通过写心得体会，我对自己的学习和工作有了更深刻的认识，也对未来的发展有了更明确的规划。以下是一些关于心得体会的经典范文，供大家参考和学习。
个人先进事迹心得体会总结
段1：引言（整体感受）。
个人先进事迹心得体会总结，这是一次深刻的思考和反思的过程。在这个过程中，我通过回顾自己的成长经历，思考了自己的优点和不足，同时也从先进事迹中感悟到了许多道理和真理。通过总结，我发现个人的成长离不开自我激励和自我完善，同时也需要不断与他人交流和学习。这次的思考和总结，让我更加坚定了个人成长的决心，并且将这些体会和感悟贯彻到未来的日常生活和工作中。
通过回顾个人的成长历程，我发现个人先进事迹给予我很大的启示。首先，个人的努力和付出是成长的关键。一个人只有不断努力，才能逐渐提升自己的能力和价值。其次，个人的成长需要不断自我激励和自我完善。在先进事迹中，我看到了许多先进者在关键时刻能够保持积极的心态，并且在失败面前能够坚持不懈。最后，个人的成长离不开他人的支持和帮助。在先进事迹中，我看到了许多先进者能够善于沟通和合作，从他人那里得到了很多的帮助和鼓励。
段3：个人的优点和不足。
通过回顾和总结，我发现自己也有许多的优点和不足。个人的优点给予了我很大的自信和勇气，同时也成为了我追求卓越的动力。然而，个人的不足也让我认识到了自己的局限性和提升的空间。例如，我常常缺乏耐心和毅力，容易在困难面前丧失信心。此外，我也需要提高自己的组织能力和时间管理能力，以更好地应对繁忙的工作和生活。
段4：个人成长的决心。
通过思考和总结，我更加坚定了个人成长的决心。首先，我将不断努力，提升自己的能力和价值。这需要我保持积极的心态和持续的学习。其次，我将注重自我激励和自我完善。在面对挫折和困难时，我将坚持不懈，不断调整自己的思维和行动。最后，我将加强与他人的交流和学习，从他人那里得到更多的帮助和启迪。通过这些努力，我相信自己能够不断成长，并为社会做出更多的贡献。
段5：总结。
通过个人先进事迹心得体会的总结，我深刻地认识到个人的成长需要艰辛的努力和不断的学习。个人的成长离不开自我激励和自我完善，也需要与他人交流和学习。在未来的日常生活和工作中，我将不断努力着力改进自身的劣势，增强自身的实力，为实现自己人生的价值和社会的进步而努力。相信只要坚持不懈，出类拔萃。个人的先进事迹心得体会总结是对自己过去所作所为的一个总结和反思，更是对未来成长和发展的一次规划和展望。
罗生特事迹展心得体会
近日，我有幸参观了一场关于罗生特事迹的展览。展览向观众展示了这位奇才的艺术成就和丰富才情，以及他坎坷的人生历程。在这次展览中，我深深被罗生特那无与伦比的天赋和无畏的精神所震撼。他的事迹给了我很多启示与思考，下面我将就此谈谈我的心得体会。
首先，罗生特的事迹使我深刻认识到了天赋的重要性。罗生特从小就展现出超常的艺术才能，他能够通过音乐表达内心世界，这对于大多数人来说是不可思议的。这让我反思了自己的天赋和潜力，我们每个人都有自己独特的天赋和优点，只是我们需要找到它并进行培养和发展。无论是艺术、体育还是学术方面，只有发现和运用自己的天赋，我们才能走得更远，取得更大的成就。
其次，罗生特的事迹也告诉我，成功离不开坚持和努力。尽管罗生特一生中经历了许多困难和挫折，但他从未放弃他对音乐的热爱和追求。尽管他失去了听觉，他却依然创作出了一系列具有深远影响力的音乐作品。这种坚持和努力的精神不仅仅是一种杰出艺术家的品质，也是我们每个人应该具备的品质。在追求目标的过程中，我们都会遇到困难和挫折，但只要我们坚持努力，就会取得成功。
在对罗生特事迹的学习中，我也感受到了人性的伟大和善良。尽管罗生特经历了人世间最黑暗的时刻之一-纳粹统治下的屠杀，但他从未丧失对人性的信念。他创造了一些富有人道关怀的作品，试图通过音乐传递和平、希望和爱。尽管他亲眼目睹了人类的灾难，但他选择了怀抱人性的美好。这让我想起了当今世界上的许多不幸和冲突，也让我明白了每个人都应该努力寻找和传递爱与关怀的重要性。
最后，罗生特的事迹唤醒了我对艺术的热爱和欣赏。他的音乐作品既充满力量，又展现了对生命和自然的细腻描绘。他的音乐融合了多种风格和元素，不拘一格，给观众带来了新鲜和独特的感受。通过欣赏罗生特的音乐，我感受到了艺术的力量和美妙之处。它可以超越语言的界限，触动人们的内心，给人带来希望和慰藉。这让我更加坚信艺术在人类生活中的重要性，也激发了我进一步深入了解和发展艺术的热情。
总之，参观罗生特事迹展给了我很多深刻的启示和思考。天赋的重要性、坚持和努力的精神、人性的伟大和善良以及对艺术的热爱和欣赏，都是从罗生特事迹中汲取的宝贵经验。我相信，只要我们能够运用这些经验并在自己的生活中付诸实践，我们一定能够成为更好的人，并取得更大的成功。同时，我也希望更多的人能够了解和欣赏罗生特的事迹，感受到他的音乐给世界带来的美好和激励。
先进教师事迹心得体会总结
教师是推动国家教育事业发展的核心力量，而先进教师更是这个群体中最为杰出的代表。他们不仅有着出色的教学水平，还在教育教学领域做出了重要贡献，成为教育事业的标志性人物。本文将通过介绍先进教师的事迹，体会先进教师的精神风貌，总结先进教师的教育思想和方法，以期为广大教师提供借鉴和启示。
