写工作心得可以让我们更好地认识自己，掌握自己在工作中的优势和劣势。以下是一些获奖工作心得的分享，希望大家能从中受到一些启示和借鉴。
学校关心下一代工作计划
20**年3月12日，校关工委召开了20xx年关工委工作会议，参加会议的有校关工委各指导部正、副部长;正、副秘书长，校关工委专职委员等40多人，会议由校关工委常务副主任唐登学同志主持。会上唐登学和关工委副主任曾学锋同志分别传达了《四川大学2013年工作要点》、《教育部关工委2012工作总结及教育部关工委2013年工作要点》、《教育部关工委关于改进工作作风密切联系群众的会议纪要》，讨论了校关工委改进作风建设的具体措施，安排和布置了2013年校关工委各项工作。唐登学同志强调：今年教育部关工委将对各学校贯彻落实教育部党组【2009】20号文件的情况进行检查，同时也是学校每两年表彰一次关工委和离退休工作先进集体和个人的表彰年，三个片区的片长和各指导部的同志，要到所在片区的二级关工委深入实际调查研究，了解二级关工委开展工作的情况。
思想政治教育指导部：重点做好思想政治课听课和教学质量督导工作，将在本科重点听课的基层上进行全面听课，同时还要听一部分研究生的课程;参与部分小班教学、青年教师教学比赛有关活动;参加行课教研室教学教研活动1—2次;参加学生科研训练项目和学生思政社团活动并进行指导。党建工作指导部：继续学习贯彻党的十八大精神，协助基层党委做好十八大精神的学习宣传;协助学校党委组织部抓好基层大学生党组织建设，继续开展大学生党支部专题研究，在问卷调查和座谈的基础上，撰写关于加强大学生党支部建设的调查报告;协助党委组织部和各学院党委，切实加强对入党积极分子的教育培养和发展大学生党员工作;继续以多种形式开展对大学生面对面的教育。
素质教育活动指导部：继续参加华西公共卫生学院第四期“中国特色社会主义理论”学习班的学习、指导活动;“五四”青年节前夕与心理健康教育及社团活动指导部共同举办自强、励志主题讲座;做好学生辅导员队伍建设的调查研究，并完成调研报告;主动与化工、公卫、物理、历史文化学院关工委联系，深入各学院中的一个班级，配合辅导员从新生入学到毕业进行有针对性的素质教育活动。教学与青年教师指导部：继续分片分年级举办与学生面对面交流、咨询、指导会;不定期走访学生宿舍，了解学生的生活学习状况，及时向有关部门反映;继续实施青蓝工程，深入教学第一线，加大听课的覆盖面，参与相关学院青年教师一对一的培养工作;心理健康教育及社团活动指导部：深入学生社团，加强学生社团工作的理论研究;开展2—3次“直面人生，自强不息”和心理健康讲座，坚持一年一度“如何加强学生社团建设”主题讲座和心理学必修课的研讨座谈会;继续深入课堂了解心理健康课的开设情况。社区教育活动指导部：积极开展宣传工作，加大关注残疾青年和残疾儿童的帮扶力度;配合有关部门对社区失业青年再就业给予指导与支持;与校团委志愿者协会加强联系，积极搭建大学生社会实践平台和志愿者服务平台。
社区教育活动指导部启动学雷锋活动。
2月27日下午，在社区教育活动指导部的.安排下，校关工委、离退休处、校团委、社区办、文华社区工作站的有关领导和同志与学校青年志愿者队代表在社区办会议室召开了“学雷锋志愿者服务活动进社区”的工作部署会，会议就如何开展社区志愿服务活动进行了部署与讨论。要求志愿者要抓住实质学雷锋，克服形式主义，不图虚名、不摆样子、不走过场，增强开展学雷锋活动的吸引力和感召力，让雷锋精神深深铭记在青少年心中。
3月5日上午，来自法学院、化工学院、历史学院、生命科学学院和华西公共卫生学院的15名志愿者为居住在社区的离退休独居、高龄老教师和残疾人代表提供了志愿服务活动。根据服务对象情况和需求，为其整理房间，清理卫生死角，并通过聊天、下棋等方式进行交流，老同志也毫不保留的为志愿者讲述了自己人生阅历，在学习、科研、人生规划等方面也给予了志愿者们很好的建议。
关工委老同志深入二级关工委开展调查研究。
3月22日，关工委老同志和离退休处同志在离退休处处长、校关工委秘书长杨静波和老干党书记、校关工委副秘书长史冰川的分别带领下和化工学院、经济学院关工委的领导和同志就贯彻落实教育部党组〔2009〕20号文件情况进行了座谈和交流。两个学院的副院长、分管学生的副书记、关工委主任、副主任、秘书长、办公室主任等就本学院开展关心下一代工作和离退休工作做了详细的介绍，校关工委各指导部也分别介绍了各部的工作。会上，大家还就如何加强学生党建工作、如何发挥刚进入大学的新党员的积极作用、如何把好学生党员质量关、如何加强学生的思想政治工作、如何组织和发挥大学生志愿者作用、校关工委六个指导部如何和二级关工委有效衔接等问题进行了讨论。在讨论中，大家特别提出了二级关工委发展不平衡、部分二级关工委工作落实中存在重形式轻实质等问题，一致认为下一步需要在进一步加强二级关工委的工作、完善和坚持关工委工作的长效机制等方面加大力度，切实提高关工委整体工作水平。
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镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
歇马小学于xx年6月份，按县委、县政府、县教育局的文件要求，结合中央“关心下一代工作委员会”相关指令性文件，认真组建了歇马小学“关心下一代工作委员”机构。具体如下：
名誉主任：xxxxxxx（支部书记、校长）。
主任：xxxxxxx（退休教师）。
副主任：xxxxxxx（副校长）。
秘书长：xxxxxxx（退休教师）。
副秘书长：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（退休教师）。
总理事：xxxxxxxxxxx（教导主任）。
成员：全体退休教师、离岗待退教师（共16人）。
下设了思想道德法制教育宣教组、教育教学巡导组、青年教师指导导组、信息调研组四个组，每个组有牵头人，成员，使之各司其职，各尽其能。
“关工委”机构建立时，歇马小学党支部召集全体退休教师、离岗待退教师教师回校参加机构组建动员大会，向他们讲明“关工委”机构的工作职能、目的意义：根据中央《进一步加强青少年思想道德建设纲要》的文件精神，要求老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的“五老”群体要继续投入到关心下一代工作中去，成为党委和政府在培养教育青少年方面的参谋和助手。特别是教师群体，要树立“人退心不退”的终身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家风范。始终把对青少年的传承、保护、引导和关爱，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义事业建设者和接班人，作为自己终身的历史使命和神圣职责。要与时俱进、淡薄名利、不顾年高、不计得失、不辞辛劳、不断探索，对青少年的健康成长继续做出自己的贡献。
一年多来，歇马小学关工委全体成员在学校党支部的领导下，做了大量工作，特别是对现代教育理念，教育管理的辅助宣传；对家长教育方式方法的指导；对贫困生、特长生的帮扶教育；对学校教育行风的指导监督；对学校建设发展等做出了很大贡献。
1、歇马小学关工委机构的成立，在一定程度上缓减了学校支部的工作压力。以退休教师为成员的自主机构，按时开展活动，宣讲各种政策方针，及时沟通了退休教师们的`思想。组织各种形式的有益活动，让他们感到老有所乐，老有所用。一致认为关心下一代健康成长是义不容辞的责任，是祖国繁荣昌盛，千秋万代后继有人的需要，是两个文明建设的需要，是维护社会的安定团结和学校正常教学秩序的需要。因而，歇马小学关工委让这些“夕阳红”更显光彩。
2、xx年4月份，按上级文件要求，由“关工委”牵头组织歇马全乡3――6年级学生开展“做诚信小公民”征文活动。将较突出的50余篇习作展出，并将10余篇优秀习作上交教育局参评，结果获县一等奖2篇，二等获1篇，三等奖6篇。此活动的开展，在一定程度上培养了学生从小诚实守信的优良作风。
3、xx年5月份，关工委到校举行了一次“纪念抗日战争胜利60周年”专题报告会。并要求各班利用黑板报的形式宣传“抗战”知识。增强学生的爱国情操。
4、xx年6月份，关工委组织全体关工委成员（退休教师）到校参观学校建设，了解学校发展。并全部主动捐资，建立了“歇马小学学生进步奖励基金中心”，每年达300多元。当场对19位有显著进步的“三后生”颁发奖品以资鼓励，并和关工委成员结成对子，在学习、生活上开展重点对口帮扶。效果甚佳，受到家长们的赞誉。
5、xx年10月关工委到校召开全乡各年级前十名学生家长会，贯彻学习了中央、省、市、县关于“争做合格家长”征文活动的通知精神。后收集了十多篇学生家长就如何教育管理孩子的文章，修改报送上级部门3篇，并将十篇优秀文章办成专刊，在很大程度上改良了全乡家长们的家庭教育方式方法，统一了学校与家庭教育部份观念。
6、学校少先队将全体关工委成员聘为校外辅导员，按乡内区域划分，指导、监督学生校的学习、生活、安全，确保学生校内外教育的完整统一。
7、xx年11月份，学校关工委配合县关工委主席徐昌文率领的团县委、夹江二中“爱心驿站”到我校向歇小师生赠送大量物品。听取了徐主席就《新时期青少年如何健康成长》的专题报告。
8、xx年11月份，学校党支部（部份退休教师党员是学校关工委主要成员）利用保先教育的契机，采用对子的办法，对全校14名特困生进行帮扶，当场人均捐助50.00元，并承诺支助这些孩子到小学毕业。得到上级党委的肯定和家长们的好评。
9、关工委协助县老协、县关工委、著名文艺工作者史生云同志，利用周末，长途跋涉，来到歇马小学办“金钱板班”，义务传授“金钱板艺术”。后带领兴趣班学生到市、县参加演出，倍受称赞。
学校关心下一代工作会议简报
12月22日下午，苏州工业职业技术学院关心下一代工作委员会工作会议在天枢楼三楼会议室举行。出席会议有院关工委领导、委员、系（院）关工委主任等。会议由学院党委委员、院关工委副主任殷海芳同志主持。
学院关工委顾义元常务副主任在会上作了《巩固基础打造特色努力提升关工委工作水平》的关工委。
工作报告。
从学院党委高度重视关工委队伍建设、结合学院育人特色打造关工委工作品牌、融入系（院）育人工作、真心实意关爱学生成长等方面回顾总结了20xx年学院关工委工作并从落实高校思想政治工作和人才培养工作等精神要求、巩固提高关工委常态化建设水平、抓好二级关工委特色和亮点打造及关工委自身建设等方面阐述了学院关工委20xx年工作思路。
4月20日下午，学院关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）工作会议在第六会议室召开。福建师范大学关工委主任陈锋、常务副主任陈汤禄、赵志清，院领导黄跃鹏、林鲁文，院关工委主任寇伟以及关工委全体成员参加了会议。会议由林鲁文主持。
会上，院党委副书记、关工委副主任林鲁文宣读了《关于调整和补充协和学院关心下一代委员会委员的通知》，正式介绍了协和学院新一代关工委队伍。
院关工委主任寇伟讲述了关工委的发展历史，重温了关工委组织诞生的历史必然性、现实紧迫性和工作重要性，并全面阐述了关工委的指导思想、工作方针、性质、特点和基本工作等内容。结合扎实的理论知识和丰富的工作经验，他分析了学院关工委工作的优势和困难，对近期工作进行了重点指导，鼓励学院新一代关工委队伍积极发挥独立学院自主性高、创新性强、活跃度高等特点，在关工委工作中打造出自己的品牌。
院党委常务副书记、常务副院长黄跃鹏对学院关工委工作提出三点意见：一、提高认识，切实增强做好新形势下关心下一代工作的责任感和使命感;二、把握重点，努力推动关心下一代工作再上新台阶;三、加强领导，形成关心下一代工作的合力。
福建师范大学关工委陈锋主任充分肯定了我院关工委的工作成效。他强调了建设关工委基层组织的重要性。同时，他建议进一步组建、扩大院关工委领导班子。常务副主任陈汤禄对学院关工委工作的切入点进行指导，提出关工委工作应该考虑“学校需要什么，学生需要什么，关工委的老同志能做什么”，为学院新一代关工委的工作指明了方向。常务副主任赵志清强调关工委是学院思想政治教育中不可或缺的重要力量，关工委在工作中要“主动作为”，发扬“忠诚、关爱、创新、奉献”的五老精神，做好关心下一代工作。
12月20日下午，石家庄铁道大学第八次关心下一代。
工作总结。
