优秀作文通常具有鲜明的个性风格和独特的文学品位,引人入胜。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
我们严厉的英语老师作文
开学啦!我们有了新书本,有了新教室,有了新位置,而且有了新老师。有新体育老师,有新音乐老师,有新科学老师・・・・・・最令我印象深刻的却是平时我不喜欢的英语课的任课老师――misswang,王老师。
因为我英语不太好,所以对多少兴趣,暑假的英语班老师让我有了一些兴趣,现在的王老师让我更有兴趣了。要想知道我是怎么对英语课有很高兴趣的话,那就要从这个王老师说起了。
王老师,中下身高,戴着眼镜,扎着一个辫子,面带微笑,十分和蔼可亲。
“丁零零・・・・・・”上课铃响了,我们快速回到教室坐好,等候新的英语老师来,只见老师一手拎着一个袋子,一手拿着扩音器走进了我们班。王老师先用英语向我们打了一下招呼,并向我们介绍了她的姓名等。
老师介绍完自己后,就开始上课了。王老师说:“我们分成6个小组,开始比赛!”王老师说完,拿出上学期的单词卡片,“现在我们来一起复习以前的.这些单词。”“p.ep.e・・・・・・”复习了几张后,王老师说:“同学们,我来拿一张,让你们猜,猜对了可得5分,如果等前一个小组答后,他们没答出,第二组答出的话就得4分・・・・・・”说完,我们就开始了一场比赛。
因为我喜欢这类的游戏,所以一下子就举手了,而且还被老师给抽中了,我猜了一个“p.e.”竟然被我说中了,所以我组得了5分。我们继续踊跃举手,有的猜错,有的猜对,有的猜到了里面没有的单词・・・・・・”
这节课在我们的欢笑中结束了,我的新英语老师给我带来了无穷的乐趣。
我们严厉的英语老师作文
暑假里我特别高兴,因为在这个暑假里妈妈让我上欧奔英语班。而且我很喜欢,我们的老师叫就rose,rose是花的意思,我们也给rose老师取了个外号是肉丝,搞笑吧!大家上课饿了都会说:“我想吃肉丝炒辣椒。”让我们的教室里都充满了笑声。
rose老师胖胖的,和我一样戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫。她常穿着一条蓝色的连衣裙,显得更加漂亮,虽然她已经27岁,但是长得像23岁那样年轻美丽。她上英语课时发音是那么柔美。
rose老师经常在上课的时候讲笑话,比如在我们上课的时候,大家都累得时候,讲个笑话消消累,总是把我们弄的哄堂大笑。rose老师上课时也非常幽默,比如rose让我们背单词,与是她都会把一个单词分成几个部份,在把每个单词看做一样物品或一个小动物,让我们快速的记住。
可是这次暑假rose老师去生自己的小baby了我真想念她,希望她能早日回到我们身边来。
我们班级的严厉的老师的作文
肥胖的身材,矮小的身体,严厉的面孔,乌黑的眼睛,翘翘的鼻子,红红的嘴巴,三十多岁的年龄,这就是我非常敬爱的沈老师,她*时总爱对学生说这说那的。
记得有一次,我放学准备回家的时候,天空忽然下起倾盆大雨,别的同学都打着伞结伴回家了,只有我孤独的站在教室门口,渐渐的学校的人都走光了,就在这一瞬间,我们的沈老师出现在了我的身旁,板着脸说:“你为什么还不回家啊?”,我低下头说:“我,我没带,带伞”。沈老师大声的说:“你怎么这么粗心啊!”说着说着从包里掏出一把伞,接着说:“给你。”,我嘴里不知不觉说道:“不行,不行,您还要打伞呢!”,她说:“我家近着呢,你操心*什么啊?!”,刚说完,她就把伞塞进我的手里,淋着大雨跑出去了。
没想到第二天,她因为感冒没来上课,最后我才知道她的家比我家都要远。我心里突然不是滋味儿,我感觉自己对不起老师。
记得还有一次,我的作业错了好多题,下课我被她叫到办公室,她说:“你怎么错了那么多题呀!”,我低下头,时时不敢看她严厉的面孔,然后还是她一点一点细心的给我讲题。
人常说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您教书育人,是辛勤的园丁,您似我们的母亲一样,时时关心着我们。
我多么想大声说出来:“沈老师,谢谢您!我深深爱着您!”
