读书话题的初一范文(17篇)

时间:2023-12-03 23:30:45 作者:影墨

读书为话题的作文

在清闲午后,在落日黄昏,手捧一杯清茶,随手拿起一本好书,就可以津津乐道。读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的美丽;读书如火,是生命的热情;读书如松,是生命的坚持。

畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河,潇潇洒洒,一气呵成;曲折含蓄的'宋词如叮咚作响的泉水,凄凉超脱;轻灵凝练的现代诗如一泓潭水,刚柔并济。读“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而感到难受,也会为他能充满自信,勇敢面对生活而感到欣喜;读“知否,知否?应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹;读“莫等闲,白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好;读《德国——一个冬天的童话》,我也会和海涅一样,向往美好的生活。

在诗中,我找到了一份难得的闲静。

到了高尔基对“暴风雨”的渴望,对革命的呼唤??

在散文中,我领略到了语言文字的独特魅力。

传奇写实的小说如一望无垠的大海,波涛汹涌,海浪拍打着礁石,撞击出美丽的浪花,令人惊心动魄。读《红楼梦》,我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动;读巴金的《激流三部曲》,我会惋惜于觉新的悲惨结局,更痛快于觉慧和觉民的果断选择;读《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力,探索,永攀高峰;读《羊脂球》,我看到了人们的自私与伪善,同时也教育我要尊敬他人。

在小说中,我学会了如何做一个品德高尚的人。

充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布。

以读书为话题的作文初一

书是我最好的老师,黑夜中的灯光,书,从我记事开始,就成了一位最好的朋友。

七岁的时候,我已经认识上百个字,就要求妈妈买一本童话书,妈妈就同意。买后,我就一直躲在屋里角落里看,直到明月嵌在天空后,我直到看不清楚,才想起肚子饿了,这正是我读的第一本书。

旅游时候带着水浒传和红楼梦看。每一本看完后,我会把这个故事继续在脑子里编下去,直到编到现代,才罢休,有时,我会想作者是什么样,为什么要写这个故事,我还会把书上的主要内容概括一下,抄下好词好句,到写文章时重要帮助。

从记事到现在,好像就没有离开书,床头旁边也有书,还有古代名人孟子的书,比如:论语,大学,中庸,诗经,孟子。

书是我生活中唯一不可缺失的物品,就像陈寿所说,“一日无书,百日荒芜。”我一天不读书,就烦一天,一读书心情非常愉快。书,我爱你!

以读书为话题的初一作文

“同学们,这道题得用方程式来做,设甲为x……”,老师严格地指着黑板,对我们说。

我今天借了一本超好看的书,《史上最强的笑话》,这本书最适合我这种性格了。于是,我的心里有了窃读的念头。

我盯着老师的双眼,就像猎人盯着猎物似的,手在柜子里乱摸,“这个……不是,这个……也不是,这个呢?一个粗糙外表,夹着厚厚的纸张,呦!原来在这儿。”这时,我的心如同法拉利从五十码一下子加速到了两百四十码的极限,我的手拌着豆大的汗珠滴在双腿上,老师的眼神移在我一直在发抖的双手上,和蔼地说:“哎呀,小谢啊!你的手咋一直在抖啊?”我似乎被一桶冰冷的水浇得透心凉。立马回过神来,结结巴巴地回应道:“老……老师我……我的脑子抽筋了!”顿时,同学们的哈哈大笑声遍布教室的每一个角落,真不知道那时从我嘴里怎么会蹦出这么一句话来,真想找个地缝钻进去。

终于,老师又开始专心地讲课了,教室里恢复了平静,我也松了一口气。五分钟……十分钟过去了,我的幽默细胞又开始跳舞了,《史上最强的笑话》这本书一直在无情的勾引着我。忍不住啦!我把椅子推近桌子,环顾了一下四周,迅速找到那本书,急匆匆地翻开书,找到之前看到的页码,我的眼睛好似一台十分脑残的机器,一直不停张望着,看一下书,马上再瞄一下老师,就这样,我五个字五个字地读下去。直到最后还剩一百个字时,情况有点不大对头了,只看见我的老师已经火冒三丈地朝我走来,我花了五秒钟立即看完最后几个字,只听,老师震耳欲聋地喊道:“别看书啦!”这一声响彻云霄,我的脑子一片空白,似乎时间减慢了许多,我今天摊上大事了!

