教师心得体会是教师的情感宣泄,可以让我们舒发内心的压力和不满,重新调整状态。小编特地整理了一些教师心得体会的范文,供大家参考和学习,希望能给大家一些启示。
廉洁教育心得体会
为进一步强化党员干部的宗旨意识、法纪意识和廉洁从业意识,集团纪委于20xx年9月19日下午组织了集团系统两级领导人员和集团机关中层以上管理人员,所属各单位组织人事、财务、纪检监察部门负责人去合肥市蜀山监狱接受警示教育。
通过听取两名职务犯罪服刑人员的现身说法、观看警示教育片《失去自由的日子》和参观反腐倡廉警示教育图片展览,使我们全体参加警示教育的同志思想上都受到了很大震动,经受了一次生动深刻的反腐倡廉警示教育。
这次警示教育非常及时,很有必要,对每个受教育的同志都受益匪浅,体会颇深。
毛泽东同志指出:事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部。
唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。
从两名职务犯罪服刑人员的现身说法来看,他们都有过个人的理想追求,有过努力奋斗,有过令人仰慕的辉煌,但是他们又都走上自我毁灭的犯罪之路。
究其主要原因,思想意识的蜕化是内因,最根本的原因就是他们俩都背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的.自我改造。
象他们俩都是国有企业的主要领导人员,论学历不低、论知识面不算窄,但是他们当上国有企业主要领导人员后总认为自己的阅历丰富,觉得不需要再下苦功学习了,即便有时学一点东西,也只是为了武装嘴巴和用做手电照别人。
殊不知对于一个国有企业领导人员来说,久而久之放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。
“物必自腐而生虫”,从他们的身上警示我们,理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇必然失去正确的发展方向,失去健康向上的工作和生活态度,必然栽跟头,甚至最后毁灭。
一个民族需要一种精神力量,一个人需要有一点崇高的理想和追求,没有这一点就会被各种诱惑所俘虏。
当前,我国社会正处在大变革、大调整、大发展的时代,科技进步日新月异,知识更新日益加快,新情况、新问题不断出现,对于国有企业领导人员和中层管理人员来讲,无论从知识水平、理论修养,还是工作能力都提出了新的更高的要求。
面对社会的深刻变化,我们一定要加强学习,不断提高自己的知识积累,不断优化自己的知识结构。
同时,还要坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,忠实地践行“三个代表”重要思想,筑牢思想上的防线,真正从那些职务犯罪服刑人员的现身说法中受到警示,引起察觉,从而坚持自重、自省、自警、自励,在本职工作中作出应有贡献,做一个在国有企业有所作为的人。
廉洁教育心得体会
目前,我国的政治、经济、文化等领域都发生了较大的变革,出现了总书记所概括的经济成份和利益格局多样化、社会生活多样化、社会组织形式多样化、就业多样化等“四个多样化”特点,这是我国社会生活众多变化的突出反映,是深化改革的必然趋势,也是社会进步的重要体现。
“多样化”为我国的经济和社会发展注入了生机和活力,也为社会主义精神文明建设包括党风廉政建设提供了丰富的内涵,同时也提出了挑战。
特别是在社会生活方式的多样化情形下,一些资本主义和封建主义的腐朽生活方式会乘机传播,社会风气遭到污染,党的思想政治工作的难度会增加,党风廉政建设正面宣传教育其渗透力、辐射力会受到或多或少的削弱,监督难以到位,责任追究失之于宽,失之于软,这些问题同样也会在人民法院的党风廉政建设中有所体现。
因此,如何有效地应对“多样化”对人民法院落实党风廉政责任制带来的挑战,是人民法院面临的一个重要课题。
下面我将结合我院近几年党风廉政建设的实际情况,拟从党风廉政建设存在的五个问题以及当前的几点对策和思考等内容来谈一下如何加强和改进法院党风廉政建设工作,以此抛砖引玉,希望得到各位领导和同志们的帮助。
一、法院党风廉政建设存在的主要问题
近几年来,法院机关围绕“公正与效率”主题,按照党的五届六中全会《决定》,以党风廉政建设为龙头,不断加强党的作风建设,全面提高法院队伍整体素质,取得了明显的成效,初步形成了新世纪初法院党风廉政建设的新格局。
从领导体制和工作机制上看已基本实现了由纪检部门“单打一”到纵横联动演“大合唱”的转变;从工作思路上看,已初步实现了从重治标到重治本的转变;从工作目标上看,已逐步实现了防腐拒腐到大兴勤廉之风的转变。
但在肯定法官队伍主流的同时,我们也该看到,法官队伍中个别法官违纪、违法事件仍时有发生,从而对法院队伍的整体形象、对法官的社会公信度造成了极大的损害。
从我院情况来看,近5年中,先后有6名法官受到查处。
这些问题的出现,暴露出法院的党风廉政建设工作还存在着不同程度的薄弱环节,经调查分析,表现为五个方面的不够到位:
(一)思想认识不够到位。
有的中层领导偏面认为抓党风廉政建设是纪检监察部门的事,因此,在具体工作中也就必然存在“一手硬一手软”和“严下不严上,严小不严大”的不正常现象。
少数党员干部认为,我们既无人事权又无财权,更无决策权,抓党风廉政建设是头头的事、领导层的事,与我们无关。
还有的则存在“业务建设上去了,党风廉政建设自然会好的”偏面认识,没有认识到高质量地完成审判任务必须靠高素质的法官队伍,而建设高素质的法官队伍又离不开加强党风廉政建设这一辩证关系。
正因为少数同志对党风廉政建设认识不够到位,以致出现该管的不管,该严的不严的现象。
(二)宣传教育不够到位。
在党风廉政教育中,虽然取得了较大的成绩,在绝大多数人的心目中,已感受到党风廉政教育的重大意义。
但也有极少数人在教育方面存在一些模糊认识:一是“教育无用论”,他们认为党风廉政教育年年抓、经常搞,而且教育的力度比较大,但社会上不廉政的现象还是层出不穷,因此感到教育没有什么作用;二是“教育过时论”,少数人感到现在是社会主义市场经济时期,经济部门只要把经济搞上去,我们法院只要把业务抓上去就是好的,而且现在教育都是些老套套,没有新意,跟不上形势,认为教育已经过时了;三是在教育中有急功近利的思想,少数同志认为抓一、二项教育,就可以把党风扭转过来,忽视了党风廉政教育具有长期性、艰巨性的客观事实,有急于求成的思想,造成了思想认识方面的误差,产生廉政教育说起来重要、做起来次要、落实起来不要的错误想法。
(三)责任分解不够到位。
按照上级的要求,每年都层层签订党风廉政建设责任状,有些部门还签到每一位同志,但从责任制的内容看,基本都是上行下效,照搬照抄,没有根据不同的岗位、不同的部门、不同的对象、不同的特点来设置不同的内容,缺乏针对性和可操作性。
比如对中层干部去作“不准违反规定配备小汽车,不准用公款装修、购买住房”等规定,是完全多余的,毫无意义的,因为他们根本就没有这个权力,没有犯这个错误的可能性,由于联系实际不够到位,因此,所签的责任状内容就比较含糊、笼统,其结果往往是流于形式,不能发挥其应有的作用。
(四)监督落实不够到位。
为加强党风廉政建设,上至中央下至基层党组,对加强和搞好党风廉政建设都制订了一系列的制度和规定,而且随着形势的发展也不断出台许多新的规定和政策。
我们法院也不例外,这些政策规定的出台,都是维护和加强党的领导地位,密切党群关系,维护法官形象,提高法院威信的必要举措。
但从调查中发现,个别中层干部对有关党风廉政规定仅限于上面怎么讲,我也怎么讲,制订制度成为一种形式,检查落实、执行监督则基本不到位,甚至对责任范围内的工作往往以事务繁忙、不熟悉纪检监察业务为由,把工作和责任推到监察部门身上,这种“两张皮”的现象,必然导致责任制的落实成为一句空话。
(五)责任追究不够到位。
