英语每天都地毯式的向我们轰炸一遍。照顾小花的事早就被我忘到九宵云外去了。
终于考试结束了，我才想起小花，连忙跑去一看，可怜的小花早就枯了，只剩下一些枯叶。呜呜，我心里别提多难受了。
周末，同桌问我小花的情况，我满脸通红，答不上话，同桌看我的表情，知道了答案，无奈地摇了摇头，此时的我恨不得找个地洞钻进去。
这次养花给了我很深的启示：做任何事再难也要坚持到底，不能半途而废。
四年级第五单元我学会了_作文
自从家里有了电脑这个朋友，我的乐趣就增添了许多。
先说说电脑的好处吧。你可以在网上聊天(我在电脑上都看见表弟表妹了呢!);还可以听mp3，还可以在网上看作文……不过，最主要的还是查资料了，你先输入你要查的资料(或文件)的名称，再点击一下‘搜索’你想要的资料就出来了。
网上不仅可以搜索资料，还可以学习打字。先按一下ctrl+shift，就出现了几种输入法，有搜狗拼音输入法;有五笔型输入法;还有标准和全拼。这样，你打字就不用愁了。
电脑的好处有很多，坏处也不少，有些孩子因沉迷在电脑游戏当中，学习成绩不断下降;还有的因为家里没有电脑，甚至不顾一切厚着脸皮向父母要钱;还有的向父母骗钱，说是学校收费……这样的行为实在太可耻了，游戏是让人们来放松放松心情的，可也不能总玩，玩太久了对眼睛、对身体不好，还会影响自己的学习成绩。所以，一定要控制住自己，不能让自己总沉迷在游戏当中。
电脑呀电脑，不愧是高科技，你吸引了那么多人，不过，你要是能让游戏在有限时间内生效，那该多好呀!
四年级第六单元我学会了作文
放暑假的时候妈妈给我报了一个兴趣班，是学游泳的'。
第一天，老师教我们游泳的时候腿应该怎么做，第二天老师开始教我们练习憋气，可是我很害怕，因为水呛到了鼻子里头很不舒服，我回家给妈妈说我不想再学游泳了，因为游泳好可怕呀，鼻子里老是进水，很不舒服。妈妈教我练习，妈妈在家嗯教我练习憋气，妈妈先接了一盆热水，我跟妈妈说，我可以把鼻子先捏住，练习憋气吗？妈妈说可以，我练了一会儿，然后我就在尝试着把手松开憋气。第三天我还是有点害怕，因为在家的时候我是在一个小水盆里练习憋气，可是游泳馆很大，那里也有很多的水，所以我才有点可怕，第四天，老师叫我们拿着浮棒和浮板在那儿练习游泳，第五天老师叫我们把浮棒取下来练习怎么游泳，然后第六天，老师教我们手上的动作，第九天，第十天，我你学会了游泳，我可以不用浮棒和浮板游泳啦，我特别开心，因为我学会了游泳。我以后再也不怕被水淹被水呛啦，所以我感到很开心。
我游得越来越好了，有时候我还经常来游泳馆儿来练习游泳，我怕技能忘掉了，所以我才在游泳馆里练习，妈妈还给我办了年卡，可以每天都去游泳。
四年级数学第五单元教案
解决问题的策略是解决问题必要的一种问题解决思想方法，这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验，初步了解了同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的。本节课在列表过程中，分析数量关系寻求解决类似归一、归的实际问题的有效方法。学好本节课知识，将为学习用列表等方法解答求两积之和（差）等实际问题奠定知识和思想方法的基础。
1、本节课是用列表的方法整理问题情境中的信息，用从已知条件想起或从所求问题想起的方法分析数量关系。例题从三个小朋友买相同笔记本的信息，分两次提出要解决的问题，要求学生找出解决第一个问题的条件并进行整理，通过呈现表格让学生思考怎样解决问题。随后学生很自然的自主分析数量关系，解决第二个问题。
2、在练习中安排了与例题结构相同的实际问题，学生都能运用所学的策略解决问题。
3、在解答第二个问题时，有大部分同学想不到方法，要从小明的信息算出单价，再用除法求出小军能买多少本。这是本节课的障外点。