我在一堆骂声中,清醒了过来。我的故事也成了我们班的“史上最强笑话”之一。

以读书为话题的初一作文

明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”这歌写出了他对学习的痴迷。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书是学习的主要途径或方式。古往今来,的确有无数学者或读书人嗜书成癖。

人们读书的目的是多种多样的:有的是为了增长知识,有的是为陶治性情,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但不论最终目的究竟是什么,读任何一本好书,都会使你心有所感,读有所益。

古人把读书人分为三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的是在闲读——茶余饭后,随手展卷,“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。

当然,精读一些书也是有必要的。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学而思,才可避免迷惘和危殆。“不动笔墨不读书”,做些摘抄非常必要,或是开动脑筋,细细回味一番,以便从先哲的著作中汲取精华,也必不可少。

读书是一种乐趣,要享受这种乐趣还要讲究读书的意境。

比如夜读就很不错,它能使劳累一天的你忘记白天的紧张,生活中所有的烦恼也将通通忘记,心灵就会进入一种宁静的境界。

书是传播思想的工具,它能启发人的思维,也能成为束缚人的框框。所以,读书既要能入,也要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言。”这里的“得意”指领悟到书中之意旨,但我却由“得意而忘言”感受到一种自得其乐,无可名状的情味。大概这就是王心斋所说的“学是学此乐,乐是乐此学”吧。

通过读书,我们可以得到许多的乐趣,也可以学到许多的知识。

以读书为话题的作文

青春需要用书来扮靓。

一天下午,我正在书房看阳光姐姐写的《青蛙王子副班长》,看得津津有味,如痴如醉。这时妈妈走过来大吼一声:“张佳瑜,我在外面喊了你大半天,你在干嘛呢,不出来?”妈妈的大吼声一下子把我从书堆里叫醒了。“钱放在门口,你马上去给我买盐。”为了不让鼓膜震破,我赶紧把书放下,穿好鞋子,朝商店飞奔而去。由于我满脑子都是书中的内容,走到一半才发现钱忘带了,没办法,我只好跑回家里,把情况一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后无奈地说了句:“你这个小书迷。”

为了这件事,妈妈还给我订了看书的时间,一次最多只能看两个小时,没办法,我只能遵命了。可是妈妈出去买菜,不在家时,我又会像一匹饿狼似的扑到树堆里贪婪地读书。

青春时代,我们开始规划人生,而书正是我们的良师,青春时代,我们开始用真情实感,而书正是我们的益友。

以读书为话题的初一作文

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

以读书为话题的作文

书,是人们的朋友。书是向上的阶梯。自然书是拿来读的,而不是拿当摆设的。

读书是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意义不仅在于开阔视野,丰富知识,还作为一种生活方式。读书,可以提高人的品格。自从上初中,读书的时间大大减少,可是我还是坚持睡前看会儿书。读童话书,脑袋了总会把那些故事情节播放出来。

读那些潸然泪下的书,自然我也成了泪人。读书比看电视好,电视它把图象、声音,字都播放出来,你坐在电视面前可以不用思考。它会吞食你的时间,你的想象力。这样你和一个傻瓜又有什么两样。相反书不会,它会丰富你的想象力。它会充实你的时间。

一种好吃的东西,吃多了你就厌倦。而读书是永远都不会厌倦,反而会越来越爱,再好吃的东西永远都是一个味,而书它们是一个知识的无底洞。也是一个宝藏的目地的。你走得越深,自然得到的知识也就越多,知识就是用之竭,取之不尽的宝藏。难道不是吗?金钱的宝藏是不安全的,而知识的宝藏则是别人偷也偷不去的宝。这也是最安全的宝。

读书要仔细品尝,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一个饿了很久肚子的人走进饭馆,看见大盆小碗、鱼肉糕点乱七八糟地放在面前,于是就左手拿一块,右手抓一把,一下子都塞进嘴里。这样虽然填饱了肚子,但是没有尝到菜的味道,根本不知道自己吃了什么东西。而仔细品尝,也像吃菜既尝到了菜的味道,也填饱了肚子。

