心得体会不仅可以帮助自己成长，也可以与他人分享，促进彼此的学习和进步。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作方面的参考和启示。
入党心得体会
一般在发展之前必须有的四篇思想汇报为：
1、入党动机写自己为什么要入党，入党之后要做什么等等，态度要诚恳。
2、党章党史的学习体会结合我党的发展史，对照党章(要十六大以后修改后的新党章)，谈谈自己的心得体会。
3、党的指导思想的学习谈谈自己的认识，当然我们现在的认识很肤浅，可以借鉴前人的文章。
4、党和国家的时政的学习体会主要针对近期国内外发生的重大、有影响的事件，谈谈自己的见解。
此外，还可以写一些近期自己生活、学习、工作、思想上的情况，有什么进步等等。
入党心得体会
入党是一件光荣的事，你是否已经入党了呢，你有什么心得体会呢，想要说说你的心得体会吗?小编为大家整理了三篇入党心得体会供大家交流。
这学期，我很荣幸参加党校培训，进一步学习有关党的理论和共产主义思想，在党课学习期间，通过认真听经验、知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课，通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，我感触颇多收益良多。
思想觉悟也得到进一步的提高。
我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我加入中国共产党，成为其中一员的决心。
下面就向党组织汇报我的党课体会：
通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。
通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。
革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果”。
“党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。
这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
要从一名普通的大学生成为一名合格的党员，要有很长的路要走。
首先，要不断地学习丰富自己的理论知识，提高自己的理论水平。
党课的学习短暂而又有限，自己只是掌握了一些党的基本理论知识。
理论水平还远远达不到党员的标准。
俗话说：“思想是行动的先导。
”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。
共产党员是用马克思列宁主义，毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论武装起来的工人阶级先锋战士，应剔除保守思想，更新陈旧观念，最善于接受新鲜事物，最富与革新和创造，所以现阶段要坚定共产主义信念，克己奉公。
用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想武装头脑，积极参加党的活动，认真接受党组织的培训。
自己的理论水平高了，才能更加坚定地拥护党的政策。
才能坚定不移的跟党走!
其次，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。
要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。
今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。
平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。
作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。
学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。
为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。
我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。
这就要从点滴做起，从不显眼做起。
例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。
因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。
一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。
大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。
从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。
试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。
现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。
作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基矗要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
第三，要进一步端正入党动机。
有的人是认为入党可以得到党组织的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了党，他也不甘示弱地想入党;……这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。
多以我要明确自己的入党动机，现阶段入党就是为了更好的为同学们服务。
在自己掌握了更多的本领后为实现党的最终的伟大目标贡献自己一份微薄之力。
17大后我党的党章又加入了很多新的内容，其中包括科学发展观，中国特色社会主义道路和理论体系的论断，“四位一体”的社会主义事业总体布局等新的内容写入了党章，给我们党注入了新的血液。
其中科学发展观的形成，使中国特色社会主义理论体系脉络进一步清晰。
将科学发展观写入党章，体现了党的理论创新成果。
是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
作为一名大学生，首先我要做好自己的本职工作-----学习。
学习文化知识是提高素质的重要途径之一。
当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。
大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬。
这就要求大学生党员勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。
同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。
另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的'文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。
总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
只有自己掌握了过硬的本领，才能在以后的工作中更好的为我们的党贡献自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要时刻以党员的标准要求自己，从行动上向党组织靠拢!并且要时刻关注党的新政策和新思想，刻苦努力的学习，经常阅读马列主义的和毛泽东思想等著作，不断地提高自己理论水平，平常多找组织谈话，汇报自己的思想，积极和老党员交流思想，争取早日在思想上达到党员的标准。
请党组织在以后的工作学习中监督考验我。
本人xx，是xx大学xx学院xx专业的学生，是xx班的团支书。
我母亲是一名中国共产党党员，父亲是一名工人，我是在党的教育下成长起来的。
母亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。
xxxxx年九月我进入了xx市第九小学开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。
我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。
最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心， 一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。
在一九九二年九月，由于母亲的工作调动，我转入了xx一中读初中，在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，没有父母在身边，我更加应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生，在初中二年纪终于盼来了期待已久的入团宣誓!