先进教师过人之处不仅在于教学能力，更在于他们的精神品质。比如，南京市建邺区黄桥中心小学的钟晓明老师，讲授语文时会穿成衣上台；上海市崇明区罗星中学的李玲老师每周都会亲自承担草坪修剪工作。这些细节彰显的是先进教师的奉献精神、责任心和敬业精神。此外，先进教师还在教育教学领域做出了重要贡献，如上海市大倾斜教育实践者、全国名师杨显峰老师。他提出“活学活用、多元化教学”等教育理念，旨在激发学生学习兴趣和创造力。这种先进教师的创新精神、开放思维和视野，也是其他教师应该学习和追求的。
第三段：先进教师的精神风貌。
通过了解先进教师的事迹，我们不难发现，他们有着共同的精神风貌。首先，他们具备高度的职业道德和师德素养。其次，他们有着强烈的责任心和奉献精神，时刻为学生着想，愿意为他们付出更多。同时，他们也具备扎实的教学能力和优秀的课堂掌控能力，能够有效激发学生的学习热情，帮助学生取得优异的成绩。综合来看，先进教师的精神风貌展示了教育工作者应该具备的核心素养和重要价值观。
第四段：先进教师的教育思想和方法。
如何让教学更有效率？如何让学生更容易掌握知识？先进教师在教育思想和方法方面有着可取之处。他们注重创新和实践，研究各种教育理论，总结自己的教学经验，不断优化自己的课堂教学。比如，杨显峰老师提倡激发学生兴趣，发挥学生的创造性，提高学生的自主学习能力；钟晓明老师则注重在教学中融入生活，让学生更好地理解和应用知识。这些先进教师的教育思想和方法，对教育工作者具有重要的借鉴意义和启示。
第五段：总结。
先进教师是教育事业的荣耀，他们通过自己不断的努力和实践，创造了教育教学的新局面，并为广大教育工作者树立了榜样。本文介绍了先进教师的事迹、精神风貌、教育思想和方法，希望广大教育工作者能够倍加珍惜这些宝贵的经验和启示，以更好地服务教育事业，并不断拓展自己的教育视野和思路，为学生的发展创造更加良好的环境。
个人先进事迹心得体会总结
随着时代的变迁和社会的进步，每个人都应该肩负起自己的责任，为社会的发展做出一份贡献。个人先进事迹是一种力量的象征，它能够影响和激励更多的人。在这篇文章中，我将总结我个人先进事迹的心得体会。
个人先进事迹是指个人在工作、学习或为社会作贡献的过程中表现出的突出成就。这些成就不仅仅是一份荣誉，更是一份责任。个人先进事迹展示了一个个体的奋斗和拼搏，激励着更多的人为自己的目标去努力。通过个人先进事迹的总结，我们可以从中找到成功的秘诀和启示，进一步提高自己的工作和学习能力。
第二段：重视个人成长和自我完善。
个人先进事迹的背后是一个个人的成长历程。我们要深刻认识到每一个小进步都离不开自己辛勤的付出和不断的自我完善。作为一个个体，我们要时刻保持一种进取心和探索精神，不断学习新知识，提高自己的技能，努力追求卓越。只有不断提高自己，才能在工作中有更多的发展和突破。
第三段：价值观的塑造和践行。
一个人的先进事迹不仅仅是出色的工作表现，更是他的品德和价值观的体现。个人的先进事迹要建立在正确的价值观基础之上，才能使人们无条件地信任和佩服。通过先进事迹的总结，我们要深刻反思自己的价值观，发现价值观中的不足之处，并努力践行正确的道德观念，为社会的发展做出更大的贡献。
第四段：团队合作和协调能力的重要性。
个人先进事迹的背后往往离不开团队的努力和合作。在团队合作中，一个人需要具备很强的协调能力，学会倾听和尊重他人的意见，同时也要有自己的主见和决策能力。通过先进事迹的总结，我们要反思自己在团队中的表现，学会更好地和他人协作，培养团队意识和集体荣誉感。
第五段：持续努力和追求卓越的态度。
个人先进事迹的背后往往有着不懈努力和追求卓越的精神。一个人只有具备持之以恒的精神，才能在工作和学习中取得更大的成就。通过先进事迹的总结，我们要时刻保持一种积极向上的态度，勇于面对挑战和困难，不断提高自己的能力和素质。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展变化，为个人和社会的进步做出更大的贡献。
总结：
通过对个人先进事迹的总结，我们可以从中找到成功的秘诀和启示，努力提高个人的能力和素质。个人先进事迹不仅是一份荣誉，更是一种责任和动力。通过持之以恒的努力和追求卓越的态度，我们可以在工作、学习和社会贡献中取得更大的成就。每个人都应该在自己的岗位上发挥优势，努力做出突出成绩，并将自己的经验和成功分享给更多的人，激励他们为社会的发展做出更大的贡献。
电网劳模事迹心得体会总结
近年来，电网事业的快速发展离不开一大批默默奉献的电网劳模。他们在日常工作中勤勉敬业，为保障电力供应安全做出了重要贡献。本文将通过总结电网劳模们的事迹和自身的感悟，探讨电网事业的发展路径。电网劳模的事迹激发了广大电网从业人员的工作热情，也为社会传递了有益的价值观念。在全面建设小康社会的新时代，深刻认识电网劳模事迹的重要性，有助于进一步推动电网事业的发展。
首先，电网劳模们在平凡的岗位上有着不平凡的事迹，为电网事业的高质量发展树立了榜样。笔者见证了一名电网劳模通过日常工作，通过加强自身专业知识和技能的学习和积累，使自己成为电网领域的专家。无论是在现场工作中应对突发情况，还是在新技术应用探索中表现出色，他们都毫不吝惜自己的时间和精力。通过身体力行，他们以实际行动对外界展示了电网行业的责任与担当。
其次，电网劳模的事迹感染了广大从业人员，激发了他们的工作热情。他们不仅是优秀的电工，更是热心于传承与分享。电网劳模们把自己积累的经验和技巧毫无保留地传授给后辈，并鼓励他们在工作中敢于创新和探索。通过他们的引导和激励，电网从业人员们更加热爱自己的岗位，努力提升自己的专业素养和服务能力。他们培养了一批批新生力量，为电网事业的可持续发展注入源源不断的动力。