严厉的老师作文
李商隐说过:“春蚕到死丝方尽,焟炬成灰泪始干”。这是来赞美我们最敬业的老师,今天我就来说一说我的刘老师。
一年级开学的时候我们班转来了一位新老师,她就是刘老师。刘老师有着一头乌黑的头发,头发下镶嵌着一双珍珠似的眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,她很严厉,好像一个爆竹,一点就爆,活像一个大老虎。
记得有一次,刘老师在黑板上出了几道题,让我上去写,我定睛一看,这些题我都不会写,怎么办?怎么办?我心像小鹿乱撞不知如何是好。刘老师皱着眉头问:"怎么不写?"我低着头,脸红得像苹果,双腿不听使唤地发抖,低声说:"我不会。”老师就把我数落了一顿,责备我上课没有认真听讲。经常害怕刘老师,直到一件事才让我彻底改变了对她的看法。
那是一个风和日丽的下午,老师又出了几道题让我们在纸上做出来,我过目一看,这些题目太简单了,我的心中有些得意洋洋。
我的刘老师就是这样一个人,时而严厉,时而温暖,我们都喜欢她。
严厉的老师作文
开学第一天,杨老师说今年的数学老师,是一个严格的人,她同样会对自己严格,也会对我们严格。
这时,我们很害怕,陈老师过来了,一见到陈老师,我们就在底下小声的议论,这时,陈老师就像长了顺风耳似的,一下子就听见了我们在底下的声音,陈老师严肃地说:“不许说话,我告诉你们,以后上我的课,就两个字‘闭嘴’。”
我们一下子就被陈老师的口气吓怕了,这时,我们底下顿时鸦雀无声。开始上课了,老师说起立,大家立马站了起来,这时,教室的某个角落里传来了一个声音。,我们班的两个调皮蛋在座位上纹丝不动,还小声地讨论着什么。
老师说:“坐下,重复,我说什么,见到我就两个字‘闭嘴’”!陈老师有些生气。于是,我们又重复了起立的动作。可那两个调皮蛋还是在说话。老师是说这样吧,就你们两个做起立的动作,这时,我们的目光都转向了那两个调皮蛋,他们脸一红,有点害羞了。老师再说“坐下,起立。”两个调皮蛋一点都没有声音了。
上完课,老师说开始写记事。老师写完第一项时,我们有点看不懂陈老师写的啥,就在底下讨论。陈老师说:“我怎么写,你怎么抄,写字过程不提问,等到我写完,我会解释的。”
严厉的老师作文
同学们坐在自己的座上,目光凝聚在教室的门口,等待着,盼望着。“砰”地一声,门被推开了,随着那高跟鞋发出的“啪嗒”声,一位新老师走上了讲台。
她的鼻梁上架着一副黑色的大眼镜,里面藏着她那像枪的弹口一样的眼睛,仿佛随时都有可能发射出子弹向我们喷去。她的表情很严肃,嘴角也从来没有真正向上扬起过。
正当我们打量着这位新来的老师时,她将我们每一个人都看了一遍,注视着我们大家的一举一动。
察觉到的同学早就端端正正地坐好,等着老师发号施令。还没有发现的同学还在和同桌起劲地议论着这一位新老师。
他们没想到这个老师的眼睛简直比孙悟空的火眼金睛还要亮得多,一眼就用目光揪出了这个讲话的同学。我发现她的嘴角微微下垂,先是瞪着他,然后她的眼睛里竟然喷出了“火”!她右手快速从桌面上抓起一只粉笔头,手高举头顶,然后瞄准目标,用力一扔,粉笔头像子弹一般从她手中飞出,从空中划出一条白色的弧线,精准地落在了那位讲话的同学和他同桌的桌子中间。那两个同学被这突如其来的粉笔头惊动了,吓了一跳,这才转过头来看看老师,一脸惊愕。随即,他们反应过来,立即端端正正地坐好了。
整节课大家都希望分针转得快一些。终于到了下课,大家松了一口气,快速走出了教室。
来了这样一个严厉的新老师,我真为接下来的日子担心呀!是不是每时每刻都要坐得端正,不讲闲话呢?不过,反过来想想,也就严厉的老师才能治得住那些“调皮捣蛋鬼”呢,这样大家听课才能更加认真,更加专心!
