优秀作文不仅要有深刻的内涵和丰富的想象力，还需要具备精湛的写作技巧和修辞手法。接下来是一些精选的优秀作文范文，通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。
我们这个年龄
我见过朝阳的东升与夕阳的西下；我见过春雨的淅沥与冬雪的纷飞；我见过鲜花的绽放与落叶的枯萎。花开花落，潮起潮涌，在，成长是永恒的主题，成熟是岁月的杰作。
十四年光阴荏苒，十四载岁月如歌。在，风华正茂，意气风发，光荣与梦想是我们人生的目标；在，青春焕发，奋发有为，努力和拼搏是我们生命的价值。
人生从来不是一帆风顺的，在，没有拼搏，就如同雄鹰折翅，骏马失蹄。正如一首歌所唱到的，“阳光总在风雨后”，不经历风雨怎能见彩虹？又如世乒冠军容国团所说的，人生能有几回搏？是啊，没有人能随随便便成功。要想到达成功的彼岸，实现人生最美好的理想，我们就必须“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，否则十年寒窗我们就只能入宝山而空返。
在，为了心中的光荣与梦想，我们像雄鹰一样，翱翔蓝天，搏击风雨；我们像江河一样，穿山越岭，奔流不息；我们像泰山一样，顶天立地，不畏浮云遮望眼。
也许我们有过失误后的辗转反侧，也许我们有过失败后的偷偷哭泣，也许我们也有过受挫后的徘徊不定。但这并不动摇我们追求美好未来的坚定信心，这并不能阻挡我们奔向光明前程的强大动力。
在，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才会使我们的“中华复兴梦”不再是海市蜃楼；唯有拼搏，才会使我们的“中国崛起梦”不再是镜花水月。我们是跨世纪的一代，肩负着民族的希望。修身齐家治国平天下，是我们新世纪中学生的诤诤誓言。
未来十年，让我们“问苍茫大地，谁主沉浮？”让我们“到中流击水，浪遏飞舟”。在，“为中华之崛起而读书”，用努力和拼搏，去书写人生最美好的篇章。
我们这个年龄
在，每个少女的身后总会有这样一个少年：他总用最恶劣的语言来劝你，出发点却是好的。他的理科成绩总是那么好，总会让你时刻羡慕着。他优点很少，缺点数都数不完，可他的名字却像是你心上的朱砂，抹不去，忘不掉。
在，恰逢十六岁花季，难免会有些粉色泡泡的小遐想。白马王子？no。那都是骗小孩的。只是还是会情不自禁地在脑海中勾勒出一个少年的轮廓，一双清澈明亮如星光的双眼，白衬衫每天穿也不会脏，身上有一股若有如无的洗衣粉的淡香，配上白色的帆布鞋，真是美好的让人向往……就在这时，有一支笔实地砸向脑袋，抬眸看到一张狡黠的笑脸，我正在编织的梦就这样碎了。这时戏谑的声音传来：“哟，又在思春啊，小姑娘家的就不能正经一点呀！”我努力压住心中的懊恼，不怒反笑：“哟，还不知道是谁见着美女心都飞了呢！还好意思说我。”我们就是这样在嘲笑和讽刺中寻找快乐，并乐此不疲。但只有我们自己知道，这样的提醒只是难听了些，但都是为自己好。
“发卷了！”教室里顿时乱的像热锅上的蚂蚁，而我在看到数学成绩时心情顿时阴霾，78，这一科就把我心中的期翼粉碎了。而这时，他却悠闲自得地挪到我的旁边说着风凉话：“哟，以你的智商已经不少了，看看小爷我的！”我斜睨他一眼，但那数字却着实令我惊艳，112！我几乎在一瞬间爆发了：“哼，我这次只是没发挥好而已，别骄傲，下次姐一定超过你！”他唇角微翘，页不再说什么，便回到自己的座位。而我此刻才知道当时的冲动，“君子一言，驷马难追”我一定要学好数学！我的天，都是这该死的自尊心！这成为我学习数学的莫大动力。
如今，昔日的画面像电影一般源源不断的`回放。那些张扬和不羁的岁月还会继续。在就是少年少女们编织的一个个梦，又欢喜又忧伤，也张扬着我们的青春！
我们这个年龄
十六七岁，如诗如梦，如樱花蓓蕾，还带着一丝甜味儿。不要说我们太幼稚，也不要说我们太复杂，我们的思想，我们的世界，只有我们才能明白。我们有理想，我们有希冀，我们有热烈的追求！
