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街道关心下一代工作委员会工作情况汇报
街道关心下一代工作委员会在县委、县政府的正确领导下，在市、县关工委的悉心指导下，按照“强化领导、建设阵地、关爱孩子、发挥余热、促进发展、完善机制、构建和谐、确保稳定”的工作思路，认真做好关爱工作，为我街道的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
一、基本情况。
未成年留守儿童×人。
（一）强化领导，充实队伍。
街道党工委高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。调整充实了关心下一代工作委员会机构，由党工委副书记担任街道关工委主任，原×镇长、×乡党委书记、县水保办主任×老领导任关工委常务副主任，由组织委员×、派出所、教管中心负责人及五老干部等为副主任。明确了街道在职在编干部×为关工委工作人员，夯实了街道关工委工作力量。进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。完善配齐了关工委领导小组的机构和阵地建设，特别是党员干部有专门的领导主抓关心下-代工作，使我街道关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
（二）强化阵地，健全机制。
我街道在办公条件匮乏的情况下，争取调整了一间办公室斥资打造成街道关工委办公室，摆放了沙发、饮水机、电风扇、烤火炉等办公设施，为街道关工委同志提供一个办公场地，让五老人员有一个喝茶办公的场所。由办公室人员负责收集历来关工委工作开展情况剪影，规范装档各级关工委文件资料，并建立健全了关工委工作制度、会议制度、学习制度、调研制度、宣传奖励制度、文书档案管理制度等机制上墙。街道党工委每年预算×万元用于关工委办公经费及相关活动经费，如今年×月×日，在街道关工委指导下，我委精心组织下开展了“庆祝中国共产党成立100周年”文艺汇演活动，活动得到了群众的一致好评。
（三）发挥余热，奉献爱心。
街道的工作中，关工委我街道关工委成员充分发挥老党员的先锋模范带头作用，言传身教，为青少年做好传统教育工作，为青少年健康成长优化了环境，激励了他们积极向上的热情，使街道青少年的发展看到了希望。同时，我街道还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人，青少年给予扶持、慰问，仅七一期间就慰问了×余名老同志共计×余元。并接受了广东×区为青少年的图书捐赠，既丰富了孩子们的课余文化生活，还提高的青少年懂法用法的法律意识。在疫情防控期间，关工委组织志愿者为居家老人代购生活必需品，大力开展为学生送教上门志愿服务活动，疫情防控期间共计送教上门×余课次。
（四）关爱“留守”，构建和谐。
知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法；
定期与社区负责人沟通。充分发挥“四点半钟”学校，开展形式多样的文体活动，对少年儿童进行心理辅导。对“居家老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心和关爱。不定期组织人员上门为留守老人整理被褥，清洗衣物，对生活上存在困难的老人予以物质上的帮助，并定期在走访关爱过程中拨通电话，督促其外出务工子女与老人聊上几句，报个平安。
（五）争当参谋，促好发展。
街道关工委一批老同志在×街道社会经济发展中起到了参谋助手作用。一是在今年街道“整脏治乱”活动中，有许多老同志主动为群众做义务宣传员，监督员，亲自上阵为街道打扫卫生出工出力。二是献爱心帮贫扶困，我街道开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，助力街道经济繁荣发展。三是开展了“崇尚科学，反对xj”活动，使老年人相信科学，抵制陋习，树立正确的人生观。利用村（社区）农家书屋为老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。
二、存在问题。
街道关工委在市、县关工委的正确领导下，工作作出了一些成绩，但离上级要求还有一些差距：
一是各社区的工作各有特色，但暂未形成品牌和亮点，工作总结提炼还不够深入，宣传工作有待进一步加强。
二是长效机制建立得不够，关工委工作应长久、持续地做，不能时断时续，未长期坚持开展，发挥充分作用。
三是队伍建设抓得还不够紧，工作的覆盖面还不够广泛，工作开展目前仅限于两个×点开展，对其他村（社区）的覆盖面不够全面。
四是受工作经费不足限制，活动场所狭小简陋，活动未能高质量开展，很多活动想到了党受限于资金紧缺不能有效开展。
三、下步工作打算。
下一步工作中，×街道关工委将重点做好以下几点：
一是强化阵地建设，充分整合新时代农民（市民）讲习所、新时代文明实践所（站）、农家书屋，大力开展青少年思想教育活动。
二是进一步完善“留守儿童、居家老人”关爱工作，利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。
三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育，帮助青少年树立正确的价值观、人生观。
四是利用远程教育资源应对青少年的健康成长，拓展学习发展的平台。五是做好台困儿童和贫困老人的救助工作。
六是完善制度，开展形式多样的活动，为青少年和老年人提供良好学习、生活的环境。
七是积极筹措资金，确保关心下一代工作顺利开展。我街道关工委将在下半年工作中更加努力，使今后关工委工作迈上一个新台阶。
学校关心下一代工作计划
是“十三五”的开局之年，我校关心下一代工作要以党的十八届五中全会精神和***总书记就做好关心下一代工作重要批示精神为指导，以立德树人、社会主义核心价值观教育为主线，着力配合抓好大学生和青年教职工的思想道德建设，全面关心青年健康成长。按照“学习、落实、放大、创新”的要求，继续认真贯彻落实国家和省有关加强关工委建设文件精神，加强二级关工委常态化建设的“巩固提高”工作，锲而不舍地抓好“四型”关工委建设，不断提高关工委的影响力、凝聚力和战斗力，为使校关心下一代工作再上新台阶提供坚强有力的组织保证。
根据江苏省教育系统关工委20工作要点和江苏科技大学党政工作要点，确定关工委工作要点如下：
1、认真组织关工委组成人员和老同志深入学习***总书记关于做好关心下一代工作的重要批示，不断提高思想认识，进一步增强在新形势下做好关工委工作责任感。
2、遵照省“在职领导要带头学，工作团队要重点学”的要求，开学初将分别召开二级关工委主任和校关工委常委会的专题学习会，深入学习***总书记的重要批示，通过学习进一步振奋精神、明确任务，做到：学习领会好、找出差距好、顶层设计好、向党委汇报好、把全年工作安排好。
3、各学院(校区)应在三月份分别召开二级关工委会议，认真学习***总书记的重要批示，结合实际，找出差距，提出改进和加强的措施，并将学习情况报送校关工委。
二、积极配合开展好社会主义核心价值观教育。
1、按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，积极配合宣传、学工、团委等部门，采用具有关工委特点的活动形式和工作载体，适应青年学生的身心特点和成长规律，以立德树人为主线，着眼坚定理想信念，在大学生中广泛开展中国特色社会主义和中国梦等社会主义核心价值观教育。
3、建立关工委“讲师团”。为使核心价值观教育活动更富有时代性、思想性、艺术性和针对性，不断提升教育效果，校关工委将在今年上半年组织建立以老同志为主体的“老中青”三结合的“讲师团”，配合主渠道，开展形式多样的宣讲，努力使主题教育成为青年学生喜欢参与、老同志乐于配合的群众性教育活动。
4、配合组织部，充分发挥老同志的政治优势，协助各学院党委，积极做好学生的党建工作。
三、持续推进二级关工委常态化建设。
1、在新的一年里，校关工委将通过“一手抓创建、一手抓巩固。
提高”的方针，采取切实措施，以持续推进二级关工委常态化建设工作。
2、上半年重点做好末申报的二级关工委常态化建设合格。
单位评审工作。通过召开校、院关工委工作会议，采用ppt的形式进行交流互评，并组织专家评议;最终由校关工委审定，报校党委批准后，公布第三批常态化建设合格单位名单。
3、抓巩固，促提高，把关工委常态化建设工作引向深入。在第三批常态化建设合格单位考核通过后，我校二级关工委常态化建设工作将进入巩固提高阶段。各学院(校区)要开展关工委工作常态化建设“回头看”活动，针对差距，提出整改方案，以不断巩固提高常态化建设成果。
4、为鼓励和促进二级关工委常态化建设巩固提高工作的深入开展，学校将在下半年开展首批“巩固提高奖”评比活动。
5、继续加强二级学院关工委领导班子建设。通过举办二级学院关工委骨干培训班、经验交流会、外出调研学习等多种途径，不断提高思想认识和工作水平，增强工作的责任感和紧迫感。
6、进一步完善与健全工作制度，发挥二级关工委秘书长(联络员)的桥梁纽带作用，加强联系、及时沟通校、院信息;同时，各学院关工委要结合实际，注重实效、有所创新、形成特色，以促进关心下一代事业持续发展。
四、配合有关部门，加强对青年教师的师德教育。
1、校关工委和各学院二级关工委要根据党委的要求，继续积极配合各有关部门，搭建好一系列师德建设的有效载体，坚持用榜样的力量引领青年，切实抓好青年教师的师德教育。各二级关工委应结合《江苏科技大学师德公约》通过召开座谈会、宣讲等多种途径，引导他们坚持把关爱学生作为第一责任，崇德修身、立德树人，做学生敬仰的品行之师。
2、为配合对近几年新进校的青年教师培养教育，校关工委将继续组织老教授到各学院和青年教师座谈，通过老教授讲述自身的经历与感受，诠释当代教师的核心价值观内涵。同时举办系列讲座，围绕“如何上好一节课、授课方案的设计、板书的时间控制、课堂氛围的带动”以及如何与学生互动沟通等实实在在的教书育人事例，去影响和启发青年教师牢固树立高尚的师德。
3、各二级关工委应充分利用校关工委与教务处共建的教师教学发展“行知驿站”这个工作平台，邀请和安排“驿站”的专家定期与本院青年教师座谈沟通，释疑解惑。并组织本院的老教师下班听课、精心指导，与青年教师结对传帮、跟综培养等方式，帮助他们在思想上、业务上尽快成长。
4、继续积极配合人事处、工会等有关部门，参与新教师培训工作，组织新教师参观“陶行知纪念馆”、开展“学陶师陶”等活动，引导树立高尚师德，增强对党的信念和建设一流造船大学的信心。
