督导组工作方案大全（17篇）

每个工作方案都应该有明确的目标和期望成果，这样才能更好地指导工作的开展和评估。接下来，我们将为大家提供一些成功工作方案的案例，希望对大家的工作有所帮助。

乡镇两学一做学习教育督导组工作方案

两学一做”学习教育工作开展以来，xx镇党委认真贯彻落实中央和省委、市委、区委决策部署，把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓，超前谋划、精心组织，全镇学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下：

(一)周密部署，夯实工作基础。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础，根据排查方案制作培训ppt，并于2015年11月19日对各支部书记、包村党建指导员进行了培训。12月10日，各支部党员组织关系排查理顺工作已经全部统计完毕，目前正组织各党支部边理顺边教育，明确每名党员参加组织活动的党组织，切实把每名党员纳入组织管理。截至目前，共排查出流动党员24名，自2007年以来转出组织关系但未收到回执的67名党员已全部落实组织关系。扎实组织开展党员集中培训工作，细化学习安排，先后举办各类培训班20期，对全镇党员分两批进行了普遍轮训。镇层面集中培训结束后，各支部采取集中学习与个人自学相结合的方式，学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规定内容。

(二)精心筹划，搞好座谈培训。健全组织领导体系，抽调精干力量，成立学习教育指导协调小组和学习教育办公室，建立督导指导制度，每个党支部均由1名科级干部包靠，向全镇23个党支部派驻了4个督导组和23名指导员。根据《关于开展“两学一做”学习教育调研工作的通知》要求，发放并回收“两学一做”调查问卷121份，涉及机关、企业、农村各领域党员，撰写调研报告，为学习教育的有序启动奠定基础。根据调研情况和上级安排，认真制定xx镇《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，并提交区委督导组和区委工作办公室逐级审核、层层把关。4月29日，召开xx镇“两学一做”学习教育工作座谈暨培训会议，对全镇学习教育工作进行全面安排部署。截至目前，全镇所有党支部已全面启动学习教育工作。

(三)完善机制，规范组织生活。根据区委《关于建立基层党组织组织生活正常化工作机制的通知》要求，为各支部配发《基层党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员活动证》，在此基础上，镇党委统一印刷并发放《“两学一做”党组织活动记录簿》，对各支部开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实，将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部每月固定1天作为党员活动日，月初由镇党委统一下发活动内容，在坚持“三会一课”基本要求和活动内容的基础上，创新活动形式，吸引党员参与，活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来，制作流程图，统一印制评议票，组织党员开展自评和互相评议，让党员明确自身不足，树立努力方向。

(四)创新载体，增强工作实效。把“基层组织建设提升年”和“两学一做”学习教育有机结合起来，突出品牌培育。一是严格达到“五个确保”，确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色，促使广大党员干部和群众聚焦该项工作，推动“两学一做”学习教育抓实见效。二是实行村级组织活动场所“星级化”管理，对各党支部按照设施齐全、制度完善、功能完备、活动有效、特色鲜明等5项40条进行量化评分，根据星级评定结果，为达到“星级”标准的村级组织活动场所授牌，夯实党在农村的执政基础，强化党的执政能力建设和先进性建设，为全面推进社会主义新农村建设提供有力的组织保障。

(五)从严从实，集中破题攻坚。压实党建责任，结合全区镇街道党委书记抓基层党建工作述职点评问题，区委组织部考核反馈问题，制定xx镇整改工作方案、问题清单、任务清单、责任清单等。指导各支部根据镇党委反馈问题、自身查摆问题、党员群众反映问题，对照镇党委党建工作部署和标准化创建工作要求，条目式列出基层党建问题清单、工作任务清单。严格执行“五议三公开”的民主议事程序，确保“三务”公开及时、全面、规范。2016年，西xx村因集体经济薄弱、村级活动场所不达标，北辛村因市区迁占项目过多、信访问题比较突出、ww压力过大被纳入全区重点调度的后进村。镇党委先后组织召开村级班子分析研判会议4次，采用“倒排正包”的工作方式，成立分别由我和向东镇长任组长的工作领导小组，压实工作责任，探索建立后进村转化提升“123”工作法。抓好一套班子，切实提高村“两委”处理村级事务的能力和水平;构建两级网络，坚持镇村联动、加强协调;采取“深入调研、制定方案，完善机制、规范运行，加强监管、转变作风”三项措施，确保在年底前实现转化和提升。

尽管我镇学习教育取得良好开局，但在推进过程中还存在农村党员对新媒体接受比较慢、运用微信等新媒体学习效果不佳，市区重点工程任务较重、个别支部书记在推进学习教育上精力不够等困难。下一步，我们将按照区委的安排部署，深入查找薄弱环节和差距不足，扎扎实实抓好整改提升，真正把各项工作、每个环节做细致、做扎实、做到位，确保取得满意成效。重点抓好以下四个方面：

(一)抓好责任压实。建立每月党委书记约谈村党组织书记制度，及时掌握“两学一做”学习教育开展情况，加强工作指导。突出分层分类，根据区委各领域“两学一做”学习教育工作方案，结合我镇实际，认真研究制定xx镇分领域方案，为各党支部开展学习教育工作提供工作指导。经常性向区督导组汇报我镇工作开展情况，根据区督导组的意见建议，及时调整工作思路。建立经常性督导指导工作机制，根据各党支部上报的党员活动日安排，参照区督导组督导模式，对全镇“两学一做”学习教育开展情况进行全面督导。研究制定镇党委抓学习教育工作责任清单，细化明确关键人的主体责任和规定动作，切实把学习教育抓实抓牢，确保工作成效。