再次，电网劳模的事迹传递了有益的价值观念，对推动社会文明进步起到了积极的作用。在面对复杂的工作模式和高强度的工作压力时，他们保持平和的心态，以专业的态度对待工作。他们的勤奋和拼搏精神，教育了社会大众要用平凡的努力成就不平凡的事业。同时，电网劳模们强调团队合作和互助精神，不断推动电网行业形成良好的发展氛围。他们的个人奋斗和集体荣誉相结合，为社会提供了一种积极健康的用人理念。
最后，对电网劳模的事迹进行总结有助于推动电网事业的发展。电网事业作为国家基础设施的重要组成部分，对于国民经济的发展起到至关重要的作用。总结电网劳模事迹，可以发现在科技创新、人才培养、安全保障等方面存在的不足之处。通过对劳模事迹的学习和分析，可以为电网事业的未来发展提供有益的模式和经验。笔者认为，电网劳模通过个人勤勉与智慧的结合，不仅展示了职业精神，更给予了电网事业发展的推进方向。
综上所述，电网劳模们在电网事业中的突出表现不仅塑造了电网事业的新形象，更为后辈们树立了榜样。他们的事迹赋予了电网事业更深层次的内涵，激发了人们的热情与动力，也传递了对社会价值观念的积极引导。认真总结电网劳模的事迹，有助于推动电网事业的全面发展，为实现中国梦的伟大目标贡献出更大的力量。电网劳模们的事迹将永远激励着电网从业者们不断追求卓越，为电网事业的繁荣发展不断贡献力量。
个人先进事迹心得体会总结
第一段：引言（200字）。
个人先进事迹是一种激励和激励他人的力量，它能够激发团队合作和个人成就感。通过参与个人先进事迹，在新的环境中成长，从中获得经验教训并反思自己，这对个人的成长和发展至关重要。通过这篇文章，我将总结与个人先进事迹相关的心得体会，并探索这一经验对我个人的意义。
第二段：止跌反弹（200字）。
个人先进事迹经验使我深刻意识到，面对挑战和困难时的坚持和努力是至关重要的。在经历一次失败后，我曾经心灰意躁，但在经历个人先进事迹后，我意识到只有敢于面对失败并从中学习，才能真正实现个人的成长。这个经验让我明白，失败是成功的垫脚石，只要坚持努力不懈，我就一定能战胜困难并取得成功。
第三段：团队合作（200字）。
参与个人先进事迹让我深入体验到团队合作的重要性。在这个活动中，我和其他团队成员共同合作、努力奋斗，最终取得了辉煌的成绩。这个经历让我明白，在一个团队中，每个人都有自己的专长和价值，只有通过合作和协作，我们才能充分发挥个人潜力，实现更大的成功。团队合作不仅可以实现个人目标，也能够带来更多的成就感和满足感。
第四段：个人意义（200字）。
参与个人先进事迹是一次对我的人生观的深刻反思。我意识到，个人的成长和进步不仅仅是为了自己，更是为了社会和他人的福祉。个人先进事迹的成功经验并不仅仅是我个人的荣誉，而是可以激励他人走向成功的力量。通过这个经历，我明白到，个人的价值在于为他人带来希望和动力，通过个人的努力和成就，影响他人的生活，为社会做出更多的贡献。
第五段：结尾（200字）。
通过参与个人先进事迹，我获得了许多宝贵的经验教训和体会。这个经历让我更加坚定了自己的信念和追求，使我有了更高的目标和追求。我会继续努力学习和成长，不断提升自己的能力和素质，为实现更大的成功和为他人带来更多的帮助而努力奋斗。同时，我也会将个人先进事迹的经验分享给他人，激励更多的人迈向成功，并将这种力量传递下去。
通过这个五段式的文章结构，我总结了参与个人先进事迹心得体会的重要性及其对于个人成长和发展的影响。这个主题的文章内容可以详述个人先进事迹，包括面对困难时的坚持和努力、团队合作的重要性以及对个人的意义。通过深入探讨这些方面，可以使文章更加连贯且有结构性，同时具有说服力，使读者更容易理解和接受文章的观点。
罗生特事迹展心得体会
罗生特先生是一位具有传奇色彩的人物。他在自己的一生中，以他的真诚、善良和奉献精神感动了无数人。近日，我有幸参观了一场罗生特事迹展，深受震撼和启发。展览展示了他的一生，让我更加了解了这位伟大的人物，并让我思考了很多关于人生和奉献的问题。
首先，展览展示了罗生特先生的生平经历。他在年轻时就因为经商成功而取得了相当大的财富。然而，在他经历了一场华丽的婚礼后不久，他却决定放弃一切，投身到国家的建设事业中去。他毅然决然地卖掉了所有财产，用这笔钱为贫困农民建造房屋，并免费提供教育和医疗服务。他的这种无私奉献精神感动了我，也让我反思了自己是否有足够的勇气去追求自己内心真正想要的生活。
其次，展览展示了罗生特先生在建设农村社区方面所付出的努力。他认识到教育是改变和提高农民生活质量的关键，因此他决定兴建学校为农民子女提供教育。这些学校不仅提供免费教育，而且注重培养学生的综合素质和道德品质。通过这些努力，罗生特先生改变了许多农民子女从小没有接受过教育的命运。这让我认识到，教育是落后地区发展的关键，每个人都应该为提高教育水平做出自己的贡献。
第三，展览还介绍了罗生特先生在医疗服务方面所做的事情。他为贫困农民建造了医疗设施，并且开办了免费诊所。这为农民提供了及时和必要的医疗保健，帮助他们度过了一些疾病和痛苦。罗生特先生的这种奉献精神激励着我去思考，每个人都应该关心他人的健康和福祉。我们都应该思考如何为社区提供更好的医疗服务，为他人带去更多的关爱和帮助。
第四，展览还展示了罗生特先生对于环境保护的贡献。他认识到自然资源的有限性，因此投资兴建了清洁能源项目，并推动了可持续发展。他的这些努力有助于改善了当地环境，并为后代留下了一个更美好的世界。他的这种环保意识让我深思，我们每个人都应该为环境保护贡献自己的力量，为将来的世界创造一个良好的生态环境。