读书是人生的第一大乐趣。

以读书为话题的作文初一

人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,多姿多彩;怎样能提高生命的质量,增加生命的厚度?唯有读书。

“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”我们无法拉伸自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,也许就是对生命的一次拓展。

在假期我读过很多书,其中给我印象最深的两本是《爱的教育》和《自然笔记之一篮猫故事》,《爱的教育》主要写的一个孩子的成长日记。书中有许多具有良好品质的人物,我要向他们学习,学会关心别人,用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖,让在异国他乡的人不再孤单。书中写了种种人世间最伟大的爱:父母之爱,老师之爱,学生之爱,儿女之爱……告诉了我每一种都不是惊天动地的,但却感人肺腹,引人深思。

《自然笔记之一篮猫故事》主要写的是作者和猫的有趣故事。有的让人哈哈大笑,有的让人唏嘘不已,书中每只猫都有自己有趣和伤感的故事。告诉了我动物也是值得被关怀的。

每一本好书都会带给你礼物——道理。每本好书都会让你懂得不同的人生哲理。书是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书给人智慧,给人快乐,给人创造力。

我们每个人都要好读书,读好书。一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就会去的故地。

读书为话题的作文

因为我有书籍,所以成长路上从未感到孤独。

余余落晖,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,我不忘有书籍陪我一路走过。

找一个悠闲的午后,捧一杯清幽的绿茶,翻开舒婷的《致橡树》,很短,细细品来却意味深长。我仿佛可以感受到这个女子浓浓的爱意和深深的倔强,她的爱,不是轰轰烈烈,而是细水长流。她不屑于攀龙附凤,却爱上了身处云端的他,她想做一株木棉,可以给他温暖的木棉,对她而言,那种“仿佛永远分离,却又终身相依”才是她想要的爱情。而他与她相依,这才是她的欣慰。

翻开《呐喊》、《彷徨》的纸页,我仿佛看到了那个千疮百孔的病态中国,更深深的感受到了一股红色的力量,我应该可以想到,鲁迅是以怎样的心情来写这两篇文章,有愤怒,有无奈,有感伤,更多的是向上的希望,他知道那时的中国是酣睡且彷徨的,他想要呐喊,他想要中国觉醒,他的心中还有希望,还有力量。透过厚重的纸页,我们不应该缅怀历史,我们更应该看看历史留下的教训。我懂得了唯有少年则强国强,而我们应竭尽全力让祖国的未来觉醒不再彷徨。这才是鲁迅先生的欣慰。

吹开《三国演义》表面的历史灰尘,我仿佛看到了那个因为战争荒凉萧条的故乡,我仿佛看到了一代枭雄的坚强与不屈,我不知道曹操在火烧赤壁中大败于诸葛亮时心理是怎样的不甘与愤慨,我不知道在曹操垂垂老矣时面对大海发出”老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已“的感慨时,除不屈的信念外,谁还能感受他心底的悲凉与叹息。愿大家再读曹操的诗词时,怀一种敬畏,因为他是值得尊重的英雄。这才是曹操的欣慰。

请原谅我孤独成性无药可医,请原谅我不善言辞不苟言笑,回首来时路,我真的很庆幸,因为有书籍的陪伴,才让我未曾感到孤单,一路品读,一路风景。

初一青春话题的作文

青春是什么?让我们来瞧瞧吧!

一份理智。

在中国古代历史长河中,周幽王为博得他的爱妃褒姒一笑,竟数举骊山烽火,戏弄诸侯。那三百里的烽火中,虽然映出了天子与美人开心欢乐的场面,却引起了诸侯们的窝心之火。当犬戎挥师入侵,诸侯反戈不臣。周幽王不仅把自己的性命葬送于骊山之下,,更葬送了周朝的大好河山。好糊涂而没有理智的周幽王啊!

哦,青春就是一份理智。

一份苦难。

德国音乐家贝多芬在自己双耳失聪的情况下,并不屈服于命运,而是选择坚强地面对苦难,创造了创作了大量充满时代气息、闻名世界的交响曲等优秀作品。古代历史长河中越王勾践败于吴国后,面对失败,时刻不忘会稽之耻,日日忍辱负重,卧薪尝胆,不断等待时机,在“十年生聚又十年教训”中,战胜了苦难,恢复国力,夺回了江山。古训“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”就是这个道理吧。

哦。青春就是一份苦难!