(二)抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位置，坚持个人自学、集中学习、集体研讨、互动交流相结合，读原著、学原文、悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中学习、集体研讨、专题辅导、自我查摆等工作，切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。根据《中共xx镇委关于开展“微型党课”工作的实施方案》要求，广泛开展“党员人人当教员”微型党课活动，评比出一批质量高、针对性强、有吸引力的精品“微型党课”，在全镇内巡回宣讲。将“微型党课”与“书记讲党课”有机结合，一体安排、统筹推进，让党员在讲党课中深化对党的认识、加强党性锻炼、提高党员觉悟。

(三)抓好整改落实。坚持将整改落实贯穿始终，带着问题学、针对问题做，着力解决党员队伍和基层组织建设的突出问题。认真抓好规范党员党费收缴工作，对发现的问题及时进行整改。结合基层组织建设整治提升年整改提高阶段工作安排，组织每名党员对照全镇党性体检指标、对照需要解决的五个方面问题，梳理制定党员整改问题清单。突出抓好机关作风建设，全面提高工作效率和服务水平。深入开展乡村文明建设提升行动，做好农村环境综合整治工作，促进农村环境更加优美宜居、群众生活更加文明健康。进一步强化民生保障，特别是对今年确定实施的教育惠民、卫生惠民等10个方面利民实事，加强调度、统筹推进，确保按期完成任务，用整改的成果检验学习教育的成效。

(四)抓好工作结合。把“两学一做”学习教育开展与“基层组织建设提升年”结合起来，与加强服务型基层党组织建设结合起来，与后进村整顿提升结合起来，进一步理顺党员组织关系，推进村级集体经济发展壮大，提升新型农民学校工作，推动组织工作整体上水平。把学习教育开展与经济社会发展、乡村文明行动、重点工程项目建设、新型城镇化建设、社会综合治理等工作结合起来，统筹推进，以更高的标准境界、更实的作风推动各项工作取得新进展、实现新跨越。

同时，结合这次督导调研，对全区学习教育工作提几点建议：一是希望督导组能经常来我镇调研督导，多提意见建议，提升xx镇“两学一做”学习教育工作水平;二是希望区学习教育办公室制定指导性意见时，多考虑农村党员知识文化水平、年龄层次等实际情况，便于基层党组织推进工作。

督导组工作简报

为了进一步保障幼儿园常规工作的扎实推进，更好的督促和规范幼儿园的各项工作，健全完善幼儿园办园行为，提高保教质量，为幼儿提供安全规范有序的生活学习环境。

12月2日上午，我园迎来了教育监督责任区的陈柳方园长和曹玉红园长莅临我园，在莫园长的陪同下对我园进行实地检查、督导及指导。

两位督学成员通过实地查看、查阅资料、重点指导等形式全面了解我园工作情况，对疫情防控、党建工作、周边环境交通安全、规范办学以及资料建设等方面情况进行了细致地检查。并对我园下一步的工作提出指导性建议。

我园将以此次督学检查为契机，全面落实两位督学员的指导意见。将继续在督学指导下进一步的发展，促使我园不断的成长。

督导组工作方案

为贯彻落实20xx年全省教育工作会议精神，深入推进委厅“作风建设提升年”活动，切实解决教师队伍中存在的师德师风突出问题，进一步加强和改进中小学师德师风建设，打造风清气正的教育生态，经研究，决定在全省开展一次中小学师德师风专项督查活动。

深入贯彻落实国务院、省政府关于加强教师队伍建设的意见，紧紧围绕全面实施素质教育、立德树人的教育工作根本任务，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，着力解决师德师风方面存在的突出问题，促进教育行风明显好转，树立教育和教师新形象。

全省中小学校（包括幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校）及在职中小学教师（含民办学校教师）。

2.利用学生入学、转学、编班、排座位、选班干部等事项收受家长“红包”；

3.接受家长宴请（含谢师宴），参加家长组织的娱乐消费活动；

4.组织或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益；

5.体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害；

6.教育行政部门对本地师德师风行为监管不力；

7.其它违反教师职业道德的行为。

20xx年4月—20xx年7月。

采取各地自查自纠和联合督查相结合的方式，分以下三个步骤进行。

（一）自查自纠（4月）。各级教育行政部门要按照督查内容，认真开展自查自纠。针对自查自纠中发现的突出问题和群众反映强烈的问题，要采取强有力措施予以纠正；对违反师德规范，要按照有关规定严肃查处。自查结束后，于4月29日前形成书面报告，报省教育厅师资处。

（二）联合督查（5-6月）。省政府督导委员会办公室将组成以省督学为组长，省教育厅基教处、职成处、师资处、督导办、驻厅纪检组、治理办等部门负责同志为成员的联合督查组，对各设区市、省直管县（市）进行专项督查。专项督查工作程序如下：

1.实地督查。听取设区市、省直管县（市）教育行政部门自查自纠工作情况汇报，对学生进行不记名问卷测试，对学生家长进行电话访谈。

3.核查处理。分类整理群众的来信来访，对相关举报即收即查，强化督办；对反映强烈的问题，联合督查组将实地调查。对于学校教师违反教师职业道德行为事实清楚、证据确凿的，校长、局长均要受批评处理，当事人评优晋级一票否决，如有不实行的学校和相关教育行政负责人，按有关规定严肃处理。

4.重点调查。对信访反映集中的市、县（区）、学校，省教育厅将抽调人员组成调查组，进行重点调查。对违规违纪的典型案例，将在全省通报，公开曝光。

（三）督查总结（7月）。省政府督导委员会办公室根据联合督查组反馈的情况，向全省通报督查结果。对师德建设工作不力，导致所辖域内师风严重不正、出现重大违法违纪案件，造成恶劣影响的市、县（区）、学校提出通报批评，约谈市、县（区）教育行政部门和学校主要负责人，纳入对市、县（区）、学校年度考核评比内容。