我们班级的严厉的老师的作文
大家都知道,刘明快乐作文班是一个充满爱、充满欢乐色彩的家,因为有一位亲切又严厉的老师,他便是刘老师。
刘老师的长相,看着就会使人有一种十分自在的感觉,但他有时亲切的让我受不了,有时严厉的不得了!刘老师一笑起来还蛮好看的,并且嘴两边有两个酒窝。
首先就说说刘老师的亲切。来到作文班的第二个季度时,我当上了老师助理,得到了老师的信任和鼓励。那个时候我正好和一个叫郭凡珲的同学竞争最“牛”的荣誉称号——作文大王!每次下课时,刘老师就把我叫到他跟前,满脸笑着问:“卜歌,有信心当上作文大王吗?(作文大王是作文班的最高荣誉)?”一边说一边亲切的抚摸着我的头。我从刘老师的语言和动作中感受到了浓厚的爱,内心有说不出的感受,来自刘老师的爱总是很甜!
几乎每当下课时,刘老师都会对我说:“卜歌遵守纪律,热爱学习,真好呀!”听到这话,又让我感受到了刘老师的亲切。老师,您对我就像对待自己的女儿一样,因为您给予我的爱让我成功!
下面讲讲刘老师的严厉。有一次,一个同学没写作业,刘老师期的满脸发红,眉毛拧成了“八”字形,眼睛瞪的很大,生气地说:“不做作业的学生就像不做工的爸爸,不做饭的妈妈,太不应该。我要是你的家长,也不给你做饭,饿到你知道学习为止!”刘老师的声音非常高,让那位没写作业的同学无话可说,只能惭愧的低下头!刘老师怒气冲天,大发雷霆,对那位同学的做法提出了严厉的批评,并对后果做出了深刻的剖析。
刘老师,我收到了您给我的一份礼物——爱!刘老师,希望您以笑陪伴您一生,因为笑会使人长寿。要记住:你的笑容比生气好看!
严厉的老师作文
一阵清脆的上课铃响后,门外传来了一阵急促的脚步声。不一会,一个苗条的身影出现在教室里。
她肩后披着一头乌黑的头发,项下戴着一条金黄色的项链;上身穿着一件朴素平整的灰色上衣,下身经常穿着一条笔直合体的水蓝色牛仔长裤,脚下穿着一双黑色的高跟鞋。一双大而有神的杏眼,两弯柳叶眉。身材苗条,高大的鼻梁下,一张微微翘起的粉红色嘴唇,美丽动人。这就是我们慈祥而又严厉的陶老师。
她微笑着走上讲台,(.)放下手中的笔记本电脑和课本。这时,吕洋洋大声喊道:“起立”!
老师转身将课题写好后,清了清嗓子,说:“同学们,这节课我们将进行下一篇文章”。这时,有一名同学在下面搞小动作。老师看到后,边讲课边向那名同学的座位走去。那名同学看见老师来了赶紧坐好。老师走到他身旁,用手摸了摸他的头,好像在说:“上课要认真听讲,不要搞小动作。”那名同学知错的低下了头。
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p;当有的同学进步时,老师会鼓励他,表扬他,让他继续努力。那时,老师在与他谈话时,眉毛一动一动的,好像在用眼神鼓励他。
老师的表情千变万化,高兴的时候是那样的甜,像一朵花一样。在生气时,老师变得严肃起来,没有一丝笑容。
是啊,俗话说:“严师出高徒”,如果没有老师的精心指导,我们怎么会写出那么漂亮的书法呢?没有老师的认真修改,我们的作文怎么会获奖呢。
所以,我们要老师在一起的所有时光。我相信在老师的帮助和在我们的努力下,我们会走向充满希望的未来和成功!