一份坚持。

上课的钟声敲响,漫长的体育课开始。只听体育老师大声说道:“女生十八圈,外道;男生二十五圈,内道。”听到这话时,我心惊胆寒,被动地上了跑到。时间一分一秒地流逝,我的体力一点一滴地被消耗,汗水大颗大颗地从额头与脸颊滚落下来。离终点还有两圈的距离,而我早也筋疲力尽。“坚持!坚持!”我脑海中不断地闪出这两个字眼,我嘴中不停地念着着两个字。最终,我以顽强的毅力和奋进的勇气跑完了全程。到达时,我兴奋,我欢呼,我跳跃。

哦,青春就是一份坚持。

英国作家萧伯纳说:“青春是美妙的。挥霍青春就是犯罪。”既然我们的青春里拥有那么多的激情,拥有那么多的梦想,那么我们就应该为之奋斗。在苦难中坚持,在理智中奋进。

朋友,愿我们好好珍惜青春时光,好好书写青春年华,好好品味属于自己的青春人生。

初一成长话题的作文

有人说成长是痛并快乐着的,如果真是那样,那痛是刻骨铭心的,而快乐会随风逝去,因为毕竟不是所有的无奈,我都有勇气一笑置之。

我乘着属于自己的成长专列观望着窗外那渐渐后退的风景。人们常常说:“成长是美丽的,也是永恒的,就像那幽蓝夜幕里绽放的.烟花,绚丽缤纷。”可是我却固执的钟情于“成长是一道明媚的忧伤。”

记忆的录像回放着,我的头脑始终混乱不堪,过去的一切我忘却了很多,零零碎碎的记忆。

我不喜欢长大,因为长大有太多的痛苦,长大后就会变得麻木。虽然我长大着,但是我却不喜欢长大,因为长大是以快乐为代价的。长大后的我们,虽然成熟了许多,但是失去了快乐,世界仿佛不再美好。

在我们成长的路途中,我们拣到了很多,同时也遗失了很多,拣到的是我们所需要的,遗失的诗我们所不能割舍的。我们拣到了又遗失,遗失了又拣到,随着时间的变迁,我们的年龄增长了,也意味着我们长大了!

在成长的路上,我拣到了忧伤,放弃并丢掉了快乐。我试图拣回快乐,装起快乐,可是我失败了,我这样做只是徒劳,只是徒添忧伤,忧伤遮住了我们的视线却遮不住我们的快乐。我们的成长就是我们在慢慢长大,在忍受着一切不快乐,习惯着每一次忧伤。

因为我们在成长,所以隐忍了一切,收敛了自己同时也收敛了快乐。用苦涩和忧伤包裹着快乐。

以读书为话题初一作文

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。历时一个月,衡阳路小学的第八届读书节将要圆满地落下帷幕。11月27日,校园内热闹非凡,充满浓浓的书香。同学们读书的丰硕成果,将要在这里向家长们汇报。

俗话说“台上一分钟,台下十年功”,同学、老师们的每一个动作,每一句话语,都凝聚着汗水与智慧,一个月的准备,反复排练、推敲,才绘成今天的精彩。“蒙童养正少养智,富有诗书气质华”,在少年时期,我们应当多读书,读好书,成年后才成为国家的有用之才。

读书节圆满落幕了,但学习是终身的,大家共同努力吧,让我们校园的书香飘得更远,更长!