正值青春年华无拘无束我们不喜欢父母过分地管束和关心不喜欢他们唠唠叨叨老把我们看作不懂事的孩童不喜欢戴着假面具在阳光下行走。我们希望自已独立自已去“打天下”“闯世界”。我们讨厌别人谈论自已的父母因为他们的荣耀属于他们只有我们才属于自已。
躁动不安憧憬不已我们有不安分的眼睛不安分的嘴不安分的手不安分的脚……我们的思想也不安分我们想去巴黎圣母院听钟声回荡想去大沙漠看落日的余辉最想乘船越过百慕大三角哪怕葬身大海也不后悔。一会儿想一枚名牌大学的校微戴在胸前一会儿想戴上钢盔成为神圣的战士一会儿想当地质队员走南闯北一会儿想当水手纵横江海；一会儿认为开怀大笑风度翩翩为好一会儿认为笑不露齿温文尔雅才美。
我们喜欢绿色，因为它是春的指使者，心的希望，梦的向往；我们喜欢蓝色，因为它纯青、明朗、高远；我们喜欢红色，因为它热情、奔放、艳丽。凡是鲜艳的颜色我们都爱！当然我们并不排斥灰黑色，为了把自已隐藏起来，我们也是很喜欢的。
哦，，是洋溢着青春，充满着活力的年龄；，如诗如梦，如雾如纱，带着一丝甜味儿，也拥有少许忧愁。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我们这个年龄
在，年少而轻狂，信步在青春的路上，看路边雨季里盛开的勿忘我和向日葵，开的如此铿锵美丽。
——题记。
满架的蔷薇美得让人心醉，散发出的迷人香气引来蝴蝶翩翩在空出划出一片唯美的云霞。点点的桃红氤氲间，是青春的梦想在缠绵。寂静的小巷深处，忽闻一阵笛声传来还踏着轻快的歌。
美呦，在，喜欢叽叽喳喳的在一齐讨论伟大的理想。有时忽见一只苍鹰骄傲的飞过，在空中留下一道完美的弧线，便要立志如苍鹰一般，直入云天。从此，雄心壮志便在我们的心中播下了种，发了芽，长了叶，开了花。
青春的我们就如一块绝美的美玉，一个美轮美奂的青花瓷器。美得让人羡慕，美得让人嫉妒。我们开始大胆的张扬个性，努力散发着青春激荡的火花，我们要诠释青春的完美，我们要带着我们如火的激情去宣读青春的誓言！
在金色的沙滩边，我们与以前的幼稚挥手告别，我们不再属于童年。让期望为船，让激情为桨，划过青春的河，在漫天星光的夜空下，让我们为青春唱一首嘹亮激昂的凯歌！
友谊的天使毫不犹豫的降临在我们身边，黄色的夹竹桃在悄悄的开放。，友谊的歌曲唱响新的曙光，友谊的风帆鼓起了我们向前的期望，友谊的浪花激荡在我们的胸膛。15岁，把友谊看得重似千金，所以15岁的天空也因友谊装点而格外美丽。
15岁的我们，虽已进入青春的列车，但是从前的幼稚纯真并未完全退去。纯真的思想划过现实的天空，就犹如朴素的语言横穿过华丽的辞藻。
清新柔和的风吹拂着一群阳光少年的面庞，金色的阳光在大地上洒下金光点点，一大片粉色的桃红吐露着独有的娇羞……这就是，这就是专属景致！
我们这个年龄
有一天，我写完作业，便与老爸去球场打羽毛球。
我们走到楼下大街上，准备过马路。对面是红灯，老爸停下了脚步，从包中掏出手机，开始看手机。一会儿后，对面变成了绿灯，我迈步向前走去。走了不远，一回头，咦，老爸呢？我在心中问。往再远一些望去，只见老爸仍然“屹立”在那头，正低头看着手机。我走回去对他说：“老爸，绿灯，该走了！”过了良久，老爸才茫然地抬起头，望了望红绿灯，可才走了几步，却又停下来，低下头去看着手机。我摇摇头，心想：看来，我得当回爸爸喽！于是，拉着他的胳膊向那头走去。
撞花坛。
过了马路，穿过公园便可以见到球场了。我叽叽喳喳地和老爸说着话，他却只“嗯嗯啊啊”地敷衍着，低着头看着手机直接忽略了我的存在，头也不抬，径直走上草坪，向花坛走去。
我决心让这个“低头族”吃一回教训，便低头“捡球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花坛，我“刚一抬头”，便听见“砰”的一声闷响。我扭过头假装没看见，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花坛的脚，对我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”说完，继续低头继续看手机。哎，老爸可真不长记性！