当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。
中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。
一九九五年七月我以优异的成绩保送进入xx一中的高中部继续学习，十六岁的我对生活充满了无比的希望。
在这期间(初中到高中)我成绩优异，一直担任班上的文娱委员，及校广播站的播音员，多次被评为三好学生，文艺积极份子，并在团组织的各种活动中获奖。
但是，在高考这杆独木桥上，我落第了。
如果这是生活向我发起的又一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。
xxxx年九月我进入了xx学院信息工程与信息管理系，在大一至大二期间，先后担任班上的学习委员，班长，副班长，系自考部团总书记。
并且参加各种社团活动，且担任其重要职务。
对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。
在多次自学考试中，都有较好的成绩，并受到了系部的表扬。
在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。
为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于一九九九年十一月四日慎重地递交了我的入党申请书。
从xxxx年到xxxx年，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。
建国以后，中国共产党作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大发展。
xxxx年九月，中国共产党举行了具有重大历史意义的第十五次全国代表大会。
第十五次全国代表大会把邓小平理论确定为全国的指导思想，提出了党在社会主义初期阶段的基本纲领，制定了经济，政治，文化发展的基本目标和基本政策，明确指出：
从现在起到下世纪的前十年，是中国现代化建设的关键时期，必须积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变，建立比较完整的社会主义市场经济体制，保持国民经济持续，快速，健康发展，为下世纪中叶基本实现现代化打下坚实基础。
现在，中国共产党正领导全国人民建设有中国特色的社会主义，并为实现自己的最终目标--共产主义而努力奋斗。
入党心得体会
在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。学生怎么写入党心得体会?小编为你整理了几篇心得。
我很高兴能被推荐去上党课。
经过党校培训，同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造入党条件的。
今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服课件下载[***]务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。
这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。
因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。
现在，我谈谈上完党课的感受。
通过党校培训，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。
为此，我深感惭愧。
以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。
对此我只有遗憾，不过今后我一定会认真学习理论的。
党始终如一为人民服务，大公无私的宝贵精神震撼人心。
焦裕禄，孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。
我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。
正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。
要成为一名合格的共产党员确实不容易。
我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。
首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。
其次，在生活，劳动中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。
发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。
总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。
在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，政治法制修养，组织纪律修养，科学文化修养，党内斗争修养和工作领导艺术修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。
这次党校培训对我个人树立正确本站[***]的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。
他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。
我很高兴能被推荐去上党课。
在短短的三天时间里，经过区委组织部和区党校的精心安排，使我系统的学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的义务、权利和怎样端正入党动机争取早日加入中国共产党等。
经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心更坚定了共产主义信念;心里上觉得自己似乎更成熟了，能够积极地向党组织靠近。
在思想上、精神上受党思想的熏陶，这对任何一个人，无论在学习、生活、工作、处世中都是很好的;党组织就是一所大学，在那你能学到如何成为社会的先进分子，如何为人民服务，如何时刻的地去帮助别人，如何去实现自己地人生价值。