1、学生在解决简单实际问题的过程中，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用，学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息，学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。
2、通过自主探索、合作交流等学习活动，学生经历提取信息，发现问题，列表整理条件，解决问题的知识获取过程，从而提高学生收集并整理信息，发现并分析、解决问题的能力，发展他们的推理能力。
3、通过学习，学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。
用列表的方法整理问题情境中的信息，用从条件想起或从问题想起的方法分析数量关系。难点：正确整理、分析数学信息关系，学会通过所整理的信息决策问题解决策略，并内化成自己的问题解决策略。
四年级第五单元作文游
教室里传来一阵阵掌声，其实这是我们班正在玩寻找“红心”的游戏，我非常开心，跃跃欲试。
老师说，游戏规则是选出一个同学来背对着其他同学，老师则把“红心”藏起来。如果那个同学走到藏“红心”的位置，同学们的掌声就会很响亮。如果那个同学距离“红心”越远，掌声就会越小。1分钟内找到就赢了。
老师把游戏规则说完我就第一个举手，我首先背对着同学们，老师把“红心”藏了起来，然后我就开始游戏了。刚开始时我有一点紧张，我想：老师应该会放在有一点难找的地方。我嘀咕着，一脸茫然，找来找去始终找不到。然后随着我慢慢靠近老师，同学们和老师的掌声越来越大了。我寻思：同学们和老师的掌声越来越大，那“红心”就应该在老师的身上。我盘算着：老师会放在他的衣服里吗？我就在老师的身上找来找去，最后在老师的衣服口袋里找到了，我特别开心，像夏天吃到冰淇淋一样！老师问我：“你的感受是什么呢？”我回答说：“在刚开始找的时候呢，我有一点紧张，找的过程中，我有一点慌乱，最后我找到了，特别开心，还想再玩一次。”
这个寻找“红心”的游戏可真好玩呀！
文档为doc格式。
四年级第六单元作文我学会了滑滑板精选
期末考试我拿了100分，妈妈给我买了一个滑板，我开心得像一只小鸟，是全世界最开心的小鸟。
我开心的跳上了滑板，突然砰的一声人仰马翻，我摔了个四脚朝天，爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑，妈妈把我扶了起来，过了一会儿他们就不笑了。
我看了别人滑板滑的这么厉害，就决定认真的学习滑板。第1天我只能滑5秒就摔了，还跌跌撞撞的，转弯也不太行。第2天我能滑10秒了，然而我转弯不熟练，重重的摔在了地上，把膝盖摔伤了，当我擦药之后我就不想学了，以后学还是会受伤，我就对妈妈说我不想学了，妈妈说如果你走了100条路，其中的99条道路都是错的，那么最后一条路就一定是对的，我听了妈妈的话又想学习滑板了。练着练着，我慢慢的学会了全部，但是我要面对一个困难了，平衡能力。
当我一天练只能在一根大木头上站30秒，然后我每天努力的练，终于有一天我可以站10分钟了，然后我后面滑滑板就滑行的如行云流水一般可以滑遍整个小区，5圈滑完，我开心的一蹦三尺高。
通过这件事我明白了，做任何事情都要努力，遇到任何失败都不要放弃。
我学会_了四年级单元作文
我在假日里学会了一个好玩儿的新技能——包饺子。
星期天，我无事可做，坐在沙发上看动画片。妈妈看到了就说：“反正你作业都写完了，不如学一个新技能。”我眼睛不离开电视说道：“什么技能?”妈妈想了想说：“那就学包饺子吧!”我兴奋起来：“什么?包饺子?我最爱吃饺子了!”