（一）统一思想，提高认识。

开展师德师风专项督查是回应群众关切、解决群众关心热点难点问题、办好人民满意教育的必要工作和有效形式，是促进教师作风转变，树立风清气正教育行风的重要举措。各级教育行政部门要高度重视，单位主要负责人要作为第一责任人，尽快动员部署，从实际出发，带头立规矩、定制度，带头促整改、抓落实，推动学校依法治校，教师依法从教。

（二）突出重点，务求实效。

各地要根据此次专项督查的内容，结合《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》（赣教发〔20xx〕9号）所列的10种违反职业道德行为，迅速组织排查，切勿浮于表面、流于形式。各地要严格落实师德师风问责制度，实行一级管一级，对存在违反师德行为的教师，根据情节轻重不同进行诫勉谈话、警示教育、通报批评或给予相应处分，直至降低专业技术等级、撤销教师资格、解除聘用合同，切实起到刹风整纪，从严治教的威慑作用。

（三）建章立制，立足长远。

各地各校要以此次专项督查工作为契机，针对自查自纠中发现的问题，建立健全师德教育机制、奖励机制、考核机制和惩处机制等，整合运用，达成长效。师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职、绩效工资、教师资格定期注册等紧密挂钩，形成整治师德失范行为的合力。

督导组工作简报

“藏历新年”及三月份期间，区交通运输厅派驻28支驻村工作队把维护稳定工作作为驻村各项工作的重中之重，时刻绷紧稳定这根线，健全维稳工作机制，强化管理，努力构筑“村村是堡垒、人人是哨兵”的防控网络，全力做好各个敏感节点、全国“两会”期间和三月敏感期间驻村的维稳防控工作。

坚守岗位、恪尽职守。按照区党委有关规定，三月份期间，交通运输系统28支工作队、114名队员全部坚守岗位，履职尽责。各驻村工作队把维护稳定工作作为当前的核心任务、首要任务、第一责任，严格落实各项维护稳定工作措施，做到一切服从于稳定、一切服务于稳定。

排查隐患、化解纠纷。各驻村工作队积极配合村“两委”排查安全隐患，认真清查参加境外“法会”人员，掌握村内寺庙、僧人及重点人员情况，及时调处化解各类矛盾纠纷。经排查，未发现参加境外“法会”人员。

截止目前，各驻村工作队共化解群众纠纷45起。如自治区创先争优强基惠民活动驻xx县宾达乡热西村工作队了解到两户村民因草场边界占用道路问题产生过斗殴，且一直未能妥善解决。驻村工作队及村“两委”本着“公平公正、互让互利”的原则，经过多次耐心劝导，最终化解了矛盾，双方握手言和。自治区创先争优强基惠民活动驻xx县达如村工作队(区交通公路勘察设计研究院派驻)本着客观、公正、中立的原则化解了村民扎嘎和阿布布珠因修建房屋墙体占地问题产生的纠纷。工作队队员耐心细致的劝解双方，晓之以理，动之以情，小到邻里和谐的利弊，大到国家法律的严肃性，通过三个小时耐心细致的劝解教育和对当事人双方房屋墙体占地合理划分后，双方均表示满意，并当即签订了调解协议书，圆满解决了此次纠纷，有效地控制了事态发展。

严格制度、落实责任。各驻村工作队制定应急预案，严格值班制度，将责任落实到每个人，形成了“事前有部署、遇事能应对”的工作机制。如：自治区创先争优强基惠民活动驻xx县阿托库村工作队(区重点公路建设项目管理中心派驻)结合本村实际，制定了维稳应急预案，组建了27人的护村突击队，严格执行24小时值班巡逻制度。自治区创先争优强基惠民活动驻xx县宾达乡三支工作队(西藏天海集团公司派驻)所驻村分别成立了行政村级维稳工作领导小组，明确维稳责任，制定应急预案，坚持24小时值班巡逻和零报告制度。自治区创先争优强基惠民活动驻xx县洛林乡雪姆村工作队(山南交通综合执法支队派驻)明确了村“两委”版主、党员、护林员、护村队的工作职责，严格排查各类隐患，确保出现问题后能在第一时间得到迅速解决。

强化管理、摸清底数。各驻村工作队强化对驻村僧尼、流动人口等重点人员的管理，摸清底数、了解情况，努力做到看好村门、管好村民。如：自治区创先争优强基惠民活动驻xx县拉加村工作队(区交通工程质量安全监督局派驻)针对驻村住户分散、流动僧尼较多的实际，同村委会一起在村内推行双包制管理和户口统一管理制度。双包制管理即：村委会成员专职承包流散僧尼的教育管理，做到底数清、活动明;村委会成员和党员专职承包自然村片区的值班巡逻工作，做好本片区流动人员的排查管理及防火、防盗、治安隐患等工作。

户口统一管理即：全村户口由工作队统一管理，实行借还登记制度，使工作队全面细致的掌握群众流动情况。自治区创先争优强基惠民活动驻xx县阿托库村工作队(区重点公路建设项目管理中心派驻)严格执行外来流动人员的动态管理，实行属地管理登记制度，对进出村庄的外来人员实行登记制度，要求外来人员必须到嘉黎镇派出所办理暂住证，目前共办理48人次。