首先我谈谈学习期间对党的进一步认识。
要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。
我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
其次通过学习，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。
为此，我深感惭愧。
以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。
因此我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。
一是要端正入党动机，认识入党的内涵。
因为只有一个端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能随时经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。
改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，组织纪律修养，科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。
四是爱岗敬业，踏实工作，在工作中要积极主动、认真，处处严格要求自己，
在实际工作中多为来办事的群众着想，积极帮助他们解决实际困难，做到不因"善小而不为，不因恶小而为之".我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。
四是要从思想上入党。
从现在起，以一名党员的标准要求自己。
不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党;坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。
在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。
这就是说这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。
它全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。
希望党组织加强对我的培养，教育和考察。
我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。
但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造入党条件的。
今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
20xx年11月29~11月30日我参加了水利厅机关党委举行的入党积极分子培训班。
通过两天紧张的学习，我充分认识到了这次培训的重要性，非常感谢党组织和单位领导给我这次机会。
通过这次学习，使我对党有了更为深刻而全面的认识，进一步认识到中国共产党不愧是一个伟大、光荣和正确的党。
中国共产党从1921年七月成立至今，始终站在中国革命的最前列，领导和团结全国各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国。
又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。
正如共产党同志所说:“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟了建设中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。
”这期间虽然有挫折、问题，乃至反复，但中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为我党的指导思想。
在党的路线、方针、政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的优良作风。
正因为这些。
我党才从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员，成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的.前途，所以从根本上说，没有共产党就没有新中国，没有共产党的领导，就没有现代中国的一切。
作为一名入党积极分子，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习只是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。
代表中国最广大人民的根本利益;指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;最高理想和最终目标是实现共产主义，现阶段的任务是建设中国特色社会主义。
通过这次培训，我正确地理解了共产党员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。
明白入党，意味着要比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担、多做贡献，意味着比群众多作牺牲。
刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强辨别是非的能力，不断提高自身的综合素质，努力履行“三个代表”，与时俱进，以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。
通过这次学习，使我对党的知识有了更加深刻地理解，增强了党性，更加明确作为一名入党积极分子，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要解决思想上入党的问题。
中国共产党是中国各民族人民利益的忠实代表，党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，这是党全部工作的出发点和归宿。