妈妈先拿出事先准备好的小碗，然后说：“我们先来做馅吧!”然后跟我说了怎么做馅，她一遍又一遍地说：“一定要仔细做!”之后就出去了。
我把鲜猪肉馅加料酒、油、盐、纯鸡汤、鸡精、饺子调味料和匀，再放入蛋黄末、蛋白末、火腿末成馅料。
再然后我把面粉加温水100克和成面团，搓成长条，摘成20只小剂子，用擀面杖擀成大约8厘米的圆皮，包成饺子就好啦!
我在手机上查了怎么做花式饺子的视频，只找到了小白兔和月亮的，但我就是不知道怎么做兔子，我想了想，还是做个兔馒头吧!
开始做小月亮饺子了。我把馅放进饺皮里，然后捏中间，慢慢地，再捏两边，这是真的好啦!
到现在我还没说饺子叫啥名字呢，叫猪肉火腿蒸饺。
今天吃饺子时，觉得特香，有一种说不出来的快乐。
小学四年级《我学会了____》单元作文
你喜欢音乐吗？我很喜欢，当我第一次听到美妙的琴声时，我就对妈妈说出了那句话，我想学弹钢琴！当我说出那句话时，我就下定决心要学好它。
我九岁那年，妈妈带着我去了钢琴老师家。一开始我不以为然，认为学琴很简单，可老师教我的第一首曲子就难住了我，这首曲子只有一个音符：哆。就难住了我，老师说：“你弹的太轻了。”我就弹重，可一重，节拍又不对劲儿了，一直到下课我也没有学好。回到家，妈妈看出了我的心思，对我说：“加油！多练练，你一定能行，我相信你！”妈妈的话，犹如一把火，燃起了我的希望，我不断的重复练习，终于学会了掌握节拍，轻重。回去上课时我自信的弹起来，虽然并未得到三颗星，但我依旧为自己感到高兴。
我学钢琴时，谈起来总是很紧张。所以总是串音，为此我十分苦恼，看着妈妈无奈的表情，我决定练习让自己不害怕，于是就让父母在我弹时站在我身边，一开始我仍然十分紧张，但慢慢的，练习时，我不再害怕了，大胆起来，错误也减少了，面对妈妈拍视频时，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了摄像头，这时候，我才真正体会到，音乐家美妙的琴声后，藏着多少辛苦和汗水，我更加喜欢音乐了。
学钢琴时曾有一段时间，我喜欢乱用手指弹钢琴，从不看书上的指法，为了使自己会分辨，该用哪个手指，我开始练习指法，刚开始时十分辛苦，不知道用哪个手指，但在妈妈的指导下，我终于学会了分辨，弹琴不再手忙脚乱了！
小学四年级第五单元作文
今天早上我和爸爸在篮球场打篮球，我们的旁边篮球场上的是一对胖父子，我们称他们为大胖子、小胖子。我觉得我和爸爸两个人打没味，我和爸爸就邀请他们pk，他们很愉快的.同意了，趣事就这样发生了。
我和爸爸一边，小胖子和大胖子一边，我的任务就是不让那个小胖子传球，还有要把小胖子手上的球抢到手之后，传给爸爸，然后爸爸投球。这就是我和爸爸计策。
开始了，先是我们发球，我在短时间内把求传给了爸爸，爸爸准备投篮时，因为大胖子和小胖子都在拦着他，不好投，爸爸把球传给了我，小胖子看见了，就追着我跑；我在他快追到我时，把球传给了爸爸；爸爸投篮了，球进了。
第二场比赛开始了，我这次不是立即传球给爸爸，而是我自己先冒险，我果然成功了，突破了小胖子的拦截，我飞快的跑向篮框，但我怕我力气太小投不进，只好把球传给爸爸；由于小胖子比我高10多厘米，球在空中轻而易举的被拦截了；小胖子得到球以后，马上就投，第一次就投进去了，气死我了。我跑的气喘吁吁、上气不接下气的，黄豆大的汗珠直往下滴，衣服都湿透了，就中途休息了一下。
大约5分钟过后，第三场比赛开始了。我又站了起来，继续“战斗”，爸爸下定决心这次一定要投进，爸爸这次一开始就向箭似的跑向小胖子，把球抢了过来，投进了篮框。