严肃查处违纪违法案件是端正党风,促进党风廉政建设,提高法官队伍建设的重要环节,但从以往情况看至少存在三种值得注意的问题,一种是对纪检监察干部查办案件缺乏理解和支持,个别中层干部认为来实的、动真的查办案件会影响政绩,思想上有后顾之忧,因而对纪检干部采劝你不来问我,我也不去管你”的`消极态度,甚至有抵触情绪;另一种是责任部门对查办案件处于应付状态,抱着民不告、官不究的态度,即使查也只查一般案件,小的弄弄,大的不去涉及,怕过问了会影响大局;再一种是对已构成违纪违法的案件,在处理过程中,说情的多,要求降低处分档次,存在高高举起,轻轻落下,不痛不痒的现象,这些局面如不彻底扭转,党风廉政建设就无法落到实处。
二、法院落实党风廉政责任制的对策
(一)落实党风廉政建设责任制强化教育是基础
坚持把党风廉政教育作为建立拒腐防变思想道德防线的基础性工作,纳入思想政治工作的总体部署,从而使广大干警常修从业之德,常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想,这是我们开展党风廉政教育的目标。
通过建立起党组、支部和职能部门“齐抓共管”、各部门协调配合的教育工作机制,切实做到“三个进一步提高”:
1、进一步提高对党风廉政教育重要性和迫切性的认识
总书记指出:“几十年的历史表明,革命也好,建设也好,要取得伟大的胜利,都离不开宣传思想工作,这是我们党的一条基本经验”。
加强思想政治工作,必须高度重视党风廉政教育,要通过坚持不懈的党风廉政教育,着力解决广大党员干部在党性党风方面存在的突出问题,教育广大干警树立起建设有中国特色社会主义的远大理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强廉洁从业意识,提高拒腐防变能力。
党的十六大确立了我国今后在政治、经济、文化等方面的奋斗目标,也为法院司法改革指明了方向,因此建立起一支党和人民信任的职业化法官队伍是我们努力要实现的目标。
要实现这个目标,我们有很多有利条件,同时也面临困难和挑战。
因此,我们要旗帜鲜明地大力开展党风廉政教育工作,充分发挥教育这个有力武器的作用,增强广大干警抵御资产阶级腐朽思想侵蚀的能力;要立足于教育防范工作,提高广大干警的思想政治素质,建立起思想道德防线和党纪国法防线,努力使广大干警做到慎始、慎微、慎欲、慎权、慎独、慎友;要通过严厉查处违法违纪和腐朽现象,纯洁法院队伍,并通过反面警示教育,增强干警的自律意识,使他们不断提高认识,明辨是非,站稳立场,坚定方向,始终保持清醒的头脑,经受各种挑战和考验。
2、进一步提高党风廉政教育的针对性和实效性
改革开放和发展社会主义市场经济,是一场涉及经济基础和上层建筑许多领域的深刻变革,在新的形势下,思想政治工作的环境、任务、内容、课题和对象都发生了很大变化。
因此,我们要研究新形势下出现的新情况和新问题,不断探索新办法,以增强党风廉政教育的针对性和实效性。
一是要结合党中央和上级法院关于党风廉政建设的重大决策、总体部署以及阶段性工作重点来开展教育活动,现阶段要认真组织广大干警特别是领导干部学习十六大报告精神,学习了总书记在西北坡考察时所作的重要讲话,学习党员领导干部廉洁从政若干准则及实施办法。
二是要结合区域调整后干警思想动态的变化,深入实际加强调查研究,通过谈心活动,掌握分析干警的思想动向,特别是要了解党员干部在党风廉政建设中出现的各种模糊和错误认识,从世界观、人生观和价值观入手,有针对性地开展教育活动。
三是要通过走访活动了解情况,结合群众反映的一些“热点”问题,开展自查自纠,抓好纪律作风专项教育整顿活动。
四是要结合评先创优活动,大力弘扬思想作风、工作作风、廉洁勤政等方面的先进典型,进一步发挥好先进人物的带动作用,增强党风廉政教育的效果。
通过丰富多彩的教育形式,起到潜移默化的作用,使教育活动具有吸引力、说服力和感染力。
3、进一步提高党风廉政教育的整合功能
党风廉政教育是一项系统工程,必须要依靠和整合各方面的力量来共同完成,扩大党风廉政教育的影响力。
形式上具体抓好“四个结合”:一是抓好集中式教育与经常性教育的结合,在年初制定全年思想政治工作计划时,做到每季有安排,月月有计划,安排一定主题的集中教育活动,同时,根据不同时期不同的阶段性工作重点有计划地开展经常性的专题教育。
二是抓好形象教育与警示教育的结合。
坚持正面教育为主,树立典型,弘扬先进,努力营造学先进、争先进的氛围;同时针对身边发生的违法违纪和腐朽现象,做好对干部的警示教育,努力使党风廉政教育推得深、沉到底。
三是抓好组织教育与家庭教育的结合。
通过组织生活、集中教育、廉政谈话等有效措施,开展筑牢思想防线、增强拒腐防变能力为目标的组织教育;尝试将廉政教育向家庭延伸,通过走访干警家庭、召开干警家属座谈会等形式,号召干警家属争当“贤内助、廉内助”,共同帮助干警提高廉洁自律意识。
四是抓好党风廉政教育与法官职业道德教育的相互渗透。
党风问题说到底就是作风问题,反映到法院中来就是工作作风、审判作风问题,廉洁奉公、勤政为民同样也是法官职业道德教育所要解决的问题,因此两者之间既存在区别,也有许多的相同之处,抓好两者的结合,有利于增强教育的效果。
(二)落实党风廉政建设责任制监督制约是保证
党风建设所要解决的是党员的思想作风、工作作风和生活作风问题,廉政建设所要解决的是干部拒腐防变、廉洁奉公、勤政为民的问题,人民法院落实党风廉政建设责任制,首先要解决干警的审判作风和廉洁办案的问题。
法官在审判工作中处于核心地位,拥有最终裁判权。
如果对法官尤其是法院领导干部运用权力监督不力,必然会产生作风不正、从业不廉的问题。
实践证明,权力失去监督就可能导致腐朽。
因此,要落实从严治院的方针,确保法院领导干部和广大干警廉洁从业、廉洁办案,就必须确保监督到位。
1、要严格规范干警的交际行为。
目前,随着社会生活方式的多样化,干警与社会的交往也越来越频繁、越来越多样化。
应当肯定,多数交往活动是正当的、积极的,但如果把握不好就会产生负面影响。
特别是一些掌握审判权、执行权的干警,如果交往过多、过滥,就很容易遭到“糖衣炮弹”的攻击,发生权钱交易等问题。
因此,法院干警交友要慎,要讲政治、守规矩,切实增强自控能力。
我们要认真落实省高院关于八小时以外干警行为规范的有关规定,约束业外活动,对广大干警要常提醒、勤过问、多关心,权力活动延伸到哪里,监督检查就延伸到哪里,确保组织管理不失控、干警行为不越轨,做到“八小时以内管住,八小时以外管好”。
2、要合理分权制约。
要通过合理调整权力结构,实现有效的权力制约,防止权力过于集中。
具体到审判和执行工作,就是要进一步推进审判、执行流程管理机制,实行立案、裁判、执行及执行中裁决、实施、监督的合理分权制约;对于掌管人、财、物的“热点”职位,应明确界定权限,明确所要承担的责任,防止扩大和滥用权力;上一级不仅要管下一级的工作,还要管思想、管作风,对下一级的权力活动要充分行使管理权、检查权和监督权;部门之间、岗位之间、班子成员之间,既要各司其责,又要相互制约,形成纵横交错的监督制约机制。
当前,我们还要完善案件决策模式,增强审判、执行工作的透明度,严防暗箱操作,防止出现审判权、执行权监督的真空。
3、要加大干部交流轮岗的力度。
实践证明,法院干部在一个岗位工作时间久了,社会关系也会随之增多,难免会产生错综复杂的关系网,一些不正常的关系就可能成为腐朽现象滋生和蔓延的外部条件。
因此,要加大对审判人员岗位交流的力度,推行中层岗位竞争上岗制度,适时调整院领导分管工作,切实从审判人力资源配置上有效地切断或限制法院干部的一些不正常的社会关系,抑制腐朽现象的滋生与蔓延,改善法院执法的外部环境。
4、要确保各项党风廉政制度的落实。
制度最多最好,如果不注重检查落实,那么这些制度就是虚设,不仅起不到任何作用,而且还会对那些自觉遵守制度的同志造成消极影响。
因此,确保各项制度落到实处,以制度来保证监督的有效性,关系到监督能否到位、是否到位的问题。
解决这个问题,首先要从班子成员抓起,要通过领导的率先垂范,形成落实制度的强大推动力;职能部门要加强检查督促,严格执行纪律;各项制度出台一项,就要落实一项,见效一项;对有章不循,违反制度的,要抓住典型,严肃处理,从而促使每一位干警自觉遵守各项制度和规定。