加入中国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想，为了更好地服务于广大人民群众，并不是为了谋取个人私利，而是在党的基本路线、方针和政策的指引下，为了中国社会主义建设事业和广大人民群众的利益，为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。
而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来，解放思想，实事求是。
在工作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。
作为一名入党积极分子，我感到要时刻用党员的标准来衡量自己，以党员的条件来要求自己，这样才能有资格加入这个光荣的组织。
通过参加入党积极分子培训班的学习，使我有了更明确的努力方向:
一、加强政治理论学习。
入党课程心得体会
第一段：介绍入党课程的背景和重要性（200字）。
入党课程是我校学生党员培养的重要环节之一，也是培养学生党员的必经之路。作为一名准党员，我参加了为期一个学期的入党课程，在课程中深受教育和启发。入党课程不仅为我们提供了充分了解党的历史、党的理论、党的基本知识和党的组织机构的机会，而且通过多种形式的教学和学习活动，提高了我们的党性意识和思想觉悟，使我们更加坚定了投身党的事业的决心和信念。
第二段：解析入党课程的主要内容和学习方式（250字）。
入党课程的内容主要包括党的基本理论、党的历史和党的组织原则等方面的知识。我们通过专题讲座、小组讨论、党课报告等形式来学习这些内容。这些学习方式既有利于我们全面了解党的历史和党的理论，也有助于我们培养严谨的学风和批判思维的能力。同时，我们还通过实地考察、社会实践和模拟党员评议等方式，将学习的知识与实际情况相结合，提高了我们的实践能力和应对问题的能力。
在入党课程中，我深刻领悟到了党员的基本职责和使命。作为党员，我们要坚守党的宗旨，要时刻为人民利益着想，为人民的幸福而奋斗。党员对党和人民应该有绝对的忠诚，必须自觉地加强学习，提高自身素质，不断进步。同时，我们还要坚持党的民主集中制原则，充分发挥党内民主，充分尊重党员的权益和利益。通过入党课程，我对作为一名党员的责任有了更加深入的认识。
第四段：入党课程对我的影响和启示（300字）。
入党课程增强了我对党的认同感和对党制度的自豪感。面对党的伟大事业，我感到责任重大，同时也珍惜这样一个难得的机会和荣誉。入党课程让我明白了党的组织机构对党员的要求非常严格，入党不仅仅是一种光荣，更是一种责任和义务。我要以身作则，带头遵守党的纪律，积极参加党组织的各项活动，为党的事业做出自己的贡献。
第五段：总结入党课程的意义和对我的影响（250字）。
通过入党课程的学习，我对党的理论和党的历史有了全面而深入的了解。入党课程不仅是培养我们党性的过程，更是培养我们的思想境界和社会责任感的过程。在入党课程中，我们学习了“三个代表”重要思想、“四个全面”战略布局等党的基本理论，对我们今后的学习和工作都将产生积极而深远的影响。我将牢记入党课程中的教育和启示，坚持党的宗旨，努力为党和人民作出自己的贡献。
入党心得体会
我上了党课培训以后，感觉更加热爱自己的祖国，富有团队精神，努力学习用自己的知识来建设武装自己的祖国，全面建设小康社会，开创具有中国特色社会主义事业新局面。坚持发扬老一辈艰苦奋斗的优良作风为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献！以下是我这次党课学习心得的几点总结：
通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以党的指导思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
总之，通过党课学习，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的明确了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身。
还记得我递交时的心情，那是多么的渴望与期待。虽然我嘴巴上说无所谓，其实我的内心是多么希望党组织能批准我加入中国共产党？终于，我被选入了入党积极分子，怀着无比激动的心情，我有幸参加了党的基本知识培训班，经过党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。
党课第一节课的内容是讲当代大学生的价值观，大学生要有大学生的样子，应该树立正确的价值观。老师给我们解释了价值观的概念，它包括了价值目标、价值取向、价值评价。使我们正确的认识自己，了解自己。还向我们展示了当代大学生价值观困惑的表现，它主要包括了功利化倾向、实用化倾向、自我化倾向。然后又给我们分析原因，最后指出正确价值观的建构及培养，这对于我们来说都是极其重要的，因为它是我们前进的指明灯。
入党心得体会
近来，我利用业余时间再一次学习了《党章》，对党员标准的内容有了更深入的理解，在此，我谈谈对学习《党章》一些新的认识。
我觉得，这一规定，反映了党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己，努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质，如果不按这个标准，不管什么人只要想入党就可以随便入党，那么党就会丧失它的先进性，就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟，是党员思想入党的集中表现，也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟，主要体现在对工人阶级的地位、根本。
利益和历史使命有正确的认识，有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟，我们要学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，掌握科学社会主义理论，树立社会主义必然胜利，共产主义一定要实现的信念。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨：党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；就要正确处理国家、集体、个人的关系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。