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种地话题的作文初一

回到家,我和爸爸就开始准备劳动了,我们各自带上了劳动用的手套,先把刚买回来的铲子拿来,开始挖地。刚开始,我不怎么会用铲子,就不停的踢铲子,把铲子踢进土里,然后一抬,一大块土便从地里翻了起来,我高兴极了。翻了一会后,我头上已冒起了汗,干起来也有些吃力了,爸爸对我说:“我教你一种新的办法。”爸爸说完从我手里拿过铲子,说:“你力气小,就把铲子离你刚才挖过的地方近一点,用身体的力量把铲子插进土里,一翻就行了。”爸爸说着便给我示范了几遍,我看着看着就学会了,从爸爸手里接过铲子便又开始干活了。不知不觉中,进展已有了许多,我头上也滴下了豆大的汗珠。最终经过许久的奋战,终于可以把地翻完了,我和爸爸都非常的高兴,妈妈也露出了灿烂的笑容。妈妈去厨房帮我们把葱和蒜拿来,我和爸爸就开始种菜了,我们先把一个个蒜放进土里,用少许土埋了起来,又把一颗颗葱插进土里,用少许土把根埋了起来,浇了些水,就算种好了。种好后,看着一排排葱郁郁葱葱的插在了土里,我们都笑了,妈妈说:“你们俩真棒啊,种了这么多的葱,以后我们家就不用去外面买葱了,要吃的时候就在地里拔一点就可以了,真方便啊!”我和爸爸听了后,为自己的劳动付出感到无比欣慰!我露出了满脸的`微笑!

这次劳动让我体会到了劳动的艰辛和收获的喜悦!

以读书为话题的作文

书到用时方恨少;读书破万卷,下笔如有神;知识就是力量;书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋……古往今来,许多名人给我们留下了许多有关读书的名句。

我有很多爱好,比如说:体育、网球、乒乓球等。不过,我最喜欢的还是读书。今年,我才读六年级,可我已看了很多书。比如《西游记》、三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,给了我许多启迪。

我没有读书的时候,很多事情都不懂,什么东西可以吃,什么东西不能吃,什么事应该干,什么事不应该干。自从读了书后,懂得了很多事。比如:小时候,我很不喜欢妈妈来管我,妈妈叫我干事情,我就偏不干,和妈妈叫板。现在,妈妈叫我去做事,我也就去干了。

从此,我就把读书列入了我的学习日程中,我每天挤出时间读书,我还自创了一句话:读好书,书读好,好书读!

我一定要好好读书,更上一层楼!

以读书为话题的作文

三部曲之第一部——走马观花+精读。

走马观花在我这儿是指草率、马马虎虎的大致看一遍内容的意思,也就是浏览。不过同时也要推敲,去精读。在我看来,对于一些长篇大作,初步感知时就应浏览,读精彩部分、感兴趣的地方或是短的好文章时就应放慢速度。这时,就无需刻意的体会什么,毕竟是初次阅读嘛。其实这就是“学”——学习新的东西。

三部曲之第二部——深思熟虑+不动笔墨不读书。

现在读的多了,感悟自然也就深刻一些了。所以,现在就要好好品味和研究一下文章的谋篇布局、遣词造句以及思想感情了。由于不同的人写文章的风格也截然不同,因此,在反复理解的基础上,还要动手,运用做记号、摘录、写体会甚至撰写提纲等方法加深理解。这就是“思”——思考学到的东西。

三部曲之第三部——融会贯通+学以致用。

理解文章后,要再读文章。这时,要能把学到的融合贯穿起来,再加以复习和整理,直到能灵活运用。最终要能将学到的运用到实践中去。这最后的就是“习”——温习学过的东西了。

一“学”,二“思”,三“习”。

读书话题的作文

书是人类的朋友,更是人类进步的阶梯。

书与我共度了十年,让我懂得了许许多多的知识。小时侯,妈妈教我认字、读书,教我读故事,一至五岁我都在读——插图中内有文字的书。俗语说:“读万卷书,行万里路。”这些书让我获得了不少知识,但渐渐使我不满足。

我六岁那年上了一年级,我盯上了学校图书馆,每天一放学,就拿着一本笔记本和一支笔往图书馆里赶,把书中的好词好句记录下来,几个月,我的阅读和写作方面大大地提升了!

我家里有上百本书,只要有书在我的手中,我就会忘了吃,忘了睡。

俗话说的不错:读书破万卷,下笔如有神。我的作文方面有所提高,每次作文我都的a+,你可别说我骄傲哦!这可是真的,不信的话,你可以去查我的作文本。里面到处都可以看到我写的'好词好句,其实,也不能说是我写的,因为——里面有许多好词好句都是书上的,我只不过是回偷了。但是,书上的内容真得非常非常地丰富,使我念念不忘。

朋友们,书籍是人类进步的阶梯,迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益匪浅了!让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧!

读书话题的作文

《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。

今天让我的.小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

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