5、要形成党内监督、行政监督、民主监督和舆-论监督相结合的立体监督体系。
要进一步发挥法院纪检监察部门的职能作用,加强对党员干部和法院其他工作人员的监督工作;党组要充分信任和支持纪检监察工作人员正确行使职权,要配好配足纪检监察队伍,关心纪检监察队伍的思想和业务建设,使纪检监察队伍成为法院内部的精兵强将;纪检监察职能部门要全方位了解掌握法院各项工作,做到纵向到边,横向到沿,使法院各项工作、每位干警都置于有效的监督之下,不留死角。
同时,要充分发挥民主监督的积极作用,领导干部要自觉接受群众监督,善纳群言,主动让下级来“管”自己;另一方面,要让广大群众增强行使监督权利的观念,主动通过正常途径和渠道,向上级领导干部提出批评和建议。
我们还要进一步强化社会舆-论监督的力度,拓宽监督渠道,将监督工作延伸到八小时以外,真正实现全天候监督。
通过上下联动、左右互通的立体监督网络,形成人人接受监督,人人参与监督的良好机制。
(三)落实党风廉政建设责任制责任追究是关键
从过去几年党风廉政建设责任制执行情况来看,确实还存在责任不明、追究不力等问题,虽然形成原因是多方面的,但我认为出了问题应追究而不追究或避重就轻是党风建设所要解决的实际问题。
因此,人民法院落实党风廉政建设责任制,应实行“一把手”工程,而严格执行责任追究是关键。
1、应正确理解责任追究的内涵和政策界限。
责任追究是指领导干部管辖范围内发生了党风廉政建设方面的重大问题,领导干部虽然本身不是违法违纪当事人,但负有失职、失察责任的,就要受到追究。
实际上,在执行党风廉政建设责任制过程中,往往混淆概念,把它当成一个“筐”,什么都往里装,明明不属于党风廉政建设方面的问题,也要生搬硬套,把责任追究混同于对违法违纪当事人处理。
因此,要正确界定党风廉政建设责任制的内涵,理顺与其他纪律规定的关系,明确应当追究的责任主体,细化应受追究的具体行为,一旦出现党风廉政建设方面的重大问题,职能部门要查清有关领导干部是否负有失职责任,分清是直接领导责任还是主要领导责任或重要领导责任,并且要查明发生问题的原因,是领导干部指使、纵容下属造成的,还是领导干部官僚资本主义、疏于管理造成的,或者纯粹是下属阳奉阴违、我行我素造成的,只有准确予以认定,才能使责任追究客观、公正,真正达到“惩前毖后,治病救人”的目的。
2、应严格责任追究程序和形式。
在责任追究程序方面,要严格按规定的立案、检查、处理程序进行,要注意正确区分和处理责任追究与一般违纪的关系,分清主客观原因,分清是集体责任还是个人责任,在此基础上确定要不要追究领导责任,追究到什么程度。
追究领导责任,按党风廉政建设分级管理,一级抓一级的实际情况,原则上上追一级,问题严重的可上追二级,特别重大的问题,责任到哪里,就追究到哪里。
在责任追究形式上,可以采取诫勉提醒、组织处理和党纪政纪处分三种形式。
对责任人不认真履行责任制规定的职责,检查考核评定为不合格且情节较轻的,可实行诫免谈话、通报批评、责令书面检查、限期整改或取消评先资格等;对被评定为不合格且情节较重的,可会同组织部门对其责令辞职、停职、免职处理;对被评定为不合格且情节严重的,按有关党纪政纪条观对责任人进行党纪政纪处分。
从客观情况看,如果被追究的领导干部不是因为自己违犯党纪、国法,而是因管理不严致使所主管部门出现重大问题,这种情况下,对其采取责令停职、免职、调离原岗位等组织处理形式,这样对落实党风廉政建设责任制,震动和警示其他领导干部,意义更大,效果更好。
因此,组织处理作为一种程序简便、效果明显的追究形式,应是人民法院责任追究中可广泛采取的一种有效形式。
3、应完善责任追究工作机制,加强对责任追究的监督检查。
实践中,对出现党风廉政建设方面重大问题负有责任的领导干部的责任追究往往会出现误区,有的对应予追究的案件视而不见,没有组织力量予以调查,对上级有关部门的督办也故意回避,有的甚至捂盖子;有的“一把手”故意“揽过”,尽力为班子成员开脱,或在量纪方面避重就轻,故意从轻处罚了事,或将应有个人承担的责任由集体共同来背,结果是谁也不予追究;有的对党风廉政建设目标责任没有细化分解,责任不明确,出了问题要追究责任无从下手,结果只能大事化小,小事化了。
因此,必须要完善党风廉政建设责任制责任追究的有效工作机制,从制度上保证责任追究落到实处。
要建立上下级法院纪检监察部门、法院与同级党委纪检部门的工作协调机制,完善信息网络,拓宽信息渠道,避免责任追究案源的流失。
同时,要加强对责任追究情况的监督检查,坚决防止应追究而不追究或追究过于宽软的情况发生,完善对监督部门、监督人员的监督检查,如发生应追究而不追究或追究宽软的情况,应追究职能监督部门和责任人的责任。
对于领导干部任期内发生的党风廉政建设方面的重大问题,不论何时暴露出来,也不论其岗位是否发生变化,都应追究其责任。
中国素来有尊师重教的传统。
教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务。
不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这就是教师献身精神的生动写照。
教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。
“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。
甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。
多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我的身份是人民教师,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。
因此,我认为,我们教师应该做到:
第一、献身教育,为人师表
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。
论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、公正执教,关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。
教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。
只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有50位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。
因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。
这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
近日,按照县纪委《关于在全县党员干部中开展“以德为魂,廉洁从政”读书学习活动的通知》要求,我认真学习了《领导干部廉洁从政教育读本》、《保持党的纯洁性》等书籍以及观看了《廉政教育光盘》的相关内容。
通过学习,思想得到了进化,心灵得到了洗涤。
在心灵深处深深感到了,“以德为 xx县xx局局长 xxx 魂,廉洁从政”读书学习活动是开展从政道德教育的好形式,是十分重要和必要的。
作为单位的一名党员干部,特别是一名党员领导干部,自身体会到最多和最大的进步是克服了自己以往工作中经常出现的缺点和错误,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
同时,对照党员的标准要求和党章,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。
勤洁廉政,才能正确看待和行使手中的权力。