正中“靶心”
在，零零后不是“低头族”，我们是爱锻炼、爱学习、爱生活的新一代人！
我们这个年龄
在，一日三餐美食不断，漂亮而舒适的衣着，数不胜数的装饰品，方便快捷的交通，让我们的生活舒适而开心。我们在学校中有着亲切的老师，宽敞且先进的教室，整洁的操场，丰富的书籍和知识，以及一个温暖的家。我们犹如在大棚中的花朵，有着我们所需要的一切，然而，不是所有的花都有这般温暖。
在我们这个本应得到幸福和关爱的年龄，他们却被遗忘在群山里，遗忘在寂静的山村里，遗忘在沉闷的家里，他们消失在那些浮华人们的视线和意识中，贫困成为了这些人们的形容词——留守儿童，没有城市般的生活，没有琳琅满目的商品，没有宽敞的教室，甚至没有一个温暖的家，如稻草人一般的他们，守望着一个破旧的土屋，两位年过半百的老人，随风而成片舞动的麦田，连绵崎岖的山脉，以及远方四角的天空。如果给他们一个愿望，那红旗飘扬的地方便是他们最大的奢望，因为那儿有他们的期望和梦想。
在这群孩子们的眼里，最好、最为温暖的，便是学校了，因为在这简单的方形土地上，在飘扬的旗帜前，在与老师间笑中，他们才能体会的嬉到生活的美好，感受到在梦中父母给予他们的关爱，他们看并爱着这些老师，犹如在看和爱着自己的父母一样。这便是他们的期望。
知识就是力量，他们一直坚定并相信着它，能够带他们走出这大山，带给他们更加广阔的天空。所以在课堂上他们瞪大着眼睛，注意着老师所说的每一句话、每一个字，在书本上认真的写着、画着、舞动着。舞动着他们所有的期望、梦想，以及在他们这个年龄中，想要拥有的幸福。
我们这个年龄
青春是一生中最动人的季节。“十几岁",这是一个多么招摇的词语。十几岁，可以任性、调皮，亦可以沉稳、成熟。同一个年龄，我们用不同的画面勾勒出不同的风采。在，无需伪装，便可以自然而然地单纯得透明。我们凭着特有的心境滤去了世间的一切尘埃喧嚣。
只有在这个年龄，我们才可以高兴了就笑，伤心了就哭，纯纯粹粹，简简单单。在，骨子里有股叛逆，我们渴望被尊重，我们虽不成熟，但却是实实在在独立的个体。我们拥有自己的思维，有自己待人处事的方式，我们需要在实践中提升，在挫折中升华。在，虽没有猜忌，但也有竞争。年轻的我们有一颗好胜的心，渴望在学习中的成长，在竞争中完善自我。我们力求用结果证明自己一路走来的艰辛，用成长诠释我们生存的意义。在，有种“初生牛犊不怕虎"的韧劲，什么都敢于尝试。阳光、自信、洒脱，只为心中那些许幼稚的梦想；执着追求，只为体会和茧成蝶那一刻的美丽与感动。我们懂得，阳光总在风雨后；我们相信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或许有人认为在，会把青春当做挥霍时间的资本，顽劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其实不然，在，每个孩子都是天使，有自己个性，有自己的价值。
在，我们，更懂得珍惜！谁能给这个年龄一个名字，是纯洁，还是繁琐？谁能给这个年龄一个名字，是阳光，还是风雨？谁能给这个年龄一个画面，是悠然，还是艰辛？当不再年轻的时候，谁又能面对，吝啬他曾经的辉煌！珍惜吧！青春，花一样的年龄！
我们这个年龄
青春，不是一场电影，不是一本书。看似短暂却不简单，简单却又不平凡。在这个年龄，我们充满了激情与朝气。
我们都一样，坐在不足10平米的空间里想象着九万五千公里的绮丽，又或是拥有一颗比九万五千里还要辽阔的心，却坐在一张不足一平米的椅子上。这也许不是我们理想中的青春，但却是不情愿也要这样度过的青春。话说青春不就是要为了一个什么而奋斗吗？那或许就是美好的未来。
都说拥有青春便是骄傲，也许我们真的应该骄傲地活一把，因为时光易逝，青春过了就不会再来。
