工作方案是在解决一个具体工作问题或实现某项工作目标时所制定的一组步骤、方法和计划的书面材料。如果你对工作方案的写作还不太了解,可以参考以下范文来进行写作。
督导组工作简报
20xx年4月24日,沙子督责任区罗主任一行莅临我园督导检查工作。
督导组的领导们查看了幼儿园的园所环境、设施配备、卫生、教室区角、操场及周边环境进行了实地查看。通过查资料、听汇报、教师访谈、实地查看等方式对我园的办园条件、安全卫生、保教保育、教职工队伍以及内部管理五大板块进行了检查工作,给予了充分的肯定和较高的评价。同时也对不足之处提出了指导性意见。
此次督导检查是对幼儿园工作的一次检验和提升。我园将以此次督导为契机,认真落实上级文件要求,有条不紊的开展幼儿园各项工作,不断创新,进一步发挥园所优势,为幼儿营造快乐、安全的教育环境,助推幼儿教育事业的健康发展。
文档为doc格式。
督导组工作简报
为了进一步保障幼儿园常规工作的扎实推进,更好的督促和规范幼儿园的各项工作,健全完善幼儿园办园行为,提高保教质量,为幼儿提供安全规范有序的生活学习环境。
12月2日上午,我园迎来了教育监督责任区的陈柳方园长和曹玉红园长莅临我园,在莫园长的陪同下对我园进行实地检查、督导及指导。
两位督学成员通过实地查看、查阅资料、重点指导等形式全面了解我园工作情况,对疫情防控、党建工作、周边环境交通安全、规范办学以及资料建设等方面情况进行了细致地检查。并对我园下一步的工作提出指导性建议。
我园将以此次督学检查为契机,全面落实两位督学员的指导意见。将继续在督学指导下进一步的发展,促使我园不断的成长。
督导组工作方案
根据党工委《关于全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神,为切实做好教育实践活动的督导工作,党工委党的群众路线教育实践活动领导小组派出督导组,全程督导全区各部门各单位的教育实践活动。现结合我组实际,制定本工作方案。
组长:商同顺。
负责督导组全面工作,参与被督导单位领导班子专题民主生活会,向党工委教育实践活动领导小组办公室反映情况,提出对策建议。
副组长:孙心芳。
协助组长做好督导整体工作,主要负责审核把关被督导单位教育实践活动有关材料,对督导单位提出整改意见,督促整改落实,了解掌握被督导单位领导班子运行情况和领导干部工作表现,形成领导班子综合分析研判报告。
成员:张国辉、李建虎。
负责沟通联络督导单位,了解掌握教育实践活动进展情况,并和时上报督导组,传达督导组提出的工作建议和要求,初审督导单位教育实践活动有关材料,配合督导组做好其他工作。
张国辉负责沟通联络安全生产监督管理局、农村工作办公室、社会发展局、建设局四家被督导单位,李建虎负责沟通联络财政局、市政管理局、市场监管局三家被督导单位。
(一)准备阶段。
1、集中培训学习。组织被督导单位主要领导和联络员参加安排部署工作会议,公布督导组通讯地址、公开电话等联系方式。进一步学习领会中央和省委、市委、党工委关于教育实践活动的`精神,统一思想认识,明确督导内容,提高督导实效,保证教育实践活动健康有序开展。
2、审阅活动方案。和时与被督导单位联系对接,掌握活动准备情况,重点对被督导单位活动方案进行审阅把关,提出意见建议。
3、听取准备情况汇报。听取被督导单位教育实践活动领导小组情况,了解前期准备工作和开展活动的总体考虑。
(二)学习教育、听取意见阶段。
1、督查学习教育落实情况。采取查阅领导班子学习交流会、机关党员干部研讨交流会有关记录、学习材料等方式,对所督导单位党员领导干部开展集中学习教育的情况进行了解和督促。被督导单位集中学习交流时间不少于3天,确保集中学习时间、内容和人员的落实,和时上报相关信息材料。
2、加强舆论引导。督促督导单位做好宣传引导,形成良好氛围,注意掌握舆情动态,加强网络、手机负面信息管控。
3、开展双向约谈,广泛听取意见。联络被督导单位,采取召开座谈会、个别访谈、调查问卷等多种方式,进一步听取基层党员干部群众代表、下属单位负责人、服务对象等方面的意见建议。指导各被督导单位深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,原汁原味地进行梳理汇总,报送督导组审阅。
4、个别谈话听取意见。适时进行领导班子和成员个别谈话,了解领导班子运行情况、“四风”方面存在的突出问题,了解干部“四风”方面存在的突出问题、现实表现、个性特点、熟悉领域等。注意防止泛泛而谈,深入不进去,听不到真实意见,反馈的问题过于笼统、画像不准,甚至没有针对班子和个人的具体意见等情况。
5、开展民主评议。个别谈话结束后,结合被督导单位情况,适时组织全体党员开展民主评议,对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价,领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,对搞好教育实践活动的意见和建议,由被督导单位收集后上报督导组。
6、认真汇总分析上报情况。和时对被督导单位学习教育、听取意见环节的工作进行汇总分析,形成简要情况报告(例如:民主评议情况汇总、主要领导谈话要点、被督导单位梳理的干部群众意见建议等材料),并上报党工委教育实践活动领导小组办公室。
(三)查摆问题、开展批评阶段。
通报情况、谈话提醒。督导组根据收集到的领导班子和成员状况分析材料,以和民主评议、征求意见和个别谈话等情况,在专题民主生活会召开前15天,综合分析形成对被督导单位领导班子和党员领导干部作风情况和存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料,报党工委教育实践活动领导小组办公室备案,并向被督导单位主要负责人和党员领导干部进行通报。
督导组工作方案
(一)20xx年市《政府工作报告》涉及的10个方面36大项重点工作(详见附件1)。
(二)督查重点:1.经济社会发展主要预期目标任务和其他量化指标任务及梳理的一批重点跟踪任务共129项;2.市十件民生实事共15项(详见附件3)。总计144项。
实施过程中,市府办公室将根据具体工作需要调整完善督查重点,并及时下达督查清单。
(一)建立台账与实地督查相结合。根据工作安排,市府办公室对督查内容建立台帐。各项重点工作均明确责任单位(详见附件1);各项督查重点任务(含市十件民生实事)逐项明确目标任务和市分管领导、协调副秘书长、牵头承办单位及主要负责人,个别事项列明建设主体责任单位(详见附件2、3)。各责任单位也要认真建立台帐,推动工作落实。
根据市政府领导批示要求和台帐掌握情况,市府办公室适时组织督查组开展实地督查核查,重点是问题较多、推进难度较大、进展明显滞后事项。
(二)“亮灯”管理与约谈整改相结合。市府办公室按照确定的督查重点任务的节点目标跟进督办,对督查重点任务实行“季通报、季亮灯”,对市十件民生实事实行“月专报、季通报、季亮灯”管理(对按时限要求完成事项亮“绿灯”,未按时限要求完成事项亮“黄灯”,连续2次亮“黄灯”事项亮“红灯”)。对工作任务进展严重滞后或被亮“黄灯”的责任单位,经市政府同意,由市府办公室下达督查整改通知书,责令整改,限期完成任务,并抄送市分管领导。对限期整改不到位或被亮“红灯”的,由市政府负责同志约谈该单位负责人;必要时由市府办公室提请市政府主要负责同志约谈该单位主要负责人,约谈记录报市政府主要负责同志并由市府办公室存档。
(三)情况通报与绩效考核相结合。市府办公室定期以《河源政务督查》形式通报督查重点任务的进展情况,表扬先进典型,批评不落实案例,并以适当方式向社会公开。同时,根据市委目标管理责任制考核工作要求,市《政府工作报告》督查重点任务的落实情况与市委、市政府年度绩效考核挂钩。
(一)提高站位,压紧压实工作责任。市《政府工作报告》重点工作是经市八届人大一次会议审议通过的目标任务,是市政府对全市人民的庄重承诺,是建设全省绿色发展示范区、融入粤港澳大湾区生态排头兵、幸福和谐美丽河源的重要抓手,必须不折不扣完成。全市各级各部门要高度重视,统筹做好疫情防控和经济社会发展工作,对承办的20xx年市《政府工作报告》重点工作要抓紧制定实施方案,明确目标任务、工作措施、时间安排、内部责任、县(区)任务等。