督导组工作方案

省公路局xx年好路杯和“决战70天”综合治超工作检查考核将于x月x日进入xx，为了做好迎接检查工作，现提出如下接待方案：

带队领导：xx。

司机：x人。

联系人：xx。

xx。

司机：xx。

x月x日干线养护、路政治超检查组从省道209线由xx入xx，入住xx招待所;x日干线公路养护组走310国道、212省道至千阳，后返xx。下午走212省道至凤县、316国道至甘肃交界返，入住凤县凤城大厦;路政治超组x日检查xx、陇县东河桥收费站、陇县路政大队，午饭安排陇县，下午经省道212线检查县功路政大队、局机关、太平庄收费站，晚入住凤县凤城大厦;农村公路检查组x日由杨凌进入xx，午饭安排岐山，下午检查岐山农村公路，晚入住xx;x日上午干线公路检查组走310国道至柴关岭、地方道路、走姜眉路至xx县，午饭安排xx县招待所;农村公路x日上午检查陈仓区农村公路，午饭安排在xx县。x日下午三个组和陪检人员在xx县段会议室开汇报会，会后检查返西安。各检查组在被检单位就餐住宿的，由被检单位负责，办公室负责协调。在xx县开汇报会，会场由xx县段负责。

x月x日干线养护、路政治超检查组和陪检人员入住xx招待所，(xx段负责，局办公室协调);x月x日午餐干线养护组、陪检人员在x酒店用餐，晚餐在凤县凤城大厦用餐(凤县段负责保障);x日三个检查组及陪检人员午餐均安排在xx县美佳宾馆，就餐要有座签(由xx县段负责，局办公室负责协调)。

1、省局农村公路检查组x日晚入住xx，具体住宿安排在xx酒店。x月x日下午与xx酒店协调确定有关接待事项。

2、检查组成员入住房间前要摆放好水果、香烟及欢迎词。

3、x月x日x时前，与xx酒店联系，设定检查组入住房间提示话铃、用餐叫醒服务等事项。

xx。

1、x日下午机关检查先安排检查组人员到机关九楼小会议室，然后由对口科室分领至科室对口检查。

2、x日在xx县午饭汇报和通报会由xx县段负责，汇报会地点安排在xx县美佳宾馆会议室，会议室要有横幅，横幅为“省公路局x年好路杯和“决战70天”综合治超工作xx汇报会”，由办公室具体协调。汇报材料各打印x份装袋，由办公室负责，x日上午x时前摆放会场。路政治超多媒体汇报由路政科安排人员于x上午到美佳宾馆会议室搞好试播准备工作。

3、由xx县段负责汇报会的筹办，会议室摆放座签和适量时令水果、香烟、打火机、纸巾、矿泉水。于x月x日上午x时前摆放到位。

4、各内业受检科室要做好受检工作准备，搞好受检区域内卫生，营造好受检环境，备检资料要摆放整齐有序，根据检查组需要能随时调阅受检。

1、在局机关检查期间局机关公共卫生由后勤服务中心xx主任具体负责。(预计x日午饭前后检查)。

2、给省局检查组提供的.汇报材料的撰写、装袋及会场摆放等，由xx具体负责。

3、局机关小会议室、领导办公室及科室水果摆放、座签摆放、会场引领、会场服务等由办公室xx具体负责，xx协助。

4、xx酒店食宿安排、餐桌标座签制作、房间欢迎座签制作、有关人性化服务、入住入席引领、房间水果、香烟(打火机)摆放等，由xx具体负责，xx协助。

5、局机关车辆指挥停放后勤服务中心具体负责安排。

6、检查组经过沿线各收费站、超限检测站一律开附道放行，由路政科和收费科负责安排。

7、检查期间的车辆调度、乘车安排等由局办公室具体负责。

8、会议及检查期间照像工作由办公室具体负责落实。

9、x月x日上午x时陪检人员在局机关门口统一乘车，前往省道209线xx与xx交界处迎接省局检查组人员。陪检人员x日午餐安排在xx县招待所。

xx。

1、参与迎检查及后勤保障人员，要明确职责，认真做好所担负的工作任务。

2、认真组织，注重标准，及时沟通，搞好协调。要树立大局意识，严格按迎检安排的时限要求及分工抓好落实。

3、验收期间用餐均要保证用餐环境静雅干净卫生。(酒水西凤十五年，xx啤酒，红好猫)。x月x日下午拟出x日干线养护组和陪检人员在xx酒店午餐、农村公路组及陪检人员在xx酒店晚餐菜单。

4、接待和陪检人员必须保证24小时通讯畅通，手机全部开通，严禁出现误人误事的现象发生。

督导组工作方案

为切实做好迎接教育工作督导评估各项准备工作，为进一步提高我校整体教育工作水平，保持学校教育事业健康、快速发展，高标准地迎接省督导评估验收，结合我校实际，特制订本方案。

认真贯彻落实督导评估工作会议精神，依据我校的具体工作布置，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，推进教育全面、健康、可持续发展。紧紧围绕市委、市政府提出的教育工作目标，以省检为契机，“抓管理，提质量”，办让群众满意的教育，努力争取顺利通过省教育督导评估。

督导评估的主要内容主要分为县级政府教育工作督导评估综合性指标和学前教育、义务教育评估指标五大评估指标，评估实行“六个一票否决”（即挪用、截留、挤占教育专项资金和其他教育经费、县域内教育工作发生重大责任事故，造成严重社会影响、弄虚作假、虚报瞒报，造成严重后果）。

为了确保我校顺利通过丛台区教育体育局教育督导评估检查，我校成立迎“两项督导评估考核”领导小组，其组成人员如下：

组长：

副组长：

组员：全体教师。

1、积极推进标准化学校建设。

2、加强专用教室建设和管理。

3、加大投入，促使教育装备上档升类。

一是各科教学仪器的补充和更新，建设标准实验室；

二是对照中小学图书配备目录增加图书数量、提高图书质量；

三是增加音体美专用器材，提高器材利用率；

四是加强计算机室建设，按照省定生机比例，增加计算机数量。

4、加大控辍保学工作力度，严防学生流失。

一是要进一步完善助学制度，保证每一位家庭困难学生不失学，

二是积极改进教学方式，改革课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生乐学、愿学。

三是建立对学习困难学生的帮扶机制，引导他们发挥特长，增强自信心，树立学习信念。

四是坚持依法治学，建立流失生跟踪、报告制度，加强校、家联系，通过法律手段保障学生的受教育权利，加强家访力度，动员失学学生返校就读。

5、加强教师队伍建设和学生管理。

一是通过教师学历教育、岗位培训、考试考核等手段提高教师综合素质。二是通过教师全员目标量化管理、严格奖惩机制，激发教师工作积极性。三是提升全体教职工管理水平和办学思想教育，督促教职工加强业务和理论学习，不断更新教育理念，突出办学特色和管理特色。