我们班级的严厉的老师的作文
俗话说”教导有方”,每个老师都自己的教育风格,而黄老师的严厉也是一种教育学生的方法。
他是我们的体育老师,带着一副黑色的眼镜,嘴巴下方长着一些短短的尖胡子。四肢上运动时都有“青筋暴起”,有一番大力士的气派。每当上课,黄老师会严厉地教育学生。
有一次,小马和小崔上课时在玩耍跳绳。黄老师就凶着一副脸,目光在镜片下变得无比锐利,活像一只大老鹰。我们知道黄老师马上要“发脾气”了。瞬间觉得身上背了几千吨的东西,抬不起头。巨大的压力充满了全班,不,是整个操场。
阳光变得火辣辣,黄老师往前走了几步。果然,他所到之处“寸草不生”,带着阵阵寒风。操场变得异常寂静,鸦雀无声,大树连一片枯叶也不敢往下落。
黄老师的脚步离他们越来越*,眼睛瞪得像铜铃,大声而又严厉地说:“下次还敢吗?”他们吓得瑟瑟发抖,轻声地说:“不敢了……”从此以后,小马和小崔上课变得认真了,再也没有犯过这样的错了。
黄老师不仅课堂纪律抓得很紧,还有自己的一套“黄氏训练法”。一次课间,一想到下节课黄老师会来,我们的心情由晴转阴。同学们抱怨的抱怨、跺脚的跺脚,一片”鬼哭狼嚎”。不一会儿,“_”走进教室,胡子像绝望的尖刀一样扎向每个同学的心,因为我们马上要到太阳底下做“魔鬼训练”了。一会儿跑步,一会儿跳绳,一会儿又仰卧起坐,仿佛踏入一个永远走不完的楼梯。这样训练下来,我们的体育成绩都提高了,身体素质也好了很多了。
严厉,是一种教育方式,我希望我们能在黄老师的带领下茁壮成长,做祖国的栋梁。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我,要感恩,感恩我的老师。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学*的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的`给我讲解解题的思路,您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中;当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。
当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩。
鸟儿感恩天空,是因为天空任鸟儿飞翔;鱼儿感恩大海,是因为大海任鱼儿遨游;花儿感恩大地,是因为大地任花儿自由开放;而我要感恩您,那是因为您把我带入知识的殿堂!
您从事的是太阳底下最光辉的事业,您就是园丁——辛勤浇灌我们这些祖国的花朵;您就是蜡烛——用自己的一生来照亮我们;您就是春蚕——用生命在为我们默默地奉献。
三年的时光我们共度。您正直为人,心地善良,您像爱自己的孩子一样爱着我们。您的良好的品行,每分每秒都在深深的影响着我。您对我们细心地教诲和真挚的关怀我永远都不会忘记!
记得去年夏天一次放学的时候,天正下着小雨,妈妈因为有事没有及时来接我,您就像我的妈妈一样在雨中守护着我。您用我的小伞遮挡住我的全身而您的大半个身体却淋在雨中。二十分钟过去了,妈妈匆匆赶来,您才回到学校。望着您那湿漉的衣服和蹒跚的步履,我的嗓子哽咽了,我真想大声的叫出来:老师,您真好!
您好几天没来给我们上课了,我很想您。代课的.老师说您病了,我的心里有说不出的难受。是不是因为我们不懂事把您气病了?您一定好好要好好养病,我多么希望您快点好起来。
老师,我一定努力学*,绝对不会辜负您对我们的辛勤培育。当您回到我们身边的时候,我要以最优异的成绩来迎接您!将来无论我能成为什么,参天大树、野花、灌木还是小草,我都不会忘记您,我都要用生命的绿色——感恩您!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。
记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的`眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
感谢您,我那亲爱的周老师。如果我们是花儿,那您就是露水,时时刻刻都关爱着、滋润着我们,让我们成长得更加茁壮。
老师,是您教我们,做人最重要的道理,那就是要讲信用,要遵守自己的`诺言。说出去的话就像泼出去的水,永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言,那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们,做人还要会吃苦。不能被一点点困难而屈服,要有恒心和毅力,要坚持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦,方为人上人。您也一定希望我们成为这样的人吧。
是您,教会我们学*的方法。您总是想得那么周到。比如说预*:标序号、组词、写意思,您总是一丁点都不会漏,您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。上课了,您总会仔细的检查过,倘若有同学没做好,那您也会做适当的惩罚,所以,您也养成了有令必行的*惯。只要是您知道的知识,您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃,但是下课,您和我们之间从来都不分老师和学生,会和我们一起开心地聊天。
您不光关心我们的成绩,同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的时侯,您总是让我们不要讲话,因为这样会影响消化。在吃饭时,您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识,让我们知道,有些东西不能乱吃,同时也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了,您还会带着一些同学去探望他。老师,您就是像爱自己孩子那样爱着我们关心着我们的身体。这些透露出您爱我们的小事,许许多多,有的甚至已经在记忆中模糊了,在这里,我只想真诚地对您说一声“谢谢您,老师!”
感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有望子成龙,望女成凤之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的.一切。
老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!