在这个年龄，要哭你就尽情的哭，要笑你就尽情的笑。在这个年龄，一切都不必太含蓄。我们就尽管抒发自己的情感，但也别把怪异当成个性，谁人评论都当作掌声，给自己加油打气，过好自己这一段宝贵的岁月。
我们这个班
我们的这个班可是大有来头哦！因为我们这个班是团结友爱的、快乐的、最棒的，所以是市里的优秀中队啊！
记得学校举行拔河比赛的时候，我们班的“大力士”全都出来拔河了，男生女生都有，其余的都当拉拉队。我们在比赛前说：“加油，如果``````，证明我们集体还没有那么团结，那我们也不要丧气，重在参与！”比赛开始的时候，我们拉拉队叫得山崩地裂。拔河队员们使尽吃奶的劲。最后男生第三名，女生第一名。我们都很高兴，正所谓，团结就是力量。
还有一次，我们班要去扫墓。全班同学都很荣幸能代表全校三千多人去扫墓。那一天，我们班全部穿冬服，戴红领巾，穿回力鞋，戴平安小标兵的帽子。在活动中，不违反纪律。所以，学校对我们班那次活动的表现大加赞赏。听我这样说，你会觉得我们班很有班级荣誉感和对活动的重视吧！
这就是我们的这个班，每个同学都有班级荣誉感，团结友爱，这就是五年级6班——一个优秀的中队。
唉我们这个班
早晨早读课，别的班书声琅琅，我们班同学不时东张西望，偶尔碰到老师的目光，才会认真地读书。可那声音，和蚊子的“嗡嗡”声差不多大。你看，第一排的两个同学用书遮住脸，眉飞色舞地聊着天。可谓唾沫横飞啊！他们那么开心，好不容易才发现身后的老师。老师把手背在后面，严厉的目光向两人射去。两人一怔，继而像打了霜的茄子，缩起头小心翼翼地读书。我想，他们一节早读课一定是在胆战心惊中度过的。你看那个忧郁王子，一只手托着腮，一只手拿着书，呆呆的向窗外望去。是在思考一道数学题，还是羡慕窗外鸟儿自由自在地飞翔？还有那个嗓音甜美的女生，捧着书一脸专心致志，口中却哼起流行歌曲，一脸陶醉。下课后，她一脸憧憬的说：“我长大一定是个歌星！”让人有些哭笑不得。一趟早读课，沉浸其中的人寥寥无几。
中午的静校，我们班永远是人声鼎沸。一群高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走来，一看老师不在，欣喜若狂，可谓是“班中无老虎，猴子称霸王！”一向严谨认真的班委们也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同学用打扫工具当作游戏武器，模仿《西游记》中的师徒四人。你看，那个微胖的男生学着猪八戒，瓮声瓮气地说：“师父，俺老猪肚子饿了。”引得同学一阵捧腹大笑。这时，“英姿飒爽”的老师出现了，同学们耷拉着脑袋，一声不吭地回到座位，等待着一阵“晴天霹雳。”
这就是我们班，你说，是不是既可气又可笑？唉！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我们这个年龄
13岁，正值豆蔻年华，无尽的汗水开始挥洒，无数的可能即将相遇，无数的烦恼与我们缠绕，青春将在这里开始。
13岁的我们如此青春，溢满活力，充满无尽的可能。我们在教室学习读书，在操场嬉戏奔跑。13的我们就是希望，13岁的我们亦是风景，13岁的我们如昂扬的斗士！。
是该奔跑起来了吧？背负老师嘱托父母期盼我们在学习之路上快乐的奔跑。是充满期望的。
是该挑战起来了吧？课堂的效率、作业的质量、老师的器重、成绩的显现都成了同学们之间的较量。目标的一次次提高。都给了我们学习的动力。那么拉开战争的帷幕吧做一个真正的斗士清除自己的障碍向成功之路进发！
是该放开自我了吧？别人的一次次赞美还在回拒吗？成绩的一次次失败还在苦恼吗？学校的一次活动还在犹豫吗？如果是那就打开枷锁吧！放声笑出来自然表达自然显示不必遮掩接受一切现实迎接挑战不退缩不回拒展示出自己本来就拥有的青春风采吧！
虽然已拥有了太多的美好但也拥有很多的苦恼。学习上沉重的压力父母频繁的嘱托都让我们生活变得更紧张我们应该把一切看的释然一些自己给自己放松把生活安排的规律一些把自己的一点点童真一些些稚气保留下来作为成长路上的珍贵回忆吧！