全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想念群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的牛，供人民驱使。
这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。
共产党员在任何情况下都不能谋取私利和特权，要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是永远二字，就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都是劳动人民的普通一员。学习使我认识到，要做到永远二字，关键有三条：
一是主观努力，要不断加强自身世界观的改造。
二是监督制约机制要健全。
三是在法律面前人人平等。
入党誓词课程心得体会
第一段：引言（100字）。
入党誓词是党员们进入党的大门前庄重而又庄重的承诺，它是党员忠诚于党的表达，更是对党和人民的承诺。最近，我参加了一次入党誓词课程，我深深感受到，这个课程不仅是为了向我们传达入党的义务和责任，更是通过情感教育激发我们对党的热爱和忠诚。
第二段：表达对入党誓词的理解（200字）。
入党誓词包含了对党的忠诚与热爱、为人民服务的决心和幸福奉献的信念。在学习入党誓词课程过程中，我们通过深入学习党史，了解了中国共产党的伟大历程和重大贡献。我们知道党把自己的利益与人民的利益紧密相连，充分发挥自己的力量来为人民谋幸福。在学习过程中，我进一步理解了入党誓词的深刻含义，它不仅是一句虚礼，更是一种对党、国家、人民的庄严承诺。
入党誓词课程让我产生了深深的思考。我认识到，作为一名党员，要不忘初心，牢记使命，始终坚持党的原则和方针政策。党的事业是长期的、艰巨的，不可能一蹴而就。我应该立足当前，扎实工作，在本职岗位上力求做到无愧于党和人民的期望。不仅要关心党的事业发展，还要关心党员群众的困难和需求，做到心系党、心系群众。入党誓词课程还教会了我，要保持良好的学习状态，不仅要不断提高自己的专业素质，还要关心国家大事，了解时事政治，提高政治敏感性，才能有更广阔的视野和更深入的思考。
入党誓词课程的学习给我带来了很大的触动和改变。我深切感受到党的教育对我的修养提升有着重要作用。在入党誓词课程中，我从党史中认识到了中国共产党的伟大和光荣。作为一名即将加入共产党的人，我应该把人民的利益放在第一位，热爱人民，为人民服务。我要保持对人民的初心，用实际行动回报人民对我的期望。入党誓词课程让我对党旗、对党的事业更加向往，也更加坚定我投身共产党的决心。
第五段：总结（200字）。
通过入党誓词课程的学习，我深刻认识到作为一名共产党员的责任与使命。我将始终牢记入党誓词的含义和承诺，不忘初心，继续前行，为党和人民的事业献出自己的力量。我相信，通过不断学习和努力实践，我将能够成为一名合格的共产党员，为实现中国梦、民族复兴贡献自己的力量。
心得体会
随着长年累月的党建工作，我充分认识到党员的身份并加入中国共产党对我个人和事业发展的重要意义。我深知入党不只是一个荣誉，更是一份责任，我将充分发挥自己的作用，为党和人民的事业贡献自己的力量。
在思想上，党员身份让我时刻保持警醒，增强了自己的责任感和使命感。作为党员，我要坚定共产主义信仰，始终不忘初心，牢记自己的使命，投身于党和人民的事业中。我要学习党的理论，深入了解党的路线、方针和政策，做到有理论支撑、有信仰信念。
在工作上，党员身份让我始终保持高度的纪律性和执行力。作为党员，我认识到自己是党和人民的一员，必须时刻以党和人民利益为重，做到自己工作岗位上的先锋模范。我会按照党的要求，保持恪守职业道德，坚决执行党的方针政策，为党和人民的事业做出积极贡献。
在生活上，党员身份让我始终保持良好的品行和行为。作为党员，我要严守党的纪律，时刻自省自律，争做廉洁自律的表率。我要努力践行社会主义核心价值观，守法守纪，树立正确的价值观念和道德观念。我要尊重他人，关心他人，做一个以人民为中心的党员。
在学习上，党员身份让我时刻保持进取和学习的心态。作为党员，我要勤奋学习，不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平。我要积极参加各类培训和学习活动，永远保持不骄不躁的学习状态，不断提升自己的素质和能力。我要发挥党员的示范带动作用，帮助身边的人一起进步。
在服务上，党员身份让我时刻保持奉献和担当的精神。作为党员，我要主动承担工作岗位上的责任，积极参与社会公益活动，为人民群众解决实际问题，为人民群众的需求和利益不断奋斗。我要带领群众，为人民服务，在工作岗位上有所作为，为党和人民的事业贡献自己的力量。
综上所述，党员身份对我个人和事业的发展产生了深远的影响。作为一名党员，我要时刻保持忠诚、纯洁，时刻警醒自己不断进步。我要时刻以党和人民的利益为重，坚决执行党的路线方针政策。我要始终保持良好的品行和行为，以党员的标准要求自己。我要积极学习进取，提高自己的素质和能力。我要时刻保持担当和奉献精神，服务于人民，为人民的事业贡献自己的力量。我充满信心，将为党和人民的事业不懈努力，继续向着中国梦的伟大实现而奋斗。
课程心得体会
8月22日，我参加了由深圳市教育科学研究院特别组织的关于《义务教育语文课程标准》（2022年版）（以下简称“新课标”2022版）解读的线上培训讲座。该讲座由xx老师、xx老师主讲，两位老师妙语连珠、深入浅出，使我受益匪浅！
在上午，何老师从“新课标”2022版的大纲出发，着重分析了课程性质、课程理念等具体内容，并以思维导图的`形式明确突出了“新课标”的“新”——学习任务群、学业质量标准、过程性评价等，并阐释了“教学评致性”该如何具体落实。此外，何老师手把手地指导老师们解读课标的具体方法。下午，何老师以第二学段课程“表达与交流”为例进行解读，帮助老师们抓住关键词把握重点，更举实际例子来讲解如何进行习作教学，理论明确，方法清晰，增强了可操作性。
白老师分别从“学习任务群”和“诗教”入手做示范讲解。他强调，“语文学习任务群是基于语文核心素养的单元设计”，务必注意“任务、主题和实践活动”之间的关系，也要注意学习任务群的情境性、实践性和综合性。此外，白老师鲜明地表达了自己对诗教的看法，我们应当积极发掘诗歌的生命力，让诗歌走进当下，走近孩子们的生活。