(二)敢于担当,同心协力推动落实。各责任单位主要负责人是抓落实第一责任人,对本地区、本部门承担的重点工作完成情况负总责,要亲自研究部署,带头抓落实。分管负责人是直接责任人,要牵头推动工作落实。各责任单位要注重掌握实情,及时发现、分析问题。要敢于担当,特别是对涉及征拆、邻避效应等问题的工作要敢于碰硬,依法依规坚决处理,全力推动问题解决,对确实难以解决的“卡壳”问题,要及时报市政府。各牵头责任单位要充分发挥牵头抓总作用,会同配合单位开展履职督查、对口督查、主动自查和落实情况评估。配合单位要与牵头责任单位密切合作、协同推进,形成抓落实合力。各县(区)政府(管委会)要履行抓落实主体责任,主动对接本地区承担的具体工作任务,结合本地实际制定实施方案并抓好落实。
(三)扎实推进,依时报送相关材料。
1.附件2、3中各项督查重点任务的牵头责任单位,要认真填写《20xx年市政府督查重点任务季度节点目标安排表》(见附件4),加盖单位公章后报市政府分管领导签名确认,于20xx年2月17日前报市政府督查室。
2.督查重点任务落实情况,于每季度结束后5个工作日内以表格形式(见附件5)报市政府督查室;市十件民生实事落实情况,于每月结束后3个工作日内以表格形式(见附件5)报市政府督查室。
3.确定了建设主体责任单位的督查重点任务(含市十件民生实事),该建设主体责任单位要认真填写《20xx年市政府督查重点任务(含市十件民生实事)季度节点目标安排表》于20xx年2月11日前报牵头责任单位。同时,对附件2所列督查重点任务落实情况,于每季度结束后2个工作日内以表格形式(见附件5)报牵头责任单位;对附件3所列市十件民生实事落实情况,于每月结束后1个工作日内以表格形式(见附件5)报牵头责任单位。
(四)其他事项。如任务推进后期要调整节点目标,需报请市政府分管领导同意;要取消年度督查考核,需报请市政府主要领导同意。
督导组工作方案
为切实做好迎接教育工作督导评估各项准备工作,为进一步提高我校整体教育工作水平,保持学校教育事业健康、快速发展,高标准地迎接省督导评估验收,结合我校实际,特制订本方案。
认真贯彻落实督导评估工作会议精神,依据我校的具体工作布置,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,推进教育全面、健康、可持续发展。紧紧围绕市委、市政府提出的教育工作目标,以省检为契机,“抓管理,提质量”,办让群众满意的教育,努力争取顺利通过省教育督导评估。
督导评估的主要内容主要分为县级政府教育工作督导评估综合性指标和学前教育、义务教育评估指标五大评估指标,评估实行“六个一票否决”(即挪用、截留、挤占教育专项资金和其他教育经费、县域内教育工作发生重大责任事故,造成严重社会影响、弄虚作假、虚报瞒报,造成严重后果)。
为了确保我校顺利通过丛台区教育体育局教育督导评估检查,我校成立迎“两项督导评估考核”领导小组,其组成人员如下:
组长:
副组长:
组员:全体教师。
1、积极推进标准化学校建设。
2、加强专用教室建设和管理。
3、加大投入,促使教育装备上档升类。
一是各科教学仪器的补充和更新,建设标准实验室;
二是对照中小学图书配备目录增加图书数量、提高图书质量;
三是增加音体美专用器材,提高器材利用率;
四是加强计算机室建设,按照省定生机比例,增加计算机数量。
4、加大控辍保学工作力度,严防学生流失。
一是要进一步完善助学制度,保证每一位家庭困难学生不失学,
二是积极改进教学方式,改革课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生乐学、愿学。
三是建立对学习困难学生的帮扶机制,引导他们发挥特长,增强自信心,树立学习信念。
四是坚持依法治学,建立流失生跟踪、报告制度,加强校、家联系,通过法律手段保障学生的受教育权利,加强家访力度,动员失学学生返校就读。
5、加强教师队伍建设和学生管理。
一是通过教师学历教育、岗位培训、考试考核等手段提高教师综合素质。二是通过教师全员目标量化管理、严格奖惩机制,激发教师工作积极性。三是提升全体教职工管理水平和办学思想教育,督促教职工加强业务和理论学习,不断更新教育理念,突出办学特色和管理特色。
四是加强“三结合”教育,努力取得社会和家长的信任,共同管理学生。五是建立严密的学生管理机制,确保学生身心健康和人身安全。
6、加强校园文化建设。力争达到“校园环境、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的目标。
迎评工作分四个阶段进行。第一阶段:宣传发动阶段。
1、学校迎丛台区评审领导小组召开专题会议,研究部署迎““省评”工作,迅速启动迎评工作。
2、把握指标体系,吃透评估细则,明确工作内容,层层培训迎省评骨干。
3、加强舆论宣传,利用宣传单、专栏、标语等大力宣传迎“省评”的重要性及重要措施,宣传我学校教育工作先进经验、典型事迹,为迎“省评”提供强大的舆论支持。
4、召开学校迎““省评”工作动员大会。
督导组工作简报
“藏历新年”及三月份期间,区交通运输厅派驻28支驻村工作队把维护稳定工作作为驻村各项工作的重中之重,时刻绷紧稳定这根线,健全维稳工作机制,强化管理,努力构筑“村村是堡垒、人人是哨兵”的防控网络,全力做好各个敏感节点、全国“两会”期间和三月敏感期间驻村的维稳防控工作。
坚守岗位、恪尽职守。按照区党委有关规定,三月份期间,交通运输系统28支工作队、114名队员全部坚守岗位,履职尽责。各驻村工作队把维护稳定工作作为当前的核心任务、首要任务、第一责任,严格落实各项维护稳定工作措施,做到一切服从于稳定、一切服务于稳定。
排查隐患、化解纠纷。各驻村工作队积极配合村“两委”排查安全隐患,认真清查参加境外“法会”人员,掌握村内寺庙、僧人及重点人员情况,及时调处化解各类矛盾纠纷。经排查,未发现参加境外“法会”人员。
截止目前,各驻村工作队共化解群众纠纷45起。如自治区创先争优强基惠民活动驻xx县宾达乡热西村工作队了解到两户村民因草场边界占用道路问题产生过斗殴,且一直未能妥善解决。驻村工作队及村“两委”本着“公平公正、互让互利”的原则,经过多次耐心劝导,最终化解了矛盾,双方握手言和。自治区创先争优强基惠民活动驻xx县达如村工作队(区交通公路勘察设计研究院派驻)本着客观、公正、中立的原则化解了村民扎嘎和阿布布珠因修建房屋墙体占地问题产生的纠纷。工作队队员耐心细致的劝解双方,晓之以理,动之以情,小到邻里和谐的利弊,大到国家法律的严肃性,通过三个小时耐心细致的劝解教育和对当事人双方房屋墙体占地合理划分后,双方均表示满意,并当即签订了调解协议书,圆满解决了此次纠纷,有效地控制了事态发展。
严格制度、落实责任。各驻村工作队制定应急预案,严格值班制度,将责任落实到每个人,形成了“事前有部署、遇事能应对”的工作机制。如:自治区创先争优强基惠民活动驻xx县阿托库村工作队(区重点公路建设项目管理中心派驻)结合本村实际,制定了维稳应急预案,组建了27人的护村突击队,严格执行24小时值班巡逻制度。自治区创先争优强基惠民活动驻xx县宾达乡三支工作队(西藏天海集团公司派驻)所驻村分别成立了行政村级维稳工作领导小组,明确维稳责任,制定应急预案,坚持24小时值班巡逻和零报告制度。自治区创先争优强基惠民活动驻xx县洛林乡雪姆村工作队(山南交通综合执法支队派驻)明确了村“两委”版主、党员、护林员、护村队的工作职责,严格排查各类隐患,确保出现问题后能在第一时间得到迅速解决。
强化管理、摸清底数。各驻村工作队强化对驻村僧尼、流动人口等重点人员的管理,摸清底数、了解情况,努力做到看好村门、管好村民。如:自治区创先争优强基惠民活动驻xx县拉加村工作队(区交通工程质量安全监督局派驻)针对驻村住户分散、流动僧尼较多的实际,同村委会一起在村内推行双包制管理和户口统一管理制度。双包制管理即:村委会成员专职承包流散僧尼的教育管理,做到底数清、活动明;村委会成员和党员专职承包自然村片区的值班巡逻工作,做好本片区流动人员的排查管理及防火、防盗、治安隐患等工作。
户口统一管理即:全村户口由工作队统一管理,实行借还登记制度,使工作队全面细致的掌握群众流动情况。自治区创先争优强基惠民活动驻xx县阿托库村工作队(区重点公路建设项目管理中心派驻)严格执行外来流动人员的动态管理,实行属地管理登记制度,对进出村庄的外来人员实行登记制度,要求外来人员必须到嘉黎镇派出所办理暂住证,目前共办理48人次。
乡镇两学一做学习教育督导组工作方案