表彰大会隆重举行。校教学督导组、土木工程学院关工小组等8个单位被评为先进集体，董家松等19名同志被评为先进工作者。校党委书记、关工委名誉主任王岳森，校党委常委、副校长、关工委主任陈进杰以及校关工委名誉主任王振斌、贾文禄、秦贵海，分别为获奖单位和个人颁奖。会议由校关工委副主任刘同庆主持。校关工委委员、学院系关工小组组长、获奖单位代表及先进工作者共60余人出席会议。
会上，校关工委常务副主任李庚全做工作报告，向与会同志汇报了关工委在开展社会主义核心价值观教育、持续推进青年马克思主义者培养工程、积极推进“青蓝工程”建设、参加有关党建活动、积极参加校园文化建设活动、积极开展理论研究及信息交流工作、加强关工委班子和队伍建设等方面的工作及取得的成果。
关工委副主任陈宝松宣读了校党委《关于表彰关心下一代工作先进集体和先进工作者的通报》，并通报了今年校关工委获得的荣誉。其中校关工委被授予全国教育系统和河北省关心下一代工作先进集体、李庚全被授予全国教育系统关心下一代工作先进个人、袁贵清被授予河北省关心下一代工作先进工作者、张宝池被授予河北省关心下一代工作荣誉奖。
先进集体单位机械工程学院和经济管理学院关工小组代表、先进工作者获奖代表臧晨松、赵猛分别发言，介绍了他们开展关心下一代工作的做法和体会，并表示要再接再厉，把党的红色基因传承好，不忘初心继续努力，把党组织交给的工作完成好，把党的事业传承好，把我们共同的家园“石家庄铁道大学”建设好，让自己的人生经得起“共产党员”这个身份的检验，把工作做得更扎实、更有效。
陈进杰在讲话中肯定校关工委、各学院系关工小组和老同志们两年来取得的成绩，并号召向获奖先进集体和个人学习。他还就做好石家庄铁道大学关心下一代工作提出了以下建议，希望同志们继续深入学习l总书记系列重要讲话和对关心下一代工作重要指示精神;推进院系关工小组常态化建设;推动网络新媒体环境下关工委工作的创新发展;努力打造关心下一代工作坚强堡垒。
最后，王岳森在总结讲话中指出，今天的会议开得很成功，工作总结报告全面实在，获奖单位和个人代表发言认识深刻到位、工作抓得细致扎实，使大家可信可学;老同志们关心学校建设，关心、关注、关爱青年大学生成长，特别在教学督导、党建督导、“青马工程”、“青蓝工程”以及校园文化建设等方面发挥了突出作用，形成了好的做法和机制，并与最近召开的全国高校思想政治工作会议要求的全方位育人、全面育人相一致;校关工委已成为党委书记工作的得力助手。他要求学校各单位各部门，首先要发挥好主渠道作用，积极搭建工作平台，创造条件，支持、帮助、配合老同志发挥作用;要把老同志作为学校宝贵资源看待，而不能当作包袱，要学习传承好老同志“忠诚、关爱、创新、奉献”的精神;要关心关工委和老同志的工作和生活，解决他们工作中遇到的困难，为他们发挥余热创造良好条件，把有关老同志的各项政策落实到位。
学校关心下一代工作计划
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实中央8号、教育部党组20号、北京市委教工委市教委48号、通州区委教工委9号、14号文件精神，围绕中心，配合补充，提高素质，提升水平。全面促进青少年健康成长，努力把关心下一代工作提高到一个新水平。
二、主要工作。
1.加强学习，贯彻精神，提高认识。
学校关心下一代工作小组要认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》[]8号、中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》[]20号、北京市委教工委市教委《关于贯彻中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见的通知)[2009]48号和通州区委教工委《关于进一步加强老教育工作者协会分会和关心下一代工作小组组织建设的通知》[2009]9号、《关于进一步加强通州区教育系统关心下一代工作的通知》[2009]14号等文件，领会精神，提高认识，明确关工委的工作性质、任务、地位、作用和工作方针，增强责任感和使命感。
我校关心下一代工作小组(以下简称关工小组)要在学习领会精神的基础上，联系工作实际，对照文件精神，总结经验，查找问题，制定整改措施，紧扣时代脉搏，提高工作水平。
组织离退休教师召开座谈会，就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈;组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料，保证离退休人员思想政治等的学习。我校将加强对离退教师的组织和管理，逐步使离退人员增强对青少年健康成长和关心下一代的关注意识，树立起他们关心下一代健康成长的积极性。通过学习要把广大老同志的思想和行动提高和统一到中央对青少年思想道德教育重要性的认识上来;提高和统一到中央对青少年思想道德教育形势的分析判断上来;提高和统一到中央对加强和改进青少年思想道德的决策部署和工作要求上来。为做好关心下一代工作夯实思想基础，从而调动更多的老同志投入到这一功在当代、利在千秋的伟大事业中来。
2.围绕中心，开展多项活动。
(1)开展以主题性的教育活动。
校关工小组要面向基层，深入基层，了解和研究青少年的思想动向、心理特征和成长规律，使关工委的工作更贴近实际，贴近生活，贴近学生，不断提高关工委工作的针对性和科学性。配合区教育关工委将组织中小学生开展读《平凡中的美丽》、《我是90后科学发展健康成长》等书，并开展读书征文活动。校关工小组要运用各种载体和重要节假日、纪念日，召开报告会、演讲会、开展征文、书画摄影展、知识竞赛等活动。通过一些有实质教育内容的活动，积极引导广大青少年树立坚定的中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
在中学生中开展以爱国主义为核心的民族精神，激发中学生“团结起来，振兴中华”的使命感和责任感。在此基础上，继续开展“观后感”征文评选。
(2)做好青年教师的培养工作。
继续配合主渠道做好青年班主任的培养工作，加强青年教师的师德教育。各校关工小组要请本校老教师，为青年教师讲校史、讲传统、讲精神，激发青年教师做好本职工作，动员退休学科带头人、骨干教师相继退休，我们要向他们宣传关工委的工作性质、任务、地位和作用，动员他们参与到关心下一代工作中来，引导老同志关注学校的发展，动员一批老同志定期参加学校教学督导、听课、教学检查、校外辅导等工作，使退休老教师心系学校建设与发展，人人关注下一代师生的健康成长。
(3)调整充实校关工组队伍。
老同志是我们工作的依靠，是宝贵的财富，他们具有的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势、时空优势，是其他人不能替代的，我们要全力做好老同志的发动和组织工作，使他们心情舒畅，身体健康，自觉做好关心下一代工作;青少年是我们服务的对象，了解青少年，知道他们所思所想，所需所求，所长所短，清楚他们的成长目标，才能因势利导，增强教育的针对性。团结尊重老同志，充分发挥老同志的阅历、经验和教育优势，培养带动青年教师，为老教师发挥余热提供条件，搭建平台。
三.加强校关工小组的自身建设。
20xx年是落实教育部党组(2009)20号、北京市委教工委市教委[2009]48号和xx区委教工委[2o09]9、14号文件的起始之年，我们将组织培训，提高队伍的整体素质。
1.注重关工组织的自身建设。
我校早以将关工工作列入校工作计划，今年要及时调整和充实关工小组成员，不断扩大队伍，随时保障机构健全领导有力，做到目标明确，职责分明，责任到人，工作有序，使我校的关工工作向制度化，规范化提高关丁小组的整体工作水平。
学校关工组将组织关工小组组长、常务副组长、副组长学习上级的文件精神，提高认识，统一思想，坚定信心，提升素质和水平，进一步增强做好关心下一代工作的责任感、使命感。
2.召开离退休教师座谈会。
20xx年是中国关心下一代工作委员会成立20周年，我们将抓住这一契机，开展“我是关工人"征文研讨活动，组织大家把参与关心下一代工作的感受、体会、心得、经验，通过理性思考，总结提升为理性认识，以提高大家的理论水平，进而更加扎实有效的提高工作质量，主动作为，不断扩大关工工作的影响面和教育面。校关工小组要召开部分离退休教师“老有所为”代表座谈会，总结交流“老有所为”经验体会，树立先进典型。适时召开“老有所为”研讨会，总结经验，找差距，拓宽思路、开辟新领域，全面关心青少年健康成长，把关心下一代工作进一步引同深入。
3.加强信息交流。
根据各级对关心下一代工作制度化、网络化、规范化的要求，校关工组要及时制定计划、总结，促进关心下一代工作全面、健康、均衡发展。校关工小组也要建立必要的规章制度，逐步走向规范化、健康发展的轨道。加强信息交流，及时报导宣传在关心下一代工作中的典型事迹，及时上报信息，扩大影响，以点带面，扩大社会影响，带动鼓舞更多的老同志参加关心下一代工作。
4.树立典犁，抓好先进。
我校将虚心学习外单位的先进经验和典型，主动搜集和积累我单位的先进典型及事迹材料，积极向上级单位报送。并树立本单位的先进典型。建立必要的评表彰机制，不断总结经验，以促进关工工作的健康发展。
学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工
（一）保卫处长（主任）。
制定部门实施细则定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。、总结、报表、材料、信息等。
3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。
4.结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。
5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。
6.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。
7.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。
8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。
9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。
10.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。
11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。
12.完成领导小组交办的其它安全工作。
（二）保卫人员。
1.在保卫处长（主任）的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制度和要求，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。
2.熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案件，确保师生安全。
3.做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。
4.积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。
5.检查指导警卫室、重点、要害部门人员的安全工作。
6.保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。
7.保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。
8.完成领导小组交办的其它安全工作。
（三）门卫。
1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。
2.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。
3.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。
4.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。
5.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。