五、充分发挥在职委员单位的助力作用。
1、不断提高在职委员单位对关工委工作重要性的认识。委员单位是否发挥作用，直接关系到关工委战斗力、生命力、影响力。各在职委员单位的负责人要不断加强学习，提高对做好学校关工委工作重要性的认识，委员单位应明白：结合本部门业务支持关工委工作，就是在请关工委帮自己，为自己做好份内工作增加力量。
2、认真贯彻落实党委20号《关于进一步充分发挥校关工委各委员单位作用的意见》文件精神，关工委各委员单位应对照文件所规定的职责，围绕中心工作，结合本部门的业务，根据大学生和青年教职工健康成长所需以及老同志的所能，及时提出工作任务，并在力所能及的范围内给予必要的智力、项目支持和物质保障，形成合力，从而确保我校关心下一代工作的顺利推进、取得实效。
3、发挥委员单位作用，全面推进各平台建设迈出新步伐。新的一年中，要进一步加强与各委员单位的密切合作，巩固已有的“大学生成长驿站”“教师教学发展行知驿站”、“先锋驿站”和“青马工程导师组”“校外辅导站”等各平台建设，并积极配合委员单位共同开展好各类主题活动等，力争作出新成绩、迈出新步伐。
4、构建关工委日常工作团队与在职委员单位联系沟通和联合行动机制。校关工委将定期走访各委员单位、听取意见和通报工作情况，使委员单位及时了解关工委工作的进展情况便于更多支持。
5、建立激励机制。校关工委将密切关注在职委员单位的工作动态，注意收集委员单位在关心下一代工作中的创新点、闪光点和好人好事;并根据实际工作中委员单位发挥作用情况，通过树立典型、表彰先进等形式，激发委员单位做好关心下一代工作的主动性、积极性和创造性;努力形成浓厚的围绕中心、各司其职、主动作为、合作推进的良好有效的关心下一代工作氛围。
六、努力加强自身建设、不断提升工作水平。
1、以“学习、落实、放大、创新”为主线，在提高认识上下功夫。要按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求，锲而不舍地加强自身建设，坚持理论学习制度，深入学习***总书记关于做好关心下一代工作的重要批示及教育部党组20号文件和省教育厅51号等有关文件，进一步理清工作思路，不断提高对关工委工作的认识。
2、在巩固成果上花力气。一是对照学习文件找出差距，提出落实措施;二是对照省里关于“强化四个作用、提升常态化建设水平”
的要求，进一步找出我校的“短腿”和“软腿”，提出整改措施;三是校关工委骨干成员和委员单位对照岗位要求找出差距，提出切实改进措施;四是积极探讨新常态下关工委工作优质化问题。
3、加强日常工作团队的建设。建立关工委常委会成员分工联系各二级关工委的制度;坚持日常办公制度和常委会例会制度、骨干培训制度;充实有奉献精神、身体健康、家庭后顾之忧较小，相对年轻的同志进工作团队;同时要在实践中不断强化工作团队的顶层设计能力，参谋助手能力，组织指导能力，真抓实干能力，创新能力和团结协作能力。
4、进一步加强队伍建设的扩容。坚持按照“核心层、骨干层、参与层”三个层面做好工作;完善工作网络，拓展工作面，为老同志搭建更多的工作平台;积极动员和组织更多相对年轻、经验丰富、精力充沛的老同志投身关心下一代工作。
5、加强调研活动。要深入到离退休老同志中去，掌握他们的资源，建立资源档案;要深入到青年学生中去，倾听他们的呼声，了解他们的需求，对普遍性的需求和特殊性的需求进行梳理，形成“需求菜单”。同时，要到少数二级关工委工作力量相对薄弱的单位开展专题调研，提出解决问题的建议。
6、强化理论建设，夯实工作基础。校、院二级关工委成员都要在工作中注意积极探索，加强理论研讨，撰写理论文章。随着实践的增强，理论性的提高，使工作能够深化、细化、科学化，更能自觉主动深化发展。
7.加强校关工委的网站建设，在原有基础上，更新网页，增加栏目，健全通讯队伍、扩大信息渠道，使之更贴近青年学生。
七、努力做好其他各项工作。
1、继续认真做好关注特困大学生工作。
2、进一步加强与社区的联系，积极鼓励和支持离退休老同志融入社会，力所能及地关心社区，关爱校外的青少年。
3、加强与兄弟院校关工委的工作沟通，组织赴高校关工委工作先进单位学习调研，认真学习兄弟院校的经验，结合实际，取长补短。
4、认真做好清明节祭扫烈士墓，进行革命传统教育和“六、一”期间看望幼儿园小朋友和慰问幼儿教师的工作。
5、继续认真组织好老同志参加“百名教授老区行”活动，全面落实与丹阳市宝山村结对帮扶活动计划，组织该村中、小学生代表“走进江科大”，参观“船模馆”等实验场所;邀请该村的“全国农村科技致富女能手”江苏桑园圣树农业科技发展有限公司总经理颜梅芳到校为大学生作《创业人生》演讲。
6、完成学校党委、行政和上级关工委布置的各项任务。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
歇马小学于xx年6月份，按县委、县政府、县教育局的文件要求，结合中央“关心下一代工作委员会”相关指令性文件，认真组建了歇马小学“关心下一代工作委员”机构。具体如下：
名誉主任：xxxxxxx（支部书记、校长）。
主任：xxxxxxx（退休教师）。
副主任：xxxxxxx（副校长）。
秘书长：xxxxxxx（退休教师）。
副秘书长：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（退休教师）。
总理事：xxxxxxxxxxx（教导主任）。
成员：全体退休教师、离岗待退教师（共16人）。
下设了思想道德法制教育宣教组、教育教学巡导组、青年教师指导导组、信息调研组四个组，每个组有牵头人，成员，使之各司其职，各尽其能。
“关工委”机构建立时，歇马小学党支部召集全体退休教师、离岗待退教师教师回校参加机构组建动员大会，向他们讲明“关工委”机构的工作职能、目的意义：根据中央《进一步加强青少年思想道德建设纲要》的文件精神，要求老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的“五老”群体要继续投入到关心下一代工作中去，成为党委和政府在培养教育青少年方面的参谋和助手。特别是教师群体，要树立“人退心不退”的终身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家风范。始终把对青少年的传承、保护、引导和关爱，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义事业建设者和接班人，作为自己终身的历史使命和神圣职责。要与时俱进、淡薄名利、不顾年高、不计得失、不辞辛劳、不断探索，对青少年的健康成长继续做出自己的贡献。
一年多来，歇马小学关工委全体成员在学校党支部的领导下，做了大量工作，特别是对现代教育理念，教育管理的辅助宣传；对家长教育方式方法的指导；对贫困生、特长生的帮扶教育；对学校教育行风的指导监督；对学校建设发展等做出了很大贡献。
1、歇马小学关工委机构的成立，在一定程度上缓减了学校支部的工作压力。以退休教师为成员的自主机构，按时开展活动，宣讲各种政策方针，及时沟通了退休教师们的`思想。组织各种形式的有益活动，让他们感到老有所乐，老有所用。一致认为关心下一代健康成长是义不容辞的责任，是祖国繁荣昌盛，千秋万代后继有人的需要，是两个文明建设的需要，是维护社会的安定团结和学校正常教学秩序的需要。因而，歇马小学关工委让这些“夕阳红”更显光彩。
2、xx年4月份，按上级文件要求，由“关工委”牵头组织歇马全乡3――6年级学生开展“做诚信小公民”征文活动。将较突出的50余篇习作展出，并将10余篇优秀习作上交教育局参评，结果获县一等奖2篇，二等获1篇，三等奖6篇。此活动的开展，在一定程度上培养了学生从小诚实守信的优良作风。
3、xx年5月份，关工委到校举行了一次“纪念抗日战争胜利60周年”专题报告会。并要求各班利用黑板报的形式宣传“抗战”知识。增强学生的爱国情操。
4、xx年6月份，关工委组织全体关工委成员（退休教师）到校参观学校建设，了解学校发展。并全部主动捐资，建立了“歇马小学学生进步奖励基金中心”，每年达300多元。当场对19位有显著进步的“三后生”颁发奖品以资鼓励，并和关工委成员结成对子，在学习、生活上开展重点对口帮扶。效果甚佳，受到家长们的赞誉。
5、xx年10月关工委到校召开全乡各年级前十名学生家长会，贯彻学习了中央、省、市、县关于“争做合格家长”征文活动的通知精神。后收集了十多篇学生家长就如何教育管理孩子的文章，修改报送上级部门3篇，并将十篇优秀文章办成专刊，在很大程度上改良了全乡家长们的家庭教育方式方法，统一了学校与家庭教育部份观念。
6、学校少先队将全体关工委成员聘为校外辅导员，按乡内区域划分，指导、监督学生校的学习、生活、安全，确保学生校内外教育的完整统一。
7、xx年11月份，学校关工委配合县关工委主席徐昌文率领的团县委、夹江二中“爱心驿站”到我校向歇小师生赠送大量物品。听取了徐主席就《新时期青少年如何健康成长》的专题报告。
8、xx年11月份，学校党支部（部份退休教师党员是学校关工委主要成员）利用保先教育的契机，采用对子的办法，对全校14名特困生进行帮扶，当场人均捐助50.00元，并承诺支助这些孩子到小学毕业。得到上级党委的肯定和家长们的好评。
9、关工委协助县老协、县关工委、著名文艺工作者史生云同志，利用周末，长途跋涉，来到歇马小学办“金钱板班”，义务传授“金钱板艺术”。后带领兴趣班学生到市、县参加演出，倍受称赞。
学校关心下一代工作计划
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实中央8号、教育部党组20号、北京市委教工委市教委48号、通州区委教工委9号、14号文件精神，围绕中心，配合补充，提高素质，提升水平。全面促进青少年健康成长，努力把关心下一代工作提高到一个新水平。
二、主要工作。
1.加强学习，贯彻精神，提高认识。
学校关心下一代工作小组要认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》[]8号、中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》[]20号、北京市委教工委市教委《关于贯彻中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见的通知)[2009]48号和通州区委教工委《关于进一步加强老教育工作者协会分会和关心下一代工作小组组织建设的通知》[2009]9号、《关于进一步加强通州区教育系统关心下一代工作的通知》[2009]14号等文件，领会精神，提高认识，明确关工委的工作性质、任务、地位、作用和工作方针，增强责任感和使命感。