严厉的老师
我的老师有很多,但令我最难忘的老师,就是我学前班的班主任唐老师。
唐老师是一位女老师,是全校年龄第二大的老师,但在我心中,他永远是最年轻的。
在那时我五六岁的世界里,他是一位很严厉的老师。仅仅有一次,我作业忘了做,就被罚站了一节课,从那时起,我越来怕唐老师。那是的学前班与幼儿园是两种完全不同的学前教育,学前班比幼儿园严厉。
又是一届唐老师的课,这节课对我来说十一节“喧闹的课”。“咳咳!咳咳!”没错,这是唐老师发出来的,原来是老是感冒了。我的位置是对着讲台的,进进的,我看见放在桌上的温度计,38度多。这节课很安静但都是声音。
她爱提问我,每次她所在黑板上写出的问题让别的同学做了,然后都让我回答是否错的或对的,当我回答错时,他有严厉的给我纠正。然后又站了一节课。
那个年龄的我被罚站是多麽想哭,可老师的严厉占据了我的哭。
今天想来,他对我后来的学习是有着多么大的影响啊!
一次,我在家没听妈妈的话,结果被妈妈狠狠的批评了一顿。什么不知道的我不知从哪学来的离家出走。来到自己的房间,拿上书包装上存钱罐,衣服,mp3,偷偷从三楼溜下拿上妈妈的手机,整装待发啊!号线出群旅游似得。背着我的“装备”在外面玩了一整天,钱没了,电没了。不知所措的我不知所措的去了学校宿舍后面,一阵风吹来,我反而觉得冷了。这时我隐隐听到脚步声,扭头一看,是唐老师。她焦急地说:“你去哪里了?你知道你爸爸妈妈有多担心你吗?批评是对你的教导,到时候他们不在了你还听不到,要珍惜。”虽然那时才五岁,但我略微听懂一些。
还是一节唐老师的课,这节课,老师没有提问我,老师变得异常温柔。才知道老师要退休了,会有一个新的老师来教我们。我擦着眼泪跑出教室。没想到那“严厉”变成了我生活的一部分,如今“严厉”要离开我的生活,我怎么能舍得。
“严厉”,什么时候还能再见到你。
严厉的老师作文
在我的一生中有无数的老师为我呕心沥血,其中教了我四年的老师施小虎令我印象十分深刻,就让我来讲讲他吧。
他长的不高,戴着一副小眼镜,表现出一股挡不住的斯文。他的小胡子短短的,有一双大大的耳朵,嘴巴又大又厚。
他之所以让我印象深刻,是因为他十分严厉,我们班几乎全班的人都怕他,所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。
有一次我们班的高彬诚考试没有及格,老师就让他把卷子抄一遍,写一遍,让他的爸爸妈妈写感受。老师瞪大眼睛脸上通红,说道:“下次再这样,你就别来上学了。”我也有不少这样的事儿。
有一次老师让我们写钢笔字,并在上面加拼音,我一不小心拼音加错了,被老师狠狠地惩罚了――从第一课《走,我们去植树》抄写两遍,他说的轻松,而我的是累死了,可以说我的手已经不在了,于是我再也没有加错了。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,没错,老师就像是勤奋的园丁一样,让我们这些花朵开放。施老师,我知道你也不忍心是迫不得已才这样的,我想说:“谢谢老师。”
严厉的老师作文
在我过去四年的小学生涯中,有一位老师对我的影响很大,留给我的印象也很深刻,她就是我们四年级的语文老师——李老师。
李老师个子不高,长得很瘦,一头棕黑色的短发,显得特别有精神,她那炯炯有神的'眼睛透着一丝威严,高高的鼻梁上戴着一副小小的眼镜,那红润的嘴唇好像玫瑰的花瓣一样鲜艳。
李老师不但学识渊博,讲课生动形象,而且对我们要求非常严格。有一次,有两个同学趁着老师去办公室拿东西,在座位上说话、嬉笑打闹,正好赶上李老师回来了,他们急忙装模作样地低下头写作业,李老师好像都看到了一样,走到他们跟前说:“你们两个人,刚才在干什么?当我没看见是吗?上课怎么能胡闹呢?每人罚抄古诗10遍。”那两个同学红着脸低着头不说话,估计心里都在想:李老师真是火眼金睛啊,以后还是老老实实的,少犯一点儿错误吧,要不然再被老师抓到,还得遭殃。
