小学我的小制作(实用21篇)

时间:2023-12-14 20:04:09 作者:LZ文人

优秀的作文可以通过生动的描写和精彩的表达,给读者留下深刻的印象。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的小制作小学作文

不倒翁是一种玩具,如果摁一下它、它就会自动地晃晃悠悠地立起来。

下头介绍一下不倒翁的制造方法:第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约2厘米的孔,把蛋黄、蛋清倒出来;第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的泥放入蛋壳底部,一边试验一边放泥,直到把蛋壳放到能自动立起来为止,这样不倒翁就做成功了。

你如果按我说的做,也必须能成功的。

我的小制作小学作文

你会做小啄木鸟吗?你想做小啄木鸟吗?我来告诉你吧!

材料有:吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上头的盖子、铅笔、水彩笔的圆笔桶、剪刀、胶条、卡纸。

制作方法:先把铅笔穿入吸管里,用胶条固定,粘在笔桶上。之后把盖子用胶条固定在吸管上,鸟头和脖子就做好了。用绿色小板制作草地,用胶条把小板粘在笔桶下,嘴巴用吸管制作,用胶条粘在盖子的口上,用卡纸剪成两个长方形当作翅膀,用胶条粘在笔桶上。最终把塑料杯放在小板上。

看!一个活生生的`涿木鸟就做成了!按一下嘴就会啄塑料杯了!

我的小制作小学作文

今天老师叫我们回家做一个小制作,做什么呢?我想啊想。我决定做一个笔筒。

我先到婆婆家去找材料,我找啊找,终于把材料都给找齐了,一把锯子、一个铁钉、一根竹子。

我先把竹子放在椅子上,再用一只脚压在上面防止竹子掉下去。我左手扶着竹子,右手拿着锯子,开始锯起来,我把锯子上下拉动发出了吱咯吱咯的声音,我累的满头大汗,可是还剩下一半,不过我不能灰心,还是要把剩下的一半锯完,终于没过多久,把竹子的一节给锯了下来。

接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画,我在上面刻了“好好学习,天天向上”几个字,然后就开始刻图画了,我刻了一棵竹子,还在旁边刻了两株竹笋。最后终于把小制作“笔筒”给做好了。

我拿了笔往里面一装,正好可以装下五支笔,我又闻了闻,发现它的气味跟甘蔗的气味很相似,是一股淡淡的清香。

我想我的小制作一定是最棒的。

我的小制作小学作文

周末,陈教师布置了一个异常的作业——做手工。先说我为什么要做布料画,因为我家布料太多,所以我选择布料画。

我选择了许多种颜色的布料:有红的、黄的、绿的和黑的。用上这些布料的话,画就会很美。

我先剪下一个圆圈,之后剪下一片绿茵茵的草地。这时,我被难住了。因为草地一向卷起来,所以我去请教爸爸。

我刚跑上楼,只看见裁缝用线把衣服给弄平了。我就用双面胶把边缘给贴起来,果然不卷了,我又开始做了。我再把树干、花朵、太阳都剪出来。最终再把它们贴上去,一幅画就完成了。

我对这幅画很满意,我给它取了一个名字叫“布料画出的一个春天”。画完这幅画,我懂得了,劳动了就会有完美的结果,劳动了就会有喜悦。

我的小制作小学作文

今日,教师布置了一项作业,就是做一个环保小制作。我要做的是光盘陀螺,做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘,一支废旧的水彩笔和两张不一样颜色的彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好,分别贴在光盘的表面上,之后再画些自我喜欢的图案在卡纸上头,最终把准备好的水彩笔插在光盘中央的圆洞里,这样我的光盘陀螺就做好了。

看着不停旋转的陀螺,我觉得在这次的制作过程中我不仅仅学了小制作的知识,并且又多了一个小玩具,还能把废旧的东西再利用起来,我真的很开心啊!