两学一做”学习教育工作开展以来,xx镇党委认真贯彻落实中央和省委、市委、区委决策部署,把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓,超前谋划、精心组织,全镇学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下:
(一)周密部署,夯实工作基础。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础,根据排查方案制作培训ppt,并于2015年11月19日对各支部书记、包村党建指导员进行了培训。12月10日,各支部党员组织关系排查理顺工作已经全部统计完毕,目前正组织各党支部边理顺边教育,明确每名党员参加组织活动的党组织,切实把每名党员纳入组织管理。截至目前,共排查出流动党员24名,自2007年以来转出组织关系但未收到回执的67名党员已全部落实组织关系。扎实组织开展党员集中培训工作,细化学习安排,先后举办各类培训班20期,对全镇党员分两批进行了普遍轮训。镇层面集中培训结束后,各支部采取集中学习与个人自学相结合的方式,学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规定内容。
(二)精心筹划,搞好座谈培训。健全组织领导体系,抽调精干力量,成立学习教育指导协调小组和学习教育办公室,建立督导指导制度,每个党支部均由1名科级干部包靠,向全镇23个党支部派驻了4个督导组和23名指导员。根据《关于开展“两学一做”学习教育调研工作的通知》要求,发放并回收“两学一做”调查问卷121份,涉及机关、企业、农村各领域党员,撰写调研报告,为学习教育的有序启动奠定基础。根据调研情况和上级安排,认真制定xx镇《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,并提交区委督导组和区委工作办公室逐级审核、层层把关。4月29日,召开xx镇“两学一做”学习教育工作座谈暨培训会议,对全镇学习教育工作进行全面安排部署。截至目前,全镇所有党支部已全面启动学习教育工作。
(三)完善机制,规范组织生活。根据区委《关于建立基层党组织组织生活正常化工作机制的通知》要求,为各支部配发《基层党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员活动证》,在此基础上,镇党委统一印刷并发放《“两学一做”党组织活动记录簿》,对各支部开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实,将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部每月固定1天作为党员活动日,月初由镇党委统一下发活动内容,在坚持“三会一课”基本要求和活动内容的基础上,创新活动形式,吸引党员参与,活跃党内组织生活,提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来,制作流程图,统一印制评议票,组织党员开展自评和互相评议,让党员明确自身不足,树立努力方向。
(四)创新载体,增强工作实效。把“基层组织建设提升年”和“两学一做”学习教育有机结合起来,突出品牌培育。一是严格达到“五个确保”,确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色,促使广大党员干部和群众聚焦该项工作,推动“两学一做”学习教育抓实见效。二是实行村级组织活动场所“星级化”管理,对各党支部按照设施齐全、制度完善、功能完备、活动有效、特色鲜明等5项40条进行量化评分,根据星级评定结果,为达到“星级”标准的村级组织活动场所授牌,夯实党在农村的执政基础,强化党的执政能力建设和先进性建设,为全面推进社会主义新农村建设提供有力的组织保障。
(五)从严从实,集中破题攻坚。压实党建责任,结合全区镇街道党委书记抓基层党建工作述职点评问题,区委组织部考核反馈问题,制定xx镇整改工作方案、问题清单、任务清单、责任清单等。指导各支部根据镇党委反馈问题、自身查摆问题、党员群众反映问题,对照镇党委党建工作部署和标准化创建工作要求,条目式列出基层党建问题清单、工作任务清单。严格执行“五议三公开”的民主议事程序,确保“三务”公开及时、全面、规范。2016年,西xx村因集体经济薄弱、村级活动场所不达标,北辛村因市区迁占项目过多、信访问题比较突出、ww压力过大被纳入全区重点调度的后进村。镇党委先后组织召开村级班子分析研判会议4次,采用“倒排正包”的工作方式,成立分别由我和向东镇长任组长的工作领导小组,压实工作责任,探索建立后进村转化提升“123”工作法。抓好一套班子,切实提高村“两委”处理村级事务的能力和水平;构建两级网络,坚持镇村联动、加强协调;采取“深入调研、制定方案,完善机制、规范运行,加强监管、转变作风”三项措施,确保在年底前实现转化和提升。
尽管我镇学习教育取得良好开局,但在推进过程中还存在农村党员对新媒体接受比较慢、运用微信等新媒体学习效果不佳,市区重点工程任务较重、个别支部书记在推进学习教育上精力不够等困难。下一步,我们将按照区委的安排部署,深入查找薄弱环节和差距不足,扎扎实实抓好整改提升,真正把各项工作、每个环节做细致、做扎实、做到位,确保取得满意成效。重点抓好以下四个方面:
(一)抓好责任压实。建立每月党委书记约谈村党组织书记制度,及时掌握“两学一做”学习教育开展情况,加强工作指导。突出分层分类,根据区委各领域“两学一做”学习教育工作方案,结合我镇实际,认真研究制定xx镇分领域方案,为各党支部开展学习教育工作提供工作指导。经常性向区督导组汇报我镇工作开展情况,根据区督导组的意见建议,及时调整工作思路。建立经常性督导指导工作机制,根据各党支部上报的党员活动日安排,参照区督导组督导模式,对全镇“两学一做”学习教育开展情况进行全面督导。研究制定镇党委抓学习教育工作责任清单,细化明确关键人的主体责任和规定动作,切实把学习教育抓实抓牢,确保工作成效。
(二)抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位置,坚持个人自学、集中学习、集体研讨、互动交流相结合,读原著、学原文、悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中学习、集体研讨、专题辅导、自我查摆等工作,切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。根据《中共xx镇委关于开展“微型党课”工作的实施方案》要求,广泛开展“党员人人当教员”微型党课活动,评比出一批质量高、针对性强、有吸引力的精品“微型党课”,在全镇内巡回宣讲。将“微型党课”与“书记讲党课”有机结合,一体安排、统筹推进,让党员在讲党课中深化对党的认识、加强党性锻炼、提高党员觉悟。
(三)抓好整改落实。坚持将整改落实贯穿始终,带着问题学、针对问题做,着力解决党员队伍和基层组织建设的突出问题。认真抓好规范党员党费收缴工作,对发现的问题及时进行整改。结合基层组织建设整治提升年整改提高阶段工作安排,组织每名党员对照全镇党性体检指标、对照需要解决的五个方面问题,梳理制定党员整改问题清单。突出抓好机关作风建设,全面提高工作效率和服务水平。深入开展乡村文明建设提升行动,做好农村环境综合整治工作,促进农村环境更加优美宜居、群众生活更加文明健康。进一步强化民生保障,特别是对今年确定实施的教育惠民、卫生惠民等10个方面利民实事,加强调度、统筹推进,确保按期完成任务,用整改的成果检验学习教育的成效。
(四)抓好工作结合。把“两学一做”学习教育开展与“基层组织建设提升年”结合起来,与加强服务型基层党组织建设结合起来,与后进村整顿提升结合起来,进一步理顺党员组织关系,推进村级集体经济发展壮大,提升新型农民学校工作,推动组织工作整体上水平。把学习教育开展与经济社会发展、乡村文明行动、重点工程项目建设、新型城镇化建设、社会综合治理等工作结合起来,统筹推进,以更高的标准境界、更实的作风推动各项工作取得新进展、实现新跨越。
同时,结合这次督导调研,对全区学习教育工作提几点建议:一是希望督导组能经常来我镇调研督导,多提意见建议,提升xx镇“两学一做”学习教育工作水平;二是希望区学习教育办公室制定指导性意见时,多考虑农村党员知识文化水平、年龄层次等实际情况,便于基层党组织推进工作。