6.任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。
7.做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。
8.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。
9.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。
10.完成领导小组交办的其它安全工作。
（四）学校保安。
1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。
2.掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。
3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。
4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。
5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保安班长或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。
6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保安班长解决。
7.遇有火警或其它紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保安班长。
8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。
9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。
10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保安班长，不得擅作主张或隐瞒不报。
11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其它部门做好服务工作。
12.按时完成上级交办的其它安全工作。
街道关心下一代工作委员会工作情况汇报
街道关心下一代工作委员会在县委、县政府的正确领导下，在市、县关工委的悉心指导下，按照“强化领导、建设阵地、关爱孩子、发挥余热、促进发展、完善机制、构建和谐、确保稳定”的工作思路，认真做好关爱工作，为我街道的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
一、基本情况。
未成年留守儿童×人。
（一）强化领导，充实队伍。
街道党工委高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。调整充实了关心下一代工作委员会机构，由党工委副书记担任街道关工委主任，原×镇长、×乡党委书记、县水保办主任×老领导任关工委常务副主任，由组织委员×、派出所、教管中心负责人及五老干部等为副主任。明确了街道在职在编干部×为关工委工作人员，夯实了街道关工委工作力量。进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。完善配齐了关工委领导小组的机构和阵地建设，特别是党员干部有专门的领导主抓关心下-代工作，使我街道关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
（二）强化阵地，健全机制。
我街道在办公条件匮乏的情况下，争取调整了一间办公室斥资打造成街道关工委办公室，摆放了沙发、饮水机、电风扇、烤火炉等办公设施，为街道关工委同志提供一个办公场地，让五老人员有一个喝茶办公的场所。由办公室人员负责收集历来关工委工作开展情况剪影，规范装档各级关工委文件资料，并建立健全了关工委工作制度、会议制度、学习制度、调研制度、宣传奖励制度、文书档案管理制度等机制上墙。街道党工委每年预算×万元用于关工委办公经费及相关活动经费，如今年×月×日，在街道关工委指导下，我委精心组织下开展了“庆祝中国共产党成立100周年”文艺汇演活动，活动得到了群众的一致好评。
（三）发挥余热，奉献爱心。
街道的工作中，关工委我街道关工委成员充分发挥老党员的先锋模范带头作用，言传身教，为青少年做好传统教育工作，为青少年健康成长优化了环境，激励了他们积极向上的热情，使街道青少年的发展看到了希望。同时，我街道还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人，青少年给予扶持、慰问，仅七一期间就慰问了×余名老同志共计×余元。并接受了广东×区为青少年的图书捐赠，既丰富了孩子们的课余文化生活，还提高的青少年懂法用法的法律意识。在疫情防控期间，关工委组织志愿者为居家老人代购生活必需品，大力开展为学生送教上门志愿服务活动，疫情防控期间共计送教上门×余课次。
（四）关爱“留守”，构建和谐。
知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法；
定期与社区负责人沟通。充分发挥“四点半钟”学校，开展形式多样的文体活动，对少年儿童进行心理辅导。对“居家老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心和关爱。不定期组织人员上门为留守老人整理被褥，清洗衣物，对生活上存在困难的老人予以物质上的帮助，并定期在走访关爱过程中拨通电话，督促其外出务工子女与老人聊上几句，报个平安。
（五）争当参谋，促好发展。
街道关工委一批老同志在×街道社会经济发展中起到了参谋助手作用。一是在今年街道“整脏治乱”活动中，有许多老同志主动为群众做义务宣传员，监督员，亲自上阵为街道打扫卫生出工出力。二是献爱心帮贫扶困，我街道开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，助力街道经济繁荣发展。三是开展了“崇尚科学，反对xj”活动，使老年人相信科学，抵制陋习，树立正确的人生观。利用村（社区）农家书屋为老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。
二、存在问题。
街道关工委在市、县关工委的正确领导下，工作作出了一些成绩，但离上级要求还有一些差距：
一是各社区的工作各有特色，但暂未形成品牌和亮点，工作总结提炼还不够深入，宣传工作有待进一步加强。
二是长效机制建立得不够，关工委工作应长久、持续地做，不能时断时续，未长期坚持开展，发挥充分作用。
三是队伍建设抓得还不够紧，工作的覆盖面还不够广泛，工作开展目前仅限于两个×点开展，对其他村（社区）的覆盖面不够全面。
四是受工作经费不足限制，活动场所狭小简陋，活动未能高质量开展，很多活动想到了党受限于资金紧缺不能有效开展。
三、下步工作打算。
下一步工作中，×街道关工委将重点做好以下几点：
一是强化阵地建设，充分整合新时代农民（市民）讲习所、新时代文明实践所（站）、农家书屋，大力开展青少年思想教育活动。
二是进一步完善“留守儿童、居家老人”关爱工作，利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。
三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育，帮助青少年树立正确的价值观、人生观。
四是利用远程教育资源应对青少年的健康成长，拓展学习发展的平台。五是做好台困儿童和贫困老人的救助工作。
六是完善制度，开展形式多样的活动，为青少年和老年人提供良好学习、生活的环境。
七是积极筹措资金，确保关心下一代工作顺利开展。我街道关工委将在下半年工作中更加努力，使今后关工委工作迈上一个新台阶。
学校关心下一代工作计划
是“十三五”的开局之年，我校关心下一代工作要以党的十八届五中全会精神和***总书记就做好关心下一代工作重要批示精神为指导，以立德树人、社会主义核心价值观教育为主线，着力配合抓好大学生和青年教职工的思想道德建设，全面关心青年健康成长。按照“学习、落实、放大、创新”的要求，继续认真贯彻落实国家和省有关加强关工委建设文件精神，加强二级关工委常态化建设的“巩固提高”工作，锲而不舍地抓好“四型”关工委建设，不断提高关工委的影响力、凝聚力和战斗力，为使校关心下一代工作再上新台阶提供坚强有力的组织保证。
根据江苏省教育系统关工委20工作要点和江苏科技大学党政工作要点，确定关工委工作要点如下：
1、认真组织关工委组成人员和老同志深入学习***总书记关于做好关心下一代工作的重要批示，不断提高思想认识，进一步增强在新形势下做好关工委工作责任感。
2、遵照省“在职领导要带头学，工作团队要重点学”的要求，开学初将分别召开二级关工委主任和校关工委常委会的专题学习会，深入学习***总书记的重要批示，通过学习进一步振奋精神、明确任务，做到：学习领会好、找出差距好、顶层设计好、向党委汇报好、把全年工作安排好。
3、各学院(校区)应在三月份分别召开二级关工委会议，认真学习***总书记的重要批示，结合实际，找出差距，提出改进和加强的措施，并将学习情况报送校关工委。
二、积极配合开展好社会主义核心价值观教育。
1、按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，积极配合宣传、学工、团委等部门，采用具有关工委特点的活动形式和工作载体，适应青年学生的身心特点和成长规律，以立德树人为主线，着眼坚定理想信念，在大学生中广泛开展中国特色社会主义和中国梦等社会主义核心价值观教育。
3、建立关工委“讲师团”。为使核心价值观教育活动更富有时代性、思想性、艺术性和针对性，不断提升教育效果，校关工委将在今年上半年组织建立以老同志为主体的“老中青”三结合的“讲师团”，配合主渠道，开展形式多样的宣讲，努力使主题教育成为青年学生喜欢参与、老同志乐于配合的群众性教育活动。
4、配合组织部，充分发挥老同志的政治优势，协助各学院党委，积极做好学生的党建工作。
三、持续推进二级关工委常态化建设。
1、在新的一年里，校关工委将通过“一手抓创建、一手抓巩固。
提高”的方针，采取切实措施，以持续推进二级关工委常态化建设工作。
2、上半年重点做好末申报的二级关工委常态化建设合格。
单位评审工作。通过召开校、院关工委工作会议，采用ppt的形式进行交流互评，并组织专家评议;最终由校关工委审定，报校党委批准后，公布第三批常态化建设合格单位名单。
3、抓巩固，促提高，把关工委常态化建设工作引向深入。在第三批常态化建设合格单位考核通过后，我校二级关工委常态化建设工作将进入巩固提高阶段。各学院(校区)要开展关工委工作常态化建设“回头看”活动，针对差距，提出整改方案，以不断巩固提高常态化建设成果。
4、为鼓励和促进二级关工委常态化建设巩固提高工作的深入开展，学校将在下半年开展首批“巩固提高奖”评比活动。
5、继续加强二级学院关工委领导班子建设。通过举办二级学院关工委骨干培训班、经验交流会、外出调研学习等多种途径，不断提高思想认识和工作水平，增强工作的责任感和紧迫感。
6、进一步完善与健全工作制度，发挥二级关工委秘书长(联络员)的桥梁纽带作用，加强联系、及时沟通校、院信息;同时，各学院关工委要结合实际，注重实效、有所创新、形成特色，以促进关心下一代事业持续发展。
四、配合有关部门，加强对青年教师的师德教育。
1、校关工委和各学院二级关工委要根据党委的要求，继续积极配合各有关部门，搭建好一系列师德建设的有效载体，坚持用榜样的力量引领青年，切实抓好青年教师的师德教育。各二级关工委应结合《江苏科技大学师德公约》通过召开座谈会、宣讲等多种途径，引导他们坚持把关爱学生作为第一责任，崇德修身、立德树人，做学生敬仰的品行之师。
2、为配合对近几年新进校的青年教师培养教育，校关工委将继续组织老教授到各学院和青年教师座谈，通过老教授讲述自身的经历与感受，诠释当代教师的核心价值观内涵。同时举办系列讲座，围绕“如何上好一节课、授课方案的设计、板书的时间控制、课堂氛围的带动”以及如何与学生互动沟通等实实在在的教书育人事例，去影响和启发青年教师牢固树立高尚的师德。