在课程改革和落实“双减”政策的背景下，两位老师的讲座像灯塔的光，为我指点迷津、指明方向。再次感谢两位老师的不吝分享！
课程心得体会
整个设计通过了软件和硬件上的调试。
我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。
在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。
一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。
对于教材管理系统，其程序是比较简单的，主要是解决程序设计中的问题，而程序设计是一个很灵活的东西，它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力，它才是一个设计的灵魂所在。
因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。
很多子程序是可以借鉴书本上的，但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在，这需要对系统的结构很熟悉。
因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合，二者是密不可分的。
通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。
这也激发了我今后努力学习的兴趣，我想这将对我以后的学习产生积极的影响。
其次，这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。
另外在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。
因此非常感谢老师的教导。
通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。
我觉得作为一名软件工程专业的学生，这次课程设计是很有意义的。
更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。
虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，也没有很有效的办法通过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，在小组同学的帮助和讲解下，渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣，自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。
我认为这个收获应该说是相当大的。
一开始我们从参考书上找来了课题，但是毕竟是参考书，做到后来发现很多程序都是不完整的，这让我们伤透了脑筋。
看着别的小组都弄得有模有样了，可是我们连一个课题都还没有定好。
好不容易又找到了课题，可是结果还是很不尽人意。
程序接线什么的都弄好了，调试也没有问题，可是就是无法达到预期想要的结果。
参考书毕竟只是一个参考，设计这种东西最后还是要靠自己动脑筋。
然后我们大家一起齐心协力，从平时做的实验﹑老师上课的举例﹑书本上的知识以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。
应该说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的，虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。
我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。
小组人员的配合﹑相处，以及自身的动脑和努力，都是以后工作中需要的。
所以我认为这次的课程设计意义很深，和其他4位同学的共同学习﹑配合﹑努力的过程也很愉快，另外还要感谢老师的耐心辅导。
从19世纪末含苞欲放的科学管理理念到20世纪50年代枝繁叶茂、百花齐放的现代管理思潮;从形形色色的管理流派，到扎扎实实的管理实践都有效地配置了当时的社会资源，不同程度地推动着社会的进步与发展。
一个企业、一个民族、一个国家，盛衰强弱的演变在很大程度上取决于其管理水平的高低和管理理念创新。
21世纪是管理理念创新化的时代，在时代竞争中，创新无疑是企业和国家竞争战略的核心，是国家兴旺发达的.不竭动力，是现代企业的活力之源。
全球化经营的战略创新、以人为本的企业文化创新、网络化营销的市场创新、知识型生产要素的技术创新等管理创新无不体现人类文明进步的本质特征和独有品格，无不增强着人类自身创造社会文明的意识和才能。
管理创新者先是管理理念的创新，而管理理念的创新，关键是思维方式的创新，我们的一切创新思维和创新活动，都必须从解放和发展社会生产力出发，从建设和发展社会主义先进文化出发，从广大人民的根本利益出发，把创新和发展有机地统一起来，在不断创新中追求发展，在发展中促进创新。
只有这样，创新才能与时俱进，才有光明前景。
21世纪是信息社会的世纪。
信息技术突飞猛进，网络发展日新月异，并正在改变着整个社会，导致社会资源配置方式、人类工作及生活方式的重大转变，管理作为资源整合的系统方式也会相应发生重大革命。
企业流程再造，企业资源规划系统(erp)，电子商务等，创造着企业新价值。
虚拟企业、虚拟经营方式的出现，也进一步促进了经济区域化与经济全球化。
21世纪是绿色管理的世纪。
在绿色管理思想的指导下，企业将环境保护的观念融入企业的经营管理之中，从企业经营的各个环节着手来控制污染与节约资源，并积极研究环保对策，将环保投入当作企业开拓市场，降低成本，实现高效益的有效手段。
一股绿色浪潮已经影响到社会生活的方方面面，在全球范围内此起彼伏，滚滚向前。
消费者盛行绿色消费，企业当推行绿色生产。
人类在进步，社会在发展。
21世纪也是“现代人”的世纪。
人人都是管理者，都是重大决策的参与者，也是决策的执行者，人力资源的争夺更加激烈，管理进入更高层次和更高的境界，即“没有管理的管理”。
通过对《管理学》一书的学习，我对管理的理解有了进一步的认识。
从工业化的发展到信息化的崭露头角，从计划经济的昨天到市场经济的今天，无不道出了社会进步的艰辛，经济变革的必然。
穿梭管理理论的茂密丛林，遨游信息网络的浩渺沧海，21世纪赋予我们神圣的使命与新的挑战，我们肩负着历史的使命，接受着时代的挑战!