督导组年终工作总结
受公管系领导的邀请,对部分老师的课程进行听课。听了公管系五位老师的课,我们认为,教学态度端正,备课尚认真,讲课内容正确,逻辑层次清晰,语言表达流利,课件制作清楚,运用到位。几位老师,各有亮点。如程宇老师,在培养学生创新能力方面,有一定的的创意,师生互动自然。又如陈济海老师,举例典型大气,课件与教学内容配合密切。不足之处:有的老师照本宣科,略显呆板;有的老师面面俱到,重点不突出;有的老师讲课局限课本,思路不够开阔,知识视野较窄。
3、《应用文写作》教法点评。
《应用文写作》是一门实践性很强的学科,其理论门槛并不高,主要是指导学生多写多练,在实践中,熟习写作格式和写作方法。许多老师在讲授过程中,文种概念阐述明确,写作理论(格式)讲述清楚,通过范文分析,引导学生掌握写作知识。较为普遍的问题是:重理论,轻实践;重讲解,轻练习。有的老师把练习的教材,作为讲课教材,这是教材使用错位。有位老师把经济合同写作课,上成经济合同条款解说课。这是内容错位。学院文件规定,应用文写作36课时,理论教学16课时,占总课时44%,技能训练20课时,占总课时56%。我们希望执行到位。
以上学科教学点评,系学术见解,既然是学术范畴,必然存在有争议,百花齐放,百家争鸣,见仁见智。我们的见解,仅为一说,难免偏颇,仅供参考,为抛砖引玉。
我们学院“专升本”了,部分老师的教学思路,教学方法,仍滞留在专科(高职)层次。形势和任务,要求这些老师的教育教学理念、教学思维、教学方法,应与时俱进,尽快“升本”。
三、广泛学习,深入研究,不断提升自身素质和能力,不断提高督导工作水平。
为了尽快适应本科教学工作的需求,我们必须、也应该广泛学习,深入研究,使督导工作跟上“专升本”的形势。本学期,我们采取了内外结合的办法,开辟学习途径。
一方面,走出校门,向兄弟院校学习借鉴。姜副院长和教务处领导对此非常重视,作出安排。教务处有关领导分别两次带领督导老师先后到福建工程学院和福建师大调研学习。由此,我们初步明确了本科教学和专科教学的区别,明确了本科督导的具体内容和做法。回校后,我们进行了认真讨论,汲取两所高校的经验,结合我院的实际情况,调整了我们学院教学督导的做法。
另一方面,健全校内学习制度,互相学习,不断研讨,共同提高。本学期开始,规定督导工作例会每月一次。每次例会做到“四有”:有研讨中心,有会前准备(预先告知议题),有会议小结,有会议记录。每次例会,发言集中,时间紧凑,正正规规,颇有成效。
听老师讲课,与老师反馈,也是我们学习、提高的好机会。我们在课堂上,向老师学到了许多新理念、新知识,更主要学到了高尚的师德和严谨的教风;从青年老师身上,学到了勇于探索的精神和虚心好学的品德。
四、工作体会。
1、学院的分管领导和教务处领导都高度重视教学督导工作,并有娴熟的手段来推动教学质量的提高。比如,督导组上学期提出加强教研室活动是提高教学质量的有效手段,并且推荐了基础部马列教研室《概论》课的“说课”活动。他们都非常重视,这学期就布置开展全院性“说课”比赛,以比赛来正面推动教研室活动的开展。这是值得我们喝彩的举动。
2、督导组与系部加强联系,密切配合,形成合力,对于加强督导工作的广泛性和针对性,起到有效的促进作用。近年来,督导组与基础部进行了成功的合作,获得可喜的成果。这主要是基础部领导和老师,对督导工作的理解,对督导老师的信任。这种合作模式是我们学院督导工作的特色,我们将进一步总结推广。
3、努力学习,深入探讨,广泛调研,及时“充电”,方能不断提高督导水平,增强督导队伍实力。
(1)本学期外出(在大学城区)调研学习、调研,投入少,收获大。
(2)专题调研,对问题的认识更深刻。
(3)督导组定期开会,专题讨论,相互学习,共同提高,形成共识。
(4)在听课和与老师反馈过程中,向老师学习,拉近督导员与老师的距离,增进双方的友谊。
4、姜副院长对督导工作指导热情,对督导老师关怀亲切;教务处对督导组领导有力,这是督导组开展工作的强劲动力。
5、广大老师对督导工作的支持、理解,是我们开展工作的深厚基础。通过院领导和教务处领导在各种会议上的宣传,通过我们自身言行的影响,广大老师对我们的工作越来越理解,对我们督导老师更加亲切。我们漫步在学院大道上,老师热情主动向我们问好,我们的心里十分甜美;课余时间,青年老师主动向我们请教,我们深受鼓舞;不少老师真诚地请我们去听课,给他们指导,我们很受感动。我们唯有用心工作,以答谢老师们的关爱。
五、存在问题。
1、工作开展不够全面,教、学、管三个层面,“教”的督导工作做得较多,“管”的督导工作做得较少,而“学”这一头,似乎成了督导的“盲点”。由于督导组老师人手不足和知识面的局限,督导对系部和学科的复盖面也不够广。
2、qq群网上教学聊天室,报名者多,但没有形成聊天的气氛,有待加强,争取成为青年老师讨论教学方法和交流心得体会的平台。
3、对学生的调查方面还没有真正开展,计划中要召开学生座谈会也没有进行。拟在下学期制定调查卷并召开学生座谈会,对教学中学生对老师和学生自身的情况进行了解。以明确督导的目标和加强督导的效果。
安保督导组工作总结
我县总面积3313平方公里。全县辖22个乡镇、1个城关街道办事处、225个行政村,33.4万人。我县是环京13县(市)之一,距北京165.5公里,与密云、怀柔两县接壤,共同边界长108公里,境内京通铁路、国道101、112线直通北京。特殊的地理位置决定了我县维护稳定工作要有特殊要求。为确保全国“两会”期间政治稳定和社会安定,我县把做好“两会”安全保卫工作,摆上重要日程,全力抓好。
一、精心安排,周密部署,召开“三个会议”。
一是召开全县维护稳定工作会议。2月24日全省维护稳定工作电视电话会议后,、县政府高度重视,对全国“两会”期间维护稳定工作进行迅速部署,全县形成了领导上位保稳定、部门协调搞联动、落实措施保稳定的良好局面。2月25日,召开了由各乡镇、城关街道政法书记、县维护稳定工作领导小组成员、县直有关部门负责人参加的全县维护稳定工作会议,分析了我县维护稳定工作面临的形势,对全国“两会”期间的安全保卫及维护稳定工作进行了认真安排部署。副书记、政法委书记到会并做重要讲话。会后,印发了《县维护稳定工作领导小组关于做好全国“两会”安全保卫工作的实施方案》,明确了工作目标和工作任务,提出了具体工作要求。
二是召开综治委成员会议。2月26日,由县政法委主持召
开了综治委成员单位会,安排部署全国“两会”安全保卫工作。主管稳定工作的副向与会综治委委员提出明确要求,要求各部门要结合部门实际,立足本职,充分发挥职能作用,采取各项有效措施,做好全国“两会”期间的安全保卫工作。
三是召开铁路护路联防工作动员会。2月28日,由县综治办主持召开了全国“两会”期间铁路护路联防工作动员会,及时向铁路沿线各乡镇、各护路中队以及相关本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃部门下发了《关于切实加强全国“两会”期间铁路护路工作的通知》、《铁路护路联防领导小组2015年全国“两会”期间铁路护路联防工作方案》。会上,县政法委专职副书记就全国“两会”期间的铁路护路联防工作进行了专门部署,并提出具体要求。
二、明确目标,突出重点,强化“三项措施”。
安全隐患全部整改。
购运手续。并按照要求暂停不符合要求的爆炸物品使用点。四是由公安等有关部门负责对剧毒物品、管制刀具进行清查和收缴。
3、控路。为切实加强对进京通道的安全检查,除在巴克什营治安检查站备足警力外,还抽调21名警力充实到虎什哈、 马营子、涝洼三个进京临时检查站,坚持24小时上岗值勤,对所有过往进京人员和车辆进行检查。
三是抓排查,努力把各种不安定因素消除在基层和萌芽状态。结合我县实际情况,有针对性地开展矛盾纠纷集中排查、专项排查、攻坚排查活动。集中人力、物力、财力,重点抓好重点区域、重点案件、重点人员的排调工作。对各级挂帐督办的重点案件,进一步加大调处力度。对新排查出的各类纠纷逐一登记造册,明确责任人,边排查,边调处。目前,我县共排查出各类矛盾纠纷236件,其中确定重点案件25 件,分别明确了包案领导、包案责任人进行分包。
三、加强联防,确保畅通,做到“三个强化”。
都必须认真履行职责,在执行交接牌巡护的同时,按照“三定”值勤法(即定岗、定时、定责)上岗值勤,认真履行职责。严格按照“十不准”的要求做好本职工作。