3、各二级关工委应充分利用校关工委与教务处共建的教师教学发展“行知驿站”这个工作平台，邀请和安排“驿站”的专家定期与本院青年教师座谈沟通，释疑解惑。并组织本院的老教师下班听课、精心指导，与青年教师结对传帮、跟综培养等方式，帮助他们在思想上、业务上尽快成长。
4、继续积极配合人事处、工会等有关部门，参与新教师培训工作，组织新教师参观“陶行知纪念馆”、开展“学陶师陶”等活动，引导树立高尚师德，增强对党的信念和建设一流造船大学的信心。
五、充分发挥在职委员单位的助力作用。
1、不断提高在职委员单位对关工委工作重要性的认识。委员单位是否发挥作用，直接关系到关工委战斗力、生命力、影响力。各在职委员单位的负责人要不断加强学习，提高对做好学校关工委工作重要性的认识，委员单位应明白：结合本部门业务支持关工委工作，就是在请关工委帮自己，为自己做好份内工作增加力量。
2、认真贯彻落实党委20号《关于进一步充分发挥校关工委各委员单位作用的意见》文件精神，关工委各委员单位应对照文件所规定的职责，围绕中心工作，结合本部门的业务，根据大学生和青年教职工健康成长所需以及老同志的所能，及时提出工作任务，并在力所能及的范围内给予必要的智力、项目支持和物质保障，形成合力，从而确保我校关心下一代工作的顺利推进、取得实效。
3、发挥委员单位作用，全面推进各平台建设迈出新步伐。新的一年中，要进一步加强与各委员单位的密切合作，巩固已有的“大学生成长驿站”“教师教学发展行知驿站”、“先锋驿站”和“青马工程导师组”“校外辅导站”等各平台建设，并积极配合委员单位共同开展好各类主题活动等，力争作出新成绩、迈出新步伐。
4、构建关工委日常工作团队与在职委员单位联系沟通和联合行动机制。校关工委将定期走访各委员单位、听取意见和通报工作情况，使委员单位及时了解关工委工作的进展情况便于更多支持。
5、建立激励机制。校关工委将密切关注在职委员单位的工作动态，注意收集委员单位在关心下一代工作中的创新点、闪光点和好人好事;并根据实际工作中委员单位发挥作用情况，通过树立典型、表彰先进等形式，激发委员单位做好关心下一代工作的主动性、积极性和创造性;努力形成浓厚的围绕中心、各司其职、主动作为、合作推进的良好有效的关心下一代工作氛围。
六、努力加强自身建设、不断提升工作水平。
1、以“学习、落实、放大、创新”为主线，在提高认识上下功夫。要按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求，锲而不舍地加强自身建设，坚持理论学习制度，深入学习***总书记关于做好关心下一代工作的重要批示及教育部党组20号文件和省教育厅51号等有关文件，进一步理清工作思路，不断提高对关工委工作的认识。
2、在巩固成果上花力气。一是对照学习文件找出差距，提出落实措施;二是对照省里关于“强化四个作用、提升常态化建设水平”
的要求，进一步找出我校的“短腿”和“软腿”，提出整改措施;三是校关工委骨干成员和委员单位对照岗位要求找出差距，提出切实改进措施;四是积极探讨新常态下关工委工作优质化问题。
3、加强日常工作团队的建设。建立关工委常委会成员分工联系各二级关工委的制度;坚持日常办公制度和常委会例会制度、骨干培训制度;充实有奉献精神、身体健康、家庭后顾之忧较小，相对年轻的同志进工作团队;同时要在实践中不断强化工作团队的顶层设计能力，参谋助手能力，组织指导能力，真抓实干能力，创新能力和团结协作能力。
4、进一步加强队伍建设的扩容。坚持按照“核心层、骨干层、参与层”三个层面做好工作;完善工作网络，拓展工作面，为老同志搭建更多的工作平台;积极动员和组织更多相对年轻、经验丰富、精力充沛的老同志投身关心下一代工作。
5、加强调研活动。要深入到离退休老同志中去，掌握他们的资源，建立资源档案;要深入到青年学生中去，倾听他们的呼声，了解他们的需求，对普遍性的需求和特殊性的需求进行梳理，形成“需求菜单”。同时，要到少数二级关工委工作力量相对薄弱的单位开展专题调研，提出解决问题的建议。
6、强化理论建设，夯实工作基础。校、院二级关工委成员都要在工作中注意积极探索，加强理论研讨，撰写理论文章。随着实践的增强，理论性的提高，使工作能够深化、细化、科学化，更能自觉主动深化发展。
7.加强校关工委的网站建设，在原有基础上，更新网页，增加栏目，健全通讯队伍、扩大信息渠道，使之更贴近青年学生。
七、努力做好其他各项工作。
1、继续认真做好关注特困大学生工作。
2、进一步加强与社区的联系，积极鼓励和支持离退休老同志融入社会，力所能及地关心社区，关爱校外的青少年。
3、加强与兄弟院校关工委的工作沟通，组织赴高校关工委工作先进单位学习调研，认真学习兄弟院校的经验，结合实际，取长补短。
4、认真做好清明节祭扫烈士墓，进行革命传统教育和“六、一”期间看望幼儿园小朋友和慰问幼儿教师的工作。
5、继续认真组织好老同志参加“百名教授老区行”活动，全面落实与丹阳市宝山村结对帮扶活动计划，组织该村中、小学生代表“走进江科大”，参观“船模馆”等实验场所;邀请该村的“全国农村科技致富女能手”江苏桑园圣树农业科技发展有限公司总经理颜梅芳到校为大学生作《创业人生》演讲。
6、完成学校党委、行政和上级关工委布置的各项任务。
学校关心下一代工作计划
以三个代表重要思想为指导，进一步强化学校管理，净化、美化、亮化校园环境，稳定教育教学秩序，坚持以法治校和以德治校相结合，切实加强我校的德育工作，人人都是德育工作者，人人都来关心青少年成长，使他们真正成为社会有用之才。我校开展多种多样、丰富多彩、有教育意义的活动，充分发挥广大青少年的积极性和创造性。
二、工作目标。
2、每位教师都要做学生表率，言传身教，成为学生心中的偶像、榜样。
3、保持环境整洁干净，思想上树立管理育人、服务育人、环境育人的意识。
4、形成好的班风、好的校风，使得每一位学生都能奋发向上，礼貌待人，遵章守纪，身心健康，茁壮成长。
5、引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，使他们养成良好的行为习惯。
三、具体措施。
1、建立关心下一代组织，办好家长学校，经常与社区、家庭沟通，协调好学校、社会、家庭三方面关系，开展三结合教育，动员全社会力量，共同关心青少年成长。
2、加强对学生养成教育和训练，强化《中小学生守则》和《小学生行为规范》的系列教育。
3、利用各种节日、纪念日，组织学生开展多种活动，培养他们的爱国主义和集体主义精神，陶冶他们的情操。
4、做好差生转化工作，制定帮教计划，每位教师都要帮助一名差生，帮助他们克服学习上的困难，帮助他们树立信心，发现他们的优点及时表扬，激励他们奋发向上。
5、开设法制教育课和心理健康教育课，使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。
小学学校关心下一代工作汇报
我校成立于20xx年9月，20xx年3月成立了学校关心下一代工作委员会。4年多来，学校关工委坚持党建引领，注重“以人为本、德育为先”的宗旨，积极开展丰富多彩的实践教育活动，在培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新的一代新人方面做出了一定的成绩，现将工作开展情况作如下汇报。
一、领导关怀，确保工作取得实效。
20xx年学校成立关心下一代工作委员会以来，省、州、县教育关工委以及县委、县政府领导多次莅临学校调研、召开座谈会、现场指导，使我校关工委工作更加有创新，成效更加显著。
二、关工委基础工作扎实开展，成效显著。
一是组建强有力的领导班子。学校重视关工委自身建设，建立强有力的组织机构，成立了由校长为主任、副校长和退休干部为副主任、7名退休老干部及学校党政工相关人员组成关工委的工作小组，20xx年结合工作实际对领导班子进行了调整和补充，保证关工委工作顺利开展。
二是发挥“五老”组织作用。我们先后聘请了12名离退休老干部、老教师等组成“法治宣讲组”、“兴趣指导组”、“民族民间文化指导组”等工作小组，让老干部、老教师积极参与到学校各项活动中，发挥他们有威望、有经验、有爱心的优势，为学校开展关心下一代工作。4年来，我们先后请“五老”人员罗儒明、张凯等老同志到校作法治进校园报告10次，为留守儿童家长作培训8次，开展关爱留守儿童活动15次，工作组的“五老”们为关心学校下一代的健康成长付出了心血和汗水。
三是扎实开展思想道德教育活动，做到活动经常效果好。关工委工作十分注重学生的理想道德教育，积极开展主题活动，使学生牢固树立和践行社会主义价值观。
1.做好德育工作，教育青少年注重“从我做起”。我们先后开展“学雷锋活动从我做起”、“遵纪守法从我做起”、“清明祭英烈”、“童心向党”歌咏诵读、“祖国好家乡美”书法绘画创作、“学雷锋志愿服务”“劳动美”社会实践等主题教育，今年3月份我们还开展了“传承民族文化争做新时代好少年”感党恩主题系列活动和“为祖国点赞”演讲、诵读系列活动，这些活动不仅丰富了学生的文化生活，同时也助推了学校德育工作向前发展。
2.围绕国庆，开展了以弘扬社会主义核心价值观、展示担当民族复兴大任时代新人风采的优秀童谣创作征集活动，征集到体现新时代好少年新风貌、新姿态，向上向善、孝老爱亲，爱国、爱党、爱社会主义的优秀童谣100余篇，学校共评选出20篇优秀作品在校内进行表彰奖励。
3.继承发展中华民族优秀传统美德。在教师节、重阳节、母亲节等节日组织开展“感恩教育”系列活动，使学生学会时刻怀有感恩之心，做到爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人。引导少年儿童养成讲公德、守诚信、乐助人、爱集体的良好思想品德，把对党、对人民、对社会主义的热爱落实到行动上。近年来，学校组织学生到养老院为孤寡老人开展慰问演出、为他们打扫卫生、洗衣服等活动5次，给老人们带去了温暖。
4.坚持国旗下演讲和天天升国旗活动。让学生的心灵在每周的国旗下讲话和升国旗活动中得到洗礼和升华，教育学生从小爱党、爱国、爱人民。
四是关爱儿童，让他们学得好、吃得好、住得好。
1.每学期对留守儿童、单亲儿童、孤儿、建档立卡学生、校外租房等学生进行结对帮扶活动，教师“一对一”或“一对二”的方式作为孩子的代理家长，定期家访，了解生活、学习、居住情况，排除安全隐患，指导他们的生活起居，提高他们生活自理能力。
2.用好“留守儿童之家”教育阵地。留守儿童之家设有聊天室四间，配备四台电脑和两部电话机，均连接网络，留守儿童可以和远在外地务工的父母进行视频聊天、通电话。留守儿童之家里面还有各类书籍和文艺体育器材，可以满足学生的不同需求。
3.积极配合上级部门做好爱心资助工作。每学期我们学生都得到县关工委、教育局及爱心人士的捐资捐物和慰问，受助儿童全覆盖建档立卡和留守儿童学生。
三、依法治校，法育未来，“零犯罪”学校创建成效显著。
学校成立以来，坚持以人为本、安全优先的原则，以保安全、抓质量、求发展为主题，校长挂帅，各部门齐抓共管，全校教职员工求真务实，真抓实干，实现了无刑事案件、无治安案件、无安全责任事故发生的目标。
（一）加强组织领导，健全预防机制。
1．健全机构，明确责任。学校成立了“零犯罪学校”领导小组，骆远新校长任组长，杨超、张仕江两位副校长任副组长，教导处、少大队、总务处负责人为组员，下设法治教育年级组办公室。聘请了法治副校长、家委会委员、“五老”志愿者为校外法治教育辅导员。同时加强教师队伍建设，在教师中积极学习普及法律知识，抓法治安全教育，抓班主任队伍，抓方案制定和预防措施的落实。
2.整治周边环境，打造一方净土。对学生校外活动情况实时监控，教育学生不进“三厅一室”，不入不健康的场所。学校还经常与相关部门联合，对学校周边的流动摊点、门面房、书摊、娱乐场所的不规范行为进行整治，有效铲除引诱青少年违法犯罪的土壤。
（二）加强学生法治教育，把人格塑造好。
1．学校聘请县司法局干部苏姹同志为我校的法治副校长，并邀请派出所、司法所、综治办等部门领导来校做法治专题讲座，经常性对学生进行法治教育。由于措施得力，活动形式多样，学生乐于接受，效果较好。
2．以思想道德为核心，大力融学生行为规范于教育活动中。我们认真组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，不断地促使学生说文明话、行文明事、做守法人。
3．充分发挥课堂教育阵地作用，融法治教育于课堂教学之中。学校设有道德与法治课、安全课，有课程安排，有专任教师任教，在教学中以《道德与法治》、《品德与社会》为教材，结合教材内容讲解《宪法》《未成年人保护法》等法律基本知识，在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识。通过教育，学生学会自觉的知法、懂法和守法，学校的不文明现象大大减少。