最后，展览还展示了罗生特先生临终前的感言。他说，“一个人的一生只有一次，如果我能够有机会再来一次，我仍然会选择奉献和帮助他人。”这句话深深地触动了我。罗生特先生为世界带来了如此多的爱和关心，他的生活充满了意义和价值。他的事迹给了我很大的启示，让我明白了人生真正的意义不仅仅是追求物质财富，更是通过奉献和帮助他人来实现自己的价值。
参观罗生特事迹展，让我深刻地感受到了一个伟大人物的生活和精神。他的事迹激励着我去思考，每个人都有责任为社会做出自己的贡献。无论是从事商业还是从事公益事业，我们都应该像罗生特先生一样，用自己的价值观去引领我们的生活。通过展览，我也更加明白，真正的幸福和满足来自于奉献和帮助他人，而不仅仅是物质上的追求。我希望将来能够用我自己的力量，为社会做出更多的贡献，为世界带去更多的爱和关怀。
时代楷模朱有勇先进事迹学习心得体会总结
细雨中，澜沧县竹塘乡李召梁子思茅松林的松针轻轻飘落，覆盖在林下三七苗床上。这是朱有勇带领团队科技扶贫的又一个项目。
朱有勇发现，澜沧县的气候环境适宜三七生长，于是在竹塘乡海拔1500米至1900米的思茅松林下开展林下三七种植试验。
澜沧县松林资源丰富，适宜林下三七生态有机种植种的林地约为25万亩，预计每亩产量50公斤至80公斤(干重)，村民每亩林下三七可收入5万至15万元。
“如果一个贫困户能种一亩，那不只是脱贫，而是直接奔小康了。”朱有勇指着身后的松林说，“现在这片林子值钱了，不仅可以带动老百姓增收致富，同时还可以引导老百姓去植树造林，让绿水青山真正变成‘金山银山’。”
除了富农，在朱有勇看来，开发林下资源种植中药材，更是让中药材回归山林，探索中医药发展路子的有效方式。
这是在解决一个重大的科学问题。“倘若仅仅扶贫，团队待不住。必须要有科学问题，把扶贫和科研结合起来，科研人员才有积极性。”云南农业大学植保学院院长何霞红接受《中国科学报》采访时说。
在过去30多年中，朱有勇团队的科研成果已经造福上亿农民。他们研发的“遗传多样性控制水稻病害”技术在全国10省区市推广6000多万亩，他们研发的“物种多样性控制作物病害”技术已在国内外应用于3亿多亩旱地作物。这两项技术都可以减少60%的农药使用，并能增产20%～30%。
“一方面，我们带着科研成果去帮助村民发展产业，另一方面，在扶持中出现的状况又激励着我们进一步研究，进一步去解决问题。”朱有勇说，“这才是真正的把论文写在大地上。”
时代楷模朱有勇先进事迹学习心得体会总结
云南农职学院组织全体师生通过各种方式观看了“时代楷模”发布活动，大家被朱有勇院士的先进事迹深深感动了。夜阑人静时，校园里、行政楼、学生宿舍，师生们仍在兴奋热议。大家表示，朱有勇院士是始终“不忘初心、牢记使命”的榜样，是广大教师学习的楷模。学院全体师生将在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下，牢记育人初心，不忘报国使命，扎根云岭大地，着力培养知农爱农新型人才，办好人民满意的教育。
一颗初心，始终跃动。云南民族大学审计处副处长，云南民族大学驻彝良县海子镇中沟村扶贫第一书记、工作队长张昆说，朱有勇院士把自己多年的科研成果无偿提供给农民朋友脱贫致富，与农民打成一片，手把手传授技术，心贴心助推脱贫，切实践行了共产党人的初心和使命，是我们身处精准扶贫一线干部的学习榜样。
“作为一名高校教师，作为一名具体负责扶贫工作的工作者，我深深为朱有勇院士的精神和行为所感动和激励。我们将以朱有勇院士为榜样，用情用心用力，坚决打赢脱贫攻坚战，为全面决胜小康而努力，我们更将不忘初心、牢记使命，不懈努力奋进。”昆明医科大学扶贫办主任李建明如是说。
“他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困的‘民族直过区’承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。”昆明理工大学马克思主义学院研究生赵曼曼表示，要学习朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神，不断积累知识，提高自己的学术修养，把学术研究立足于实践，学有所专，学有所用，服从国家需要，把自己的知识贡献给社会主义现代化建设。
云南大学保护生物学专业博士研究生王佳冠表示，要深入学习朱有勇院士的先进事迹和崇高精神，要努力学习科学知识，加强创新实践，将个人的学习研究与农村农业的发展需求紧密结合，不怕吃苦、不怕受累，不辜负朱院士“把科研论文写在大地上”的要求和嘱托。
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时代楷模朱有勇先进事迹学习心得体会总结
12月2日，朱有勇荣获“时代楷模”称号。多年来，他研发的“遗传多样性控制水稻病害”技术，已在全国10省区市推广6000多万亩，荣获联合国粮农组织科研一等奖;他研发的“物种多样性控制作物病害”技术，已在国内外应用于3亿多亩旱地作物。这两项技术都可以减少60%的农药使用，并能增产20%～30%。
这是坚守初心的科研示范。