二是强化重点监控。首先,突出重点部位和路段的控制。我们积极组织力量把铁路沿线的14个加油站、3个液化气站、6个易燃易爆物品使用点、3个爆炸物品贮存点、以及16个废旧金属收购站点等作为重点部位落实人员进行重点监控,确保不出问题。同时,把隧道、桥梁、拐弯处和乡本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃镇所在地作为重点控制路段,一一落实责任人,进行重点守护。其次,突出重点时间的控制。我们确定夜间为重点守护时间,凌晨两点左右作为看护的重中之重时间段。将重点力量集中放在夜间进行巡逻看护。
三是强化督导检查。在全国“两会”期间,县从铁路护路领导小组部分成员单位中抽调人员组建6个督导组,按照县统一安排,深入铁路沿线11个乡镇,专门就铁路护路工作进行督导检查,并做好检查记录。县护路大队还组成2个巡查组,对全县的护路工作进行了全面督查,使我县的全国“两会”铁路安全保卫工作有序开展。
四、严明责任,务求实效,做到“三个到位”。
责,严格实行领导责任制、防范责任制。对思想麻痹、工作松懈而发生重大治安问题的,要坚决实行“一票否决”,对工作不负责任的领导,要进行坚决果断的调整。
二是督导到位。我县把督导检查工作作为做好全国“两会”期间安全保卫工作的重要一环,认真抓好。从政法委、检-察-院、法院、司法局等有关部门抽调人员组成4个督查小组,主要任务是对全县22个乡镇、1个城关街道办事处和县直有关部门的安全保卫工作进行督查。
三是信息到位。为保证信息畅通,要求各乡镇(城关街道)、公安局、安监局等县直有关部门从3月1日起实行“每日一报”制度,每天都要向县稳定办反馈情况,有事报事,无事报平安,形成全县信息快速反应机制。
本学期,我校根据邢台桥西教文体局的迎接省教育督导评估检查工作会议精神,带领全体教师结合学校实际情况,科学谋划、积极准备、逐步落实,为迎接省督导评估检查做好了充分准备。现将学校迎检工作总结如下:
一、强化组织领导,提高思想认识。
1、健全机构,分工明确。
为加强对迎检工作的领导,学校成立了迎接省政府教育工作督导评估领导小组,细化分工,明确责任。
组长:张本东
组员:张东群 张文杰 郝军芳 张苏萍 张雅丽
2、充分发动、统一思想。
学校多次召开学习动员大会,组织全体教职员工认真学习了《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》和邢台桥西教文体局关于迎接省政府教育工作督导评估的要求,进一步统一思想,积极开展工作,为顺利通过省督导评估检查打下坚实的基础。
3、科学谋划、周密部署。
为保证迎检工作有序进行,学校迎检领导小组在开学初根据桥西教文体局的部署,结合学校实际情况研究制定了《元庄小学校园文化建设方案》、《迎接省教育督导评估工作计划》和《迎接省教育督导评估工作实施方案》。进一步明确了工作任务、目标和要求,并将具体工作细化分解到了每一个教师身上。
二、改善教学条件、优化教育环境
1、加大办学投入,改善教学条件。
在邢台桥西教文体局和泉北学区的大力支持下,学校的教学器材得到大量补充。增添了20套学生课桌凳,增加了科学仪器1068多件、数学教具学具412件和音体美器材170余多件,增加图书1000余册,增添图书橱柜5个,各班安装了多媒体影布,添置了多媒体移动平台一个,增置实验室器材柜4个。学校的办学条件得到进一步提升,为迎接省检提供了必要的'保障。
2、积极整改校园,优化教育环境。
学校克服资金困难投入五千余元,积极进行整改校园,进一步优化了教育教学环境。暑假期间,校长带领全体教师利用6天时间,把学校全部门窗、栏杆、墙裙进行了油漆;9月份,经过一个多月的不懈努力完成校园文化建设;10月份对校园教学楼、围墙等进行了粉刷;检查前,根据教育局工作安排,学校组织教师加班加点不分昼夜对校园环境进行了美化。
三、弘扬民俗文化,打造特色校园。
1、深入挖掘,精心谋划方案。
暑假内,学校组织教师深入调查元庄村鹿城岗的文化资源,充分挖掘民俗文化村的内涵,以“弘扬民俗文化,从小热爱家乡”为主题,制定了详细的校园文化建设方案。
2、全体动员,打造特色校园。
开学后,校长带领全体教师放弃节假日和利用课余时间,不分昼夜的投入到校园文化建设中。9月中旬,即打造出主题突出、特色鲜明的校园文化。
学校东围墙绘有以“德、智、体、美、劳”为主题的文化壁画。校园南面和西面围墙绘有运动图画,面对操场的影背墙绘有“我运动,我快乐”的壁画。一楼至二楼的楼梯处张贴有学生的书法和绘画作品。上下楼外墙贴有有关教育和学生养成等展示栏。经过我们全体教师的不懈努力,一所崭新的充满文化氛围的农村小学焕然一新,生机盎然。
四、细化内部管理,完善档案资料。
进一步建立健全专用教室各项管理制度,建立各类帐册,做好使用记录,做到记录详细,管理科学。严格实行仪器的盘架式管理和体育器材的定位式管理。进一步完善实验教学档案,实验通知单、仪器借还记录、学生实验记录、实验报告单等,并分类装订成册。
加强档案资料的管理,注意原始资料的收集和整理,按照档案管理基本要求,分门别类地进行整理。做到分类科学、装订整齐、内容丰富、档案统一。通过档案体现出本校在学校管理、办学特色、课改教研、校本课程、学生发展性评价等方面的工作。
五、典型事迹
在此次迎检过程中,全体教师上下齐心,积极准备,克服困难,
不讲条件,为迎检做出了自己最大的努力。在迎检工作中,张东群老师不分昼夜,全身心地整理档案;在校园文化建设中,张文杰教师在网上查素材经常工作到深夜,为校园文化建设出谋划策;张苏萍、张雅丽和郝军芳老师连续一周时间整理仪器室和图书室。正因为我们有这样一支团结、奋进、有战斗力的队伍,学校的迎检工作才能得以顺利通过。
在迎接省督导评估工作中,全体教师齐动手、共献策、讲奉献、凭实干,共同打造出具有山村特色的精品校园。通过此次迎检,学校的办学条件进一步改善,学校的办学特色进一步明确,学校的校园文化进一步提升,学校的各项工作进一步得到上级和学生家长及社会的认可。在今后的教育教学工作中,我校全体师生将继续发扬迎检中的工作作风,抓住机遇促发展,迎接挑战求创新,为创建山村特色学校而努力奋斗!
六、存在的不足
由于我们学校规模小,资金严重不足,一些事情力不能及,以至一些方面与兄弟学校相比有较大差距。今后我们要多方面筹措资金,尽力改善办学条件。
元庄小学
2011.11.24
一、 主要工作内容
见《教学简报2011年第3期》。 三、 质量考评
1.汇总表
2.考评分析
(1) 教师考评分分布
2011(秋)学期,考评30名教师,共32人次。军工路站一名教师开两门课,各听一次;医专站一名教师同一门课听课两次。考评平均分84.3,达到良好等级。
(2) 学生出勤率分布
2011(秋)学期,考评32门课的学生平均出勤率为48%,各教学站出勤率情况如表3所示。
3.对课堂教学的建议
(1) 狠抓学生出勤率;
(2) 树立优秀教师榜样;
(3) 加强督导工作针对性。
四、 毕业设计(论文)工作指导与答辩检查
实践证明,毕业设计(论文)教学环节工作指导应该成为一项常规的督导工作,凡及时听取指导的教学站(包括教学管理者、指导教师与全体进入毕业设计(论文)教学环节的学生),其工作质量就有基本的保证,本学期金山教学站的明显进步即为例证,而同时缺失这一环节工作指导的个别教学站出现的问题,亦从反面提出了警示。督导在答辩阶段所发现的诸多问题,虽经指出,亦为时已晚。今后,争取在答辩前进行抽检、事前检验,尚有改进时间。
为了更好的贯彻落实焦煤集团“838”安全工作部署和焦炭集团“111235”的安全战略目标的精神,以坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“三个敬畏”的安全意识,认真落实化工企业保障生产安全“十条”规定要求,强化“红线”意识,落实责任主体,推进“三基”建设,完善基础管理,逐步提高现场管理水平和管理能力。在集团公司的正确领导下,经过公司全体干部、职工的共同努力,2015年上半年未发生一起操作事故和人生伤亡事故,圆满完成了集团公司下达的安全奋斗目标。
一、培训方面
观看印度博帕尔有害物质泄漏的事故宣传教育警示片,通过丰富多彩的宣传教育培训,逐步提高职工的“自保”和“互保”安全意识,实现职工的“要我安全、我要安全”的思想转变。安全资格证书初训2人,复训12人,电工进网作业证培训26人,仪表工培训27人,软水化工培训2人,司炉工培训8人,焊工培训2人。
二、强化“三基”建设,夯实安全管理基础