四是加强“三结合”教育，努力取得社会和家长的信任，共同管理学生。五是建立严密的学生管理机制，确保学生身心健康和人身安全。

6、加强校园文化建设。力争达到“校园环境、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的目标。

迎评工作分四个阶段进行。第一阶段：宣传发动阶段。

1、学校迎丛台区评审领导小组召开专题会议，研究部署迎““省评”工作，迅速启动迎评工作。

2、把握指标体系，吃透评估细则，明确工作内容，层层培训迎省评骨干。

3、加强舆论宣传，利用宣传单、专栏、标语等大力宣传迎“省评”的重要性及重要措施，宣传我学校教育工作先进经验、典型事迹，为迎“省评”提供强大的舆论支持。

4、召开学校迎““省评”工作动员大会。

督导组工作方案

根据党工委《关于全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，为切实做好教育实践活动的督导工作，党工委党的群众路线教育实践活动领导小组派出督导组，全程督导全区各部门各单位的教育实践活动。现结合我组实际，制定本工作方案。

组长：商同顺。

负责督导组全面工作，参与被督导单位领导班子专题民主生活会，向党工委教育实践活动领导小组办公室反映情况，提出对策建议。

副组长：孙心芳。

协助组长做好督导整体工作，主要负责审核把关被督导单位教育实践活动有关材料，对督导单位提出整改意见，督促整改落实，了解掌握被督导单位领导班子运行情况和领导干部工作表现，形成领导班子综合分析研判报告。

成员：张国辉、李建虎。

负责沟通联络督导单位，了解掌握教育实践活动进展情况，并和时上报督导组，传达督导组提出的工作建议和要求，初审督导单位教育实践活动有关材料，配合督导组做好其他工作。

张国辉负责沟通联络安全生产监督管理局、农村工作办公室、社会发展局、建设局四家被督导单位，李建虎负责沟通联络财政局、市政管理局、市场监管局三家被督导单位。

（一）准备阶段。

1、集中培训学习。组织被督导单位主要领导和联络员参加安排部署工作会议，公布督导组通讯地址、公开电话等联系方式。进一步学习领会中央和省委、市委、党工委关于教育实践活动的`精神，统一思想认识，明确督导内容，提高督导实效，保证教育实践活动健康有序开展。

2、审阅活动方案。和时与被督导单位联系对接，掌握活动准备情况，重点对被督导单位活动方案进行审阅把关，提出意见建议。

3、听取准备情况汇报。听取被督导单位教育实践活动领导小组情况，了解前期准备工作和开展活动的总体考虑。

（二）学习教育、听取意见阶段。

1、督查学习教育落实情况。采取查阅领导班子学习交流会、机关党员干部研讨交流会有关记录、学习材料等方式，对所督导单位党员领导干部开展集中学习教育的情况进行了解和督促。被督导单位集中学习交流时间不少于3天，确保集中学习时间、内容和人员的落实，和时上报相关信息材料。

2、加强舆论引导。督促督导单位做好宣传引导，形成良好氛围，注意掌握舆情动态，加强网络、手机负面信息管控。

3、开展双向约谈，广泛听取意见。联络被督导单位，采取召开座谈会、个别访谈、调查问卷等多种方式，进一步听取基层党员干部群众代表、下属单位负责人、服务对象等方面的意见建议。指导各被督导单位深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，原汁原味地进行梳理汇总，报送督导组审阅。

4、个别谈话听取意见。适时进行领导班子和成员个别谈话，了解领导班子运行情况、“四风”方面存在的突出问题，了解干部“四风”方面存在的突出问题、现实表现、个性特点、熟悉领域等。注意防止泛泛而谈，深入不进去，听不到真实意见，反馈的问题过于笼统、画像不准，甚至没有针对班子和个人的具体意见等情况。

5、开展民主评议。个别谈话结束后，结合被督导单位情况，适时组织全体党员开展民主评议，对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价，领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，对搞好教育实践活动的意见和建议，由被督导单位收集后上报督导组。

6、认真汇总分析上报情况。和时对被督导单位学习教育、听取意见环节的工作进行汇总分析，形成简要情况报告（例如：民主评议情况汇总、主要领导谈话要点、被督导单位梳理的干部群众意见建议等材料），并上报党工委教育实践活动领导小组办公室。

（三）查摆问题、开展批评阶段。

通报情况、谈话提醒。督导组根据收集到的领导班子和成员状况分析材料，以和民主评议、征求意见和个别谈话等情况，在专题民主生活会召开前15天，综合分析形成对被督导单位领导班子和党员领导干部作风情况和存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料，报党工委教育实践活动领导小组办公室备案，并向被督导单位主要负责人和党员领导干部进行通报。

督导组工作信息简报

2月16日上午，成都市教育局纪检组长小朱、督查室主任小张在彭州市市委常委、统战部长小毛、彭州市教育局局长小周等领导和彭州中学校长小卢的陪同下，对彭州中学进行了20xx年春季开学督导检查。

朱纪检一行10余人首先视察了校园环境、学生公寓食堂、参观了校史陈列室，其后座谈会上由小周局长做彭州市全市中小学开学工作情况汇报；小卢校长以书面形式汇报了彭州中学开学各项工作的准备情况，检查组领导高度肯定了彭州中学办学思想厚重、校园环境整洁、师生精神饱满，希望学校继续努力，提高教育教学质量，办人民满意学校。

督导组工作总结

尊敬的xxx，同志们：

根据会议安排，今天我们第十督导组代表区委，参加了xxx领导班子专题民主生活会，认真听取了xxx班子和x位同志的对照检查发言，认为大家都讲得很好、很实在，我们督导组成员也很受触动、很受教育。下面，我代表督导组谈几点体会和建议。