第四场比赛开始了，我向前运球，小胖子这次直接断了了我的球，我不甘示弱：“嘿，你还敢抢我的球，大胆！”然后我使出全速的追了上去，拦住了他，小胖子走不动了，只好传球，小胖子不小心传给了我爸爸，爸爸高兴的大声说：“哈，我们三个人在一边了，”然而高兴得太早了，爸爸的球又被大胖子抢去了，大胖子一个2分投进了。
爸爸觉得该走了，就喊我走了。这场有趣的比赛结束了。
四年级第五单元作文
让生命之花绽放！那一片小小的多肉植物的叶子里，有一个个小小的生命。一片小小的叶子里包含一股鲜活的力量，使它冲破叶子的外壳，长出新的嫩芽，并茁壮成长，长成一株美丽的多肉植物。可见，它虽然是一片小小的叶子，却那么渴望探出头来，那么渴望生命！它的精神让我盐分感动，我出要向它学习，好好珍惜生命！
多肉植物一片小小的叶子都那么珍惜生命，坚强不屈，长出一个新的生命。为什么我们人类却不珍惜生命，浪费它，糟蹋它。有些人整天进网吧无所事事，浪费时间，还有些人吸毒，糟蹋生命……她们在浪费生命，对待生命的态度还不如一片多肉植物的叶子，我们人类应该珍惜时间，热爱生命！
我一定不向他们一样浪费生命，时间很宝贵，生命属于人只有一次，我要好好学习，做一个时间的'主人，向多肉植物的叶子学习，坚忍不拔，乐观向上，飞蛾求生一样珍惜生命！就向杏林子说的一样，虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。向爱因斯坦说的：对我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。向雷锋、巴金……让只有一次的生命变得更有价值。
让生命之花绽放！
（三）：一只蚂蚁告诉我的道理。
在我们的身边，有好多东西都有它的生命，即使是一只很小很小的蚂蚁。
有一次，我和妈妈一起去爬山，在半山腰，我看见了一只小蚂蚁。我心中冒出了一个坏主意：把小蚂蚁踩死。说干就干！等小蚂蚁停下来的时候我就重重地踩上几脚，本来我以为这只小蚂蚁已经死了，因为它在地上一动不动。没想到，过了一会，它竟然又活过来了，在地上爬来爬去，精神和以前一样好。第二次，我又在这只小蚂蚁身上踩了好多脚，重量也增加了好几倍。我心想：这回，它一定被我踩死了。让我十分惊讶的是，这个顽强的小生命居然还是没有死，又精神百倍的爬来爬去了。
突然间，小蚂蚁的这种热爱生命的精神感动了我，我忍不住就放了小蚂蚁。因为它热爱生命，绝不向死神低头。
这么小的蚂蚁都那么珍惜自己的生命，都没有白白的糟蹋自己的生命，那我们呢？为什么还有人要糟蹋自己的生命去犯罪？我决定，一定要珍惜生命，因为生命只有一次，不能重来。
四年级第五单元作文
农村的风景真让我着迷，人们虽然住着小小的房子，但是房前大都会有一个高大的瓜架，上面爬满瓜藤，互相交织在一起，像一张大网，藤上的瓜果挂满枝头，好似别有风趣的装饰小屋。
有的人家还在大门口两旁种上几株美丽的花草，如：凤仙，鸡冠花，大丽菊等等。他们一个个按顺序开放，有着独特的农家风光。屋后的十几枝翠竹，绿叶，青竿，投下一大片阴影，雨后的竹笋成群地探出头来。
鸡是农村人家必不可少的，从他们的房前屋后走过，随处可见三三两两的小鸡在散步，或一只威武的大公鸡，在来回走动，像一名忠实的战士在坚守阵地。
屋后的小河里成群的鸭子，它们有的在欢快地游泳，有的在水里觅食，它们是那样地自由自在，它们仿佛不知道有人来了。
农村人家，吃饭时会把饭桌放在院里，别人来了他们会热亲地打招呼，像一家人一样，非常和谐。