4.不断开展法治教育主题活动。学校不放松每一个有教育意义的节日，不错时机进行教育，让学生入心入脑。如“3.15消费者权益保护日”、“12.4全国法治宣传日”等法治教育相继展开。黑板报、宣传栏、校园广播、主题班队会、演讲比赛、法律知识竞赛、模拟法庭等均成为学校每个学期的常态活动，下发反邪教倡议书、致家长的一封信、法治副校长讲座、请“五老”志愿者进校园作专题讲座等足以显示我校法治教育活动的丰富多彩。
5.对“问题生”早发现、早教育，把帮教策略制定好。
学校对有不良行为的未成年人加强教育、管理，及时进行帮教和矫治。同时与“五老”联合，和他们的家长沟通，互相配合，共同制定帮扶策略。
四、开展民族文化进校园活动，传承民族文化，弘扬民族精神。
我县是一个典型的布依族、苗族聚居地，具有丰富、悠久的民族文化，山歌、民族服饰、纺织工艺、饮食等具有独特的文化圈，为了让孩子从小树立民族文化保护意识、传承意识，学校开展了“民族民间文化进校园”教育活动，让民族文化走进校园、走进课堂，让孩子们从小受到民族文化的熏陶。
（一）开设民族文化特色学科、地方特色课程，夯实民族文化基础。
4年来，学校开设了布依古歌、布依糠包舞、布依簸箕舞、布依竹竿舞、布依竹筒舞、苗族山歌、剪纸、纺织、刺绣、布依美食等近20项特色课程，先后编制了《布依文化校本教材》、《布依古歌新编》等校本教材，并安排辅导教师根据教导处课程的安排拟定教学计划，写好备课教案，对学生进行民族民间文化教育。
（二）组建文化社团、兴趣小组，搭建特长生学习的平台。
为了很好地传承民族民间文化，根据学生的需求，学校组建了民族歌舞社团、民族服饰社团、民族工艺社团、布依美术社团等10余个社团兴趣小组，安排何伟、梁甜甜、王封彪、王英等10位老师作为辅导员，培训时间为每周二、三课外活动时间，为有兴趣爱好的民族文化的学生搭建了学习的平台，让他们充分发挥自己的才华，更好的传承和发扬优秀的民族文化。
（三）外聘民间艺人，补齐师资紧缺短板。
为了使活动更丰富、更有效，学校还聘请黄振国、岑立道、潘应超等5位民间艺人（“五老人员”）为校外辅导教师，定期给教师培训10次，参训教师近50人次；给孩子们辅导15次，参加辅导的学生近300人次。这些活动的开展，使我县的民族文化在我校得到很好的传承和发扬，同时也增进了各民族人民间的友谊。
（四）搭建展示平台，增强民族文化自信。
为激发学生对民族文化的热爱，增进学生的民族文化自信，学校积极为学生搭建自我展示平台。今年3月，我校开展“传承民族文化争做新时代好少年”感党恩主题系列活动。在活动中，罗敏、韦应多、班巧巧等120名同学在“少数民族服装秀大赛”、“我是布依山寨小画家”、“布依山寨小百灵”、“民族语言展示”、“布依小绣娘”、“民族美食杂货铺”等10个活动项目中荣获不同的奖项。
同时，每年“三月三”布依文化节，学校都有组织学生参与活动，让学生感受布依族人民以浓烈、古朴、神秘的方式表达他们对美好生活的热爱。
（五）将民族民间文化融于大课间活动之中。
为了丰富校园生活，学校将多彩的民族文化融于大课间活动中。如同学们自编的“布依族竹竿舞、竹筒操，苗族板凳舞”等民族文化与现代文化为一体的大课间活动，让同学们在活动中不仅得到了锻炼，还能发扬和传承民族传统文化，使民族团结意识深入人心。
（六）建设“时代记忆”展览厅。
学校围绕布依族的历史文化、人情风俗等文化内容，建设以“时代记忆”为主题的农耕文化和布依纺织文化展览厅。展览厅里有农耕工具30余件、纺织工具10余件、布依服饰20余套、鞋垫20余双等布依文化。展厅全天侯向师生，师生随时参观，随时受到民族文化的熏陶。“时代记忆”展厅，真正把民族文化带进校园，留驻校园。
（七）加强与外界交流，增进文化互鉴。
为了更好地继承、弘扬少数民族优秀传统文化，提高民族素质，丰富民族生活，促进民族团结，我校与广西雅长、荔波县等外界兄弟县学校交流学习，互相借鉴，使我校展厅内容更丰富，更能提高学生对优秀传统民族文化传承的意识，促进校园精神文明和物质文明建设。
我校关心下一代工作在各级领导的关心、“五老”成员及家长的支持、全体师生的共同努力下，取得了一些成绩。
春风化雨，润物无声。我校关心下一代工作在党的建设引领下，取得了一些成绩,但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的距离。今后,我校全体教职工及老同志们将进一步求真务实、勇于创新、开拓进取,在实践中总结经验、探索规律,用真诚与爱心为千千万万的孩子们撑起一片蓝天，为办人民满意的教育努力前行，为决胜全面建成小康社会而努力奋斗！
学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工
教导主任是校长的参谋和助手，在校长的领导下负责学校的教学和教务组织管理工作，其责任是：
1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。有计划、有目的参加教研活动，指导检查教师的教学工作。
2、调动与控制全校教学过程的各个环节，检查教师备课教案，检查教师批改情况，穿梭入教学第一线。通过听课(每周不少于2节)，了解掌握教师对新课标的落实情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。制定学习、备课、会议等各项制度，定期组织教师举办观摩课，研究课，总结交流教学经验，培养教师骨干，指导提高青年教师的业务水平。
3、抓好教学质量监测工作，可通过平时监测，进行质量分析，进一步了解学生学习情况，从而提高教学质量。
4、加强对教学研究的指导工作，可通过讲座、学习教学理论、举行专题讨论，专题研究等方法达到提高质量的目的。
5、加强对教育科研的管理，在校长的指导下，规范科研工作，达到科研促教研的目的。
1、抓好体育课，课间操、眼保健操工作。
2、抓好学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，帮助医务室建立和健全卫生保健制度，建立学生健康卡片，保证学生视力。
3、掌握学生每周活动总量，防止负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。
4、组织落实学生课外活动，发展学生个性与特长，培养发展全面人才。
1、根据教学计划要求，妥善安排教学，科学地安排作息时间表和课程总表，保证学校的正常教学秩序。
2、负责组织招生，新生入学的编班，做好学生的出勤、监测、奖励和学籍管理工作，做好毕业班的复习考试工作。
3、建立落实各种教学责任制，建立教务工作档案。
4、经常检查、指导各室工作，
5、体育器材等教学设备的管理和使用，资料的收集和保管工作。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
近日，纪念中国关心下一代工作委员会成立30周年暨全国关心下一代工作表彰大会在京召开，习近平总书记强调，要“支持更多老同志参加关心下一代工作”。关心下一代工作，从来都不仅仅只有“年轻”的标签和思路，如果说年轻一代是“流”，那么老一代便是“源”，好的经验做法、要传承的使命精神从来都不是凭空出现的，而是下一代人从上一代人手中接过来而薪火相传的，让经历过风浪、承担过历史的老同志和渴望成长、渴望成才的年轻一代同时在关心下一代工作中登台，让老同志用经历诉说使命、用经历诉说成绩、用经历诉说历史，那么不可及的历史便会跃然眼前，感受不明显的今昔对比便会清晰明朗，下一代人在鲜活的教育中也会更加受益。
老当“益”壮，“益”在下一代人“长本领”。深刻地记得一首儿时的童谣这样唱到：“新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长……”所谓“十年树木，百年树人”，教育下一代人确实是停不了脚、喘不了气的“持久战”，各行各业、各个领域的各项技能、各种经验，总要在新老的帮带中传承、传承中革新，老一代人走过的“弯路”将架成年轻一代人跨越问题泥淖的“桥梁”，老一代人从无到有的筚路蓝缕将铺成年轻一代人直奔顶峰的坦途捷径，老一代人刨开的黄土地、车出的螺丝钉将成为负起年轻一代人开眼看世界的厚实的肩膀，在发展和建设这场永不停歇的“接力赛”中，老一代人在跑完自己的赛程、用最后的力气交出手上经验和本领的“接力棒”时，年轻一代人也要时刻准备着，绷紧精神、稳稳地接下这一棒。
老当“益”壮，“益”在下一代人“开眼界”。还记得抱着“党员不奉献谁来奉献”崇高精神和眼界的老战士张富清，明明功勋卓著却隐姓埋名，在条件艰苦的贫困村一干就是半辈子;还记得时不时涌现出的某个不起眼的小村寨中过着最平凡的耕织生活的老爷爷老奶奶，不经意聊起“导弹”“卫星”这样不得了的字眼的民间传说;还记得教科书中托起炸药包的臂膀、烈火焚烧的后背、晶莹的丰碑封冻的血肉之躯、组成象征自由的“瞭望塔”的手挽手肩并肩的狱友们……这些看得见或者再也看不见的老前辈们，在人民需要奉献的时候便争先恐后，在祖国需要牺牲的时候便完全顾不上其它，这是看见了国家存亡兴衰的至高眼界忽略了个人生死荣辱的眼角余光，是在背后督促年轻一代人成为高尚、纯粹、脱离低级趣味的人的坚毅、严厉、期盼而又盛满关爱的目光。
老当“益”壮，“益”在下一代人“正风骨”。中华民族的民族精神，在一代代人可歌可泣的奉献和奋斗中不断完善、不断丰富，井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、铁人精神、航天精神、老西藏精神……这每一项伟大精神都是催动社会“换了新天”的神奇催化剂，这些精神的背后都刻画着一个个动人的故事，而这些故事中，正是用枪杆挎包、用镰刀锤子、用教鞭讲台、用纸笔算盘创造历史老革命、老同志，即使那一个个时代已经随着他们的青春远去，但永远燃不尽、浇不灭的精神烈火，仍然伴随他们烧过了数十载光阴的平静岁月，年轻一代人去发现、去走向这烧在心田的火焰，去感受它的温暖和热情，去分一份火种、将这火焰种在自己心头，去小心地为它扇风、为它添柴，让它指引自己创造新的时代、创造新的精神，就能给中国、给世界以新的面貌，赋民族精神以新的内涵。
学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工
1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），保卫主任由分管副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。
7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。
11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。
12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。
13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。
（二）校长。
1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。
2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。
3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。
4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。
5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。
6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。
7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。
8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。
9.学校安全职责所必需的其它行为。
（三）党(总支、支部)书记。
1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。