班组是企业的最基本单元,是企业安全生产的基石,基层建设的重点是抓好基层班组建设和三基管理,持续开展“安全合格班组”达标升级活动,提升安全管理水平和班组长的业务素质工作能力,完善各项安全管理制度,加强标准化持续建设,提高-干部、职工的现场管理水平。
三、领导干部走动管理
领导干部根据职务分工、职责权重对本企业的污染源、危险源的危险等级系数,实行“包片制”的走动管理。在走动式管理中,干部在所划分的区域和重点包片岗位区域内执行全面管理,对“煤气泄漏、煤气中毒、着火、危险源、污染源”等进行重点检查,重点防护,每日领导干部在包片、包点区域至少两次巡回检查,公司督导组对干部每日两次岗位检查签字情况进行检查,领导干部每日在现场进行岗位隐患检查,以动态检查的形式加强现场管理,逐个消除现场的安全不稳定因素,给岗位职工创造一个安全的岗位环境。
四、开展形式多样化的安全检查活动
针对危险化学品企业的特殊性,按园区的总体部署和要求,进行
不同程度的安全检查,有季节性检查、专业性检查、安全综合治理检查及危险化学品运输超载专项检查和大风预警防风专项检查,雨季三防专项检查,在检查活动中,按照安监总局下发的隐患排查治理实施导则为依据进行现场隐患大排查工作,共查出隐患486条,其中公司组织的隐患排查共查出隐患314条,焦煤五人小组查出34条,焦炭集团安监部查出8条,大风预警查出8条,雨季三防查出12条,市县安监局查出隐患38条,标准化三级复审查出30条,省安监局专家组企业安全检查会诊查出44条,按隐患排查治理“五定”原则逐项完成整改,整改率为99.2%(其中4条未整改1、四大车联锁未修复,原联锁是扁平编码电缆,存在设计弊端,公司组织考察红外线联锁装置,考察后安装2、粗苯罐区紧急切断阀未增设,增设方案已出,11月份完工3、罐区就地液位计未装完,已招标,现正在制作4、粗苯罐区重大危险源未备案,备案评价由赛福特安环科技有限公司做,评价报告出具后,由介休市安监局组织上会评审)。
五、加强检维修监管,确保检修安全
检修中认真贯彻执行检修“三必须”的同时,约束维检修队伍、承包商在检修过程中的行为,明确承包商的安全管理范围和职责。规范检修制度和检修方案宣贯制度,责任落实到人,严格检修质量,检修队伍要做到不投机取巧,按方案步骤检修。
六、深入开展岗位事故应急演练
根据龙源园区每月开展一次事故应急演练的要求,公司决定事故应急演练,公司级的事故应急演练由安保部组织,1—4月份分别组织焦炉地下室煤气泄漏事故应急演练、正确佩戴煤气防护器具应急处置演练、燃气锅炉非正常停车,安全启车事故应急演练、硫酸泄漏事故应急演练,5月份公司领导决定事故应急演练重心下移,各车间组织班组、工段每月开展一次岗位事故应急演练,演练中,不排队、不走花架子、不走形式,针对岗位事故状态下怎样处置,怎样第一时间救援,让每个职工进行熟练掌握岗位应急处置方案,最大程度减少事故带来的经济损失。从6月份开始,每月组织重点岗位事故应急演练,特别是8月12日天津危险化学品储存爆炸事故后,公司在化产车间组织粗苯着火事故应急演练,通过事故应急演练提高员工的应急处置能力,发现应急资源的不足(包括人力和设备等);改善各应急部门、机构、人员之间的协调性,增强职工应对突发重大事故救援的信心和应急意识,进一步明确应急人员各自的职责;提高各级预案之间的协调性,提高整体应急反应能力等。
2016年安全生产的工作计划
一、培训方面
1、根据龙源园区的培训指导意见进行组织职工的安全培训。
2、积极组织设备,工艺的专业性安全培训。
3.由生产部继续组织岗位职工的应知应会和手指口术活动。
4.继续组织事故应急演练前的事故应急演练的方案培训。
二、严格八大票证的审批管理,特别是在特级动火区和受限空间的动火管理
四、继续加强领导带班制度的管理,加强在值班期间的重点岗位巡查签字。
七、继续深入开展三级标准化的持续发展,和三基工作持续发展
八、按照龙源园区的事故应急演练的要求,继续加强事故应急演练活动,加强演练的实战性
益兴公司
2015年10月30日
督导组工作总结
根据督导组年初工作计划,督导组基本完成了本学年的督导任务,现简要总结如下。
一、课堂教学检查。
本学期教学督导工作在院长的直接领导下。进行了集体听课125人次、涉及老师30人。从听课情况来看,任课教师专业知识丰富、内容熟悉、教学效果整体令人满意。但个别教师的课堂教学容量、信息量偏少,讲授缺乏激情,师生互动性不够。个别青年教师教学经验缺乏,讲课重点不突出,教学方法简单,课堂气氛不活跃。
二、召开20xx届毕业生代表座谈会,充分了解学生对教学工作的意见,及时向相关部门和教师进行反映。
在江灏书记的主持下,督导组召开了20xx届毕业生座谈会学代表座谈会,共计38各学生代表参加了会议。座谈会上,学生代表对任课教师的教学情况、学校教学管理、学生管理、后勤保卫等工作逐一发表了看法,指出了存在的问题,并提出了很好的建议。座谈会气氛活跃,学生代表发言踊跃,畅所欲言,增加了学生对学、学院有关工作的了解,加强师生的沟通。学生所提意见具有针对性、建设性。会议最后由王建华代表学院对学生所提问题进行了解释和说明,承诺凡是在学院职责范围的,立即安排人员解决,对学院不能解决的涉及有关老师、教学条件的问题,由孔令建副院长负责向学校有关部门汇报协调解决,对涉及到有关学生管理、后勤保障、安全保卫方面的问题,由江灏副书记负责向学校有关部门汇报协调解决,暂时不能解决的'要及时向学校代表反馈,并解释说明学校暂时存在的困难,争取学生的理解。
三、召开教师座谈会,充分了解教师对教学工作、学生管理工作的意见和建议,并及时向有关部门汇报。
12月15日,召开了全员教师座谈会,共27名教师参见了会议,会上教师对我院教学管理、教学研究、学生管理、学风建设等工作充分发表了意见,会议气氛活跃,教师发言踊跃,所提意见和建议对提高我院教学管理和学生管理水平具有重要的现实意义。
五、20xx年上学期对所有班级的作业进行督导检查,其中纺工07级包括机织学(2),纺纱学(2)针织学(2),现代纺织企业管理为作业本,学生做的工整,正确率高,老师批改也很及时认真!其他还有实验报告,作品,论文心得,电子稿等等。
六、考风考纪督查。
纺织服装学院在今年的英语三四六级考试,及期末考试中,实现“零舞弊”、“零违纪”目标,学生考风良好。
七、配合协助教务处完成了教学中期检查、教师课程教学考核等工作,进行督导评教打分等活动!
督导组检查工作简报
11月2日下午,广州市教育督导室一行3人,由广州市政府督学刘其祥同志带队,在增城区教师发展中心李旭明副主任、教育督导室罗伟军科长、石滩仙村教育指导中心张震科主任等领导的'陪同下,走进广州市增城区碧桂园学校进行督导和调研活动。
督导组到校后听取了刘永明常务副校长的工作汇报,随后进行现场提问,深入调查学校教学教研、教师专业发展等情况。通过检查,督导组认为我校特色创建工作卓有成效,工作落实到位,教研教学工作开展扎实,并充分肯定了我校在教师发展方面所做的工作。
我校教师均表示这次督导工作对我校的教学常规管理工作及教师自身的业务水平都将起到促进作用。我校将以此次督导检查为契机,不断推动学校规范办学,促进学校特色发展,不断提高办学和管理水平。
督导组工作计划
新年新气象,在新的一年,作为公司的督导,在这个重要的岗位上,我们的所有举动都会直接或间接的影响着公司和客户之间的沟通与业务来往。因此自身专业知识和素质是督导员工作的向导和后盾,因此我会做到:
一、在市场督导中,始终以良好的服务和认真的态度完成工作,树立诚信形象,维护公司名誉。
二、深刻了解客户的需求,解决客户存在的问题,树立公司人性化管理信心,使自身更加具有权威。
三、做销售也就是做人,不管面对的是促销员态度、产品问题甚至客诉,用合适的沟通方式提出实事有效的解决方案,来保证公司的利益,尽好服务于客户的义务。
四、把握好区域客户动态、价差体系、销售结构、工作操作流程等流程,进一步为客户设身处地的服务。
五、以积极良好的的工作态度,完成好工作计划,增强与客户的'沟通,及时发现问题并解决问题。
工作思路:
一、区域客户拜访:
1、巩固现有市场:通过合理有效的方式(活动)巩固现有市场对公司的认可度,调动现有市场的积极性。
2、融入市场:了解市场信息,为公司掌握市场情况提供最真实的资料,也为公司的下一步战略定位提供依据。
3、指导市场:正确指导各种工作流程、原则以及执行公司各项管理制度。