小学日记:我的小制作

昨天晚上,我做了一个小宝贝——可爱的小金鱼。它是用五颜六色的橡皮泥做成的。

准备好了材料,我开始动手了。我先用咖啡色的橡皮泥做小金鱼的身子。再用红色的橡皮泥做它的嘴巴,尾巴和身上的鱼鳞。最后我用绿色的橡皮泥做它身边的伙伴——水草。

有时当我回家时,我看见它仿佛在对我问好,有时它好像在绿油油的水草中玩耍,每当我不高兴时,它好像会游过来爱慰我。

瞧。这就是我的小金鱼了。

我的小制作小学作文

我很少制作东西,只记得做过鸡蛋壳。先拿一个鸡蛋,在其中一头开一个小洞,这个洞不能太大也不能太小,让里面的蛋清蛋簧流出来,所以要十分细心,不注意鸡蛋就会打破。好不容易弄好了蛋壳,把它清洗干净把水擦干。然后就能够在上头画脸了,我画了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛画好以后,等墨水干了,我的发明就做好了。

这是属于我自我的发明。看着鸡蛋壳小人傻傻地笑,我心里十分高兴。

我的小制作小学作文

我的小制作是一只小企鹅。我首先准备好了盖子、卡纸、胶带和彩色笔。首先做企鹅的肚子,把一个盒子里装满纸然后用白色卡纸做企鹅的肚皮,这样,企鹅可爱的大肚子就做好了。再做企鹅的头,把两个相同大小的纸盒对齐,然后分别将两张卡纸贴在纸盒的头上,然后画上眼睛和嘴巴。把另一个盖子用胶带粘在企鹅的底部,这样企鹅就做好了。

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我的小制作小学作文

小时候,我爱做一些小制作,如果做的成功,就保存起来;如果做失败了,就成了一些“破铜烂铁”。

记得我曾做过一个“鸵鸟蛋不倒翁”,根据名字就知道它是用鸵鸟蛋做的,制作方法比较简单,方法如下:

一、你需要有一个鸵鸟蛋,并且是完整的;

四、依你喜好将蛋壳外部装饰成一个小人模样。这样,一个精致的“鸵鸟蛋不倒翁”就完成了。

通过做小制作让我明白了,凡事需要从小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!

我的小制作小学作文

周末,教师给我们布置了一项作业——小制作。我先拿出一张长方形的纸,然后把两条短边对折,就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折,把底下两个角向上折,之后把底下的口拉开,再将一个角向上折,背面相同。最终把它开口处扒开,打开的开口处变成了船舱,精美的小船就做成了。

爸爸妈妈看了我的小制作,夸我是个心灵手巧的孩子,我真高兴!

我的小制作小学作文

你会做蛋娃娃吗?你想做蛋娃娃吗?如果你想的话就和我一齐来吧!

材料:鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支。

做法:先把鸡蛋的'底部扎一个小孔,把蛋清蛋黄倒出来,再用铅笔画出一个大概的轮廓,用水彩笔把这些图案涂上颜色,可爱的蛋娃娃就做好了。

我真的喜欢我的蛋娃娃啊!快来和我一齐分享吧。

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小学作文:我的小制作

美术课后老师让大家做一个小制作,我想来想去,还是决订做一个望远镜。望远镜的魅惑力实在太大了,由于站在近处可以把远处的东西拉近,让自己看得清了解楚。回到家,我立即动手做了起来,拿来一些旧的卡纸、报纸。第一把它们包在家仅有些电筒柄上,外面涂上粘液,一层一层涂,然后晾干取下。做同样大小的两个,做成可伸缩的双简。里面都用彩笔凃黑,最后把两个长筒都安装上一小块镜片。一个有模有样的望远镜就做好了。