2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。
3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。
6.积极组织开展反邪教工作。
（四）分管安全工作的副校长。
1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。
3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。
5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。
8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。
9.协助校长加强与所属街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。
10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。
11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
（五）分管教学副校长。
分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：
5．完成上级交办的其它安全工作任务。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
胜山镇中心小学关工委积极争创“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”关工委，以党的十八大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以“you爱伴成长”为教育载体，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在市教育局关工委的悉心指导下，在学校党支部和校长室的领导下，带动广大离退休老同志更好的发挥作用，以创建“五好”关工委工作常态化建设为契机，认真做好学校的关工委工作，取得了引自骄傲的一些成绩。现总结如下：
一、高度重视，创建并巩固全国营养与健康示范学校工作成果。
学校党政领导高度重视，积极申报，并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组，认真对照考核标准逐条做好台账资料，以认真落实做好学生营养与健康示范学校这个突破口开展常规各项活动，促进关工委工作实效。
营养与健康教育的主要内容：
1、宣传食品卫生和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律、法规精神。
2、宣传食品安全和营养与健康方面科普知识。
3、宣传我校加强推进营养与健康工作进展及所取得的成果。
营养与健康教育的主要形式：
1、利用各种媒介多种形式进行广泛宣传。
2、研究讨论如何建立学校食品安全与营养健康长效机制。
3、开展学校食堂管理人员，从业人员的培训工作，规范管理和操作程序，确保我校师生吃到安全可口的食物，同时举办征文、签名等活动，提高广大师生对食品营养与健康的关注程度和参与热情。
营养与健康教育的具体措施：
1、学校把营养与健康和食品安全工作摆在校务工作的重要位置。
2、加强对学校食堂食品安全卫生和营养与健康的监督检查。
学校膳管会加大对食堂的监督检查的力度，重点检查卫生管理制度、卫生许可、从业人员体检、食堂工作操作流程、卫生设施情况和仓储保管情况。如发现问题，及时提出整改意见和措施。
3、在采购食品时，我校能做到定点、定人采购，建立规范的采购登记制度，并与供货商签订安全责任书和索取有效的卫生许可证和食品检验合格证，从源头上控制有害有毒食品进入学校。食堂管理人员、从业人员的法律意识和卫生知识水平有了进一步提高，食堂加工场所卫生整洁，从业人员素质提高明显。
4、我校食堂自20_年第一学期起实施“五常法”管理，从创建营养与健康示范学校以来我校更加重视这项工作，在慈溪市营养与健康促进会和胜山镇食药所的直接指导下进行标色分类，有效杜绝交叉污染。
5、学校还从上海臻鼎电脑科技有限公司购买了一款学生营养午餐分析系统应用软件，每周对学生午餐摄取的食物进行营养分析，这个分析软件的应用既保障了学生午餐食物的各类营养素的合理摄入，又行之有效地为学校食堂管理人员的科学配制营养食谱提供了充分的营养健康技术保障。营养分析软件的应用好处多。一是让食堂管理者心中有数，定量分析科学合理;二是师生用餐营养元素摄入明白感觉放心;三是家长在开放日中看到这个营养分析非常满意，对食堂科学供餐口碑良好。
6、我校每周进行自查和反馈，自觉接受上级主管部门的监督和检查。我们食堂每天都把进货清单报告主管部门的指定邮箱，接受上级主管部门的监管。每天的菜谱公示在食堂公开栏上，并且上传在学校的门户网站上，接受家长和社会监督。
7、创建工作促进了办学主体对营养与健康工作的硬件设施资金投入和重视程度。
比如：学校改造了墙体瓷砖和天花板，新购买2只大型消毒柜，加强对学校食堂从业人员相关知识培训工作，继续加大对食品卫生安全工作的经费投入，舍得化本钱，进一步完善食品卫生安全工作的设备设施，确保食品营养和安全。学校建造了两座从教学楼连接食堂的连廊桥梁和风雨钢棚，让师生免受风雨之苦;学校食堂还开辟多个窗口，增配食堂员工，为全体师生提供热菜热饭，保证了全校师生温暖用餐。
8、有效促进学校对营养与健康教育的重视。我校每周课程表中有健康教育课，期末有总结。我校定期进行学生健康检查，视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、生活习惯、学习情况，及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡，建立健全学生健康档案。从健康指数体重指数(bmi)=体重(kg)/身高(m)的平方(正常体重：体重指数=18-25，中度肥胖：体重指数35，超重：体重指数=25-30，重度肥胖：体重指数40，轻度肥胖：体重指数30)上测量分析，我校肥胖儿童人数逐年减少;在校学生健康体质测试状况有一定的提高。
9、继续不断提高安全卫生和营养与健康素质教育，近年来，我们学校投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，重点搞好校园环境的卫生工作，保证学校食堂、饮用直供温水、教室及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生健康的学习生活好环境。10、不断巩固提高安全卫生和营养与健康素质教育成效。
二、加强德育，深入开展“书香悦读”读好书活动。
我校历来重视学生的书香文化熏陶和教育，营造读书氛围，发挥好学校“书香悦读”的品牌效应，在全体学生中倡导爱读书、读好书，促进学生从小良好阅读习惯的养成，引导全社会共同关注学生阅读话题，为学生健康成长营造良好的社会环境。
在“学校图书馆”公布国家新闻出版广电总局“向全国青少年推荐百种优秀图书”，由全体学生通过投票，评选出我校学生“30本最喜爱的书籍”，并在“学校图书馆”张贴推荐书目，邀请作家或教育专家进行现场导读活动。
学校赠送“推荐榜单”书籍，由教师们在家访活动时转赠阅读推广给贫困家庭学生。
我校在每年寒暑期前开展一次学生假期阅读指导，要求学生在假期阅读1-2本推荐图书。倡导优秀教师为青少年撰写阅读指导文章，并在《慈溪日报》、《未来作家报》等报刊杂志上发表。
“书香悦读”就是让学生在自主学习的环境下，主动去探索我们身边的世界，同时创造性地去表达，这是一种自由的表达方式，同时需要发挥孩子的主动性，创造性。让孩子在学会阅读的同时学会学习，学会做人，为幸福人生奠基。
三、志愿奉献，积极投身教育局、关工委倡议的假日学校。
每年的暑假里，我们学校老师无偿志愿组织辅导老师在关工委组织的“假日学校“、“爱心暑托班”进行现场导读，我校关工委联合胜山社区，利用暑假的时间，对“小候鸟”进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导，并做好对学生及家长的宣传发动工作，提高退休教师和学生参加“假日学校”的参与率，使学校社区联动工作开展得更加扎实，更有成效。我校胡乾苗、胡聪岳、王哲英、余亚娜、徐双双、陈央莲参与假日志愿活动。假日学校也是一件关爱“小候鸟”和双职工家庭白天无人照看儿童安心度假的功德工程，深受人民群众赞誉和褒扬。
我校关工委成员还十分重视“校外辅导站”、“家庭教学点”的结对指导工作。留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的重要工作之一。在工作中志愿者老师还不断研讨，以更好地创新“家校联系”方式等活动内容，把“校点结对”纳入学校工作的范围。一年来，开课20节，辅导学生600人次，获得了很好的社会赞誉。
四、学校关工委工作的扎实推进。
本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有计划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息及时上报市教育局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。
本年度关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。
我校关工委在扶贫帮困、结对帮教方面也做了许多工作。本年度，关工委继续做好爱心基金募捐活动，在五老人员中开展人人献一份爱心的活动，为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年，关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助6名经济上有困难的学生，帮助他们添置一些学习用品，保证学习活动的顺利开展。在“助学献爱心”活动的过程中，把工作重点转向贫困家庭，采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们，向他们困难生捐款、捐衣物、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。此外，关工委还配合学校党政领导，做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。本年度共结对10名在思想、学习、经济上有困难的学生，并取得良好的成效。
五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育网络。
家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代，所以我校关工委为营造学生健康成长的良好环境，每学期我校都会定期召开家长会，与举办家庭教育专题讲座，做好教师和家长的沟通工作。
学校以举办的“家长会”为平台，不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会，而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络，内容丰富，形式多样;其次，我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题，从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动;我校的教育主题有：
(1)加强小学生思想品德教育。
(2)小学生责任心的培养。
(3)小学生良好的学习习惯培养。
(4)小学生心理健康教育。
(5)开展安全、法制教育。
我校有效开展这些主题活动，有校长亲自执鞭上课、有资深老师上课，也还会邀请一些“五老”人员来校进行讲课。
家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和对学校的信任，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。