一、对民主生活会的总体评价。

按照区委的部署要求，xx(单位)精心组织、认真召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议安排紧凑，主题鲜明，大家严肃认真，聚焦政治坚强、反对‚四风‛，拿起了批评和自我批评的武器，达到了领导班子和个人提高解决自身问题能力的目的，民主生活会超出预期效果。

一是领导高度重视，准备工作做的好。为确保民主生活会质量，会前准备高标准、严要求广泛谈心谈话，消除思想顾虑。xxx带头与班子成员逐个推心置腹谈心，班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间，也都面对面开展了谈心谈话，沟通思想、交换意见、相互了解、增进共识。通过谈心，普遍感到查摆问题要不怕严、亮出问题要不怕丑、触及思想要不怕痛、解决问题要不怕难。党员领导们感叹，‚平时同级之间、上下级之间工作交流多，思想交流少，谈话谈心活动对自己触动很大。‛x(单位)这次领导班子民主生活会开得非常严肃、认真，是一个高质量的民主生活会议。班子成员之间都作了认真发言，相互之间开展批评很真诚、很深切、很深刻，很有针对性。这次民主生活会让大家照了镜、寻了根、聚了神、补了脑、热了身，开得很成功，开出了一个好的氛围、好的境界，真正起到了出汗、排毒、红脸、心跳的效果。

二是思想认识到位，分析材料写得好。一把手带头示范，敢于担当，为大家树立了标杆。xxx同志对整个活动的进展情况，抓在手上，心中有数。民主生活会上，带头从严要求，认真查摆自己的问题和不足，带头揭伤疤。同时虚心接受其他同志的批评，负责任地带头批评别人。班子对照检查材料由主要负责同志主持起草，并至少进行了x上x下的修改;领导干部个人的对照检查材料也都是数易其稿，最多的修改了xx稿。分析材料内容集中、主题明确，体现‚为民、务实、清廉‛的要求，聚焦‚四风‛，对照党章、对照廉政准则、对照先进典型，围绕遵守党的政治纪律、贯彻执行中央八项规定、查找‚四风‛方面存在的突出问题来对照检查，剖析思想根源，提出了今后的努力方向和整改措施。直面矛盾、直面问题，敢于查找自己的问题，问题找得准。材料还有个突出特点就是分析原因深刻、透彻、中肯，对今后努力的方向明确，整改措施也比较具体，可以说是理清问题实质，深刻入理，虚实结合，触及灵魂。

维稳督导组工作总结

督导组工作信息简报

5月19日，县委常委小袁主持召开县委督导组工作会议，部署查摆问题、开展批评环节的督导工作。

会上，小袁首先充分肯定了县委督导组第一环节的督导工作。他认为，自从我县教育实践活动开展以来，各督导组恪尽职守、不辞劳苦，坚持问题导向，善督、敢督、严督、实督，取得明显成效，确保了我县教育实践活动扎实开展。

小袁指出，查摆问题、开展批评环节，是整个教育实践活动取得实效的关键，也是继续考验督导工作的水平的重要阶段。他要求各督导组要进一步增强责任感紧迫感，严督实导、传导压力，推动各镇各单位不折不扣落实好各项工作。在督导工作中，要坚持原则、敢于认真、敢于较真，不做“老好人”，该提醒的要及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的'要坚决纠正。

小袁强调，各督导组要注重督导方法，要深入学习领会中央、省委和市委的有关会议文件精神，正确把握督导方向，切实增强督导工作实效。第二环节的督导工作要抓关键点，结合实际注重分类督导，从查找问题、开展“回头看”、谈心交心、审阅对照材料到召开专题民主生活会和组织生活会等环节，严格把关。特别是对照检查材料要以“四看”标准进行指导审阅。一看是遵守党的政治纪律情况、贯彻落实中央八项规定等情况是否查得实在；二看“四风”问题是否找得准是否找得准；三看问题产生的原因分析是否查得深；四看今后努力方向和改进措施是否行得通。对照材料坚持做到“五个不放过”，即思想认识上过不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、突出问题回应不具体的不放过、整改措施不到位的不放过。

会上，县委组织部副部长小钟围绕调度“会诊”专题会议、建立问题台账、审阅对照检查材料、搞好谈心活动、高质量开好专题民主生活和专题组织生活会等几项督导工作作了详细辅导说明。

督导组工作计划

礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养、交际能力的外在表现，是一个国家社会文明程度、道德风尚、生活习惯的反映。良好的礼仪对于提高小学生修养，形成健全的人格有积极作用。为了充分发挥校督导队的监督作用，促进学生的良好礼仪习惯的养成，培养良好的校风、班风，特结合我校本学期拟定如下工作计划：

一、健全督导领导机构，明确分工。

督导工作能否有序、有效的开展起工作，充分发挥其职能作用，首先需要有一个工作责任感强，业务能力精干的团队。为此，本学期我们将准备从各年段的教师中及四、五年级的学生中挑选出一批工作积极，认真负责的教师和学生组成校督导队。为了让督导队成员能各司其职，各尽其责，我们将对新的成员进行上岗前的培训，然后再根据各成员的特点将督导队分成迎送岗礼仪督导队（每天4个）、楼岗督导队（分布在各个楼层，每天10人）、小巡警（每天3人）总督导（每天1人）。

二、开展周礼仪评比活动，创设良好文明氛围。

为了促进全校学生的良好文明礼仪的形成，督导队工作除了发挥强制监督作用外，我们每周还要依据周详的礼仪评比细则，开展周礼仪评比活动，活动力求做到过程公平、公正。活动结果在每周一早上及时公布。表现好的班集体就被评为“星级班级”，表现不好的将及时反馈，及时鼓励。使班班自律，生生自律。