30多年来，朱有勇带领团队在生物多样性研究中不断创新突破，从利用物种多样性创建作物多样性控制病虫害技术体系，到如今把生境多样性研究应用在三七、冬季马铃薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、柠檬等特色产业，每一项科研成果都让农民得到实惠。
有人说，土地孕育了地球上的万物，是人类的衣食之源。而朱有勇总是难以割舍对土地的感情与牵挂。正如他所说：“我是农民的儿子，农民需要什么，我就研究什么。”
减农药控病害。
遗传多样性研究世界难题。
追溯世界农业历史，依赖化学农药控制作物病害不足百年。然而在几千年的传统农业生产中，农民靠什么控制病虫害?这是朱有勇的研究生导师段永嘉先生留下的“一道不会回答的考题”。为了解答这道题，朱有勇开始了数十年的科学探索之路。
作物品种单一化大面积种植易造成病虫害爆发流行，是世界农业生产的重大难题。如何既减少农药用量又控制病虫害?这个命题难倒了全球的农科专家。
人类的智慧往往从“问号”开始。如果换一种思路，在栽培上实现品种多样性，是否会简单一些?朱有勇在思考、在探索。
上世纪80年代，云南很多地方的水稻稻瘟病很严重。一次，正为稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路过石屏县，路边田野里一个奇异的现象引起了他的注意。他发现，有些稻田出现了稻瘟病，而另一些间栽了高矮不同两种水稻的田里患病现象很轻微。“难道稻瘟病的发病率与水稻间栽有关?带着疑问，朱有勇展开了近千次的试验研究。
在不断提出问题、解决问题中，攻克病虫害的“细节”慢慢勾勒出来，效果越来越明显了。经过30多年的研究，朱有勇和他的团队逐渐掌握了作物多样性是如何控制病害的科学原理。
朱有勇的研究成果以“水稻遗传多样性控制稻瘟病理论”为题作为封面文章在《自然》杂志发表。如今这项成果已大面积推广到了滇、黔、川、湘、赣等省份及老挝、柬埔寨、印度尼西亚等国家。
“天拉长、地拉宽、站好队、换好位。”为了能把这些复杂的机理简单化，让老百姓易懂，朱有勇把作物多样性抗病害的机理，编成了十二字简单的顺口溜。“其实就是改变播种节令，打破传统的农业结构;以前都是散种，现在排好队，科学地排列行距和株距;今年这里种这样，明年就种另外一样，利用植物间的相克相生减少病害，达到优质高产。”朱有勇笑着说。
推广间作套种。
促进农业增效农民增收。
从引起作物病害发生的寄主品种、病菌和气象因子“三要素”入手，朱有勇摸清了控病的主要机理，并且在几万亩面积的田地也试验成功了。但能否推广到更大面积的田里，更大的范围?为此，他带领团队在传统技术基础上，进行了品种搭配、空间配置和时间优化的技术创新，发明了马铃薯间套玉米、玉米间套辣椒、烟套粮(豆)等一系列作物多样性控制病虫害新技术。
把成果奉献给大地，造福云岭千万农户，是朱有勇的心愿。，朱有勇将生物多样性控病增产技术推广应用到昭通，为昭通市粮食生产开创了新的时代。种植玉米、马铃薯、蔬菜、蚕桑、烤烟等各类作物，试验示范马铃薯间套玉米、水稻多样性间栽、烟套豆类等多种间套种模式……间套种技术在昭通陆续推广开来。“我每次到昭通，都能感受到那里泥土的芳香，物种的呼吸，大地的律动，人民的欢笑。”朱有勇常常对他的团队成员这样说。
“每次来，他总是第一个下到地里，先是仔细查看作物长势及病虫害情况，然后再用铲子撬开土壤，看看土壤土质、肥力、墒情及农作物根系发育情况。”鲁甸县农技中心粮作站站长胡兴祥说道。“昭通是云南脱贫攻坚的主战场，也是朱有勇作物多样性控病增产新技术示范推广的主战场。”昭通市农业局副局长赵高慧介绍，在昭通推广新技术3年中，朱有勇教授团队近人次到昭通市开展生物多样性控病增产技术研究与推广应用工作。
自以来，这一被国内外专家鉴定为处于国际同类研究前沿的技术成果，在云南、四川、重庆、贵州、陕西、甘肃等省(市)累计应用面积3亿多亩，降低马铃薯晚疫病、玉米大小斑病、玉米螟、魔芋软腐病等主要病虫害33.7%至62.1%，减少农药用量51.6%，促进粮食增产270余亿千克，农民增收300余亿元，为全球应用生物多样性促进粮食安全提供了成功范例，并被列为我省重大技术成果推广应用。
注入科研成果。
促农业特色产业高质量发展。
眼下是今年冬季马铃薯种植的时节，连日来，在石屏县、建水县10万亩冬季马铃薯地里，村民们正忙碌着种下种薯，每一道工序都有条不紊地推进着。
“冬春季节，北京各地餐桌上的洋芋丝，5盘中有4盘是云南产的。”提起冬季马铃薯，朱有勇很自豪。“每年春节过后至5月中旬，国内市场都没有马铃薯鲜薯，云南发展冬季马铃薯可填补市场空白，提高产品效益。”朱有勇说，利用云南“冬无严寒”的特殊气候条件，避开降雨导致的病害多发期，种植冬季马铃薯。从开始，朱有勇带领团队在云南种植冬季马铃薯，并迅速推广了1000多万亩。由于气候条件要求严格，可种植产地较少，因此冬季马铃薯鲜薯的价格是正季价格的5倍左右。种植冬季马铃薯逐渐发展成为山区农民的一大致富产业。
无独有偶。10月9日，在朱有勇的院士扶贫点，澜沧拉祜族自治县竹塘乡大塘子村举行了林下有机三七竞卖。当天，闻讯赶来的商家现场激烈竞拍，最终以高价拍走刚挖出土的有机鲜三七。
“三七种植有个难题，就是种完一茬后，十几年都不能在这片土地上继续种植三七，农业上称这种现象为‘连作障碍’。”朱有勇说，半个多世纪以来，科学家不停地探索解决“连作障碍”的方法，但收效甚微。他表示，大肥、大水的高产栽培才是导致“连作障碍”的根本原因，因此必须改变生产方式。朱有勇带领团队模仿三七生长最适合的温度、光照条件以及水肥的需求条件，形成了一套克服连作障碍的人工仿生技术，以来已在石林、寻甸、文山、澜沧等地示范应用，较好地解决了中药材种植中连作障碍难题。