秋天的晚上，纺织娘在瓜架上唱歌，歌声赛过催眠曲，让劳累一天的人们幸福地进入梦乡。农村什么时候的风景都是那么迷人。
四年级第六单元作文我学会了滑滑板精选
那是一个周末，天真无邪的我看到大哥哥、大姐姐帅气的玩着滑板，心里就特别痒，总想在大街上玩滑板，在众人面前大显身手一番。在我的央求下，妈妈终于给我买了一台滑板，我高兴得一蹦三尺高。
妈妈拦住我说：“你怎么能放弃？”我说：“我不想练。”妈妈你说：“看到那些哥哥姐姐是不是很厉害？”我说“是的”“那你有没有想过他们怎么练？说不定他们也摔过跤。”
我仔细的想了想妈妈说的也对。于是，我便放下滑板继续练了，就这样不知道摔了多少次，但是我都没有放弃，最后我终于学会了滑滑板，我也可以像那些大哥哥、大姐姐们一样轻盈地滑滑板了，这真是一个快乐的收获。
小学四年级第五单元作文
女士们，先生们!大家下午好，我是导游张轲超，今年11岁了，大家都叫我小张就行了，欢迎大家来到长城观光。
长城是我国古代伟大的防御工程，被称为世界建筑史上的伟大奇迹。它建筑在陡峭的山岭之间，从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里。
现在我们来到长城脚下，长城像一条矫健的巨龙，超越群山、经绝壁、穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅、黄河彼岸和渤海之滨。古今中外，凡到过的长城的人无不惊叹他的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程，同时被列为世界遗产。这是为什么呢?因为长城的一块石头就有两三百斤重。那时还没有起重机，全部依靠乡亲们无数个双手，这才成了今天的世界遗产。
关于长城的故事很多，最有名的就是孟姜女哭长城了，传说在秦朝，有一个叫孟姜女的姑娘，知书达理、伶俐非凡，她嫁给了苏州的范喜良，那时秦始皇召集百万民夫修筑长城，范喜良也被抓起来，半年多过去了，已经是冬天了可范喜良还是杳无音讯。孟姜女决心千里迢迢为丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已经死了，她便哭了起来，哭倒了好多好多里的长城。
长城百年屹立不倒，毛主席曾挥笔写下了“不到长城非好汉”的诗句，现在大家已经来到了石碑前，大家拍照留念吧!
各位游客，我们这次长城之旅到此结束了，谢谢大家，再见!
我学会_了四年级单元作文
今天，我们家包饺子了!我恨不得让全世界的人都知道，因为这次的饺子中有我包的，我非常开心，我又要学会了一项新本领了。
开始包饺子了。我学着奶奶的样子，把一块小小的面皮用擀面杖擀成一张圆形的小小的面皮。可我很快就发现奶奶做的面皮是中间厚，边缘薄的，而我的却只是一张薄薄的面皮。于是，我让奶奶教了我，我便一看就明白了许多，顺利地擀出了一张非常合适的面皮。
接着，就要放入馅了。我先用勺子拿起了一大堆馅，结果一看，真是太多了。于是，我挖出去了一半。结果真是非常合适。
下面，就要包了。真的太困难了，到底怎样做呢?我又去请教妈妈教给我，快看!这是我第一次做成功的饺子呦!
这次真是太开心了，我还特意用奶奶做的紫色的面包的呢!下面，就是要放入锅里让它们在里面“蹦蹦跳跳”了!这些“小胖墩”们一会儿在下面一会儿又要浮在水面上，真是太淘气了!哈哈!出锅了，其中那个特殊的紫色小饺子也跟着上来了。哇!我吃了我包的小饺子，又吃了奶奶包的饺子。嗯，还是奶奶包的好吃，我以后一定会更认真的学习包饺子的。