三、拓宽礼仪教育渠道，提高学生文明礼仪意识。

要让学生自觉遵守校礼仪规章制度，支持配合校督导队的工作，形成良好的校风、班风，必须让学生认识良好的文明礼仪习惯对于一个人、一个班级、一所学校，甚至一个民族的重要性，只要认识提高了，行动才能跟得上。为此本学期我们督导队员在执行任务时如有发现不文明礼貌的同学要及时教育，同时将号召各班利用班队会，晨会及班刊加强对学生的宣传教育，要求每个班级一学期至少要开一次有关文明礼仪的主题班队会，至少出一期礼仪的班刊。

督导组检查工作简报

11月2日下午，广州市教育督导室一行3人，由广州市政府督学刘其祥同志带队，在增城区教师发展中心李旭明副主任、教育督导室罗伟军科长、石滩仙村教育指导中心张震科主任等领导的'陪同下，走进广州市增城区碧桂园学校进行督导和调研活动。

督导组到校后听取了刘永明常务副校长的工作汇报，随后进行现场提问，深入调查学校教学教研、教师专业发展等情况。通过检查，督导组认为我校特色创建工作卓有成效，工作落实到位，教研教学工作开展扎实，并充分肯定了我校在教师发展方面所做的工作。

我校教师均表示这次督导工作对我校的教学常规管理工作及教师自身的业务水平都将起到促进作用。我校将以此次督导检查为契机，不断推动学校规范办学，促进学校特色发展，不断提高办学和管理水平。

督导组工作总结督导组工作总结

2016年马上就要过去了，回首这一学期的工作，感受颇多。作为一名预备党员通过多次参加本专业学生党支部(工商学生党支部)的党组织生活会等各项活动，比较清楚的了解党支部的工作情况，感受到党组织生活会的实际意义，通过党组织生活会的召开，使各党员以及预备党员在思想上能够进一步加深对党的方针及政策的理解和运用，能够在思想上提高自己的政治觉悟，与此同时使大家在实际工作、学习和生活中处处起到先锋模范带头作用。

在取得成绩的同时也暴露出许多的缺点和不足。例如：党支部的工作进度及安排缺少一定的灵活性，党员以及预备党员的工作觉悟和工作热情不太高;党组织生活会的内容和形式过于单一和呆板，没有切实联系到实际情况，缺少一定的灵活性与变通性等。党员导师制的实际效用没能充分发挥，在与各党员以及预备党员的思想交流方面的工作还不够到位与全面。

针对上述各问题的出现，工商学生党支部应积极采取相应的措施来改进和提升工作质量。具体的支部建议如下：

1、通过及时定期的举办各项党员组织培训活动，进一步提高党员和预备党员的思想和政治觉悟，更加明确作为一名党员的责任和义务，增强他们的历史责任感和使命感，提高他们的工作积极性和工作热情。

2、党组织生活会的形式和内容应该尽可能丰富和多彩，在教育与培养的目标基础上，一定程度上增强趣味性与时效性。

3、党组织生活会的内容应该尽可能的贴近大学生的工作、学习及生活的实际情况，针对现实问题展开讨论与学习。这样可以使大家得到更加切实的教育与感化。

4、鼓励支持各党员及预备党员积极参加各项社会活动，在实际的动手操作中提升自己的能力和技能，培养大家的积极主动性。把大家平时掌握的知识和技术能够运用到实际的工作、学习和生活中。

5、积极落实党员导师制度，各党员以及预备党员应主动与自己的导师进行思想、学习和工作方面的交流，主动向导师汇报自己近期的工作情况和思想动态，认真听取导师的意见和建议，在导师的悉心教育下不断成长。

相信在新的一年里，在新的学期工作中，通过大家的共同努力我们工商学生党支部的工作会更上一层楼。

督导组工作信息简报

11月10日，湖南省保靖县召开脱贫攻坚工作会议暨驻村扶贫业务培训会，县委常委、县委办主任小黄，县委常委、县人民政府副县长小何，副县级干部、县扶贫办主任小贾出席会议。

会议回顾学习中央、省、州精准扶贫工作指导思想与总体目标，布置了今后全县精准扶贫工作安排，要求全县驻村帮扶工作人员认真学习贯彻各级文件精神，落实工作要求，凝心聚力共同完成全县精准扶贫工作中的既定目标。

本次会议为期三天，将组织参会人员前往迁陵镇那铁村、复兴镇脱贫攻坚办公室、教育发展脱贫工程思源学校现场等进行现场观摩，还将对参会人员扶贫纪律相关要求、基层党建业务、精准扶贫档案业务培训、扶贫对象动态调整和建档立卡信息采集录入业务培训、全国扶贫开发信息系统业务管理子系统业务培训等内容进行培训，将进一步增强参会人员扶贫纪律意识与业务能力。培训会上那铁村、夯沙村等4个扶贫村还作了典型经验交流发言。

县攻坚办、县驻村办、县扶贫办班子成员，中央、省直、州直、县直所有驻村第一支书，“十项工程”牵头单位、省对县脱贫攻坚重点工作考核单位分管领导，乡镇精准脱贫工作分管领导和扶贫专干参加会议或参加培训。

督导组工作计划

教学督导是在人才培养全过程中将影响教学质量的所有因素始终予以监控的一个全方位的控制系统，是对教学工作的过程和效果进行监督和指导的重要教学管理制度。为了促进旅游管理学院教学质量稳步提高和深化教学改革，加强教学质量的监控力度，充分发挥教学督导组在督教、督学、督管等方面的功能，在教学管理、教学质量控制、教学效果评价与建议等方面起到积极作用，根据学校教务处的对本学期教学工作的总体部署与具体要求，为顺利、有效开展督导工作，充分发挥教学督导工作在教学质量保障体系建设方面的重要作用，特制定督导工作计划如下：