我校关心下一代工作小组(以下简称关工小组)要在学习领会精神的基础上，联系工作实际，对照文件精神，总结经验，查找问题，制定整改措施，紧扣时代脉搏，提高工作水平。
组织离退休教师召开座谈会，就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈;组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料，保证离退休人员思想政治等的学习。我校将加强对离退教师的组织和管理，逐步使离退人员增强对青少年健康成长和关心下一代的关注意识，树立起他们关心下一代健康成长的积极性。通过学习要把广大老同志的思想和行动提高和统一到中央对青少年思想道德教育重要性的认识上来;提高和统一到中央对青少年思想道德教育形势的分析判断上来;提高和统一到中央对加强和改进青少年思想道德的决策部署和工作要求上来。为做好关心下一代工作夯实思想基础，从而调动更多的老同志投入到这一功在当代、利在千秋的伟大事业中来。
2.围绕中心，开展多项活动。
(1)开展以主题性的教育活动。
校关工小组要面向基层，深入基层，了解和研究青少年的思想动向、心理特征和成长规律，使关工委的工作更贴近实际，贴近生活，贴近学生，不断提高关工委工作的针对性和科学性。配合区教育关工委将组织中小学生开展读《平凡中的美丽》、《我是90后科学发展健康成长》等书，并开展读书征文活动。校关工小组要运用各种载体和重要节假日、纪念日，召开报告会、演讲会、开展征文、书画摄影展、知识竞赛等活动。通过一些有实质教育内容的活动，积极引导广大青少年树立坚定的中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
在中学生中开展以爱国主义为核心的民族精神，激发中学生“团结起来，振兴中华”的使命感和责任感。在此基础上，继续开展“观后感”征文评选。
(2)做好青年教师的培养工作。
继续配合主渠道做好青年班主任的培养工作，加强青年教师的师德教育。各校关工小组要请本校老教师，为青年教师讲校史、讲传统、讲精神，激发青年教师做好本职工作，动员退休学科带头人、骨干教师相继退休，我们要向他们宣传关工委的工作性质、任务、地位和作用，动员他们参与到关心下一代工作中来，引导老同志关注学校的发展，动员一批老同志定期参加学校教学督导、听课、教学检查、校外辅导等工作，使退休老教师心系学校建设与发展，人人关注下一代师生的健康成长。
(3)调整充实校关工组队伍。
老同志是我们工作的依靠，是宝贵的财富，他们具有的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势、时空优势，是其他人不能替代的，我们要全力做好老同志的发动和组织工作，使他们心情舒畅，身体健康，自觉做好关心下一代工作;青少年是我们服务的对象，了解青少年，知道他们所思所想，所需所求，所长所短，清楚他们的成长目标，才能因势利导，增强教育的针对性。团结尊重老同志，充分发挥老同志的阅历、经验和教育优势，培养带动青年教师，为老教师发挥余热提供条件，搭建平台。
三.加强校关工小组的自身建设。
20xx年是落实教育部党组(2009)20号、北京市委教工委市教委[2009]48号和xx区委教工委[2o09]9、14号文件的起始之年，我们将组织培训，提高队伍的整体素质。
1.注重关工组织的自身建设。
我校早以将关工工作列入校工作计划，今年要及时调整和充实关工小组成员，不断扩大队伍，随时保障机构健全领导有力，做到目标明确，职责分明，责任到人，工作有序，使我校的关工工作向制度化，规范化提高关丁小组的整体工作水平。
学校关工组将组织关工小组组长、常务副组长、副组长学习上级的文件精神，提高认识，统一思想，坚定信心，提升素质和水平，进一步增强做好关心下一代工作的责任感、使命感。
2.召开离退休教师座谈会。
20xx年是中国关心下一代工作委员会成立20周年，我们将抓住这一契机，开展“我是关工人"征文研讨活动，组织大家把参与关心下一代工作的感受、体会、心得、经验，通过理性思考，总结提升为理性认识，以提高大家的理论水平，进而更加扎实有效的提高工作质量，主动作为，不断扩大关工工作的影响面和教育面。校关工小组要召开部分离退休教师“老有所为”代表座谈会，总结交流“老有所为”经验体会，树立先进典型。适时召开“老有所为”研讨会，总结经验，找差距，拓宽思路、开辟新领域，全面关心青少年健康成长，把关心下一代工作进一步引同深入。
3.加强信息交流。
根据各级对关心下一代工作制度化、网络化、规范化的要求，校关工组要及时制定计划、总结，促进关心下一代工作全面、健康、均衡发展。校关工小组也要建立必要的规章制度，逐步走向规范化、健康发展的轨道。加强信息交流，及时报导宣传在关心下一代工作中的典型事迹，及时上报信息，扩大影响，以点带面，扩大社会影响，带动鼓舞更多的老同志参加关心下一代工作。
4.树立典犁，抓好先进。
我校将虚心学习外单位的先进经验和典型，主动搜集和积累我单位的先进典型及事迹材料，积极向上级单位报送。并树立本单位的先进典型。建立必要的评表彰机制，不断总结经验，以促进关工工作的健康发展。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
近日，纪念中国关心下一代工作委员会成立30周年暨全国关心下一代工作表彰大会在京召开，习近平总书记强调，要“支持更多老同志参加关心下一代工作”。关心下一代工作，从来都不仅仅只有“年轻”的标签和思路，如果说年轻一代是“流”，那么老一代便是“源”，好的经验做法、要传承的使命精神从来都不是凭空出现的，而是下一代人从上一代人手中接过来而薪火相传的，让经历过风浪、承担过历史的老同志和渴望成长、渴望成才的年轻一代同时在关心下一代工作中登台，让老同志用经历诉说使命、用经历诉说成绩、用经历诉说历史，那么不可及的历史便会跃然眼前，感受不明显的今昔对比便会清晰明朗，下一代人在鲜活的教育中也会更加受益。
老当“益”壮，“益”在下一代人“长本领”。深刻地记得一首儿时的童谣这样唱到：“新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长……”所谓“十年树木，百年树人”，教育下一代人确实是停不了脚、喘不了气的“持久战”，各行各业、各个领域的各项技能、各种经验，总要在新老的帮带中传承、传承中革新，老一代人走过的“弯路”将架成年轻一代人跨越问题泥淖的“桥梁”，老一代人从无到有的筚路蓝缕将铺成年轻一代人直奔顶峰的坦途捷径，老一代人刨开的黄土地、车出的螺丝钉将成为负起年轻一代人开眼看世界的厚实的肩膀，在发展和建设这场永不停歇的“接力赛”中，老一代人在跑完自己的赛程、用最后的力气交出手上经验和本领的“接力棒”时，年轻一代人也要时刻准备着，绷紧精神、稳稳地接下这一棒。
老当“益”壮，“益”在下一代人“开眼界”。还记得抱着“党员不奉献谁来奉献”崇高精神和眼界的老战士张富清，明明功勋卓著却隐姓埋名，在条件艰苦的贫困村一干就是半辈子;还记得时不时涌现出的某个不起眼的小村寨中过着最平凡的耕织生活的老爷爷老奶奶，不经意聊起“导弹”“卫星”这样不得了的字眼的民间传说;还记得教科书中托起炸药包的臂膀、烈火焚烧的后背、晶莹的丰碑封冻的血肉之躯、组成象征自由的“瞭望塔”的手挽手肩并肩的狱友们……这些看得见或者再也看不见的老前辈们，在人民需要奉献的时候便争先恐后，在祖国需要牺牲的时候便完全顾不上其它，这是看见了国家存亡兴衰的至高眼界忽略了个人生死荣辱的眼角余光，是在背后督促年轻一代人成为高尚、纯粹、脱离低级趣味的人的坚毅、严厉、期盼而又盛满关爱的目光。
老当“益”壮，“益”在下一代人“正风骨”。中华民族的民族精神，在一代代人可歌可泣的奉献和奋斗中不断完善、不断丰富，井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、铁人精神、航天精神、老西藏精神……这每一项伟大精神都是催动社会“换了新天”的神奇催化剂，这些精神的背后都刻画着一个个动人的故事，而这些故事中，正是用枪杆挎包、用镰刀锤子、用教鞭讲台、用纸笔算盘创造历史老革命、老同志，即使那一个个时代已经随着他们的青春远去，但永远燃不尽、浇不灭的精神烈火，仍然伴随他们烧过了数十载光阴的平静岁月，年轻一代人去发现、去走向这烧在心田的火焰，去感受它的温暖和热情，去分一份火种、将这火焰种在自己心头，去小心地为它扇风、为它添柴，让它指引自己创造新的时代、创造新的精神，就能给中国、给世界以新的面貌，赋民族精神以新的内涵。
学校关心下一代工作会议简报
12月22日下午，苏州工业职业技术学院关心下一代工作委员会工作会议在天枢楼三楼会议室举行。出席会议有院关工委领导、委员、系（院）关工委主任等。会议由学院党委委员、院关工委副主任殷海芳同志主持。
学院关工委顾义元常务副主任在会上作了《巩固基础打造特色努力提升关工委工作水平》的关工委。
工作报告。
从学院党委高度重视关工委队伍建设、结合学院育人特色打造关工委工作品牌、融入系（院）育人工作、真心实意关爱学生成长等方面回顾总结了20xx年学院关工委工作并从落实高校思想政治工作和人才培养工作等精神要求、巩固提高关工委常态化建设水平、抓好二级关工委特色和亮点打造及关工委自身建设等方面阐述了学院关工委20xx年工作思路。
4月20日下午，学院关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）工作会议在第六会议室召开。福建师范大学关工委主任陈锋、常务副主任陈汤禄、赵志清，院领导黄跃鹏、林鲁文，院关工委主任寇伟以及关工委全体成员参加了会议。会议由林鲁文主持。
会上，院党委副书记、关工委副主任林鲁文宣读了《关于调整和补充协和学院关心下一代委员会委员的通知》，正式介绍了协和学院新一代关工委队伍。
院关工委主任寇伟讲述了关工委的发展历史，重温了关工委组织诞生的历史必然性、现实紧迫性和工作重要性，并全面阐述了关工委的指导思想、工作方针、性质、特点和基本工作等内容。结合扎实的理论知识和丰富的工作经验，他分析了学院关工委工作的优势和困难，对近期工作进行了重点指导，鼓励学院新一代关工委队伍积极发挥独立学院自主性高、创新性强、活跃度高等特点，在关工委工作中打造出自己的品牌。
院党委常务副书记、常务副院长黄跃鹏对学院关工委工作提出三点意见：一、提高认识，切实增强做好新形势下关心下一代工作的责任感和使命感;二、把握重点，努力推动关心下一代工作再上新台阶;三、加强领导，形成关心下一代工作的合力。