4、监督市场:维护公司和市场合作者的权益,团结市场,时时刻刻记得向公司汇报最新的市场动向。
二、导购员管理:
1、通过培训,增强导购的产品知识专业化和对客户服务的专注性,随时保持跟公司一致的步伐,不断挖掘导购的潜力,培养和规划等,以此来增强导购员的归属感和荣誉感。归属感可以给促销员一种全情投入的专注,荣誉感可以使导购员在向顾客介绍产品时具有更强的说服力,而且可以使他们拥有与企业共同的自豪。这种“专注”与“自豪”的增强,无形当中就大大提升了促销员对企业的忠诚度,从而对销售业绩树立了更大的信心。
2、多点沟通多点关心,让员工感觉温暖,巡店时,与导购建立良好的沟通,通过交流了解他们的工作处境和需求。同时,做为一个承上启下的督导来说,必要时考虑向公司申请为导购员专门开展的一些活动,以体现企业对员工的关心、关爱之情,让员工以一颗感恩的心更加努力的工作。
督导组年终工作总结
本学期教学督导工作,以“学生为本”为教学督导理念,以培养学生创新意识、创新思维、创新能力、全面提高学生素质为督导工作的中心,以本科教学为督导工作的重点,以新开课、开新课的青年教师为督导的主要对象,积极开展课堂教学督导,进行课程教学调研,参加有关教学活动。在姜副院长关怀、指导下,在教务处直接领导下,经过全组老师辛勤工作,较圆满完成了教务处下达的《教学督导组工作计划》。本学期教学督导的主要工作可以归纳成“五个二”。就是:
1、前往两所本科大学学习本科教学督导的经验;。
2、开办两个教学聊天室(网络教学qq聊天群和实体教学聊天室);。
3、接受两个系部(基础部和公管系)的主动邀请,给予他们的青年老师听课和指导;。
4、参加两个系的“说课”比赛活动,参加评委工作;。
5、主要对两门课程(《大学语文》和《法律基础》)进行调研。现将本学期工作总结如下。
一、主要工作。
1、课堂教学督导。
听课,是督导老师教育、教学工作调研的主要途径。通过听课,我们了解了老师执行教学大纲,完成教学计划的情况,备课态度,教学秩序,教学内容,驾驭教材能力,教学方法和教学手段的运用、效果等。本学期(从十月下旬至十二月底)共听了86位老师的课,听课按规定,我们对每位老师的课堂教学质量,给予书面评估,并量化打分,课后向老师反馈、交流。我们所听的课,教学进程较为规范,教学秩序较为良好,教学氛围和谐,未发现教学事故。这显示我们学院教学管理职能部门有关规定制度,执行到位,管理到位。
2、调研了部分学科课堂教学情况。
调研的主要内容是:本科与专科(高职)教学区别之处;基础类学科如何突出基础知识的教学;实践性较强的学科如何强化学生能力的培训。调研的科目有:大学语文,法律基础知识,应用文写作和秘书学等。调研的具体情况,见后面单列总结。有关学科课堂教学质量的调研,本学期仅仅是开始,下学期将继续进行。
3、参加部分系部教研活动。
(1)参加基础部的四位参加省比赛老师的指导工作。基础部有四位老师要参加全省高校《思想品德》、《概论》、《史纲》、《马哲》等课程比赛的预赛,由于他们都是青年老师,各方面经验不足,基础部的领导邀请督导老师参加评估、指导。我们听了试讲后,在教材组织、教学内容、教法运用、教学环境驾驭、课件制作、板书设计、教态、甚至讲课用词等方面,与老师进行面对面的切磋,进行详细的指导,四位青年教师深受启迪。
(2)参加会计系、金融系的说课比赛活动,担当评委并点评。深受系领导赞许和老师的欢迎。
4、开展教学聊天室活动。
学院本学期为督导专门安排了办公室。我们利用办公室进行督导自身的研究和开辟了教学聊天室,每周一下午为督导工作值班的时间,参加教研活动的老师可以前来聊天。本学期从开展以来已经接待了五位青年老师。我们与老师在教学聊天室里平等轻松地进行教学聊天,研讨教学的困惑和心得,切磋教艺,促膝谈心,互相学习,共同提高,深受老师热烈欢迎。青年教师班玉冰说:“这样的聊天,受益匪浅”。真是:听君一席话,胜教多年书。
5、设立教学qq聊天群,老师们积极踊跃参加,通过qq聊天群的网上聊天,虽然还没有开展群体的聊天气氛,但在个别老师的讨论中,收获颇丰。刘老师和参赛的选手在讨论教案时,一直聊到深夜。
设立在督导室的教学聊天室活动和网上开设的qq教学聊天室活动。是区别于其他高校的不同之处。可视为我们学院教学督导的特色。这是我院督导工作的尝试,是我们开展教学督导的创新。受到姜副院长和教务处领导的支持和肯定。
二、部分学科课堂教学点评。
1、基础部《法律基础》教学点评。
本学期督导组对法学系派来担任基础部《法律基础》的六位老师的讲课进行了听课。结论是:总体情况良好,其中除了一位偏离了教材外,其他五位老师都能紧扣教材,突出法律基础知识的讲授,观点正确,概念清楚,知识系统,条理清楚,例子生动。他们的共同特点是:
(1)法律知识熟练,讲法律头头是道,流畅自然,既阐述了法律内涵,又浅显易懂。
(2)资料丰富,讲课过程,随手拈来,尤其案例典型且为近期发生的新鲜例子,对法律内容起到很切题的的诠释。
不足之处:
(1)没有很好针对学生实际,启发、引导学生运用法律知识,分析学生身边发生的违法行为(事件);没有很好教育学生运用法律知识,维护自身的合法权利。
(2)有的老师由于资料丰富,在讲堂上滔滔不绝,忽略了师生互动这一基本教学法的使用,削弱了教学效果。
我们的态度是:“以学生为本”的理念来看,《大学生思想道德修养与法律基础》课中的“法律基础”部分由法学系派老师上,总体效果是好的。《思想道德修养与法律基础》课程教学组织形式值得进一步探讨和研究。
《大学语文》我们听了十七节课,这里介绍三种教法。第一种,分析法,从课文结构分析入手,阐述课文内容和写法,归纳其特色。如一位老师讲《魏公子列传》,介绍背景材料之后,逐段分析内容结构,在此基础上概括全文内容,详细分析了重点段落,归纳写作特点。备课认真,教材熟悉,重点突出,条理清楚。教学能力,无可挑剔。但是,就课说课,讲的过细,留给学生的思维空间较少,不利于于培养的欣赏自学能力,我们认为此教学,不适宜本科生。第二种教法是讲座式。先确立讲课主旨,以课文中的一篇课文为主,进行讲解,广泛引用名家、名著、名言,分析精辟,重点突出,生动形象,引人入胜。如一位老师讲《春江花月夜》,其讲课主旨为初唐诗意境特点:情感浓重,哀而不伤。这位老师先讲了刘希夷的《代悲白头翁》,以此导入主课,最后讲了陈子昂的《登幽州台歌》,以此深化讲课主旨。老师讲课精彩,语文功底较厚,有研究能力。然而,这是讲座。讲座不同于上课,前者讲述的主旨自选,随意性较大,针对性不强,选取的材料较散,如这位老师开篇的诗和收尾的诗,均不是课本上的。讲法满堂灌,不讲究教学法和教学手段。后者,必须根据大纲要求,依照大纲规定的目的施教,内容紧扣课本,所谓以《纲》为纲,以《本》为本;施教过程,注重师生互动,注重培养学生的能力。这位老师教的单元主旨是“亲和自然,天人合一”,这一主旨统领下,有《春江花月夜》等七篇课文。如果这位老师对其教学目的进行修正,根据课本上的主旨,内容进行整合。以分析《春江花月夜》为主,兼讲课本上的其他课文,则完全符合本科语文教学的要求。第三种教法是欣赏式。根据大纲要求,在全面分析课文思想内容后,找出课文的知识点,重点分析有关段句,从中悟出作品思想内涵的人生哲理。在品味、欣赏之中,陶冶情操,提升人格品行,以达到教书育人的教学目的。程慧琴老师用的则是此法。程老师讲授《又呈吴郎》,在诵读、分析全诗的基础上,重点深入分析核心段句,引导学生以此生发开来,领会全诗意境。同时,让学生反复吟诵诗文,在诵读的过程中,深入诗境,领悟诗人“仁民爱物,心忧天下”的胸怀。此教法,给学生营造了思维、想像的空间,培养了学生自学能力。我们认为此教法,适合本科大学语文的教学。
2、公管系部分教师课堂教学质量评估。
督导组工作信息简报
5月19日,县委常委小袁主持召开县委督导组工作会议,部署查摆问题、开展批评环节的督导工作。
会上,小袁首先充分肯定了县委督导组第一环节的督导工作。他认为,自从我县教育实践活动开展以来,各督导组恪尽职守、不辞劳苦,坚持问题导向,善督、敢督、严督、实督,取得明显成效,确保了我县教育实践活动扎实开展。
小袁指出,查摆问题、开展批评环节,是整个教育实践活动取得实效的关键,也是继续考验督导工作的水平的重要阶段。他要求各督导组要进一步增强责任感紧迫感,严督实导、传导压力,推动各镇各单位不折不扣落实好各项工作。在督导工作中,要坚持原则、敢于认真、敢于较真,不做“老好人”,该提醒的要及时提醒,该指出的严肃指出,该纠正的'要坚决纠正。