下面谈谈几点体会:
读书是陶冶情操的好方法。
我积极响应“以德为魂,廉洁从政”读书学习活动,作为党员干部,我首先选了《领导干部廉洁从政》这本书,利用工作之余对该书进行了通读,深受教育;该书共分为八章,其内容充分联系领导干部思想、工作和生活实际,在总结和剖析近几年领导干部违纪违法案件沉痛教训的基础上,从坚定理想信念、弘扬优良作风、严格遵守党的纪律、带头廉洁自律、自觉接受监督、坚持依法办事、坚守从政道德、保持廉洁心理等方面对领导干部普遍关心以及思想认识容易发生偏差的问题进行了深入的分析。
读本在叙事和说理上,观点鲜明、资料详实、论据充分,可读性强;在思想性方面,读本坚持以马克思列宁主义和中国特色社会主义理论体系为指导,注重体现中国共产党对领导干部的一贯要求,体现了党中央在新时期的指示精神;全书内容特别注重实事求是、有理有据,通俗易懂。
在引导性方面,按照中国共产党关于领导干部作风、纪律、道德方面的规范要求,进行了详细的分析和阐述。
特别是紧紧围绕“怎么办”,提出了一些切实可行的对策建议,便于大家学习践行。
在可读性方面,论述的深入浅出、夹叙夹议、通过生动的语言,鲜活的事例、恰当的论证、使大家学习后容易理解。
要成为一名在人品道德修养上合格乃至优秀的领导干部,首先要做到坚守公正的原则,平等待人,秉公办事,而不是以个人的利益和喜好来判定是非曲直。
在一个人的道德修养中,正派公道是根本。
在一般情况下按照公正原则办事固然可贵,但更可贵的是在关系个人成败得失、荣誉利益面前,能够直道而行,坚持原则,一往无前,义无反顾。
也就是说,在日常工作中做到正派公道地行事应该相对容易一些,但在关系到给下属乃至平民百姓进行业绩评价,赏罚奖惩、利益分配之时,正派公道的行事原则就显得更为迫切和重要了。
“公生明,偏生暗”,领导干部要做到秉公办事,关键在于要出于公心地考虑和处理问题,从个人私心出发,就很难做到公正、公平。
出于公心就是在工作中面对公与私、个人与集体、个人与国家的关系时,按照公平、公正、公开的原则去考虑;在遇到矛盾的时候,秉着对公负责的态度,以国家、集体和大局利益为重,协调好公私利益关系。
其次要真诚待人,而不是用虚伪的态度去敷衍人;坚持信用至上,说到做到,而不是拖沓懈怠。
关于与人为善和真诚待人,孔子说:“己所不欲,勿施于人。
”孟子说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
”老百姓说:“投之以桃,报之以李”、“你敬我一尺,我敬你一丈。
”现代社会,对于领导者来说,与人为善就是要有宽广的胸襟与和善的态度,来处理人我关系。
与人为善是一种气度、一种雅量,是一种厚道的心理状态。
以宽容之心对待别人,多给别人一些温暖和爱心。
俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”人的内心蕴藏着很大的包容性,你越是宽容他人,就越容易得到尊重。
在一个组织、一个集体中,如果人与人之间的关系失调,那么领导者的组织、计划、控制、协调等职能就不可能得到发挥。
这就需要领导者在与人打交道的过程中,始终本着与人为善的原则,以自己的人格魅力作为基础,通过团队精神的塑造,把各方面的积极性和创造性统一起来,为共同的目标而一致行动。
再次,既树立为国家做贡献的远大志向,同时也要做到勤俭持家,成为忠孝表率。
领导干部只有树立为国为民做事的远大目标,才能站得高、看得远,才能心胸开阔,超凡脱俗,建立不朽功业。
要在学习和工作中不断提升自己的价值,国学大师季羡林在论述人生的意义和价值时说:如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。
相反,如果目标不高,志向不远,整日为身边的琐事忙忙碌碌,一味沉迷于私人情感,生活在平庸的氛围中,必然摆脱不了平庸的命运,也愧对人民交给自己的职位和权力。
在家庭生活中,努力做到量入为出,勤俭持家。
俭朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养高尚的品质。
在小事之中养成勤俭节约的习惯,习惯成自然,有了良好的习惯,就不会做出奢侈浮华的行为,而能保持勤俭节约的美德。
古训云:“百善孝为先”。
孔子曰:“孝,德之本也”。
孝道是中华民族最看重的美德。
“忠孝不能两全”其实不尽然,“孝道贵在心中孝”、“孝贵实行不在言。
”只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。
最后,要忠于职守,爱岗敬业,洁身自好,克己奉公,而不是轻视职责,得过且过,玩忽职守,谋私。
所谓“道德修养”,说到底就是要使自己的精神世界达到一种“超越”境界。
超越自然,创造文化;超越本能,彰显人文;超越平庸,追求高尚;超越自我,融入社会;超越功利,提升人格。
道德修养是一个坚持不懈实现“自我超越”的过程,领导干部应成为当今社会的道德楷模,既要忠于职守,爱岗敬业,洁身自好,更要“克己”。
在“物质主义”盛行泛滥的现代社会,“克己”就是要克制自己对权、利、名的欲望,使之不贪婪,不恣意妄为。
这是一种道德心理,这也可以称为“心理和谐”。
具有这样的道德心理,就能使人的心志达到“宁静”、“淡泊”,就能达到“见利思义”的“超越”境界。
要实现“克己”而达到“自我超越”,主体还需要下一系列的“工夫”。
如“诚意”、“主敬”、“改过”、“慎独”等,更重要的是“践行”,要在“事上磨炼”。
在革命战争年代,要经受艰难困苦、流血牺牲的磨炼;在今天的市场经济条件下,主要的是要在名利场、权力场中经受磨炼,实现对“物质 主义”侵袭的自我超越。
总之,要通过“以德为魂,廉洁从政”读书学习活动不断提高自己、完善自己,经受住各种考验,坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求,努力使自己成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
廉洁教育心得体会
初听“廉洁教育”时,感觉它离我们大学生好遥远的一个话题,但听完讲座后是我改变了这种错误的看法。自古以来中华民族一向倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。
据调查,目前现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育则更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于未来的思考。
那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点:
从思想上树立廉洁的理念。目前许多大学生,思想上缺乏理想与信念,从潜意识上认同社会腐败现象。他们认为为了到达自我的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自我的奋斗理想与实现理想的坚定信念,根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才能够指导其日后的工作与生活,引导其为了理想与信念而艰苦奋斗,从根本上防止腐败现象。
向廉洁的高尚的榜样学习。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不检点,做事粗糙,职责心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,则会使大学生的发展走向极端化,严重者甚至危害社会。
培养艰苦奋斗精神,不追求高消费,提高自控潜力。作为当代的大学生,为了自我个人与祖国的发展更应培养自我艰苦奋斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处,时时提高自我的自控潜力。如此我们祖国才可更加的辉煌与强大!