这就是我的'小制作,一个让我欣喜若狂的制作。

小学作文:我的小制作

我和爷爷辛辛苦苦做了这个小制作。它的名字叫“乘风破浪”。通过这个名字,大家可以猜到我的小制作是一艘小帆船。

我先准备一个矿泉水瓶,一根吸管,彩色纸板,双面胶带,水彩笔。我先在矿泉水瓶的侧面扎了个洞,然后把吸管插进那个小洞里当旗杆。但是,吸管掉了怎么办?我一边想一边挠头。这时,我爷爷来帮我了。他用双面胶把吸管粘住并固定住。接下来,我开始做旗帆。我用黄纸板剪下三个大小不一的梯形,按从小到大的顺序贴在吸管上。我心想,颜色好像有点太单调了。我用水彩笔在旗帆上画了一个美丽的`图案。看起来很美。我用蓝色的纸板剪了一个长长的长方形,把矿泉水瓶包好,在纸板上画了很多窗户。就这样,一艘可爱的小帆船完成了。

看着自己亲手做的小帆船,心里充满了喜悦。

小学作文:我的小制作

星期天,我在家里用橡皮泥捏出了一个小人,我给她起了一个名字叫“行行”。第一步先把身子用绿色的橡皮泥捏出来,第二步再把身子的四周用牙签扎两个小孔,第三步用橡皮泥捏了两只手,顺着牙签扎的两只孔插进去,第四步再用橡皮泥把他的头呀、脚呀、眼睛呀、帽子呀······就这样,一个可爱的小人“行行”就做好了。如果我遇到困难,“行行”就会和我一起度过难关,我非常喜欢我的'伙伴”行行“。啊!我非常希望它一直跟随着我。

小学作文:我的小制作

今天晚上,我在房间里折了一艘小船。它的两头尖尖的,船底平平的,船身长长的。

下面,我就来教大伙如何折吧!先拿一张长方形的纸,将它横着对折,然后把两边向下折,正反面都要。再把四个角向下折,折到和底下的'线一样平,不要多,也不要少。下一步还是把四个角向下折,折到和底下的线一样平。接着把中间的纸向上折。最后,也是最难的一步,就是翻。把从里面数的2、条线往两侧拉,同一时间把船底往上顶,必须要小心哦,假如你一不小心,船就会被撕破。还可以再拿一张纸片,插在两旁的缝隙里,就变成渔船啦!如此不只能给渔夫居住,暴风骤雨到来时,还能躲躲呢!

听了我的讲述,你们会折小船了吗?

小学作文:我的小制作

星期五,张老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。

星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了废纸筒、牙膏盒,我可以用这些东西做一个笔筒啊!首先,我找来两张不同颜色的卡纸,给它们粘上美丽的外观。然后给纸筒粘个底儿,把纸筒和牙膏盒粘在一起,再画上美丽的图案。这样一个简易实用的笔筒就做好了。

我看着自己亲手做的笔筒,高兴的跳起来了。

小学作文:我的小制作

星期日的下午,我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕,因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!

我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。

让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。

先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的,一只是兔妈妈,一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想:“如果他们能把铅笔盒守好,我就会给它们每人画一个大萝卜的。

这就是我制作的铅笔盒,你们喜欢吗?如果喜欢,就按照这个方法来做一做吧!这可是一个很简单的小制作哟,对你们来说应该是小菜一碟吧,那,看谁做得最好!

我是从书上受到启发的,首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。

先在白板上固定位置钻几个孔,然后把几个瓶子对半剪开,接上管子,然后再用绳子把瓶子固定在白板上,注意管子与瓶子的接口要用胶水补好,不然就会漏水哦!最上面的瓶子放污水-给水池,流到第二个瓶子放明矾-沉淀池,流到第三个瓶子(共有3层,分别是沙子、石头和棉花)-过滤池,流到第四个瓶子是空气-空气氧化池,最后就有清水流到第五个瓶子-水塔了。

从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物,多看些课外书,增长知识,才能成为一个博学的人。

我首先准备好了盖子、卡纸、胶带和彩色笔。

首先做企鹅的肚子,把一个盒子里装满纸然后用白色卡纸做企鹅的肚皮,这样,企鹅可爱的大肚子就做好了。再做企鹅的头,把两个相同大小的纸盒对齐,然后分别将两张卡纸贴在纸盒的头上,然后画上眼睛和嘴巴。把另一个盖子用胶带粘在企鹅的底部,这样企鹅就做好了。

望着我亲手做的企鹅,我感到很自豪,因为这是我第一次做手工,我也有了动手能力。星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。就决定制作一艘轮船。

我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。

开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。

看着自己做的轮船,我们开心地笑了。

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我的小制作作文200字星期日的下午,我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕,因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!