李老师虽然对我们很严厉,但有时候她也是很幽默的。有一节语文课,李老师穿着漂亮的长裙站在了讲台上。可是正当她准备开口讲课时,“砰”,我们却听到了一声不和谐的声音。大家循声望去,原来是调皮的小明同学把乒乓球弄掉地上了,我们正准备看小明闹笑话呢,这时,李老师却开口说:“咦?谁家的乒乓球长脚了?还会走路了?”说完还故意皱了皱眉头,惹得我们全班都哈哈大笑。
这就是我们既严厉又幽默的李老师,我们都很喜欢她、尊敬她。
严厉的老师作文
我们的班主任刘老师是一位对工作尽职尽责,对学生尽心尽力的老师。小学六年,她一直是我们的语文老师。在我的心里,她是严厉的`。
记得有一次,我们学习了《警犬黑子》这篇课文。课后,老师让我们做了小练习。第二天,同学们都拿着被老师批改过的作业相互交流。可是,我找了好久,都找不到自己的作业。我十分着急,可又一想,作业一定在老师那里!说不定待会儿老师上课还会表扬我呢?好不容易等到了上课,老师拿着几本作业走进了教室,“上课!”“起立!”“老师好!”“我们今天先讲评一下昨天的作业,请点到名的同学站起来,”“刘明明!”我高兴地站起来,接下来,老师又点了几个学习不怎么样的同学的名字。“这几个同学昨天的家庭作业写得十分不好,特别是刘明明同学,身为班干部,写的作业却这么差。如果再这样,你就不要再当班干部了。”听了这些话,我难过极了。老师把作业发给我,还瞪了我一眼。我紧张地打开作业,只有两道题做错了,再看看等级,天哪!“不及格!”怎么会这样?我难过地抽泣着,泪水终于流了下来,视线也越来越模糊。老师还让我向全班同学保证,不会再有下一次了。我强忍着泪水,看着老师,心里满是憎恨。可是后来,在她给我的评语中,我看到了这样一段话:“你是一个聪明又乖巧的学生,是老师的好助手,作业工整,偶尔一两次错误,老师指出,你都会认真改过。老师批评你,是希望你向前看,希望你做一个更优秀的学生。”这一刻,我终于明白了老师的用意,决心好好努力。在老师的鼓励下,六一儿童节表彰大会上,我被评为了“优秀少先队员”我看着老师,她的脸上也露出了美丽的笑容!
这就是我的刘老师,一位严厉的好老师。
严厉的老师作文
六年级开学,我们换了新老师。老师来到班里,我们一看是李老师,同学们便在下面纷纷议论。我说:“李老师可是出了名的狠老师,这下我们可遭殃了。”
果然,第一节就给我们上起了班会课。李老师从容地走进了教室,她的目光虽然很严厉,但嘴角带有一丝微笑。李老师对我们说:“你们的数学成绩太不好了,在今后的日子里,我们要共同努力了。”我想我的数学才考50多分儿,千万别念出我的成绩,很庆幸,老师没有念。
“很简单,”李老师说:“我为什么要让你们讲题呢?只有你能够把题讲得明白,思路才清晰,这样才能锻炼你们独立思考的能力。”一开始,我们不会讲,更不敢登上讲台去讲。这时,李老师的目光变得柔和了,她鼓励我们说:“首先要对自己有信心。然后想一想先做什么,再做什么,为什么这么做。”在老师的鼓励下,我大胆地走上了讲台。按照李老师的要求,我对台下的同学说:“同学们请坐好,请听我讲。”台下立刻变得鸦雀无声,我仿佛变成了真正的老师。在李老师一点一点地引导下,我一步一步地把题讲出来了。
在以后的数学课上,李老师要求我们有理有据地讲述自己的思维过程,经过两个多礼拜的练习,我们班同学都能自如地到黑板前讲出自己的解题思路。
李老师的教学方法很独特,从此,数学课是我最谨慎的课,每次做题我都会梳理思路,按要求写下每一步,以免碰上李老师严厉的目光。有人说李老师很严厉,但正是这种严厉,才让我们的数学有了很大的进步。
严厉的老师作文
我们的老师姓庄,是个非常严厉的老师。她有两大特点,非常让人无语。