我校关工委在上级关工委的关怀支持下取得了一些成绩，但我们不会沾沾自喜、固步自封，我们必将发扬成绩，认真查找并努力克服工作中存在的不足，在“创新”、“灵活”、“务实”上做文章，努力将这一学校关工委工作提高到一个新的水平。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
强对“留守儿童、留守老人”心理辅导，帮助生产，生活身体健康等方面狠下功夫按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为我镇的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导充实队伍。
我镇党委政府高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程，进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。我镇关工小组有11个，关工组织成员100余人，其中退休干部32人。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设，特别是##初中、##小学有专门的领导主抓关心下一代工作，使我镇关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
二、发挥余热奉献爱心。
我镇关工委成员利用老同志、老领导的余热，为青少年做好传统教育工作，今年4月，我镇从成都请来专家教授为我镇青少年讲述##镇红色资源和历史文化，为青少年健康成长优化了环境，激励了他们积极向上的热情，使##的发展看到了希望。同时，组织青少年为革命烈士及烈士父母陵墓扫墓，开展了爱国主义教育。今年“5•12”汶川大地震后，我镇关工委组织关工小组及老年人向汶川大地震进行捐款共达6万余元，交纳特殊党费1.2万元。献出了每年老人和孩子的爱心。同时，我镇还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人、青少年给予扶持，圆了三名同学因贫困而无法上学的大学梦，争取了县关工委给予了每人xx元的支助。
三、关爱“留守”构建和谐。
今年利用新型合作医疗对“留守老人”进行了免费健康体检，特别是兰家y村关工小组还组织了“留守老人”座谈会。三是开展形式多样的文体健身活动，为留守群体提供健身阵地。兰家y村利用村图书室为老年人提供了学习、健康知识和文体活动，该村还为老年朋友花费了3万余元修建了健身体育场所，购买了体育器材。中小学关工小组开展了“迎奥运、知荣辱、树新风”篮球和乒乓球比赛，以及校园集体舞、书画展、作文比赛等，通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
四、当好参谋促进经济社会发展。
我镇老同志在各条战线积极帮助干部群众脱贫致富起到了参谋助手作用。一是在今年村道建设中有许多老同志主动捐款和为群众做义务宣传员、监督员，亲自上阵为村道建设出功出力。如石板滩退休职工唐先权主动担当村民代表负责村上的“一事一议”，修村道的会计，不计分文报酬，还捐款1000余元，并主动监督质量和做群众的工作承担一个社和集资任务。如双河口村的原村主任朱德文年近七旬，主动义务担当村道建设的协调员和质量监督员，使该村水泥路面质量好，受到群众的好评。二是在产业结构调整中充当主力军，如夏家庙村的方友兵利用本人的技术带领乡亲进行产业结构调整，种植西瓜，承包土地五百余亩，为经济发展起到了推动作用。双河口村老同志丁宣茂积极为双河口茶场献言献策，为今年茶场成功发包起到了积极作用。三是献爱心，帮贫扶困。我镇开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，让全镇人民走上探寻共同富裕的道路。全镇共捐款捐物xx余元，帮助弱势群体。四是开展了“崇尚科学、反对邪教”活动，使老年人相信科学，抵制陋习，树立正确的.人生观，我镇组织老年人心理辅导培训座谈会两次，党委书记吴刚亲自授课。利用村关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。
镇关工委在县关工委及镇党委政府的正确领导下，工作做出了一些成绩，但离上级要求还有一些差距，我镇关工委将在今后工作中更加努力，使明年工作上一个新台阶。
的工作打算。
我镇在20中，在镇党委政府的领导下，在县关工委的具体指导下，以十七届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以服务三农为主要工作，以农村改革为重点，建设社会主义新农村和构建和谐社会为载体，继续完善以创新的工作方法，扎实的工作作风，务实的工作要求，做好明年的工作。
一是重点抓好返乡农民工的思想、生产、生活情况调查，发挥其在外乡所学的先进技术和先进经验，为本地建设服务，能更好建设家乡和投身于新农村建设。一要了解农民工返乡的基本情况；二要对在外有志的返乡农民工引导帮助，再就业，投身于经济发展建设之中。如建立小型企业，调整产业结构，发挥其特长，带领群众致富；三要对返乡农民工生产生活困难的，要尽力解决实际困难。找准致富项目，定专人进行帮扶；四要开展农民工培训，以农业科技技术和适应农村发展的技术为主要内容的培训工作，使每位返乡农民掌握一至两门致富技术。
二是进一步完善“留守儿童、留守老人”关爱工作，利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。
三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育。
四是利用##的红色资源对青少年的健康成长，拓展学习发展的平台。
五是做好贫困老人和贫困儿童的求助工作。
六是完善制度，开展形式多样的活动，为老年人和青少年提供良好学习、生活的环境。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
为全面落实20xx年关心下一代工作目标任务，结合平关工委《关于报送20xx年度关工委工作目标考核情况的通知》要求，我局高度重视，加强组织领导，细化检查环节，对关心下一代工作进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、明确工作目标，强化工作理念。
树立“文化育人.文化塑人”理念，结合局工作实际，采取多种方式开展关心下一代活动，着力于全面提高全县青少年儿童心理素质、思想道德素质、科学文化素质，为青少年儿童的健康成长提供了良好的人文环境和舆论氛围。
二、强化组织领导，巩固队伍建设。
成立了由党委书记、局长任组长，分管领导任副组长，相关股室、直属单位负责人为成员的关心下一代工作领导小组，领导小组办公室设在局办公室，由工会主任同志兼任办公室主任，团委书记同志具体负责，相关股室、直属单位负责人共同配合，做好相关工作。
三、加强宣传教育，提升工作实效。
一是召开专题会议，组织关心下一代工作领导小组人员认真研读市、县关工委文件精神，对本年度关心下一代工作进行了安排部署，落实了工作任务、明确了职责分工；二是召开老同志工作会议，动员系统离退休老同志，发挥其自身优势，以丰富多彩的活动形式对青少年儿童进行社会主义核心价值观教育；三是召开职工大会，传达学习关心下一代相关文件精神，深刻领会关心下一代工作的重要性，在全系统营造了良好工作氛围，各部门积极配合相关工作的开展。
四、落实经费保障，扎实开展各项工作。
为使关心下一代工作在全系统有声有色、有力有位，局党委、行政解决了专项工作经费，主要从以下几方面开展关心下一代工作：
（一）开展形式多样的“三送”活动。
不定期组织县文化馆、县图书馆、县电影公司深入村社、乡镇、城内学校，广泛开展送文化、送图书、送电影进校园活动，为全县青少年儿童送去了文化的盛宴、筑建起了知识的殿堂，既丰富了青少年儿童的精神文化生活，又达到了教育、引导青少年儿童要立志成才、感恩社会、报效祖国的目的。
扎实开展关爱留守儿童活动：
1、在望京小学“留守学生之家”建立的“五个一”基础上，年初，图书馆志愿服务队伍又为其捐赠了1000余册图书，进一步丰富了留守学生的文化精神生活。
2、县文化馆（文化惠民志愿服务队伍）全年深入乡镇、学校等地开展文化惠民文艺活动60余场次，县图书馆开展“全民阅读”等送图书活动12余场次，在丰富全县人民群众精神文化生活的同时，极大的丰富、充实了全县青少年儿童，特别是留守儿童的精神文化世界。
3、电影公司志愿服务队走进笔山镇栀子村开展了“情系留守儿童关爱智障少年”专题电影放映活动，为当地留守儿童、智障儿童播放了《关爱农村留守儿童》、《青少年防罪与家庭预防》等科教短片，并精心选取了《七小罗汉》、《神勇投弹手》等一批青少年儿童喜闻乐见的优秀故事片。通过此次关爱活动，不仅充实了特殊群体儿童的业余生活，而且让他们感受到了社会的温暖。
4、12月11日，局党委、团委组织开展了“暖冬行.关爱留守儿童”志愿活动，机关团员干部，文化馆、图书馆志愿服务队伍一行深入望京乡八柏村村小，为村小30余名留守学生送去了图书400余册，书包、文具30余套，羽毛球拍、乒乓拍、跳绳数副，同时，文化馆（文化惠民志愿服务队）为留守学生呈现了一台精心准备的文艺节目，使该校留守学生乐在其中，让他们感受到了冬日里的暖阳，感受到了社会给予他们的温暖，激发了他们爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”精神。
（二）抓好免费开放，提供精神文化家园。
着力抓好公共文化服务体系建设，大力提升了乡镇文广站免费开放的硬件设施建设，让广大农村青少年儿童能在闲暇之时，有报刊、图书阅读，听上广播、看上电视，能够绿色上网，切实丰富了农村青少年儿童的课外精神文化生活。
（三）严格执法、营造良好的社会文化环境。
县文化市场综合执法大队通过文化市场巡查、群众举报等方式，对全县网吧、校园周边文化市场进行专项执法检查，联合相关部门定期开展校园周边环境综合整治行动，为青少年儿童提供了一个健康成长的社会文化环境。
学校关心下一代工作总结
**年，碑庙镇关工委在区关工委和镇党委、政府的正确领导下，在广大从事关工工作人员的共同努力下，坚持以人为本的科学理念，强化队伍建设，抓活动、办实事、讲实效，为培养青少年学生良好的思想道德品质，科学文化素质做了许多切实有效的工作。现将有关工作总结如下：
青少年是祖国的未来，民族的希望，为切实提高全镇上下对开展“争创”活动和关心下一代工作的思想认识，我镇以动员会形式，植入培训内容，分三个层面，着力提高全镇上下的思想认识。一是提高领导干部思想认识。领导干部带头参与学习，在关心下一代工作中做表率，做贡献，为全镇争创活动开展提供了最强有力的组织保障和支持。二是提高党员机关干部的思想认识。青少年是中国共产党的后备军，我镇通过远程教育、培训会的形式，适当增加党员宗旨观念及共产党发展历程的教育，提高他们对关心下一代工作的认知程度。三是提高关工委领导成员的思想认识。健全制度，完善工作机制入手，着力提升镇关工委工作水平，激发了离退休干部的工作热情，使关工委工作能够更好地围绕中心，服务大局。
碑庙镇党委把关心下一代工作作为大事、要事来抓，制定了符合自身实际的创建活动方案，进一步明确创建“五好”关工委的标准和要求，并把关心下一代工作和创建“五好”关工委活动摆到重要位置，纳入工作计划，明确责任分工，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、成员单位协同抓的生动局面。根据实际制定关工委工作制度，以制度贯彻落实作为考量关工委工作的标准。同时，镇党委高度重视硬件建设，统筹安排协调办公设施，确保做到关工委机构有牌子、办公有房子、活动有经费。镇党委主要领导定期听取创建活动情况汇报，并逐项解决创建工作中遇到的实际问题，为镇关工委正常办公和活动提供强有力的支持。在全镇形成了在党委、政府领导下，关工委、成员单位齐抓共管的良好氛围。
根据上级要求和关工委的有关要求，结合我镇具体实际，进一步强化组织领导，关工委主任由党委副书记担任，常务副主任由担任过同级党政领导职务的离退休老同志担任，副主任由2―3名德高望重的老同志担任。委员由财政、中心学校、司法、派出所、文化、卫生、工会、青年团、妇联、综治办等部门的负责同志担任。并通过逐级调查摸底、选择对象、登门聘请，把那些年纪较轻、身体较好、热心青少年教育的老干部、老教师、老模范吸收到关工委队伍中来。同时，结合当前党组织全覆盖和党建带团建等各项活动的开展，充分发挥团支部书记及各行政村党、团负责人的作用，调动他们参与关心下一代工作积极性，让关心下一代工作要求有标准，工作有落实，有效杜绝了喊口号、做样子。