廉洁教育心得体会
1.要建立牢固的思想道德防线。我要保持谦虚谨慎的作风,继续发扬艰苦奋斗的作风,坚定理想信念,克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风,避免滑入犯罪泥潭。
2.建立有效的监督机制,加强制度建设从根源上治理不正之风。畅通监督渠道,正所谓一个没有监督和制约的权力必然是一个不正之风的权力,这些都是古往今来的经验告诉我的,要加强对领导干部的监督,在德能勤绩廉五个方面都要加强监管,尤其是对廉政的监督。
二、加强学习,提高自身抵御不正之风的能力。
1.要加强政治学习。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠两条,第一靠学习,第二靠实践。要加强学习,只有眼界开阔了,看问题才能清晰透彻,才能正确做出政治判断,才能搞清楚如何实现自身价值和意义。
2.要加强业务学习,积极完成工作及各项任务。这不仅要具备良好的思想作风和道德品质,而且要有胜任工作的政策理论水平和业务能力。因此,要坚持业务学习不放松,不断更新知识,满足工作要求,保证高质量、高效率圆满完成各项工作。
三、正确对待名利,把住关键环节。
正所谓“千里之堤,溃于蚁穴”。党员干部要筑牢拒腐防变的防线,必须正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,做到未雨绸缪,防患于未然。
通过参观,使我对反腐倡廉有了新的认识。我要进一步严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,做勤奋廉洁的好干部。
廉洁教育心得体会
抓作风保廉洁塑形象教育活动心得体会通过开展“抓作风、保廉洁、树形象”学习教育活动,我觉得信用社的管理人员是目前信用社发展的重要因素,信用社管理人员应从以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍贵的人力资源是真正的管理者,最稀缺的精神资源是创新精神。信用社在一个县的位置实属本县最大的企业,管好这个企业,使之能够健康持久地发展下去,最关键的是要有一支过硬的管理经营班子。我经过这几年的摸索,觉得信用社的管理经营者的基本素质主要有三条。 一是有思想境界。没有思想的人当不了经营管理者。何谓有思想,是指认识规律,把握趋势,对问题有独到的见解。不能做违背规律的事,能够适应规律,按规律的要求去想问题、办事情。对事物的发展趋势,对大势要能够把握,要把信用社放到社会大市场来思考,信用社主任要把思维与市、县的市场接轨,否则就看不清方位,把握不了方向。社会发展我发展,这是很辩证的东西,离开社会发展去谈信用社发展是无源之水,无本之木。
二是有胆略。要敢于面对现实,敢于剖析本单位和本人。即要敢于正视信用社现实,无胆无识就做不了管理者。有胆,是指大胆,而不是胆大。胆量大,意味着采取行动前对问题做到心中有数,对问题的成败结果成竹在胸,知其然更知其所以然;其次是有见识,即有远见卓识,真知灼见,有创新的意识,超前的意识,能以人照照,使人昭昭。
三是有魄力。没有魄力当不了管理者,所谓魄力,主要表现为判断力,处置能力和应变能力。判断能力不强,要误大事;处置能力不强,优柔寡断,当断不断,要坐失良机;应变能力不强,“船大难调头”,效率低下,也要被市场淘汰。
信用社管理人员除当好一名企业家外,同时要学会当一名“政治家、军事家、社会活动家”。即具有很强的凝聚力—能统一分歧的意愿,集聚分散的力量;很强的向心力—能团结各种力量;很强的号召力—能表达共同的愿望,代表共同的`利益。很强的指挥能力—能统帅一支有素质的队伍,使之勇往直前。
在政治家风度上基本素质也有三条:
一是要有宽扩的胸襟。胸襟开扩,才能纳百川,容大海;能听不同意见,特别是反对意见、批评意见;能用各种人才,特别是那些曾经反对过自己且被实践证明反对错了的人,但确实是人才的人,这才是政治家。搞小圈子,拉山头,绝对不是政治家,对人都应公平,不能厚此薄彼。
二是要有高风亮节。政治家的风度在什么地方?首先要有大局意识,全局观念,想问题办事情不能只顾自己所管部门的利益,决不能只顾小集团的利益。作为一个领导班子成员,必须从大局考虑问题。一件事情能不能办,办了之后有什么影响,不能只从自己社的利益出发。其次是大事不糊涂,小事不计较。在原则问题上不糊涂,能为大局利益放弃局部利益,牺牲个人利益,为长远利益而放弃短期利益。
三是着眼长远。俗话说,站得高才能看得远。鼠目寸光,肯定不是一个政治家。要高瞻远瞩,高屋建岭,未雨绸缪,要有战略眼光,既要把握大势,掌握全局,又要见微知著,明察秋毫。 信用社管理人员要有军事家的谋略要从两方面着力。
一是要有战略头脑,要走三看四想五,市场竞争就是战争,它是一个系统战役,不是一个小的战斗,所谓战略眼光就是把握大局,放得开,收得拢。我们信用社的战略就是要保证这三句话的实现;放得出收得回有效益。
二是令行禁止,科学决策就是命令,有了命令必须尽快在时点内执行,不让办的事,或看到命令有误(决策失误)要即刻能止住,以避免更大的损失。
信用社管理人员要成为复合型人。
一是真诚待人,讲信用,说话算话。二是要尊重人,尊重事实,按客观规律先替别人想再替自己想。三是要有很多与人交道的知识,上知政策,下知地情,了解各行各业的基本情况,即使是很不起眼的行业,了解别的行业,就是尊重别人。
当然信用社上下的协调,左右的配合也十分重要,信用社是一个团队,也是一所学校,是一个企业,也是一个战斗集团,分散的单个作战多,集中作战少,就需要我们信用社管理人员上能为联社分忧,下能为职工作表率,团结奋斗,共同为信合事业的发展做贡献。
廉洁教育心得体会
近期,根据集团要求,联合特钢公司在技术中心二楼会议室,由新天钢集团纪委副书记主讲,开展了“用初心镌刻人生用使命担当伟业”的主题廉洁警示教育讲座,讲座结束后,各单位部门开展“廉洁从业大讨论活动”组织全体职工进行学习。其中一些参会人员积极响应、主动作为,根据自身情况撰写了学习心得体会。下面为大家分享综合办公室主任的廉洁教育心得体会。
按照联合特钢公司的部署,我认真参加了党风廉政建设教育培训。通过学习感触很深,对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了进一步的认识,对相关内容的认识有了更进一步的提高,从而进一步提高了思想政治素质和拒腐防变的意识,提高了保持清正廉洁的自觉性。现就学习心得体会做一简要汇报。
一、注重学习,让廉政要求深入人心。
坚持政治理论学习,筑牢理想信念。明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识,牢固树立科学发展观和人生观,提高民主管理和制度管理的水平,增强了拒腐防变能力。在工作实际坚持做到自律。
二、干净履责,杜绝不廉政行为。
一是思想干净。对党赤胆忠诚,对职工真心实意,对工作兢兢业业;二是要行为干净。勿以恶小而为之,小节里面有政治,小节里面有方向,小节里面有人格,小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员,也很难在“大节”上过得硬。对每一件事,始终做到慎独、慎初、慎微、慎行;三是作风干净。无论在什么岗位、想问题、做事情,都要坚持原则。无论是公务应酬,还是和人交往,都应保持健康的生活作风,用正气坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢,防止因受到不干净的、不良的生活作风而迷失我们的方向;四是关系干净。只有关系干净,才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。
三、接受监督,学会管住自己。
党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼冷水,常听逆耳之言,可以使头脑保持清醒,其实这也是保护我们自己的有效方法。
从严自律,管住自己。要保持清醒的头脑,保持艰苦奋斗的作风,从方方面面严格要求自己。
四、求真务实,转变工作作风。
求真务实是我党的优良作风,也是党风廉政建设的重点要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面,如事业心、责任感不够强,工作作风不够扎实,工作方法比较简单,答复问题不够耐心,处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。