1、听课评课。

深入教学第一线，通过听课了解教师备课、讲课、作业批改等方面的实际情况，真正把握住教师课堂教学脉搏，提高督查指导的针对性。及时发现教学存在中的普遍问题，并提出解决问题的建议。

本学期的听课重点为新进教师及学院年轻教师。对新进教师进行结对辅导，指导其理清教学脉络，掌握教学规范与方法；同时，加强年轻教师课堂教学指导，进一步深化课堂教学改革，加强教学交流，不断改进教学方法，推广成功教学经验，促进青年教师全面提高教学水平，鼓励青年教师脱颖而出，不断完善自己的课堂教学，提高教学水平。组织优秀课堂教学示范课活动，充分发挥优秀课堂教学的榜样作用。与此同时，也要按照学校要求，进行推门听课，实现对全院教师的课堂质量控制。

2、教学检查。参与学校督导组组织的的常规教学检查与专题教学检查活动。按时检查教师课前准备情况，检查教师所授课程的教学大纲、授课计划、教案、学生作业等基本教学文档；发现教学工作中的亮点，进行总结与推广，对存在的问题提出指导性建议。

3、重视实践课程与顶岗实习的督导工作。实践教学体系建设与专业课程体系及合理的课程内涵息息相关。认真做好实训基地运行情况、学生顶岗实习情况的抽查工作。

督导组秘书工作总结

今年上半年来，秘书组以全市党委办公室系统“优质服务年”活动为契机，以“争先创优”为目标，狠抓本组的业务建设、制度建设和能力建设，进一步发挥了秘书组工作人员的主动性、创造性，有效促进了秘书组各项工作的规范化、制度化、程序化，全面提升了秘书组工作人员“三为”服务水平。

安全保密严格按照《中国共产党机关公文处理条例》《国家行政机关公文处理办法》和省市制定的《党的机关公文处理细则》,严格规范行文规则和运行程序，建立健全了《公文起草和校核工作规程》《公文排印规则》《文件打印（复印）规定》《档案借阅制度》《保密规定》等规章制度，从公文起草校核送阅到排印都要求照章办理；制作了《文件办理情况跟踪登记本》，使文件的拟办批办催办记载详实，克服了公文办理中“逆向运行”和“下跳子棋”的现象，防范了文件在办理过程中出现的遗漏拖延甚至丢失等现象，并能随时掌握文件的办理情况；严把校核关，确保了公文观点鲜明结构严谨文字精炼表述准确无语法错误和错别字，格式规范标注齐备准确，印刷装订用印正确清晰；文件发送做到了及时安全无差错。为促进上级公文管理工作的制度化规范化科学化，我们根据上级主管部门的有关规定，结合工作实际，配合机要室做好了机密文件的保密监督管理工作；电报阅办采取分管领导批阅，一般明传电报由秘书组办理，特提密码电报由机要干部直接办理，严格了收发手续，做到了“安全准确及时”，至目前为止，尚未出现一起错办漏办延办现象。

进一步建立健全了《值班工作制度》、《节假日及特别防护期值班须知》，明确专人值班，日常值班做到24小时连续运转不离人，电话铃响三声有人接，上传下达畅通及时，有条不紊，并严格执行了值班登记制度，值班记录做到了填写详细，重大事件能及时汇报；对群众来访做到了耐心热情，细心解说，认真做好答复和妥善处理，尽力解决上访群众的实际困难；对书记批办的信访件及时登记、办理和督促，基本上做到了件件有回音，事事能落实。

建立了《会议服务制度》、《县委常委会议服务工作规程》，并严格按照制度对召开的每一次会议都做到了会前准备到位、会中服务周到细致、会后资料整理及时。做好了第十次党代会、县委经济工作会议、全市政治形势分析会、全市信息交流会议、18次县委常委会议等重大会议的组织服务工作；对县委召开的其他工作会议、办公室召开的工作会议等经常性会议的会议服务工作做到了周到、及时；认真做好了省、市领导来桃调研、检查工作和xx专家来xx斟拓厂址座谈会等其他会议的会务和接待工作；编写了县委常委会纪要9期、书记现场办公会议纪要5期；整理制作了《县委经济工作会议材料汇编》、《桃江县社会主义新农村建设调研材料汇编》、《县级领导。

述职报告。

汇编》等资料集。

秘书组作为县委办的综合科室，发挥着协调各组室职能的作用。我们坚持每月月初汇总编制全办工作安排一览表，使领导能全面掌握办公室工作情况，又能使各组室之前相互督促各项工作的落实；根据全省党委办公室（厅）系统优质服务方案和考评记分细则，制定了本办优质服务活动方案，并迎接了省委办公厅、市委办公室的检查，且得到好评；多次成功组织了县委领导出席、参加的重大活动，做到了活动日程详细明了，活动内容周密，活动衔接顺畅。

上半年，秘书组较好地完成了各项工作任务，工作人员的政治水平和业务素质也有了一定地提高，各项工作得到了完善和改进。下半年，我们将继续以优质服务为主线，不断提高服务能力、服务质量和服务水平，努力做到办事认真高效率，工作负责无差错。

一要进一步加强政治学习和业务学习，营造浓厚的学习氛围。一方面通过积极、认真参加办公室组织的政治学习、组织本组工作人员集中学习的形式，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识和市场经济、法律法规等知识的学习；另一方面，通过个人自学、集中讨论等形式加强业务学习和现代办公知识学习，提高参谋服务水平和服务效率。

二要进一步加强横向交流和纵向沟通。注意收集平时工作中遇到的问题，多向省委办公厅、市委办公室请教、学习。加强与兄弟县市秘书组的业务交流，借鉴其成功实践经验，提高服务质量。加强对乡镇、县直办公室的业务指导，组织开展业务交流活动，提高全县办公室队伍的整体业务水平。