13岁，什么也无法阻止我们前进的步伐，，就让我们用努力作为驱动器，向前驶动吧！
我们这个年龄
在，十五、六岁，是人生的花季，如同那活力四射的春天那般散发着生命的气息，尽情地展示着青春的魅力。在，开始注意父亲的背影、母亲的脸庞。明明在他们的辛苦劳累感动着，却从不轻易表达我们的爱，还经常忘却父母对我们的担忧，经常无视父母对我们的期盼，经常忽略父母那日夜操劳而逐渐粗糙的双手。
在，心中有梦，并开始追逐。无论山再高，也挡不住我们追梦的翅膀；哪怕风浪再汹涌，也阻挡不住我们扬起的风帆；哪怕成功之路有再多坎坷、挫折，也止不住我们追逐梦想的心。在这一路上，我们感受到了成功带给我们无尽的欢愉，看到了一张张洋溢着欢乐的笑脸，听到了一声声属于我们纯真的笑声。但同时我们也感受了遭受挫折时的沮丧与悲伤，但我们并不畏惧，勇敢地接受生活的考验，微笑自信的面对挫折，用我们坚强的斗志一一克服人生路上的坎坷。
是一个青春飞扬的年龄也是一个五彩缤纷的花季。
我们这个班
我们这个班可是无人不知、无人不晓、大名鼎鼎的“三·七班”。
我们这个班人才众多。比如“武术大家”——吴天雨，他多次获得金光闪闪的金牌，为我们班争得不少荣誉。有一次，我看到他练武时打的拳一招一式虎虎生威，连教练都为他叫好。
还有“小作家”——那就是我郅玮琦啦！我多次发表生动有趣的文章。有一次，为了写好老师布置的作文，我央求爸妈和我一起亲自去“百花园”看牡丹。每次我看到充满“铅香”的文章发表，我离作家梦的实现就又近了一步。
我的“死对头”——黄世齐。我们在学习上是“死对头”，可是我们又是非常要好的朋友。有一次，我的数学考了九十八分，黄世齐考了九十二分。他对我说：“郅玮琦，我不服你，下一次我一定超过你！”我说：“好啊！你能超过我吗？”
我们班涌现出这么多的人才，都是因为我们有个好老师，因为班主任马老师发现了我们的天赋并培养了我们。我们有个缺点就是上公开课太活跃了!
你想到我们班做客吗？
我们这个年龄
是不同寻常的年龄。
十五、十六岁，刚刚进入花季，对大千世界总是充满着好奇心，于是我们便努力地去探索，努力地去寻找答案。在不断的努力中，我们会不断地充实自己，努力使自己成为祖国需要的人才。
再也不是整天吵着要父母抱、要父母陪着上游乐园的年龄了；我们也再也不是吵着要父母买零食的年龄了。相反我们似乎更想拥有一双有力而强壮的翅膀飞向属于自己的天地飞向属于自己的未来。而甚至有时面对自己父母的关心显出“不耐烦”的样子。因为我们毕竟在这个年龄喜欢做自己想做的事不喜欢别人支配我们的一切。
总是希望把自己美好的一面表现给别人。所以对自己的衣着、相貌、仪表很在意。
充满着无限的幻想我们总是幻想着未来美好的明天；幻想着自己成功后的喜悦……。
都有着远大的抱负你想成为伟大的发明家我想成为诗人他想成为万众瞩目的大明星……我们都为自己的理想而奋斗于是整日埋头与书海中和难题做兄弟；于是空闲时作一首小诗去赞扬、去歌颂、去抱怨；也经常塞着耳塞自我陶醉于别人听不懂的歌。
经受不了沉重的心理负担面对自己沉重的书包面对老师、家长殷勤的期待我们没有选择的余地。
有苦有乐；有幻想与现实；有太多的无奈！
欧，……。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
瞧我们这个班
这个团结友爱的班。在我们班上曾举办过不少有趣的活动大家在活动中共同进步。其中最令我感动的是“秋之韵''诗歌朗诵会这个活动。
“秋之韵''诗歌朗诵会是在一个晚上举行的，白天，大家才参加了运动会，晚上又朗诵诗歌，这是多么辛苦的呀！可大家都表现很好。