福建师范大学关工委陈锋主任充分肯定了我院关工委的工作成效。他强调了建设关工委基层组织的重要性。同时，他建议进一步组建、扩大院关工委领导班子。常务副主任陈汤禄对学院关工委工作的切入点进行指导，提出关工委工作应该考虑“学校需要什么，学生需要什么，关工委的老同志能做什么”，为学院新一代关工委的工作指明了方向。常务副主任赵志清强调关工委是学院思想政治教育中不可或缺的重要力量，关工委在工作中要“主动作为”，发扬“忠诚、关爱、创新、奉献”的五老精神，做好关心下一代工作。
12月20日下午，石家庄铁道大学第八次关心下一代。
工作总结。
表彰大会隆重举行。校教学督导组、土木工程学院关工小组等8个单位被评为先进集体，董家松等19名同志被评为先进工作者。校党委书记、关工委名誉主任王岳森，校党委常委、副校长、关工委主任陈进杰以及校关工委名誉主任王振斌、贾文禄、秦贵海，分别为获奖单位和个人颁奖。会议由校关工委副主任刘同庆主持。校关工委委员、学院系关工小组组长、获奖单位代表及先进工作者共60余人出席会议。
会上，校关工委常务副主任李庚全做工作报告，向与会同志汇报了关工委在开展社会主义核心价值观教育、持续推进青年马克思主义者培养工程、积极推进“青蓝工程”建设、参加有关党建活动、积极参加校园文化建设活动、积极开展理论研究及信息交流工作、加强关工委班子和队伍建设等方面的工作及取得的成果。
关工委副主任陈宝松宣读了校党委《关于表彰关心下一代工作先进集体和先进工作者的通报》，并通报了今年校关工委获得的荣誉。其中校关工委被授予全国教育系统和河北省关心下一代工作先进集体、李庚全被授予全国教育系统关心下一代工作先进个人、袁贵清被授予河北省关心下一代工作先进工作者、张宝池被授予河北省关心下一代工作荣誉奖。
先进集体单位机械工程学院和经济管理学院关工小组代表、先进工作者获奖代表臧晨松、赵猛分别发言，介绍了他们开展关心下一代工作的做法和体会，并表示要再接再厉，把党的红色基因传承好，不忘初心继续努力，把党组织交给的工作完成好，把党的事业传承好，把我们共同的家园“石家庄铁道大学”建设好，让自己的人生经得起“共产党员”这个身份的检验，把工作做得更扎实、更有效。
陈进杰在讲话中肯定校关工委、各学院系关工小组和老同志们两年来取得的成绩，并号召向获奖先进集体和个人学习。他还就做好石家庄铁道大学关心下一代工作提出了以下建议，希望同志们继续深入学习l总书记系列重要讲话和对关心下一代工作重要指示精神;推进院系关工小组常态化建设;推动网络新媒体环境下关工委工作的创新发展;努力打造关心下一代工作坚强堡垒。
最后，王岳森在总结讲话中指出，今天的会议开得很成功，工作总结报告全面实在，获奖单位和个人代表发言认识深刻到位、工作抓得细致扎实，使大家可信可学;老同志们关心学校建设，关心、关注、关爱青年大学生成长，特别在教学督导、党建督导、“青马工程”、“青蓝工程”以及校园文化建设等方面发挥了突出作用，形成了好的做法和机制，并与最近召开的全国高校思想政治工作会议要求的全方位育人、全面育人相一致;校关工委已成为党委书记工作的得力助手。他要求学校各单位各部门，首先要发挥好主渠道作用，积极搭建工作平台，创造条件，支持、帮助、配合老同志发挥作用;要把老同志作为学校宝贵资源看待，而不能当作包袱，要学习传承好老同志“忠诚、关爱、创新、奉献”的精神;要关心关工委和老同志的工作和生活，解决他们工作中遇到的困难，为他们发挥余热创造良好条件，把有关老同志的各项政策落实到位。
学校关心下一代工作计划
20**年3月12日，校关工委召开了20xx年关工委工作会议，参加会议的有校关工委各指导部正、副部长;正、副秘书长，校关工委专职委员等40多人，会议由校关工委常务副主任唐登学同志主持。会上唐登学和关工委副主任曾学锋同志分别传达了《四川大学2013年工作要点》、《教育部关工委2012工作总结及教育部关工委2013年工作要点》、《教育部关工委关于改进工作作风密切联系群众的会议纪要》，讨论了校关工委改进作风建设的具体措施，安排和布置了2013年校关工委各项工作。唐登学同志强调：今年教育部关工委将对各学校贯彻落实教育部党组【2009】20号文件的情况进行检查，同时也是学校每两年表彰一次关工委和离退休工作先进集体和个人的表彰年，三个片区的片长和各指导部的同志，要到所在片区的二级关工委深入实际调查研究，了解二级关工委开展工作的情况。
思想政治教育指导部：重点做好思想政治课听课和教学质量督导工作，将在本科重点听课的基层上进行全面听课，同时还要听一部分研究生的课程;参与部分小班教学、青年教师教学比赛有关活动;参加行课教研室教学教研活动1—2次;参加学生科研训练项目和学生思政社团活动并进行指导。党建工作指导部：继续学习贯彻党的十八大精神，协助基层党委做好十八大精神的学习宣传;协助学校党委组织部抓好基层大学生党组织建设，继续开展大学生党支部专题研究，在问卷调查和座谈的基础上，撰写关于加强大学生党支部建设的调查报告;协助党委组织部和各学院党委，切实加强对入党积极分子的教育培养和发展大学生党员工作;继续以多种形式开展对大学生面对面的教育。
素质教育活动指导部：继续参加华西公共卫生学院第四期“中国特色社会主义理论”学习班的学习、指导活动;“五四”青年节前夕与心理健康教育及社团活动指导部共同举办自强、励志主题讲座;做好学生辅导员队伍建设的调查研究，并完成调研报告;主动与化工、公卫、物理、历史文化学院关工委联系，深入各学院中的一个班级，配合辅导员从新生入学到毕业进行有针对性的素质教育活动。教学与青年教师指导部：继续分片分年级举办与学生面对面交流、咨询、指导会;不定期走访学生宿舍，了解学生的生活学习状况，及时向有关部门反映;继续实施青蓝工程，深入教学第一线，加大听课的覆盖面，参与相关学院青年教师一对一的培养工作;心理健康教育及社团活动指导部：深入学生社团，加强学生社团工作的理论研究;开展2—3次“直面人生，自强不息”和心理健康讲座，坚持一年一度“如何加强学生社团建设”主题讲座和心理学必修课的研讨座谈会;继续深入课堂了解心理健康课的开设情况。社区教育活动指导部：积极开展宣传工作，加大关注残疾青年和残疾儿童的帮扶力度;配合有关部门对社区失业青年再就业给予指导与支持;与校团委志愿者协会加强联系，积极搭建大学生社会实践平台和志愿者服务平台。
社区教育活动指导部启动学雷锋活动。
2月27日下午，在社区教育活动指导部的.安排下，校关工委、离退休处、校团委、社区办、文华社区工作站的有关领导和同志与学校青年志愿者队代表在社区办会议室召开了“学雷锋志愿者服务活动进社区”的工作部署会，会议就如何开展社区志愿服务活动进行了部署与讨论。要求志愿者要抓住实质学雷锋，克服形式主义，不图虚名、不摆样子、不走过场，增强开展学雷锋活动的吸引力和感召力，让雷锋精神深深铭记在青少年心中。
3月5日上午，来自法学院、化工学院、历史学院、生命科学学院和华西公共卫生学院的15名志愿者为居住在社区的离退休独居、高龄老教师和残疾人代表提供了志愿服务活动。根据服务对象情况和需求，为其整理房间，清理卫生死角，并通过聊天、下棋等方式进行交流，老同志也毫不保留的为志愿者讲述了自己人生阅历，在学习、科研、人生规划等方面也给予了志愿者们很好的建议。
关工委老同志深入二级关工委开展调查研究。
3月22日，关工委老同志和离退休处同志在离退休处处长、校关工委秘书长杨静波和老干党书记、校关工委副秘书长史冰川的分别带领下和化工学院、经济学院关工委的领导和同志就贯彻落实教育部党组〔2009〕20号文件情况进行了座谈和交流。两个学院的副院长、分管学生的副书记、关工委主任、副主任、秘书长、办公室主任等就本学院开展关心下一代工作和离退休工作做了详细的介绍，校关工委各指导部也分别介绍了各部的工作。会上，大家还就如何加强学生党建工作、如何发挥刚进入大学的新党员的积极作用、如何把好学生党员质量关、如何加强学生的思想政治工作、如何组织和发挥大学生志愿者作用、校关工委六个指导部如何和二级关工委有效衔接等问题进行了讨论。在讨论中，大家特别提出了二级关工委发展不平衡、部分二级关工委工作落实中存在重形式轻实质等问题，一致认为下一步需要在进一步加强二级关工委的工作、完善和坚持关工委工作的长效机制等方面加大力度，切实提高关工委整体工作水平。
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学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工
1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），保卫主任由分管副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。
7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。
11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。
12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。
13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。
（二）校长。
1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。
2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。
3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。
4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。
5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。
6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。
7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。
8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。
9.学校安全职责所必需的其它行为。
（三）党(总支、支部)书记。
1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。