小学作文:我的小制作

今天,我们班上手工课,制作—弹跳小丑。制作这个东西先要准备带盖子的玻璃杯、粉红色浴用海绵、绿色亮片碎屑、两种不同大小的.黄色星形贴纸、白色纸板、彩色铅笔、剪刀、黑色记号笔、胶水等。我先在杯子的内壁涂上胶水撒上绿色亮片碎屑。在杯子外面贴上几个小五角星,在杯盖上贴上一个大五角星。

比照杯盖在纸板上画一个圆圈。用彩色铅笔在圆圈里画一个小丑,然后将它剪下。剪下一条可以装入杯中的海绵。将小丑粘到海绵条的上端,将海绵条塞如杯中,盖上瓶盖。这样打开杯盖,小丑就会一跃而出!

我按照老师说的方法一一照办,一个栩栩如生的弹跳小丑就出现在我面前,即好看又好玩。老师夸奖我做的最好。

小学作文:我的小制作

今天老师叫大家回家做一个小制作,干什么呢?我想啊想……我决订做一个笔筒。

我先到婆婆家去找材料,我找啊找,终于把材料都给找齐了,一把锯子、一个铁钉、一根竹子。

我先把竹子放在椅子上,再用一只脚压在上面预防竹子掉下去。我左手扶着竹子,右手拿着锯子,开始锯起来,我把锯子上下拉动发出了吱咯吱咯的声音,我累的满头大汗,可是还剩下一半,不过我不可以灰心,还是要把剩下的一半锯完,终于没过多长时间,把竹子的一节给锯了下来。

接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画,我在上面刻了“认真学习,每天向上”几个字,然后就开始刻图画了,我刻了一棵竹子,还在旁边刻了两株竹笋。最后终于把小制作“笔筒”给做好了。

我拿了笔往里面一装,正好可以装下五支笔,我又闻了闻,发现它的气味跟甘蔗的气味非常相似,是一股淡淡的清香。

小学作文:我的小制作

这个双休日有一项作业是用废旧物品做个小制作,我做的是笔筒。

笔筒是用卷纸中间的筒和一个硬纸片做的。先把硬纸片剪成和筒一样大小的'圆形,再把硬纸片涂上胶水,贴在筒的底部,如此笔筒的筒身就做好。2、步是用绿色的软纸把筒身包围起来。这个时候笔筒还是看上去有点单调,我就把闪光的彩纸剪成花瓣粘贴到上面进行装饰,又在上面画了些嫩草。如此一个笔筒就完全做好了。

这个笔筒又美观又实用。这是我首次做的手工品,看着它,我感到非常自豪,决定将来多用废旧物品做一些有用的东西。

小学作文:我的小制作

今天做了一个小制作——仙人掌。我来介绍一下仙人掌的制作过程。

仙人掌需要的材料有:剪刀、胶水、一个纸杯、一张废弃的cd、绿色纸板、黑色纸板、彩色纸。

我先选了一张绿色的纸板,然后拿出一张废弃的cd,在纸上画了一个和cd一样大的`圆圈。画完绿圈,我用胶棒把绿圈贴在丢弃的cd正面。然后我画了一个绿色的小圆圈,贴在大圆圈的左上角。我用一块黑色的硬纸板剪下很多三角形的刺,贴在仙人掌的顶端。

我拿出一个小纸杯,随便选了几张喜欢的彩纸,剪出各种喜欢的图案。我用胶棒在杯子上贴了各种图案,在杯子两边各剪了两个小口,这样花瓶就完成了!我把做好的仙人掌放在花瓶里。

好吧。就这样,绿仙人掌准备好了!孩子,你行吗?

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