近年来，朱有勇结合云南多样化的气候地理特点，将生境多样性研究成果“注入”特色农业中，葡萄“打伞”的避雨栽培技术，解决了我省葡萄成熟时节与雨季重叠导致减产的关键难题;他带领团队在香格里拉干冷河谷区建立葡萄优质高产化标准种植示范基地，推动打造世界级高端优质葡萄酒产业;带领团队实现红河谷柠檬黄龙病的生态防控……一步一个脚印地穿行在田野间，一滴滴汗水撒在农作物上，一份份实惠送到农民手中，朱有勇正用实际行动将一篇篇论文实实在在地写在云岭大地。
“把论文写在大地上，比写在纸上更有价值，看到自己的科技成果漫山遍野开花结果，心里的欣慰，是发表论文无法比的!”朱有勇常说。
在全国上下埋头苦干、万众一心，决战决胜脱贫攻坚战之际，中央宣传部12月2日在北京向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
提到朱有勇，就不得不提起他两会在人民大会堂向中外媒体推销土豆的场景，面对媒体的人大代表朱有勇难掩脸上流露出的激动和自豪，手里抓一颗硕大的土豆，向大家讲述他在西南边境科技扶贫的故事。普通土豆不过鸭蛋大小，而他指导村民种的土豆比鸵鸟蛋还大，重的一颗就有5斤。通过种植冬季土豆，边陲村寨里村民的冬闲田变成了高产田、脱贫田，靠着这颗“神奇土豆”，贫困山区的村民实现了脱贫致富奔小康。
出身农家的朱有勇在曾经下乡插队的劳动中，体会到了因农作物病虫害带给农民和农业生产的苦难，后来的他考上云南农业大学，通过刻苦钻研农业科技，成为了农业专家、中国工程院院士，靠着长达20多年扎根冷门领域的研究，他成为了国际知名的植物病理专家，为世界粮食安全生产做出了杰出贡献。
拳拳赤子心，殷殷报国情。就在20，已经功成名就的朱院士在自己人生的高光时刻，做出了一个令人震惊的决定：去最艰苦的地方扶贫。出身农家的他深知农村条件的艰苦，但是他毫不退缩，从昆明驱车14小时驶入西南边境的贫困山村，扑下身来，用自己的毕生所学助力祖国的脱贫攻坚大计。
扶贫必先扶智，治贫必先治愚。在这块素质贫困的边境山村，朱有勇和村民们同吃同住，学习说拉祜语，带领他的团队一次次深入山野林间、用双脚走遍深山密林，为村民选择适合种植土豆的冬闲田，在冬季缺少蔬菜的季节种植出熟期早、薯形好、个大光滑、口感好的“神奇土豆”，为村民带来了实实在在的收益，让村民种上一亩即可脱贫，种上两亩直奔小康。至此，“神奇土豆”在朱院士的手里发挥出了巨大的魔力。
助力贫困地区群众脱贫只是第一步，保证村民不再返贫才是扶贫攻坚的长久之策。为此，朱院士决定亲自开办技能培训班，免费吃住，免费学习，他带领着他的农民学员一起犁地、播种，享受丰收的喜悦。这个培训班不仅教授种植土豆，还教授蔬菜种植、茶叶种植、林业、畜牧业等多种适合在林间山区开展的致富产业。在他和他的团队的精准扶贫下，朱院士用他的实际行动将科研论文写在了祖国的西南边境脱贫攻坚主战场，用科技扶贫的丰硕成果谱写了一曲时代赞歌。
大山无言，一石一砾皆是见证。5年的时间，这位年过60、活力四射的“农民院士”，用“神奇土豆”将一片片常年闲置的农田变成了绿水青山、变成了金山银山，用科技扶贫的力量帮扶了我们祖国最需要帮扶的贫困群众。朱院士的双脚沾满了山野林间的泥土，汗水挥洒在脱贫攻坚战的战场，书写的脱贫传奇在远山之外续写。朱有勇的事迹启示我们，树立“以国家之务为己任”的志向，怀揣一颗为人民谋幸福的初心，到党和人民最需要的地方去发光发热，用自己的生动实践书写出无愧时代、无愧历史的人生答卷。
时代楷模朱有勇先进事迹学习心得体会总结
朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。他致力农业科学研究，取得多项重大科研成果，立足农村实际推动科技成果转化，创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。他情系三农，扎根边疆，挂钩联系澜沧拉祜族自治县以来，深入村村寨寨，跑遍田间地头，与少数民族群众同吃同住同劳动，受到各族群众真心爱戴和社会各界高度赞扬，被亲切地称呼为“农民院士”。先后荣获国家科技进步二等奖、“全国优秀共产党员”“全国杰出专业技术人才”“全国模范教师”等荣誉称号。
近一段时间，朱有勇的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，朱有勇是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。广大科技工作者、教育工作者表示，要深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作重要论述，学习朱有勇科技扶贫的先进事迹和忠诚担当的崇高精神，积极投身攻克深度贫困堡垒，决战决胜脱贫攻坚战的伟大事业，为夺取全面建成小康社会新胜利作出应有贡献。
“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予朱有勇同志“时代楷模”称号的决定》，播放了反映朱有勇先进事迹的短片。发布单位有关负责同志，朱有勇的同事、学生，村民代表，及社会各界人士等参加发布仪式。
学习见义勇为英雄李建军事迹心得体会总结