课程心得体会
读了大学的人，学了很多课程，精品课程心得体会如何写，以下的精品课程心得体会范文，仅供阅读浏览。
“精品课程”的研究是紧密联系课堂教学，是提升教师专业水平的好帮手。
它集教学、教研等为一体，在研究教学过程中，集中科组里每一位老师的智慧，把教学做到更好，并记录下来，最终大家一起来共享研究成果。
在参与“精品课程”建设过程中，我也收获了许多：
一、 注重整体篇章教学，让学生感知语言整体性。
无论是课文教学，词句教学还是语音教学，我们都会注重语言的整体性，让学生在一个故事或者一个语境中去学习新内容。
例如：unit 11 of book 3 whose bag is this?虽然第一课时内容都是一些对话问答的形式，但是授课的教师设置tony，jenny等人从toy shop出来，去参加一个party，到最后让学生也加入到这个party的一个主题。
这样一个简单的语篇教学，有利于学生整体语言思维的培养。
二、 教学目标更细化、具体化，教学方法更到位。
根据《新课标》，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。
这个能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上。
每个单元我们必须清楚整个单元的教学目标，我们需要用到哪些学策略，培养学生哪些情感和文化意识;再将每个教学目标具体分到每个课时，在每个课时里，学生要达到怎么样的语言技能。
如在教学unit 11 of book 3 whose bag is this?一课中，八个四会单词要解决，而且难度也大些，那么在第一课时我们可以先作个辅垫，将课文中出现的our boat, their car, my bag 与ours, theirs, mine联系起来，先让学生去感知他们之间的关系。
在第二课时的教学中，学生也不会觉得这类词出现得太突然。
三、 关注学生，培养融洽师生关系。
师生关系是以基本的人性观为前提的。
学生是教学的主体，老师是学生学习的引导者。
我们要以宽容的心对待接受能力较弱的群体，站在学生的角度去思考问题，允许他们的差异性的存在。
但是在课堂教学中，他们应该是备受关注，多给他们创造机会，让他们回答一些较容易的问题，及时给予鼓励，树立他们学习英语的自信心，消除他们心头的恐惧感和失落感。
在教学过程中，耐心是至关重要的。
它是一位教师良好行为的体现。
教师的工作是解决学生不同程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。
培养良好的师生关系，对教学工作也有很大帮助。
如我所教班级中的一名学生梁活华，平时说话都不大声，更别说回答问题，他在老师和同学的心目中就是那种不说话，学习也不会的学生。
但是，我要求他上课认真听讲，做好笔记，回答问题时要求他多说几遍，一次要比一次更大声些。
虽然成绩上不见有提高，但是他的性格更开朗一些，终于见到他那难得的一笑。
四、 新旧知识同现，发展巩固教学效果。
英语的课堂教学有限，每周三个课时，完成教学内容吃力，更别说提高英语的学习成绩。
只有在教学中，不断地以旧带新，加大信息量的输入，复习旧知识，强化学生对知识的记忆，以达到良好英语教学效果。
英语学习要千方百计地给学生创造机会，让每个学生多讲多练，培养学生英语学习的浓厚兴趣，强调用英语做事情的能力，提高学生的口语和交流表达能力。
学无止境，处在一线的教师要面对各式各样的学生，我希望自己在今后的教学和教研过程中能够更进一步，找出更适合学生的教学方法。
带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。
新课程改革让我体会到了教学的生命过程。
一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。
二、开展课改实验、走进新课改
一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前，数学教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。
教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。
具体做法是：
1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想。
学生的发展，我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。
2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。
在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做。
3、进行三个转变
(1)教师角色的转变;
(2)学生地位的转变;
(3)教学手段的转变;
4、采取四种方法
(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2)教会学生学习、发展学生的自主性。