2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。
3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。
6.积极组织开展反邪教工作。
（四）分管安全工作的副校长。
1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。
3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。
5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。
8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。
9.协助校长加强与所属街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。
10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。
11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
（五）分管教学副校长。
分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：
5．完成上级交办的其它安全工作任务。
县关心下一代工作委员会及成员单位工作职责
（一）保卫处长（主任）。
1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。
2.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。
3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。
4.结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。
5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。
6.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。
7.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。
8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。
9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。
10.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。
11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。
12.完成领导小组交办的其它安全工作。
（二）保卫人员。
1.在保卫处长（主任）的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制度和要求，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。
2.熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案件，确保师生安全。
3.做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。
4.积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。
5.检查指导警卫室、重点、要害部门人员的安全工作。
6.保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。
7.保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。
8.完成领导小组交办的其它安全工作。
（三）门卫。
1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。
2.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。
3.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。
4.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。
5.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。
6.任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。
7.做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。
8.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。
9.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。
10.完成领导小组交办的其它安全工作。
（四）学校保安。
1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。
2.掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。
3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。
4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。
5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保安班长或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。
6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保安班长解决。
7.遇有火警或其它紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保安班长。
8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。
9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。
10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保安班长，不得擅作主张或隐瞒不报。
11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其它部门做好服务工作。
12.按时完成上级交办的其它安全工作。
学校关心下一代工作总结
一、基本情况：
青山社区总面积0.8平方公里，辖15个居民组，4527户，16483人，社区内行政事业单位37个，是全镇辖区内单位最多、人口密度最集中的社区。社区现有在校学生2300人，60岁以上老人809人，留守儿童20人。
青山社区把把关心下一代工作列入社区工作重要议事日程，及时调整充实关工协会成员，对全社区15个关工小组明确了工作职责，细化了工作要求，各项工作做到了制度化、经常化，并逐步形成了良好的工作机制，使各项工作得到了有序开展。加强了对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解与支持，进一步增强了社区全体工作人员对此项工作重要性的认识，在社区形成了人人关心青少年健康成长的良好工作氛围。
青山社区关工协会摸底统计小学生1100人、中学生1200人，其中享受低保605人，在关心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，组织开展关工委相关活动12场次，有网吧义务监督员3人，坚持每周对辖区所有网吧进行监督检查。校外辅导员22人，加强爱心助成长，坚持开展“一帮一”活动，关心青少年的健康成长。居民孙乃旺，生活拮据。社区关工委积极帮他解决实际困难，帮他联系学习钟表修理技术，还帮他女儿辅导功课，孩子在帮扶中健康快乐成长。暑假期间，社区组织“学校放假，社区接管”，通过组织学习和开展各种活动实现学校、社会、家庭三位一体的教育模式。为了让留守儿童能度过一个快乐而有意义的假期，社区组织中小学生开展“手拉手，与留守儿童结对子”活动。通过活动，增进他们相互了解，丰富他们的暑假生活，也有利于留守儿童的健康成长。
社区是对未成年人进行教育的重要阵地，今年青山社区把争创“四有四无”社区作为社区主要工作来抓，不断创新教育思路，丰富教育内容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成长的平台，强化了教育效果。
1、加强教育理论学习，提高社区教育工作组成员的教育水平和素质。社区聘请先进教师、优秀教育工作者来社区指导工作，加强交流与沟通，从教育内容、教育方式、教育形式三方面优化社区教育工作。同时，社区还定期对青少年进行法制教育和理想信念教育；举办法律知识讲座；开展心理咨询、心理指导活动。
2、发挥居民的教育职能，引导未成年人参与社区建设。家庭是社区的细胞。做好未成年人教育工作必须让每一个“细胞”都发挥出应有的作用。因此，社区在构建教育体系时，把居民家庭摆在了重要位置。在家长中开展青少年教育知识培训讲座，帮助家长了解青少年成长发育过程中心理、生理的变化，更好掌握教育的正确方法和相关知识；组织社区子女开展少儿才艺展示活动，利用周六，有针对性地组织未成年人和家长一起参加社区义务劳动、环保宣传活动、花草养护、公共设施维护等公益活动，培养青少年的文明意识、公德意识，引导他们关注公益事业和社区的发展建设。