第一大特点:做事太不放心
举报人:全班
第二大特点:太过关心学生
举报人:李妮同学
庄老师也太关心我们了,有时我们自己都吃不消,比如:“今天作业是第三面和为人民服务第3、4段3遍。”“啊?庄老师,会死人的啊!”“什么东西,快毕业考了,还这么懒散成何体统?在抱怨的话给我抄5遍!”“呜呜……”
严厉的老师作文
我的老师非常严厉,眼神里的目光可以杀人。手指指一下你,就是判了死刑。她的眼睛像鹰一样,炯炯有神。鼻子不高不低,嘴巴能说会道,每一次你犯了“罪”,她总能把你说得哑口无言。她头上扎着马尾辫,脸上面无表情,一看就让你毛骨悚然。
只信一人
我的老师只信班长,班长说什么都信,不管青红皂白。就是因为这个习惯,让我生不如死。一次,我得罪了班长,她就把我的名字写到了黑板上。要知道,记一个名字就会让你在放学后在教室里待到6点。我觉得我完了,想着跟老师说一下是她污蔑我,可能会有用。可当老师看到我的名字时,我就说是班长污蔑我,但老师像是没听到一样,说:“罚抄课文十次。”我这是何苦呀!做无谓的挣扎,只是徒增痛苦。
诛九族
老师还有一个习惯,就是如果有一个人犯了错,那跟他同一个小组的人就都要跟他一起受罚。一次,我们组有一个人讲话,老师点了他的名,最后将我们整个组都罚了一遍。
虽然我的老师很严厉,可她给了我们知识,教会了我们做人。老师,是阳光下最明亮的职业。
严厉的老师作文
我上二年级时有一个美术老师,虽说她只教了我们一半,可是我们班不管是男生女生都很怕她。
她瘦瘦的,高高的,走起路来能带起一股风。一张像瓜子一样的脸,白得像雪似的。她的眼睛是蓝色的,像蓝宝石,我很好奇。嘴巴红红的,像樱桃似的,一笑起来,露出了洁白的牙齿。
她是一个性格直爽的老师,也是一个严厉的老师,有的时候她也像一个活泼的小姑娘似的。
有一次我们的美术老师生气了,是因为我们下课走的太远了,上课铃打响了,有些同学还在上楼,美术老师让我们站了一节课。
还有一次美术老师给我们班上课,老师画范画时,用了一个同学的本子,后面的同学就不高兴了,老师说:“不可以这样,我要带你们带到六年级,每一个同学都有机会的!”
这就是我的美术老师,我觉得她是世界上最美的老师,同时也是一个严厉的老师。
严厉的老师作文
我有一位与众不同的老师。他不是演员,却吸引着我们渴求知识的目光;他不是雕塑家,却让一批批青少年的灵魂闪光……他就是我严厉的好老师——符春桂。
记得四年级上学期一开学,我们班的数学老师兼班主任由一位温柔的女老师换成了一位严厉的男老师。他个子不高,偏瘦,两眼炯炯有眼,总是言简意赅,让我们误认为好“欺负”。刚开始上他的课时,不少同学会说说悄悄话,做做小动作,肆无忌惮。
过了一会,坐在最后一排的我心存侥幸,拍拍前面的同学,想请他帮我捡橡皮。符老师犀利的目光一下子就落在我身上了,我瞬间被这目光“秒杀”,顿时呆住了。只听他厉声说道:“曹令!你‘顶风作案’,把运算定律全部抄一遍。”全班同学张大嘴巴,用惊异的眼神看着我。我真恨不得地上有条缝能钻进去。
下课后,我壮着胆子向符老师解释求情,可还没等我开口,符老师就像我肚子里的蛔虫,知道我想说什么,严肃而坚决地说:“错了就是错了,无需狡辩。班长更应有承担错误的勇气。”我哑口无言,只能乖乖受罚。
起初,我一直迷惑不解,符老师为何要如此严厉,不讲情面。直到一个学期后,我们班的数学成绩在不知不觉中提高,各学科的课堂纪律越变越好,我才渐渐明白“严是爱、宽是害”的道理;我才对符老师的良苦用心恍然大悟。
符老师虽不苟言笑,但丝毫不影响爱我们的心。他出的一系列闯关数学计算题,让我们计算能力突飞猛进;他的“以生管生,自省成长”的理念,让我们有承担错误的`勇气。
符老师用他的严肃换来我们良好的学习纪律;用他严谨换来了我们认真的学习态度;用他的严格换来了我们学习成绩的提高。