县委书记王树华作了深切而重要讲话，这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬仰。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和激励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者，必将指引和激励我县广大师生把教育教学工作和学习搞得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召，强调在全校积行动起来深入宣传学习李建军英雄事迹，在学习中切实加强教师队伍建设，就教师自身价值观、教育观寄予了殷切希望，对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见，对我校教育持续发展必将起到积极的推动作用。
世界上有一种力量，看不见，听不着，却可以打动人心，感化世界。在关键时刻不计个人安危，把他人生命放在第一位，李建军这种无私奉献的精神以及支撑这些行为的爱心就特别可贵，也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真谛，如果缺少爱心，就如同生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以李建军显得可贵，他的确是我们的楷模。李建军生命虽然短暂却又久远，他不顾个人安危，他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在别人生命受到威胁时，他奋不顾身跳入湖中，自己却永远不能再回来了，这是常人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神激励了当今一大批的优秀教师。他的精神更加难能可贵。与许多典型人物有所不同的是，他给予人们的，并不仅仅是一种感动，而更多的是一种生命的启迪。学习他英雄的事迹，教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神:坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表，品德高尚、无私奉献”，我作为一名人民教师更要深刻地领会学习他精神的精髓所在，作为新世纪的教育者和建设者就应该有这样的精神。如果更多的人能够做到这一点，那么我们的社会就会更加和谐;学习他，就要“师有爱心，尽职尽责”，作为一名教师，师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹，是昌乐全县教师学习的楷模，更是一种时代的精神和象征，同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的公民把对国家、对人民的热爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上，在这就要求我们在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血。
学习见义勇为英雄李建军事迹心得体会总结
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、无私奉献”作为教师一生追求的永不停息的最高境界和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注入新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值追求，使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。要从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。其实，我们的身边就有无数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚:看看我们的周围吧!来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，意气风发，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的力量，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足.作为一名教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任.他的精神意义在于为我们展示了一位普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业充满了信心和希望，相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。
时代楷模朱有勇先进事迹学习心得体会总结
在全国上下埋头苦干、万众一心，决战决胜脱贫攻坚战之际，中央宣传部2日在北京向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。一段时间，朱有勇的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，朱有勇是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。(12月2日新华社)。