当语文老师在几天前宣布这个消息时，大家都非常高兴，语文老师把各个组的任务都分配下去了，大家都积极参加。中午，大家在安静地看书，写报道，有几个同学在黑板上美化，美化的同学中有几个是运动员，这几个运动员要不就是画画能手，要不就是写字能手，可他们因为太累了的缘故，一个个都腰酸背疼。但他们为了美化黑板，都挺了下来，有一位女同学脚痛得厉害，却坚持爬上爬下美化黑板，我帮不上什么忙，只能去扶着她，替他她粉笔，扶她的时候，我明显感觉到她都不太站得稳。我们劝她不要画了，她却坚定地摇头。我心中无限感激，在那一刹那，我突然感到眼角湿润了，在大家的共同努力下，黒板美化很成功。
最令我感动的事，也是最不凑巧的事。我们的两位主持人，都受伤了，而且都伤了腿，我扶着女主持人问她“你还能主持吗？实在不行就换吧！”她却说“不可能的事，你们放开我，我自己能走！”在她的再三要求下，我放开了她，她却跌在了地上，见我们一副担心的样子，她再度试了一次，这次终于成功了，她笑着对我说“可以吧，我还是可以坚持的！”
虽然同学们个个都“身负重伤”，但朗诵会丝毫没有受影响，反而是那么精彩。在此次朗诵会上，有朗诵自己创作的诗的人；有朗诵故事和现代诗的人等等，总之，这次诗歌朗诵会很成功，大家尽兴，老师开心。但我知道，这是同学们共同努力所创造的。
瞧，这就是我们班，一个团结友爱的班，也许并不是最好的班，但却是一个永远在同学们心中的大家庭！
我们这个年龄
在学校的时候，我喜欢挚友的笑声，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来就滑来滑去，圆滚滚的，晶亮亮的，一直不肯安静下来，对了，那种笑声真的好纯净，好澄澈。那个时刻，我总是觉得，欢乐和笑声是专属于的吧！
在上课的时候，我喜欢爽朗的读书声，那种整齐划一，井然有序的语调，读出文笔优美、行云流水的文段，让我不禁展开了天马行空的想象，那个时刻，我总是觉得，进取和学习是专属于的吧！
在考试的时候，我喜欢沙沙的书写声，那种凌乱混杂的响声回荡在沉寂的考场内，声声回绝不断，仿佛清泉敲击岩壁所发出的空灵，淡漠，却可以滴水穿石。那个时刻，我总是觉得，奋进和用心是专属于的吧！
在假期的时候，我喜欢被鸟鸣唤醒，那种特别细又特别娇的鸣叫，听了就让我想微笑，想再听。那个时刻，我总是觉得，轻松和悠闲是专属于的吧！
我躺在干净而舒爽的床铺上，一个人伸展着四肢，静静的微笑着，把脸贴近枕头，呼吸着最熟悉的空气，枕头套的布料细腻而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意，我想起了我的亲人，我的朋友，虽然我知道这个世界上没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可我还是在奢望着，在，花开永不败。
瞧我们这个班
青岛莱西市四中初三 周大量 “无规矩不方圆”，没错，国有国法，班有班规。可是我们的班级恐怕一个“乱”字是形容不了的。 老师在教室的时候大摇大摆的玩和小声的说话;老师不在教室的时候，教室里和市场差不多。班长带头说话，传纸条的传纸条，说话的说话，有的甚至跑出去打球。每当班会的时候老师不来，那些好事之徒又开始了自己的聊天。接下来，我给你们介绍几个“好事之徒”。
no.1。
宋晨，男，16岁，高高的，胖胖的。是我们班的宣传委员，这个宣传委员，只是一个虚名，只不过是办板报而已。可是他，把自己的官发挥得淋漓尽致，板报自己一点也不办，总安排一些女生来干，自己却到班主任那里领好话。他的人缘很好，尤其是女生，他凭着自己的嘴，到处招摇撞骗，与班级干部称兄道弟;只要老师不在，他就说开了。最后还混上了个数学课代表，不过他也不知道自己怎么当上的。他很受欢迎，下课打打闹闹。课外活动出去打球，他什么球都会打，什么也打不好。经常和我们班一些走读的女生一起玩。真可谓色迷心窍。
no.2。
我们的胡大班长，有称火爆猴，脾气暴躁。虽身为班长，但是经常说话或犯错误所以老师经常批评他，有好几次都差点被老师开了。但没有合适人选，他只好继续当他的班长。他有一点令我讨厌，那就是记仇，幸好我没惹他，否则后果不堪设想。