3、营造良好的社会环境，提升环境育人的精神动力。社区通过多种方式进行宣传，努力营建丰富多彩的社区文化，在工作中，逐步形成了让广大居民认可的工作理念和工作作风。定期不定期与有执法部门一起，对网吧、娱乐场所和文化市场进行检查，净化了社区的文化环境。通过居民道德教育和文明小区、文明个人、和谐之星、“好媳妇、好婆婆”、优秀小公民等一系列评选活动，从不同侧面对青少进行传统美德、伦理道德等教育，从而达到“用好的作风影响未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目标。
思想道德教育活动，引导未成年人积极参与，利用各种节日组织青少年开展丰富多彩的活动，寓教于乐。比如教师节，为了表示对教师们热烈的祝贺和最诚挚的感谢，社区每年组织辖区内六名优秀少年为退休老教师赠送了鲜花和礼物。中秋节社区在青少年中开展“爱满金秋，爱我金寨”活动，让每个孩子做一件关爱别人的事，并记录下来，在孩子们心灵中播撒爱的种子，让他们学会关爱别人。国庆节社区在中小学生中开展以“情系家园共创文明”为主题的征文活动和硬笔书法比赛，加深青少年对传统文化和民族精神的深刻理解，以激发青少年的爱国爱家热情。这一系列的节日活动，弘扬和培育了青少年的民族精神，加强了理想信念教育，加强了诚信教育，促进了文明习惯的养成，在潜移默化中促进未成年人伦理、心理、生理等方面的健康成长。
在今后的工作中，我们要充分发挥社区“五老”队伍中“十大员”的作用，继续深入开展“四有四无”社区的创建活动，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作，形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的思想道德教育活动，让社区真正成为关爱青少年的和谐社区。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
强对“留守儿童、留守老人”心理辅导，帮助生产，生活身体健康等方面狠下功夫按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为我镇的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导充实队伍。
我镇党委政府高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程，进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。我镇关工小组有11个，关工组织成员100余人，其中退休干部32人。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设，特别是##初中、##小学有专门的领导主抓关心下一代工作，使我镇关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
二、发挥余热奉献爱心。
我镇关工委成员利用老同志、老领导的余热，为青少年做好传统教育工作，今年4月，我镇从成都请来专家教授为我镇青少年讲述##镇红色资源和历史文化，为青少年健康成长优化了环境，激励了他们积极向上的热情，使##的发展看到了希望。同时，组织青少年为革命烈士及烈士父母陵墓扫墓，开展了爱国主义教育。今年“5•12”汶川大地震后，我镇关工委组织关工小组及老年人向汶川大地震进行捐款共达6万余元，交纳特殊党费1.2万元。献出了每年老人和孩子的爱心。同时，我镇还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人、青少年给予扶持，圆了三名同学因贫困而无法上学的大学梦，争取了县关工委给予了每人xx元的支助。
三、关爱“留守”构建和谐。
今年利用新型合作医疗对“留守老人”进行了免费健康体检，特别是兰家y村关工小组还组织了“留守老人”座谈会。三是开展形式多样的文体健身活动，为留守群体提供健身阵地。兰家y村利用村图书室为老年人提供了学习、健康知识和文体活动，该村还为老年朋友花费了3万余元修建了健身体育场所，购买了体育器材。中小学关工小组开展了“迎奥运、知荣辱、树新风”篮球和乒乓球比赛，以及校园集体舞、书画展、作文比赛等，通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
四、当好参谋促进经济社会发展。
我镇老同志在各条战线积极帮助干部群众脱贫致富起到了参谋助手作用。一是在今年村道建设中有许多老同志主动捐款和为群众做义务宣传员、监督员，亲自上阵为村道建设出功出力。如石板滩退休职工唐先权主动担当村民代表负责村上的“一事一议”，修村道的会计，不计分文报酬，还捐款1000余元，并主动监督质量和做群众的工作承担一个社和集资任务。如双河口村的原村主任朱德文年近七旬，主动义务担当村道建设的协调员和质量监督员，使该村水泥路面质量好，受到群众的好评。二是在产业结构调整中充当主力军，如夏家庙村的方友兵利用本人的技术带领乡亲进行产业结构调整，种植西瓜，承包土地五百余亩，为经济发展起到了推动作用。双河口村老同志丁宣茂积极为双河口茶场献言献策，为今年茶场成功发包起到了积极作用。三是献爱心，帮贫扶困。我镇开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，让全镇人民走上探寻共同富裕的道路。全镇共捐款捐物xx余元，帮助弱势群体。四是开展了“崇尚科学、反对邪教”活动，使老年人相信科学，抵制陋习，树立正确的.人生观，我镇组织老年人心理辅导培训座谈会两次，党委书记吴刚亲自授课。利用村关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。
镇关工委在县关工委及镇党委政府的正确领导下，工作做出了一些成绩，但离上级要求还有一些差距，我镇关工委将在今后工作中更加努力，使明年工作上一个新台阶。
的工作打算。
我镇在20中，在镇党委政府的领导下，在县关工委的具体指导下，以十七届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以服务三农为主要工作，以农村改革为重点，建设社会主义新农村和构建和谐社会为载体，继续完善以创新的工作方法，扎实的工作作风，务实的工作要求，做好明年的工作。
一是重点抓好返乡农民工的思想、生产、生活情况调查，发挥其在外乡所学的先进技术和先进经验，为本地建设服务，能更好建设家乡和投身于新农村建设。一要了解农民工返乡的基本情况；二要对在外有志的返乡农民工引导帮助，再就业，投身于经济发展建设之中。如建立小型企业，调整产业结构，发挥其特长，带领群众致富；三要对返乡农民工生产生活困难的，要尽力解决实际困难。找准致富项目，定专人进行帮扶；四要开展农民工培训，以农业科技技术和适应农村发展的技术为主要内容的培训工作，使每位返乡农民掌握一至两门致富技术。
二是进一步完善“留守儿童、留守老人”关爱工作，利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。
三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育。
四是利用##的红色资源对青少年的健康成长，拓展学习发展的平台。
五是做好贫困老人和贫困儿童的求助工作。
六是完善制度，开展形式多样的活动，为老年人和青少年提供良好学习、生活的环境。
学校关心下一代工作总结
一年来，我社区关协在上级的正确领导下，认真贯彻“三个代表”重要思想，以培养四有新人为目标，积极发挥自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。现将我社区关协工作情况汇报如下：
（）。
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们党组织的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此，社区党总支高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入党组织的工作计划，作为党组织整体工作的一部分予以重视，并明确党总支书记主管，副书记和辖区单位大队辅导员分管，从实际和需要出发，及时调整和充实力量，扩大参与面，壮大志愿者队伍。
要做好关协工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关协队伍是关键。队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老党员，使他们离职不离心，继续发挥“余热”，全方位的搞好未成年人教育。二是选聘校内辅导员。我们还在学校聘请了热心于关协工作的老师，让青少年工作在学校和校外都不放松。其次，定期召开关协会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关协老同志发扬奉献精神，做到人越老心越红，为关协工作贡献自己的力量。
为了提高教育实效，我社区关协每年初都认真制定工作计划，确定工作目标，关协领导成员分工明确，责任到位，年终能认真总结。在工作中，我社区关协积极组织开展了丰富多彩的教育活动，主要内容有：
1、开展爱国主义教育。
7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片；邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。
2、开展读书教育系列活动。
今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活―海伦・凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。
3、大手牵小手，共创和谐社区。
我们认为，为更好的教育青少年从小养成讲文明的习惯我社区以青少年为主体，开展了“大手牵小手，共创和谐社区”的文明劝导活动。活动中，党员和青少年到各门店、各单位宣传文明行为，发放文明资料，社区还利用市民学校为青少年和广大居民群众上了一堂“社会公益劳动教育”课，培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性，让他们懂得积极参加公益劳动不仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵，是一种高尚的行为。