“农民院士”是干部群众对时代楷模朱有勇的美称，这个“美称”形象诠释了朱有勇的事业，他已经把自己的生命、事业和农民的需求融合在一起。他说：“论文得写在大地上，理论成果要放到实践中检验。老百姓说好，才是真的好。”这种踏踏实实，务求实效的科研作风，恰是新时代院士必须的风采，唯有这种风采，才能让科研成为国家发展强大的能量源泉，人民幸福的动力源泉。
在时代楷模朱有勇身上，他的信念坚定，志向深远，情怀美好，是新时代党员的楷模，是新时代科技工作者的标杆，是新时代公民学习的榜样。
朱有勇的信念坚定，坚定在具体的工作行动中。他把共产党人的初心和使命践行到脱贫攻坚的行动中，主动到深度贫困区域承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。在他这里，信念就是行动力，信念就是主动力，信念就是表率力。他让时代楷模的“信念”二字闪烁出温暖的光辉，照亮人生之路。
朱有勇的志向深远，深远在农民的幸福梦中。他致力农业科学研究，取得多项重大科研成果，但是，他没有躺在成果的荣誉殿堂里安然享受，而是立足农村实际，推动科技成果转化，把科技成果变成农业生产力，他创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。在他这里，志向贵在落地生根，落到到农民的需求上;贵在开花结果，芬芳在农民的笑脸上。他让时代楷模的“志向”二字释放出强大能量，铺就群众致富路。
朱有勇的情怀美好，美好在群众的生活中。他深入村村寨寨，接地气，树正气，昂扬大气;他跑遍田间地头，脚下有泥土，心中有群众，手中有群众喜欢的工作;他与少数民族群众同吃同住同劳动，与群众手拉手，心连心，同群众融为一体，共同创造幸福生活。在他这里，情怀是一首党员群众亲密无间歌，是一部理论与实践结合交响乐，在歌声中，初心闪烁;在乐章中，使命精彩。
打赢脱贫攻坚战，需要更多的“农民院士”;实现中华民族的伟大复兴中国梦需要更多的时代楷模，朱有勇的信、志、情为我们党员干部、科技工作者践行“不忘初心，牢记使命”书写一部生动教材，为我们所有公民树立了一个见贤思齐的新时代标准。
云南农业大学体育馆副馆内座无虚席，来自该校各个专业的800余名师生在此集中观看、学习“时代楷模”朱有勇先进事迹。当晚，朱有勇也现身会场，与该校师生进行分享交流。
朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长，多年来致力于农业科学研究，取得多项重大科研成果，立足农村实际推动科技成果转化，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。12月2日，中共中央宣传部向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
当晚，云南农业大学的师生们聚精会神观看“时代楷模”朱有勇事迹视频节目，现场不时发出阵阵掌声。
“朱院士扎根乡村为农民的精神感染、激励着我，”云南农业大学信息管理与信息系统专业大四学生王楷元表示，他希望将来也能用自己所学技术为需要的乡亲们搭建电商平台，打开农产品销路。
“作为一名农业科技工作者，把‘论文写在大地上’这是我的本分;作为一个科技扶贫代表，我不是一个人在努力，是成千上万的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中说，“全国成千上万的科技工作者把他们的科技成果应用到了千万家，为打赢脱贫攻坚战做出积极贡献，他们才是千万个‘时代楷模’。”
云南农业大学校长盛军说，朱有勇院士积极投身脱贫攻坚事业，立足农村实际推动科技成果转化，收获了漫山遍野的科技成果，他是农大人的骄傲。“全校上下要以朱有勇院士为榜样，弘扬奋斗精神，凝聚奋进力量，坚守初心使命，书写建设高水平教学研究型农业大学的新篇章。”
连日来，中国工程院院士朱有勇积极投身脱贫攻坚事业，用科学技术改变深度贫困的“民族直过区”落后面貌的事迹，在云南引起社会各界广泛热议。
时常陪着朱有勇到处考察的普洱市澜沧拉祜族自治县竹塘乡乡长龚老五讲起朱有勇，一脸钦佩，“在朱院士的带动下，我们老百姓走向现代的科技生产方式，日子过得一年比一年好。”
“他把自己的专利无偿献出来，为当地的脱贫攻坚事业做出了巨大的贡献。”澜沧县扶贫办副主任李平感慨。
12月2日，云南农业大学组织师生集中观看了朱有勇的先进事迹。结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，党委书记吴伯志动员全体师生向朱有勇学习，“勇登科学高峰，扎实耕耘大地”。
“学习朱有勇院士，就要学习他把个人的人生追求融入国家发展、民族复兴的大潮中。”云南农业大学马克思主义学院党总支书记彭德远说。
朱有勇的事迹感染着莘莘学子。云南农业大学学生玉应罕说：“作为当代大学生，我们一定要传承和发扬朱院士的精神，胸怀家国，脚踏实地，为实现乡村振兴贡献自己的力量!”云南师范大学学生王艾菲说：“不管将来在哪个岗位工作，我们都要做一个勤奋敬业、心系人民的人。”
众多网友纷纷在网络媒体留言，为这位“农民院士”倾情点赞。“把论文写在大地上，这才是超级明星。”网友“旅人”说。“院士的身上有土、脚上有泥，让农民的钱包鼓了起来!这样的院士是农民最贴心的院士。”网友“菜菜”说。