(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。
三、新课程给我带来的思考
1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。
课堂教学的角色发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。
2、课堂教学氛围发生了较大的变化。
更注重师生的交流、互动。
教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。
3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。
在新课程中，我们深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。
随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，带来了全新的理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。
必然教研活动的方式也跟随着发生变化。
为了合作与交流、协作与共享，网络教研应运而生。
入党心得体会
教师们的精彩讲解深深地吸引着我，引领我去感受党的风采。其他党员的独到见解和进取的想法带动着我向党组织靠拢。以下是我上完课后的一些心得体会。
一、加深了对党的性质、宗旨和指导思想的了解。前三节课我们主要学习了.....是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民根本利益，党的最高梦想和最终目标是实现共产主义社会。让我对.....有了一个更深刻的认识。
二、三位教师以不一样的方式给我们讲解的党的发展历程，让我们历史结合实际，以事实联系了看起来很难理解的书本知识。教师们与同学们的互动掩盖了理论学习的烦躁，我们听的同时还不时发出笑声。
三、端正了入党动机。这是入党时首先要研究的，为什么选择入党决定了你入党后将怎样做。仅有正确的入党动机才能贴合党的要求。党员较之于普通群众，应当高标准严要求。时时事事处处按照党员标准规范自我言行，站在群众前带领群众进取工作，发挥先锋模范作用。
四、提高自我的综合修养水平。加强政治修养，坚定共产主义和特色社会主义信念;加强思维理论修养，提高自我用马克思主义理论观察事物、分析事物、解决实际问题的本事。
还记得教师说过，共产员最终就是要回报社会，回到群众中的，以此为目的才能真正的理解这次学习的目的和以后更好的实践。以上是我在党课中学到的和领悟到的，我明白这并不成熟，带有明显的个人感彩，期望党组织在今后的日子中能对我加强要求，我愿意理解党组织的教导和考验。
课程心得体会
1、通过新课程学习，使我明确了教师不在是课程的执行者，而是课程的建设者、调适者，是课程实施中问题的协商者、解决者。
2、由学生的管理者转化为学生发展的引导者。作为引导者，教师要记住自己的职责是教育所有的学生，因而要坚信每个学生都有学习的潜能。
3、教师在课堂的位置，将不在是知识传授着的固定位置——讲台，而在教室里流动起来，将参与道学生活动之中，与学生分享知识并获得情感体验。
与以往历次课程改革相比，此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的革命性变化：即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。归纳起来，此次“课改”具有以下显著特点：
(1)转变教育功能，将素质教育的理念落实到课程标准之中。新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面全面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观”三位一体的课程功能，从而促进学校教育重心的转移。
(2)突破学科中心，加强学科整合并设置综合课程。精选终身学习必备的基础知识和技能，改变课程内容繁、难、偏、旧的现状，密切教科书与学生生活以及现代社会、科技发展的联系。
(3)强调课程目标，增大学校和教师在课程执行中的自主权。新课程标准重视对不同阶段目标的刻划，以及对实施过程的建议，对达到目标的内容与方法，特别是知识的前后顺序，不做硬性规定。
(4)强调学习方式的改善。各学科课程标准通过加强过程性、体验性目标，以及对教材、教学、评价等方面的指导，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
(5)评价建议具有更强的指导性和操作性。新标准力图提出有效的策略和具体的评价手段，使评价的重心更多地指向学生的学习过程，从而促进学生和谐发展。
新课程的学习让我们教师对自己提出了更高的要求，我们的思想要变，我们的教学方式要变，更重要的是我们应是终生的学习者,我们要身体力行推动新课程改革的顺利进行。