关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。我社区关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还将与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的青少年散发出更亮丽的光辉，让我们的下一代更加健康地成长。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
以来，我镇在县关工委和镇党委镇政府的领导和帮助下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县关心下一代工作委员会的工作部署，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，稳步推进我镇的关心下一代工作。
一、全面启动，高度重视，建立健全关工委组织领导网络。
努力提高自身素质和工作能力，高效开展关心下一代工作。
1.今年以来，镇委十分关心镇关工委工作，多次召开专题会议，研究关工委工作，各单位也调整充实了关工委工作队伍，全镇形成了网络健全、队伍齐全、素质优良的关心下一代工作队伍，建立了目标责任制，成立了以王书记为组长的关心下一代工作领导小组，实行“组长亲自抓、分管领导重点抓、学校具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，使学校成为广大少年儿童学知识、学文化、健康成长的主阵地。
2.加强学习，努力提高自身素质和工作能力。我镇各学校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。
3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。
二、以关教工作为平台，围绕工作核心，不断开拓空间，扎实推进未成年人思想道德建设。
“五老”队伍是关工委工作的核心力量，青少年尤其是青少年中的弱势群体是关工委的工作重点，镇关工委充分发挥“五老”作用，积极开展活动，收到了较好效果。
1、认真开展“中华魂”主题教育读书活动和“心向党，讲品质，思行动”主题教育，充分利用村级阅读室、远程教育站点、学校内图书馆等有利资源开展活动，各村关工委成员任图书室管理员和远程教育管理员，在节假日体期间，组织广大青少年学生观看《甲午大海战》、《淮海战役》等爱国主义影片。引导学生阅读健康有益的书籍，陶冶情操，培养学生爱国主义精神，从小培养正确的人生观和世界观。
2、开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。
我镇根据“关心下一代”工作小组统一安排，每校每位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。各校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为儿童办实事、办好事，力所能及地给予物质帮助，并努力优化儿童健康成长的良好社会环境。
3、开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。
4、广泛开展形式多样的主题教育。
**镇中心小学今年五月份开展“我做合格小公民”建设活动。洪河小学六月份开展了“创建文明、卫生、安全、和谐校园”活动、寿楼小学四月份开展了“争当校园环保小卫士”活动。寿楼初中倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。
三、以留守儿童、单亲儿童为重点对象，促进全体青少年儿童健康成长。
1.开展专项研究，以便科学开展工作。
随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我镇各个学校一直关注的，也是一直努力在做的工作。
2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。
认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的`相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。
3.落实具体活动，全面推广“关爱工程”。
第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。发动党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。
第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。**镇中心小学少先大队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。
第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。
4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。
积极营造良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
四、齐抓共管，构建“家庭、学校、政府、社会”关心下一代四位一体教育工作网络。
1、定期召开家长会，做好家教指导。
各个学校每学期开学初和期中考试后都要召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：（1）各科教师总结汇报上半期的情况；（2）同家长交流家庭教育情况；（3）专题讲座。针对学生家长家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。内容有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。关工委领导小组成员、学校校长、教导主任、大队辅导员均深入各校、各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。
2、坚持家访制度，加强双向联系。
学校班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到100%，要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解情况一次，欢迎家长向学校提出合理建议，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。
3、利用警校共建、社区共建的优势开展一系列的活动。
如开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到敬老院帮助老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育，等等。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我镇关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
毛主席说，青少年是早上八、九点钟的太阳，希望寄托在他们身上。诚然青少年是祖国的花朵，是祖国的希望和未来。然而当这些“希望”“未来”姹紫嫣红、繁花锦簇之际，谁可曾注意到藏在花朵后面那些无声的“绿叶”?他们是家长，是老师，是社会人士。
近日习近平总书记在纪念中国关心下一代工作委员会成立30周年暨全国关心下一代工作表彰大会强调，支持更多老同志参加关心下一代工作。他们是扶红花的片片绿叶，正在尽己所能为下一代撑起一片天。
永葆绿叶之长青。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”“五老”作为党和国家的宝贵财富，他们有政治、有威望、有经验，是加强青少年思想政治工作的重要力量。其中“五老”精神是广大“五老”在长期地关心下一代工作实践中产生和形成的一种价值理念和一种可贵的精神，被概括提炼为忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献。面对当前错综复杂的国际局势和暗流涌动的国内形势，面对推进四个全面和实现中国梦的重任，“五老”志愿者将精神转化为行动，为了下一代不顾年高、不计报酬、不图回报，发挥特长优势积极投身青少年思想道德建设工程，带领青少年融入中国梦的征程。遂无论是青少年，还是作为基层干部，都不能忘却那段战火烽烟的岁月，不能忘记那段自力更生、艰苦奋斗的岁月，要从“五老”精神中汲取奋发图强的强大力量，在新的历史时期“学”字当头，“干”字当头，用青春和奋斗回馈历史、书写当下、展望明天，让中华民族伟大复兴的中国梦在一代代的接力奋斗中变为现实。
甘当绿叶衬红花。“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。”花入盆，叶作尘，一语道破世间花和叶的各自的命运。世间人大多不甘平凡，然而有如张富清，当我们因成功而夸夸其谈时，他深藏功名60余载，赫赫战功三缄其口;有如五老，他们老有所为、发光发热，一心当好育苗护花的园丁。他们默默付出甘当绿叶，平凡而又不平凡。作为基层干部，要有“功成必定有我”的勇于担当的责任观，勇当基层工作的“泥水工”，做到立志、立身、立事，立得住。要立足岗位，根扎基层厚土，精心谋事、潜心干事，敢担当担重任，把困难当作机遇，化压力为动力，克难攻坚，奋勇向前，为乡村振兴添砖加瓦。要有“功成不必在我”的不计名利的政绩观，俯首甘为孺子牛，做到通达、明达、豁达，行得通。要甘做铺垫之石，甘抓未成之事，多积尺寸之功，树立起“前人栽树、后人乘凉”的事业观，多干群众急需之事、多干群众受益之事、多干夯基利远之事，做好服务的“排头兵”，展现新时代基层工作者的担当和使命。
花虽美丽，没有绿叶的衬托，不会显示出它的珍贵。新时期新背景，基层干部要弘扬“五老”精神，尊重“五老”，爱护“五老”，学习“五老”，甘当绿叶去衬花、甘当配角不冒尖。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
胜山镇中心小学关工委积极争创“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”关工委，以党的十八大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以“you爱伴成长”为教育载体，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在市教育局关工委的悉心指导下，在学校党支部和校长室的领导下，带动广大离退休老同志更好的发挥作用，以创建“五好”关工委工作常态化建设为契机，认真做好学校的关工委工作，取得了引自骄傲的一些成绩。现总结如下：