总之,我们每一个人要从自身做起,积极主动地承担起反腐倡廉职责。从思想意识和高度上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事能力。通过不断的实践,为联合特钢公司发展贡献自己的一份力量,促进我们美好家园和谐健康发展。
廉洁教育心得体会
通过廉洁教育的学习,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义,特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育。只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,认认真真做事,踏踏实实做人,要保持廉洁自律,在具体工作中就要做到以下几个方面:
在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合自己的工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力,促使自己时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造,时刻牢记为人民服务的宗旨,严格律己作为加强自身修养的重要内容,并融入到自己的学习、生活、工作之中,化为自觉自愿的实际行动,自觉抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,坚决过好权利关、金钱关、人情关,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
在加强自身政治理论学习的同时,本人结合教育宣传活动看了一些案例,思想受到极大震撼。很多被查处的败类虽然职务各有高低、龄差别较大、学历层次不等,走向犯罪道路的心路历程也不尽相同,但都有一个共同特点,就是不能正确看待个人名利得失,小洞不补,大洞吃苦。我们作为一名教师要筑牢拒腐防变的防线,必须始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制不良思想的侵蚀,切实做到未雨绸缪,防患于未然。
一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此,必须经常加强政治学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立远大的共产主义理想,志当存高远,才不致被困于名缰利索,受制于一己私欲。筑牢思想道德防线非常重要,人要有底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有,只有这样才能做到顺境时不飘然,逆境时也不至于太消沉。
总之、“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
廉洁教育心得体会
我有幸参加了股份公司举办的廉洁从业教育活动,作为一名基层管理人员,通过本次教育活动,看到一桩桩触目惊心、发人深省的腐败案例,看到一些干部抵御不住诱惑最终走向犯罪深渊,最终身陷铁窗的惨痛经历,对我的内心有很大的触动,对今后自己的工作有很大的启发和教育。而最后x董事长的讲话更是对我们股份公司全体干部职工提出了更高的目标和要求。
这次警示教育活动,采用我们国家近几里发生的一些反面典型案例教育形式,经xx区xx校长的案例分析,使我从中得到一些深层次启示。分析典型案例,没有加强对权力监督制约是产生腐败的关键。首先部分领导干部没有带头廉洁自律。领导干部能否以身作则,对加强廉洁从业意识,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的优秀品格。如果说的一套,做的又是一套,职工是不会信任的,实际上会让其他干部,群众上行下效,最终结果就是破坏了公司齐心协力求发展的良好氛围。
其次是没有带头接受监督。作为领导干部,要时刻如履薄冰,严于律己,自觉接受公司全体干部职工的监督、监察。公司干部职工的监督、监察,我本人会把它当做一种警戒,一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,并及时加以改进和纠正,这对我自己的成长是有很大的益处的。
三是没有带头遵守公司相关的纪律。万事讲纪律,就是要遵守公司关于廉洁从业的各项规章制度不动摇,在思想上和股份公司保持一致。领导干部必须在行动上坚决服从股份公司的各项制度,决不允许有令不行,有禁不止,搞上有政策,下有对策。真正带头遵守股份公司的制度和纪律,严格按规矩办事。
通过本次廉洁从业教育活动,通过深刻的反思,我逐步认识到自身在理想信念方面、在规章制度学习方面还存在一些问题和不足。我决心在以后的工作和学习中,尽快克服和纠正。首先我会静下心来学习公司的各项管理制度,树立正确人生观、价值观树立坚定理想信念。作为基层管理人员,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好公司交给的工作任务,才能更好地做好企业的反腐倡廉工作。同时,自己要按照公司的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。
其次要抵制住诱惑,要做到见诱惑心不动,见财物心不痒。始终坚持为公司发展而努力,完成好公司交给的各项工作任务。最根本的就是要正确处理好个人利益与修集体利益的关系,在任何时候都要把公司利益放在首位。
第三要管得住小节,谨防千里之堤毁于蚁穴。努力做到树立正确的权力观,正确看待和行使自己手中的权力,始终牢记自己手中的权利是公司赋予我为公司发展做贡献而不是为自己谋取好处和利益的。
作为基层管理人员,通过本次学习我深刻地认识到反腐倡廉的工作的艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性,我会在以后的工作中更加严格的要求自己严格公司遵守廉洁从业的规定,做一个耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑的清清白白的人。作为一名基层管理人员,我一定会时刻维护公司的光辉形象,坚决服从领导安排,为股份公司的发展尽自己应有的一份力量。
廉洁教育心得体会
在学校领导的关心、支持下,在老师的帮助下,本人在教育教学方面取得了一定的成绩,下面我把本人在这一学期的思想工作总结如下:
我积极参加各种学习,我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要努力完成领导交给的任务。
作为一名教师,我能认真履行教师职责,积极推行素质教育,努力实现素质教育。在课堂教学中,贯彻“启发式”教学模式,体现学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,活跃课堂气氛,尽量做到面向全体学生,培养学生的学习能力。在教学过程中,能根据学生的年龄特点来编写教案,并不断归纳总结经验教训,使学生在不断的`历练中提高自己的能力。在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个好教师的标准来要求自己,并能以大局为重、宽宏大量,认真完成学校领导交给我的各项任务。
作为一名班主任老师,我能主动的与学生和睦相处,和他们打成一片,能尊重他们,信任他们。经过自己的严格要求和耐心教育,本班的一些学生都有不同程度的提高,学生的学习兴趣也得到提高,学习积极性也得到调动。我认为,要想教育好学生,首先要先得有扎实的专业知识。为此我还利用课余时间不断的给自己充电,认真学习课改理论知识,并把这些理论运用到课堂,使课堂教学真正体现到“三为主”的教学模式,做到了“三为主”“三结合”,即“教学为主导、学习为主线、训练为主线”,力争做到既减轻学生的过重课业负担同时又保证了他们的身心健康。
首先,能认真把握教材,把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力,了解学生的知识结构,重视对学生综合能力的培养,有目的、有计划地引导学生学习各种基础知识,同时加强培养学生的创造能力,使学生会学、善用基础知识,从而做到灵活运用,提高运用知识的能力。
第四,在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,经过一个学期的教育教学实践,本人的确确受到了一些启示。那就是只要我们把教育教学工作的方向盘、目标定的高,自己的教学就会有出色的教学效果。