小袁强调,各督导组要注重督导方法,要深入学习领会中央、省委和市委的有关会议文件精神,正确把握督导方向,切实增强督导工作实效。第二环节的督导工作要抓关键点,结合实际注重分类督导,从查找问题、开展“回头看”、谈心交心、审阅对照材料到召开专题民主生活会和组织生活会等环节,严格把关。特别是对照检查材料要以“四看”标准进行指导审阅。一看是遵守党的政治纪律情况、贯彻落实中央八项规定等情况是否查得实在;二看“四风”问题是否找得准是否找得准;三看问题产生的原因分析是否查得深;四看今后努力方向和改进措施是否行得通。对照材料坚持做到“五个不放过”,即思想认识上过不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、突出问题回应不具体的不放过、整改措施不到位的不放过。
会上,县委组织部副部长小钟围绕调度“会诊”专题会议、建立问题台账、审阅对照检查材料、搞好谈心活动、高质量开好专题民主生活和专题组织生活会等几项督导工作作了详细辅导说明。
督导组工作总结督导组工作总结
2016年马上就要过去了,回首这一学期的工作,感受颇多。作为一名预备党员通过多次参加本专业学生党支部(工商学生党支部)的党组织生活会等各项活动,比较清楚的了解党支部的工作情况,感受到党组织生活会的实际意义,通过党组织生活会的召开,使各党员以及预备党员在思想上能够进一步加深对党的方针及政策的理解和运用,能够在思想上提高自己的政治觉悟,与此同时使大家在实际工作、学习和生活中处处起到先锋模范带头作用。
在取得成绩的同时也暴露出许多的缺点和不足。例如:党支部的工作进度及安排缺少一定的灵活性,党员以及预备党员的工作觉悟和工作热情不太高;党组织生活会的内容和形式过于单一和呆板,没有切实联系到实际情况,缺少一定的灵活性与变通性等。党员导师制的实际效用没能充分发挥,在与各党员以及预备党员的思想交流方面的工作还不够到位与全面。
针对上述各问题的出现,工商学生党支部应积极采取相应的措施来改进和提升工作质量。具体的支部建议如下:
1、通过及时定期的举办各项党员组织培训活动,进一步提高党员和预备党员的思想和政治觉悟,更加明确作为一名党员的责任和义务,增强他们的历史责任感和使命感,提高他们的工作积极性和工作热情。
2、党组织生活会的形式和内容应该尽可能丰富和多彩,在教育与培养的目标基础上,一定程度上增强趣味性与时效性。
3、党组织生活会的内容应该尽可能的贴近大学生的工作、学习及生活的实际情况,针对现实问题展开讨论与学习。这样可以使大家得到更加切实的教育与感化。
4、鼓励支持各党员及预备党员积极参加各项社会活动,在实际的动手操作中提升自己的能力和技能,培养大家的积极主动性。把大家平时掌握的知识和技术能够运用到实际的工作、学习和生活中。
5、积极落实党员导师制度,各党员以及预备党员应主动与自己的导师进行思想、学习和工作方面的交流,主动向导师汇报自己近期的工作情况和思想动态,认真听取导师的意见和建议,在导师的悉心教育下不断成长。
相信在新的一年里,在新的学期工作中,通过大家的共同努力我们工商学生党支部的工作会更上一层楼。
督导组秘书工作总结
今年上半年来,秘书组以全市党委办公室系统“优质服务年”活动为契机,以“争先创优”为目标,狠抓本组的业务建设、制度建设和能力建设,进一步发挥了秘书组工作人员的主动性、创造性,有效促进了秘书组各项工作的规范化、制度化、程序化,全面提升了秘书组工作人员“三为”服务水平。
安全保密严格按照《中国共产党机关公文处理条例》《国家行政机关公文处理办法》和省市制定的《党的机关公文处理细则》,严格规范行文规则和运行程序,建立健全了《公文起草和校核工作规程》《公文排印规则》《文件打印(复印)规定》《档案借阅制度》《保密规定》等规章制度,从公文起草校核送阅到排印都要求照章办理;制作了《文件办理情况跟踪登记本》,使文件的拟办批办催办记载详实,克服了公文办理中“逆向运行”和“下跳子棋”的现象,防范了文件在办理过程中出现的遗漏拖延甚至丢失等现象,并能随时掌握文件的办理情况;严把校核关,确保了公文观点鲜明结构严谨文字精炼表述准确无语法错误和错别字,格式规范标注齐备准确,印刷装订用印正确清晰;文件发送做到了及时安全无差错。为促进上级公文管理工作的制度化规范化科学化,我们根据上级主管部门的有关规定,结合工作实际,配合机要室做好了机密文件的保密监督管理工作;电报阅办采取分管领导批阅,一般明传电报由秘书组办理,特提密码电报由机要干部直接办理,严格了收发手续,做到了“安全准确及时”,至目前为止,尚未出现一起错办漏办延办现象。
进一步建立健全了《值班工作制度》、《节假日及特别防护期值班须知》,明确专人值班,日常值班做到24小时连续运转不离人,电话铃响三声有人接,上传下达畅通及时,有条不紊,并严格执行了值班登记制度,值班记录做到了填写详细,重大事件能及时汇报;对群众来访做到了耐心热情,细心解说,认真做好答复和妥善处理,尽力解决上访群众的实际困难;对书记批办的信访件及时登记、办理和督促,基本上做到了件件有回音,事事能落实。
建立了《会议服务制度》、《县委常委会议服务工作规程》,并严格按照制度对召开的每一次会议都做到了会前准备到位、会中服务周到细致、会后资料整理及时。做好了第十次党代会、县委经济工作会议、全市政治形势分析会、全市信息交流会议、18次县委常委会议等重大会议的组织服务工作;对县委召开的其他工作会议、办公室召开的工作会议等经常性会议的会议服务工作做到了周到、及时;认真做好了省、市领导来桃调研、检查工作和xx专家来xx斟拓厂址座谈会等其他会议的会务和接待工作;编写了县委常委会纪要9期、书记现场办公会议纪要5期;整理制作了《县委经济工作会议材料汇编》、《桃江县社会主义新农村建设调研材料汇编》、《县级领导。
述职报告。
汇编》等资料集。
秘书组作为县委办的综合科室,发挥着协调各组室职能的作用。我们坚持每月月初汇总编制全办工作安排一览表,使领导能全面掌握办公室工作情况,又能使各组室之前相互督促各项工作的落实;根据全省党委办公室(厅)系统优质服务方案和考评记分细则,制定了本办优质服务活动方案,并迎接了省委办公厅、市委办公室的检查,且得到好评;多次成功组织了县委领导出席、参加的重大活动,做到了活动日程详细明了,活动内容周密,活动衔接顺畅。
上半年,秘书组较好地完成了各项工作任务,工作人员的政治水平和业务素质也有了一定地提高,各项工作得到了完善和改进。下半年,我们将继续以优质服务为主线,不断提高服务能力、服务质量和服务水平,努力做到办事认真高效率,工作负责无差错。
一要进一步加强政治学习和业务学习,营造浓厚的学习氛围。一方面通过积极、认真参加办公室组织的政治学习、组织本组工作人员集中学习的形式,加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识和市场经济、法律法规等知识的学习;另一方面,通过个人自学、集中讨论等形式加强业务学习和现代办公知识学习,提高参谋服务水平和服务效率。
二要进一步加强横向交流和纵向沟通。注意收集平时工作中遇到的问题,多向省委办公厅、市委办公室请教、学习。加强与兄弟县市秘书组的业务交流,借鉴其成功实践经验,提高服务质量。加强对乡镇、县直办公室的业务指导,组织开展业务交流活动,提高全县办公室队伍的整体业务水平。
督导组工作信息简报
11月10日,湖南省保靖县召开脱贫攻坚工作会议暨驻村扶贫业务培训会,县委常委、县委办主任小黄,县委常委、县人民政府副县长小何,副县级干部、县扶贫办主任小贾出席会议。
会议回顾学习中央、省、州精准扶贫工作指导思想与总体目标,布置了今后全县精准扶贫工作安排,要求全县驻村帮扶工作人员认真学习贯彻各级文件精神,落实工作要求,凝心聚力共同完成全县精准扶贫工作中的既定目标。
本次会议为期三天,将组织参会人员前往迁陵镇那铁村、复兴镇脱贫攻坚办公室、教育发展脱贫工程思源学校现场等进行现场观摩,还将对参会人员扶贫纪律相关要求、基层党建业务、精准扶贫档案业务培训、扶贫对象动态调整和建档立卡信息采集录入业务培训、全国扶贫开发信息系统业务管理子系统业务培训等内容进行培训,将进一步增强参会人员扶贫纪律意识与业务能力。培训会上那铁村、夯沙村等4个扶贫村还作了典型经验交流发言。
县攻坚办、县驻村办、县扶贫办班子成员,中央、省直、州直、县直所有驻村第一支书,“十项工程”牵头单位、省对县脱贫攻坚重点工作考核单位分管领导,乡镇精准脱贫工作分管领导和扶贫专干参加会议或参加培训。