一、高度重视，创建并巩固全国营养与健康示范学校工作成果。
学校党政领导高度重视，积极申报，并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组，认真对照考核标准逐条做好台账资料，以认真落实做好学生营养与健康示范学校这个突破口开展常规各项活动，促进关工委工作实效。
营养与健康教育的主要内容：
1、宣传食品卫生和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律、法规精神。
2、宣传食品安全和营养与健康方面科普知识。
3、宣传我校加强推进营养与健康工作进展及所取得的成果。
营养与健康教育的主要形式：
1、利用各种媒介多种形式进行广泛宣传。
2、研究讨论如何建立学校食品安全与营养健康长效机制。
3、开展学校食堂管理人员，从业人员的培训工作，规范管理和操作程序，确保我校师生吃到安全可口的食物，同时举办征文、签名等活动，提高广大师生对食品营养与健康的关注程度和参与热情。
营养与健康教育的具体措施：
1、学校把营养与健康和食品安全工作摆在校务工作的重要位置。
2、加强对学校食堂食品安全卫生和营养与健康的监督检查。
学校膳管会加大对食堂的监督检查的力度，重点检查卫生管理制度、卫生许可、从业人员体检、食堂工作操作流程、卫生设施情况和仓储保管情况。如发现问题，及时提出整改意见和措施。
3、在采购食品时，我校能做到定点、定人采购，建立规范的采购登记制度，并与供货商签订安全责任书和索取有效的卫生许可证和食品检验合格证，从源头上控制有害有毒食品进入学校。食堂管理人员、从业人员的法律意识和卫生知识水平有了进一步提高，食堂加工场所卫生整洁，从业人员素质提高明显。
4、我校食堂自20_年第一学期起实施“五常法”管理，从创建营养与健康示范学校以来我校更加重视这项工作，在慈溪市营养与健康促进会和胜山镇食药所的直接指导下进行标色分类，有效杜绝交叉污染。
5、学校还从上海臻鼎电脑科技有限公司购买了一款学生营养午餐分析系统应用软件，每周对学生午餐摄取的食物进行营养分析，这个分析软件的应用既保障了学生午餐食物的各类营养素的合理摄入，又行之有效地为学校食堂管理人员的科学配制营养食谱提供了充分的营养健康技术保障。营养分析软件的应用好处多。一是让食堂管理者心中有数，定量分析科学合理;二是师生用餐营养元素摄入明白感觉放心;三是家长在开放日中看到这个营养分析非常满意，对食堂科学供餐口碑良好。
6、我校每周进行自查和反馈，自觉接受上级主管部门的监督和检查。我们食堂每天都把进货清单报告主管部门的指定邮箱，接受上级主管部门的监管。每天的菜谱公示在食堂公开栏上，并且上传在学校的门户网站上，接受家长和社会监督。
7、创建工作促进了办学主体对营养与健康工作的硬件设施资金投入和重视程度。
比如：学校改造了墙体瓷砖和天花板，新购买2只大型消毒柜，加强对学校食堂从业人员相关知识培训工作，继续加大对食品卫生安全工作的经费投入，舍得化本钱，进一步完善食品卫生安全工作的设备设施，确保食品营养和安全。学校建造了两座从教学楼连接食堂的连廊桥梁和风雨钢棚，让师生免受风雨之苦;学校食堂还开辟多个窗口，增配食堂员工，为全体师生提供热菜热饭，保证了全校师生温暖用餐。
8、有效促进学校对营养与健康教育的重视。我校每周课程表中有健康教育课，期末有总结。我校定期进行学生健康检查，视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、生活习惯、学习情况，及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡，建立健全学生健康档案。从健康指数体重指数(bmi)=体重(kg)/身高(m)的平方(正常体重：体重指数=18-25，中度肥胖：体重指数35，超重：体重指数=25-30，重度肥胖：体重指数40，轻度肥胖：体重指数30)上测量分析，我校肥胖儿童人数逐年减少;在校学生健康体质测试状况有一定的提高。
9、继续不断提高安全卫生和营养与健康素质教育，近年来，我们学校投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，重点搞好校园环境的卫生工作，保证学校食堂、饮用直供温水、教室及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生健康的学习生活好环境。10、不断巩固提高安全卫生和营养与健康素质教育成效。
二、加强德育，深入开展“书香悦读”读好书活动。
我校历来重视学生的书香文化熏陶和教育，营造读书氛围，发挥好学校“书香悦读”的品牌效应，在全体学生中倡导爱读书、读好书，促进学生从小良好阅读习惯的养成，引导全社会共同关注学生阅读话题，为学生健康成长营造良好的社会环境。
在“学校图书馆”公布国家新闻出版广电总局“向全国青少年推荐百种优秀图书”，由全体学生通过投票，评选出我校学生“30本最喜爱的书籍”，并在“学校图书馆”张贴推荐书目，邀请作家或教育专家进行现场导读活动。
学校赠送“推荐榜单”书籍，由教师们在家访活动时转赠阅读推广给贫困家庭学生。
我校在每年寒暑期前开展一次学生假期阅读指导，要求学生在假期阅读1-2本推荐图书。倡导优秀教师为青少年撰写阅读指导文章，并在《慈溪日报》、《未来作家报》等报刊杂志上发表。
“书香悦读”就是让学生在自主学习的环境下，主动去探索我们身边的世界，同时创造性地去表达，这是一种自由的表达方式，同时需要发挥孩子的主动性，创造性。让孩子在学会阅读的同时学会学习，学会做人，为幸福人生奠基。
三、志愿奉献，积极投身教育局、关工委倡议的假日学校。
每年的暑假里，我们学校老师无偿志愿组织辅导老师在关工委组织的“假日学校“、“爱心暑托班”进行现场导读，我校关工委联合胜山社区，利用暑假的时间，对“小候鸟”进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导，并做好对学生及家长的宣传发动工作，提高退休教师和学生参加“假日学校”的参与率，使学校社区联动工作开展得更加扎实，更有成效。我校胡乾苗、胡聪岳、王哲英、余亚娜、徐双双、陈央莲参与假日志愿活动。假日学校也是一件关爱“小候鸟”和双职工家庭白天无人照看儿童安心度假的功德工程，深受人民群众赞誉和褒扬。
我校关工委成员还十分重视“校外辅导站”、“家庭教学点”的结对指导工作。留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的重要工作之一。在工作中志愿者老师还不断研讨，以更好地创新“家校联系”方式等活动内容，把“校点结对”纳入学校工作的范围。一年来，开课20节，辅导学生600人次，获得了很好的社会赞誉。
四、学校关工委工作的扎实推进。
本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有计划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息及时上报市教育局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。
本年度关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。
我校关工委在扶贫帮困、结对帮教方面也做了许多工作。本年度，关工委继续做好爱心基金募捐活动，在五老人员中开展人人献一份爱心的活动，为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年，关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助6名经济上有困难的学生，帮助他们添置一些学习用品，保证学习活动的顺利开展。在“助学献爱心”活动的过程中，把工作重点转向贫困家庭，采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们，向他们困难生捐款、捐衣物、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。此外，关工委还配合学校党政领导，做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。本年度共结对10名在思想、学习、经济上有困难的学生，并取得良好的成效。
五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育网络。
家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代，所以我校关工委为营造学生健康成长的良好环境，每学期我校都会定期召开家长会，与举办家庭教育专题讲座，做好教师和家长的沟通工作。
学校以举办的“家长会”为平台，不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会，而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络，内容丰富，形式多样;其次，我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题，从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动;我校的教育主题有：
(1)加强小学生思想品德教育。
(2)小学生责任心的培养。
(3)小学生良好的学习习惯培养。
(4)小学生心理健康教育。
(5)开展安全、法制教育。
我校有效开展这些主题活动，有校长亲自执鞭上课、有资深老师上课，也还会邀请一些“五老”人员来校进行讲课。
家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和对学校的信任，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。
我校关工委在上级关工委的关怀支持下取得了一些成绩，但我们不会沾沾自喜、固步自封，我们必将发扬成绩，认真查找并努力克服工作中存在的不足，在“创新”、“灵活”、“务实”上做文章，努力将这一学校关工委工作提高到一个新的水平。