廉洁教育心得体会
自古以来,道德的重要性就被人们所重视。在当今社会,廉洁教育成为了十分热门和流行的话题。廉洁教育旨在强调人们应该诚实守信、持续不懈地学习和贯彻执行公民责任和职业道德。它是一种教育,通过它人们开始认识到自己的责任,对社会尤其是对未来的责任。本文将分享我在知识和实践方面的体验反思和总结。
廉洁教育是现代教育的一个重要方面。它是一种教育方式,通过为学生提供关于腐败和贪污的知识来阻止不道德行为的发生。廉洁教育对于每个人都很重要,不仅是对于学生,而且对于公民、家长以及社区和政府领导人来说都如此。廉洁教育不仅仅是提高公民觉悟,还培养了社会和道德责任感、诚实和正义感。
第三段:实践体验。
在我的学习生涯中,廉洁教育有许多实际的应用。课堂教学的一份重要部分是通过案例、计划和活动来提高学生对廉洁的理解和认识。这其中,最深刻和难忘的经历就是参加北部苏州的非营利组织。在这个团队中,我意识到对廉洁教育的实践才是真正的重点。我们的团队精神、道德标准以及未来的计划都要求着我们成为一个更好的人,一个责任感更强的公民。
第四段:体会和感悟。
通过大量的学术和实际研究,我总结出来的一点就是,廉洁教育并不是一种理论,而是一种实践。更准确地说,廉洁教育是一种主动、有意识的实践活动,目的在于形成积极的、符合道德和职责的行为模式。作为一个学生和后来的公民,我始终把廉洁观念摆在首位,这让我在面对各种困难和取舍时更有信心和力量。
第五段:结论。
随着社会经济的发展和不断的变化,廉洁教育在我们教育体系中的地位日益日益重要。从个人并到组织机构乃至政治领导层,廉洁教育都应成为必修课。因为这样会让更多的人在提高知识水平的同时,更好地认识到他们所应负担的责任或义务。对于个人来讲,只有在这样的廉洁教育氛围下才能实现真正的自我价值。
总之,廉洁教育是社会进步乃至人类文明的标志之一。我们应该将其视为至高无上的理念,并尽我们所能去实现它。我们应该坚守诚实和正义的理念,从小事做起,在从容、自信、有信仰的情况下,做好自己的事,为社会和他人做出更多的贡献。
廉洁教育
近年来,廉洁教育成为了一个热门话题。随着反腐斗争的深入推进,人们也越来越重视崇德向善的价值观。在我看来,廉洁教育是一门很重要的课程,它有利于树立良好的道德标准,使我们在面对诱惑的时候不轻易动摇,也有利于培养责任感和敢于担当的精神,以下是我的廉洁教育心得体会。
廉洁教育的意义在于让我们了解忠诚、勤奋、正直、谨慎、公正、负责等诸多美德的内涵,是培养青年一代全面素质的主要途径。更为重要的是,它可以让我们认识到腐败对我们家族、企业、国家与民族都带来了多大的危害。同时,廉洁教育还能够让我们进一步提高自身道德水平,更好地面对困难、挑战和压力,使人处于良好的精神状态下处理复杂问题,更好地为未来长远的发展奠定良好的基础。
在校园中,我学习了廉洁教育的基本知识体系,知道了什么是贪污、利益冲突、特权、腐败等问题,以及如何在工作中进行防范。此外,在家庭和社会中我也积极探索如何履行自己所担任的社会角色,包括维护家庭的和谐、学习认真负责而不完全是为了考试、参与社会服务等等。在校园和家庭生活中,我积极主动地为大家提供帮助,也不断加强对自身负责的意识,并认为好公民应该首先以人类整体的利益为最高价值,以真实的情感去维护社会不断向前的脚步。
学习了一段时间的廉洁教育,我认为我们应该始终保持健康的心态,在自我修正及不停无止地坚持正确的目标之间,不断地推进自己的人生。我们应该认识到人类的道德自律是现代社会非常必不可少的参考标准,我们需要在生活的方方面面坚定自己的信仰,致力于实现廉洁自律,弘扬社会正义。
第五段:结尾。
时至今日,我对廉洁教育也有了更深刻的体会,我深信在家庭、同伴和社会等各个方面,我们应该健康而自由地进行学习和探索,并在全面的发展方向上不断更新自己的价值观和观念。作为一名学生,我将一直保持对廉洁教育的敬重和热爱,把正确的人生态度落实到每天的生活中,以更坚定的信念前行,做一名对社会负责任的好公民。
廉洁教育心得体会
通过廉洁教育的学习,我明白了了什么是腐败,腐败的种种类型,腐败发生的原因,世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施,普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是,廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化,引导我们树立正确的职业选择观,主动预防职业风险。
自古以来中华民族一直倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步,尤其我国加入联合国反腐败公约后,廉洁教育显得更为迫切。据调查,目前贪污以及腐败现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育则更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,有利于培养学生崇廉敬德的美好思想品质;有利于树立学校和教育事业的良好形象;有利于构建社会主义和谐校园;有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行充分的廉洁教育,也正是教育部门着眼于未来的重要考虑。因此,我们应当恪守廉洁的人生准则。
那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我有以下几点认识:
1、完善自我意识,培养强烈的使命感和社会责任感。作为当代大学生,我们独立意识强,迫切要求塑造自我,强调个性,张扬权利。但由于我们自身的不成熟,加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响,往往过多地强调个体的权利,忽视应尽的义务,不能形成强烈的社会责任感。为此,我们应该确立远大志向,完善自我意识,把个人的前途与祖国的命运联系起来,把职业的选择与祖国的需要结合起来,使自己的成长符合国家的利益和社会的发展,这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。
2、塑造健全人格,树立正确的理想和信念。我们大学生作为未来的建设者走上社会以后,在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前,不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。因此,我们要塑造起健全的人格,树立起正确的理想和信念,形成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向,做到自我约束、自我控制。
3、强化廉洁意志,不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德,也是职业道德规范的一项重要内容。作为大学生,我们是国家建设的后备军,即将走上各个工作岗位。因此,廉洁修身对我们来说是非常重要的。因而在大学期间,我们就要学会自强、自立、自信、自助,养成自我调节,自我约束,自我培养,自我修身、省过的良好品质,做一个廉洁、正直的人,走一条正确的路,保持昂扬向上的精神状态,提高经受考虑、承受挫折的能力。
4、培养廉洁良知,构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们大学生应该培养自己艰苦奋斗的精神,不为世俗的表象和社会的浮躁所左右,凡事不急功近利、追求功利,不为了个人的一时享乐而迷失了自我。我们要做到不攀比,学会从生活中的点滴做起,一步一个脚印,踏踏实实的。
综上所述,廉洁是我们每个人应当恪守的人生准则,我们要自觉养成廉洁的良好习惯。
教育廉洁教育心得体会
自古以来,正直清廉是我国民风的重要组成部分,也是整个社会共同的价值认同。当前,“廉政教育”已经成为学校、单位等各个领域的热门话题,强化教育廉洁的力度已经成为推进全面从严治党的重要举措。本人在廉洁教育这方面的学习和实践也有所收获。接下来,将从个人的角度出发,分享关于教育廉洁教育的心得体会。
第二段:学校廉洁教育的有效性。
笔者在大学期间深受学校廉洁教育的影响。在学校的廉洁教育中,学生会负责人与老师结合起来,共同教育同学们如何做人,如何做事。通过讲述实实在在的事例,使我们更加清晰明白什么是“廉洁”,,“贪污”和“假公济私”等,进一步强化我们的道德观和法律意识。例如,曾经有一起“学术不端”的实例被曝光,显然,这位同学就没有好好领会学校廉洁教育所传达的内容,于是他沦为了我们学校廉洁教育的反面教材。