我镇关工委结合自身实际，发挥本辖区中小学、文明单位的作用和离退休干部多的优势，把特色创新与创建活动结合起来，使“创建”内容更丰富、成效更显著。一方面，发挥“五老”作用丰富活动内容。镇关工委深入到各中小学及农村，进行走访，听取和了解广大家长、青少年和教师最关心的问题，针对了解到的情况，与学校合作，利用暑假组织开展了“交通安全知识专题讲座”“普法讲堂”“老少携手、走向文明”等丰富多彩的活动。活动中，“五老”利用自己掌握的知识，用自己的亲身体会，通过讲故事方式，让广大中小学生在娱乐中吸取知识，受到了广大师生和家长的一致好评。二是认真总结工作制定长效措施。在活动后或工作开展中，镇关工委及时总结工作上、活动中的好经验，将活动制度化，将成效内容具体化，将活动任务责任化，一方面确保活动长期开展下去，另一方面保障活动取得实实在在的效果。三是真情关爱留守儿童。镇关工委经常深入全镇各中小学校、各村（居）委会开展关心下一代工作。随着农村生产结构的调整和农民致富观念的更新，农村许多青壮劳力纷纷远离故土，涌向经济发达的城市务工，以致我镇“留守儿童”越来越多。父母外出闯市场，留下子女谁教养？镇关工委深入调查，探讨如何确保留守儿童健康成长。目前我镇关工委在开展探索实践，注重对“留守儿童”的引导、教育、培养，帮助成立了留守儿童之家。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是关心下一代工作自查报告，请查看！
区关工委：
**乡关工委在上级关工委和乡党委的领导下，认真执行上级关工委关心下一代工作安排，切实抓好对青少年儿童的教育，为我乡的发展奠基础、强力量、添后劲。现按照广区关委发6号文件精神，现将自查情况汇报如下：
一、加强领导，明确任务。
一是党委、政府领导班子定期研究关心下一代工作，听取工作汇报，提出任务要求。初，召开党委扩大会，会上领导班子成员听取关工委工作汇报，同时对20关工委工作提出要求，明确工作任务，做详细的安排部署。
二是帮助解决关工委实际困难和问题。根据人事变动和工作需要，乡党委对关工委班子进行及时的调整，同时解决关工委办公及会议地点。领导班子成员每年参加关工委会议或活动。
二、全面部署，狠抓落实。
（一）健全工作机构，明确工作职责。
由于我乡单位人员有所变动，经乡党委研究我乡关工委领导机构组成人员作进一步充实，我乡关工委班子机构健全完善，各项工作有序推进。
（二）改善工作环境，提高工作效率。
年初建设关工委专用办公室，购置台式电脑一台，一体式传真复印机一台，进一步改善办公室环境，有效促进关工委工作的有序开展，提高工作效率。
（三）加大财政投入，提高工作保障。
为进一步加强我乡关工委建设，支持关工委开展活动，切实解决基层关工委“空架子”问题，乡党委、政府在原来列入财政预算的基础上，增加元工作经费，主要用于支持村(社区)关工委开展活动，解决“空架子”问题，为我乡关工委工作顺利推进提供有力保障。
（四）配强工作人员，很抓责任落实。
为促使关工委工作常抓不懈，责任落到实处，乡党委、政府抽调2名业务骨干做为关工委专职工作人员，并且年初与他们签订目标责任书，切实把关工委工作落实到人头。
三、结合实际，充实队伍。
关心下一代工作的对象是广大青少年，人数众多，覆盖面广，工作量大，必须有一支政治坚定、经验丰富、素质较高的工作队伍，才能把这项工作做好。“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）是一个特殊群体，各方面的人才都有，是一个丰富的人才资源库，他们的人格魅力，对未成年人具有极大的感染力和影响力。他们从事关心下一代工作具有政治、威望、经验、时空和亲情五大优势，是培养教育未成年人的重要资源。乡关工委始终把“五老”队伍建设作为关工委工作的重点来抓，利用“九〃九”重阳节座谈会的机会，对老同志进行相关知识的培训，提高其做好关工委工作的能力。坚持“请进来”和“走出去”相结合，邀请上级关工委的领导到我乡指导工作，积极支持关工委的同志参加州区关工委组织的研讨会等活动，使并工委的同志在活动中增长见识，提高能力。通过狠抓队伍建设，进一步提高关工委工作人员的工作能力和思想理论水平。
四、积极推进，成效显著。
（一）抓教育，不放松。
紧紧依靠学校教育这一主阵地，充分调动学校各部门的积极性，抓实未成年人思想道德建设。全面整合社会力量，紧紧抓住创先争优、为民服务五项制度活动，依托团委、妇联、司法及各党员干部职工，进村、进组、进农户家里，开展《九年义务教育法》《未成年人保护法》及“关于深入开展未成年人思想道德建设若干意见”等法律法规宣传，利用召开群众会议、茶余饭后与群众闲聊之机，全面宣传党的方针政策特别是支农惠农政策，加强群众的爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的公民道德教育，让群众深刻感受党对农村、农民的高度关怀与帮助，要求群众怀抱滴水之恩当涌泉相报的感恩之心，树立爱国主义、集体主义、社会主义的思想理念，为下一代成长树立感恩的榜样，营造良好的成长氛围。
（二）抓培训，不懈怠。
进一步整合农业、科技、司法等部门，及时深入村、组提供科技、法律服务；通过争取各种项目、资金、政策扶持青年积极创业，使农村青年专业合作经济组织得到巩固和壮大，农村青年星火带头人和致富带头人不断涌现，为我乡社会稳定和谐发展奠定必要的基础。2012年以来，先后深入村组开展各种适用科技培训10期1200人次；争取农业技术服务中心为我乡开办农村实用技术培训2场350人参加；争取扶持创业贷款2户，共计创业贷款金额20万元。
（三）抓帮扶，不留空。
与学校形成教育合力，通过“结对帮扶贫困生、一帮一帮扶后进生”等方式，对留守儿童、单亲家庭孩子从生活到学习上给予帮助。工作人员深入村组、深入农户家里开展关爱贫困、留守儿童工作，组织干部职工为特困生捐款、捐物，使贫困留守儿童感受党的温暖与关怀。乡团委配合上级人大部门结对帮扶贫困大学生10余户，共计发放贫困资金1万元；除此之外，我乡调查摸底贫困青少年家庭并创建花名册，送去帮扶资金，切实使贫困留守儿童、青少年感受到党的温暖和社会各界的关怀。
（四）抓监督，不摆设。
努力扩大参与面，通过宣传发动、调查摸底、上门求贤等方式，积极选聘知识型、专家型、阅历型的'老同志为辅导员、帮教员、科技咨询员、网吧监督等人员，让“五老”积极参与关工委工作，充分发挥老同志的积极作用，充实关爱力量，为下一代健康成长营造良好的成长环境。
五、加强宣传，创新局面。
乡党委、政府历来重视抓好关心下一代宣传工作，通过向党政领导汇报，向广大老同志宣传，向社会各界宣传，有力推进关心下一代工作的深入开展。一是主动向党政领导汇报宣传，取得党委、政府对关心下一代工作的解、重视和支持。二是向广大老同志宣传，壮大关心下一代工作队伍，增强关工委工作的动力。三是积极向社会各界宣传，提高关工委知名度。
六、存在的问题和下步打算。
存在的问题在：一是乡财政压力很大，对关心下一代工作的资金投入力度不够；二是乡乡工作任务繁重，抓好关工委工作的力度还有待进一步提高。
下步打算：一是加大对关心下一代工作资金的投入力度。二是加强对关心下一代工作的业务培训。
镇关心下一代工作委员会工作总结和工作打算
本年度，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作。教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。
教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高了教学质量。
教导处努力落实上级领导精神，在校长的正确领导下，结合本校实际，挖掘潜力，创设环境，科学合理地安排课外活动，丰富学生的校园生活，促进了学生生动、活泼、健康发展。现就以下几方面加以总结。
一、加强师资队伍建设。
为提高教师业务素质，我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。开学初，组织全校语文老师进行新课程培训，并参加大课堂视频学习。
2、组织教师读相关专业理论书籍，学校还为教师订阅教育杂志，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写1-2篇心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。
3、走出去，请进来。本学年共组织听课70余人次，基本上做到人人都有机会。同时“请进来”，秋季开学初，邀请了县数学教研员韩洪灵、陈秀莲老师来校指导，深入课堂实践，使年轻教师快速成长起来。
4、学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。实行听随堂课制度。校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力；每两周定期开展一次教研活动，数学、语文分别上两节课，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。
5、本学期开展了许多教学教研活动：教师的校级公开课；组内教师的研讨课；涌现了较多的好课。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。吴芬、高云峰两位老师分别开出了优秀公开课，展现教学个性，诠释全新的课题理念，受到了老师的好评。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。
二、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化。
本学期在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。
1、本学期四次对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作为考核的依据。从抽查效果看，许多教师能根据实际情况进行备课，内容详实，并每课做到有教学后记，达到规定课时数。在检查过程中，我们欣喜的发现户俊良、张洪硕、范文霞、王梅梅、李克虎等教师的`备课质量有了较大的提高。刘娟等教师备课课时量充足，王志民、王全义等教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。期中考试后；教导处组织教师对各科试卷进行认真的分析，要求教师针对试卷中暴露出的问题提出改进措施，调整教学计划。总的来说本学期教学“四认真”检查情况较理想。
2、加强早自习、中午教师值班的管理。大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等，中午也有值班教师进行值班和辅导学困生。
3、加强巡课，每天都有专人负责巡课登记，加大了对课堂教学的监控力度，发现问题及时反馈，特别是综合课的课堂，在学期结束期间特别关注。
4、加强听随堂课制度。要求校行政人员每学期至少听20节随堂课，了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。在听课，要及时检查该教师的四认真情况，有问题当场指出，以时刻提醒教师认真对待各项工作，不要有拖拉的现象，反馈情况挺好。
5、教导处做了大量的工作，如听课、课务安排、测试训练等，教师在创建工作中，各方面的素质也得到了提高。大家能围绕如何走进新课程进行实践研究，他们在研究中有方案、有过程、有总结，研究过程踏实、稳进。教师们能深入钻研教材，研讨问题，精心设计教案，上课认真扎实，课后能较好地研讨反思。
6、组织开展校级的兴趣小组活动，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好培优工作。对一批学习上有困难的学生，学校也组织教师安排一定的时间做好学困生工作，以缩短学习上的差距，增强学困生对学习的信心。活动过程都有计划，有记录，有成果展示和汇报。
三、教科研引领，提升学校品位。
1、在教科研成绩方面：本学期认真组织教师参加各项评比活动，通过各位教师的努力工作，取得了很好的成绩：
（1）在市、县论文、案例评比中我校的李克虎、张素芬等10多位老师分别获市、县奖；高灿荣获县“教学能手”称号，总的来说成绩喜人。