第三段:个人实践。
在我自己的实践中,深深感受到自己的思想和行为会受到教育廉洁理念的影响。曾经有一位朋友送给我一个哑铃,当时我有些内疚,因为他的经济并不宽裕。但他却对我说:“这个我以前用过,你现在需要,就拿去吧。”我听了心里很不舒服,再好的东西都不值得自己的良知。于是,我去到商场,花了一点小钱就买了几个小礼品,给他回礼。这样一来,我不但让自己做得更明白,也让朋友感受到了我的思想和实践。所以,教育廉洁对于每一个人来说,都是非常重要的。
第四段:热心捐款的反面教材。
在教育廉洁与廉政建设方面,也有一些反面教材,值得大家警醒。例如,李嘉诚捐款2000亿之后,各界反响强烈,却也有一些谣言在网络中流传。错误的言论、不实的谣言,都会对一个人的名誉和声誉有着严重的影响。只有加大对该领域的教育,才能减少这些不良现象发生。
第五段:总结。
教育廉洁是每个人的责任,在我们的家庭、学校和社会中都有不可减轻的作用。在我们所做的每一个决策中,都必须保持清醒的思想,抵制不良的影响。只有坚定不移的信念,才能使我们在困难和逆境中顺利前进。通过廉政教育,可以使我们更好地认清社会现实,明确秉持正义的道路,在日后的人生道路上获得更好的发展。
总的来说,教育廉洁对于我们每个人都非常重要,只有通过廉政教育的传播,使社会民风越来越清正廉洁,才能更好地推进国家经济发展的进程。
廉洁教育心得体会
作为一名中共党员,我能够克服困难,努力学习,端正工作态度,积极的向其他同志请教和学习,能踏实、认真地做好本职工作。平时能够严格要求自己,注重日常工作作风的养成,自觉遵守各项规章制度。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的一些著作和胡锦涛同志的重要讲话,以及胡锦涛同志在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气后,使我进一步明确了党员先进性标准,提高了自己的政治思想水平,坚定了对马克思主义的信仰,坚定了对社会主义的信念,增强了自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识,树立了正确的世界观、人生观、价值观。同时,我也认真地审视了自身今年以来的思想和工作,结合自己的工作、思想实际,我准备:
第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。
第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。
第四,作为一名教师,廉洁教育是一种素质教育、成才教育。它要求我们要按照素质教育的功能、特点、价值和规律,有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等,施以外部教育影响,同时,调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化,使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升,将廉洁意识内化为学生素质的一部分。我尽量做到学校以学生为中心,以关爱学生、服务学生为重点,让每一位学生都受到平等的待遇,每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。
我们应该否定“腐败离自己很远,自己不可能腐败”的观念,树立反对腐败的信心,担负起应有的社会责任、历史使命,积极投身于社会主义现代化建设。从小事做起,大事着手,身为教师的我们坚决杜绝身边不廉洁现象:思想上缺乏理想和信念。
廉洁教育心得体会
看到廉洁,我首先想到的是“廉洁奉公”四个字,这好像是政府官员的事情,和我们学生有什么关系呢?仔细想想其实不然,作为政府官员固然需要廉洁,这是我党立党为公执政为民的基本要求;而作为学生,作为未来社会的建设者和接班人,我们更应该加强廉洁的思想建设,让廉洁成为一种习惯,只有这样才能在将来给好的为人民服务。
有人也许要说大学是一个纯净的地方,大学生是一群纯洁高尚的人,在党的多年教育下,大学生应该有着很高的道德水准,良好的廉洁观念。可是事实上情况并不是如此乐观,作为当代的大学生,我们也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的影响。一方面,由于当前社会上的物质主义、实利主义的冲击,社会上的道德底线正在日益降低,社会上种种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体。另外,近年来党内的一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处,一些领域的不正之风和腐败现象被曝光,再加上大量西方文化思潮和价值观念的冲击,社会上一些庸俗处世哲学的影响,也造成一些大学生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉洁信念模糊、价值取向扭曲,甚至道德人格分裂等问题。另一方面,由于社会转型带来的就业压力、生存压力、贫富差距的压力、父母望子成龙的压力困扰着大学生,很多大学生刚步入社会,就想有所作为。但又恰恰由于急功心切,他们往往被社会上的一些不良现象迅速同化,对一些丑恶腐败现象缺乏抵抗力和免疫力,不能正确认识和处理,有时甚至还会不知不觉地走上违法犯罪的不归路。
对于以上这些情况,如果我们听之任之将是一件非常危险的事情,为了防患于未然,我们大学生需要继续加强道德修养,培养廉洁奉公的思想,用强化的思想武器去面对种种不利因素的侵袭。廉洁修身因此就成为我们目前需要大力关注的一块儿,要让廉洁的思想深深的植入我们的心中,指导我们的行动。
作为当代的大学生,我们具有廉洁修身的可塑性。青年的人格尚处于为定型阶段,是处于从不成熟走向成熟的阶段,它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。另外,廉洁修身是人生美的的一部分,它在任何人身上都不可能孤立存在,总需要人生的其他美德加以烘托和支持,需要丰富的道德储备作为基础。在大学生身上,虽然有某些道德上的不足,但更多的是道德上的优势,如大学生对国家的责任感(近期大学生对奥运的支持,整个宿舍挂满五星红旗,就可以看出这点)、对同类的同情,对父母的义务等,这些美德伟大学生的廉洁修身提供了伦理资本,使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。再者,日益激烈的社会竞争为大学生的廉洁修身提供了外在压力。因为一个人在社会上生存,不仅需要硬实力,还需要软实力,社会对素质的要求也越来越突出。最后,社会理想人格也为大学生廉洁修身提供了榜样示范,因为现阶段大学生推崇的是知识、文化、修养和财富兼备的理想人格。
廉洁修身对于大学生即使如此必要,又是可行的,那么具体我们应该怎么做呢?总结起来,我觉得我们可以从以下几个方面去努力,真正做到廉洁修身。第一,努力提高自己的综合能力,磨练自己艰苦奋斗、自强不息的意志;树立以社会主义为核心的世界观、人生观和价值观,努力做到全心全意为人民服务,发扬对国家和人民的奉献精神,用我党强大的思想武器武装自己。第二,加强自身修养,个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正,按照社会道德标准的要求,不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望,努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。只有在自我的完善,自我的升华中形成“廉洁”这种价值取向,价值追求,才能保持永远在心中指导着自己的行为。第三,关注国家的大事,了解国家的形势,政策的动向,积极参与中央的廉洁教育,关注党的反腐倡廉工作。分析贪污腐败分子的堕落轨迹,找出贪污腐败滋生的思想根源和土壤,从而时刻提醒自己,不要误入歧途,达到防患于未然的效果。
司马迁说过“侈则多欲。君子多欲,则贪幕富贵,枉道,速祸;小人多欲,则多求,妄用,丧身,败家。是以居官必贿,居乡必盗。故曰:‘侈,恶之大也。’”这一句话道出了贪污的根源,骄奢淫逸必然导致贪污腐败。所以我们要戒贪戒侈,净化自己的心灵,让廉洁的思想深深植根于心中。